總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,使我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善,持續(xù)進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性,避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇一
暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,狗吐著舌頭直喘氣,我也在承受著的太陽(yáng)折磨。我想:這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里,那該多涼快啊!這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)——游泳。
下午倆點(diǎn),我問(wèn)爸爸:“爸爸,能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心,我們現(xiàn)在就去?”爸爸說(shuō),“好啊!”爸爸的話正中我下懷,我懷著愉快而興奮的心情乘著車子,迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng),來(lái)到猛追灣。
這里人山人海,熱鬧非凡。我按捺不住自己,慢騰騰地走進(jìn)水中,又慢慢地挪動(dòng)了幾下身子。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳,然后雙手沾點(diǎn)水,渾身上下擦了個(gè)遍,爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度,是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)由于我還不會(huì)游泳,只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央,我越來(lái)越害怕,懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳,忐忑不安,“會(huì)不會(huì)嗆呢?”“會(huì)不會(huì)被淹沒呢?”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思,讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚一樣竄上竄下,既羨慕又慚愧,羨慕的是他們有著高超的技術(shù),享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣;慚愧的是,連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子,爸爸說(shuō):“兒子,go,go,我們一起去深水區(qū)。”爸爸的話使我的心又驟然緊張起來(lái),他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子,時(shí)而托著我的下巴,讓我放開手腳不停地劃動(dòng),他又不時(shí)停下,讓我站下喘氣。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,通過(guò)不斷的嘗試,再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我漸漸覺得自己浮了起來(lái),這里我感到無(wú)比的高興和自信。
后來(lái),漸漸能感覺到水的浮力,能在水里漂浮著了,爸爸一看天色不早了就說(shuō):“我們回家了,不游了?!蔽覒賾俨簧岬碾x開了水池?;丶伊恕?/p>
從這次的玩耍中,我學(xué)會(huì)了游泳的技巧與方法,也讓我知道了萬(wàn)事開頭難的道理,所以我在以后的時(shí)間中也要加緊練習(xí)。學(xué)會(huì)游泳這門功課。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇二
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況,給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識(shí)和信息,大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了xx省xx市。經(jīng)過(guò)四天左右的車程,一行xx人從大連來(lái)到了xx省xx市xx鎮(zhèn),由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個(gè)支教的第一部分:xx鎮(zhèn)中心校的支教。
在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天,在五天的授課時(shí)間當(dāng)中,我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、美術(shù)四門課程。
1、音樂(lè)課。
支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂(lè)老師,用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂(lè)課上,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲,認(rèn)真聽、努力唱,他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短,老師們只教給她們兩首歌,《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對(duì)學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。
2、體育課。
和所有小朋友一樣,這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)?lái)了許多體育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等,同時(shí)我們帶來(lái)了許多棋類玩具,也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂?。在體育課上,同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。
3、英語(yǔ)課。
由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語(yǔ)師資力量尤其匱乏,校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都對(duì)我們的英語(yǔ)課寄予厚望。在英語(yǔ)課上,通過(guò)教給學(xué)生們英語(yǔ)歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)一邊教授歌詞,一邊通過(guò)歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。
4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分:折紙和繪畫。在折紙的課程中,老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等,每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品,在整個(gè)過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫的課程中,教同學(xué)們畫表情等平時(shí)常接觸的東西,提高了同學(xué)們的觀察力。
5、生活狀況。
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦,除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中,我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。
xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知,所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦,但我們的隊(duì)員們并沒有退縮,立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天,共計(jì)授課時(shí)間為三天,根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn),每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。
1、音樂(lè)課。
在xx小學(xué)音樂(lè)老師們決定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語(yǔ)的表示方法,在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)手語(yǔ)和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義,同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上,老師們和同學(xué)們告別,同學(xué)和老師們都十分的不舍。
2、體育課。
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史,用幾節(jié)課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識(shí)和部分中國(guó)古代史。在體育課上,老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》,對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課。
老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴,在折好的心上寫上自己的心愿,貼在一張大卡紙上,最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹貼在教室后面的`墻上。
4、英語(yǔ)課。
通過(guò)校長(zhǎng)的介紹,我們了解到所有的年級(jí)都沒有英語(yǔ)課,所有的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)都是零基礎(chǔ)。老師們針對(duì)二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)置了與六年級(jí)畢業(yè)班不同的課程,從教授字母開始,希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。
5、生活狀況。
在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多,但xx個(gè)人并沒有抱怨,大家在苦中作樂(lè),從做飯中也能找到一定的樂(lè)趣。通過(guò)這次支教,體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活,也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過(guò)這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇三
為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),于20**年1月15日至20**年2月14日到中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員。現(xiàn)在將假期社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:
一、社會(huì)實(shí)踐目的
作為一個(gè)大二學(xué)生,一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù),但從來(lái)沒有到社會(huì)上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門,找一份假期臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己,提高自身能力和素質(zhì),希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
在中百倉(cāng)儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品,還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決,當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。在客流量很大的時(shí)候,還需要去倉(cāng)庫(kù)整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購(gòu)物袋迅速裝貨物。特別是在xx節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向,累得氣喘吁吁,腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里,我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷,銷售量很可觀呀!
