有時候我們需要提前做一些準備來應對未知的情況。總結時可以加入個人的思考和建議，具有一定的獨特性。下面是一份總結的模板，幫助大家更好地進行總結工作。
秋收感恩節(jié)主持詞篇一
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好！
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx幼兒園的感恩節(jié)晚會！
現在晚會正式開始！
男：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日！
男：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
合：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
男：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
女：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話！
男：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！
女：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
男：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
女：下面請xx朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
合：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
男：下面請xx學區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！
女：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
那：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
女：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！
男：從小事做起！從現在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：亨德森學校玉溪教學區(qū)感恩節(jié)晚會到此結束，謝謝大家！
秋收感恩節(jié)主持詞篇二
【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【主持人甲】：呈現在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
【主持人乙】：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!
秋收感恩節(jié)主持詞篇三
男：尊敬的各位領導、各位老師 女：親愛的同學們，大家——晚上好。
男：今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行威縣二中高一年級“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷， 男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：今天站在同一起跑線上，我們高一年級的的同學，要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評委，宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
女：首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位來賓，他們是 歡迎領導們的蒞臨
女：下面請姜老師宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則：本次歌詠比賽共分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“感恩二中，唱響我心聲”，形式為個人獨唱或小組合唱；第二環(huán)節(jié)為“歌唱祖國，頌揚中華魂”，形式為各班全體學生大合唱；期間我們會有特邀嘉賓熱情演唱，朋友們，讓我們共同期待！
男：本次比賽的規(guī)則是：1。個人獨唱或小組合唱內容要積極向上，以勵志歌曲為主。2。合唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。3。合唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4。演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5。各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。6。各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。望各班謹記規(guī)則用心比賽，預祝大家取得好的成績?，F在我宣布“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽正式開始。
三、比賽進行
女：首先進入第一環(huán)節(jié) “感恩二中，唱響我心聲”
第一環(huán)節(jié)：
