總結(jié)是一種重要的工作技能，它可以幫助我們回顧過去、認(rèn)清問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和主題。小編為大家精心挑選了這些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇一
我校一直注重開展豐富的體育活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄，我校對(duì)照要求，將活動(dòng)時(shí)間、方式進(jìn)一步固定下來，并制定了相關(guān)制度加以約束，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將開展活動(dòng)以來的一些工作總結(jié)如下：
我校對(duì)照相關(guān)要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開展聽課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
我校體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠(yuǎn)、籃、足等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動(dòng)?；顒?dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
1、秋季廣播操評(píng)比。
每一學(xué)年初，我校都會(huì)有較多的外來學(xué)生加入我們這個(gè)集體。這些孩子的行為習(xí)慣，集體意識(shí)，包括體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)都與原來的學(xué)生存在較大差距。因此，每年十二月前后，我校均安排了廣播體操的'評(píng)比。通過評(píng)比一方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作，提高鍛煉質(zhì)量；另一方面通過集體活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，提高他們的合作能力。
2、秋季陽光體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年12月，我校的校園體育節(jié)都會(huì)如期舉行，體育節(jié)內(nèi)容豐富。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的競(jìng)賽項(xiàng)目多數(shù)來自于平時(shí)的大課間活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。由于我校生源的特殊——他們來自全國近二十個(gè)省市，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們創(chuàng)造性地將孩子們按來源地區(qū)劃分，組隊(duì)比賽，因此，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便成了十足的“小小全運(yùn)會(huì)”。
以上是我們對(duì)以往工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，隨著本學(xué)期師資的充實(shí)，相信我校的體育工作會(huì)做得更好。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇二
陽光大課間活動(dòng)是我校養(yǎng)成教育課程化實(shí)施的重要方式，上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分；下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(zhǎng)跑、宣誓四部分。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。其中校本特色竹竿舞連續(xù)兩次榮獲靈寶市教體局組織的陽光大課間特色項(xiàng)目評(píng)選一等獎(jiǎng)。陽光大課間不僅是學(xué)生的鍛煉時(shí)間，其中的諸多細(xì)節(jié)彰顯著一所學(xué)校養(yǎng)成教育的成效，如學(xué)生整體排隊(duì)上下樓、操前的手不離書自主學(xué)習(xí)等。我們通過系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)、精細(xì)化的要求，讓陽光大課間成為養(yǎng)成教育成果展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)了**二中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，現(xiàn)將我校陽光大課間工作開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)、營造氛圍。
我們首先組織全體師生學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于扎實(shí)開展陽關(guān)大課間的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。使全體教師關(guān)心、重視體育工作，全體學(xué)生意識(shí)到體育訓(xùn)練的重要性。其次加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)的宣傳，在校園內(nèi)顯目處懸掛“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等標(biāo)語；政教處利用國旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出“陽光、健康、快樂”積極參與陽關(guān)大課間的活動(dòng)倡議。通過一系列的措施使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的認(rèn)同度，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)。
開學(xué)初，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽光大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、全校師生人人參與”的工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展提供了機(jī)制保障。學(xué)校在本學(xué)期又購置了一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、毽子、乒乓球拍等體育器材，為活動(dòng)正常有序的開展做好準(zhǔn)備。另外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，如皮筋、呼拉圈等，豐富了學(xué)校活動(dòng)器材的種類，為大課間活動(dòng)的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)鍵是我們對(duì)兩個(gè)大課間做出了精細(xì)化、系列化的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了陽關(guān)大課間的自動(dòng)化，流程化，在音樂的提示下全體學(xué)生自動(dòng)參與，取得了很好效果。
三、機(jī)制考核，確保質(zhì)量。
為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后（30分鐘）及下午第二節(jié)課后（30分鐘）進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分；下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(zhǎng)跑、宣誓四部分。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。每天由政教處組織學(xué)生會(huì)在課間操時(shí)間對(duì)各班大課間活動(dòng)開展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象，以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容，運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)七、八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與班級(jí)量化考核相結(jié)合，使大課間活動(dòng)得到全校學(xué)生和班主任的廣泛重視，確保陽關(guān)大課間的活動(dòng)質(zhì)量。
四、寓教于樂，豐富內(nèi)涵。
陽光大課間是我校養(yǎng)成教育課程化實(shí)施的方式之一，排隊(duì)下樓是對(duì)學(xué)生禮讓意識(shí)的培養(yǎng)，手不離書是進(jìn)取導(dǎo)向的強(qiáng)化，集體項(xiàng)目重視學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，學(xué)生展示了良好的精神風(fēng)貌得，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺(tái)”活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
在今后工作中我們將不斷地挖掘陽關(guān)大課間的新形式、新素材，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，使其成為我校養(yǎng)成教育展示的舞臺(tái)，推動(dòng)我校體育工作的深入開展。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇三
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的'改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
此外，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、體驗(yàn)成功。
現(xiàn)在，我們的筷子舞訓(xùn)練已逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道。這種成績(jī)離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。學(xué)校校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層到位。學(xué)校并對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督。各班主任也利用課間時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作不到位的現(xiàn)象。通過各環(huán)節(jié)的努力，有效地保證了筷子舞蹈質(zhì)量的提高和進(jìn)展的順利，使我們的筷子舞活動(dòng)水平的不斷提高，更具生命力。
