演講稿通過言辭和語言技巧來傳遞信息,引起聽眾的共鳴和思考??梢远啻涡薷暮屯晟蒲葜v稿,確保其邏輯性和說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。這些演講稿涵蓋了不同主題和風格的演講,可以從中學習到不同的表達技巧和借鑒不同的演講思路。希望大家能夠從這些范文中獲得靈感,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,寫一篇獨具個性和影響力的演講稿。讓我們一起努力,成為優(yōu)秀的演講者,用言語的力量改變世界!
教師夢想演講稿篇一
夢想是人對美好事物的追求與向往。夢想,是人生的正能量,他能點燃人生的希望,能激活人的內(nèi)在潛能與力量。
民族英雄林則徐的夢想就是讓鴉片永遠都不要出現(xiàn)在中國的土地上。他宣誓:“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終。”面對聲勢浩大的禁煙活動,鴉片販子和支持他們的英國政府惱羞成怒。經(jīng)過努力鴉片終于被銷毀了。如此看來只要有夢想就能實現(xiàn)。我的夢想就是長大了以后當一名教師。因為我從小就愛學習就是希望長大了能像我的老師一樣自豪地站在講臺上,用我的智慧點燃他們心中的希望。同學說:“當教師不好,每一節(jié)課都要站著,講課時間久了嗓子也會啞的?!眿寢屨f:“當教師不好,每天晚上夜深人靜的時候還要批改作業(yè),這樣會很累的??纯茨阕鼋處煹陌职盅?,年齡不大,早早就兩鬢染霜了。”這樣又能怎樣,當教師可以培養(yǎng)出好多人才成為國家的棟梁。我現(xiàn)在還是個小學生沒有長大,但是要把學習搞上去,努力學習。這樣長大了就可以實現(xiàn)我的夢想了。雖然學習很累,可是只要有一顆向上的心就不會那樣累了。
夢想,是通往未來的起跑線。如果我們堅持一步一步地往前沖,就一定能跑到夢想目的地。美麗的夢想,只有插上奮斗的“翅膀”,才能成功翱翔、夢想成真。讓我們帶著夢想,出發(fā)!
教師夢想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導,和在座的各位同仁們:
大家下午好!
我是澗底小學的張小燕,我演講的題目是:放飛愛的夢想。
梁啟超先生在中國水深火熱之時說:“少年強則國強,少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我的夢,中國夢!
呀呀學語時,父母會問,你長大了干什么。步入學堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠,也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現(xiàn)著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從山村里的學前教育做起,從義務支教的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學子,為振興山村教育,為中原復興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。
師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
夢想,是生活的;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀擁有夢想才擁有未來。每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。改革開放以來,隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在有底氣,也有能去暢想我們自己的“中國夢”。
沒有夢想的人成不了大器,我的夢想就是能夠成為一名教師,一個普普通通的人民教師。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家,因為中國沒有夢和敢做夢的人,中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風格是世界上最現(xiàn)實的,只要有利可圖,那總少不了中國人的身影。但是,翻開歷史,中國和中國人是不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。美國夢成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實的障礙,需要我們努力實現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢中的美好。
中國夢是中國要有夢,中國人要敢做夢。
因為有夢就有創(chuàng)新,有夢才有未來。中國復興騰飛的夢想從你我身上開始!
教師夢想演講稿篇三
各位評委、老師,大家好:
我不是一個詩人,不能用美麗的詩歌謳歌我的職業(yè)生涯,我不是一個學者,也無法用嚴密的論證推算出我的職業(yè)價值。然而,作為老師,我卻想借用一幅對聯(lián)表明我的人生坐標―――春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩天,領(lǐng)馬志士苦登攀。
20xx年,我從學校走進學校,由學生踏上三尺講臺,開始了向往已久的教學生涯。轉(zhuǎn)眼,三年過去了,這三尺講臺和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴;她,成了我的依靠;它,也是我的支撐點。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求。我要在洶涌的海浪中搏擊,也許有暴風雨,驚濤駭浪;我要向險惡的高山攀登,也許道路崎嶇,懸崖疊嶂,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會放飛我的愛去駕馭我的工作、生活。
疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),就是教師。xx總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育??梢哉f,老師是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。是啊,關(guān)心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。我用愛心去溫暖學生,用耐心去感化學生,用真心去打動學生,用垂范去引導學生。我付出了愛,從來不求回報,捧著一顆心來,不帶半根草去。這世界,真心往往換回真情,我不求回報的愛總是能換回學生對我無限的赤誠。我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽。
當然,人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓。
教師夢想演講稿篇四
大家好,我演講的主題是放飛你們的夢想。
潛水海闊,鳥飛天高。每個人都有自己的夢想。
我們的夢想可能是二十歲的雄心壯志;也許是青春期的迷茫和沖動;也許只是一種平淡的欲望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能性”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春充滿了奇跡,我們大大小小的夢想,芬芳在我們生活的每一個角落。
親愛的朋友,回首走過的路,你還記得每一個夢帶來的悸動,你的人生留下了怎樣的腳???
