拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語言的一種聲、文符號。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是必不可少的；
老師調(diào)換申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是**專業(yè)**班的學(xué)生，因考慮到經(jīng)濟和學(xué)習(xí)的需要特申請調(diào)換一下宿舍：從l205換到g303。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：***
老師調(diào)換申請書篇二
尊敬的院長：
您好！我是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就過硬穿刺技能，更是學(xué)到如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，我懇請能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護理做好?？险堫I(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師調(diào)換申請書篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護理部:
您好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書! 我是護士xxx，x歲，從到xx工作以來，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學(xué)習(xí)，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認(rèn)可，我很榮幸成為這個集體中的一員。
但因工作強度大，身體素質(zhì)差，在不長的工作時間內(nèi)就因病住院半個月，并且我結(jié)婚至今已有五年多，由于多種原因至今未育，思想精神壓力大，不能很好的投入工作當(dāng)中，對此感到愧疚，自責(zé)不已。故希望院領(lǐng)導(dǎo)及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到xxx繼續(xù)護士工作。特此申請，望請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請為盼。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年01月07日
老師調(diào)換申請書篇四
尊敬的老師：
你好，感謝你在百忙之中抽時間看我的`申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)宿舍到17#3樓。
申請原因如下：
2.現(xiàn)在，與本人一起考研的同學(xué)，共計六人（包括本人），作息時間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵督促，相互促進學(xué)習(xí)。完全處于自愿結(jié)合。
3.我們六個是傳媒和工商學(xué)院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯(lián)系。做到考研學(xué)習(xí)兩不誤，可有利于減輕心理負(fù)擔(dān)。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，請老師批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
老師調(diào)換申請書篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護理部：
您好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是中內(nèi)1科護士xx，29歲，在中內(nèi)1科室工作xx年了，在xx年的內(nèi)科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學(xué)習(xí)，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認(rèn)可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng)，身心的疲憊，及個人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護理工作中，對此感到遺憾，希望院領(lǐng)導(dǎo)及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
老師調(diào)換申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，我是水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實驗，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實驗室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！
此致
敬禮
水利建筑工程學(xué)院
9月12日
老師調(diào)換申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，于20xx年xx月份進入本院工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx單位到xxx崗位。
在本院工作xx年多的時間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為本院服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間，與現(xiàn)在所工作的時間有沖突。為了不影響工作，同時考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到xx單位學(xué)習(xí)。
致此
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
老師調(diào)換申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！我是來自某某班的學(xué)生。很高興您能在百忙之中看這封信，我首先代表某某班全體成員向你表示感謝！
時光宛如白駒過隙。記憶中，仿佛就在昨天，因拿到某校的錄取通知書而歡呼雀躍的我們，現(xiàn)在已然成為了某校高三的學(xué)生?！案呷边@看似簡簡單單的一個詞，但對于我們來說它擁有著不言而喻的重大意義，又代表著無數(shù)能言及不能言的話語：緊張，因為一切尚未準(zhǔn)備就緒；害怕，因為對未來一年所要面臨的未知……還有“激動”，因為離我們?nèi)崿F(xiàn)理想的那一天不遠(yuǎn)了！作為一名某校的學(xué)子，我們都想為母校爭光！即使前進的道路上充滿著不易與艱辛，但我們一定堅持到底！
前進的路上，除了我們的.自身努力，同樣重要的是要有負(fù)責(zé)能干的老師。我們的父母當(dāng)初會同意我們選擇某校，就是因為某校是某市最好的高中，擁有大量一流的教師。在校學(xué)習(xí)將近兩年，我們也確實感受到了老師們在教學(xué)上的無私奉獻，以及在生活中的不盡關(guān)愛。
但是，事物總是不盡完美的。在此，我們想跟您談?wù)勎覀兊陌嘀魅渭皵?shù)學(xué)老師某某老師。自高一下學(xué)期的文理分班后，某某老師就一直是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師，我們很感謝她這段時間來對我們的付出和關(guān)愛。
但是在近段時間里，我們班上的同學(xué)大都對她有或多或少的不滿。其原因大體是這樣的：首先，作為一名班主任，她最近越來越少關(guān)心班集體了。除了她的上課時間，幾乎很少到教室來。有時候，我們班上一些同學(xué)有事要請假，甚至要找2班的班主任簽字。我們不清楚她是因何如此的繁忙，她也未曾解釋。班主任作為一個班級的主心骨，對于班級的重要性，相信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該比我們更清楚。
