醫(yī)師外出心得體會(huì)(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 19:02:17
醫(yī)師外出心得體會(huì)(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-04 19:02:17     小編:ZS文王

寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要以客觀的眼光來(lái)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇一

20xx年9月13、14日,我們一行12人前往寧陜、富平、潼關(guān)和兵馬俑收費(fèi)站進(jìn)行了為期兩天的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí),令我受益匪淺,讓我對(duì)堵漏增收、站品建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理、站務(wù)管理和星級(jí)考評(píng)等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

寧陜收費(fèi)站在后臺(tái)稽查方面精準(zhǔn)有力,使得堵漏增收成效顯著。通過(guò)交流探討,我了解到后臺(tái)稽查對(duì)堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協(xié)作,高度的工作責(zé)任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的,在科技進(jìn)步的今天,堵漏增收工作更需要?jiǎng)?chuàng)新性,我們要充分利用后臺(tái)和日?;?,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,加強(qiáng)可疑車(chē)輛、偷逃漏費(fèi)車(chē)輛監(jiān)管核查,加強(qiáng)特情車(chē)操作及黑名單車(chē)輛管理,提高堵漏增收工作效率,保證通行費(fèi)顆粒歸倉(cāng)。

富平收費(fèi)站的品牌建設(shè)亮點(diǎn)紛呈,在站務(wù)管理方面基礎(chǔ)扎實(shí),尤其是“柿子紅”品牌建設(shè)更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路,還是創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)都是值得我們深思的,陜西南鄭作為南大門(mén)在品牌創(chuàng)建上更應(yīng)該有自己的特色,我們應(yīng)依托地理位置,融入地域文化,學(xué)習(xí)借鑒“柿子紅”成功案例,打響自身品牌。

潼關(guān)收費(fèi)站作為陜西業(yè)務(wù)量最大的收費(fèi)站,在現(xiàn)場(chǎng)管理方面非常規(guī)范,通行秩序高效安全。在整個(gè)參觀過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),雖然工作量大,但是員工們表現(xiàn)出來(lái)的是認(rèn)真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉,讓我感受到這是一個(gè)充滿著正能量的隊(duì)伍。從簡(jiǎn)單的交接班流程再到復(fù)雜的特情車(chē)處理,他們都能迅速反應(yīng)、靈活處理,表現(xiàn)出了極高的工作效率。

兵馬俑收費(fèi)站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費(fèi)站,為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻(xiàn)。他們熱情周到的'便民服務(wù)深得當(dāng)?shù)卣陀慰偷姆Q(chēng)贊,這與他們的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)有著密不可分的關(guān)系,這就引起了我的深思:要想真正讓員工做到主動(dòng)服務(wù)、精致服務(wù),我們要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化文明服務(wù)日常監(jiān)督管理,建立系統(tǒng)完備、作風(fēng)優(yōu)良的一支內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

為期兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)緊湊而高效,也充實(shí)了自身的管理經(jīng)驗(yàn),我也清醒的認(rèn)識(shí)到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、昂揚(yáng)的精神面貌,不斷積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),細(xì)化管理措施,夯實(shí)基礎(chǔ)管理,擦亮窗口形象,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,盡自己最大的努力,推動(dòng)陜西南鄭、喜神壩收費(fèi)站的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇二

第一段:引言(150字)。

醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是在醫(yī)院里坐診,他們也需要外出參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、交流活動(dòng)以提高自身專(zhuān)業(yè)水平。這些外出以及與其他醫(yī)生的交流使他們能夠更好地了解最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果。我最近有幸參加了一次醫(yī)師外出交流活動(dòng),這一經(jīng)歷令我獲益匪淺。

第二段:專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提升(250字)。

參加這次外出的交流會(huì)議,我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)術(shù)交流對(duì)于我們提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)的重要性。在會(huì)上,我結(jié)識(shí)了一些業(yè)界的專(zhuān)家和同行,并聽(tīng)取了他們的報(bào)告和演講。他們分享了他們?cè)诓煌I(lǐng)域的研究成果和臨床經(jīng)驗(yàn),讓我仿佛開(kāi)了一扇全新的窗戶(hù),讓我對(duì)我的技術(shù)和知識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí)。他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的技術(shù)讓我目瞪口呆,我深深地意識(shí)到,要成為一名出色的醫(yī)生,僅僅靠課本和醫(yī)院的實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有不斷與其他醫(yī)生交流學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

第三段:人際關(guān)系的構(gòu)建(250字)。

除了專(zhuān)業(yè)技術(shù),這次外出還使我認(rèn)識(shí)到建立良好的人際關(guān)系對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)同樣重要。我發(fā)現(xiàn),和其他醫(yī)生建立聯(lián)系可以幫助我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)能夠獲得更多支持和幫助。而且,與其他醫(yī)生建立良好關(guān)系還可以擴(kuò)展我們的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò),讓我們有更多的機(jī)會(huì)接觸到新的醫(yī)療資源和合作伙伴。通過(guò)這次外出交流,我認(rèn)識(shí)到要想在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得進(jìn)步,我們不能只關(guān)注自己的事業(yè),還要積極主動(dòng)地與其他醫(yī)生建立聯(lián)系,分享自己的經(jīng)驗(yàn),幫助他人解決問(wèn)題,共同進(jìn)步。

第四段:對(duì)患者關(guān)懷的深思(250字)。

在這次外出中,我還參觀了一些頂尖醫(yī)療機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)擁有先進(jìn)的設(shè)備和科研人員,他們致力于改善醫(yī)療狀況,提高患者的生活質(zhì)量。我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為一名醫(yī)生,我們的責(zé)任不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),還要為患者的健康和生活品質(zhì)著想。他們的關(guān)愛(ài)和為患者傾注的努力讓我反思自己的工作態(tài)度。我決定要更加關(guān)注患者的需求和感受,并努力提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望(300字)。

通過(guò)這次醫(yī)師外出交流活動(dòng),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深刻認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生不能只停留在自己的舒適區(qū),我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與各種外出交流活動(dòng),以提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。與其他醫(yī)生的交流不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),而且還能建立起寶貴的人際關(guān)系和醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),我們也要關(guān)注患者的需求,努力提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的交流活動(dòng),并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為患者的健康貢獻(xiàn)出更多的力量。

(總字?jǐn)?shù):1200字)。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇三

相信很多人都經(jīng)歷過(guò)或即將經(jīng)歷的外出差,我也不例外。這次出差是我工作以來(lái)第一次出現(xiàn)在一個(gè)陌生城市長(zhǎng)時(shí)間出差,這讓我感到有些惶恐不安。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多外出差的技巧和體會(huì),這里和大家分享一下。

第二段:提前準(zhǔn)備

去一個(gè)陌生的城市,提前準(zhǔn)備真的很重要。首先是行前做好規(guī)劃,確定好飛行時(shí)間和地點(diǎn),提前購(gòu)買(mǎi)航空票。其次,最好提前預(yù)定好酒店住宿地點(diǎn),在出發(fā)前了解一下當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)慣,安排一下行程,同時(shí)也需要了解一下當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?,為自己備齊相應(yīng)的衣物。

第三段:溝通交流

在差旅過(guò)程中,好的溝通交流是至關(guān)重要的。首先要盡可能地與同事或客戶(hù)建立良好的關(guān)系,建立共同的語(yǔ)言橋梁,增強(qiáng)互相的了解和信任。如果不懂當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,可以事先學(xué)習(xí)一些基本的口語(yǔ)表達(dá)和當(dāng)?shù)爻S迷~匯,這樣方便與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

第四段:效率高效

出差期間,要盡可能地保證工作效率和執(zhí)行力。逐一完成每項(xiàng)任務(wù),確保不要忽略或遺漏任何細(xì)節(jié)。在出差期間,要時(shí)刻關(guān)注工作進(jìn)展和計(jì)劃,同步與總部溝通,及時(shí)上報(bào)工作內(nèi)容和進(jìn)度,保持良好的信息交流與統(tǒng)整。

第五段:收獲與總結(jié)

外出差不僅是一次體力的消耗,同樣也是一次學(xué)習(xí)和收獲的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的工作生活中,我們會(huì)受到許多約束和限制,而在出差中,則可以得到更為自由和寬松的環(huán)境。更重要的是,在這種環(huán)境下,我們可以結(jié)交到許多不同的人脈和關(guān)系,獲得更多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在出差后,我們也要總結(jié)自己的體會(huì)和教訓(xùn),不斷完善自己的能力和知識(shí)。

總結(jié):

這次外出差是我的一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我了解到了許多關(guān)于外出差的技巧和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的工作和生活都有很大幫助。希望在以后的差旅過(guò)程中,我和大家都能夠做好充分準(zhǔn)備,提高自己的工作效率和執(zhí)行力,收獲更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,商務(wù)差旅已成為許多人的日常工作,國(guó)內(nèi)外的出差也越來(lái)越普遍。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是新手還是老手,我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我也在多年的工作中經(jīng)歷了許多次差旅,結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)歷,下面我將分享一些關(guān)于外出差的心得體會(huì)。

第二段:事前準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備是差旅的成功的關(guān)鍵。首先,您要確定目的地、出差時(shí)間和行程安排?;镜氖聦?shí)是仔細(xì)查看行程單,保證機(jī)票、酒店預(yù)訂、出發(fā)和到達(dá)地點(diǎn)的運(yùn)輸準(zhǔn)確無(wú)誤,這樣可以避免因準(zhǔn)備不足而浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)后悔。您還需要提前了解目的地的文化和環(huán)境,以及當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜁r(shí)間差,準(zhǔn)備好相關(guān)資料和衣物,以及一些必要但緊急的物品,如藥品和通訊設(shè)備。

第三段:出差中的技巧。

出差期間有許多重要的技巧,可以確保您的差旅更加流暢和愉快。保持一個(gè)清晰的思維和計(jì)劃,不要被突發(fā)事件和緊急任務(wù)打亂步調(diào)。提前安排好自己的時(shí)間,合理規(guī)劃出差期間的會(huì)議和活動(dòng),保證每天都有充足的睡眠和休息時(shí)間。此外,把個(gè)人資料和行李分開(kāi)存放,以防止丟失或被偷竊。如果您正在前往國(guó)外,那么您應(yīng)該習(xí)慣使用旅行證件,如護(hù)照和簽證,同時(shí)也需要備好外幣和信用卡。

