總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。"完美的總結(jié)應該包含自己的成長經(jīng)歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是社會學家對于社會問題的分析和解決方案，值得我們深思。
知識競賽活動匯報篇一
“活力綻放,關(guān)注健康”
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學,是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學的熱土之上,然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關(guān)系,于是,很多同學失落于網(wǎng)絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴,各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
配合?！靶睦斫】到逃被顒?全面推進學校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解。
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。
競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。
(一)報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項:
1、以班級為單位,每個班級5名同學參賽
2、參賽者認真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤
(一)競賽
時間:第八周
地點:教學樓502、504
競賽原則:“客觀、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時間:第九周
地點:藝術(shù)館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
知識競賽活動匯報篇二
為了落實20xx年省分行工作會議精神，進一步加強信貸隊伍建設，普及和強化員工對信貸業(yè)務知識的掌握和運用，提高信貸從業(yè)人員素質(zhì)，推動全省農(nóng)行20xx年員工成長計劃實施，實現(xiàn)我行全面提升信貸管理水平，促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績，市分行決定在全行所有前后臺信貸從業(yè)人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農(nóng)業(yè)銀行xxx分行決定舉辦信貸業(yè)務知識競賽，特制定本活動方案。
一、競賽目標。
通過知識競賽，對信貸從業(yè)人員全面理解信貸業(yè)務各項制度規(guī)定，熟練掌握信貸業(yè)務操作流程，提高全行信貸經(jīng)營管理水平等方面起到積極的促進作用，同時營造全行范圍內(nèi)學習信貸業(yè)務知識的良好氛圍。
二、領(lǐng)導及工作機構(gòu)。
本次競賽活動在市分行黨委的領(lǐng)導下進行，并成立競賽組委會，其人員組成如下:。
主任:xxx。
副主任:xxx、xxx。
競賽組委會下設仲裁組，仲裁組成員由信貸前后臺部門經(jīng)理擔任。
組委會下設兩個小組，分別負責比賽各個環(huán)節(jié)的工作。
(一)會務組。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
(二)資料組。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
三、競賽時間。
競賽時間暫定為20xx年4月中旬，具體時間安排另行通知。
四、競賽地點。
市分行十六樓會議室。
五、參賽單位。
二十一個支行各派一支代表隊，市分行機關(guān)前臺客戶部門組成機關(guān)代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領(lǐng)隊1人、選手3人組成。領(lǐng)隊可以由參賽選手擔任，但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。
六、競賽內(nèi)容。
農(nóng)業(yè)銀行信貸基本制度、單項信貸業(yè)務管理辦法等信貸業(yè)務知識，《公司法》、《擔保法》、《物權(quán)法》《合同法》、《貸款通則》等相關(guān)法律法規(guī)等。
七、競賽程序。
預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項，決賽程序為以下全部八項。
(一)參賽隊入場，按臺號順序各作60秒自我介紹;。
(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;。
(三)市分行領(lǐng)導致辭;。
(四)正式競賽(分類題全部賽完后，進行觀眾互動);。
(五)主持人宣布競賽結(jié)果;。
(六)頒獎;。
(七)主持人宣布競賽結(jié)束;。
(八)獲獎選手與行領(lǐng)導合影。
八、競賽規(guī)則。
(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經(jīng)過初賽、預賽，最后將有六支代表隊晉級決賽。每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部)，要求參賽選手必須是本行干部員工。
(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組，具體為:。
第一組名次是:1、6、7、12、13、18。
第二組名次是:2、5、8、11、14、17。
第三組名次是:3、4、9、10、15、16。
(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經(jīng)確定，順序不得更改，即觀眾左側(cè)為一號隊員，右側(cè)為三號隊員。
(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環(huán)題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規(guī)則，在限定時間內(nèi)、按規(guī)定方式回答問題。
(五)參賽選手要服飾整潔、儀態(tài)端莊，站起來回答問題。答題時必須使用普通話，吐字要清晰，表述要準確，答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內(nèi)容進行補充或更改。
(六)選手答題時觀眾不得提示，否則主持人可宣布該題無效，參賽隊失去相應答題機會。
(七)競賽按預定程序進行，具體由主持人操作，參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題，可提請仲裁組裁決，仲裁組裁決結(jié)果為最終結(jié)果。
(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時，各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時，各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。
(九)參賽隊抽簽決定臺位，臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。
九、答題形式及規(guī)則。
本次競賽采取筆試和現(xiàn)場答題的方式進行。
(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試，時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。
(二)現(xiàn)場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環(huán)題)四個環(huán)節(jié)。
