對于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。寫好總結(jié)還需要我們在字詞和句型的運(yùn)用上下一番功夫?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇一
親愛的同學(xué)們：
xxx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人！自從來到這個(gè)世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時(shí)期，通過智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
章！最后，祝母校xxx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運(yùn)動，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家
發(fā)喜糖。謝謝大家！大學(xué)畢業(yè)的致辭篇二
尊敬的xx校長，各位家長、老師，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠作為教師代表為各位送去畢業(yè)祝福。
這個(gè)孩子的做法？是的，這是你們當(dāng)年高考全國i卷的作文
題目，山東省的同學(xué)們恐怕對“絲瓜藤，肉豆須，分不清”仍心有余悸吧?，F(xiàn)在，如果讓大家再來回答這些問題，相信你們，要么會改變觀點(diǎn)，要么會分析的更加深刻，這就是你們四年來的收獲-----認(rèn)知與思想
上的成長。喚起記憶后，我們再回憶你們剛踏入校門時(shí)發(fā)生的一件大事，
2015
年9月3日，中國
舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年
閱兵式，極大展示了中華民族的磅礴氣勢，凝聚了中國
人民的奮斗精神
，堅(jiān)定了中華兒女的發(fā)展自信。倏忽四年，在大家即將畢業(yè)的時(shí)候，中美貿(mào)易戰(zhàn)愈演愈烈，中國
已經(jīng)發(fā)展到讓美國恐懼和敵視的程度----這是我們國家的成長！同學(xué)們，你們生逢盛世，乘著新時(shí)代的東風(fēng)在大學(xué)四年里迅速成長，畢業(yè)后，也恰好在“兩個(gè)十五年”的奮斗進(jìn)程中建功立業(yè)，這是你們的幸福際遇和美好機(jī)緣。大學(xué)畢業(yè)的致辭篇三
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
的將在今年召開。今年也是恢復(fù)高考xx周年
。恢復(fù)高考是無數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數(shù)人的命運(yùn)，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說些什么的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。大學(xué)畢業(yè)的致辭篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx管理2班的xxx，很榮幸能夠代表08級港口管理學(xué)院畢業(yè)生發(fā)言。
說實(shí)話，我不知道大家再次回到學(xué)校的心情是怎樣，但是看到周邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著dv，拍著照片，我想大家對于海運(yùn)，對于學(xué)校的眷戀一定不比我少，記得根叔說過，母校其實(shí)就是那個(gè)自己在心里罵了千遍卻不允許別人多罵一句的地方，海運(yùn)——對于我們而言就是這樣的意義吧，畢業(yè)了，我們就要各奔東西，你說你要去和睡了兩年的床鋪拍張照片，你說你要再去食堂吃一頓風(fēng)味小吃，你說你要再去走一走曾經(jīng)的校園，只是，走過了今天，接下去的日子，我們大多數(shù)人要背上行李，奔向更遠(yuǎn)的地方，但是少掉了少年的青澀，少掉了送別的人兒，面對的煩惱越來越多，考慮的問題越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換或許會讓我們透不過氣，也許我們不得不選擇蝸居，但是請相信，成功更容易光顧磨難和艱辛，也正是因?yàn)橛心酀舨艜粝履_印，每一次的跌倒，每一次的失敗，我都不斷的告訴自己，如果國家頻發(fā)的災(zāi)難是為了堅(jiān)強(qiáng)我們國人的脊梁，那么我們有什么可以對自己說不的呢。
人生不是盡力而為，而是全力以赴，這是我一直以來追求的信仰和
精神
，也希望這句話能夠與各位共勉，未來前行的日子里，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份執(zhí)著，成功的時(shí)候，感謝每一位幫助過你的'人，失敗的時(shí)候，想想一起在海運(yùn)奮斗的日子，然后繼續(xù)前行。當(dāng)然在我們的成長過程中必不可少的是要感謝我們海運(yùn)學(xué)院和港口管理學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)
、老師，在我們大學(xué)期間的學(xué)習(xí)何生活中給予我們的指導(dǎo)和教誨，相信我們08級畢業(yè)生在以后的工作生涯中會越來越順利。最后祝大家工作順利，更上一層樓！
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇五
尊敬的校長、尊敬的各位老師：
大家好!
