總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。醫(yī)療工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)？有沒(méi)有一些成功的案例可供參考？希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，確保安全工作的順利實(shí)施，公司成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組、重大事故隱患與整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理小組、“非典”(d病)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、“三防”領(lǐng)導(dǎo)小組。
在原有制度的基礎(chǔ)上，我們積極向兄弟公司、同類(lèi)型公司取經(jīng)學(xué)習(xí)，經(jīng)半個(gè)月的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，陸續(xù)向市公路管理局、市交通路橋建設(shè)處、市公路交通設(shè)施工程有限公司、錢(qián)江新城管委會(huì)、杭州大劇院、杭千等公司進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)公司實(shí)際情況，制定了一系列的制度,主要分為組織機(jī)構(gòu)、安全管理制度及職責(zé)、安全宣教、安全操作預(yù)案、工程建設(shè)、安全管理責(zé)任、施工單位管理制度(備案)。
根據(jù)杭州市交通資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司[2004]2號(hào)《安全事故隱患督查通知書(shū)》提出的督查意見(jiàn)，我們馬上召開(kāi)總承包、樁基分包、監(jiān)理單位參加的安全及標(biāo)化工作會(huì)議，并根據(jù)檢查組意見(jiàn)落實(shí)整改措施：
(1)我們發(fā)出《安全事故隱患通知書(shū)》給省二建、省水電一處。
(2)要求施工總承包單位提供《各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度》、《項(xiàng)目部各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，水電一處提供《樁基施工安全措施》、《事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《施工用電安全措施》等方案。
(3)對(duì)工地出入口設(shè)置符合標(biāo)化要求的大門(mén)，并派專(zhuān)人值班。
場(chǎng)區(qū)在樁基大規(guī)模施工作業(yè)前，修建主干道，供大型汽車(chē)、吊機(jī)、砼攪拌車(chē)能安全運(yùn)行。對(duì)現(xiàn)有泥漿池進(jìn)行整改，確保不使泥漿外溢污染施工操作。鋼筋加工及焊接搭建工棚和布設(shè)照明燈具，確保全天侯作業(yè)。對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)區(qū)四周挖排水溝消除地表積水。有計(jì)劃逐步拆除臨時(shí)場(chǎng)地隔離墻以經(jīng)標(biāo)化的圍墻取代。在生產(chǎn)區(qū)與交通區(qū)之間設(shè)立彩色鋼板分隔和明顯安全標(biāo)志牌。
(4)遵守國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律規(guī)定，有效控制現(xiàn)場(chǎng)各種粉塵、廢氣、固體廢棄物以及噪聲、振動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染和危害。
(5)建立應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急預(yù)案小組，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，與市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)系，購(gòu)買(mǎi)安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍作為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，在此基礎(chǔ)上，于5月25日組織全體員工舉行了《安全知識(shí)競(jìng)賽》。通過(guò)競(jìng)賽的方式，找差距，促落實(shí)，創(chuàng)造整體施工的安全環(huán)境，保證施工的順利進(jìn)行。
為了提高全員的消防意識(shí)，加強(qiáng)本單位、本工程的消防管理，于5月27日特邀市消防支隊(duì)防火處周堯多副處長(zhǎng)，對(duì)公司員工及施工單位進(jìn)行安全培訓(xùn)。
我是從事公司銷(xiāo)售工作的，這在以前是一項(xiàng)很好的工作，可是現(xiàn)在公司產(chǎn)品面臨著積壓在倉(cāng)庫(kù)的風(fēng)險(xiǎn)，這是對(duì)公司極為不利的。我經(jīng)過(guò)不斷的思考后，寫(xiě)出了我的年度工作計(jì)劃，新年度我擬定兩方面的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作計(jì)劃：
1、回訪完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門(mén)洽談，做好成單、跟單工作。
2、學(xué)習(xí)招商資料，對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教，及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況
4、繼續(xù)回訪--六縣區(qū)酒水商，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪的三個(gè)縣區(qū)：--市、-縣、-縣，回訪完畢。在回訪的同時(shí)，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。
1、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利，根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體情況，及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
3、做好公司20--年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃，協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規(guī)劃。
4、注重工作分析，強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時(shí)作出工作設(shè)計(jì)，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書(shū)。
5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇二
一年即將過(guò)去，在這一年中我分管的工作還是財(cái)務(wù)工作、人事勞資工作，在這一年中有關(guān)業(yè)務(wù)方面的文件出臺(tái)了很多，因此，就需要不斷改善工作方法和業(yè)務(wù)水*。在思想政治方面也應(yīng)具備“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)*特色社會(huì)主義事業(yè)新面而奮斗”的真正含義?；仡櫼荒甑臒o(wú)論是在業(yè)務(wù)水*還是思想政治方面都有進(jìn)步同時(shí)也存在不足，下面就我本人一年的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)：
第一項(xiàng)工作財(cái)務(wù)工作：
今年財(cái)務(wù)工作與往年銜接工作有所不同，由于去年我人員分流的人事制度改革，核定預(yù)算工作直到今年7月份完成，還有去年醫(yī)療保險(xiǎn)制度延續(xù)到今年3月份才正式出臺(tái)國(guó)家公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助的暫行辦法，這給醫(yī)療保險(xiǎn)交繳帶來(lái)了許多問(wèn)題，好在我委人員少?zèng)]有住院人員，醫(yī)療保險(xiǎn)交繳工作順利完成。下面從四個(gè)方面總結(jié)一下全年財(cái)務(wù)工作。
1、建立人員數(shù)據(jù)庫(kù)工作。
財(cái)政為控制財(cái)政支出，推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程，實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)管理系統(tǒng)，建立人員數(shù)據(jù)庫(kù)是最基礎(chǔ)性工作。這項(xiàng)工作已在10月份完成了增人增資、離退休人員數(shù)據(jù)處理、減人下冊(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)和信息收集工作，已完成兩上兩下，目前，只等工資調(diào)整和人員變動(dòng)時(shí)再做數(shù)據(jù)上報(bào)和信息收集。
2、銀行帳戶(hù)重新審批工作。
為清理剩余帳戶(hù)避免設(shè)立帳外帳，規(guī)范統(tǒng)一管理預(yù)算內(nèi)和預(yù)算外資金，我財(cái)政根據(jù)《天津市市級(jí)行政事業(yè)單位銀行帳戶(hù)審批實(shí)施方案》文件要求，進(jìn)行銀行帳戶(hù)的審批，它是以單位自查為主，進(jìn)行自查登記和補(bǔ)報(bào)登記，這幾項(xiàng)工作已經(jīng)完成，在銀行保留了財(cái)政要求就應(yīng)保留的帳戶(hù)，并承諾今后不存在錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)銀行帳戶(hù)，不擅自開(kāi)設(shè)、變更、撤消帳戶(hù)。
3、預(yù)算單位清產(chǎn)核資工作。
清產(chǎn)核資工作是一項(xiàng)定期審核固定資產(chǎn)的工作，這是我從接管會(huì)計(jì)工作以來(lái)第一接觸到的業(yè)務(wù)。這次清產(chǎn)核資工作正適合摸清我委固定資產(chǎn)“家底”，以免國(guó)有資產(chǎn)的流失，全面清查各類(lèi)財(cái)產(chǎn)和債務(wù)，并核實(shí)人員狀況、收入渠道、支出結(jié)構(gòu)等狀況進(jìn)行自查，按規(guī)定沒(méi)有清查出任何問(wèn)題，為深化財(cái)務(wù)預(yù)算制度改革和加強(qiáng)我委財(cái)產(chǎn)監(jiān)管工作奠定基礎(chǔ)。
4、財(cái)務(wù)年終決算工作。