通過筷子舞的編排和訓(xùn)練，有利的保證了學(xué)生每天在校的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體制，緩解學(xué)生的疲勞，而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)、個(gè)性情感等多項(xiàng)素質(zhì)有積極的因素?；仡櫩曜游璧木幣排c訓(xùn)練，我們對(duì)于大課間體育活動(dòng)的美好前景充滿希望。我們有信心以快樂為主旋律，以特色為突破口，讓“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”得到進(jìn)一步的發(fā)展。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇四
為確保我校陽光體育節(jié)活動(dòng)有序的開展。學(xué)校成立陽光體育節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任，各職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。制訂校園陽光體育節(jié)活動(dòng)方案。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織安排。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。
自學(xué)校接到開展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達(dá)，向?qū)W生講明開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗、隊(duì)會(huì)、評(píng)比、信息報(bào)送等宣傳發(fā)動(dòng)，并在校園懸掛“全民健身，構(gòu)建和諧社會(huì)”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的固定標(biāo)語，并通過每周五校園廣播廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我青春”等口號(hào)深入人心，使全校師生人人熱愛體育運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。于20--年10月6日上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽光體育節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹立典范，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫“校園陽光體育節(jié)”活動(dòng)日記，鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過各種小型競(jìng)賽和舉辦校運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。本次陽光體育節(jié)活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材，個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項(xiàng)目。參加各類競(jìng)賽率80%以上，是我校歷年來范圍最大、人數(shù)最多的一次活動(dòng)節(jié)日。并注意及時(shí)整理文字、照片資料保存。
現(xiàn)在，陽光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了主動(dòng)作用。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，陽光體育節(jié)活動(dòng)各類競(jìng)賽已結(jié)束，我校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)仍在進(jìn)行，通過這一活動(dòng)，繼續(xù)磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們優(yōu)良的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇五
開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng)，也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)手段?，F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)網(wǎng)—?dú)g迎您。
我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。可以養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
二、大課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)要求。
體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；
二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；
三是以學(xué)生發(fā)展為中。
心，重視學(xué)生的主體地位；
在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；
學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；
培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；
形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。51—論文—網(wǎng)—?dú)g迎設(shè)計(jì)要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動(dòng)。
三、
利用校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動(dòng)。
師與學(xué)生的積極性，同時(shí)也鍛煉了老師的身體。在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)、能力、興趣等，自主組織各種練習(xí)方法和形式，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容，豐富多彩。
活動(dòng)內(nèi)容既有傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，既有民族、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有快樂體育項(xiàng)目，還有各種游戲活動(dòng)。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球。
五、組織形式，不拘一格。
既有室外活動(dòng)，又有室內(nèi)游戲活動(dòng)。
論健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。
最后，讓我們高喊“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，駕著體育與健康課程的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前，駛上學(xué)生健康彼岸。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉的有關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，特制定《鳳凰學(xué)校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方案》。
認(rèn)真貫徹教育方針，落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康
全校學(xué)生
1、大課間活動(dòng)：安排在每天上午的第二節(jié)課后進(jìn)行。
3、課外體育活動(dòng)：當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)參加下午的課外體育活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。
4、眼保健操：學(xué)校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后，組織學(xué)生做好2次眼保健操（每次5分鐘）
活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，做到既有規(guī)定項(xiàng)目，又有學(xué)校特色，同時(shí)，所開展的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度，真正起到運(yùn)動(dòng)效果的作用。具體內(nèi)容如下：
1、課間操和眼保健操：眼保健操是規(guī)定項(xiàng)目，課間操根據(jù)我校場(chǎng)地及學(xué)生狀況，我們體育教師自己截取了三段比較有動(dòng)感的音樂為背景，以健美操基本的跑跳動(dòng)作為主，學(xué)生都能跟著音樂跳起來，起到了一定的健身作用。
2、由于受到場(chǎng)地限制，我們的大課間小學(xué)部在操場(chǎng)上做自編操，初中三個(gè)級(jí)部六個(gè)班級(jí)在上面進(jìn)行跑操。
3、體育與健康課：按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展相應(yīng)的體育與健康教學(xué)活動(dòng)；
4、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)安排豐富多彩的體育活動(dòng)，小學(xué)部由班主任帶領(lǐng)在操場(chǎng)玩踢毽子、小跳繩以及各類跑跳游戲。初中班主任和體育教師組織在廣場(chǎng)上進(jìn)行踢毽子、跳繩、羽毛球等各種活動(dòng)。
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)落實(shí)“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。本著對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性的教育工作來抓，充分落實(shí)。