讓夢想的演講飛翔。我們青少年有很好的幻想。每個人都有自己美好的夢想。但是不奮斗,夢想終究是夢想,永遠不會實現(xiàn)。
努力永遠不晚!讓我們立即采取行動!做一件事,如果你開始行動,你可以被視為成功的一半。
一個人要想做好一件事,成就一項偉大的事業(yè),就必須一心一意去做,少說漂亮的話,多做平凡的小事。
每個人都有惰性,欲望太多。有時候,難免他們克服不了身心的'懶惰,抵擋不了世俗的誘惑。很多人半途而廢,功虧一簣。
大多數(shù)人想改造世界,但很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們就離成功更近,就能騰飛。
我們的夢想是成為一個不怕任何困難、打擊、挫折、失敗,跌倒后還能爬起來,繼續(xù)前進的人!
無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論這個世界在我們胸前劃下了多少傷痕,只要我們有呼吸的權(quán)利,我們就有重建夢想的激情!只要我們有氧氣生存,我們就有勇氣創(chuàng)造激情!
選擇堅持,選擇珍惜,選擇實現(xiàn)人生的激情,讓我們勇敢的實現(xiàn)心中最初的夢想!
為了我們的夢想,讓我們立即行動,從現(xiàn)在開始,從每一件小事開始,奮斗,起飛,我們的夢想!
教師夢想演講稿篇五
各位老師、同學們:
大家好!
我是一名物理老師。自20xx年開始,我就義務反顧地擔任起學校的科技輔導工作,不管多苦多累,每當看到孩子們渴望參與活動的眼神,我就有了無窮的工作動力。但是我的愛人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因為辛苦,離開需要我的孩子們!”。從08年開始,為了參加更高級別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專利申請,看著身邊同年參加工作的同事,都買了汽車,而我依舊騎著那輛破舊自行車,妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅持,為夢想執(zhí)著。
八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,科技成績結(jié)碩果,如今,在科技輔導崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,取得了初步的勝利,看著一本本榮譽證書和孩子們給我的問候或祝福,更讓我堅信“為夢想執(zhí)著”。我擁有60余項實用新型專利,十項發(fā)明專利,指導學生申請國家專利30余項,編寫的科技著作《中小學科技活動—在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國優(yōu)秀科技指導教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進個人”等十幾項榮譽稱號。參加了第23——28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,多次獲一、二等獎。20xx年,學生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎,參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽;20xx年,自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報警聯(lián)動系統(tǒng)》獲省市一等獎,參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎。20xx年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽——光能水路兩棲小車競速總決賽中,有7人獲全國一等獎,3人獲二等獎,在太陽環(huán)保理念載人車團體比賽中獲金獎;20xx年,在首屆中國青少年創(chuàng)新教育活動中,10名學生全獲一等獎。20xx年7月,在第六屆全國中小學勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請賽中,獲三枚銀牌,在命題現(xiàn)場競技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,兩名學生憑借扎實的基本功闖入全國十強。
在第十一屆noc決賽中,xx名學生參加了技術(shù)創(chuàng)新項目,占全國該項目總?cè)藬?shù)的三分之一,侯亞軍同學從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎“中科招商青少年發(fā)明獎”,全國僅三十人。
至今,我已輔導八百余學生參加過各級各類科技比賽,取得國家級獎項七十多項,省級獎項一百余項,市區(qū)獎項五百余項。
探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐在學校,我開設(shè)了科普大講堂,每周在階梯教室為六個班的學生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區(qū)率先實施了“學??萍疾拷y(tǒng)籌管理、級部主任負責管理、科技教師分班管理”的三級科技教育管理模式。學校成立校級社團——巧工院,面向全校招收科技愛好者;各類科技項目掛靠級部,各項科技活動納入校本教材,趣聞科技走進課堂;每年9—xx月份,為全員學習階段,次年3月份,學校召開全員科技達標運動會,趣聞與科技相得益彰,學習與達標完美結(jié)合,“三級科技社團”的有效開展,讓每個喜愛科技的孩子都樂在其中。
我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上,為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求!
