最新紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)19篇）

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意思路清晰、條理分明。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的，只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇一

傳承紅色“基因”揚(yáng)鞭“奮蹄”前行近日，《求是》雜志發(fā)表了_的重要文章《用好紅色資源，傳承紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》一文，受到干部群眾熱議。

紅色基因是共產(chǎn)黨人永葆本色的精神密碼，也是中華民族的精神紐帶，鼓舞著一代又一代的人。廣大黨員干部要充分用好紅色資源，傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神，在_學(xué)習(xí)中汲取強(qiáng)大奮進(jìn)力量，揚(yáng)鞭奮蹄前行。摸清家底，加大保護(hù)，用好“紅色資源”。紅色資源是黨員干部前進(jìn)的精神財(cái)富，也是堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材。深入了解“半截皮帶”背后的故事，能讓我們更理解什么是信仰;重走一段“婁山關(guān)”“臘子口”，能讓我們更明白長(zhǎng)征背后的革命精神，無(wú)論是革命博物館，還是烈士陵園，都是黨和國(guó)家寶貴的紅色資源，每一處紅色資源背后都有一個(gè)催人奮進(jìn)的紅色故事、有一段勇往直前的奮斗歷程、有一章可歌可泣的歷史詩(shī)篇。各地要切實(shí)摸清自身紅色資源的“家底”，花大力氣保護(hù)好本土的紅色資源，因地制宜地用好紅色資源，發(fā)揮好紅色資源激勵(lì)干部、錘煉黨性、砥礪前行的作用，把紅色資源傳達(dá)出的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成為群眾辦實(shí)事的實(shí)際工作成效。

銘記歷史，薪火相傳，傳承“紅色基因”。

“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，紅色基因根植于革命先烈的英勇?tīng)奚蜔o(wú)私奉獻(xiàn)中。我們黨從成立至今，走過(guò)了一百年的風(fēng)雨歷程，極其不容易，極其不平凡，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為改變國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)，拋頭顱、灑熱血，對(duì)革命忠貞不渝。在這里面，我們看到了夏明翰在面對(duì)死亡威脅時(shí)，慷慨高歌，“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人”;也看到了_在面對(duì)嚴(yán)刑拷打時(shí)以生命維護(hù)信仰的吶喊，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”。這些為國(guó)家、為民族獻(xiàn)出寶貴生命的背后，是偉大的紅色基因。廣大黨員干部要珍惜這大好的和平時(shí)代和發(fā)展環(huán)境，銘記歷史、薪火相傳，堅(jiān)守初心、奮力前行，在紅色基因中汲取奮進(jìn)的力量，在_學(xué)習(xí)中把紅色基因的根基扎深扎牢。

履職盡責(zé)，為民服務(wù)，弘揚(yáng)“紅色精神”。

在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人，頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)出一系列的紅色精神。紅色精神如同航行在深海巨輪上的航油，為前行提供“推動(dòng)力”，又如大海上的“啟明星”，為我們指明前進(jìn)的方向。紅色精神體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部的初心，也是我們寶貴的精神財(cái)富，從一處處紅色資源中，我們讀懂了紅船精神的力量、理解了西柏坡精神的奮進(jìn)，感受到了井岡山精神的內(nèi)涵。立黨為公的奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗的擔(dān)當(dāng)精神、全心全意的為民精神，催人奮進(jìn)的紅色精神，是我們傳承的紅色基因，讓我們?cè)赺學(xué)習(xí)中，勇敢地接下歷史的接力棒，在緬懷中傳承紅色精神，讓紅色血脈永不變色。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇二

以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。_曾強(qiáng)調(diào)過(guò)：“歷史是最好的老師”。中國(guó)的百年_正是黨帶領(lǐng)人民矢志踐行初心使命的輝煌歷程，是蓽露藍(lán)蔞建功立業(yè)的偉大征途。從建黨的開(kāi)天辟地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到當(dāng)代中國(guó)可以平視世界上的任何一個(gè)國(guó)家，黨始終團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)人民攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡。開(kāi)展_學(xué)習(xí)教育，有利于引導(dǎo)廣大黨員干部從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，讀懂強(qiáng)黨之路，持續(xù)發(fā)揚(yáng)徹底的革命精神，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代、砥礪新征程!

學(xué)_是堅(jiān)定文化自信的關(guān)鍵。文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。當(dāng)今世界，各國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。_是中華文化中濃墨重彩的一筆，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)_，是堅(jiān)定文化自信、不斷提高政治判斷力的關(guān)鍵之舉。

學(xué)_是堅(jiān)守初心使命的核心?！安煌跣模斡浭姑笔羌訌?qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。學(xué)_，領(lǐng)悟建黨初心，從百年_中汲取精神力量，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。不忘初心，方得始終。開(kāi)展_學(xué)習(xí)教育，才能深刻理解初心使命的重要價(jià)值意義，腳踏實(shí)地向著美好未來(lái)和偉大理想前進(jìn)。

學(xué)_是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，是以_為核心的黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，是黨和國(guó)家面向未來(lái)的政治宣言。認(rèn)真學(xué)_，傳承紅色基因，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，必將助推中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

歷史是最好的教科書(shū)，歷史也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。推進(jìn)_學(xué)習(xí)教育一方面繼承與發(fā)揚(yáng)了黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng);另一方面，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感與歸屬感，增強(qiáng)凝聚力。是堅(jiān)定文化自信的關(guān)鍵、堅(jiān)守初心使命的核心，更是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，在黨和國(guó)家的工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇三

我們作為中華民族的兒女，作為炎黃子孫，一個(gè)中國(guó)人;就算時(shí)間再怎么推移，不管是十年、二十年、一百年，長(zhǎng)征精神、五四精神甚至延安精神都是不可能被時(shí)間遺忘的。這些革命精神都已經(jīng)成了我們刻苦銘心的不能忘記的回憶，它時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著人們與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