對于不日的高三，對于不遠(yuǎn)的高考，我們無法不重視，這是我們?nèi)松浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點！因此，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我們向您提議，請為我們換一位更負(fù)責(zé)更有經(jīng)驗的班主任和數(shù)學(xué)老師。謝謝！
祝您身體健康！工作順利！
某某班20xx年6月。
老師調(diào)換申請書篇九
尊敬的xx-x：
您好！
我是xx，住在xx宿舍。自從來到xx這個大家庭，就幸運的被分到了這個宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開xx宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸。可是長久以來，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)！
室友曾對我說向?qū)W校反映了，要求一個人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和xx都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
此致
敬禮！
xx-x
xx年x月x日
尊敬的周老師：
您好！
常近，其他同學(xué)都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了幾個月了，也有了感情。 宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和某位管理系室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。 也許是我不夠體諒他人，早上六點那位管理系室友就要開燈不管他人是否睡覺，為此多次溝通鬧得很不愉快，她說她是為了專業(yè)需要化妝；或許是我不太喜歡熱鬧，只要那位管理系同學(xué)回到寢室她的聲音就像夏天的知了叫聲一樣讓人心神不寧，比如你在看書的時候她會用及其有穿透力的聲音告訴我們寢室某個人他在干嘛（即使我們一點也不好奇），如果你在忙，或者不太想說話時她就會一直一直叫你直到你回答她為止，也許是我不夠包容，那位管理系室友總會在她有課的時候早上為了漂亮洗劉海用吹風(fēng)機吹頭發(fā)，水龍頭擰的聲音特別大，不考慮別人的感受（她除了周二不早起其他都會早起）也許是我在她睡覺的時候動作不夠輕，她在被我不小心弄出的聲音總能大聲的吼“能不能小點聲？會不會動靜小點”我和我的其他室友經(jīng)常為此感到委屈，明明我們沒有吹頭發(fā)沒有開特別大的水龍頭，為什么被吼是我們；也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺，但是總是12點以后才能真正入眠，即使入眠后，也會經(jīng)常被巨大的笑聲聲驚醒 白天那位同學(xué)在時根本不敢睡覺。
與那位室友生活習(xí)慣的總總不同，屢次溝通失敗，已嚴(yán)重影響了我的正常作息學(xué)習(xí)狀態(tài)！ 為了我能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。 因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
尊敬的老師：
您好，感謝您在百忙之中抽時間看我的申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)換宿舍。
申請原因如下：
1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。我們在一起生活了有兩年之久，與同室友之間有深厚的`感情，關(guān)心和睦。自從與父母商議決定升本以來，我的作息時間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時候，嚴(yán)重影響了室友和我的生活。時間久了，雖然大家都互相包容不說我什么，但是，我總是覺得不好意思。由于我準(zhǔn)備升本，早上起來比較早，晚上睡覺也比較早，起床總是會影響到其他室友，晚上睡覺時大家還很精神很熱鬧。這些對我和室友都帶來了很多不便，室友們雖然不說，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過于不去。寢室是我們住校學(xué)生的另一個家，另一個溫暖的港灣，是應(yīng)該互相體諒與包容的。由于我的原因無形中使這個家的和睦生活增添了負(fù)擔(dān)，這讓我情何以堪。
2、現(xiàn)在，我了解到并且已經(jīng)說好和唐雪茹同學(xué)等準(zhǔn)備升本的同學(xué)作息時間一致，不但不會打擾到對方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵。住在一起可以相互督促勉勵，相互進步，完全出于互利互贏自我結(jié)合。
3、我得知由于學(xué)校要安排大二同學(xué)搬遷寢室和迎接即將到來的大一新生這兩大忙碌的事情，還提出這樣沒法的要求，心理十分抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會自己迅速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來的不便與麻煩降低到最低。
我們深知老師與學(xué)校在這段時間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：****
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，我是2015級水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實驗，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實驗室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！
此致
敬禮
水利建筑工程學(xué)院
**
2015 年 9月12日
老師調(diào)換申請書篇十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx學(xué)xx班的學(xué)生xxx，目前就住于xx宿舍。在大一時由于還未分班就住進了本宿舍，自從搬進了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對舍友越來越了解，關(guān)系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調(diào)換宿舍的原因：
我是xx班的學(xué)生，但現(xiàn)住宿舍全是xx班的，由于我們上課的時間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個班的，所以班長有時候通知事情時我不能及時收到，常常造成班會缺席等現(xiàn)象。同時，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學(xué)討論的時候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求將我調(diào)換到xx宿舍，同時這個決定也得到了xx宿舍所有同學(xué)的一致同意。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)理解我的申請，批準(zhǔn)我調(diào)換宿舍，對于在分調(diào)宿舍中給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我深表歉意，請原諒我給您帶來的麻煩。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師調(diào)換申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx.從________年____月進入中醫(yī)醫(yī)院工作至今已有四年，目前在中醫(yī)醫(yī)院南關(guān)分部門診藥房工作。