和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
、x。
x老師。
為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在xx的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事；再比如，我孩子的x語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績一直比較優(yōu)秀；還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因?yàn)榧用赖娘嬍碃I養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當(dāng)初對xx的選擇?，F(xiàn)在，孩子x畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀xx，我給孩子說，努力學(xué)習(xí)，爭取考過重點(diǎn)x錄取分?jǐn)?shù)線，但是，x階段繼續(xù)在xx讀書。
根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實(shí)現(xiàn)的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大；有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財(cái)富。而x階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們!
祝愿加美學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇六
親愛的同學(xué)們：
感謝培養(yǎng)教育我的xx學(xué)校，xx濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境我將終生難忘!祝母校蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌!祝校長財(cái)源滾滾，仕途順利!感謝對我傾囊賜教、鞭策鼓勵的xx大學(xué)系諸位師長，諸位恩師的諄諄訓(xùn)誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福!感謝論文中引文的原作者，他們都是法學(xué)界的名師大家，大師風(fēng)范，高山仰止。祝他們壽域無疆，德業(yè)永輝!
感謝同窗好友xx、xx、xx、xx、xx以及更多我無法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過了四年美好難忘的大學(xué)時(shí)光，我非常珍視和他們的友誼!祝他們前程似錦，事業(yè)有成!最最感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給予了我最無私的愛，為我的成長付出了許多許多，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，惟愿他們健康長壽!
之余能有很好的休閑活動。祝他們以后多培養(yǎng)牌壇新秀!感謝我的煙友姜、丁、馮xx、田xx。在我沒煙抽的時(shí)候他們總能毫無吝惜的將自己的煙分給我抽，尤其是在本文寫作
過程中，我廢寢忘食，足不出戶，煙抽的很快，他們給予我很大幫助，燃上一支煙，文思如泉涌，快樂似神仙!祝他們永遠(yuǎn)都有好煙抽!最后要感謝我自己，沒有自己的努力，
本文
是無論如何業(yè)完不成的!感謝我以最大的毅力完成了四年大學(xué)學(xué)習(xí)，在這個(gè)環(huán)境里我能潔身自愛，出淤泥而不染保持一顆純潔的心，真的是很不容易!祝自己身體健康，權(quán)財(cái)兩旺!家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄!大學(xué)畢業(yè)的致辭篇七
昨天是個(gè)快樂的日子，時(shí)到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難！冬去春來，草枯草長，日落月出，逝者如斯，一場青春的盛宴即將人散。昨天是個(gè)回憶的日子，三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場景令我們來不及剪輯：你說過“最慘不忍睹的是試卷，最讓人淚千行的是一落千丈的名次”；你還記得大門口保安叔叔的那聲斷喝“同學(xué)，請刷卡”，唉“慢點(diǎn)騎”，你說你最喜歡聽早上把我們從夢中震驚醒來的《最炫民族風(fēng)》；你說你愛自習(xí)課入靜入定入神，愛極品老師滔滔不絕唾沫橫飛，愛班主任威脅不準(zhǔn)帶手機(jī)，不準(zhǔn)早戀，卻對學(xué)生無傷大雅的青春期小惡劣睜只眼閉只眼。你說：九中不是放任逐流啥都不管，只是想培養(yǎng)有人格品行，有道德操守，有領(lǐng)袖精神的好孩紙。
明天是個(gè)惆悵縈懷的日子，人生最難得的是分手前的相聚！三年同窗，怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我是多么得愛你們！我們爭吵過，怨恨過，歡笑過。那是因?yàn)槲覀兩钤谌c(diǎn)一線的'圈子里，食堂，教室，寢室相距得太近太近，彼此知道得太清太清。明天，是個(gè)留戀徘徊的日子，再看看我們的紫藤花、聽雨軒、磐固石。再看看我們的得中樓，致中堂，養(yǎng)中館，正中園吧。今天，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈盼覀?，九中沒有失敗者！也許今天以后，我們將再也沒有機(jī)會坐在這里。但是，無論歲月如何變遷，我們都會記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。我們走吧，但要記住回家的路。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。最后，我作為本屆畢業(yè)季歌友會的負(fù)責(zé)人誠摯的向你們發(fā)出倡議，邀請你們在迎接母校60周歲的畢業(yè)季歌友會上唱起那首歡樂送別的歌謠吧。
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇八
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼四年就這樣匆匆過去了。今天我們圓滿完成學(xué)業(yè), 就要告別母校，踏上人生新的征程了。此刻我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀,也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學(xué)有所成!今天我們終于羽翼豐滿!我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學(xué)府深造!就要飛向社會這片更為廣闊的藍(lán)天了！
感恩的是：這些成績的取得離不開含辛茹苦將我們養(yǎng)育成人的父母，離不開傳道授業(yè)辛勤培育我們成才的老師，離不開曾經(jīng)關(guān)心幫助過我們的每一個(gè)人，在這里向他們真誠的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過了今晚，我們就要說再見，就要各奔東西了?？傇陔x別時(shí),才發(fā)覺時(shí)光短暫，縱有千言萬語難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過了這段充滿歡笑，充滿友愛，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與矛盾的大學(xué)時(shí)光。操場上揮汗如雨,圖書館里博覽群書,課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),寢室里談天說地往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前, 團(tuán)日活動中的開懷大笑,辯論賽場的唇槍舌戰(zhàn),宿舍里的娛樂消遣然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的留戀!我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長，更留戀至親至愛的同學(xué)。四年了!四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時(shí)再相逢，何處再相見？！ 同學(xué)們，相聚時(shí)難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業(yè)是結(jié)束，更是開端。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學(xué)習(xí)中,只要我們腳踏實(shí)地，扎實(shí)肯干，百折不撓，自強(qiáng)不息，我們的夢想就會實(shí)現(xiàn)，我們的人生就會輝煌！對于未來，我們充滿憧憬!
