唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 18:39:07
唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-04 18:39:07     小編:JQ文豪

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而能夠更好地解決問(wèn)題并避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,突出重點(diǎn),使讀者一目了然。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年,外事書協(xié)在社聯(lián)正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的文藝方針的工作要求,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共謀發(fā)展,繁榮創(chuàng)作,在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)校園等方面取得了顯著成績(jī),獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良好贊譽(yù)?,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

組織管理工作再上新臺(tái)階。

每周一次會(huì)干會(huì)議,深入探討各自的體會(huì)心得,每月一次全體會(huì)員探討活動(dòng),每學(xué)期舉行一次全院性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。分三段地集中為大家講解書法經(jīng)典范本和書畫理論導(dǎo)讀,并給于技法示范及相關(guān)的點(diǎn)評(píng),按照字體演變順序向外展開(kāi)。不定期邀請(qǐng)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師做相關(guān)的專題講座。舉行各種各樣的書法交流活動(dòng)和書畫比賽,以實(shí)踐來(lái)推動(dòng)每一位愛(ài)好書畫的會(huì)員和同學(xué)們書畫方面的水平。

會(huì)員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。

為了加強(qiáng)與校外其他學(xué)院書畫協(xié)會(huì)的聯(lián)系,促進(jìn)協(xié)會(huì)之間的交流與合作,我們經(jīng)常利用周末時(shí)間進(jìn)行書法藝術(shù)的討論,同時(shí)積極地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取共同取得更大的進(jìn)步!為了使我們能夠更好的合作,我們協(xié)會(huì)會(huì)干與其他學(xué)校協(xié)會(huì)舉行書法比賽。

為了加強(qiáng)協(xié)會(huì)各部及會(huì)員之間的友誼,進(jìn)行了乒乓球、跳繩等友誼賽!通過(guò)這種方式更好地凝聚了廣大會(huì)干和會(huì)員,為以后的工作能順利開(kāi)展打下了很好的基礎(chǔ)!

x月x日由工學(xué)院黨總支主辦,團(tuán)總支和書法協(xié)會(huì)承辦的第四屆書畫展在學(xué)院展出。在四月這個(gè)草木發(fā)芽,漸次生花;西風(fēng)呼出甜美的氣息,席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩葉,青春的陽(yáng)光。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。一個(gè)燦爛的四月,同時(shí)也是一個(gè)收獲的四月。對(duì)傳統(tǒng)的書法鉆得深,吃得透,心迫手摹,得筆得氣,吸取精華,自成機(jī)抒,不踐古人。此殊榮是我協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)以來(lái)又一次上進(jìn)的見(jiàn)證,大大地鼓舞并激發(fā)了會(huì)員們研習(xí)書法的熱情。在取得好成績(jī)的同時(shí),廣大會(huì)干為了使這次比賽能夠順利開(kāi)展付出了很多很多,他們廢寢忘食。

以上便是x月份工作總結(jié),當(dāng)然工作中有時(shí)也存在問(wèn)題,在平時(shí)的工作中,要團(tuán)結(jié),發(fā)揮社團(tuán)內(nèi)部的所有人的力量,相信在以后的工作中我們會(huì)彌補(bǔ)這些不足,努力提高我們的辦事能力,完善我們的工作,書法協(xié)會(huì)為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及學(xué)院的發(fā)展盡自己的綿薄之力!

“子在川上曰,逝者如斯夫。”時(shí)光荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的情況,倍感欣慰?,F(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正。

本人酷愛(ài)硬筆書法,七六年十月從教。從那時(shí)起,我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體,而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無(wú)論是備課,還是板書、寫文章,我都一如既往,堅(jiān)持不懈,因而自己的書法進(jìn)步很快。

從教三十七年,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到小學(xué)生練字是何等的重要。正如《語(yǔ)文新課標(biāo)》指出:“寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功訓(xùn)練,寫字的能力與習(xí)慣是學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學(xué)生的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學(xué)生寫字質(zhì)量、寫字能力的重要因素?!庇谑?,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的密切配合下,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,由我主編了《金龍學(xué)校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣,好讀易記。同時(shí),還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。

為了讓學(xué)生更好地練好一手字,從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂,犧牲了我許多休息時(shí)間,我毫不后悔,因?yàn)椋铱吹搅撕⒆觽兛释哪抗?,看到了他們練字的進(jìn)步,看到了家長(zhǎng)們滿意的親切笑容。

我最近寫了一首詩(shī),曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹(shù)日茁壯,笑在心頭喜在梢。”我想,這也許是我的真實(shí)寫照吧。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞,從入門開(kāi)始,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過(guò)程,適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立起他們的信心。

一般講課不會(huì)超過(guò)十分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如:怎樣寫“橫”,我采用自編的口訣給學(xué)生講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹?!蓖ㄟ^(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期相繼開(kāi)展了“交通安全在我心中”、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽,收到了較好的效果,深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清醒地看到了存在的不足和問(wèn)題。

書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。。

作為指導(dǎo)老師,我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭(zhēng)取把書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更好。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán),包括小足球、田徑、合唱、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái),為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近兩年來(lái),我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢(shì)利導(dǎo),活動(dòng)經(jīng)?;?、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書畫比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶六一活動(dòng),更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中,田徑、健美操、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的3個(gè)。

小足球是我校體育社團(tuán)項(xiàng)目之一,苗子的選拔,梯隊(duì)的建構(gòu),訓(xùn)練的落實(shí),我們都有專門的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制,很大程度上得益于我校體育教師地辛勤付出。特別是王廣闊老師,為創(chuàng)建學(xué)校小足球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。以小足球社團(tuán)為龍頭,我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中,我校的工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

合唱隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校合唱隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。

豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx-20xx屆xx協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂(lè)陪襯下拉下了帷幕,晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而,在這次活動(dòng)中,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,但也有不足的地方,此刻對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),期望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫忙?,F(xiàn)總結(jié)如下:

不足:

1、活動(dòng)有些流程的人員安排情景有明顯的不足。

2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購(gòu)買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、活動(dòng)中有些成員不主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng)的安排。

提議:

1、結(jié)合協(xié)會(huì)情景,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵?lè)的氛圍下進(jìn)行。

2、對(duì)各部門的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情景,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。

優(yōu)點(diǎn):

1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。

2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)能夠更順利的進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不能單靠個(gè)人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,僅有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自我的不足與優(yōu)點(diǎn),并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