每年的年終決算基本程序都是一樣的，每一年的財(cái)務(wù)年終決算以后，都對(duì)增收節(jié)支、帳務(wù)處理積累一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)存在許多不足。今年我感覺(jué)在每月的報(bào)財(cái)政報(bào)表的同時(shí)，自行設(shè)計(jì)的科目明細(xì)分析報(bào)表給我對(duì)財(cái)務(wù)分析幫忙很大，對(duì)控制預(yù)算開(kāi)支起到了重要作用。但不足的是在年初立帳時(shí)思考不全面，明細(xì)科目還不健全，明年必須注意這個(gè)問(wèn)題。
第二項(xiàng)工作人事勞資工作：
今年的人事工作較去年簡(jiǎn)單一些，主要是工作人員信息采集工作這項(xiàng)工作，現(xiàn)已完成建立數(shù)據(jù)庫(kù)和軟盤(pán)上報(bào)。為明年人員變動(dòng)的信息采集工作打下基礎(chǔ)。搞好本委工作人員年終考核總結(jié)上報(bào)，同時(shí)做好工資微調(diào)事宜。
搞好勞資工作，用心配合勞動(dòng)做好勞動(dòng)用工合同簽定工作，并參加了勞動(dòng)保障資格培訓(xùn)，并撰寫(xiě)了《在wto視角的*社會(huì)保險(xiǎn)》培訓(xùn)論文，年底及時(shí)將用工狀況進(jìn)行年檢。
另外，在完成本職工作以外，用心主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些零星事務(wù)。
以上是我全年的工作總結(jié)，仔細(xì)想想，還有許多工作沒(méi)有到位的地方，比如，計(jì)算機(jī)應(yīng)用還沒(méi)有在業(yè)務(wù)工作充分體現(xiàn)，今后我要在這方面多學(xué)習(xí)，提高微機(jī)操作水*。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為明年我委建立全國(guó)科技工作先進(jìn)市，而努力工作。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇三
20xx年以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的稅收經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，xx地稅局全局系統(tǒng)始終堅(jiān)持圍繞市財(cái)稅局、區(qū)委區(qū)*的工作部署和年初確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)定信心，迎難而上，以黨的*精神為指導(dǎo)，以組織稅費(fèi)收入為中心，以建設(shè)地稅文化為引領(lǐng)，扎實(shí)推動(dòng)了稅收業(yè)務(wù)工作和干部隊(duì)伍建設(shè)齊頭并進(jìn)，有力鞏固了地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好勢(shì)頭。
一、始終堅(jiān)持。
組織收入原則，稅費(fèi)收入實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)。
20xx年，全局系統(tǒng)共組織各項(xiàng)稅費(fèi)收入億元，同比增長(zhǎng)，其中地方稅收收入億元，同比增長(zhǎng)，其他費(fèi)、基金收入億元，同比增長(zhǎng)。
一是加強(qiáng)重點(diǎn)稅源監(jiān)控管理。根據(jù)全局戶(hù)管納稅人持續(xù)增長(zhǎng)、征管力量相對(duì)不足的實(shí)際，堅(jiān)持把重點(diǎn)稅源監(jiān)控作為稅收管理和組織收入的重要手段，進(jìn)一步擴(kuò)大重點(diǎn)稅源監(jiān)控面，從191戶(hù)增加到357戶(hù)。健全“稅收管理員基礎(chǔ)分析、基層分局概括分析、區(qū)局全面分析”三個(gè)層面的重點(diǎn)稅源監(jiān)控月度分析報(bào)告機(jī)制，確保從點(diǎn)上掌握影響收入的微觀因素，從面上反映整體收入情況和走勢(shì)，從分析比對(duì)中發(fā)現(xiàn)稅源異常情況。通過(guò)實(shí)時(shí)跟進(jìn)、及時(shí)預(yù)警、提早介入，確保稅款及時(shí)足額入庫(kù)。20xx年，357戶(hù)重點(diǎn)稅源企業(yè)共入庫(kù)稅款億元，占全部稅收收入的，有力支撐了全局收入*穩(wěn)增長(zhǎng)。
二是加強(qiáng)潛在稅源分析調(diào)研。進(jìn)一步樹(shù)立“從管理存量稅源到掌握增量稅源”的組織收入觀，切實(shí)加強(qiáng)與區(qū)*等經(jīng)濟(jì)部門(mén)的橫向溝通聯(lián)系，及時(shí)把握新增項(xiàng)目、重點(diǎn)引進(jìn)企業(yè)的開(kāi)辦進(jìn)度，對(duì)新開(kāi)辦的金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、文化創(chuàng)意和動(dòng)漫企業(yè)等開(kāi)展了動(dòng)態(tài)跟蹤管理，提前介入納稅服務(wù)，及時(shí)進(jìn)行上門(mén)走訪和政策輔導(dǎo)，實(shí)施收入分析預(yù)測(cè)，挖掘增收空間。重視個(gè)體戶(hù)稅源，篩選出納稅貢獻(xiàn)大、有增長(zhǎng)潛力的個(gè)體戶(hù)，通過(guò)設(shè)立專(zhuān)門(mén)臺(tái)帳進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理，確保潛在增長(zhǎng)稅源心中有數(shù)。
三是加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)稅收征管。健全部門(mén)信息交流機(jī)制，與區(qū)土管部門(mén)建立了土籍資料共享制度，加強(qiáng)房、土兩稅征管底冊(cè)資料比對(duì)，全年經(jīng)比對(duì)補(bǔ)繳土地使用稅240萬(wàn)元，與國(guó)稅部門(mén)完善了增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅工資費(fèi)用支出等信息數(shù)據(jù)比對(duì)，補(bǔ)征相應(yīng)稅費(fèi)xx7萬(wàn)元。做好股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為納稅情況審核把關(guān)，全年辦理股權(quán)轉(zhuǎn)讓xx7戶(hù)，入庫(kù)稅費(fèi)2285萬(wàn)元。分別組織了契稅和耕地占用稅征管調(diào)研、非居民企業(yè)稅收政策調(diào)研、外籍人員個(gè)人所得稅征管情況調(diào)研、水利建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金政策調(diào)研等薄弱環(huán)節(jié)的政策和征管情況調(diào)研，為逐步完善管理、堅(jiān)持應(yīng)收盡收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、積極發(fā)揮稅收職能作用，服務(wù)發(fā)展取得新成效。
一是扎實(shí)推進(jìn)“營(yíng)改增”工作。為進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展了交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“營(yíng)業(yè)稅改征增值稅”試點(diǎn)工作，全面摸排試點(diǎn)企業(yè)納稅情況，組織專(zhuān)題政策調(diào)研，并通過(guò)宣傳冊(cè)、專(zhuān)題培訓(xùn)、“一對(duì)一”輔導(dǎo)等形式向企業(yè)宣傳政策、講解流程，全年完成1488戶(hù)試點(diǎn)納稅人的確認(rèn)和移交?！盃I(yíng)改增”工作有條不紊推進(jìn)，有助于完善稅收抵扣鏈條，提振第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二是全面落實(shí)結(jié)構(gòu)性減稅政策。對(duì)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步明確了減免稅的權(quán)限設(shè)置、報(bào)批流程和備案管理，不折不扣地做好結(jié)構(gòu)性減稅政策的宣傳、解釋、落實(shí)工作，充分運(yùn)用政策杠桿，幫扶企業(yè)解困，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)。全年共計(jì)減免各稅、費(fèi)億元，惠及企業(yè)1200余戶(hù)。其中，為227戶(hù)高新技術(shù)企業(yè)、小型微利企業(yè)減免所得稅2481萬(wàn)元;為977戶(hù)符合條件的困難企業(yè)減免房產(chǎn)稅、土地使用稅、水利建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金約億元，為殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體減免營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅66萬(wàn)元。免收了小型微利企業(yè)發(fā)票工本費(fèi)41萬(wàn)元，惠及2754戶(hù)企業(yè)。
三是深入開(kāi)展一線解難創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)“進(jìn)村入企促發(fā)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”活動(dòng)部署，加大稅源走訪力度，加強(qiáng)稅企溝通交流，全年走訪企業(yè)xx00多戶(hù)，及時(shí)了解納稅人反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)企業(yè)在技術(shù)改造、資金緊張等方面存在的困難，切實(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)，給予稅收扶持，積極幫助企業(yè)用足、用活、用好稅收政策，促進(jìn)稅源可持續(xù)發(fā)展。
三、切實(shí)構(gòu)建現(xiàn)代征管*臺(tái)，管理質(zhì)效得到新提升。
一是深入建設(shè)國(guó)、地稅共管*臺(tái)，提高辦稅效率。認(rèn)真落實(shí)稅收工作協(xié)作制度，實(shí)現(xiàn)了國(guó)、地稅聯(lián)合辦理業(yè)務(wù)、聯(lián)合征收稅費(fèi)、信息共享交流三方面的突破。聯(lián)合辦稅實(shí)施以來(lái)，雙方共聯(lián)合辦理稅務(wù)登記、變更、停業(yè)、違章處理等業(yè)務(wù)2969戶(hù)次;交換共管戶(hù)定額、非正常戶(hù)認(rèn)定等各類(lèi)信息8352戶(hù)次;在國(guó)稅局設(shè)立的地稅窗口20xx年共征收了2681戶(hù)次納稅人的地方稅、費(fèi)(基金)223萬(wàn)元。通過(guò)聯(lián)合辦稅，既為納稅人帶來(lái)實(shí)在便利，也有助于國(guó)、地稅雙方掌握更加完善的稅源信息，出臺(tái)更有針對(duì)性的管理措施，從而推進(jìn)稅收工作打破部門(mén)限制，在全區(qū)高效有序開(kāi)展。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇四
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好!
