班主任安全講話稿（匯總15篇）

培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢想的過程。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？大家對總結的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。

班主任安全講話稿篇一

同學們，你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成凌亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發(fā)出倡議：

1、校內課間不亂跑，不擁擠，高低樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)矩，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到輔助。

8、不玩火、愛惜消防設施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師堅持協(xié)調的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

班主任安全講話稿篇二

同學們：

根據(jù)國家法定假日安排：五一勞動節(jié)放假共三天。

為了增強安全意識，提高自我保護能力快快樂樂地度過五一長假，我們學校向全體學生提七點要求：

1、時刻牢記自己是小學生，記住《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領巾增添新的榮譽。希望大家牢記老師的教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。利用五一假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

2、五一假期，外出活動都要征得家長同意，而且要求有大人陪同，不允許自由結伴，私自外出，不要上公路玩耍，橫穿公路要一看、二停、三通過。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；嚴禁穿溜冰鞋在馬路上滑行，嚴禁在馬路上騎自行車。交通安全，時刻牢記！同時要注意用電、用煤氣等的安全，增強安全意識，提高自我保護的能力。

3、要注意飲食衛(wèi)生，不吃零食。目前市場上的零食許多是些無衛(wèi)生許可證，無生產日期、無保質期的三無產品，小學生吃了，不僅會影響其身體健康，有的甚至會危及生命安全。

4、如果和家長一起外出，希望我們和家長一起參與到文明交通行為中去，以自己的文明行為影響自己身邊的人，因為五一假期期間，街上馬路上行人，車輛特別多，要注意提高自我保護意識。不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。

5、同學們外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

6、由于天氣轉暖，五一假期中，不要獨自一人去水塘釣魚、捕蝦或或下水庫洗澡，在無家長陪伴下去游泳池游泳，不要在山林、風景區(qū)內玩火。

7、放假期間，不得上網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等場所。不結交不良青年，遠離毒品，嚴防白色粉末的侵蝕。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們把平安的種子撒播進每一個人的心田，我們必將收獲更多的幸福和安寧和快樂。

最后，祝愿大家快快樂樂過五一，平平安安返校來！

班主任安全講話稿篇三

上午好！

炎炎夏季離我們越來越近，由此產生了一些的新的安全問題，有必要引起我們全體師生的重視。

一、預防中暑。

我們如何有效地預防中暑呢？我覺得可以從以下幾點來預防：課間活動量不宜過大，要避免長時間的劇烈運動和戶外活動。養(yǎng)成經常喝水的習慣，特別是體育活動后大量出汗，更要及時補充水分。認真參加午睡。

二、預防食物中毒。

夏季細菌繁殖較快，食品極容易變質，如果誤食變質食品就會引發(fā)食物中毒。預防食物中毒需要注意以下幾個細節(jié)：

養(yǎng)成飯前洗手習慣，選擇新鮮和安全的食品，生吃瓜果要洗凈。

三、預防溺水。

預防溺水的有效辦法就是遠離池塘，在沒有大人的陪同下，不能到河邊、池塘邊玩耍。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中，做一名未成年人，不能冒然下水營救，要立即大聲呼救，喊周圍的大人進行施救。

希望同學們記住這些防中暑、防中毒、防溺水的方法，進一步提高安全防范意識，遇到困難、問題及時向老師反映、求助。

謝謝大家，我的國旗下講話完畢。

班主任安全講話稿篇四

班主任作為一個班集體的領導者,學校安全無小事,班級安全是關鍵,班主任教師正確實施班級安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,構建起學校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡,才能確保小學生的安全,要學習掌握先進的現(xiàn)代教育技術手段和安全技能,才能在我們的工作中掌握教育主動權。本文是本站小編為大家整理的班主任安全會議。

講話稿。

僅供參考。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學校安全工作的基礎。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學生安全不保，談何教育”，因此，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務，而從各方面獲悉，學校的安全問題頻頻亮紅燈，我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔任班主任的同事說：“擔任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J為：“擔任班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任。”這句話，精辟地概述了班主任工作的精要。

學校的安全工作得由班主任去開展，抓好班級的安全工作至關重要。我已擔任3年的班主任工作，對于班級的各項工作都基本經歷，對班級的安全工作尤為關心。在這里，就以自己的工作經歷來談談班主任如何管理好班級的安全問題。

一、勤問。

對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應該勤問，勤調查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點，我在擔任班主任時常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。

二、勤看。

作為班主任，要常多班級的每一個角落都要仔細觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學期開學的時候，對班級的所有地方進行了安全排查，多個不安全的地方，及時與學校安全處聯(lián)系解決了這些問題。

三、勤走。

班主任千萬懶不得，應該做個勤班主任，對于班級工作應該多花一點時間，勤到班級走走，多去關心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的。

四、勤思。

對于班級工作中遇到的安全問題應及時進行思考，想出對策解決問題。在開展工作時勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經常會出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使額頭出了一點點血。雖然算不上嚴重，但我及時反思，針對這個問題想出了對策，在班級制定了相關約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。

做好班級的安全工作，不僅要做到以上的“四勤”，要考慮的地方還有很多，正所謂：革命尚未成功，同志還須努力!

我的講話到此結束，謝謝大家的聆聽!

班級是學校進行教育教學活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學校德育工作的骨干力量，學校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體，學生會關心她，愛護她，為她吃苦，為她的榮譽奮斗;離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。

一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學生。班主任除了具有教學能力外，還要有了解研究學生的能力;教育學生的能力;管理組織能力;所以要當好一個班主任，就應當是自信、自強、自尊、自愛，嚴于律己的，應當是正直、誠實、富于同情心的，應當是勤奮、認真、細致的，應當是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責任重大，工作內容繁雜，現(xiàn)在各位當了班主任，說明學校對大家認可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學校對班主任工作的要求我談一下幾點：

1.抓好學生的思想政治教育。

利用每周的班會對學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的志向。培養(yǎng)學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日日常行為規(guī)范》。教育學生努力完成學習任務，配合各任課教師教育和幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。指導班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學生的組織能力。