本人________年____月畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)（中醫(yī)專業(yè)化方向）畢業(yè)后聘到蘭州德生堂藥店從事營業(yè)員，并于________年____月取得了《成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)大專畢業(yè)證》。
________年____月我進入xx縣中醫(yī)醫(yī)院東門分部，相繼在門診藥房、住院部藥房、煎藥室、門診藥房從事處方調(diào)配，發(fā)藥工作。于________年____月調(diào)入南關(guān)分部門診藥房工作至今，并于201________年底取得了《中醫(yī)職業(yè)助理醫(yī)師資格證》。________年____月我參加并通過了醫(yī)院同工同酬考試。
在加入xx縣中醫(yī)醫(yī)院這四年的工作中，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。工作中吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，熱情對待病人，從未和病人發(fā)生口角；思想上力求上進，遵守各項規(guī)章制度，積極踐行群眾路線。
因本人是中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)，希望能夠在臨床工作實踐中，學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識技能，提高自己并更好地為患者服務(wù)?，F(xiàn)申請調(diào)入中醫(yī)醫(yī)院臨床內(nèi)科工作，望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
________年____月____日
老師調(diào)換申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的調(diào)動申請。
我于19xx年參軍，20xx年8月轉(zhuǎn)業(yè)到農(nóng)業(yè)銀行縣支行工作，現(xiàn)任辦公室主任兼人力資源崗，在農(nóng)行工作的十幾年中，我主要做了信貸員、信貸部副主任、辦公室主任等職務(wù)的相應(yīng)工作，并于20xx年度、20xx年度被評為優(yōu)秀信貸員，被評為先進，這些績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的。
一直以來，我都愛崗敬業(yè)、嚴(yán)以律己、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團結(jié)同事、盡職盡責(zé)做好自己的本職工作，我熱愛農(nóng)行的工作，愿意為農(nóng)行奉獻自己的的所有熱情和精力。
現(xiàn)因愛人在縣上班，一邊操勞家務(wù)、照顧小孩生活、學(xué)習(xí)，一邊上班，長期壓力加之勞累，所些年一直身體狀況欠佳，，嚴(yán)重時不能堅持上班，也不能給上高中的兒子做飯及生活上的照顧，也因此影響小孩的學(xué)習(xí)，我小孩目前正處于讀書的關(guān)鍵時期，但因我工作生活在單位，愛人身體狀況欠佳，都不能很好照顧其生活和學(xué)習(xí)，近幾年學(xué)習(xí)成績明顯退步。
為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及照顧小孩生活和學(xué)習(xí)的實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請：準(zhǔn)許我調(diào)往農(nóng)業(yè)銀行分行工作，免除我后顧之憂，以便更專心專意地投入工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)從實考慮，批準(zhǔn)為盼。特此申請！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師調(diào)換申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人名叫某某，女，中共黨員，漢族，zz歲,zz年z月從zz大學(xué)新聞系畢業(yè)，同年12月參加廣播電視事業(yè)單位工作人員招聘考試后被分配到zzz工作。工作的這一年，本人深入學(xué)習(xí)宣傳工作的各項專業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)各級宣傳工作文件精神;堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從指揮，配合廣電站站長搞好各項工作;刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，迅速從一名無任何工作經(jīng)歷的在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€具有基本工作技能、能獨當(dāng)一面的廣播電視工作人員。一年來，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得群眾的好感，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
在政治上，本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場堅定，自覺深入學(xué)習(xí)黨的各項政治理論，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，努力提高自身政治素質(zhì)，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，力求與黨中央保持高度一致，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻謹(jǐn)記著為人民服務(wù)的宗旨，堅決搞好z的內(nèi)外宣傳工作，宣傳先進人物事跡，宣傳典型案例，當(dāng)好“黨和人民的喉舌”，爭先創(chuàng)優(yōu)，做好宣傳，搞好工作。
工作上，為彌補自身宣傳工作經(jīng)驗的不足，使自己可以盡快進入角色，搞好宣傳工作，本人認(rèn)真向z廣電站站長及其他同事求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗，揚長避短，很快就適應(yīng)了工作。除此之外，本人堅持按時收看《新聞聯(lián)播》《zz新聞聯(lián)播》《zz新聞》等電視新聞節(jié)目，從中學(xué)習(xí)，同時，認(rèn)真閱讀《zz日報》《今日zz》等主流報刊，從中學(xué)習(xí)新聞報道的方式方法，通過多動腦多思考多參與的方式不斷加強自身的工作能力，及時尋找新聞線索，及時搞好新聞報道，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評價，一年來，本人在《zz日報》上發(fā)表信息2篇，在zz電視臺、zz人民廣播電臺上發(fā)布新聞共計20余篇，在《今日zz》《zz動態(tài)》《zz政務(wù)信息》等會澤主流刊物上發(fā)稿10余篇。我將爭取再接再厲，在zz領(lǐng)導(dǎo)及同事和zz黨政領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心下，繼續(xù)搞好宣傳工作。
生活上，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，生活儉樸，以黨員的行為準(zhǔn)則來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守宣傳工作紀(jì)律，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家和社會的宣傳工作人員。
“金無足赤，人無完人”，由于本人工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，思想認(rèn)識還有局限，對當(dāng)今社會最新形勢的判斷還有一定偏差，在工作中還有許多不足，本人將努力學(xué)習(xí)黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
