在制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)，以便有針對(duì)性地采取措施。在制定方案時(shí)，應(yīng)該充分調(diào)研，了解相關(guān)信息和情況，為方案制定提供充足依據(jù)。方案是指規(guī)劃、安排和解決問(wèn)題的方法或步驟，一個(gè)好的方案需要考慮各種因素，如資源、時(shí)間限制和風(fēng)險(xiǎn)管理等。制定一個(gè)完美的方案需要考慮多個(gè)方面因素，關(guān)鍵是要明確問(wèn)題的核心和根本原因。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例，供大家參考，希望能給大家提供一些啟示和思路。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇一
為做好學(xué)生復(fù)學(xué)工作，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委和教育部印發(fā)的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》要求，現(xiàn)就做好新學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作，從我校實(shí)際出發(fā)，制定本預(yù)案。
1.進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控意識(shí)。
隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，學(xué)校防控已經(jīng)從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。但是疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我國(guó)本土新增病例時(shí)有發(fā)生，國(guó)外輸入性風(fēng)險(xiǎn)依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現(xiàn)我們無(wú)法預(yù)料的后果。學(xué)校將及時(shí)通過(guò)多渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校疫情防控配合支持措施，同時(shí)號(hào)召學(xué)生小手拉大手，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)共同做好本區(qū)域的疫情防控工作。
2.進(jìn)一步完善健康管理機(jī)制。
根據(jù)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)防控制度，如疫情報(bào)告制度、師生體溫檢測(cè)制度、因病缺勤登記和追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等。
3.建立師生“一人一檔”健康信息臺(tái)賬。
復(fù)學(xué)前，學(xué)校將制定“一人一案”返校計(jì)劃，確保進(jìn)入學(xué)校的每一位師生做到個(gè)人身體健康、家人身體健康。學(xué)校將通過(guò)查閱《健康摸排表》、蘇康碼、行程卡等途徑精準(zhǔn)掌握每位師生每天健康狀況信息。
4.精心做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。
做好全方位、全覆蓋、無(wú)死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風(fēng)消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、階梯教室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒，確保學(xué)校安全順利復(fù)學(xué)。
進(jìn)一步做好口罩、酒精、消毒液、測(cè)溫計(jì)、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防控物資儲(chǔ)備和統(tǒng)計(jì)，設(shè)立臨時(shí)隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。復(fù)學(xué)前，完成辦公用品、教學(xué)用品、日常清潔用品的采購(gòu)，做好教材、教輔、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品的入庫(kù)、調(diào)配工作。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校保衛(wèi)、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉防控業(yè)務(wù)、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。
1.嚴(yán)格進(jìn)校體溫檢測(cè)制度。
當(dāng)天學(xué)校值班及后勤人員應(yīng)于7:00前到校，再一次檢查各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。嚴(yán)把校門入口關(guān)，進(jìn)入校園的所有人員必須經(jīng)體溫測(cè)試通道進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)體溫異常人員按預(yù)案處置。
學(xué)生到班后，班主任要按流程進(jìn)行晨檢，收取復(fù)學(xué)前個(gè)人健康檔案，協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生人員處置突發(fā)狀況。
學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)峰測(cè)溫入學(xué)：
四~六年級(jí)：7：30
一~三年級(jí)：7：40
2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生防疫要求。
符合要求可以到校的學(xué)生，應(yīng)按照學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案有序到校，到校時(shí)自備口罩等必要防疫防護(hù)物品，進(jìn)校后在人群密集場(chǎng)所如有必要要自覺(jué)戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，如有身體不適應(yīng)及時(shí)告知老師。
3.嚴(yán)格規(guī)范應(yīng)急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照“常州市學(xué)校新冠肺炎防控流程圖”流程規(guī)范操作，有序恰當(dāng)處理。同時(shí)及時(shí)做好學(xué)生以及家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。如發(fā)生特殊情況，應(yīng)及時(shí)向上一級(jí)部門報(bào)告并做好信息報(bào)送工作，同時(shí)要按規(guī)定做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作。
1.切實(shí)落實(shí)傳染病防控責(zé)任。
學(xué)校要以單個(gè)班級(jí)及以下為單位分區(qū)域分散開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)以現(xiàn)代信息工具，進(jìn)行工作部署、組織會(huì)議、開(kāi)展教研活動(dòng)。
復(fù)學(xué)后，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂工作人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。根據(jù)本校實(shí)際，合理安排師生午餐。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任。落實(shí)好校內(nèi)各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人、不留盲區(qū)”的責(zé)任體系，抓好抓細(xì)抓實(shí)復(fù)學(xué)工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)“防輸入”各項(xiàng)措施。
嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場(chǎng)地對(duì)社區(qū)開(kāi)放，一律不舉行除教學(xué)活動(dòng)以外的聚集性活動(dòng)。在做好疫情防控的同時(shí)，統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、消防、實(shí)驗(yàn)室等安全管理，防范其他安全事故。
1.強(qiáng)化政治責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校陣地責(zé)任，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認(rèn)識(shí)到防控疫情做好復(fù)學(xué)工作是一項(xiàng)重要政治任務(wù)，用更堅(jiān)決態(tài)度、更嚴(yán)格舉措、更果斷行動(dòng)，切實(shí)把防控和復(fù)學(xué)部署落到實(shí)處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
2.健全工作管理機(jī)制。
學(xué)校成立以吳榮強(qiáng)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、一刻也不能停、一步也不能錯(cuò)、一天也不能耽誤，能當(dāng)先鋒、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，圍繞防控疫情復(fù)學(xué)工作全面排查存在問(wèn)題，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，綜合調(diào)度，強(qiáng)化工作保障，確保復(fù)學(xué)工作有序有效。
3.做好疫情防控宣教。
學(xué)校充分利用信息化手段，采取多種形式對(duì)師生開(kāi)展新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會(huì)、不舉辦、不參加聚集性活動(dòng)，引導(dǎo)師生認(rèn)真做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)、評(píng)比、競(jìng)賽和表演等活動(dòng)。
4.宣傳選樹(shù)先進(jìn)典型。
學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校報(bào)專欄等多種形式，積極宣傳在學(xué)?？箵粢咔椤⒆龊脧?fù)學(xué)工作中展現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)群體和先進(jìn)人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇二
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好學(xué)生返校工作,切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全,根據(jù)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng):xxx、xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、學(xué)校分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作部,學(xué)生工部部長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開(kāi)學(xué)返校工作。
不斷完善疫情防控措施，全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、宣傳科普教育、制定突發(fā)情況（事件）處置工作。
(一)開(kāi)學(xué)前全員排查分類處置。
3.后勤處負(fù)責(zé)在建設(shè)留觀室,完成對(duì)校園尤其是教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資,配發(fā)洗手液一瓶。負(fù)責(zé)安排及送診車輛。
(二)報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排。
1.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。
(三)報(bào)到后全程防控及時(shí)處置。
1.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生晨測(cè),體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察。
2.學(xué)生工作部對(duì)進(jìn)入留觀室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué),每天通過(guò)電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo)。
3.期間,各部門不井行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
4.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào)。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇三
1.在皖學(xué)生非必要不出?。蝗w學(xué)生非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣（市、區(qū)、旗），嚴(yán)格限制前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣，在居住地做好開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天健康監(jiān)測(cè)。
2.省內(nèi)外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生，須返（到）校前14天內(nèi)身體狀況良好者，健康碼和行程卡為“綠碼”，方可返（到）校報(bào)到。
3.近14天有省外旅居史或與疫情發(fā)生地來(lái)（回）皖人員接觸史的學(xué)生，返校前依規(guī)開(kāi)展核酸檢測(cè)，在體溫正常前提下，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼和行程卡“綠碼”返校，并做好返校途中個(gè)人防護(hù)。
4.境外和國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣(市、區(qū)、旗)學(xué)生暫緩返校。