三、總結(jié)
假期在中百倉(cāng)儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,經(jīng)過(guò)假期這一個(gè)月的歷練,認(rèn)識(shí)到工作的`艱辛,認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。
現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí),有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣??磥?lái)我還需要不斷的努力,從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),逐步完善自我、發(fā)展自我,最終成功成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇四
我們這次的活動(dòng)進(jìn)行得較為順利和完滿,活動(dòng)從2月1號(hào)持續(xù)到2月4號(hào),基本按照策劃書的計(jì)劃進(jìn)行?;顒?dòng)分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動(dòng)的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門和活動(dòng)相關(guān)單位,并取得審批及支持。中期活動(dòng)為在陽(yáng)春市第一中學(xué),第三中學(xué),陽(yáng)春市婦幼保健醫(yī)院,陽(yáng)春市名家電電器大商場(chǎng)宣傳地中海貧血防治知識(shí)。后期活動(dòng)為資料整理,財(cái)政清算,活動(dòng)。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧,活動(dòng)效果較為良好。
活動(dòng)前期
在學(xué)校,為了能使宣傳活動(dòng)更加有趣地進(jìn)行,我們就開始籌備活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語(yǔ),學(xué)折紙。放假之后,我們回到陽(yáng)春,緊接著便開始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局,市委宣傳部,市團(tuán)委等有關(guān)部門審批我們活動(dòng)的文件并爭(zhēng)取得到協(xié)助。
經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們?cè)诨橐龅怯浱幍幕闄z咨詢處放上了我們的宣傳資料,并在民政局內(nèi)就開始了嘗試宣傳,通過(guò)宣傳,我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識(shí)。
通過(guò)與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商,我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映,這讓我們的宣傳更加有力度,宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過(guò)程中,憑借著幾個(gè)人的力量,我們算是毫無(wú)遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。
前期審批工作總體上來(lái)看,還是相當(dāng)?shù)捻樌模皇窃谏暾?qǐng)道路占用用地時(shí)有一點(diǎn)小波折,預(yù)期3天可以拿到同意書的,我們沒有想到到了第三天剛好碰上雙休日,行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過(guò)努力,申請(qǐng)用地批準(zhǔn)書到了活動(dòng)的前2天才拿到,我們憑借著同意書才得以與名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理協(xié)商活動(dòng)的具體事宜。名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理同意借給我們音箱,帳篷,桌子。
活動(dòng)中期
2月1日我們?cè)陉?yáng)春三中和陽(yáng)春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識(shí)宣傳,在學(xué)校內(nèi),我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn),繼而分工合作,將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻,在同學(xué)們先有所了解的情況下,我們的宣傳更容易進(jìn)行。
而且,我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào),這使我們的宣傳得以長(zhǎng)期化。宣傳開始時(shí),很多同學(xué)被我們吸引過(guò)來(lái),積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,加深對(duì)地貧知識(shí)的了解,踴躍在留言板上寫上對(duì)地貧患兒的祝福語(yǔ),并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動(dòng)。當(dāng)場(chǎng)氣氛比較熱烈,很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào),三折頁(yè)。一部分志愿者在咨詢臺(tái)耐心地和同學(xué)講解交流,另一部分就流動(dòng)宣傳,并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺(tái)做更加詳細(xì)的了解,整個(gè)宣傳效果較為良好。
根據(jù)志愿者與學(xué)生的交流,我們了解到一部分學(xué)生對(duì)地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞,一部分學(xué)生就聽過(guò)地貧,但是并不了解具體的防治知識(shí)。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬?,而?duì)此病有較為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動(dòng)中,我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚,斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺(tái)了解,而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束,但是志愿?jìng)兌夹χ鴪?jiān)持到最后。
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí),我們通過(guò)努力,與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開始播放,懷著滿滿的喜悅與自豪,我們?cè)跂|湖大廣場(chǎng)上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場(chǎng)的市民較多,地中海貧血的基本防治知識(shí)又得以宣傳出去。
2月2日,我們?cè)陉?yáng)春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。當(dāng)天有不少市民前來(lái)咨詢,他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因,想更加詳細(xì)地了解這種病,或是親戚患有重型地中海貧血,對(duì)此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊(cè)趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳,院內(nèi)有很多家長(zhǎng)帶著小孩子在看病,我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口,并送給他們棒棒糖,進(jìn)而對(duì)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳地貧。
從志愿者與市民的交談中,我們了解到在陽(yáng)春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽說(shuō),一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒,她引產(chǎn),并說(shuō)明了這種病的嚴(yán)重性,但是她堅(jiān)決不信,堅(jiān)持懷胎十月,生下了小孩,最后后悔莫及。這足以說(shuō)明地中海貧血知識(shí)的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之,在廣東的偏遠(yuǎn)城市,宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。
當(dāng)天下午我們?cè)卺t(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒,他話語(yǔ)不多,但感覺得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見到這個(gè)五歲的患兒時(shí),傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們,他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療,每個(gè)月的花費(fèi)都很多,而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴,祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果,禮物不多,但算是盡了我們的一份心意??粗麄冸x去,我們心情都很沉重,因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助,而我們實(shí)在沒能幫到他們很多。
2月4日,我們?cè)诿译婋娖鞔笊虉?chǎng)門口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請(qǐng)占用道路用地就遇到了困難,隨著時(shí)間的推移,計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近,而我們卻還沒有拿到同意書,我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求其批準(zhǔn)。拿到同意書后,我們又開始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳,因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會(huì)的協(xié)助表演,我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場(chǎng)地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成,而隨著兩個(gè)帳篷的搭起,紅地毯的鋪開,我們的宣傳正式開始,街舞,歌唱,手語(yǔ)表演,吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來(lái)觀看,有的站著,有的停下車,有的走向咨詢臺(tái)。有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)吸引著他們?cè)敿?xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識(shí),既拿到獎(jiǎng)品,又了解到了知識(shí)。電視臺(tái)的工作人員到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝,之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識(shí)。而我們意料不到的是,由于我們是志愿者做的公益宣傳,陽(yáng)春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝,并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天,我們也分組到了紅旗路,挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽到我們的宣傳,就娓娓道出他們背后的故事,他們拿著我們的宣傳資料,說(shuō)了許多許多,這也讓我們了解了很多,知道了很多,我們意識(shí)到我們的宣傳非常的必要。
