在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇。在寫總結之前，如果能夠做好充分的準備，相信你會收獲意想不到的結果?？偨Y范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法，可以幫助我們提升寫作水平。
掛職鍛煉體會和收獲篇一
掛職鍛煉雖然只有短短的一年時間，但是，給我的感受頗為深刻，歸納起來，有以下幾點體會：
(一)主動適應，全心投入工作。初到企服局，工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉變和適應工作，我從思想上要求自己進入工作狀態(tài)。一年來，我服從企服局的安排，認真履行企業(yè)黨群處工作人員的工作職責，尊重企服局單位領導，團結單位同事，認真做好黨群處領導交辦的相關工作，提高思想認識，擺正自己的位置，嚴格按照要求開展工作，并能做到主動向局領導匯報工作學習情況。
(二)自覺學習，努力充實自我。企服局作為新區(qū)的一個重要職能部門，具有較強的專業(yè)性，為了更好地做好黨群處的工作，我主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就熟悉企業(yè)黨群工作方面的基本情況，學習企業(yè)黨群方面的法律法規(guī)，了解企業(yè)黨群現(xiàn)狀以及今后企業(yè)黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合工作實際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的工作經驗，以求能運用到以后的基層工作中去。
(三)鍛煉自我，架起溝通橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是自己原工作單位的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。一年以來，我一直注重加強與企服局領導、同事的交流，始終抱著學習的態(tài)度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我所工作的社區(qū)與企服局所服務管理企業(yè)溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹社區(qū)的基本情況，宣傳社區(qū)各方面的發(fā)展狀況，增進企業(yè)對社區(qū)的了解，以便他們在今后的工作中能給予社區(qū)更多的關注、支持和幫助。
一年的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我收獲頗豐，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考，思考如何進一步做好后面的工作，思考自己將會有什么進步，思考如何向組織交一份滿意的答卷?；氐缴鐓^(qū)，我將保持與企服局領導及同事的溝通交流，建立深厚的感情，重新以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投身到本職工作中去，爭取成長為組織放心、群眾認可的好干部。
掛職鍛煉體會和收獲篇二
20xx年，我按照區(qū)委組織部安排，到光明路街道社區(qū)進行為期一年的掛職鍛煉。掛職期間，我嚴格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時間，加強和基層干部溝通交流，較快的適應了工作角色和工作環(huán)境的轉變，初步形成了科學的工作方法。積極主動，充滿真情地去推動所分配工作的落實，力爭各項工作做到組織放心、領導滿意、群眾認可，自己在一年的時間也得到了較為全面的學習和鍛煉。對照有關要求，結合本人的實際工作，現(xiàn)將掛職鍛煉的工作情況作匯報如下：
一、**社區(qū)基本情況
**社區(qū)總面積1.28平方公里，劃分10個網格，常駐居民2353戶，轄區(qū)居民7646人。
二、一年來的主要工作
(一)以學為先，提質塑能。
社區(qū)這個廣闊天地，它有著書本、機關學不到的寶貴知識和經驗。雖然參加十幾年工作，但我一直在區(qū)機關，對基層工作還是比較陌生的。這次區(qū)委安排年輕干部下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務社區(qū)群眾提供了很好的機會。為迎接新形勢、新任務挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學習力、創(chuàng)造力，增強知識能力和素質，變學習的“起點”為提升的“躍點”，我樹立工作學習化、學習工作化的理念，專門為自己制定了學習計劃，一年內讀好一本書，半年內鉆研一部法規(guī)、每季度掌握一個社區(qū)建設政策，每月學一片心得體會，每周梳理一邊工作得失，每日寫一篇民情日記。一年來，我系統(tǒng)的學習重溫了黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的重要論述，深刻領會新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，時刻檢視自己的人生觀、世界觀和價值觀的學習和改造。掛職伊始，我就從熟悉基本情況開始，從社區(qū)工作的內容、程序等各方面虛心向領導和同志們請教，通過學習和工作的有機結合，相互促進，進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，更快的適應了新時期新任務的要求，提高解決新情況新問題的能力。
(二)以干為重，勤勉實踐。
我始終堅持“到位不越位、參謀不干預、幫忙不添亂”的原則，結合自己在區(qū)委辦公室的工作經驗，圍繞服務群眾、凝聚民心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的工作要求，積極做好社區(qū)書記、主任交辦的各項任務。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，只有學會了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實到位，只有學會了親近群眾，才能更好的服務群眾。到社區(qū)鍛煉以來，我始終堅持在日常工作一線，定期走家入戶，調查社情民意，面對面傾聽群眾建議，發(fā)放民情聯(lián)系卡，接受群眾投訴。針對轄區(qū)眾多居民小區(qū)既無物業(yè)管理也無業(yè)委會，造成居民生活的種種不便。我積極參與社區(qū)居民自治的籌建工作，在神龍花園、五彩小區(qū)經過業(yè)主會議、民主選舉等程序建立了業(yè)委會，推進了和諧社區(qū)居民自治進程。