中小學(xué)生近視的調(diào)查報告(優(yōu)秀17篇)

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中小學(xué)生近視的調(diào)查報告(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-04 19:08:15     小編:紙韻

通過報告,可以使相關(guān)人員了解特定主題的情況,做出決策或采取相應(yīng)的行動。在寫作過程中,要確保使用正確的語法和拼寫,以保證報告的專業(yè)性。如果你對報告寫作感到困惑或不確定,請看下面的范文,或許可以幫助你更好地理解報告的寫作要點。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇一

一、調(diào)查結(jié)果綜合分析:

根據(jù)問卷調(diào)查內(nèi)容和答案,我們把它綜合歸納為三個方面十六觀。

(一)政治方面

1.愛國觀?!白鳛橹袊四械健保骸白院馈?6.1%,“自豪感不多”10.2%,“沒有什么自豪”3.5%,不表態(tài)0.2%;“當(dāng)祖國受到外敵入侵時,你已達(dá)到服兵役年齡,對報名服役的態(tài)度”:“主動報名”61.2%,“萬不得己才報名”12.4%,“不一定報名”9.8%,不表態(tài)16.6%。反映出,愛國感與衛(wèi)國行兩者存在一定差距,愛國感強(qiáng)于衛(wèi)國行。

2.信仰觀?!皩π叛龅恼J(rèn)識”:認(rèn)為“信仰是人的精神支柱和精神慰藉,不能沒有”60.9%,“沒有必要信仰”21.5%,“信仰不會帶來實惠”13.4%,不表態(tài)4.2%。反映出,堅定信仰與無需信仰之比是6.1:3.9。

3.對上政治課。認(rèn)為“在學(xué)校上思想品德課、思想政治課對提高道德水準(zhǔn)”:“有很大幫助”65.3%,“有點幫助”19.5%,“沒有什么幫助”9.4%,“說不清楚”4.2%,不表態(tài)1.6%。反映出,對學(xué)習(xí)政治課持不同程度的肯定與不同程度的否定之比是8.5:1.5,說明政治課的作用是大的。但如果把“有點幫助”即幫助不很大和“沒有什么幫助”與“說不清有什么幫助”合計則約”三分之一,不可小視。

(二)思想方面

4.世界觀?!皩τ谟腥苏f‘世界上有鬼神’,您是”:“根本不信”55.2%,“不大相信”21.8%,“在黑暗中單獨一人時有些怕鬼”19.5%,“非常相信”3.5%;“您遇到困難或想期末考出好成績時通常會”:“依靠自己努力爭取實現(xiàn)目標(biāo)”95.1%,“到寺廟燒香拜佛”2.9%,“到教堂求上帝保佑”1.3%,“找算命先生”0.1%,不表態(tài)0.6%。反映出,是否信鬼神的知與行兩者不相稱,不信鬼神的行為明顯超過認(rèn)知。

5.人生觀?!澳J(rèn)為在人一生中什么東西最重要”:“健康”21.1%,“知識”20.5%,“友誼”20.8%,“金錢”8.9%,“理想信念”7.3%,“事業(yè)”6.3%,“名譽”6.3%,“愛情”4.9%,“社會地位”2.8%,“權(quán)力”1.1%;“您長大最想干什么”:“科技人員”15.8%,“醫(yī)生”14.8%,“教師”12.7%,“公務(wù)員”11.3%,“私營企業(yè)主”11.1%,“軍人”10.6%,“農(nóng)民”2%,“工人”1.7%,其他20%,“服務(wù)員”和“新聞工作者”為零;“您崇拜的對象是”:“明星”26.7%,“父母”19%,“英雄模范”18.1%,“專家教授”11.1%,“政治領(lǐng)袖”10.2%,“老師”7%,不表態(tài)7.9%;“您的學(xué)習(xí)目的是”:“為國家和社會多作貢獻(xiàn)”46%,“將來有個好職業(yè)、高收入、過舒適生活”30%,“改變自己和家庭的困難處境”9%,“說不清楚”14.4%,不表態(tài)0.6%;“您的生活學(xué)習(xí)中影響最大的因素是”:“家長”19.6%,“同學(xué)”和“朋友”17.9%,“教師”17.6%,“書籍”10.8%,“電影電視”10.1%,“互聯(lián)網(wǎng)”8.3%,“明星”5.6%,“英模人物”2.9%,“共青團(tuán)少先隊”2.9%,其他2.1%,不表態(tài)2.2.%;“您從老師那里除學(xué)到知識外還學(xué)到”:“做人處事方法”55.3%,“良好品德”18.6%,“學(xué)習(xí)方法”10.4%,“其他”14.1%,不表態(tài)1.6%。反映出,綜合多方面顯示人生觀的多樣性和不一致性;總趨勢,一生中最重要的東西、最基本的理想信念、事業(yè)極大少于其他;長大想干的職業(yè)基本上是以待遇高低而順序;崇拜對象是分散而缺乏突出者;學(xué)習(xí)目的為個人利益等略超過為國家社會利益;生活學(xué)習(xí)中影響最大的因素是基本分散而缺乏突出者,但團(tuán)隊影響力極低很值得深思,從老師除學(xué)到知識外還學(xué)到的東西是其做人處事方法略多于其他(包括其中之一良好品德)。總之,人生觀價值取向雖還未基本定型,但存在的問題甚為嚴(yán)峻。

6.金錢觀?!皩τ绣X就能辦到一切”的看法:“有一定道理”46.1%,“不同意”39.6%,“完全同意”3.5%,不清楚和不表態(tài)10.8%;“在您看來擁有金錢的多少是”:“不一定能說明一個人成功的程度”69.1%,“一個人成功程度的唯一標(biāo)志”15.7%,“不清楚”14%,不表態(tài)1.2%。反映出,看重金錢與不那么看重金錢為均勢,而看重金錢比以往更加凸現(xiàn)。

7.民主觀?!霸谶x舉班、團(tuán)、隊干部時您贊成”:“全班推薦加投票”39.8%,“學(xué)生自薦競選演講加投票”28.4%,“全班輪流當(dāng)干部”12.3%,“由老師指定”12%,不表態(tài)7.5%;“在有關(guān)自己的問題作決定時您認(rèn)為”:“自己的問題由自己做主”63.1%,“由父母做主”18.7%,跟好朋友商量后定”17.7%,不表態(tài)0.5%。反映出,民主意識普遍增強(qiáng),自我意識也普遍增強(qiáng),但少數(shù)學(xué)生還習(xí)慣于由老師或家長做主。

8.勞動觀?!皩W(xué)校組織社區(qū)服務(wù)或公益勞動您是”:“樂于參加”69.3%,“同學(xué)都去了只好參加”22.5%,“覺得厭煩”7.4%,不表態(tài)0.8%;“您在家里做家務(wù)勞動是”:“偶爾去做”45.8%,“經(jīng)常去做”43.8%,“沒有去做”9.7%,不表態(tài)0.7%;“您在家里做家務(wù)勞動的時間大約有”:“20分鐘以下”38.5%,“30分鐘左右”27.5%,“40分鐘左右”12.6%,“一個小時左右”12.2%,“一個小時以上”7.2%,不表態(tài)2%。反映出,參加社區(qū)服務(wù)或公益勞動與勉強(qiáng)參加和厭煩而不參加之比是6.9:3.1;家務(wù)勞動經(jīng)常做與偶爾做和不做之比是4.4:5.6,學(xué)生每天做家務(wù)勞動時間人均約30分鐘。由此看出,參加社區(qū)勞動優(yōu)于做家務(wù)勞動,但做家務(wù)勞動的各種狀態(tài)與做家務(wù)勞動的人均時間有矛盾,這可能是對家務(wù)勞動所指內(nèi)容理解有偏差,從實際看不大可能每天做家務(wù)勞動時間人均達(dá)30分鐘。