活動(dòng)期間,我們還通過(guò)qq群,短信的形式把地中海貧血防治的基本知識(shí)宣傳出去,并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。
活動(dòng)后期
我們搞完宣傳活動(dòng)之后,便開始準(zhǔn)備答謝活動(dòng)。我們匯總了所有的照片,制作成一個(gè)視頻,刻錄進(jìn)光盤,在2月8號(hào)到各單位去送手寫感謝信和光盤。各單位對(duì)我們的活動(dòng)都持滿意的態(tài)度。
活動(dòng)最終:
這次活動(dòng),我們每一個(gè)人都付出了最大的努力,從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段開始,我們就忙得不亦樂(lè)乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間,但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們都是騎著自行車去聯(lián)系單位,大部分單位都是比較支持我們的活動(dòng)。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的,就是在得到相關(guān)單位的同意后,忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼。因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)?;蚴切麄鳟?dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的,我們忽略了這一點(diǎn),在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo),浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段,每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解,有時(shí)我們組織得不是很好,但是他們很自覺地把該做的工作完成。這次的活動(dòng)我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短,導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。
從這次的宣傳中,我們覺得,市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識(shí),而農(nóng)村村民的婚檢意識(shí)可能稍差,而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū),所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門協(xié)商,這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無(wú)幾。我們的流動(dòng)宣傳針對(duì)的人群主要是個(gè)體商店的店員,公交站等車的市民。他們比較有空余時(shí)間,并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識(shí)。我們?cè)趥€(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí),相鄰商店的店主正在交流,很樂(lè)意聽我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí),就以這種形式宣傳過(guò),我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過(guò),講解過(guò),然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車司機(jī)一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的講解讓多人了解,這才是有效率的宣傳。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇五
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年67周歲了,因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛,我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午,吃完了飯,我們就漫步在田間銷路,欣賞田園風(fēng)光,當(dāng)走到外婆家的地是,看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的萵筍,竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了:
一口池塘邊,全是一群一群的死魚漂在水上,旁邊的橘子樹也枯萎了。我們?cè)偻笆卓矗僮訕溆质谴T果累累,枝繁葉茂。這可真奇怪,就像別人說(shuō)的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周,一路上,爸爸媽媽停的向我介紹,還講了一些他們小時(shí)侯的故事。……時(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家,一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把,恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下,就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒有到外面游山玩水,但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇六
遵照硚口區(qū)教育局關(guān)于寒假德育活動(dòng)的指示,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校精心組織了主題為“我愛武漢我的家”假期系列活動(dòng),使同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期,為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、精心組織社區(qū)對(duì)接活動(dòng)。社區(qū)對(duì)接是硚口區(qū)中小學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大特色。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際把跟硚北社區(qū)的對(duì)接活動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持開展。元月13日,我校組織部分優(yōu)秀學(xué)生代表在舒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,赴硚北社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和慰問(wèn)社區(qū)貧困家庭。此次志愿者活動(dòng),不僅使貧困家庭感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,也是學(xué)校德育工作的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們深入社區(qū)進(jìn)行了親身體驗(yàn),在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的思想道德教育。
二、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。我校通過(guò)消防安全疏散演練、法制報(bào)告、《假期告家長(zhǎng)書》、與社區(qū)聯(lián)合開展的寒假青少年安全知識(shí)講座、校訊通、學(xué)校宣傳專欄等平臺(tái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的專題安全教育。以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng),以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng),讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。
三、緊扣主題,開展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)對(duì)初三學(xué)生升學(xué)有直接影響,我校高度重視,學(xué)生在假期抓緊時(shí)間完成了創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行主要結(jié)合了武漢市教育局的“城管革命我參與,文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我愛我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng)、“呵護(hù)江城—社區(qū)觀鳥一小時(shí)”等活動(dòng)開展。
通過(guò)一系列活動(dòng),學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國(guó)熱情和成才成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)?;顒?dòng)中,學(xué)生從身邊的小事做起,從做一道菜,做一張手抄報(bào)做起,不斷激發(fā)愛國(guó)愛武漢熱情和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生正確交往和適應(yīng)環(huán)境、承受挫折等能力。寒假系列活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年寒假生活結(jié)束了,在學(xué)校各部門的精心安排下,同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,結(jié)合學(xué)校寒假安排,開展豐富多彩,形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。使我校師生度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、安全、和諧的寒假。現(xiàn)就假期學(xué)校德育工作,總結(jié)如下:
一、早動(dòng)手,早安排,家校合一。
牢固樹立“安全第一”的思想。假前,學(xué)校集中對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制安全教育,突出兩個(gè)重點(diǎn),一是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生文明健康上網(wǎng),避免不良信息的侵蝕,預(yù)防違法犯罪;二是開展安全防范意識(shí)和能力的宣傳教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防交通事故、火災(zāi)、擁擠踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤氣中毒、觸電等事件的基本常識(shí)和處理方法,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救能力。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)通報(bào)假期時(shí)間安排,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同抓好學(xué)生校外安全教育與管理工作。
二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,充分利用假期有針對(duì)性地開展形式多樣的養(yǎng)成、體驗(yàn)、實(shí)踐等教育活動(dòng),精心組織學(xué)生開展“愛心獻(xiàn)功臣”雙擁活動(dòng)、“小手拉大手,共向文明走”津南新風(fēng)尚“六個(gè)一”活動(dòng)、“我們的節(jié)日”、“溫暖20xx”等系列活動(dòng)。
20xx年1月18日,學(xué)校組織三至六年級(jí)班干部,共計(jì)60人,在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張紅斌老師的帶領(lǐng)下,帶著自己剪的窗花、吊簽、我校老師書寫的春聯(lián)來(lái)到雙閘駐軍進(jìn)行慰問(wèn)。駐軍官兵熱情的接待了慰問(wèn)師生,并進(jìn)行了熱烈的座談,座談后,學(xué)生和部隊(duì)官兵一起貼窗花,貼春聯(lián)。并合影留念。兩節(jié)期間(建軍節(jié)、春節(jié))組織師生到部隊(duì)慰問(wèn)已經(jīng)是八里臺(tái)第四小學(xué)的光榮傳統(tǒng)了。
假期是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育的大好時(shí)機(jī),學(xué)校高度重視,精心安排,以津南新風(fēng)尚“共學(xué)、共創(chuàng)、共建、共享”活動(dòng)為主線,積極組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)共建活動(dòng)。20xx年1月13 日,學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期結(jié)業(yè)式,結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行了“人人進(jìn)社區(qū)”誓師活動(dòng),當(dāng)天下午2:00,第一批進(jìn)社區(qū)服務(wù)的師生在校旗、隊(duì)旗的引領(lǐng)下走進(jìn)了雙興東里小區(qū),在1小時(shí)50分鐘的小區(qū)垃圾清理過(guò)程中,吸引了大批社區(qū)居民,有的社區(qū)居民也參與其中,整個(gè)活動(dòng)得到小區(qū)居民的一致好評(píng)。
寒假正值我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)。為豐富師生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和認(rèn)知傳統(tǒng)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,在放假期間,組織師生開展剪窗花、制燈籠、寫春聯(lián)等活動(dòng),努力營(yíng)造喜慶祥和、文明向上的節(jié)日氛圍。在此基礎(chǔ)上積極組織學(xué)校師生參加傳統(tǒng)技藝的比賽。以沈志峰、李德會(huì)、袁守美等老師為首的剪紙小組參加了區(qū)剪紙大賽,以于剛、張紅明、袁學(xué)梅、李華愛為首的燈籠制作小組,參加了區(qū)燈展。
寒假期間,學(xué)校還協(xié)助八里臺(tái)鎮(zhèn)政府、人大對(duì)我校貧困學(xué)生進(jìn)行了走訪、捐助等送溫暖活動(dòng),臘月二十四,鎮(zhèn)人大和學(xué)校一起走進(jìn)特困生王洪瑞、高穎碩、闞佩原的家,了解他們們的學(xué)習(xí)情況,生活情況,并送上慰問(wèn)金每人20xx元,學(xué)校還給他們送去了大量課外書籍。讓他們充分感受到政府、學(xué)校、教師、同學(xué)們的關(guān)愛。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇八
俗話說(shuō):獨(dú)木不成林,萬(wàn)紫千紅才是春。這是我班第二次參加“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)了。在上一屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中,全班共有23人參加,參賽博文123篇。而本次活動(dòng),我們通過(guò)校訊通短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)個(gè)別交流等多個(gè)渠道,向孩子們和家長(zhǎng)們宣傳參加活動(dòng)的種種益處,很好地激發(fā)了孩子們參加的熱情,也取得了家長(zhǎng)們的全力支持和配合,參加活動(dòng)的人數(shù)增至28人,提高率達(dá)到21.7%,參賽博文181篇,另外還推薦了快樂(lè)的小酒窩、笑豆兩同學(xué)參加“書香家庭”的評(píng)比,這在上一屆是不曾有的。活動(dòng)中,欣喜地看到陳恩童、雨中的毛毛、趙柯韋、七俠劍客、泰迪、皎皎者、浩瀚藍(lán)天等一張張新面孔,他們給活動(dòng)帶來(lái)了新鮮的氣息,使班級(jí)的讀書寫博活動(dòng)成為了班集體的一件大事、一件要事、一個(gè)讓大家議論最多的重要活動(dòng),同學(xué)們都以參加活動(dòng)為榮,努力通過(guò)活動(dòng),拓寬自己的知識(shí)面,增長(zhǎng)見識(shí),積累文化底蘊(yùn)。
收獲二:孩子們的寫作水平提高了。
本次“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)有三個(gè)主題:科普閱讀之旅、閱讀與實(shí)踐結(jié)合和建國(guó)六十周年慶典。暑假是積累知識(shí),儲(chǔ)備能量的好時(shí)機(jī),為了讓同學(xué)們假期里在書海里廣泛涉獵知識(shí),班主任老師發(fā)出了“把好書推薦給小伙伴,把讀書的快樂(lè)與大家分享”的倡議,在很短的時(shí)間里,很多同學(xué)們將自己喜歡的圖書以博文的形式掛在了“書香班級(jí)”板塊,便于大家選擇和閱讀。這里有古文書籍《國(guó)學(xué)起步》論語(yǔ),有慶祝建國(guó)六十年愛國(guó)叢書《小蘿卜頭》,有沈石溪的“動(dòng)物王國(guó)”系列叢書,還有世界暢銷文學(xué)名著《尼爾斯騎鵝旅行記》等。讀書不僅豐富了同學(xué)們的知識(shí),開啟了思維,還讓同學(xué)們從語(yǔ)言文字里學(xué)到了寫作的技巧。同學(xué)們觀察身邊的人和事,發(fā)揮各自的想象力,捕捉有趣的素材,寫出了一篇篇精彩紛呈的博文。笑豆在“三亞之行”系列游記里寫道:媽媽又控制著,不讓本小姐多吃(本小姐已經(jīng)被“虐”瘦了4斤啦),我快煩死啦!---讀了讓人忍俊不禁;水晶寶兒的《游迪士尼樂(lè)園》則讓我們感受到她與心愛的卡通人物開心玩耍的快樂(lè);歡樂(lè)桐年的《暑假趣事――粘知了》將《昆蟲記》里的知識(shí)和生活中的趣事很好地結(jié)合在一起,整篇文章既講述了書本上的知識(shí),又將粘知了的行動(dòng)和神態(tài)描寫得細(xì)膩生動(dòng),讓人不禁隨他進(jìn)入了筆下世界;小雨柔柔給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――吸管能扎穿土豆嗎;快樂(lè)的小酒窩的《建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮小詩(shī)》用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美祖國(guó)六十年取得的巨大成就,給人以耳目一新的感覺,再讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,寫出了反復(fù)閱讀給她帶來(lái)的新感受,讓我們體會(huì)到“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理;變化的毛毛蟲把視角投向黃豆,細(xì)致地描寫了黃豆變豆芽的過(guò)程,是一篇難得的觀察日記;老皮則是班上的長(zhǎng)篇童話高手,暑假不僅完成了長(zhǎng)達(dá)50篇的《地下車庫(kù)里的秘密》的寫作,又開始了《雪怪村莊》新連載的創(chuàng)作;天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》則用了自己喜歡的童話故事的表達(dá)方式,將小拖鞋寫得活靈活現(xiàn),巧妙地抒發(fā)了對(duì)小拖鞋的喜愛之情……讀著這些出自孩子筆下的博文,你不禁為孩子們豐富的博文體裁而折服,還為孩子們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而頜首而鼓掌。
收獲三:孩子們的綜合素質(zhì)提高了。
常言說(shuō):開卷有益。這種說(shuō)法如今在孩子們的身上得到了驗(yàn)證。讀書讓孩子們變得更加熱愛生活,讀書讓孩子們插上了理想的翅膀,讀書讓孩子們的心靈受到洗禮。“拾金不昧”是中華民族優(yōu)良的品德,在公交車上,浩瀚藍(lán)天撿到了一元錢,在這之前,他想吃好冰糕,媽媽卻讓他忍一忍,他正為媽媽不給他一元錢而慪氣,而此時(shí)他卻毫不猶豫地把撿到的一元錢還給了失主?!拔覀儚男【投家B(yǎng)成好習(xí)慣吆!”---這是浩瀚藍(lán)天在博文《一元錢的故事》里對(duì)品德的思考和收獲;“看完信我就在想,媽媽這樣操心我的學(xué)習(xí),如果我還不努力真是對(duì)不起媽媽。”---芭比欣欣的博文《媽媽的“話”》讓我們看到了孩子對(duì)母愛的深切感悟;“我使出了‘神龍大擺’,來(lái)吧,誰(shuí)也不是我的對(duì)手”讓我們看到的是tom007在滑板比賽時(shí)的矯健身姿,他盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);瑤瑤寶貝在《愛我的爸爸》一文中寫道:“從出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽為我做的事太多太多,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,奉獻(xiàn)出的愛也太多太多。天上的星星數(shù)也數(shù)不完,爸爸媽媽就是那最閃亮的一顆?!焙⒆幽敲炊酶卸鳎孀屛覀兏袆?dòng)。類似的博文還有很多,孩子們?cè)谧x書活動(dòng)中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是收獲了對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的思考,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)必然過(guò)程,也是綜合素質(zhì)提升的一個(gè)良好途徑。瞧,河南省第七屆少年兒童故事比賽暨全國(guó)故事大王選拔賽的活動(dòng)中特等獎(jiǎng),第六屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)全國(guó)總決賽朗誦專業(yè)小學(xué)組金獎(jiǎng)就是小雨柔柔暑期的成果,開心檸檬、可愛多多、天天笑嘻嘻等也在鋼琴和書畫比賽中收獲了豐碩的果實(shí)。最后,感謝校訊通為學(xué)校和家庭的溝通,為教師和家長(zhǎng)交流,為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)搭建起了一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,為了每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)今后我們一定會(huì)通力合作,心往一處想,勁往一處使,共同創(chuàng)造出一片嶄新的教育天地。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇九