1、未來是天，未來是海，未來是許多星星點燈的愿望，愿我們每一位同學都擁有美好的愿望，請欣賞二班獨唱《星星的愿望》。2、競速時代一班最帥團結友愛不可阻礙，這斗志昂揚的口號道出了一班同學們的勇敢與堅強，請欣賞一班小合唱《站起來》。3、人生路上不可能事事順心，但我們一定要事事盡心，要相信陽光總在風雨后，請欣賞四班小合唱《陽光總在風雨后》。4、失敗就好像我們走過的路，沒有失敗就沒有輝煌的人生，失敗算不了什么，人生豪邁，大不了從頭再來，請欣賞六班獨唱《從頭再來》。5、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，父親給我了骨骼，使我站立，父親給了我一種啟示，給了我一種暫時無法理解卻受益終生的愛，而這種愛是父親一生的付出，請欣賞五班同學獻給父親的一首歌，《酒干倘賣無》。6、有一首歌，體現了中國青少年的雄心壯志，請欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。
男：伴隨著一首氣勢昂揚的《壯志雄心》，我們第一環(huán)節(jié)的比賽暫告一段落，請我們記分員統(tǒng)計成績。老師們，同學們，今天我們有幸邀請了一位特別嘉賓，她是我們二中張均強校長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們演唱。
女：感謝張校長的激情演唱。第一環(huán)節(jié)的比賽結果已經出來了。
第二環(huán)節(jié)：
男：現在進入第二環(huán)節(jié)“歌唱祖國，頌揚中華魂”
2、《歌唱祖國》 祖國啊，我親愛的祖國。你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的傳奇； 祖國啊，我親愛的祖國。你用生生不息的民族，訴說了一段又一段動人的經歷； 讓我們歌唱吧，歌唱我親愛的祖國。 請欣賞高一一班大合唱：《歌唱祖國》。
4、《國家》 巍峨昆侖是您的身軀，雄偉長城是您的脊梁。長江黃河是您的血脈，古都北京是您的心臟。 啊！國家，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想；啊！國家，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。請欣賞高一六班大合唱：《國家》。
5、《團結就是力量》 我們是二中人，是明天的太陽。為此，我們驕傲，我們自豪。二中的老師教會我， 團結的力量最重要！請欣賞高一五班大合唱：《團結就是力量》。
男：謝謝同學們的精彩演唱，請記分員統(tǒng)計成績，比賽進行到這里已接近尾聲，下面有請張均強校長講話！
四、公布獲獎情況
女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發(fā)言，激動人心的時刻馬上就要到來了，下面請姜主任公布比賽獲獎情況。恭喜獲獎班級，請高中年級部主任馬永亞老師，政教處主任張耀林老師，姜桂蘭老師為我們小組合唱獲獎的同學頒獎，請獲獎的同學代表上臺領獎。 男：請張均強校長，劉書嶺校長，蔣春堂校長為合唱的獲獎班級頒獎，請獲獎班級學生代表上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎的班級和同學們。 現在請張均強校長講話。
五、結束詞
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！ 合：威縣二中高一年級“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽到此結束。再次感謝領導們的光臨以及現場工作人員的辛勤付出，謝謝你們。請各位領導及工作人員上臺合影留念。
秋收感恩節(jié)主持詞篇四
尊敬的楊書記、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
人世間有一種無言的責任叫感恩，感恩使我們的校園更溫暖。
人世間有一種感動的行為叫感恩，感恩使我們的心靈更陽光。
感恩情懷始終占據著我們的內心世界，感恩系列活動一直陪伴我們第六小學走過了三年時光。
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點，經歷了“學會感恩、與愛同行”主題班會、“感恩的心要常在”思想引領，到今天我們的“給予愛，享受幸福”感恩在行動表獎會，我們每一個平凡的人無數次的將愛傳遞，將感恩表達!
六小是一個被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學校贏得榮譽的師生，有在學校活動中涌現出的佼佼者，更有團結和諧的領導隊伍。
下面，讓我們邀請第六小學教學副校長劉麗宣讀教師參加比賽獲獎名單：
頒獎
讓我們邀請第六小學教務主任李曉梅宣讀學生參加比賽獲獎名單：
頒獎
六小的教師隊伍敬業(yè)、樂業(yè)，愛每一個孩子，在孩子們成長的道路上無私地撒播陽光雨露，完美地詮釋了“感恩”這個主題，這是人間大愛，這是真情互動!孩子們，讓我們把感恩定格在此刻，讓我們把真情留在這一刻，禮物雖小，但它是學校對所有員工送上的一份感恩的心!
讓我們繼續(xù)邀請第六小學副書記張海艷帶領班子成員，為孩子們贈送感恩節(jié)小糖果
六小的孩子是學校的希望，是祖國的未來，他們全面發(fā)展、健康成長是我們的責任和愿望!
謝謝你們，謝謝各位領導!
我們給予愛，我們享受幸福，我們是驕傲而幸福的六小人!
老師們，孩子們，自從20xx.3.15萬家房村111名孩子、10名老師成為我們集體的一員后，六小的隊伍更加壯大，六小的管理更加嚴謹細致，六小又幸運的迎來了一位特殊的朋友，尊貴的客人，萬家村書記楊少奎，一年多以來，楊書記帶領萬家房村給予了我們第六小學莫大的幫助和支持，給了我們無盡的關心和愛!今天，楊書記也應邀來到了我們學校，讓我們全體師生以最熱烈的掌聲歡迎他，有請沈校長為楊書記贈送第六小學感恩節(jié)禮物!
今天，十一月份的第四個周四，感恩節(jié)!這一天被感動填滿，這一時被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長沈玥致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會發(fā)現，生活原來如此的`美麗!心境原來如此的高遠!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，讓我們一起來，同唱《感恩的心》
讓我們在感恩的旋律中繼續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!