幫助社區(qū)組織每季度以此的“服務人民、奉獻社區(qū)、共創(chuàng)和諧”為主題的大型便民活動，為轄區(qū)居民義診，提供法律、計生、社保、就業(yè)等相關政策的咨詢。二是深化服務保民安。社區(qū)平安是居民安居樂業(yè)之本。在社區(qū)工作的一年里，利用大力推進網格化建設管理的大好時機，堅持創(chuàng)新服務為標準，建設社區(qū)服務管理“新單元”，將“上面千條線”匯聚到“基層一張網”，實現(xiàn)聯(lián)系服務群眾體系的立體化、網絡化、制度化和責任化，努力把居民需求解決在第一時間，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。我參加了“平安和諧大走訪”活動，在走訪中開展《居民安全防范知識》的宣傳，對70多戶居民做到有針對性解疑釋惑，預防各類不安全隱患，了解民情，傾聽民聲，讓群眾在網格化管理中得到更方便快捷的服務，滿足了群眾的多元化、個性化需求。參與接待群眾來信、來訪工作，及時有效地了解情況、掌握動態(tài)，換位思考，耐心細致的做好上訪群眾的思想工作，講政策、明道理，動之以情，曉之以理，盡自己做大的努力化解難題，做到了社情民意“早知道、早化解、早回復”。三是和諧創(chuàng)建寓民樂。堅持邊調研、邊思考，多總結、多積累，了解**社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展情況，了解掌握規(guī)律。把衛(wèi)生城市創(chuàng)建、和諧社區(qū)建設緊密結合起來，充分展現(xiàn)特色。廣泛招募社區(qū)志愿者，建立志愿者服務檔案，根據(jù)志愿者的不同特長，組建法律咨詢、文藝培訓、健身輔導、戲迷樂園等群眾文化藝術協(xié)會，擁有會員200多人，充實到社區(qū)“鄰里文化”、“廣場文化”和“節(jié)日文化”等文化活動中，進一步改善社區(qū)社會風氣和人際關系，營造和諧氛圍。制定環(huán)境衛(wèi)生管理考評辦法，建立考評機制;街道、社區(qū)將環(huán)境衛(wèi)生檢查考評情況，及時在社區(qū)信息服務平臺上通報。一年來，征集居民意見建議46條，全部得到圓滿解決，排查化解不穩(wěn)定因素6起，參加黨員義務巡邏30多次，組織各類群眾文化活動20多場。**社區(qū)先后被評為“零上訪社區(qū)”、“依法治理普法先進社區(qū)”等榮譽稱號。
(三)以勤為徑，樹立形象。
掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業(yè)的戰(zhàn)場，提高能力的契機。作為一名掛職鍛煉的干部，我用區(qū)委的要求規(guī)范言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報道的第一天起，我就參加社區(qū)的考勤值班制度，嚴格要求自己，帶頭遵守區(qū)委和街道的各項規(guī)章制度，做到上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動請假，做到自重、自警、自勵，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，舍小家顧大家，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實的態(tài)度和扎實的作風樹立掛職干部的良好形象。
三、存在問題和不足
一年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀律、綜合協(xié)調能力等方面都有顯著提高，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對基層工作，尤其是社區(qū)工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進的地方，如工作深度不夠、處理復雜問題、駕馭復雜局面的應變能力還要進一步加強。在這里，我要感謝區(qū)委給了我這樣一個機會，讓我有了這樣一個人生經歷，感謝一年來組織的關懷，今后的工作中，我將以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。
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掛職鍛煉體會和收獲篇三
鍛煉是我們保持身心健康的重要途徑，也是增加體力、提升體能的有效方式。每個人鍛煉的目的和方式可能各有不同，但無論如何，鍛煉都會帶來豐富的收獲和體驗。在我多年的鍛煉經歷中，我深刻感受到了鍛煉對身心的積極影響，也積攢了一些寶貴的心得體會。
第一段：鍛煉帶來的身體上的好處
鍛煉對身體的好處不言而喻。在經歷了一段時間的鍛煉后，我明顯感覺到了身體的變化。首先是體力的增強，不再感到疲憊和無力，而是有足夠的體能來完成各種活動。其次是身體的靈活性增加，關節(jié)變得更加柔韌，肌肉變得更加有彈性。此外，鍛煉還有助于增加肺活量，提高心肺功能，使身體更加健康。這些都是鍛煉給予我身體上帶來的寶貴收獲。
第二段：鍛煉給我?guī)淼男睦砩系氖斋@
鍛煉對于心理健康同樣起到了重要的作用。我發(fā)現(xiàn)在鍛煉的過程中，不僅能夠釋放壓力、緩解緊張，還能提升自信心和積極性。鍛煉可使大腦分泌內啡肽、血清素等多種快樂激素，從而改善情緒、提升心情。此外，鍛煉也是一種耐力和毅力的訓練，通過堅持不懈地鍛煉，我增強了自控力和毅力，學會了克服困難、面對挑戰(zhàn)。這些心理上的收獲讓我在日常生活中更加積極向上、樂觀開朗。
第三段：鍛煉帶給我身心融合的體驗
鍛煉不僅是鍛煉身體，更是身心融合的過程。有時候，當我全身心地沉浸在鍛煉的時刻，我感覺到身體和大腦的完美結合。此時，我能夠更加專注、全神貫注地投入到運動中，感受到身體的每一個動作和變化。這種身心融合的體驗讓我感到非常愉悅和滿足，也使我更加享受鍛煉的過程，而不只是追求結果。
第四段：鍛煉培養(yǎng)了我的團隊合作意識
在進行團隊性的鍛煉活動時，我深刻體會到了鍛煉對團隊合作意識的培養(yǎng)。例如，在參加籃球比賽時，每個人需要相互配合、默契配合才能取得好的成績。這要求我們互相信任、彼此支持，才能做出最佳的表現(xiàn)。通過這些團隊性的鍛煉活動，我學會了與他人協(xié)作、合作共贏，這些團隊精神也在日常生活中對我產生了積極的影響。
第五段：希望和建議
通過多年的鍛煉經驗，我認為鍛煉是對身心健康最好的投資。無論是從身體上的好處，還是心理上的收獲，鍛煉都值得我們去堅持。但同時，我也希望大家能科學合理地進行鍛煉，避免因過度鍛煉而導致的受傷風險。此外，選擇適合自己的鍛煉方式也很重要，不同人有不同的興趣和特點，可以選擇適合自己的鍛煉項目和方式，讓鍛煉成為一種享受而非壓力。如果你還沒有開始鍛煉，不妨從今天開始，給自己一個更加健康、積極的未來。