在20xx學(xué)年第一學(xué)期書香校園建設(shè)中,我校進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書香校園文化,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),有組織、有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地施加德育,讓學(xué)生在閱讀文化環(huán)境的浸潤(rùn)中實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的主動(dòng)建構(gòu),使學(xué)生在良好的閱讀文化環(huán)境中成長(zhǎng)為“現(xiàn)代文化人”。為學(xué)生鋪墊“與童書相約,與快樂(lè)同行;與經(jīng)典相約,與智慧同行”的書香人生,現(xiàn)將本學(xué)期書香校園建設(shè)工作總結(jié)如下:
本學(xué)期以承辦“溫州市書香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)會(huì)”為契機(jī),梳理學(xué)校環(huán)境文化,全面服務(wù)學(xué)生,在學(xué)校的每個(gè)角落提供各類形式的閱讀空間,進(jìn)入城沙一小像看一本打開的書。
1、走廊門廳成書海:本學(xué)期打造的“三字經(jīng)”校門口文化長(zhǎng)廊,一至十級(jí)的詩(shī)詞長(zhǎng)廊,學(xué)生文化活動(dòng)展示的博藝長(zhǎng)廊,低段學(xué)生的文化長(zhǎng)廊,富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊,別具學(xué)科特點(diǎn)的英語(yǔ)走廊、綜合實(shí)踐走廊、數(shù)學(xué)走廊、科技走廊,處處洋溢書香。每個(gè)樓梯下面布置成了以“科技”、“棋類”、“藝術(shù)”為主題的樓梯書吧,讓學(xué)生隨處可以閱讀。為校園文化環(huán)境的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、露天書吧溢書香:讓書走到孩子身邊去,秉著這樣的理念,我們讓閱覽室里的書放到露天書吧里面,每學(xué)期定期更換,當(dāng)孩子們徜徉在“沐陽(yáng)書吧”中,行走在“書馨閣”里,感受到濃濃的書香,品嘗到深深的書香,如今“到書吧看書去!”成了孩子們津津樂(lè)道的口號(hào)。
3、古色古香閱覽室:本學(xué)期重點(diǎn)打造了“博古書屋”,溫州市教育局基礎(chǔ)處萬(wàn)小峰處長(zhǎng)說(shuō):博古書屋布置的雅致而富有內(nèi)涵。溫州裝備中心潘永芳副主任說(shuō):非常精致,凸現(xiàn)了博雅、童趣、靈動(dòng)。博古書屋分為教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、師生共享藏書室,引進(jìn)了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),滿足了藏書、閱讀、上網(wǎng)及借閱等各項(xiàng)功能。學(xué)校安排轉(zhuǎn)款用于圖書室書籍的添置,做到藏書結(jié)構(gòu)多元化。閱覽室實(shí)行電子借閱,做到管理流程科學(xué)畫。師生人手一張借閱證,全天候開放,師生可以隨時(shí)借閱。
1、提煉書香校園校本課程
本學(xué)期在王素雅的組織下,學(xué)校全體語(yǔ)文教師和書香工作小組成員針對(duì)本學(xué)學(xué)生情況,提煉了校本課程《書香童年》,分為低段、中段、高段三冊(cè),供全校學(xué)生使用。我校將每周一下午第一節(jié)課定為班級(jí)讀書會(huì),全校開展閱讀活動(dòng)。如“導(dǎo)讀課”,以激發(fā)閱讀興趣,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀期待;“小主題推進(jìn)課”,以對(duì)整本書的小主題進(jìn)行交流,以引導(dǎo)兒童不斷深入閱讀、理解該書;“主題探討課”,是整本書共讀最關(guān)鍵的一節(jié)課,強(qiáng)調(diào)在教師的引領(lǐng)下,合理選擇該書的主題,引導(dǎo)兒童獲得成長(zhǎng)的啟迪,同時(shí)還開展“班級(jí)圖書漂流會(huì)”、“班級(jí)讀書交流會(huì)”,“好書推薦課”等等。在豐富多彩的讀書課中,激發(fā)學(xué)生的閱讀期待,引導(dǎo)學(xué)生不斷深入閱讀,分享閱讀成果,深化閱讀體悟。
2、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀課程推進(jìn)
學(xué)校于20xx年開發(fā)了校本課程《誦讀經(jīng)典》,本學(xué)期又再次對(duì)《誦讀經(jīng)典》進(jìn)行更新、補(bǔ)充、完善,推出了《誦讀經(jīng)典》第二稿。每周三定為國(guó)學(xué)日,利用晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典,二年級(jí)為《弟子規(guī)》,三四年級(jí)為《三字經(jīng)》,五六年級(jí)為《論語(yǔ)》,晨會(huì)時(shí)由領(lǐng)讀員指定班級(jí)背誦經(jīng)典,讓學(xué)生與經(jīng)典為伴,為人生奠基。
3、豐富書香校園之活動(dòng)文化
(1)勤動(dòng)筆墨。3—6年級(jí)每周摘錄讀書筆記,學(xué)生有的摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,有的寫上自己的讀書體會(huì)。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成閱讀與寫讀后感相結(jié)合的好習(xí)慣,本學(xué)期開展了“與美同行”讀書征文評(píng)比,通過(guò)撰寫讀書征文讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)閱讀心得,并及時(shí)收集作品,本學(xué)期還開展了班級(jí)小文學(xué)家個(gè)人作文集展覽會(huì),展示學(xué)生的閱讀歷程和閱讀成果。
(2)書香進(jìn)社區(qū)
打造學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化是我們的追求。校園書香,家庭書香已經(jīng)逐步形成。本學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選,并將濃濃書香輻射到社區(qū)。本學(xué)期11月份,3——6年級(jí)的同學(xué)帶著宣傳單,帶著書籍,帶著朗誦節(jié)目走進(jìn)了城沙社區(qū)。同學(xué)們給社區(qū)的居民分發(fā)“致城沙社區(qū)公民的一封信”,倡議城沙社區(qū)公民參與書香閱讀,給社區(qū)的老爺爺送學(xué)校校刊《筍芽?jī)骸?,舉行社區(qū)圖書跳蚤市場(chǎng),四(3)、四(4)、三(4)三個(gè)班級(jí)的學(xué)生還表演了《弟子規(guī)》和《誦讀經(jīng)典》朗誦節(jié)目,同學(xué)們積極參與社區(qū)的“文化節(jié)宣傳”,將讀書的種子傳播到四面八方,讓社會(huì)共同沐浴書香。
(3)考級(jí)活動(dòng),智慧沉淀
本學(xué)期繼續(xù)開展古詩(shī)和閱讀考級(jí)活動(dòng),根據(jù)校本課程的要求制定了一至六年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容,學(xué)生按照背誦的篇目和推薦書目進(jìn)行考級(jí),過(guò)關(guān)的同學(xué)獲得一張過(guò)關(guān)證書。當(dāng)小考官說(shuō):你通過(guò)了!同學(xué)們就歡呼起來(lái),享受到閱讀的喜悅和成功。
(4)校刊彰顯風(fēng)采
本學(xué)期德育處梳理學(xué)生書香活動(dòng),并收集資料,匯編成冊(cè),制作了《最是書香能致遠(yuǎn)》書香畫冊(cè)。在畫冊(cè)中,有學(xué)生的真情演出,精彩瞬間,感人故事,師生的共讀情景,教師的心靈雞湯掠影,記錄了城沙一小師生沐浴書香成長(zhǎng)的歷程,更是城沙一小文化的沉淀。
(5)承辦溫州市書香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)大會(huì)
12月20日我校承辦的溫州市書香工程暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)在全體教師的努力下圓滿落幕,此次會(huì)議全方位展示了城沙一小的書香歷程,領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓一致評(píng)價(jià):精心、精致、精彩。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十
閱讀,已成為人們生活中不可或缺的一部分,“親子共讀”則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。俗話說(shuō)“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了讓更多的父母,參與親子共讀,投身于培養(yǎng)孩子閱讀興趣的教育中來(lái),我們?cè)跔I(yíng)造“書香班級(jí)”的基礎(chǔ)上又建立了“書香家庭”,啟動(dòng)了“親子共讀”活動(dòng)。
活動(dòng)中,我們注重強(qiáng)化活動(dòng)內(nèi)容。為確保內(nèi)容豐富、方法實(shí)用和效果突出,先后采取多種形式強(qiáng)化該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。
1、召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)出讀書倡議。學(xué)期初各班號(hào)召家長(zhǎng)會(huì),各級(jí)部成立了家長(zhǎng)委員會(huì),向各位家長(zhǎng)發(fā)出了與孩子一起讀書的倡議,同時(shí)要求家長(zhǎng)多讀書,讀好書,掌握科學(xué)的教子方法,通過(guò)讀書提高自身素質(zhì),給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓孩子潛移默化地接受書香氣息的熏陶。