第四段:與他人交流。

當(dāng)你在旅途中時(shí),在與客戶(hù)、同事和陌生人的交往中,您的交際能力和行為舉止會(huì)影響差旅的結(jié)果。要保持禮貌、耐心和友好,和他人建立良好的關(guān)系,提供專(zhuān)業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),建立自己的信譽(yù)和品牌形象。您也可以利用交際與旅行的機(jī)會(huì)增加自己的社交圈。此外,在差旅過(guò)程中始終與您的公司和同事保持聯(lián)系,并提供足夠的報(bào)告和信息,以保持溝通和透明度。

第五段:回顧和總結(jié)。

在一次成功的差旅之后,回顧和總結(jié)對(duì)您的未來(lái)出差將會(huì)很有幫助?;仡櫮某晒褪д`,以便在下一次差旅中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。確定一個(gè)理想中的差旅目標(biāo),并制定改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)差旅效益的最大化。提高自己和團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì),包括溝通、管理、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作??傊?,準(zhǔn)備充分、保持積極和靈活,交際得宜、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這些都是外出差或商務(wù)差旅中非常重要的思維和行為習(xí)慣。

結(jié)語(yǔ):

作為一名有著豐富出差經(jīng)驗(yàn)的商務(wù)人士,我對(duì)外出差這個(gè)話題有著很深刻的理解和見(jiàn)解。只有在認(rèn)真地準(zhǔn)備、專(zhuān)注于行動(dòng)、與他人友好的交流并在之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你才能真正享受到差旅的快樂(lè)和效益。希望我的心得體會(huì)能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些新的啟示和幫助,在下次出差中取得更好的成績(jī)和成功。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇五

第一段:引言(100字)。

作為醫(yī)師,我有幸有機(jī)會(huì)外出參加醫(yī)學(xué)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流,這些經(jīng)歷對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在這些外出的經(jīng)歷中,我不僅學(xué)到了最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果,也結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同醫(yī)院和領(lǐng)域的醫(yī)生,他們的思想和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。在參加醫(yī)師外出的過(guò)程中,我積累了一些心得和體會(huì),下面就與大家分享。

第二段:成果與收獲(250字)。

作為醫(yī)師外出的一大重要目的是學(xué)習(xí)和獲取最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)成果。我在會(huì)議中通過(guò)報(bào)告和演示了解到了最新的臨床研究成果、藥物研發(fā)進(jìn)展以及醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用。這些知識(shí)不僅擴(kuò)大了我的眼界,也幫助我提升了臨床實(shí)戰(zhàn)能力。此外,與來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)生交流,我了解到了不同地區(qū)的醫(yī)療模式和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我在日常工作中的決策和治療方案起到了積極的啟發(fā)。我的參會(huì)成果和收獲也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,增加了我的職業(yè)信心。

第三段:思想碰撞與啟發(fā)(300字)。

醫(yī)生之間的交流既是技術(shù)的分享,也是思想碰撞。在外出參加醫(yī)學(xué)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流的過(guò)程中,我和各大醫(yī)院的專(zhuān)家學(xué)者座談交流,互相分享和交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些交流不但提升了我對(duì)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),也開(kāi)闊了我的思維和眼界,激發(fā)了我對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的熱情。同時(shí),參加學(xué)術(shù)交流也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足與問(wèn)題,激勵(lì)我積極學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷追求醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和創(chuàng)新。

第四段:建立人際關(guān)系(250字)。

醫(yī)學(xué)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流是一個(gè)展示個(gè)人能力和建立人際關(guān)系的絕佳機(jī)會(huì)。在與其他醫(yī)生和醫(yī)療相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)者接觸交流中,我結(jié)識(shí)了許多朋友和同行。這些人際關(guān)系的建立不僅為我提供了一個(gè)廣闊的職業(yè)平臺(tái),也增加了我在臨床科研和學(xué)術(shù)交流中的合作機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的交流和合作,我不僅能夠得到他們的幫助和指導(dǎo),也能夠讓我了解到醫(yī)學(xué)研究的前沿和趨勢(shì),促使我更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

第五段:追求醫(yī)學(xué)進(jìn)步與社會(huì)責(zé)任(300字)。

參加醫(yī)學(xué)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流,使我更加認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性和使命感。醫(yī)師們應(yīng)該追求醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和治療方案,為患者提供更好的治療和護(hù)理。同時(shí),我也意識(shí)到作為醫(yī)師,我們應(yīng)該有更多的社會(huì)責(zé)任感,參與到醫(yī)療教育、公共衛(wèi)生等方面的工作中,為促進(jìn)全社會(huì)的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)參加醫(yī)師外出活動(dòng),我加深了對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并下定決心更加努力地行醫(yī),為社會(huì)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)。

醫(yī)師外出是醫(yī)學(xué)事業(yè)的一種重要形式,通過(guò)參加醫(yī)學(xué)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流,醫(yī)生們能夠?qū)W習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),在思想碰撞和交流中得到啟發(fā),建立人際關(guān)系并追求醫(yī)學(xué)進(jìn)步與社會(huì)責(zé)任。這些參與經(jīng)歷對(duì)于醫(yī)生們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有著積極的影響。希望未來(lái)有更多的醫(yī)生能夠參與到醫(yī)師外出活動(dòng)中,共同促進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇六

今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為了讓每一位老師都能借此機(jī)會(huì)走出幼兒園,多看、多學(xué)、多思,我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學(xué)習(xí)。

此次學(xué)習(xí),受益匪淺。

在實(shí)地觀摩區(qū)域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,我談?wù)勛约旱母惺芘c反思。

第一,區(qū)域活動(dòng)本土化、科學(xué)化,彰顯幼兒的主體地位。

走進(jìn)諸城市直機(jī)關(guān)幼兒園,區(qū)域之中,沙子黏貼的恐龍,自制的恐龍玩具,“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽(yù)果然名不虛出,濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設(shè)讓幼兒在近乎真實(shí)的場(chǎng)景中通過(guò)動(dòng)手操作、自主探索不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

“阿姨,我在炒黃瓜”“阿姨,你不舒服,我給你打針吧”,區(qū)域活動(dòng)中,幼兒主動(dòng)參與的意識(shí)很強(qiáng),在不斷地操作中,孩子們無(wú)論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。

老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗(yàn)和興趣需要,投放孩子們感興趣的材料,讓幼兒真正的愛(ài)上區(qū)域,百玩不厭,樂(lè)此不疲。

結(jié)合本土文化,投放具有地方代表性,科學(xué)、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)情感。

第二,戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,彰顯特色的同時(shí),全面增強(qiáng)幼兒的身心素質(zhì)。

東營(yíng)利津縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)給我們所有去學(xué)習(xí)的老師一個(gè)大大的震撼。

花樣跳繩,孩子們單人跳,雙人帶跳,跳大繩,大繩帶小繩跳,形式多樣。

戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展,不僅滿足了幼兒的興趣需要,而且高效的活動(dòng)也大大增強(qiáng)了幼兒的身體素質(zhì)。

師幼同玩的一字形和三角形跳繩,孩子們富有技巧性鉆進(jìn)鉆出的跳著,鍛煉身體的同時(shí),一個(gè)個(gè)小臉上洋溢的成就感與自豪感無(wú)以言表。

單手拍球,雙手交替拍,繞圓拍球,坐拍球,看籃球在孩子們手中是那樣的聽(tīng)話,孩子們玩的開(kāi)心,玩出了自信與特色。

孩子們?cè)谝魳?lè)節(jié)奏的帶動(dòng)下,以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個(gè)完整而精彩的表演。

熱烈的掌聲是孩子們應(yīng)得的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。

這次的學(xué)習(xí)如同一股清泉注入干涸的渠道,帶來(lái)生機(jī)與活力。

學(xué)習(xí)回來(lái)的當(dāng)天晚上,我就結(jié)合班里的實(shí)際情況,取人之長(zhǎng),制作了編織樣品和六副棋盤(pán)充實(shí)區(qū)域材料。

身為一名幼兒老師也快有一年之久了,這次觀摩學(xué)習(xí)讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應(yīng)該勤動(dòng)手,善思考,為了孩子充實(shí)自己,為了孩子成就自己,與孩子同成長(zhǎng)、共快樂(lè),在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座。

在本次的培訓(xùn)中,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。

如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。

她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。

包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,受益非淺。

下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):

一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體,兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,在教學(xué)實(shí)踐中,要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。

如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。

教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。

二、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處。

放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡,讓孩子們自由想象,并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡,從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀點(diǎn),并尊重孩子們的意見(jiàn)。

關(guān)注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——讓孩子們?cè)谡f(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí),說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決。

這樣,老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,為后面的指導(dǎo)提供保證。

其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路,完善假設(shè)的機(jī)會(huì),將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。

三、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材

繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式:可以聽(tīng)老師讀、討論、看圖講述,故事續(xù)編等。

教師在為孩子講述故事的過(guò)程中,將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟,對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,通過(guò)聲音、神情傳達(dá)給孩子,給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。

我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對(duì)》很有感染力,教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式。

從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。

最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式。

四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考,教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌

繪本教學(xué)給我的啟示是:首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)?!?/p>

教師要對(duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo),尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),然后確定活動(dòng)目標(biāo)。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī),我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,讓我們的觀念有所改變。

有了親身體驗(yàn),讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻。

因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。

我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她一步一步走,讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。

在日常教學(xué)中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。

以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。

使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。

6月17日,我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素質(zhì)展示會(huì)》,為期三天,聆聽(tīng)了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)展示,對(duì)我觸動(dòng)很大,感受頗多:

一、思索之一:深入挖掘新教材內(nèi)涵,成功的課堂教學(xué),要有學(xué)生的主動(dòng)參與。

觀察現(xiàn)象――提出問(wèn)題――查找資料――設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案――實(shí)驗(yàn)證明――運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。

這幾個(gè)步驟,是科學(xué)課的一般模式。

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。

學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。

新科學(xué)教材(教科版)非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體,有機(jī)的把活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)際相貼近,并且以單元研究的形式出現(xiàn)。

