2023年程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 21:44:13
2023年程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:44:13     小編:JQ文豪

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。這里有一些寫得很好的心得體會(huì)范文,值得我們細(xì)細(xì)品味和學(xué)習(xí)。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

我于20xx年9月11日成為本公司技術(shù)部的一名net程序員,三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的關(guān)懷、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為影響力在線的一員而驚喜萬(wàn)分。

這段時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我通過(guò)不懈努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報(bào):

剛到公司不久,我便開(kāi)始負(fù)責(zé)net方面的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和廣告平臺(tái)開(kāi)發(fā)和維護(hù),剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)確實(shí)壓力很大,因?yàn)楦鞣矫娑歼€不熟悉,而且與之前的公司相比,節(jié)奏也有點(diǎn)快,不過(guò)我慢慢的習(xí)慣了環(huán)境,和同事相處的比較融洽,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也比較關(guān)心,在公司里工作就像是在一個(gè)幸福的大家庭里一樣,我很快喜歡上了這里。

我到公司不久,第一個(gè)項(xiàng)目是xx公司網(wǎng)站,做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我遇到了幾個(gè)問(wèn)題,我在以前公司做的時(shí)候沒(méi)有在這么短的時(shí)候完成一個(gè)項(xiàng)目的,在效率上提高了我的能力。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我也遇到了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,我請(qǐng)教同事和朋友,還有借助網(wǎng)絡(luò)一一解決了難題。

之后,我將b2b廣告招商平臺(tái)進(jìn)行了改版,開(kāi)發(fā)了xx智能建站廣告平臺(tái)以及以后網(wǎng)站的維護(hù)工作。

接下來(lái),我又做了一個(gè)比較棘手的'項(xiàng)目——xx在線咨詢系統(tǒng)。為什么說(shuō)棘手呢,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有做過(guò)這方面的項(xiàng)目,而且我問(wèn)遍了所有認(rèn)識(shí)的朋友,搜遍了網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)有找到如何解決的方法,之后我翻書(shū)籍,接著搜索網(wǎng)絡(luò)。功夫不負(fù)有心人,終于我找到一個(gè)聊天室的小例子,但是功能差的太遠(yuǎn),于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研究,從一點(diǎn)也不懂到后來(lái)慢慢看懂,從對(duì)ajax技術(shù)一無(wú)所知到基本熟練運(yùn)用。接下來(lái)我就開(kāi)始自己開(kāi)發(fā),到最后終于把它開(kāi)發(fā)了出來(lái),雖然不是很完美,功能不是很強(qiáng)大,但是它是我辛苦的勞動(dòng)結(jié)晶,我相信以后會(huì)把它開(kāi)發(fā)的更強(qiáng)大,更完美。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的工作,雖然完成了一些項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),我的技能也提高了很多,但是感覺(jué)我的技術(shù)還有待提高,所以我會(huì)在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技術(shù)和各種不足,努力使自己成為一名稱職的職員。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

剛放假不久,我們組的積極分子們就張羅著要開(kāi)始編寫程序了,編寫這個(gè)程序我們經(jīng)歷了討論選題,編寫代碼,調(diào)試,寫設(shè)計(jì)報(bào)告等。在這期間我們查閱了很多相關(guān)的資料,曾盯著課本發(fā)呆過(guò),我們成員之間也曾進(jìn)行過(guò)激烈的口舌論戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假來(lái)的實(shí)踐學(xué)習(xí),使我們對(duì)c++語(yǔ)言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,要想學(xué)好它,則重在實(shí)踐,要通過(guò)不斷的上機(jī)操作及實(shí)例運(yùn)用才能更好地深入體會(huì)它,當(dāng)然通過(guò)實(shí)踐,我們也發(fā)現(xiàn)我們的好多不足之處。就比如我們對(duì)c++語(yǔ)言的'一些標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)不太了解,還有對(duì)函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉,一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不能很好地處理。我們編寫這個(gè)程序使用的是比較簡(jiǎn)單的函數(shù)及結(jié)構(gòu),由于我們的水平有限,還不能很好的使用一些效率高的方式來(lái)編寫,所以也沒(méi)有突出的創(chuàng)新點(diǎn)。在做題的時(shí)候我們都是分工合作。分工完成結(jié)構(gòu)體、函數(shù)設(shè)計(jì)、算法分析等,這些過(guò)程中總是有很多錯(cuò)誤出現(xiàn),有好多的小問(wèn)題都是我們粗心大意造成的,所以設(shè)計(jì)程序一定要仔細(xì),不容一點(diǎn)的馬虎。當(dāng)然也有大問(wèn)題,關(guān)于文件的操作,類的使用等等這些使用我們都琢磨了很久,在解決錯(cuò)誤時(shí)我們有時(shí)幾乎焦頭爛額了。但是我們與隊(duì)友之間都會(huì)不斷的相互鼓勵(lì)、支持,彼此都努力維護(hù)著將作業(yè)寫完。雖然這設(shè)計(jì)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,但是當(dāng)最后我們大功告成時(shí),回味起來(lái)還是美滋滋的。總的來(lái)說(shuō)我們真的是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中受益匪淺。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