9.閑暇娛樂觀?!澳n余閑暇時間主要用于”:“完成作業(yè)溫習(xí)功課”24.3%,“補(bǔ)課”7.2%,“參加各種特色班”6.1%,“讀書看報”16.5%,“到公園游樂場”3.3%,“與同學(xué)聚會閑聊逛街”6.9%,“文體活動”9.4%,“上網(wǎng)”7.2%,“看影視”11.9%,“其他”6.6%,不表態(tài)0.6%;“您喜歡哪一類影視片”:“偵察破案片”16.7%,“動畫片”16.1%,“武打片”13.4%,“科幻片”13.1%,“歷史故事片”11.1%,“戰(zhàn)爭片”6.3%,“言情片”5.2%,“現(xiàn)代故事片”4.7%,“反腐倡廉片”2.2%,“其他”9.8%,不表態(tài)1.4%;“您聽到周圍的同學(xué)能念童謠、順口溜或民謠的情況”:“經(jīng)常聽到”9.2%,“偶爾聽到”35.3%,“沒有聽到”54.6%,不表態(tài)0.9%。反映出,在很有限的閑暇時間里,仍在用于繼續(xù)文化課內(nèi)容的各種學(xué)習(xí)都占各類活動總和比例的3.8/10,而用于自身文藝體育活動只占各類活動總和比例的不足1/10;看各類影視片是各取所好,但其中看較有文化底蘊和富于人生啟迪的影視片僅占2.4/10;偶爾和經(jīng)常聽到同學(xué)中能念各種變異的童謠、順口溜的比例占4.5/10,可見這些容易上口和記憶且內(nèi)容不健康的東西流傳甚廣。

10.網(wǎng)絡(luò)觀。“您上網(wǎng)的主要目的”:“查找資料”44.7%,“瀏覽信息”18%,“找人聊天”10.9%,“玩游戲”8.9%,“在線視聽”5.5%,“其他”5.5%,不表態(tài)6.5%;“您主要玩哪類網(wǎng)絡(luò)游戲”:“棋牌游戲”34%,“冒險游戲”28%,“即時戰(zhàn)略”16%,“第一人稱射擊”12%,“在線游戲”10%;“您玩網(wǎng)絡(luò)游戲是為了”:“放松自己”77.5%,“新鮮刺激”7.6%,“與別人較量”6%,“打發(fā)時間”5.5%,“過個癮”3.4%。反映出,上網(wǎng)主要目的是為了學(xué)習(xí)與為了聊天、游戲、視聽等之比是6.3:3.7,玩網(wǎng)絡(luò)游戲多樣分布,其中屬于棋牌文化相對多些,玩網(wǎng)絡(luò)游戲為了放松自己居多,少數(shù)人為了找人聊天和打發(fā)時間具有不健康色彩。

(三)道德方面

11.誠信觀?!澳鷮δ惩瑢W(xué)怕升學(xué)體檢不合格而通過關(guān)系托人改了體檢指標(biāo)的行為”看法:“不改體檢指標(biāo)就會吃虧”77.2%,“是不誠實行為”19.2%,不表態(tài)3.6%;“您對考試作弊的態(tài)度是”:“作弊是不誠實的行為,我不作弊”86.2%,“只要不被發(fā)現(xiàn)作弊有好處”8.4%,“別人作弊我不作弊就吃虧”4.7%,不表態(tài)0.7%;“您在場看到某同學(xué)打破班上窗戶玻璃,當(dāng)老師詢問您時”:“應(yīng)如實說出真相”75.3%,“別人不說我何必說”18.5%,“說出真相是出賣同學(xué)不能說”5.7%,不表態(tài)0.5%。反映出,對為升學(xué)托關(guān)系改體檢指標(biāo)與對考試作弊的誠信態(tài)度,兩者大不相應(yīng),誠信意識絕大數(shù)人關(guān)鍵時糊涂,一般時清醒。

12.人際觀?!霸趶?fù)習(xí)考試前夕一位成績與您相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)請教您一個難題”:“認(rèn)真告訴他怎樣解答”87.4%,“怕影響自己學(xué)習(xí)而簡單應(yīng)付一下”8.3%,“擔(dān)心他超過自己而假裝自己不懂予以回絕”4.1%,不表態(tài)0.2%;“當(dāng)您與同學(xué)或同伴發(fā)生沖突時您會采取”:“主動和解搞好關(guān)系”64.4%,“視對方的態(tài)度再作考慮”30.4%,“堅持不讓步不主動找對方和解”5%,不表態(tài)0.2%;“學(xué)校發(fā)動同學(xué)自愿向災(zāi)區(qū)捐款您覺得”:“盡自己的能力獻(xiàn)愛心”87%,“別人捐了我不捐面子過不去”7.2%,“與我不相干不管他”5.7%,不表態(tài)0.1%;“當(dāng)您遇到困難時通常首先會”:“自己解決”41.7%,“找要好的同學(xué)或朋友”24.7%,“找父母或其他家庭成員”19.9%,“找班主任或其他老師”13.4%,不表態(tài)0.3%;“您跟父母溝通的情況”:“跟父母能溝通能講心里話”47%,“與父母基本能溝通但有些心里話不能說”38.9%,“與父母談不來難溝通更難說心里話”12%,不表態(tài)2.1%。反映出,人際關(guān)系情況,總的大多數(shù)人處理得好的”7.4/10,但不能首選家長和老師商量解決自己碰到困難”6.7/10,不能與父母講心里話”5.4/10,看出以我為中心的傾向增強(qiáng),與父母、老師代溝隔閡甚大。

13.利益觀。“當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時”:“集體利益為主兼顧個人利益”44.5%,“個人利益無條件服從集體利益”22.1%,“個人利益為主兼顧集體利益”22.1%,“集體利益無條件服從個人利益”11.1%,不表態(tài)0.2%;“當(dāng)班級急需您參加完成一項重要任務(wù)與您已約好他人去玩一項新活動沖突時”:“服從班級需要認(rèn)真參加并努力做好”80.4%,“不情愿地勉強(qiáng)參加應(yīng)付了事”9.9%,“以自己有事推掉這項任務(wù)”9.3%,不表態(tài)0.4%。反映出,處理集體利益與個人利益之間關(guān)系,大觀念正確與否之比為6.7:3.3,具體事處理正確與否之比為8:2,說明3/4的人處理得好,1/4的人處理得不好。

14、公德觀。“當(dāng)您坐在公共汽車上看到老、小、孕、殘者上車時”:“主動讓座”93.6%,“裝著沒看見或眼睛朝窗外”3.1%,“別人不讓坐何必我要讓”2.9%,不表態(tài)0.4%;“您對文明用語的看法”:“是對現(xiàn)代人的起碼要求”80.7%,“用什么語言是個人習(xí)慣不必強(qiáng)求”8.6%,“雖有必要但覺得很別扭”8.5%,不表態(tài)2.2%;“當(dāng)您騎自行車或走路過馬路遇到紅燈時”:“不闖紅燈”65.4%,“在一般情況下不會闖而急時才會闖”28.2%,“別人闖過去我也跟著闖”5.3%,不表態(tài)1.1%;“在公共場所看到別人大聲喧嘩旁若無人您認(rèn)為”:“這是不文明行為”84%,“能改就改不改也無所謂不必強(qiáng)求”11%,不表態(tài)5%;“在公共場所您看到有人損壞公共設(shè)施時”:“找管理人員來糾正”64.8%,“別管他,這與我無關(guān)”20.2%,“上前勸阻不聽就算了”15%。反映出,對社會公德是非明、行為對與認(rèn)知有錯、行為有誤之比是7.5:2.5,但對他人違反公德行為不敢當(dāng)面堅決制止則較普遍。