教師夢想演講稿篇六
__年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我!__年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?!W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右。9月,我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學?!袑W,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。
還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"。
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天。因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!
各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的.品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!
教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!
教師夢想演講稿篇七
各位領(lǐng)導、各位來賓:
大家好!
————夢之伊始
夢,是少年獨上西樓的尋覓;
夢,是伊人在水一方的思緒;
夢,是被風初始化的某種風格;
夢,是帶著茉莉花香的咖啡;
夢,是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······
中國的孩子,都上過一堂相同的語文寫作課,主題再熟悉不過,那便是——我的夢想。課上,孩子們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談,時日久遠,那些曾經(jīng)的夢想已慢慢演變成歲月里的泡沫,退變成兒時稚氣的回憶。
我,也曾在這課堂上放飛過自己的遐思,五彩各異的夢想,唯獨缺了“教師”。
細想起來,我的爺爺是一名人民教師,16歲從教,我聽爺爺說,那時做教師很艱辛,家里環(huán)境不好,每天學校分發(fā)的肉和菜,他都留著,帶回給兒女,中午就吃從家里帶去的紅薯,有一次,早上去學校上課,半路在河里洗紅薯,竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學校上課,放學回家還要承擔著承重的農(nóng)活;不過那時的學生卻很上進,淳樸,學業(yè)優(yōu)秀,不叫人擔心,現(xiàn)在算來,爺爺也算桃李滿園了。
爺爺從教生活很苦,不過每每提到過往,他都有掩隱不住的自豪和滿足,在他看來,那是一段辛酸并幸福著的歲月。
爺爺對后代寄予了深切的期盼,他說:“總想著有人能延續(xù)他的教師夢?!笨上Ц篙厒儾⒉蝗缢?,學業(yè)不理想,唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師,她是一名優(yōu)秀的教師,曾受過很多的贊譽,不過,幾年后政策下來,離開了教師崗位。
看著爺爺滿屋滿墻的獎狀,兒時的我對未來依然懵然不知,從小學到大學,也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的“夢”,可我對“教師”這個職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感。
只是我并不知道的是,夢之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。
20xx年,我大學畢業(yè),一次偶然的機會,在父親的提及下,我參加了金堂縣特崗教師公招考試,就這樣開始了我自己的“教師”路。
這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻,“教師”就這樣刻入我的生命,成為我不可割舍的一部分。
特崗服務時間就在這點點滴滴中流逝,當服務期滿,心中酸楚難耐,想著即將結(jié)束的我的教師生涯,想著即將分別與我相處兩年的孩子們,我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時,他們流下的淚水、寫下的字句,留給我至極的心痛。
那一刻,我突然明白,“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。
原來,夢之伊始不在兒時的課堂,不再茫然的追逐歷程,竟在即將離開的瞬間!
結(jié)束是另一段新的開始,有了信念的支持,執(zhí)著便有了方向。20xx年我順利進入一所私立小學,在那個充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境,我從更深的層面了解了“教師”職業(yè),在壓力與挫折的歷練下,我已揭下那層懵懂的面紗,我知道自己想要的是什么,也更加地堅定而成熟。
20xx年,當我再次回到金堂這個考場,內(nèi)心充斥著復雜的情感,但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。
我回到了這片土地,這方三尺講臺,這兒有熟悉,有親切,有不變的童真,只是我有了許多的不同,3年的歷練,造就了一個嶄新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、獨立。
和孩子們在一起的日子真的很快樂,也有很多意想不到的小收獲。
前不久,一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊,眼里滿是認真:“老師,我送您一張心愿卡片,您把您的夢想寫下來,貼在我們的心愿墻上吧!”
就那一瞬間,我的心里竟然有了些許悸動,原來,我又回到起點,回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子,我正在夢之伊始翹首以待,我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。
而今,夢之伊始對我而言有了新的意義—新生命的誕生。
我已將為人母,“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律,多少幸福多少期待在其中,而我也將在這夢之伊始靜靜等待,靜靜思索,一步步靠近那“夢”的真諦,譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌。
教師夢想演講稿篇八
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬釘路德金曾經(jīng)說過:如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來,我們聽到了許多人對夢想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!
