感悟是對(duì)時(shí)間的沉淀和思考，也是對(duì)人生的一種回顧和總結(jié)。那么如何能夠獲得有價(jià)值的感悟呢？首先，我們需要保持積極的思維態(tài)度，將生活中的每一個(gè)經(jīng)歷都當(dāng)作是一次難得的機(jī)會(huì)，從中尋找啟示和教訓(xùn)。其次，我們需要培養(yǎng)良好的觀察力和思考力，關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)，思考其中的原因和意義。此外，多與他人交流和分享，傾聽他人的故事和經(jīng)驗(yàn)，也能夠幫助我們獲得更多的感悟。最后，堅(jiān)持寫作是獲取感悟的有效途徑，通過文字記錄下來，不僅可以更加清晰地表達(dá)自己的想法，還可以不斷回顧和反思，讓感悟更加深入和持久。接下來，讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的感悟范文，感受其中的真情實(shí)感。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇一
這個(gè)春節(jié)，新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著全國人民的心。面對(duì)疫情，黨中央迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”的重要指示精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴、科學(xué)有效做好疫情防控工作。
在這面對(duì)生與死、安與危的關(guān)鍵時(shí)刻，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚(yáng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災(zāi)難的滔滔洪流，他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責(zé)任。
正如恩格斯曾深刻指出的，一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時(shí)刻實(shí)踐著黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)帶頭把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，帶頭服從學(xué)校一切防控的相關(guān)部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)疫情，傳播科學(xué)防控知識(shí)，積極關(guān)注官方渠道和媒體的疫情通報(bào)，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防知識(shí)，做好防范和保護(hù)措施。出門佩戴口罩，及時(shí)洗手、洗鼻，室內(nèi)常通風(fēng)，注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會(huì)。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學(xué)校關(guān)于疫情防控的工作部署，聽從指揮，認(rèn)真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動(dòng)報(bào)名、勇挑重?fù)?dān)。
堅(jiān)定信心、萬眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅(jiān)決打贏這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認(rèn)輸。
防控新型冠狀病毒疫情，要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)者的安排部署決定了下級(jí)的行動(dòng)方向。對(duì)于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果，竊以為，應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推，基層工作壓力已經(jīng)夠大的了，不能將他們最初的熱情、熱血全部榨干，要從長遠(yuǎn)考量，工作是一輩子的事情，若想長久留人就請(qǐng)善待每一位工作者，把他們當(dāng)做資源而不是工具亦或機(jī)器，形式主義、官僚主義可萬萬要不得。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé)，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。
防控新型冠狀病毒疫情，應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時(shí)請(qǐng)教的對(duì)象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時(shí)機(jī)，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒有人處理這件事，一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來做，這樣方便及時(shí)響應(yīng)，兩人之間互相配合，將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督，在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高效率、規(guī)范工作流程。
防控新型冠狀病毒疫情，得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對(duì)真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。很明顯，我的吃苦耐勞精神修煉的還不到位，只是嘴上說說而已。所以如何調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，讓大家有個(gè)盼頭，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成每一項(xiàng)任務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)者該思考的問題，不僅要從外部激勵(lì)，還要時(shí)時(shí)樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔(dān)責(zé)，外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越，領(lǐng)導(dǎo)者遇事也要沖在前頭、做好表率。
當(dāng)前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期，在這場阻擊戰(zhàn)中，每個(gè)人都是都不孤島，此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當(dāng)下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。
以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書育人，為黨育人，為國育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，作為新時(shí)代的年輕教師，更應(yīng)不忘信仰之心，時(shí)刻記得自己的天職，“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開學(xué)不停課，認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為新時(shí)代年輕教師，守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業(yè)倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責(zé)任之心。
以“學(xué)業(yè)至上”，在“疫”考卷中檢測你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí)，就成長歷程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國的接班人?！耙摺笨计陂g，是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等，這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。“桃李不言，下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師，更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔(dān)當(dāng)，做事有作為，牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心，擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。
以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛之心，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺“關(guān)愛學(xué)生”是教師師德的靈魂，同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志，教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力?！扒嗄昱d，則國興，青年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，這告訴我們青少年是祖國未來的希望，青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭，病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全，作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康，保護(hù)學(xué)生的安全，以“學(xué)生為中心”，盡最大努力去保護(hù)每一位學(xué)生，保護(hù)祖國未來花朵，讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè)，努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛心、有責(zé)任心的合格教師。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇二
執(zhí)行力是什么？這是在一次集團(tuán)公司優(yōu)秀員工培訓(xùn)課上李春林講師提的一個(gè)問題，他給的答案是執(zhí)行力是一種態(tài)度。
在進(jìn)入課堂以前我可以說幾乎沒聽過執(zhí)行力這個(gè)詞語，然而機(jī)會(huì)卻降臨在我身上，讓我有幸參加這次優(yōu)秀員工培訓(xùn)，更有幸聽到了李春林講師的講解，通過講師的講解，使我深刻領(lǐng)會(huì)到執(zhí)行力這個(gè)詞語的深層含義。
會(huì)做那是不夠的，還要有工作意愿，就是自動(dòng)自發(fā)的從內(nèi)心里面愿意去做，并不是一個(gè)口號(hào)一個(gè)動(dòng)作，而是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡全力與想盡一切辦法把工作做好。更要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，天下事必作于細(xì)，把做好工作當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，而不是當(dāng)面沉重的負(fù)擔(dān)，要認(rèn)真對(duì)待、注重細(xì)節(jié)，不能弄虛作假及一點(diǎn)馬虎。我們做工作的意義就不僅在于把事情做對(duì)更要做好，而不是做的說的過去就行，甚至到最后完全走形而面目全非，應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬及旅客認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們自己。結(jié)果不是最難的，難的在于做事的細(xì)節(jié)，不把做事的細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，一定是對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這種人不會(huì)把工作當(dāng)作一種享受，只是當(dāng)作一種身心疲憊的折磨，因此在工作中缺少工作激情。這樣的人只會(huì)永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，即使是這樣，也不見得他們能把事情做對(duì)做好。只有充分考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，他們才是認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，經(jīng)常能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而走出屬于一條自己的路來。
態(tài)度比能力更重要。領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度、員工的態(tài)度都應(yīng)是認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)。態(tài)度取決于認(rèn)同，對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)事業(yè)的認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則，員工要有責(zé)任心，事業(yè)心。
執(zhí)行力是左右企業(yè)成敗的重要力量，企業(yè)文化是能培育出充滿著對(duì)公司無限忠誠并把執(zhí)行工作任務(wù)當(dāng)作使命的員工。我們看到在很多企業(yè)，文化和信仰并沒有從上而下地滲透，而是在不同的部門形成了不同的文化。很多公司空談文化而淪落為廢紙，就是由于他們?nèi)萑塘诉@種亞文化的存在而忽視了企業(yè)真正優(yōu)秀的文化信仰的宣導(dǎo)。文化就是一種習(xí)慣，執(zhí)行力也是一種文化，執(zhí)行力誕生于企業(yè)的文化，并且也反作用于企業(yè)文化，成為文化的一部分。執(zhí)行文化的培養(yǎng)從領(lǐng)導(dǎo)開始，倡樹理念，在貫徹理念方面，決不打折扣，要養(yǎng)成不找借口的文化，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、程序化。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng)，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì)，只有理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。
雖然李春林講師授課的時(shí)間較短，卻讓我有一種井底之蛙的感覺，使我充實(shí)了許多，受益良多，在以后的工作中我會(huì)調(diào)整自己的工作方式，把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，全身心的投入到工作中去。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇三