隨著學(xué)期的結(jié)束,社團(tuán)工作也將告一段落?;厥走@學(xué)期社團(tuán)的工作,給我們留下了太多的回憶。一切都在計(jì)劃中進(jìn)行,一切也都超出了計(jì)劃。一路走過(guò),灑下了我們辛勤的汗水,耕耘出了豐碩的成果。下面我將我們社團(tuán)的各個(gè)方面工作做以下總結(jié):

1. 茶學(xué)課程

本學(xué)期中,指導(dǎo)老師開(kāi)講了茶學(xué)課程。關(guān)于茶學(xué)的歷史,文化和傳承,各種茶類的特性,做法,歷史故事,來(lái)源傳說(shuō)等等。我們不僅要學(xué)習(xí)茶文化,更要宣傳茶文化,讓大家對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,茶文化有更深的熱愛(ài)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)茶藝

分享并學(xué)習(xí),來(lái)拓寬視野。同學(xué)們也是自己買了簡(jiǎn)單的茶具,每次上課帶來(lái)練習(xí)。指導(dǎo)老師會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家茶藝的動(dòng)作,練習(xí)需要注意的地方。給學(xué)生們帶來(lái)很多的收獲。

3. 社團(tuán)人員及管理

社團(tuán)人員總數(shù)減少,但是同學(xué)們的熱情明顯提高,積極性進(jìn)步很大。社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)步明顯,經(jīng)驗(yàn)增多,所有的活動(dòng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),做的很好。帶領(lǐng)同學(xué)們把各項(xiàng)工作井然有序的做好,值得表?yè)P(yáng)。

我們社團(tuán)在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步,活動(dòng)的準(zhǔn)備、開(kāi)展和收尾都體現(xiàn)了各部人員的協(xié)調(diào)能力。雖然在活動(dòng)中還是有小的問(wèn)題,但是整體上比上學(xué)期有了較為明顯的系統(tǒng)性和目標(biāo)性。我們社團(tuán)畢竟很年輕,犯錯(cuò)誤是一個(gè)必須經(jīng)過(guò)的的階段,道路雖然是曲折的,但前途是光明的,因?yàn)榇蠹叶荚谂Α?/p>

本學(xué)期社團(tuán)的工作都順利完成,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題社團(tuán)有進(jìn)一步的安排,以便于下學(xué)期的工作得以更加順利的進(jìn)行。不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,相信社團(tuán)一定會(huì)在大家的共同努力下發(fā)展的更好!

茶藝社 20xx.6.20

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

為了增進(jìn)本組所有新生之間交流,為了使每位新生都能參與到此次活動(dòng)中來(lái),在聽(tīng)取了大多數(shù)新生的意見(jiàn)后,本組于12月6日下午開(kāi)展了一次全體成員的交流活動(dòng)——“‘唱’所欲言”,由于他們能積極配合我們的工作,本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。

由于當(dāng)天小部分學(xué)生要參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的拔河比賽,所以新生分兩批前往活動(dòng)地點(diǎn)——溫莎ktv。雖然當(dāng)天天公不作美,下起了小雨,但仍然不減我們參加活動(dòng)的興致,當(dāng)參加拔河比賽的同學(xué)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,“唱所欲言”也隨即拉開(kāi)了序幕。

雖然新生們同名譽(yù)寢室長(zhǎng)之間已建立了良好的關(guān)系,但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先,請(qǐng)每位參加活動(dòng)的新生、名譽(yù)寢室長(zhǎng)以及學(xué)長(zhǎng)(姐)做自我介紹,大家作初步認(rèn)識(shí)。大家頗有幽默天賦,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

接下來(lái)就是k歌了,雖然男生人數(shù)明顯少于女生,但積極性可不亞與女生,對(duì)于特別鐘愛(ài)的歌星的歌,一個(gè)也不落下,贏得了陣陣掌聲,使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛持續(xù)升溫。

為了達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的目的,我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一份有關(guān)英語(yǔ)四、六級(jí)及考研的學(xué)習(xí)資料,讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)英語(yǔ)和考研有初步了解,更好的規(guī)劃自己的大學(xué)四年,我們相信我們能用行動(dòng)成就夢(mèng)想。

似乎時(shí)間如流水,在不經(jīng)意中一個(gè)下午就過(guò)去了,那天下午的愉悅之情我們?nèi)杂洃洩q新。我們一起娛樂(lè),一起學(xué)習(xí),互幫互助,和睦的相處,我們之間新建立的朋友關(guān)系也將長(zhǎng)久保持。

歌詞,是音樂(lè)的一種文學(xué)形式,雖詞語(yǔ)不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語(yǔ)言、動(dòng)作對(duì)幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨(dú)立朗讀和理解詞義的能力,此時(shí)若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸,對(duì)他們來(lái)講則會(huì)由于抽象而失去吸引力。因此,在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛(ài)聽(tīng)的小故事,作為教授新歌的導(dǎo)語(yǔ),或者以故事情節(jié)貫穿整堂課,用生動(dòng)的語(yǔ)言向他們講解。如在教授《小樹(shù)葉》這首歌時(shí),我先繪聲繪色地講述:“秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹啊吹,小樹(shù)葉變黃了,要離開(kāi)媽媽的懷抱,心里多難受啊,他們對(duì)媽媽說(shuō):春天春天我會(huì)回來(lái),打扮樹(shù)媽媽?!被蛘邔⒏枨谌牍适虑楣?jié)當(dāng)中。也可以利用歌詞來(lái)創(chuàng)編謎語(yǔ),如小班歌曲《大雨小雨》我就用一個(gè)傳統(tǒng)的謎語(yǔ):千條線,萬(wàn)條線,淅瀝瀝,淅瀝瀝----幼兒的關(guān)注點(diǎn)一下子都集中到歌曲上來(lái)。

每首歌都有各自所要表達(dá)的不同內(nèi)容和情感,他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情,如何讓幼兒感知這一切呢?這時(shí)就需要教師按照歌曲的情感要求、風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課,我進(jìn)行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動(dòng)作,讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱,讓幼兒根據(jù)我唱的內(nèi)容展開(kāi)豐富的想象,在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物,感受長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。而在歌曲《辦家家》的范唱中,我通過(guò)情境表演,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚯榫持懈惺芨枨臍g快節(jié)奏。

