演講稿要讓聽眾感受到演講者的自信和熱情，以建立良好的溝通和信任。演講稿的撰寫需要明確目標，確定核心觀點和主題。希望以下的演講稿范文能夠啟發(fā)你的創(chuàng)作靈感，提供一些寫作思路。
爭做誠信美德少年演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
從 前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動?？赡銈?明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為 生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使 我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光 大!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。
誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對 事負責;不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué) 校工作;有高度責任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強;積極肯干，默默奉獻。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻，進獻力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學(xué)生。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在 學(xué)校里我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出
黑板報
是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家 的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作。這套 方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。 有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果 來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三六班的田。
個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學(xué)習(xí)之余，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的
作文
水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會更加的努力!
爭做誠信美德少年演講稿篇二
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛！
同學(xué)們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年！
同時，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個健康的身體。
爭做誠信美德少年演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自三六班的xx
個人文明一小步社會進步一大步，做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨；我每天早上6點半起床，開始早讀；我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！
爭做誠信美德少年演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘。“團結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
”香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
有關(guān)爭做美德少年演講稿范文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動?？赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)爭做美德少年演講稿范文
爭做誠信美德少年演講稿篇五
我尊敬師長，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”；在家里，我是長輩眼中的好孩子，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，誠實、守信的個人品質(zhì)贏得了老師、家長的由衷的喜愛和贊許。
我團結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的知心朋友。我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，珍惜同學(xué)之間的友誼，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，不厭其煩；交往中，幫助同學(xué)團結(jié)友愛，盡其所能。同學(xué)們都樂意與我交朋友，在互學(xué)互比中取長補短、一起進??；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
我積極進取，是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異。時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法，著重理解和掌握，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績好，而且積極參加學(xué)校的各項活動。校運動會上，我是班級的運動員；英語朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下，我全面發(fā)展。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。
一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的教誨下，通過自己的積極進取，我正在健康地成長，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
謝謝大家！我的演講完畢。
爭做誠信美德少年演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五一中隊的鄒____，今天我要演講的題目是：爭做美德好少年。
美德，是春天里的一絲微風;是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的.一串金果;是冬天里的一盤炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遇到有困難的同學(xué)，我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極發(fā)言，面對困難，從不言敗!在老師的指導(dǎo)下，我取得了不錯的成績，但我從不驕傲，遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動，并在活動中體會到快樂。
在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點點滴滴的小事也能使他們露出會心的笑容。在公交車上，遇到年邁的老人，我會主動起身給他們讓座;過馬路時，我會遵守交通規(guī)則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會彎腰撿起，為我們的學(xué)校增添一份美麗，為同學(xué)們做一個好榜樣!美德，從生活中點點滴滴的小事做起。
記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問：“怎么了?”媽媽指向了一個方向，我順著看過去，只見一位叔叔朝我們跑來，他開口就說：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在又離家出走，我們?nèi)叶荚谡宜瑤淼腻X也全部的用光了，現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點錢，買口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著這對饑寒交迫的父母，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽看懂了我的心思，從錢包里拿出了十元錢，遞給了他。他收到錢后，感激地向我們說了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢，里面包含著我和媽媽濃濃的美德!通過這次“美德少年”的評選比賽，我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中，一定會更加嚴格的要求自己，讓自己的行動感化身邊千千萬萬的人。所以，讓我們一起爭做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個人間。
謝謝大家!
爭做誠信美德少年演講稿篇七
美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽的光彩?！懊赖律倌辍保羌钗見^發(fā)向上的動力，是我努力的目標。朝著這個目標，我一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。
爭當班級領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉，堅強了我的意志，培養(yǎng)了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來，我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。
爭當才藝“小明星”
我愛好廣泛，閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工，樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動，如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等。我堅信：時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己，為班級、學(xué)校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍，仔細揣摩、反復(fù)推敲，每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人，在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進區(qū)一等獎。
爭做美德小公民
我很愛美，媽媽說：女孩子愛美是天性，但要內(nèi)外兼修。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見文明?！蔽艺\實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣，自制彩泥工藝品義賣等，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實踐活動中，磨練了我的筋骨，增長了我的才干，更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事，我也很樂意為媽媽分擔一些家務(wù)、分擔一份辛苦。就說做飯吧，在媽媽的言傳身教下，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯，我就主動攬下了做飯的活兒，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢，只要我懷抱遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的各項才能，磨練自己的意志，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!