鳳凰學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李宏偉
副組長(zhǎng)：常亞麗、劉文成、隋海麗、張樹增
組員：李彥然、王麗霞、王龍、王義及各班主任
（二）學(xué)校加大對(duì)落實(shí)“每天校園活動(dòng)一小時(shí)”陽光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于保證開展體育活動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施的需要。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動(dòng)廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實(shí)保證“每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”的開展。
（三）完善學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo)，制定學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則和具體指標(biāo)，定期組織專項(xiàng)督導(dǎo)并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時(shí)”落實(shí)情況專項(xiàng)檢查制度。對(duì)無故擠占體育課、不落實(shí)“每天校園鍛煉一小時(shí)”要求的班級(jí)，將予以處理。
（六）、加強(qiáng)安全教育、保障學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行
鑒于學(xué)校正在進(jìn)行施工，要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，組織活動(dòng)時(shí)學(xué)校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生，以保證活動(dòng)安全、有序、有效的開展。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和縣教育局有關(guān)會(huì)議精神。我校樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)學(xué)生每天在校1小時(shí)活動(dòng)，讓每位學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中去，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育大課間活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題。
我健康我陽光我成長(zhǎng)我快樂。
三、活動(dòng)內(nèi)容、要求：
1、內(nèi)容：學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)應(yīng)以廣播體操、健美操、武術(shù)操為主。體育活動(dòng)空間不足和設(shè)施不完備的學(xué)校要組織開展花樣跳繩、踢毽子等活動(dòng)。
2、要求：校校有團(tuán)隊(duì)，班班有小組，人人有項(xiàng)目，天天有檢查，周周有評(píng)比，月月有總結(jié)，平時(shí)有測(cè)試，期末評(píng)比。
四、活動(dòng)原則。
1、安全性原則。
學(xué)校根據(jù)本校的活動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生人數(shù)、體育器材、體育教師等實(shí)際情況制定活動(dòng)方案，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，于3月5日上交聯(lián)合校，在選用器材時(shí)注意安全，責(zé)任教師要有高度的責(zé)任心。
2、全員參與性原則。
學(xué)校成立若干體育活動(dòng)小組，讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)去，人人有項(xiàng)目，人人有活動(dòng)。
五、活動(dòng)措施。
1、學(xué)校召開專題會(huì)議，做好宣傳動(dòng)員工作。及時(shí)把縣教育局有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)到各年級(jí)。
2、開足體育課，上好體育課。體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng)，不得把體育課上成放羊式教學(xué)。各班班主任老師要協(xié)助體育教師開展活動(dòng)。
3、上午第二節(jié)課后為集體大課間體育活動(dòng)時(shí)間。當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)，下午第二節(jié)為體育活動(dòng)時(shí)間，任何教師不得隨意占用，確保學(xué)生的1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，各體育小組在指定的場(chǎng)地開展活動(dòng)，學(xué)校將不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
4、學(xué)校于每月最后一個(gè)例會(huì)時(shí)上交本月的體育活動(dòng)總結(jié)和下月的體育活動(dòng)計(jì)劃，舉辦大型體育活動(dòng)時(shí)要經(jīng)聯(lián)合校批準(zhǔn)。
5、學(xué)校每月組織一次體育活動(dòng)成果展示，進(jìn)行量化評(píng)比，納入對(duì)學(xué)校的考評(píng)。
6、凡此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)好的體育教師及班主任，評(píng)模、晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮，凡積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，期末時(shí)評(píng)為三好學(xué)生。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇八
場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
2、時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
3、人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。
4、器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項(xiàng)目，如：跳繩、羽毛球、籃球等。
5、安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
6、組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開展。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇九
指導(dǎo)思想：
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來吧！
二、目的意義。
陽光體育大課間活動(dòng)是指學(xué)校在每天上午第二節(jié)課后安排時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)課間操活動(dòng)的改革完善，改變學(xué)校課間操長(zhǎng)期固守的單一模式，使其時(shí)間延長(zhǎng)、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富，充分使學(xué)生動(dòng)起來、玩起來，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的積極性，達(dá)到強(qiáng)身健體、休息調(diào)整等攻效。大課間體育活動(dòng)對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2.在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4.通過大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5.開展“大課間”活動(dòng)。開展大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措?！按笳n間”活動(dòng)器材統(tǒng)一由學(xué)校提供。
三、活動(dòng)原則
1.校本性原則。大課間活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上應(yīng)立足于本校特色，根據(jù)本校場(chǎng)地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實(shí)際情況，因地制宜，形成具有校本特色的大課間資源，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展和校園文化的建設(shè)。2.趣味性原則。大課間項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)從學(xué)生角度出發(fā)，從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，選擇符合學(xué)生口味，感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，這樣才能吸引學(xué)生參與，并能持久開展。3.創(chuàng)新性原則。在繼承原有的活動(dòng)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，通過師生共同探討，在活動(dòng)的實(shí)踐中不斷進(jìn)行改選、借鑒、整合、創(chuàng)新出更具活力的項(xiàng)目，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、完善。同時(shí)，通過引入民間體育游戲、新興的體育運(yùn)動(dòng)等豐富多彩、富有特色的各種體育活動(dòng)，源源不斷地有選擇性地提供給學(xué)生，不斷充實(shí)、更新大課間內(nèi)容。