這次的程序設(shè)計(jì)課外實(shí)踐,不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí),還讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能,,在此分享。

心得體會(huì)。

在科技高度發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,因此,c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很陌生,更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手,畢竟,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹,只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理.簡(jiǎn)單界面程序.高級(jí)界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔,更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力,這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面:

1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解。

課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則,聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題,又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫c語(yǔ)言程序,解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具,描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過(guò)解決這些問(wèn)題,可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。

2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法。

一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基矗同時(shí),在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。

3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序。

c語(yǔ)言編程心得體會(huì)5篇c語(yǔ)言編程心得體會(huì)5篇完成程序的編寫,決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,也能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤,只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言已經(jīng)一年多,對(duì)c也算得上半個(gè)入門者,期間也寫過(guò)一些自?shī)首詷?lè)的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語(yǔ)言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語(yǔ)言。所以,c語(yǔ)言的重要性不言而喻。

一、課本。

無(wú)論用的是什么書(shū),要學(xué)好c語(yǔ)言,把書(shū)上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語(yǔ)言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼,采用不同的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)題目的要求。

二、課堂。

在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識(shí),老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書(shū),或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

三、筆記。

無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),筆記是重點(diǎn),俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

四、交流。

想學(xué)好c語(yǔ)言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的新手,這里,我向大家推介——百度c語(yǔ)言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。

五、上機(jī)練習(xí)。

這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無(wú)論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對(duì)程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個(gè)編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī):

1、大學(xué)生活豐富多彩,會(huì)令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到而難忘!

2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。

3、c語(yǔ)言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語(yǔ)言,那么什么高級(jí)語(yǔ)言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè),但即來(lái)之、則安之,只要你努力學(xué),也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

雖然在上個(gè)學(xué)期中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》這門課,但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到,平時(shí)沒(méi)有什么練習(xí)的機(jī)會(huì),這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過(guò)自己構(gòu)思,和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來(lái)設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì),不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí),還讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ),在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語(yǔ)言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的,還要經(jīng)常自己動(dòng)手,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手,經(jīng)常編寫程序,才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足,并在實(shí)踐中解決這些問(wèn)題,不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。

在我們小組有解決不了的問(wèn)題時(shí),我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料,或向其他同學(xué)詢問(wèn),這不僅豐富了我們的知識(shí),還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性,需要用文件來(lái)存儲(chǔ)信息,由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用,所以在這方面有較大的困難。我先將書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,又做了一下課后習(xí)題來(lái)驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解,終于,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們小組的程序有了突破,成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來(lái)保存并查看學(xué)生的信息。

這次設(shè)計(jì)中,我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來(lái)表達(dá)自己的想法,并根據(jù)流程圖來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開(kāi)始的時(shí)候,我畫流程圖很是困難,需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來(lái),后來(lái)畫多了,就更加了解它的功能,十分得心應(yīng)手,能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來(lái)。

在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),通過(guò)我們小組各成員之間的相互討論和合作,我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì),更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛(ài),在每次的簡(jiǎn)報(bào)中都得到了較好的成績(jī)。

在參考書(shū)上,我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的高敬陽(yáng)主編的《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語(yǔ)言》進(jìn)行參考。

當(dāng)然,我們的程序還有一些不完善的地方,比如說(shuō),當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候,程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中,只能行使一種權(quán)限,要想再行使另一種權(quán)限,就只能退出程序,然后再運(yùn)行程序。

三周的小學(xué)期即將結(jié)束,時(shí)間雖短,但是我收獲了很多。最后,謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo),更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。

在這次課程設(shè)計(jì)中,我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思,然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析,將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊,再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分,最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過(guò)程中,我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語(yǔ)句,還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼,最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣,所以在調(diào)試的過(guò)程中也遇到了困難,但經(jīng)過(guò)我們耐心的修改,終于功夫不負(fù)有心人,我們成功了!

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

在編寫計(jì)算器這個(gè)程序過(guò)程中,遇到不少麻煩!一開(kāi)始,就碰到了沒(méi)有學(xué)過(guò)的圖形函數(shù),雖然課上老師反復(fù)重復(fù)著:“畫圖不難的,it’ssoeasy!”但是當(dāng)自己實(shí)際操作時(shí),感覺(jué)并不是那么容易。課上筆記拿來(lái)上機(jī),發(fā)現(xiàn)始終不能通過(guò)編譯~改了又改,還是“error”,那時(shí)真的要多郁悶有多郁悶——但老師過(guò)來(lái),只改動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)地方,程序就ok了,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:上課記錯(cuò)東西了~汗——接下來(lái)的輸入,顯示,閃爍,都是不小的.難題。翻閱了一本又一本參考書(shū),也借鑒了一個(gè)類似的計(jì)算器程序,并在同學(xué)的幫助下,才最終搞定了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序!