2.搞好班級的日常管理工作。

班主任早上進教室首先做好考勤，遲到的、早到的，還沒到校的等等都查一下，對未到校的學生要通過家長了解情況。其次是檢查衛(wèi)生，教室內外、清潔區(qū)花壇親自走一遍，哪里還有問題、輪誰值日等做到心中有數(shù)。下來我們就開始了新一天的學習生活。在一天的上課間隙，班主任除了觀察本班學生的思想動態(tài)，還可以通過和學生干部交談了解班級的具體情況及存在問題。例如詢問班長，最近班級紀律怎么樣，誰表現(xiàn)不好，誰有進步;問衛(wèi)生委員，哪一組值日認真，哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅持課間撿拾垃圾等。學生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來了解，及時化解，避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學生，要善于做好這些學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學生會接連出問題，班主任自己也感到累。

同時引導學生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學生放學及時離?；丶?，不在班級和學校周圍逗留，不許和同學結伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學校大門口把自己班級的學生送完以后再離?；丶?。大門口送學生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學生和認識的學生趕快回家，等學生走的差不多了才離開。

班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育。

教案。

安全教育記錄班務記錄班會記錄這些班主任工作中的重要內容做好，學生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。

3臨時安排的工作。

學校臨時安排的工作，班主任要在完成期限內保質保量完成，學校根據(jù)實際情況給班級量化積分。例如學校安排的活動或者代表學校參加的活動，學校給獲獎的班級或者獲獎學生所在的班級加分;學校安排的大掃除，每個級評選出一個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學校安排的活動沒有按時完成的，例如班務計劃、班務總結完成情況，各班后面。

黑板報。

是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調解決的，問題不嚴重的，學校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。

4、搞好班級的衛(wèi)生工作。

班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學生學習的需要，健康的需要，也是學生培養(yǎng)紀律觀念和團隊精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學生的思想，學生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學生打掃衛(wèi)生時，班主任要經常現(xiàn)場督查，才能查漏補缺，達到預期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結果截然不一樣。

我的講話到此結束，謝謝大家的聆聽!

尊敬的各位班主任：

今天，我們在這里召開新學年的第一次安全工作專題會議，目的是結合當前的新形勢、新問題，進一步加強我校的學生安全工作，確保學生的健康成長。

“安全無小事”，“責任重于泰山”，“安全工作必須警鐘長鳴”,一定要杜絕安全事故的發(fā)生;增強學生自覺遵規(guī)守紀的觀念，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣;提高學生的安全意識和衛(wèi)生意識，使學生自覺遵守學校的安全管理制度和衛(wèi)生管理制度，從而為學生提供一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧、清潔的學習生活環(huán)境。

有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一位老師都要教育學生做到：

2、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余時間活動要注意安全，打掃衛(wèi)生時不要用衛(wèi)生工具玩打，注意勞動安全，不在操場上互相仍沙子、小石頭;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

3、要遵守學校的各項制度。中午不提前到學校，(通報上周個別違紀情況)，放學后按時回家。

5、要注意飲食安全。同學們購買食品時，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

對學生加強安全、紀律、衛(wèi)生教育非常重要，它關系到一代青年學生的健康成長成材問題，也關系到千家萬戶的家庭幸福問題?！鞍踩谝弧保皩W生安全高于一切”，要教育學生牢固樹立“安全第一”的思想，讓安全意識深入到每一個學生的心里。要教育學生正確理解紀律、衛(wèi)生與一個人成才的關系，正確對待老師的批評教育，在紀律要求中成長為參天大樹?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每個學生應該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的。

規(guī)章制度。

嚴格遵守校規(guī)校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環(huán)境。

我的講話到此結束，謝謝大家的聆聽!

班主任安全講話稿篇五

各位老師、親愛的同學們:。

大家好!

根據(jù)上級通知，五一放假時間為：_月__日——__月__日(星期_到下星期__)，5月_日(星期_)回校上課。為了使我們的假期過得舒適、祥和而有意義，特就安全方面對大家提以下要求:。

1、作為小學生，大家要時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求。學校要求同學們“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自己的行為。利用“五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

2、“五一”假期，外出活動都要征得家長同意，而且要有大人陪同，不允許自由結伴，私自外出，不要上公路玩耍，橫穿公路要“一看、二停、三通過”。不在馬路上嬉戲打鬧;嚴禁在馬路上滑滑板，嚴禁在馬路上騎自行車。交通安全，時刻牢記!同時要注意用電、用水等的安全，增強安全意識，提高自我保護的能力。

3、由于天氣轉暖，五一假期中，不允許大家去水塘邊玩耍,更不能到山上去玩火。強調幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110，急救電話120。

4、注意飲食衛(wèi)生，不吃零食。目前市場上的零食許多是些無衛(wèi)生許可證，無生產日期、無保質期的“三無”產品，小學生吃了，不僅會影響身體健康，有的甚至會危及生命安全。

5、假期間，不去網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的場所，在家上網(wǎng)不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不結交不良的社會中的閑雜人員。

6、合理安排作息時間:做到勞逸結合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。希望同學們積極地參與到班級組織的。

手抄報。

活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。

總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校園。

親愛的同學們：

清明節(jié)即將來臨，我們將迎來三天的假日，清明節(jié)的放假時間為：4月4日——4月6日。4月7日照常上課。

為了讓同學們度過一個安全、祥和、健康、愉快而有意義的假期。學校希望同學們在假期中認真做到以下幾點：

1、拜祭先人是我們中華民族的傳統(tǒng)，在拜祭的過程中，崇尚科學，破除迷信，文明祭祀，上墳祭祖時，不燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠。

2、要注意交通安全。同學們出行時注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī);我校學生均不滿12周歲，不允許騎自行車上路。

3、要強化自我管理。不看不健康的`電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

4、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。外出時一定要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向。沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘邊玩耍、釣魚、游泳，防止溺水發(fā)生。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。

5、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財產和人身安全。

6、要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要食用過期變質食物，不買不食用“三無”食品，以防發(fā)生食物中毒事故。

7、在放假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學習，做到勞逸結合。

各位老師、同學：

下午好!

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，首先祝大家節(jié)日愉快!

