總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。如何培養(yǎng)良好的閱讀習慣是每個讀者都需要關注的問題，下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習慣的方法。小編精心挑選了以下幾篇總結范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
托管檔案申請書篇一
敬愛的學校領導：
您好!
本人是20x級機制本科三班學生x，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。
爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
托管檔案申請書篇二
××人民檢察院：
我單位為(單位性質(zhì))，現(xiàn)參與沈陽市××項目的投標。根據(jù)工作需要，特向你院申請查詢×××是否有行賄犯罪記錄?！痢痢恋娜Q是——(或身份證號碼是——)。
特此申請。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
托管檔案申請書篇三
注：若戶口已遷至學校的學生戶口隨檔案一起保留在學校，無需另外申請。
由于 原因，屆(系)檔案留校申請書
專業(yè)學號為 的 同學申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學生本人不再具有本校學籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學以外的任何與人事檔案有關的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結婚、生育等證明)。如預計在此期間需辦理與就業(yè)無關手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關系代理權的縣以上人才流動機構，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學校有權將畢業(yè)生戶檔關系轉(zhuǎn)至相應的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關證明到系領取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學校辦理好相關材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學校的學生還要領取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)
托管檔案申請書篇四
xx縣教育局：
申請人：xxx（法人），男，現(xiàn)年xx歲，文化xx，現(xiàn)正經(jīng)營xx縣xx學校。
申請事由：當前，留守兒童家庭教育的嚴重缺失，繼而引發(fā)了一系列的'教育問題。為了填補這一缺失，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣，生活在同一藍天下，共享同一片家庭教育的陽光。同時也為讓這些無法照顧子女的家長們在遠方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金，利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學校為托管地點，聘請有經(jīng)驗的老師作生活、學習輔導，通過家庭式的親子教育活動，學生全程參與，使其從中學會學習，學會生活，學會感恩，學會做人。特申請開辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。
請領導批準為謝！
此致
敬禮！
20xx年5月4日。
托管檔案申請書篇五
尊敬的各位領導：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情遞交這份留校申請書。，能夠留下繼續(xù)為二中的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
合水二中是一所充滿朝氣的學校，在生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障等各個方面都日臻完善。這是每一位生活，工作在合水二中的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在合水二中除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;
在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力。
（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神
為學校增光添彩。我相信我可以勝任且絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任語文教學一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學校爭光。
三年過去了，學校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學校嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，除卻強化理論知識。，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學校各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對本校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
此致
敬禮
合水二中陶瑾
2010年8月18日
托管檔案申請書篇六
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應按有關規(guī)定嚴肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應按有關規(guī)定嚴肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應按有關規(guī)定嚴肅處理。
托管檔案申請書篇七