的開年，注定會(huì)載入史冊(cè)。一場突如其來的“新冠”疫情打破了本該充滿歡喜熱鬧的新春佳節(jié)，疫情當(dāng)中，有多少一線人員成為了不該有的烈士，又有多少人感染病毒而去世……我們被迫宅在家里，出不了門上不了班，所有人開始了緊張的“坐月子”，每天醒來第一件事就是打開手機(jī)看看感染的人數(shù)有沒有變少，每天看到電視新聞上的一線抗疫情形，讓我熱血沸騰，我也渴望像他們一樣到一線做些事情。
說干就干，還記得那天是大年初四，本應(yīng)該是我去學(xué)校換班的日子，疫情封住了我返回學(xué)校的路，于是我就向所在村書記請(qǐng)纓做一名志愿者，“村里、鎮(zhèn)里有什么需要我做的隨叫隨到”，這是我的原話，很快得到了村、鎮(zhèn)里的高度贊揚(yáng)，他們也把我發(fā)的請(qǐng)戰(zhàn)信息發(fā)到整個(gè)村組群里，讓大家向我學(xué)習(xí)，事兒還沒做就在接受表揚(yáng)其實(shí)這種感覺并不好。過了幾天都還沒有接到任何任務(wù)，只是讓我在家做好防護(hù)，有一天當(dāng)我看到村組群里有村民說沒米了、沒菜吃了、小孩奶粉沒了、老人的緊急藥沒了……一時(shí)間群里炸開了鍋，都在抱怨這疫情，抱怨村干部……看到這里我真是坐不住了，立馬給村干部打電話志愿幫村民代購生活物資，解決他們的生活所需。經(jīng)過村里、鎮(zhèn)里協(xié)調(diào)同意并贊揚(yáng)了我的做法，也再三叮囑我注意防護(hù)(當(dāng)時(shí)我們鄉(xiāng)已有7例確診病例)。我先是用了一天時(shí)間挨家挨戶打電話登記需要采購的物資，第二天鄰居小哥也主動(dòng)加入，我們路上一共過了五道卡口，從村里到鎮(zhèn)上不到五公里的路程硬是開車走了接近兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)的情形確實(shí)還是挺讓人緊張的，路上、街上一個(gè)人都沒有，家家閉門閉戶，我們到超市買東西搬東西時(shí)嗓子癢了都強(qiáng)忍著不敢咳嗽一聲，采購?fù)晡镔Y全身已濕透，又害怕回去測量體溫不合格，等到體溫下來了汗干了才返回，回去又是五道關(guān)卡，一番周折又是兩小時(shí)，為了減少人員接觸，物資還需挨家挨戶的送到，只能是我們把東西扛到村民家門口離開后再通知他們出來拿，雖然累但這個(gè)時(shí)候的感覺是最好的，疫情當(dāng)前我終于可以做點(diǎn)有意義的事兒了，而不是待在家里天天看疫情干著急。最讓我感動(dòng)的是他們收到物資后還在后面大聲喊著感謝的話，“謝謝你們啦、辛苦啦、疫情過了來我這兒玩兒……”這可以算是我在這次疫情中聽到的最溫暖的話語了，從早上八點(diǎn)一直到下午五點(diǎn)，九個(gè)多小時(shí)，雖然累但這一天真的很有成就感，滿足感，用自己的行動(dòng)真正解決了村民急需。
在這之后每一個(gè)星期我們基本上要組織去一次，再后來跟超市老板協(xié)商好組建了一個(gè)群，直接下單超市都可以送貨到家，村民生活物資得到了有效保障。后來得知村里需要人到卡口輪班，我也志愿而上，家人也很支持我，也幫著做一些力所能及的事，在宜都的姐姐、姐夫聽說我的這些做法后也積極參與當(dāng)?shù)匦^(qū)志愿服務(wù)，為小區(qū)安全服務(wù)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
后來我們鄉(xiāng)組織部、縣退役軍人事務(wù)局電話采訪我，說這是疫情當(dāng)前的正能量，要大力宣傳，先后在秭歸網(wǎng)、三峽晚報(bào)、湖北日?qǐng)?bào)、微博等處報(bào)道，陳鋒校長得知此事后，還專門致電對(duì)我表示贊揚(yáng)和祝賀，還多次囑咐我注意身體，還把我的事跡寫到校公眾網(wǎng)里，還報(bào)到了全國紅辦，全國紅辦官網(wǎng)也作了報(bào)道，讓我感覺無比的溫暖和鼓勵(lì)，更加提升了我的工作動(dòng)力。
通過這次疫情，我是真正領(lǐng)悟到了：人活著的意義所在，生活中，有些人總會(huì)為了所謂的權(quán)力、地位、金錢而去透支自己的生命，不知不覺中偏離了活著的真實(shí)意義而誤入歧途，不明不白的走向人生的終點(diǎn)，我覺得要思考活著的意義是什么，到底為了什么而活，怎樣才能讓自己更有價(jià)值活著，其實(shí)電影人物許三多早就告訴了我們答案“有意義就是好好活，好好活就是要做有意義的事兒”。
親愛的同事們，這就是我在這次疫情當(dāng)中的感悟，在本該奮斗的年紀(jì)，我們不應(yīng)該選擇安逸，試著去努力、去拼一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來可以這么優(yōu)秀!活著原來可以這么有意義!
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇四
一、在學(xué)習(xí)中反思。
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。”當(dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決！
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。必須要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不一樣，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；構(gòu)成自我的教法，構(gòu)成自我的特色，構(gòu)成自我的風(fēng)格，教出自我的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程資料的本事。僅有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自我的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。
二、在反思中提高、成長
經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)本事提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)本事，做一個(gè)智慧型的教師。所以，要做好以下幾個(gè)方面：
1、促進(jìn)自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展
聽了專家的報(bào)告，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會(huì)的成員。“教師的能耐是讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。所以我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來充實(shí)自我，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
2、努力轉(zhuǎn)變好主角
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事、獲取新知識(shí)的本事、分析和解決問題的本事以及交流與合作本事。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的教師。教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得歡樂。
把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的理解，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)歡樂的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到進(jìn)取的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅僅語言得到發(fā)展，其他各方面的本事也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自我的主角地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡便的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)取、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。僅有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用
（1）用心去熱愛自我學(xué)生。
冰心曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因?yàn)椋覀兠恳惶鞈?yīng)對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
（2）用自我的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。所以，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
上課是一門藝術(shù)，除了有必須的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自我的特色，有自我的靈魂，不一樣的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。國培活動(dòng)是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者供給了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自我，時(shí)時(shí)處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
教育的與時(shí)俱進(jìn)，也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國培，你是一道亮麗的風(fēng)景線！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇五
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從_月_日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，y書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。y書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，可以說，對(duì)于勘察測量這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，d主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。d主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松，爭取能早日更上一層樓。
第五，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
最后，自我今后工作規(guī)劃。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了k個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對(duì)公司利益的化。
走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進(jìn)了中國移動(dòng)。從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時(shí)間已從指縫間悄然溜過了一個(gè)月。_月13號(hào)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一天中國移動(dòng)__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短，但受益匪淺。在以下幾個(gè)方面感悟頗多：
第一，自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會(huì)“先做人，再做事”。學(xué)會(huì)做人，才能游刃有余;學(xué)會(huì)做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己，這讓大家時(shí)感困惑?，F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國移動(dòng)卓越的運(yùn)營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
第二，具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干、忠誠;敬上級(jí)、敬同事、敬客戶。不難體會(huì)，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對(duì)工作要有正確的工作心態(tài)，對(duì)我個(gè)人而言，我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動(dòng)力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工。
第三，加強(qiáng)和同事的溝通，形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)力量的主要途徑，因?yàn)槲覀冇赡就霸碇褐挥屑訌?qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動(dòng)的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。其實(shí)，我們?cè)谀仙胶卣够氐囊惶祗w驗(yàn)已很好地詮釋了這一切。在團(tuán)隊(duì)中，沒有個(gè)人英雄，只有團(tuán)隊(duì)成員，大家要互幫互助，多些奉獻(xiàn)和寬容。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
第四，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力，中國移動(dòng)也是如此。在關(guān)于中國移動(dòng)需要什么樣員工的論述中，集團(tuán)王建宙總裁已重點(diǎn)指出：一、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí);二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)人做起。只有這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動(dòng)的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動(dòng)的事業(yè)生生不息，為社會(huì)、為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
中國移動(dòng)，溝通從心開始。這句話相信大家都聽過，以前我從來沒有想過自回去移動(dòng)工作，因?yàn)樽约旱暮芏嗟默F(xiàn)實(shí)情況都是需要持續(xù)不斷的努力才可以做好，我堅(jiān)信自己會(huì)成功，不過自己努力的方向卻不知道是哪個(gè)方向，我相信大家都知道，在不斷的前進(jìn)中，我有著更多的理念，以后的路，我相信我會(huì)做好的，我知道自己會(huì)去的更大的成功!