這樣,使孩子們對(duì)歌曲有了一個(gè)較完整的藝術(shù)形象,從而激發(fā)了幼兒學(xué)唱歌曲、急于表演的欲望。

美術(shù)和音樂(lè)本是藝術(shù)教育的兩個(gè)領(lǐng)域,他們有共同的目標(biāo),會(huì)帶給幼兒美感和愉悅,我將繪畫活動(dòng)與歌唱活動(dòng)結(jié)合互動(dòng)。在《小樹(shù)葉》這首歌曲中,我引導(dǎo)孩子們先利用樹(shù)葉進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,再將自己的作品創(chuàng)編成歌詞,創(chuàng)編出“我看像------”的樂(lè)句,將美術(shù)與音樂(lè)融合一起。當(dāng)孩子看到自己的作品變成歌詞,相互傳唱時(shí),喜悅與興奮溢于言表。

實(shí)踐表明:孩子們通過(guò)互動(dòng)的歌唱活動(dòng),不僅學(xué)到了一些必要的歌唱知識(shí)和技能,同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)音樂(lè)的感受力、記憶力、理解力、想象力和表現(xiàn)力,提高了他們的音樂(lè)素質(zhì),同時(shí)也大大促進(jìn)了其智力的開(kāi)發(fā)。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六

不知不覺(jué),我們的小巧手編織社團(tuán)走過(guò)了一年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下,組建了毛線編織社團(tuán)。于是,從那時(shí)起,每周三下午三點(diǎn)半,我都會(huì)與孩子們一起學(xué)習(xí)和制作。

雖然每次上課時(shí)間不到1個(gè)小時(shí),但是為了上好每堂課,為了節(jié)省孩子們的課下和課上的時(shí)間。我要提前三天開(kāi)始著手準(zhǔn)備。每周二的時(shí)候都要提前通知孩子們記得帶學(xué)習(xí)用的工具,預(yù)防粗心的孩子記不住,到時(shí)候只能干著急。為了讓同學(xué)們學(xué)得更快更好,我會(huì)在網(wǎng)上查閱大量資料,找尋能夠讓她們最容易掌握的編織方法。

在課堂上,每當(dāng)要學(xué)新的針?lè)?,我都?huì)走到每個(gè)孩子身邊,口里給她們念口訣,手上為她們做示范,一遍沒(méi)看明白,再來(lái)第二遍、第三遍。功夫不負(fù)有心人,在我的不厭其煩手把手地教授下,孩子們很快就掌握了各種針?lè)āV灰泻⒆佑龅讲欢牡胤?,我都?huì)耐心地講,細(xì)心地教。盡力使社團(tuán)的每個(gè)孩子都能學(xué)得會(huì)、學(xué)得好。

社團(tuán)的孩子們沒(méi)有辜負(fù)我的一片熱心,一學(xué)期以來(lái)對(duì)棒針和鉤針編織的學(xué)習(xí),她們從原來(lái)對(duì)編織藝術(shù)的不知所措,到現(xiàn)在的針?lè)ㄔ絹?lái)越熟練,編織出的作品越來(lái)越精細(xì),她們每個(gè)人都對(duì)毛線編織的興趣更濃了,對(duì)自己更有信心了。

當(dāng)這一件件精巧別致的編織作品呈現(xiàn)在大家眼前時(shí),作為她們的編織課老師,我由衷地為她們感動(dòng)高興。手中的相機(jī)總是“咔嚓、咔嚓”地響個(gè)不停,我要記錄下她們精心編織的每一件作品,更記錄下她們通過(guò)自己努力完成一件得意之作時(shí)的快樂(lè)。

學(xué)校每周三下午的編織社團(tuán)里,總是一派熱火朝天的場(chǎng)面。同學(xué)們你幫我纏線球,我?guī)湍銚尉€圈,你給我指點(diǎn)一下,我教你新的針?lè)?,團(tuán)結(jié)互助的精神,在這里得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。

遇到節(jié)日或者家長(zhǎng)和同學(xué)的生日,編織社團(tuán)的同學(xué)們更加忙活開(kāi)了,因?yàn)榇蠹叶即蛩惆炎约河H手編織的作品,作為禮物贈(zèng)送他人。她們要把最美好的祝愿,編織進(jìn)一件件小織物,在寒冷的'冬天,為自己的親人和朋友送上一份溫暖的祝福。

大家看到我的小手套了嗎?

大家一起加油干,很有意思哦!

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)期,在學(xué)工處的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社團(tuán)聯(lián)全體干部的共同努力下,社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,認(rèn)真完成了老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:

一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國(guó)百位校長(zhǎng)光臨。

二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期,在第xx屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對(duì)重重阻力的情況下,社團(tuán)聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議、社團(tuán)聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁,推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。

三是積極主動(dòng)地完成了社團(tuán)聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社團(tuán)聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。

本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開(kāi)展,使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象,有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。

總之,本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭(zhēng)取不足和社團(tuán)聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)兩年發(fā)展的頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì)現(xiàn)已初具規(guī)模,被大家所熟知,完成了我們上半年制定的目標(biāo)——推出有意義的活動(dòng)以期擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院的知名度。

半年里,主席團(tuán)成員間、主席團(tuán)與各位部長(zhǎng)、部員間、部長(zhǎng)之間、部長(zhǎng)與部員間、部員之間關(guān)系都很融洽,能夠在社團(tuán)事物方面以及學(xué)習(xí)生活方面相互幫助;社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展分工比較明確,所有成員基本能夠飽含激情和責(zé)任心地從事工作;但依然有些欠缺,需要不斷完善提高。

再此,我們對(duì)社團(tuán)春季學(xué)期工作總結(jié)如下:

3月x日,召開(kāi)全員例會(huì)對(duì)上半年的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié),中間介紹下半年社團(tuán)的工作計(jì)劃和任務(wù)。鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期了有更好地表現(xiàn),集體去的更大的進(jìn)步。

3月中旬,各部門之間自行進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng);

秘書部建立本社團(tuán)的博客并通過(guò)飛信群對(duì)其進(jìn)行宣傳:

3月下旬,響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的號(hào)召,在文化展示月開(kāi)幕式中承擔(dān)場(chǎng)外組織、宣傳活動(dòng)。

4月文化展示月,舉辦“頭腦風(fēng)暴”益智競(jìng)賽。本屆活動(dòng)無(wú)論是從活動(dòng)主題還是活動(dòng)形式都有所創(chuàng)新,很好地彰顯了社團(tuán)特色。

5月x日——30日,探討社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀和方向,對(duì)社團(tuán)進(jìn)行重新定位,形成書面文件——社團(tuán)定位方案書。

6月中旬,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,完成了社團(tuán)的.換屆工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì)