1、各展風采環(huán)節(jié)(個人必答題)。
共18道題，分三輪進行，依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答，其他選手不得提示或暗示。每題10分，答對加分，答錯、答不出來，或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時間30秒。
2、同舟共濟(小組共答題)。
共18道題，分三輪進行，依次由參賽隊共同回答，由任一選手主答，其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分，答對加分，答錯、答不出來或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時問40秒。
3、爭分奪秒環(huán)節(jié)(搶答題)。
共18道題，分三輪進行，每輪中間稍作休整。每輪6個問題，每題均為10分，答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時，扣10分。
主持人宣布"開始"后，各隊按搶答器進行搶答，由最先輸入搶答信號的`隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經(jīng)主持人許可按響搶答器者，視作違例，扣去10分。
4、決勝時刻(風險連環(huán)題)。
共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序，由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值，答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答，其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。
(三)加時賽。
1、回答完所有題目后，如有兩隊以上分數(shù)相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽。
2、加時賽題型為搶答題，規(guī)則同前。題目數(shù)量以決出名次為準。
(四)觀眾答題(計5個問題)為活躍比賽氣氛，實現(xiàn)與觀眾的互動，在比賽結(jié)束后，由主持人提問，觀眾舉手作答，回答正確可獲紀念品一份。
十、表彰獎勵。
根據(jù)各隊最后得分高低確定名次，決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時，本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個，根據(jù)現(xiàn)場選手得分（結(jié)合筆試成績）情況，在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名，具體由特邀嘉賓評選。競賽結(jié)束，一并進行頒獎。
十一、幾點要求與說明。
(一)參賽代表隊自行編排出場形式，內(nèi)容要積極向上，時間不超過60秒。
(二)參賽隊員不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權(quán);競賽過程中如有爭議，各參賽隊員不得在賽場上提出，待比賽結(jié)束由參賽隊領(lǐng)隊向仲裁組提出，最后以仲裁組裁決為準。
(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。
(五)組委會和各工作組要高度負責，細化任務，責任到人，主動配合，團結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量地完成各自承擔的任務。
(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則，任何人不得弄虛作假，各參賽隊及現(xiàn)場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規(guī)則，服從裁定。
(七)未盡事宜另行通知。
(八)本方案由市分行負責解釋。
知識競賽活動匯報篇三
xx年國家電監(jiān)會頒布的《供電監(jiān)管辦法》開始實施，首次以行業(yè)規(guī)范性法規(guī)的形式對電網(wǎng)企業(yè)供電行為提出了具體要求，將其提升到了國家法律法規(guī)的高度。該辦法對電網(wǎng)企業(yè)的供電能力、供電質(zhì)量和安全，以及電價政策和收費標準等作出了明確的監(jiān)管規(guī)定，為了讓我市廣大市民能夠安全用好電，不作違反用電安全的相關(guān)事項，確保用電安全，并進一步了解國家最新頒布實施的《供電監(jiān)管辦法》，我局建議，供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監(jiān)管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。
主辦：柳州市供電局。
承辦：柳州市郵政局。
柳州所轄縣（市）各機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、人民團體及個人。
重點行業(yè)：用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建筑、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。
其他行業(yè)：紡織、輕工、旅游、娛樂、賓館、飯店、商貿(mào)、食品、電信（電子）、五金機械等。
1、活動內(nèi)容及方式：
利用郵政郵資明信片做為答題卡，由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發(fā)放，郵資明信片答題卡正面為答題卡內(nèi)容和印刷好的回寄地址，背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。
2、活動載體：
明信片答題卡+安全用電法律法規(guī)知識競賽宣傳小冊子。
3、發(fā)放方式：
通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。
4、發(fā)行數(shù)量：分配對象。
六個縣每個縣2萬枚，市區(qū)18萬枚。合計30萬枚。
5、費用預算：
印制32開安全用電法律法規(guī)知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。
1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳，提高市民參與度，為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發(fā)，為此次安全用電法律法規(guī)知識競賽設置以下獎勵：
一等獎1名，獎勵價值xx元手提筆記本電腦一臺；
二等獎10名，獎勵價值500元內(nèi)含250元話費手機一臺；
三等獎20名，獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本；
四等獎200名，獎勵價值20元柳州風光明信片一套。
中獎號碼將在柳州市相關(guān)媒體、報紙上公布。
頒發(fā)“柳州市安全用電先進單位牌匾”
每個單位各獎勵價值500元內(nèi)含250元話費的手機5臺。
2、參加全區(qū)幸運卡二次抽獎，抽取一、二、三等獎。
一等獎一名，獲得價值1000元的郵樂卡；
二等獎兩名，每名獲得價值500元的郵樂卡；
三等獎三名，每名獲得價值200元的郵樂卡。
3、參與劉三姐郵票首發(fā)儀式幸運抽獎。
特等獎，iphone4手機一臺；
一等獎，價值xx元劉三姐純金紀念章一套；
二等獎，價值1500元劉三姐郵品；
三等獎，價值800元劉三姐郵品；
四等獎，價值300元劉三姐郵品；
五等獎，劉三姐郵票紀念封。