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

顯示是殘酷的,人情是冷暖的,c程序還是要交的,我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機(jī)房?jī)?nèi),繼續(xù)我的`夙命。以前叫嚷著中國(guó)應(yīng)試教育的不好,還不是一路走過(guò)來(lái)了,我只有無(wú)奈,這c程序也是如此,認(rèn)了。

微風(fēng)試圖撫平我的煩躁,那它在做夢(mèng)。此刻的我,正如98年的時(shí)候喬丹最后時(shí)刻持球,哪平靜的了啊。等我的論文完成了,老爺子的球也進(jìn)了。

言歸正轉(zhuǎn),這個(gè)程序的完成過(guò)程是跌跌撞撞,曲折的。即便沒(méi)有紅軍兩萬(wàn)五,也有個(gè)一萬(wàn)兩千五。不過(guò),咱值!你說(shuō)為什么?咱學(xué)到東西唄。

查書(shū),查資料,請(qǐng)教同學(xué)的過(guò)程就是我提高的過(guò)程,久違的認(rèn)真又體會(huì)了一次。

真正的收獲更多是思想上的,讓我認(rèn)識(shí)程序的復(fù)雜,自己的微不足道,“學(xué)無(wú)止境”頭一次認(rèn)識(shí)的這么深刻,察覺(jué)自己的不足。在這次編程中,同學(xué)幫了我很多,我一個(gè)人是不能完成的。以后的學(xué)習(xí)生活真的要踏踏實(shí)實(shí),自己的計(jì)算機(jī)生涯必定是坎坷的,信心受挫了。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、組織數(shù)據(jù)的方式。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的數(shù)據(jù)元素的集合。通常情況下,精心選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以帶來(lái)更高的運(yùn)行或者存儲(chǔ)效率。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)往往同高效的檢索算法和索引技術(shù)有關(guān)。

一般認(rèn)為,一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是由數(shù)據(jù)元素依據(jù)某種邏輯聯(lián)系組織起來(lái)的。對(duì)數(shù)據(jù)元素間邏輯關(guān)系的描述稱為數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)必須在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ),數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)形式,是其在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示;此外討論一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)必須同時(shí)討論在該類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上執(zhí)行的運(yùn)算才有意義。一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以有多種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),且各種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)影響數(shù)據(jù)處理的效率。

在許多類型的程序的設(shè)計(jì)中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇是一個(gè)基本的設(shè)計(jì)考慮因素。許多大型系統(tǒng)的構(gòu)造經(jīng)驗(yàn)表明,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的困難程度和系統(tǒng)構(gòu)造的質(zhì)量都嚴(yán)重的依賴于是否選擇了最優(yōu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。許多時(shí)候,確定了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后,算法就容易得到了。有些時(shí)候事情也會(huì)反過(guò)來(lái),我們根據(jù)特定的算法來(lái)選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與之適應(yīng)。不論哪種情況,選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都是非常重要的。

從上面我們了解到了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性,它是一個(gè)程序的關(guān)鍵因素。拿到“陰風(fēng)習(xí)習(xí)的大樓”這個(gè)題目時(shí),一開(kāi)始不知道從哪入手,以為可以把每個(gè)位置看成一個(gè)圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn),從而可以用鄰接表這種結(jié)構(gòu),通過(guò)遍歷鄰接表,每次選擇權(quán)值小的路徑走就可以得到最短的路徑了。我錯(cuò)了,完全的錯(cuò)了。通過(guò)認(rèn)真的分析后,我認(rèn)識(shí)到,這能簡(jiǎn)單的看成一個(gè)圖,因?yàn)槊總€(gè)位置都只能到達(dá)它鄰接的位置而不是和其他各位置都有聯(lián)系。而且如果每個(gè)位置轉(zhuǎn)化為圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn),這樣要表示每個(gè)節(jié)點(diǎn)的關(guān)系就需要n*n節(jié)點(diǎn)和n^4大小的數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)各個(gè)點(diǎn)的關(guān)系。還有這個(gè)大樓結(jié)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為一個(gè)圖也是不容易的。根據(jù)書(shū)上有些類似的“老鼠迷宮問(wèn)題”,讓我想打,不如就用n*n大小的數(shù)組直接存儲(chǔ)大樓結(jié)構(gòu)。通過(guò)類似走迷宮的方法來(lái)遍歷,當(dāng)遍歷完所有路徑后就能得到一個(gè)最小的路徑。那接下來(lái)怎樣遍歷呢?我采用了深度優(yōu)先遍歷的方法,這樣可以用遞歸的方法,簡(jiǎn)化代碼。雖然理解上有一定困難,而且遞歸條件的控制要注意。

通過(guò)這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì),不僅讓我對(duì)c語(yǔ)言的一些知識(shí)得到了回顧,加深了對(duì)c語(yǔ)言的掌握。同時(shí)也讓我對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一個(gè)題目,怎樣選擇比較好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。讓我從怎么樣實(shí)現(xiàn)一個(gè)程序功能,轉(zhuǎn)變到怎么用更少的空間,更短的時(shí)間完成程序設(shè)計(jì)??臻g和時(shí)間上對(duì)程序的優(yōu)化是評(píng)價(jià)一個(gè)程序好壞的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)也讓我懂得了怎么樣去設(shè)計(jì)一個(gè)程序。從問(wèn)題分析中找出程序所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇;在概要設(shè)計(jì)中完成程序的大體輪廓;在詳細(xì)設(shè)計(jì)中解決關(guān)鍵問(wèn)題的算法和設(shè)計(jì);在調(diào)試分析中完成程序最終的修補(bǔ)。這樣一個(gè)比較好的程序就設(shè)計(jì)出來(lái)了。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