回望中國(guó)曾經(jīng)的歷史，有灰暗、有光明、有落魄、有輝煌。不知不覺(jué)時(shí)光已匆匆逝去，一晃眼，七十年就這么過(guò)去了。如今，中國(guó)已經(jīng)不是以前那個(gè)任人欺辱的中國(guó)了，它已經(jīng)成為了世界知名國(guó)家中一塊亮眼的名牌。自從毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上向全國(guó)人民宣布，向世界人民宣布，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。曾經(jīng)落魄灰暗的那頁(yè)歷史已經(jīng)翻過(guò)了。當(dāng)我們迎著天安門(mén)新升起的那輪紅日，我們就應(yīng)該想到，在這些充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)和平與愛(ài)的日子里，我們幸福安穩(wěn)的生活著，可是我們今天沐浴的和平的陽(yáng)光與幸福的生活，是多少革命先烈用生命與熱血換來(lái)的。不得不說(shuō)：這些令我們尊敬令我們紀(jì)念的先烈們，是你們，在中華民族面臨生死存亡的危難時(shí)刻，是你們挺身而出，鋌而走險(xiǎn)，用自己的血和肉筑造起了新的長(zhǎng)城，與帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行拼搏，用自己的血肉為中國(guó)打下了大片的江山。雖然你們倒下了，但是中國(guó)成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們，站起來(lái)了，他們帶著興奮激動(dòng)和驕傲的淚水，唱著那首斗志高昂的?義勇軍進(jìn)行曲?，他們的內(nèi)心澎湃著洶涌著，內(nèi)心無(wú)比自豪。現(xiàn)在他們將繼續(xù)走你們沒(méi)有走完的路，繼續(xù)做你們沒(méi)有完成的事業(yè)。先烈們，是你們把對(duì)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣、信念、意志、化作了和敵人戰(zhàn)斗時(shí)的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，建立了人們?dāng)家作主的新中國(guó)，。

這些人很平凡，都跟我們一樣是普通人，他們也有親朋好友，有自己快樂(lè)的生活，為什么他們卻能這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄冇芯?，有重大的革命精神，這樣的革命精神就已經(jīng)隨著這些有激情的黨國(guó)人士傳播到每個(gè)中國(guó)人的心底生根發(fā)芽最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，開(kāi)出了一朵朵象征著團(tuán)結(jié)、奮斗、自強(qiáng)不息、不畏艱難困苦的花。而七十年后的今天，中國(guó)在國(guó)際上已經(jīng)占據(jù)了一席之地，或不是最強(qiáng)的卻是進(jìn)步最大的。

當(dāng)年，日本入侵中國(guó)的時(shí)候，民不聊生。于是魯迅先生棄醫(yī)從文，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，用那平凡的筆尖與惡勢(shì)力抗?fàn)?，喚醒了多少保家衛(wèi)國(guó)的中國(guó)人的決心。那舞動(dòng)的筆尖下的文章，成為了中國(guó)永永不腐朽的經(jīng)典，也成了那時(shí)鼓勵(lì)人們勇敢殺敵的動(dòng)力，這是中國(guó)的一筆寶貴的精神財(cái)富，從古至今，不論是有血肉的拼搏，還是飛舞的文筆，作為中國(guó)人的我們從未忘記。今天，中國(guó)成為了科技發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)，但是她還可以更好，更優(yōu)秀，更強(qiáng)大。而作為新一代的繼承者——我們應(yīng)該怎樣做?在如今的社會(huì)，國(guó)家已經(jīng)日益強(qiáng)盛，再不用擔(dān)心外敵入侵，所以我們不需要像從前小小年紀(jì)就拿起了槍桿子，但這并不代表革命精神就可以退伍了。一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，最重要的不是武器有多強(qiáng)大，而是國(guó)家的革命精神有多堅(jiān)定。我想一個(gè)國(guó)家的興盛靠的是德和信，只有德信兼?zhèn)?，才能立好一個(gè)國(guó)家。革命精神有很多種形式，是高尚的信仰，是實(shí)際的行動(dòng)，是堅(jiān)定的信念，是心中不滅的明燈。我們或許做不了太多，我們沒(méi)有革命先烈“頭可斷血可流”的大義凜然，但我們可以發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕辛勞，有理想信念，有奮斗目標(biāo)的上進(jìn)精神，傳承中華民族優(yōu)良的紅色基因，爭(zhēng)做新中國(guó)優(yōu)秀的時(shí)代新人。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇四

培根說(shuō):“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書(shū)本知識(shí)之中。但學(xué)的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類(lèi)書(shū)，在圖書(shū)館中，就很少用心研讀。

最近細(xì)數(shù)翻看幾部。真實(shí)震撼，也頗具傳奇色彩。

所謂真實(shí)，是它對(duì)歷史的再現(xiàn)，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭(zhēng)史，也是一次讓全中國(guó)人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并非無(wú)瑕，但是沒(méi)有人可以否認(rèn)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)如今如此強(qiáng)大和蒸蒸日上的中國(guó)。誰(shuí)也不能夠質(zhì)疑，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)讓我們?nèi)绱税蚕硖?，揚(yáng)眉吐氣。

所謂傳奇，是那一個(gè)個(gè)閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的，無(wú)名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。

紅書(shū)，并非愛(ài)不釋手，但每次翻看，都有奮進(jìn)，決心和立志變強(qiáng)的感情滌蕩心底。并不是每個(gè)國(guó)家都如此輝煌和挫敗過(guò)，也并非所有領(lǐng)導(dǎo)層都如此強(qiáng)硬和犧牲過(guò)。這個(gè)國(guó)家，像神話(huà)一樣，大起大落，卻又永遠(yuǎn)閃耀在東方，在最落魄的時(shí)候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅(jiān)持和平共處，幫助鄰國(guó)。曾經(jīng)那樣奮斗過(guò)的中國(guó)人民，那樣英武決斷的中國(guó)共產(chǎn)黨，那樣驚心動(dòng)魄的一段歷史，這個(gè)世界輪回，正在慢慢好轉(zhuǎn)，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇五

從_年，時(shí)任浙江省委書(shū)記的首次提出“紅船精神”，到當(dāng)前正在開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，都生動(dòng)的詮釋了什么是中國(guó)共產(chǎn)黨的根脈?？缭桨倌?、根脈所系，“紅船”依舊、精神永恒。進(jìn)入新時(shí)代，要讓我們這個(gè)擁有461萬(wàn)個(gè)基層黨組織的百年大黨永葆生機(jī)與活力，基層實(shí)踐必須弘揚(yáng)“紅船精神”這個(gè)力量之源，推動(dòng)黨的建設(shè)偉大工程劈波斬浪、一往無(wú)前。

用“首創(chuàng)精神”鼓足基層黨建的風(fēng)帆。自誕生之日起，我們黨就將馬列主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，作為一切工作的指針，擔(dān)負(fù)起民族解放和民族復(fù)興的重任。新中國(guó)成立至今，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)70年社會(huì)主義革命和建設(shè)，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)、改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中整飭黨風(fēng)，嚴(yán)厲懲治腐敗，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，全面從嚴(yán)治黨成效顯著，黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。但是面對(duì)新時(shí)代新情況新變化，一些基層黨組織還存在認(rèn)識(shí)不到位、作風(fēng)不扎實(shí)、機(jī)制不順暢、能力不適應(yīng)等問(wèn)題，黨組織弱化、虛化、邊緣化的問(wèn)題依舊突出，這都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“首創(chuàng)精神”，敢為人先、大膽探索，以開(kāi)拓進(jìn)取的精神推進(jìn)基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬。