15.消費觀?!澳鷮μ岢趦€節(jié)約的看法”:“是一種美德完全不會過時”71.9%,“在一定范圍內(nèi)可以提倡”22%,“以前能用現(xiàn)在時代不同了不必再提倡”6%,不表態(tài)0.1%;“您在最近一次過生日時所花的錢”:“沒有花錢”38.5%,“30元以下”16.5%,“50元左右”18.6%,“100元左右”11%,“200元以內(nèi)”6.4%,“200元以上”4.4%,不表態(tài)4.6%;“在一般情況下您零花錢主要用在”:“購買書籍音樂磁帶”58.6%,“幫助貧困地區(qū)小伙伴或身邊有困難的同學(xué)”17.7%,“零食飲料”14.8%,“同學(xué)聚餐”3.4%,“看電影逛公園”2.6%,“上網(wǎng)吧”1.9%,不表態(tài)1%;“您在今年春節(jié)得到的‘壓歲錢’大約有多少”:“沒有得到壓歲錢”0.8%,100元19%,200元內(nèi)12.8%,300元內(nèi)12.7%,500元內(nèi)14.6%,1000元內(nèi)21.7%,1000元以上9%,不表態(tài)9.4%;“您的‘壓歲錢’一般由誰來支配”:“全部交由父母安排”26.9%,“全部由自己支配”26.9%,“大部分交父母小部分由自己支配”37.1%,“小部分交父母大部分由自己支配”7.8%,不表態(tài)1.3%。反映出,對消費觀知行正確與偏差之比是7.5:2.5,具有勤儉節(jié)約觀念和把零用錢主要用在有利于學(xué)習(xí)上和正當(dāng)娛樂上占大多數(shù),少數(shù)人還存在問題。

16.法制觀。“某同學(xué)被一個高大同學(xué)毫無道理地揍了一頓并受點傷你認(rèn)為他應(yīng)該”:“向老師學(xué)校反映若不解決則求助法律”81.4%,“找?guī)讉€好朋友去報復(fù)”9.8%,“因受高個子同學(xué)警告而不敢報告老師家長”8.3%,不表態(tài)0.5%;“當(dāng)你看到自己要好同學(xué)與別人打架時該怎么辦”:“上前勸阻”62.9%,“向老師反映”28.9%,“幫要好同學(xué)出手打人”7.9%,不表態(tài)0.3%;“當(dāng)公安部門向您了解所看到某個人作案過程時”:“積極配合提供線索”85.6%,“迫不得已提供一點情況”7.3%,“說不知道或不清楚免得惹麻煩”7%,不表態(tài)0.1%。反映出,法制意識的認(rèn)知與行為其正確與不正確的比例是8.7:1.3,而不正確方面中明顯錯誤又居多。

二、從調(diào)查中引發(fā)的幾點思考:

從上述三個方面“十六觀”問卷調(diào)查所統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)以及座談?wù){(diào)查中所反映的問題,我們對未成年人思想道德建設(shè)工作有以下思考:

其一,要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。

這次調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)和現(xiàn)實情況,完全符合中央《若干意見》提出的“熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代中國未成年人精神世界的主流”和“在各種消極因素影響下,少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途”的分析和評價。

未成年人是祖國的未來和民族的希望。未成年人思想道德品質(zhì),正處于逐步形成的過程,尚未定型,而且變化快,可塑性大。在當(dāng)今我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化的環(huán)境中,一方面為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間,另一方面也給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。調(diào)查數(shù)據(jù)中反映出來的未成年人人生觀價值取向多樣性和不一致性、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德行為反差、追求理想、信念、事業(yè)極大少于其他、衛(wèi)國行弱于愛國感、看重金錢的觀念比以往更加凸現(xiàn)、以我為中心的傾向增強(qiáng),以及現(xiàn)實生活中的違法犯罪低齡化等等,無不說明加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是擺在我們面前的十分重要而緊迫的任務(wù)。

中共中央、國務(wù)院《若干意見》的頒布和實施,全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議的召開,胡錦濤發(fā)表重要講話,充分體現(xiàn)黨中央對未成年人思想道德建設(shè)的高度重視和對廣大未成人的親切關(guān)懷?!度舾梢庖姟泛秃\濤的講話,具有很強(qiáng)的針對性和可操作性,是指導(dǎo)未成人思想道德建設(shè)的行動綱領(lǐng),也是指導(dǎo)我們進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作的綱領(lǐng)性文件。我們一定要增強(qiáng)緊迫感、使命感和責(zé)任感,在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

其二,要著力解決未成年人思想道德建設(shè)工作中的根節(jié)問題。

未成年人思想道德存在這樣那樣的不良苗頭、傾向以及某些較為嚴(yán)重問題,應(yīng)從學(xué)校教育、家庭教育、社會教育環(huán)節(jié)中查找根節(jié)所在,抓住根節(jié)問題,根節(jié)派生的一切問題迎刃而解。否則,只能治標(biāo)而難治本。

調(diào)查座談中普遍反映,學(xué)校教育的根節(jié)問題是,卷入了“教為考”而帶來的“學(xué)為考”的旋風(fēng)。“德育首位”、“全員育人”只掛在口頭上。所謂“抓素質(zhì)教育轟轟烈烈,抓應(yīng)試教育實實在在”,正是學(xué)校教育狀況的真實寫照。為了應(yīng)付高考、中考,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,作業(yè)量過大,考試次數(shù)過多,在校時間長,日課時數(shù)多,周六、周日、假節(jié)日補(bǔ)課及各種輔導(dǎo)班,壓得學(xué)生喘不過氣。一位高中學(xué)生在《廈門日報》上呼喊:“太累了!一星期上六天課,一天八節(jié),幾乎都是主科,每天要上到下午六七點鐘才放學(xué),每天都感到睡眠不夠?!睘榱藨?yīng)付高考、中考,教師工作壓力大,心理負(fù)擔(dān)重,滿負(fù)荷或超負(fù)荷工作,教育教學(xué)工作每天10-12小時是很普遍的,哪有太多精力抓德育工作。德育工作的聚焦是凈化美化心靈,豐富升華精神世界,而對此所需要培養(yǎng)的許多良好思想道德品質(zhì),是不用考也很難考的。所以,勢必嚴(yán)重缺少德育時空和德育實踐,而較多地停留在德育說教上,其成效不大則是必然的。

家庭教育的根節(jié)問題是,陷入了主要督促孩子學(xué)好文化課而非主要教育孩子學(xué)會為人做事的誤區(qū),這就勢必嚴(yán)重地削弱家庭教育在培養(yǎng)孩子實踐能力和良好品德的'功能。許多家長關(guān)心的只是孩子的文化學(xué)習(xí),能考上重點中學(xué)、考上大學(xué)就行。有的家長認(rèn)為德育是學(xué)校和老師的事,只顧工作和掙錢養(yǎng)家或打麻將等。在農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來務(wù)工人員中,不少家長對子女教育采取不聞不問的態(tài)度。有的家庭夫妻關(guān)系緊張,分居、離異,置未成年人身心健康于不顧。調(diào)查表明,目前,問題家庭、單親家庭、破碎家庭的未成年人的犯罪率居高,并有不斷增長之勢。家長學(xué)校也辦得越來越差,高中不如初中,初中不如小學(xué),有的家長學(xué)校成了教師的告狀會、學(xué)生學(xué)習(xí)成績的通報會。