在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績。我也相信每一位工大人在明天的社會上，都能用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，服務(wù)社會！
同學(xué)們，既然分別避不可免, 那就讓我們把最美好的祝福裝進(jìn)即將遠(yuǎn)行的行囊,為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應(yīng)用力學(xué)一班親愛的同學(xué)們：理博天下，力拓未來！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時(shí)祝愿力學(xué)系敬愛的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
有語云：無酒，何以逢知己；無酒，何以訴離情；無酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家!
李 俊 奇
2015年6月16日于內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
敬愛的老師們，親愛的兄弟姐妹們：
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…… 而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，但當(dāng)我們真正面對的時(shí)候卻還沒學(xué)會如何欣然接受。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣天真的我們。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！連星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次表白愛情的羞澀，第一次上臺演講的激動，也有第一次考試的緊張……一切的一切就都發(fā)生在這個(gè)不大不小的校園里。
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。我們慢慢開始熟悉這校園，也開始熟悉了這座城市…… 大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，在一步步的忙碌中，我們終于走到了這一步，一起來告別這三年已經(jīng)習(xí)慣的生活，我們一起告別，因?yàn)槲揖褪悄?，你也是我這三年生活中不可缺少的一部分。
六月，我們一樣的重復(fù)著，把行李打包，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，好像我們?nèi)昵皠偟竭@里的時(shí)候 只是多了很多回憶，是誰曾在樓梯里悄悄打著電話，是誰在這6個(gè)人的宿舍里被圍攻，是誰晚上在走廊里蹦蹦蹦的跳繩。今天過后，記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那些就是屬于我們的歲月，看似平淡，卻早已習(xí)慣的三年時(shí)光，這將全部變成我們最最珍貴的珍藏。
時(shí)大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。
大一潦草的筆記和忘掉放到哪里的那沒繡完的十字繡如今都終于找到了，大二瘋狂時(shí)興運(yùn)動時(shí)留下的殘缺的羽毛球，大三為了考試準(zhǔn)備的小型資料，還有衛(wèi)生間里積攢了一堆的還沒來得及賣掉的塑料瓶子，那一堆英語書好像還都是新的……原來我們還留下了太多的東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎？不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)三年最真實(shí)的寫照。
像這三年里的每一天一樣，我將沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去東邊買炒飯，也不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地卡著時(shí)間慢悠悠蹭去上課。這一次，我會很鄭重地對這個(gè)留下我三年青春的地方說一聲－－再見！
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
三年以前，我們同樣拎著一摞行李來到這里，而今天，我們重新拎起新的行李。
大學(xué)，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時(shí)候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什么?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的!這意味著我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。
既然相聚的時(shí)候就已經(jīng)知道結(jié)局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學(xué)的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學(xué)做的最好的一件事是每天以說說的形式來記錄每天的生活，我已經(jīng)把所有的說說裝訂成一本精致的小書了，我會留著它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。 朋友們我走了，再聚的時(shí)候，我希望聽到你說："我過的很快樂"，那我就覺得很欣慰了，最后我想說，哥們你大學(xué)"欠"我太多了，以后工作了記得用話費(fèi)償還吧!