掛職鍛煉體會和收獲篇四
鍛煉是一種身體鍛煉的形式，通過運動來增強身體素質和提高健康水平。我在這個領域中有著很多的心得體會。鍛煉不僅僅對身體有益，而且對心理健康也有很大的影響。在鍛煉的過程中，我逐漸體會到了身心的平衡和力量的成長。
第二段：鍛煉對身體的影響
鍛煉能夠對身體產生很多積極的影響。首先，鍛煉可以增強身體的耐力和力量。通過堅持鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的身體變得越來越強壯，能夠處理更多的體力活動。其次，鍛煉對心血管系統(tǒng)有很大的好處。有氧運動可以增強心肺功能，降低患心臟病和中風的風險。最后，鍛煉還可以幫助控制體重。運動能夠燃燒脂肪，增加肌肉的含量，從而有效地控制體重和身體形態(tài)。
第三段：鍛煉對心理的影響
鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有很大的促進作用。鍛煉可以降低壓力水平。在運動的過程中，身體會分泌出讓人感到愉悅和輕松的激素，從而減輕壓力和焦慮。此外，鍛煉還可以改善睡眠質量。運動能夠消耗身體的能量，讓身體更容易進入深度睡眠，從而提高睡眠的質量。而且，鍛煉還能夠提高自信心。堅持鍛煉會讓自己感到身體的變強和自身能力的提升，從而增強自信心。
第四段：鍛煉對生活的影響
鍛煉對我的生活產生了巨大的積極影響。首先，鍛煉讓我更加積極向上。每天早上起床后進行鍛煉，可以讓我開始一天工作的勁頭滿滿，精力充沛。其次，鍛煉讓我更加有規(guī)律。堅持鍛煉，會讓我形成一個良好的生活習慣，有利于養(yǎng)成其他積極健康的生活方式。最后，鍛煉讓我更加有耐心和堅持力。鍛煉是一個需要長期堅持的過程，需要付出努力和耐心。通過鍛煉，我學會了堅持不放棄，這個品質也在我的生活中得到了體現(xiàn)。
第五段：總結
通過鍛煉，我積累了很多寶貴的心得體會。鍛煉不僅讓身體變得更加健康強壯，而且對心理健康也有很大的促進作用。它讓我更加積極向上、有規(guī)律、有耐心和堅持力。因此，我將繼續(xù)堅持鍛煉，享受運動帶來的種種好處，并將其應用到我的生活中，為自己的健康和幸福努力奮斗。
掛職鍛煉體會和收獲篇五
20_年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20_上海市青年教師語文課堂教學評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學，頗有感觸。
新課程改革早已在全國范圍內廣泛開展，為了調動學生學習語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質疑問難、或探究，經?？吹降氖?，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內容來學一學”、甚至于我們的教師為了幫助學生理解課文內容，讓學生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當我們靜下心來細細思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學期學生要學近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學生對課文內容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學隨處可見，我們充分感受到了讀寫結合的實效性。
上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學水平，讓我真切地感受到了他們的教學確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。
除了教學，讓我印象深刻的還有學生的常規(guī)。
1、師生間的問好是那樣有禮。
愛菊小學是一所藝術特色學校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學校良好的校風，教師不斷地訓練是密切相關的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝！
2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。
作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學生大膽發(fā)言，自認為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學生大膽發(fā)言還不夠，全班學生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當中應該追求的。
3、學生評價是那樣干脆。
新課程強調評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。
4、整堂課中，學生是那樣守紀。
小學生比較好動，一節(jié)課當中注意力不會非常集中，可我實習的愛菊小學二(5)班學生一節(jié)課當中紀律都是非常好的，似乎個個學生都像小軍人一樣，經過嚴格的訓練。學生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。
4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學生的課前預習能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學生出發(fā)。
總之，此番掛職鍛煉，對我的教學理念產生了很大的沖擊，對我的教學行為也產生了積極的影響，受益非淺。
掛職鍛煉體會和收獲篇六
我于20xx年5月至8月，在上海市閘北區(qū)進行了為期三個月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。
天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，面積1.94平方公里，轄有17個居委會，612個居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)政府機關也在轄區(qū)內，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點：一是交通便捷。高架線、內環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務活躍。街道內有不夜城商業(yè)圈、上海現(xiàn)代交通商務區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內有市屬、區(qū)屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機構等約2400家之多，是企業(yè)向全國騰飛的窗口。