4.安全性原則。大課間活動(dòng)參加人數(shù)多、場(chǎng)地小、學(xué)生積極性高、跑跳頻繁、學(xué)生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)充分遵循體育活動(dòng)的規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，考慮到場(chǎng)地、器材的適用性、安全性，確?；顒?dòng)的安全。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本學(xué)期主要內(nèi)容是呼啦圈操。
五、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式以集體活動(dòng)為主。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：景小剛
副組長(zhǎng)：李正才楊福林
組
員：任永強(qiáng)、及各班班主任
七、實(shí)施步驟。
1.學(xué)校統(tǒng)一購買器材，確定音樂，各班根據(jù)音樂有創(chuàng)造性的自編呼啦圈操。2.各班級(jí)利用早操和下午最后一節(jié)課進(jìn)行教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都要參與其中，并且學(xué)會(huì)。
八、注意事頂
1.大課間開始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十
［摘要］大課間是學(xué)生最重要的活動(dòng)時(shí)間，將大課間活動(dòng)進(jìn)行課程化處理，由教師專門組織學(xué)生活動(dòng)，用豐富多彩的運(yùn)動(dòng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，不僅能夠緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
［關(guān)鍵詞］陽光體育；大課間；課程化
小學(xué)大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)課程化，是對(duì)課間活動(dòng)的規(guī)范管理，能為學(xué)生提供更多適合的運(yùn)動(dòng)形式，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。由于學(xué)業(yè)壓力等因素的客觀存在，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張情緒成為我們教師重點(diǎn)關(guān)注的問題。大課間是比較集中的活動(dòng)時(shí)間，如果能夠成功引入一些陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生盡情釋放天性，就可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)起到很好的調(diào)節(jié)作用。因此，作為體育教師，需要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范管理，使其成為運(yùn)動(dòng)課程，進(jìn)而提升體育教學(xué)的效率。
一、整合活動(dòng)資源，創(chuàng)建大課間的課程化環(huán)境
大課間活動(dòng)課程化，需要教師根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)情，進(jìn)行整合優(yōu)化工作。首先，學(xué)校的條件資源需要科學(xué)整合處理。由于班級(jí)眾多，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限，且運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式不同對(duì)場(chǎng)地的要求也不同，所以學(xué)生展開集體活動(dòng)不僅需要統(tǒng)籌安排，還需要教師與學(xué)校協(xié)調(diào)、考量。其次，活動(dòng)器材需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行運(yùn)用。如毽子、羽毛球、乒乓球、沙袋、呼啦圈等簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器具，可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備。再次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想工作要做到位。只有學(xué)校全力支持，大課間活動(dòng)課程化才有可能實(shí)施。大課間活動(dòng)課程整合后，體育教師和班主任都需要及時(shí)到位，具體負(fù)責(zé)課程的執(zhí)行。另外，做好廣泛宣傳是非常有必要的，因?yàn)榇笳n間是學(xué)生的時(shí)間，教師不能剝奪學(xué)生的活動(dòng)自由，而應(yīng)豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生提供更多的運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)。學(xué)生了解了教師的用心并產(chǎn)生興趣后，才會(huì)以積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)課程。為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積動(dòng)性和主動(dòng)性，教師還需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，如運(yùn)動(dòng)器材的放置、活動(dòng)課程的介紹等，以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的欲望。
二、優(yōu)化組織形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情
大課間的活動(dòng)形式多種多樣，教師要科學(xué)設(shè)計(jì)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。由于小學(xué)生大多比較喜歡趣味性游戲和競(jìng)賽，教師在運(yùn)動(dòng)形式選擇時(shí)可以從這方面入手。在內(nèi)容選擇時(shí)，教師可綜合借鑒多種活動(dòng)形式資源信息，如民間、傳統(tǒng)、現(xiàn)代等多種風(fēng)格，以滿足不同學(xué)生的不同需求。如踢毽子、跳房子、打陀螺等傳統(tǒng)游戲，比較適合低年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)；羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、速跑等現(xiàn)代游戲運(yùn)動(dòng)，則比較適合中、高年級(jí)的學(xué)生。另外，教師還可以根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)條件，開展更具個(gè)性特色的活動(dòng)，如放風(fēng)箏、拔河等對(duì)抗性比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)。在條件允許的情況下，教師還可以請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、體育教師參與，這樣既利于教師對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理，又能使教師和學(xué)生都體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來的'快樂。大課間活動(dòng)課程化，需要體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性和觀照性，做出學(xué)期的統(tǒng)一計(jì)劃，如什么時(shí)間做什么活動(dòng)要做到早預(yù)設(shè)，讓學(xué)生有充裕的準(zhǔn)備時(shí)間。如練習(xí)呼啦圈，學(xué)生不能每天都帶著呼啦圈來上課，需要規(guī)定訓(xùn)練的時(shí)間。同時(shí)，不同的年級(jí)也要有差異性設(shè)計(jì)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。陽光體育旨在給學(xué)生帶來運(yùn)動(dòng)的快樂，教師要根據(jù)這個(gè)原則展開課程建設(shè)，盡可能地給學(xué)生提供豐富的運(yùn)動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、構(gòu)建管理機(jī)制，提升課間的課程品質(zhì)
學(xué)生都有參與活動(dòng)的主動(dòng)性，因此教師不僅要做好課程規(guī)劃，更要做好活動(dòng)的組織管理工作。大課間活動(dòng)不僅是體育教師獨(dú)立操作的事情，班主任、科任教師也要積極配合，參與進(jìn)來，這樣才能確保活動(dòng)的正常進(jìn)行。體育教師是重要角色，需要發(fā)揮關(guān)鍵的作用，對(duì)大課間的活動(dòng)資源進(jìn)行整合、優(yōu)化，給出具體的行動(dòng)方案設(shè)計(jì)，更要與班主任密切溝通，甚至聽取班主任的建議和安排，這樣才能確保大課間活動(dòng)課程的順利執(zhí)行。一般大多數(shù)體育教師同時(shí)管理幾個(gè)班級(jí)，而大課間大多以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)，體育教師不可能同時(shí)負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí)的活動(dòng)開展，需要班主任親自展開組織管理。如組織年級(jí)羽毛球競(jìng)賽，體育教師要安排好比賽對(duì)手、比賽時(shí)間、比賽場(chǎng)地、比賽裁判等，而班主任需要組織學(xué)生參賽、觀看，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則要進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保競(jìng)賽的順利展開。另外，大課間時(shí)間有限，如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，就有可能浪費(fèi)了活動(dòng)機(jī)會(huì)。而且，大課間活動(dòng)課程化，其組織管理是關(guān)鍵，學(xué)生活動(dòng)是不是充分、調(diào)節(jié)作用是不是明顯等，與組織管理有直接關(guān)系。在組織管理中，安全問題是最不可忽視的因素，小學(xué)生安全意識(shí)比較欠缺，教師需要做好安全保障工作，對(duì)學(xué)生也要普及安全知識(shí)，只有在安全前提下進(jìn)行的活動(dòng)才是最成功的活動(dòng)。