這個(gè)特殊的春節(jié)，注定意義非凡，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)亦是如此。
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開(kāi)的話題。有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動(dòng)，與孩子一起度過(guò)親子時(shí)光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守防控各項(xiàng)要求，就無(wú)形中為孩子樹(shù)立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時(shí)光里，告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意，就是對(duì)感恩與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的一種喚醒。
對(duì)于沖鋒在一線，需要堅(jiān)守崗位的父母來(lái)說(shuō)，孩子是最堅(jiān)實(shí)的“鎧甲”。有多少奮戰(zhàn)在防控一線的“逆行者”，內(nèi)心同樣有猶豫與畏懼，但他們更想成為那個(gè)“孩子們心中最勇敢的爸爸、媽媽”。“想到女兒，我們就充滿(mǎn)了力量”“保護(hù)好居民群眾不受病毒的侵害，就是保護(hù)了我的女兒”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樸素話語(yǔ)，道出無(wú)數(shù)為人父母者的心聲，流露出“逆行者”的俠骨柔情。sars肆虐的時(shí)候，許多孩子懵懵懂懂，被全社會(huì)小心翼翼地守護(hù)著;如今，眾多“90后”“95后”挺進(jìn)防控一線，反過(guò)來(lái)兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)家人和世界。當(dāng)年的被守護(hù)者，成為今天的“逆行者”，這樣一種身份的轉(zhuǎn)變，這樣一種愛(ài)與責(zé)任的傳遞，讓人對(duì)“保護(hù)好孩子，就是呵護(hù)希望和未來(lái)”有著更為深入和動(dòng)情的認(rèn)知。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔(dān)當(dāng)，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財(cái)富。此時(shí)此刻，每一位父母都可以通過(guò)以身作則、循循善誘，來(lái)將這些美好品質(zhì)傳遞給孩子。在這個(gè)意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅(qū)除疫情的“英雄”。
應(yīng)對(duì)疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望?？箵粢咔?，驅(qū)逐寒冬，守護(hù)春天。等疫情消除，春暖花開(kāi)的時(shí)候，自信、無(wú)畏、感恩等充滿(mǎn)溫情與責(zé)任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對(duì)此深信不疑，且充滿(mǎn)期待。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
新千年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)，在這個(gè)科技、信息迅速發(fā)展的時(shí)代，我們濟(jì)南三職專(zhuān)迎來(lái)了第十四屆學(xué)生*的召開(kāi)，學(xué)生會(huì)*個(gè)人工作報(bào)告。本次大會(huì)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和全校同學(xué)的大力支持，在此，我謹(jǐn)代表第十三屆學(xué)生會(huì)的全體成員向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，在這春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，我們第十三屆學(xué)生會(huì)圓滿(mǎn)地完成了校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)賦于我們的重任。這也將成為三職專(zhuān)的歷史。今天，我們將選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)成員，他們將會(huì)踏著往屆學(xué)生會(huì)的步伐，為老師、為同學(xué)們服務(wù)。
回顧一年來(lái)的工作情況，學(xué)生會(huì)的全體成員在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、教育處等部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度，通過(guò)自己的努力，盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作作風(fēng)，使學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的井井有條，繁而不鎖，多而不亂，并得到了廣大師生的認(rèn)可。
在此期間，學(xué)生會(huì)在老師及全體同學(xué)的協(xié)助下，開(kāi)展了許多健康有益、豐富多彩的課余活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，并與教育處、教務(wù)處和老師緊密配合，幫助和督促同學(xué)們學(xué)好各門(mén)課程，提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。去年三、四月間，學(xué)校開(kāi)設(shè)跨專(zhuān)業(yè)選修，吸納眾多生源活動(dòng)，使廣大同學(xué)可以選修本專(zhuān)業(yè)以外的課程，豐富課外知識(shí)；20xx年招生時(shí)開(kāi)設(shè)了綜合高中部，使生源更強(qiáng)大，素質(zhì)更高。學(xué)校也成為第一所德育教育掛牌職業(yè)學(xué)校。上學(xué)期，學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，讓更多的老師和同學(xué)間有了更深入的了解，也使許多同學(xué)各方面有了大幅度的提高。
學(xué)生會(huì)*作為校長(zhǎng)助理，將同學(xué)們好的意見(jiàn)與建議加以匯總，并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo)，讓老師能更真實(shí)深入了解同學(xué)們的心聲，并有效的協(xié)助校長(zhǎng)管理好在校同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，更好地起到師生間橋梁與紐帶的作用，為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，定時(shí)召開(kāi)師生間心聲座談會(huì)，使校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們相互交流，同學(xué)們將思想、工作中存在的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，對(duì)自成教育的開(kāi)展起了促進(jìn)的作用。
我們本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的宗旨，以飽滿(mǎn)的熱情，高度負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí)，積極組織同學(xué)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真貫徹校黨委的方針政策和我校的一系列措施，提高同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水*。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)、校訓(xùn)等各方面的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)生會(huì)共分為五部一處，各部處都在其部長(zhǎng)帶領(lǐng)下各盡其責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，并積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，受到老師、同學(xué)的好評(píng)。
現(xiàn)將各部處工作情況向大家做一匯報(bào)：
一、權(quán)益聯(lián)誼部：
該部能夠維護(hù)全體同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益，配合教育處老師檢查學(xué)校的德育工作，搞好各項(xiàng)評(píng)比情況。該部每周一帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)成員7：10分上崗，檢查升旗儀式過(guò)程中各班出勤、隊(duì)列、紀(jì)律等各項(xiàng)情況；每周二—周五7：15分值勤，由當(dāng)天組長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查各班校服、儀表、出勤、校徽等情況。在學(xué)校集合會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)的召開(kāi)之際，協(xié)助教育處、保衛(wèi)科老師維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)后疏散同學(xué)離開(kāi)。周末能夠?qū)⒈局茉u(píng)比情況加以匯總，成績(jī)公布較及時(shí)。但由于上學(xué)期上課時(shí)間提前，該部沒(méi)能很好的完成其職責(zé)，檢查力度大大降低。關(guān)于加強(qiáng)與其他校際間的聯(lián)系與合作，該部也做的不夠到位，望今后加以注意與改正。
二、學(xué)習(xí)宣傳部：
該部能夠積極、主動(dòng)的完成學(xué)校交給的工作，組織好學(xué)校的日常學(xué)習(xí)、宣傳工作，并協(xié)助文藝部、體育部搞好文藝匯演，體育比賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作，每月更換不同的手抄報(bào)，定時(shí)檢查各班黑板報(bào)，其內(nèi)容更是豐富多彩，如“保護(hù)母親河”、“體育節(jié)”、“自成教育”、“讓自信撐起成功的風(fēng)帆”等等，其主題貼進(jìn)同學(xué)生活，開(kāi)拓了眼界，更起到美化校園的作用，使大家對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育有了更深入的了解。廣播站在擱置了一段時(shí)間后又重新建立起來(lái)，其內(nèi)容播報(bào)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，講述同學(xué)自己的故事，了解校內(nèi)外新聞，傳達(dá)精神，反映現(xiàn)象，它的播出受到了廣大師生的一致好評(píng)，也成為校園內(nèi)一條亮麗的風(fēng)景線。在“崇尚科學(xué)，反對(duì)^v^”的活動(dòng)中，該部通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)等活動(dòng)，揭露功^v^本質(zhì)，認(rèn)清李x志的罪惡行徑，讓校園遠(yuǎn)離功。
三、勞衛(wèi)生活部：