可以看到每個(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題,主題下面又衍生出若干課題,這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。

二、思索之二:注重科學(xué)教育中的師生真誠(chéng)面對(duì)。

在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到:“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異,……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。

一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會(huì)彎下腰來(lái)傾聽(tīng)兒童的心聲。

科學(xué)課教師對(duì)學(xué)生說(shuō)的最多的話是什么呢?不是你應(yīng)該怎樣去做這件事,而是“如果這件事情你愿意去做的話,就……”我覺(jué)得很有啟示,這樣的話包含著對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)。

我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷,少一些指令。

要運(yùn)用教學(xué)相長(zhǎng),與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。

教師不是知識(shí)的傳授者,而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過(guò)程看成是與學(xué)生一道共同來(lái)重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過(guò)程。

把自己當(dāng)做他們中的一員。

我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究,而沒(méi)有思想的枷鎖,充滿“自由探究的空氣”。

每次在學(xué)生小組上講臺(tái)匯報(bào)時(shí),我們不妨輕輕的坐在他們的位置中,讓學(xué)生忘記教師的存在,把專(zhuān)注的思想用于互相探究上面。

在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生,要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行有效爭(zhēng)辯。

“我想知道的是……”“我打算這樣來(lái)做……”“對(duì)他說(shuō)的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說(shuō)的說(shuō)出來(lái),哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見(jiàn),就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。

所有這些“有價(jià)值”的語(yǔ)言就是我們最希望聽(tīng)到的聲音。

三、思索之三:改變?cè)u(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。

以往的評(píng)價(jià)以知識(shí)性為主的總結(jié)性評(píng)價(jià)為主,往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評(píng)價(jià)。

而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)過(guò)程的參與,主要是發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能,并在進(jìn)行過(guò)程中不斷調(diào)控,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化。

例如盤(pán)錦市的高峰老師介紹的評(píng)價(jià)方法:1、個(gè)人評(píng)價(jià)。

要用符合本學(xué)科的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,如:你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評(píng)價(jià):采取互評(píng)的方式,充分提高學(xué)生的參與性。

3、班級(jí)發(fā)放表?yè)P(yáng)卡。

在教學(xué)中多樣化的評(píng)價(jià)方法可以參考教材的建議,也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn),也可以由自己、甚至是學(xué)生來(lái)制定,凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。

用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)新科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的,那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r,以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。

四、思索之四:加強(qiáng)課后反思,要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。

思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)。

反思自己的教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧、分析和審視,才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力,才能不斷豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力,逐步完善教學(xué)藝術(shù),以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。

第一、要反思教學(xué)過(guò)程是否存在著“內(nèi)傷。

要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢,教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”,一個(gè)不能少;學(xué)生討論熱熱鬧鬧,回答問(wèn)題對(duì)答如流。

這種“好課”似乎無(wú)懈可擊,但有沒(méi)有給學(xué)生思考的空間?小組合作學(xué)習(xí)有沒(méi)有流于形式?討論是否富有成效?有沒(méi)有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化?學(xué)生的創(chuàng)造性何在?對(duì)這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無(wú)情剖析,并對(duì)癥下藥,才能找出改進(jìn)策略。

第二、要反思教學(xué)過(guò)程是否存在“偽探究”

有的探究性學(xué)習(xí)只表現(xiàn)在問(wèn)題的探究上,只要教師拋出一個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)學(xué)生立即圍成一團(tuán)分組討論,也不管小組成員的組合是否合理,問(wèn)題的價(jià)值是否有討論的必要;待幾分鐘后,教師一聲擊掌,學(xué)生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。

至于其他學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在討論時(shí)是否真正心到神到力到?是否真正學(xué)會(huì)了應(yīng)該學(xué)會(huì)的方法、技能、知識(shí)?就不得而知。

這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個(gè)性之間的差異,甚至?xí)儕Z部分學(xué)生的獨(dú)立思考、質(zhì)疑、發(fā)言的權(quán)利。

以上是我在聽(tīng)課過(guò)程中的一些心得,當(dāng)然,要做好這些,需要我個(gè)人的不懈努力。

在今后的工作過(guò)程中,我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,利用一切可利用的資源來(lái)充實(shí)自己的大腦。

此次的聽(tīng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的重要,至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。

我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動(dòng)。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇七

作為現(xiàn)代化社會(huì)中的白領(lǐng),出差是我們常常面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)。在安排差旅行程之前,我們需要對(duì)差旅進(jìn)行較為詳細(xì)的規(guī)劃。

第二段做好出差前的準(zhǔn)備。

在出差前的準(zhǔn)備工作中,需要考慮到行李、車(chē)票、機(jī)票、酒店預(yù)定等多個(gè)方面。這些問(wèn)題,如果沒(méi)有提前籌劃,隨后就會(huì)出現(xiàn)拖拉的情況。同時(shí),也要充分考慮自身的身體狀況,以避免出現(xiàn)突發(fā)疾病。準(zhǔn)備不充分會(huì)直接影響到整個(gè)出差的節(jié)奏和效率。

出差途中我們需要學(xué)會(huì)掌握一些靈活的應(yīng)對(duì)方法。在交通、住宿、伙食等方面,我們要具備一定的解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在工作上的注意力和疲勞度也要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。如果出差過(guò)程中出現(xiàn)了意外情況,需要及時(shí)尋求幫助或與當(dāng)?shù)氐耐聹贤ń涣鳌?/p>

第四段出差中人際關(guān)系的處理。

在出差中,我們與方方面面的人都有交集,包括同事、客戶(hù)、供應(yīng)商等,這些人際關(guān)系在出差過(guò)程中尤為重要。我們需要具備良好的溝通能力和人際交往能力,與不同的人群打交道時(shí)需采取不同的應(yīng)對(duì)策略。盡量做到讓人欣賞、讓人信任,這將直接影響到整個(gè)出差任務(wù)的完成情況。

第五段差旅結(jié)束后反思總結(jié)。

出差結(jié)束后,我們需要對(duì)這次出差過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決的情況、收獲的經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)整個(gè)出差的情況,對(duì)以后的差旅中可能遇到的問(wèn)題提前進(jìn)行思考和解決方案的制定。反思總結(jié),有助于我們不斷改進(jìn)個(gè)人的缺陷,提高解決問(wèn)題的能力,滿足未來(lái)出差任務(wù)的需要。

第六段總結(jié)。

總體上,外出差的過(guò)程中,我們需要做好差旅的規(guī)劃、出差前的準(zhǔn)備、出差途中的應(yīng)對(duì)能力、人際關(guān)系的處理、以及在差旅結(jié)束后的反思總結(jié)。這些都能夠幫助我們更好地進(jìn)行差旅任務(wù),提升工作效率和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解,同時(shí)也為自身的職業(yè)成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇八

最近,我有幸參與了一次醫(yī)師外出團(tuán)隊(duì)服務(wù),該經(jīng)歷讓我受益匪淺。在出發(fā)之前,我們進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。首先,我們審視了各種可能的醫(yī)療問(wèn)題和病情,以確保我們有足夠的醫(yī)療資源和藥品庫(kù)存。其次,我們研究了目的地的社會(huì)文化和地方醫(yī)療制度,以確保我們的行動(dòng)符合當(dāng)?shù)氐囊?guī)范。最后,我們進(jìn)行了與志愿者團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和協(xié)調(diào),以確保我們能夠無(wú)縫配合,實(shí)現(xiàn)有效的團(tuán)隊(duì)工作。

第二段:志愿活動(dòng)。

當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),我們迅速投入到志愿活動(dòng)中。我們與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)合作,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┽t(yī)療服務(wù)。在每天的活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)立了臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),處理了大量疾病診斷和治療工作。我們針對(duì)不同患者的不同需求制定了個(gè)性化的治療計(jì)劃,并且給予了專(zhuān)業(yè)的建議和解答。除了醫(yī)療服務(wù),我們還向居民普及了一些基本的健康知識(shí),以提高他們的健康意識(shí)和生活質(zhì)量。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

這次醫(yī)師外出團(tuán)隊(duì)的成功之處在于我們之間的團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)成員都擔(dān)負(fù)著不同的角色和責(zé)任,我們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。有的成員負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的運(yùn)作和維護(hù),有的成員負(fù)責(zé)藥品的分發(fā)和管理,還有的成員負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流和溝通。我們緊密協(xié)作,互相支持,為居民提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。而且,我們之間的默契和信任也使得我們能夠共同應(yīng)對(duì)遇到的各種挑戰(zhàn)。

第四段:文化交流和感悟。

在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦校乙庾R(shí)到了不同文化之間的差異和相似之處。盡管我們來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū),但我們都渴望生活得更健康、更幸福。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)噲D理解和尊重對(duì)方的文化習(xí)俗時(shí),交流就變得更為順暢和有效。我也學(xué)到了許多有關(guān)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)醫(yī)療方法和健康觀念的知識(shí),這讓我更好地了解了病患的背景和需求。

通過(guò)這次醫(yī)師外出團(tuán)隊(duì)服務(wù),我收獲頗豐。首先,我學(xué)到了如何在不同環(huán)境和條件下進(jìn)行醫(yī)療工作,提高了自己的適應(yīng)能力。其次,我意識(shí)到醫(yī)療服務(wù)不僅僅是提供診斷和治療,還包括普及健康知識(shí)、提高居民的健康意識(shí)。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和文化交流對(duì)于醫(yī)療工作的重要性。作為一名醫(yī)師,我們不僅需要熟練掌握醫(yī)療知識(shí)和技能,還需要具備與患者和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

總結(jié):

參與醫(yī)師外出團(tuán)隊(duì)服務(wù)是一次極具挑戰(zhàn)性和意義的經(jīng)歷。它不僅幫助我們提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作,還讓我們更加懂得了尊重和理解不同文化之間的差異。在以后的工作中,我會(huì)將這次經(jīng)歷中的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中,更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇九

作為一名新進(jìn)語(yǔ)文教師,參加這次小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),觀摩了幾位優(yōu)秀教師的課,我的感觸很深,聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家的講課與講座,讓我受益匪淺。很感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),下面我談一下我的學(xué)習(xí)感想。