如果學(xué)生出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)損傷和意外，教師需要有多種應(yīng)對(duì)預(yù)案，確保學(xué)生得到最為科學(xué)的救助和保護(hù)?？傊?，大課間是學(xué)生最重要的活動(dòng)時(shí)間，將大課間活動(dòng)進(jìn)行課程化處理，由教師專門組織學(xué)生活動(dòng)，用豐富多彩的運(yùn)動(dòng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，不僅能夠緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十一
長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
員：全體教師
職
責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展。
（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的
“陽光體育大課間活動(dòng)”，是對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級(jí)班主任老師和體育老師開展好活動(dòng)，對(duì)全年級(jí)“陽光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。
（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開展以及秩序
的維護(hù)。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十二
課間：學(xué)校兩節(jié)課間歇的時(shí)間課間：錢月焓所演唱的歌曲下面是小編為大家整理的體育大課間大課間比賽心得體會(huì)【三篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動(dòng)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況及特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了突出特色、動(dòng)靜結(jié)合、全員參與的陽光體育。
1、提高認(rèn)識(shí)，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任為執(zhí)行組長(zhǎng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。學(xué)校還購置了籃球、毽子、跳繩等器械，保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，豐富了學(xué)?；顒?dòng)器材的種類。
(二)以激勵(lì)為評(píng)價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。我們把學(xué)生按著高年級(jí)和低年級(jí)相結(jié)合、按體操隊(duì)形分成八個(gè)縱隊(duì)，每個(gè)縱隊(duì)自成一組，有高年級(jí)素質(zhì)較好的同學(xué)任本組的組長(zhǎng)。每天由不擔(dān)任班主任的教師對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容，以小組為單位進(jìn)行評(píng)比。并將一周的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布。達(dá)到：促進(jìn)、鞭策、提高的效果。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。
大課間活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過廣泛地調(diào)研，認(rèn)真聽取師生的批評(píng)與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步完善起來。
(四)加強(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。
體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓(xùn)練，開辟“大課間活動(dòng)角”，如每天的形體站立練習(xí)。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。
(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。
通過師生們的努力，我們逐漸完善規(guī)范了大課間，我們將《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作為帶隊(duì)的音樂，強(qiáng)化常規(guī)，把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng)新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新狀態(tài)，我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過程中逐步規(guī)范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來簡(jiǎn)單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性、目的性。
(二)從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。
全校大課間活動(dòng)分成幾個(gè)單元，按照集中自由活動(dòng)、自由組合、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式，先集體活動(dòng)，再自由組合，學(xué)生根據(jù)自己的愛好，自由選擇項(xiàng)目，參加自己喜歡的活動(dòng)，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中。結(jié)合我校扇子舞將其穿插在里面，極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。
每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園集體舞、健身操、快慢節(jié)奏相結(jié)合，讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí)，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。我們倡導(dǎo)徒手游戲(不需要購買過多的器材)、合作游戲(2人以上共同玩)、各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。
每天下午兩節(jié)課后為自主活動(dòng)時(shí)間，我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo)：人人會(huì)跳繩、會(huì)溜鐵環(huán)、會(huì)踢毽子。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，低年級(jí)以趣味性運(yùn)動(dòng)為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級(jí)以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主，如立定跳遠(yuǎn)、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地開展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級(jí)以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級(jí)有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點(diǎn)，各班有著自己的特色。
基于對(duì)大課間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí)，我校堅(jiān)定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。
(一)加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過嚴(yán)格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性，強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
(二)張揚(yáng)了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過一段時(shí)間的體驗(yàn)，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái)，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽，又如我們的歡樂嘉年華以及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些平臺(tái)使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現(xiàn)了一大批體育特長(zhǎng)生、體育愛好者。
(三)豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動(dòng)。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
回顧我校開展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐?，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂地成長(zhǎng);我們更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，不斷地挖掘創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展。
本著“健康第一”的課程理念，以學(xué)生的主體發(fā)展為中心，確保每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，并在體育課堂中學(xué)到基本的運(yùn)動(dòng)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能，身心得到健康發(fā)展。下面，就對(duì)本學(xué)期開展的陽光體育節(jié)活動(dòng)做如下總結(jié)：