走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進(jìn)了中國移動(dòng)。從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時(shí)間已從指縫間悄然溜過了一個(gè)月。_月13號(hào)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一天中國移動(dòng)__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短，但受益匪淺。在以下幾個(gè)方面感悟頗多：
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力，中國移動(dòng)也是如此。在關(guān)于中國移動(dòng)需要什么樣員工的論述中，集團(tuán)王建宙總裁已重點(diǎn)指出：一、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí);二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)人做起。只有這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動(dòng)的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動(dòng)的事業(yè)生生不息，為社會(huì)、為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
二、自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”
的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會(huì)“先做人，再做事”。學(xué)會(huì)做人，才能游刃有余;學(xué)會(huì)做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己，這讓大家時(shí)感困惑?，F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國移動(dòng)卓越的運(yùn)營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
三、具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干、忠誠;敬上級(jí)、敬同事、敬客戶。不難體會(huì)，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對(duì)工作要有正確的工作心態(tài)，對(duì)我個(gè)人而言，我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動(dòng)力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。
四、加強(qiáng)和同事的溝通，形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)力量的主要途徑，因?yàn)槲覀冇赡就霸碇褐挥屑訌?qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動(dòng)的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。其實(shí)，我們?cè)谀仙胶卣够氐囊惶祗w驗(yàn)已很好地詮釋了這一切。在團(tuán)隊(duì)中，沒有個(gè)人英雄，只有團(tuán)隊(duì)成員，大家要互幫互助，多些奉獻(xiàn)和寬容。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
雖然培訓(xùn)已過近一周，但在我的腦海中留下了很多刻骨銘心的記憶：讓我銘記在心的是，各部門領(lǐng)導(dǎo)的介紹講座，使我們迅速了解了各個(gè)部門的概況和發(fā)展方向。讓我感慨萬千的是，公司那博大精神的企業(yè)文化——正德厚生臻于至善，使我們?cè)诔砷L的過程中找到了人生的指路明燈。讓我難以忘卻的是，深入南山湖基地，烈日炎炎下如何和同事們眾志成城、攻城拔寨，使我們明白了“只要戰(zhàn)勝自己，你就贏了人生”。
相信自己會(huì)在以后的移動(dòng)工作中，取得更大的進(jìn)步的，不過現(xiàn)實(shí)的情況是自己對(duì)移動(dòng)的業(yè)務(wù)還不是十分的熟悉，我需要持續(xù)不斷的努力才可以做的更好，以后的道路還要怎么去做，我也不知道，不過我相信只要自己不斷的努力，就會(huì)取得不錯(cuò)的成績，這是我一直以來對(duì)自己很自信的地方。這么多年的學(xué)不是白上的，我相信自己在移動(dòng)會(huì)工作的更好!
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇六
參加拓展訓(xùn)練之前，看著行程表有著種種猜測，卻始終無法想象過程會(huì)是怎樣，結(jié)果又會(huì)是如何。而在參與了公司組織的拓展培訓(xùn)活動(dòng)之后，讓作為天明這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的新人的我受益匪淺，感觸良深!
一、信任隊(duì)友，相互協(xié)作
勇攀天梯這個(gè)項(xiàng)目對(duì)每一個(gè)人而言，心態(tài)比技能更重要，另外，二個(gè)人的高空合作體驗(yàn)是一種真正意義上的信任——把自我(的身體重心)完全交給對(duì)方!惟有如此，才能找到整體的平衡點(diǎn)。同時(shí)，兩個(gè)人必須要彼此依靠對(duì)方的幫忙，才能共同攀上天梯，否則，無論一個(gè)人的本事有多強(qiáng)，都無法自我完成任務(wù)。
二、沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，個(gè)人努力一切化整為零
由于事先沒有將7組團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)公布，各小組在較長一段時(shí)間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專注于自身的工作任務(wù)。最終，我們的任務(wù)以失敗告終，而從中我深刻的體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
(1)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!”。做事前，做好計(jì)劃，多思考，想想做事中可能會(huì)遇到什么問題，提前做好防范措施，有備無患。
(2)審時(shí)度勢，從大處思考。游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重，卻忽視了隊(duì)伍的大目標(biāo)。在工作中，即便我們自我再強(qiáng)大，如果公司實(shí)力提不上去，最終自我也會(huì)成為井底之蛙，沒有好的平臺(tái)，本事也就不會(huì)有一個(gè)大的提升。
(3)有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們，溝通的重要性。工作中，我們的確需要多思考，可是，及時(shí)向前輩請(qǐng)教，與同事多溝通，也會(huì)讓我們少走彎路，事半功倍。
三、彼此信任，相互關(guān)愛
在“穿越電網(wǎng)”的游戲中，我們吸取之前的教訓(xùn)，事先有計(jì)劃的部署研究，爭取利用有限的資源獲取最大的效益。最終決定幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼讓幾位男士先過去，剩兩位男士最終經(jīng)過，他們主要起到承前啟后的作用，用托舉的方法懸空地把女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭，這就是培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn)。在工作中，如果大家都各存異心，關(guān)系冷漠，缺乏交流，那樣只能與原先爭取的工作目的背道而馳。
四、戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡
高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目最主要的是戰(zhàn)勝恐懼，困難自然迎刃而解。站在八米高的斷橋上，有恐懼，有顫抖，但當(dāng)我們鼓起勇氣縱身一跳之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以往以為難以逾越的障礙，是那么不堪一擊。在職場和人生的道路上，我們會(huì)遭遇到很多這樣的斷橋，勇于挑戰(zhàn)會(huì)得到意外的驚喜，而退卻將一無所獲。可是于在意外界的環(huán)境帶來的干擾和暗示，也許一切是那么的簡單，我們獨(dú)缺一顆平常心。
五、信任與職責(zé)共存
信任背摔這個(gè)項(xiàng)目讓我們明白信任與職責(zé)是共存的，當(dāng)站在背摔臺(tái)上背對(duì)著下頭的伙伴問：“準(zhǔn)備好了嗎”大家齊聲告訴他“好了!1，2，3!”的時(shí)候，臺(tái)上的人交予臺(tái)下的人以信任，臺(tái)下的人付予臺(tái)上的人以職責(zé)，這種感覺，是能真真切切看到并體會(huì)到的。僅有大家心往一處想，勁往一齊使，才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!
六、講究方法，眾志成城
讓人感觸最深的是我們的最終一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過去，才算勝利。哨聲響起，身體強(qiáng)壯的隊(duì)員們選擇在下頭咬著牙甘當(dāng)基石，讓同伴們踩著大腿、肩頭，將同伴高高托起，攀爬上去。。。已經(jīng)翻上墻頭的人，用力將后面的隊(duì)友往上拽，這樣一向到墻下只剩最終一個(gè)同伴的時(shí)候，大家開始了激烈的討論，只為一個(gè)目的——不丟下任何一個(gè)隊(duì)友!最終，大家將一個(gè)體重較輕的隊(duì)員的腿牢牢抓住，從墻頭放下去，再牽住墻下最終一個(gè)隊(duì)友的手臂，大家合力將他們向上拉......當(dāng)最終一人成功躍上墻頭的時(shí)候，我們的喜悅溢于言表。
拓展訓(xùn)練結(jié)束總結(jié)的時(shí)候，大家說著剛才穿越生死時(shí)踩過的肩膀和人，透著感動(dòng)，一句話：如果這兩天的培訓(xùn)是真的，我們會(huì)做出什么的選擇，有什么樣的行為是，我們會(huì)更容易記住上頭拉我們的人，因?yàn)槟鞘瞧谕?。卻容易忽略背負(fù)我們讓我們踩過肩膀的人。我們會(huì)記住他們嗎生命是如此的脆弱，生活是如此無法把握，誰也不能預(yù)料到誰的明天會(huì)怎樣樣，我們唯一能做到的就是珍惜此刻的一切，珍惜身邊的每一個(gè)人!
總而言之，正如郭總在總結(jié)這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)所說的，我們?cè)诨顒?dòng)中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全部展現(xiàn)了出來，在之后的工作跟生活中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)點(diǎn)，摒棄應(yīng)對(duì)困難怯懦逃避的缺點(diǎn)，時(shí)刻堅(jiān)持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的克服困難，勇攀高峰。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇七
的開端注定不平凡，疫情來勢洶洶，迅速席卷全國。在居家隔離期間，我有許多感悟：
一、新年并沒有因歲月更迭而舉國歡慶，反而籠罩在一片愁云慘淡的氛圍里。這場疫情有許多最美逆行者和無名英雄恪盡職守，站在防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護(hù)在身后。這些最可愛的人，平凡卻閃閃發(fā)光，每每從新聞中看到那些感人事跡，都想誠摯地對(duì)她們說一聲：謝謝!