（一）6月5日—6月20日，籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發(fā)展，安全用電》安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識競賽答相關(guān)問題進行磋商。
（二）6月21日—6月30日，宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式，宣布xx年“科學發(fā)展，安全用電”安全用電法律法規(guī)知識競賽活動正式啟動。
（三）7月1日——7月10日，宣傳、發(fā)動、報名階段。各縣（市、區(qū)）供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區(qū)、進學校、進家庭、進廠礦、進企業(yè)、進單位。
（四）7月11日—7月31日，答題及答題卡回收階段。發(fā)放答題卡，參賽單位組織人員學習相關(guān)安全用電法律法規(guī)知識，并按試題內(nèi)容認真答題，并于7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。
（五）9月1日—9月15日，評卷、統(tǒng)計階段。對于回收的答題卡組織相關(guān)人員進行評卷、統(tǒng)計，作為抽獎和評選優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。
（六）9月16日—9月31日，總結(jié)表彰階段。舉行“科學發(fā)展，安全用電”安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識表彰大會，邀請廣西電視臺組織安全生產(chǎn)趣味競技活動，并在收回的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎，表彰獲得優(yōu)秀組織獎的單位。
1、充分體現(xiàn)柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關(guān)精神上,態(tài)度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規(guī)教育普及宣傳活動，進一步增強全體公民安全用電防范意識，樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。
2、為xx年全國安全生產(chǎn)月活動，營造了一種具有特色的評論氣氛，加深了學習安全用電法律法規(guī)知識的深刻印象，提高了廣大職工干部學生的安全用電意識和校園安全意識，促進和諧柳州的構(gòu)建。
知識競賽活動匯報篇四
與信仰對話·為夢想筑魂。
現(xiàn)在的大學生，正處于人生轉(zhuǎn)折點，夢想和現(xiàn)實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學生面臨這自身和環(huán)境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業(yè)后，在社會會產(chǎn)生不同的影響。因此，大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰，提早規(guī)劃自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想。
xx級應用心理1班同學。
xx年05月26日晚上7點到8點半。
廣東培正學院2教2504課室。
1.前期準備:。
找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點。
2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結(jié)束后，分數(shù)最高的小組獲勝。
4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結(jié)束后，班委們留下收拾場地。
１．活動中各位同學注意文明禮儀。
２．學習委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
3．紀律委員維持現(xiàn)場紀律。
（一）競賽開始前：
晚上7點同學們陸續(xù)到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規(guī)則及注意事項等。
（二）競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。
必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。
搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。
加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。
比賽結(jié)束后，由統(tǒng)計分數(shù)的同學統(tǒng)計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書頒發(fā)獎狀。
（三）比賽結(jié)束后:。
前三名小組分別合照留念，并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后，由團干們留下收拾場地，關(guān)好窗戶、門，關(guān)好電腦，電源后再離開課室。
知識競賽活動匯報篇五
根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》，進一步落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動，為確?；顒拥挠行蜻M行，現(xiàn)擬訂如下方案：
為了進一步加強學生思想道德建設，提高學生的綜合素質(zhì)，讓師生通過競賽活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構(gòu)建“文明校園、和諧校園”。
學習禮儀，構(gòu)建文明校園
廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質(zhì)等相關(guān)資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進教師和未成年人文明素質(zhì)不斷提升。
四、參賽對象：四、五年級每班各2名學生和1名教師；全校師生參與互動。
五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。
六、競賽地點：白巖鎮(zhèn)中心學校操場。
七、活動規(guī)模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。
1、出題、主持：陳端洪
2、拍照、攝像：方曉華
3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍
4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師
5、校園保安：吳有海
6、計分：周興盛
一等獎一名（200元）；現(xiàn)場問答正確的獎紀念品
1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。
2、每個參賽隊均有100分的基礎分。
2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環(huán)節(jié)。
3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分，設置教師題庫和學生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。
4、搶答題又稱風險題，教師和學生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規(guī)則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規(guī)）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。
