軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)(熱門19篇)

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軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-04 22:55:14     小編:紫衣夢(mèng)

寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)自己的自信心和自我認(rèn)同感,提高工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,避免雜亂無(wú)章。這些心得體會(huì)范文是各個(gè)領(lǐng)域的精選,含有豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇一

第一段:引入介紹觀摩軍訓(xùn)的背景和目的(120詞)。

作為一種充滿紀(jì)律、規(guī)矩和訓(xùn)練的特殊活動(dòng),軍訓(xùn)一直是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。近日,我有幸參加了學(xué)校舉行的觀摩軍訓(xùn)活動(dòng),親身體驗(yàn)到了軍事化訓(xùn)練的嚴(yán)肅和高效。通過(guò)觀摩軍訓(xùn),不僅能加深對(duì)軍隊(duì)工作的認(rèn)識(shí),更能增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和集體榮譽(yù)感。

第二段:感受到軍訓(xùn)嚴(yán)肅氛圍的重要性(240詞)。

觀摩軍訓(xùn)的第一刻,我駐足觀察了整齊劃一的隊(duì)伍列隊(duì)場(chǎng)面,無(wú)聲的默契和高度紀(jì)律性讓我深深震撼。軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是集體實(shí)力的提升,訓(xùn)練中不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。只有通過(guò)紀(jì)律的約束和規(guī)矩的執(zhí)行,一個(gè)個(gè)普通學(xué)子才能從學(xué)生變?yōu)檐娙?。軍?xùn)嚴(yán)肅的氛圍讓我們意識(shí)到集體榮譽(yù)的重要性,每個(gè)人都在為了整體目標(biāo)而努力,這是參與的每個(gè)人的責(zé)任。

第三段:軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)的重要性(240詞)。

觀摩軍訓(xùn)中的一次營(yíng)房整理活動(dòng),給我留下了深刻的印象。整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)員都配合默契,任務(wù)分工明確,為了讓營(yíng)房整潔明亮,隊(duì)員們甚至連早晨的來(lái)回晨跑也變成了清潔隊(duì)伍。當(dāng)軍官們檢閱時(shí),整潔的營(yíng)房得到了肯定和贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我更深刻地了解到,只有每個(gè)人從自身小事做起,才能讓集體表現(xiàn)出最佳狀態(tài),才能獲得集體的肯定和榮譽(yù)。

第四段:觀摩軍訓(xùn)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作和互助精神的重要性(240詞)。

觀摩軍訓(xùn)中,訓(xùn)練課目之間的緊密配合讓我深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。例如,分隊(duì)練習(xí)的協(xié)同動(dòng)作要求隊(duì)員們緊密配合,只有每個(gè)隊(duì)員在動(dòng)作中保持同心才能達(dá)到最佳效果。而互助精神則在小組作業(yè)中得到了充分展現(xiàn),同學(xué)們有問(wèn)必答,相互幫助,共同克服困難。這讓我明白,在團(tuán)隊(duì)中,任何一個(gè)人都不能獨(dú)善其身,只有合作互助才能取得最終勝利。

通過(guò)觀摩軍訓(xùn),我收獲了很多。軍訓(xùn)的嚴(yán)肅氛圍讓我明白自律和紀(jì)律的重要性,只有自律才能有秩序,只有紀(jì)律才能保持穩(wěn)定。同時(shí),觀摩軍訓(xùn)還讓我意識(shí)到只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),只有團(tuán)結(jié)合作才能達(dá)到共同目標(biāo)。觀摩經(jīng)驗(yàn)讓我更加認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)的艱苦訓(xùn)練以及他們背后的堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)拼搏精神。這種精神不僅可以在軍事中體現(xiàn),也能在日常生活中發(fā)揮重要作用。我相信,通過(guò)觀摩軍訓(xùn),我不僅會(huì)成為更加自律和有責(zé)任心的人,還會(huì)真正體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)、合作和互助的力量,為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

能夠觀摩軍訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅紀(jì)律、集體榮譽(yù)感、責(zé)任意識(shí)以及團(tuán)結(jié)合作和互助精神在生活中的重要性。通過(guò)這次觀摩,我也明白了軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體,更是培養(yǎng)一個(gè)人的品質(zhì)和氣質(zhì)。我將會(huì)以目睹的軍訓(xùn)精神為榜樣,調(diào)整自己的思維方式,努力培養(yǎng)自己的自我約束能力,從小事做起,在集體中發(fā)自內(nèi)心地付出,共同努力,以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇二

從9月16號(hào)到9月30號(hào),我校組織了海淀區(qū)大同實(shí)驗(yàn)中學(xué)30名學(xué)生參加了新生軍訓(xùn)觀摩。通過(guò)這次觀摩,使我們對(duì)軍訓(xùn)的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí),讓我們深刻體會(huì)到了軍人精神和軍營(yíng)文化。

第二段:軍人精神的體現(xiàn)

通過(guò)觀摩軍訓(xùn),我們看到了他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、守紀(jì)律、尊重他人等軍人精神的體現(xiàn)。

敬業(yè)奉獻(xiàn),在軍訓(xùn)中,我們看到了教官的辛苦付出,他們每天很早就起床,評(píng)估、巡查、教新式動(dòng)作,深夜又要檢查營(yíng)房?jī)?nèi)的安全問(wèn)題。尤其是這次新型冠狀病毒疫情期間,為了讓學(xué)生們?cè)诎踩l(wèi)生的環(huán)境下進(jìn)行軍訓(xùn),教官們更是做足了防疫措施。

堅(jiān)韌不拔,在極寒的天氣里,我們看到學(xué)生們站如一,堅(jiān)持到底,沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)檎静蛔【屯丝s,他們的毅力與精神面貌給我們留下了深刻的印象。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,在訓(xùn)練中,隊(duì)長(zhǎng)會(huì)發(fā)動(dòng)全隊(duì),讓大家一起完成站久點(diǎn)動(dòng)作,鍛煉整體協(xié)作能力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)間的作戰(zhàn)演練,大家的精神面貌也得到了前所未有的提升。

守紀(jì)律,每個(gè)軍人都須知紀(jì)律至上,紀(jì)律是戰(zhàn)爭(zhēng)的生命線,因此在軍營(yíng)中隊(duì)列整齊,服裝干凈整潔,一切行為舉止都充滿了秩序感。

尊重他人,在軍營(yíng)中,同學(xué)之間充滿了團(tuán)結(jié)的氛圍,同學(xué)們不僅互相鼓勵(lì),還照顧弱小的同伴,一起完成訓(xùn)練任務(wù),體現(xiàn)了尊重他人的品質(zhì)。