從大年初二到二月中旬，雖然只有短短的二十幾天，但讓我感悟頗深。在這期間，每天必不可少的工作就是辦公區(qū)域的消毒、督促學(xué)生測量體溫、解決學(xué)生的部分生活需求問題。在疫情日益嚴(yán)重的情況下，學(xué)生的安全是重中之重，需要建立更加嚴(yán)格的保護(hù)機(jī)制，只有時(shí)時(shí)注意，事事落實(shí)，才能打好這場戰(zhàn)役。在這期間，陳鋒校長來過一次學(xué)校，開了有史以來人員間隔距離最遠(yuǎn)的一次全體會(huì)議，校長對(duì)我們講述了當(dāng)前疫情的情況與具體的防護(hù)措施，并對(duì)留校的9名學(xué)生和6名教職工進(jìn)行了鼓勵(lì)，讓我們面對(duì)疫情更有信心，更加堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)話說，對(duì)我個(gè)人而言并沒有感到特別恐慌，因?yàn)樾膽B(tài)是健康的良藥。從做好自身消毒防護(hù)到例行測量體溫，從開出證明上下班到配合村委會(huì)工作，只要每一步落實(shí)到位，認(rèn)真做好防疫措施，不信謠不傳謠，時(shí)刻謹(jǐn)言慎行，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，不因疫情嚴(yán)峻而悲觀，不因生活不便而多慮，負(fù)能量是無形的沼澤，影響自己更影響他人?？挂咂陂g我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，充滿正能量，才能在工作中、生活中有動(dòng)力前行。風(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們的黨和國家經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然熠熠生輝，我相信，只要每個(gè)人都能堅(jiān)定信念，聽從指揮，積極配合，定能打贏這場疫情戰(zhàn)役。
二、隨著疫情高峰來臨，各地的隔離措施也越來越嚴(yán)格，我也因路口封閉不能到校工作。居家隔離期間，恰好可以充分利用這段時(shí)間，給自己充電，不荒廢每一天。3月11日，校長在工作群傳達(dá)了指示：少看疫情節(jié)目，多讀歷史、軍史，讓自己增加知識(shí)量，豐富頭腦，達(dá)到學(xué)習(xí)強(qiáng)腦、強(qiáng)知的目的。的確，疫情固然可怕，但不能陷入沉重氛圍里，而應(yīng)利用這段空白期強(qiáng)化思想意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而提高工作業(yè)務(wù)能力。習(xí)近平總書記也曾提出過，要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。作為一名員工，學(xué)校又何嘗不是“命運(yùn)共同體”，只有努力提升自己的能力，才能在工作中更加自如，才能在生活中有更高的追求。世上有不絕的風(fēng)景，人更要有前行的目標(biāo)。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇八
今年暑假，我參加了四川省高中新課改培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束了，頗有了一些收益和感受，現(xiàn)做一如下小結(jié)。
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革是在教育部的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，是我國基礎(chǔ)教育面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化改革的重大舉措。課程核心理念：凸現(xiàn)了“以人為本”的價(jià)值觀。
新課程理念主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一、學(xué)生是課程的主體。學(xué)生是課程的主體，一方面是指學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和可能生活是課程的依據(jù)，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的主體性。第二、課程實(shí)施是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)人生意義的活動(dòng)。學(xué)生是在動(dòng)態(tài)的反思和創(chuàng)造的過程中成長和發(fā)展的，課程為學(xué)生提供了反思和創(chuàng)造的對(duì)象。第三、課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式以探究和創(chuàng)造為根本。傳統(tǒng)課程觀的弊端之一，就在于把學(xué)生視為書本知識(shí)的接收者，接受學(xué)習(xí)是其課程規(guī)定的基本存在方式。新課程關(guān)注學(xué)生與課程之間的關(guān)系，從實(shí)施角度講，要注意理解、體驗(yàn)、反思、探究和創(chuàng)造等基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。致力于“打好基礎(chǔ)，促進(jìn)發(fā)展”。新課改無論是“總目標(biāo)”，還是“具體目標(biāo)”，均體現(xiàn)了新課程在目標(biāo)設(shè)計(jì)上，是致力于“打好基礎(chǔ)、促進(jìn)發(fā)展”這一特點(diǎn)的。第一，新課程重新定位知識(shí)技能的作用，不再把知識(shí)定性，即知識(shí)技能的本質(zhì)在于人們通過它而進(jìn)行批判性、創(chuàng)造性思維，并由此建構(gòu)出新的意義。第二，新課程重新定位學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位。第三，新課程重新定位了課程與生活的關(guān)系。新課程認(rèn)為，課程是生活世界的有機(jī)構(gòu)成；課程不是把學(xué)生與其生活割裂開來的屏障，而是使學(xué)生與其生活有機(jī)融合起來的基本途徑。課程體系：著眼于“開放”、“創(chuàng)新”。新課程的“開放性”主要體現(xiàn)在：課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容綜合化。第一，各學(xué)科同學(xué)生的生活實(shí)際綜合，課程向兒童經(jīng)驗(yàn)與生活回歸。第二，不同學(xué)科之間的綜合，盡可能地反映社會(huì)生活實(shí)際本質(zhì)，如新設(shè)“綜合”學(xué)科：思品與生活、思品與社會(huì)、歷史與社會(huì)、藝術(shù)。第三，新課程設(shè)立專門的綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為必修課。課程內(nèi)容：倡導(dǎo)“新、活、寬”。課程學(xué)習(xí)方式：由接受式學(xué)習(xí)向探究式學(xué)習(xí)或發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。在接受學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以定論的形式直接呈現(xiàn)出來的，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理機(jī)制或途徑是同化，學(xué)生是知識(shí)的接受者。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是以問題形式間接呈現(xiàn)出來的，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理機(jī)制或途徑是順應(yīng)，學(xué)生是知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者。兩種學(xué)習(xí)方式都有其存在的價(jià)值，彼此也是相輔相成的關(guān)系。
面對(duì)課改的必然趨勢，我們高中生物教師要正確對(duì)待課改。
傳統(tǒng)的教學(xué)過程把系統(tǒng)的傳授知識(shí)作為重點(diǎn)，目的在于讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握大量的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性和條理性，教師在教學(xué)中把知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、反復(fù)掂量估計(jì)，圍繞它來展開自己的教學(xué)過程，往往會(huì)忽略學(xué)生能力的培養(yǎng)，而新一輪課程改革的教學(xué)目的不僅是讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)，更重要的使學(xué)生掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，并樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。
新課改要求教師實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，教師已不是教學(xué)的主體，而是引導(dǎo)者、促進(jìn)者、參與者,教師的角色不再是單純的教書匠，每個(gè)老師都應(yīng)該是一個(gè)教育家。
新的教材理念要求學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是不可能單純的依靠知識(shí)的傳承、講授、灌輸來形成的，必須改變教學(xué)策略和改變教學(xué)方法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把學(xué)什么變成怎么學(xué)，把被動(dòng)地學(xué)轉(zhuǎn)為主動(dòng)地去學(xué)。
新課程所體現(xiàn)的是注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合，學(xué)校開設(shè)的第二課堂是學(xué)生參加實(shí)踐、應(yīng)用理論、獲得經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、展現(xiàn)自我、發(fā)展個(gè)性的一個(gè)教育平臺(tái)，因此，加強(qiáng)第二課堂建設(shè)也是新課程對(duì)教學(xué)提出的一個(gè)重要要求。對(duì)于每一位學(xué)生參加的活動(dòng)、取得的榮譽(yù)都進(jìn)行詳細(xì)的記錄，這也作為學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)參考，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì)、知識(shí)競賽等，都是學(xué)生發(fā)展個(gè)人愛好的舞臺(tái)，他們?cè)谶@些方面獲得的任何成績或表現(xiàn)都是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
作為新高一生物的教師，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
不能“穿新鞋走老路”，簡單地把課改理解為變教材。這次課改不僅是換換教材，而是通過教材內(nèi)容改變，實(shí)現(xiàn)包括課程功能、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式和教學(xué)組織形式及課程評(píng)價(jià)體系等的根本轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)由過去的教“教材”轉(zhuǎn)變?yōu)橛谩敖滩摹苯?，由過去由老師傳授為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為主。
走出“錯(cuò)誤地認(rèn)為進(jìn)行課程改革會(huì)導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的弱化，影響以后的升學(xué)考試”的誤區(qū)。過去我們單純強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練，現(xiàn)在注重知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一；以前關(guān)注更多的是學(xué)習(xí)結(jié)果，忽略了學(xué)生。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇九
收獲：6s管理知識(shí)的全面了解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)今后工作具有指導(dǎo)性的作用。
20xx年08月31日，根據(jù)公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6s參觀學(xué)習(xí)。能成為參觀學(xué)習(xí)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感激公司以及公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自我本事的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次參觀學(xué)習(xí)，不僅僅感受到了我們對(duì)工作的職責(zé)心，激發(fā)了對(duì)工作的熱情還培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