今天上午學校召開了安全教育工作會議，對學校安全工作提出了具體要求，現(xiàn)結合本次會議精神對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、住校生今天下午放學以后，打掃好教室和宿舍衛(wèi)生，關好門窗，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。

特殊情況今晚不能離校的，需向班主任書面提出申請，報校保衛(wèi)科批準。

阜陽地區(qū)的同學若不離校，也需在班主任處登記，班主任將名單交宿舍管理員備查。

放假期間，不主張晚間出校，特殊情況，必須在晚9：00之前回宿舍就寢。

下周一晚自習正常進行。

二、在往返學校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐，遇到緊急情況，在第一時間與家長或學校取得聯(lián)系，必要情況撥打110求助。

三、放假期間或返校以后，嚴禁到溝塘湖泊游泳，防止發(fā)生溺水事故或感染血吸蟲疾病。

最近，周邊城市的某個學校已經發(fā)生學生游泳溺水事件，教訓慘痛，值得我們吸取。

四、夏季來臨，食品安全也不可忽視，不要暴飲暴食，更不能食用變質的食物，防止發(fā)生食物中毒。

五、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設施;遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

六、放假期間，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經濟承受能力的要求。

七、不要沉迷于網(wǎng)絡游戲，更不能夜不歸宿。

八、請各處室在周五下午放學時把貴重物品帶走，關好電源和門窗，防止發(fā)生火災和盜竊事件。

同學們，國慶假期就要來到，為了能使同學們高高興興的放假回家，平平安安的返校回來，希望同學們能做到以下幾點：

1、交通安全：乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，出遠門由家長陪同。

2、人身安全：不經過家長允許絕不能私自走親訪友或到同學家玩。出門要和家長打招呼。

3、飲食安全：要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。不暴飲暴食不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

4、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，認真完成老師布置的練習，做好前期的`總結和后期的計劃，在后期的學習中能夠取得進步不長時間觀看電視，不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

5、不參加農村封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。

6、不私自下水游泳，尤其是去有血吸蟲的疫水中游泳;不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當?shù)募覄铡?/p>

7、消防安全：要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。

8、防雷擊安全：同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風來臨時，不要外出。

同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的國慶節(jié)!謝謝大家!

同學們：

一個學年緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。

為保證大家過一個愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。

在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。

2、遵紀守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

3、防火防盜。

學會鎖好防盜門，將能夠進人的窗戶關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪，可以隔著門窗與之對話，千萬不能開門，對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人，要給爸爸媽媽聯(lián)系，問清情況后決定是否開門;如果發(fā)現(xiàn)壞人進屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。

4、合理安排作息時間。

暑假的時間很長，同學們要保證充足睡眠，多學習(例如：唱歌、繪畫、看書等)，并做到學習與休息相結合，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動，不找大人亂要零花錢，這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。多讀書，讀好書。結合學校的征文開展讀書活動。

5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時不要隨便服用，對一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。

6、學會保護自已。

在許多的地方，經常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于同學們的識別能力的關系，不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，要準時回家，不在外過夜。

7、遠離危險。

暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江邊游泳，注意預防血吸蟲病。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。

8、遵守社會公德。

要愛護公物，愛護花草樹木，外出游玩不亂扔垃圾，注意個人素質。

中學生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為，相當一部分是由心理問題引起的。

因此，我們提倡同學有針對性地進行人際關系，特別是要加強和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育，優(yōu)化心理素質，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問題的發(fā)生。

最后預祝同學們過一個健康、開心的暑假。

班主任安全講話稿篇六

尊敬的各位家長：

今年的放假時間 ，從7月4日開始正式放假，9月1日 學生返校。

第十七條 ?未成年學生的父母或者

其他

學生父母或者其他監(jiān)護人因外出務工或者其他原因不能履行對未成年學生監(jiān)護職責的，應當委托有監(jiān)護能力的人員代為監(jiān)護，并將委托監(jiān)護情況告知未成年學生所在學校、村（居）民委員會，保持與委托監(jiān)護人、未成年學生及其所在學校、村（居）民委員會的經常性聯(lián)系。

成年學生的父母應當主動加強與學校的聯(lián)系，配合學校做好學生的安全教育和管理。

學生父母或者未成年學生其他監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)子女或者被監(jiān)護人有特異

體質、特定疾病或者其他異常心理狀況，應當及時書面告知學校，不得隱瞞。

第十八條 ?學生應當遵守法律法規(guī)、學校的規(guī)章制度和紀律，服從學校的教育和管理，學習安全知識，增強自我保護意識，不得參加賭博、吸毒、酗酒、威脅勒索、打架斗毆等可能危及自身或者他人人身安全的活動。

第二十四條 受傷害學生父母或者其他監(jiān)護人可以參加學生人身傷害事故的調查處理，有權了解學生人身傷害事故及相關調查處理的情況，學校及有關部門應當如實告知。

第三十二條 ?因下列情形之一造成的學生人身傷害事故，學校已經履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，學校無法律責任：

（一）地震、雷擊、洪水、泥石流等不可抗力自然因素造成的；

（二）來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；

（三）學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難以知道的；

（四）非因學校教職工職務行為有過錯導致學生自殺、自殘的；

（五）在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的；

（六）其他意外因素造成的。

第三十三條 ?下列情形造成學生人身傷害后果的事故，學校已經盡到管理職責，行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑危皇鹿守熑螒敯凑沼嘘P法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：

（一）學生自行上學、放學、返校、離校途中或者期間發(fā)生的'；

（三）其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

第三十四條 ?有下列情形之一的，學生應當依法承擔相應責任：

（三）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第三十五條 ?有下列情形之一的，未成年學生父母或者其他監(jiān)護人應當依法承擔相應的責任：

（一）未盡到監(jiān)護職責，導致未成年學生受到傷害或者傷害他人的；

（二）知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未書面告知學校的；

（四）有其他過錯的。

1.家長的責任

家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人，（除非是孤兒）法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。

放假了，家長一定要不顧一切的看管好自己的孩子。孩子的一切由家長負責。學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護作用。因此說，家長的監(jiān)護責任，絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。

2.暑假對家長的要求：我們要強調的是：第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們全體老師每個假期都犧牲自己的休息時間在做這件事情。所以說，請在座的各位家長應該樹立“保護學生生命安全”的思想意識，主動參與到保護學生生命安全的行列中來?！皽p少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解和大力的配合學校安全教育工作?！安蛔屢粋€學生受到傷害”。

（暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監(jiān)護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，為此，我們提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：）

（1）教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。

（2）嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍，預防學生溺水事件的發(fā)生。

家長同志們，每年的暑假，都會發(fā)生學生因為洗澡而導致的溺水死

亡事件，每一次溺水事件的發(fā)生，對于學校是一件沉痛的事，而對于一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復著同樣的不幸，為

什么

（3）注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前后情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。