孩子們，祝你們心情好!學習好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學越來越好!
給予愛，享受幸福，——調兵山市第六小學感恩在行動主題活動到此結束。
秋收感恩節(jié)主持詞篇五
（主持人乙）世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
（合）它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現在開始：
（主持人甲）對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
（主持人乙）對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
（主持人甲）對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
（主持人乙）對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
（主持人甲）感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
（主持人乙）感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
（主持人甲）羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
（主持人甲）十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲。
友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
表演小品。
（主持人甲）相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
（主持人乙）是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
（主持人甲）感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
（主持人乙）一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
（主持人甲）感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
（主持人合）心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家！
秋收感恩節(jié)主持詞篇六
合：尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們，大家早上好！
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：我們感恩祖國，是她讓我自豪；
乙：我們感恩社會，是它給了我發(fā)展的空間；
甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長；
乙：我們感恩親友，使他們給了我無私的關懷；
甲：我們感恩學校，是它給了一個溫馨的學習環(huán)境；
乙：我們感恩老師，是他們給了我知識；
甲：我們感恩同學，是他們給了我?guī)椭蜌g樂。
乙：因為感恩才會有這個多彩的社會，
甲：因為感恩才會有真摯的友情。
乙：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：今天我們在這里舉行感恩主題活動演講，看看同學們是怎樣看待和詮釋感恩的。
秋收感恩節(jié)主持詞篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩。
感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
甲：非常感謝老師和同學們!請回原位!
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。
秋收感恩節(jié)主持詞篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學會感恩》
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。“誰言寸草心，報得三春暉”已經成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》
4、一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》
5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》
6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》
花開花落我一樣會珍惜。八年級三班寇朝《感恩的心》
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似海》
11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》
結束語：親愛的朋友們
在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩于這個世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時，
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧
感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺校x謝!
秋收感恩節(jié)主持詞篇九
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，乙家早上好！
甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧！
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎？
感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
（主持人甲）世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；
（主持人乙）世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
（合）它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現在開始：
（主持人甲）對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
（主持人乙）對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
（主持人甲）對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
（主持人乙）對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
（主持人甲）感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
（主持人乙）感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
（主持人甲）羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
（主持人甲）十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起乙聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲。
友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
表演小品。
（主持人甲）相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
（主持人乙）是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
（主持人甲）感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
（主持人乙）一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
（主持人甲）感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
（主持人合）心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝乙家！
秋收感恩節(jié)主持詞篇十
男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
女：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞校長《我的日子春暖花開》。
男：當他們回憶起兒時的恢，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年枷師的贊歌》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎！請獲得二等獎的老師們上臺領賞！請郭校長頒獎！
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
女：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽xx老師《又一次打開幸福之門》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎！請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞！請么校長頒獎！
男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影，美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
女：美麗的身影，美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識。
男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的.力量。
女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。家歡迎！
秋收感恩節(jié)主持詞篇十一
男：尊敬的各位家長，老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人
女：我是xx
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因為愛。
女：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因為愛。
女：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
男：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進?。?/p>
女：感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長為感恩節(jié)活動致辭，大家掌聲有請。