完成程序的編寫,決不意味著萬(wàn)事大吉。

你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。

如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。

有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,也能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。

開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤,只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。

程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。

有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí),理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí),著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。

同時(shí)它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會(huì)太難。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

首段:引入cv程序設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)性(150字)

計(jì)算機(jī)視覺(jué)(CV)程序設(shè)計(jì)是一門非常重要且具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。隨著人工智能的發(fā)展,CV已經(jīng)在許多領(lǐng)域取得了巨大的成功,例如人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛和機(jī)器人技術(shù)等。作為一名CV程序設(shè)計(jì)人員,在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了這門學(xué)科的復(fù)雜性和技術(shù)要求,也積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

二段:探討設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新的重要性(250字)

在CV程序設(shè)計(jì)中,擁有良好的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的。CV技術(shù)的本質(zhì)是模仿人類的視覺(jué)系統(tǒng),因此一個(gè)優(yōu)秀的CV程序必須具備對(duì)圖像的理解力和對(duì)場(chǎng)景的抽象能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)能夠借鑒人類視覺(jué)系統(tǒng)的運(yùn)作方式,將問(wèn)題分解成更簡(jiǎn)單的子問(wèn)題,并使用合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)解決它們。同時(shí),創(chuàng)新也是推動(dòng)CV技術(shù)不斷發(fā)展的重要因素。通過(guò)不斷嘗試和探索,我發(fā)現(xiàn)了許多改進(jìn)方法和技巧,來(lái)提高圖像處理的精度和速度。

三段:處理挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤的方法和經(jīng)驗(yàn)(300字)

在CV程序設(shè)計(jì)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤。處理這些問(wèn)題需要有耐心和智慧。首先,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和測(cè)試策略是極其重要的。準(zhǔn)備良好的測(cè)試數(shù)據(jù)集和評(píng)估指標(biāo),可以幫助我們準(zhǔn)確地評(píng)估算法的效果,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。其次,要善于利用開(kāi)源社區(qū)和論壇資源。在遇到問(wèn)題時(shí),我經(jīng)常會(huì)在StackOverflow、GitHub和CV論壇上尋找解決方案或請(qǐng)教專家。這不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還能夠加速問(wèn)題的解決過(guò)程。

四段:與團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)

在CV程序設(shè)計(jì)過(guò)程中,一個(gè)人很難在所有領(lǐng)域都有深入的專業(yè)知識(shí)。因此,與團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我的經(jīng)驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),還能夠加快開(kāi)發(fā)進(jìn)度。不同成員的不同視角和經(jīng)驗(yàn),可以促進(jìn)創(chuàng)新和想法的交流。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以共同解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。

五段:總結(jié)和展望(250字)

總體而言,CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而令人興奮的工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并取得了一些成果。未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的技能,并關(guān)注CV領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展。我相信,在不久的將來(lái),CV程序設(shè)計(jì)將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,給人們的生活帶來(lái)更多便利和創(chuàng)新。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

自從記事以來(lái)就聽(tīng)過(guò)了電腦這個(gè)高科技,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小愿望成為了計(jì)算機(jī)系的一名學(xué)生,這學(xué)期我們學(xué)的c語(yǔ)言,以前就聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字,打開(kāi)書(shū)一看簡(jiǎn)直一竅不通,學(xué)好這門科簡(jiǎn)直就是一個(gè)挑戰(zhàn),課前課后都要把書(shū)啃一遍,要不然上課就跟不上,終于學(xué)期快結(jié)束了,我們有一個(gè)課程設(shè)計(jì),在兩個(gè)星期內(nèi),完成一個(gè)復(fù)雜的程序,我們的題目是做一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器從小就見(jiàn)過(guò)但讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)出來(lái)就有點(diǎn)困難了。

第一天,我們都按照老師教的畫圖函數(shù)畫計(jì)算器的外貌,但發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)畫實(shí)在是太煩瑣,后來(lái)在老師的點(diǎn)撥下,我們采取了for語(yǔ)句,果然很快地畫出來(lái)了,接下來(lái)的事就是計(jì)算了,用什么函數(shù)?怎么用?那個(gè)上午就坐那發(fā)呆,沒(méi)有什么新突破,自性心嚴(yán)重受到打擊,下午立馬找了份材料到圖書(shū)館去研究,還專門找了位高手教我,研究了一個(gè)下午終于有眉目了,第三天我們成功地把計(jì)算功能搞定了,但還有閃爍的功能沒(méi)有搞,這確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題,這時(shí)團(tuán)結(jié)的力量得到了充分的體現(xiàn),大家齊心協(xié)力,有的找資料,有的幫忙改錯(cuò),有的&&俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。在大家的共同努力下,我們勝利了。

感謝劉金平老師的淳淳教誨,感謝同學(xué)的積極幫忙,我的程序終于順利完成了,接下來(lái)的就是寫報(bào)告收尾了,看著自己的勞動(dòng)成果寫起報(bào)告來(lái)特有勁,特有靈感。