剛畢業(yè)的大學生一般都把檔案放在各地的人才交流中心，一般人才交流中心會為大學生免費保留兩年的檔案。如果想要把自己的檔案轉(zhuǎn)到別的地方或者工作的公司接收自己的檔案，調(diào)轉(zhuǎn)自己的檔案需要哪些東西呢?我就自己的親生經(jīng)歷說一下：
什么是檔案呢，檔案是指過去和現(xiàn)在的國家機構、社會組織以及個人從事政治、軍事、經(jīng)濟、科學、技術、文化、宗教等活動直接形成的對國家和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。學生檔案是指本校在學生管理活動中形成的，記錄和反映學生個人經(jīng)歷、德才能績、學習和工作表現(xiàn)的、以學生個人為單位集中保存起來以備查考的文字、表格及其他各種形式的歷史記錄。
首先要確認本人的檔案在哪里，電話咨詢調(diào)檔需要什么手續(xù)，一般是辦理離職手續(xù)后憑調(diào)檔函調(diào)離，工作調(diào)動的.有些地方需要商調(diào)函。電話咨詢檔案調(diào)往地，開具調(diào)檔函需要攜帶的材料，以人才市場為例，調(diào)回原籍的一般需要身份證，委托他人辦理的咨詢是否需要代辦人的證件。電話咨詢是否需要本人攜帶調(diào)檔函前往檔案所在地，如可郵寄調(diào)檔函調(diào)檔的，就不用白跑一趟了。如需要前往當?shù)氐?，攜帶調(diào)檔函、離職證明等原先咨詢需攜帶的材料前往。檔案一般只能通過機要的方式郵寄調(diào)離。
學歷檔案對工作的人有至關重要的作用，有時需要從現(xiàn)檔案所在地調(diào)往需要的單位，如職稱初定當?shù)氐娜瞬攀袌鲆话銜舐毞Q初定申請人將檔案調(diào)至當?shù)?、又如因考上公務員、事業(yè)單位，單位需要當事人將檔案調(diào)至當?shù)厝瞬攀袌稣?。一般而言有權調(diào)檔的必須是有人事自主權的單位(即有檔案保管權利的單位)，個人、私企不允許保管檔案，大部分人的檔案都由人才市場保管。
一.以參考一下，下面的相關方式：
還有分為市內(nèi)和市外兩種，那就看你的檔案放在市內(nèi)還是市外了。
2.拿著表格到你放檔案的地方，例如我的檔案放在河北省人才(以下簡稱省人才)，我就去省人才，讓省人才在上面蓋章，會該兩個章。
3.拿著蓋了章的表格回公司，公司會去公司寄放檔案的地方給你蓋一個章，當然你也可以自己去(公司和他們認識，效率會快一些)。
4.現(xiàn)在你的五份表格中已經(jīng)蓋了四個章了，拿著表格去當?shù)氐娜松缇珠_商調(diào)函。
5.拿著表格和商調(diào)函去省人才去取檔案。
6.檔案拿到手了，但是這還不算完。拿著表格和檔案去人社局，他們得審查你的檔案，然后會給你開一張調(diào)令。
7.拿著調(diào)令、檔案、表格還去省人才，省人才會給你開一封推薦信。
8.拿著檔案(推薦信在檔案里)、表格去人社局，人社局看了你的推薦信后，給你的檔案加封，還給你開一封信，拿著所有的東西，都交給公司的人事就可以了。
二.案找不到應當如何。
到畢業(yè)母校要求提供傳遞檔案的憑證，一般有存根的。如沒有應該由學校負責幫助你補齊所有材料。如學校檔案部門不提供傳遞存根，也不愿幫助你補齊，建議投訴-—學校信訪辦——沒有結果——省市教委信訪辦——國家教委信訪辦。每次聯(lián)系都應該記錄過程和時間等信息，以便以后反映情況，在投訴之前應該與學校檔案部門講明，實在沒有辦法才出此下策。相信一般老師都會通情達理幫你解決問題的。拿著身份證到戶口所在地的人才中興、高校就業(yè)指導中心、人事局請求檢索，排除因為工作失誤你檔案與其他同學檔案搞錯了，被錯誤地傳遞到以上部門。
三.檔案補辦的相關資料的填寫。
1、補辦高中材料。
2、補辦大學材料。
3、補辦工作經(jīng)歷材料。
4、檔案封口。
5、補辦報到證或派遣證明。
托管檔案申請書篇八
乙方：_________
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商達成如下：
一、甲方同意保管乙方委托的人事檔案。
二、協(xié)議有效期為_________ 年，自_________ 年_________ 月_________ 日起，至_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、乙方每年應向甲方繳交管理費_________ 元人民幣，協(xié)議期內(nèi)檔案轉(zhuǎn)至其他單位，其管理費不予退還。
四、甲方僅為乙方托管人事檔案，雙方不存在勞動關系及任何行政上的隸屬關系，乙方的就業(yè)、工資、福利、醫(yī)療、人身意外、繳交社會保險費、退休申請及退休養(yǎng)老金的領取等均為自理。乙方在托管期間，其本人發(fā)生因病及傷亡事故導致的一切責任均由乙方本人自負，與甲方無關。
五、乙方在托管期間，應自覺遵守國家的有關法律、法規(guī)，不得以甲方之名義從事任何違法違紀活動，不得違反計劃生育。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方立即單方終止協(xié)議，脫離托管關系，托管費不予退回。
六、在托管期間，如乙方由于調(diào)動原因需要調(diào)閱檔案或轉(zhuǎn)至其他單位，需由接收單位出具證明，甲方才給予辦理閱檔或轉(zhuǎn)檔的有關手續(xù)。
七、本協(xié)議期內(nèi)，甲方按國家有關規(guī)定管理乙方的人事檔案，為乙方出具與檔案有關的證明、材料。
八、本協(xié)議期滿后，乙方如不及時交納托管費除按規(guī)定交納托管費外，每人每日加收滯納金_________ 元。
九、乙方如變更地址及聯(lián)系電話應及時通知甲方，以便聯(lián)系。如不及時，由此造成的責任概由乙方承擔。
十、本協(xié)議單方或自動終止時，托管關系自然解除。
十一、本協(xié)議未盡事宜，甲、乙雙方應友好協(xié)商解決。
十二、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。自簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：_________
乙方(簽字)：_________
代表人(簽字)：_________
_________ 年____月____日
_________ 年____月____日
托管檔案申請書篇九
甲乙雙方就乙方的檔案托管問題，簽訂本協(xié)議。
（一）、甲方單純保管乙方要求托管的檔案，除此之外沒有任何人事關系代理的內(nèi)容，要妥善保管乙方的檔案，及時將增加的材料歸檔。