進(jìn)入青江總部后，首先給我們的感覺就是干凈、整齊，并且規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，大家邊學(xué)習(xí)、邊討論，反思自我，查找差距，拍照學(xué)習(xí)，所見所聞讓人耳目一新，帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼，這次真的是不虛此行，對(duì)開闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我從思想上深刻的認(rèn)識(shí)到：6s管理是經(jīng)過實(shí)踐證明了的一種先進(jìn)的、實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場管理模式；是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)，它能幫忙企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類異?，F(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。為提高企業(yè)形象，激勵(lì)員工士氣，促進(jìn)禮貌生產(chǎn)，增加企業(yè)效益有著極大地推動(dòng)和指導(dǎo)作用。
6s現(xiàn)場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的資料，其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作空間，使每個(gè)員工都養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，從而到達(dá)提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十
成就孩子，發(fā)展自我，教師不斷學(xué)**的目標(biāo)。
20xx年11月5-6日，我很榮幸能與同事們一齊參加了慧凡教育骨干教師的培訓(xùn)，雖然只是短短的兩天，但我們收獲了很多知識(shí)，很感激我的殷園長給我這次外出學(xué)**的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次精彩而有意義的培訓(xùn)，我明白了：作為一名幼兒園教師，我們能做到的是:不錯(cuò)過和孩子在一齊的每一天，我們必須要做的是：要對(duì)得起和孩子在一齊的每一天。為到達(dá)這目標(biāo)，我們必須要不斷去學(xué)**，增長見識(shí)，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能給孩子最好的教育。這次的學(xué)**給我最大的感悟是：“心態(tài)決定一切”，做任何事以一個(gè)好心態(tài)去開始，那么也會(huì)有一個(gè)好結(jié)果，心態(tài)決定事情的結(jié)果。最重要的是：人要學(xué)會(huì)自我反省，當(dāng)遇到問題時(shí)，先不要去抱怨，不要去推給別人，先從反省自我開始，在自我身上找原因，自我是一切事情的根源，但光反省不足是沒有用的，要去做，要去行動(dòng)，落實(shí)到行動(dòng)中。
范教師說得對(duì)：“學(xué)為人師，行為世范”，經(jīng)過學(xué)**，讓成為教師的人成為更好的教師，端正自我的行為規(guī)范。范教師講課繪聲繪色，每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)都會(huì)給我們進(jìn)行詳細(xì)的講解，“教教師評(píng)課和聽課，現(xiàn)場觀摩優(yōu)質(zhì)課，提高教師教學(xué)技能，現(xiàn)場訓(xùn)練兒歌創(chuàng)編，家長溝通的有效方法和實(shí)用模板……等等，都讓我大增見識(shí)，使我明白：學(xué)**是提升自我的過程，學(xué)**就是不斷增值的過程，僅有不斷提升自我的價(jià)值，才能讓自我成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我懂得了讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師點(diǎn)路，感激慧凡教育，讓我們一齊成為“出言必智慧，出手必成功”的教師，成就幼教行業(yè)的輝煌。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十一
由此可知，保證體質(zhì)硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過，一般是有基礎(chǔ)病或體質(zhì)不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質(zhì)好的前提就是多運(yùn)動(dòng)。最近，84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發(fā)他的肌肉照，既然這么老的老人都在堅(jiān)持鍛煉，我們就更應(yīng)該加油運(yùn)動(dòng)啦!
武漢市金銀潭醫(yī)院南四病區(qū)主任余亭分享了他此刻最大的愿望：他們最期待的是這次疫。
情馬上結(jié)束，所有醫(yī)生的身體和精神都已經(jīng)到達(dá)了極限，但依然在咬牙堅(jiān)持。有的醫(yī)生在感慨人生，等疫情結(jié)束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。其實(shí)，所有一線醫(yī)生就希望兩個(gè)字“團(tuán)圓”。
我認(rèn)為生命的本質(zhì)不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)，拓展課外知識(shí)，增加閱讀時(shí)間。待到春暖花開之時(shí)，我們重逢在校園!
關(guān)于疫情的心得體會(huì)。
近日，中央組織部印發(fā)《關(guān)于堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職有效發(fā)揮作用的通知》，向全體黨員發(fā)出了主動(dòng)出擊、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)令。廣大黨員當(dāng)以堅(jiān)決的態(tài)度執(zhí)行命令，以勇敢的精神面對(duì)危險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以科學(xué)的防控護(hù)佑群眾健康，爭做基層戰(zhàn)“疫”的急先鋒。
扛起使命，做執(zhí)行命令最堅(jiān)決的急先鋒。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。主動(dòng)參與疫情防控，護(hù)佑人民群眾生命安全，是每位黨員義不容辭的光榮使命。打贏全民參與的疫情阻擊戰(zhàn)，基層黨員必須做沖鋒陷陣的勇士，堅(jiān)決執(zhí)行命令，率先奔赴戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場，找準(zhǔn)戰(zhàn)斗崗位，構(gòu)筑好群防群治、抵御疫情的嚴(yán)密防線。不論在職或是退休，不論休假亦或在崗，每位黨員都要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，在做好自我防護(hù)同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村的聯(lián)防聯(lián)控、疫情監(jiān)測排查、宣傳疏導(dǎo)，迎難而上、絕不退縮，以“最美逆行”礪初心、踐使命、暖民心，讓黨員這一面面鮮紅的旗幟在基層戰(zhàn)“疫”的陣地上獵獵飄揚(yáng)。
沖鋒在前，做排險(xiǎn)解難最勇敢的急先鋒。84歲的鐘南山院士不顧危險(xiǎn)，實(shí)地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會(huì)、連線媒體直播、解讀最新情況;湖北武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇隱瞞漸凍癥病情，顧不上被感染的妻子，堅(jiān)守在抗疫最前沿;陜西鎮(zhèn)巴縣醫(yī)生張明文寫下“聽從指揮，不計(jì)報(bào)酬，無論生死，時(shí)刻等待”的請(qǐng)戰(zhàn)書……基層戰(zhàn)“疫”雖不像白衣戰(zhàn)士那樣拼搏奮戰(zhàn)在最前線，卻是當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵。外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散，守住成千上萬個(gè)社區(qū)、鄉(xiāng)村這樣的防護(hù)網(wǎng)，對(duì)打贏這場阻擊戰(zhàn)極為重要。對(duì)轄區(qū)進(jìn)出人員的檢測排查，對(duì)居家留觀人員的監(jiān)測服務(wù)，對(duì)公共衛(wèi)生的維護(hù)保障，都可能潛在危險(xiǎn)隱患。這個(gè)時(shí)候尤需黨員以足夠的勇氣站出來、頂上去，用“我是黨員，我先來”的錚錚誓言，在急難險(xiǎn)重的斗爭中當(dāng)先鋒、作表率、耀初心。
講求戰(zhàn)術(shù)，做科學(xué)防控最睿智的急先鋒。科學(xué)防控，是戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。奮戰(zhàn)防控一線，把工作落細(xì)落實(shí)，黨員須當(dāng)好信息員，堅(jiān)持實(shí)事求是、為民負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真收集、及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不誤報(bào)，用準(zhǔn)確數(shù)據(jù)為決策提供服務(wù);須當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)揮網(wǎng)格作用，對(duì)抗疫過程中發(fā)現(xiàn)的不當(dāng)言行敢于制止、及時(shí)上報(bào)，對(duì)于不當(dāng)輿情要敢于揭露，用科學(xué)事實(shí)擊破“謠言”，傳遞社會(huì)正能量;須當(dāng)好宣傳員，根據(jù)政府權(quán)威信息，對(duì)廣大群眾進(jìn)行科學(xué)防控知識(shí)與技能的宣傳，引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)疫情，自覺做好防護(hù)，打消恐慌心理，堅(jiān)定必勝信心，主動(dòng)協(xié)助村鎮(zhèn)、社區(qū)做好轄區(qū)防控，萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
疫情防控工作心得體會(huì)。
目前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重?fù)?dān)，正在形成群防群治的強(qiáng)大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴(yán)重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導(dǎo)致工作被動(dòng)、失誤連連。在其位，謀其政，當(dāng)前正處于防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)采取行動(dòng)，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本。“各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習(xí)近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標(biāo)，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊(duì)，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院?！奥狘h話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊(duì)員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。當(dāng)前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅(jiān)持人民至上、生命至上，把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成為民的切實(shí)行動(dòng)。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當(dāng)前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中。黨員干部要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會(huì)會(huì)議精神上來，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。關(guān)鍵時(shí)刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時(shí)，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會(huì)贏得群眾的擁護(hù)，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責(zé)任，黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)。這是中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》所明確提到的一項(xiàng)內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、履職盡責(zé)、時(shí)刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，不畏風(fēng)浪、直面挑戰(zhàn)，就一定能匯聚起堅(jiān)不可摧的磅礴力量，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護(hù)好人民群眾的生命安全和身體健康。