三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料；下班后，廣泛進行考察調研。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結周圍同志，一切服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動，主動匯報工作學習情況，從未提出不合理要求。
第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉換，除自覺參加有關會議，查閱區(qū)情資料、文件和當?shù)貓罂猓覉猿稚钊氩块T、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場，了解、熟悉街道基本情況和成功經驗。一方面，同街道經濟管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負責同志一道就街道建設網格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂坊、市北經濟開發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察；另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了上?？萍拣^、浦東新區(qū)和一大會議舊址等地。同時，通過其他各種途徑與機關干部、普通市民、外來務工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當?shù)氐狞h政機關文件，瀏覽媒體網站信息時，隨時注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短；在考察調研時，始終不忘對照宿州與閘北的實際，做深度思考，從中探求別人的經驗，尋求加快宿州發(fā)展的妙計良策。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強與上海企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使上海黨政界和企業(yè)界增進了對宿州對靈璧的了解。
三個月的掛職工作，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。本人認為：宿州的經濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)“兩個躍升、一個崛起”目標，就一定能不斷縮小與經濟發(fā)達地區(qū)的差距。
一、學習上海精神，大力營造服務發(fā)展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時地利的優(yōu)勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進、領跑全國的銳氣。面對落后現(xiàn)實，我們應該保持奮發(fā)有為、知難而進的精神，學習上海人“想發(fā)展，議發(fā)展，一門心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經濟建設為中心的思想觀念樹實、樹牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。
二、借鑒上海理念，積極創(chuàng)新三次產業(yè)的增長模式。學習借鑒天目西路街道，廣泛設立駐點辦事機構，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發(fā)展天目西街”的發(fā)展理念，圍繞我市資源開發(fā)、結構調整、產業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產，借殼上市，借船出海，借梯登高；積極運用工業(yè)理念經營農業(yè)，實現(xiàn)農業(yè)大市向農業(yè)強市的跨躍；堅持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經濟，發(fā)展壯大第三產業(yè)，增強經濟發(fā)展的活力與實力。
三、搶抓上海機遇，不斷拓展優(yōu)勢項目的招商平臺。當前，滬企滬資外流已成新的經濟現(xiàn)象。包括上海在內的東部發(fā)達地區(qū)受國家宏觀調控政策影響，生產要素更加緊張，民間資本和部分產業(yè)過剩，正加速向中西部轉移。這無疑是我們加快發(fā)展的難得機遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢產業(yè)，認真篩選項目，推出一批可行性較強的項目，做大做強優(yōu)勢產業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強與上海各界人士的聯(lián)系，把面向上海以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點，早部署，早準備，力爭20xx年上海世博會能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌，主動參與承接輻射。
四、發(fā)揚上海作風，努力提高各級政府的工作效能。學習借鑒上海經驗，最當緊的就是像上海各級黨政機關那樣，把改善經濟發(fā)展軟環(huán)境作為對外開放的基礎性、關鍵性工作來抓，著力營造公平、寬松、安定的社會環(huán)境。對于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢不及大中城市的情形下，最主要的是推進政府職能轉變，加快行政許可審批，改進機關作風，本著項目至上，客商的原則，提高服務水平和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會環(huán)境，在新一輪經濟發(fā)展中搶占先機，贏得主動。
總之，三個月的掛職學習，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經驗，堅定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務實工作，為全市經濟社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
掛職鍛煉體會和收獲篇七
我所掛職務為**市**經濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設局副局長，掛職期間我嚴格按照州委組織部對掛職人員（）提出的各項要求，珍惜機遇，認真履職。