5、教師和學生出題范圍
（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、
（2）學生出題范圍：學生禮儀、禮儀知識、
1、通過班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據(jù)《安順市公民文明手冊》內(nèi)容組織開展相應的禮儀教育活動，指導老師除了積極準備之外，要起示范帶頭作用，對參賽隊員進行輔導，展現(xiàn)個人和集體風采。
2、加強組織領(lǐng)導，將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，確保責任到位、措施到位。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化工作措施、切實履行職責，做到密切配合、合力推進。
4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動，“寓德育教育于活動之中”，使師生文明禮儀植根校園。
1、注意環(huán)境衛(wèi)生、操場上不亂扔廢棄物。
2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學生，關(guān)注學生動向，清點班級人數(shù)，不得讓學生四處走動，負責學生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關(guān)人員進入校園，維護師生人身安全，保障活動順利進行。
知識競賽活動匯報篇六
為迎接建黨xx周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：
下發(fā)的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。
每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
初賽：6月10日，52中學吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進場，現(xiàn)場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律，發(fā)揚風格，展現(xiàn)各校風貌。
知識競賽活動匯報篇七
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展黨風廉政建設規(guī)章制度執(zhí)行情況督查活動的意見》的通知精神（天辦發(fā)201778號），我鎮(zhèn)按照上級的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，采取有效措施，動員部署，統(tǒng)籌安排，認真開展自查自糾，對查出問題及時進行了整改落實，確保了黨風廉政各項制度的落實，營造一個勤政廉潔工作環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導
為確保黨風廉政各項制度的落實，我鎮(zhèn)高度重視，成立了以黨委書記余宏卿任組長、紀委書記唐慶生任常務副組長、相關(guān)辦所負責人及財務人員為組員的黨風廉政建設規(guī)章制度執(zhí)行情況自查領(lǐng)導小組，組織在全鎮(zhèn)開展黨風廉政建設規(guī)章制度執(zhí)行情況自查自糾、整改活動。
二、突出督查整改重點
堅決糾正、該清退的堅決清退，決不放過一處問題。
三、九項制度執(zhí)行情況
（一）黨政正職監(jiān)督制度方面
我鎮(zhèn)黨委認真貫徹執(zhí)行區(qū)委《關(guān)于加強對黨政“一把手”監(jiān)督管理的規(guī)定》，強化了“一把手”監(jiān)督，并將監(jiān)督對象延伸到全體黨政班子成員、各行政村社區(qū)黨政“一把手”。一是推進權(quán)力公開運行。全面實施領(lǐng)導班子重大決策事項咨詢、公示和聽證辦法，將重大問題、重大決策的辦事程序、辦事結(jié)果等向群眾公開。二是實行重大事項集體商議，民主決策。建立和推行了重大問題集體議事規(guī)則，重要工作堅持黨政集體研究，有效規(guī)范“一把手”的施政用權(quán)行為。三是突出履職和作風建設這個重點，對思想、工作和生活行為進行監(jiān)督。認真執(zhí)行黨政“一把手”監(jiān)督管理的有關(guān)規(guī)定要求。明確了2名副鎮(zhèn)長分別負責財務審批和基建工作；堅持執(zhí)行黨政“一把手”年度總結(jié)報告、個人重大事項報告、任期經(jīng)濟責任審計、領(lǐng)導行為工作實績公開公示等制度，使全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部尤其是村級黨政“一把手”的一些不良作風得到有效遏制。
（二）公務用車方面
我鎮(zhèn)公務用車嚴格按照市、區(qū)相關(guān)規(guī)定管理，執(zhí)行車輛采購配臵制度。我鎮(zhèn)現(xiàn)有13輛公務用車，2017年以來，支出燃油費、通行費、保險和修理費共131.0793萬元。車輛由黨政辦公室監(jiān)督管理，嚴格實行車輛定點定車加油、定點維修、定期保養(yǎng)制度。
2
（三）政府采購方面 全面規(guī)范政府采購行為，嚴格按照區(qū)政府采購的規(guī)定進行操作。對機關(guān)因工作需要采購的電腦、打印機、空調(diào)等辦公用品一律上報區(qū)政府采購中心統(tǒng)一采購。2017年以來，共采購16批次，采購金額共計55.2809萬元。
（四）工程招標和基建評審方面
我鎮(zhèn)對所有工程建設項目一律按照公開招投標的程序進行。2017年來，先后對一力社區(qū)服務中心、防汛綜合樓、黑石村農(nóng)民安臵小區(qū)、先鋒新宇農(nóng)民安臵小區(qū)、九峰村農(nóng)民安臵小區(qū)、新路村農(nóng)民安臵小區(qū)、司法樓、黑石農(nóng)貿(mào)市場等8個建設項目進行公開招投標。并對每個工程項目實行了財政預算評審和結(jié)算審計。鎮(zhèn)黨委、政府組織相關(guān)技術(shù)人員對工程質(zhì)量、進度進行監(jiān)督，每個項目都安排紀檢監(jiān)察員聯(lián)系，沒有發(fā)生工程腐敗行為。
（五）集中支付方面
我鎮(zhèn)嚴格按《中共長沙、長沙市人民政府關(guān)于進一步加強財政管理的若干意見》（長發(fā)[2017]8號）執(zhí)行，確保所有財政性資金都納入國庫單一賬戶體系管理。沒有規(guī)避集中支付和私設“小金庫”問題。同時為加強對村級資金特別是拆遷補償資金的監(jiān)管，鎮(zhèn)會核中心嚴格執(zhí)行村賬鎮(zhèn)管制度，對村級資金支付嚴把程序關(guān)、審核關(guān)。并克服重重困難，在全市率先推行組賬村管制度，有效杜絕了基層資金使用以及拆遷補償款分配“一言堂”現(xiàn)象，從源頭上遏制了貪污、腐敗和挪用專款行為。
（六）津補貼發(fā)放方面
嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，任何津補貼發(fā)放統(tǒng)一由黨政辦公會議研究決定，并報區(qū)財政審批，不存在財政規(guī)定允許設臵以外的.賬戶、發(fā)放財政規(guī)定范圍以外的津補貼等問題。
（七）外出考察學習、出國（境）考察方面
嚴格執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關(guān)于外出考察學習相關(guān)規(guī)定，嚴格審批程序，嚴格控制標準。2017年4月、9月，先后組織兩批共80人次赴崀山、井岡山革命圣地考察學習，共開支經(jīng)費57196元；2017年12月至今年3月，先后組織三批共110人次赴北海、南寧、昆明等地考察學習，共開支經(jīng)費36.9309萬元。全體干部職工無出國（境）考察情況。
（八）資金管理