男：（感謝我們園長激情而又充滿愛的演講。）媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎！
女：在每個人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。
男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福；你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎！
女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會，我該怎樣感謝你我的爸媽，當我走向你的時候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請！
男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背后是期待，您嚴肅的背后是慈愛。下面請欣賞由小五班帶來《爸爸》，請欣賞！
男：時間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了。
女：是啊，時間過得好快啊，不知不覺我們長大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班為我們帶來《時間都去哪了》。男：感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我翻過了高山，感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我越過了海洋。請欣賞中二班帶來的《感謝有你》，有請！
女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂，幸福。下面請欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。
男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了；風，停了；太陽，升起來了；天亮了。下面有請中四班為我們帶來《天亮了》，掌聲有請！
女：爸爸的斥責是對你無限的期許，媽媽的嘮叨是對你無限的關愛，從今天起，我們應該學會理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班為我們帶來《懂你》。
男：爸爸生氣時會打我的小屁股，我知道那都是為我好。爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個充滿陽光的節(jié)日里，我們一起對爸爸說一聲：爸爸我愛你。下面有請大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請！
女：爸爸，您辛苦了。
男：媽媽，您辛苦了。
女：在您如大山一樣的愛中，我長大了。
男：在您如流水一樣的愛中，我長大了。此時此刻我只想對你們說一句話。
合：你陪我長大，我陪你變老。下面請欣賞大三班為我們帶來《我長大了》
男：鮮花為感激夏的到來競相開放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。
女：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對我的關心和愛護，感謝你們陪我長大。
女：常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會守護在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛你！
男：我們本次“你陪我長大，我陪你變老”感恩節(jié)活動到此結束，感謝各位家長對xx幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領導，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂！我們來年再會。
秋收感恩節(jié)主持詞篇十二
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨！
女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xx。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區(qū)歡度20xx年感恩節(jié)晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場！
女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網絡文化生活。
女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區(qū)的區(qū)長靜水流深先生為我們這場晚會發(fā)表致辭！有請靜水流深先生！
（兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥）。
秋收感恩節(jié)主持詞篇十三
親愛的爸爸、媽媽們：
感謝你們，領我來到這生機勃勃的世界。感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，感謝你們，陪我游戲，伴我成長。感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。你們就像天上的太陽和月亮，永遠照耀著我，關懷著我。太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠都是我最親最愛的人。讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠愛你！”
在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關懷。但當我們哇哇墜地的時候，給予我們最多關愛的是我的家人；媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大，爸爸用超人的智慧引導我認識這個世界，爺爺奶奶更是用他們的細心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節(jié)”的活動，你可知道，我們的孩子已經慢慢長大，今天他們要來道出他們的心聲。一起表演兒歌律動串燒。
看著孩子們的表現，我們的xx園長也按捺不住激動的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
接下來，是最令人感動的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲！看著那一雙雙為孩子辛勤勞動的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢！我們是不是更應該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因為有了他們的細心關愛，我們才會健康快樂的成長！每天放學回家給爸爸媽媽一個大大的擁抱和一個個甜蜜蜜的吻，這都會令爸爸媽媽很開心哦！所以我們要做一個乖孩子，懂得關心照顧別人！讓我們每一個人都擁有一顆感恩的心！
看見家長們的微笑，頓時我們也覺得很欣慰！通過舉辦這次感恩節(jié)活動，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義，而且增進了孩子和父母之間的感情，同時也表達了孩子與父母之間那一份深深的愛！其實，我們的每一個家長也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語，是他們讓我們同時學會長大，學會了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎？不要吝嗇哦！
大家都知道11月的第四個星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的由來嗎？接下來各年段的家長代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節(jié)的由來》，大家掌聲歡迎！
呈現在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝臺上的家長們，現在有請我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個愛的抱抱！
11月是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，11月也是我們xx幼兒園的家長月活動，在這一個月家長們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因為每一件玩具里都蘊藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請了每班的家長代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們全園的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請我們的xx園長為我們頒獎！
感恩節(jié)活動讓我們的家長忙碌著，同時也讓我們的家長喜悅著，相信您一定會有意外的收獲，現在有請我們的家長代表上臺講話。
感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時間過得非常的快，轉眼間xx幼兒園感恩節(jié)活動在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個月精彩瞬間吧！
看到我們的家長們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學習到了新鮮的知識，現在有請我們上課的助教家長上臺，接收我們的感謝。
（略）。
秋收感恩節(jié)主持詞篇十四
男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
女：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎！請獲得二等獎的老師們上臺領賞！請郭校長頒獎！
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
女：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽xx老師《又一次打開幸福之門》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎！請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞！請么校長頒獎！
男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影，美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
女：美麗的身影，美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識。
男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎！
秋收感恩節(jié)主持詞篇十五
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，乙家晚上好!