用“奮斗精神”把穩(wěn)基層黨建的航向。理想信念的堅(jiān)定、百折不撓的奮斗，來(lái)自思想和理論的先進(jìn)。_指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨。”新時(shí)代基層黨建，要堅(jiān)持思想建黨和理論強(qiáng)黨高度統(tǒng)一，黨支部要充分發(fā)揮直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，提高政治站位，增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持用_，在干中學(xué)、在學(xué)中干，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，真正補(bǔ)鈣強(qiáng)骨、立根固本，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者、堅(jiān)決捍衛(wèi)者。

用“奉獻(xiàn)精神”開(kāi)啟基層黨建的航程。中國(guó)共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，不論職位多高，都是人民的勤務(wù)員。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化，但是人民群眾在教育、醫(yī)療、住房、環(huán)境等實(shí)際生活中仍然面臨著許多困難?！敖鸨y杯不如老百姓的口碑，民心是最大的政治?！秉h的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生最突出的矛盾問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策。要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把為人民謀幸福作為根本職責(zé)，做到凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿(mǎn)意的事情做起，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活。

“欲筑室者，先治其基?！比f(wàn)丈高樓平地起，離不開(kāi)建筑師的精心設(shè)計(jì)，更離不開(kāi)建設(shè)者的辛勤勞動(dòng)?；鶎狱h組織要不忘初心、牢記使命，踐行和弘揚(yáng)“紅船精神”，把我們的黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，把中國(guó)特色社會(huì)主義大廈建設(shè)得更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇六

每年暑假，爸爸媽媽總要帶我出去旅行，今年也不例外，只是今年的旅行媽媽安排在了8月15日，地點(diǎn)是南京。

盧溝，一紙降書(shū)在芷江”，那一天，日本天皇裕仁廣播《停戰(zhàn)詔書(shū)》，結(jié)束了中國(guó)人民8年被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的生活，今天的行程，正是要去紀(jì)念那些為了我們幸福生活而付出生命的同胞們。

到了南京，我們直奔南京大屠殺紀(jì)念館。剛進(jìn)館，我就被那口和平之鐘發(fā)出的巨大回響深深震撼住了，“敲世紀(jì)警鐘，祈世界和平”，那聲音，仿佛在控訴著當(dāng)年日本法西斯的滔天罪行。隨著腳步的前進(jìn)，陳列室四周?chē)膱D雕和照片再一次刺痛了我的雙眼，那時(shí)的中國(guó)人民，是經(jīng)歷了怎樣的悲痛和恥辱啊，日軍在我們國(guó)家轟炸、屠殺、活埋、人體試驗(yàn)，甚至連剛出生的孩子都不放過(guò)，看著那些慘絕人寰的場(chǎng)景，我的耳邊仿佛充滿(mǎn)了同胞的哀嚎。而最讓我難忘的是紀(jì)念館尾廳的生命燈，在那里，每隔12秒就有一顆水珠從高空落下，而四周墻上就有代表遇難者遺像的燈閃亮后隨之熄滅，那是在那場(chǎng)屠殺中，每隔12秒就有一個(gè)無(wú)辜的南京同胞的生命在消逝。

走出大屠殺紀(jì)念館，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)鎸?duì)日本侵略者的種種惡行，我們?yōu)楹尾环纯?，媽媽說(shuō)，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的國(guó)力不夠強(qiáng)大，面對(duì)暴行忍辱負(fù)重，無(wú)力抗?fàn)?。但這場(chǎng)大屠殺，喚醒了沉睡的中國(guó)人民，無(wú)數(shù)英烈為了抗戰(zhàn)的勝利前赴后繼，用獻(xiàn)血和生命鑄就了我們和平美好的生活。

代代的革命先烈和愛(ài)國(guó)人士用獻(xiàn)血和生命為我們鋪就了一條實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，這種民族精神值得我們永遠(yuǎn)銘記和發(fā)揚(yáng)光大，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)家百?gòu)U待興時(shí)的艱苦困苦，但是我們肩上扛著的是革命烈士交給我們的旗幟，我們要把世世代代永不褪色的紅色基因傳承下去。作為一名光榮的少先隊(duì)員，要從身邊做起，從小事做起。這就要求我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在家里孝敬父母，幫忙做力所能及的家務(wù)事，在校外發(fā)揚(yáng)能助人為樂(lè)精神，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，成為一名真正的社會(huì)主義接班人，用我們的生命延續(xù)紅色基因，成為這個(gè)時(shí)代嶄新的力量!

我們銘記歷史，我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)，我們祝愿世界和平，我們繼承紅色基因，我們發(fā)揚(yáng)革命精神，我們與新時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，我們爭(zhēng)做時(shí)代新人，我們承擔(dān)著人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)和民族興旺的重任，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們要在這新的時(shí)代貢獻(xiàn)自己的光和熱!

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇七

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母锩瘛?/p>

社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母锩?。我要向革命先輩那樣，?jiān)定理想信念，對(duì)黨的事業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我的行動(dòng)中，落實(shí)到我的崗位上，腳踏實(shí)地的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩實(shí)事求是、自我革新的革命精神。

實(shí)事求是、自我革新是興業(yè)之本。革命先輩們?cè)谧窳x會(huì)議期間不搞本本主義，一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，自我革新，把馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)辟了正確的革命道路。中國(guó)發(fā)展到今天，發(fā)展環(huán)境和條件變了，發(fā)展理念就要隨之而變，如果刻舟求劍、守株待兔，就會(huì)落后于時(shí)代，處于被動(dòng)局面。只有堅(jiān)持實(shí)事求是、自我革新的革命精神，才能變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，奮力闖出發(fā)展新路。

第三、要學(xué)習(xí)革命先輩獨(dú)立自主、攻堅(jiān)克難的革命精神。

在遵義會(huì)議期間，革命先輩們?cè)谑ス伯a(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo)的情況下，通過(guò)多次探索，自主決策，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，攻堅(jiān)克難，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，終于探索出了一條正確的適合中國(guó)國(guó)情的革命道路，充分證明了世上沒(méi)有救世主，今天的中國(guó)，走的是社會(huì)主義初級(jí)階段，走的是改革開(kāi)放，走的是前人沒(méi)有走過(guò)的全新道路，可見(jiàn)，堅(jiān)持革命先輩的獨(dú)立自主、攻堅(jiān)克難的革命精神尤其重要，要敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路，不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越，探索出一條獨(dú)立自主的改革發(fā)展的新道路。