兩天的學(xué)習(xí)課程安排的滿滿當(dāng)當(dāng),很是充實(shí),有示范課也有專(zhuān)題講座,很是喜歡專(zhuān)家上的示范課,扎實(shí)的語(yǔ)文功底,廣博的語(yǔ)文知識(shí),循循善誘的教學(xué)方法,游刃有余的課堂駕馭能力,無(wú)不讓學(xué)生陶醉、癡迷。也喜歡專(zhuān)家們的講座,用自己從教以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和研究影響我們懵懂的教師。整個(gè)過(guò)程如沐春風(fēng),一種勝學(xué)十年書(shū)的感受。

示范課中,我最喜歡的一節(jié)課就是《桂花雨》,由xx任教,x師上課時(shí)有一種能夠吸引別人的力量,整節(jié)課我的眼睛都離不開(kāi)祝老師的課堂,生怕錯(cuò)過(guò)任何一句話,聽(tīng)了祝老師的朗誦自己很是慚愧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話她可以讀出不同的意思,好像身臨其境一樣,孩子在她的引導(dǎo)下,都走進(jìn)了這一片桂花雨中。課堂上最讓我敬佩的是x師的語(yǔ)言功力,她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,說(shuō)是出口成章一點(diǎn)都不夸張,渾身都散發(fā)著文學(xué)氣息,這大概就是語(yǔ)文教師的功底所在吧。

在聽(tīng)完幾堂講座后,我發(fā)現(xiàn)了其中所有優(yōu)秀老師的共同點(diǎn),那就是愛(ài)讀書(shū),和孩子一起讀書(shū),讓孩子愛(ài)上讀書(shū)。要想努力成為一個(gè)更好的語(yǔ)文老師,最基本的就是要讀書(shū),在自己喜歡讀書(shū)的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)孩子們一起讀。書(shū)中的奧秘是無(wú)限大的,最好的教師應(yīng)該就是和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起走在更開(kāi)闊的土地上,而不是為了考試而學(xué)習(xí),為了評(píng)比而努力,我們最終的目標(biāo)是教育孩子,多為孩子想一想,就像專(zhuān)家在講座中說(shuō)的一樣,不懂孩子的時(shí)候,看看孩子們寫(xiě)的書(shū),看看孩子們喜歡的書(shū),自然會(huì)醒悟的多。

做一個(gè)合格的教師,對(duì)文本解讀的高度決定著學(xué)生的解讀能力。講座中專(zhuān)家提到說(shuō):“指導(dǎo)閱讀最有效的辦法就是:用熱情點(diǎn)燃熱情,一個(gè)好教師首先應(yīng)該是一個(gè)熱情的讀者。”教師如果沒(méi)有深入、細(xì)致地解讀文本,沒(méi)有自己的感受,拿什么去跟學(xué)生進(jìn)行對(duì)話呢?只有“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,才能讓我們教師占據(jù)較高的立足點(diǎn),更好地開(kāi)展教學(xué)工作,更重要的是教師自身獲得一種自然的閱讀體驗(yàn)和真實(shí)的審美直覺(jué),提升教師的生命質(zhì)量。x師用細(xì)至委婉、聲情并茂的聲音領(lǐng)著孩子走進(jìn)文本,不是為了讓孩子明白文中淺顯的道理,而是讓孩子感受那些關(guān)于成長(zhǎng),親情,經(jīng)歷,困難,希望,信心,生命還有愛(ài)的信息。

一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課,讓人陶醉其中。贊嘆、稱(chēng)頌之余,帶給我更多是深深的沉思,在以后的日子里,我要多讀書(shū)、勤思考,不斷積累環(huán)和提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),多向身邊的教師學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,讓自己在教學(xué)中快速成長(zhǎng)。總之,教學(xué)之路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在今后的教育教學(xué)中,我定會(huì)百倍努力,爭(zhēng)取更高的進(jìn)步。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十

5月10日,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園20多名教師一起奔赴青島,參加幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會(huì)。

美麗的海濱城市青島不僅景色怡人,而且還有應(yīng)彩云、朱家雄等學(xué)前教育界的教學(xué)名家在此教研探討,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在本次教研活動(dòng)中,我觀摩了八節(jié)教育活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都可見(jiàn)執(zhí)教者的獨(dú)具匠心。

看著教學(xué)活動(dòng)中的她們,我也好想做一名幼兒,可以和在臺(tái)上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。

聆聽(tīng)這名幾位上海名師的課,我的收獲主要有以下幾點(diǎn):

在這幾位老師的課上,教師都是幼兒的“小伙伴”,是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作,共享成功的喜悅的“小伙伴”。

在邀請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題時(shí),他們都會(huì)以邀請(qǐng)的方式來(lái)讓幼兒發(fā)表意見(jiàn)。

在活動(dòng)中,教師的語(yǔ)言起著引導(dǎo)性的作用。

例如:在吳佳瑛老師的小班語(yǔ)言活動(dòng)《小兔找太陽(yáng)》中,幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤(pán)等,教師語(yǔ)言的引導(dǎo):“天上有什么是圓圓的?”起到了火龍點(diǎn)睛的作用。

在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂(lè)活動(dòng)《水袖飄飄》中,教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)坐在馬車(chē)上是什么感覺(jué)時(shí),依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不同,幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同,在請(qǐng)幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后,讓表演生動(dòng)的幼兒為其他幼兒做示范,并請(qǐng)大家一起跟他學(xué)一學(xué),這樣也進(jìn)一步豐富了幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

在每一個(gè)活動(dòng)中,教師都積極參與,以其自身的感染力帶動(dòng)幼兒,使活動(dòng)更容易讓幼兒接受。

例如:在應(yīng)彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動(dòng)中,應(yīng)老師以自己的名字做示范,不僅拉近了與幼兒之間的距離,更激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

學(xué)習(xí)歸來(lái),我謹(jǐn)慎地將自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)。

言語(yǔ)不端而敗壞了上海人的聲譽(yù)”。還是一個(gè)習(xí)慣成自然的任性,井底之蛙,不知天高地厚。貨比三家,創(chuàng)新沒(méi)有,吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫,一幫蛤蟆太計(jì)較。潑女子和小男人,聲名狼藉不要臉。我說(shuō)的一絲絲少數(shù)人,碰到也不少。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十一

為了擴(kuò)大交流、開(kāi)闊視野,學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作理念,根據(jù)局黨組的工作安排,專(zhuān)程赴孝南質(zhì)監(jiān)局進(jìn)行為期1天的學(xué)習(xí)、考察和交流,取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將參觀、學(xué)習(xí)考察的所見(jiàn)所聞、體會(huì)、收獲和啟示匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)考察的基本情況。

在考察期間,學(xué)習(xí)考察組成員聽(tīng)取了孝南區(qū)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作情況匯報(bào),查閱了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作相關(guān)記錄和案卷,分別與相關(guān)的人員進(jìn)行了友好的工作交流。學(xué)習(xí)考察組一行所到之處,不僅目睹了兄弟單位良好的精神風(fēng)貌和打造和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)的濃厚氛圍,領(lǐng)略了極具風(fēng)格的特色質(zhì)監(jiān)景觀和區(qū)域質(zhì)監(jiān)文化風(fēng)情,也體驗(yàn)了發(fā)達(dá)地區(qū)質(zhì)監(jiān)人不斷追求卓越的決心和頗具個(gè)性的高尚情懷,感受了同行先進(jìn)的發(fā)展理念和開(kāi)拓創(chuàng)新的氣慨。孝南質(zhì)監(jiān)局在抓特種設(shè)備安全方面,善于借勢(shì)借力,把“小質(zhì)監(jiān)變?yōu)榇筚|(zhì)監(jiān),把小安全變?yōu)榇蟀踩钡某晒ψ龇ㄖ档媒梃b。通過(guò)學(xué)習(xí)考察,考察組一行對(duì)同行具有特色的質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)、特種設(shè)備安全監(jiān)察工作特色、提升質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法給給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞,深受啟示:

二、學(xué)習(xí)收獲、啟示和努力方向。

“他山之石,可以攻玉”。考察組成員在贊嘆各地兄弟單位快速發(fā)展的同時(shí),一致表示,要結(jié)合孝昌的實(shí)際,努力在結(jié)合上下功夫,在靈活運(yùn)用上下功夫,真正使這次學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過(guò)程,成為反思工作、改進(jìn)工作的契機(jī),成為加快發(fā)展實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力。

(一)在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路,要對(duì)客觀形勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握,摒棄照搬條文,自我設(shè)限的思維模式,要堅(jiān)定發(fā)展思路不變,研究政策,靈活動(dòng)作,只要有利于加快發(fā)展,就大膽地闖,大膽地試,努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,在實(shí)干中求完善。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)解決難點(diǎn)問(wèn)題的膽識(shí)和魄力,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機(jī)制,在落實(shí)政策中發(fā)展新機(jī)遇,在發(fā)展實(shí)踐中求解決問(wèn)題的新方法。

(二)在人才培養(yǎng)引進(jìn)上實(shí)現(xiàn)新突破。高素質(zhì)的人才是加快發(fā)展的希望所在、出路所在,要加大人才的培養(yǎng)力度,要突破人才培養(yǎng)理念,不能只依靠現(xiàn)有的人才,更要全力以赴引進(jìn)人才,引進(jìn)高中級(jí)人才,沒(méi)有條件的要?jiǎng)?chuàng)造條件引進(jìn)。在考察交流學(xué)習(xí)中,深切地領(lǐng)悟到了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的深刻內(nèi)涵。只有建立一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍,才能積極應(yīng)對(duì)科技進(jìn)步日新月異的挑戰(zhàn),解決發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)個(gè)難題,才能在百舸竟流的歷史時(shí)期爭(zhēng)取發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

來(lái),努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績(jī);要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí),深入基層、深入企業(yè),切實(shí)把精力放在加快發(fā)展上,放在苦干實(shí)干上,推進(jìn)全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作不斷躍上新臺(tái)階。

(四)通過(guò)1天的考察學(xué)習(xí),如何將孝南經(jīng)驗(yàn)融入實(shí)際,與孝昌質(zhì)監(jiān)實(shí)際相結(jié)合,推動(dòng)孝昌的質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展尤為重要。筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面抓好落實(shí):