感謝乙家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區(qū)的感恩節(jié)晚會!
現在晚會正式開始!
甲：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
甲：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
麥甲：今天我們就讓同學。
秋收感恩節(jié)主持詞篇十六
1、開幕式朗誦：
2、《愿神憐憫我們》詩班舞蹈。
3、曾劃過天空的彩虹、綠了又枯黃的小草、樹干中增長的紋路都在訴說著：時光匆匆。一年又一年，恩典漫過的日子，秋收感恩的季節(jié)再次到了放歌的時候，請欣賞南住宅教會的舞蹈《贊美教會》。
4、生活的`重壓釋放于美麗的瞬間，恩上加恩的日子，上帝使我們的生命發(fā)生轉機，看吧田間的絲也在訴說一種綿綿情意，讓我們通過詩班的舞蹈《白露絲》來真切體會上帝的美意。
5、女：曾經我們是失巢的孤雁，展著稚翼在海空徘徊。男：主啊，你讓我們成了歸鴻，恩典漫過整個人生。女：我們要贊美稱頌、擊鼓彈琴，在這里、在那里、在世界的每個角落。下面請欣賞東山教會生活組舞蹈《唱不完的愛》。
6、男：我們雖走過春、夏、秋、冬，卻止不住繼續(xù)行進的腳步。女：我們雖嘗過酸、甜、苦、辣，卻掩不住內心無盡的喜樂。男：注定跟隨你是我一生的執(zhí)著，主啊，愿你吸引我，快跑跟隨你。請欣賞南住宅教會群口詞《秋收贊》。
7、男：儆醒預備殷勤服侍，常在神的恩典里，得享永恒的生命，佩戴榮耀的冠冕，這是復活的音韻，這是愛的詩歌。請欣賞白樺教會舞蹈《愛，我愿意》。
8、男：這是一群傳遞愛的使者，這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者，他們的夢想是將福音的足跡踏遍祖國山山水水。女：主啊，你讓我做一支蠟燭，我決不羨慕太陽，我愿意成為一盞金燈臺，只求為我的弟兄姊妹，在黑暗中添一絲光亮，這是他們在主面前鄭重的承諾。請看東山詩班的舞蹈《中國心》。
10，男：如果讓我講述萬物的創(chuàng)造，以及人與神的的關系，內中含著永恒的真理。女：他要傳遞到我和你的心里，響徹整個環(huán)宇。因為唯有這一位造我們的神，撫摸我們面頰的冷暖，把我們帶回自出之土，男：創(chuàng)世的愛情便在人間的煙火里完成生命的耕種，因為這里有愛的唯一田產。
女：下面請欣賞：任彥紅創(chuàng)作的詩朗誦《創(chuàng)世的愛情》朗誦者：任彥紅，蓋秀梅。
下面請欣賞：生活組的舞蹈，《贊美之泉》。
12、男：給人帶來光明的燈，必定是點著的燈，點著的燈才會發(fā)光，
女：點著的燈才能給黑暗中行走的人帶來光明，給迷途中的人們帶去希望。
男：親愛的弟兄姊妹，愿我們籍著耶穌基-督這盞燈，點亮你我的心，挑旺心中的愛火，照亮前進的方向。
下面請欣賞：白樺教會為我們帶來的舞蹈《歡樂服務歌》。
女：愿父的圣靈吹遍非洲，讓那里的人知道，什么是和平。
愿父的圣靈吹遍印度，讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生。
男：我更愿父的圣靈吹遍整個神州大地，讓這里的土地，成為好土地，讓中國人民成為被祝福的子民，中國的教會成為被神祝福的教會。
請欣賞東山詩班的扇子舞：《祝福教會》。
16、下面請欣賞南住宅教會的歌舞《一起趕工》。
17、女：主啊，你敞開博大的胸懷，讓我們扎根在你的心房，支撐著我們感受陽光。
男：踏著你殷紅走過的足跡，迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場。
女：那些在十字架下潸然淚下的記憶，幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放。
男：努力向下扎根，向上成長，主啊，愿你拉著我們的手，走到永恒，共赴愛的宴席。
請欣賞東山唱詩班的舞蹈《足臃。
18、請欣賞由鳳山的詩朗誦，《孤獨》。
19、馬飛龍，付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉向神》。
20、東山詩班小合唱，《歌頌主愛》。
21、男：主啊，是你鋪張穹蒼，立住大地，擺設月亮星辰，告訴我們——你是造物主。
女：主啊，是你使伊甸河水潺潺流過，滋潤約旦河的土地，告訴我們——你是生命的泉源。
請欣賞東山教會詩班舞蹈《我要盡情的贊美你》。
22、下面請欣賞:東山教會楊德勤禱告組的獻詩《禱告主能加力量》。
23、接下來請欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻詩《我是生命的種子》《秋收贊》。
24、下面請欣賞：李麗君獨舞《這是耶和華所定的日子》。
25、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗，何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》。
26、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組，秋收感恩節(jié)獻詩。
27、殷貴霞獻詩《最知心的朋友》。
28、趙文鳳獻詩朗誦。
29、信徒佳訓為主獻上節(jié)目。
30、男：教會有一群這樣的弟兄，才顯出上帝的愛，給予我們恩上加恩，力上加力。
女：鞭策前路還需要你們來點燃復興的火焰，因為教會需要你們的靈性生命復興，與主同工。
下面有請東山教會及肢體教會所有男弟兄向主獻詩。
32、李艷蘭由風山主持人結束語：詩班《主禱文》舞蹈，結束。
秋收感恩節(jié)主持詞篇十七
（合）尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
男：我們感恩祖國，是她讓我自豪；
女：我們感恩社會，是它給了我發(fā)展的空間；