（4）要防止性侵害。要讓孩子懂得防范性侵害，首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害，孩子才會在遭遇性侵害的時候準確判斷。教給孩子預防性侵害的辦法：1.放學回家要結伴而 2.不要一個人走夜路 3.不要和陌生人到不熟悉的地方玩4.小心“熟人作案” 5.獨自在家不給陌生人開門。6.警惕

校園

如果孩子被性侵害，告訴他們要做3件事：1.立即告訴爸爸媽媽。

2.報警。 3.到醫(yī)院檢查身體情況

班主任安全講話稿篇七

小學班主任開學安全教育講話稿（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日小學班主任開學安全教育講話稿1大家好:歡迎老師們、同學們回到學校。寒假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。

老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，與機動車搶行;違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。

一、注意校園安全：

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。

大家新春快樂!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。

我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。

“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都知道，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準騎自行車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、

注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”

但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、加強宣傳教育，提高安全意識。

認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學涂口紅、指甲油，還有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等。

教學。

區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯從右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規(guī)范操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。

八、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

謝謝大家。

今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。今天利用開學第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流安全問題“保護自己，人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青春。下面講七個方面的安全問題：

一、注意校園活動安全：

各個同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》行事，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制-、有傷害他人的一切工具進入校園，包括削鉛筆的小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等4、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。

5、上下樓梯右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

6、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難?？酥谱晕遥勾蚣軅π袨榈陌l(fā)生。

7、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機.8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

9、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

10、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

二、注意交通安全：

1、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不得到家長認可不許騎自行車;不得設置路障，兩人成排，三人成行。

2、出入校門步行，上下學途中步行要注意安全。

3、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。

4、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放-，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、食品衛(wèi)生安全1、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

2、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

3、講究環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

4、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。嚴格防控甲型流感，每天兩測體溫。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時上報班主任。

5、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

6、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

7、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

8、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

9、值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內通風。

五、疾病防治1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

六、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，希望同學們時時處處注意安全，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天!小學班主任開學安全教育講話稿5同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!

班主任安全講話稿篇八

度過了一個愉快的國慶，緊張而又充實的十月即將來臨。

首先將收假到校情況作如下通報：除黃志煒同學遲到，其余同學都在晚自習開始前到了教室。今天到校比較早、而且在教室自習的有易凡、周子謙、徐林海、劉濤陽，在此向他們提出表揚，向他們這種勤奮刻苦惜時如金的品質學習。以后的收假，除非學校有特別要求，我們班統(tǒng)一要求在5點到學校，并到教室簽到，簽完到后，可以回宿舍整理內務，也可以在教室自習。這樣做的目的是督促你盡快來學校，督促你利用零碎的時間學習，也利于我向家長通報你到校的情況。

接下來將上個月放假的情況作如下通報：放假前安排了王駿宇、尹蕭、張誠孝三人打掃衛(wèi)生。放假半小時后，我就去了教室檢查，黑板刷干凈了，地也拖干凈了，不過窗戶沒有關、電腦沒有關，門也沒有鎖，而且三個人已經不見了，就連垃圾桶也不見了。后來張誠孝因為要找我開“在讀證明”，我就問他：“其余兩個人呢？”答案是不知道。同學們，從這一件事就可以看出一些問題：1.我們的同學只具有基本的責任心，缺乏細致和認真的態(tài)度。俗話，說好人做到底，送佛送上西，該你要做的事情一定要做到盡職盡責、盡善盡美。2.我們的同學缺乏團隊協(xié)作的精神――不顧大局，各自為政。有些同學自認為自己的任務就是掃地，于是掃完了掃把一扔就走了，并且走得振振有詞――我的任務完成了。殊不知他們要把所有的任務全部完成才能離開――所謂團隊協(xié)作的重要表現(xiàn)就在于共同進退。

同學們，我一直在教大家要先成人后成才，我們要努力成為一個讓人放心的人、讓人滿意的人、有責任心的人、工作認真的人、積極向上的人，然后才有可能成為一個為社會作貢獻的人，最終成為一個有價值的人。誰不希望早點回家，誰不希望一家團聚，工作沒有做好，請問你走得安心嗎？所幸的是，后來黎永杰同學因為要等家長的原因回到了教室，他把教室重新打掃了一遍，又在座位下掃出很多碎屑出來，應該為黎永杰這種無私奉獻、細致認真的精神點贊，由此也進一步說明前面三個人的工作只是蜻蜓點水、敷衍了事。

本月需要做的工作如下：

一、學習永遠是核心工作，月考將至，請同學們從今天晚上開始就要收心，聚精會神提高效率，錯題要多做，難題要多研，而且必須杜絕上甲課做乙事開小差等行為。

二、違禁品要及時上交，手機不能進校園，一經發(fā)現(xiàn)一律沒收，還有美工刀水果刀都要上交，請安全委員作好登記和督促上交工作。

三、德育處本月的重點工作是衛(wèi)生，上個月我們狠抓亂丟垃圾的行為，而這個月不僅要杜絕這種行為，而且我們還要鼓勵同學們多彎腰，將你見到的垃圾盡可能的撿起。正如高校長所說：日行一善、功滿三千。

四、眼保健操要強力推進，我班還有兩三名同學作眼保健操純粹是為了應付檢查，值日生來了裝模作樣揉幾下，值日生一走若無其事看別人。我先不說做眼保健操的好處，就憑你這樣的態(tài)度就令人反感，這是一種奴隸的性格――要人管才能做好。不禁為你心痛10秒鐘，你的人生太憋屈了，太壓抑了。在此說明：凡是檢查到眼保健操消極應對的，動作不規(guī)范的，要按班規(guī)進行處理，不僅扣個人分而且還要進行相應的處罰。

五、關于班級評比扣分，我必須再次表明我的態(tài)度：我很在乎，絕大多數(shù)同學也在乎，甚至那些為班級扣過分的同學也在乎。在乎的原因我不多講，但是我要重申幾點：1.扣了分就要相應的扣個人分，標準我們已經制定好了。2.扣了分就要受到處罰，上個月扣了分的同學都受到了不同程度的處罰，本月，我們要把這種處罰寫進班規(guī)，讓它成為一種制度。3.扣了分就要想辦法彌補，上個月暫且不論，這個月爭取不能扣分，如果因為扣分導致優(yōu)秀評不上，那種感覺真是五味雜陳。