疫情防控工作心得體會(huì)。
近期，湖北武漢市等地近期陸續(xù)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，有那么一群人義無反顧地沖在肺炎防疫的最前端，地詮釋了“為天地心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。作為黨員干部，唯有萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。
你們以精湛醫(yī)術(shù)和仁愛之心，始終幫助廣大人民闖過激流險(xiǎn)灘——舍小家顧大家，抗災(zāi)一線，致敬“最美逆行者”!1月25日00：01，東航mu5000航班從上海虹橋機(jī)場順利起飛，01：26安全抵達(dá)武漢天河機(jī)場。這是一趟特殊的航班，機(jī)上是上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊(duì)和4名隨行記者。大年三十這一晚，他們告別親人，緊急集結(jié)，乘飛機(jī)馳援武漢，全力支援武漢開展醫(yī)療救治工作。他們?yōu)榇蠹疑嵝〖?，不管前路有多么艱險(xiǎn)，隨時(shí)聽從黨和人民的召喚，投入到緊張的防控疫情戰(zhàn)斗之中，以仁心仁術(shù)，扶危渡厄，與武漢人民共度時(shí)艱，他們是最可愛的人!向所有出征隊(duì)員致敬!作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們舍小家顧大家的精神，在關(guān)鍵時(shí)候能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，真正做到不忘初心，牢記使命，真正做到想群眾所想、急群眾所急，樹立黨員干部的公仆形象。
你們以人間大愛和忠誠擔(dān)當(dāng)，始終把人民安康當(dāng)成畢生的追求——踐初心擔(dān)使命，不負(fù)韶華，致敬“最美逆行者”!茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院向全院醫(yī)務(wù)工作者發(fā)出號(hào)召，組建新型冠狀病毒肺炎醫(yī)護(hù)應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備出征武漢參加救援。不到1小時(shí)內(nèi)，200多名醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，最終篩選出17名醫(yī)護(hù)人員組成志愿服務(wù)隊(duì)，并成立臨時(shí)黨支部。這群志愿成為“逆行者”的白衣戰(zhàn)士一定能夠不負(fù)韶華和使命，為打贏抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的青春力量。作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱?，瞄?zhǔn)初心這個(gè)“靶心”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
你們以溫柔初心和無畏堅(jiān)守，始終行走在健康的征途砥礪前行——深一線勇往前，實(shí)心干事，致敬“最美逆行者”!南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員不忘初心，團(tuán)結(jié)一心，肩負(fù)起守護(hù)從化乃至廣州北部地區(qū)人民群眾健康的使命，廣泛動(dòng)員，深入培訓(xùn)，周密部署，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。黨委書記、院長節(jié)日期間全程待命，分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守一線指揮，全體醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)取消休假，按照工作要求，積極行動(dòng)，毫無怨言。預(yù)檢分診是甄別與分流傳染病病人或者疑似傳染病病人的最前線，一聲號(hào)召，12名黨員護(hù)士及入黨積極分子迅速強(qiáng)化預(yù)檢分診及消毒隔離培訓(xùn)，全力奔赴到這一場疫情防控的硬仗中。作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱?，以身作則、身先士卒、堅(jiān)守崗位，堅(jiān)決服從工作調(diào)配;縱然疫情肆虐，讓我們以必勝的決心，昂揚(yáng)的斗志同病魔宣戰(zhàn)!勇戰(zhàn)疫情，護(hù)佑百姓，甘于奉獻(xiàn)，大愛無疆，必然會(huì)取得最終的勝利!
致敬“最美逆行者”，您們永遠(yuǎn)是最可敬的人，永遠(yuǎn)是我們的榜樣!是你們向用生命捍衛(wèi)疫情安全，是世界上最美的逆行者。不論火海還是災(zāi)區(qū)，哪有危險(xiǎn)，哪里就有你們的身影。逃生的人流中，你們的背影，永遠(yuǎn)是最?yuàn)^不顧身的逆行!關(guān)鍵時(shí)刻，“最美逆行者”迎難而上，挺身而出，不顧自安危，冒著生命危險(xiǎn)，沖鋒在前，撲向?yàn)?zāi)區(qū)，用生命與病情搏斗，贏得一分一秒的時(shí)間。
防疫抗疫心得體會(huì)。
防疫期間，鄉(xiāng)村干部是不可忽視的中堅(jiān)力量。然不少鄉(xiāng)村干部對(duì)電子信息設(shè)備和辦公軟件不熟悉，加上疫情緊急、不容滯緩，如何將疫情快速上傳至上級(jí)防疫指揮部，壓縮疫情上報(bào)時(shí)限，確保時(shí)效性與精準(zhǔn)性，江西余干洪家嘴鄉(xiāng)各村委會(huì)干部有自己的“紙片”。
在巡邏排查、上戶宣傳、測量體溫、駐守村卡時(shí)，鄉(xiāng)村干部自覺帶好筆和紙，針對(duì)異常情況，立即登記和書寫清楚，拍照上傳到全鄉(xiāng)工作群。此外，鄉(xiāng)防疫工作部門安排專人專職收集“情報(bào)”，統(tǒng)一填寫表格。既能很好解壓村干部防疫的負(fù)擔(dān)，又能擠壓填表格、報(bào)材料的形式主義水分，更能確保精力和時(shí)間用于實(shí)打?qū)嵉姆酪叨窢幹腥?，可謂“一舉三得”。
當(dāng)然，“紙片”不僅在疫情防控中發(fā)揮了很好的作用，洪家嘴鄉(xiāng)雙港村充分挖掘“紙片效應(yīng)”，結(jié)合該村實(shí)際，摸索出以“紙片”服務(wù)群眾、登記出入、干部值班等制度。如，安排專門村干部統(tǒng)一登記群眾日常所需物資，派專人統(tǒng)一購買、統(tǒng)一發(fā)放，減少人員流動(dòng)、降低疫情風(fēng)險(xiǎn)，又可確保群眾“菜籃子”一個(gè)都不能少。所見，只要開動(dòng)腦筋，“紙片”傳疫情，更能傳民情。
顯然，“紙片”是一面鏡子，反射出廣大鄉(xiāng)村基層干部為打贏防疫阻擊戰(zhàn)實(shí)干擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的品質(zhì)作風(fēng)。同時(shí)，“紙片”也是一面旗幟，照見廣大基層黨員干部為民請(qǐng)命、敢為士卒的先鋒精神。此外，“紙片”更是一面窗景，閱覽到廣大鄉(xiāng)村干部睿智獨(dú)到、奮進(jìn)奔跑的艱辛姿影。
在少數(shù)基層防疫之中，仍舊存在扎堆采訪、頻繁檢查、“以表代戰(zhàn)”等官僚主義和形式主義現(xiàn)象。在此，希望上級(jí)部門和全社會(huì)多信任基層干部、多關(guān)愛基層干部，首先就是摒棄官僚主義做派，別帶著“查找問題”的想法下來采訪、督查，而是帶著“解決問題”的理念下來幫忙、助攻，一來減少人員流動(dòng)、遏制疫情風(fēng)險(xiǎn)，不給基層防疫增添壓力;二來上下一心形成合力，幫基層解決缺口罩、缺物資問題，讓其無后顧之憂、輕松上陣保群眾。
基層蘊(yùn)藏?zé)o窮智慧，群眾凝聚無限力量。從“紙片”中可以讀出基層干部群眾的智慧與實(shí)干，一種實(shí)事求是與科學(xué)理性的結(jié)合元素，背后飽涵了群眾基礎(chǔ)、干群關(guān)系的粘合與默契。相信，在廣大基層干部和百姓群眾的相互團(tuán)結(jié)、彼此扶持之下，“最后一米”的防疫城墻一定會(huì)堅(jiān)如磐石，直到春暖花開于鄉(xiāng)村遍野之際。
這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對(duì)疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會(huì)組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”，堅(jiān)決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個(gè)群體，在疫情面前，他們堅(jiān)決“亮劍”。
“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時(shí)間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關(guān)，所以存在瞞報(bào)情況，最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來，不但坦誠自己的真實(shí)情況，還主動(dòng)協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作，更好地對(duì)當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排，這其中難免會(huì)遭到一些人的埋怨，但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理，倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng)，他們不講通融，就認(rèn)這個(gè)理兒，一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進(jìn)出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責(zé)任重于泰山”，這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì)，細(xì)摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細(xì)，他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語，看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。
“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣，實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農(nóng)村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識(shí)字和聽不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問題。這時(shí)候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫的形式表現(xiàn)出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量，讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通，我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十二
今年寒假，我報(bào)名參加了2022年“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被分配到了團(tuán)縣委工作，主要工作是參與管理和招募平順縣疫情防控青年志愿者，在這一工作中，分別參與了公眾號(hào)編輯與發(fā)布，志愿者信息整合與統(tǒng)計(jì)，我的計(jì)算機(jī)操作能力得到了充分加強(qiáng)。
在疫情防控的工作中，我體會(huì)到了疫情防控工作人員的辛苦，守護(hù)好這青羊山下的平順陣地，是我們每個(gè)平順青年應(yīng)盡的責(zé)任。我很榮幸能夠參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的建設(shè)出一份力是我的榮幸，希望這片青羊大地能越來越好。
我報(bào)名參加返家鄉(xiāng)志愿活動(dòng)成為一名志愿者。我的工作就是，每天守在社區(qū)設(shè)立的疫情防控點(diǎn)，一張桌子，一個(gè)記錄本，一支筆，一瓶消毒液，一支測溫槍，便是工作的全部。我能做的就是服務(wù)居民，認(rèn)真記錄好每一位進(jìn)出的人員信息，并參與社區(qū)執(zhí)勤,宣傳發(fā)動(dòng)居民提高防護(hù)意識(shí),做一些力所能及的工作,來守衛(wèi)居民的家園。
雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不長，但卻經(jīng)歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生答疑解惑。隨后在疫情防控緊要關(guān)頭，為家鄉(xiāng)招募青年大學(xué)生志愿者累計(jì)100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八，愛滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動(dòng)，為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥......在這些活動(dòng)中鍛煉了我的溝通、社交能力，也增漲了我的見識(shí)。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我深刻領(lǐng)悟到一句話：在其位謀其政，謀其職盡其責(zé)。這是一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，給我留下深刻的回憶，有感恩，有感動(dòng)......