5.國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣(市、區(qū)、旗)學(xué)生確需返校的，應(yīng)持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，抵達(dá)目的地后做好健康監(jiān)測(cè)。
6.寒假期間從事高風(fēng)險(xiǎn)崗位的學(xué)生，返校前應(yīng)滿足脫離工作崗位14天以上，且持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
7.積極引導(dǎo)有發(fā)熱癥狀或健康碼“黃碼”的學(xué)生主動(dòng)配合健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)，在未排除感染風(fēng)險(xiǎn)前不返校。
8.每個(gè)批次的符合返校條件的學(xué)生，提前通過(guò)“今日校園”app平臺(tái)提交返校申請(qǐng)，經(jīng)審批同意后，須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校報(bào)到。不符合返校條件的或未經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)生不得擅自返校。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇四
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生10：00進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好，做到文明守紀(jì)。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在任教班級(jí)周圍就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
20xx年9月1日10：00——12：00。
大操坪。
xxx。
xxx。
(一)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
(二)升旗儀式：升國(guó)旗、奏國(guó)歌；鳴炮。
(三)校長(zhǎng)致辭。
(四)教師代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表發(fā)言。
(六)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇五
為保障師生身體健康和生命安全，切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控下20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，確保學(xué)生安全有序返校并做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，經(jīng)綜合研究，現(xiàn)就20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.從事管理工作的教職工2月26日開(kāi)始上班，其他員工2月29日開(kāi)始上班。
2.在籍學(xué)生1月29日開(kāi)始辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)，2月31日正式上課。各類新生報(bào)到時(shí)間以錄取通知書(shū)為準(zhǔn)。
1.全體教職工要提前返回校區(qū)所在地，做好開(kāi)學(xué)前個(gè)人健康監(jiān)測(cè)。各單位要嚴(yán)格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，繼續(xù)落實(shí)師生健康狀況及位置信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握師生員工的健康信息和狀態(tài)信息。開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)，請(qǐng)廣大師生“非必需不長(zhǎng)途旅行”，加強(qiáng)自我防護(hù)，遵守屬地防疫工作要求。
2.學(xué)校按照“分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”的`原則，組織學(xué)生安全有序返校，具體返校批次和時(shí)間安排以學(xué)生工作部下發(fā)給學(xué)生的信息和要求為準(zhǔn)。所有學(xué)生一律不得提前返校。
3.境外師生未接到學(xué)校通知，一律不得返校；來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生返校時(shí)，需向?qū)W校出示最近一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告；師生病愈后返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)工復(fù)學(xué)證明，并按病愈返校工作流程辦理復(fù)工復(fù)學(xué)手續(xù)。
4.學(xué)生返校時(shí)，盡量選擇直達(dá)方式，減少途中換乘。途中，須加強(qiáng)自我防護(hù)，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現(xiàn)發(fā)熱乏力、干咳、呼吸困難等癥狀，務(wù)必及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，經(jīng)診斷可以返校的，方可辦理報(bào)到手續(xù)。
5.開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校實(shí)行封閉式管理。學(xué)生到校前應(yīng)自行準(zhǔn)備好一定數(shù)量的防疫物資，如口罩、醫(yī)用體溫計(jì)等。學(xué)生從到校之日起，進(jìn)行為期一月的個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，開(kāi)展線下教學(xué)，學(xué)生非批準(zhǔn)不得離開(kāi)校園，非批準(zhǔn)不舉行聚集性活動(dòng)，持續(xù)通過(guò)app進(jìn)行健康打卡。
6.全體師生必須按要求配合落實(shí)防控措施，不得隱瞞個(gè)人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)妨害傳染病防治的，將依據(jù)我國(guó)刑法和傳染病防治法的相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處分直至追究刑事責(zé)任。
7.各單位要認(rèn)真貫徹學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作的要求，提高政治站位，強(qiáng)化防控主體責(zé)任，做好防控工作體系建設(shè)、防控工作方案制定、防控工作制度落實(shí)、聯(lián)防聯(lián)控措施執(zhí)行，組織開(kāi)展好主題教育、專題學(xué)習(xí)、隱患排查和心理疏導(dǎo)，確保教學(xué)準(zhǔn)備到位、后勤保障到位、衛(wèi)生消殺到位、招生落實(shí)到位、學(xué)生資助到位。
8.紀(jì)檢部門要對(duì)春季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全程督辦，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)履職盡責(zé)不到位的情況要追責(zé)問(wèn)責(zé)。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇六
按照教育部《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》要求及省、市防疫工作部署，學(xué)生返校后將由線上教學(xué)轉(zhuǎn)為線下課堂教學(xué)，為保證教學(xué)的有效銜接，彌補(bǔ)疫情期間線上教學(xué)無(wú)法進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容，如期完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本教學(xué)工作方案。
學(xué)校定于5月16日至17日（第10周）畢業(yè)班學(xué)生返校，5月18日畢業(yè)班開(kāi)展正常教學(xué)工作；5月28日至30日，2017級(jí)、2018級(jí)、2019級(jí)學(xué)生返校，6月1日起開(kāi)展線下課堂教學(xué)（校歷見(jiàn)附件1）。
1.全校理論課程已于3月9日網(wǎng)上開(kāi)展在線教學(xué)，畢業(yè)班的重（補(bǔ)）修課程已于4月7日網(wǎng)上開(kāi)展在線教學(xué)。教師可在學(xué)生返校復(fù)課期間繼續(xù)采用線上教學(xué)授課。學(xué)生返校結(jié)束后，開(kāi)展線下課堂教學(xué)，采用線下教學(xué)為主、線上教學(xué)為輔的方式上課。前期線上教學(xué)的理論課程在學(xué)生返校后可根據(jù)需要酌情補(bǔ)課，時(shí)間原則安排于晚上和周末。課堂教學(xué)管理按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間上課管理辦法》（見(jiàn)附件2）執(zhí)行。
2.學(xué)校將在正式返校復(fù)課后，安排主題班會(huì)開(kāi)展疫情防控知識(shí)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等《防控指南》宣傳和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，減少不必要的外出。
3.學(xué)生返校結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，執(zhí)行調(diào)整后的教學(xué)進(jìn)程和課表。
4.對(duì)合班上課的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)生人數(shù)大于等于65人的，因教室條件限制，各教學(xué)單位應(yīng)調(diào)整為單班授課；《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《形勢(shì)與政策》等課程繼續(xù)線上教學(xué)模式，暫不開(kāi)展課堂教學(xué)（根據(jù)學(xué)校疫情防控情況確定線下課堂教學(xué)）。
5.全校性通識(shí)選修課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程繼續(xù)以網(wǎng)課形式由學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)。
6.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）等課程在學(xué)生返校后按教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)教學(xué)集中補(bǔ)課時(shí)間原則上安排在晚上和周末。實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）課程原則上取消校外教學(xué)活動(dòng)，并酌情壓縮教學(xué)內(nèi)容。能推遲時(shí)間的，原則上向后推遲。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所管理按《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管控方案》執(zhí)行。
7.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作按照學(xué)校《關(guān)于20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作調(diào)整的通知》執(zhí)行，由各學(xué)院制定具體工作要求和答辯形式，指導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)線上、線下結(jié)合加強(qiáng)指導(dǎo)，圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和教室要求為學(xué)生全面開(kāi)放。對(duì)無(wú)條件開(kāi)展工程實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的課題，經(jīng)學(xué)院同意，可調(diào)整為其他符合要求的內(nèi)容和形式。
8.體育活動(dòng)原則上安排室外進(jìn)行，積極發(fā)揮體育社團(tuán)作用，倡導(dǎo)師生每天進(jìn)行體育鍛煉，提高免疫力。本學(xué)期的體育課程教學(xué)順延至下學(xué)期開(kāi)展。
9.各教學(xué)單位組織任課教師全面分析學(xué)生延期返校期間在線教學(xué)成效，在綜合評(píng)估學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。具體要求見(jiàn)本方案第四部分（線上教學(xué)工作總結(jié)和課堂教學(xué)方案）。
10.各教學(xué)單位應(yīng)確認(rèn)任課教師未受疫情影響可正常工作，如有必要安排其他教師接替教學(xué)任務(wù)，并報(bào)教務(wù)處審批備案。對(duì)不能按時(shí)返校和被隔離的學(xué)生實(shí)行線上教學(xué)，安排教師進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
11.對(duì)于大學(xué)生學(xué)科技能競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，各教學(xué)單位應(yīng)分團(tuán)隊(duì)分批錯(cuò)時(shí)安排在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和專創(chuàng)融合基地等場(chǎng)所開(kāi)展競(jìng)賽訓(xùn)練和項(xiàng)目訓(xùn)練。
12.對(duì)于入駐a·力創(chuàng)客空間的項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)，可錯(cuò)時(shí)分團(tuán)隊(duì)輪流進(jìn)入空間開(kāi)展小組研討和訓(xùn)練。
13.校級(jí)立項(xiàng)的一流本科專業(yè)、一流課程、教學(xué)研究項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目和專創(chuàng)孵化基地經(jīng)費(fèi)已劃撥到各教學(xué)單位，請(qǐng)各單位做好項(xiàng)目管理和經(jīng)費(fèi)使用。
14.暫停講座等聚集性教學(xué)活動(dòng)，確需開(kāi)展的經(jīng)學(xué)校防控辦審批后進(jìn)行。