六、今天的班主任會還受到到了高校長的表揚，表揚我們寢室文化建設中的亮點有如下：1.寢室的名稱取得好，體現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度。2.寢室外的文化墻布置很規(guī)范。說到這里就批評了某些班級手撕貼紙，撕出來參差不齊，而我們班是用剪刀剪的，剪出來漂漂亮亮。同學們，由此可見，這個社會正需要認真的、用心的人，這個社會也在懲罰那些隨意的、敷衍的人。

我的講話完畢，謝謝大家。

班主任安全講話稿篇九

開學以來，緊張往往與充實相連，繁忙總讓人感到時間的飛逝，不知不覺中兩個月就快過去了?，F(xiàn)在，我將我們前段時間的工作做一下總結：

最近學校各項工作秩序井然，這都離不開每一位班主任老師的辛勞。上一個月的班主任工作手冊檢查中較好的有********。德育調研中，班會、晨會準備不充分，主題內容太大，對學生起不到應有的教育作用。下階段還將繼續(xù)進行德育調研。

各班的班級文化布置基本都已完成，效果明顯，美化了我們的育人環(huán)境，每月兩次的黑板報也都能按時、保質保量完成。

結合德育處的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習月活動，能夠在晨會、班會積極學習這兩個規(guī)范，并且都已組織學生撰寫了學習心得體會，在今后這樣的學習還要持續(xù)下去，下一階段我們將要進行這兩個規(guī)范的考試。但是有的學生的行為習慣還要繼續(xù)加強教育，比如說吃飯后將雞腿拿到教室外面吃，非常不雅觀；有的學生洗手后把手上的水甩到地上，還有的甚至將水池都放滿，一個人洗一水池的水，這是多浪費的現(xiàn)象呀！

家校路路通為我們搭建了一個非常好的家校聯(lián)系的平臺，但是我校的使用率卻不高，希望老師在下階段用好這個平臺。

首先我作一個開場白。

一是我們目前的形勢和我們面臨的困難。

1、五個嚴格和三項規(guī)定帶來的沖擊。雖然我們已經有所設想、有所應對，但沖擊之大、持續(xù)時間之久，是我們始料不及的。它帶來的是管理模式、德育模式的徹底變革。我觀察到，我們的班主任、我們的任課教師，應對這種沖擊有兩種傾向：一種是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步，總會腳痛、最終跑不快；一是變得太快。完全按照省廳要求辦。但是我們的實力還不是很強，好像小孩穿大鞋還想跑得快，肯定要跌跤。我們的任務是要尋求最佳平很點，誰適應得快、適應得好，誰就能又好又快地前進。

我們還受到來自學生、家長、社會、主管部門的不同程度的壓力。各種信息真假難辨。雙休日的安排和管理模式、要求一變再變，執(zhí)行起來也參差不齊。我們的任務是做好解釋工作，我們要學會在新形勢下工作。把問題解釋在前，避免因為不理解和誤會引起的矛盾。

2、天有不測風云，人有旦夕禍福。我們不僅要應對政策的調整，還要應對來自大自然的挑戰(zhàn)。今年流感病情的蔓延，事實上，已經對我們的正常教學、管理產生了嚴重的不良影響。到目前為止，我們學校累計停課的班級有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）還在停課之中。這種情況，對于我們加強教學管理、強化班集體建設、提高課業(yè)成績是不利的。由此，還引發(fā)我們對學生安全問題的關注。我們要高度重視目前的流感發(fā)展的情況，積極應對、規(guī)范操作，把學生的健康和安全放在第一位。我們要在國慶放假前，深入開展一次廣泛的安全教育。

3、今年是國慶60周年，從國家到地方的各種慶典活動、社會活動比較多。對我們的教學管理是有一定影響的。我們的任務是在完成各項政治任務的同時做好我們的本質工作。

4、從目前的學生情況來看，初一、高一起始年級的養(yǎng)成教育還遠遠沒有達到理想的狀態(tài)；高一年級的問題可能更大一些，下階段我們要進行專題研究、重點整改。初二、高二的分化加劇，尤其是高二年級學生的干勁、沖勁、韌勁與面臨水平測試的和高考科目雙重任務的要求還有很大差距；初三、高三與中考、高考的要求還有差距。我們的任務是針對不同年級的特點采取有效措施，迅速扭轉局面。

5、常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)各年級的常規(guī)管理都比較正常，但最近兩三天學生的衛(wèi)生工作情況有所回潮，主要表現(xiàn)為吃零食，有拋雜物的問題。我們的任務是反復抓、抓反復。

面對這種形勢，在學校行政的堅強領導下，在全體班主任科學地、藝術地、細致地、有條不紊地執(zhí)行下，做了大量工作?？梢哉f，我們已經初步成功地應對了第一波沖擊波。班主任的辛苦，最清楚的就是班主任，雖然人人都知道辛苦。做為班主任隊伍的主管部門，我們德育處的同仁對班主任的辛苦、奉獻是感同身受。星期天值班，所有的高三班主任都親臨一線，象正常工作日一樣辦公，高二的班主任也絕大部分當場，初中的部分班主任因為鎮(zhèn)運會的需要，利用休息時間和雙休日指導學生排練，等等等等，請允許我對你們表示最崇高的敬意！

老師們，我們的中考高考確實連續(xù)多年輝煌，偶然當中蘊含著必然的因素。我們想最基本的因素就是我們的工作作風：勤奮好學、學以致用；心系師生、服務一線；真抓實干、務求實效；顧全大局、令行禁止等等，我們充分發(fā)揚了校訓“勤”的精神。我們把我們學校的事業(yè)推到了一個新高度。但是，同志們，我們面對的是新形勢。這種新形勢的實質是教育格局面臨新的洗牌，我們能不能續(xù)寫我們的輝煌、創(chuàng)造更大業(yè)績，是我們每個淦中人必須時刻思考和真抓實干的問題。在這里，號召我們的同志務必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。

二、對下階段工作的思考和我們的出路。

時間關系，我不能展開，就講一個提綱。我們德育工作要圍繞一個中心、培養(yǎng)兩個一流、狠抓三項建設、探索四大模式。

一個中心是提升德育工作的品質。品字三個口，品質是在學生、家長、社會的評價中實現(xiàn)的。講具體一點，就是學生、家長、社會對你學校、對你老師、對你班主任有多少好感。我們的班主任一定要做大量的工作，尋求社會、家長、學生對德育工作的支持，而不要把自己、把我們的德育工作推向學生、家長和社會的對立面。