1、在轉(zhuǎn)變觀念上要勤思考。思路決定出路,觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新超越,就不會(huì)有發(fā)展的突破跨越。當(dāng)前,質(zhì)監(jiān)部門(mén)承擔(dān)著繁重而艱巨的任務(wù),我們必須在思想觀念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想,更新觀念,謀求發(fā)展之策,著力破除影響事業(yè)發(fā)展的習(xí)慣和作風(fēng)。一是破除安于現(xiàn)狀的思想,牢固樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)、業(yè)無(wú)止境、永不滿足的進(jìn)取觀念;二是著力破除作風(fēng)漂浮、激情不足,反應(yīng)慢、行動(dòng)慢的精神狀態(tài),牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)苦干,只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);三是著力破除“怕”字當(dāng)頭,封閉保守的畏難情緒,牢固樹(shù)立迎難而上,有敢打必勝、敢爭(zhēng)一流的信心;四是著力破除唯資論的思想束縛,牢固樹(shù)立危機(jī)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的改革發(fā)展理念,努力進(jìn)行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,就是要以理論創(chuàng)新為思想基礎(chǔ),以體制創(chuàng)新為強(qiáng)大動(dòng)力,以科技創(chuàng)新為關(guān)鍵環(huán)節(jié),全面推進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新。

2、在工作方式上有新突破。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展全局,提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平來(lái)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,用服務(wù)去體現(xiàn)監(jiān)督工作的方方面面,使被監(jiān)督對(duì)象通過(guò)服務(wù)的方式,自覺(jué)接受監(jiān)督,或者說(shuō)通過(guò)服務(wù)使企業(yè)真正的了解監(jiān)督工作的要求,根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際去調(diào)整、去適應(yīng),按照法律法規(guī)的要求去搞好企業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)市場(chǎng)的需求。服務(wù)使監(jiān)督到位,通過(guò)監(jiān)督使服務(wù)工作得到開(kāi)展,相互補(bǔ)充,促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量提高,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,把質(zhì)監(jiān)工作寓以監(jiān)督與服務(wù)之中,使我們的工作與企業(yè)的要求更加結(jié)合,與社會(huì)的需求更加結(jié)合,與政府的要求更加結(jié)合,與自身的發(fā)展需要更加結(jié)合。孝南質(zhì)監(jiān)局積極融入和服務(wù)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的成功嘗試充分證明了這一點(diǎn),值得學(xué)習(xí)借鑒。

3、在自身素質(zhì)上要有新的提高。事業(yè)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,我們必須繼續(xù)樹(shù)立“抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的理念,一是建立干部培訓(xùn)保障機(jī)制,有計(jì)劃的安排有發(fā)展?jié)摿Φ母刹柯毠⒓痈黝?lèi)業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),從而使其能力得到全面提高。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,大力倡導(dǎo)在崗學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)干部職工樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。三是不斷完善考核機(jī)制,使其成為推動(dòng)工作的有效手段,更加貼近實(shí)際,充分利用精神、制度、物質(zhì)等方面的文化沉淀,更多地融入情感和思想建設(shè)因素,營(yíng)造一種良好的質(zhì)監(jiān)思想文化環(huán)境,用共同的理念和價(jià)值觀凝聚人心,用健康向上的思想理念滲透干部的思想意識(shí),在潛移默化中得到改造、得到提高,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。孝南質(zhì)監(jiān)局的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“精益管理、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精心呵護(hù),共同鑄就一支心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的團(tuán)隊(duì)”是一個(gè)單位快速發(fā)展,事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的核心和關(guān)鍵所在。

總之,此次考察學(xué)習(xí),內(nèi)容充實(shí)、感受很深,孝南同行的超前理念、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)讓我們更新了觀念,拓寬了視野,受益非淺。增強(qiáng)了我們進(jìn)一步做好工作的信心和決心。目前,我們與孝南兄弟單位相比在發(fā)展速度上雖然存在一些差距,并不是“東邊日出西邊雨”的格局,某些工作領(lǐng)域各有千秋,各有所長(zhǎng)。只要我們準(zhǔn)確把握當(dāng)前的形勢(shì),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在服務(wù)大局中去思考、去謀劃工作,就會(huì)一定會(huì)譜寫(xiě)出孝昌質(zhì)監(jiān)事業(yè)更加燦爛的的篇章。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十二

學(xué)經(jīng)驗(yàn),找差距,談打算x日,我們?cè)诨葜莘止绢I(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加了由我們總公司組織的別開(kāi)生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng),為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng)我不僅受益匪淺,而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng),內(nèi)容豐富、全面、具體,針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真研究,深入思考,努力做到真正的學(xué)有所思,學(xué)有所得,感到收獲很大,感觸頗深。

總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟:感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心,可謂是真正的無(wú)微不至,細(xì)微之處見(jiàn)真情,無(wú)論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排,真正感受到如同見(jiàn)到親人似的熱情洋溢,耐心周到。

感悟二:收獲顯著還記得在去武漢之前,我曾在我的個(gè)人qq日記里寫(xiě)到:“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,心情比較舒暢,這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)又是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),我要充分利用好此次來(lái)之不易的機(jī)遇,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的,我要通過(guò)交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn),找到我們自身管理方面的差距不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們:桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力),并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)),而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事,我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如:簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖?簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開(kāi)會(huì)提前如何擺放?等等,都有講究,都有藝術(shù),都全部是小些事情,舉不勝舉。事實(shí)上,在大量的日子里,很顯然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的,物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,很多人不愿意做細(xì)小的事,不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié),總盲目的認(rèn)為自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正確,孰不知大事是由眾多小事積累起來(lái)的,忽略了小事就難成大事,每件小事都值得我們?nèi)プ?,即使是普通的事,我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細(xì)節(jié),多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,從小事中尋找真理,從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù),養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單,這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫(xiě)照吧!

3、與甲方合作默契記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國(guó)出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院),進(jìn)入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下,我們恰巧見(jiàn)到了醫(yī)院的田副院長(zhǎng),是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),見(jiàn)到我們后,非常的熱情洋溢,親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解,從他那風(fēng)趣幽默的談話中,已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持,也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息:見(jiàn)過(guò)甲方理解物業(yè)公司工作的,而從未見(jiàn)過(guò)如此支持的。正如田院長(zhǎng)所說(shuō)的:“我們都是一家人,我們沒(méi)有甲乙方之分”,他講到,我們的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依賴(lài),相互監(jiān)督,相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重,相互監(jiān)督的時(shí)候,保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩,要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契,分析應(yīng)該取決于兩方面的原因:一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到,細(xì)致入微;二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十三

外出旅行是許多人的夢(mèng)想,也是許多人為之奮斗的目標(biāo)。我也不例外,在這幾年中我曾經(jīng)去過(guò)不少地方,到海邊、到山間、到古跡,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我想就自己參加過(guò)的旅游活動(dòng),分享一下我的心得體會(huì),幫助大家更好地外出旅游。

第一段:行程規(guī)劃,充分準(zhǔn)備

在規(guī)劃一次旅游行程時(shí),一定要充分考慮自己的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提前安排好行程,避免出現(xiàn)一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準(zhǔn)備好足夠的資料,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,明確旅游景點(diǎn)的開(kāi)放時(shí)間和交通情況,訂好酒店和車(chē)輛租賃,避免到達(dá)目的地后的困惑和煩惱。

第二段:文明旅游,積極配合

外出旅游時(shí)一定要遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和旅游規(guī)定,保持良好的言談舉止,愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明參觀。尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,積極與房東、商家、導(dǎo)游等溝通交流,多體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘嬍?、文化、民俗,給人留下深刻的印象和美好的評(píng)價(jià)。

第三段:注重安全,預(yù)防意外

安全是任何旅游活動(dòng)的首要考慮。在外出旅游的過(guò)程中,一定要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特別是在人員密集的地方,如火車(chē)站、景區(qū)門(mén)口、大型商場(chǎng)等地方,要保管好自己的錢(qián)包、手機(jī)、護(hù)照等重要物品。在出行前要了解當(dāng)?shù)氐陌踩闆r,選擇安全的旅游路線和場(chǎng)所,認(rèn)真遵守導(dǎo)游或者景區(qū)的安全規(guī)定,增強(qiáng)自我防范意識(shí),避免意外發(fā)生。

第四段:學(xué)會(huì)減壓,盡情放松

旅游是為了放松心情,釋放壓力,增強(qiáng)身體健康。在出行途中,一定要注意調(diào)節(jié)心態(tài),遇到不順心的事情,要積極面對(duì),不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗(yàn)??梢赃m當(dāng)休息,多與旅友交流,欣賞風(fēng)景,與家人和朋友保持聯(lián)系,增加旅游的樂(lè)趣和體驗(yàn)。

第五段:重點(diǎn)回顧,價(jià)值再出發(fā)

回顧旅游的經(jīng)歷和感受,不僅可以增進(jìn)自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解,還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個(gè)消遣娛樂(lè)的方式,更是一個(gè)提高自身素質(zhì)、擴(kuò)大人脈和提高生活質(zhì)量的機(jī)會(huì)。帶著完美旅游的感慨和收獲,我們?cè)俅纬霭l(fā),將自己更好地投入到生活和工作中去。

總結(jié):

外出旅游是一場(chǎng)美好的體驗(yàn),其中包含了多方面的知識(shí)和技能。我們?cè)诼糜沃幸匾暟踩?、尊重文化、珍惜體驗(yàn),不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過(guò)程中,更好地了解自己和世界,體驗(yàn)美好的人生。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十四

年月日作為市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴、、地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

享有盛譽(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專(zhuān)家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我有以下兩方面的體會(huì)。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō):天下大事,必做于細(xì)。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn),學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,十分吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮帶給廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更守注德育細(xì)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生有禮有節(jié)、知情感恩作為德育的價(jià)值取向。