2、向家長(zhǎng)推薦實(shí)用的書目。積極印制、發(fā)放“親子共讀”活動(dòng)推薦書目,為每個(gè)年齡段的學(xué)生家長(zhǎng)推薦《教你如何賞識(shí)孩子》、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》、《給青少年的12個(gè)忠告》等書目,供家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
3、共寫感受。鼓勵(lì)家長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生在誦讀學(xué)校規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上,廣泛閱讀經(jīng)典美文,共同寫下親子共讀感言,交流讀書收獲。將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀;熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。
在這里除了教師及時(shí)為家長(zhǎng)提供如“共讀時(shí)間、共讀方法、評(píng)價(jià)手段”等方面的指導(dǎo)和幫助外,家長(zhǎng)們也可以探討共讀收獲,交流共讀心得,共享溫馨美好時(shí)光。
5、以學(xué)校為平臺(tái),組織開展相應(yīng)的活動(dòng)。我們根據(jù)本校實(shí)際,組織開展學(xué)習(xí)成果展、親子故事會(huì)、親子學(xué)習(xí)心得等各具特色的深化活動(dòng)。學(xué)期末,學(xué)校根據(jù)共讀情況評(píng)選出“書香家庭”,除了在“班級(jí)博客中”進(jìn)行表?yè)P(yáng)之外,還以“喜報(bào)”的形式在班級(jí)發(fā)放,以此來(lái)吸引更多的孩子、更多的家庭參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)“親子共讀”活動(dòng)的開展,孩子與家長(zhǎng)之間的溝通越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)能力越來(lái)越強(qiáng),活動(dòng)取得了顯著成效。
1、親子共讀,豐富了家庭文化生活。讀書活動(dòng)讓不少學(xué)生家長(zhǎng)放下?lián)淇?,丟掉麻將,走進(jìn)了書鄉(xiāng)。晚上抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀。讀書活動(dòng)讓家長(zhǎng)的視野開闊了,孩子的閱讀能力提高了。
2、書香氛圍濃厚,育人環(huán)境得以拓寬。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它改變家長(zhǎng)和學(xué)生人生的寬度;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻改變了人生的終點(diǎn)。讀書增強(qiáng)了親子溝通,促進(jìn)了家庭的和諧。
3、一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級(jí)博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤(rùn)到了學(xué)生的家庭,家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
在活動(dòng)的開展中,我們也遇到了很多困惑。有的家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,有些家長(zhǎng)因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書;有的家長(zhǎng)堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng),一天、兩天可以,一星期、兩星期還行,可是時(shí)間長(zhǎng)了就堅(jiān)持不下去了。措施不到位,要求不具體,讀書體系還不夠健全,書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。
營(yíng)造書香校園,讓我們的孩子們熱愛讀書,需要學(xué)校教師的引領(lǐng),營(yíng)造書香家庭,更需要家長(zhǎng)的大力支持。一個(gè)愛書的家庭對(duì)孩子的影響力是巨大的,為了凝聚更多的書香家庭參與到學(xué)校文化建設(shè)中來(lái),也為了激勵(lì)和感染更多的家庭走進(jìn)書香世界,我們希望通過(guò)今后的努力,爭(zhēng)取讓更多的孩子和父母共同享受讀書的樂(lè)趣,讓家庭彌漫書香,讓書香潤(rùn)澤生命。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十一
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十二
進(jìn)入大三,面對(duì)著學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力,社會(huì)實(shí)踐顯得尤為重要。在社會(huì)時(shí)間的過(guò)程中,我們不僅可以把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,同時(shí)由實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)也可以促進(jìn)我們對(duì)知識(shí)的汲取。這次寒假社會(huì)實(shí)踐,我選擇了xx年暑假進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)。一來(lái),我認(rèn)為在上一次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我并沒有充分準(zhǔn)備好,沒有達(dá)到一名店員的標(biāo)準(zhǔn)。二來(lái),經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),我的心智和知識(shí)已經(jīng)提高了不少,我想看一下這對(duì)我的就業(yè)實(shí)踐有無(wú)幫助。
2、實(shí)踐部門的概況及發(fā)展情況
xx目前共有34家美佳超市,分布在xx區(qū)、滄浪區(qū)、虎丘區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)以及兩個(gè)地級(jí)市,昆山市和張家港市。
xx的美佳超市位于鎮(zhèn)中心,成立已有十多年之久,在東山形象良好。近些年,面對(duì)大型賣場(chǎng)的沖擊,美佳超市作為社區(qū)店仍有著很高的銷售量。
3、實(shí)踐要求
保持店內(nèi)整潔明亮;保持商品齊全,確保沒有過(guò)期的商品出現(xiàn)在貨架上;搬運(yùn)貨物,保持倉(cāng)庫(kù)有序;如有顧客詢問(wèn),禮貌待人,盡可能解決顧客的疑問(wèn)。
1、實(shí)踐安排概況
(1)時(shí)間
寒假開始后,我進(jìn)過(guò)一番考慮和聯(lián)系,獲得了再次在美佳超市時(shí)間的機(jī)會(huì)。時(shí)間是1月10號(hào)到1月31號(hào)半個(gè)多月的時(shí)間。在超市工作分為早班和晚班兩種。早班是上午七點(diǎn)到下午兩點(diǎn);晚班是下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。
(2)內(nèi)容
負(fù)責(zé)店內(nèi)的清潔衛(wèi)生,并且搬運(yùn)貨物管理倉(cāng)庫(kù)。
(3)地點(diǎn)
xx市吳中區(qū)xx美佳超市內(nèi)
2、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用
我的專業(yè)是英語(yǔ)師范專業(yè)。就英語(yǔ)單方面來(lái)說(shuō),在此次實(shí)踐過(guò)程中并沒有運(yùn)用很多,因?yàn)樵跂|山的外國(guó)人還是比較少的。但是在師范上面來(lái)說(shuō),因?yàn)榕c人交流是個(gè)很重要的額部分,所以在這方面還是運(yùn)用到了不少,并且也從實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多與人交流的技巧。
1、店內(nèi)工作人員與顧客的溝通方式有待改進(jìn)
(1)實(shí)例
在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候,顧客常常因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)顯示出來(lái)的價(jià)格與他看到的價(jià)格不一致而產(chǎn)生摩擦。其原因有二,一是顧客自己沒看清價(jià)格標(biāo)簽,導(dǎo)致誤解;其二是工作人員的價(jià)格標(biāo)簽沒有及時(shí)更新或是擺放有錯(cuò)位。產(chǎn)生摩擦之后,工作人員往往不能很好的與顧客溝通,導(dǎo)致不歡而散。
(2)建議
超市的工作人員應(yīng)該及時(shí)更新產(chǎn)品信息,確保電腦中的商品價(jià)格與標(biāo)簽上的價(jià)格一致。當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r,應(yīng)該以顧客為第一位,做好解釋工作,在不影響正常營(yíng)業(yè)秩序時(shí),要給顧客一個(gè)合情合理的解釋。
2、店員的工作時(shí)間往往不能得到充分利用
(1)實(shí)例
在我工作的那半個(gè)月里,雖然很累,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一天真正工作的時(shí)間還是比較少的。大多數(shù)時(shí)候就是站在店內(nèi)等待顧客的咨詢。
(2)建議
店長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況制定出更加合理的工作時(shí)間表。因?yàn)闁|山的美佳超市規(guī)模不大,屬于社區(qū)店。所以工作的員工比較少,這也更有利于店長(zhǎng)對(duì)每位員工進(jìn)行工作時(shí)間的分配。
1、想要真正步入社會(huì),不是想象的那么容易
在大學(xué)三年的時(shí)間里,我自認(rèn)為自己也參加了不少社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于人與人之間的相處之道雖不說(shuō)是深諳其中之道,但也是有過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但我兩次在美佳超市進(jìn)行實(shí)踐后發(fā)現(xiàn),社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡(jiǎn)單。在一家超市,一天人來(lái)人往也有幾百人,雖然不是每個(gè)人我都會(huì)與之交流,但是他們也絕對(duì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的體諒我。所以,在這一次的實(shí)踐過(guò)程中,我感覺到,大學(xué)給我們提供的實(shí)踐機(jī)會(huì),只是給了我們一扇小小的窗戶,通過(guò)這個(gè)窗戶,我了解到的,只是一個(gè)被凈化過(guò)的無(wú)害的社會(huì)。所以,當(dāng)我從大學(xué)畢業(yè),真正踏上社會(huì)的時(shí)候,遇到的困難會(huì)比我想象的更多,更艱巨。