“天行健,君子以自強不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,因為蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
教師夢想演講稿篇九
每個人都有自己的夢想。有人想當救死扶傷的醫(yī)生;有人想當制作美食的廚師。但是我更想當一名優(yōu)秀的教師。
說起教師,你們一定很熟悉吧。那今天我就給大家講一個小故事吧!記得有一次,在上語文課的時候,劉老師推門而入,我看見他臉色蒼白蒼白的,他抬頭看了看我們,然后拖著沉重的身子慢慢地走上了講臺。他在講課的時候,還一直咳嗽,聲音也是有氣無力的。我們十分擔心他,他卻對我們說:“只要你們努力學習,好好聽老師的話,老師的病馬上就會好起來的。”聽了老師的話,我想:老師生病了還堅持給我們上課,他也太偉大了!老師的職業(yè)是多么的神圣,我以后一定要向劉老師學習。
我的教師夢怎樣才能實現(xiàn)呢?從現(xiàn)在開始,我要好好學習,多讀書,多積累知識,遇到困難絕不放棄,堅持就是勝利,相信我是最棒的!
教師夢想演講稿篇十
親愛的老師、同學們:
大家好!
不知不覺中,加入到教育這個和諧大家庭,已經(jīng)有十七個年頭了。十七年來,我一直從事著班主任工作。應該說,當初,是帶著對教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢想和蓬勃的激情,踏進了教育這片孕育未來希望的沃土。當我穿過它前面簇擁的花環(huán),真正融身其中時,才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學問非凡”。是它,讓我學會了如何思考,如何實現(xiàn)自己的價值,如何締造一份幸福。
我認為,作為班主任老師,孩子們在學校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學校是一個文化場所,班級作為學校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級文化就是:學生快樂的成長,教師詩意的工作,家長幸福的參與,以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。
那么,如何讓孩子們浸潤書香,靜心閱讀,在書海中徜徉呢?首當其沖的就是建立班級圖書角,為孩子們構(gòu)建一個閱讀的平臺,督促孩子認真讀書,讀有所獲。我還記得王子昂同學在讀過《不知道的世界》之后寫道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書中我都可以找到答案,書,真是我最好的老師!
我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,進行班級共讀。兩年來,我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會使他們有興趣親近文學,親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈,無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。
我特別想說一說我們的“共寫”活動,這是以班級博客為載體進行的。今年,我們班的孩子讀博寫博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽稱號,這是我們商丘市唯一的一個。在這里,我們留下了成長的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。
作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠點兒,關(guān)注孩子一生的發(fā)展,當下為孩子們做點真真切切的實在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng)?;貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時光。
我固執(zhí)地認為:當班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅守的情操,一種智慧的'愛。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學相長,才能成為孩子們成長道路上的點燈人,感受和孩子共同成長的幸福。最后,我想借用溫總理的詩作為我演講的結(jié)束語,和在座的同仁們共勉。
我仰望星空,
它是那樣寥廓而深邃;。
那無窮的真理,
讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空,
它是那樣莊嚴而圣潔;。
那凜然的正義,
讓我充滿熱愛、感到敬畏。
我仰望星空,
它是那樣自由而寧靜;。
那博大的胸懷,
讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空,
它是那樣壯麗而光輝;。
那永恒的熾熱,
讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
教師夢想演講稿篇十一
各位領(lǐng)導,同事們:
大家好!
很久以前,人類就幻想擁有翅膀,能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,雖然人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
記得還是在兒時,做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。現(xiàn)在,我終于成了一名光榮的人民教師。當我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,才真正地理解了它的內(nèi)涵。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能像英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,也不能像明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通、那么平凡。普能得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一粟。在這里我可以坦誠地對各位說,初登講壇,我后悔過,我徘徊過,但當我站在講臺前,望著那一雙雙渴求知識的眼睛時,仿佛又給了我無限的動力,我悄悄地告訴自己:愛,不言放棄。既然選擇了這一職業(yè),就絕不退縮,用我滿腔的熱情,不懈的努力,播撒辛勞,收獲快樂。
