范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生暑假周記篇一
暑假是大學生們可以自由支配的時間，這段時間里，他們既可以放松身心，也可以充實自己。作為一名大學生，我度過了一個充實而忙碌的暑假，做了很多有意義的事情。在這篇周記中，我將會分享我的一些經(jīng)歷和心得體會。
第二段：學習
在暑假期間，我參加了一些課程，學習了一些新的知識和技能。例如，在某次網(wǎng)課中，我了解到了Facebook和Google Ads等數(shù)字營銷平臺，對如何利用這些平臺進行廣告投放和數(shù)據(jù)分析有了更深入的了解。此外，我還選修了一門銀行學的課程，學習了銀行運作的基本知識和經(jīng)濟金融方面的術(shù)語和理論。通過這些學習，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)字營銷和經(jīng)濟金融等領域的興趣不斷增加，這將有助于我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
第三段：實踐
除了學習，我還參加了一些實踐活動。例如，我作為志愿者參加了某個社會公益項目，為社區(qū)的老年人提供必要的日常照顧和娛樂活動。這一經(jīng)歷讓我更加了解社區(qū)居民生活的真實情況，也讓我體驗到了幫助他人帶來的成就感和快樂。同時，我還自主組織了某個群體參觀了一些科技企業(yè)，了解了這些企業(yè)的研發(fā)成果和管理經(jīng)驗，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了啟示。
第四段：旅行
在暑假中，我還選擇了一些地方進行旅行。除了游覽名勝古跡，我也選擇了一些自然風景區(qū)，親身感受大自然的魅力。在旅行中，我結(jié)識了一些新的朋友，體驗了不同的文化和風土人情，這些旅行不僅讓我放松身心，也讓我擴展了自己的眼界和視野。
第五段：總結(jié)
通過這個暑假的經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和潛力，并為自己的未來職業(yè)道路做出了更加深入的規(guī)劃。在學習、實踐和旅行中，我感覺到自己的收獲遠不止知識和技能，更重要的是人生閱歷和成長。這個暑假，充滿了忙碌和活力，也充滿了感悟和收獲，使我更加充滿信心和希望地迎接未來的挑戰(zhàn)。
學生暑假周記篇二
暑假第一周，我們來到了蓮花山旅游風景區(qū)，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40、88m，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
學生暑假周記篇三
我喜歡做的事情有很多很多，喜歡做手工，喜歡唱歌，喜歡幫媽媽洗碗和拖地，但是我最喜歡看書。
看書可以讓我們學會很多知識，班級開故事會的時候，我可以挑一篇最美好最動聽的'講給同學和老師聽，同學們和老師都說我講的好。我高興極了，心里甜滋滋的，這下我更喜歡看書了。
學生暑假周記篇四
放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。
我們乘坐汽車來到了塔子溝山門，我們步行進入山區(qū)。首先，映入眼簾的是山。這些山拔地而起，形態(tài)萬千，連綿起伏的伸向遠方。
我們開始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風的撫摸，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠望，城市風貌盡收眼底。
我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來到了一條河邊。從遠處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。?！恕！?，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見底，連河底的細小的沙石都能看見。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質(zhì)，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。?。∵@誰事如此的甘甜，比我喝過的任何飲料都好喝。
從山上走下來，我們來到了一戶農(nóng)家樂，主人熱情的招待了我們。主人還我們來帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行??！
山崎樹翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進這塔子溝，就像走進了一幅連綿的畫卷。
學生暑假周記篇五
那么假如我是涼風也挺好，在最熱的時候來上一陣涼風，那是多么的神清氣爽。
但是這些都只是幻想，而幻想終究不是現(xiàn)實。
既然不能變成其它的身份，那還不如就要做好自己……
忽然吹來一場熱風，把我的思緒打斷了。我這才發(fā)現(xiàn)已然是中午。在這最熱的時候還是回家吧！
回頭我又看了一眼云，便轉(zhuǎn)身離開。
學生暑假周記篇六
今天，我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什么葡萄要穿衣服呢？哦！原來是為了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。
俗語說“過了這個村，就沒這個店。”我們趕緊開始行動了。
我的身上不停的冒汗，旁邊還有許多小蟲，叮得我癢癢的`。突然，我想起了一首詩：
鋤禾
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒兼辛苦。
農(nóng)民伯伯的辛苦換了我們的幸福，我們要好好珍惜食物呀！
學生暑假周記篇七
今天，媽媽說要帶我去小門牙去玩，聽到這個消息后，我一蹦三尺高，開心的不得了。
在路上，我看見了道路兩旁的高山、綠樹、玉米等等使我目不暇接，心曠神怡，好一幅優(yōu)美的田園色。
我正看的入神，車突然停了下來，媽媽把我叫下了車，下車一看，小門牙簡直就是一個水的世界。進了小門牙媽媽給我買了一個救生圈讓我游泳，我也上拿起救生圈迫不及待的下了水。然后就從水里一蹬一蹬地，像一只快樂的小青蛙一樣，從水里游來游去，而且，在水里的感覺涼涼的，特別舒服，我使我一點都不想上岸了。
天不知不覺的快黑了，媽媽喊了我好幾遍，我才慢騰騰的上了岸。在回家的路上，我心里說：“再見了，小門牙，我會再來了”。
學生暑假周記篇八
7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。
了解到，廣東申菱空調(diào)設備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調(diào)機，潔凈式空調(diào)機，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機，高溫環(huán)境特種空調(diào)機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。
接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。
我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過程是：