15.非本校學(xué)生、非本校教師禁止進(jìn)入教室開(kāi)展任何培訓(xùn)、宣講活動(dòng)。
16.各學(xué)院做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
17.課堂教學(xué)期間出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置：學(xué)生中如在課堂出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎疑似癥狀或病例，授課教師按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。
（一）教室。
1.教師、學(xué)生、教室管理員在教學(xué)區(qū)域應(yīng)佩戴口罩，如有可疑癥狀，應(yīng)避免進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。
2.教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間保持一定距離，采取間隔位置就坐方式，避免近距離接觸。
（二）實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
1.做好實(shí)驗(yàn)室值班值守、巡檢工作，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
2.使用過(guò)的實(shí)驗(yàn)物品、手套、手紙、口罩及其他廢棄物品按規(guī)定分類放置在專用垃圾袋進(jìn)行處理。
具體防控要求按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管控方案》執(zhí)行。
（三）圖書(shū)館。
1.疫情防控期間，減少進(jìn)出通道。體溫異常者，不允許進(jìn)入圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館者，必須戴好口罩。
2.限制每天進(jìn)館人數(shù)，增加座位間距。合理疏導(dǎo)館內(nèi)人員，不組織聚集性活動(dòng)。
3.主推電子版書(shū)籍，重新制定紙質(zhì)版圖書(shū)借還規(guī)則和處理原則，歸還書(shū)刊建議通過(guò)紫外線等方式進(jìn)行消毒后再歸架。
（四）體育場(chǎng)館。
疫情防控期間，暫停校內(nèi)集體課外體育活動(dòng)、競(jìng)賽，根據(jù)疫情防控變化調(diào)整校內(nèi)競(jìng)賽計(jì)劃；嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入體育場(chǎng)館和活動(dòng)中心；室外場(chǎng)地根據(jù)疫情防控要求開(kāi)放。
（五）辦事窗口和服務(wù)。
學(xué)生服務(wù)盡量轉(zhuǎn)為線上服務(wù)模式。線下服務(wù)采用預(yù)約制，采取分時(shí)段現(xiàn)場(chǎng)辦理業(yè)務(wù)。進(jìn)入者需檢測(cè)體溫，全程佩戴口罩。
（六）環(huán)境消毒。
1.教學(xué)場(chǎng)所及實(shí)驗(yàn)室：教室、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室等公共教學(xué)區(qū)域地面每天消毒2次并做好紀(jì)錄。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。如條件允許，在做好保溫的前提下，開(kāi)啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。實(shí)驗(yàn)室除常規(guī)消毒外，每天增加1次實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施噴灑消毒。
2.高頻接觸物品：對(duì)教學(xué)場(chǎng)所門把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸物表面，每日定期消毒并記錄。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提升高等學(xué)校在線教育教學(xué)能力的通知》《關(guān)于做好高校在線教學(xué)工作階段性總結(jié)的通知》要求，為保證線上線下教學(xué)的有效銜接，各教學(xué)單位認(rèn)真完成疫情防控期間的線上教學(xué)工作總結(jié)，制訂學(xué)生返校后的課堂教學(xué)方案，組織任課教師制訂所授課程在線教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)的教學(xué)方案。
各教學(xué)單位要認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及推動(dòng)教學(xué)改革的亮點(diǎn)；存在的問(wèn)題；無(wú)法開(kāi)展線上教學(xué)未完成的教學(xué)任務(wù)；因網(wǎng)絡(luò)條件無(wú)法線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況等。
（二）教學(xué)單位課堂教學(xué)方案。
各教學(xué)單位根據(jù)線上教學(xué)工作總結(jié)，在充分分析線上教學(xué)工作進(jìn)展、教學(xué)內(nèi)容完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況等教學(xué)實(shí)際情況后，制定本單位課堂教學(xué)工作方案。制定方案時(shí)，應(yīng)對(duì)每一位任課教師提出具體教學(xué)要求。工作方案應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：
1.組織任課教師總結(jié)教學(xué)情況、評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方案。在總結(jié)教學(xué)情況時(shí)應(yīng)突出落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求，按照課程大綱要求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等進(jìn)行核查。
2.受線上教學(xué)條件限制，導(dǎo)致部分課程內(nèi)容學(xué)生普遍掌握度較差的情況摸底及應(yīng)對(duì)方案。
3.受疫情影響未能如期進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程的`情況摸底及應(yīng)對(duì)方案。
4.學(xué)生所處地域網(wǎng)絡(luò)條件差、沒(méi)有學(xué)習(xí)終端設(shè)備（pc機(jī)、筆記本電腦）等造成的沒(méi)有參與在線教學(xué)的情況摸底及應(yīng)對(duì)方案。
5.身處疫區(qū)的學(xué)生如暫時(shí)不能返校，該類學(xué)生的持續(xù)在線教學(xué)方案。
（三）任課教師的課堂教學(xué)方案。
各教學(xué)單位組織任課教師按照本單位工作方案，針對(duì)所授課程制定課堂教學(xué)方案，落實(shí)到每一門課程、細(xì)化到各類學(xué)生，應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：
1.梳理受疫情影響按教學(xué)進(jìn)度未能如期完成的教學(xué)環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程等，制定轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)后的補(bǔ)課計(jì)劃。
2.梳理該門課程在線學(xué)習(xí)期間完成的章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生普遍掌握度較差的章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)做好記錄，同時(shí)制定在課堂集中教學(xué)后的補(bǔ)課計(jì)劃；梳理學(xué)生由于所處地域網(wǎng)絡(luò)條件差、沒(méi)有學(xué)習(xí)終端設(shè)備（pc機(jī)、筆記本電腦）等造成的沒(méi)有參與在線教學(xué)的情況，制定出課堂集中教學(xué)后的補(bǔ)課計(jì)劃；針對(duì)在線教學(xué)期間講授內(nèi)容的薄弱環(huán)節(jié)或?qū)W生掌握度不深入的章節(jié)進(jìn)行鞏固講授、輔導(dǎo)答疑等多種方式的教學(xué)方案。
3.梳理身處疫區(qū)的學(xué)生情況，如暫時(shí)不能返校，針對(duì)該類情況制定線上、線下同時(shí)進(jìn)行教學(xué)的方案。線下針對(duì)已返校集中授課的學(xué)生，線上針對(duì)未返校的學(xué)生。在制定方案時(shí)建議安排同班已返校的同學(xué)進(jìn)行在線幫扶。
任課教師的課堂教學(xué)方案交各教學(xué)單位審核，各教學(xué)單位的在線教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)方案電子版于5月27日前發(fā)送至教務(wù)處教務(wù)科張衛(wèi)峰老師郵箱（xxxxxxx@）。
1.學(xué)校將根據(jù)疫情防控要求及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，并在教務(wù)信息網(wǎng)及時(shí)公布。
2.因疫情影響不能按返校安排及時(shí)到校的學(xué)生，其注冊(cè)、休學(xué)復(fù)學(xué)、補(bǔ)緩考等事宜予以個(gè)案處理。
3.20xx級(jí)學(xué)生的補(bǔ)考重修按照《關(guān)于20xx屆畢業(yè)生返校補(bǔ)考、重修考試的通知》執(zhí)行。
20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)的課程補(bǔ)考待學(xué)生返校結(jié)束后進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知，本學(xué)期課程重修順延至下學(xué)期進(jìn)行。
教務(wù)處。
20xx年5月8日。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇七
1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
4.根據(jù)學(xué)校問(wèn)卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6.全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
7.開(kāi)學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8.利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問(wèn)卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的'視力保護(hù)措施。
9.加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學(xué)節(jié)奏，開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
11.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
13.開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。
14.開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。
15.家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇八
根據(jù)教育部20xx年秋季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知和市教育局應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我校在向全校師生明確秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間的同時(shí)，近期首要做好寒假相關(guān)工作，同時(shí)也對(duì)可能延期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和工作預(yù)案進(jìn)行了謀劃。
二、工作準(zhǔn)備。
1.要早準(zhǔn)備、早籌劃,做好可能延期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,研究制定延期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，堅(jiān)持“一校一策”,要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生情況、教學(xué)情況，制定可操作、效果好、實(shí)效性強(qiáng)的延遲開(kāi)學(xué)教學(xué)工作預(yù)案?？茖W(xué)謀劃和建立延期開(kāi)學(xué)期間本校新型教學(xué)秩序和管理制度。
3.編排特殊時(shí)期線上學(xué)習(xí)課程表，制定近期授課計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃;。
5.師生互動(dòng)調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，做到人人熟練，會(huì)使用，出現(xiàn)故障會(huì)調(diào)試解決。
三、工作預(yù)案。
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學(xué)。
2.具體實(shí)施：
寒假期間有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo),要求在家不外出、不聚會(huì)、不組織和參加集中性活動(dòng)。
指導(dǎo)和要求學(xué)生在家開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務(wù)勞動(dòng)、習(xí)慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動(dòng)。
要科學(xué)預(yù)判本地本校教師、學(xué)生、線上教學(xué)實(shí)際條件,克服困難,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學(xué)科教學(xué)、學(xué)科故事講述等線上學(xué)習(xí)資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺(tái)上提供的下學(xué)期的課程資源、學(xué)科故事資源、線上輔導(dǎo)答疑平臺(tái),利用教育云平臺(tái)，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開(kāi)展線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。