很感謝這次的課程設(shè)計(jì),它使我更加深刻地體會(huì)到多看專業(yè)書(shū)的重要性,只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問(wèn)題;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困難就退縮;在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)二字,它好比通向成功的鋪路石,不可或缺。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

為期兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是雛鷹學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),以小組的形式進(jìn)行分工合作,我組共9個(gè)人,任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計(jì)。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計(jì)到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。

實(shí)訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺(jué)得有點(diǎn)難度,很有挑戰(zhàn)性,畢竟學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)比較系統(tǒng)、完善、功能相對(duì)較齊全的管理系統(tǒng),即使是用戶模塊也可以完成各種操作,如對(duì)用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,工作量較大,編寫一定要認(rèn)真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的vb程序編寫,沒(méi)有嘗試過(guò)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項(xiàng)目的時(shí)候我們倍感壓力、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作,可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我們的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時(shí)不能正常運(yùn)行,后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整,終于可以完美的運(yùn)行,這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間,直接導(dǎo)致了我們?cè)陧?xiàng)目調(diào)試上速度不夠快。

本人很榮幸地?fù)?dān)任組長(zhǎng)一職,和另一位組長(zhǎng)一起進(jìn)行本小組成員的任務(wù)分配以及協(xié)調(diào)等。我組要做的用戶模塊分為用戶管理和修改密碼兩塊內(nèi)容。用戶管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能,它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進(jìn)入操作、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)了一些新的老師,他們對(duì)我們親切認(rèn)真負(fù)責(zé),很有耐心地對(duì)我們進(jìn)行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會(huì)了我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。也讓我們意識(shí)到了要想全面完整地完成一個(gè)模塊,首先要進(jìn)行程序的設(shè)計(jì),全面分析會(huì)用到的東西以及考慮可能會(huì)出現(xiàn)的情況,理清思緒、寫出大致的要點(diǎn)后再上機(jī)編寫程序以及操作。否則像一開(kāi)始的我們馬上上機(jī)編寫、想到什么就補(bǔ)什么,不僅浪費(fèi)時(shí)間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)的系統(tǒng)越精確,可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作。當(dāng)然做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的。最后出來(lái)的系統(tǒng),大家都很有成就感,這是我們一步步設(shè)計(jì)、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小組合作、幫助隊(duì)友,無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面,我們都得到了很好的鍛煉。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識(shí),也幫助我們縮小了實(shí)踐和理論的差距,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)vb這門課程的知識(shí)有更進(jìn)一步的渴望,同時(shí)對(duì)自己的專業(yè),對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

數(shù)據(jù)層次結(jié)構(gòu)中的最底層是由原子類型和枚舉類型構(gòu)成的。從最底層開(kāi)始,通過(guò)使用指針、數(shù)組、記錄機(jī)制,利用已有的類型擴(kuò)展這個(gè)層次結(jié)構(gòu)。

原子類型分為4類:整數(shù)類型,浮點(diǎn)類型,文本類型,布爾類型。

枚舉類型采用以下的語(yǔ)法形式來(lái)定義:

typedefenum{element-list}name;

其中,element-list是標(biāo)識(shí)符的列表,稱為枚舉常量。name是這個(gè)新類型的名稱。例如下面的枚舉類型定義了羅盤上的四個(gè)主要方向:

一旦定義了枚舉類型,就可以像其他內(nèi)建原子類型那樣聲明這種類型的變量。

在c語(yǔ)言中,枚舉類型、字符型和各種整數(shù)的表示形式統(tǒng)一叫做標(biāo)量類型。當(dāng)在c表達(dá)式中使用標(biāo)量類型的值時(shí),編譯器就會(huì)自動(dòng)將這些標(biāo)識(shí)符轉(zhuǎn)換為整數(shù)保存。這種機(jī)制的作用是,在這些標(biāo)量類型上執(zhí)行的操作與整型上執(zhí)行的操作完全一樣。

【指針】

在c語(yǔ)言中有一種表示內(nèi)存地址的數(shù)據(jù)項(xiàng),稱為指針。指針有很多種用處,下面是最主要的集中:

1.指針可以以一種簡(jiǎn)潔的方式訪問(wèn)一個(gè)大的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

2.指針可以使不同程序間的數(shù)據(jù)共享更方便。

3.指針可以在程序執(zhí)行時(shí)留出內(nèi)存空間。

4.指針可以記錄各數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的關(guān)系。

在很多指針應(yīng)用中,都需要有一個(gè)特殊指針值,表示某一指針并不指向任何實(shí)際單元。c語(yǔ)言定義了這種特殊的常量,稱為null(在stdlib.h頭文件中定義的)。該常量可以被賦值給任何的指針變量,其內(nèi)部表示為地址值0。