該部工作總起來(lái)說(shuō)算是井井有條，一天三掃的制度已成為規(guī)矩。每天早自習(xí)前，組織各班衛(wèi)生委員定時(shí)，定人清查各班衛(wèi)生區(qū)，課間檢查眼操情況，并嚴(yán)格按照各種規(guī)定記分，并每周總結(jié)各班情況，一日一總，一周一結(jié)，做到各班得分登記匯總，評(píng)比優(yōu)秀清潔班級(jí)。每周一下午進(jìn)行全校大掃除，并組織人員全面檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)提出并解決。這樣，既保證了質(zhì)量，又清潔了校園環(huán)境，使師生有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇六
大家好！你們都有目標(biāo)嗎？你們肯定都有，不可能沒(méi)有，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)，如果你真沒(méi)有，那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有，如果你沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō)：“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命?！焙昧?，下面聽(tīng)我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧！
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好，怎么才能讓作文寫(xiě)好呢？每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿(mǎn)意，因?yàn)槌踔械腵學(xué)生寫(xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍，我要加把油超過(guò)他們。朋友們，你的理想是什么？去超過(guò)你的對(duì)手，心中永遠(yuǎn)記著：目標(biāo)=生命。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇七
實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容：
增進(jìn)同學(xué)對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)線路：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年4月5日
實(shí)習(xí)“明細(xì)”：
我們?cè)诒贝笠莘蚨情T(mén)前面集合，在等待老師的時(shí)間里，我注意到了樓前那個(gè)置了塊大石的花壇（準(zhǔn)確大概要說(shuō)“草壇”吧）里面種的是什么，我至今不知，只是大家議論紛紛，竟然有人說(shuō)是蘿卜，有人說(shuō)是灰菜……可見(jiàn)它就不是普通觀念里應(yīng)該種在花壇里的草種，但一棵一棵倒是很有野趣。
逸夫二樓位于北大東校門(mén)內(nèi)側(cè)，東門(mén)進(jìn)入，便有一條寬柏油路直插入校園里，到圖書(shū)館前的臺(tái)階上，路南側(cè)是理科樓群，與馬路幾乎沒(méi)有過(guò)渡性的人行路，更不要提行道樹(shù)了，路北側(cè)是正在興建的又一理科樓群，工地外圍著鐵板，整條馬路兩旁綠化效果不好，只有零星保留下的樹(shù)木，以及理科樓群中間的一小塊草地。讓人感覺(jué)不到與“綠色”的親近，這條校園中的馬路給我的感覺(jué)是有些死板，還有一些不安全感。
圖書(shū)館新樓的建筑風(fēng)格很大氣，正面在建筑體與其前面南北走向的道路之間有約二、三十米的過(guò)渡，設(shè)計(jì)有廊、石子小路……，鋪設(shè)需要維護(hù)的整齊草坪，看上去，很整齊干凈的感覺(jué)，不知道這種大片的空曠是否也是為了不影響那種大氣。但這樣，似乎整個(gè)過(guò)渡區(qū)域只是人們進(jìn)圖書(shū)館的必經(jīng)之路，人們至多會(huì)為整齊的草坪、大花盤(pán)里的花投下匆匆一瞥，而不大會(huì)愿意在其中漫步或休憩吧。
行至燕南園，老師說(shuō)那里是北大校園里的桃源，身入其中，果然感覺(jué)到環(huán)境的優(yōu)雅、清靜。燕南園中的建筑風(fēng)格是差別的統(tǒng)一，有純粹北京民居，也有些帶有西方風(fēng)格的二層小樓……，但幾乎家家都有屋前屋后的一塊地。植物的種類(lèi)就很多了，有自家種的，比如一畦蔥，幾行叫不出名字的花，一代架起的藤……，更多的是自生自滅的野草，規(guī)模上是尉為可觀，比之人栽植物簡(jiǎn)直有過(guò)之無(wú)不及；成片的野草，種類(lèi)更是繁多，蒲公英、鳶尾、車(chē)前、堇菜……有的同學(xué)數(shù)了，在也就1*方米地上，大概能分辨出11種野草呢。眾多的野草并不都長(zhǎng)在同一季、同一時(shí)，因此能延續(xù)園中的綠意。沒(méi)有人工草坪的整齊規(guī)矩，但凌亂得自然，頗具情趣，帶給人豐富長(zhǎng)久的綠色，與天然的美麗。每個(gè)單元之間的小路，走上去也很愜意，只是泥土和沙，樸素得可愛(ài)。
園中有鳥(niǎo)筑巢，有雀覓食，連野貓也總出沒(méi)其間。漫步在那里的人們絕少行色匆匆者，我想這樣的環(huán)境才是人們喜歡并適合的。一位搬到燕南園十一年的中年男子說(shuō)他從沒(méi)想到要搬走，那里好在安靜，而在回答我們問(wèn)題時(shí)，他正在伺弄墻外的十幾盆花草，神色安然。
另一位六十幾歲的老教授說(shuō)“這里夏天也好，那么多樹(shù)、草，夏天呀一點(diǎn)都不熱。”他還說(shuō)他家里基本上是維持了40幾年前搬入時(shí)的樣貌，他并不覺(jué)得這有什么不好。另外，我也注意到老教授的另一番話，他說(shuō)他喜歡這里，也因?yàn)榧依锢先讼矚g靜，這里相對(duì)人口密度小，有更多“私人空間”。
還遇見(jiàn)一位白發(fā)滿(mǎn)頭的老人，據(jù)說(shuō)在燕南園住了50年，她本人的行行止止，也像這園子一樣*和、寧?kù)o，不知是她受了這園的影響，抑或是她及像她一樣的人影響著這園子的風(fēng)格。
似乎靜園這種供人們休憩的草坪是每個(gè)大學(xué)里必不可少的，所以這個(gè)聽(tīng)說(shuō)原是蘋(píng)果園的地方就變成了靜園草坪。草地是特意選種的幾種，不大需要人工維護(hù)，也是相對(duì)耐踐踏的草種，只是不知道選擇萱草是為了什么，視覺(jué)效果不錯(cuò)，只是好像一個(gè)隔離帶，讓人接近不得，既然供人踩踏、玩樂(lè)于其上，何必設(shè)這樣的隔離？靜園是“寬容的”，容許很多野草的生長(zhǎng)，這樣的草坪在我看來(lái)是生動(dòng)的，令人在心理上愿意接近的。靜園草坪上零散的安插了幾棵玉蘭、海棠、松樹(shù)……，舍棄曾經(jīng)的蘋(píng)果樹(shù)林，大概是匠心所至，要造出些浪漫吧，只是感覺(jué)上稍有些做作。
靜園草坪上的萱草
在古建筑頗多的校西側(cè)，環(huán)境也整治的不錯(cuò)，常能看見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)巢累疊，只是鳥(niǎo)對(duì)建筑物而言，雖說(shuō)能營(yíng)造更加生態(tài)化的環(huán)境；也有一害，鳥(niǎo)的糞便等物對(duì)建筑物的腐蝕也不容忽視，尤其古建筑的維護(hù)就更加不易了。這種矛盾，卻不知如何解決。
蔚秀園、暢春園都是北大教職工的住宅區(qū)，兩園中都有湖，也就由湖擴(kuò)散出了花園式的休息場(chǎng)所，但這里因住房需求就多是樓房了，人口密度也比較大。一位57年就住到蔚秀園的老人略帶玩笑的說(shuō)：“這里的環(huán)境若是有什么不足的話就是臟、亂、差?！北M管小區(qū)管理不到導(dǎo)致了“臟亂差”，但這位老人仍表示不愿搬走，畢竟有山有水，人們對(duì)于“山水”的需求，可見(jiàn)一斑。蔚秀園有一中心花園，其中包括一個(gè)“康樂(lè)園”，有各式的健身器材、娛樂(lè)設(shè)施，是附近居民的健身去處。讓人欣慰的是適于兒童玩耍的設(shè)施周?chē)孛娑紦Q成了軟氈，雖然在一眾水泥地面中略顯突兀，也算是一大改進(jìn)了。
挨著暢春園是暢春園文體公園，地方不大，主要的設(shè)施是健身設(shè)施，分兒童娛樂(lè)區(qū)，殘疾人康樂(lè)區(qū)和老年健身區(qū)，甚至把卵石半嵌入地面而成的足底按摩區(qū)，吸引很多人在那里活動(dòng)。公園里主體部分是一土坡，上面草皮也不用很整的草坪，任雜草生長(zhǎng)，只是樹(shù)比較少。
途中經(jīng)過(guò)萬(wàn)泉河，見(jiàn)到河道中唯余污濁泥水，這得歸咎于河岸修成了與周邊自然環(huán)境完全割裂的形式，少了與周?chē)h(huán)境的交流，河流的自我恢復(fù)能力大打折扣，因此，在大量污水排入的情況下，河流水質(zhì)變壞，逐漸導(dǎo)致干涸。這種河道設(shè)計(jì)在規(guī)劃中是極不可取的。同樣的是頤和園外的京密引水渠（昆玉河），98年以前，是自然覆岸，現(xiàn)在都已修成了石砌河岸，它有無(wú)萬(wàn)泉河的后果尚不可知，但河邊的釣魚(yú)人卻表示在這樣的河岸釣魚(yú)還是有些不方便，不舒服。這大概或多或少反映了人們的心理吧。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇八
作為一名車(chē)間組長(zhǎng)，面對(duì)充滿(mǎn)了希望和挑戰(zhàn)的本質(zhì)工作，為了使自己在今后的工作崗位上能有計(jì)劃的進(jìn)行，特此根據(jù)在以后的崗位工作總結(jié)方針制定個(gè)人自身所存在的不足，如何改善和提高，需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持。
在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高：
現(xiàn)在是以車(chē)間管理者來(lái)管理以下的員工，有時(shí)候?qū)T工不了解以及不知道他們?cè)谙胧裁矗胍墒裁础?/p>
2、假如我今后是一個(gè)豬場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)甚至是公司分部的總經(jīng)理，我應(yīng)該做到及時(shí)了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài)，在利用上班和下班的時(shí)間多給員工談?wù)?，了解一下員工在工作中遇到的問(wèn)題跟在生活中的問(wèn)題，及時(shí)給以改善。
3、在工作人際交流上，語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)候有點(diǎn)矛盾，說(shuō)話的語(yǔ)氣有些重。
4、在今后的工作我要學(xué)著主動(dòng)跟同事跟身邊的人交談，多吸取別人的語(yǔ)言說(shuō)服力，多聽(tīng)聽(tīng)同事跟身邊的人意見(jiàn)，看看什么才是最好的辦法。
5、在工作中有時(shí)候真的發(fā)覺(jué)自身的理論學(xué)習(xí)不夠完善。
6、雖然實(shí)踐操作能力比別人的同事好，始終沒(méi)有其他的同事學(xué)歷高，通過(guò)不斷要求自己去多看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自身的理論知識(shí)，在別人休息的時(shí)候我要不斷的學(xué)習(xí)。有一句話這么說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。
1、生物安全：在今后的工作中首先抓好生物安全工作，要讓每個(gè)個(gè)員工認(rèn)識(shí)到生物安全的重要性。
1、第一抓進(jìn)場(chǎng)人員的物資，進(jìn)入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行的《是否在進(jìn)入公司門(mén)衛(wèi)登記，是否紫外線消毒，是否經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)人員檢查員工進(jìn)所帶的物資，場(chǎng)是否經(jīng)過(guò)總經(jīng)理批準(zhǔn)》進(jìn)入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝，鞋子，內(nèi)衣，^v^。嚴(yán)格遵守隔離時(shí)間方可進(jìn)入生活區(qū)。