兩個一流是一流的學生和一流的班主任。一流的學生要學習上一流，主要通過高考成績來體現(xiàn)；思想上一流，通過學生的內在境界和品位體現(xiàn)出來；形象上一流，通過學生的外在舉止、言行、儀容、儀表、待人接物表現(xiàn)出來。一流的班主任要有一流的師德修養(yǎng)；一流的敬業(yè)精神；一流的專業(yè)功底；一流的教育技能。

三項建設是：德育思想的現(xiàn)代化建設、德育隊伍的現(xiàn)代化建設、德育效能的現(xiàn)代化建設。

四大模式是：因材施教為核心的個性化教學模式；立志成才為主題的養(yǎng)成型德育模式；爭先創(chuàng)優(yōu)為宗旨的激勵型管理模式；優(yōu)質增效為標志的效益型服務模式。

班主任安全講話稿篇十

各位領導，各位老師：

按照蔣校長的安排，今天我就先來獻獻丑吧！不過，今天我不是要談什么經驗，我只是想在這里給大家談談我是怎樣作班主任工作的，也順便談談作班主任的一些感想吧。為了慎重起見，我還是認認真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請大家原諒。

今天是西方的感恩節(jié)，所以我就從愛和感恩說起吧。

我要講的題目是：用真誠的師愛轉化學生。

各位老師，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多，優(yōu)生少差生多，問題學生特別突出，危險學生總有那么幾個，他們經常違反校紀班規(guī)。

針對這些情況，我確定了各個時段的工作重點：即在一年級，我首先抓學生行為習慣的培養(yǎng)，強調立正稍息等一些基本規(guī)矩，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術；在二年級，我是全力控制學生惡性分化，抓學生跛科問題；到三年級，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作，投入真情轉化問題學生，杜絕班上出現(xiàn)危險學生。我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉化學生。我教育學生是：重視南風效應，攻心不攻城，班內事情自己處理。

我作班主任一般從喚醒、感化、轉化等方面開展工作：

第一、 用真誠的師愛喚醒學生

我是為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關心他們，不聽話當然磕（ke）不平，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處，學生在老師面前踩左踩右那是有害無益的，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德，讓學生在學習和生活中自然地接受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學生，我不是一味的訓斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學生發(fā)生摩擦，以免自己的絕招難以施展。在教育個別特殊學生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味，然后再找恰當?shù)臋C會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現(xiàn)在我班有個男生，平常自由散漫，自習課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學都說你娃很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學習提高不快。你違反課堂紀律，和你好的同學都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結果還不給我面子，我怎么想呀！老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很老火約？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學或老師就說你生病了好吧，也難得老師一概啰嗦?！蔽业脑掃€沒說完，他就說：“老師我知道了，我的確是沒有管好自己，對不起你，我錯了，老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正，你相信我吧?，F(xiàn)在你不管我，我怎么辦嘛？別個都說你管得嚴，我還是在我們班上安逸些！”通過這番談話，我就順水推舟地原諒了他?，F(xiàn)在他果然變了，從此，他硬是怕我不管他，變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復，每次在我看見他時，都用鼓勵的目光去看他，找機會關心他，使他真正得到老師的溫暖。

所以我們老師只要和學生先建立一定的師生友情，對學生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。各位老師，現(xiàn)在學生在學校一般最怕班主任老師，最畏懼請學生家長。如果這兩樣都不怕了，他們就很容易變成危險學生，讓老師無法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生，他們才能夠按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧。

第二、用真誠的師愛感化學生

有這樣一句話：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行”，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問題。因為就這樣一個“行”字，消除了學生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距；就這樣一個“行”字，激發(fā)了學生的求知欲，讓學生真正看到自己的閃光點，找回自信；就這樣一個“行”字，喚起學生對生命的熱愛，看到人世間的美好；就這樣一個“行”字，找到了學生對學習的快樂感覺，真正品嘗到師愛的甜頭。當然，這需要我們作長時間的鋪墊工作。就學生來說，老師越是信任他，他學習就越勤奮，自信心就越強，就能產生強大的學習動力。在我們班，我把每個同學都看成我的朋友，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們。對于差生，不管是在談心還是閑聊，我總是注意給他們心理暗示，讓他們覺得老師喜歡他，認為他行，他有潛力，老師相信他學習抓得起來。我經常給我的學生講：零分不可怕，怕的是不總結。這樣學生們就很容易與我溝通和交流，很樂意幫我作事。我檢驗過多次，現(xiàn)在這個班跟前幾屆一樣，沒有老師照常也能上自習課，沒有老師同樣也有同學管紀律。我們班現(xiàn)在有個姓陳的同學，他學習成績比較差，很調皮，但體育成績比較好。我和他談心時，我說：“現(xiàn)在中考體育也有30分，你體育好，考試要占起手，如果你今后考上大學，那你絕對是很吃香的，你知道嗎，現(xiàn)在好多單位都喜歡藝體人才，那時候還有很多人要巴結你。”接著我又把他以后的各種出路進行了分析，讓他真正看到希望，說他只要把精力多放點在學習上，他一定很出色。經過我多次長時間的耐心教育，他終于轉變過來，學習認真了。從此，每當他學習上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時，我總是想辦法去激勵他，關心他，幫他想辦法把差的地方補起來。我相信他今后能夠變好，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學用期待的目光在看他，在關心他，我們對他的一舉一動很在乎。我把這種作法叫住“閃光激將法”。

記得我剛參加工作時，我母親作為一個老教師對我說的那些話很有道理，她說：“要當老師，你就要想到清苦和勞累，就要想到追求的是精神享受，當學生有出息的時候，我們才能得到一點安慰。那個都曉得歲月不居，天道酬勤，付出終有回報，但我們老師圖得到啥子回報嘛！有時想煩一點，我們就像一個撐船工一樣，學生坐在我們船上，我們先和他們搞好關系，不要他們在船上“亂版”，我們安全地把他們送到河對岸就行了。說實在的，我們當老師只要能夠作到四不四避免，啥子都好辦了：不放任避免更多學生調皮，不軟弱避免更多學生惡習，不高壓避免更多學生叛離，不威逼避免更多學生問題。”

各位老師事實的確如此：我們只要先建立一定的師生友情，多點信任，多點幫助，多點落實，真正起到表率作用，學生們就會跟著老師的指揮棒轉，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個人的榜樣，乃是青年心靈開花結果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學生的。