第四、要學(xué)習(xí)革命先輩民主團(tuán)結(jié)、顧全大局的革命精神。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇八

紅色基因是忠誠(chéng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝;紅色基因是忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

自于他們勇敢的犧牲。”所以，在這個(gè)偉大的變革時(shí)代那些血與火相伴隨，與你我相聯(lián)系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動(dòng)力。

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來(lái)我們片片山河，換來(lái)了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛(ài)的毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨人走過(guò)了震古爍今的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，吃了世界上最大的苦，流了一個(gè)人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！遍L(zhǎng)征過(guò)程中最令我感動(dòng)的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個(gè)人，他們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時(shí)刻，他們毀掉了槍支義無(wú)反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時(shí)被樹(shù)枝擋住保存了性命，而其他三人從此長(zhǎng)眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長(zhǎng)虹”堅(jiān)定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個(gè)人都有著來(lái)自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們每個(gè)中國(guó)人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個(gè)時(shí)代的我們?cè)谙蚯氨寂艿倪^(guò)程中會(huì)面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無(wú)比豐厚的精神財(cái)富，用紅色的激情去擁抱時(shí)代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬(wàn)代千秋。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇九

9月1日至3日，_先后在湖北紅安、麻城和安徽金寨調(diào)研。他說(shuō)，革命老區(qū)和老區(qū)人民為中國(guó)革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)，我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

“飲水不忘挖井人”新中國(guó)的成立離不開(kāi)革命老區(qū)人民的艱苦奮斗，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、奮力前進(jìn);要進(jìn)一步加強(qiáng)弘揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉旗幟、堅(jiān)定信念、牢記宗旨、不辱使命;黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用，適應(yīng)新形勢(shì)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，樹(shù)立新作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

革命老區(qū)的革命史是一筆豐富的精神財(cái)富，我們要大力弘揚(yáng)和傳承。革命歷史紀(jì)念館收藏了大量的史料，非常有教育意義，彌足珍貴，要善加保護(hù)，把革命歷史紀(jì)念館打造成紅色革命教育基地;要在黨費(fèi)中擠出一部分資金，專(zhuān)項(xiàng)扶持革命老區(qū)的紀(jì)念館建設(shè)項(xiàng)目;要完善展館的布局，向具有豐富經(jīng)驗(yàn)的展館借鑒、學(xué)習(xí)，使展館的內(nèi)容更具教育性、可接受性;要充實(shí)展館內(nèi)容，邀請(qǐng)_專(zhuān)家進(jìn)一步拓展革命事跡，形成各個(gè)革命根據(jù)地之間交相呼應(yīng)的革命文化;要進(jìn)一步宣傳革命老區(qū)精神，拍攝革命教育宣傳片，采用設(shè)置投影儀播放、分發(fā)碟片等形式，讓更多的黨員群眾了解、接受革命老區(qū)文化。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是決不向邪惡勢(shì)力低頭的傲骨，這是勇敢頑強(qiáng)的紅色精神。從新中國(guó)的成立到改革開(kāi)放，從解決溫飽問(wèn)題到建設(shè)全面小康社會(huì)，一路走來(lái)，紅色基因一直在傳承著。

從前，革命烈士們的紅色基因叫做紅軍精神。四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……越是困難重重，就越要迎難而上，越多艱難險(xiǎn)阻，就有越多的勝利。而最可貴的就是這勝利的來(lái)之不易與勝利背后的艱辛。其中，過(guò)草地就是行軍路上最煎熬的時(shí)期之一。

持續(xù)的饑餓與長(zhǎng)途跋涉讓意志頑強(qiáng)的戰(zhàn)士也難以抵抗身體的疲憊。起初，戰(zhàn)士們還有出發(fā)前準(zhǔn)備的青稞麥，但是青稞麥只能一顆一顆數(shù)著吃，不經(jīng)餓，難消化，草地還沒(méi)走完一半，就沒(méi)了糧食。為了生存，紅軍戰(zhàn)士們只能依靠挖野菜，吃草根，啃樹(shù)皮，甚至煮皮帶吃來(lái)充饑。雖然紅軍過(guò)草地是在八月，但是草地晝夜溫差大，正午還驕陽(yáng)似火，夜里卻讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。無(wú)垠的草地沒(méi)有路可走，處處都是沼澤泥潭和深淺不一的河流。有時(shí)，暴風(fēng)雨的突襲讓原本就難以前行的草地蒙上了一層灰色。聶帥在回憶錄中寫(xiě)道：過(guò)草地那些日子，天氣是風(fēng)一陣雨一陣，身上是干一陣濕一陣，肚里是飽一頓饑一頓，走路是深一腳淺一腳。

在如此惡劣的環(huán)境和生存條件之下，紅軍戰(zhàn)士們用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自然的力量，從一望無(wú)際的草地里走了出來(lái)?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”他們心底的紅軍精神是無(wú)私的!是偉大的!這就是他們擁有的最熾熱的紅色基因啊!行程萬(wàn)里，崇高的革命理想在前行，紅色基因也在長(zhǎng)征的路上傳承著，在建設(shè)美好新中國(guó)的路上傳承著。

幾度風(fēng)雨，幾載春秋，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一次又一次地書(shū)寫(xiě)了光輝的歷史。從前的烈士們用他們的汗水與鮮血為我們鋪就了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路，現(xiàn)在的我們要繼續(xù)走在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上，走在屬于我們這個(gè)時(shí)代的路上。如今的中國(guó)正在建設(shè)小康社會(huì)的沖刺階段，正在大踏步走向美好生活。在這個(gè)新時(shí)代，群眾的問(wèn)題有了解決，人民生活水平大大提高，經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)，一線(xiàn)工作者創(chuàng)造力與行動(dòng)力十足……紅色基因在激勵(lì)著我們不斷前行。

從前的紅色基因給予我們前行的動(dòng)力，新時(shí)代的我們，應(yīng)傳承紅色基因，加入屬于新時(shí)代的新鮮力量。敢擔(dān)當(dāng)，有作為，再創(chuàng)新。勇于擔(dān)起自己肩負(fù)的責(zé)任，有一番自己的作為，不斷創(chuàng)新，展現(xiàn)新時(shí)代的我們應(yīng)有的精神風(fēng)貌，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代新人。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，在祖國(guó)欣欣向榮，高速發(fā)展的時(shí)刻，我們要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，自強(qiáng)不息。幸福不會(huì)空降，夢(mèng)想需要奮斗，把握新時(shí)代的新機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)腳踏實(shí)地，努力奮斗。走在新的征途，不忘崢嶸歲月，爭(zhēng)做時(shí)代新人。歷史的車(chē)輪從未停下——“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