第三段:軍營(yíng)文化的影響

在軍訓(xùn)中,我們不僅體驗(yàn)到了軍人精神,也感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I(yíng)文化,這些文化滲透到了每一個(gè)細(xì)節(jié),還體現(xiàn)在學(xué)生的模樣中。

軍醫(yī)隊(duì)和特戰(zhàn)隊(duì)眼鏡的寬口瓶都規(guī)定了喝水時(shí)間,隊(duì)員們必須一起喝一瓶才能進(jìn)入下一步訓(xùn)練,在這樣的訓(xùn)練中,大家不僅建立起默契合作的關(guān)系,也具備了堅(jiān)持和自控的優(yōu)秀品質(zhì)。

在靶場(chǎng)上,官兵們會(huì)先放一個(gè)值班的干部放哨,確保安全和秩序;在訓(xùn)練區(qū)域前,懸掛著“嚴(yán)格要求 按標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練”等標(biāo)語(yǔ),不僅提醒了士兵嚴(yán)守訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),也反映出軍隊(duì)的嚴(yán)格管理文化。

軍訓(xùn)展示中,學(xué)生們挺胸賣力,齊聲高唱軍歌,每一個(gè)學(xué)生都內(nèi)心深深地感悟到了軍隊(duì)的神韻,這其中的一份感受是對(duì)三民主義和愛(ài)國(guó)主義理念的深入認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

第四段:收獲與體會(huì)

軍訓(xùn)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化,擁有著無(wú)可替代的磨練和鍛造作用,這種作用源于對(duì)個(gè)體精神品質(zhì)的磨練和鍛造,通過(guò)這次觀摩,我們也獲得了很多收獲和體會(huì)。

首先,我們享受到了嚴(yán)苛、艱辛、緊張、高效的訓(xùn)練模式和硬件環(huán)境,讓同學(xué)們體會(huì)到了軍人的艱辛和點(diǎn)滴。

其次,我們認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律和規(guī)矩的重要性,學(xué)會(huì)了做人處世的方式,以及如何在面對(duì)困境的時(shí)候挺身而出、勇往直前。

第五段:回饋社會(huì)

軍訓(xùn)是要用于備戰(zhàn)的,通過(guò)這次觀摩,我們也收獲了很多,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和健康都具有積極的作用,這就意味著在學(xué)業(yè)和生活中,我們應(yīng)該把所學(xué)到的軍人精神融入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中。同時(shí),我們也應(yīng)該努力回饋社會(huì),在以后的學(xué)習(xí)和工作中,養(yǎng)成更好的生活和工作習(xí)慣,才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇三

校友會(huì)觀摩軍訓(xùn)是大學(xué)校園里一場(chǎng)盛大的活動(dòng),不僅有助于校友們更好地了解自己母校的現(xiàn)狀和發(fā)展,而且對(duì)學(xué)生士氣和紀(jì)律的提高也有極大的幫助。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了這次觀摩軍訓(xùn)活動(dòng),深受啟發(fā)。在此,我想分享一下我的心得和體會(huì)。

校友會(huì)觀摩軍訓(xùn)有助于校友了解母校的現(xiàn)狀和發(fā)展。通過(guò)觀摩軍訓(xùn),校友能夠更直觀地了解母校的教學(xué)和管理水平,對(duì)校友們對(duì)學(xué)校的投資和支持起到很好的引導(dǎo)作用。同時(shí),校友們的到來(lái)也讓學(xué)生們感受到了來(lái)自外面的關(guān)注和支持,激發(fā)了學(xué)生們的積極性和自豪感。

第三段:軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的價(jià)值。

軍訓(xùn)可以鍛煉學(xué)生們的身體和意志力。軍訓(xùn)中,學(xué)生要進(jìn)行各種各樣的體能訓(xùn)練,從爬山翻越到操場(chǎng)跑步,讓他們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)培養(yǎng)耐力和毅力,在各種環(huán)境下保持良好的心態(tài)和體魄。

另外,軍訓(xùn)也可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神和自律意識(shí)。在軍訓(xùn)中,學(xué)生們要緊密合作,共同完成各種任務(wù)。他們要相互鼓勵(lì),鼓舞士氣,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

第四段:學(xué)生們的收獲和觀點(diǎn)。

對(duì)于即將步入大學(xué)門檻的新生們來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是一場(chǎng)非常寶貴的經(jīng)歷。多數(shù)新生表示,軍訓(xùn)中所學(xué)所得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們的預(yù)期。經(jīng)過(guò)數(shù)日的體能訓(xùn)練和軍事素質(zhì)訓(xùn)練,許多學(xué)生的身體素質(zhì)得到了極大的提高。同時(shí),學(xué)生們表示,軍訓(xùn)中他們不僅學(xué)到了新的技能和知識(shí),也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,參與了校友會(huì)觀摩軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。軍訓(xùn)不僅可以鍛煉身體和意志,還可以培養(yǎng)學(xué)生們的協(xié)作精神、自律意識(shí)以及對(duì)未來(lái)的向往和規(guī)劃。我相信,通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)校能夠不斷提高自己的教育水平和學(xué)生們的綜合素質(zhì),讓學(xué)生們更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇四

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生不可缺少的一段經(jīng)歷,也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。每年軍訓(xùn)結(jié)束后,許多校友會(huì)會(huì)員回到母校,觀摩新生們的軍訓(xùn),與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享軍訓(xùn)經(jīng)歷。本文將介紹我在觀摩軍訓(xùn)中所體會(huì)到的一些感受。

第二段:聽(tīng)從命令的重要性。

在觀摩軍訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了聽(tīng)從命令的重要性。在軍訓(xùn)中,當(dāng)教官下達(dá)命令時(shí),我們要迅速反應(yīng)并立即執(zhí)行,這個(gè)時(shí)候不能有遲疑和猶豫。而在一些現(xiàn)實(shí)生活中,聽(tīng)從指揮還是很重要的,特別是在工作和事業(yè)方面,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí),我們也要及時(shí)響應(yīng)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

通過(guò)觀察整個(gè)軍訓(xùn)課目的過(guò)程,我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在某個(gè)課目中,我們需要合作完成任務(wù),我們不能只考慮自己的表現(xiàn),而是要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。這就需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和協(xié)作,這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)者也需要及時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的分工,分配任務(wù)。