四、特別強(qiáng)調(diào)。
1.暫按省教育廳原定的x月17日開(kāi)學(xué)，如上級(jí)有特殊情況，我們?cè)僮龀稣{(diào)整。
2.不得提前開(kāi)學(xué)和在校補(bǔ)課。
3.開(kāi)學(xué)前不得組織學(xué)生到校,學(xué)生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動(dòng)，特別是聚集性活動(dòng)等,應(yīng)停盡停,切實(shí)加強(qiáng)校園管控。
5.在疫情結(jié)束前不得組織開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。
特殊時(shí)期，我們要特別面對(duì)，尤其是在疫情沒(méi)有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定，按部就班完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇九
1.所有教職工每日上班前要做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，到校門口時(shí)要接受體溫檢測(cè)登記、車輛消毒等規(guī)定流程，確認(rèn)無(wú)問(wèn)題后方可進(jìn)入校園。
2.入園后將門口測(cè)的體溫發(fā)到工作群，保健醫(yī)存檔，教師一人一檔。
3.教職工進(jìn)班后首先進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，在辦公室辦公人員進(jìn)入辦公室開(kāi)窗通風(fēng)，通風(fēng)應(yīng)形成對(duì)流，盡量增加通風(fēng)時(shí)間和頻次，注意防寒保暖，各班配班人員對(duì)各班教師進(jìn)行的消毒清潔。
4.大中小保育員做好辦公物品消毒，每日對(duì)鼠標(biāo)、鍵盤、柜門把手、話筒、手機(jī)等辦公物品用用75%酒精或免洗消毒液擦拭消毒。
5.在校期間盡量減少與人接觸，如必須接觸的，應(yīng)戴口罩，并保持1米以上距離。尤其是上課期間要佩戴口罩，注意師生間、學(xué)生間保持一米以上距離。
6.盡量采取電話、視頻會(huì)議，如必須組織開(kāi)會(huì)的，應(yīng)選擇空間大、座位多的會(huì)場(chǎng)，并進(jìn)行全面通風(fēng)，開(kāi)會(huì)時(shí)人員之間保持1米以上距離。
7.多人同屋辦公時(shí)建議佩戴口罩，避免對(duì)面辦公，避免近距離交流，接待外來(lái)人員時(shí)雙方均需佩戴口罩。
8.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)勤洗手，尤其是上課后、外出歸來(lái)、如廁后等均應(yīng)用流動(dòng)水及皂液揉搓清洗至少20秒，用紙巾擦干。避免用手直接接觸眼睛、鼻腔、口腔等粘膜部位。不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾或手肘遮住口鼻。
9.辦公盡量采用電子資料，如需傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均要洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。
10.疫情期間實(shí)行集中分餐，小班保育員取餐后進(jìn)行分餐，中大班保育員將餐車放到各班門口，班內(nèi)老師進(jìn)行分餐，錯(cuò)時(shí)就餐，單人單桌就餐，避免扎堆就餐、避免面對(duì)面就餐，應(yīng)控制就餐人員密度。疫情期間，教師和學(xué)生要錯(cuò)時(shí)就餐，未就餐的老師和幼兒在睡眠室等侯，就餐時(shí)注意學(xué)生進(jìn)餐速度，避免狼吞虎咽。
11.教職工要積極進(jìn)行戶外活動(dòng)，多飲水，進(jìn)行適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。
12.教職員工在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，要按在校期間師生發(fā)熱處理指南進(jìn)行處理，并堅(jiān)決服從學(xué)校防控措施的安排處置。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十
20xx年，我校四年級(jí)工作計(jì)劃以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合四年級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
時(shí)光飛逝，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，對(duì)四年級(jí)組來(lái)說(shuō)是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期，值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長(zhǎng)室和各職能部門的工作意圖，開(kāi)展工作，強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、神圣的愛(ài)，這也許就是人們常說(shuō)的`：教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級(jí)組工作的催化劑，沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒(méi)有積極性。四年級(jí)是小學(xué)階段過(guò)渡期，很重要。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，按照學(xué)校的要求和年級(jí)組的工作計(jì)劃，我們?cè)诤葑フn堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：
（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達(dá)到促進(jìn)提高的效果。
（2）舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。
（3）抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動(dòng)。
（4）開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
（5）組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，各班級(jí)利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)。
（6）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展其特長(zhǎng)。
我們四年級(jí)組有10個(gè)班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級(jí)組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認(rèn)真，寫(xiě)了詳細(xì)的聽(tīng)課筆記，上完之后還認(rèn)真組織了集體評(píng)課，大家互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們的教學(xué)水平不斷地得到了提高。
2、作文教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。
四年級(jí)是中年級(jí)文化轉(zhuǎn)入高年級(jí)的階段，特別是作文教學(xué)更是難項(xiàng)。從寫(xiě)字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級(jí)的語(yǔ)文老師不僅把作文教學(xué)融入語(yǔ)文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進(jìn)，以致于進(jìn)入到一個(gè)新突破，這樣循環(huán)往復(fù)，使作文進(jìn)步很快，而且還組織了作文專題教學(xué)教研活動(dòng)，在作文教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學(xué)中的盲點(diǎn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說(shuō)明學(xué)生作文能力提高的速度快，因?yàn)樽魑哪芰ψ阋哉f(shuō)明語(yǔ)文的綜合運(yùn)用能力。在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)抽查四（x）班的20個(gè)學(xué)生的作文后還覺(jué)得看得不盡興，又查看了四（x）班全體學(xué)生的作文，感到很滿意，同時(shí)對(duì)我們的作文教學(xué)也給予了充分的肯定。
3、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突出，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來(lái)。
4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中，開(kāi)展情感性課堂教學(xué)研究，利用各種培訓(xùn)課的機(jī)會(huì)，提升自己的理論和實(shí)踐水平，明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視平時(shí)的每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一次測(cè)試，針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭(zhēng)及格率達(dá)100%，我們語(yǔ)、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無(wú)聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒(méi)因病耽誤過(guò)一堂課。
5注重抓好文體活動(dòng)，豐富學(xué)生和老師的課余生活。
國(guó)慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國(guó)在我心中”的歌詠賽，利用課外活動(dòng)時(shí)間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競(jìng)技活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果。元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱?！帆@得了聯(lián)歡晚會(huì)全場(chǎng)最熱烈的掌聲，同時(shí)也證明了我們節(jié)目的含金量。
二、切實(shí)抓好教育工作。
1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著年齡的增長(zhǎng)，要提高對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，每班有自己的班訓(xùn)，針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對(duì)策，通過(guò)反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開(kāi)展好“爭(zhēng)星”活動(dòng)，與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好，提高了常規(guī)管理的效益，十個(gè)班級(jí)學(xué)生的行為日益規(guī)范，學(xué)生們都說(shuō)：“飛得最高的雛鷹是四年級(jí)！得星星最多的是我們四年級(jí)的學(xué)生?！?/p>
在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查驗(yàn)收活動(dòng)的前一天下午，政教處把必檢項(xiàng)目---“安全伴我行”的主題班會(huì)和“禁毒演講賽”的任務(wù)交給我們四年級(jí)，我們組的老師沒(méi)講任何價(jià)錢，接下任務(wù)，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項(xiàng)任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為學(xué)校安全教育工作檢查順利過(guò)關(guān)做出了貢獻(xiàn)。
安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是工作重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育，進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。
特別是在學(xué)校甲流防控期間，我們組的老師堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持晨檢和午檢，堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時(shí)每刻都有老師看守，確保了每一個(gè)學(xué)生的安全。
3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課，聽(tīng)課，積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長(zhǎng)函授學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行家校聯(lián)系，提高教育效率。
值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛(ài)學(xué)習(xí)，工作從不講價(jià)錢，學(xué)校本學(xué)期多次給她布置的工作任務(wù)時(shí)間短，任務(wù)重，三天組織一場(chǎng)演講賽，兩天組織好全市中小學(xué)生的大型緬懷活動(dòng)，一天組織一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)，所有的演講稿，主持詞及學(xué)生的訓(xùn)練，她都在短時(shí)間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級(jí)的十個(gè)班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級(jí)做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營(yíng)造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取，求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神。