為規(guī)范財務管理，我鎮(zhèn)先后出臺了《大托鎮(zhèn)機關(guān)財務管理制度》、《大托鎮(zhèn)行政村、社區(qū)經(jīng)濟合同審查制度》、大托鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)財務規(guī)范化管理補充通知》等一系列規(guī)章制度，強化對資金的管理。一是嚴格按預算執(zhí)行，做到專項經(jīng)費?？顚Ｓ谩６且?guī)范報賬審批程序。對各部門、各行政村（社區(qū)）的財務支出嚴格按照逐級審批的程序執(zhí)行，對不同額度的票據(jù)，區(qū)分不同的報賬程序，并要求票據(jù)的開支時間、項目等填寫齊全。三是定期公示。按照財務公開制度的要求，利用政務公開欄于每月10日前對“四費”使用情況進行公示，提高了財務工作透明度。四是嚴格執(zhí)行一把手不直接分管財務制度。
（九）厲行節(jié)約方面
為推行厲行節(jié)約，切實壓縮公用經(jīng)費開支，我鎮(zhèn)進一步完善了《大托鎮(zhèn)厲行節(jié)約措施》，對公務接待、采購、會議、文印、水電、電話、車輛等作出了具體的管理規(guī)定。通過有效的管理，今年以來，公務車輛購臵及運行費用支出27.4693萬元，同比下降15%；公務接待費用支出18.6210萬元，同比下降13%；會議經(jīng)費34.2371萬元，同比下降6%；出國（境）經(jīng)費支出為零。
四、落實整改措施
年組織干部職工外出學習考察，雖然經(jīng)鎮(zhèn)黨政會議集體研究，并報聯(lián)點領(lǐng)導口頭同意，但由于當時外出時間緊，加之外出審批制度剛執(zhí)行，工作人員意識不強而未向區(qū)委辦辦理文字報批手續(xù)。事后，鎮(zhèn)領(lǐng)導已經(jīng)作出批評，且在此后工作中進行了整改。
知識競賽活動匯報篇八
20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風風雨雨，記錄了建國以來我們偉大祖國走過的光輝歷程和改革開放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發(fā)展歷程和輝煌成就，為進一步在我校廣大學生中弘揚愛國主義精神，在校園中形成關(guān)心祖國、熱愛柳州、共建和諧社會的濃厚氣氛，我校決定依照柳南區(qū)通知舉辦“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”大獎賽?，F(xiàn)將活動的具體實施方案通知如下：
迎國慶“愛我中華”知識競賽
20xx年9月14日下午第二節(jié)班隊課
1、參賽對象：四、五、六年級學生
2、競賽方式：本次競賽采取開卷考試形式，由各班在9月14日下午第二節(jié)課組織學生參賽答題。
3、競賽評判：各班參照評分答案自行評判，各年級按分數(shù)從高到低取年級前十名。
4、競賽獲獎上報時間：請各年級根據(jù)獎勵項目的設置，于9月16日前將獲獎名單及獲獎者試卷交到大隊部何亮老師處，并以電子文檔方式存到網(wǎng)上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”活動，是紀念建國60周年，展示我校精神風貌，展示在校學生時代風采的`一次活動，是一項政治性很強的愛國主義教育工作。各班應當積極參與，班主任必須要高度重視和加強領(lǐng)導，要站在尊重歷史、尊重事實、歸納總結(jié)我國改革開放以來取得巨大成就的高度，在學生中積極開展弘揚愛國主義教育，把“展柳州教育風采，喜迎國慶60華誕”的紀念活動，列入到迎國慶的班級工作日程之中，要通過精心策劃，周密安排，貼近學生，切實將這次競賽活動組織好落實好。
2、廣泛宣傳，擴大效果。
(1)各班結(jié)合本次大賽要求，以“迎國慶‘愛我中華’為主題出一期黑板報，大隊部將于星期五檢查。
（2）通過“紅領(lǐng)巾”校園廣播站這個宣傳窗口，播放愛國主義歌曲，歌頌和反映建國60周年和改革開放以來國家取得的巨大成就。
（3）聯(lián)合美術(shù)組，通過校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學生創(chuàng)作的，學校在教育教學活動中取得豐碩成果的作品進行層層展示，進一步充分調(diào)動師生廣泛參與，營造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。
（4）號召廣大師生觀看愛國主義教育影片《為了勝利》、《一個都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業(yè)》等,通過好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人，培養(yǎng)和造就廣大師生健康人格，引導師生報效祖國、服務人民、崇尚先進、追求崇高的美好情懷進取的人生態(tài)度。
（5）各班自行安排時間，舉行一次迎國慶“愛我中華”主題演講比賽，把“熱愛祖國、發(fā)奮學習、振興中華”的奮斗目標與學習實踐科學發(fā)展觀相結(jié)合，通過活動引導學校廣大學生以實際行動投身到熱愛國家、熱愛人民，以優(yōu)秀的業(yè)績努力回報社會的事業(yè)之中。
知識競賽活動匯報篇九
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導小組，其成員如下：
(一)領(lǐng)導小組。
1、組長：張東明。
2、常務副組長：郭海天。
副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁。
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰。
(二)仲裁組。
成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅。
(三)計分員：關(guān)宏鷹、梁紅芳。
(四)公證員：張便娥、任永生。
(五)主持人：高曉琴。
(一)參賽對象：各科室正式職工。
(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：
第一隊：投資中心代表隊。
第二隊：投資科代表隊。
第三隊：金融科、行事科代表隊。
第四隊：經(jīng)貿(mào)科、財政科代表隊。
第五隊：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊。
第六隊：社?？?、經(jīng)責科代表隊。
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
20xx年6月14日上午8時30分。
局七樓會議室。
《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》。
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)。
第一：必答題。
按抽簽序號選取一組題作答，每組3題，由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答，不能互相提示或代答。每答對一題加10分，答題時間為30秒，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
第二：搶答題。
本輪共20題，主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答，搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準，必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成，一人主答，同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒，答對每題得10分，搶題5秒內(nèi)不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的，必須在5秒內(nèi)開始作答，答對加10分，反之扣10分，并視作犯規(guī)，犯規(guī)3次，取消該隊再搶答的資格。當參賽隊員答錯時，本題留給現(xiàn)場觀眾回答(舉手回答)，答對者將可以獲得一份獎品。
第三：連環(huán)題。