第四段:軍事素養(yǎng)的重要性。

在觀摩軍訓(xùn)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了軍事素養(yǎng)的重要性。我們需要了解如何穿戴軍裝、如何搭建帳篷、如何進(jìn)行野外生存等等的知識(shí),在不斷練習(xí)中,我們不斷提升自己的軍事素養(yǎng),這也可以增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)不同情況的能力。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)觀摩軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了聽(tīng)從命令、團(tuán)隊(duì)合作、軍事素養(yǎng)等方面的重要性。在以后的生活和工作中,我會(huì)一直秉持著這些精神,肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。希望通過(guò)觀摩軍訓(xùn),能夠更好地為我以后的人生奠定基礎(chǔ),創(chuàng)造更好的未來(lái)。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇五

軍訓(xùn)是一項(xiàng)鍛煉意志力、塑造品德和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要活動(dòng)。這對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有益的。因此,在近日,學(xué)校為我們安排了軍訓(xùn)大課,我作為旁觀者和“觀摩者”參加了此次活動(dòng)。在此過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了很多有用的知識(shí)和體會(huì)。下面,就從五個(gè)方面,描述一下我對(duì)這次觀摩軍訓(xùn)的看法和體會(huì)。

第一,鍛煉的不僅是肌肉,更是心志。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員們都在嚴(yán)格的管教下,要遵守嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。從早到晚,他們要完成各種體能訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練和生活訓(xùn)練等多項(xiàng)任務(wù)。這些任務(wù)不僅需要他們的體力,更需要他們的毅力和意志力去完成。通過(guò)觀摩,我意識(shí)到,做一件事情,最重要的不是完美的成績(jī),而是要堅(jiān)持到底,不要半途而廢,何況還有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持。

第二,團(tuán)隊(duì)之間的合作和勤奮非常重要。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足,并且都承擔(dān)著不同的任務(wù),但是他們不是在個(gè)人主義的獨(dú)立操作下完成的,而是在團(tuán)隊(duì)的合作和支持下,相互配合完成了各項(xiàng)任務(wù)。觀摩軍訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),若不是隊(duì)員們齊心協(xié)力,互相幫助,這一天下來(lái),恐怕都難以完成。

第三,了解基本的軍事常識(shí)和技能。作為一個(gè)學(xué)生,我以前幾乎沒(méi)有接觸過(guò)軍事方面的知識(shí)和技能。這次觀摩,則讓我領(lǐng)悟到這其中的內(nèi)容,包括如何擺列、如何組織隊(duì)列行進(jìn),如何戰(zhàn)術(shù)防御等等。我發(fā)現(xiàn)學(xué)員們必須用雙手實(shí)踐著,尤其是其間的意義非常豐富和深刻,只有在實(shí)踐中才能夠領(lǐng)會(huì)其中的正確性和做法之分別。

第四,了解軍隊(duì)的艱苦生活的一面。觀察到學(xué)員們每天起早貪黑,刻苦訓(xùn)練,豎起了一堵看不見(jiàn)的感情墻,這種大汗淋漓的辛苦、想家的思念、和整個(gè)所在團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題處理等,能讓生活在安逸環(huán)境中的我們深刻意識(shí)到軍人在平時(shí)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中所付出的努力和艱難經(jīng)歷。我們也應(yīng)該珍惜生活,珍愛(ài)揮汗如雨的每一天。

第五,感受到了人與人之間的感情交流。在這次觀摩活動(dòng)中,我看到學(xué)員們之間關(guān)心、支持和互幫互助的情感交流,就像戰(zhàn)斗力的化學(xué)反應(yīng),將個(gè)體的力量發(fā)揮到極致。觀摩過(guò)后,我深刻感到,也應(yīng)該像他們一樣,每個(gè)人的價(jià)值都在于集體的合作,而非個(gè)人的絕對(duì)來(lái)源。這種互動(dòng)聯(lián)系使這個(gè)全體更強(qiáng)大,奮斗更有成效。

總之,通過(guò)這次觀摩軍訓(xùn)的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多知識(shí),也體驗(yàn)到了很多不一樣的經(jīng)歷。它不僅改變了我的思考模式和認(rèn)知方式,還激發(fā)了我的人生態(tài)度和品質(zhì)精神。它不僅讓我明確了人生的目標(biāo)方向,還讓我更加明確了自己內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì),我相信,只要努力,借助這種精神力量,一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇六

觀摩軍訓(xùn)是許多學(xué)生在軍訓(xùn)時(shí)期的一個(gè)重要活動(dòng)。無(wú)論是參與軍訓(xùn)的學(xué)生,還是外來(lái)觀摩的家長(zhǎng)和老師,都能夠從中獲得很多收獲。本文將探討觀摩軍訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段:學(xué)會(huì)軍訓(xùn)的意義

觀摩軍訓(xùn)不僅可以提高觀眾對(duì)軍事訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)和理解,更能夠讓觀眾深入了解軍訓(xùn)的意義。在軍訓(xùn)中,訓(xùn)練的重點(diǎn)不僅僅在于磨練身體和技能,更在于培養(yǎng)學(xué)生的毅力、耐力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等,這些都是學(xué)生今后生活、學(xué)習(xí)中所需的重要素質(zhì)。

第三段:體驗(yàn)軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)

觀摩軍訓(xùn)的過(guò)程中,觀眾可以親身體驗(yàn)軍訓(xùn)中所遇到的挑戰(zhàn)。一方面,烈日高溫、長(zhǎng)時(shí)間的帶兵步行等都是學(xué)生們要面臨的現(xiàn)實(shí)困難,觀眾也能夠感受到這些挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性;另一方面,通過(guò)觀看學(xué)生進(jìn)行各種軍事訓(xùn)練,觀眾也能夠深入了解穩(wěn)如泰山的軍人背后所需要的艱辛和付出。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力

在觀摩軍訓(xùn)的過(guò)程中,觀眾可以很清楚地看到學(xué)生們彼此之間的密切合作。在軍訓(xùn)中,每個(gè)人都需要發(fā)揮最大的能力,組成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),才能夠完成各種訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)生們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)還在鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這對(duì)于日后生活和事業(yè)都是非常重要的。

第五段:總結(jié)

觀摩軍訓(xùn)不僅可以讓觀眾更好地了解軍事訓(xùn)練的實(shí)際情況,同時(shí)也可以讓我們更加深入地了解軍隊(duì)服役的價(jià)值。更重要的是,觀看學(xué)生們完成各種挑戰(zhàn)和任務(wù)的過(guò)程,我們不由產(chǎn)生欽佩之情,體會(huì)到堅(jiān)定信念和不懈努力的重要性。因此,觀摩軍訓(xùn)可以給我們帶來(lái)很多啟示和反思,讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇七