1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，《新師德規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，以誠(chéng)待人，團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風(fēng)。
2、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中不但融入審美教學(xué)，還滲透語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科教學(xué)，既培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學(xué)，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學(xué)校的活動(dòng)，出謀劃策，多渠道盡情地讓學(xué)生上網(wǎng)查資料，整合成小報(bào)。把語(yǔ)文教學(xué)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)整合利用，展現(xiàn)在小報(bào)和黑板報(bào)上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報(bào)比賽，獲得了少先隊(duì)總部的表?yè)P(yáng)和肯定。
四、誠(chéng)信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)組的老師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請(qǐng)假，在工作時(shí)間，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，一人外出開(kāi)會(huì)或有事大家爭(zhēng)著代課。
五、特色。
當(dāng)我問(wèn)起組內(nèi)的特色時(shí)，老師們都異口同聲說(shuō)：奉獻(xiàn)。各位老師，毫無(wú)怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實(shí)，無(wú)論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問(wèn)題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo)，進(jìn)了教室就見(jiàn)縫插針，各個(gè)擊破，對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢，決不拖到第二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長(zhǎng)的肯定，也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。
我們組的語(yǔ)、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語(yǔ)、數(shù)老師里應(yīng)外合，教學(xué)工作開(kāi)展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契，潛移默化地使各項(xiàng)工作開(kāi)展得順利，做到學(xué)生放心，家長(zhǎng)高興。
六、今后努力方向。
1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花，老師們要多寫(xiě)論文。
2、組員之間要進(jìn)一步坦誠(chéng)相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3、真正做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地的走好每一步。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十一
（一）學(xué)校開(kāi)學(xué)情況1、中小學(xué)生入學(xué)情況。
2、中小學(xué)教師到崗情況。
3、教材到位情況和循環(huán)教科書(shū)執(zhí)行情況。
4、中小學(xué)課程開(kāi)設(shè)情況。
5、“春雨工程”實(shí)施和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)情況。
6、“三運(yùn)會(huì)”準(zhǔn)備工作情況。
7、教學(xué)計(jì)劃的制訂及常規(guī)教學(xué)準(zhǔn)備情況。
8、學(xué)校裝備建設(shè)情況。
9、收費(fèi)及后勤保障情況。
10、學(xué)校校容校貌清理整治情況。
（二）學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定工作情況。
1、學(xué)校、幼兒園安全管理機(jī)制、師生安全教育和校園“三防”（人防、物防、技防）落實(shí)情況。
2、貫徹上級(jí)有關(guān)專題工作會(huì)議精神、維護(hù)教師穩(wěn)定工作情況。
3、組織師生收看《開(kāi)學(xué)第一課》情況。
1、證件情況。
2、收費(fèi)情況。
3、校容校貌。
4、教育教學(xué)。
5、衛(wèi)生保障。
6、保險(xiǎn)情況。
1、每個(gè)學(xué)區(qū)檢查半天，初中、中心小學(xué)必查，村小、幼兒園查1－2所。
2、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，摸清各地各校開(kāi)學(xué)的真實(shí)情況，并針對(duì)存在的問(wèn)題予以指導(dǎo)和督辦。
3、做好開(kāi)學(xué)工作情況記載，并形成書(shū)面匯報(bào)材料。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十二
1、堅(jiān)持不出門，必須出門時(shí)務(wù)必戴好口罩，在外面盡量不坐、不摸、不碰，盡量站。
2、任何公共物品、設(shè)施(包括電梯按鈕)都不去直接碰、不去摸，確實(shí)要摸必須隔著紙巾，用后及時(shí)丟棄紙巾、及時(shí)洗手。
3、不去碰別人，繞開(kāi)別人，遠(yuǎn)離別人至少2米；買了東西回來(lái)必須去掉外包裝，立即洗手、洗手后再去掉口罩，口罩污染及時(shí)扔掉，沒(méi)污染掛在通風(fēng)的地方，干凈的手不去碰口罩的外面。
4、脫掉外套掛在陽(yáng)臺(tái)上，再洗至少一次手，每次洗手必須20秒以上，手的每個(gè)部位都要洗到；未洗干凈的手決不去摸自己身體的任何部位。
1、每日晨檢、午檢登記制度
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。
2、消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程，開(kāi)學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的`消毒記錄表。
3、因病缺勤登記、追蹤制度
以班級(jí)為單位進(jìn)行管理班級(jí)缺勤登記及追蹤管理，保健醫(yī)進(jìn)行午檢核對(duì)核實(shí)。
4、師生健康管理制度
每日填寫(xiě)健康信息做好管理、匯總(如：教師體溫統(tǒng)計(jì)、幼兒每日體溫條等)。
5、傳染病信息上報(bào)制度
明確并落實(shí)信息報(bào)告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，并在幼兒園顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制。
6、錯(cuò)峰入園離園制度
制定適合本園情況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同班級(jí)入園離園的不同時(shí)間，提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)后教師幼兒錯(cuò)峰入離園，分散人流。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十三
為有效做好疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、開(kāi)學(xué)前防控準(zhǔn)備工作。
1、嚴(yán)禁提前返校。
xx月底前不開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間上級(jí)確定后，第一時(shí)間公布并通知到所有師生員工。全體教職工、所有學(xué)生不得提前返校。要嚴(yán)格按照學(xué)校通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間返校。提醒師生注意：
返校途中要注意防護(hù)，佩戴口罩，乘坐當(dāng)?shù)亟还懿块T準(zhǔn)許的公共交通工具。如家長(zhǎng)車送，家長(zhǎng)、車輛不能進(jìn)入校園，即送即走。
旅居疫區(qū)（xx、xx、xx等）的師生員工，在當(dāng)?shù)匾咔榻獬安坏梅祷豿x、返回學(xué)校。
旅居xx以外（非疫區(qū)）的師生員工，在回徐之日起，倒推14天，無(wú)異常情況方可返回。自外地返回xx后，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，須居家觀察14天，無(wú)異常情況方可按開(kāi)學(xué)時(shí)間返校。
責(zé)任單位：各處室、系科。
2、加強(qiáng)健康排查。
全面排查，動(dòng)態(tài)掌握師生員工的健康狀況和行程動(dòng)向。學(xué)校制定統(tǒng)一的健康登記卡，并于xx月xx日發(fā)送到每一位師生員工。
自xx月xx日起，每一名師生員工要連續(xù)測(cè)量體溫，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)校統(tǒng)一健康登記卡，密切接觸的家庭成員（父母、子女、兄弟姐妹）的健康狀況，也要如實(shí)填寫(xiě)在健康登記卡上。健康登記卡填寫(xiě)至開(kāi)學(xué)前一日，健康登記卡完成后，教職工本人要簽字，對(duì)健康卡的全部信息確認(rèn)屬實(shí)。學(xué)生除自己簽名確認(rèn)屬實(shí)外，家長(zhǎng)也要簽名。
自xx月xx日起，所有師生員工必須做到，每天15：00前，登錄學(xué)校疫情排查的微信頁(yè)面，填報(bào)健康信息和行程信息，并提交。微信提交的健康信息要與健康登記卡一致。凡隔離觀察的，第一時(shí)間要電話報(bào)告學(xué)校。
接到開(kāi)學(xué)通知后，持健康登記卡到校報(bào)到，并上交學(xué)校存檔備查。有發(fā)熱癥狀的師生暫不返校。
按要求做好疫情日排查、日?qǐng)?bào)告工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送相關(guān)信息。
責(zé)任單位：各處室、系科，防控辦公室。
3、加強(qiáng)校園管控。
責(zé)任單位：安保處。
4、做好物資儲(chǔ)備等準(zhǔn)備工作。
以最大的努力儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、體溫檢測(cè)設(shè)備等防控設(shè)備，配備足夠的洗手液（肥皂）、消毒藥品及器具。
設(shè)立獨(dú)立的臨時(shí)的隔離場(chǎng)所，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。
按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求。在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，指引師生正確洗手。
做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，確保安全。
責(zé)任單位：后勤財(cái)務(wù)處。
5、全面開(kāi)展校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治。
開(kāi)學(xué)前一日，完成對(duì)教室、宿舍、食堂、辦公場(chǎng)所、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行全方位衛(wèi)生清理和消殺。
責(zé)任單位：后勤財(cái)務(wù)處、學(xué)工處。
6、持續(xù)做好宣傳教育工作。
持續(xù)對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，加強(qiáng)自我防護(hù)，耐心居家，不聚會(huì)、不到人員集中場(chǎng)所，積極參加線上教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。
對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。督促學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)校防控手冊(cè)》，和學(xué)校各項(xiàng)防控制度、措施及要求、工作預(yù)案。指導(dǎo)全體教師掌握應(yīng)急處置流程和崗位職責(zé)。
責(zé)任單位：防控宣傳組，各處室、系科。
7、開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作部署的到位情況，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
二、開(kāi)學(xué)當(dāng)日的防控工作。
1、嚴(yán)控入校管理。
嚴(yán)格禁止外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園。師生入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫，體溫正常方可入校。對(duì)送學(xué)生返校的家長(zhǎng)要耐心解釋，取得理解，盡快離開(kāi)。所有師生入校，一律要佩戴口罩。提醒師生注意：入校時(shí)，口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置指定的垃圾桶內(nèi)，并進(jìn)行手部清潔。
學(xué)生入校后原則上不得外出。
加強(qiáng)校園值班值守，安排好學(xué)生宿舍晚間干部值班。
責(zé)任單位：安保處。
2、做好班級(jí)防控工作。
班主任老師提前到位，領(lǐng)取班級(jí)教室、宿舍所需的消毒藥品及器具。指導(dǎo)督促到校學(xué)生對(duì)宿舍清潔、消殺、通風(fēng)，組織學(xué)生對(duì)教室全面消殺、保持通風(fēng)。教育學(xué)生不聚集，保持一定距離，避免近距離接觸。
班主任按要求召開(kāi)班會(huì)課，進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，布置開(kāi)學(xué)初的工作，重點(diǎn)是防控宣傳教育。班會(huì)課的內(nèi)容（課件）由學(xué)工處統(tǒng)一安排。班會(huì)課前，班主任要核查假期間的健康登記卡并收存。要嚴(yán)格考勤，對(duì)學(xué)生體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
責(zé)任單位：學(xué)工處、系科。
4、保潔公司的人員要做好清潔、消殺工作。