一年的試用期即將屆滿，本人特向zz提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn)，本人會認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，本人將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為zzz的宣傳工作做出更大的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日
老師調(diào)換申請書篇十四
一位老師走進教室，平頭，大大的眼睛，小小的鼻梁上架著一副杯底厚的冰冷的眼鏡，給人一種不寒而栗的感覺，一看見就想到青蛙王子。
這位老師姓黃，教我們的歷史老師，冷酷的眼睛給了這份嚴(yán)冬更加了幾份寒意，有一種寒風(fēng)卷落葉之感。
他給我的第一印象就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲到雞毛蒜皮的小事也要管：背后找書他要管，彎腰撿書他要管，微微一笑他要管，向同桌借筆他也要管，人說丞相肚里能撐船，我想，在古代，他頂多一個芝麻官。
訓(xùn)斥學(xué)生時雖不會大打出手，但那兇巴巴的樣子，手上的一條條裸露的青筋真讓人害怕。
下課之后，同學(xué)們似乎經(jīng)過了一場十年歲月的流放，如釋重負(fù)，大叫一聲：“從前的老師呀，你快回來?！?/p>
我們的噩夢從這里開始。
歷史老師的初次會面讓我們發(fā)指，地理老師又是一個什么樣的'人呢？
一位女老師走進教室門，龐大的面龐，細(xì)小的眼睛和嘴巴，一段段連綿不斷的火山口——青春美麗痘還時不時地提醒我們她還是位年輕的青年教師。
火山老師是我為老師取的，其實老師姓譚，“火山”一詞不僅為了青春美麗痘，還為了她的性格，聽三班有過經(jīng)歷的人敘述，這位老師平時如小綿羊一般溫柔，但生氣時又會有火山爆發(fā)般的沖擊力，可以讓你體無完膚，雖是夸張，但也一話定下了老師的性格：笑里藏刀。
不用說我們今后的日子一定不好過，那可能就要看我們有沒有上刀山，下火海的能力拉。
老師調(diào)換申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動申請書。
本人xxx，男，________年____月出生，________年____月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學(xué)歷，________年起任職于xx中學(xué)，從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)正派。校醫(yī)工作方面，我認(rèn)真做好各項衛(wèi)生健康工作，如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；嚴(yán)格要求自己，積極與同行交流探討，并結(jié)合實際情況，針對性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學(xué)沒有發(fā)生一起衛(wèi)生安全事故，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，能積極執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項決定，積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動，并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學(xué)多次在“美麗xx，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時，我協(xié)助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務(wù)。司機工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時我注重安全行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學(xué)校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔(dān)任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責(zé)于精力不足，給學(xué)校和同事帶來了些許麻煩。
2往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現(xiàn)人生價值；同時，我也認(rèn)為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調(diào)動申請，成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學(xué)調(diào)動到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協(xié)力，真抓實干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：_________
日期：_________年____月____日
老師調(diào)換申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！我是來自某某班的學(xué)生。很高興您能在百忙之中看這封信，我首先代表某某班全體成員向你表示感謝！
時光宛如白駒過隙。記憶中，仿佛就在昨天，因拿到某校的錄取通知書而歡呼雀躍的我們，現(xiàn)在已然成為了某校高三的學(xué)生?！案呷边@看似簡簡單單的一個詞，但對于我們來說它擁有著不言而喻的重大意義，又代表著無數(shù)能言及不能言的話語：緊張，因為一切尚未準(zhǔn)備就緒；害怕，因為對未來一年所要面臨的未知……還有“激動”，因為離我們?nèi)崿F(xiàn)理想的那一天不遠(yuǎn)了！作為一名某校的學(xué)子，我們都想為母校爭光！即使前進的道路上充滿著不易與艱辛，但我們一定堅持到底！
前進的路上，除了我們的.自身努力，同樣重要的是要有負(fù)責(zé)能干的老師。我們的父母當(dāng)初會同意我們選擇某校，就是因為某校是某市最好的高中，擁有大量一流的教師。在校學(xué)習(xí)將近兩年，我們也確實感受到了老師們在教學(xué)上的無私奉獻，以及在生活中的不盡關(guān)愛。
但是，事物總是不盡完美的。在此，我們想跟您談?wù)勎覀兊陌嘀魅渭皵?shù)學(xué)老師某某老師。自高一下學(xué)期的文理分班后，某某老師就一直是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師，我們很感謝她這段時間來對我們的付出和關(guān)愛。
但是在近段時間里，我們班上的同學(xué)大都對她有或多或少的不滿。其原因大體是這樣的：首先，作為一名班主任，她最近越來越少關(guān)心班集體了。除了她的上課時間，幾乎很少到教室來。有時候，我們班上一些同學(xué)有事要請假，甚至要找2班的班主任簽字。我們不清楚她是因何如此的繁忙，她也未曾解釋。班主任作為一個班級的主心骨，對于班級的重要性，相信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該比我們更清楚。
對于不日的高三，對于不遠(yuǎn)的高考，我們無法不重視，這是我們?nèi)松浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點！因此，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我們向您提議，請為我們換一位更負(fù)責(zé)更有經(jīng)驗的班主任和數(shù)學(xué)老師。謝謝！
祝您身體健康！工作順利！
某某班20xx年6月。
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老師調(diào)換申請書篇十七
中心人教科：
本人，現(xiàn)在x科工
作人員崗位工作。于20xx年2月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。
在工作中盡管自己認(rèn)真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責(zé)。
出于和20xx年同樣的原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。
虔誠申請，乞望批復(fù)。