在軍訓(xùn),我們不僅可以鍛煉身體,提高自我素質(zhì),更重要的是可以領(lǐng)悟軍人的精神,從而使我們更具有責(zé)任感和使命感。在觀摩軍訓(xùn)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了這些精神的魅力和力量。在此,我愿意分享我在觀摩軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和所想所感。

第二段:軍人的紀(jì)律。

紀(jì)律是軍人的靈魂,也是軍人行動(dòng)的準(zhǔn)則。在軍訓(xùn)中,我們可以看到他們的紀(jì)律性非常強(qiáng)。無(wú)論是儀態(tài)、肢體、言語(yǔ),都要嚴(yán)格遵守規(guī)矩。在集合、休息、行進(jìn)、訓(xùn)練等環(huán)節(jié),他們始終保持一個(gè)整齊劃一的隊(duì)伍,從而展現(xiàn)出組織的力量和個(gè)人的自律。

第三段:軍人的團(tuán)隊(duì)精神。

一個(gè)人的力量是有限的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是源源不斷的。在軍訓(xùn)中,我們看到士兵們相互協(xié)助、相互配合,很好的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。軍人可以將自己的利益放到更高層面,把個(gè)人的榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)的利益緊密聯(lián)系在一起,真正地做到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

第四段:軍人的勇氣和毅力。

在軍事訓(xùn)練中,軍人面臨的不僅是強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,更是要面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗。但是每一個(gè)軍人都能不屈不撓地克服困難,承受痛苦,迎上挑戰(zhàn)。他們?cè)谝淮斡忠淮蔚脑庥鲋校饾u錘煉出了堅(jiān)不可摧的勇氣和無(wú)所畏懼的毅力。這種精神氣魄,不僅在軍事上,也能在日常生活中得到很好的運(yùn)用。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)觀摩軍訓(xùn),我深深感受到了軍人的軍事素質(zhì)和人生觀。軍人們的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神、勇氣和毅力,都非常值得我們學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該以軍人為榜樣,堅(jiān)守自己的理想與信仰,并勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),不斷提升自我,追求更高的成就。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇八

軍訓(xùn)作為大學(xué)教育的重要組成部分,向?qū)W生傳授紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)韌不拔等重要品質(zhì)。近期,我有幸觀摩了一場(chǎng)軍訓(xùn)活動(dòng),并深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)這次觀摩,我對(duì)軍訓(xùn)的重要性有了更深刻的理解,也意識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。

第二段:軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和紀(jì)律

在觀摩軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),我被嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律所震撼。隊(duì)列整齊劃一,動(dòng)作統(tǒng)一,無(wú)聲的命令和默契的配合,展示了軍人的紀(jì)律性。隨著教官的口令,學(xué)生們?nèi)畿婈?duì)般有序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),每一個(gè)人都在集中注意力,絲毫不敢有違背紀(jì)律的動(dòng)作。這種紀(jì)律性不僅體現(xiàn)了軍隊(duì)教育的特點(diǎn),也給大學(xué)生們帶來(lái)了嚴(yán)格的束縛和無(wú)盡的挑戰(zhàn)。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和自律,才能通過(guò)軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

第三段:軍訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作

軍訓(xùn)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。比如,在操場(chǎng)上進(jìn)行的各項(xiàng)體能項(xiàng)目,每個(gè)人都需要相互配合,勇往直前,克服困難。只有通過(guò)緊密的團(tuán)隊(duì)合作,才能取得最好的成績(jī)。觀摩軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,激發(fā)了我要勇于擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)的精神。在今后的大學(xué)生活中,我會(huì)更主動(dòng)地融入集體,與他人分享,互相幫助,達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

第四段:堅(jiān)韌不拔的精神

在嚴(yán)苛的訓(xùn)練和高強(qiáng)度的身體鍛煉下,學(xué)生們面對(duì)疲勞和困難,卻始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下來(lái)。他們表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔的精神,給我留下深刻的印象。觀摩軍訓(xùn)讓我明白,只有擁有堅(jiān)韌不拔的意志,才能在困難面前不膽怯、不氣餒,勇往直前。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自身的不足,將堅(jiān)韌不拔的精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)上,持之以恒地追求自己的目標(biāo)。

第五段:軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的啟示

觀摩軍訓(xùn)后,我深感軍訓(xùn)不僅僅是一次體能訓(xùn)練,更是對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)品質(zhì)的一次考驗(yàn)和磨礪。軍訓(xùn)教育讓大學(xué)生們從中獲得了紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。這些品質(zhì)不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,更能影響我們的將來(lái)。無(wú)論是在求職還是在工作中,這些品質(zhì)都將成為我們發(fā)展的強(qiáng)大助力。因此,我將堅(jiān)持以軍訓(xùn)精神為指引,努力鍛煉自己,塑造更好的自己。

總結(jié):

通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)的觀摩,我對(duì)軍訓(xùn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神,使我意識(shí)到作為大學(xué)生,我們需要具備這些品質(zhì)。未來(lái),我將不斷鍛煉自己,不斷提升自我,培養(yǎng)這些品質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我們每個(gè)人都能取得自己的成功。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇九

校園里舉行軍訓(xùn)觀摩活動(dòng),至于為什么會(huì)舉辦這樣的活動(dòng),我的理解是想讓同學(xué)們感受到國(guó)家安危與自身責(zé)任,同時(shí)也可以對(duì)軍人的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神有更深刻的認(rèn)識(shí)。在今天的軍訓(xùn)觀摩中,我看到了許多厲害的軍訓(xùn)隊(duì)伍,也領(lǐng)悟到了許多寶貴的道理。

【正題1】。

在軍訓(xùn)觀摩現(xiàn)場(chǎng),訓(xùn)練隊(duì)伍的氣氛讓我印象深刻。他們絲毫沒(méi)有被炎熱的天氣和緊張的狀態(tài)壓倒,表現(xiàn)出了淳樸豪爽的精神,只因隊(duì)伍默契而引發(fā)了強(qiáng)烈的凝聚力。只有在場(chǎng)的學(xué)生能真正感受到,軍人們有著一種拼搏和奮斗的性格,他們不怕累,不怕苦,忘我為國(guó)家為人民的衛(wèi)國(guó)精神也感染了我們每一個(gè)人。他們的紀(jì)律、秩序和規(guī)矩都是我們可以學(xué)習(xí)的知識(shí)。其實(shí),類似的軍訓(xùn)也帶給我們每一個(gè)人的生活,將會(huì)讓我們正視自己的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而求得進(jìn)步。