紅色基因讓華夏兒女成為每個(gè)時(shí)代的傳奇，在每個(gè)時(shí)代里的時(shí)代新人都傳承了那傳奇的紅色基因。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一

19，湖波漣漣的浙江嘉興南湖上，一艘烏篷船緩緩駛來(lái)，承載了中國(guó)革命的火種。來(lái)，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人秉承著為中華民族謀復(fù)興的理想，用生命實(shí)踐初心，用擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)使命，駕駛著中國(guó)“復(fù)興號(hào)”的巨輪，劈波斬浪，一往無(wú)前，帶領(lǐng)著全國(guó)十多億的人民駛向幸福。任時(shí)光變換，共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)精神從未變過(guò)，李大釗、焦裕祿、沈浩，這一個(gè)個(gè)鮮活的名字，共同寫(xiě)下了共產(chǎn)黨員的初心密碼。現(xiàn)在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作正在全國(guó)各地開(kāi)展，廣大黨員干部要結(jié)合“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，守紅色初心，葆紅色誠(chéng)心，傳紅色恒心，心無(wú)旁騖干事業(yè)，聚精會(huì)神抓落實(shí)。

守好共產(chǎn)黨員立黨為公的紅色初心。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！奔t色初心是什么呢?是為中國(guó)人民謀幸福，是為中華民族謀復(fù)興，是面向黨旗許下的錚錚誓言，是胸懷為人民謀福利的理想抱負(fù)，更是一輩子一心一意跟黨走的忠誠(chéng)堅(jiān)定。近期，借“追尋紅色記憶，傳承紅色基因”活動(dòng)的契機(jī)，我有幸去拜訪(fǎng)了建國(guó)前老黨員，老人們年事已高，聽(tīng)力、記憶力都有所退化，但是對(duì)黨的忠誠(chéng)熱愛(ài)隨著歲月的流逝卻越發(fā)厚重，“聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走”是老人們一生的信仰，即使已過(guò)耄耋之年，提起共產(chǎn)黨依然激動(dòng)的熱淚盈眶，拉著我們的手不停在說(shuō)：“跟著共產(chǎn)黨走是我這一輩子最大的光榮啊!”老人們對(duì)黨的熱誠(chéng)讓我肅然起敬，無(wú)比動(dòng)容。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員浴血奮戰(zhàn)，無(wú)私無(wú)畏，不屈不撓，書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史畫(huà)卷。我們生活在新時(shí)代，有著優(yōu)越的物質(zhì)條件，更應(yīng)該以老黨員們?yōu)榘駱?，秉承紅色初心，踐行紅色基因，滿(mǎn)懷紅色之心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，著眼大局，扎實(shí)地做到一名黨員就是一面旗幟，身入基層，心入群眾，經(jīng)得起磨煉，受得起考驗(yàn)。

永葆共產(chǎn)黨員真抓實(shí)干的紅色誠(chéng)心?！疤煜轮拢猿捎趯?shí)?！秉h和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，既需要高瞻遠(yuǎn)矚、深謀遠(yuǎn)慮的頂層設(shè)計(jì)，更需要共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。_強(qiáng)調(diào)：“真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真?！惫伯a(chǎn)黨員素來(lái)就有逢山開(kāi)路、遇河架橋的進(jìn)取精神。孔繁森無(wú)怨無(wú)悔建設(shè)西藏，谷文昌奮斗不息治理風(fēng)沙，黃大發(fā)愚公精神一心修渠，真抓實(shí)干的共產(chǎn)黨員們?nèi)〉昧艘幌盗信e世矚目的成就。新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，只有像孔繁森、谷文昌、黃大發(fā)為代表的優(yōu)秀干部那樣堅(jiān)持謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾腳踏實(shí)地地干、雷厲風(fēng)行地干、擲地有聲地干，才能真正為人民群眾謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民，我們要積極對(duì)標(biāo)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以決戰(zhàn)決勝的勇氣、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛楹蛪咽繑嗤蟮臍飧?，振奮精神，全力以赴，找尋差距，擔(dān)當(dāng)作為。

傳承共產(chǎn)黨員自我革命的紅色恒心。勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，批評(píng)和自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨勇于自我革命政治品格的集中體現(xiàn)。我們黨之所以能夠始終走在時(shí)代前列、成為中國(guó)人民和中華民族的主心骨，根本原因在于始終保持了自我革命精神，保持了承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的勇氣，一次次拿起手術(shù)刀來(lái)革除自身的病癥，一次次靠自己解決了自身問(wèn)題。“自知者英，自勝者雄。”作為共產(chǎn)黨人，要經(jīng)常照鏡子，查找自己身上的缺陷，做好“自我革命”。一方面要做好“減”法，“清空”黨員干部歪曲價(jià)值取向。利用好專(zhuān)題_，廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，徹底自我“清空”和相互“清空”，把歪曲的價(jià)值取向從共產(chǎn)黨員的大腦中清除出去，防止享樂(lè)主義的滋生和蔓延。另一方面要做好“加”法，“植入”黨員干部為民服務(wù)理念。通過(guò)學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”主題教育，“植入”清正廉潔、剛直不阿、一心為民的思想道德品格，提高廉潔自律意識(shí)，筑牢思想防線(xiàn)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，以身作則去影響和帶動(dòng)身邊更多的人，形成良性的環(huán)境影響力，互相激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激活扎根崗位的活力，不斷增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和使命感。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二

家書(shū)是一種傳統(tǒng)文化形式，通過(guò)寫(xiě)家書(shū)可以表達(dá)親情、友情、師生情等。為了促進(jìn)這一傳統(tǒng)文化的傳承，我校組織了一次紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻感受到了家書(shū)的魅力，也更加明白了紅色家書(shū)的意義。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了家庭的凝聚力。在家書(shū)中，我與父母分享了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，并表達(dá)了對(duì)他們的感恩之情。父親和母親在讀到這封家書(shū)時(shí)都十分感動(dòng)，他們一邊讀著，一邊流下了眼淚。這讓我意識(shí)到，紅色家書(shū)不僅可以傳達(dá)情感，還能增進(jìn)家庭成員之間的感情。在這次活動(dòng)中，我感受到了家庭的溫暖，也讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)我的家人。