20xx年x月x日

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九

社團(tuán)活動(dòng)是相對(duì)于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我們初一歷史備課組注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和創(chuàng)造力,以活動(dòng)形式為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?,F(xiàn)將我們初一歷史備課組的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣:有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前覺(jué)得學(xué)歷史感到枯燥乏味,但通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng),特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、拓寬學(xué)生的知識(shí)面:在社團(tuán)活動(dòng)中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本方法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì):由于不僅有室內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實(shí)的氛圍當(dāng)中,進(jìn)而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的問(wèn)題意識(shí)和能力,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐初探如下。

1、組織學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡,尋找身邊的歷史。

作為教師,新課程的實(shí)施中,讓學(xué)生通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),掌握知識(shí),提高能力,實(shí)現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)興趣盎然的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學(xué)生外出活動(dòng)讓學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡,包括歷史博物館、歷史紀(jì)念館、歷史遺址和遺跡等,充分利用地方歷史文物遺址資源,組織學(xué)生去感受歷史,提高學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感和自豪感。在暑假期間,給學(xué)生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題,以社團(tuán)為舞臺(tái),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動(dòng)探究,既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,又達(dá)到掌握知識(shí)的目的,培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動(dòng)的目的是:提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)歷史思辯思維;同時(shí)給學(xué)生一個(gè)探究體驗(yàn)的機(jī)會(huì),尋求促進(jìn)歷史教學(xué)水平提高的一種途徑,推動(dòng)歷史教學(xué)課程改革的順利開(kāi)展;使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)身邊生存的環(huán)境有一個(gè)更深刻、更全面的認(rèn)識(shí),并增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的美好情懷。本次活動(dòng)的主題是:“圖說(shuō)歷史”主要是以照片的形式,將本地方(也可以是市內(nèi)外其他地方)出現(xiàn)在我們生活中,并逐漸淡出我們視野的,與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來(lái),制作成展板??梢允牵簹v史文物類;建筑物品類:舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等;日常生活類:古董、糧票、舊式家具等等;特別歡迎自主創(chuàng)新,自行發(fā)掘一些具有地方特點(diǎn)和時(shí)代烙印的題材和線索,也歡迎有歷史價(jià)值的舊照片,可以翻拍。

我們希望通過(guò)舉辦這次“尋找身邊的歷史”學(xué)生學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽活動(dòng),讓參與學(xué)生感受歷史的活力、歷史的魅力。

2、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動(dòng)。

人類歷史浩瀚綿長(zhǎng),每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”,而我們?cè)谡n本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”,精彩回顧人類走過(guò)的“每一天”,看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”,幾百年甚至幾千、幾萬(wàn)年前,人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件,那將是一件多么有趣的事??!活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍;學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法;透過(guò)“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、才藝表演能力、動(dòng)手能力以及活動(dòng)組織能力;學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

課堂教學(xué)中會(huì)因時(shí)間所限,一些知識(shí)學(xué)生會(huì)覺(jué)的很有興趣但又一知半解,我們會(huì)運(yùn)用歷史專題講座、開(kāi)展歷史報(bào)告會(huì)或故事會(huì)來(lái)解決,如,結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要?dú)v史人物的紀(jì)念日,都可以舉行專題報(bào)告會(huì)或故事會(huì)。報(bào)告或故事的中心可以歷史事件為主,穿插人物活動(dòng),也可以以歷史人物為主,帶出歷史事件的過(guò)程或當(dāng)時(shí)時(shí)代的概貌。

們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。

總之,在學(xué)校教育中,組織好學(xué)生的課外社團(tuán)活動(dòng),作為初中歷史教師有責(zé)任和義務(wù)將學(xué)生的課外活動(dòng)搞好,這將需要我們?cè)趯?lái)的教育教學(xué)工作中不斷努力、不斷探索。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十

總體來(lái)說(shuō),我們這次以“第二屆會(huì)員聯(lián)賽”為主題的羽毛球大賽活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因總結(jié)如下:

1、準(zhǔn)備較充分

正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天召集機(jī)構(gòu)成員商量,而且在活動(dòng)之前也有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的`積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的帳篷,桌椅就是有各個(gè)方面的提供;還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持、校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團(tuán)成員的積極主動(dòng)參與等。

3、分工具體、安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,機(jī)構(gòu)成員就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省、思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。沒(méi)有安排具體的通知人員,個(gè)別成員不夠積極、

3、羽毛球知識(shí)的欠缺。主要是會(huì)員參加培訓(xùn)的人員不多,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

1、活動(dòng)較大,而且意義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了社團(tuán)的蓬勃的朝氣。

2、這次活動(dòng)激起了同學(xué)們對(duì)羽毛球的興趣,讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而暢快。并且使我們大學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng),放飛心靈,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,提升修養(yǎng),使羽毛球社活動(dòng)成為同學(xué)們鍛煉身體的有效途徑。

3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社成員,使我社成員在個(gè)方面的水平又提升了一個(gè)新的層次。

1、活動(dòng)工具損失費(fèi)

2、布置活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)

3、計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi)

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

(一)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三)活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)

(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)

(六)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生

2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力

3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4、相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步

5、促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

6、讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

1、前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)策劃書要詳細(xì)

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2、前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1)校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳——————10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳——————到各系班級(jí)及宿舍

3、前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

4、前期安排(見(jiàn)人員分配)

5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)

6、后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)

2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)

3)活動(dòng)記錄

1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5、上報(bào)后不得隨便取消

一等獎(jiǎng):一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

二等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

三等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

電力系文藝部部長(zhǎng)

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)

信息系文藝部部長(zhǎng)

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)

1、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

2、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅

3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)

4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧

5、座位擺放整齊有序,不能有空座

6、注意游戲時(shí)間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象

7、各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝

8、協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛

9、會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅

10、選手在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘就座抽簽

11、活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位

12、開(kāi)始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,豐富學(xué)生的課外活動(dòng);展現(xiàn)小學(xué)生良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校德育、養(yǎng)成教育的更好發(fā)展,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán),包括羽毛球、讀書、英語(yǔ)、跳繩、詩(shī)文欣賞、繪畫等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、玩中學(xué)、學(xué)中玩。提高學(xué)生的求知欲;發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育的更好開(kāi)展。

活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團(tuán)活動(dòng)課。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

1、跳繩社團(tuán)。

本社團(tuán)成員由我校年齡較小的.20xx年級(jí)的學(xué)生組成,雖然在幼兒園也有學(xué)習(xí)跳繩但是缺乏練習(xí),本學(xué)期在20xx年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)學(xué)生參與性很高,尤其是在大課間活動(dòng)還有體育課時(shí)很多學(xué)生都自發(fā)的進(jìn)行練習(xí);剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)有一定的難度:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對(duì)于跳繩的要領(lǐng)和步驟掌握較好,能獨(dú)立完成跳繩小競(jìng)賽。