【正題2】。

觀摩中讓我最深感受的是團(tuán)隊(duì)的力量,這種力量在軍事訓(xùn)練中激發(fā)出來(lái)可是不同尋常。在訓(xùn)練中,隊(duì)員們互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì),這是團(tuán)隊(duì)的力量所在,源源不斷發(fā)揮著無(wú)窮的能量。這種氛圍對(duì)我們每個(gè)人而言,都是很有啟迪的。正由于團(tuán)隊(duì)的存在,訓(xùn)練過(guò)程中他們才能夠竭盡自己的力量,更好地完成要求。在以上過(guò)程中,必須互相理解和包容,必須互相照顧和協(xié)作,必須沒(méi)有個(gè)人恩怨,只有舍小我的意識(shí),才能真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)。我們必須通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),考慮到自己的行為如何對(duì)團(tuán)隊(duì)造成影響。

【正題3】。

再說(shuō),軍訓(xùn)觀摩中的精神是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的觀念和價(jià)值觀來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這是一個(gè)很有意義的過(guò)程。當(dāng)我們多注意發(fā)掘自身價(jià)值、提升自身素養(yǎng)的過(guò)程中,對(duì)于集體行動(dòng)的承認(rèn)會(huì)變得簡(jiǎn)單。在軍訓(xùn)觀摩中,團(tuán)隊(duì)精神和集體有時(shí)會(huì)使學(xué)生對(duì)個(gè)人感到歸屬感和認(rèn)同感,對(duì)于想要觀察和確立自身價(jià)值觀的學(xué)生而言,可以在團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)上,響應(yīng)集體行動(dòng)并擁有自身的價(jià)值觀。

【結(jié)尾】。

綜上所述,軍訓(xùn)觀摩不僅是促進(jìn)學(xué)生心理健康的一種方式,還吸引了大批的學(xué)生參與到其中,且有助于讓學(xué)生對(duì)軍人的敬業(yè)奉獻(xiàn)多認(rèn)識(shí)一些,而學(xué)生更是從中汲取了許多實(shí)踐精神和思考力。想必在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為一個(gè)自信、優(yōu)秀、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們?yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)不斷地向前進(jìn)發(fā)。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十

隨著新時(shí)代的發(fā)展,軍訓(xùn)在大學(xué)生活中已成為必不可少的一部分。為了更好地鍛煉學(xué)生的自律、堅(jiān)韌和自我管理能力,許多學(xué)校在軍訓(xùn)期間設(shè)置觀摩活動(dòng)。我很榮幸能夠參加這次軍訓(xùn)觀摩活動(dòng),讓我更深刻地了解了軍訓(xùn)的意義和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了如何堅(jiān)持,如何規(guī)劃時(shí)間,還深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第一段:觀摩讓我發(fā)現(xiàn)自己仍需加強(qiáng)自律

軍訓(xùn)是一種鍛煉個(gè)人自律和堅(jiān)韌的方式,但在觀摩中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。首先是睡眠問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己每晚都很晚睡,并且很難認(rèn)真聽(tīng)從自己的生理需求。再者是體力問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)我需要更多的鍛煉來(lái)提高我的耐力和體能。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到自律是自我管理和自我約束的最基本形式,是人成長(zhǎng)的必備品質(zhì)。

第二段:規(guī)劃時(shí)間并發(fā)揮效率是軍訓(xùn)中的關(guān)鍵

在參加軍訓(xùn)的同時(shí),我們也必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。隨著時(shí)間的推移,時(shí)間管理變得越來(lái)越重要。在觀摩期間,我看到了那些能夠在課堂和訓(xùn)練之間有效分配時(shí)間的學(xué)生。他們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù),同時(shí)還有足夠的時(shí)間進(jìn)行自我修養(yǎng)。他們的經(jīng)驗(yàn)向我表明,規(guī)劃時(shí)間并發(fā)揮效率是非常重要的,它必須在我們的學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。

第三段:軍訓(xùn)鍛煉了我們的體能和精神

在訓(xùn)練中,我們不僅學(xué)到了如何規(guī)劃時(shí)間,更重要的是我們感受到了自己的體能和精神上的磨煉。在極度的高強(qiáng)度訓(xùn)練中,我們磨潤(rùn)了我們的身體和意志力,使我們變得更堅(jiān)韌。同時(shí),我們也學(xué)到了如何在長(zhǎng)久不變的訓(xùn)練中找到激勵(lì),更好地完成自己的訓(xùn)練任務(wù)。這些在日后的生活和學(xué)習(xí)中都會(huì)派上大用處。

第四段:觀摩讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在軍訓(xùn)觀摩中,我感受到了集體的力量與力量。當(dāng)面對(duì)嚴(yán)峻的訓(xùn)練時(shí),我們不能只依靠單獨(dú)行動(dòng),而是要依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力。在這個(gè)過(guò)程中,我們各自擔(dān)任不同的角色,它強(qiáng)化了我們對(duì)集體目標(biāo)和各自職責(zé)的認(rèn)識(shí)。這種感受革命化了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn),使我們更有意識(shí)地去幫助他人,同時(shí)也更加深刻地理解到如何幫助自己和經(jīng)驗(yàn)不同的人。

第五段:結(jié)語(yǔ)

軍訓(xùn)清醒我們,無(wú)論是學(xué)術(shù)、生活、或是職業(yè)上,我們最好的進(jìn)步都來(lái)自于強(qiáng)化我們自我管理能力、優(yōu)化我們的時(shí)間和精力規(guī)劃、鍛煉我們的身體素質(zhì)和精神意志,以及強(qiáng)化我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次軍訓(xùn)觀摩給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我以全新的眼光看待自己和他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在人生過(guò)程中還有許多需要完善和提高之處。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(100字)。

作為一名大學(xué)生,我有幸觀摩了學(xué)校的軍訓(xùn)活動(dòng)。軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要環(huán)節(jié),有著非常重要的意義。在觀摩軍訓(xùn)的過(guò)程中,我深受啟發(fā),對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展也有了更深入的思考。

第二段:紀(jì)律感的重要性(200字)。

觀摩軍訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到紀(jì)律感在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。軍訓(xùn)中,學(xué)員們?cè)陉?duì)列之中,整齊劃一地前進(jìn),每一步都有規(guī)定的要求。他們嚴(yán)格遵守指揮員的指令,保持隊(duì)形的整齊,體現(xiàn)出了高度的紀(jì)律性。這種紀(jì)律性讓我意識(shí)到,只有有了深度的自律,才能在生活和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。軍訓(xùn)讓我明白,嚴(yán)格的自律可以幫助我們克服困難,提高工作效率。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(200字)。