其次，紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)傳承了家國(guó)情懷。在我寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程中，我了解到了曾經(jīng)發(fā)生在家鄉(xiāng)的英雄事跡和父母的奮斗史。我寫(xiě)下了對(duì)父母的崇敬之情，也表達(dá)了自己為國(guó)家做貢獻(xiàn)的決心。家書(shū)中的紅色元素讓我對(duì)家鄉(xiāng)的光榮歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我明白到作為中國(guó)人的責(zé)任和使命。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)紅色文化有了更深的了解，還激發(fā)了我熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三，紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。在家書(shū)中，我向父母匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況，并向他們?cè)S下了努力進(jìn)取的承諾。這讓我充分認(rèn)識(shí)到，教育是父母對(duì)我的一種期望，我要為了他們的付出而努力奮斗。家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性，也讓我明白到只有自己努力學(xué)習(xí)，才能讓家人更加放心和驕傲。

此外，紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)增進(jìn)了我對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。在家書(shū)中，我運(yùn)用了一些古文的修辭手法，使家書(shū)更有情感和藝術(shù)性。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些傳統(tǒng)文化形式，我對(duì)中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力有了更深的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)是可以相結(jié)合的，只要我們會(huì)運(yùn)用，就能使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。

最后，紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了寫(xiě)作的快樂(lè)。通過(guò)寫(xiě)家書(shū)，我將自己的思想和情感傾注其中，感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。這次活動(dòng)不僅增加了我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作，并將這份快樂(lè)傳遞給更多的人。

總之，紅色家書(shū)實(shí)踐活動(dòng)是一次意義非凡的活動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)家書(shū)，我不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，還了解到了紅色文化的價(jià)值和紅色精神的力量。此外，家書(shū)的寫(xiě)作使我更加明白了學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了紅色家書(shū)的實(shí)踐意義，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我們能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，為建設(shè)美好的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，實(shí)踐活動(dòng)教育被越來(lái)越多的學(xué)校和教育者所重視。實(shí)踐活動(dòng)教育是以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo)，借助于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促使學(xué)生對(duì)新知識(shí)進(jìn)行獲取、運(yùn)用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)教育，我深刻地體會(huì)到了它的益處和價(jià)值，下面我將從參與的實(shí)踐活動(dòng)、獲得的知識(shí)、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。

首先，在參與實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲頗多。作為學(xué)生的我，往往在課本知識(shí)中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗(yàn)。而通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)親身參與其中，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)。比如，在社區(qū)義工活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了與社區(qū)居民互動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了與人溝通的能力和情商；在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，我親手操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備，觀(guān)察化學(xué)反應(yīng)，不僅理解了課本上的知識(shí)，還感受到了科學(xué)的魅力。實(shí)踐活動(dòng)讓我不再把知識(shí)局限在課本上，而是將其與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái)，讓知識(shí)變得更加鮮活和有趣。

其次，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)，還鍛煉了自己的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我需要?jiǎng)邮植僮?，需要解決實(shí)際問(wèn)題，需要與他人合作完成任務(wù)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力、思考能力和合作能力。比如，在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和展示方案，并與隊(duì)友合作完成任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，還學(xué)會(huì)了與人團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。

同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和逆境應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我克服困難、解決問(wèn)題。比如，在戶(hù)外拓展訓(xùn)練中，我需要在高空平衡木上走過(guò)、攀爬陡峭的山壁，這對(duì)我的勇氣和膽量是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅(jiān)持下去，才能取得真正的進(jìn)步。

最后，實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀(guān)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我接觸到了不同的人和事物，體會(huì)到了人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。比如，在社區(qū)義工活動(dòng)中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)。這讓我養(yǎng)成了一顆關(guān)心他人，樂(lè)于助人的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì)了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護(hù)活動(dòng)中，我親自參與保護(hù)野生動(dòng)植物的行動(dòng)，培養(yǎng)了我珍惜自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價(jià)值觀(guān)將伴隨我一生，成為我未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。

綜上所述，實(shí)踐活動(dòng)教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)，鍛煉了能力，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價(jià)值觀(guān)。實(shí)踐活動(dòng)教育不僅使我更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)，而且讓我更好地適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十四

中共中央政治局、中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx1月5日上午在京主持召開(kāi)中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神，研究部署第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作和第二批教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并強(qiáng)調(diào)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、抓作風(fēng)改作風(fēng)，目的是更好地推進(jìn)改革發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到在全黨深入黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，解決在作風(fēng)方面，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重大舉措，對(duì)進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，全面建成小康社會(huì)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”走群眾路線(xiàn)，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護(hù)。堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”走群眾路線(xiàn)，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護(hù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了要在教育實(shí)踐活動(dòng)中真正取得教育效果，必須突出服務(wù)群眾，增強(qiáng)直接服務(wù)群眾的本領(lǐng)，提升服務(wù)水平，確保服務(wù)到位，必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”貫穿始終。要認(rèn)真對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。

群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)，也是黨所有工作的生命線(xiàn)。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開(kāi)展“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，并對(duì)總結(jié)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)工作、部署第二批教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂(yōu)患意識(shí)。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十五

近年來(lái)，紅色實(shí)踐教育受到了廣大青年們的熱烈追捧和積極參與。通過(guò)走進(jìn)紅色革命舊址、聽(tīng)取先烈事跡、參觀(guān)紅色教育基地，青年們進(jìn)一步了解了那個(gè)時(shí)代的艱苦奮斗和偉大壯舉，體驗(yàn)到了為民族獨(dú)立和民主發(fā)展而奮斗的大無(wú)畏精神。我也有幸參與了這次紅色實(shí)踐教育，下面我將圍繞這個(gè)主題，談?wù)勎覀€(gè)人的心得體會(huì)。

首先，紅色實(shí)踐教育使我深刻感受到了革命先輩的偉大壯舉。在實(shí)地參觀(guān)革命舊址和革命紀(jì)念館時(shí)，我看到了一幅幅珍貴的歷史照片和文物，也聽(tīng)取了導(dǎo)游和講解員詳細(xì)地向我們介紹那個(gè)時(shí)代的革命故事。當(dāng)我站在這些舊址前，面對(duì)歷史的封存和重現(xiàn)，我不禁為那些為民族獨(dú)立和發(fā)展流血犧牲的先輩們默哀，也為他們的偉大壯舉感到敬佩。他們用鮮血和生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活，我們要銘記并繼承他們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