要保持責(zé)任范圍內(nèi)教學(xué)區(qū)域和辦公區(qū)域的環(huán)境整潔，并對(duì)電梯、樓梯扶手、衛(wèi)生間等等進(jìn)行清潔、消毒。
責(zé)任單位：后勤財(cái)務(wù)處。
三、開(kāi)學(xué)復(fù)課后的防控工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管制。
師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫、佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。
堅(jiān)持非必要、不外出，上課上班期間因公務(wù)、疾病等特殊情況需要外出的，必須戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)控學(xué)生外出，周一至周五，未經(jīng)系科批準(zhǔn)，學(xué)生不得外出。走讀生持走讀證在規(guī)定時(shí)間出入校門。教育引導(dǎo)學(xué)生雙休日非必須、不外出，不聚集。
嚴(yán)禁外來(lái)車輛、人員進(jìn)校，嚴(yán)禁一切人員進(jìn)校鍛煉。外來(lái)人員確需入校的，要嚴(yán)格登記，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。
責(zé)任部門：安保處、系科。
2、落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度。
班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，要在晨讀、寫(xiě)字課時(shí)間組織晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康狀況，并做好記錄。要密切關(guān)注學(xué)生（主要是走讀生）家庭成員健康狀況。有異常情況的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記追蹤制度。班主任應(yīng)了解學(xué)生生病情況和可能的病因，并作具體記錄，上報(bào)系科和教務(wù)處。教務(wù)處及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。班主任應(yīng)與學(xué)生（或家長(zhǎng)）保持聯(lián)系，密切關(guān)注掌握治療情況。學(xué)生愈痊后，持有效證明方可返校復(fù)課。
各處室每天上、下午檢查教職工健康狀況，并做好記錄。要密切教職工的家庭成員健康狀況。有異常情況的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
3、加強(qiáng)宣傳教育。
責(zé)任部門：學(xué)工處、團(tuán)委。
4、調(diào)整教育教學(xué)安排，督促師生做好個(gè)人防護(hù)。
疫情結(jié)束前，不組織各種大型師生集會(huì)，圖書(shū)館、體育館、音樂(lè)廳、美術(shù)館、教職工活動(dòng)中心等暫停開(kāi)放。必要的小型會(huì)議要控制時(shí)間。
早操暫停，走讀生暫不上晚自習(xí)（含晚技能訓(xùn)練課）。走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，要步行或騎行，須全程佩戴口罩。
業(yè)務(wù)活動(dòng)暫安排在每周一下午第七節(jié)課，以教研室活動(dòng)為主。暫停學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、講座、課外興趣小組活動(dòng)等。暫停一切校外活動(dòng)。
20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)原則上在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)，按所聯(lián)系的學(xué)校（幼兒園）的開(kāi)學(xué)通知入校。班主任老師要按要求，掌握實(shí)習(xí)生動(dòng)態(tài)。
師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸，不要有肢體接觸。盡量不乘坐電梯，乘坐電梯時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩，避免擁擠。注意手部防護(hù)，及時(shí)洗手。
責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)工處、系科、團(tuán)委等。
5、細(xì)致開(kāi)展預(yù)防性消毒工作。
每日兩次對(duì)宿舍、教室、食堂、辦公場(chǎng)所、衛(wèi)生間及電梯、門把手、課桌椅等接觸頻次高的物體表面的消毒工作。宿舍、教室、食堂、辦公場(chǎng)所、洗手間等要勤通風(fēng)，每日早中晚打開(kāi)門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？照{(diào)一律關(guān)閉。口罩等醫(yī)療廢棄物要放置在專用垃圾箱內(nèi)，定時(shí)有效消毒處理。
責(zé)任分工：班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)教室（門把手、課桌椅）的消毒通風(fēng)，系科做好督查。各處室系科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)辦公室（會(huì)議室、值班室）的消毒通風(fēng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)本班宿舍的消毒通風(fēng)，宿舍區(qū)的公共區(qū)域的消毒由宿管員負(fù)責(zé)，學(xué)工處做好督查。食堂的消毒通風(fēng)由承包人負(fù)責(zé)，后勤財(cái)務(wù)處做好督查。保潔公司負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)的消毒通風(fēng)，后勤財(cái)務(wù)處做好督查。場(chǎng)館管理員負(fù)責(zé)場(chǎng)館（小琴房）的消毒通風(fēng)，教務(wù)處、系科負(fù)責(zé)督查。公共區(qū)域及其它需要的地方，由后勤財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)。
加強(qiáng)公共上課場(chǎng)所的消毒。各公共上課場(chǎng)所，一批學(xué)生上課結(jié)束后，任課老師立即組織消毒一次。教務(wù)處、系科負(fù)責(zé)督查。
6、加強(qiáng)就餐管理。
加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的健康監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道感染者應(yīng)立即停止工作。食堂從業(yè)人員均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，避免直接手觸肉禽類生鮮材料。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。學(xué)生用餐結(jié)束后，要及時(shí)消毒。
引導(dǎo)學(xué)生分散就餐。購(gòu)餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩、保持一定的距離。隔座就餐，不面對(duì)面就餐。就餐時(shí)減少交談，餐后及時(shí)洗手、離開(kāi)。
責(zé)任部門：后勤財(cái)務(wù)處。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)關(guān)宿舍大門，嚴(yán)禁非住宿學(xué)生進(jìn)入。教育學(xué)生不串門，按時(shí)休息。
嚴(yán)格晚間干部值班制度。宿管員嚴(yán)格交接班，確保24小時(shí)有人在崗在班。
四、發(fā)生疫情時(shí)的應(yīng)急措施。
1、及時(shí)就診、送診。
師生在校如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，要佩戴口罩，及時(shí)去xx市人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診、班主任送診。回校后，在校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀。
2、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
如有師生被診斷為新型肺炎患者，立即報(bào)告xx市疾控部門和xx市教育局。
配合x(chóng)x市防控機(jī)構(gòu)做好疫情處置，協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離、消毒等防控措施。如有師生被認(rèn)定為密切接觸者，學(xué)校配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)隔離。
根據(jù)疫情防控需要，學(xué)校按照xx市和市教育局的要求，采取相應(yīng)班級(jí)、年級(jí)、系科或全校停課等措施。配合x(chóng)x市疾控部門開(kāi)展終末消毒等工作。
3、嚴(yán)格復(fù)課審查。
掌握隔離師生健康情況和解除日期，隔離期滿后，持解除隔離證明，經(jīng)學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記后，方可復(fù)課返校。患病的師生病愈后，持病愈返校證明，經(jīng)查驗(yàn)復(fù)核確認(rèn)登記后，方可返校。
責(zé)任單位：防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、落實(shí)防控保障措施。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。把疫情防控作為當(dāng)前最大的政治任務(wù)，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人。班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人，要履行責(zé)任，狠抓各項(xiàng)防控措施落實(shí)。全校上下齊心協(xié)力，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
2、強(qiáng)化校園安全。嚴(yán)格落實(shí)封閉管理，加強(qiáng)值班和巡查。加強(qiáng)酒精等易燃物資的安全存儲(chǔ)使用，做好防盜、防水、防火、防潮、防污染工作。落實(shí)學(xué)校安全整治各項(xiàng)措施，持續(xù)開(kāi)展綜合治理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各部門系科、各班級(jí)，要認(rèn)真落實(shí)防控任務(wù)，隨時(shí)關(guān)注師生健康狀況，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，及時(shí)報(bào)告異常情況。學(xué)校信息員要按要求及時(shí)向xx市、xx市教育局等報(bào)送信息。對(duì)落實(shí)防控措施敷衍塞責(zé)、執(zhí)行不力的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十四
根據(jù)教育部20xx年第xx次全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議精神，按照東區(qū)教育和體育局關(guān)于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校返校復(fù)學(xué)相關(guān)安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分校區(qū)、分學(xué)段、錯(cuò)峰有序恢復(fù)組織返校復(fù)學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：
一
各校區(qū)返校復(fù)學(xué)工作安排
xx高新校區(qū)
按xx區(qū)疫情防控工作屬地管理正常行課。
學(xué)園路校區(qū)
（一）
分學(xué)段錯(cuò)峰返校時(shí)間安排
（二）
返校復(fù)學(xué)要求
1、風(fēng)險(xiǎn)排查
各年級(jí)嚴(yán)格按照以下情況對(duì)返校學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查：
（1）學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T近七天內(nèi)有市外中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的暫緩返校。
（2）被賦予黃碼、紅碼的學(xué)生或其共同居?。ㄉ睿┤藛T被賦予黃碼、紅碼的學(xué)生暫緩返校。
（3）居住地為市外的學(xué)生不能達(dá)到返校要求的，暫緩返校。
（4）各科室對(duì)職工按學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)排查要求執(zhí)行。
2、資料查驗(yàn)
各年級(jí)20xx年xx月xx日上午12點(diǎn)前，核驗(yàn)返校師生本人及共同居住（生活）人員相關(guān)資料。
市內(nèi)師生及市外留校學(xué)生：
紙質(zhì)材料：返校后紙質(zhì)材料交班級(jí)、年級(jí)匯總無(wú)誤后交醫(yī)務(wù)室存檔：
（1）學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂的《市三中學(xué)生返校疫情防控承諾書(shū)》。
（2）教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書(shū)》。
市外來(lái)(返)x學(xué)生：
市外來(lái)(返)x學(xué)生除提供市內(nèi)學(xué)生所有資料外，還需按照入x即檢要求，向社區(qū)報(bào)備，同時(shí)提供返x后“三天三檢”核酸檢測(cè)陰性證明（手機(jī)截圖），方能返校。提醒：“三天三檢”若不滿足48小時(shí)內(nèi)要求，還需同時(shí)提供48小時(shí)綠色作文網(wǎng)內(nèi)核酸陰性證明（手機(jī)截圖）。
（3）所有教職員工及學(xué)生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書(shū)（附件二、附件三）。
3、返校復(fù)學(xué)審核：
上述材料由班主任預(yù)審、年級(jí)主任復(fù)審、報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組終審備案，經(jīng)研判符合返校條件方可返校。
4、進(jìn)校管理：
全體干部和班主任到指定位置迎接學(xué)生并協(xié)助管理。
復(fù)學(xué)后的常態(tài)化防疫要求
（1）每日三檢：學(xué)生每天進(jìn)行三檢，凡體溫超過(guò)37。3℃含37。3℃的學(xué)生，或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅（味）覺(jué)減退等不適癥狀，請(qǐng)不要自行服藥，佩戴口罩及時(shí)前往發(fā)熱門診就診。