社會教育的根節(jié)問題是,德育工作的重要性得不到社會的承認(rèn),一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對這項工作認(rèn)識不足,重視不夠,沒有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全社會重智輕德傾向十分嚴(yán)重,升學(xué)率成為評價學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn),評價教師往往只注重文化課教學(xué)水平和能力。加上媒體的片面宣傳,如高考排名等,客觀上給應(yīng)試教育傾向推波助瀾。未成年人思想道德建設(shè)工作的硬件嚴(yán)重短缺,軟件嚴(yán)重不足,對妨礙未成年人思想道德形成的不良影響杜絕不力。當(dāng)前,社會上一些不良思想道德行為對學(xué)生有著極大腐蝕力,道德標(biāo)準(zhǔn)和道德行為反差太大,一些官員腐敗、商家缺少誠信、行業(yè)不正之風(fēng)、見義勇為受難、歪風(fēng)邪氣抬頭等等,無疑給學(xué)生樹立反面典型,造成他們對學(xué)校正面教育的不信任,甚至產(chǎn)生逆反心理。某些媒體為迎合某些讀者的“性”趣,大肆渲染明星生活趣聞、情變“性”息和性感照片,有些影視文學(xué)作品,對犯罪的細(xì)節(jié)描寫過細(xì),對江湖意氣宣揚過多。這些對學(xué)生幼小心靈的負(fù)面影響是不可低估的。而責(zé)任部門則對此視而不見,聽之任之或打擊不力。

要解決這些根節(jié)問題,需要提高全社會對未成年人思想道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識。各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門必須按照中央《若干意見》的要求,加大力度、施大舉措、花大功夫,從長計議、從實做起。只有各方都將自己作為主體,主動承擔(dān)起不可推卸的責(zé)任,從我做起,才能真正形成齊抓共管,實施有效的綜合治理。要建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進(jìn)。關(guān)工委要繼續(xù)做好校外輔導(dǎo)員選配工作,配合有關(guān)部門開展家庭教育,辦好家長學(xué)校,盡力在推進(jìn)“三個方面教育”中發(fā)揮牽線搭橋作用。

其三,要進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的優(yōu)勢與作用,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

關(guān)心下一代工作委員會是以老同志為主體的關(guān)心教育青少年的群眾性工作組織,在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中,有著獨特的優(yōu)勢和作用。中央《若干意見》提出:“要重視關(guān)心下一代工作委員會的工作,支持他們?yōu)榧訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)力量?!标P(guān)工委決不辜負(fù)中央殷切希望,要聯(lián)系實際,總結(jié)經(jīng)驗,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和文明委的協(xié)調(diào)下,按照育人為本,以德為首;發(fā)揮優(yōu)勢,突出特色;積極參與、主動配合;立足基層,注重實效的工作思路,推進(jìn)關(guān)心下一代工作深入開展。特別要在弘揚偉大民族精神,推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合,推動流動人口家庭子女義務(wù)教育,凈化未成年人的成長環(huán)境等方面繼續(xù)探索實踐,不斷研究新情況,創(chuàng)造新經(jīng)驗,探索新途徑,做出新成果。

中央《若干意見》發(fā)表后,給我市從事關(guān)心下一代工作的老同志予極大鼓舞,從“五抓”入手,落實中央文件精神。一是抓學(xué)習(xí)。通過發(fā)通知,召開全委擴(kuò)大會,舉辦骨干培訓(xùn)班,組織學(xué)習(xí)座談等形式,逐個部分逐條地學(xué)習(xí)中央文件精神,并聯(lián)系實際,檢查總結(jié)以往工作。二是抓調(diào)研。市關(guān)工委與教育局關(guān)工委聯(lián)合按照中央文件精神和福建省關(guān)工委部署,對我市中小學(xué)未成年人思想道德狀況進(jìn)行深入調(diào)查;參與市委組織的有關(guān)課題調(diào)查和座談,提出建議。市直機(jī)關(guān)關(guān)工委組織15名老同志分成4個小組深入42個單位,調(diào)查基層關(guān)工委參與單位青年職工思想道德建設(shè)工作狀況。三抓基層。去年我市行政區(qū)劃調(diào)整,社區(qū)再次整合,村改居步伐加快。抓基層成為一項十分迫切任務(wù)。我們走訪新組合的六個區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo),促成六個區(qū)關(guān)工委盡快到位;從完善基層關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)入手,調(diào)整充實以“五老”為骨干的報告員、校外輔導(dǎo)員、幫教員、家教員、文化市場督導(dǎo)員等工作隊伍;并進(jìn)行創(chuàng)“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊伍作用好、活動經(jīng)常效果好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好)基層關(guān)工委的再動員和部署,使《若干意見》的貫徹有較為落實的組織基礎(chǔ)。四抓載體,就是要抓緊活動。市關(guān)工委發(fā)起,同團(tuán)市委、教育局黨工委聯(lián)合舉辦“隊旗團(tuán)旗黨旗在我心中”夏令營,41名營員在老同志陪伴下,參觀了中國少先隊隊歌的發(fā)源地(廈門何厝小學(xué)、英雄小八路紀(jì)念館)、閩西南第一個共青團(tuán)支部所在地(廈門集美小學(xué))、福建省第一個黨支部所在地、羅揚才烈士紀(jì)念室(廈門大學(xué)囊螢樓)三個革命傳統(tǒng)教育基地和同安大嶝島戰(zhàn)地觀光園(海島民兵戰(zhàn)斗地),聽老一輩和同年齡人講述成長經(jīng)歷。營員們說這是一堂沿著紅色足跡,探尋成長之旅的思想道德實踐課。家長們說:這是一次別開生面的感悟人生的提高素質(zhì)、塑造靈魂的夏令營。最近,我們又會同市文明委、教育局部署了在暑假期間開展百場報告會、百個夏令營、百件好事的“三個百”道德實踐活動。五抓凈化環(huán)境。我們進(jìn)行了未成年人違法犯罪發(fā)展態(tài)勢的調(diào)查,并形成報告報送市委,市委辦公廳向各級黨委轉(zhuǎn)發(fā)了我們的“調(diào)查與建議”的報告,各級關(guān)工委主動配合有關(guān)部門做好失足青少年的感化、文化市場的督查、整治校園周邊環(huán)境、編撰革命傳統(tǒng)教育基地手冊等工作。

我們將繼續(xù)按照中央文件精神,發(fā)揮老同志獨特優(yōu)勢和作用,做好關(guān)心下一代工作,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇二

3、德育工作要與時俱進(jìn),努力提高工作的科學(xué)性、針對性、實效性。

德育應(yīng)該隨著整個教育改革的進(jìn)程而不斷發(fā)展,這就要求德育工作者要有研究意識、改革精神和創(chuàng)新能力。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出德育目標(biāo)是課程目標(biāo)不可缺少的組成部分,因此,德育就要認(rèn)真思考如何能夠更好地實現(xiàn)德育與智育的有機(jī)滲透,充分發(fā)揮課堂主陣地的作用。德育也要對自己的理念、內(nèi)容、方式、手段進(jìn)行反思,從時代特征出發(fā),努力弘揚主旋律,從學(xué)生的內(nèi)心世界和發(fā)展需求出發(fā),努力實現(xiàn)德育的生活化、心理學(xué)化。教育者更要反思自己的教育素養(yǎng),高度重視教師對學(xué)生影響力正在降低的問題,要更新教育觀念,改善師德狀況,提高業(yè)務(wù)水平,改善教育行為,用豐富、美好、高尚的優(yōu)秀文化去構(gòu)筑學(xué)生的精神世界。