為了了解指針變量在實(shí)際中是如何使用的,我們先看一下c語(yǔ)言中指針的常規(guī)用法-向函數(shù)傳遞指針,使被調(diào)用函數(shù)可以使用到調(diào)用函數(shù)中的數(shù)據(jù)。將簡(jiǎn)單變量從一個(gè)函數(shù)傳遞給另一個(gè)函數(shù),只是使另一個(gè)函數(shù)得到一個(gè)副本。在函數(shù)中訪問(wèn)這個(gè)參數(shù),只是訪問(wèn)它的本地副本,對(duì)調(diào)用函數(shù)中的數(shù)據(jù)沒(méi)有任何影響。

把指針當(dāng)做參數(shù)傳遞,使得在被調(diào)用函數(shù)中改變調(diào)用函數(shù)的參數(shù)值。在c語(yǔ)言中使用傳遞指針的方式傳遞地址稱為引用。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

遞歸程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)中很重要的概念之一。在我的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了遞歸程序的基本原理,還體驗(yàn)到了遞歸程序設(shè)計(jì)的魅力。在這篇文章中,我想分享我的遞歸程序設(shè)計(jì)心得體會(huì),希望對(duì)其他正在學(xué)習(xí)遞歸程序設(shè)計(jì)的同學(xué)們有所幫助。

遞歸程序的本質(zhì)是函數(shù)調(diào)用自身。在遞歸程序中,函數(shù)會(huì)自己調(diào)用自己,直到滿足某個(gè)終止條件才退出。遞歸程序設(shè)計(jì)是一種高效、簡(jiǎn)單、靈活的程序設(shè)計(jì)方法。遞歸程序設(shè)計(jì)的好處在于:(1)可讀性較強(qiáng),代碼清晰易懂;(2)可以有效地處理復(fù)雜問(wèn)題,避免深度嵌套的循環(huán)代碼。

遞歸程序設(shè)計(jì)需要有三個(gè)要素:遞推關(guān)系式、邊界條件和初始條件。遞推關(guān)系式是指遞歸函數(shù)中調(diào)用自身的公式或規(guī)則。邊界條件指滿足停止遞歸的條件,即遞歸的結(jié)束點(diǎn)。初始條件是指遞歸的啟動(dòng)點(diǎn),即函數(shù)第一次被調(diào)用時(shí)待計(jì)算變量的初值。明確這三大要素可以幫助我們更好的理解遞歸程序的運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)代碼的可讀性和可維護(hù)性。

第三段:正確性檢驗(yàn)是關(guān)鍵。

由于遞歸程序是一個(gè)互相調(diào)用的函數(shù)序列,因此只要一個(gè)函數(shù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,那么整個(gè)程序就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此,遞歸程序的正確性檢驗(yàn)是至關(guān)重要的。我們可以通過(guò)調(diào)用樹(shù)、迭代、邊界條件和遞推公式等方式,對(duì)遞歸程序進(jìn)行正確性驗(yàn)證。仔細(xì)檢查每個(gè)函數(shù)是否準(zhǔn)確地處理了基本情況,確保所有情況都已考慮到。對(duì)于每個(gè)子程序都進(jìn)行單元測(cè)試,以確保它們能夠正確運(yùn)行是非常重要的。

第四段:避免遞歸深度過(guò)大。

遞歸程序的最大缺點(diǎn)是遞歸深度過(guò)大,導(dǎo)致堆棧溢出。在編寫遞歸程序時(shí),一定要確保遞歸深度不會(huì)過(guò)度增加,否則程序運(yùn)行時(shí)就可能遇到麻煩。有些語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)調(diào)整好調(diào)用堆棧的,不過(guò)在一些語(yǔ)言中,棧的長(zhǎng)度是固定的。為了避免這種現(xiàn)象,我們可以考慮使用迭代程序來(lái)替代遞歸程序。

第五段:練習(xí)是關(guān)鍵。

最后,為了掌握遞歸程序設(shè)計(jì),我們需要刻意練習(xí)這項(xiàng)技能。我們可以從簡(jiǎn)單的遞歸問(wèn)題開(kāi)始,逐漸不斷地挑戰(zhàn)更復(fù)雜的遞歸問(wèn)題,這樣就可以逐漸建立固有的遞歸思維方式。同時(shí),我們也可以閱讀其他程序員編寫的遞歸程序,這樣可以對(duì)自己的代碼進(jìn)行比較評(píng)估,更好地改進(jìn)和完善遞歸程序。

總之,遞歸程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常有趣的技術(shù),可以有效地簡(jiǎn)化和優(yōu)化復(fù)雜的程序,提高程序的可讀性和可維護(hù)性。在掌握遞歸程序設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)后,練習(xí)以及正確性檢驗(yàn)是關(guān)鍵,我們需要刻意練習(xí)和不斷改進(jìn)自己的程序,才能更好地應(yīng)用遞歸程序設(shè)計(jì)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

CV程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要技能,通過(guò)編寫程序來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)視覺(jué)任務(wù)。近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)視覺(jué)的興起和發(fā)展,CV程序設(shè)計(jì)的需求也逐漸增加。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CV程序設(shè)計(jì),我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我對(duì)CV程序設(shè)計(jì)的心得體會(huì),希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)此領(lǐng)域的人有所幫助。