本輪共6組題，按抽簽序號選取一組題目作答，由各組隊員按序號獨立回答，若第一名隊員答對，第二名隊員接著答題，以此類推;若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分，答題時間為30秒。
第四：加賽題。
分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽以搶答題形式進行，每題10分，勝者名次排前;若分數(shù)仍相同，繼續(xù)搶答。
第五：互動答題。
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人從互動題庫中若任選3題由現(xiàn)場觀眾舉手搶答，答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答，3次答錯，該題作廢。
(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐。
(二)、必答題。
(三)、搶答題。
(四)、連環(huán)題。
(五)、主持人宣布各隊得分情況。
(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)。
(七)、頒獎。
(一)、競賽以普通話作答，語言表達要清晰流暢，答題者以“回答完畢”結(jié)束。
(二)、各參賽隊員要按照各環(huán)節(jié)具體規(guī)定進行答題，否則取消答題資格。
(三)、參賽隊員不得攜帶有關(guān)資料入場，比賽過程中關(guān)閉通訊設備。
(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平，比賽期間觀眾不得在場內(nèi)喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。
(五)、競賽過程中，只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，有仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進行爭論。
(六)、比賽結(jié)束時，主持人及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結(jié)果。
所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。
一等獎：1500元。
二等獎：1200元。
三等獎：900元。
優(yōu)秀獎：600元。
知識競賽活動匯報篇十
本周是讀書節(jié)，學校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我們六年級組的百科知識競賽活動。
大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的。
搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。舞臺下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個班的同學都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語文老師擔任了這次活動的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提到了嗓子眼，因為第一個很容易充當犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學能成為幸運的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機會，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學個個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應分值，答錯倒扣相應分值，這可是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。恭喜你，答對了！坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機會。這一次當主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他們的團結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學的鼎立支持。
學校舉行這樣的活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂?。?/p>
知識競賽活動匯報篇十一
由本部門舉辦的"趣味知識競賽"活動已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動，還多謝院里領(lǐng)導的全力支持、學生書記戴蘭及學生會、分團委部長的通力合作?，F(xiàn)將此活動做如下總結(jié)：
(1)活動規(guī)模：本次活動規(guī)模算是中型的，針對的是我院各大一新生班級，每班自行推選出兩名同學作為參賽代表并各自準備好參賽宣言。
(2)時間、地點的安排：本活動是20xx年12月10日晚在大學生活動中心501室舉辦的，選擇這個時間和地點我覺得還是很妥當?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自習并且后一天是周末，不會影響到他們的學習。
(4)邀請嘉賓：在活動之初，我本想邀請院里的幾位領(lǐng)導都去，但不湊巧當晚周書記與劉老師都有事，未能蒞臨本次活動，覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學生會學習部部長、各兄弟院系的學習部部長及學生書記、學生會主席、學生會、分團委的各部長。
(5)宣傳工作：對于宣傳部為本活動畫好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時，也一再強調(diào)此次活動的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
(1)此活動的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動，具有一定的開拓性。
(2)比賽過程中，氣氛一直很活躍。比賽設有必答題、搶答題、風險題及串通一氣猜猜猜四個環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風險題還采用了唱歌的形式來爭取獲得先知權(quán)。
(3)本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場上氣氛推向了高潮。
(4)本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點。開場舞-----肚皮舞，大家見得少，讓大家耳目一新，結(jié)場舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活動還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽題，還可以看題了。
(1)由于第一次舉辦活動，顯得有些經(jīng)驗不足，有些地方準備的不是很充分。在最后的"串通一氣猜猜猜"環(huán)節(jié)中，準備的詞語不夠，導致后來現(xiàn)場寫紙條，顯得有些手忙腳亂。
(2)準備好的ppt上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場。
(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒有強制性的措施。導致后來有些選手答題時拖延了一些時間。
經(jīng)過本次活動，我切身的體會到"看花容易繡花難"。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動時一定要做到以下幾點：精心策劃，及時行動;抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動!