4、現(xiàn)階段的德育工作要努力抓好幾個具體工作。

要堅定不移地抓好對學(xué)生的理想與信念的教育。教育不能世俗化,不能只講小道理,要理直氣壯地宣傳共產(chǎn)主主義的理想與道德,信仰是精神之根,沒有科學(xué)的信仰就會失去精神的家園。要持之以恒地抓好學(xué)生的基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,使道德、文明真正形成為學(xué)生的日常習(xí)慣,內(nèi)化為穩(wěn)定的信念并在時時處處體現(xiàn)出一個現(xiàn)代文明人的精神與氣質(zhì)。

要特別關(guān)注問題學(xué)生群體的教育。孩子們在成長的過程中遇到了問題,就象是人生的道路上遇到了岔道,若不能得到及時有效的指導(dǎo),他的生命旅途很可能就會從此呈現(xiàn)另外的景觀。同時,問題學(xué)生又象是生了病的孩子,他們自己最痛苦,最需要關(guān)懷與幫助。問題學(xué)生雖然所占比例不大,但他們也是社會的一分子,他們的表現(xiàn)對校園的秩序,社會的穩(wěn)定有很大的影響。

要切實加強(qiáng)勞動教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育以及性道德的教育。調(diào)查顯示,好逸惡勞,缺乏責(zé)任感、敏感脆弱是當(dāng)今學(xué)生的三大弱點。培養(yǎng)學(xué)生對勞動的感情,形成正確而又現(xiàn)實的勞動觀念是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的基本要求。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,做好心理疏導(dǎo)、咨詢工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的個性心理。這是一個開放的時代,網(wǎng)絡(luò)道德、性道德的教育雖然剛剛為人們所重視,但可以預(yù)見,如果不以負(fù)責(zé)的態(tài)度去落實這些工作,很可能就有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生掉入成長的陷阱。

5、教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生思想道德狀況的調(diào)查與研究,以坦誠、務(wù)實、負(fù)責(zé)的態(tài)度去研究新時期中小學(xué)生面臨的新問題。

這是一個變革的時代,社會的每一點變化都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,對學(xué)生狀況的調(diào)查應(yīng)當(dāng)經(jīng)?;皶r了解學(xué)生的思想動態(tài),這樣教育才會有針對性。面對不斷涌現(xiàn)的新生事物,教育者應(yīng)當(dāng)更加虛心,對學(xué)生思想中的新動態(tài),要報有寬容的態(tài)度。在新的教育氛圍里,教育工作者不在再是道德的評判者,而是新舊道德對話中的一方,而勝利永遠(yuǎn)屬于學(xué)生,因為他們才是新道德的締造者。教育要求和學(xué)生需求之間的矛盾是客觀存在的,而這并不意味這悲哀,在師生雙方的矛盾斗爭中,學(xué)生成長了,教師成長了,教育也就發(fā)展了。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇三

一、問題的提出。

我們班最近坐在后排同學(xué)看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、查閱網(wǎng)上提供的資料。

2、翻閱報刊資料。

3、查訪班上患近視的同學(xué),了解其原因。

三、調(diào)查情況和資料整理。

中小學(xué)生近視人數(shù):x

據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。

近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。

大多數(shù)是因為上網(wǎng)時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。

據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。

四、結(jié)論。

據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護(hù),不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo(hù)。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

鏡價格貴一些,多數(shù)是學(xué)齡兒童為控制近視進(jìn)展才配的,當(dāng)然成人也有配的,晚上戴眼鏡,白天不戴,也挺方便的。但有眼睛表面發(fā)炎的風(fēng)險。激光也是可以考慮的。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇四

我們班近年來的近視學(xué)生越來越多,我想知道一下其中的原因。

想讓我們班戴眼鏡學(xué)生的數(shù)量減少。

近視背后的“真實原因” 。全市中小學(xué)生近視率驚人,小學(xué)達(dá)到20%~30%,初中達(dá)到40%~50%,高中達(dá)60%~70%,高中高年級甚至達(dá)到80%~90%。這個結(jié)果與全國平均水平相當(dāng):小學(xué)生40%,初中生60%,高中生70%,大學(xué)生76%?,F(xiàn)在全國戴眼鏡的中小學(xué)生已經(jīng)非常之多。我想出了幾點原因:

1、看電視距離太近

2、看電視的時間太長

3、所看電視的畫面濃度太深

4、 寫作業(yè)時的姿勢不正確

5、在光線太強(qiáng)的陽光下看書

6、在光線太弱的光下看書

7、長時間的在電腦前

8、不合理飲食

9、看激光

10、在車廂里看書

11、不認(rèn)真做眼保健操

我想出了幾點辦法:

1.看電視的距離要遠(yuǎn)、時間要短。

2.寫作業(yè)時姿勢正確、端正。

3.不要長時間的在電腦前。

4.不要在晃蕩的車廂內(nèi)看書

5.要認(rèn)地每天堅持地做眼保健操。

因此我們以后都要做到這幾點就可以預(yù)防近視、遠(yuǎn)離近視,讓近視離我們“十萬八千里”。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇五

一、課題的提出:

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

二.調(diào)查方法:

1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢問同學(xué),了解他們是怎么近視的。

3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

4.通過班級博客發(fā)表問卷。

三、調(diào)查情況和資料整理:

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習(xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

四、結(jié)論

通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1.從整體來看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對近視的問題還不夠重視!

我提出了以下幾點建議:

1、每日堅持遠(yuǎn)眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

2、學(xué)習(xí)時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。

五.附表:

關(guān)于小學(xué)生近視問題研究(請在評論上寫序號)

1、每天作業(yè)做多長時間?

a.2小時以內(nèi)b.24小時c.4小時以上

2、中間是否休息眼睛?

a.是b.否

3、每天上網(wǎng)、看電視多長時間?

a.2小時以內(nèi)b.24小時c.4小時以上

4、在校休息時間是否休息眼睛?

a.是b.否

5、是否滴抗疲勞眼藥水?

a.是b.否

6、是否認(rèn)真做眼保健操?

a.是b.否

7、是否近視?

a.是b.否

(請近視的同學(xué)回答以下問題)

8、從什么階段開始近視?

a.小學(xué)低年級b.小學(xué)高年級c.初中

9、近視后是否配戴眼鏡?

a.是b.否

10、配戴眼鏡的度數(shù)?

評價答案

我們班好幾個同學(xué)近視。他們常開玩笑說:“我們都是偉大的博士。”有一次聽老師說現(xiàn)在患近視眼的人越來越多了。于是,我們決定對近視眼的情況做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.查閱有關(guān)于近視眼的書籍以及上網(wǎng)游覽,了解近視眼的來歷。

2.走訪學(xué)生以及家長,了解有多少人患近視眼。

3.通過多種方法,了解他們?yōu)槭裁唇暋?/p>

三、調(diào)查情況和整理資料

1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人,都很有可能會發(fā)生近視。(這條信息是從書籍看到的)

2.自身與環(huán)境的因素影響。如果不注意用眼衛(wèi)生,不注意作息和書寫的距離,長時間觀看電視、電腦等等,但主要是生活習(xí)慣不好。

(這是姐姐的講述)

3.我國的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%,高中生近視率達(dá)到70.3%,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。(這是上網(wǎng)瀏覽到的)

四、結(jié)論

1、從整體看來作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),上網(wǎng)的也占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級升高逐漸加重。

2、無論是哪個年級,學(xué)生在做作業(yè)時都沒有讓眼睛得到充分的休息。

3、近視人數(shù)雖然高于非近視人數(shù),但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學(xué)們對近視還不夠重視。

五、我的建議

1、每日堅持遠(yuǎn)眺,堅持眼保健操,并參加一些對智力有幫助的活動。

2、學(xué)習(xí)時要有充足的陽光,光線要從左側(cè)面方向來。不要在光線不足的地方學(xué)習(xí),也不要在陽光耀眼的地方下看書或?qū)W習(xí)。

3、不要睡在床上看書,也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。

4、不要長時間使用視力,每學(xué)習(xí)1小時后,應(yīng)該休息10分鐘。

我們班從四年級下冊開始近視眼的數(shù)量翻了2、3倍,我們小組的人也帶上了眼鏡,我感到不解。于是我對此展開了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了并做記錄。

2.通過采訪調(diào)查近視眼的人數(shù)和增長趨勢。

3.通過上網(wǎng)采訪調(diào)查同學(xué)們的用眼習(xí)慣和近視眼的形成原因。

三、信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容

調(diào)查走訪近視的人數(shù)近視18人,占全班的的23分之9,其中2位老師也近視,共20人,老師占全班的24之1,共占全班總?cè)藬?shù)的12分之5.