2、繪畫社團(tuán)。

該社團(tuán)的成員利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫技巧,如:水粉畫、素描畫、簡(jiǎn)筆畫等,還有教師搜集的一些名師名畫讓學(xué)生們進(jìn)行欣賞和分析;說(shuō)一說(shuō)畫你覺(jué)得好在哪兒為什么?不僅可以提高學(xué)生對(duì)美的一種欣賞能力,也可以更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的一種追求。

3、羽毛球社團(tuán)。

羽毛球?qū)τ谌亮昙?jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很多學(xué)生都是好奇但是不參與,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練現(xiàn)在很多班級(jí)的學(xué)生一下課主動(dòng)參與到活動(dòng)中;認(rèn)真練習(xí)認(rèn)真的訓(xùn)練;現(xiàn)在20xx年級(jí)的有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)打的相當(dāng)不錯(cuò)了。

4、lovefamily英語(yǔ)社團(tuán)。

這個(gè)社團(tuán)主要是在三至六年級(jí)中開(kāi)展,一個(gè)是為了豐富學(xué)生的第二課堂還有就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,輔導(dǎo)教師搜集了很多關(guān)于外國(guó)文化的一些知識(shí),自己編寫了計(jì)劃及內(nèi)容,做到了有過(guò)程、有材料,學(xué)生的興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,又提高了學(xué)生的解題能力,使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

5、靜遠(yuǎn)書社。

本社團(tuán)是六年級(jí)的資深語(yǔ)文教授劉老師成立的一個(gè)社團(tuán);意在培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書的習(xí)慣;通過(guò)教師推薦或者學(xué)生推薦形成良好的資源共享;讓小學(xué)中高年級(jí)的孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;并形成好的學(xué)習(xí)氛圍;增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)收獲友誼。

6、詩(shī)文欣賞。

本社團(tuán)在于引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行詩(shī)文的欣賞,社團(tuán)的輔導(dǎo)教師利用多媒體還有音樂(lè)加入,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞詩(shī)文的能力,通過(guò)聽(tīng)、讀、念、背等手段提高學(xué)生的詩(shī)文鑒賞的能力,也為以后的學(xué)習(xí)做以鋪墊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的各個(gè)社團(tuán)已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室,秩序井然的進(jìn)行活動(dòng),雖然我校的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的較為順利并取得了一點(diǎn)的小成績(jī),但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進(jìn)步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團(tuán)成員付出加倍的努力。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三

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“布布精彩”布貼畫社團(tuán)是個(gè)嶄新的社團(tuán),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的刻苦鉆研,孩子們已經(jīng)了解了布貼畫的形式,初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛(ài)這個(gè)特殊的手工活動(dòng),表現(xiàn)出極大的興趣?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手,將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品?,F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

一、

教學(xué)

原則

1、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師,為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創(chuàng)作。

2、回歸生活。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。

二、具體操作

制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無(wú)疑是布料,這類材料在老師幫助下,學(xué)生可以收集到,平常老師也主動(dòng)收集。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對(duì)各種碎布料的感性認(rèn)識(shí)。從布料的色調(diào)來(lái)分:冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分:?jiǎn)紊?、花布等?/p>

制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等,布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣,一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料。

三、教學(xué)收獲

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫的方法步驟。同時(shí)我們也確定了布貼畫的制作方法。

(1)構(gòu)圖:確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容;

(2)畫草稿(有主景、有背景);

(3)根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物,選擇布料的顏色、質(zhì)地;

(4)按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物,讓學(xué)生從簡(jiǎn)單的風(fēng)景布貼畫向卡通人物布貼畫過(guò)度。在這一教學(xué)過(guò)程中,著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序:遠(yuǎn)景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十四

時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼一年即將過(guò)去,乒乓球社又長(zhǎng)了一歲。這一年里,乒乓球社與社員們經(jīng)歷了難忘的酸甜苦辣,這十個(gè)月里,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。接下來(lái)介紹過(guò)去的一年里乒乓球社的工作總結(jié):

一.繼任伊始。

本學(xué)年初,乒乓球社在分團(tuán)委社團(tuán)部舉辦的社團(tuán)招新活動(dòng)中,通過(guò)社團(tuán)說(shuō)明、獎(jiǎng)項(xiàng)展示等方式,吸收新社員近六十人,保證了新鮮血液的注入,讓乒社的新生力量得到了壯大。積極向分團(tuán)委上報(bào)社團(tuán)情況,按時(shí)上繳20%的社費(fèi)。

10月中旬本學(xué)年開(kāi)社會(huì)議,歡迎新社員,規(guī)劃新學(xué)期。確定本學(xué)期任務(wù):20xx年5月份舉行旋風(fēng)杯,20xx—20xx年計(jì)劃進(jìn)行2~3次校外聯(lián)誼,一次春游和一次校內(nèi)社團(tuán)聯(lián)誼。

二.我們的活動(dòng)。

一年多以來(lái),乒乓球社進(jìn)行了多次內(nèi)容豐富,技術(shù)含量高的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,乒乓球社和社員們團(tuán)結(jié)互助,提高了球技,豐富了課余生活。

1.每星期周四晚上對(duì)一部分社員進(jìn)行體能訓(xùn)練,強(qiáng)化身體素質(zhì)。

2.社長(zhǎng)李競(jìng)雄代表武漢工程大學(xué)參加湖北省大學(xué)生乒乓球賽,獲得團(tuán)體第五名。

3.10月中旬舉行社團(tuán)內(nèi)部排位賽,了解社員基本水平。

4.12月中旬與武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院武昌校區(qū)在二號(hào)公寓舉辦聯(lián)誼賽,獲得冠軍。

5.4月中旬與武漢水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所學(xué)校開(kāi)展多校聯(lián)誼賽,獲得季軍。

6.5月初舉辦一年一度的第七屆“旋風(fēng)杯”團(tuán)體賽,5月下旬圓滿結(jié)束,比賽結(jié)果如下:

冠軍:10通信;亞軍:10光纖;季軍:11通信一隊(duì)。在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí),社員積極配合,表現(xiàn)認(rèn)真。在與外校聯(lián)誼期間,努力練球,提高技能。在本校區(qū)舉行比賽時(shí),社員爭(zhēng)當(dāng)裁判,認(rèn)真執(zhí)裁,盡心盡力,為社團(tuán)爭(zhēng)光。

