總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地記錄和評(píng)價(jià)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活，以便更好地推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步?？梢赃\(yùn)用歸納和分類的方法對(duì)信息進(jìn)行整理和歸納，使總結(jié)更加有條理和易于理解。這些總結(jié)范文涉及到各個(gè)領(lǐng)域和方面的總結(jié)，相信對(duì)大家會(huì)有一定的幫助。
工作總結(jié)的文章題目篇一
在xx年上半年，從總體來講，日常的數(shù)據(jù)采集依然占據(jù)了很大的比重。在數(shù)據(jù)錄入方面，我依然嚴(yán)格要求自己，在保證速度的同時(shí)做到準(zhǔn)確錄入。在上半年，我參與了第一季度數(shù)據(jù)報(bào)告以及5月份月報(bào)的撰寫，雖然是常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告，我依然不敢松懈，盡力做到一遍通過，不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
另外，在日常周工作之余，也向周*學(xué)習(xí)了?？己朔矫娴闹芄ぷ鳌？己酥芄ぷ鲗?duì)我來說并不陌生，因?yàn)橐郧霸?jīng)也接觸過，考核規(guī)則簡(jiǎn)化之后，上手更加容易。主要是做到耐心細(xì)致就不會(huì)出錯(cuò)。
那么，本年度除日常周工作外，應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)要求，每日由廣告部渠道組提供當(dāng)日未到達(dá)名單，由李*和我輪流在系統(tǒng)中查詢最后一次投放本報(bào)的時(shí)間。廣告部渠道組提供名單并不細(xì)致，加大了查詢周工作的難度，希望日后通過有效的交流和溝通，雙方可以達(dá)成統(tǒng)一，提高周工作效率。
二、調(diào)研項(xiàng)目。
**電器調(diào)研項(xiàng)目：4月份，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們與**電器一起合作了一次關(guān)于家電行業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研方式為街頭攔訪。關(guān)于問卷，個(gè)人認(rèn)為，由于街頭攔訪形式比較特殊，被訪者是在行走過程中，問卷題目應(yīng)該盡量短小簡(jiǎn)單。本次問卷題目一共26道題目，包括單選、多選以及復(fù)合題目，a4紙打印需要三張。在訪問過程中，感覺有些繁瑣冗長(zhǎng)。被訪者大多覺得題目較多，一張問卷訪問下來，大約需要10分鐘的時(shí)間。就日后的調(diào)研來看，個(gè)人認(rèn)為，街頭攔訪問卷一般題目在10-20個(gè)問題，a4紙打印2張，訪問時(shí)間控制在5-8分鐘左右為宜。過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致被訪者的厭煩情緒，在問卷的最后容易隨便糊弄了事，影響調(diào)研的準(zhǔn)確性。雖然調(diào)研中有這樣和那樣的困難，但經(jīng)過全體項(xiàng)目人員的努力，本次調(diào)研項(xiàng)目執(zhí)行到位，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，達(dá)到預(yù)期要求。
版面監(jiān)測(cè)調(diào)研：4月份，與**市場(chǎng)研究公司合作開展了“xx年第一期版面監(jiān)測(cè)調(diào)研項(xiàng)目”。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)求使版面調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。并在6月初召開了報(bào)告講解會(huì)。本次報(bào)告在原有基礎(chǔ)上增加了定性研究與版面的直觀對(duì)比，對(duì)各部們領(lǐng)導(dǎo)解讀報(bào)告起到一定的作用。
客戶滿意度調(diào)研：6月末，在集團(tuán)要求下，和祁*一起完成了《xx年上半年客戶滿意度調(diào)研報(bào)告》，為經(jīng)營(yíng)周工作考核提供了一定的數(shù)據(jù)依據(jù)。
在上半年，市場(chǎng)部配合房產(chǎn)專刊部進(jìn)行了“購(gòu)房消費(fèi)卷”活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束之后，為領(lǐng)導(dǎo)撰寫了《春暖花開購(gòu)房消費(fèi)卷報(bào)告》，報(bào)告以漫畫等幽默的方式展示了華商晨報(bào)“購(gòu)房消費(fèi)卷活動(dòng)”，并對(duì)其他媒體在房產(chǎn)行業(yè)方面的政策以及地產(chǎn)商投放廣告心態(tài)進(jìn)行了分析，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
另外，在5月末，在中心領(lǐng)導(dǎo)的指示下，深入研究了**活動(dòng)，在查閱了大量資料，并在部門主任的指導(dǎo)下，撰寫了《****》活動(dòng)策劃報(bào)告。通過此次報(bào)告的撰寫，讓我自己所從事的周工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，了解到自己的周工作思路要依據(jù)數(shù)據(jù)而不局限于數(shù)據(jù)。作為市場(chǎng)部的一員，我要更加鞭策自己，拓展自己的思路與眼界，放眼市場(chǎng)放眼全局。
在5月，我有幸赴北京參加了“市場(chǎng)研究基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)”。本次培訓(xùn)主要是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)分析與處理，在介紹了我們?nèi)粘Ｖ芄ぷ鞒Ｓ密浖xecl的同時(shí)，講解了專業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件sp的基礎(chǔ)操作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說相當(dāng)珍貴，而這次培訓(xùn)也對(duì)我日后的周工作有了很大的幫助，希望在接下來慧聰所舉辦的一系列培訓(xùn)中依然可以去學(xué)習(xí)參加，提高自己的分析水平，業(yè)務(wù)能力。
四、展望。
從事數(shù)據(jù)周工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，各類調(diào)研項(xiàng)目也開展了很多，如何在數(shù)據(jù)分析與調(diào)查研究中更加深造自己，將是我xx年下半年的周工作重點(diǎn)。
我想，下半年的周工作中，除了進(jìn)行各種調(diào)研項(xiàng)目意外，也要在撰寫各種常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行專一行業(yè)的深度分析研究。
篇一：工作總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)......