從要求師生走路時(shí)腳步輕輕,吃飯時(shí)安安靜靜,出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從大處著眼,小處著手,在細(xì)節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色,各有所長(zhǎng),辦學(xué)效益十分突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長(zhǎng)。如實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)實(shí)施小班化教育的學(xué)校,也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級(jí)管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開(kāi)放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級(jí)管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育,是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為新班級(jí)教育是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從黑板加粉筆向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從苦學(xué)向樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),廣采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改善自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十五

現(xiàn)代人生活中的壓力是巨大的,尤其是城市居民,每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。即便是假期,很多人也會(huì)選擇留在家里休息,但是這種做法并不是最好的。外出玩的好處在于能夠讓人們完全切斷和工作、責(zé)任的聯(lián)系,真正放松心情,讓身心得到釋放。

第二段:外出是一種拓寬視野的體驗(yàn)

外出不僅能夠釋放壓力,還可以讓人們拓寬視野,了解更多世界上的不同文化和風(fēng)土人情。無(wú)論是去自己國(guó)家還是異國(guó)他鄉(xiāng),不同的地方都有它自己的特色和價(jià)值。通過(guò)外出旅游,人們可以拓寬自己的眼界,學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能,人際關(guān)系也會(huì)得到愈加廣泛的鍛煉和提高。

第三段:合理安排時(shí)間和預(yù)算對(duì)外出玩至關(guān)重要

外出旅游的費(fèi)用和時(shí)間肯定都不會(huì)少,因此在外出之前,要合理安排好時(shí)間和預(yù)算。好的旅行計(jì)劃應(yīng)該要考慮旅行的目的地、行程、住宿、交通和飲食等多個(gè)方面的因素,才能讓旅行更加愉快、安全和平穩(wěn)。

第四段:外出旅行也是教育的過(guò)程

和學(xué)習(xí)知識(shí)不同,外出旅行的教育是經(jīng)驗(yàn)式的,這也是最好的教育方式之一。從中可以學(xué)到如何面對(duì)挫折和失敗,推廣自己的各種能力,學(xué)會(huì)和陌生人相處和以推廣自己的各方面能力。

第五段:結(jié)論

以上是外出旅行的一些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的體會(huì)和經(jīng)歷。無(wú)論是哪種形式的旅行,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一次升華心靈的過(guò)程。相信每個(gè)人都會(huì)從中獲取到自己心靈深處的一種自由和真正的幸福。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十六

心得一:

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?

現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)

總結(jié)

如下:?? ?

1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高: ?

前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,都想做到最好。三所銀行共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,場(chǎng)地少,人員多,每次為練都不開(kāi)心,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,怎么樣和客戶(hù)溝通,怎么走路,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個(gè)道理。?? ?

2、理論知識(shí)得到充實(shí): ?

以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí)。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你用來(lái)做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自己,如果單是這樣那要員工有什么用了?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),客戶(hù)的金融意識(shí)提高,客戶(hù)提出的問(wèn)題,你回答的不全或者是答不出來(lái),人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說(shuō)丟不丟人,讓客戶(hù)想這員工連這點(diǎn)都不懂,這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,那定會(huì)得心應(yīng)手。?? ?

3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):

員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個(gè)銀行的形象,第一印象尤為重要可以使客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,如何報(bào)告,與客戶(hù)溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,提高效率,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶(hù)及家屬,都使他們加深對(duì)我們的整體印象。 ?

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時(shí)間、精力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實(shí)際情況,以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。


心得二:外出培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座。在本次的培訓(xùn)中,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):

一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體,兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,在教學(xué)實(shí)踐中,要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。

二、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處。

放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和

計(jì)劃

,這就是自然的教育。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡,讓孩子們自由想象,并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡,從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀點(diǎn),并尊重孩子們的意見(jiàn)。關(guān)注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——讓孩子們?cè)谡f(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí),說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決。這樣,老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,為后面的指導(dǎo)提供保證。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路,完善假設(shè)的機(jī)會(huì),將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。

三、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材

繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式:可以聽(tīng)老師讀、討論、看圖講述,故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過(guò)程中,將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟,對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,通過(guò)聲音、神情傳達(dá)給孩子,給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力,教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式。

四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考,教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌

繪本教學(xué)給我的啟示是:首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)。”教師要對(duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo),尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),然后確定活動(dòng)目標(biāo)。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī),我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗(yàn),讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她一步一步走,讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。

在日常教學(xué)中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。

以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。


心得三:外出培訓(xùn)心得體會(huì)

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天,但對(duì)于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),只有一個(gè)目的,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,能更好的服務(wù)于工作,指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。

一,職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn) ?

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1,由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類(lèi),識(shí)別,評(píng)價(jià)和防治措施,職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4,由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,語(yǔ)言通俗易懂,課程內(nèi)容深入人心,聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

二,節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn) ?

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn),由油田公司安質(zhì)部組織,課程有1,化工節(jié)能原理和技術(shù);2,油田管網(wǎng)技術(shù);3,油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí),作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,可謂求知若饑,接觸到了很多專(zhuān)業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,節(jié)能工作勢(shì)必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任,杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。 ?

通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己能力不足,在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后,對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法,我開(kāi)始在懷疑自己,為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前,我自我感覺(jué)很好,反而學(xué)習(xí)之后,吸收了知識(shí),我越覺(jué)得自己懂的越少,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)問(wèn),深刻地去鉆研,你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專(zhuān)業(yè),如果你去深入的接觸一位大師,促膝而談,你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境,我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí),來(lái)填充自己微薄的生命。


心得四:外出培訓(xùn)心得體會(huì)

非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下: ?

1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高: ?

我們先后練了7項(xiàng)操作:無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,場(chǎng)地少,人員多,每次為練都不開(kāi)心,我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),有鋪床時(shí)劃破手的,有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。 ?

經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰,使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人,雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō),但是心里都明白,后期的訓(xùn)練都不言而喻,訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂,分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作,怎么樣的手法能把床單拉展,怎么樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度,內(nèi)角達(dá)到45度,怎么樣和病人溝通,怎么走路,怎么端治療盤(pán),怎么推治療車(chē),怎么拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了, 盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作,我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅(jiān)持,賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作,腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個(gè)大型的秋千,我和李靜同志都有暈車(chē)的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上面都摔下來(lái)好幾次,為了克服抗眩暈,練習(xí)了平衡能力,我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加,練習(xí)在上面跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護(hù)膝繼續(xù),終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的完成這項(xiàng)操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個(gè)道理。 ?

2、理論知識(shí)得到充實(shí): ?

以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁(yè)左右,白天練操作晚上看理論,大家學(xué)習(xí)熱情高,都是加班加點(diǎn)的看,看到晚上3點(diǎn)多,有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué),為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高,終于考到了別人的前面,學(xué)習(xí)要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你用來(lái)做什么,用賈主任的一句話,護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針,會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自己,如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,這些事情護(hù)工也會(huì)干?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),病人的健康意識(shí)提高,病人提出的問(wèn)題,你回答的不全或者是答不出來(lái),人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說(shuō)丟不丟人,讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂,這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,那定會(huì)得心應(yīng)手。 ?

3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng): ?

三分治療、七分護(hù)理,這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線的護(hù)士更是非常重要,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,如何報(bào)告,聲音響亮度,不能托音,怎么站姿,與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉,操作要有形無(wú)聲,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,提高效率,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬,都使他們加深對(duì)我們的整體印象。 ?

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時(shí)間、精力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實(shí)際情況,以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。


心得五:外出培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年11月2日,我們?cè)绯课妩c(diǎn)出發(fā),一路風(fēng)塵仆仆來(lái)到杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué),全天觀摩了全校校容校貌,并聽(tīng)取了兩位老師的示范課,城鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)講學(xué)稿的開(kāi)發(fā)、試行、推廣做了深入細(xì)致的介紹。這一天匆匆忙忙,卻收獲頗豐。下面就此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

1.講學(xué)稿的設(shè)計(jì)?? ?

“講學(xué)稿”設(shè)計(jì)要過(guò)好兩關(guān):一是學(xué)生關(guān),教師要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向、興趣和主要困難,從而確定切實(shí)有效的教學(xué)對(duì)策。二是教材關(guān),教師要吃透教材的編寫(xiě)意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu),以及對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,解決因材施教、“差異教育”問(wèn)題等。就在很多學(xué)校感嘆集體備課流于形式時(shí),東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”恰恰是集體備課的有形成果。為確保集體備課的質(zhì)量,東廬中學(xué)要求每個(gè)備課組做到“三定三有”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人;有計(jì)劃、有主題、有記錄。學(xué)校還將此項(xiàng)規(guī)定納入備課組長(zhǎng)與教師的考核,一月一考核,使集體備課落到實(shí)處。東廬中學(xué)的備課模式可以概括為:“提前備課、輪流主備、集體研討,優(yōu)化學(xué)案,師生共用”。具體說(shuō)來(lái),教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)確定主備教師和審核人,主備教師提前一周確定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)程序,將“講學(xué)稿”草稿交備課組長(zhǎng)審核;備課組長(zhǎng)初審“講學(xué)稿”后至少提前兩天將“講學(xué)稿”草稿發(fā)給全體組員,然后召集組員集體審稿,提出修改意見(jiàn);主備教師按集體審稿的意見(jiàn)將“講學(xué)稿”修改后交審核人審查,再由備課組長(zhǎng)將審核后的“講學(xué)稿”交分管領(lǐng)導(dǎo)審定,制成正式文本,發(fā)給每個(gè)教師一份。教師上課前一天將“講學(xué)稿”發(fā)給學(xué)生,任課教師對(duì)“講學(xué)稿”再進(jìn)行理解和補(bǔ)充,第二天師生共用“講學(xué)稿”實(shí)施課堂教學(xué),在上課前,教師必須抽批部分“講學(xué)稿”,以了解學(xué)情,并進(jìn)行最后的課前備課。?

2.講學(xué)稿的用處?? ?