觀摩軍訓(xùn)還讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)中,學(xué)員們必須緊密合作,齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是搭建帳篷、編隊(duì)列還是參加隊(duì)列比拼,團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。我們從軍訓(xùn)中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神,并將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通,在團(tuán)隊(duì)合作中互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四段:鍛煉意志力和毅力(300字)。

觀摩軍訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,毅力和意志力在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的重要性。在軍訓(xùn)中,學(xué)員們一直堅(jiān)持鍛煉,從早晨跑步到晚上完成各項(xiàng)任務(wù),無(wú)論多么辛苦和疲勞,他們都能堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。這給我留下了很深的印象,也讓我意識(shí)到,只有具備毅力和堅(jiān)定的意志力,才能面對(duì)挑戰(zhàn)并取得積極的成果。而在學(xué)習(xí)和工作中,也同樣需要鍛煉意志力和毅力,克服困難,追求更高的目標(biāo)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)觀摩軍訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律感、團(tuán)隊(duì)合作、意志力和毅力在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。這次觀摩活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考,也讓我從一個(gè)全新的角度看待了自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。我希望通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)的深入體驗(yàn)和思考,能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則應(yīng)用到日常生活中,努力成為一個(gè)有紀(jì)律感,懂得團(tuán)隊(duì)合作、擁有堅(jiān)韌意志力的人。同時(shí),我也希望能夠?qū)⒂^摩軍訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲與他人分享,幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)中找到方向,提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十二

第一段:引言

觀摩,是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),借此提高自己的水平;觀摩,是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中,觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更多地接觸世界,深入了解生活和工作的方方面面。

第二段:觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率

觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)觀察別人的方法和技巧,可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如,在同學(xué)的筆記本上略看一下,或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí),都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn),找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。

第三段:觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野

觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來(lái)觀察同一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問(wèn)題,還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中,我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物,這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。

第四段:觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系

觀摩還有一個(gè)很重要的作用,就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過(guò)程中,我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn),如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí),觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng),這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。

第五段:結(jié)論

觀摩觀摩心得體會(huì),讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,拓寬我們的認(rèn)知和視野;觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中,我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人,才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,不斷進(jìn)步和提高自己。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十三

昨天聽(tīng)了正xx姐和趙xx的課,學(xué)習(xí)了她們先進(jìn)的教學(xué)理念,感受到了她們不同的教學(xué)風(fēng)格。從以下幾方面來(lái)比較一下:

一文本的作用與角色定位

正xx姐利用文本,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字,講解比較難寫(xiě)的生字,體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。她引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑辨析問(wèn)題,針對(duì)“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛!眳R報(bào)員當(dāng)堂進(jìn)行了辯論,此刻,她們真正成為了學(xué)習(xí)的主人??梢?jiàn)教師的引導(dǎo)是非常到位的。她引導(dǎo)孩子利用新學(xué)的,將各部分內(nèi)容連起來(lái)的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實(shí)際比預(yù)設(shè)的用時(shí)要長(zhǎng),但在思考中孩子們掌握了方法,提升了自主學(xué)習(xí)的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的工具。教師教的不是課文,而是語(yǔ)文。

趙xx利用文本指導(dǎo)了朗讀。又以填空形式給學(xué)生提供了語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)。還補(bǔ)充了小孩子幫助毛毛蟲(chóng)破繭而導(dǎo)致毛毛蟲(chóng)沒(méi)能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語(yǔ)文要重視語(yǔ)言文字的積累與運(yùn)用”這一理念。學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)很容易地概括了課文的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確地找出文中出現(xiàn)的幾次對(duì)比。正是因?yàn)榻處煷竽懙胤攀?,才收獲了意想不到的驚喜。

二小組合作與評(píng)價(jià)機(jī)制

趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用,在群學(xué)后由匯報(bào)員進(jìn)行匯報(bào),而匯報(bào)員又是輪流擔(dān)任,體現(xiàn)了機(jī)會(huì)均等的原則。在她的課堂上,學(xué)生能夠做到靜靜地思考,靜靜地交流,學(xué)習(xí)能力的提升水到渠成。

趙xx注重的是小組合作中通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的作用。學(xué)生的個(gè)人發(fā)言給組里加分,教師當(dāng)堂計(jì)分。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性,教師規(guī)定組內(nèi)爭(zhēng)取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學(xué)將得不到發(fā)言機(jī)會(huì)。課堂上,教師激情四射,學(xué)生熱情洋溢。趙xx的評(píng)價(jià)機(jī)制我們是學(xué)不來(lái)的,她認(rèn)為“適合自己的就是最好的?!?/p>

趙xx的小組合作如果能激起學(xué)生專注地傾聽(tīng),我想效果會(huì)跟好。

“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,我在課改的潮流中探索、學(xué)習(xí)著,愿有一天自己能乘風(fēng)破浪,找到適合自己的航向。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十四

11月,我有幸觀摩了在海南省機(jī)關(guān)幼兒園舉行的“海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師基本功評(píng)比活動(dòng)”。這次活動(dòng)分為兩部分:規(guī)則游戲課例展示;教師講故事分享。

活動(dòng)結(jié)束園里又接著組織規(guī)則游戲活動(dòng)培訓(xùn),這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到自身在教學(xué)中存在的問(wèn)題,授課老師的展示給了我啟發(fā)和引導(dǎo)。老師的游戲設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)很明顯,符合幼兒的發(fā)展目標(biāo),游戲的環(huán)節(jié)緊湊,層層遞進(jìn),由易到難,教具準(zhǔn)備的也很充足。觀看了老師的游戲展示課,我明白了開(kāi)展游戲時(shí)要層層遞進(jìn),由易到難。每玩一次,提一個(gè)游戲規(guī)則,游戲的關(guān)鍵是師幼互動(dòng),玩游戲時(shí),還要給幼兒足夠的空間和時(shí)間。同時(shí),音樂(lè)游戲課,音樂(lè)的選擇是很重要的,一定要選擇清晰易懂的音樂(lè)。今后我在開(kāi)展規(guī)則性游戲活動(dòng)中,第一要抓好這個(gè)游戲的規(guī)則點(diǎn),第二在設(shè)定游戲領(lǐng)域時(shí)要考慮領(lǐng)域的特性,最后在游戲的設(shè)計(jì)上難度的環(huán)節(jié)要層層遞進(jìn)。觀摩了這次活動(dòng),我想對(duì)自己真的是一個(gè)質(zhì)的提升,相信今后的自己對(duì)此類活動(dòng)的組織一定會(huì)更加得心應(yīng)手!本次活動(dòng)得觀摩學(xué)習(xí),但讓我懂得了許多,給了我不少的感悟。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園給予我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這次觀摩課的'學(xué)習(xí),對(duì)我今后的教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來(lái)采他山之玉,納眾人之長(zhǎng),相信我一定能快步前進(jìn)的,我一定會(huì)以更好的工作效率回報(bào)幼兒園。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十五