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工作總結(jié)的文章題目篇二
辦公室文員工作總結(jié)及問題建議不知不覺中一年的時(shí)光已悄然飛逝。自2012年12月進(jìn)入公司以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時(shí)，對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，受益匪淺。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪?，F(xiàn)就進(jìn)入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、充分認(rèn)識(shí)辦公室的工作環(huán)境。
辦公室工作相對(duì)公司其他各部門紛繁復(fù)雜，缺少連貫性、隨機(jī)性大；如果沒有規(guī)范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務(wù)是存在困難的。因此，必須對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度做到了如指掌，對(duì)自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行準(zhǔn)確理解和定位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度和日常規(guī)范工作的基本要求。做到“懂規(guī)矩”，通過自我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和辦公室主任的悉心教導(dǎo)，知道各項(xiàng)工作該怎樣做，如何做到更好，做到辦事有規(guī)矩，不破壞公司規(guī)定，規(guī)范辦公室工作的基本原則，按規(guī)章制度和相關(guān)程序辦理遇到的事情。
二、要在提高預(yù)見性上下功夫，增強(qiáng)工作的超前性。
將近半年以來的實(shí)踐工作讓我意識(shí)到，工作主動(dòng)，超前意識(shí)，是影響辦公室工作質(zhì)量和效率以及結(jié)果的一個(gè)重要因素。我仍舊需要不斷的學(xué)習(xí)，克服懶惰思想，發(fā)揮工作的主動(dòng)性、積極性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，努力做到在某些情況的把握上能夠想領(lǐng)導(dǎo)所想，做領(lǐng)導(dǎo)所做，在主動(dòng)服務(wù)上跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏。
辦公室工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、發(fā)快件、印制名片、文件的保管、列需要采購(gòu)的辦公用品清單、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)、協(xié)助業(yè)務(wù)部進(jìn)行文件的管理每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對(duì)辦公室行政工作人員也同時(shí)適用。
三、業(yè)務(wù)水平的提高要不斷加強(qiáng)。
對(duì)可能涉及的公務(wù)文書的處理努力做到準(zhǔn)確規(guī)范，提高寫作水平，不斷提高自身電腦操作水平，為適應(yīng)更為繁雜的辦公室工作做好技能準(zhǔn)備，使日常工作更為正常有序、通暢，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供可靠的技術(shù)保障。
1、落實(shí)相關(guān)人事管理制度及人事相關(guān)資料。
為了方便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況，辦公室根據(jù)工作需要，在上級(jí)的指導(dǎo)下，建立了相關(guān)人事表格并和市社保勞動(dòng)保障系統(tǒng)方面統(tǒng)一了格式，包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡(jiǎn)歷表》《在職員工資料《業(yè)務(wù)人員出入登記表》等，也加強(qiáng)了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。
2、歸檔人事檔案。
況的資源庫，也是建立員工人才儲(chǔ)備的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它包括在職人員員工檔案，離職人員。
員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時(shí)掌握。
在職人員以及人員流動(dòng)情況，并建立公司的人才儲(chǔ)備庫。
四、其他工作。
在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作，并積極參加公司組織的各項(xiàng)活。
動(dòng)，在今后的工作中仍將一如既往的以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度參與公司組織的各項(xiàng)活。
五、工作中的不足。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過一年以來的工作和學(xué)習(xí)，我在辦公室文員一職的工作中盡。
職盡責(zé)，同時(shí)也學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如。
理論水平還有待進(jìn)一步的提高，工作能力上如遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作，服務(wù)公司。
以后的工作對(duì)我來說意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對(duì)過去一年工作中存在的不足，為了更好的開展以后辦公室的行政工作，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)問題及建議：
1、做好辦公室內(nèi)務(wù)工作。注意辦公室內(nèi)的清潔、保潔；注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、等辦公設(shè)。
備的保養(yǎng)。維護(hù)好各種辦公設(shè)備的正常運(yùn)行。在努力做好為各部門服務(wù)保障工作的同時(shí)，還。
要做好協(xié)助性工作。
2、在日常工作中注意收集信息，以備不時(shí)之需。例如快遞公司的名片、酒類禮品供應(yīng)商、航空公司訂票電話以及飯店訂餐電話等。
3、團(tuán)結(jié)員工，豐富員工業(yè)余生活，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱。
情高漲的團(tuán)隊(duì)，和大家一起創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
積極發(fā)現(xiàn)部門員工的長(zhǎng)處，使其在工作中得以發(fā)揮，增加員工的凝聚力，使公司的發(fā)展和個(gè)。
人的發(fā)展相結(jié)合。
4、處理好日常行政事務(wù)管理。協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)不斷完善各項(xiàng)規(guī)章管理制度，使公司趨于規(guī)。
范化的管理。
5、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)制定行政工作計(jì)劃，起草各項(xiàng)行政管理規(guī)章制度。依照公司要求，建立。
好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，有必要建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。
6、建立人才儲(chǔ)備庫，在公司有需要的時(shí)候協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)招聘合適的員工。以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn)，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入了解本公司的產(chǎn)品性能，以便能更好的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)部門的工作。作為一名辦公室文員，需要掌握的知識(shí)還很多，在以后的工作中我會(huì)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
工作總結(jié)的文章題目篇三
總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。
如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。
文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。
雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題 技術(shù)工作總結(jié)
采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財(cái)政局xx年工作總結(jié)》、《××廠xx年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《xx年教學(xué)工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的'談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。
正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
有人說六月份是黑色的，因?yàn)樗烁呖肌?/p>
有人說六月份是黃色的，因?yàn)樗鼛砹烁嗟南Ｍ?/p>
有人說六月份是紅色的，因?yàn)橛腥俗孕砒檿l傳。
有人說……
誠(chéng)然六月份給我們的太多，歡喜、擔(dān)憂。
歡喜即將到來的假期，擔(dān)憂正在進(jìn)行的考試。
拋棄一切，讓我們樂觀的迎接七月份的到來。
在此月末針對(duì)我部工作在此向院里匯報(bào)：
一：在上旬進(jìn)行的文明督察活動(dòng)中，我系人員認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守崗位，酷暑的考驗(yàn)，我們堅(jiān)持!
二：每天我們按照院里、系里的指示按時(shí)，負(fù)責(zé)的進(jìn)行晚檢工作。
在近一個(gè)月的檢查中，我系沒出現(xiàn)晚歸、外宿現(xiàn)象。
以上就是我部在六月份的工作。
面對(duì)即將到來的放假，在最后的幾天里我部人員一定會(huì)認(rèn)真完滿的結(jié)束這學(xué)期的工作。
希望下年的工作更好!
應(yīng)用數(shù)學(xué)紀(jì)檢部
20xx年6月26日
工作總結(jié)的文章題目篇四
“林花謝了春紅，太匆匆?！毙稳荽藭r(shí)的心境一點(diǎn)也不差。學(xué)員們初見時(shí)那份青澀還那么清晰之時(shí)，一年光陰倏忽已逝，回首這一年，忙碌且充實(shí)著，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)：
1.重視讀書，提高學(xué)員教育理論素養(yǎng)。
年輕的學(xué)員充沛的精力，淵博的學(xué)識(shí)，開闊的視野，也常讓我嘆服，這學(xué)年與他們一起配閱了《愛和自由》(孫瑞雪著)、《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》(馮恩洪著)、《親愛的安德烈》(龍應(yīng)臺(tái)著)、《名作細(xì)讀---微觀分析個(gè)案研究》《中學(xué)語文名篇多元解讀》等涉及各類教育范圍的書籍，結(jié)合研讀理論引領(lǐng)，開展讀書交流活動(dòng)，使學(xué)員們沐浴在國(guó)內(nèi)外教育名家和全國(guó)知名專家、學(xué)者、名師的陽光雨露中，從而使他們的教育理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以提升。戴柏聰老師還自讀了王尚榮老師的《語感論》《走進(jìn)語文教學(xué)之門》，他的讀書筆記《如芒在背》讓我讓所有成員如芒在背。一句“語文老師能教給學(xué)生的只有自我”發(fā)人深思。我們預(yù)備于12月28日在林坑舉行本年度最后一次讀書交流活動(dòng)“共讀教育專著，感悟教育真諦”，在書香中迎接新的一年的到來。
2.重視習(xí)得，提高學(xué)員教育教學(xué)水平。
外出學(xué)習(xí)，尤其是與全省乃至全國(guó)名師面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)員對(duì)我的沖擊都是無法想象的。今年10月23日至10月25日，工作室成員跟隨肖特有幸參加浙師大舉辦的尖峰論壇。此次論壇，聚集了如肖培東、袁湛江、陳益林、鄭桂華、蔡偉、童志斌等浙江省知名特級(jí)教師，每一分每一秒都讓人有醍醐灌頂之感。語文從沒有向那兩天一般吸引人，我們也從沒有像那兩天那樣熱愛語文。肖特，借用他粉絲的話“他對(duì)文的溫度和力量的感覺又從某種程度上增添了我對(duì)一個(gè)語文人的仰視”;陳益林老師，用他的樸實(shí)與厚重告訴我特級(jí)的另一面;袁湛江老師，課堂上的風(fēng)趣幽默與他花白的頭發(fā)相得益彰，告訴我們語文可以讓人不老;鄭桂華老師告訴我散文中有個(gè)我，也告訴我從哪里找到那個(gè)我;童志斌老師以他深厚的學(xué)養(yǎng)告訴我們?cè)瓉砦难晕目梢陨系眠@樣別具匠心，造法可以玩得這樣溜，我們只有嘆服;蔡偉老師告訴學(xué)生作文不過爾爾，告訴我們教作文原來如此簡(jiǎn)單有意思……如同行的一位老師所說，在金華的每一天都讓人如此沉迷。我和學(xué)員們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是課堂藝術(shù)，更是語文人的不變的溫暖的情懷。
二、實(shí)踐：
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地。學(xué)員年齡輕，教齡短，實(shí)踐少。所以本工作室聚焦新課程，打造高效課堂，引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)水平。
xx年7月25日;形式，試課，同課異構(gòu);地點(diǎn)，永嘉中學(xué);課題《鳥啼》。
xx年9月23日，橋頭，初中新課文教學(xué)研討會(huì)，潘曉《秋天的懷念》;。
xx年11月18日，永嘉二中，戴柏聰《今生今世的證據(jù)》劉荷荷《像山那樣思考》;。
xx年12月8日，永嘉二中，戴柏聰選修課《走近永嘉四靈及其詩歌世界》。
每一次上課，對(duì)學(xué)員來說都是一次磨礪，是一次煎熬，也是一次提升。如一位學(xué)員所說“累并痛并快樂著”。另外我們特別安排了觀課議課活動(dòng)，首先與每位學(xué)員一起觀看陳大偉教授的《有效觀課議課》，此后，每一次活動(dòng)都要求學(xué)員是觀課議課，并非簡(jiǎn)單的評(píng)課。二者的區(qū)別，我以為觀課議課更具體、更細(xì)致、更全面、更客觀，且參與觀課的人須有自己建設(shè)性意見，即如我來上這一課或是這一部分，我會(huì)如何處理，這樣使每一位觀課者參與性更強(qiáng)些，不可能置身事外。從觀課議課活動(dòng)來看，對(duì)我們最大的啟發(fā)是要想提高課堂教學(xué)的有效性，首先要提高課前教學(xué)設(shè)計(jì)的有序性，特別是教學(xué)環(huán)節(jié)的有序構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的有序安排和學(xué)生思維的有序調(diào)動(dòng)，其次要善于總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，并及時(shí)付諸實(shí)踐，最后要通過與他人交流與分享來提高自身的教學(xué)水平。
三、成效：
工作總結(jié)的文章題目篇五
“光陰似劍，日月如梭”，隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。
今年我任教四(2)班的數(shù)學(xué)，在本學(xué)期的教學(xué)中體會(huì)到了其中的艱辛和快樂，懂得了學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。
它來源于生活，又應(yīng)用于生活。
它對(duì)兒童的發(fā)展是多么的重要。
回想這學(xué)期以來的教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂
《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。
無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。
鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期四年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。
課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的`教學(xué)水評(píng)是十分有用。
課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中。
在《乘法的簡(jiǎn)算》一組連乘計(jì)算題計(jì)算，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數(shù)字特征，變序、加括號(hào)達(dá)到簡(jiǎn)算。
設(shè)計(jì)無論是問題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。
突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。
這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。
抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。
使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
總之，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。
但是也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，一部分學(xué)生由于農(nóng)村“家庭教育”的空缺和兒童特殊的生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。
當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 取得了一定成效。
在工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;工作之余，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
一學(xué)期將過，我付出過辛勞，也有收獲的喜悅。
為了下一學(xué)期更好地工作，現(xiàn)作如下總結(jié):
一、以課堂教學(xué)為核心:
1、備課。
學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。
思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。
在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。
充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好作業(yè)練習(xí)。
2、上課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。
放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。
對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂于思考，敢于積極回答問題。
針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。
根究學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。
現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈;一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。
學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。
3、作業(yè)。
做到精講多練，有針對(duì)性。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，認(rèn)真對(duì)學(xué)生的每一道錯(cuò)題進(jìn)行糾錯(cuò)。
分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
二、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。
抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。
使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
引一個(gè)三年級(jí)評(píng)語例子:“這幾天我們學(xué)習(xí)了較大的長(zhǎng)度單位《千米的認(rèn)識(shí)》，湯旭輝通過自己的努力，能收集、記錄較遠(yuǎn)的路程，知道如何推測(cè)、估計(jì)較遠(yuǎn)的距離，在這方面是班里最好的。
但在語言表達(dá)方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。
等級(jí)評(píng)定，優(yōu)。”這個(gè)以定性為主的評(píng)語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。
三、今后努力的方向
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)中新的教學(xué)思想和理念，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
多聽課，多學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
加強(qiáng)轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度，加強(qiáng)教學(xué)反思。
總之，今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學(xué)生因樂學(xué)而好學(xué)數(shù)學(xué)，使學(xué)生們各方面能力都得到提高。
工作總結(jié)的文章題目篇六
（2）、《源頭防范，標(biāo)本兼治，我省糾風(fēng)工作取得階段性成效》
（3）、《省教育廳關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的總結(jié)》
a、公文式b、文章式c、正副雙標(biāo)題d、其他
三、判斷
1、綜合總結(jié)是對(duì)某一階段各項(xiàng)工作的全面回顧、分析和評(píng)價(jià)。 2、《××省煤炭廳201x年度工作總結(jié)》是一個(gè)專題總結(jié)的標(biāo)題。
3、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問題或教訓(xùn)。 4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等，但二者在一篇總結(jié)中不能同時(shí)出現(xiàn)。
四、寫作訓(xùn)練
1、仔細(xì)閱讀下面一篇個(gè)人總結(jié),按要求完成練習(xí)。
要求:給文章加上題目。
幾次。在小學(xué)到高中畢業(yè),學(xué)校抓緊的是語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之類的學(xué)習(xí),字寫得好些差些是不關(guān)大局的小事,使我學(xué)習(xí)書法的積極性沒有得到充分發(fā)揮。進(jìn)入商?？珊昧?學(xué)校把書法教學(xué)作為語文教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容來抓。我們每周要交書法作業(yè)兩張,每周的書法4次作業(yè)我都認(rèn)真完成,期望自己的書法能 有所長(zhǎng)進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我的書法有了較大的進(jìn)步。根據(jù)兩年來的書法學(xué)習(xí)實(shí)踐,我有下面一些粗淺的體會(huì)。不迷不見效。我對(duì)書法從感興趣發(fā)展到入迷。有時(shí)盯著一個(gè)寫得好的字出神,有時(shí)接連不斷地攻練某一個(gè)字。見到老師板書時(shí)寫出來的好字,也總是摹仿著書寫或空臨幾次。下晚自習(xí)課后,沒那么早睡覺,我總是拿出字帖來練字。一次寫寰,老寫出不象,上床了還用手指對(duì)著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個(gè)字才好看。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)睡意都沒有,又起床來練。直到把字寫得差不多才睡覺。仿,不會(huì)創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類人猿的程度。
暫停法,俗話說:他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動(dòng)中借來 一些方法也是很有效的。一場(chǎng)球打到關(guān)鍵時(shí)刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點(diǎn)滴時(shí)間來調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學(xué)書法時(shí)也借用了這種方法,當(dāng)成功地寫關(guān)鍵性的一筆時(shí),總是叫一聲暫停,體會(huì)一下當(dāng)時(shí)書寫的動(dòng)作過程,領(lǐng)會(huì)其所以寫好的原因。字帖是不會(huì)說話的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個(gè)領(lǐng)悟的過程,不能象看小說那樣可以一目十行。而要循序漸進(jìn),有時(shí)要幾次暫停。而這一停比堅(jiān)持含糊的練效果要好。我從對(duì)書法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,使我的書法有長(zhǎng)進(jìn),但在學(xué)書法上也存在不少缺點(diǎn),比如缺乏虛心請(qǐng)教,不恥下問的精神;有時(shí)也想一步登天,楷書基礎(chǔ)不過關(guān),就急著練草書,這會(huì)使事倍而功半。在今后的學(xué)書法過程中,更應(yīng)認(rèn)真努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)盡量把字寫得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié) 三風(fēng)建設(shè)是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，營(yíng)造良好校風(fēng)，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。
通過幾個(gè)周的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，保障落實(shí)。 我校接上級(jí)通知精神后，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，分工明確，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中，從人員上保證三風(fēng)活動(dòng)開展的有效性。成立了整頓校風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，整頓三風(fēng)活動(dòng)板報(bào)組、整頓三風(fēng)活動(dòng)宣傳組，具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)三風(fēng)活動(dòng)。校長(zhǎng)親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開展工作。
二、開辟多種渠道，宣傳到位。 在宣傳工作方面，我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識(shí)：
三風(fēng)建設(shè)的是自己，自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)三風(fēng)。同時(shí)系充分利用廣播站，對(duì)好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動(dòng)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周圍同學(xué)。同時(shí)我校還開展了三風(fēng)活動(dòng)展示，全面展示我校的三風(fēng)活動(dòng)成效，在學(xué)生中開展了三風(fēng)活動(dòng)征文、書畫比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中認(rèn)識(shí)三風(fēng)活動(dòng)的重要性及及時(shí)性，使我校的三風(fēng)建設(shè)有了快速進(jìn)步。
三、狠抓三風(fēng)落實(shí)，注重實(shí)效。 我校在整頓三風(fēng)活動(dòng)的過程中，既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施，又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn)，開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng)。一、在 度，加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)違反制度的人和事及時(shí)糾正處理，嚴(yán)肅問責(zé)追究，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，獎(jiǎng)懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重，我校一定會(huì)把整頓三風(fēng)活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的 強(qiáng)大動(dòng)力，把整頓三風(fēng)活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。注：
附送：
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
開始總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
201x年個(gè)人工作總結(jié)開頭正文開始一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。
（3）協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院201x年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一年來,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來收獲很多.1、協(xié)助部門經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同進(jìn)步。
定提高。結(jié)合部門工作方針“從高要求、從細(xì)做起、從嚴(yán)管理”，在此對(duì)客房部過去一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、經(jīng)營(yíng)方面： 201x年客房完成的營(yíng)業(yè)總額為14201x1 7.19元（其中住房總收入為1401707 4.00元、客房雜項(xiàng)金額為18364 3.19元），月平均營(yíng)業(yè)額為118339 3.10元（其中月平均住房收入為116808 9.50元，月客房雜項(xiàng)金額為1530 3.60元），累計(jì)住房總數(shù)達(dá)到了45750間，年度平均房?jī)r(jià)為30 6.38元，住房率為8 9.52％。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，再結(jié)合年度分析，客房各項(xiàng)指標(biāo)較201x年有所上升，但離酒店下達(dá)的營(yíng)業(yè)指標(biāo)（月均一百二十萬）還有一定的差距，主要是受 管，客房會(huì)議使用所需時(shí)臨時(shí)登記領(lǐng)用；二是會(huì)議白板質(zhì)量差，不便于保管，一年內(nèi)更換了幾次，酒店培訓(xùn)會(huì)議比較多，針對(duì)培訓(xùn)型會(huì)議，客人不好使用，晃動(dòng)大，書寫的字其他人不好觀看，建議購(gòu)買一個(gè)電子白板，免去了普通白板的更換費(fèi)用和白板筆的費(fèi)用；三是面積有限，不便于擺設(shè)客人所想的擺法，人數(shù)多的會(huì)議接不了，人數(shù)少的會(huì)議又閑費(fèi)用太高，建議酒店讓銷售部根據(jù)客人人數(shù)、會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議成本來靈活定價(jià)；四是供客人休息的場(chǎng)所沒有，而且會(huì)議室周圍就近的洗手間只有一個(gè)，還是男女公用的。十五樓行政會(huì)議室只可容納二十人，屬于小型會(huì)議室，其不利因素 在于：