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇九
縱然虐我千百遍
我仍待你如初見的父母和親人
你們已經(jīng)不是那個(gè)和父母一言不合
就diss不停的小公主
也不是那個(gè)精神上沒有斷奶的媽寶男
在你們的人生字典里
應(yīng)更多的書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
確認(rèn)過眼神，你們會選擇
確認(rèn)過眼神，你們能擔(dān)當(dāng)
確認(rèn)過眼神，你們超硬核
確認(rèn)過眼神，你們都挺好
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇十
大家好!
我是14綜高美術(shù)班楊佳楠的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸，請?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生的家長，對華姿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員表示誠摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí)向順利完成學(xué)業(yè)，走上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀和真誠的祝福!
仔細(xì)回想女兒成長的這十幾年時(shí)光，那個(gè)嗷嗷待哺，咿呀學(xué)語的小囡好像還歷歷在目，現(xiàn)在站在這里的已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾，唏噓時(shí)光之快，也為你們的成長倍感欣慰，父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長過來，第一次學(xué)會坐，第一次學(xué)會爬，第一次學(xué)會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學(xué)步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜，教你們讀書習(xí)字，引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德誠實(shí)守信的好習(xí)慣。然而伴隨著成長，思想上的獨(dú)立，性格上的叛逆還讓我們感到重重的壓力，青春期成了我們共同擁有的煩惱。我們在你們這個(gè)年華，溫飽是一種煩，再大一點(diǎn)，找不到好的工作，又成為了另一種煩惱，如今的你們，沒有漂亮衣服是一種煩惱，沒有高檔的手機(jī)是一種煩惱，不能盡情玩是一種煩惱。不可否認(rèn)，你們這一代確實(shí)比我們那個(gè)時(shí)候思想超前很多，無論是從掌握的知識對生活的追求方面，還是社會、情感、認(rèn)知度方面。無論成功還是失敗，我們經(jīng)驗(yàn)要比你們豐富的多，這也是不容置喙的事實(shí)。孩子們不要太過生硬，那是因?yàn)槟銈儠簳r(shí)還不能承受這些失敗帶給你們的壓力，等你們升入大學(xué)再走向社會，有能力自己處理學(xué)習(xí)之外的其他問題的時(shí)候，我們會欣慰的放開你們的反手，讓你們飛的更高更遠(yuǎn)，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。
孩子們，三年前你們經(jīng)過中考失落后選擇了華姿。對大學(xué)的憧憬，對工匠精神的探索，讓你們在華姿重拾信心，收獲美麗的青春。一千多個(gè)日日夜夜，你們勤奮刻苦，直面挑戰(zhàn)，共同成長，在華姿你們順利完成了全部學(xué)業(yè)，儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力。我們完全相信，你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，親愛的孩子們，此刻作為家長我想送你們幾句話。
親愛的孩子們，學(xué)無止境，大學(xué)路或職業(yè)崗位上新的征程將掀起你們?nèi)松男乱豁摚瑢砟銈兠媾R多重選擇與誘惑時(shí)，要更加的專注和堅(jiān)持，一定只有專注才能足夠優(yōu)秀，有所不為，才能有所為。孩子們，走出華姿，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你們已是具有法律責(zé)任的公民，是一個(gè)大人，外面的世界很精彩，但外面的世界也很坎坷，希望你們要風(fēng)雨兼程，真正志存高遠(yuǎn)，把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔。
三年的時(shí)間，作為家長的我深深體會到華姿的忠信勤儉的魅力，從女兒中考失利到如今以優(yōu)異成績進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院，終于見證了什么是“以人為本，樂育各類人才”的辦學(xué)理念，什么是“順應(yīng)形勢，緊抓機(jī)遇，負(fù)重拼搏，創(chuàng)新發(fā)展”的華姿精神，今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺還是按耐不住要吶喊一聲：華姿的老師們，你們是最可愛最值得尊敬的人：是你們把一個(gè)又一個(gè)孩子送上人生的巔峰，因?yàn)槟銈?，他們的未來將更加輝煌。
徐志摩的再別康橋的時(shí)候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，但我要對孩子們說，當(dāng)你們告別母校的時(shí)候，請你們將華姿精神帶走，將華姿的美德也一并帶走。
孩子們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶?！敖Y(jié)束”而是歡呼開始，不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步，讓你們的生命在新的港灣里起航吧!載著對未來更好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
最后祝華姿教育事業(yè)蒸蒸日上!祝華姿全體老師健康幸福!祝孩子們開心快樂!