四、結(jié)論

1、目前中國學(xué)生近視眼中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%,高中生近視率已達(dá)70%,患者人數(shù)超過六千萬,因近視致盲人數(shù)達(dá)三十萬人。視力下降直接影響了我們的學(xué)習(xí)成績和升學(xué)、就業(yè),并對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查,目前我國學(xué)生近視發(fā)生率接近60%,居世界第一位。

2、本班同學(xué)的近視人數(shù)不是非常多,度數(shù)最多也不超過500度,而且絕大多數(shù)人暫時還不用戴眼鏡。

3、本班同學(xué)近視的原因有以下幾點:

1、做作業(yè)、看書時的姿勢不良,沒有做到“一拳一尺一寸”,甚至躺在床上看書,在關(guān)燈之后,在被窩里用手電筒看書,這對眼鏡的危害太大了!本班同學(xué)因看書視力下降的占近視人數(shù)的20分之9。

2、每天花在上網(wǎng)、看電視上的時間比較多,而且中間并沒有休息。

3、做眼保健操時不夠認(rèn)真,管的人一走,時不時要睜開眼睛,位置也不對。

五、建議

眼睛是心靈的窗戶,切勿令心靈的窗戶受到損害,所以,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是保護(hù)視力的重點。

1、絕對不要躺著看書,,更不要在漆黑的夜晚在被窩里用手電筒看書,,看書做作業(yè)的姿勢要保持“一拳一尺一寸”。

3、做眼保健操一定要認(rèn)真,中間不能睜眼,動作做到位,回家有時間就自己喊口令做。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇六

4、現(xiàn)階段的德育工作要努力抓好幾個具體工作。

要堅定不移地抓好對學(xué)生的理想與信念的教育。教育不能世俗化,不能只講小道理,要理直氣壯地宣傳共產(chǎn)主主義的理想與道德,信仰是精神之根,沒有科學(xué)的信仰就會失去精神的家園。

要持之以恒地抓好學(xué)生的基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,使道德、文明真正形成為學(xué)生的日常習(xí)慣,內(nèi)化為穩(wěn)定的信念并在時時處處體現(xiàn)出一個現(xiàn)代文明人的精神與氣質(zhì)。

要特別關(guān)注問題學(xué)生群體的教育。孩子們在成長的過程中遇到了問題,就象是人生的道路上遇到了岔道,若不能得到及時有效的指導(dǎo),他的生命旅途很可能就會從此呈現(xiàn)另外的景觀。同時,問題學(xué)生又象是生了病的孩子,他們自己最痛苦,最需要關(guān)懷與幫助。問題學(xué)生雖然所占比例不大,但他們也是社會的一分子,他們的表現(xiàn)對校園的秩序,社會的穩(wěn)定有很大的影響。

要切實加強(qiáng)勞動教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育以及性道德的教育。調(diào)查顯示,好逸惡勞,缺乏責(zé)任感、敏感脆弱是當(dāng)今學(xué)生的三大弱點。培養(yǎng)學(xué)生對勞動的感情,形成正確而又現(xiàn)實的勞動觀念是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的基本要求。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,做好心理疏導(dǎo)、咨詢工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的個性心理。這是一個開放的時代,網(wǎng)絡(luò)道德、性道德的教育雖然剛剛為人們所重視,但可以預(yù)見,如果不以負(fù)責(zé)的態(tài)度去落實這些工作,很可能就有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生掉入成長的陷阱。

5、教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生思想道德狀況的調(diào)查與研究,以坦誠、務(wù)實、負(fù)責(zé)的態(tài)度去研究新時期中小學(xué)生面臨的新問題。

這是一個變革的時代,社會的每一點變化都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,對學(xué)生狀況的調(diào)查應(yīng)當(dāng)經(jīng)?;?,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),這樣教育才會有針對性。面對不斷涌現(xiàn)的新生事物,教育者應(yīng)當(dāng)更加虛心,對學(xué)生思想中的新動態(tài),要報有寬容的態(tài)度。在新的教育氛圍里,教育工作者不在再是道德的評判者,而是新舊道德對話中的一方,而勝利永遠(yuǎn)屬于學(xué)生,因為他們才是新道德的締造者。教育要求和學(xué)生需求之間的矛盾是客觀存在的,而這并不意味這悲哀,在師生雙方的矛盾斗爭中,學(xué)生成長了,教師成長了,教育也就發(fā)展了。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇七

人們忙忙碌碌,很少停息一會兒,放松身心。作為中學(xué)生,我們發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級上,很多同學(xué)都戴著眼鏡。為了更進(jìn)一步了解中學(xué)生的視力情況,我們開展了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查活動。

通過對中學(xué)生視力情況的調(diào)查我們認(rèn)識到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。通過調(diào)查報告,向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識到要更好地保護(hù)眼睛。

為了清楚地了解中學(xué)生的視力情況,我們從網(wǎng)上查到了不少資料,里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。

近視率為44.2%;7萬多高中生,視力不良率達(dá)50.72%,近視率為65.2%。這也就是說,一半以上的中學(xué)生都有一副沉的‘眼鏡’架在鼻子上!而更糟糕的是近年來,一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視學(xué)生在高校錄取過程中,將受到極大限制。這些限制意味著每年有84%的高中考生,68%的初中考生被限考專業(yè)拒之門外。

到底是什么原因造成這么多初中生視力下降呢?原因很多,其中環(huán)境是形成近視的主要因素,眼睛過度疲勞和不合理用眼方式,使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞。現(xiàn)在問題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,未能按年級、個體差異配置,不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿。教室采光不好也易造成學(xué)生近視。此外,長時間接觸熒光物體,如電視、電腦等,也是造成學(xué)生視力下降的原因。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。

不積極參加體育鍛煉,體質(zhì)較差也不可忽視,我們從網(wǎng)上搜查的資料中:體校的學(xué)生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校,僅為四分之一。這一方面與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān),另一方面,也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運動、體質(zhì)好有關(guān)。普通學(xué)校女生比男生不愛運動,也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象。

。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績而損害眼睛的話,是很可惜。

,就會使眼睛容易疲勞,從而造成近視。所以,我們要多吃維生素a,b2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。

們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。我們認(rèn)為,眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始,一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育,使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。

盡管現(xiàn)在的高考、中考、初考的競爭日趨激烈,如果用延長時間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率,不僅會使學(xué)生視力下降,造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失,而且還會使學(xué)生的體質(zhì)下降,嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來,降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,使學(xué)生有時間注意休息。飲食中增加蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng),可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。

據(jù)調(diào)查,

多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注為什么患近視的學(xué)生越來越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查問卷

1.你是不是近視?

a.是的

b、不是

2.你是如何近視的?(不近視的可不答)

a、看電視過度

b、坐姿不端

c.其它

3你近視多少度?

a.100以下

b.500以下

c.更高

三、調(diào)查分析:導(dǎo)致眼睛近視的原因:

大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的.近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1看電視距離太近

2看電視的時間太長

3所看電視的畫面濃度太深

4寫作業(yè)時的姿勢不正確

5在光線太強(qiáng)的陽光下看書

6在光線太弱的光下看書

7長時間的在電腦前

8不合理飲食

9看激光

10在車廂里看書

11遺傳因素

12不認(rèn)真做眼保健操

四、調(diào)查結(jié)果:

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

五、建議

(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生.