一是沒有定制多種桌套，如十人開會(huì)也還得用二十個(gè)人使用的桌套和桌子，桌子是拼湊而成，可定制多一種桌套便于更少人數(shù)來開會(huì)；二是沒有音響設(shè)備。酒水方面問題：
個(gè)別酒水相對(duì)深圳同檔次酒店費(fèi)用偏高，還沒有完全抓住客人的消費(fèi)心理和嗜好進(jìn)行采購(gòu)酒水并配入客房。在零五年 于這些因素，部門開展了一系列的內(nèi)務(wù)整頓，首先是從老員工的心態(tài)入手，多做思想教育工作，讓老員工更深層的意識(shí)到自己在酒店及部門所起的作用、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧尷蠁T工體會(huì)到酒店及部門對(duì)于他們的重視程度，達(dá)到手把手的以老帶新，另外，在不斷的梳理投訴中，發(fā)現(xiàn)了問題的另一因素，在于部門員工服務(wù)過度和缺乏親情服務(wù)，不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無法體會(huì)到酒店對(duì)客人的重視，走了兩個(gè)極端，沒有讓賓客體會(huì)到賓至如歸的感覺，部門就開展了一系列的趣味性的部門及班組培訓(xùn)，再加上管理人員的親歷親為，在后期避免了此現(xiàn)象的惡化，得到了好轉(zhuǎn)。衛(wèi)生質(zhì)量是客房的生命線，部門的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)辦點(diǎn)馬虎，客房一如既往的堅(jiān)持“員工自查、部長(zhǎng)檢查、經(jīng)理抽查”的宗旨，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo)下，得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續(xù)住率整體來說是比較高的，在此情況下，每日續(xù)住房的請(qǐng)急打掃相對(duì)比較早，再加上客人每日的入住時(shí)間也很早，為了及時(shí)的供應(yīng)前臺(tái)可出租房，所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態(tài)之下，而且期間有一段時(shí)間內(nèi)，客房一直保持在缺員的狀況下，即使這些客觀因素的出現(xiàn)，部門還是在酒店領(lǐng)導(dǎo)的寬容和信任下，及時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，將原有的衛(wèi)生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專人頂替樓層、三名機(jī)動(dòng)延時(shí)上班和下班以補(bǔ)缺特殊時(shí)間段的空崗、其余機(jī)動(dòng)靈活安排的情況，更加提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做到了隨叫隨到、互相幫忙，保住了客房的生命線。
里酒店及部門圍繞此項(xiàng)工作重點(diǎn)加大了對(duì)賓客意見的收集，并且加強(qiáng)了與同行
工作總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫？
工作總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫？ 在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
開頭范文二：半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。結(jié)尾范文一：回顧過去一年的工作，雖然取得了不少的成績(jī)，但我仍感自己有不少不足之處：
1、只是滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等; 2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速，對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多，不夠透徹;3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在以后的工作中，請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進(jìn)自己的不足，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。結(jié)尾范文二：以上是我個(gè)人 年年度工作總結(jié)，俗話說：
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了201x年的工作。回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
201x年個(gè)人總結(jié) 開頭 結(jié)尾
工作總結(jié)開頭、結(jié)尾
1.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了201x年的工作。
回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個(gè)工作新局面。在201x年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自201x年工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門尤為重要。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的 正確引導(dǎo)。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個(gè)月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：
首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。：
么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。范例九 在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，201x年，今年是有意義的，有價(jià)值的和有意義。回顧過去一年的工作經(jīng)歷，為中國(guó)的整體教育網(wǎng)絡(luò)渠道業(yè)務(wù)文件的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo)，通過不懈努力，取得了一些成 績(jī)，但也有少了很多。在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：個(gè)人工作總結(jié)開頭語 工作總結(jié)的開頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開頭怎么寫呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語中提練出幾種工作總結(jié)的開頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫。范例十 辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范，做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫？以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文，大家在撰寫工作總結(jié)時(shí)，不妨予以參考。范例十一 在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：范例十二 半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。
四：
工作總結(jié)開頭結(jié)尾語
個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾語 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
總之，在過去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī)，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
201x年個(gè)人工作總結(jié)開頭正文開始-一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿 的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。
易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。 在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié)
一年來,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來收獲很多.1、協(xié)助部門經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同進(jìn)步。
工作總結(jié)的文章題目篇七
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào)，__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定，我局認(rèn)真開展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下：
一、完成情況
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬元、省級(jí)補(bǔ)貼資金12.6萬元，截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金886.68萬元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬元，占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套，受益農(nóng)戶4618戶。其中：
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套/442.26萬元;
2、收獲機(jī)械21臺(tái)套/25.09萬元;
3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套/264.44萬元;
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套/108.18萬元;
5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套/24.25萬元;
6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套/22.16萬元;
7、播種機(jī)械1臺(tái)套/0.3萬元。
二、主要做法
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，讓政府放心、農(nóng)民滿意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項(xiàng)目任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“3.15”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬戶。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》，及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門通過召開動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門及電話等告之農(nóng)民群眾，有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
四是加強(qiáng)監(jiān)督、管理到位。一是縣級(jí)農(nóng)機(jī)主管部門和財(cái)政部門加大補(bǔ)貼機(jī)具監(jiān)管力度，將補(bǔ)貼對(duì)象通過黨政網(wǎng)對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行公示，做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤隨訪工作，同時(shí)將大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬元以上的機(jī)具進(jìn)行人像合影，確保農(nóng)民能實(shí)實(shí)在在地享受到國(guó)家優(yōu)惠政策。二是在購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼結(jié)算環(huán)節(jié)，農(nóng)機(jī)主管部門提高抽查比例，擴(kuò)大抽查面，對(duì)于補(bǔ)貼金額較大的大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬元以上的機(jī)具做到100%的檢查。同時(shí)，我局和財(cái)政局聯(lián)合發(fā)文江財(cái)農(nóng)[20__]16號(hào)文件，對(duì)的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼進(jìn)行全面的檢查，檢查內(nèi)容包括：1、購(gòu)機(jī)者身份是否真實(shí);2、補(bǔ)貼金額是否符合政策;3、補(bǔ)貼機(jī)具是否及時(shí)到位;4、補(bǔ)貼機(jī)具是否符合質(zhì)量要求;5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否將申請(qǐng)購(gòu)機(jī)的農(nóng)戶名單在鎮(zhèn)、村張榜公示;6、補(bǔ)貼機(jī)具是否編號(hào)、噴號(hào);7、三包服務(wù)是否到位;8、有無不法商販套購(gòu)和轉(zhuǎn)手倒賣等現(xiàn)象。9、征求購(gòu)機(jī)者對(duì)補(bǔ)貼政策的意見或建議。檢查方式：鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站到購(gòu)機(jī)戶家中實(shí)地檢查，縣級(jí)農(nóng)機(jī)部門和財(cái)政局進(jìn)行隨機(jī)抽查。同時(shí),縣農(nóng)業(yè)局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)組織有關(guān)人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真搞好這次檢查，檢查時(shí)必須做到“三實(shí)”和“三見”即：實(shí)名、實(shí)機(jī)、實(shí)地點(diǎn);見人、見機(jī)、見證件。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，準(zhǔn)確真實(shí)的作好記錄。
工作總結(jié)的文章題目篇八
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自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。
今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。
在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。
在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。