2、高調(diào)做事,低調(diào)做人
這次實(shí)踐,我還奉行著這句八箴言。這句箴言在我媽媽口中就是“少說(shuō)話,多做事”。雖然在這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都要求自己的個(gè)性魅力得到徹底的釋放,但是在一個(gè)陌生的環(huán)境,多做少說(shuō)才是生存下去的道理。
3、就業(yè)是一門學(xué)問(wèn),但它不能決定人生
經(jīng)過(guò)兩次在超市的實(shí)踐,我也接觸到了不少人,很多人也愿意和我聊聊。他們中有在東山中學(xué)教書的老師,又在外企里工作的新人,更多的則是自己創(chuàng)業(yè)做點(diǎn)小買賣的。從他們的口中,我了解到,大多數(shù)人就業(yè)是屬于順其自然型的,或者是隨大流型的。一大幫人一起去投簡(jiǎn)歷,面試,等待結(jié)果。最后,大部分人都找到了工作,開始了在社會(huì)上的打拼。還有的則是不甘于專業(yè)帶來(lái)的限制,選擇了一份挑戰(zhàn)性的工作。結(jié)合我自身來(lái)看,我認(rèn)為,自己選擇這個(gè)專業(yè)還是正確的,將來(lái)也會(huì)從事教師事業(yè)。但我知道,剛開始的就業(yè)不會(huì)決定自己以后的人生,這只是一塊跳板,如何利用好這塊跳板才是關(guān)鍵。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十三
為確保我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生,同時(shí)為了讓孩子度過(guò)一個(gè)“健康、安全、文明、快樂(lè)”的“五一”假期。2021年4月30日,明珠小學(xué)開展了防溺水和交通安全教育系列活動(dòng)。
首先,xxx主任就交通安全、防溺水安全、居家安全、飲食安全等進(jìn)行了全面的安全知識(shí)教育。李主任特別針對(duì)易發(fā)的溺水事故以及交通事故,告誡學(xué)生假日期間做到“六不準(zhǔn)”,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,遵守交通規(guī)則,做好安全防范。同時(shí)倡議同學(xué)們學(xué)會(huì)做家務(wù),做一名愛勞動(dòng)的少年。
隨后,xxx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生分別進(jìn)行了防溺水安全、遵守交通安全宣誓。
宣誓結(jié)束后,師生代表分別在“增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒!”、“交通法規(guī)人人遵守,文明校園處處安全?!钡臋M幅上莊重地簽下自己的名字,共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,攜手構(gòu)筑起一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障,遵守交通規(guī)則,做文明人。
最后,xxx校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。羅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們假期必須注意交通安全、居家安全、防疫安全等各項(xiàng)安全事項(xiàng),時(shí)時(shí)刻刻把珍愛生命牢記心間,保護(hù)好自己。希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快的假期。
會(huì)后,各班班主任繼續(xù)召開“五一假期安全教育”主題班會(huì)課。班會(huì)上,各班老師重點(diǎn)圍繞交通安全、防溺水安全、防疫安全、居家安全、自我保護(hù)等安全問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化教育,并希望全體學(xué)生要從思想上高度重視安全問(wèn)題,提高自我保護(hù)能力。
此次安全教育主題活動(dòng),讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)了安全知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到了“安全無(wú)小事”,樹立了“珍愛生命,重視安全”的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí),切實(shí)提高了學(xué)生的安全防范能力。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十四
班級(jí):電力083。
姓名:趙飛。
實(shí)踐單位:漢中市褒河石門水電站。
實(shí)踐時(shí)間:xx年7月13日至xx年7月15日共3天。
(1)了解認(rèn)識(shí)水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維,選址要求,工程條件,生產(chǎn)過(guò)程等。
(2)調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。
(3)宣傳低碳生活的理念,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查了解普通民眾對(duì)低碳的了解與接受程度。
(1)于7月13日乘車進(jìn)入褒河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。在水電站站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體,對(duì)于大壩的選址要求,工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察,了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對(duì)于各種不同類型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等。
(2)于7月14日在漢中市周邊的建國(guó)村與舒家營(yíng)進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研,聽取在場(chǎng)工作人員的'講解,了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié)。參觀了新街子國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所,與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開展座談活動(dòng)。
(3)于7月15號(hào)在漢中市明珠小區(qū)開展低碳宣傳活動(dòng)。
(1)褒河水庫(kù)為我國(guó)實(shí)用水頭最高的水庫(kù)之一,地勢(shì)險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。
樞紐工程屬二等工程,以灌溉為主,兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有:混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬(wàn)m3。該工程榮獲水電部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。壩址以上流域面積3900km2,多年平均降雨量950.6mm,多年平均流量43.6m3/s,年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3/s,千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水庫(kù)正常蓄水位618m,校核洪水位619.5m,總床容1.1億m3。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬(wàn)畝,灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機(jī)容量4.12萬(wàn)kw,多年平均發(fā)電量1.42億kwh。
混凝土雙曲拱壩高88m,壩頂高程620m;壩頂弧長(zhǎng)260m,中心角129度。外半徑111.5m;壩頂厚5米,壩底厚27.27m,厚高比0.31,孤高比2.95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道,用來(lái)灌漿與觀測(cè)場(chǎng)壓力。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測(cè)儀器,以監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況。水庫(kù)泄洪采用壩身開大孔口的方式。石門拱壩是我國(guó)繼歐陽(yáng)海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。
大壩除供電外,兼具防洪等功用。其同時(shí)提供勉縣,寧強(qiáng),略陽(yáng)的供水給養(yǎng)。
(2)社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分,是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx年4月14日,xxxx心靈文化傳播公司在xx中學(xué)進(jìn)行了新一輪的選修課,通過(guò)同學(xué)們近兩周的收獲與成長(zhǎng),郭志芳老師結(jié)合家棋的的知識(shí)給同學(xué)們進(jìn)行從精神上,本次活動(dòng)由郭志芳老師主講,xx學(xué)校的六位中學(xué)生同學(xué)參加了這次選修課。
和上節(jié)課一樣,開始上課的時(shí)候仍舊是看大家誰(shuí)能率先把家棋擺好,同學(xué)們的擺棋速度都有所進(jìn)步,尤其是初一男生楊同學(xué)和高一女生朱同學(xué)的組合在擺棋速度上大有進(jìn)步,可見他們?cè)谏瞎?jié)課后認(rèn)真琢磨了這個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們各自闡述近兩周的收獲,王同學(xué)還是針對(duì)于他一直關(guān)心的同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題,她談到她在人際交往的問(wèn)題上用了心,和同學(xué)之間的關(guān)系也更為親密。徐同學(xué)和趙同學(xué)著重談到了xx學(xué)校組織的下農(nóng)種田活動(dòng),同學(xué)們和農(nóng)民一起拿著鋤頭種地勞作,晚上睡在農(nóng)民的房子里。雖然下田種地對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)是辛苦的一件事,但是趙卻從大自然中體會(huì)出了別樣的樂(lè)趣,這是被高墻圍住的校園中,如同迅哥兒(《故鄉(xiāng)》魯迅)遇見閏土那樣的欣喜,農(nóng)作的勞累從她的表述中并沒有體現(xiàn)出多么的不適。徐同學(xué)在談到做農(nóng)活的問(wèn)題時(shí)心情很好,但也談到了一出不適應(yīng),就是晚上沒有地方洗澡。在郭老師的詢問(wèn)下,徐同學(xué)害羞地談到他在家里并不如何做家務(wù),也談到這是他有待提高的地方。