1、理論知識水平獲得提高。除了參加**市委黨校組織的理論課集中學習外，每一天下班后還安排2個小時以上的學習時間來閱讀書籍，包括政治、時事報刊、專業(yè)書籍等。透過超多的閱讀學習，使我的理論知識水平得到較大提高。
2、向黨看齊的意識進一步增強。在東山谷文昌紀念館，深深受到一位優(yōu)秀共產黨人的先進事跡所感動；在古田，追尋先輩足跡，感受中國共產黨人在祖國危難時刻的歷史擔當，洗禮了心靈；在寧德市下黨鄉(xiāng)重走習近平總書記當年“三進下黨”的道路，深刻感受新一代中國共產黨領導人心系人民群眾和求真務實的領導風范，增強了向黨看齊的意識。
3、豐富了經驗，開拓了視野。到一個全新的城市，使我有機會跳出原先的地域限制，以一個更開放的思想思考問題，使我學到了許多成功的經驗和做法，如：在棚戶區(qū)改造方面，**市政府透過高標準的規(guī)劃建設安置小區(qū)來打動百姓，進而帶動征拆工作的開展；在公共廉租住房建設方面，政府透過公開掛牌出讓商業(yè)住宅地塊時強制性加入必須的公共廉租住房建設指標，把公共廉租住房分散融入各個商品房開發(fā)項目，由房開商無償代建，產權歸政府，這種做法的優(yōu)點是既能減輕政府的財政負擔，同時也能分散安置中低收入家庭，方便管理，使中低收入家庭享受到更好的城市配套設施，更好地融入城市生活。
二、對榕江工業(yè)園區(qū)今后工作的思考。
1、“產城一體，復合組團”。榕江工業(yè)園區(qū)緊鄰中心大道和貴廣高鐵站，地理位置優(yōu)越。但目前園區(qū)的規(guī)劃設計功能單一，空間尺度巨大，為滿足今后的城市發(fā)展需求，務必盡快調整園區(qū)發(fā)展理念，采用城園一體，從單一的產業(yè)功能走向城市綜合功能，從封閉型的產業(yè)區(qū)走向開放性的公共空間，從線性開發(fā)走向整體價值提升，建設功能復合多元、用地緊湊集約、空間開放共享的綜合城市組團。
2、低碳策略，生態(tài)建設。榕江工業(yè)園區(qū)靠近縣城水源地，屬生態(tài)敏感區(qū)域，在開發(fā)建設過程中應重視建設行為對環(huán)境的沖擊，堅持控制產業(yè)入門標準，提升產業(yè)資源協(xié)同節(jié)約利用；在規(guī)劃設計層面，應思考建設區(qū)與自然生態(tài)環(huán)境的高度協(xié)調，注重自然環(huán)境的保護、城市效率的提升，營造綠色出行條件、完善基礎設施、提高城市功能混合性。
3、山水入城，城鄉(xiāng)共融。園區(qū)范圍內保留有較大面積的村莊，村莊未來發(fā)展與村民安置引導也是規(guī)劃中需要重點思考的問題。城市化推進中傳承鄉(xiāng)愁，應用本土苗侗文化的內涵打造親近宜人的空間體驗，借鑒山水城市理念，將周邊的鄉(xiāng)土環(huán)境及自然山水引入城中，構建城市、鄉(xiāng)村與自然環(huán)境協(xié)調發(fā)展的格局。
掛職鍛煉體會和收獲篇八
懷著憧憬與喜悅，20xx年**月，作為新教師的我，在教育局以及學校的組織與安排下，來到實驗中學進行為期一學年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴格自律，遵守實驗中學的各項規(guī)章制度，虛心向老前輩學習求教，工作上認真踏實，教學上嚴謹負責，堅持在工作中學習，在學習中反思，成長。通過參加教師例會，參與教研小組的談論，深入班級聽課等活動，我在思想理念和工作經驗等方面有了很大程度的提高。轉眼一年即將結束，回顧初次踏進實驗中學的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。
作為一個初次踏上教臺的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個問題。實驗中學充分考慮到了新教師面臨的難題，由學校出面，精心為每位新教師選擇各學科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對一的結對協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時向師父請教。
我的師父是有多年教學經驗的**老師，她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向**老師請教，學習。每周跟班聽**老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了**老師怎樣上課之后，對這節(jié)課的重點難點做到心中有數(shù)，我再回去結合自己班里的情況，進行教學，讓少走了不少彎路。同時，**老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。
實驗中學的團隊建設做的非常好，是一所有著良好的人際關系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學習，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。在學習期間我看到他們的教師在遇到教育教學問題時都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。
每周三的晚上，是實驗中學進行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學上的問題，商量一下個星期的教學，或一起看看英語電影，模仿電影電影對白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。
在實驗中學的一年，我深切的感受到了她對教師素質的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時都會突襲，看老師的課準備的如何。此外，校內組織的各學科老師的比賽更是常有。
在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實驗中學舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準備這些活動的時候，我都痛苦萬分，為一個步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當上完課的時候，我就能清晰的看到自己的進步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。
總之，在一年的學習鍛煉中，我增長了知識，擴大了視野，在業(yè)務水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎上，更進一步努力，將所見、所學根據(jù)實際運用到自己的教學工作，為學校工作盡己所能!