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
老師調(diào)換申請書篇十八
您們好！我們是xxxx年級xxxx班的學(xué)生，關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù)，我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考，非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?，F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下，煩請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。
20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，作為即將進入畢業(yè)班的學(xué)生，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對個人的前途命運關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁，積極的投入學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。我們深知，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中，我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學(xué)習(xí)，更多的互相幫助，爭取整個集體共同的進步。
我們?nèi)w同學(xué)都能理解，學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?，在過去的兩年時間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實踐中，出現(xiàn)的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校，相信學(xué)校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現(xiàn)實情況，我們廣大對自身有高要求，嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善，這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。
語文老師人品端正，作風(fēng)良好，這一點是得到大家的廣泛認(rèn)同的，同學(xué)們對他的一點情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點，我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達，達成學(xué)生深刻的領(lǐng)會。我們認(rèn)為，xx老師前一點做的很好，但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識，在考試中表現(xiàn)的更好。xx老師的這種教學(xué)模式，對于應(yīng)試幫助不大。
2、前文已述，語文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點講解、考卷評點的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而xx老師在工作中，既沒有*透徹的講解重點，也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領(lǐng)。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認(rèn)為，xx老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中，經(jīng)常忽略問題，不顧學(xué)生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實都很高，并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決，從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。
4、xx老師在課后的應(yīng)然工作中，做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學(xué)以致用，知行合一，那與未學(xué)是沒有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中，這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練，通過訓(xùn)練檢驗自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實踐活動中。
每堂課結(jié)束以后，我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè)，我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒有得到很好的`處理。xx老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢，學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了，同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間，我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起，改變現(xiàn)狀。但是事實是，盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心，但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學(xué)，現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。
經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達我們統(tǒng)一的，強烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個時間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。
既已訴及的幾點鄙陋之見，是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學(xué)生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學(xué)在比較長時間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于這次比較統(tǒng)一的行動，也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌，我們?nèi)匀徽J(rèn)為，有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來，有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達我們大家的誠意和真實的想法。
申請人。
老師調(diào)換申請書篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，我是xxx級水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實驗，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實驗室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝!謝謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：xx年xx月xx日
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