首先，在20xx年下半年，我校進(jìn)行了學(xué)校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工作，體育達(dá)標(biāo)工作是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成總分。達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也充分證明了一個(gè)學(xué)校體育工作開展的深入力度，也是對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的后備力量，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，推動(dòng)學(xué)校體育工作的全面普及，提高身體素質(zhì)都有著積極作用。幾個(gè)月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下，學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實(shí)地向前邁進(jìn)。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作也順利完成。
其次，為了響應(yīng)金水區(qū)教體局的“每天鍛煉一小時(shí)“的鍛煉理念，我校大課間推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。大課間活動(dòng)的具體安排是在每周二至周五上午第二節(jié)下課進(jìn)行，整個(gè)大課間活動(dòng)為30分鐘，分為眼保健操，壘球棍棒操和跑步三個(gè)環(huán)節(jié)相結(jié)合的形式。有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范兩操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
接下來，在10月中旬我校又進(jìn)行了跳繩比賽。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點(diǎn)地畫場(chǎng)地，準(zhǔn)備器材，安排裁判，布置場(chǎng)地等等。終于順利地召開完畢，接下來又是算分、排名、頒獎(jiǎng)，忙的不亦樂乎！但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作。為了迎接此次跳繩比賽，孩子們每天都非常認(rèn)真地練習(xí)。比賽時(shí)孩子們更是各不示弱。通過本次比賽能夠提升孩子們參與鍛煉的積極性，加強(qiáng)各班之間的交流，增進(jìn)友誼，提高各班的體育水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
隨后，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，20-年10月下旬，在我校的操場(chǎng)上又隆重舉行了“陽光體育與祖國同行”學(xué)生冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)起跑儀式。從而讓學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成持之以恒、堅(jiān)持不懈的體育鍛煉習(xí)慣，每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，以更好地磨煉意志，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
隨著我校陽光體育系列活動(dòng)的深入開展，全校的學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情?，F(xiàn)在，孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。
總之，通過這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“每天鍛煉一小時(shí)、健康快樂一輩子”的精神理念，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革?！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“快樂、主動(dòng)、健康、發(fā)展”己成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)。“大課間體育活動(dòng)”就是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式．實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育教育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過程中正顯現(xiàn)出重要而有特有的功效?！按笳n間體育活動(dòng)”受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的教學(xué)效果和社會(huì)反響。
“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容和形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面。啟動(dòng)之初，曾在部分教師和家長(zhǎng)中引起了不同的反響，有的認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，影響教學(xué)成績(jī)：有的認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，搞花架子等。為此，學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、召開體藝教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會(huì)使大家提高認(rèn)識(shí)，了解了實(shí)施大課間的必要性與必然性。與此同時(shí)，學(xué)校還在教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生晨會(huì)上做宣傳，利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。
通過細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和爭(zhēng)取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
我們本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個(gè)活動(dòng)30分鐘，全程由音樂統(tǒng)一指揮，活動(dòng)由自主活動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)、部頒操、自編操、按班級(jí)分組體育活動(dòng)、隊(duì)列回歸教室組成。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。
前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，確定分組游戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。操的編排上我們把握時(shí)代與民族兩條主線，由師生共同編創(chuàng)有特色的主題操(含校操)。此外，我們還從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選擇、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
集體操訓(xùn)練階段，我們通過體育教師集體教授，課外活動(dòng)分班提高，發(fā)揮各班體育骨干作用等途徑，快速高效地完成了自創(chuàng)操的學(xué)習(xí)。
在分組游戲訓(xùn)練階段，我們首先把各班的游戲內(nèi)容、場(chǎng)地、器材定位，再給各班配備兩名教師，其中一名原則上是班主任，負(fù)責(zé)每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地(每周同年級(jí)各班輪換一個(gè)場(chǎng)地)；另一位教師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材(我們稱為場(chǎng)地教師)，不隨班級(jí)更換場(chǎng)地，以防止班級(jí)更換帶來的混亂。這兩類教師每天同學(xué)生一起活動(dòng)，并做到鼓勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。整體磨合階段是大課問訓(xùn)練的最后一個(gè)步驟，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場(chǎng)，隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂指揮等內(nèi)容。
我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，組員有教導(dǎo)主任和體藝教師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上提供了保障。另外，學(xué)校建立了大課問體育活動(dòng)的考評(píng)制度，每天由學(xué)校行政和體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。
目前，大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，為配合大課間活動(dòng)的深入開展，兩年來學(xué)校改進(jìn)、增設(shè)了一大批體育器械；改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng)；學(xué)校的面貌與硬件設(shè)施正發(fā)生質(zhì)的飛躍，為學(xué)生提供了更好的健身環(huán)境。
其次，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
第三，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學(xué)?！叭蒙斌w育測(cè)試合格率逐年上升：學(xué)校體育達(dá)標(biāo)兩年保持在96％以上；教師也變初期的“被動(dòng)參加”為現(xiàn)在的“主動(dòng)參與”，大家都感到40分鐘的大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四，每周30分鐘的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
在實(shí)踐過程中，我們?nèi)栽诶^續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)新的問題。例如：