在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。
我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。
所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。
在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。
抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。
在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。
但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。
分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。
這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。
教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。
學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。
平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。
同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。
在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。
希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。
一年對(duì)于我們這些剛剛走入 社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。
我們的生活和工作都發(fā) 生了重大的改變。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。
我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。
我的理想是要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí) 代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
----市新教師崗前培訓(xùn)告訴我作為教師所應(yīng)具備的不僅僅是激情， 而是對(duì)教師這 一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí): 教師， 任重而道遠(yuǎn); 成為學(xué)生的良師益友， 難上加難; 作為老師，只有愛是不行的。
認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難， 并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。
找到理 想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一 名合格的人民教師。
為此，在老教師的指導(dǎo)下，還算圓滿地完成了初一數(shù)學(xué)的教 學(xué)工作。
對(duì)于一位新教師來說， 萬事開頭難， 雖然困難重重， 但我覺得只要有心、 盡力肯定能行。
在這一年的幾次數(shù)學(xué)考試中，所教學(xué)生也取得了較好的成績(jī)，今 后，我會(huì)更加努力，為我的理想目標(biāo)而奮斗。
面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為新 教師的我，費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。
(一)積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。
我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺 悟，是開展好教育工作的基本前提。
因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的 學(xué)習(xí)。
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與 教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán) 結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
同時(shí)，在數(shù)學(xué)組里，我積極配合組長(zhǎng)和 其它老師搞好教研活動(dòng)， 并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。
我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己， 力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。
(二)多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的.教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、 積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。
一年下來，我跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課，大大小 小記滿了聽課本。
每次聽課我都認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。
聽完課后寫聽課心 得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。
務(wù) 求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其 講課安排的依據(jù)。
不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如參加“實(shí)踐新課 程，同伴互助”觀摩活動(dòng)等，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更 好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都上了公開課，聽取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清 楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。
每次匯報(bào)課都 幫助我更好地成長(zhǎng)。
(三)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參 考書，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生 在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該 重視教材的鉆研。
在備課過程中， 在不離開教材的原則下， 可以參考其他教科書， 對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之 前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教 學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。
(四)多與學(xué)生溝通。
新教師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于 針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
而對(duì)于這些，我有著最深刻的體會(huì)。
所以我利用一切 可以利用的時(shí)間在教室里看看，晚自習(xí)，我還利用我住在學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生作 輔優(yōu)補(bǔ)差工作，勤能補(bǔ)拙。
雖然很多老師對(duì)我這樣平時(shí)和晚上給學(xué)生補(bǔ)課不大理 解，但付出總有回報(bào)，很多學(xué)生開始不畏懼學(xué)數(shù)學(xué)，而且有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
(五)注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰 凍三尺，非一日之寒”。
這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置 的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以 必須嚴(yán)格要求他們。
由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要 時(shí)間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。
(六)運(yùn)用多種技巧教學(xué)。
對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解， 他們?cè)谛W(xué)時(shí)沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方 法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。
多找資料，在上課前講一 段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧， 使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。
“興趣是最好的老師”!
今后我還將從以下幾個(gè)方面努力提高自己: (一)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培 養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
(二)對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈?進(jìn)步。
任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的， 只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生， 讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
(三)加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也 要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
(四)利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門邁出，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的 轉(zhuǎn)變有些大。
在---中學(xué)，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我 與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興， 忙得開心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及 有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。
不斷提高自己，完善自己，努力使 自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。
作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化， 但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>
這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事， 擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事， 團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正， 鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表， 與學(xué)生亦師亦友。
熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。
積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
1、備課 從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)， 認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。
作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度， 不斷的提高自己的教學(xué)水平。
可以根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。
備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。
為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路， 時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件， 使學(xué)生理解概念形象化。
2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。
上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。
運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三的能力。
培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。
因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問題， 能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成， 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。
此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況， 共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè) 作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大。
所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)， 對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。
作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
????? ?德育是學(xué)校工作中的重中之重， 我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。
讓學(xué)生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習(xí)班主任，我常和學(xué)生一起跑操， 參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活， 和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。
經(jīng)常找后進(jìn)生談話，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)， 幫助他們樹立自信心，維護(hù)他們的自尊。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能， 及做人的基本行為準(zhǔn)則。
????? 積極學(xué)習(xí)各種教育理論， 不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)， 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動(dòng)， 并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。