爭做誠信美德少年演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
從 前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。可你們 明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為 生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使 我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光 大!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的'貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在 學(xué)校里我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家 的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作。這套 方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。 有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果 來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
爭做誠信美德少年演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做誠信美德少年演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五一中隊的鄒xx，今天我要演講的題目是：爭做美德好少年。
美德，是春天里的一絲微風;是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。
從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遇到有困難的同學(xué)，我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極發(fā)言，面對困難，從不言敗!在老師的指導(dǎo)下，我取得了不錯的成績，但我從不驕傲，遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動，并在活動中體會到快樂。
在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點點滴滴的小事也能使他們露出會心的笑容。在公交車上，遇到年邁的老人，我會主動起身給他們讓座;過馬路時，我會遵守交通規(guī)則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會彎腰撿起，為我們的.學(xué)校增添一份美麗，為同學(xué)們做一個好榜樣!美德，從生活中點點滴滴的小事做起。
記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問：“怎么了?”媽媽指向了一個方向，我順著看過去，只見一位叔叔朝我們跑來，他開口就說：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在又離家出走，我們?nèi)叶荚谡宜瑤淼腻X也全部的用光了，現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點錢，買口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著這對饑寒交迫的父母，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽看懂了我的心思，從錢包里拿出了十元錢，遞給了他。他收到錢后，感激地向我們說了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢，里面包含著我和媽媽濃濃的美德!通過這次“美德少年”的評選比賽，我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中，一定會更加嚴格的要求自己，讓自己的行動感化身邊千千萬萬的人。所以，讓我們一起爭做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個人間。
謝謝大家!
爭做誠信美德少年演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時都說：“你怎么總有那么多問題問?。坷蠋煻伎斐赡阋粋€人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。
也正因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的.傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大??！
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會更加的努力！
爭做誠信美德少年演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我感到非常榮幸，因為我有機會能參加這次“美德少年”的評選活動。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在學(xué)校，我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。我是一個有愛心的孩子，有時候看見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學(xué)校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情，能為他人服務(wù)就是快樂的。
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)，因此在學(xué)習(xí)上我毫不含糊，上課時我能認真聽課，課后我能獨立完成自己的作業(yè)，平時我還能廣泛的閱讀，習(xí)舞蹈，練書法，我要為自己今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，我相信功夫不負有心人，我將來一定會收獲很多。
在這次“美德少年”的評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
這就是我，一個富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學(xué)習(xí)，懂禮貌的陽光女孩。
爭做誠信美德少年演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國有句古話“百善孝為先〞。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時，轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去……我們是踏著父母的腳印成長，我們是藏在父母的身后躲避風雨；我們是躺在父母的懷里撒驕；我們是拉著父母的手漸漸長大。
親愛的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛，今天，我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關(guān)心，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。
在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的`健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學(xué)會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。
看著姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看著媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧，我長大了，我會自己照顧自己的〞，于是，我就自己安排自己的學(xué)習(xí)，待全部完成作業(yè)后，我又主動分擔起家務(wù)來，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會到，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。
孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關(guān)愛同學(xué)、
關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海〞，同學(xué)們，我愿意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。
爭做誠信美德少年演講稿篇十四
我是二(1)班的.馮圣凱，平時能積極進取，團結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的習(xí)慣，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出：
一、熱心向善。真誠善良，富有同情心。責任心強，熱心于班集體的各項活動，樂于承擔好班級的管理工作。榮辱感強，特別是集體意識強，以班集體的榮為榮。尊敬師長，與同學(xué)團結(jié)友愛，樂于助人。
二、認真好學(xué)。課堂上我能認真聽講，積極思考，課后能認真完成各項作業(yè)。平時生活中能細心觀察，勤于思考。基本堅持每天進行課外閱讀，并能與家長進行讀后交流。
三、興趣廣泛。我樂于接受新事物，特別對書畫充滿熱情，認真且執(zhí)著。愛好體育活動，積極參加羽毛球等運動的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
四、獨立性強。我能進行獨立思考，往往能有自己的主張和觀點。生活中依賴性小，能做到自理自立。
相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標更加努力，做得更出色!