首先,我認(rèn)為掌握基本的編程知識(shí)是學(xué)習(xí)CV程序設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。CV程序設(shè)計(jì)需要使用編程語(yǔ)言來(lái)編寫代碼,因此,了解編程語(yǔ)言的基本概念和語(yǔ)法是必不可少的。在學(xué)習(xí)中,我通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的課程并進(jìn)行大量的練習(xí),逐漸掌握了編寫基本程序的技能。除此之外,我還利用各種學(xué)習(xí)資源,如在線教程和編程社區(qū),來(lái)了解最新的編程技術(shù)和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提升了自己的編程水平,為CV程序設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,我發(fā)現(xiàn)在CV程序設(shè)計(jì)中,不斷探索和嘗試是必不可少的。CV程序設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的領(lǐng)域,新的算法和技術(shù)層出不窮。為了跟上發(fā)展的步伐,我們需要保持對(duì)新技術(shù)的敏感性,并不斷進(jìn)行實(shí)踐和嘗試。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些傳統(tǒng)的CV算法在特定的場(chǎng)景下可能無(wú)法有效解決問(wèn)題,而一些新的算法和技術(shù)則具有更好的效果。因此,我勇于嘗試新算法,并不斷改進(jìn)和優(yōu)化我的程序。通過(guò)不斷探索和嘗試,我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀的CV算法,并將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,取得了很好的效果。

此外,我還學(xué)會(huì)了如何有效地調(diào)試程序。CV程序設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如算法錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)異常等。在遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)首先通過(guò)打印中間結(jié)果和調(diào)試信息來(lái)分析問(wèn)題所在。如果問(wèn)題較為復(fù)雜,我會(huì)使用調(diào)試工具進(jìn)行跟蹤和分析。通過(guò)對(duì)程序進(jìn)行合理的調(diào)試,我能夠快速地定位并解決問(wèn)題,提高了程序的穩(wěn)定性和可靠性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行代碼重構(gòu)和性能優(yōu)化,以提升程序的運(yùn)行效率和響應(yīng)速度。通過(guò)不斷調(diào)試和優(yōu)化,我的CV程序得到了不斷的提升,更好地滿足了實(shí)際需求。

最后,我認(rèn)為在CV程序設(shè)計(jì)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。CV程序設(shè)計(jì)通常需要涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù),如圖像處理、模型訓(xùn)練等。因此,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),提高工作效率和質(zhì)量。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我參與了幾個(gè)CV項(xiàng)目并擔(dān)任開(kāi)發(fā)人員的角色。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)作,如何分工合作和解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也提高了我解決問(wèn)題和合作的能力。

總之,CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ募寄?。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了基本的編程知識(shí),不斷探索和嘗試新的算法和技術(shù),學(xué)會(huì)了如何有效地調(diào)試程序,并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我在CV程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展和成長(zhǎng)都起到了積極的推動(dòng)作用。我相信,只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力,我將能夠在CV程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更好的成果。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

CV程序設(shè)計(jì)是一門非常重要的學(xué)科,隨著科技的快速發(fā)展,CV在圖像處理、人臉識(shí)別和機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)CV程序設(shè)計(jì)的理解和感悟。

首先,CV程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)。在學(xué)習(xí)CV之前,必須要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)為我們提供了CV算法的理論基礎(chǔ),如矩陣運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)與概率等;計(jì)算機(jī)科學(xué)則為我們提供了編程和數(shù)據(jù)處理的工具,如C++、Python和OpenCV等。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí),我們才能夠更好地理解和應(yīng)用CV算法。

其次,CV程序設(shè)計(jì)需要不斷的實(shí)踐和動(dòng)手去做項(xiàng)目。理論只是死知識(shí),只有將它落地才能發(fā)揮其真正的價(jià)值。通過(guò)參與課程項(xiàng)目和實(shí)踐課題,我意識(shí)到實(shí)踐是深入理解和掌握CV算法的關(guān)鍵。在項(xiàng)目過(guò)程中,我們要獨(dú)立思考問(wèn)題,尋找解決方案,并付諸實(shí)踐驗(yàn)證。實(shí)踐不僅可以提高我們的編程能力,還可以讓我們更好地理解算法的優(yōu)缺點(diǎn),從而不斷改進(jìn)和優(yōu)化。

另外,CV程序設(shè)計(jì)需要良好的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在實(shí)際項(xiàng)目中,往往需要與團(tuán)隊(duì)成員共同合作,共同完成任務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員都具備一定的自學(xué)能力和合作意識(shí),能夠獨(dú)立思考問(wèn)題并及時(shí)與他人溝通交流。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中,我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn),共同攻克難題,提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。

此外,CV程序設(shè)計(jì)需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的研究和技術(shù)。CV領(lǐng)域的發(fā)展非常迅速,每年都會(huì)涌現(xiàn)出許多新算法和新技術(shù)。為了不落后于潮流,我們必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),跟進(jìn)最新的研究和技術(shù)動(dòng)態(tài)。通過(guò)閱讀論文和技術(shù)文章,參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)班,我們可以了解最新的進(jìn)展和應(yīng)用,從而及時(shí)更新我們的知識(shí)體系。