我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。
作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中， 不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好， 還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等， 所以得多多地聽課;在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”， 被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散， 比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)的文章題目篇九
xx縣始終高度重視中小學(xué)生減負(fù)工作，將其作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，持續(xù)推進(jìn)育人方式調(diào)整，引導(dǎo)樹立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
強(qiáng)化統(tǒng)籌，加強(qiáng)減負(fù)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。20xx年，xx縣成立xx縣治理和規(guī)范中小學(xué)幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立減負(fù)工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作。xx縣局在新一輪機(jī)構(gòu)調(diào)整中專門成立了民辦教育管理處，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理職能。各地相應(yīng)建立“統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、縣區(qū)屬地管理、部門分工合作、社會(huì)齊抓共管”的工作機(jī)制。
強(qiáng)化制度建設(shè)，健全規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年以來,xx縣分別以縣、縣治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和部門聯(lián)合等名義印發(fā)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展、中小學(xué)辦學(xué)行為、教師從教行為和減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)等“1+3+5”文件。20xx年,xx縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件，做到“五項(xiàng)管理”與減負(fù)工作整體設(shè)計(jì)、同步實(shí)施、一體推進(jìn)。
強(qiáng)化家校共育，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行教育責(zé)任。xx縣每所學(xué)校。
均建立了家長(zhǎng)學(xué)校，成立了校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念；每年組織開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事,好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)，培育良好家風(fēng)。從20xx年開始，“xx縣家庭讀書會(huì)推廣工”已培育xx名家庭讀書會(huì)推廣工程指導(dǎo)教師，創(chuàng)建多個(gè)班級(jí)xx萬多個(gè)家庭讀書會(huì)。
強(qiáng)化監(jiān)督問效，推動(dòng)減負(fù)工作落實(shí)落地。xx縣將減負(fù)工作納入對(duì)地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。各級(jí)教育行政部門通過專項(xiàng)檢查、明察暗訪等多種形式，對(duì)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為始終保持高壓態(tài)勢(shì)。以縣治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義相繼開展規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)生減負(fù)、教師有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理x次；20xx年，將中小學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)任務(wù)之一。
通過“雙減”意見，充分體現(xiàn)了以對(duì)教育事業(yè)的高度重視，為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了思想指引，為辦好滿意的教育提供了根本遵循。xx縣將深入貫徹落實(shí)關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示精神，采取“宣教、疏堵、放改、監(jiān)管”相結(jié)合的舉措，持續(xù)發(fā)力，久久為功，確?！半p減”工作取得實(shí)效。
墻、進(jìn)宣傳窗等?！敖獭本褪峭ㄟ^專題教育、主題班隊(duì)會(huì)、載體性活動(dòng)、簽訂教師承諾書、致家長(zhǎng)一封信等，營(yíng)造家校協(xié)同育人良好氛圍。
二是疏堵結(jié)合推動(dòng)“雙減”。就是校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)，進(jìn)一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持“零起點(diǎn)教學(xué)”，嚴(yán)禁削減或挪用體育、音樂、美術(shù)等課程課時(shí)和隨意提高教學(xué)難度、加快教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)控書面作業(yè)總量，全面開展課后服務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能。“堵”就是規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),持續(xù)開展專項(xiàng)治理，嚴(yán)禁“超標(biāo)”“超前”培訓(xùn)，整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)唯利是圖、超范圍經(jīng)營(yíng)、錯(cuò)誤言論、虛假?gòu)V告等不良行為，構(gòu)建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
三是放改結(jié)合推動(dòng)“雙減”。“放”就是把教育教學(xué)的自主權(quán)還給學(xué)校，樹立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的“唯升學(xué)”“唯分?jǐn)?shù)”傾向。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的監(jiān)督管理，確保正確辦學(xué)方向。
“改”就是推進(jìn)考試招生調(diào)整，全面實(shí)施義務(wù)教育和普通高中同招，不得以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生。實(shí)施基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)到校政策，確保名額分配比例不低于75%。
四是監(jiān)管結(jié)合推動(dòng)“雙減”?！氨O(jiān)”就是強(qiáng)化監(jiān)督，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都設(shè)立公開舉報(bào)電話和監(jiān)督平臺(tái)，暢通社會(huì)監(jiān)督，受理減負(fù)舉報(bào)。xx縣研發(fā)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)，時(shí)時(shí)監(jiān)控和評(píng)估“雙減”成效?！肮堋本褪侵厝蝸y，將“雙減”工作作為督導(dǎo)“一號(hào)工程”，納入對(duì)縣級(jí)履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。充分運(yùn)用通報(bào)、約談、掛牌督辦等手段，持續(xù)深入各地開展檢查指導(dǎo)。同時(shí)，強(qiáng)化教育、市場(chǎng)監(jiān)管、民政、人社等多部門綜合治理合力，多部門聯(lián)動(dòng)抓“雙減”，切實(shí)提升群眾的教育獲得感和幸福感。
“壓實(shí)雙減責(zé)任，減負(fù)增品提質(zhì)”學(xué)?！半p減”工作總結(jié)。
我校依據(jù)xx省《義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》以及“作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康”等管理文件，結(jié)合xx區(qū)xx小學(xué)“奮力品質(zhì)教育，奠基幸福人生”辦學(xué)理念，學(xué)校創(chuàng)新推進(jìn)各項(xiàng)管理工作，高質(zhì)量、高品質(zhì)落實(shí)雙減工作。
一、創(chuàng)新推進(jìn)345作業(yè)管理模式首先，氛圍營(yíng)造突出“三實(shí)”
扎實(shí)開展宣傳，立即將各類文件（特別是雙減文件）傳達(dá)至全體教師及家長(zhǎng)，組織教師研讀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)；嚴(yán)實(shí)檢查舉措，采取“一學(xué)二控三查四監(jiān)督”的舉措；豐實(shí)作業(yè)形式，從德智體美勞五個(gè)方面布置作業(yè)，全面提高學(xué)生。
第二，策略推進(jìn)落實(shí)“四制”集體研究制度，學(xué)校各學(xué)科教研組（備課組）堅(jiān)持每周研究學(xué)生作業(yè)布置；作業(yè)日結(jié)制度，提出教師“日作業(yè)先做”要求；家校聯(lián)系制度，定期召開線上家長(zhǎng)會(huì)；績(jī)效考核制度，形成“四每二調(diào)查”閉環(huán)管理。第三，作業(yè)管理彰顯“五精”“五精”體現(xiàn)科學(xué)性、基礎(chǔ)性、針對(duì)性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、綜合性的原則?！熬x”作業(yè)，豐富資源庫存；“精講”作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)；“精練”作業(yè)，啟發(fā)學(xué)生思維；“精批”作業(yè)，注重反饋提升；“精改”作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)效果。二、穩(wěn)步推進(jìn)237課堂教學(xué)模式形成第一，提煉理念有章有法學(xué)校秉承“尚品修德，筑質(zhì)立魂”校訓(xùn)，辦學(xué)目標(biāo)確定為：教師有品行，課程有品位，課堂有品效，班級(jí)有品性，學(xué)生有品質(zhì)、學(xué)校有品牌。深入理解品質(zhì)二字內(nèi)涵，優(yōu)化教學(xué)方式，加強(qiáng)品質(zhì)課堂研究與實(shí)踐。努力打造“二元三環(huán)七步”為主體的“有品優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模型。
工作總結(jié)的文章題目篇十
1、您為了我們嘔心瀝血，一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。在這父親的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們深深的感謝和炙熱的愛。
2、父親的愛是我心底做事做人的源泉，世界上再也沒有比親人的愛更寶貴了。
3、在這全世界偉大的節(jié)日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追隨著你。
4、親愛的父親，祝您節(jié)日快樂!歡樂就是健康。假如我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。
5、祝父親節(jié)快樂!您的付出、您的祈盼，只因我們的成長(zhǎng)。謝謝您，爸爸。
6、老爸，你在我心中永遠(yuǎn)是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂!!
7、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂，你永遠(yuǎn)是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!
8、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!
9、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
10、爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時(shí)很兇，但是我知道你是愛我的，是嗎?在這里祝你快樂，健康!
11、吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)快樂!
12、老爸，父親節(jié)到了，我特為您準(zhǔn)備了一份禮物，但您先給我報(bào)銷報(bào)銷費(fèi)用吧。
13、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!
14、天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門外套要帶，睡覺被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態(tài)!老爸節(jié)日快樂!
15、您的堅(jiān)忍不拔和錚錚硬骨是我永遠(yuǎn)的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛您!
17、爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來報(bào)答您的養(yǎng)育，我愛您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂!
18、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂!!
19、每當(dāng)想起你我就無比得自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你!
20、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。
21、每當(dāng)想起你我就無比的自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你!
22、伯父，今天是父親節(jié)。我給我爸爸發(fā)了短信，很想也為您發(fā)一條……只是現(xiàn)在還有點(diǎn)勉強(qiáng)，要不然今年就算個(gè)預(yù)熱，明年我再給您過?先把您的千金嫁給我吧。
23、爸，別讓我媽給你拔白頭發(fā)了，快成葛優(yōu)啦!你的白頭發(fā)，留著，我對(duì)他們負(fù)責(zé)!
24、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
25、爸爸，獻(xiàn)上我的謝意，為了這么多年來您對(duì)我付出的耐心和愛心。父親節(jié)快樂!
26、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸!
27、沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有他哪有你，沒有你哪有我。父親節(jié)到了，老爸：快買禮物送給爺爺吧!
28、爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛仍然會(huì)幫助我直到永遠(yuǎn)!
29、爸爸，坦白講你有時(shí)非常狡猾，有時(shí)又非?；尚?，但是我更想說：最令我引以為榮的正是你的幽默風(fēng)趣!祝父親節(jié)快樂!