爭做誠信美德少年演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的'向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢？我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對事負責；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強；積極肯干，默默奉獻。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻，進獻力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學(xué)生。
爭做誠信美德少年演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級二班美德少年競選者王思佳，今天我演講的題目是《從點滴小事做起，爭當美德少年》。
自懂事起，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我：要做一個正直的人，一個有責任心的人，一個有益于社會的人。上小學(xué)以后，在老師的諄諄教誨中，我逐漸明白了爭當“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴格要求自己，從自身做起，從身邊的點滴小事做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我一直努力著朝正確的目標奮進。
在家里，我尊敬長輩，關(guān)心父母。我經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等?，F(xiàn)在，我長大了，媽媽拖地、擦窗戶、收拾房間時，我也主動幫忙一起完成，我們家里經(jīng)常充滿了歡笑，洋溢著和諧。
在學(xué)校，我從學(xué)說禮貌用語開始做起，“您好”、“打擾了”、“請原諒”、“謝謝”、“對不起”等等，因為我相信這些禮貌用語是同學(xué)之間友愛團結(jié)的潤滑劑。在校見到老師主動行禮，主動問好。課堂上接受老師傳授的知識和做人的道理，課后與老師、同學(xué)交流自己的思想，和同學(xué)友好相處，互相幫助，學(xué)習(xí)她們的長處。校園里，不說臟話，不罵人，不打架，不和同學(xué)鬧矛盾，見到不文明現(xiàn)象立即制止，做好文明小使者。不亂扔垃圾，主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們一起創(chuàng)建文明、和諧、干凈的校園環(huán)境。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時，轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去……我們是踏著父母的腳印成長，我們是藏在父母的身后躲避風雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大。
親愛的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關(guān)懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學(xué)會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。
看著姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看著媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧，我長大了，我會自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習(xí)，待全部完成作業(yè)后，我又主動分擔起家務(wù)來，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會到，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。
孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，同學(xué)們，我愿意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。
爭做誠信美德少年演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是六二班的王悅，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。
財富。
中國。
自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大，但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒有退縮、沒有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰(zhàn)它。他們的孝心打動了天下的所有人。
聽著他們感人的故事，我不禁想起了我自己，自己和他們真是天大的區(qū)別呀!自己做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，。在生活中遇到的挫折，就像是“絆腳石”，使我們暈頭轉(zhuǎn)向，無法前進。
但是作為一名小學(xué)生，我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住保鹁?、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中，我們要時刻關(guān)心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學(xué)會禮讓老人;在學(xué)校里，更要尊重師長……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。
我的演講完畢謝謝大家!
爭做誠信美德少年演講稿篇十八
我是二(1)班的馮圣凱，平時能積極進取，團結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的'習(xí)慣，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出：
一、熱心向善。真誠善良，富有同情心。責任心強，熱心于班集體的各項活動，樂于承擔好班級的管理工作。榮辱感強，特別是集體意識強，以班集體的榮為榮。尊敬師長，與同學(xué)團結(jié)友愛，樂于助人。
二、認真好學(xué)。課堂上我能認真聽講，積極思考，課后能認真完成各項作業(yè)。平時生活中能細心觀察，勤于思考?；緢猿置刻爝M行課外閱讀，并能與家長進行讀后交流。
三、興趣廣泛。我樂于接受新事物，特別對書畫充滿熱情，認真且執(zhí)著。愛好體育活動，積極參加羽毛球等運動的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
四、獨立性強。我能進行獨立思考，往往能有自己的主張和觀點。生活中依賴性小，能做到自理自立。
相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標更加努力，做得更出色!
爭做誠信美德少年演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能參加“美德少年”的競選演講！
自從進入小學(xué)以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，同時，還積極融入社會，參加各種有益的社會活動。
在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學(xué)會了洗碗。在學(xué)校里，我認真學(xué)習(xí)，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫?，還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動，學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋，我都能認認真真和別的小朋友友好相處。
爸爸媽媽從小教導(dǎo)我，要做一個快樂的'孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個快樂的美德少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭做誠信美德少年演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《爭做“誠實守信”美德好少年》。作為一名四年級的小學(xué)生，此刻我有許多的`感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個誠實守信的孩子。幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠實守信呢？我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長輩們時刻提醒大家誠信做事；隊會課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個“誠實守信”美德好少年??那么，怎樣做才稱得上是“誠實守信”的美德好少年呢？其實說著不難，重在行動。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：
首先要說到做到?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果?！闭f的就是一個人要言行一致，說了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢還給何文佳。其次誠實做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)該誠實做人，因為在以后的與人交往中，誠實就是我們最好的名信片。擁有誠實，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié)；學(xué)會守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！讓我們用自己的行動，做一個“誠實守信”美德好少年我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭做誠信美德少年演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個非常非常好的朋友，一說到她我就有夸不完的`好話要說。她平時嘻嘻哈哈的，為人很善良，總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。
平時在班上只要有同學(xué)被人欺負，周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠說“對不起”。
還有一次，我們在超市玩彈球機。有一個中年婦女，把錢投到了開關(guān)沒有開的機器里，因為沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業(yè)員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說：“阿姨，你不應(yīng)該這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎么能怪別人??！”那婦女聽見了，便臉紅了，連忙轉(zhuǎn)身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說：“你膽子真大啊！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人?！?/p>
就在上個周末，我們幾個好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動營業(yè)廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業(yè)員弄好了，周敏還對營業(yè)員說了聲“thankyou！”營業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢！
你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。
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