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇十一
各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè)，即將奔赴新的崗位!此時(shí)此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行
總結(jié)
，因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)需要留給你們自己去做。在大家進(jìn)入人文與發(fā)展學(xué)院時(shí)，我都會向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識，更重要的是思想。
我認(rèn)為，在知識與思想之間，知識是物質(zhì)的，思想是觀念的;知識是經(jīng)驗(yàn)的，思想是哲學(xué)的;知識是功用的，思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識來改變命運(yùn)，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中，一個(gè)重要的關(guān)切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走近他們，講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是：在大發(fā)展時(shí)代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計(jì)的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見這些普通人，通過教育
教學(xué)
、學(xué)術(shù)研究、社會行動走近這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。在大家畢業(yè)之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關(guān)注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者，甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生，若要想做好發(fā)展工作，使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因?yàn)橹挥心菢?，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現(xiàn)實(shí)和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計(jì)壓力和生活需求。
但是，在我們的社會，人人都想成為一名強(qiáng)者，沒有人想成為弱者;因?yàn)槿藗儠J(rèn)為強(qiáng)者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”說起來容易，但真正踐行起來卻是很不容易的，尤其是對于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢的強(qiáng)者，保持一種弱者心態(tài)，更為困難。
大家知道，中國經(jīng)濟(jì)多年來保持高速增長，物質(zhì)財(cái)富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進(jìn)入了物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)財(cái)富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。
這并非危言聳聽，其嚴(yán)重程度，幾乎超出了我們的想象。例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機(jī)上因?yàn)閾屪臣軓P打，醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊(duì)加塞、開斗氣車，甚至因?yàn)楸豢戳艘谎劬蜌蛩恕@些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡(luò)場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合便惡語相加。
那么，為什么我們的物質(zhì)生活越來越好，但是社會風(fēng)氣卻越來越充滿戾氣呢?當(dāng)然原因很多，但我覺得，其中的一個(gè)原因便是，不少人總以強(qiáng)者的心態(tài)對待社會、對待他人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在社會關(guān)系上常常是目中無他人，唯我優(yōu)先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。這里的例子實(shí)在太多。例如，我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識的學(xué)院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架;以及太多的因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機(jī)上，拳腳相加。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強(qiáng)者對弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)，不僅不利于和諧社會的建設(shè)，在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。
例如，這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計(jì)、效益至上、蔑視感性，而不關(guān)注體驗(yàn)感受、行動意義。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義，即迷信科學(xué)的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上，一般是要農(nóng)村向城市看齊，尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
在同學(xué)們即將離開母校的最后時(shí)刻，我才要再次提示大家，記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園后，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現(xiàn)實(shí)和生計(jì)壓力，不要將自己想象的扶貧方案強(qiáng)加給窮人。若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質(zhì)和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作，請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯，不要以為可以將一個(gè)外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強(qiáng)加給村民。錢伯斯提醒過我們，“自己冒險(xiǎn)是一回事，而鼓勵其他人冒險(xiǎn)則完全是另一回事”，也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱?，你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。
無論你從事什么工作，請你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權(quán)者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認(rèn)為你真是他們的救星，很多事情對你來說，可能是一件區(qū)區(qū)小事，而對他們來說，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
我想告訴大家，一個(gè)從來沒有經(jīng)歷過窮苦生活體驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個(gè)從來沒有經(jīng)歷過借錢難的人，永遠(yuǎn)不可能真正體會到向別人開口借錢的感受;一個(gè)從來沒有撫養(yǎng)過殘疾孩子的父母，永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。
正是因?yàn)槿藗兤鋵?shí)根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實(shí)和心理世界，因此，我們更加需要保持一種態(tài)度，也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。
各位同學(xué)，人們都將自己就讀過的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，沒有顯赫的家世，沒有華麗的外表，但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。
我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實(shí)，在工作和生活中能夠思考社會、追求意義，能夠時(shí)刻深入自己的內(nèi)心，傾聽良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說，“看到你們這種端莊樸素的裝束，誰還不鄙視虛浮的奢華?”
我想對我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說，“看到你們的樸實(shí)純真，誰還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣，誰還不鄙視精致利己;看到你們對弱者的尊重，誰還不鄙視強(qiáng)者的驕橫?”
同學(xué)們，言有盡，而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時(shí)刻，我們想告訴大家，人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣，并不在乎未來你的事業(yè)會有多大，并不在乎未來你的財(cái)富會有多厚，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們：健健康康，平平安安，快快樂樂!