三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇八

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我們班的學(xué)生越來越近視。這對我們學(xué)生的未來生活不利。

現(xiàn)在我向大家介紹一下我的調(diào)查結(jié)果:

我們班45名學(xué)生,近視(非常嚴(yán)重近視)9人,占總數(shù)的五分之一;二級近視(重度近視)5人,占總數(shù)的九分之一;三類近視(輕度近視)共5人,占總數(shù)的九分之一。所以總體來說,我們班近視人數(shù)已經(jīng)達(dá)到三分之一以上。所以要引起大家的注意。通過我了解的一些信息,我認(rèn)為近視的主要原因是看書多,作業(yè)忙,而且因為長期看電視、玩電腦、玩電子游戲,戶外活動明顯減少,長期處于近視狀態(tài);有的人甚至忽視了眼睛衛(wèi)生,讀書時不注意距離和姿勢,不注意光線和時間,導(dǎo)致眼睛不衛(wèi)生,與眼球發(fā)育階段同年齡的人視力過強(qiáng)。

現(xiàn)在我建議:

首先,每個人都應(yīng)該每天10點做眼保健操。大約需要五分鐘,可以緩解上課時的眼睛疲勞。

第二,學(xué)習(xí)時間長了,要經(jīng)常遠(yuǎn)眺或者輕輕揉揉眼睛。這對眼睛有好處。

第三,在家墻上按一個眼圖,經(jīng)常測視力。保持視力。

第四,我聽媽媽說多吃含維生素a的食物對眼睛也有好處,比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心紅薯、橙子、杏子、水果中的柿子等。

第五,晚上睡前做眼保健操,可以緩解一整天的眼疲勞。

第六,上課的時候,每周三,都會舉行喜歡的眼神。討論保護(hù)和護(hù)理眼睛的方法。

以上是我的建議,請廣大師生接受。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇九

2上網(wǎng)找資料

具體內(nèi)容

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1、遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2環(huán)、境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認(rèn)識,主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng),對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3、營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的.薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

近視調(diào)查報告小學(xué)同學(xué)

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十

1、對朋友、同學(xué)進(jìn)行采訪;2、上網(wǎng)查閱。

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)中近視是人數(shù)逐年增長,近視程度不斷加深,我班有十多人近視,帶眼鏡的有6人。我對造成同學(xué)近視的原因進(jìn)行了,他們都是因為一些不良的用眼習(xí)慣造成的。有的人讀書寫字時姿勢不端正,眼與書的距離太近;有的人喜歡躺著看書,走路看書;有的人在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;還有的人看書,看電視,上網(wǎng)聊天,玩游戲的時間太長。這些不良習(xí)慣有些同學(xué)幾乎都有。他們大多數(shù)認(rèn)為只是偶爾這樣做,不至于會近視,可沒想到習(xí)慣成自然,在不知不覺中影響了眼睛的健康。

改變不良的用眼習(xí)慣,必須做到以下幾點:

1、讀書寫字時姿勢正確、端正,眼與書的距離約33厘米;看電視時,眼與書的距離最好是3米,不能低于2至2。5米。

2、看書一小時后要有適當(dāng)?shù)男菹ⅲh(yuǎn)眺幾分鐘,可有效消除疲勞。

3、要認(rèn)真做好眼保健操。有效地預(yù)防近視的方法就是必須每天認(rèn)真準(zhǔn)確地做2次眼保健操。

4、如果患了近視,就要到醫(yī)院診治,以達(dá)到治序和預(yù)防的目的。

眼鏡是心靈的窗戶,我們要用眼睛學(xué)習(xí)知識,看五彩斑斕的世界,假如眼睛出了問題,就會給學(xué)習(xí)、生活帶來許多不便,如,不戴眼鏡就看不清東西,跑步、打球、游泳戴著眼鏡又很不方便。長大后在就業(yè)時,又因為眼睛近視而遇到擇業(yè)困難。

因此,保護(hù)眼睛是多么重要啊!

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十一

新華社消息:國家教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,目前我國學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位!中小學(xué)生近視率已達(dá)34%,高中生近視率達(dá)70%。我國青少年因近視致盲的人數(shù)已達(dá)30萬!保護(hù)視力,預(yù)防近視,已引起政府和社會的密切關(guān)注!

情況調(diào)查:

在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴(yán)重,在接受調(diào)查的54人中,有人近視,占48.21%是患有近視,只有51.79%視力還處在正常水平。而在近視的人群中女生占59.26%,女生的近視情況比男生嚴(yán)重。許多的同學(xué)近視的度數(shù)在200~~300度左右。保護(hù)視力,預(yù)防近視,已經(jīng)是十分重要。除了近視,我班有些同學(xué)還有其他的視力問題,如散光、遠(yuǎn)視等等。高一(5)班的調(diào)查中,近視人數(shù)將近一半,女生占差不多60%。男生經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,而女生比起男生較為文靜,不大愛運動。運動可以減小近視的發(fā)生。近視人群中大多數(shù)人是200~~300度,屬于度數(shù)不深,有可能是假性近視,若及時矯正,可能使眼睛恢復(fù)正常視力,或是使近視不再加深。

去年,本市市區(qū)學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%,初中61.3%,高中80.8%。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多,這是因為高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常用眼,沒有得到充分的休息,是視力不良率居高不下。其實這都跟我們對近視的認(rèn)識有關(guān),在調(diào)查中,90%的同學(xué)表示在得知有近視后,才開始注意。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)近視了,也沒有機(jī)會恢復(fù)正常,就不再會理會它了。有些沒有近視的同學(xué),也不大注意自己的視力,認(rèn)為遲早都會有近視。

我們班近視嚴(yán)重,我們通過調(diào)查了解到有以下幾個原因:

一、過長時間讀書,沒有得到充分的休息;

二、長時間觀看電視,距離不夠遠(yuǎn);

三、使用電腦時間過長,姿勢不正確。

四、邊走路邊讀書,或是邊乘車邊讀書;

五、沒有認(rèn)真做好眼保健操。

近視對我們并沒有好處,只有壞處。在生活造成很多的不方便,眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的將來,將造成很多的不便。在升大學(xué)時,因為近視,很多專業(yè)都不招收(如參軍、飛行員等),白白浪費自己的專長。我們提議這樣保護(hù)眼睛:

1、光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。

2、反光要避免:書桌邊應(yīng)有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。

3、閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。

4、姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進(jìn)而造成近視。

5、書距離應(yīng)適中:書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合,不可勉強(qiáng)將就。

6、看電視距離勿太近:看電視時應(yīng)保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分

鐘必須休息片刻。

7、睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。

8、多做戶外運動:經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。

9、營養(yǎng)攝取應(yīng)無均衡:不可偏食,應(yīng)特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

10、定期做視力:凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。

11、電腦操作注意:

1)、電腦操作應(yīng)保持六十公分以上距離,視線向下約30度;

2)、請勿連續(xù)操作;