我在中心小學(xué)聽(tīng)了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹(shù)》這篇課文,聽(tīng)后有一些心得體會(huì)。

《宋慶齡故居的樟樹(shù)》這篇課文描寫(xiě)了兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具有抗蟲(chóng)的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看,文章介紹了樟樹(shù)的外形及作用,但真正的目的是要借物喻人。因此,教學(xué)本課的難點(diǎn)就在于要通過(guò)理解樟樹(shù)的特點(diǎn)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義。課堂上,陳老師抓住了教學(xué)的重點(diǎn),而且化解了難點(diǎn)。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹(shù)”這句話,讓學(xué)生朗讀、感悟。

宋慶齡為什么說(shuō)“我舍不得這兩棵樹(shù)”,到底是怎樣的兩棵樹(shù)?教師先出示了圖片,讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)對(duì)這兩棵樹(shù)的印象。接著老師以“那么在作者眼中,這又是兩棵怎樣的樟樹(shù)?”將學(xué)生的目光導(dǎo)向文章的語(yǔ)言文字??圩£P(guān)鍵詞“蓬蓬勃勃”來(lái)體會(huì)樟樹(shù)的外形特點(diǎn),教學(xué)的步驟逐步深入,先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個(gè)句子,接著,學(xué)生默讀課文看作者怎樣具體地描寫(xiě)樟樹(shù)蓬蓬勃勃的。在潛心會(huì)文中,在品詞析句中,學(xué)生逐漸豐滿了對(duì)樟樹(shù)外形的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)片段中,陳老師不露痕跡地滲透了學(xué)法的指導(dǎo)。特別是背誦指導(dǎo),老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樟樹(shù)的外形后,讓學(xué)生按一定的順序、抓住關(guān)鍵詞當(dāng)堂背誦課文。

樟樹(shù)的特性是“本身卻有一種香氣”,而且這種香氣能永久保持,還能拒蟲(chóng)。在教學(xué)中,老師讓學(xué)生在靜思默想中,與文本對(duì)話。學(xué)生在輕松自如的課堂氛圍中,習(xí)得語(yǔ)言,獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個(gè)環(huán)節(jié),品悟樟樹(shù)的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲(chóng)的特性,還通過(guò)讓學(xué)生讀文,再讓學(xué)生想象,不斷地加深學(xué)生對(duì)樟樹(shù)那種高貴品質(zhì)的印象。讓學(xué)生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹(shù)的真正原因。

最后總結(jié)課文時(shí),引導(dǎo)學(xué)生懷著無(wú)比的崇敬和懷念之情,一起深情地對(duì)他們說(shuō)

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十六

縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比在于10.25—10.27在進(jìn)修附小舉行,三天的觀摩活動(dòng)讓我領(lǐng)略了眾多優(yōu)秀教師的風(fēng)采,也使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的讀寫(xiě)課有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

其中幾位選手的課給我留下了很深的印象:7號(hào)選手的教學(xué)思路非常清晰,她有效地利用了舊知識(shí)去構(gòu)建新知識(shí),例如單詞walkman通過(guò)ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles的首字母組建,然后又自然而然地引出了walkman的首字母w。這一設(shè)計(jì)十分巧妙,即復(fù)習(xí)了前面學(xué)習(xí)的單詞及字母有呈現(xiàn)的新的知識(shí),boy和girl的呈現(xiàn)也使用了同樣的方法,這樣就使得教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,邏輯性很強(qiáng)。而且這堂課中學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本能力均得到了充分的訓(xùn)練,教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度很好。

3號(hào)選手雖然在時(shí)間的安排上出現(xiàn)了失誤,使得許多環(huán)節(jié)沒(méi)能得到展示,但是她簡(jiǎn)捷明快的入課方式、多種方式的新知呈現(xiàn)以及到位的語(yǔ)音教學(xué),讓人體會(huì)到一種扎實(shí)沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格。13號(hào)選手的單詞歸類復(fù)習(xí)很有特色,包括主題句型的操練、閱讀障礙的排除為學(xué)生的閱讀鋪平了道路。10號(hào)選手的拓展活動(dòng),把整個(gè)單元關(guān)于friend的話題系統(tǒng)地整合到一起,這對(duì)學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力是一個(gè)很大的提升。還有5號(hào)、9號(hào)、11號(hào)選手富有感染力的教學(xué)激情,讓人體會(huì)到青春的朝氣和活力。

總體感覺(jué)四年級(jí)的讀寫(xiě)課是各具特色,而五年級(jí)的課卻受策略影響太深,對(duì)于文本的處理思路是大同小異,不同的各選手對(duì)于讀前活動(dòng)的安排和對(duì)于“寫(xiě)”的要求及練習(xí)的程度。

賽后閆老師的總結(jié)解決了我們長(zhǎng)期以來(lái)讀寫(xiě)課教學(xué)的困惑,那就是在字母單詞課上我們首先要明確字母和例詞的關(guān)系,讓例詞不僅僅要起到鞏固記憶字母的作用,還要起到滲透字母在單詞中的發(fā)音的作用,也就是在這一課型中我們要合理地滲透語(yǔ)音的教學(xué),這應(yīng)該也是字母單詞讀寫(xiě)課上比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而在句型讀寫(xiě)課上我們要處理好聽(tīng)說(shuō)和讀寫(xiě)的時(shí)間分配問(wèn)題,尤其是聽(tīng)和寫(xiě)的時(shí)間安排,忽視了任何一個(gè)層次的時(shí)間安排都會(huì)影響到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本能力目標(biāo)的達(dá)成度。

每一次學(xué)習(xí)和觀摩,總會(huì)獲得很多優(yōu)秀的思想和方法,同時(shí)也總會(huì)發(fā)覺(jué)到自身的更多不足,正如《禮記*學(xué)記》中講到的“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?!睂W(xué)習(xí)能幫找到自省,學(xué)習(xí)能幫我們自強(qiáng),我們應(yīng)該抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)不斷的自省,逐步地自信、自強(qiáng)起來(lái)。

法庭2010法學(xué)本科班:黃菊近年來(lái),刑事附帶民事案件事出有因,在刑事發(fā)案中占的比重越來(lái)越大,并呈逐年上升勢(shì)頭,不僅直接危及公民身體健康和生命安全,而且嚴(yán)重地影響......