無論你在何時(shí)，無論你在何處，不需要提前通知，不需要提前準(zhǔn)備，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，將時(shí)刻張開懷抱，等待你的歸來!
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄我忘不了我們的生日派對上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導(dǎo)的諸多活動得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)、同窗、好友__同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生，因?yàn)槟銈冇兄渌鄾]有的特殊使命，因?yàn)開_你們需要好好活著，好好活著做有意義的事，因?yàn)榘⒍拍銈兏Πl(fā)奮圖強(qiáng)，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
我說過不到最后分別的時(shí)候我不想說分別兩個(gè)字，不想和大家說再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學(xué)生你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達(dá)的，相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧，因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽δ銈冋f：親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅(jiān)持下去，因?yàn)轱L(fēng)雨會使你們堅(jiān)強(qiáng)，挫折會讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。
請?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠(yuǎn)，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇十三
各位老師、同學(xué)：
下午好！歡迎大家參加北京大學(xué)社會學(xué)系2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
首先，我代表社會學(xué)系向參加畢業(yè)典禮、順利畢業(yè)、獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們！
今年我們共同經(jīng)歷了一個(gè)特殊的畢業(yè)季。自疫情發(fā)生兩年多來，我們一直在疫情防控的起伏和波折中學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)受了各種各樣的身心考驗(yàn)。
今天的畢業(yè)典禮雖然只有在校的同學(xué)和老師，缺少家長、系友和嘉賓的直接參與，但我們的激動興奮的心情一如既往，經(jīng)歷了艱難時(shí)光的畢業(yè)季是更加燦爛的畢業(yè)季。
畢業(yè)典禮是慶祝的儀式，也是惜別的儀式。作為老師，面對即將各奔東西的同學(xué)們，我想說一些最想囑咐同學(xué)們的話，作為臨別贈言。
我相信大家和我一樣有一些類似的感受，就是生活軌跡越簡單，活動范圍越小，接觸的人越少，對外界的事情就越敏感，各種新聞事件好像就越多，各種意見評論聲音就越大，以至于很容易覺得自己陷入到了網(wǎng)絡(luò)上紛繁復(fù)雜的意見糾紛中。
工業(yè)化制造標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，商業(yè)化制造暢銷商品，而互聯(lián)網(wǎng)在方便我們生活的同時(shí)，也制造了過多的意見。各種意見就像泛濫的洪水，刺激著我們的情感，沖擊著我們的觀念，我們經(jīng)常被不由自主地裹挾在其中，變成意見洪水中的一部分，又成為裹挾別人的力量。
網(wǎng)上的意見有一些共同點(diǎn)，一般都是立場鮮明的表態(tài)、站隊(duì)甚至歌頌或謾罵，缺乏充分的證據(jù)、縝密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，所以都只是一些意見?/p>
盡管發(fā)表這些意見的也是一些活生生的人，他發(fā)表這樣的意見可能也是出于自己的思考而不是其他目的，但是由于是在網(wǎng)上，我們無從得知他是什么樣的人、他為什么發(fā)表這樣的意見、他有些什么樣的意圖，所以這樣的意見對我們是沒有多少參考價(jià)值的。
我們不能靠收集和統(tǒng)計(jì)這些意見來作為對社會的認(rèn)識，更不能被這些意見影響和左右我們的看法和立場。盡管這些意見包圍著我們，掩蓋了周圍的聲音，遮蔽了我們的視野，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，只有了解發(fā)表這些意見的人，我們才能認(rèn)真對待這些意見。