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間有何關(guān)系的問題。
3、關(guān)于開展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究；
4、開展室內(nèi)大課間應(yīng)注意什么等等問題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。
回顧我校大課間體育活動(dòng)的發(fā)展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心奏響以快樂為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，向上與發(fā)展的大課間體育活動(dòng)更新、更美的樂章。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十三
1、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，愉悅心情，加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動(dòng)方式。
年級(jí)組一起，師生互動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、二年級(jí)，南面教室前水泥空地及游樂滑梯場(chǎng)所。
2、三、四年級(jí)，排球場(chǎng)、環(huán)形跑道和乒乓球場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)，籃球場(chǎng)和直跑道北段。
四、活動(dòng)時(shí)間。
集中活動(dòng)時(shí)間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時(shí)間段自行活動(dòng)。
五、活動(dòng)指導(dǎo)。
1、二年級(jí)，。
2、三、四年級(jí)。
3、五、六年級(jí)。
4、總負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)及個(gè)人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動(dòng)實(shí)施。
1、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場(chǎng)鍛煉。
2、為確?；顒?dòng)質(zhì)量，便于集中管理，每年級(jí)組每周確定2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當(dāng)周活動(dòng)記錄。
4、遇雨雪天氣，活動(dòng)可取消。
5、如活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)療室，并通知家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
學(xué)期結(jié)束，評(píng)選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級(jí)”1個(gè)。
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陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“生命――和諧”的教育理念，推進(jìn)校園群眾性體育活動(dòng)的開展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個(gè)性”為宗旨，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，落實(shí)“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動(dòng)的趣味性、娛樂性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。（見附表）。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責(zé)任制。
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：上午第一節(jié)課時(shí)，體育老師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
（1）活動(dòng)全程由廣播音樂指揮。
（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；
（4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達(dá)班級(jí)，迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(duì)（男女生各一隊(duì)），然后帶領(lǐng)路隊(duì)安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動(dòng)?；顒?dòng)中，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí)，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級(jí)后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
四、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行趣味游戲（可以以音樂美術(shù)為主要內(nèi)容，器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班班主任及體育、音樂、美術(shù)老師。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵(lì)措施?；顒?dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍?duì)教師的考核。所有教師都要參與到活動(dòng)中來，對(duì)教師的到位情況列入教師個(gè)人考核中。二是對(duì)班級(jí)的考核。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專項(xiàng)考核中。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
五、活動(dòng)程序安排。
1、師生進(jìn)場(chǎng)5分鐘。
2、分散活動(dòng)15分鐘。
3、廣播體操5分鐘。
4、放松、退場(chǎng)5分鐘。
六、分散活動(dòng)內(nèi)容安排。
分散活動(dòng)時(shí)，以體育大課間實(shí)驗(yàn)課題內(nèi)容為主（見下表），原則上活動(dòng)內(nèi)容以年級(jí)為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)編，活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。
七、進(jìn)退場(chǎng)及場(chǎng)地安排。
進(jìn)退場(chǎng)時(shí)，各班級(jí)分別排成兩路縱隊(duì)，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級(jí)下樓的先后順序依次安排班級(jí)站位，并劃定班級(jí)分散活動(dòng)。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)教育部xx年9月14日“全國切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)電視電話會(huì)議”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號(hào)）、《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》（皖發(fā)[2008]12號(hào)）精神以及淮教字[2011]108號(hào)文精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，經(jīng)研究，特制定了《蚌埠行知中學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)施方案》。
1．牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，突出主體意識(shí)、開放意識(shí)，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進(jìn)師生間的情感。
2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭(zhēng)展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動(dòng)過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目，人人有活動(dòng)。
4、實(shí)效性原則。大課間活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動(dòng)時(shí)，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時(shí)，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動(dòng)和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測(cè)項(xiàng)目和體育課外活動(dòng)結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
5．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)適宜開展有利于健康的游戲，器械活動(dòng)將藝術(shù)、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，又要加強(qiáng)安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
全體師生。
大課間（上午第二三節(jié)課間）。
組長(zhǎng)：肖振宏。
副組長(zhǎng)：
組員：
1、制定時(shí)間表：
因我校是寄宿制學(xué)校，在校時(shí)間充裕，根據(jù)上級(jí)部門指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時(shí)間表，確保在校生每日鍛煉時(shí)間超過1小時(shí)，具體安排如下：早活動(dòng)：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動(dòng)：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個(gè)活動(dòng)時(shí)間段里。