知識競賽活動匯報篇十二
2、活動目的：迎新年，過元旦，同時豐富職工業(yè)余文化生活，進一步提高職工團隊合作意識。
3、活動時間：202x年1月1日上午8：30—上午11：30
4、活動地點：項目駐地公共活動區(qū)、項目部會議室
5、參與者：項目部全體職工，分成紅、黃、藍、綠四隊
6、活動流程：
1、上午8：30，全體職工集合，項目部經(jīng)理致活動開幕詞
2、9：00開始第一個趣味項目，乒乓球運球接力
3、9：10開始第二個趣味項目，海底傳月
4、9：30開始第三個趣味項目，袋鼠跳
5、9：50開始第四個趣味項目，多人跳大繩
6、10：10—10：20中間休息
7、10：20開始第五個趣味項目，兩人三足
8、10：40到項目部會議室開始第六個項目，知識競賽
9、11：10項目經(jīng)理為獲獎隊伍頒獎10、11：30活動結(jié)束
(一)籌備
1、202x年12月26日活動策劃書得到項目部領(lǐng)導班子的認可
(二)經(jīng)費預算
首先根據(jù)項目部現(xiàn)有條件(活動器材、場地等)策劃活動內(nèi)容，充分利用項目部乒乓球、籃球資源，安排乒乓球運球接力、海底傳月項目，力爭將成本最小化。其次，在節(jié)約成本的基礎上，考慮活動趣味性、參與性及合作性，安排了袋鼠跳、多人跳大繩和兩人三足三個活動項目。這幾項活動中所需的兩個麻袋和兩根大繩成本也是很小的，兩人三足項目所需的工具則是利用了工地上不用的橫幅作為布條。最后，獎品則是考慮經(jīng)濟和實用性而購買的，獎品有洗發(fā)水、牙刷、牙膏、鞋油?？傊顒铀杵鞑墓ぞ吆酮勂返慕?jīng)費控制在800元之內(nèi)。
202x年1月1日，在xx公司的關(guān)心和項目部領(lǐng)導班子的大力支持下，xx項目部舉辦了“喜迎新年、歡度元旦”趣味競賽活動。在全體職工的勇躍參與和每隊陪合下，此次元旦趣味活動圓滿結(jié)束。
上午8：30，紅、黃、藍、綠四隊在項目部公共活動區(qū)內(nèi)集體，項目部經(jīng)理xx致開幕詞，“活動開始”一聲令下，四個隊伍有序地走到活動場地內(nèi)，準備第一個活動項目部——乒乓球運球接力。由于第一個活動隊伍準備不夠充分，在運球過程中，有幾個隊伍的乒乓球掉在了地上。但在接下來的活動中，隊伍總結(jié)上一活動經(jīng)驗，都提前在場外活動準備，真正印證了“成功是留給有準備的人”的這句名言。
海底傳月環(huán)節(jié)，在比賽規(guī)則范圍內(nèi)，各隊都想出即節(jié)約時間又便于傳遞的方法，在大家的相互配合之下，每個隊伍都表現(xiàn)不凡。兩個活動過去了，四個隊伍實力相當，不分上下，接下來的活動將更精彩。
袋鼠跳是一項極具趣味性的活動，同時也是一項年輕化活動，然而我們隊員中的老大哥們跳得比年輕小伙子還高還快，真不愧是寶刀未老啊。因為某個隊伍中一名隊員的跳勢另類，引起全場的大笑，競賽就在輕松愉悅的氛圍中慢慢進行著。
多人跳大繩，要求參賽隊員步調(diào)一致，而且隊員要有很好的耐力，比賽下來的隊員都有一個感嘆：我都快跳不下去了，但是還要堅持，不然我們隊伍就落后了。這就是一個團隊，一個團隊所需的共同前行的堅持和凝聚力。
接下來的是兩人三足，本次活動中難度最大的一項活動，不僅需要配合默契，還需技巧。然而，經(jīng)過前面幾個活動的總結(jié)，每個隊伍都提前做好了準備，各有各的技巧，兩人三足也能達到奔跑的境界。比賽場上，每個隊員都很投入、分秒必爭地完成活動，而未參賽的啦啦隊員們那熱情可不亞于比賽場上隊員的，比參賽隊員還緊張還賣力。
第六個項目是知識競賽，這個環(huán)節(jié)不分隊伍，職工答對一題均有獎品。競賽涉及公司企業(yè)文化、重慶建設、相關(guān)節(jié)日來歷和其他常識等內(nèi)容。競賽過程中，大家積極回答問題，還沒等題目念完就有人爭著作答。這也體現(xiàn)了我們項目部的職工都是具有一定文化素質(zhì)的，不僅實踐經(jīng)驗豐富，理論知識也很扎實。
三個小時的活動在歡樂的氣氛中很快結(jié)束了，整個活動充滿了熱情，充滿了歡樂。名次并不重要，重要的是我們從活動中收獲了喜悅。同時，我們也應從本次活動中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不足，把這種態(tài)度運用到工程建設當中去，創(chuàng)造高質(zhì)量工程。
在這個辭舊迎新的喜慶日子里，我們用自己的活動方式來慶祝新的一年的開始，相互配合的團隊精神挑戰(zhàn)活動難度，熱情和歡樂送走冬天里的寒冷。相信，在項目部領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下，我項目工程將建設得更加有聲有色。
知識競賽活動匯報篇十三
（一）活動時間：
（二）活動地點：
（三）參賽對象：
（四）活動項目：
參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米、
需要道具：pvc防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則：
（1）參賽隊隊員在起點線外準備。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。
（3）全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材：氣球
游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助），吹完的.隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。
游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
知識競賽活動匯報篇十四
為檢驗前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻”、《中小學生守則》等學習教育活動的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、通過競賽，豐富了學生的學習生活，激發(fā)學生學習興趣，進一步拓展學生的知識面。