一個(gè)意見不是因?yàn)楹臀业囊庖娤嗤晃屹澩?，也不是因?yàn)榉夏硞€(gè)立場而正確，而是因?yàn)槲覍Τ执艘庖姷娜擞邢喈?dāng)?shù)牧私舛鴮Υ艘庖姰a(chǎn)生了重視。所以，盡管所有的意見都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因離我很近，但是這些意見背后的人卻離我有近有遠(yuǎn)，所以意見是有遠(yuǎn)近、有距離的。
朋友圈里的意見就離我們更近。唯其更近，聲音就更響，有的時(shí)候好像要逼著我們表態(tài)和站隊(duì)。我們經(jīng)常會因?yàn)榕笥讶λ⑵粮叱倍X得世界又變了，實(shí)際上你要是真的出去看，朋友們在現(xiàn)實(shí)中都好好的，大部分人只是在拿起手機(jī)刷屏的時(shí)候進(jìn)入了另外一種狀態(tài)。
我的建議是，要認(rèn)清說話的人，這是認(rèn)清他說的話的前提。就像我現(xiàn)在在和大家講話，大家對我說話的內(nèi)容就有清醒的認(rèn)識和清楚的定位。什么樣的人就會說什么樣的話，什么樣的立場就會有什么樣的看法，這叫做知人論世。
對于社會現(xiàn)象而言，一條意見、一個(gè)觀點(diǎn)、一套理論，都不能脫離發(fā)表、發(fā)明它的人而存在，不能脫離它的水土而憑空產(chǎn)生，它是否有意義、是否有力量都取決于它背后的人。
一個(gè)好人說出的做人道理即使樸實(shí)無華，也會感染周圍的人，一個(gè)壞人說出的做人道理即使再好聽，聽上去再正確不過，即使是條真理，也會變成一個(gè)諷刺或一個(gè)笑話。在說出意見的人面前，意見只是他的一種表達(dá)而已。他也許可以表達(dá)的邏輯嚴(yán)密、論證雄辯，但我們會知道，這只是因?yàn)樗貏e善于表達(dá)而已。
實(shí)際上，你會發(fā)現(xiàn)，一條意見哪怕再激烈、再極端，只要把它放回到發(fā)表的人身上的時(shí)候，你就可以平靜地對待它了。所以，認(rèn)清意見背后的人，能夠使我們更加恰當(dāng)而有分寸的對待意見，對待各種所謂的話術(shù)和pua，這幾乎已經(jīng)成了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代安身立命的必備前提。
要認(rèn)清說話的人，并不是一件容易的事，這是對大家所學(xué)的社會學(xué)的水平考試，這個(gè)考試在畢業(yè)之后才真正開始，而且會一直持續(xù)下去。
費(fèi)孝通先生說，他認(rèn)為社會學(xué)就是一門教人在復(fù)雜的社會里如何做人的學(xué)問，因此，做人的水平就代表了大家所學(xué)的社會學(xué)的水平。而學(xué)習(xí)做人的關(guān)鍵，就是要向人學(xué)習(xí)做人，向榜樣學(xué)習(xí)做人。
社會學(xué)前輩潘光旦先生引用埃德蒙伯克的話說，“榜樣是人類唯一的學(xué)校，此外它更沒有別的學(xué)習(xí)的場所?！笨鬃诱f，“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@個(gè)擇、從、改的過程，就是不斷在與人交往中將人認(rèn)識清楚的過程。
大家即將走上社會，每天都面對計(jì)算得失、辨別對錯(cuò)、拿捏分寸的任務(wù)，這其中的要害并不在于你用知識解決問題，而是在于你用所學(xué)的社會學(xué)去辨認(rèn)人并“從之”或“改之”，以榜樣為榜樣，并努力成為別人的榜樣。
榜樣當(dāng)然不限于身邊的人，也包括古往今來、東方西方的往圣先賢。今年是北京大學(xué)社會學(xué)系重建40周年及燕京大學(xué)社會學(xué)系建系100周年，通過系慶活動，同學(xué)們認(rèn)識了社會學(xué)的許多前輩先生，他們和我們的離得很近，溫暖而親切。
前輩們的嘉言懿行，能夠幫助我們沖破紛繁的迷霧，爬上高高的山頂，領(lǐng)略生命的光輝境界。無論社會怎樣變化，那些我們欽慕向往的人格始終是我們安身立命、自立立人的指路明燈。
網(wǎng)上的潮流終究是起源于現(xiàn)實(shí)的土壤。在現(xiàn)實(shí)中，我們很清楚的是，判斷一件事情的是非對錯(cuò)，理性的邏輯不一定可靠，感性的共情也不一定可靠，隨波逐流是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
在這個(gè)時(shí)代，我們需要的是社會學(xué)關(guān)于人的智慧，在真實(shí)的社會實(shí)踐中，幫助我們變成意見泛濫的洪流中屹立不倒的中流砥柱。與同學(xué)們共勉。
最后祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬里！
大學(xué)畢業(yè)的致辭篇十四
尊敬的筠連中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
非常榮幸代表高三學(xué)生家長在這里發(fā)言。此時(shí)我的心情是萬分激動、感慨萬千的!