除了教師的教案、學(xué)生的學(xué)案外,講學(xué)稿還是學(xué)生的練習(xí)冊(cè)。東廬中學(xué)的教師除了“講學(xué)稿”上的題目外,原則上不允許再布置課外作業(yè)。對(duì)每份“講學(xué)稿”教師要做到有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng)。此外,學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)考評(píng)也緊緊圍繞“講學(xué)稿”。東廬中學(xué)測(cè)試或考試時(shí),教師通常從“講學(xué)稿”上選擇題目,引導(dǎo)學(xué)生利用“講學(xué)稿”進(jìn)行復(fù)習(xí),達(dá)到“學(xué)什么,教什么;學(xué)什么,考什么”。學(xué)生每隔一定時(shí)間后將各科“講學(xué)稿”進(jìn)行歸類(lèi)整理和裝訂,就成為很好的復(fù)習(xí)資料。 ?

3.講學(xué)稿優(yōu)點(diǎn) ?

“講學(xué)稿”關(guān)注學(xué)生的學(xué),優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程,教給學(xué)生自學(xué)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。運(yùn)用“講學(xué)稿”的教學(xué)活動(dòng)打破了只用教案教學(xué)的常規(guī)做法,實(shí)現(xiàn)了課下與課上相結(jié)合,學(xué)案與教案相結(jié)合,學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解誘導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生自主、探究、主動(dòng)地學(xué)習(xí)?!爸v學(xué)稿”改變了傳統(tǒng)的“填鴨”式教學(xué),把思維空間留給學(xué)生,把自學(xué)方法教給學(xué)生,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,把自主時(shí)間還給學(xué)生?!爸v學(xué)稿”還使“學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到了優(yōu)化。按“講學(xué)稿”的要求預(yù)習(xí)是一種主動(dòng)的達(dá)標(biāo),要達(dá)標(biāo)就應(yīng)迎難而上,決不輕易放棄。經(jīng)過(guò)努力,絕大多數(shù)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣,中等生、學(xué)困生也逐步樹(shù)立了自信。? ?

總之,講學(xué)稿是集教案、學(xué)案、筆記、作業(yè)、測(cè)試和復(fù)習(xí)資料于一體的師生公用的教學(xué)研究文本,是教學(xué)研究合一的載體。它的可操作性強(qiáng)、實(shí)效性高,推廣面廣。值得一用。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十七

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視旅游的重要性和意義。因此,外出玩也成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。經(jīng)常和家人朋友一起外出旅游,不僅可以增強(qiáng)彼此之間的感情,還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經(jīng)歷中,我積累了很多關(guān)于“外出玩”的心得體會(huì),下面就與大家分享。

第一段:前期準(zhǔn)備非常重要

在外出旅游之前,要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)目的地的了解。比如,了解當(dāng)?shù)氐奶鞖?、文化、法律法?guī)等信息,以便更好地適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。其次,為旅游做好詳細(xì)的規(guī)劃和預(yù)算,不僅考慮行程安排和交通費(fèi)用,還要考慮餐飲、住宿、購(gòu)物等相關(guān)消費(fèi)。最后,要對(duì)自己的身體狀況做一個(gè)全面的檢查,確定是否需要攜帶藥品等個(gè)人物品。

第二段:提前預(yù)訂景點(diǎn)門(mén)票

現(xiàn)在很多旅游景點(diǎn)實(shí)行的是網(wǎng)上預(yù)訂或者票務(wù)分配系統(tǒng),提前預(yù)訂景點(diǎn)門(mén)票是避免排隊(duì)等待的關(guān)鍵。同時(shí),也可以通過(guò)這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經(jīng)歷中,我曾遇到過(guò)很多前往熱門(mén)景點(diǎn)排隊(duì)等候的尷尬場(chǎng)面,因此我建議大家提前在官方網(wǎng)站上進(jìn)行預(yù)訂,免去不必要的等待時(shí)間。

第三段:適當(dāng)注意安全問(wèn)題

我們出門(mén)旅游,首先是為了放松心情,但同時(shí)也要注意自己的安全。在旅游中,我們要格外小心,不要輕信陌生人,盡量避開(kāi)人多繁雜的地方,保管好自己的財(cái)物,避免被偷盜。在外出旅行之前,我們能夠做的最重要的安全措施是購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),為自己的安全和財(cái)產(chǎn)安全提供保障。

第四段:聽(tīng)取當(dāng)?shù)厝艘庖?jiàn)

旅游中,我們常會(huì)遇到很多當(dāng)?shù)厝?,與他們交流可以了解到更多的本地風(fēng)俗習(xí)慣和民情風(fēng)景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方,讓我們的旅游更加有意義。

而互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們不必過(guò)多地?fù)?dān)心言語(yǔ)不通之類(lèi)的問(wèn)題。如果是在境外旅游,我們也可以通過(guò)旅游的app應(yīng)用獲得本地相關(guān)信息,比如翻譯搜索,地圖導(dǎo)航,住宿,吃等等。

第五段:體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

最后,我們?cè)诼糜沃羞€能通過(guò)體驗(yàn),學(xué)習(xí)到新的地方新的歷史文化和自然風(fēng)光。在我每一次旅游中,我總會(huì)去參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、歷史古跡等,因?yàn)槟抢锟偸怯兄S富的文化、歷史和民俗故事。同時(shí),品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗澈唾?gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)氐奶厣唐芬餐瑯又匾?,能讓我們更深入地了解?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,增添旅途的情趣和樂(lè)趣。

總體來(lái)說(shuō),旅游是一項(xiàng)非常愉悅且有意義的活動(dòng)。通過(guò)旅游,我們可以放松心情,交流文化,了解風(fēng)土人情,同時(shí)也是開(kāi)啟自我探索之路。因此,我們?cè)诼糜沃幸龊们捌跍?zhǔn)備,注意安全問(wèn)題,聽(tīng)取當(dāng)?shù)厝私ㄗh,體驗(yàn)中學(xué)習(xí),這樣才能讓旅途更加愉悅和充實(shí)有意義。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十八

第一段:引言

近年來(lái),隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步,心臟呼吸機(jī)(ECMO)作為一種治療危重病人的重要手段逐漸引起人們的關(guān)注。作為一名從事醫(yī)療工作的人士,我有幸參與了一次ECMO外出救援的任務(wù),這次經(jīng)歷讓我對(duì)ECMO應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)ECMO外出救援的重要性

在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)進(jìn)行治療,而ECMO外出救援則是將ECMO機(jī)組搬運(yùn)到病患所在地進(jìn)行治療,這種方式能夠更好地保證病人的生命安全。ECMO外出救援不僅有利于減輕醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的工作壓力,還能夠讓病人更好地接受家人的陪伴與關(guān)懷,從而更好地促進(jìn)其身心康復(fù)。

第三段:ECMO外出救援的挑戰(zhàn)與突破

ECMO外出救援是一項(xiàng)危險(xiǎn)而復(fù)雜的工作,需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和技術(shù)配合。首先,ECMO機(jī)組需要進(jìn)行嚴(yán)格的操作和維護(hù),保證設(shè)備安全、穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn);其次,行動(dòng)期間,救援人員需面對(duì)意外情況的發(fā)生,如交通事故、設(shè)備故障等,需要及時(shí)處理并妥善安排人員與設(shè)備;最后,在長(zhǎng)途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂養(yǎng),保證其身體狀況穩(wěn)定。對(duì)于以上挑戰(zhàn),我們通過(guò)前期的備案、準(zhǔn)備和培訓(xùn),以及配備專(zhuān)業(yè)人員與設(shè)備,最終成功地進(jìn)行了ECMO外出救援,并圓滿完成任務(wù)。

第四段:ECMO外出心得體會(huì)

通過(guò)這次ECMO外出救援經(jīng)歷,我對(duì)ECMO應(yīng)用技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。首先,ECMO機(jī)組應(yīng)用要求高,需要護(hù)理人員具備較高的綜合素質(zhì)和技術(shù)功底。在現(xiàn)場(chǎng)的操作中,隨時(shí)調(diào)整機(jī)組參數(shù),保持機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),給予病人最佳的ECMO支持是關(guān)鍵。其次,ECMO外出救援需要高度的團(tuán)隊(duì)合作,包括醫(yī)務(wù)人員、護(hù)理人員和相關(guān)技術(shù)工作人員之間的珍貴配合和溝通。只有在明確分工、協(xié)同合作的基礎(chǔ)上,才能夠確保病人得到專(zhuān)業(yè)、有效的護(hù)理。最后,ECMO外出救援需要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在長(zhǎng)時(shí)間的行動(dòng)中,設(shè)備出現(xiàn)故障或病人出現(xiàn)變化時(shí),我們需要迅速反應(yīng),并采取相應(yīng)的救護(hù)措施,保證病人的安全與健康。

第五段:總結(jié)

ECMO外出救援是一項(xiàng)非常重要且不容忽視的醫(yī)療工作,通過(guò)這次經(jīng)歷,我更深刻地認(rèn)識(shí)到其在危重病人搶救中的作用和價(jià)值。作為一名從事醫(yī)療工作的人士,我將在今后的工作中持續(xù)關(guān)注ECMO外出救援的相關(guān)技術(shù)和研究,不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),為更多患者帶去健康與希望。同時(shí),我也希望我們國(guó)家能進(jìn)一步加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的合作與交流,促進(jìn)ECMO外出救援技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展與應(yīng)用,為更多需要ECMO支持的病患提供及時(shí)的救治。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇十九

近年來(lái),隨著生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇外出旅行、加入戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、探索自然美景。無(wú)論你是怎樣的人群,出行的時(shí)候,用心發(fā)現(xiàn)世界無(wú)限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得,以便大家更好地享受旅途的美好。

一、提前做好怎樣的準(zhǔn)備

出門(mén)前最關(guān)鍵的事情是,我們需要考慮哪些事情需要準(zhǔn)備。如果去往北方等寒冷地區(qū),那么衣物要選擇保暖的;如果是去海濱玩耍,防曬霜、太陽(yáng)鏡、帽子必不可少。無(wú)論你去哪里,行程計(jì)劃、相機(jī)、藥箱等都是必不可少的準(zhǔn)備物品。有一點(diǎn)值得注意的是,旅行時(shí)不要攜帶大量現(xiàn)金,手機(jī)等值錢(qián)物品盡量放在安全保險(xiǎn)的地方。