2、第二抓進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)的員工，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)進(jìn)人種豬生產(chǎn)區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。進(jìn)入車(chē)間必須腳踩消毒池方可進(jìn)入生產(chǎn)。
4、第四抓免疫以及治療病豬的問(wèn)題，嚴(yán)格按照公司免疫程序執(zhí)行，必須保證免疫劑量到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)病豬應(yīng)該及時(shí)分析生病原因，原因分析出來(lái)過(guò)后及時(shí)采取治療。
2、作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財(cái)富，所以我們要和諧對(duì)待豬。
3、人員分配要合理，在今后的工作中要落實(shí)好每個(gè)車(chē)間的工作，()讓每個(gè)員工都有動(dòng)力去完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，以月或者半個(gè)月的、時(shí)間組織對(duì)豬場(chǎng)員工培訓(xùn)以及交流。
2、后勤管理的培訓(xùn)，生物安全的培訓(xùn)。
3、我將自己的細(xì)心。仔細(xì)。責(zé)任心用在以后的工作上，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題作為以后的工作重點(diǎn)完成，堅(jiān)決完成公司下達(dá)的`生產(chǎn)任務(wù)跟計(jì)劃。因?yàn)槲覀儓?jiān)持，因?yàn)槲覀兗で?，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還青春，因?yàn)槲覀冇袏^斗的決心。
張__
20__12年8月4日
社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，僅有不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，才能讓自我不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。結(jié)合自身實(shí)際情景，制定如下兩年發(fā)展規(guī)劃。
本人自____年9月?lián)紊锝虒W(xué)工作以來(lái)，在實(shí)際的從教工作中，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，也有了自我初步的教學(xué)個(gè)性，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對(duì)于課堂管理工作，能用一顆愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生，但有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有蹲下身子和孩子交朋友，有時(shí)會(huì)以自我的理解代替了孩子的感受?？墒?，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，【進(jìn)取】參加教育科研活動(dòng)，能夠與孩子們?cè)谝积R共同學(xué)習(xí)，看到他們的點(diǎn)滴提高，我會(huì)感到幸福。我將努力改善課堂教學(xué)，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，朝著簡(jiǎn)便、歡樂(lè)、高效、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。
師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。
1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。廣泛而深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)題理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，不斷更新自我的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、自我成長(zhǎng)觀，使之更加科學(xué)合理。
2、進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，優(yōu)化生物課堂教學(xué)效率，堅(jiān)持自主、探究、合作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì)，提高語(yǔ)文教學(xué)水*。
3、多讀有關(guān)生物高品位的書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)刊物上的重要文章。
4、多聽(tīng)前輩骨干教師的課，并借鑒他們的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上與授課教師交流。以專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目的的聽(tīng)課，從而提高我作為教師審視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)本事、發(fā)展教學(xué)智慧的有效途徑。
5、不斷對(duì)自我的教學(xué)工作進(jìn)行反思，總結(jié)自我的優(yōu)缺，好的繼續(xù)，不足的改正。因?yàn)榻處煂?zhuān)業(yè)化發(fā)展必須進(jìn)行教學(xué)反思，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)只能是片面、膚淺的經(jīng)驗(yàn)，不反思的教師其教學(xué)本事和水*至多只是經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單累積。
6、進(jìn)取做田間調(diào)查，帶學(xué)生們做生物實(shí)驗(yàn)，自我也做好課前實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以便學(xué)生能夠更好地理解新知識(shí)，同時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)課題論文、教學(xué)案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)日記，上好一節(jié)研討課，攻讀一本教學(xué)專(zhuān)著，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得。
7、【進(jìn)取】參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，【進(jìn)取】參加各級(jí)教科研活動(dòng)、專(zhuān)題論壇、學(xué)術(shù)活動(dòng)，深入專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、探索。進(jìn)取投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開(kāi)發(fā)。
8、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生生物采風(fēng)寫(xiě)生活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，為學(xué)生供給廣闊的學(xué)*臺(tái)和發(fā)展空間。
9、加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。
10、多與學(xué)生交流，好的學(xué)生鼓勵(lì)他們，做好輔導(dǎo)，使他們好上更好;差一點(diǎn)的同學(xué)，更要關(guān)心鼓勵(lì)他們，使他們從陰影中走出來(lái)，給他們動(dòng)力以信心，使他們有學(xué)習(xí)的信心與興趣。
這是結(jié)合我的教學(xué)水*與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定教學(xué)計(jì)劃，我相信只要我踐行，并帶動(dòng)學(xué)生，相信兩年后，我會(huì)有所提高的，努力向一名優(yōu)秀的教師前進(jìn)。
我是20__年開(kāi)始從事幼兒教育工作的，至今已有4年半的工作時(shí)間了。在這幾年期間，有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲“老師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺(jué)得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，你會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：
為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育(專(zhuān)科)我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫(huà)專(zhuān)業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
“用愛(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài)，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(5)班、愛(ài)幼兒園，但不是不是溺愛(ài)。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆*常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
——個(gè)人工作報(bào)告范文
個(gè)人工作報(bào)告范文
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇九
通過(guò)閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、廣讀群書(shū)，提高文學(xué)修養(yǎng)。
他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我將通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過(guò)閱讀教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，把書(shū)本知識(shí)變成自己的睿智，強(qiáng)化自身修養(yǎng);通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)閱讀活動(dòng)，充實(shí)生活內(nèi)涵，提高生活本質(zhì)。把讀書(shū)作為一種生活方式，做一個(gè)真正意義上的讀書(shū)人。
二、解讀教材，提煉文本精華。
三、樂(lè)于動(dòng)筆，提高科研水平。
走進(jìn)博客，勤于動(dòng)筆。積極寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆、論文，寫(xiě)下水文。努力在寫(xiě)作中提升我的表達(dá)能力，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。在這片成長(zhǎng)的土壤中，收獲的揮汗如雨后的甘甜。
我將帶著自己的激情和計(jì)劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
(一)提高師德修養(yǎng)。
在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),把教書(shū)育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團(tuán)隊(duì)合作精神,虛心聽(tīng)取伙伴的意見(jiàn)和建議,時(shí)刻以“學(xué)高為師,身正為范”來(lái)鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.