朱同學(xué)談到了她新的認(rèn)知,上次課中,她覺得他的特點(diǎn)是“止”,這節(jié)課她認(rèn)為,“止”過(guò)就是畏縮,這是她從家棋的'八卦中所得到的收獲。郭老師通過(guò)這個(gè)問(wèn)題談到了太極的“極性”,美與丑,積極與消極,極性對(duì)應(yīng)而出沖突。徐同學(xué)就這這個(gè)問(wèn)題談到,不在意得失,就能令人心靜。郭老師就此延伸出家棋的理念:不判斷,不推理,不演繹。存在即合理。
郭老師問(wèn)同學(xué)們這節(jié)課想要學(xué)習(xí)什么,同學(xué)們想對(duì)家棋進(jìn)行更深刻的理解。郭老師針對(duì)家棋八卦的“乾”位進(jìn)行了進(jìn)一步的講解。乾代表“健”,初九,潛龍勿用,代表少年時(shí)期應(yīng)努力學(xué)習(xí)不應(yīng)張揚(yáng)才華。九二現(xiàn)龍?jiān)谔?,代表二十歲以后開始為社會(huì)做貢獻(xiàn)。九三,君子終日虔虔,夕惕弱,歷無(wú)疚,表示三十歲以后日反省吾身,沒有愧疚。郭老師一直把乾的含義講到用九,見群龍無(wú)首,吉,代表人到了德高望重的年紀(jì),他的子孫后代都羽翼豐滿成為了“龍”,都能各自施展自己的才華從而“群龍無(wú)首”,這也代表了人本主義每個(gè)人都能發(fā)揮自身的天分的思想。
最后郭老師引導(dǎo)大家花了一個(gè)樹狀圖,從“我”到“我”的父母延伸到更深遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩,當(dāng)大家畫完之后,郭老師讓大家握著一對(duì)代表父母的家棋,冥想父母的特點(diǎn)。隨后同學(xué)們一一闡述自己心中的父母,他們的臉上或幸福或有幾分深長(zhǎng)的意味。
通過(guò)與上次家棋選修課的比較,這次選修課同學(xué)們明顯比上一次更加放得開,更能把自己細(xì)膩的感情表達(dá)出來(lái)。每一個(gè)參與其中的人都能看出他們一直在進(jìn)步,大家從心中祝福這些孩子,也希望他們從xx心靈與家棋中獲得更多的養(yǎng)分,同時(shí)作為受益人將家棋的溫度播撒到千家萬(wàn)戶。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十六
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的假期活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
這個(gè)暑假,我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西:
工作一段時(shí)間后,我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好,需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。
知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)衰弱,如果他缺乏知識(shí),他的頭腦就會(huì)枯竭。有句話我很喜歡:‘成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人,而在于有多少人認(rèn)識(shí)你?!θチ私鈩e人,就是讓別人了解你,找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方,體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。感覺學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐密不可分。
書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十七
實(shí)踐內(nèi)容:在銀行大堂服務(wù)到來(lái)的顧客,傳播企業(yè)文化。
實(shí)踐目的:通過(guò)在銀行里兼職,讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作,以及中國(guó)近期對(duì)于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。
兩個(gè)月的暑假對(duì)于學(xué)生們而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是,我覺得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會(huì)中更容易的找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中升華自己。對(duì)我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言,留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。
眾所周知,xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營(yíng)對(duì)象,經(jīng)營(yíng)的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程看,xx銀行的經(jīng)營(yíng),是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。
一、xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式。
從xx銀行的發(fā)展來(lái)看,xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長(zhǎng)期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務(wù)。
二、xx銀行的職能。
1.信用中介職能:信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。
2.支付中介職能:xx銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。
3.信用創(chuàng)造功能:xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。
4.金融服務(wù)職能:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜化,銀行間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用,使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件,咨詢服務(wù),對(duì)企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來(lái)的單純錢物交易,發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。
調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過(guò)其信用中介活動(dòng),調(diào)劑社會(huì)各部門的資金短缺,同時(shí)在央行貨幣政策和其他國(guó)家宏觀政策的指引下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),消費(fèi)比例投資,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外,xx銀行通過(guò)其在國(guó)際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調(diào)節(jié)本國(guó)的國(guó)際收支狀況。
三、我在銀行的日常工作。
1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。
2.與客戶溝通交流,實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求,并因應(yīng)不同客戶的不同需求,給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí),耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。
3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中,廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息,充分挖掘重點(diǎn)客戶資源,記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息,用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。
4.調(diào)解爭(zhēng)議??焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u(píng)性意見,避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí),化解矛盾,減少客戶投訴。
四、心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多,容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要多問(wèn)多聽多想,不斷理清條理,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí),一定要清晰地知道他們想要辦什么,問(wèn)題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的'詢問(wèn),并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對(duì)性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助?,F(xiàn)在,我跟客戶交流的同時(shí),不斷吸收各種信息,必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流,以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。
在銀行工作,服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。
至于產(chǎn)品的銷售,與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣,有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次,我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。
這次在xx銀行實(shí)踐,與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺到自己有所成長(zhǎng),對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。
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書香假期活動(dòng)總結(jié)篇十八
長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4.開展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng),進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9.開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。
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