倉庫保管員工作心得體會。倉庫保管員的工作其實也就是要下好“本位棋”，任何時候，都來不行辦點“馬虎”，唱不得半點“高調”，來不得絲毫“僥幸”。作為倉庫保管員的一員，我深感自身責任重大，以下是我結合工作的一點想法：
小事是大事的基礎，倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成。進入倉庫工作以來，我深刻體會到這一點。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心，這方面我做的還不夠，在今后的工作中應該嚴格要求自己。
在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識和技能已遠遠不夠。工作雖然繁忙，但是仍要增強學習的自覺和緊迫感，向領導請教，向身邊的同事學習，抓住每一次學習的機會，不斷擴充知識存量，全面提高業(yè)務能力。
真正參與到倉庫的實際工作中，我才發(fā)現(xiàn)經常會遇到很多超出預見、超出職責、難以料理的事情。應該怎么處理這些事情，我也漸漸有了自己的體會：
不管事情多么突然、多么緊急，首先要冷靜地進行分析，穩(wěn)定場面后再報告相關領導，并按領導要求協(xié)調相關部門，組織力量處理。
面對急事或發(fā)現(xiàn)事件，不能退縮。
特別是一時難以處置的問題，不能因為事情已過，就束之高閣，對此，我每天都記工作日志，及時查找出未完成的工作，在“查不落實”中求得落實。
凡事預則立，不預則廢。倉庫工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前，要有“搶”的意識，在被動中尋求主動，在被動中爭取主動，爭取為領導及各部門提供超前服務。這是我對自己的要求，在今后的工作中還需要努力提高。
倉庫工作頭緒很多，任務瑣碎繁雜。剛開始接觸倉庫工作的時候經常會出現(xiàn)事倍功半的效果，時間長了慢慢琢磨出來哪個該為、哪個不該為、哪個是重點、哪個是次要，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排，不能亂為。不管事情再多再雜，采用什么方法解決，都不能忘了工作程序，該請示的要請示，該反饋的.要反饋。通過這一段時間的工作，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠。工作預見性還有待提高；今后工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發(fā)事件的應變能力還是需要提高；在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習，努力涉獵多方面的知識，做到全面發(fā)展。請學校領導及同事共同督促！
在本屆農村副校長掛職鍛煉工作中，我有幸成為其中的一員，懷著敬畏與忐忑不安的心情來到局機關掛職鍛煉，時時擔心的是自已能力有限，不能按要求按質量完成領導安排的工作。這次掛職我被安排在基教股學習，從20xx年*月*日開始，轉眼已經三個多月了，即將期滿結束，我也將回到自己所屬的學校，自己的崗位上，這是一次讓我陪感珍惜的鍛煉機會，這里就掛職期間的感悟做一個零碎的不成熟的匯報，歸納起來，有以下三點：
初到局機關，工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都有很大的一些變化，有一些陌生，基教股工作具有較強的專業(yè)性，為了更好能適應工作，不至于說外行話、辦外行事，我主動學習有關資料、文件。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考，努力熟悉基教方面的基本情況，學習我所接觸到的文件與制度，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，在對照分析時，做深度思考，從中借鑒優(yōu)良的管理經驗，為以后工作中運用做積累和準備。在鍛煉自我中，架起溝通的橋梁，在自己更多地了解局機關的工作后，也向學校和家長做介紹和宣傳，讓學校和家長更多的了解局機關辦事作風和做事原則。
在來局機關上班之前，做為一名副校長，我比一般的教師接觸和了解局機關的機會要多一些，算是比較了解，通過這段時間的經歷與體會，在很多方面我有了更加深入的理解。
局機關人員細致、耐心的工作態(tài)度讓我深受感觸。大量的外出務工人員造成學生了頻繁的轉進轉出，很多家長來電話咨詢轉學手續(xù)，也有不少人員到基教股咨詢相關事宜，對每個電話、每個前來咨詢的家長，大家都是放下手頭工作十分耐心地回答、指導和解釋，既規(guī)范地辦理了轉進轉出手續(xù)，又盡可能地簡化程序。這種為家長著想、細致耐心的工作態(tài)度我由衷敬佩，感到自愧不如，值得我們在學校學習推廣。
普通高中的錄取工作政策性強，社會關注度高，怎樣做到萬無一失，不出現(xiàn)較大差錯，讓家長、學生滿意，我一直都有些不解。經歷了這項工作我了解了其中的奧秘。為了保證學生的志愿準確無誤地錄入招生系統(tǒng)，領導安排了學校人員校對、基教股與學校共同校對、基教股人員兩次交差校對等多個程序，確保了志愿錄入正確無誤，通過預錄程序取查看有沒有異?，F(xiàn)象，最后才開始正式錄取。通過這樣嚴謹?shù)陌才牛ＷC錄取工作有條不紊，公正無偏差。這種嚴謹?shù)墓ぷ靼才潘悸?，如何應用在學校的工作之中，是我需要認真學習和思考的。整個錄取工作嚴格按照文件規(guī)定進行，各類學校3000多名普高錄取生中，沒有一例特殊情況，錄取過程，機關內外，沒有人說情，沒有人干擾，這些不是一日規(guī)范要求之功，是多年來規(guī)范化操做的結果。