(二)提高理論素養(yǎng)。
結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)和文章.每學(xué)期閱讀2本教育科研書(shū)籍,并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書(shū)籍,以專(zhuān)業(yè)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用.
(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
1.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升.
2.在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自我專(zhuān)業(yè)能力.
3.在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結(jié).
4.多觀摩校內(nèi)外的示范課,開(kāi)闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力.
5.認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng).
6.積極參與課題研究.
(四)提高專(zhuān)業(yè)技能。
通過(guò)領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)設(shè)一堂研究課.通過(guò)上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精髓.
(五)提高教育科研水平。
1.在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現(xiàn)代文方面的專(zhuān)題研修計(jì)劃,通過(guò)教育理論書(shū)籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來(lái)完成一篇課題研究.
2.把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專(zhuān)家的推敲,并對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義.
在實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃過(guò)程中希望得到工作室怎樣的幫助。
在實(shí)踐過(guò)程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時(shí),中肯的建議,以便及時(shí)修改和調(diào)整.
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)。可是那看的或是俗氣的表演總是長(zhǎng)久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志，才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
二、就業(yè)方向
演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
三、就業(yè)前景分析
目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際，對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面，專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡，使學(xué)生具備較寬知識(shí)面，但課程間也形成的掣肘，使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置，不足以滿(mǎn)足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng)，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調(diào)。
四、職業(yè)選擇分析
從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬，達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀眾愛(ài)看了，有了市場(chǎng)，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)下，從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看，舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導(dǎo)的出路比較可觀。
五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
學(xué)業(yè)方面
大二：
(1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并參與一些社會(huì)實(shí)踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng);
(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。考計(jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。
大三：將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師，獲取對(duì)自己有效的信息，然后對(duì)癥下藥。
大四：前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位，并在面試成功后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間，這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，終能順利畢業(yè)。
六、結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵，否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn)，并繼續(xù)努力下去!
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十一
第一部分：在離職時(shí)寫(xiě)給個(gè)人的總結(jié)和規(guī)劃
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，總結(jié)我一般會(huì)分幾個(gè)方面來(lái)看，當(dāng)然這里的總結(jié)是拋開(kāi)公司安排的工作任務(wù)之外的總結(jié)：
1、個(gè)人總結(jié)
站在我個(gè)人的立場(chǎng)和角度，在企業(yè)工作的過(guò)程中我很少會(huì)寫(xiě)個(gè)人的年度總結(jié)，我的個(gè)人年度總結(jié)一般是在放棄某一份工作去另謀出路的時(shí)候會(huì)寫(xiě)一份，在這個(gè)時(shí)候?qū)懙目偨Y(jié)，說(shuō)到底就是評(píng)價(jià)自己在這份職業(yè)周期中是否發(fā)揮了應(yīng)有的價(jià)值。一般情況下，這樣的總結(jié)我會(huì)分成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)完成：
1.1入職以來(lái)的總薪資收入
1.2入職以來(lái)的全部獎(jiǎng)金收入
1.3入職以來(lái)的福利待遇收入
1.4入職以來(lái)企業(yè)在我身上花費(fèi)的其他成本（如：培訓(xùn)）
最后將這些匯總成為一個(gè)總體成本，并以此分析公司在我身上一共花了多少看得見(jiàn)、算得出的銀子。
在此，我會(huì)形成一份成本分析的表格。
2、工作分析：
在這個(gè)地方需要分析的`就是自己做的事情和公司對(duì)自己的定位是否匹配，自己是否能夠勝任這樣的一份工作。
3、業(yè)績(jī)分析：
這個(gè)地方要做的氣勢(shì)就是數(shù)據(jù)行量化的分析，包括以下內(nèi)容。
3.1自己所做的可以量化分析的管理改善工作
3.2自己在職期間完成的可以進(jìn)行業(yè)績(jī)分析的相關(guān)管理項(xiàng)目
3.3若相關(guān)的改善項(xiàng)目需要做相應(yīng)的投入成本和改善成績(jī)的分析
在這個(gè)環(huán)節(jié)需要做的是自己為公司做的事情花了多少可以看得見(jiàn)、算得出的銀子；花了這些銀子后，自己做出來(lái)的項(xiàng)目又為公司帶來(lái)了多少看得見(jiàn)、算得出的銀子，在這個(gè)環(huán)節(jié)需要表格和案例數(shù)據(jù)的支撐。
比如：08-，我在蘇州某跨國(guó)法企做質(zhì)量高級(jí)經(jīng)理時(shí)
曾將主導(dǎo)了紡織工廠成品零庫(kù)存的項(xiàng)目，09年一年節(jié)約看得見(jiàn)的直接管理成本和損失成本近480萬(wàn)美金。其實(shí)，相對(duì)于以上說(shuō)的亂七八糟的內(nèi)容，這個(gè)環(huán)節(jié)是最重要的。并以此分析，你拿的薪水對(duì)不對(duì)得起這份職業(yè)。
4、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分析
4.1經(jīng)驗(yàn)分析、工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
4.2教訓(xùn)分析、失敗工作羅列、失敗原因分析、后階段遇到此類(lèi)工作的規(guī)劃。
5、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這個(gè)模塊分析自己在這家企業(yè)的成長(zhǎng)有那些。
這樣的一份總結(jié)，是我從初跳槽的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成的習(xí)慣。這樣的總結(jié)報(bào)告不是寫(xiě)給公司的，是寫(xiě)給自己的。
第二部分：每年的公司總結(jié)和規(guī)劃
我說(shuō)說(shuō)的某個(gè)事件吧，談不上經(jīng)驗(yàn)，算是我當(dāng)時(shí)對(duì)原老板的一個(gè)交代。-08年初，我在蘇州某中小型合企打工。到06年上旬的時(shí)候，老板和我溝通讓我分管業(yè)務(wù)部，從我接手業(yè)務(wù)部管理大概半年不到的時(shí)間，老板一天到晚在我耳邊吹風(fēng)，說(shuō)質(zhì)量部不重要，可有可無(wú)，是純粹的消耗部門(mén)。說(shuō)實(shí)話，那家工廠是在剛建廠的時(shí)候我和另一名職業(yè)經(jīng)理就加盟的。算是我一手組建了質(zhì)量團(tuán)隊(duì)和規(guī)劃了工程內(nèi)部的質(zhì)量管理系統(tǒng)。剛開(kāi)始，老板吹風(fēng)的時(shí)候我還沒(méi)多說(shuō)什么，到06年中下旬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老板說(shuō)的次數(shù)有點(diǎn)多，我就決定話半年的時(shí)間，做一次質(zhì)量部業(yè)績(jī)分析。從那時(shí)開(kāi)始，我就讓質(zhì)量部文員開(kāi)始全面匯總分析從05年8月份一直至06年底的質(zhì)量部所有的管理數(shù)據(jù)。一直到06年底的時(shí)候，我講這些所有的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總整合形成了一份質(zhì)量部業(yè)績(jī)分析報(bào)告。內(nèi)容包含：
1、質(zhì)量成本
1.1質(zhì)量部所有成員薪資總和
1.2質(zhì)量部辦公成本
1.3質(zhì)量部其他額外成本
首先算出來(lái)，老板在質(zhì)量部花了多少銀子
2、從05年8月份至06年底的質(zhì)量信息走勢(shì)分析
2.1不良率走勢(shì)分析
2.2客戶(hù)退貨、投訴率走勢(shì)分析
2.3客戶(hù)因質(zhì)量事故的投訴理賠走勢(shì)分析
2.4因供應(yīng)商緣故造成的內(nèi)部損失的走勢(shì)分析
2.5質(zhì)量部規(guī)劃的質(zhì)量改善項(xiàng)目所帶來(lái)的改善走勢(shì)分析
以此分析，質(zhì)量部成立運(yùn)行以來(lái)為公司創(chuàng)造的價(jià)值和減少的損失成本，并以此和上述的質(zhì)量部的綜合成本進(jìn)行對(duì)比。
3、質(zhì)量部從05年8月份至06年底做的工作分析
從團(tuán)隊(duì)組建內(nèi)部質(zhì)量管理系統(tǒng)的建設(shè)，分項(xiàng)目進(jìn)行羅列，并告訴老板，質(zhì)量部做了多少事情。
4、質(zhì)量部的工作規(guī)劃
這份報(bào)告在當(dāng)時(shí)是一份不完善的業(yè)績(jī)分析。而且，3-4部分純屬于湊份子，真正給老板看的主要是1、2部分。從我提交那份報(bào)告給老板后，他再也沒(méi)和我扯過(guò)質(zhì)量部無(wú)用這樣的話。07年初，讓我分管物流采購(gòu)、質(zhì)量、業(yè)務(wù)、人事行政四個(gè)板塊。其實(shí)扯了這么多，說(shuō)的就是一個(gè)概念，老板最關(guān)注的就是你為他賺了多少錢(qián)、省了多少錢(qián)，花了他多少錢(qián)。你的總結(jié)里面如果體現(xiàn)出來(lái)的讓他覺(jué)得值，就沒(méi)問(wèn)題了。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十二