二、盡可能的融入當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>

去到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們完全可以從一個(gè)游客變成一個(gè)當(dāng)?shù)厝耍踔粮玫姆绞骄褪侨谌氘?dāng)?shù)氐奈幕?。例如去到臺(tái)灣,不妨一嘗當(dāng)?shù)氐男〕?;去到新加坡,可以去感受?dāng)?shù)氐囊股睢⒐洚?dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)等。這樣做可以帶來(lái)更深層次的旅行體驗(yàn),也可以獲得更寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、遇事不慌張

旅途是一個(gè)充滿著未知的過(guò)程,我們總是會(huì)面臨一些意想不到的問(wèn)題。當(dāng)這些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,請(qǐng)不要慌張,理性處理,這時(shí)也可以通過(guò)一些途徑獲得周?chē)说膸椭@?,如果迷路了,可以?wèn)路人;如果丟失了東西,可以向有關(guān)部門(mén)尋求幫助。不要忘記,在困難之中還會(huì)有美好之處。

四、擁有良好的品質(zhì)

出行時(shí),發(fā)現(xiàn)大家喜歡的事物之外,還可以學(xué)習(xí)提升自己的品質(zhì)。例如,在旅途上,乘坐公共交通工具時(shí),要遵守當(dāng)?shù)氐慕灰?guī);在不同文化背景下,不同國(guó)家的人應(yīng)保持尊重。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)謙遜、誠(chéng)實(shí)、有耐心,以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質(zhì)、帶來(lái)有益的體驗(yàn),也能使我們從更高的角度去看待世界。

五、快樂(lè)是終極的旅途目標(biāo)

不要忘記,人生中最重要的就是追求快樂(lè)。出行不僅僅是為了見(jiàn)到美景,探索自然等等,還是為了獲得快樂(lè)。在旅途中,享受快樂(lè)可以各種形式表現(xiàn),例如:品嘗當(dāng)?shù)孛朗?、欣賞美麗的景色、放松心情、結(jié)交新朋友。在過(guò)程中保持一種愉悅、開(kāi)懷的心態(tài),這樣可以為一個(gè)美好的旅程留下美好的回憶。

總結(jié):在這個(gè)崇尚效率、追求快餐的時(shí)代里,我們需要外出,花時(shí)間去發(fā)現(xiàn)世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好,還可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有愛(ài)心,讓我們擁有一個(gè)美好而難忘的旅程。同時(shí)在旅途中,我們也發(fā)現(xiàn)生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信,留給我們最為美好的回憶的是:每一次的旅行、每一個(gè)旅途的細(xì)節(jié),給我們帶來(lái)的快樂(lè)、意外和希望。

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇二十

8月24—8月26日我們xx縣第三期青干班在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的帶領(lǐng)下赴華寧、紅塔區(qū)和仙福公司就進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們先后參觀考察了華寧縣盤(pán)溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內(nèi)的云南阿穆?tīng)桏\鰉魚(yú)養(yǎng)殖有限公司的鱘魚(yú)養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術(shù)館、紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線、大營(yíng)街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開(kāi)門(mén)仙福集團(tuán)。通過(guò)一路考察,一路對(duì)比,一路思考,我感到觸動(dòng)很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。

這次出去考察學(xué)習(xí)幾個(gè)點(diǎn)各具特色,都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,下面我依次談?wù)勎业母惺埽?/p>

8月24日下午,我們先參觀了華寧縣盤(pán)溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)。大龍?zhí)毒皡^(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)就是七犀潭,七犀譚現(xiàn)今叫大龍?zhí)?,清康熙初年出水?662—1671年,福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆?,開(kāi)溝修建大、小冒洞。經(jīng)水利技術(shù)人員考察測(cè)量,七犀潭呈鍋狀,深達(dá)78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全國(guó)第三大潭。走在大龍?zhí)哆吷希蕾p著那碧綠的譚面,在感受著這大自然的恩賜的同時(shí),我覺(jué)得大龍?zhí)兜拈_(kāi)發(fā)宣傳還不夠。整個(gè)參觀的過(guò)程中,除了我們這行人,只有幾個(gè)小孩在譚中戲水,鮮見(jiàn)游人。我認(rèn)為,旅游資源是可再生資源,開(kāi)發(fā)和保護(hù)并不沖突,甚至是相輔相成的,如果不是這次參觀,我們大多數(shù)人根本不知道華寧盤(pán)溪有這么一個(gè)美麗的大龍?zhí)丁?/p>

帶著一絲遺憾,我們走進(jìn)了景區(qū)旁的云南阿穆?tīng)桏\鰉魚(yú)養(yǎng)殖有限公司鱘魚(yú)養(yǎng)殖基地,在哪里,我那一絲遺憾被那一池池、一條條大大小小的鱘魚(yú)一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚(yú)池里,從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚(yú)著的鱘魚(yú)身上。我感受到了一個(gè)新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃生機(jī)。鱘魚(yú)是世界上現(xiàn)有魚(yú)類(lèi)中體形大、壽命長(zhǎng)、最古老的一種魚(yú)類(lèi),迄今已有2億多年的歷史,稱(chēng)之為“水中活化石”。 鱘魚(yú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高,鱘魚(yú)肉、魚(yú)籽的售價(jià)都很高,魚(yú)籽醬更是高達(dá)5元/克,鱘魚(yú)皮是制作高檔皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韌性可與鱷魚(yú)皮媲美。但鱘魚(yú)對(duì)水質(zhì)要求比較嚴(yán)格,喜生活于流水、溶氧含量較高,水溫偏低,底質(zhì)為礫石的水環(huán)境中。而大龍?zhí)兜乃|(zhì)剛剛符合了這一切,當(dāng)?shù)卣补麛嘁M(jìn)了這家企業(yè),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和政府的雙贏。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得我們可以借鑒的地方很多。

緊接著,我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館。我對(duì)陶瓷認(rèn)識(shí)不多,據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹,華寧陶古稱(chēng)“寧州陶”,興于明代洪武年間,盛于清朝中期,距今已有600多年的發(fā)展歷史,是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場(chǎng)——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶,聽(tīng)著工作人員的解說(shuō)我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬(wàn)元的年銷(xiāo)售收入,構(gòu)成了一個(gè)令人思索的數(shù)字。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)發(fā)展的議程了。不說(shuō)別的,光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓,一樓是商鋪,二樓是旅館,進(jìn)入藝術(shù)館得通過(guò)旅館大廳,門(mén)外,如果不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里,當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一藝術(shù)館的重視程度就可見(jiàn)一斑。在此,我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采。

8月25日,我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線。首先,我們?cè)趫?bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片,在短片中,我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山,紅塔集團(tuán);“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念。接下來(lái),我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫(kù)。在參觀過(guò)程中,工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設(shè)備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā),以及紅塔集團(tuán)為提升核心競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的大規(guī)模技改。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔明亮的生產(chǎn)車(chē)間、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備、動(dòng)作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車(chē),無(wú)不吸引著我們的目光。短暫的參觀時(shí)間里,我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理??粗棵?xx支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備,第一次,我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次,我近距離了解了一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌,感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息,切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。

按行程安排,8月25日下午,我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同,高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無(wú)法比擬的,但我在他們的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)宣傳冊(cè)里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。當(dāng)前,我們正在進(jìn)行著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),我覺(jué)得,好多地方都陷入了為了活動(dòng)而活動(dòng)的形式主義的泥沼中了,在如何調(diào)動(dòng)黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上,回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究,爭(zhēng)取有新突破。

8月26日,我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站:云南玉溪仙福鋼鐵(集團(tuán))有限公司。位于大開(kāi)門(mén)的仙福公司成立于xx年,占地3000畝,資產(chǎn)總額30億元,員工3000人,xx年,實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元,銷(xiāo)售收入62.5億元,上繳稅金2.03億元,已形成集礦山開(kāi)采、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè),達(dá)到年產(chǎn)鐵200萬(wàn)噸、鋼180萬(wàn)噸、鋼材150萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機(jī)器聲中,我們主要參觀了兩個(gè)軋鋼車(chē)間,在那里,我親眼目睹了整個(gè)又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過(guò)程,在那轟鳴的車(chē)間里,我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。我為我們xx有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。

為期三天的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了,在這次考察學(xué)習(xí)中,我看到了差距,也看到了希望。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。回去之后,我一定結(jié)合自身工作實(shí)際,合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力為開(kāi)創(chuàng)xx更加美好的明天而努力!

醫(yī)師外出心得體會(huì)篇二十一

根據(jù)鄉(xiāng)上安排,我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓(xùn)班,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容安排科學(xué)、合理,針對(duì)性很強(qiáng),而且符合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,讓我對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖和新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識(shí)有了新的了解。在這有限的幾天里,我不僅感受到了xx領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情好客,更重要的是讓我學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我自身的理論水平和思想認(rèn)識(shí)得到了一定提升。同時(shí),通過(guò)xx和xx縣的觀摩學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了眼界,解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲匪淺。現(xiàn)就將本次培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得:

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)了公務(wù)禮儀、公文化寫(xiě)作、設(shè)施栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫、鹽堿地改良、村鎮(zhèn)規(guī)劃、植物保護(hù)及農(nóng)田防護(hù)林營(yíng)造等課程,內(nèi)容涉及我們?nèi)粘9ぷ鞯姆椒矫婷?,是我們開(kāi)展農(nóng)村工作所必須掌握的知識(shí),通過(guò)豐富的課程設(shè)計(jì)和老師們精彩的講授,不僅拓寬了我們自身的知識(shí)面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。

在所開(kāi)設(shè)的所有課程中,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密?chē)@我鄉(xiāng)的實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行了設(shè)計(jì),我鄉(xiāng)鹽堿地程度嚴(yán)重,生態(tài)脆弱,以枸杞種植和設(shè)施養(yǎng)殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè),針對(duì)這些實(shí)際情況開(kāi)設(shè)的鹽堿地改良、鹽堿地農(nóng)田防護(hù)林營(yíng)造、鹽堿地作物栽培和動(dòng)物養(yǎng)殖及防疫,這些都是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所需要的必備知識(shí),有較強(qiáng)的實(shí)有性。除此之外,還開(kāi)設(shè)了如設(shè)施農(nóng)業(yè)等類(lèi)型的課程,盡管我們現(xiàn)在還沒(méi)有設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,但它代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了發(fā)展思路。

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