三.我們的經(jīng)驗(yàn)。

社長(zhǎng)上任之初,便通過(guò)社團(tuán)內(nèi)部的排位賽,對(duì)每個(gè)社員的技術(shù)進(jìn)行摸底,并在周四對(duì)多數(shù)社員進(jìn)行因材施教,手把手地教授乒乓球?qū)I(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾十次反復(fù)訓(xùn)練和幾次比賽歷練,社員們的技術(shù)水平有很大的提高,正反手攻球、推擋練習(xí)、反手快撥等規(guī)范動(dòng)作方法慢慢運(yùn)用靈活熟練。社員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也逐漸形成,并且在訓(xùn)練中有意識(shí)的.應(yīng)用。

乒乓球社的社員們不僅在周四時(shí)間聯(lián)系,在其他課余時(shí)間也互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。通過(guò)進(jìn)行春游等活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)的團(tuán)結(jié),增進(jìn)社員們彼此間的了解。讓乒乓球社成為社員們另一個(gè)家,充分感覺(jué)到社團(tuán)的魅力所在。

四.我們的不足。

1.在社團(tuán)招新時(shí),未充分發(fā)現(xiàn)人才。招新方式不夠新穎。暫定下次招新時(shí)加上“秀球技”的環(huán)節(jié)。

2.和上屆社團(tuán)相比,本屆乒乓球社活動(dòng)相對(duì)教少,應(yīng)在前期通過(guò)比賽等活動(dòng)激發(fā)社員潛力并提高社員們對(duì)乒乓球的興趣。

3.訓(xùn)練方式單一?!笆职咽值亟獭?,一直是乒乓球訓(xùn)練的最好方法,但是由于場(chǎng)地和人數(shù)的原因,這種方法已經(jīng)不能滿足本社需求。這也是社團(tuán)流失的一個(gè)原因。

五.以后的我們。

下學(xué)年無(wú)疑是外界條件最優(yōu)越的一年:新建的體育館內(nèi)有乒乓球館,這對(duì)于本社無(wú)論是開(kāi)展日?;顒?dòng)還是舉行大型比賽都是極有好處的。這也既有利于我們校區(qū)乒乓球社的蓬勃發(fā)展。

1.上半學(xué)期,加強(qiáng)對(duì)新社員的技能培訓(xùn),盡最大可能提高乒社的整體水平,為下學(xué)期外出交流打下基礎(chǔ)。

2.下半學(xué)期,在保證日常的技能訓(xùn)練和校區(qū)活動(dòng)外,本社計(jì)劃多多與外校乒社交流技能,切磋球技。在與現(xiàn)有的四個(gè)兄弟學(xué)校保持良好交流外,再發(fā)展更多的學(xué)校加入我們的團(tuán)體,組建一個(gè)穩(wěn)定的乒乓球技術(shù)交流平臺(tái),為廣大的在校乒乓球愛(ài)好者搭建一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十五

一、 活動(dòng)背景及目的:

我院魔方社致力于在南寧地區(qū)高校內(nèi)部推廣魔方這一炫酷的手部極限運(yùn)動(dòng),同時(shí)豐富我院同學(xué)的課余生活。為了讓同學(xué)們感受魔方運(yùn)動(dòng)的魅力,我院魔方社決定舉辦一次以“我愛(ài)轉(zhuǎn)魔方 青春展風(fēng)采”為主題的校內(nèi)魔方大賽。此次比賽,在給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí),也充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)到重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨和理念。

三、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1、魔方社的.社團(tuán)干事對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃,同時(shí)號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng),并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。

2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng),并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。

3、提前想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。

四、 活動(dòng)基本情況

1、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合;

3、對(duì)人員進(jìn)行分工;

4、前往活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)開(kāi)始;

5、活動(dòng)結(jié)束。

六 活動(dòng)的結(jié)果和意義

1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。

2、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我們成員,緊緊圍繞“我愛(ài)轉(zhuǎn)魔方,青春展風(fēng)采”的主題。向內(nèi)開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十六

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體,它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì),發(fā)揮著不同的作用。它的開(kāi)展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)知識(shí),動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)能力,發(fā)展個(gè)性,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。

本學(xué)年,我校開(kāi)設(shè)了書法、舞蹈、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、乒乓球、籃球、象棋、英語(yǔ)口語(yǔ)、科技創(chuàng)作等興趣小組,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展了活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:

1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)、書法等興趣小組

通過(guò)舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、體育類:足球、乒乓球、籃球、排球、棋類等興趣小組

通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,以及自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

3、科學(xué)類:計(jì)算機(jī)鍵盤輸入、網(wǎng)頁(yè)制作、科創(chuàng)

通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造、動(dòng)作制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng),使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。

4、學(xué)科類:英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練興趣小組、演講朗誦興趣小組

通過(guò)興趣小組活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛能,開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

通過(guò)本學(xué)年的興趣小組活動(dòng),我校學(xué)生在參與活動(dòng)中,培養(yǎng)了動(dòng)手、動(dòng)腦能力,發(fā)展了興趣和特長(zhǎng),在各級(jí)各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。扎實(shí)的工作取得了驕人的成績(jī),11月23日下午,精彩激烈的彭州市20xx“體彩杯”初中生7人制校園足球賽落下帷幕,我校足球隊(duì)在決賽中以4:0完勝對(duì)手,從而榮獲彭州市20xx“體彩杯”初中生7人制校園足球賽冠軍!優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,精益求精。賽場(chǎng)上大家不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、尊重對(duì)手、服從裁判。優(yōu)異的成績(jī)同樣離不開(kāi)教練員的辛勤付出,教練們每天和同學(xué)們一起訓(xùn)練停球、傳球、過(guò)人、射門等,一遍又一遍地給同學(xué)們講解技戰(zhàn)術(shù)。賽場(chǎng)外,教練員調(diào)兵遣將、運(yùn)籌帷幄、成竹在胸。師生們共同的努力,終于鑄就了此次比賽一座豐碑!