北京石油附小聽(tīng)課新疆班孟媛媛2012年12月7日晨,全部新疆班35名同學(xué)在北語(yǔ)出國(guó)部錢老師的帶領(lǐng)下一起前往北京石油附小參加英語(yǔ)教學(xué)觀摩,一天的安排十分充實(shí),在回......

2012年5月28日高崖學(xué)區(qū)安排,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子及各完小校長(zhǎng),先后到關(guān)橋中心小學(xué)、樹(shù)臺(tái)中心小學(xué)、海原二小等五所學(xué)校進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。本次觀摩通過(guò)五所學(xué)校的所見(jiàn)所聞......

甘肅省第一屆中小學(xué)(學(xué)前)教師教學(xué)技能大賽漳縣大草灘鄉(xiāng)大草灘小學(xué)張玉林在教育局的指示和學(xué)校的安排下,我和張宏亮同志被派往蘭州,代表大草灘學(xué)區(qū)參加為期3天的......

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十七

11月6日,我有幸來(lái)到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動(dòng),園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽(tīng)話,可以說(shuō)是"令行禁止",我想這么好的常規(guī)肯定離不開(kāi)老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),離不開(kāi)老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。

這次觀摩活動(dòng),幼兒園把我安排在了中(2)班,而這次參加半日活動(dòng)的朱老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng),讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過(guò)程中的保教細(xì)則。首先,朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng),沐浴在清晨的陽(yáng)光下,幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈",在這一系列的戶外活動(dòng)中,幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法,在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下,活動(dòng)方能起到鍛煉身體,提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來(lái)是做早操環(huán)節(jié),在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則,在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒,力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來(lái)則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng):中班繪畫(huà)活動(dòng)《秋葉》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié),是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn),是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間。活動(dòng)中,朱老師教態(tài)自然,教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,形式新穎,讓人耳目一新??梢钥吹贸鲋炖蠋煹倪@節(jié)繪畫(huà)課是經(jīng)過(guò)精心的研究,每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,明白什么地方要引導(dǎo),什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩?wèn)題。比如,在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中,朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的圖形和線條,讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來(lái)裝飾樹(shù)葉寶寶??偟膩?lái)說(shuō),這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色,不同的形狀來(lái)裝飾葉子,從沒(méi)想過(guò)一片樹(shù)葉還可以劃分區(qū)域來(lái)裝飾,可以同時(shí)用上波浪線,鋸齒線,長(zhǎng)城線,螺旋線,左斜線,右斜線,橫線和豎線,甚至還可以用大的圓,小的圓,黑的圓,白的圓來(lái)裝飾。用朱老師的話說(shuō),就是"裝飾樹(shù)葉要有對(duì)比,可以是大小對(duì)比,也可以是黑白對(duì)比。"這節(jié)課真讓我大開(kāi)眼界,也受益匪淺,原來(lái)繪畫(huà)課是可以這樣上的。一直以來(lái),我都覺(jué)得只有色彩斑斕的`水彩畫(huà)才會(huì)美,沒(méi)想到由簡(jiǎn)單地圖形和線條組成的線描畫(huà)也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié),由于時(shí)間關(guān)系,我們沒(méi)有觀摩完整個(gè)流程,但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。

半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了,雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的,可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后,回到自己的幼兒園,對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求,開(kāi)展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng),通過(guò)在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中,不斷反思,以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子,并和他們一起成長(zhǎng)!

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十八

__年_月__日,我校舉行歷史觀摩課活動(dòng),這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)我非常珍惜。經(jīng)過(guò)短短兩天緊張的聽(tīng)課學(xué)習(xí),我感受頗深,受益匪淺,下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受:

無(wú)論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個(gè)課堂教學(xué)的過(guò)程中,顯示出各位老師的基本功非常扎實(shí),組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng),理論水平高,教學(xué)設(shè)計(jì)周密細(xì)致,教師從問(wèn)題的設(shè)置到問(wèn)題的引導(dǎo),都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn),給在場(chǎng)的每位教師留下了深刻的印象。

整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),始終微笑面對(duì)學(xué)生,給學(xué)生一種親切感,拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切,表情豐富,有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變,左右逢源。

教師親切自然的語(yǔ)氣,飽滿的熱情,為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開(kāi)闊活躍,積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過(guò)這次聽(tīng)課,我感覺(jué)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無(wú)論是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無(wú)不流露出大師風(fēng)范,回味他們課堂上的精彩之處,的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱∑渲械木A,不斷的學(xué)習(xí),反思和完善自身的教學(xué),打造出自己的教學(xué)特色,爭(zhēng)取在教學(xué)上更上一層樓。

軍訓(xùn)觀摩心得體會(huì)篇十九

11月26日,我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)。聆聽(tīng)了來(lái)自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課,使我感受頗深,受益匪淺。在短短的時(shí)間里,也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。

這些課在教學(xué)過(guò)程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望,一節(jié)課,導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果,導(dǎo)入的好,能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,那么學(xué)生就能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺(jué)中在快樂(lè)的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了,改變了過(guò)去那種追求熱鬧,沒(méi)有講求效果的場(chǎng)面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來(lái)設(shè)計(jì),每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí),常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí),感覺(jué)課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效,探索、合作、交流方法的運(yùn)用,更加趨于合理,更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”,教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用,教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn),更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),安排好形式多樣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動(dòng)積極,從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題。縱觀本屆觀摩交流會(huì),大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理,組織緊湊,過(guò)渡自然;能夠把握重點(diǎn),突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。

在這些優(yōu)質(zhì)課中,教師放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題的方法,整節(jié)課,每一位教師都能有耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語(yǔ)言精練、豐富、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語(yǔ)言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動(dòng)方式,對(duì)教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合,無(wú)疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會(huì)來(lái)看,這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法,并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下,進(jìn)行組合。

在新一輪的課程改革中,教師觀發(fā)生了很大的變化,要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會(huì)上,到處可見(jiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué),以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動(dòng)。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程的規(guī)律,組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),通過(guò)平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響,作出正確的引導(dǎo),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué),不是只著眼于教師教的活動(dòng),而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn),著眼于教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。這次活動(dòng)的老師們?cè)诮虒W(xué)中基本上都是通過(guò)學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,老師只是在交給他們或者可以說(shuō)是在指引他們?cè)鯓尤ヌ骄?、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要,作為教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用教材去教,而不是教教材。

黃朝霞。

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