其次，紅色實(shí)踐教育喚起了我對(duì)于共產(chǎn)主義信仰的思考。通過(guò)參觀(guān)紅色教育基地和了解革命先輩的事跡，我對(duì)于馬克思主義的原理和共產(chǎn)主義的理想有了更加深入的理解。我意識(shí)到，共產(chǎn)主義并非只是一種政治體制，更是一種對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的理想追求。共產(chǎn)主義頂禮踵迎打破了個(gè)人利益的束縛，強(qiáng)調(diào)了人們共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和公正的責(zé)任和使命。紅色實(shí)踐教育讓我認(rèn)識(shí)到，只有共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，才能真正達(dá)到人類(lèi)社會(huì)的最高理想。

接著，紅色實(shí)踐教育讓我深刻體會(huì)到個(gè)人奮斗和集體力量的重要性。在紅色革命的歷史中，有許多具有個(gè)人英雄主義精神的先輩，他們以個(gè)人的毅力和勇氣挑戰(zhàn)了種種困難和逆境，為革命事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。他們不是出于個(gè)人目的而奮斗，而是為整個(gè)革命事業(yè)進(jìn)程的推動(dòng)做出奉獻(xiàn)。紅色實(shí)踐教育讓我懂得，一個(gè)人的力量是有限的，只有依靠集體的力量才能取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。在今天的社會(huì)發(fā)展中，我們也需要用集體的力量來(lái)推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能更好地奮斗和進(jìn)步。

最后，紅色實(shí)踐教育激發(fā)了我對(duì)于個(gè)人責(zé)任和使命的思考。紅色革命的先輩們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，放棄了自身的享樂(lè)和生活安逸，奮力拼搏。紅色實(shí)踐教育傳遞給我了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史所賦予的責(zé)任，扛起人民的希望和夢(mèng)想。無(wú)論從事何種職業(yè)，我們都應(yīng)該用自己的才能和能力，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)共同的進(jìn)步。

紅色實(shí)踐教育不僅僅是一次參觀(guān)紅色革命舊址的活動(dòng)，更是一次思想和精神的洗禮。通過(guò)這次紅色實(shí)踐教育，我個(gè)人對(duì)于紅色革命的歷史有了更加深入的了解，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任和使命的重要性。我將以此為動(dòng)力，堅(jiān)定自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，我也呼吁廣大青年積極參與紅色實(shí)踐教育，通過(guò)與先輩的對(duì)話(huà)和思考，進(jìn)一步錘煉自己的品格和修養(yǎng)，為創(chuàng)造美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十六

近年來(lái)，中國(guó)“紅色實(shí)踐教育”漸漸成為青少年教育領(lǐng)域的熱門(mén)話(huà)題。作為一種以紅色資源為依托，通過(guò)實(shí)踐教育方式培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感的教育模式，紅色實(shí)踐教育在學(xué)生中引起了廣泛的關(guān)注和參與。我也有幸參加了紅色實(shí)踐教育活動(dòng)，并從中獲得了不少收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)紅色實(shí)踐教育的理解和感悟。

紅色實(shí)踐教育是以紅色資源為背景，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、體驗(yàn)活動(dòng)等實(shí)踐教育形式，用具體的事例和故事來(lái)向?qū)W生灌輸愛(ài)國(guó)主義情懷和革命傳統(tǒng)。它融匯了紅色文化、紅色精神和紅色歷史，通過(guò)給學(xué)生提供近距離接觸紅色資源和親身參與紅色實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。紅色實(shí)踐教育的目的是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)所需要的品格、情感和技能。

紅色實(shí)踐教育對(duì)青少年的意義和價(jià)值不可忽視。首先，它通過(guò)紅色資源和實(shí)踐活動(dòng)的引導(dǎo)，使學(xué)生能夠親身認(rèn)識(shí)歷史，感受到紅色精神的偉大和深刻。其次，紅色實(shí)踐教育可以激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)心、弘揚(yáng)民族精神，使他們更加熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐。最后，紅色實(shí)踐教育培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐能力，使他們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

紅色實(shí)踐教育有多種方法和形式。參觀(guān)紅色革命基地，如長(zhǎng)征紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館等，通過(guò)親身參觀(guān)，了解革命先烈的事跡和英勇精神，對(duì)學(xué)生具有很好的感染力。參與紅色主題的實(shí)踐活動(dòng)，例如參加革命歷史劇的表演、模擬革命軍隊(duì)的訓(xùn)練等，不僅給學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓他們身臨其境地了解紅色革命的艱辛與壯麗。此外，還可以通過(guò)組織學(xué)生深入社區(qū)、農(nóng)村等地進(jìn)行宣講活動(dòng)，向?qū)W生傳播紅色思想，感召他們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

紅色實(shí)踐教育的效果是顯而易見(jiàn)的。紅色實(shí)踐教育能夠提高學(xué)生的歷史意識(shí)和政治素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化認(rèn)同感。同時(shí)，它還能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和求知欲，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造性思維。此外，紅色實(shí)踐教育還可以提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，讓他們樂(lè)于助人，關(guān)心他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

第五段：個(gè)人的體會(huì)和感悟。

通過(guò)參加紅色實(shí)踐教育活動(dòng)，我深深感受到了紅色精神的偉大和力量。在參觀(guān)紅色革命基地和實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了先烈們的英勇和堅(jiān)定，也親身體驗(yàn)到了革命的艱難與困苦。這些珍貴的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同時(shí)，我也意識(shí)到作為新一代的年輕人，要肩負(fù)起祖國(guó)的希望和未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我將銘記革命的歷史，弘揚(yáng)紅色精神，將所學(xué)所感所思化為行動(dòng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)、作為。

總結(jié)：紅色實(shí)踐教育是一種以紅色資源為背景，通過(guò)實(shí)踐教育方式培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感的教育模式。它的意義和價(jià)值不僅在于傳承紅色精神，更在于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和思維方式，培養(yǎng)其健康成長(zhǎng)所需要的品格和能力。通過(guò)紅色實(shí)踐教育，學(xué)生將更加珍視青春，做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任有行動(dòng)的新時(shí)代少年。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十七

古田紅色實(shí)踐隊(duì)是今年暑期廈門(mén)大學(xué)742支實(shí)踐隊(duì)伍之一，是廈門(mén)大學(xué)校級(jí)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部，輔導(dǎo)員朱曉芳任黨支部書(shū)記。按照實(shí)踐隊(duì)的計(jì)劃，本次暑期社會(huì)實(shí)踐將在福建龍巖上杭縣會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館、臨江樓紀(jì)念館和蛟洋文昌閣舊址等地方開(kāi)展為期一周的活動(dòng)，主要內(nèi)容有參觀(guān)紅色革命遺址、訪(fǎng)問(wèn)紅軍戰(zhàn)士后代和調(diào)查研究愛(ài)國(guó)主義教育形式與內(nèi)容等。