成績(jī)是喜人的,但付出也是艱辛的,在以后的工作中,我們將一如既往地努力工作,相信來(lái)年我們還會(huì)有更多的收獲。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十七

“數(shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“趣味俱樂(lè)部”等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中,學(xué)生大膽提出自己的想法和設(shè)想,同學(xué)們自由的討論,探索,使他們深深地感受到:以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學(xué),變被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)為自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

在《趣味數(shù)學(xué)》小組活動(dòng)中,我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí),而且更多的.是拓展知識(shí)的深度和廣度。如:趣味邏輯問(wèn)題,圖形的轉(zhuǎn)換問(wèn)題,解方程的技巧等,使學(xué)生提高了分析為題和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中適當(dāng)滲透各種數(shù)學(xué)思想方法,如:分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識(shí)轉(zhuǎn)換,歸一問(wèn)題等等,數(shù)學(xué)思想的滲透,為學(xué)生以后數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中拓展了知識(shí)面,對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解,使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力得到提高和發(fā)展。

由于《趣味數(shù)學(xué)》小組的活動(dòng)內(nèi)容,不僅有數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),而且還有學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng),如:剪一剪,兩個(gè)完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形,兩個(gè)完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實(shí)踐性的活動(dòng)給學(xué)生提供了更多動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不僅僅是“無(wú)聊”的計(jì)算,也有更多趣味的動(dòng)手操作活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)到了“知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐”這一數(shù)學(xué)理念,學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的密切聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功喜悅的同時(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也得到了提高。

當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們將本著一切為學(xué)生的思想,更加努力地工作,使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高,也使我們的“數(shù)之韻“社團(tuán)能逐步的成長(zhǎng)起來(lái),活動(dòng)形式更加豐富、活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十八

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這個(gè)暑假,我校志愿者隊(duì)秉承熱忱服務(wù)、快樂(lè)奉獻(xiàn)、方便他們?yōu)槟康?,進(jìn)行了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)。盡管夏日炎炎,但是它從來(lái)沒(méi)有阻擋到我們前行的腳步,無(wú)論風(fēng)雨,我們總是勇往直前,因?yàn)槲覀兌际侵驹刚叩囊粏T。

在暑假前幾天我們就開(kāi)展了空巢老人回訪的活動(dòng),之后也參與了中國(guó)杭州低碳科技館志愿者,在7月底我校志愿者隊(duì)也赴杭州市社會(huì)福利中心開(kāi)展活動(dòng),8月我們又參與第二課堂闖關(guān),以及學(xué)校圖書館分書搬書的志愿者活動(dòng)。

各活動(dòng)總結(jié)如下:

一直以來(lái)對(duì)于空巢老人回訪的活動(dòng)都在有序的進(jìn)行中,每次去他們家里坐坐聊聊生活,看著奶奶們面帶笑容我們心里也挺開(kāi)心的。在7月中旬我們志愿者隊(duì)還組織了12屆新生到杭州第二社會(huì)福利院看望老人們,當(dāng)我們進(jìn)門的時(shí)候就看見(jiàn)老人們坐在椅子上閑聊著,看到我們的到來(lái)很是開(kāi)心,當(dāng)我們走的時(shí)候老人還說(shuō)很希望我們能多去看看他們。我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我們到來(lái)我們能和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天,老人們都已經(jīng)很知足了。我們應(yīng)該鼓舞這個(gè)社會(huì)上更多的人來(lái)一同關(guān)心他們,感同身受一下,當(dāng)我們自己都老的時(shí)候,如果有人陪著伴著哪怕只是一會(huì)會(huì)兒也好。

7月30日我校志愿者隊(duì)赴杭州市社會(huì)福利中心開(kāi)展志愿活動(dòng)。我校來(lái)自兩個(gè)校區(qū)的20位志愿者隊(duì)的同學(xué)仍舊冒著酷暑來(lái)到杭州市社會(huì)福利中心與來(lái)自香港高等科技教育學(xué)院的大學(xué)生志愿者們一起為中心的老人服務(wù)。我們的志愿者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經(jīng)典老歌,在場(chǎng)的老人也隨聲附和,其樂(lè)融融!我們還與香港的大學(xué)生一同結(jié)伴互相討論在做志愿者的時(shí)候的心得和經(jīng)歷。促進(jìn)了兩岸的友誼,也從中汲取了他人的經(jīng)驗(yàn)。

志愿者是人人都可以做的,從我做起,從小做起,對(duì)于新學(xué)期的到來(lái),學(xué)校圖書館堆積的新書也種類繁多,當(dāng)然這時(shí)候志愿者就出動(dòng)幫忙把一系列統(tǒng)一的書分發(fā)到各班。書的種類很多班級(jí)也很多大家很仔細(xì)的數(shù)著數(shù)目對(duì)著人數(shù),把高一高二高三的書分類按班級(jí)人數(shù)分好。幾個(gè)人配合著,很快就把這項(xiàng)工作順利完成了。我想學(xué)校的志愿者做的不僅僅應(yīng)該是維護(hù)社會(huì)秩序幫助社會(huì),對(duì)于任何有需要幫助的時(shí)候我們都應(yīng)該積極伸出我們雙手!

總而言之,在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期中,我們志愿者隊(duì)將一如既往的秉持我們?cè)械淖谥?,在校?nèi)校外為人服務(wù),展現(xiàn)我們獨(dú)一無(wú)二的志愿者精神,也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動(dòng)社會(huì),使更多的人假如志愿者,成為志愿者。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十九

中心小學(xué)版畫社團(tuán)活動(dòng)階段總結(jié)匯報(bào)提要:調(diào)動(dòng)了兒童制作版畫的興趣后,就要將他們引導(dǎo)進(jìn)入版畫制作快樂(lè)之中,使之保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣。在活動(dòng)中,細(xì)致、耐心地觀察,尋找每一個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”

兒童版畫是少兒美術(shù)教育的重要組成部分,它是手工和繪畫的綜合體,對(duì)兒童動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是其它課業(yè)形式所不能替代的。為了進(jìn)一步提升美術(shù)教育的內(nèi)涵,本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,積極推進(jìn)版畫教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種版畫的創(chuàng)作,我主要從以下幾點(diǎn)入手。

在社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)初期,我總感覺(jué)自己版畫知識(shí)的淺薄,對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題有時(shí)不知如何去應(yīng)付,學(xué)生作品也不夠理想,為了能讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所成,我積極參加各種關(guān)于版畫的培訓(xùn),同時(shí)充分利用圖書、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)欣賞版畫作品,研究版畫的技法。通過(guò)自己的努力逐漸掌握了一些版畫制作的皮毛。曾有這樣一種說(shuō)法:“要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水?!蔽矣X(jué)得老師不能滿足于“一桶水”,而應(yīng)該成為一條涓涓不息的河水。為了能夠引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的版畫作品來(lái),今后我要學(xué)的東西還很多很多。