（二）、按照國家的相關政策，在規(guī)定許可的范圍內(nèi)，協(xié)助乙方申報專業(yè)技術職務資格的評定。
（三）、人事政策咨詢。
（一）、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法。
（二）、根據(jù)粵價[xx] 194號文收費標準，乙方應每半年向甲方繳交托管人事檔案費用。
（三）、若是以單位的名義委托保管檔案的：
1、乙方應向甲方提供申請托檔的`公函，營業(yè)執(zhí)照副本或單位成立證明文件及稅務證書原件（各備1份復印件甲方留存），填寫《托管檔案人員登記表》（附后），上述資料須真實無誤。
2、乙方如變更名稱、法人、辦公場所等，須在變更后15天內(nèi)持營業(yè)執(zhí)照或更名批復原件到人才中心辦理變更手續(xù)（備1份復印件甲方留存）；如屬撤銷的，須在撤銷前將托管人員的檔案轉(zhuǎn)出或要求托管人員個人與甲方簽訂個人檔案托管合同，并將撤銷批復報甲方留存。
在本協(xié)議期內(nèi)，如乙方逾期半年不繳交保管費，甲方可單方終止協(xié)議。
（一）、本協(xié)議有效期為 年，即從 年 月 日至 年 月 日止。協(xié)議期滿，甲乙雙方可續(xù)簽協(xié)議，如乙方不愿續(xù)簽協(xié)議，須將檔案轉(zhuǎn)走，否則，將作為無主檔處理。
（二）、本合同自簽訂之日起生效。
甲方：………人才交流服務中心 乙方：
（蓋章） （蓋章）
電話：.. e-mail：
地址： 地址：
托管檔案申請書篇十
甲方：
地址：
聯(lián)系電話：
乙方：
地址：
聯(lián)系電話：
“*******”商鋪的協(xié)議或文書，不得因自身債務或責任影響商鋪的委托管理經(jīng)營。
損失、可得利益損失、對權均歸屬乙方，雙方應在屆滿3日內(nèi)辦理完畢交接事宜，逾期視為無異議交接完畢。
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托管檔案申請書篇十一
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構參加學習，這從一定程度上解決了您的'孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現(xiàn)了大量校外學生托管機構。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構培訓，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管檔案申請書篇十二
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?！皟?yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”?？梢姡己玫牧晳T對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
托管檔案申請書篇十三
企業(yè)名稱：工商行政管
理局制：自行辦理企業(yè)登記授權委托書
茲委托（單位）（先生、女士）為注冊登記申請人。其權限為：全權辦理企業(yè)（公司）的名稱預核、設立（開業(yè)）變更、備案、注銷等登記事宜。有效期自年月日至年月日。
委托人：（簽字、蓋章）
年月日
托管檔案申請書篇十四
尊敬的所領導：
_______同學由于在離所時還沒簽訂就業(yè)協(xié)議，提出申請將檔案暫時存放在新疆生態(tài)與地理研究所。待簽訂就業(yè)協(xié)議后，會及時辦理檔案調(diào)離手續(xù)。本人承諾會積極找工作，早日將簽訂就業(yè)協(xié)議。
申請人：
申請日期：
年 月 日
托管檔案申請書篇十五
各位家長：
新學期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學后的托管機構。我們也將繼續(xù)盡心做好相關教育服務，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學生托管上堅持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學生年級分教室。確保學生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。
放學后托管看起來僅僅是解決學生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學到不好習氣等問題。
教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學期或者一個學期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結束兩個月的暑假，在開學的第一周學生作業(yè)中，我們也看到有部分學生還明顯不太適應學習的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應過程。但在今后的假期中家長就可以有所關注，正常的是開學前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學同步；適當控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應性作業(yè)；有條件的上點輔導課讓孩子提前適應上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學生的輔導課，我們堅持安排在開學前的半個月，而不像很多輔導機構早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機構都抱著先搶到學生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導課的學生就明顯的比其他學生更快的適應了新學期的學習。
2、新的一個學期，特別對于高年級的學生來說，學習任務更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導課配套起來，會達到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關的輔導課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學業(yè)進步！
xx托管
20xx年x月x日
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