最后,CV程序設(shè)計(jì)的成功離不開(kāi)對(duì)問(wèn)題的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈的努力。CV程序設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),而要解決這些問(wèn)題需要堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)問(wèn)題的熱愛(ài)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到困難或者失敗,但只要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力,相信總會(huì)找到解決的辦法,從而取得成功。

總之,CV程序設(shè)計(jì)是一門需要數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作能力,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和堅(jiān)持努力的學(xué)科。我深知在CV程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),但也意識(shí)到只有克服了這些困難并不斷提高自身能力,才能在CV領(lǐng)域有所建樹(shù)。我將繼續(xù)保持對(duì)CV的熱愛(ài)和專注,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

的在線考試系統(tǒng)的的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等階段基本了解了該系統(tǒng)的功能要求及設(shè)計(jì)的可行性。在線考試系統(tǒng)的基本功能,包括系統(tǒng)用戶的添加、考試試卷的添加、試題的添加和在線考試以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等。最后將所有模塊組裝成一個(gè)完整的系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)測(cè)試,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了需求分析中的要求,運(yùn)行正常,操作界面簡(jiǎn)潔。

由于時(shí)間和技術(shù)水平的緣故,本系統(tǒng)還存在著許多方面的工作尚未完善。系統(tǒng)的各項(xiàng)功能基本都能正常運(yùn)行,達(dá)到了初步設(shè)計(jì)的要求,但是還不夠完善。比如插入試題模塊功能還不完善,系統(tǒng)安全性有待提高。另外在試題的插入時(shí),只能由管理員逐題進(jìn)行錄入,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)試題的成套錄入。界面的美化還得進(jìn)一步細(xì)化,各功能模塊也有待進(jìn)行整改和完善。一個(gè)好的系統(tǒng)需要一段時(shí)間的跟蹤及長(zhǎng)期的維護(hù),也許后期還有可能進(jìn)行功能上的增加或改進(jìn),這些都需要在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)考慮好,才能使一個(gè)系統(tǒng)被應(yīng)用的時(shí)間更長(zhǎng)。自己有待進(jìn)一步提高,相信在以后的學(xué)習(xí)及生活中會(huì)將本設(shè)計(jì)修改的`更加完善。

程序設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

伴隨著c#我度過(guò)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月,也是這個(gè)月讓我學(xué)到很多,現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)月過(guò)的不知不覺(jué),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的投入吧!

這個(gè)月的主要學(xué)習(xí)了c#,主要參考書(shū)是《c#高級(jí)編程》和《visualc#20xx大學(xué)教程》。

學(xué)習(xí)內(nèi)容有《c#高級(jí)編程》體系結(jié)構(gòu)

四、系統(tǒng)設(shè)計(jì):

本系統(tǒng)有兩個(gè)類型的用戶,管理員和普通用戶。用戶在注冊(cè)時(shí)可以設(shè)定自己的權(quán)限,注冊(cè)成功可以跳轉(zhuǎn)到登錄頁(yè)面登錄.

如果是管理員登錄系統(tǒng),則可以對(duì)試題進(jìn)行相關(guān)的`操作,如增加試題。對(duì)注冊(cè)的新用戶進(jìn)行管理,刪除用戶。對(duì)留言信息進(jìn)行管理。并且可以查看學(xué)生的成績(jī)。

運(yùn)行:

在線考試系統(tǒng)的基本功能,包括系統(tǒng)用戶的添加、考試試卷的添加、試題的添加和在線考試以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等。最后將所有模塊組裝成一個(gè)完整的系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)測(cè)試,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了需求分析中的要求,運(yùn)行正常,操作界面簡(jiǎn)潔。

五、心得體會(huì)感受

的在線考試系統(tǒng)的的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等階段基本了解了該系統(tǒng)的功能要求及設(shè)計(jì)的可行性。在線考試系統(tǒng)的基本功能,包括系統(tǒng)用戶的添加、考試試卷的添加、試題的添加和在線考試以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等。最后將所有模塊組裝成一個(gè)完整的系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)測(cè)試,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了需求分析中的要求,運(yùn)行正常,操作界面簡(jiǎn)潔。

由于時(shí)間和技術(shù)水平的緣故,本系統(tǒng)還存在著許多方面的工作尚未完善。系統(tǒng)的各項(xiàng)功能基本都能正常運(yùn)行,達(dá)到了初步設(shè)計(jì)的要求,但是還不夠完善。比如插入試題模塊功能還不完善,系統(tǒng)安全性有待提高。另外在試題的插入時(shí),只能由管理員逐題進(jìn)行錄入,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)試題的成套錄入。界面的美化還得進(jìn)一步細(xì)化,各功能模塊也有待進(jìn)行整改和完善。一個(gè)好的系統(tǒng)需要一段時(shí)間的跟蹤及長(zhǎng)期的維護(hù),也許后期還有可能進(jìn)行功能上的增加或改進(jìn),這些都需要在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)考慮好,才能使一個(gè)系統(tǒng)被應(yīng)用的時(shí)間更長(zhǎng)。自己有待進(jìn)一步提高,相信在以后的學(xué)習(xí)及生活中會(huì)將本設(shè)計(jì)修改的更加完善。

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