實(shí)踐隊(duì)在此之前已經(jīng)召開(kāi)多次會(huì)議，明確了實(shí)踐主題和目的，研究和討論了實(shí)踐的流程、方法以及注意事項(xiàng)，并分配了每一名實(shí)踐隊(duì)員的任務(wù)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員熱情高漲，為即將開(kāi)始的“紅色之旅”加油助威。

為深入了解上杭縣紅軍足跡和革命遺址，7月28日，古田紅色實(shí)踐隊(duì)一行八人走訪(fǎng)了上杭縣文化體育出版局文化股股長(zhǎng)鐘思群，并實(shí)地參觀(guān)考察了上杭縣博物館（臨江樓）。之后，實(shí)踐隊(duì)走訪(fǎng)了老黨員王其新一家。一天的豐富收獲另隊(duì)員們?cè)缫淹浤茄籽琢胰蘸筒粩嗔飨碌暮顾?/p>

上午九時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了上杭縣文化體育出版局，還沒(méi)等我們進(jìn)門(mén)，鐘股長(zhǎng)就滿(mǎn)懷熱情地出門(mén)迎接我們。座談中，實(shí)踐隊(duì)圍繞上杭?xì)v史文化特別是毛**與紅軍遺跡以及開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)先后向鐘股長(zhǎng)請(qǐng)教了“上杭主要的紅色遺址”、“毛**九次到上杭后來(lái)革命形勢(shì)發(fā)展的關(guān)系”和“文化局主要以何形式開(kāi)展包括哪些內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育”等問(wèn)題。鐘股長(zhǎng)循序漸進(jìn)，一一作答，并贈(zèng)送《上杭蘇區(qū)永流芳》給我們每一名實(shí)踐隊(duì)員，勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，多多了解革命老區(qū)的歷史文化，隊(duì)員們紛紛鞠躬致謝。鐘股長(zhǎng)談笑風(fēng)生，使得座談寓教于樂(lè)，輕松愉悅。

下午二時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到上杭縣博物館，即偉大領(lǐng)袖毛**曾經(jīng)居住過(guò)的臨江樓。它因毛**的一首偉大人生戰(zhàn)歌《采桑子·重陽(yáng)》而名揚(yáng)天下。據(jù)博物館講解員介紹和相關(guān)文獻(xiàn)記載，1929年10月，毛**第二次來(lái)到上杭，住在臨江樓。一天清晨，毛**佇立在臨江樓二樓正廳前，迎著深秋勁風(fēng)，望著對(duì)岸漫山遍野盛開(kāi)的菊花和逝者如斯的汀江水，回想紅四軍入閩半年多來(lái)的戰(zhàn)斗歷程和閩西土地革命如火如荼的景象，觸景生情，寫(xiě)下這不朽詩(shī)篇。令人頗感遺憾的是，汀江對(duì)岸的“黃花”、“春光”已然不在，被一排排樓房取代。不過(guò)，與講解員一起吟唱這千古名詞，詞中描述的景色不時(shí)浮現(xiàn)在眼簾，而詞中毛**那寬廣的胸襟實(shí)在令人欽佩。參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)結(jié)束之前，實(shí)踐隊(duì)在臨江樓前合影留念。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十八

教育活動(dòng)的實(shí)踐是學(xué)習(xí)者在課堂之外通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和體驗(yàn)來(lái)獲得知識(shí)和技能的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)際能力。在我參與教育活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。以下是我從教育活動(dòng)實(shí)踐中所獲得的心得體會(huì)。

首先，教育活動(dòng)實(shí)踐讓我真實(shí)地感受到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣和成就感。在課堂中，我們只是接觸到了知識(shí)的一部分，而參與實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更加全面地了解知識(shí)，并且能夠動(dòng)手實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在我參與的一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，我親自操作實(shí)驗(yàn)儀器，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行記錄和分析。通過(guò)實(shí)際操作的方式，我不僅更深入地理解了科學(xué)原理，而且還獲得了解決問(wèn)題的能力和信心。這種樂(lè)于動(dòng)手實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，并且激發(fā)了我進(jìn)一步探索知識(shí)的熱情。

其次，教育活動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在許多教育活動(dòng)中，我們需要和其他組員一起合作完成任務(wù)。這要求我們相互協(xié)助、共同努力，并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要在一個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮各自的潛力和專(zhuān)長(zhǎng)，密切配合，最終成功完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，分工合作，取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

第三，教育活動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)了我的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們往往需要主動(dòng)調(diào)研、整理資料，然后獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。在一個(gè)歷史研究活動(dòng)中，我們需要根據(jù)題目自主選擇相關(guān)資料，進(jìn)行調(diào)查和研究，最后撰寫(xiě)一篇完整的報(bào)告。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)會(huì)了查閱資料和整理資料的技巧，而且也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)能力，對(duì)于我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展都非常重要。

第四，教育活動(dòng)實(shí)踐讓我更好地理解了實(shí)際生活和社會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們常常需要去實(shí)地考察，探究真實(shí)的問(wèn)題和現(xiàn)象。通過(guò)親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷，我們能夠更加深刻地理解和體會(huì)生活的各個(gè)方面。在我參與的一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中，我走進(jìn)一個(gè)污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，親自見(jiàn)證了環(huán)境污染對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。這種實(shí)地考察的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，激發(fā)了我投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更加細(xì)致地觀(guān)察和感知社會(huì)，從而更好地融入和貢獻(xiàn)社會(huì)。

最后，教育活動(dòng)實(shí)踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅(jiān)持的品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們常常需要付出較大的努力和時(shí)間去完成任務(wù)。這要求我們具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。在我參與的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們每天早起、晚休，不斷進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我們憑借堅(jiān)持不懈的努力和毅力，最終取得了顯著的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了勤奮、刻苦和堅(jiān)持的重要性，并將這些品質(zhì)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。

總結(jié)起來(lái)，在教育活動(dòng)實(shí)踐中，我不僅深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣和成就感，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通、自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，更好地理解了實(shí)際生活和社會(huì)，并形成了勤奮、刻苦和堅(jiān)持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會(huì)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。教育活動(dòng)實(shí)踐是我們獨(dú)立思考和實(shí)踐的舞臺(tái)，我希望通過(guò)更多的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)和自己做出更多的貢獻(xiàn)。

紅色教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇十九

通過(guò)學(xué)校黨支部組織的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線(xiàn)有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”黨的十八大明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)?！叭罕娐肪€(xiàn)”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

群眾路線(xiàn)是黨的根本路線(xiàn)，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開(kāi)黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線(xiàn)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

總而言之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。

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