股室領導工作上既對自身嚴格要求，也對股室人員嚴格要求?；坦善鸩莸奈募屯ㄖ^多，政策性強，股室領導對文件的起草反復地字斟句酌，下發(fā)文件總是力求做到，一沒有任何的岐議，二要簡潔明了，不能再增減一個字為止。工作上的嚴格要求也體現(xiàn)在檔案的規(guī)范整理上，基教股里文件、通知及相關材料很多，股室領導把工作材料進行十一個大方面的分類，每一類建相應的文件盒，貼上標簽，按一定順序擺放，一項工作結束后，相關材料建起目錄，編上頁碼，裝訂存檔，查找起來很方便，這是我學習檔案材料整理的一個極好機會。
“十年樹木，百年樹人”，教育的成果需要一個周期才能顯現(xiàn)，不象企業(yè)的生產，只要管理得法，成效往往立竿見影。教育工作涉及千家萬戶，社會關注度高，大家對教育工作卻又不十分地了解，存在一些誤解有時總難以避免。無論工作怎樣規(guī)范，還是有人質疑，有時甚至在不了解真實信息的情況下，在一些媒體發(fā)帖指責。比如今年的省示范高中定向人數(shù)，教育局按照文件精神公平公正全部分解到各初中學校?？墒侨匀挥腥嗽谧约荷俳y(tǒng)計兩個學校的情況下發(fā)帖，稱總數(shù)與分解數(shù)不符，且直接指責定性為有貓膩。
三個多月的掛職鍛煉工作，通過學習了解和親身體會，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力，在這一過程中，受到了領導們周到照顧與熱情指導，得到了有益的鍛煉，我受益匪淺。感受之余，同時也觸發(fā)了我一些思考。
一定要認真學習一系列與學校有關的法律法規(guī)。我從中體會到運用法律法規(guī)來規(guī)范學校辦學行為是學校常規(guī)管理中重要的組成部分，更是辦學行為的準則，制訂符合學校實際情況，符合廣大教師根本利益有利于教育教學的規(guī)章制度，是保障學校公平、公正的根本。
“質量”既包括學生知識能力的質量，也包括學校對教師、教師對學生的服務質量。
沒有創(chuàng)新的學校是死水一潭，沒有活力和戰(zhàn)斗力。學校發(fā)展離不開創(chuàng)新。我認為，既然質量是學校的生命線，那么延長生命，使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新，創(chuàng)新可以說是學校競爭中唯一的出路。
只有團結才能使學校有生命力，學會包容才能實現(xiàn)真正的團結。
掛職鍛煉體會和收獲篇九
我有幸于11月26日至2011月27日，在河流鎮(zhèn)中心小學與各教務主一起進行了為期兩天的掛職鍛煉，我們進入課堂聽課、參與評課，參加學校教研會議(試卷分析)，查閱和翻看學校的檔案的資料、督課、看專題片等活動通過快速的“充電”和“洗腦”感受頗深。
體會一：河流鎮(zhèn)中心小學校園優(yōu)美雅靜的環(huán)境、設施設備齊全的硬件裝備；中心小學學校領導們的熱情與豪爽，睿智與干練、幽默與聰慧；中心小學老師們的愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表；學生們的天真爛漫，勤奮好學，樂觀向上；學校濃厚的校園文化底蘊以及純正的教風，清新的校風和學風。可以說在中心學校的分分秒秒，無時無處令我敬佩且感動。
體會二：河流鎮(zhèn)中心小學的管理工作，制度完善、條塊清晰、紀律嚴明、措施有力、團結協(xié)作、凝集力強。親眼目睹他們緊張而有序的進行各項活動，教務、德育的管理真所謂是精細化，不管是大事，還是小事，都有明確的分工，并且追蹤管理(常規(guī)檢查)，使每位教師不能有任何麻痹大意和漏網的意識。也避免了干與不干一樣的教師心理不平衡狀態(tài)。并且給每位教師創(chuàng)造發(fā)展的空間。中心成了塑造名師的搖籃。
體會三：習慣養(yǎng)成教育成為中心的'一大亮點。
學生文明禮貌、訓練有方。從早晨進校開始，不管在任何場合、任何時候，只要你碰到學生，你總可以聽到小朋友親切的問候聲，也很少在學校的公共場所見到學生們扔下的廢紙、墻壁上也看不到黑黑的腳印或者球印。這跟學校平時對學生的激勵是分不開的。另外，學生在教室上完課后，總會把自己坐過的椅子輕輕地移至桌子底下后才離開。-個人的行為有了規(guī)矩才成習慣，沒有平時的積累不可能有這么地整齊劃一。
體會四：教師敬業(yè)愛崗、責任心和事業(yè)心重
中心教師工作強度大，但從無怨言。可以這樣說，中心小學的老師們從早上8：00進校到下午5：00結束幾乎沒有停頓的時間。學校的活動很多，再加上教研組、備課組活動的開展達到了經?；虼死蠋焸兂松险n，大量的聽課、課后研究和交流以及學生管理和教育幾乎占據(jù)課余的絕大部分時間。老師們從沒有人會因為工作辛苦而說一句怨言，正是因為校內形成了一個良好的、蓬勃向上的競爭環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風。