剛接任一年班主任時,我發(fā)現(xiàn)班里有個女生,總是沉墨寡言,經(jīng)常望著窗外發(fā)呆,我猜想著,她是性格內(nèi)向還是家庭所帶來的負面影響呢?經(jīng)過了解,原來他的父親在一次車禍中永遠地離開了她,母親也隨即改嫁離她而去,丟下祖孫兩人相依為命,多可憐的孩子啊。而在她幼小的心里還一直以為母親外出打工了。每次放學,她都會瞪著一雙渴望的眼睛四處搜尋。直到她看著小朋友們都被爸爸媽媽拉著小手接走后,她才茫然地朝家走去,我看到了她眼睛里流露出的黯然與失望,我知道她是多么渴望能看見媽媽的身影啊。然而,時間一天一天地過去,盼望已久的媽媽并沒有出現(xiàn)在她的眼前,她開始不愛說話了,學習成績一落千丈,看著孩子一天天憔悴的小臉兒我心如刀絞。
有一天課外活動時,我發(fā)現(xiàn)她又傻傻地望著窗外,于是我走了過去,輕輕地拍著她的肩膀安慰說:“王秋,如果你有困難,請告訴我,老師會幫你的?!彼D(zhuǎn)過身來,臉上已掛滿了晶瑩的淚珠,猛地撲到我的懷里,哇地一聲哭了起來:“老師,媽媽不要我了,我想爸爸!”我本已不太平靜的心,此刻更是洶涌澎湃,我緊緊地抱著她,她把頭深深地埋進我的懷里。
剎那間,一股暖流流遍了我的全身,浸透了我的心扉,此時此刻,還有什么好說的呢,引導她走出生活的陰影,是我義不容辭的責任。從那以后,學習上,我不斷地鼓勵她,當她有了點滴進步時,我就變著法地買一些學習用品獎勵她。生活中,噓寒問暖,送衣送吃,讓她感受到了家庭所不能給予的母愛與親情。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)她的臉上又重新綻放了笑容。我已成為她生命中不可或缺的角色,因為在她的心中我已成為了她期盼已久的媽媽了。這讓我倍感教師的神圣與偉大。
是啊,教師的愛是孩子們心中的雨露陽光,尤其是對于那些心靈上受到創(chuàng)傷和學習上遇到困難的學生,教師更要用一顆愛心去溫暖他們,感化他們,鼓勵他們,重新燃起他們希望的火花。我要用尊重、真誠、理解的心去愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都灑滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
的確,教育事業(yè)是平凡的,從來不曾有過驚天動地,以后也不會流芳千古,但我并不為選擇了教師這一職業(yè)而感到悲哀,因為我深深地懂得:愛心無悔,真情永恒。
蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我要飛向我心中的理想——我最衷愛的教育事業(yè)。
飛向先進的行列,飛向課改的前沿,飛向?qū)W生的心靈,年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大,年輕的翅膀,只有飛翔才能尋求平衡的支撐。不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔,教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊天空,讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺。為了孩子們的明天,為了心中的所愛,就讓我們攜手來共同去追尋心中的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師夢想演講稿篇十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
鳥兒能盡情飛翔,是因為它們選擇了藍天;因為小溪選擇了大海,所以可以自由流動;宋慶展示了生命的堅韌,因為它選擇了危險;花展示了生命的美麗,因為它們選擇綻放。只是因為選擇了飛翔,才有了夢想。
在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恒的回憶。加個鎖封起來!在我們面前,新老師、新同學、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切,我們該怎么辦?因為現(xiàn)實的殘酷,我們會一個個成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過去的榮耀,拿起曾經(jīng)的利器準備出發(fā),新學期的目標就是我們新征程的開始!
夢想是我們成功的地圖。只有采取行動,邁出堅實的步伐,我們才能到達成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標,我們必須為他努力。要有野心!我們應該樹立一個遠大的志向,而不是總是向往它。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的.作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。
同學們,讓我們樹立信念,放下夢想,你就能帶著它到達美麗的地方。樹立信念,放下夢想,你會有更光明的未來。讓夢想飛翔,讓信念綻放。
教師夢想演講稿篇十三
理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想,生活才有方向,有了理想,學習才有動力,有了理想,人生才有價值。在我童年的夢中,理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力,是我漫漫人生道路的路燈引導我一路前行。
剛上小學的時候,我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候,一股敬佩之情油然而生,那時,我特別想長大后成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大,我又想長大后成為一名偵探,以造福百姓為己任,為人民赴湯蹈火。
在20xx年5月12日,那天下午兩點,汶川地動山搖。他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌,如同一只護衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個幸存的學生,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分,當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時,所有搶險人員都被震撼、落淚。他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”
當我第一次看到他的事跡時,就被他非凡的勇氣所震撼了。很多次,我停留在電視機前,默默的關(guān)注他的新聞;停留在電腦前,靜靜地關(guān)注他的事件。譚千秋老師的事例告訴我,老師,是一位鑄造人類靈魂的工程師、是一位默默無聞在學生背后支持的老師,他的精神是不朽的。
人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻。在我的人生理想中,也要做一個像譚千秋這樣的人,無論遇到多大的困難與挫折,我都會以譚千秋為榜樣,永遠沿著譚千秋的足跡走下去。
我的演講完畢,謝謝大家!
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