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十二

事在人為,而方案規(guī)劃也需先行。針對我們給自己制定的目標(biāo),首先就應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份方案,好的方案對于行動的成功有著重要意義,有關(guān)方案你知道怎樣去撰寫嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜報告]近視的調(diào)查報告范例》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。

1、你是不是近視?

a、是的。b、不是。

2、你是如何近視的?(不近視的可不答)。

a、看電視過度。b、坐姿不端。c、其它。

3、你近視多少度?

a、100以下。b、500以下。c、更高。

大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1、看電視距離太近。

2、看電視的時間太長。

3、所看電視的畫面濃度太深。

4、寫作業(yè)時的姿勢不正確。

5、在光線太強(qiáng)的陽光下看書。

6、在光線太弱的光下看書。

7、長時間的在電腦前。

8、不合理飲食。

9、看激光。

10、在車廂里看書。

11、遺傳因素。

12、不認(rèn)真做眼保健操。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

近視的成因比較復(fù)雜,影響因素也很多,主要的因素大致劃分為遺傳因素、環(huán)境因素和營養(yǎng)體質(zhì)因素。

遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認(rèn)識,主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。

照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響孩子的視力。

營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等視力營養(yǎng)素的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

近視問題已經(jīng)開始走向了低齡化,很多孩子從小就開始近視。這不僅給孩子帶來了非常嚴(yán)重的安全隱患,也讓家長都對治療近視眼憂心忡忡,對于18歲以下的孩子,因為此時的眼球調(diào)節(jié)性強(qiáng),是可以通過藥物來改善的。建議使用樂睛營養(yǎng)素來治療,每天2次溫水沖服,堅持使用就可以慢慢的降低近視度數(shù)。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十三

最近經(jīng)常能在電視上看到近視變年輕的新聞報道。正好這個綜合研究里有一個關(guān)于“近視”的調(diào)查。為此,我們組的五位同學(xué)對“我們班學(xué)生的近視情況”進(jìn)行了調(diào)查。

除了調(diào)查我們班近視學(xué)生的數(shù)量,我們還要求十名學(xué)生進(jìn)行深入調(diào)查。

在我們的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)我們班四十七個人中有二十四個人近視,占全班的一半以上。我們還從十名學(xué)生的問卷中看到,近視的主要原因有兩個:

一、不注意眼部衛(wèi)生:即用手觸摸一些不衛(wèi)生的東西后,不洗手就擦眼睛;

二、用眼不正確:長時間看電視,玩電腦時間太長,寫字不正確,晚上在燈光暗的床上看書...這些都是近視的誘因。

在調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的五個男生女生中,有兩個男生三個女生近視,三個學(xué)生不知道如何恢復(fù)和預(yù)防近視。

經(jīng)過我們組的調(diào)查,可以看到近視,就像新聞?wù)f的,越來越年輕了。只要我們注意保護(hù)和珍惜我們的眼睛,我們就能清楚地看到世界上所有美好的東西。愛護(hù)眼睛,從我們做起!

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十四

1、聽同學(xué)、家長的講述。

2、在陽光強(qiáng)烈或在光線暗的地方看書。

4、少看綠色植物。

6、在走路、坐車時,或趴著、躺著看書。

1、少看電視或手機(jī),一般一天看電視或玩手機(jī)的時間不宜超過五小時,否則會造成眼疲乏。

3、寫字時要離書本一尺,身體離桌子一拳,手指離筆尖一寸。

5、蘿卜因含有維生素a,是護(hù)目的,所以要多吃。

六年級:樊星瑤

我們班上有不少同學(xué),小小年紀(jì)就成為了戴上眼鏡的“博士后”。我與幾個好朋友認(rèn)為這個問題值得思索,于是進(jìn)行了一次有關(guān)近視的調(diào)查。

1、上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。

3、查閱書籍、報刊并整理資料。

1、長時間看電視、玩手機(jī)。

3、寫字時離書本的距離太近。

5、不愛吃蘿卜等蔬菜。

1、不要在光線強(qiáng)或暗的地方看書,這樣會傷害眼睛。

2、要多看看綠色植物或室外景物來放松眼睛。

3、不能走路、坐車、趴著、躺著看書,這樣容易影響視力。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十五

眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好的學(xué)習(xí),生活。下面是有關(guān)近視的調(diào)查報告,歡迎參考學(xué)習(xí)。

1看書

2上網(wǎng)找資料

具體內(nèi)容

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認(rèn)識,主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng),對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十六

眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好的學(xué)習(xí),生活。下面是有關(guān)近視的調(diào)查報告,歡迎參考學(xué)習(xí)。

1 看書

2 上網(wǎng)找資料

具體內(nèi)容

信息渠道 涉及方面

網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療 近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認(rèn)識,主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng), 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

中小學(xué)生近視的調(diào)查報告篇十七

我們班的近視人數(shù)越來越多,原先視力十分好的同學(xué)都帶上了眼鏡,這是怎么回事?為什么會有這么多近視的人?對于本班近視的情況,我、吳思樂、王瑞琪、黃宇軒四個同學(xué)打算針對這一方面的問題展開研究。

1.上網(wǎng)查資料,了解對近視有什么好的預(yù)防方法。

2.調(diào)查訪問,了解班里有多少人近視,為什么會近視。

3.翻閱書刊,了解什么叫近視。

通過調(diào)查,我們小組發(fā)現(xiàn),女生的近視人數(shù)有6人,占女生人數(shù)的25%;男生的近視人數(shù)有11人,占男生人數(shù)的47.8%。一共近視的人數(shù)是17人,占全班同學(xué)的37%。只有29個同學(xué)沒有近視。具體情況如下表:

1.在我們班上,大多數(shù)近視的人都是因為上網(wǎng)而造成的,緊接著是電視,再然后才是看書。也就是說明,現(xiàn)在的我們十分喜歡電子物品,喜歡上上網(wǎng)、看看電視,一刻也不能離開。相反,卻極少運動,整天悶在家里。日積月累,就變成了近視。

2.除此以外,很多小學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生,在玩電腦的圖中,眼睛累了的時候,總是會不經(jīng)意地用手用力抹一下眼睛。這就更嚴(yán)重地造成了眼睛細(xì)菌滋生的`后果。

3.眼在不使用調(diào)節(jié)作用的狀態(tài)下,平行光線經(jīng)過眼的屈光系統(tǒng)在視網(wǎng)膜前形成焦點,然后到視網(wǎng)膜上呈分散而又模糊的光圈,這種屈光狀態(tài)稱為近視眼。

(1)我們小組建議大家,能在做作業(yè)的時候,一定要切記“二要”、“二不要”。“二要”指的是:1、讀書,寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。2、連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒。

(2)“二不要”指的是:1、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。2、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。

(3)預(yù)防近視眼應(yīng)保證充足的睡眠。因為眼睛在睡眠狀態(tài)下,眼睛肌肉放松最充分,最易消除疲勞,是預(yù)防近視眼的方法中必不可少的。

(4)預(yù)防近視眼應(yīng)注意用眼衛(wèi)生。不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等,它對預(yù)防近視眼很重要。

(5)預(yù)防近視眼的措施主要是:避免長時間連續(xù)操作電腦和看書學(xué)習(xí),千萬注意不要等到感覺眼睛疲勞時才休息,而應(yīng)該是每隔一小時左右休息10—15分鐘,休息時或是看看窗外的綠樹或遠(yuǎn)景,或是做做眼保健操,使眼睛充分放松。

最后,我呼吁大家:“眼睛是心靈的窗戶,讓我們一起保護(hù)眼睛,讓我們的眼睛更明亮!”

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