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十三
這個(gè)春節(jié)，我們以“靜”致敬。
沒有春節(jié)不是流動(dòng)的，也沒有春節(jié)不是走動(dòng)的。
然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國人民為此揪心。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng)，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。
最近以來每天早上晚上都會(huì)看一下微博關(guān)于病情，有時(shí)候感覺很可怕，短時(shí)間發(fā)病率那么多，人人自危，多種因素導(dǎo)致這場疫病的擴(kuò)大，無論如何，堅(jiān)持相信我們的祖國，相信我們能夠戰(zhàn)勝困難，也希望早日戰(zhàn)勝困難，向在困難面前沖鋒陷陣人們致敬。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十四
面對(duì)疫情，一往無前。疫情發(fā)生以來，廣大逆行者立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)，按照“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的要求，積極響應(yīng)號(hào)召，投身疫情防控一線，用行動(dòng)和責(zé)任踐行責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)。佘沙說：“因?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣，我是汶川的呀!”曹曉英說：“雖我已56歲，但我是臨床一線骨干，又是一名老黨員，我必須扛起自己肩上的職責(zé)，必須義無反顧!”葉建明說：“需要我們這些退休的、身體健康的、有醫(yī)師資格證書的，就通知我們一聲，我們也要上戰(zhàn)場!”王海賓說：“這個(gè)時(shí)候我們黨員不沖上去誰沖上去?”……面對(duì)疫情，逆行者一往無前，用行動(dòng)書寫大愛。
為了責(zé)任，兩肋插刀?！爸?zé)任者，大丈夫之始也;行責(zé)任者，大丈夫之終也”。廣大逆行者把投身疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。他們敢于?dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，在疫情防控一線沖鋒在前、經(jīng)受考驗(yàn)，用兩肋插刀的無怨無悔書寫著逆行者最動(dòng)人的故事。面對(duì)疫情，他們紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，萬眾一心阻擊疫情。李鋼說：“我是黨員，在非常時(shí)期就應(yīng)該第一時(shí)間站出來，爭做打贏這場無硝煙戰(zhàn)爭的排頭兵”。心中有責(zé)任，腳下有力量。肩扛著責(zé)任，心中藏著深情，逆行，是無悔的選擇。
做人做事，四平八穩(wěn)。逆行者也有家人，也有恐懼。但他們沒有退縮，沒有猶豫，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書是戰(zhàn)斗的宣言，一個(gè)個(gè)逆行的背影是沖鋒的姿態(tài)。他們踏實(shí)、果敢、勇毅，他們做人低調(diào)奢華有內(nèi)涵，做事高端大氣上檔次。他們甘于平凡，卻做出了不平凡的事情;他們善做小事，卻成就了無上輝煌。一次一次的防疫消毒、一戶一戶的走訪排查、一趟一趟的免費(fèi)接送、一天一天的精心護(hù)理、一個(gè)一個(gè)的體溫監(jiān)測、一包一包的物資發(fā)放、一點(diǎn)一滴的真情匯聚。四平八穩(wěn)、有序推進(jìn)，演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“逆行故事”。
堅(jiān)守一線，五冬六夏。一套防護(hù)服，一穿就是10幾個(gè)小時(shí)，且一套只能用一次。為了最大限度的發(fā)揮防護(hù)服的作用，醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入病區(qū)前很少吃東西，幾乎不喝水，累了就在墻上靠一靠，餓得胃疼了也咬牙堅(jiān)持。前幾天看新聞采訪，一名20歲左右的護(hù)士穿上防護(hù)服前只吃了一枚雞蛋，卻連續(xù)工作8個(gè)小時(shí)以上。當(dāng)時(shí)，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。如果不是逆行，她可以在爺爺奶奶膝下撒嬌，可以和父母躺在沙發(fā)上看電視……她還是一個(gè)孩子啊!沒有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥藶槟阖?fù)重前行。正是無數(shù)逆行者堅(jiān)守一線、負(fù)重前行，才有了如今疫情防控的成果。
治病救人，六問三推。醫(yī)護(hù)工作者肩負(fù)著治病救人的使命。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，一線醫(yī)務(wù)人員全力以赴治病救人。他們沖鋒在疫情防控的最前線，堅(jiān)守著疫情防控的前沿陣地，構(gòu)筑起人民群眾生命健康的“防火墻”。面對(duì)新冠肺炎感染者，他們會(huì)商研究、科學(xué)診斷、精準(zhǔn)施治、周到熱情護(hù)理，與病毒進(jìn)行著殊死較量。面對(duì)病毒，很難有人能以平常心對(duì)待。但疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情猖狂，擋不住逆行者的腳步;病毒肆虐，終將臣服在逆行者的腳下。
踐行誓言，七生七死。艱難困苦，玉汝于成。七生七死是考驗(yàn)，更是對(duì)逆行者誓言的檢驗(yàn)。白衣天使們把自己的生命置之度外，為搶救患者廢寢忘食地日夜戰(zhàn)斗在救治一線。泰戈?duì)栐谝皇自娭袑懙剑骸鞍盐业纳鼜纳顗m埃中撿起……在光明中高舉，在死的陰影里把它收起，和你的星星一同放進(jìn)夜的寶盒里。早晨，讓它在禮拜聲中的鮮花叢里找到自己?！鄙嵘赖陌滓绿焓?，不就是那將“生命從深塵埃中撿起”的最美逆行者么?“不計(jì)報(bào)酬，無論生死?！逼呱咚乐?，踐行逆行者最動(dòng)人的誓言。
本領(lǐng)高強(qiáng)，八攻八克。阿比朵爾在10—30微摩爾濃度下，與藥物未處理的對(duì)照組比較，能有效抑制冠狀病毒達(dá)到60倍，并且顯著抑制病毒對(duì)細(xì)胞的病變效應(yīng);達(dá)蘆那韋在300微摩爾濃度下，能顯著抑制病毒復(fù)制，與未用藥物處理組比較，抑制效率達(dá)280倍;阿茲海默病手性納米藥物(sa藥物)可能有很好的抗新冠病毒作用，預(yù)測該藥物可抑制冠狀病毒引起的免疫系統(tǒng)過激對(duì)肺組織的攻擊;研發(fā)出檢測新冠肺炎病毒的電化學(xué)傳感器，建立了其靈敏、快速、便捷的檢測方法，在病毒檢測技術(shù)上取得階段性成果……逆行者們本領(lǐng)高墻，連戰(zhàn)連捷，不斷攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，為疫情防控貢獻(xiàn)著強(qiáng)大的“逆行之力”。
一個(gè)個(gè)數(shù)字背后是一無數(shù)動(dòng)人的故事，無數(shù)動(dòng)人的故事背后是逆行者挺起的精神脊梁……。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十五
突如其來的新型冠狀病毒讓這個(gè)本該熱鬧的年變得無趣，這是一次在家躺著不出門也能為祖國做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
此時(shí)此刻我們最需要的是什么?是醫(yī)生!各市被派往一線的醫(yī)生在同疫情斗爭著，他們也面臨著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但他們像天使一樣守護(hù)著祖國，什么都不畏懼。
但，一天比一天多的病例敲擊著我的心，我只能用我微弱的力量去祈禱祖國平安無事。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)，新型冠狀病毒就只是紙老虎!希望，被感染的人越來越少直至沒有;希望每位“白衣天使”都平平安安!