認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。
在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程;改變課程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的.現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。
二、教學(xué)要求
1.認(rèn)真研究當(dāng)前教育改革發(fā)展趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力為重點(diǎn)，重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育，寓思想教育與課堂教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，深化教育改革。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué)，以教學(xué)促科研，使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識(shí)和能力，積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案，改革課堂教學(xué)方法，積極進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索，不斷提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，開(kāi)拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。
在教學(xué)目標(biāo)、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測(cè)試與評(píng)估、課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。
3.做好調(diào)查研究，真正了解學(xué)生的實(shí)際情況。要認(rèn)真研究學(xué)法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，正確處理對(duì)不同類(lèi)學(xué)校和不同類(lèi)學(xué)生的教學(xué)要求，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，提高教學(xué)效率。提倡向課堂要質(zhì)量，反對(duì)加班加點(diǎn)磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。
4.注重知識(shí)的落實(shí)，加強(qiáng)雙基教學(xué)，加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)平時(shí)考查，通過(guò)隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。
5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重教師實(shí)驗(yàn)基本功培訓(xùn)，倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
三、教學(xué)設(shè)想與措施
基于普通班和重點(diǎn)班的區(qū)別,所以要區(qū)別對(duì)待。
重點(diǎn)班的同學(xué)在課上要多一些自主學(xué)習(xí),在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論,自己歸納。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十三
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2.2005年-2010年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)
3.2005年-2010年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十四
個(gè)人基本分析：有理想、自信聰明、擅長(zhǎng)思考，有邏輯性，善于處理概念性的問(wèn)題，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力極強(qiáng)，。可能存在的盲點(diǎn)：過(guò)于注重邏輯，過(guò)于理智，忽略別人的情感，忽視細(xì)節(jié)。
個(gè)人優(yōu)勢(shì)：擔(dān)任過(guò)班干部，正在自考雙學(xué)位，英語(yǔ)不錯(cuò)，參加過(guò)wbsa中級(jí)商務(wù)策劃師培訓(xùn)，參加某公司周年慶典策劃大賽，拿到第一名，并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，與社會(huì)接觸較早。
個(gè)人劣勢(shì)：目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績(jī)一般，有時(shí)候過(guò)于自信，給別人壓迫感，做事情容易冒進(jìn)，不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)：
1、比別人先走一步。解釋?zhuān)捍笠簧蠈W(xué)期就開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)，我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加wbsa中級(jí)商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。
2、注意收集信息：包括互聯(lián)網(wǎng)，公告欄，高年級(jí)同學(xué)。
生活中失敗經(jīng)驗(yàn)：高考成績(jī)不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。
二、揚(yáng)長(zhǎng)避短。
所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我的缺點(diǎn)，我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)好英語(yǔ)，將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?，參加更多的社?huì)活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì)。
但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來(lái)的負(fù)面影響。
三、適合的職業(yè)描述。
我十分樂(lè)于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在困難和挫折面前不輕易后退，意志堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試：我適合的職業(yè)類(lèi)型是企業(yè)類(lèi)型，典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。
適合的職業(yè)如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
四、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃。
綜合職業(yè)生涯測(cè)評(píng)和我的自我評(píng)價(jià)，我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是：寶潔，世界上營(yíng)銷(xiāo)做得最好的企業(yè)。
20__年5月-20__年9月寶潔會(huì)在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習(xí)生面向大三和研二，這段時(shí)間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備，為此我上網(wǎng)收集了很多資料，也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng)，包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，準(zhǔn)備托業(yè)（商業(yè)托福）考試。當(dāng)然我還要通過(guò)六級(jí)。
20__年9月到20__年12月，應(yīng)聘寶潔的暑期實(shí)習(xí)生，大概有五輪，如果有幸進(jìn)入最后一輪，就到了十二月，如果很早就被淘汰了，就繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)準(zhǔn)備bec（劍橋商務(wù)英語(yǔ)）高級(jí)的考試。12月參加考試。
20__年12月到20__年8月，充電時(shí)間，經(jīng)過(guò)第一次求職，以及參與一些商業(yè)活動(dòng)，能夠了解到自己的不足，此段正是充電的好時(shí)候，再把需要的證書(shū)都拿到，為接下來(lái)的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。
20__年8月到20__年5月開(kāi)始找工作，當(dāng)然肯定是營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，首選還是寶潔，退而求其次一些大公司的銷(xiāo)售部門(mén)也可以。
20__年到20__年從最初的新人進(jìn)入中級(jí)管理層，如果資金充裕，申請(qǐng)國(guó)外的mba，如果資金有限，則在國(guó)內(nèi)念mba，換個(gè)環(huán)境，思考一些新的東西。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十五
敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是12級(jí)軟件一班的韓德興!今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是：立足現(xiàn)在，胸懷未來(lái)!
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，職業(yè)分析、環(huán)境分析，計(jì)劃實(shí)施方案，調(diào)整評(píng)估、備選職業(yè)規(guī)劃方案!
一、自我分析。
swto分析。
強(qiáng)勢(shì)(strength)。
善于交際，人際關(guān)系好。
組織、管理、策劃能力好。
心里素質(zhì)較強(qiáng)，能夠承受得起挫折失敗和壓力。
工作積極認(rèn)真，有熱情，有創(chuàng)新意識(shí)，喜歡突破。
弱勢(shì)(weakness)。
做事有時(shí)缺乏穩(wěn)重，易于急躁。
某些方面自制力較差，不能按照計(jì)劃行事。
機(jī)會(huì)(opportunity)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景明朗。
畢業(yè)前的各種招聘面試。
威脅(threat)。
面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)。
工作提升較慢，工作壓力大。
(一)、自我深入解析。
(1)職業(yè)興趣(喜歡干什么)：喜歡在班級(jí)里面跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起編程，一起奮斗。總之，相信我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能讓我最好的發(fā)揮自己的能力。
(3)個(gè)性特質(zhì)(適合干什么)：我有定力，我認(rèn)為我能勝任那些繁瑣有序的工作。
(4)職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)：工作環(huán)境有利于自己成長(zhǎng)，有利于發(fā)揮特長(zhǎng)。
(5)勝任能力(優(yōu)劣勢(shì)是什么)：我的優(yōu)勢(shì)能力1、對(duì)編程和解決程序上的問(wèn)題上有很濃的興趣，愿意去接受，學(xué)習(xí)新的技術(shù)。2、平時(shí)喜歡看書(shū)，希望可以從書(shū)籍上學(xué)到可以在工作上幫助自己的知識(shí)。我的弱勢(shì)能力1、心直口快。
二、職業(yè)認(rèn)知。
界面設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，web。
就業(yè)方向：從事web前端設(shè)計(jì)、web應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件銷(xiāo)。
售等崗位。
可取得的證書(shū)：通過(guò)考試可獲取相關(guān)軟件企業(yè)認(rèn)證證書(shū)：軟件工程師、國(guó)。
家計(jì)算機(jī)軟件資格水平測(cè)試證書(shū)(程序員或測(cè)試師)、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)(nit)、ps認(rèn)證工程師等。
三、環(huán)境分析。
環(huán)境分析包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境。
家庭環(huán)境：良好：我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量!他們的存在我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!