30、父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!老爸，父親節(jié)快樂!永遠(yuǎn)愛您的女兒。
工作總結(jié)的文章題目篇十一
內(nèi)容
1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機(jī)在撒哈拉沙漠失事，機(jī)身嚴(yán)重撞毀，將會(huì)著火焚燒。
2、飛機(jī)燃燒前，你們只有十五分鐘時(shí)間，從飛機(jī)中領(lǐng)取物品。
3、問題：在飛機(jī)失事中，如果你們只能從十五項(xiàng)物品中，挑選五項(xiàng)。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會(huì)怎樣選擇呢？請(qǐng)解釋原因。
沙漠情況
1、飛機(jī)的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。
2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時(shí)驟降至5度。
假設(shè)
1、飛機(jī)上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖t恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，每人都有一條手帕。
2、全組人都希望一起共同進(jìn)退。
3、機(jī)上所有物品性能良好。
物品清單
1、一支閃光信號(hào)燈（內(nèi)置四個(gè)電池）
2、一把軍刀
3、一張?jiān)撋衬畢^(qū)的飛行地圖
4、七件大號(hào)塑料雨衣
5、一個(gè)指南針
6、一個(gè)小型量器箱（內(nèi)有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、雨量計(jì)等）
7、一把45口徑手槍（已有子彈）
8、三個(gè)降落傘（有紅白相間圖案）
9、一瓶維他命丸（100粒裝）
10、十加侖飲用水
11、化妝鏡
12、七副太陽眼鏡
13、兩加侖伏特加酒
14、七件厚衣服
15、一本《沙漠動(dòng)物》百科全書
本帖隱藏的內(nèi)容需要回復(fù)才可以瀏覽,搜集了無數(shù)事件和生還者資料,得出以下結(jié)論:
1.化妝鏡: 0%在各項(xiàng)物品中,鏡子是獲救的關(guān)鍵.鏡子在太陽下可產(chǎn)生相等於七萬支燭光;如反射太陽光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機(jī)會(huì)有8 2.外套1件: 人體內(nèi)有40%是水份,流汗和呼吸會(huì)使水份消失,保持鎮(zhèn)定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發(fā).如沒有外套,維持生命的時(shí)間便減少一日.3.四公升水: 如有以上兩項(xiàng)物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時(shí),飲水可使頭腦清醒.但身體開始脫水時(shí),飲水也沒有多大作用了.4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時(shí)都可發(fā)出訊號(hào);而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號(hào),亦可作引火點(diǎn)燃之用.5.降落傘: 可用作遮蔭和發(fā)出訊號(hào),用仙人掌做營(yíng)桿,降落傘做營(yíng)頂,可減低20度.6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營(yíng)桿,也有其他用途,可排於較前位置.7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個(gè)洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲(chǔ)存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份.8.手槍: 第二天之後,說話和行動(dòng)已很困難.彈藥有時(shí)要做起火之用,而國(guó)際求救訊號(hào)是連續(xù)三個(gè)短的符號(hào).無數(shù)事件是因?yàn)榍笊卟荒茏髀暥鴽]有給發(fā)現(xiàn).還有槍柄可作槌仔用.9.太陽眼鏡: 在猛烈陽光下會(huì)有光盲癥.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽眼鏡更舒適.10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會(huì)使血液凝結(jié).,有一男子身體內(nèi)失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上..後來獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當(dāng)繩子或包紮保護(hù)之用.11.指南針: 除用其反射面作發(fā)訊外,它并無用處,反而引誘了人離開失事地點(diǎn)的危機(jī).12.航空?qǐng)D: 可用作起火或廁紙用,亦會(huì)引誘人走出沙漠.13.書一本: 最大問題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒什麼動(dòng)物可見.進(jìn)食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會(huì)吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時(shí)降低體溫之用.15.鹽片千片:人們過分高估鹽的用途.如血液內(nèi)鹽份增加,同時(shí)也需要大量的水以降低身體內(nèi)的含鹽量.合，但因機(jī)件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時(shí)壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船，所以你和你的同伴要決定那15個(gè)儀器對(duì)你們的生存至為重要。
fm無線電收發(fā)器 員設(shè)備部的專家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。
用
15 由于月球沒有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒有
4 有效的能量補(bǔ)充途徑
6 可用于攀爬懸崖，亦可用于運(yùn)送傷者
8 阻隔太陽射線
13 除了在黑暗的一邊月面外就沒想到用
11 一個(gè)可能的推進(jìn)方法
12 只是濃縮食物的翻版，但體積大得多
1 最迫切的生存需要
3 基本的領(lǐng)航方法 9 軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑
14 月球磁場(chǎng)沒有分成兩極
2 補(bǔ)充在月面有光一面的大量體液流失
10 與在視線范圍內(nèi)的母船發(fā)出訊號(hào)
7 配合宇宙飛行服上的接駁口
fm無線電收發(fā)器 5 提供短距離通訊
6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。
1、孕婦：懷胎八月
2、發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無污染）汽車
3、醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展
4、宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球
5、生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組
6、流浪漢
與其讓你們冒險(xiǎn)，不如讓我去冒這個(gè)險(xiǎn)，我一定會(huì)帶人回來救你們的?！?/p>
工作總結(jié)的文章題目篇十二
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào)，__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定，我局認(rèn)真開展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下：
一、完成情況。
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬元、省級(jí)補(bǔ)貼資金萬元，截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金萬元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬元，占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套，受益農(nóng)戶4618戶。其中：
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套萬元;。
2、收獲機(jī)械21臺(tái)套萬元;。
3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套萬元;。
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套萬元;。
5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套萬元;。
6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套萬元;。
7、播種機(jī)械1臺(tái)套萬元。
二、主要做法。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，讓政府放心、農(nóng)民滿意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項(xiàng)目任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬戶。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》，及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門通過召開動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門及電話等告之農(nóng)民群眾，有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
工作總結(jié)的文章題目篇十三
一年來，在工作室領(lǐng)銜人省特級(jí)教師劉*的引領(lǐng)下，我完成了制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂。下面分幾個(gè)方面總結(jié)如下：
一、名師引領(lǐng)，積極向上。
從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，我們深受感動(dòng)。我對(duì)教學(xué)理論的想法，經(jīng)常向他們請(qǐng)教，他耐心地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來工作室，這里團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍，體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂。工作室學(xué)員各有特色，每一次的活動(dòng)，我們都是互相問候、交流談心、暢所欲言。通過互動(dòng)聽課、研討和交流，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng)，我積極參加各類活動(dòng)，提高自己各方面的能力。
二、理論積淀，提升素養(yǎng)。
在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果，是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室，為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
三、樂于求索，積極科研。
四、對(duì)工作的反思。
進(jìn)入名師工作室來的工作，我覺得自己進(jìn)步不小，但是也存在著不足。在科研方面，自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上，都取得更大的進(jìn)步，無愧于名師工作室成員的稱號(hào)。
工作總結(jié)的文章題目篇十四
生命化教育理念對(duì)學(xué)校體育教學(xué)改革的啟示
非智力因素的培養(yǎng)對(duì)游泳教學(xué)的作用
羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球“支架式教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)研究
“多球練習(xí)法”在籃球傳接球教學(xué)中的應(yīng)用
淺析體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)于高校武術(shù)教學(xué)中禮儀內(nèi)容的幾點(diǎn)思考
普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)田徑類課程教學(xué)方法改革研究
中小學(xué)生對(duì)武術(shù)課程所持態(tài)度的調(diào)查研究
芻議新時(shí)期高校體育專業(yè)學(xué)生管理模式
淺談中學(xué)體育教學(xué)安全問題及建議
淺析中學(xué)武術(shù)的教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
高校網(wǎng)球選項(xiàng)課正反手抽球技術(shù)教學(xué)研究
普通高校體育課程“綜合性應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式研究
“3+1”教育模式對(duì)實(shí)現(xiàn)高校社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的作用研究
陽光體育運(yùn)動(dòng)下高師體教專業(yè)課程體系改革及人才培養(yǎng)模式研究
高師體育專業(yè)籃球普修課教學(xué)現(xiàn)狀的探討
廣西醫(yī)科大學(xué)體育校本課程建設(shè)的理論研究
高校體育教學(xué)開設(shè)瑜伽課程必要性分析
《武術(shù)段位制系列教程》進(jìn)高職院校的可行性分析
籃球文化對(duì)籃球教學(xué)質(zhì)量提高的分析
“陽光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)學(xué)生體育理念的影響