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十六
這是最沒有“年味”的一個(gè)春節(jié)。此次疫情使全國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個(gè)中國。
每天拿起手機(jī)的第一件事，就是打開微博查看關(guān)于疫情的消息，患病的人數(shù)上升得可怕，讓人心驚膽顫，尤其是湖北武漢的疫情最為嚴(yán)重，武漢人民挺住啊。
無數(shù)的白衣天使不顧一切沖擊一線，他們?yōu)榱司热?，被防護(hù)型口罩勒出了一道道紅印，由于長時(shí)間佩戴手套，手上都長起了泡，讓人非常心痛。而我們可以做的就是，做好防護(hù)，勤洗手，出門戴口罩，盡量少出門，乖乖家當(dāng)個(gè)“家里蹲”。
面對(duì)這次危機(jī)，我們要共同努力，眾志成城。武漢，加油!中國，加油!
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十七
(一)、積極參加校、縣、市組織的各種新課程學(xué)習(xí)及教育科研活動(dòng)。爭取各種參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過多種途徑進(jìn)一步豐富，充實(shí)和提高自己。
(二)、自覺地在日常專業(yè)生活中自學(xué)，不斷創(chuàng)新，不斷超越自己。進(jìn)行教育研究，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實(shí)踐，不斷擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)和能力。提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，掌握新的現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為學(xué)生提供多種支持服務(wù)，樹立為學(xué)生自主學(xué)習(xí)服務(wù)的觀念。
(三)、掌握各種專業(yè)知識(shí)，而且要能夠熟練地應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)工具和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。樹立以學(xué)生為中心的教育思想，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題能夠利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段及時(shí)解決，向?qū)W生提供豐富的課件，進(jìn)行教學(xué)整合。
(四)、樹立敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻(xiàn)身教育的精神。以“正行風(fēng)、修師德、樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主體，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為核心。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十八
為做好h7n9流感疫情及非洲豬瘟疫情防控工作，6月21日，七臺(tái)河市農(nóng)業(yè)畜牧獸醫(yī)局組織召開了防控h7n9流感及非洲豬瘟疫情工作緊急會(huì)議，七臺(tái)河市重大動(dòng)物疫病防治指揮部副指揮長、市農(nóng)業(yè)畜牧獸醫(yī)局局長宋詩利到會(huì)并作重要講話。市重大動(dòng)物疫病防治指揮部成員單位、市縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、市縣動(dòng)物疫病預(yù)防與控制中心、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)及畜牧部門負(fù)責(zé)人等40余人參加了會(huì)議。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，此次防控h7n9流感疫情和非洲豬瘟疫情跨境傳播工作，各級(jí)農(nóng)牧部門要克服困難，層層落實(shí)，要對(duì)轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)畜禽場戶全面開展疫情排查，務(wù)必做到排查全覆蓋，發(fā)現(xiàn)異常要立即報(bào)告，同時(shí)要做好人員消毒和防護(hù)工作。要按照黑龍江省畜牧獸醫(yī)局和黑龍江省人民政府辦公廳兩個(gè)明傳電報(bào)要求，及時(shí)全面掌握疫情動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)防控工作針對(duì)性和時(shí)效性，要嚴(yán)格24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通。
會(huì)議要求，防控h7n9流感疫情和非洲豬瘟疫情是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，各成員單位要站在講政治和講全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)做好當(dāng)前防控h7n9流感疫情和非洲豬瘟疫情跨境傳播工作的.重要性和緊迫性，要從疫情監(jiān)測、報(bào)告、處置等多方面建立疫情聯(lián)防聯(lián)控長效機(jī)制，堅(jiān)持“內(nèi)防外堵”的原則，制定和實(shí)施防控工作方案，要將防控h7n9流感疫情傳入和非洲豬瘟疫情跨境傳播工作作為當(dāng)前工作的重中之重，要將每項(xiàng)工作落實(shí)到部門、落實(shí)到人頭，確保疫情穩(wěn)定，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)安全，確保居民生命財(cái)產(chǎn)安全。
疫情培訓(xùn)感悟總結(jié)篇十九
1月17日上午，市衛(wèi)健委召開電視電話會(huì)議，對(duì)**市衛(wèi)生健康系統(tǒng)冬春季疫情防控工作，特別是農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，要求全市衛(wèi)健系統(tǒng)繃緊疫情防控這根弦，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)、重點(diǎn)人群的管控，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，普及防控知識(shí)，同時(shí)向企業(yè)和廣大市民發(fā)出嚴(yán)格防疫舉措、做好個(gè)人健康防護(hù)的倡議，堅(jiān)決防范疫情擴(kuò)散。
1、嚴(yán)防農(nóng)村地區(qū)聚集性疫情。
會(huì)議要求，要把農(nóng)村地區(qū)疫情防控作為重中之重，堅(jiān)持“三減少、三加強(qiáng)”：減少人員流動(dòng)，減少人員聚集、減少旅途風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村管理、加強(qiáng)定點(diǎn)診治。要提升早發(fā)現(xiàn)能力，對(duì)返鄉(xiāng)人員實(shí)行網(wǎng)格化管理，減少聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)防農(nóng)村地區(qū)聚集性疫情發(fā)生。
強(qiáng)化重點(diǎn)人群管控。對(duì)來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、冷鏈物流從業(yè)人員、返鄉(xiāng)人員、特別是境外返鄉(xiāng)人員、外來人員實(shí)施分類精準(zhǔn)管理，掌握人員動(dòng)向。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱、咳嗽等有呼吸道癥狀病例的監(jiān)測和報(bào)告。督促返鄉(xiāng)人員14天內(nèi)做好日常健康監(jiān)測，減少串門走動(dòng)，強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后要第一時(shí)間做好自我隔離并報(bào)告。
2、加強(qiáng)值班和應(yīng)急值守。
春節(jié)將至，隨著返鄉(xiāng)歸國的人員流動(dòng)增多，加上氣溫驟降，全國多地出現(xiàn)散發(fā)和集聚性疫情，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻。
市衛(wèi)健委要求，各級(jí)衛(wèi)生健康部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)市新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急指揮部各項(xiàng)工作要求，強(qiáng)化常態(tài)化防控舉措，科學(xué)精準(zhǔn)做好農(nóng)村地區(qū)、春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作，有序推進(jìn)全市新冠疫苗接種。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)國家和省市關(guān)于春節(jié)期間減少人員流動(dòng)聚集的各項(xiàng)措施要求，原則上不舉辦大型的會(huì)議培訓(xùn)、年會(huì)聚會(huì)、團(tuán)拜慰問、聯(lián)歡演出等人群聚集性現(xiàn)場活動(dòng)。要做好春節(jié)值班值守和各項(xiàng)工作安排，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率帶頭作用，鼓勵(lì)干部職工留在當(dāng)?shù)剡^年，確保一旦發(fā)生疫情，有關(guān)人員能夠迅速到崗到位。
3、不麻痹不懈怠做好個(gè)人防護(hù)。
隨著疫情從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)入常態(tài)化，部分市民出現(xiàn)懈怠麻痹的心理，出入公共場所未主動(dòng)佩戴口罩等時(shí)有發(fā)生。市疾控專家提醒，冬春季節(jié)病毒在濕冷環(huán)境存活機(jī)會(huì)更大，人體呼吸道抵抗能力偏弱，呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)，容易合并感染新冠病毒，更要做好安全防護(hù)。
做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，是防范疫情擴(kuò)散的有效手段，也是公民的責(zé)任。市衛(wèi)健委向企業(yè)和廣大市民發(fā)出倡議，號(hào)召商超、酒店、餐飲等企業(yè)要承擔(dān)防疫主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)防疫舉措，提醒市民正確佩戴口罩、做好測溫和健康碼核驗(yàn)，號(hào)召市民增強(qiáng)防范意識(shí)，做好健康管理。
如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7550626.html】