男：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長；
女：我們感恩親友，使他們給了我無私的關懷；
男：我們感恩學校，是它給了一個溫馨的學習環(huán)境；
女：我們感恩老師，是他們給了我知識；
男：我們感恩同學，是他們給了我?guī)椭蜌g樂。
合：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。
男：現在，大壩學校“感恩父母、感恩老師”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
女：下面向大家介紹一下今天到場的評委，他們是王連忠主任、向東主任、彭延飛主席、團支部書記彭美文老師、彭種全老師、朱德鋒老師、王小玲老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：老師們，同學們，演講比賽開始之前，讓我們用心去聆聽歌曲《感恩的心》，把我們的祝福送給世界上每一個好人。
女：首先有請我們學校的黃校長講話，大家熱烈歡迎。
男：黃校長給我寄予很高的期望，我們要用實際行動回報學校，回報社會。
女：現在，演講比賽正式開始，下面有請1號選手出場、請2號選手做好準備。
男：1號選手講出了我們的心聲，是啊，我們要“感謝天、感謝地、感謝我們的父母”。下面有請2號選手。
女：2號選手的精彩演講，說明世界上的萬物都給予了我們幫助，同樣我們也應該感恩同學。有請3號選手。
男：一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們對師長最好的回報。3號選手道出了我們的心聲。下面有請4號選手。
女：感謝4號選手的精彩演講，老師的無私奉獻，為我叩開知識的大門，我衷心的感謝您。有請5號選手。
男：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，您的默默奉獻，成為我們永恒的記憶。有請6號選手。
女：老師給我們打開知識寶庫的鑰匙，老師，照亮我們人生的燈塔，有請7號選手。
男：感恩是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花。有請8號選手。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師得得最真實的寫照，在此，我們想對您說：“老師您辛苦了?！庇姓?號選手。
男：鮮花感恩雨露，雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，長空讓它飛翔，高山感恩大地，大地讓它高聳，我感恩老師，老師讓我在知識的海洋中翱翔。有請10號選手。
女：大恩不言謝，但要存之于心，付之于形。有請11號選手。
男：生我養(yǎng)我的母親，那份愛源源不斷的向我涌來，這就是偉大的母愛。有請12號選手。
女：12號選手道出了父母深深情，拳拳赤子心。有請13號選手。
男：滴水之恩，涌泉相報。感恩是一種美德。有請14號選手上臺。
女：感恩我的老師，老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋遨游，在我的成長中，濃濃的愛一直陪我左右。有請15號選手上臺。
男：感恩，這是永恒不變得話題，在此活動中，我用一顆真摯的心感謝我的老師。有請16號選手。
現在演講比賽將要告一段落，請同學們稍微休息一下，評委老師正在為最后一位選手評分。（休息2分鐘）今天各位小選手的表現都非常出色，下面宣布一下最后一位選手的得分。
再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手，也要感謝各位評委老師辛勤的工作。今天的演講比賽到此結束，各位老師、同學們，再見！
秋收感恩節(jié)主持詞篇十八
以下是關于感恩節(jié)主持詞范文，歡迎閱讀。
雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》
雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。
這一曲贊歌卻永不消散。
請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。
那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。
今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。
請允許張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。
每一次前行，都是摸索。
愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。
請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。
那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。
今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!
雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。
感謝你們與她攜手前行。
請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
愛榮：美麗的身影 美麗的`心靈。
請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命
愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識
雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間