陀螺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為貴州省中小學(xué)校本課程資源的現(xiàn)實(shí)意義
當(dāng)前軍事院校體育課程內(nèi)容體系設(shè)置的問題及改革建議
公體健美操教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
高等體育院校與大眾商業(yè)健身俱樂部聯(lián)合培養(yǎng)健身人才的創(chuàng)新研究
蘇州市中學(xué)排球比賽中正墊與側(cè)墊運(yùn)用情況比較分析
湖南理工學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
高校體育教育專業(yè)“小學(xué)期”制現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
我國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)
基于技術(shù)健身論的高校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
體能發(fā)展視角下對(duì)高中選項(xiàng)教學(xué)的對(duì)策研究
高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的影響因子分析與研究
體育院校建立運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷實(shí)驗(yàn)室可行性研究
高職院校體育教育中滲透人文教育理念與依據(jù)
關(guān)于“陽光體育運(yùn)動(dòng)”可持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
高校體育教育專業(yè)學(xué)生的管理
“危情生存”教育進(jìn)入學(xué)校體育的必要性研究
職業(yè)技術(shù)院?！皹I(yè)群式”崗位體育研究
我國(guó)體育院校體育教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)問題的分析
淺析如何發(fā)揮健美操在“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中的作用
提升高職院校籃球選修課教學(xué)質(zhì)量的有效途徑研究
乒乓球技術(shù)課程結(jié)構(gòu)與定向化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
試論大學(xué)體育課堂教學(xué)師生交往存在的缺失及優(yōu)化
大同大學(xué)公共形體選項(xiàng)課的現(xiàn)狀及對(duì)策
河南省高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
社會(huì)體育(運(yùn)動(dòng)與休閑)專業(yè)課程教學(xué)中動(dòng)手能力操作方式研究
影響湖南省體育術(shù)科考試考生成績(jī)因素的調(diào)查與分析
河南省盲聾啞學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
中部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教育的現(xiàn)狀及改良策略研究
“體教結(jié)合”培養(yǎng)我國(guó)高水平競(jìng)技體育人才
運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)與本質(zhì)特征探究
體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)存在的問題及對(duì)策研究
swot分析法視角下構(gòu)建高校陽光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
高校實(shí)行“教體結(jié)合”的可行性分析
高校女生選修健美操課程的動(dòng)機(jī)分析
對(duì)甘肅省高校羽毛球師資隊(duì)伍的調(diào)查與研究
體育實(shí)踐課合作學(xué)習(xí)中教師的角色
中等職業(yè)院校體育“分層次”教學(xué)的有效性研究
自主學(xué)習(xí)模式對(duì)中學(xué)生自我概念的影響
對(duì)提高高校體育舞蹈課教學(xué)水平的策略研究
鄭州市新農(nóng)村初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀研究
高校田徑課教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
高校田徑課傳統(tǒng)教學(xué)法與技術(shù)和體能訓(xùn)練組合教學(xué)法效果比較
普通高校大學(xué)體育課學(xué)生主體參與的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
全納教育視野下高職體育教學(xué)的新思考
高校公共體育開設(shè)體育保健學(xué)課程的研究
基于無紙化辦公模式下廣州大學(xué)體育學(xué)院專業(yè)課程表設(shè)計(jì)與應(yīng)用
中學(xué)簡(jiǎn)化二十四式太極拳教學(xué)四部曲
對(duì)中職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)模式的探討
選修體育興趣班對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的探索
體育高考有效備考策略的實(shí)證研究
體育教學(xué)中如何正確運(yùn)用體育游戲
就業(yè)形勢(shì)的隨機(jī)性決定體育表演專業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向性
快速推動(dòng)定向運(yùn)動(dòng)在山東體育學(xué)院開展的必要性
影響中學(xué)女生體育課興趣因素淺析
煙臺(tái)市農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
山東省社會(huì)體育本科專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
利用課外時(shí)間強(qiáng)化體育專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能的實(shí)踐與探索
高職體育教學(xué)改革必須思考的幾個(gè)問題
排球選項(xiàng)課運(yùn)用“逆向思維”的實(shí)驗(yàn)研究
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校雨天體育課的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
河南省普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)影響因素及對(duì)策研究
兩類地區(qū)中學(xué)學(xué)校體育實(shí)施狀況的'比較研究
體育實(shí)驗(yàn)?zāi)K化與實(shí)踐教學(xué)構(gòu)建
呂梁學(xué)院體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查分析
關(guān)于新課標(biāo)下中學(xué)體育校本課程理論的思考
佛山市中學(xué)課余訓(xùn)練現(xiàn)存問題及對(duì)策研究
農(nóng)村中小學(xué)體育教師工作滿意度現(xiàn)狀的調(diào)查研究
職業(yè)教育隱性體育課程的理論研究
河南省高校排球選項(xiàng)課師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
中學(xué)排球技術(shù)教學(xué)中強(qiáng)化球感練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究
高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)反向教學(xué)入門探究
高校健美操采用分組互助教學(xué)法對(duì)大學(xué)生主觀幸福感影響的實(shí)驗(yàn)研究
高校體育教學(xué)中滲透心理健康教育的探索與研究
西部地區(qū)普通高校體育與健康課程教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
普通高校體育課程資源結(jié)構(gòu)層次與利用特征研究
淺談民辦高職體育教學(xué)之太極拳
求異思維與首因效應(yīng)在網(wǎng)球雙手反拍教學(xué)中的試驗(yàn)與研究
高校健美操教學(xué)中體態(tài)語的運(yùn)用
影響高中開展體育選項(xiàng)課的因素分析
與體育相結(jié)合的特色高職酒店管理專業(yè)探索
加強(qiáng)高校體育教育專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)的思考
健康第一：普通高校體育教學(xué)改革的方向
腳斗士運(yùn)動(dòng)進(jìn)入普通高職體育課的意義
中職學(xué)校體育教學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的研究
淺析受過良好體育教育的中學(xué)生應(yīng)具備的體育素養(yǎng)
試論中職學(xué)校體育課教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
講解示范在體育教學(xué)中的運(yùn)用
體育技能遷移在健美操教學(xué)中的應(yīng)用
程序教學(xué)法在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
河南省高校排球選項(xiàng)課教學(xué)環(huán)境條件的現(xiàn)狀研究
體育教師課堂管理的實(shí)施策略研究
自習(xí)自研、師生互動(dòng)教學(xué)策略在體育教學(xué)中的初步研究
體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀研究
多元智能理論在體育院?；@球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中應(yīng)用的策略
cdio工程教育模式在工程院校太極拳教學(xué)中的應(yīng)用
貫徹課程改革新理念探究終身體育教學(xué)新模式
體態(tài)語言在高校羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用
探究如何提高中學(xué)體育健美操項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量
談高校體育教師的“特色”定位
體育教育專業(yè)體操普修課考試現(xiàn)狀分析與改革思考
對(duì)大學(xué)生高空拓展項(xiàng)目訓(xùn)練焦慮分析
談?wù)n程改革背景下體育教師的發(fā)展
轉(zhuǎn)型期我國(guó)高校體育公共服務(wù)的理論分析
高職院校瑜伽教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
目前高職院校體育教學(xué)存在問題及改進(jìn)策略研究
山西省普通高校排球選項(xiàng)課的教學(xué)研究
教育創(chuàng)新與體育教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化研究
健美操合作教學(xué)模式對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程的影響
論班級(jí)體育活動(dòng)在高校班級(jí)建設(shè)中的作用
“體教結(jié)合”系統(tǒng)工程下云南省高爾夫人才教育實(shí)行“校企合作、產(chǎn)學(xué)研和”創(chuàng)新模式研究
岳陽市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
“本科教學(xué)工程”背景下地方高校體育專業(yè)精品課程建設(shè)與發(fā)展研究
對(duì)我國(guó)高校體育熱點(diǎn)問題的思考
對(duì)中職學(xué)校體育課程中滲透德育教育的新思考
普通高?；@球教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)
江蘇省高校羽毛球教練員的現(xiàn)狀研究
陽光體育下高校體育課內(nèi)外一體化教學(xué)淺析
高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)初探
教育學(xué)視角下提高高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的策略
中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展情況研究綜述
吉林省普通高校健美操教學(xué)過程現(xiàn)狀調(diào)查
有氧搏擊操課對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響
論高校體育器材的管理
淺析學(xué)校體育對(duì)改善大學(xué)生心理健康的作用
對(duì)體育教學(xué)課程改革的思考
山東省師范高校體育教育專業(yè)健美操專選課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
河南省大學(xué)生自主鍛煉心理機(jī)制探析
健美操教學(xué)中實(shí)施開放式教學(xué)對(duì)大學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力影響的研究
學(xué)校體育活動(dòng)中的安全與難度的關(guān)系
甘肅省高校體育舞蹈教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
高等專業(yè)學(xué)校體育教師職業(yè)化完善的探討
新時(shí)期如何培養(yǎng)高校學(xué)生的終身體育意識(shí)
對(duì)我校游泳課教學(xué)改革的思考
天津南開區(qū)高中生對(duì)體育教師角色期望的調(diào)查分析
高校籃球教學(xué)創(chuàng)新談
基于高校體育課程資源開發(fā)的研究
普通高校開展形體課程現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
簡(jiǎn)析原地雙手頭上擲實(shí)心球技術(shù)與教學(xué)
陽光體育視域下高校體育發(fā)展的新思考
體育專業(yè)與非體育專業(yè)學(xué)生靈敏素質(zhì)的對(duì)比研究
對(duì)籃球本科教材中接球技術(shù)的探究
影響高校公體課羽毛球運(yùn)動(dòng)中掌握扣球技術(shù)的因素分析
聊城大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生在教學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題及建議
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