記得三年前，我把我的女兒送到筠連中學(xué)，當(dāng)她走進(jìn)校園的那一刻，我掏出手機(jī)，給她拍了張照片，照片上的她擺出一個(gè)勝利的手勢，隨后我把這張照片發(fā)到了朋友圈里，寫上了這么一句話：女兒，希望三年后的結(jié)果就如你的手勢!勝利，成功!加油，親愛的!
一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，沒想到我的這句話一語中的，我不管女兒高考成績結(jié)果如何，我覺得我的孩子在筠連中學(xué)正如他的手勢，不斷進(jìn)步，不斷的取得勝利，在這里她是成才的，是成功。曾經(jīng)學(xué)習(xí)很吃力的她后來學(xué)得越來越有勁，曾經(jīng)擔(dān)心出現(xiàn)心理問題她現(xiàn)在變得活潑開朗(我的孩子和很多同學(xué)不一樣，他從小經(jīng)歷了同齡人都沒有的挫折)。當(dāng)然，同學(xué)們都和我女兒一樣在筠連中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃里成長、成才!
同學(xué)們，你們的成長、成才，離不開老師們的辛苦付出，我們的老師拿著天底下倒數(shù)第三的微薄的收入，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲，我看到筠連中學(xué)老師們的辦公室晚上十一點(diǎn)了還燈光閃耀!我看到老師們?yōu)榱私o自己的學(xué)生減壓，利用周末唯一的那點(diǎn)休息時(shí)間帶著同學(xué)們郊游，我看到老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一點(diǎn)點(diǎn)問題，馬上語重心長、苦口婆心的勸說，而他們自己的煩惱卻只有背著同學(xué)們的時(shí)候獨(dú)自承受。我的工作崗位在勝利街小學(xué)，那里有不少筠連中學(xué)的教師子女在那兒上學(xué)，每到放學(xué)的時(shí)候，接孩子的家長成百上千，可是很少見到筠連中學(xué)的老師去那兒接孩子。就像鐘久康老師，他的孩子才六七歲，正是需要爸爸去接她、呵護(hù)她的時(shí)候，可是每次女兒放學(xué)，我總是見不到她的爸爸。這讓我想起一個(gè)電視節(jié)目_爸爸去哪兒。同學(xué)們，爸爸去哪兒呀?我相信大家都知道答案!面對照顧自己的孩子和別人的孩子這道選擇題，我們的老師選擇了照顧別人的孩子!我們正是在這樣一群優(yōu)秀的，負(fù)責(zé)任的老師的關(guān)心下成長、成才。每每想到這些，我們家長就感激不已!
所以此時(shí)此刻，我真的很想用天底下最美的語言來贊美你們的母校-筠連中學(xué)，贊美老師!可是請?jiān)徫业膶W(xué)識淺薄!我只能用最平凡的兩個(gè)字來表達(dá)了!這兩個(gè)字是感謝!感謝筠連中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，感謝管理團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝最辛苦的老師們!謝謝你們!
親愛的同學(xué)們，接下來，你們已經(jīng)插上了騰飛的翅膀，要飛到世界各地各條戰(zhàn)線了，有的同學(xué)會進(jìn)入大學(xué)，有的同學(xué)會回歸社會承擔(dān)起大人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想不管你們到哪里，我代表你們的父輩，祝福你們，祝孩子們在未來鵬程萬里，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!
同時(shí)有三句話代表你們的父母送給孩子們：
1、感恩，無論你以后權(quán)傾天下還是富甲一方，無論你是才華橫溢還是卓爾不群，請記著，感恩辛苦養(yǎng)育你的父母和親人，感恩培養(yǎng)你的學(xué)校和老師，感恩周圍的萬事萬物!
2、包容，我們以后將會遇到難以想象的挫折和困難，看到自己不愿看到的一些不良的社會現(xiàn)象，希望你們您能敞開胸懷，原諒能原諒的一切，包容能包容的一切!原諒別人，原諒自己!做一個(gè)充滿正能量的陽光青年。
3、奮斗，幸福是奮斗出來的，這是xx20xx年新年賀詞里面講到的。無論是學(xué)習(xí)，工作還是生活，不要忘了要開動腦筋，用自己勤勞的雙手，邁開大步，奮勇向前!
孩子們無論你到哪里，在干啥，請記住這三句話，六個(gè)字--感恩、包容、奮斗!
最后，祝愿同學(xué)們高考考出好成績，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、萬事如意!祝
同時(shí)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、萬事如意!祝愿筠連中學(xué)的明天更加輝煌!
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