學(xué)校環(huán)境：而滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。
社會(huì)環(huán)境：軟件行業(yè)的人才供不應(yīng)求，現(xiàn)如今中國(guó)軟件和信息行業(yè)的人才嚴(yán)重缺乏。
四、計(jì)劃實(shí)施方案。
首先應(yīng)給自己定立一個(gè)明確的目標(biāo)：而我的目標(biāo)是—程序員—工程師—項(xiàng)目經(jīng)理。
從一個(gè)菜鳥(niǎo)到一個(gè)it精英一路上遇到的困難應(yīng)該非常多，而我的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。我一定堅(jiān)持到最后，成為最后的勝利者。
我的最終目標(biāo)是軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理。應(yīng)具備的能力：
解決生產(chǎn)過(guò)程重要技術(shù)問(wèn)題。
掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀。
掌握現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì)。
能夠指導(dǎo)工程有計(jì)劃的開(kāi)展。
下面是我的短、中、終期計(jì)劃：
短期計(jì)劃：時(shí)間為20_—20_年。
(1)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高英語(yǔ)和電腦的應(yīng)用水平。
(2)拿到相關(guān)的技能證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū).
(3)積極參加活動(dòng)，寬大交際面.
(4)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)。
中期計(jì)劃：時(shí)間為20_—20_年。
(1)進(jìn)入一家軟件公司鍛煉自己。
(2)在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能。
(3)成為公司的骨干力量，搞好人脈關(guān)系。
(4)成為工程師、中層管理人員。
終期計(jì)劃：時(shí)間為20_—20_年。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新。
(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特有效的工作方式。
(3)工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。
(4)成為項(xiàng)目經(jīng)理、公司高層的管理人員。
五、調(diào)整評(píng)估。
根本依據(jù)：是否實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)定目標(biāo)。
認(rèn)真分析原因，及時(shí)調(diào)整路線，尋找補(bǔ)救措施。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一步目標(biāo)能否加快實(shí)現(xiàn)，調(diào)整方案。
全面評(píng)估：本人的評(píng)估、父母、上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)、社會(huì)組織的評(píng)估。
六、備選職業(yè)規(guī)劃方案。
如果招聘受阻，無(wú)法進(jìn)入目標(biāo)公司;提拔、晉升無(wú)望。
解決方案：尋找其他的軟件開(kāi)發(fā)公司，或?qū)で蠛匣锶?，自主?chuàng)業(yè)。
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我也會(huì)擔(dān)心!我知道擔(dān)也沒(méi)有用，只要又一個(gè)名確的目標(biāo)，用心的走下去，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)!
萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開(kāi)始計(jì)劃我大學(xué)三年的征程!大一為試探期，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來(lái)看，我已圓滿(mǎn)完成了這一階段的任務(wù)!大二為定向期，這一階段必須打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位!大三則為沖刺期，我必須專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段!而且這一階段還需有意識(shí)的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累!只有這樣，才不至于在以后的實(shí)踐中太過(guò)慌張!
這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以，為了適應(yīng)這千。
變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我們必須結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)的做出調(diào)整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整，才能知道我們開(kāi)出的處方是否對(duì)我們的人生奏效!
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十六
系別：班級(jí)：
姓名：學(xué)號(hào)：
我的大學(xué)職業(yè)目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃書(shū)。
職業(yè)，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。自小以來(lái)，就堅(jiān)信：知識(shí)，可以成就一個(gè)人的未來(lái)，只有它可以帶來(lái)事業(yè)的成功和經(jīng)濟(jì)上的酬勞。但隨著成長(zhǎng)，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)卻只能作為謀生的一種手段而并不是全部，一個(gè)人的辦事能力和人格魅力，在一個(gè)人的成功過(guò)程中扮演著越來(lái)越重要的角色。擁有能力，比其它的很多東西都重要，甚至是名牌大學(xué)的文憑。為此，我為自己做了一份不算詳細(xì)的生涯規(guī)劃。
一個(gè)好的生涯規(guī)劃不能過(guò)分理想化，應(yīng)該從自身出發(fā)，立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo)，落實(shí)措施。我們是學(xué)生，我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)發(fā)日后工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。希望日后能夠更加輕松的進(jìn)入職場(chǎng)。為此：
一、應(yīng)當(dāng)自我剖析和定位。
…………余下全文。
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十七
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間20__年就已經(jīng)過(guò)去了一半，而我也在忙碌的工作中開(kāi)始總結(jié)這上半年的工作情況，并且準(zhǔn)備為下半年的工作做一個(gè)粗略的計(jì)劃，讓我能夠以部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)為骨干，自我計(jì)劃為枝葉，在工作上做到枝繁葉茂，主要工作完成帶動(dòng)次要工作又好又快開(kāi)展。
到目前為止，我已經(jīng)來(lái)到公司快一年了，從一個(gè)眼高手低的大學(xué)生變成了現(xiàn)在這樣說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事的人事助理，經(jīng)歷不可謂不豐富。這一方面得感謝公司對(duì)我的栽培，讓我能夠在很多事情上幫忙打下手，以此來(lái)快速的積累經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)獲得足夠的加速度，對(duì)我們__公司這個(gè)大舞臺(tái)以及__行業(yè)都有了一些了解，而這些理解對(duì)于初入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是花再多的錢(qián)都不能買(mǎi)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。另一方面我也非常感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧，讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上提高了不知多少，在工作方面也教導(dǎo)了我很多，使我明白了很多工作開(kāi)展的方式方法。
因此，我在明年的工作計(jì)劃范本也更多的是圍繞著公司和部門(mén)工作兩個(gè)方面展開(kāi)：
一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造價(jià)值。
就目前的工作進(jìn)展來(lái)說(shuō)，我的知識(shí)量還是有待提高的，對(duì)于工作上的很多細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)處理我都有著明顯的疏漏，需要領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步糾正才能確保不出現(xiàn)問(wèn)題。這讓已經(jīng)入職快一年的我感到非常羞愧，平日里也在空閑時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在最近的工作中已經(jīng)有了一些成效。因此，我在今年的下半年將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將學(xué)來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成為公司創(chuàng)造的價(jià)值。
二、確立工作方向，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
在工作方面，我畢竟資歷淺，很多事情想的不夠透徹，在面對(duì)工作的時(shí)候雖然時(shí)不時(shí)有著一些奇思妙想，但是最終還是需要領(lǐng)導(dǎo)的指揮來(lái)更好地進(jìn)行工作。因此在下半年，我將繼續(xù)在做好公司和領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)同時(shí)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸提出建議，在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地完善自己的工作計(jì)劃。讓我的工作計(jì)劃能夠與時(shí)俱進(jìn)，保持足夠的時(shí)效性，既然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作放心，又讓自己對(duì)工作上心。
三、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累。
因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間尚淺，因此工作上常常會(huì)遇到一些新的問(wèn)題，在處理這些問(wèn)題的時(shí)候，我總能學(xué)到一些新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)我都要將其詳細(xì)記載，使別人的經(jīng)驗(yàn)變成我的經(jīng)驗(yàn)，在不斷地積累下，我相信我終將會(huì)成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工！
以上就是我的下半年工作計(jì)劃，略顯簡(jiǎn)陋模糊，更多的是對(duì)于我下半年工作的一個(gè)激勵(lì)，我將在下半年根據(jù)具體工作設(shè)立更加詳細(xì)的工作計(jì)劃，在系統(tǒng)而合理的安排下又快又好的完成公司和領(lǐng)導(dǎo)部署的工作。
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