社團(tuán)中有些學(xué)生是毫無(wú)繪畫基礎(chǔ),直接進(jìn)入版畫學(xué)習(xí)的;有些學(xué)生是在其他美術(shù)老師的培養(yǎng)下有一定繪畫基礎(chǔ)后進(jìn)入版畫。能否讓學(xué)生較輕松地掌握有制作難度的版畫,我在教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。同時(shí)可以提高兒童的動(dòng)腦動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生的審美能力和思維能力,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。兒童版畫拙樸而自然的造型、靈活的構(gòu)圖、純樸用色等藝術(shù)特色與學(xué)生稚拙的美感特點(diǎn)天然吻合,所以更易于喚起他們的繪畫靈感,發(fā)揮個(gè)性,大膽構(gòu)思,發(fā)展他們的繪畫表現(xiàn)力和創(chuàng)造力;而且兒童版畫的創(chuàng)作過(guò)程富有游戲意味,更能滿足小學(xué)生的游戲心理,易于培養(yǎng)其勤動(dòng)腦、巧動(dòng)手的良好習(xí)慣,并養(yǎng)成一定的意志力和工作的條理性,從而多方面提高學(xué)生素質(zhì)?!八囆g(shù)起源游戲”,很多同學(xué)把版畫制作當(dāng)作游戲,認(rèn)為好玩,抓住這一點(diǎn)我們盡量使學(xué)生制作版畫的過(guò)程在輕松、愉快的情緒支配下進(jìn)行。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作品多鼓勵(lì)少指責(zé),也常常把學(xué)生的版畫作品貼到教室展示板上,以此激發(fā)他們的版畫制作熱情。新鮮的生活體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)兒童的創(chuàng)作欲望,因此我也常引導(dǎo)學(xué)生要留心觀察周圍的生活,持續(xù)培養(yǎng)他們善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的美的習(xí)慣,陶冶美的情操,學(xué)生制作的有關(guān)魚的作品,都生動(dòng)、有趣,刻畫出了他們的童真和童趣。當(dāng)然學(xué)生的制作一開(kāi)始也會(huì)出現(xiàn)一些失敗的'作品,這些作品恰恰是學(xué)生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我將失敗作品進(jìn)行逐一分析,讓學(xué)生明白自己在制作過(guò)程中哪些錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致哪些失敗,這種對(duì)錯(cuò)誤的分析,在我的版畫教學(xué)中,是和制作技術(shù)的學(xué)習(xí)相輔相成的。

我們?cè)谡{(diào)動(dòng)了兒童制作版畫的興趣后,就要將他們引導(dǎo)進(jìn)入版畫制作快樂(lè)之中,使之保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣。在活動(dòng)中,細(xì)致、耐心地觀察,尋找每一個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,即時(shí)表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生。平時(shí)結(jié)合社會(huì)中發(fā)生的一些大事引導(dǎo)學(xué)生制作版畫,充分利用美術(shù)老師宣傳、美化的優(yōu)勢(shì),在學(xué)校櫥窗、走廊等區(qū)域展示學(xué)生的版畫作品,這樣不僅可以充分展示學(xué)生的才能,而且能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的動(dòng)力。對(duì)一些佳作薦選參加國(guó)內(nèi)、省、市等各類比賽,力爭(zhēng)學(xué)生的版畫作品在各類比賽中獲得佳績(jī),當(dāng)學(xué)生獲獎(jiǎng)時(shí),他們會(huì)感到自豪、自信,這是將要成功的喜悅!是難以形容的快樂(lè)!他們的制作熱情就會(huì)得到進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)而成為主動(dòng)創(chuàng)作的啟動(dòng)力。

學(xué)生通過(guò)粉印版畫、油印版畫的學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)版畫的制作技法有了較廣泛的了解,產(chǎn)生了濃厚的興趣。在版畫制作的過(guò)程中,學(xué)生的合作探究、造型能力、動(dòng)手能力、版畫的拓印能力都得到了提高。

下階段我社在鞏固學(xué)生版畫制作技能的基礎(chǔ)上,將加強(qiáng)版畫教學(xué)與連云港民俗風(fēng)情、學(xué)生生活的聯(lián)系,在指導(dǎo)兒童版畫過(guò)程中,盡量帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,走進(jìn)大自然,在生活中體驗(yàn),在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),讓兒童發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,關(guān)注生活中的人文趣事,表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶厣c風(fēng)情,加強(qiáng)兒童美術(shù)創(chuàng)作與生活體驗(yàn)的有機(jī)聯(lián)系,強(qiáng)化美術(shù)創(chuàng)作中的人文因素,讓兒童作為畫畫的主體,畫他們最想畫的事物,使學(xué)生的版畫作品體現(xiàn)出本地民俗風(fēng)情和學(xué)生生活的特色,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主參與社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度,激發(fā)學(xué)生觀察美、表現(xiàn)美的能力,提高學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

唱歌社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二十

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年月日,星期六。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、

活動(dòng)主題:

快樂(lè)踏青。

四、活動(dòng)形式:

戶外郊游。

五、活動(dòng)人物:

會(huì)計(jì)班位同學(xué)。

六、活動(dòng)目的:

1、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處,建立起團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的班級(jí)氛圍。

2、通過(guò)感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜和愛(ài)護(hù)。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動(dòng)的環(huán)境意識(shí),和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。

3、品味大自然的美麗,讓同學(xué)們得以放松心情,以便更好的投入到接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。

七、活動(dòng)流程:

春暖花開(kāi),花兒俏,鳥(niǎo)兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野,細(xì)雨潤(rùn)澤著萬(wàn)物輕舞飛揚(yáng),讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市,拋卻樊籠羈絆的生活,來(lái)感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會(huì)計(jì)0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動(dòng)。讓同學(xué)們放飛此刻的心情,來(lái)領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。

聽(tīng),鳥(niǎo)的輕啾、風(fēng)的和暢;看,葉的清翠、花的的嬌艷,還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險(xiǎn)刺激的高空索道、精彩紛呈的動(dòng)物表演、熱情洋溢的民族歌舞,忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高。看著同學(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體,人景交融,多么和諧的氛圍,讓我們覺(jué)得活動(dòng)非常有意義。

此次活動(dòng)圓滿成功的舉行,使我們認(rèn)識(shí)到,班級(jí)是個(gè)有機(jī)的整體,班級(jí)的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的,我們應(yīng)該多花時(shí)間去經(jīng)營(yíng)同學(xué)間的感情。同時(shí)也讓我們班委們感到身上的`責(zé)任重大,一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起,讓大家把班級(jí)看成一個(gè)大家庭,彼此互相關(guān)心,互相友愛(ài)。同時(shí)我們總結(jié)出每次活動(dòng)一定要舉行有意義的項(xiàng)目,這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生,讓我們了解到自己身上的社會(huì)責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。

以上是這次活動(dòng)的總結(jié),我們將不斷的進(jìn)步,力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中能夠作到更好。

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