2、優(yōu)選活動(dòng)項(xiàng)目：
結(jié)合我校實(shí)際情況，優(yōu)選以下活動(dòng)：
（1）體操類：廣播體操：舞動(dòng)的青春。
（2）身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。
（3）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
（4）特色活動(dòng)項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
（5）球類活動(dòng)項(xiàng)目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運(yùn)動(dòng)會(huì)：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)或者趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
１、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動(dòng)。
２、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的指導(dǎo)教師必須提前到位，準(zhǔn)備好器材，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動(dòng)。
３、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動(dòng)內(nèi)容。
4、雨天各班由自備活動(dòng)器具安排室內(nèi)活動(dòng)。
5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動(dòng)情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。
１、考勤制度。
由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)前勤做操進(jìn)行每日檢查，每月對(duì)教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參加大課間操體育活動(dòng)的情況做出評(píng)價(jià)，并且給予扣分，把此項(xiàng)檢查和周流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)合起來。
２、競(jìng)賽制度。
每學(xué)期開展一次廣播操比賽。
３、評(píng)比制度。
把大課間操體育活動(dòng)作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評(píng)為三好學(xué)生。把大課間操體育活動(dòng)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級(jí)取消評(píng)比資格，對(duì)于開展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí)，年級(jí)，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十六
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育行動(dòng)和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì)精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
(一)目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成健康的生活方式。
1、每天8：00—8：15全校早鍛煉(15分鐘時(shí)間;地點(diǎn)：大操場(chǎng))。
2、每天10：35—10：40眼保操。
每天13：35—13：40眼保操(10分鐘時(shí)間;地點(diǎn)：各班教室)。
4、活動(dòng)保障。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
具體分工如下：
校長(zhǎng)室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。
教導(dǎo)處：制定實(shí)施方案，指導(dǎo)全?！绑w育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育組：具體組織實(shí)施全?！绑w育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育教師：具體組織和指導(dǎo)學(xué)生體鍛。
班主任老師：督促學(xué)生體鍛。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高健康意識(shí)。
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì)精神，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。
(3)全員參與，強(qiáng)化過程管理。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師組織指導(dǎo)、班主任督促實(shí)施、年級(jí)組檢查評(píng)比等機(jī)制，以保證體育鍛煉活動(dòng)的有效開展。
四、其它事項(xiàng)。
1、如遇雨天，請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。
2、與小學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生沖突時(shí)，我校的體鍛活動(dòng)盡量放在走道上。
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十七
陽光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案
指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央國務(wù)院《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和溫家寶總理在2011年〈政府工作報(bào)告〉中提出的“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽光體育“大課間”活動(dòng)方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張平華
副組長(zhǎng)：蔡錄元張繼龍陳仁國蔡德元組員：全體教師職責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展。
（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的“陽光體育大課間活動(dòng)”，對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
（3）年級(jí)組長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)本年級(jí)班主任老師和體育老師開展好活動(dòng)，對(duì)本年級(jí)“陽光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。
（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開展以及秩序的維護(hù)。
三、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用多種活動(dòng)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級(jí)為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。
3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來，達(dá)到全員健身的目的。
四、實(shí)施措施
1.制度保障：學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，既樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
2.時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。
4.器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項(xiàng)目，如：太極拳、集體鍋莊等。
5．安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
6．組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開展。
五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
（一）時(shí)間：周一至周五課間操
（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)
（三）對(duì)象：1~9年級(jí)學(xué)生
（四）活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)沃艿闹芤?、周三、周五由各年?jí)組自行組織開展，周二、周四為全校性的太極拳。雙周的周一、周三、周五為全校性的太極拳，周二、周四由各年級(jí)組自行組織開展。
2012-3-25
陽光體育大課間活動(dòng)總結(jié)篇十八
通過陽光體育大間活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶的樂趣。
組長(zhǎng)：魏xx副組長(zhǎng)：蔣xx
組員：體育組全體教師、各班主任
上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場(chǎng)地活動(dòng)
1全校學(xué)生到操場(chǎng)做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動(dòng)作到位，隊(duì)伍整齊，有良好的精神面貌。
2分場(chǎng)地活動(dòng)：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
注：1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)。
2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
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