感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。
大家歡迎!
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區(qū)的感恩節(jié)晚會!
現在晚會正式開始!
施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
——國學朗誦
施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆釉忈屃俗约簩Ω改傅膼酆透兄x。
然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!
施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感
受，用心聆聽，就會發(fā)現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
大：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國!
小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
施：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。
全體：亨德森學校玉溪教學區(qū)感恩節(jié)晚會到此結束，謝謝大家!
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。
每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運的。
人們感謝上帝而產生了感恩節(jié)。
但在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。
對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
秋收感恩節(jié)主持詞篇十九
各位家長，大家早上好！
感謝你們今天能抽空來參加我們的“感恩親子活動”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長的到來，祝在座的各位家長身體健康，工作順利，幸福美滿！今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實驗幼兒園準備了不一樣的感恩活動，我們非常榮幸邀請到潮州市“學仁社”的專家來我園開展“感恩親子活動”，今天專家老師將會把他們多年的經驗傳授給我們在座的每一位家長，讓家長懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。
下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學仁社”的專家老師為我們講課。（老師講課后）。
感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師。
各位家長，接下來是“親子活動”時間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角，我們要和寶寶一起來運動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關系更加的融洽、愉快。下面請各位家長找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級排好隊......
（有請“學仁社”的老師為我們主持）。
感謝家長的支持與配合。
最后，再次祝福各位來賓家庭幸福，工作順利！祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工百尺竿頭更進一步！祝我們鳳塘鎮(zhèn)實驗幼兒園明天更美好！
秋收感恩節(jié)主持詞篇二十
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！
秋收感恩節(jié)主持詞篇二十一
a：這是人性最直接的表達，卻飽含著深深愛意，是感恩；
b：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關于愛》的感恩晚會。
在此，我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現場的每一個人說聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經歷變得充滿意義。
b：世間每一種情懷都需要一個表達，每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著聲音變暗，電影音樂響起）。
（電影放完）。
b：大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好，跟孩子們多說說話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。
a外出求學，離家千里，同學朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂起）。
照片視頻以后。
a：41張照片41個面孔41個綻放的笑容，這是一群可愛的人，努力堅持，擁有夢想。
a：我們在一起的一年，經歷了很多，有波折有歡樂，從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們。
b：我們互相見證了彼此的稚嫩，懂得了理解學會了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
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