下料區(qū) —— 沖壓成型區(qū)—— 焊料一庫 —— 焊料二庫 —— 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū) —— 散件特檢點 —— 鋁合金加工區(qū) —— 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū) —— 焊接 —— 噴涂 —— 成品。
在鈑金車間，觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m—20xx剪板機、j23—25沖床、j23—40沖床、j23—60沖床、j23—80沖床、j28—500四柱油壓機、csw—250沖角床、ta—60t彎板機、rg—80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。
接著是兩器車間。
在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。
在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中，用到了我們所學過各種各樣的知識，有傳感器了，有電子技術(shù)，精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口！
在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。
在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產(chǎn)品檢測進行的過程，以及相關的工作。
一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般！同組的同學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的.物品，要想完成自動化生產(chǎn)實在不容易，或許是吧！但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法！
學生暑假周記篇九
又是一個新的暑假!在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。
記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界;突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什么搞推銷的吧!”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。
很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去?！疤彀?”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人;他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的`小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。
暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。
學生暑假周記篇十
今年暑假我過得既輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
暑假中我更多時間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。
為了提高我的字體，假期里我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕松快樂中度過。
總之，這個暑假一天天的在重復著，可我一點也不覺得無聊，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
學生暑假周記篇十一
暑假，是一年中最長的休假，而我過的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會出去玩，雖然有二個月之久，但我還是覺得只有一下子。
暑假，不可或缺的事情就是一定要出去玩，而這次我們是去旅游三天二夜的行程。而且，從我們這里到目的地，不僅要開很久的高速公路，還要坐很久的山路，我們開的山路旁邊就是鼎鼎有名、風光綺麗也是世界最大的海洋——太平洋。下午我們到了飯店，雖然飯店很大，卻有點老舊，不過還是很漂亮。隔天，我們一路到達目的地，見識了漂亮的拱橋，讓我覺得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。
而放暑假，學校的老師當然不會放過我們，我們老師居然出了兩本書要我們寫，還要加上原本的功課，到現(xiàn)在，我都還沒寫完老師出的暑假作業(yè)。
到了暑假，有人想把平時沒上的課程補完，而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦，更有人想利用時間讀了很多課外書，來增廣自己的見聞。
開學的時侯，為什么有人功課變得這么好，而自己功課卻一落千丈，這就表示他利用暑假時間看書，而自己卻白白的浪費光陰，同時也是自己不好好利用暑假，才造成這樣的結(jié)果。
學生暑假周記篇十二
我的家鄉(xiāng)在xxxx,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.
陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數(shù)只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農(nóng)伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農(nóng)伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蘋果園!
學生暑假周記篇十三
這周暑假到來了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來了一個小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說：不能傷害小鳥?！蔽乙策B忙說：鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說：我知道了，以后我再也不打小。鳥了。
小朋友走了。我問爸爸：爸爸小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家。回到家，爸爸找來了一塊木板，在上寫上：愛護小鳥，四個字。我明白了。我們有會到山上，在那棵有小鳥的'樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：對呀，要愛護小鳥。這個小男孩真是個好孩子。”聽得我心里美滋滋。
這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
學生暑假周記篇十四
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來?！?/p>
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
我不后悔是否我們的緣分已到了盡頭?同學們都驚訝地張大了嘴巴。勞動往往創(chuàng)造出美好的境界。于是，蜘蛛點了點頭：“這也是，我可是大王，我如果有個一差二錯，誰來為王呢！我向大家深深地鞠了一個躬。大海是那么的大,那么的美啊。我開始上起課來!
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