（2）走讀生入校流程：佩戴好口罩（書(shū)包中常備2個(gè)口罩），拿好學(xué)生卡，在校門口刷學(xué)生卡，經(jīng)檢測(cè)體溫正常方可進(jìn)入校園。排隊(duì)保持1m距離。
（3）減少接觸：盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車等交通工具上學(xué)。學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┘胰吮M量不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
（4）校園防控：疫情防控期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理，家長(zhǎng)配合做到非必要不進(jìn)校園。
（5）信息摸排：根據(jù)防疫要求，學(xué)校每一次節(jié)假日后返校，均要對(duì)全校教職工、學(xué)生及共同居住（生活）人員的旅居情況進(jìn)行摸排，請(qǐng)積極配合班主任完成信息摸排，做到信息摸排準(zhǔn)確及時(shí)。
二
其他工作安排
（一）
校園消殺
按照工作安排和疫情防控工作要求，在學(xué)生返校前全面進(jìn)行校園消殺，做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，我校于xx月xx日開(kāi)展全校范圍內(nèi)消殺。
（二）
核酸檢測(cè)
返校后一周內(nèi)，學(xué)校組織師生員工全員開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。
若xx月xx日東區(qū)轄區(qū)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)徹底解除，則按此通知落實(shí)；若解除時(shí)間延后，則另行通知或時(shí)間順延。
附件：
“五審、四查、三問(wèn)、二檢、一提醒”
根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》防控要求，歸納總結(jié)工作內(nèi)容如下。
五審：班主任在班級(jí)群內(nèi)通過(guò)在線填報(bào)的方式，預(yù)審學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T的健康碼、行程卡、核酸檢測(cè)報(bào)告、風(fēng)險(xiǎn)城市旅居史、承諾書(shū)。
四查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任協(xié)查。查看班主任預(yù)審的合格名單，學(xué)生資料是否完善；查看是否完成班級(jí)所有學(xué)生的資料收集，做到無(wú)遺漏；查看不符合返校條件的學(xué)生暫不返校；查看班主任在校門帶走的學(xué)生是否與提供名單合格人數(shù)相同。
三問(wèn)：班主任詢問(wèn)是否離x，詢問(wèn)是否去過(guò)或途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；詢問(wèn)近期家中是否有外地返x人員。
二檢（三檢）：寄宿制學(xué)校落實(shí)“晨午晚三檢”；非寄宿制學(xué)校落實(shí)“晨午兩檢”。
一提醒：提醒師生員工保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩，多通風(fēng)、少聚集，在人員密集場(chǎng)所注意保持一米以上社交距離。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十五
按照《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作的通知》精神，切實(shí)做好20xx年學(xué)生返校復(fù)課工作，保障我校學(xué)生的生命安全與身體健康，確保返校后無(wú)疫情，特制定本方案。
學(xué)生返校條件審查由各班級(jí)班主任本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。班主任必須依據(jù)教育局規(guī)定和復(fù)學(xué)前14天班級(jí)學(xué)生《紅黃碼及中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史情況摸排表》數(shù)據(jù)嚴(yán)格審查。
復(fù)課時(shí)間。
xxxx中學(xué)小學(xué)部將按要求在xx月xx日（星期一)第三批執(zhí)行復(fù)課。
復(fù)學(xué)當(dāng)日需提供。
1、學(xué)生本人及其共同生活的家庭成員當(dāng)天或前一天的健康碼、行程卡（彩色打印在一張a4紙上）。
2、上交復(fù)學(xué)前14天學(xué)生自己的體溫監(jiān)測(cè)表（畫(huà)表手填或打印在一張a4紙上）。
3、學(xué)生和家長(zhǎng)分別簽字的《20xx年xxxx中學(xué)復(fù)課承諾書(shū)》。以上資料復(fù)學(xué)當(dāng)日由班主任收取，以班為單位，班主任核查后交政教處存檔。
上學(xué)前要求。
1、學(xué)生上學(xué)前必須在家每天自測(cè)體溫，檢測(cè)健康碼和行程卡，如發(fā)現(xiàn)異常要上報(bào)學(xué)校班主任，學(xué)生在家觀察，不得返校。班主任接到信息后如實(shí)填報(bào)相關(guān)表冊(cè)并及時(shí)向政教處上報(bào)異常信息。
2、學(xué)生在家吃早點(diǎn)，不得將食品、零食、飲料等違禁品帶入校園。
3、分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。根據(jù)疫情發(fā)展情況，在確保安全情況下，合理安排，分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到，切實(shí)防止報(bào)到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集。家長(zhǎng)和其他無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。
上下學(xué)要求。
1、學(xué)生上下學(xué)期間必須全程佩戴口罩。
2、學(xué)生上下學(xué)盡量步行，需要乘坐交通工具時(shí)必須做好自我防護(hù)，盡量少接觸公共設(shè)施，下車后第一時(shí)間對(duì)手進(jìn)行消毒。
3、學(xué)生上學(xué)放學(xué)，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校上下學(xué)時(shí)間安排。按要求路隊(duì)離校，乘坐公交車的學(xué)生做到有序排隊(duì)上車，文明乘車。
4、為防止擁擠，疫情期間聚集，接送學(xué)生的家長(zhǎng)請(qǐng)務(wù)必在七里墩農(nóng)業(yè)銀行門口區(qū)域處接送學(xué)生，不要在學(xué)校門前或巷道內(nèi)等候。
5、放學(xué)后各班對(duì)教室全面衛(wèi)生打掃，教室保持干凈整潔和通風(fēng)狀態(tài)，值日生再離開(kāi)教室。
進(jìn)校要求。
1、學(xué)生進(jìn)入校園后必須全程佩戴口罩。
2、學(xué)生進(jìn)校時(shí)要聽(tīng)從學(xué)校工作人員指揮，在學(xué)生通道有序排隊(duì)入校，間隔保持1米距離。
3、學(xué)生進(jìn)入校門后有序進(jìn)測(cè)溫棚，經(jīng)測(cè)溫儀測(cè)溫，體溫正常出測(cè)溫棚后，第一時(shí)間前往班級(jí)（不得在校園內(nèi)逗留聚集）。
4、若第一次測(cè)溫中出現(xiàn)體溫較高現(xiàn)象，需到留觀室進(jìn)行二次單獨(dú)測(cè)溫，二次測(cè)溫還異常的由值班教師聯(lián)系班主任，班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)帶回就診并做好跟蹤記錄和信息上報(bào)工作。
進(jìn)班要求。
1、學(xué)生進(jìn)班前在教室門口排隊(duì)，由班主任進(jìn)行晨午檢并對(duì)學(xué)生進(jìn)行手足消毒，再次測(cè)量學(xué)生體溫并記錄。
2、若學(xué)生二次測(cè)溫發(fā)現(xiàn)異常，必須由班主任從西面樓梯下樓出西門，將學(xué)生帶入留觀室進(jìn)行留觀。
3、班主任對(duì)學(xué)生做完晨午檢后，早上9點(diǎn)前，下午3點(diǎn)前匯總數(shù)據(jù)中學(xué)部報(bào)政教處張霞老師，小學(xué)部報(bào)門鳳岐主任。
4、班主任教師必須關(guān)注學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)予以關(guān)心和檢查，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表冊(cè)并及時(shí)上報(bào)異常信息。
課間要求。
1、學(xué)生課間不得聚集、不得串班、不得借用書(shū)籍、文具、筆記等，更不能摘掉口罩相互交談。
2、學(xué)生如廁要有序進(jìn)出，如廁后用七步洗手法洗手，進(jìn)入教室時(shí)用免洗液對(duì)手進(jìn)行消毒。
3、學(xué)生課間不能進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能摘掉口罩追逐打鬧。
4、各年級(jí)、班級(jí)不組織集體性、聚集性活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)必須執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排。
思想教育要求。
1、上好返校后第一課。學(xué)校要在返校后第一天，圍繞疫情的基本知識(shí)、防控措施、安全教育、心理健康教育和勞動(dòng)教育等，對(duì)所有學(xué)生開(kāi)展疫情防控知識(shí)教育，提升學(xué)生疫情防控意識(shí)，增強(qiáng)防控能力，了解并遵守上級(jí)教育行政部門和學(xué)校疫情防控管理制度和措施。
2、強(qiáng)化思想政治教育。教育引導(dǎo)學(xué)生把關(guān)注點(diǎn)放在生命教育、生活教育、生存教育上來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)全方位的思想政治教育，提升對(duì)抗疫工作的認(rèn)識(shí)，結(jié)合x(chóng)x教育系統(tǒng)抗疫先進(jìn)事跡理解平凡人物背后體現(xiàn)出來(lái)的那種民族精神和愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情，讓學(xué)生感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，提高學(xué)生民族自豪感和抗疫必勝的信心，力所能及地為抗疫工作服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這樣的教育提高學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生文化自信，更加合理地表達(dá)愛(ài)國(guó)的情懷，同時(shí)將民族精神融入自己的血液中，指導(dǎo)自身前行。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十六
1、成立黨組織書(shū)記或校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
2、建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各學(xué)校要加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
二、防控工作措施。
（一）開(kāi)學(xué)前。
1、學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。
3、開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，請(qǐng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。
5、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
6、學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。
7、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
8、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生，分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
10、加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12、學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
13、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
14、開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
（二）開(kāi)學(xué)當(dāng)日。
1、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。返校途中請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。
4、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。
6、學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
7、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
（三）開(kāi)學(xué)后。
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在校門以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)?？稍谛ｉT入口設(shè)置紅外熱成像儀。
3、對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè)，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6、走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。
9、乘坐電梯時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。
10、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
11、加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。
12、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
14、學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。