第三、用真誠的師愛轉化學生

我和我們在座的各位老師一樣，喜歡與學生交流和談心。也主張現(xiàn)在多管一點今后就會少管一點，我們現(xiàn)在制定必要的班規(guī)對學生今后的成長很有好處。針對學生實際，我給予他們耐心、細致的幫助，幫助他們解除煩惱，希望他們把精力用在學習上。我通過身教和言教對他們進行全方位的教育，讓他們真正看清我們老師的人格和魅力，讓他們真正感到我們?yōu)樗麄兏冻龅奶嗵?，讓他們真正感到作了錯事太對太不起他們的老師。我經常還與學生家長聯(lián)系，就是要讓家長們知道，我們對他們的子女是真的很關心，是真的很用心，是真的為他們的子女操碎了心，我們老師盡了自己最大的努力。但這些話不是要我們直接對他們家長說出來，而是要用實際行動真誠地表現(xiàn)出來，讓那些家長自覺地配合我們工作，支持我們工作，讓他們發(fā)至內心地感激我們，敬佩我們。

會想辦法把他們該作的事情作好。人是有感情的，學生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。

好，今天就說到這里，說得不對的地方，請大家批評指正，謝謝大家。

20xx年11月22日

班主任安全講話稿篇十一

你們心中的高中生活是什么樣的呢?

有人回答是：自由的，無拘無束的;。

老師是仁慈的，能理解學生的;。

有很多課外活動的…。

我總結為:上課要生動有趣,。

活動要精彩豐富,。

生活是多姿多彩的,。

作業(yè)要少(有學生補充為:最好沒有作業(yè).)。

(通過這個討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。)。

大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。

今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，

以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，

原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，

我的作業(yè)會是所有課程中最多的，

因為數(shù)學是要磨練出來的。

高中生活是辛苦的，

你們馬上要面臨摸底考試，

然后是月考，期中考試，期末考試，

作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。

一個目標：把你們“烤焦”為止。

有許多同學覺得中學上課不聽，

回去看書也能理解，

但是高中課程就便認真上課聽講，

回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。

(讓學生對高中艱苦的生活有一個初步了解。)。

高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，

他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，

學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，

加油吧，高一(5)班。

相信你們能行，

相信你們可以笑到最后!(鼓勵支持祝愿)。

班主任安全講話稿篇十二

親愛的同學們：

看到我大家一定已經猜到：哇!我們的班主任!是的，受學校領導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名。是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!

作為班主任，我的理解是為學生服務的，什么是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!

俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優(yōu)秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你："嗨，你幾班的?"你告他(她)說："我是某某班的。"對方接著就豎起大拇指說："~班的呀，厲害!"這時你會什么感覺?相信只有一個字：爽!!

當然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向學校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!

最后，請大家記?。簭慕袢掌穑沂清\中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!

謝謝!

班主任安全講話稿篇十三

親愛的同學們，尊敬的老師們：

上午好!

今天我們在這里舉行20__屆高三學生畢業(yè)典禮，我代表學校向完成高中學業(yè)的所有同學表示熱烈的祝賀，向養(yǎng)育孩子的家長、教育學生的老師們表示衷心的感謝。

當我在準備這份“畢業(yè)致辭”時，內心的情緒是復雜的?！澳銈儺厴I(yè)了”這幾個字包含的內容太多太多。

還記得金秋9月的體育會嗎，為了展現(xiàn)青年風采，為了贏得班級榮耀，跑道上的揮灑汗水，奮力拼搏;跑道邊的搖旗吶喊，助陣助威。你們明白是班集體讓大家有了凝聚力，你們體會到自己的一份光和熱對班集體而言有多么的重要。

還記得文藝演出，校籃球賽、足球賽，元旦班會嗎?舞臺上才華橫溢的表演、球場上緊張激烈的賽事、班會上的歡聲笑語是不是至今還令人回味。

還記得高考百日沖刺誓師大會嗎，你們集體發(fā)出的響徹云霄錚錚誓言讓老師和家長看到了你們的責任和擔當，這對父母和老師來說，是多大的欣慰”。對我們同學來說，又是多大的成長。

我好像又看到了同學們一大早匆忙吃完早飯進班級的情景;看到了同學們上課聆聽、發(fā)言、探討的情景;我也看到了家長為了接上晚自習的你們等在校門口的身影……“你們畢業(yè)了”這幾個字見證了同學們三年的勤奮苦讀，承載了父母長輩無微不至的關愛，也包含著與你們并肩作戰(zhàn)的老師們的殷殷期盼。

同學們，你知道嗎，晚自習開始了，班主任辦公室里總是燈火通明。在復習迎考最緊張的日子里，有的老師孩子很小，有的老師身體不好，所有的老師全都放下了家人，放下了朋友，放下了一切，與同學們共同笑迎高考的考驗。老師們由于用嗓過度，經常嗓子發(fā)炎，含著含片堅持上課，有的老師連續(xù)上高三，她一直告訴自己不要入戲太深，讓同學們不要對自己太好，但每次到最后當同學們要離校時，她都無法忘記同學們的好，都要傷感好長時間。是老師讓同學們逐漸充滿自信，是老師讓同學們越走越堅實。他們是同學們的最堅實的臂膀，他們是三中發(fā)展的脊梁。在這里，請允許我代表學校向這些最可敬的老師們表達最誠摯的謝意，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。全體17屆高三的老師們。謝謝你們。

今天，你們畢業(yè)了，今天你們將要告別母校，望著你們漸行漸遠的背影，我們有點傷感;但你們的腳印清晰的印在三中校園里，你們青春歡快的身影留在三中校園里，它讓母校感到了欣慰，更充滿了希望。

親愛的同學們，三中是你們人生旅途的一個驛站，你們將從這里整裝待發(fā)，去遇見更美好的風景;三中是你們人生書卷的一個章節(jié)，你們將從這里翻開新篇，去書寫更加精彩的人生。請你們相信，母校會關注著你們，遠望著你們，期待著你們。請記?。猴w得再高，三中是你永遠的家，走得再遠，你是學校永遠的牽掛!

17屆的全體同學們，母校祝福你們!