二、學生在競賽中體會到了學習的樂趣和成功喜悅。
三、通過競賽增長了學生的知識，擴展了學生的視野，鍛煉了學生的思維，促進了各方面知識的全面發(fā)展。
但是，在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一，學生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學生對一些誠信禮儀及民間常識等知道甚少。所以，今后加強學生的讀書活動將成為學生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
知識競賽活動匯報篇十五
學工部主辦、物理與光電工程學院承辦的“大學生資助誠信教育主題活動知識競賽”于6月9日圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
接到承辦“大學生資助誠信教育主題活動知識競賽”的任務后，物電學院高度重視，精心籌劃。
一是成立了以黨總支副書記仲明禮為組長、全體輔導員參加的知識競賽活動領(lǐng)導小組，并召開專題會議研究部署?；顒咏Y(jié)束后，學工部和物電學院領(lǐng)導出席了頒獎儀式。
二是制定了詳細的知識競賽活動實施方案，明確了競賽內(nèi)容、形式及競賽規(guī)程。
三是合理分工。學生會各部門分工明確，新聞宣傳、會務組織、試題征集、后勤保障等各項工作職責到人。
物電學院學生會通過板報、條幅、網(wǎng)站、微博等形式，刊載國家助學政策、征信及金融知識，介紹競賽時間、地點及規(guī)程，報道競賽進程及結(jié)果，對知識競賽活動進行了全方位的宣傳，營造了濃厚的競賽氛圍。各二級學院組織參賽隊認真?zhèn)滟?，積極參與，展現(xiàn)了良好的精神風貌。
在競賽試題收集、競賽現(xiàn)場組織等重點環(huán)節(jié)，精心組織，確?；顒有Ч?/p>
一是深入調(diào)查，組織好競賽試題出題工作。通過座談、訪談等形式，詳細了解同學們受資助情況，調(diào)查大學生對國家助學政策、征信、金融知識的掌握程度，并組織知識競賽試題，使知識競賽更具針對性。
二是關(guān)注活動細節(jié)，確?；顒禹樌_展。對初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)的組織工作，學生會又多次召開會議安排部署，從賽場布置、音響控制、ppt展示，到主持人選拔等各項工作做了細致安排，將工作責任落實到學生會具體負責人。
6月9日下午，“大學生資助誠信教育主題活動知識競賽”決賽圓滿結(jié)束，生物工程學院等八個代表隊獲獎。通過本次知識競賽，不僅讓大學生了解了國家助學政策及征信、金融等相關(guān)知識，還使大學生樹立了誠信觀念，增強了法律意識，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。
一等獎：生物與農(nóng)業(yè)工程學院
二等獎：物理與光電工程學院、體育學院
三等獎：計算機工程學院、外國語學院、數(shù)學與信息科學學院
優(yōu)秀獎：經(jīng)濟管理學院、歷史文化與旅游學院
知識競賽活動匯報篇十六
為進一步鞏固加強我時平安建設活動成果，檢驗我街道各社區(qū)平安建設活動工作水平，促進我街道綜合治理工作的開展，我街道綜治辦經(jīng)領(lǐng)導同意，決定開展平安建設知識競賽，具體實施方案如下：
為深入學習國辦轉(zhuǎn)發(fā)的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于深入開展平安健康的`意見》，貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設工作會議上的講話精神，提高全街道機關(guān)干部平安建設工作能力。
考試：參加人員為全街道社區(qū)工作人員，小組長，形式：開卷。
競賽：各社區(qū)選出考試中成績優(yōu)異的人員3人，形式：閉卷，競賽時間。
本次競賽設一、二、三等獎。另設組織獎，對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區(qū)，寫出書面材料交到田書記辦公室。
為加強本次競賽活動的組織領(lǐng)導，特成立街創(chuàng)建平安街道知識競賽領(lǐng)導小組，下設領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在綜治辦，辦公室主任由街黨工委副書記同志擔任，綜治辦、同志具體負責本次活動的協(xié)調(diào)、實施和宣傳工作。
各社區(qū)要對此次活動加以重視，此次競賽的成績將作為年末各社區(qū)綜治工作考評的依據(jù)。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報，并一把手寫出書面的原因分析，交到田書記辦公室。
知識競賽活動匯報篇十七
為了進一步豐富我校學生的校園文化生活，更加扎實英語學科的基礎知識，鞏固英語學科教學成果，激發(fā)學生學習英語學科的興趣，以“發(fā)展學生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨，定于5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。
本次競賽活動在“以學生發(fā)展為本”理念的指導下，以三年級各班級為單位，在學校領(lǐng)導組織下逐項開展小學英語競賽活動方案活動方案。
1、激發(fā)學習英語的興趣。
2、著重考察三年級學生對本學期英語字母的掌握情況。
三年級每班選出五名同學參加競賽。
1.競賽時間：20xx年5月16日星期二大課間
2.競賽地點：三（3）班
形式：筆試。
時間：20分鐘。
知識競賽活動匯報篇十八
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的'學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
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