15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。
18、學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
19、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十七
根據(jù)《xx市中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案》，全市疫情防控總體形勢(shì)，按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則，結(jié)合我市發(fā)布的關(guān)于恢復(fù)中小學(xué)校各年級(jí)線下教學(xué)的預(yù)告，我校為安全、穩(wěn)妥、有序保證師生返校復(fù)學(xué)，特制定本方案：
一、做好復(fù)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）加強(qiáng)人員全面排查。
1、統(tǒng)計(jì)全校師生員工及共同居住人14天內(nèi)健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控情況，建立登記臺(tái)賬，做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。
2、通過(guò)排查，xx地區(qū)學(xué)生本次可以返校，安排學(xué)生5月14日上午、5月15日下午分別做2次核酸，5月17日由學(xué)校根據(jù)學(xué)生居住區(qū)域統(tǒng)一安排車輛實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送。
3、外省市學(xué)生，封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的學(xué)生暫不返校，待疫情得到控制，封、管、防范區(qū)域解除相應(yīng)管控后再安排返校。
（二）做好入校前核酸檢測(cè)。
1、所有師生5月14日上午、5月15日下午完成2次核酸檢測(cè)，同時(shí)提交核酸檢測(cè)報(bào)告。
2、與第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，學(xué)生5月17日返校后，5月19日安排師生返校后的核酸檢測(cè)。
（三）做好環(huán)境消殺。
1、返校復(fù)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開(kāi)展全面的衛(wèi)生整治，做好教室、衛(wèi)生間、實(shí)訓(xùn)室、會(huì)議室、教研室、食堂、宿舍、超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所、重要部位清潔、消毒和通風(fēng)換氣。
2、要對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。
（四）做好防疫物資儲(chǔ)備。
按照1個(gè)月需求量補(bǔ)足校內(nèi)防疫物資，包括口罩、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)服、一次性手套、一次性鞋套等。
（五）全面排查安全隱患。
對(duì)校園所有場(chǎng)所的建筑、設(shè)備、消防設(shè)施、安全通道、燃?xì)狻⑺姾偷冗M(jìn)行全面排查，建立臺(tái)賬，全面消除安全隱患。
（六）做好入校秩序管理保障。
做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識(shí)、測(cè)溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備，安排好足夠的人力、物力保障，確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測(cè)溫、驗(yàn)碼有序、規(guī)范、不聚集。
（七）強(qiáng)化應(yīng)急處置。
復(fù)學(xué)過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)體溫異常的立即采取應(yīng)急措施。
二、全面加嚴(yán)復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施。
（一）嚴(yán)格把好校門關(guān)口。
1、堅(jiān)持“四個(gè)一律”原則，即校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，確需入校的，需持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測(cè)溫登記。
2、師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼，并檢測(cè)體溫。
（二）嚴(yán)格做好健康監(jiān)測(cè)。
每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，嚴(yán)格實(shí)施師生員工早、中、晚三次測(cè)溫。
（三）堅(jiān)持做好“日排查”
安排專人專班負(fù)責(zé)“日排查”工作，要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)前有關(guān)要求做好返校人員排查，并要在每日收到《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》后，立即反應(yīng)、第一時(shí)間組織按表排查，排查范圍既包括本單位所有師生員工及共同居住人員。
（四）加強(qiáng)師生員工閉環(huán)管理。
住宿的師生員工非必要不離校，走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，嚴(yán)禁參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)。
（五）加大核酸檢測(cè)頻次。
1、與甘井子第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，在校師生2天進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。
2、食堂與后勤人員每日進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。
（六）加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理。
校園所有區(qū)域每日定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行消毒、通風(fēng)，并做好記錄。
（七）加強(qiáng)活動(dòng)管理。
1、除正常教學(xué)活動(dòng)外，不組織大型聚集性活動(dòng)。
2、實(shí)施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元，學(xué)生不串班級(jí)、不串樓層、不串宿舍。
（八）加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
校園內(nèi)要求全程佩戴口罩。
（九）加強(qiáng)入校物資防疫管理。
1、進(jìn)校物資實(shí)行無(wú)接觸配送，加強(qiáng)消殺和人員防護(hù)，司乘人員不得入校。
2、嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購(gòu)物品進(jìn)入校園，防止疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
3、保障食品安全，原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯，嚴(yán)禁冷鏈?zhǔn)称啡胄！?/p>
（十）加強(qiáng)人文關(guān)懷與心理輔導(dǎo)。
時(shí)時(shí)關(guān)注師生員工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于存在的困難要協(xié)助解決，做好心理疏導(dǎo)工作。
（十一）提高校園后勤服務(wù)水平。
1、確保校園生活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。
2、提高食堂飯菜質(zhì)量，豐富菜品菜式，為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)豐富、多樣化、高質(zhì)量飲食。
（十二）加強(qiáng)校園安全管理。
1、加強(qiáng)校園安全的全面排查，落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。
2、全面強(qiáng)化校園治安管理，建立健全考勤、報(bào)告制度，強(qiáng)化值班值守和巡查巡邏，加強(qiáng)樓內(nèi)管控，防止脫管、漏管。
3、確保校園運(yùn)維安全，開(kāi)展校園燃?xì)?、消防等安全隱患排查，及時(shí)消除各類隱患，保持安全運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
（十三）繼續(xù)做好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)。
對(duì)不能返校的學(xué)生，繼續(xù)做好線上教學(xué)。
（十四）強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)與應(yīng)急處置。
關(guān)注疫情變化，一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生疫情，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的10篇《2022學(xué)校學(xué)生返校復(fù)學(xué)實(shí)施方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
秋季學(xué)校復(fù)學(xué)返校工作方案篇十八
幼兒園是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
1、加強(qiáng)晨間檢查。
每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對(duì)所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子；口腔里是否有潰瘍；兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，班級(jí)老師到班級(jí)后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對(duì)入園的孩子進(jìn)行詢問(wèn)檢查。
2、加強(qiáng)缺勤追蹤
3、落實(shí)衛(wèi)生檢查
對(duì)幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場(chǎng)所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)改正，當(dāng)場(chǎng)指出，及時(shí)監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
1、保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開(kāi)展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。
4、讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時(shí)，老師立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。
九月份：
1、徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查。
2、制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃。
3、嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。
4、對(duì)家長(zhǎng)教師進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)。
十月份：
1、做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。
3、加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。
4、做好秋季傳染病預(yù)防工作。
十一月份：
1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。
3、進(jìn)行防病知識(shí)宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。
4、加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識(shí)考試。
5、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
一月份：
1、做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。
2、加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3、收集各類資料并歸檔。
三月份：
1、做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識(shí)，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強(qiáng)常規(guī)檢查。
3、加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度。
四月份：
1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2、各班上健康教育公開(kāi)課進(jìn)行防病知識(shí)宣傳。
五月份：
1、發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)。
2、加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3、及時(shí)做好體檢反饋工作，對(duì)有疾病的通知家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行一次健康知識(shí)培訓(xùn)宣傳檢測(cè)。
六月份：
1、做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防
2、加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3、加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。
4、收集，整理各類資料并歸檔。
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