班主任安全講話稿篇十四

尊敬的各位家長，親愛的同學們，大家早上好！

首先感謝各位家長百忙之中參加家長開放日活動，感謝大家多年來對中心學校的大力支持。港區(qū)中心學校一路走來能走的這么穩(wěn)健，發(fā)展這么迅猛，成績這么輝煌，是我們師生共同努力的結果。借此機會，我代表老師們對大家表示感謝！

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。在我們的小學學習生活中，xxxx年9月，應該是一個關鍵的時刻。從那時起，你們有幸成為了中心學校的一份子，成了中心學校的主人。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。

轉眼間，你從三年級的小朋友，已經成長為風華正茂的少年。你們遵守紀律、勤奮好學，給學校老師、同學留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)的你們，是不是有很多感慨呢！

我們都是六年級的學生，再有兩個月就要畢業(yè)了，對于在座的同學來說，這是小學階段的最后一段時間，是關鍵的一段時間，是繁忙、拼搏、奮斗的一段時間。在這短暫的時間里，我們既要學好本期的課本知識，還要對小學階段的所有知識進行一個系統(tǒng)的復習鞏固。可以說，六年的馬拉松式的長跑，這是最后的沖刺。在這人生的關鍵時刻，我想送給所有同學們幾個關鍵詞：

六年級下學期，在整個小學階段，處于舉足輕重的地位。它既是對前面幾年學習的檢閱，也需要我們六年級老師和學生對小學階段的知識進行一次整理和提升。在最后兩個月的復習時間里，希望大家珍惜分分秒秒的時間，努力學習。用惜時名言激勵自己抓緊時間，建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時刻提醒自己。

同學們，父母嘔心瀝血的養(yǎng)育我們，辛辛苦苦的教育我們，我們有什么理由不好好學習呢？因為，優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報。

“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”又是什么意思？對了，精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經很好了，還要求更好。希望同學們對待學習的態(tài)度要精益求精。同時，要給自己定一個目標，在學習中能合理安排時間，提前做好學習規(guī)劃，為自己制定出階段性復習目標。每次考試，語文準備考多少分，數(shù)學準備考多少分，英語準備考多少分，都要有明確的目標。還可以在班里確定一個競爭對手，比聽講，比作業(yè)，比成績，比做人，共同攜手共同進步。

孔子曾說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！币馑际且姷接械赖掠胁拍艿娜?，就想向他學習、看齊；見到不講道德的人而要認真反思自己，有沒有這種不良思想。

比如，在我們六年級學生當中，就有不少優(yōu)秀的同學，如珍惜時間，爭分奪秒學習的的李紫原、肖宇超、方芳；對自己要求嚴格，精益求精的高怡然，張改利、高彩云、宋詩涵、馬昊陽；善于總結學習方法，高效優(yōu)質學習的單亞琦、余婕、翟婕、宋詩涵；有強烈集體責任感的吳雨杭、孟祥龍、李豪杰等。

我們六年級的師資隊伍也是最強的。河南省骨干教師2位、鄭州市骨干教師3位，鄭州市優(yōu)秀教師1位，還有很多教師都是區(qū)里有名的好教師，基本功、素養(yǎng)大賽、優(yōu)質課均多次獲得一等獎。他們經驗豐富，激情四射，任勞任怨，積極進取，和學生打成一片，他們是學校發(fā)展的核心競爭力。

聰明的學習者，往往有一套科學的學習方法。作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法，借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法。如，背誦時采用“提綱記憶法”；背古詩，記住每句開頭第一個字；語文學科加強閱讀習作訓練，數(shù)學學科要突出思維訓練，要學會歸類總結，舉一反三，觸類旁通。

同學們要做學習的主人，要積極的調動自己的學習熱情，自己的主觀學習意識要強，全身心投入到學習中去。課前學會預習，上課認真聽講，積極思考，課后主動復習，堅持不懈，全力以赴，腳踏實地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個問題，做到今日事，今日畢。

在課堂上，我們要聚精會神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認真做好筆記，除記下知識要點、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內容。課后一定要對沒解決的課堂問題進行整理、思考、請教，直到領會為止，不留下任何知識死角。

今天的耕耘便是明天的收獲，一份付出就會有一份回報?，F(xiàn)代社會競爭激烈，誰不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。

孩子是祖國的未來，對一個家庭來說，孩子就是一個家庭的全部。周恩來總理說：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育?！比欢蚁胝f：再窮不能窮教育，再富不能慣孩子。

我們的老師敬業(yè)奉獻，毫無怨言，勤勤懇懇，天天放學之后，把孩子留下來無償?shù)妮o導。為了孩子的學習，我們的六年級老師抓課堂，抓作業(yè)，抓輔導，還經常加班到深夜。很多老師雙休日，還把作業(yè)、作文、試卷帶到家里繼續(xù)批改，目的就是在孩子最佳的學習時間學得更多的知識。

在此，我提議讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們無私奉獻的老師。謝謝老師們！另外，希望同學們珍惜和老師、同學結下的情誼；記住我們共同生活的那份美好；記住我們的母校；記住我們在中心學校的日子；記住自己在學校參加的每一項活動。

從孩子跨入我校的的那一刻起，就是我們相識并攜手合作的開始。今天我們又走到一起，仍然為了孩子。我們的家長，親人、朋友，他們用最誠摯的心靈，用最關切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關注著你們健康快樂地成長，雖然他們不說話，但是此時無聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對他們無聲的關懷表示感謝！

相信有老師辛勤的付出，孩子刻苦的努力，家長的有力支持，我們的孩子一定會在最后的小學時光里，有最大的收獲。親愛的孩子們，老師相信你們；家長相信你們；我們更要相信自己！

最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學習中有更大的進步，在期末的升學考試中取得優(yōu)異的成績，也希望家長一如既往的關心支持孩子們的學習，支持學校的工作，做好孩子的后勤服務，讓我們一起努力！

最后，祝同學們開心學習，愉快生活，健康成長。祝各位家長工作順利，往事如意！祝老師們身體健康，心想事成！

謝謝大家！

班主任安全講話稿篇十五

尊敬的各位家長：

晚上好!

首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的洋浦第一小學，相聚在五(3)班，這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。

下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。

我們五(3)班是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的特別，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下，在各個任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：上學期誦讀比賽獲年級第一，歌詠比賽獲年級二等獎等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞，團結協(xié)作的精神。

接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。

家庭作業(yè)問題。小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。升入五年級后，我對家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了?”因為我不好意思直接給你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。

接下來就請大家為我們班的提升，提點建議吧。

各位家長，在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎性的，因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。

家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧!

今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝!

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