體會五：課堂教學真實、扎實、樸實。執(zhí)教老師扎實的教學功底，濃厚的文化底蘊、巧妙的教學設計讓我們深深嘆服，史愛霞、張學華、司曉慧、從對教學的預設和課堂的生成，感受到他們知識的淵博、新的教學理念的運用。評價的多樣化也也使學生的素質迅速提高。
兩天的掛職學習，時間雖然不是很長，但對我來說卻是人生路上收獲的一筆巨大的財富。在這里我深刻體會到了中心教師們的兢兢業(yè)業(yè)和學生們的勤奮好學，深切感受到了他們緊張的節(jié)奏和充實的生活。我將把中心小學教師的熱情和敬業(yè)精神帶回丁家小學。我將把這次掛職學習作為開展下一步工作的開始，在所獲取的經驗的基礎上，努力工作，實現(xiàn)真正意義上的管理創(chuàng)新，教學創(chuàng)新。
掛職鍛煉體會和收獲篇十
根據(jù)自治區(qū)測繪地理信息局的掛職安排，我于20__年6月到百色市測繪地理信息局掛職，掛任崗位為測繪行政管理科副科長，我非常的感謝院領導、分院領導，把這么一次珍貴的自我鍛煉和提高的機會留給了我。我也十分感謝百色市測繪地理信息局的領導及相關部門，為我提供了這么一個可以提高自我綜合素質和業(yè)務能力，并且可以向市測繪地理信息局機關前輩和同志零距離學習和聯(lián)系的良好平臺。能得到這樣的自我提高和自我認識的機會，我感到非常的榮幸。同時，也讓我意識到了一種強烈的責任感，我倍加地珍惜這樣的機會，把握好這樣的機會，認真地學習，努力地提高，這樣才能不辱使命。
在來百色市測繪地理信息局報到之前,院領導曾對我們掛職干部提出了“三員”要求。一是加強學習，學以致用，學習掛職單位先進的管理機制和工作方法，把市局好的理念和方法帶回來，做好“聯(lián)絡員”；二是積極主動融入掛職單位的工作大局，扎實開展工作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做好“技術員”；三是為測繪地理信息事業(yè)發(fā)展出謀劃策，讓更多的測繪技術服務地方經濟建設，做好“宣傳員”。
掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。我深感角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作；直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結同事，不亂發(fā)表個人意見。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結周圍同志，一切服從組織的安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加市測繪地理信息局的各種集體活動，從未提過不合理要求。在領導和同志們的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。掛職一年來，工作心得體會如下：
一、強化學習，夯實理論基礎，全面提高自身的綜合素質。學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，也是提高自身素質和工作能力的重要途徑。為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更游刃有余，我始終不忘學習，自覺把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分，在學好政治理論和業(yè)務知識的同時，自覺學習與測繪行政執(zhí)法業(yè)務密切相關的法律法規(guī)和執(zhí)法文書。
二、嚴格要求自己，保質保量、認真細致地完成各項任務。在掛職期間，我始終自覺遵守工作紀律，腳踏實地，一絲不茍地嚴格要求自己，高標準完成各項工作任務。在掛職期間，我主要參與了6.25土地日宣傳，8.29新測繪法宣傳，測繪資質巡查、保密檢查、年度考評、推動數(shù)字縣域,“問題地圖”整治統(tǒng)一行動，代擬文件和通知的撰寫和修改工作，執(zhí)法培訓會議相關的會務聯(lián)系和服務等工作。測繪行政管理工作，繁冗復雜，這就要求工作人員在工作處理過程中，必須非常地仔細認真、安心定志，一絲不茍。在這點上，測繪行政管理科李海深科長是我學習的榜樣。無論大事小事，他從沒有表現(xiàn)出任何煩躁或是不耐煩的言行，相反每一件事情都是親力親為，熱情地處理和完成，有禮有節(jié)，認真細致，輕重有序。李海深科長是一個做事非常嚴謹?shù)娜?，對我工作要求也高，我草擬的文件、通知，他檢查的時候連標點符號都不放過，這點我最欽佩。我認為，這是一種工作的態(tài)度，也是一種處事的態(tài)度，是值得我終身學習的寶貴財富。正是這些工作中的小細節(jié)，讓我深刻認識到為人民服務并不是一件簡單的事情，公務員既是一種職務，更意味著肩頭的責任。
三、獲得了珍貴的友誼。這次掛職把我和縣里上來掛職的人員集中住到了一起，各自掛職的部門都不相同，但我們互相關心，互相幫助，共同進步，不僅增進了彼此間的了解，更建立了深厚的友誼。在工作之余，大家還充分的利用了業(yè)余時間來進行相互的交流學習，分享掛職生活中的點點滴滴，共同進步。我想，無論我們是來自哪個單位，我們都將永遠記住我們曾經在一起掛職的這段日子。我們常說，我們每個人都是一顆棋子，我們不僅要把自己的每一步都走好，我們還必須共同努力。
此次掛職鍛煉，讓我在市測繪地理信息局這個平臺上得到了很多珍貴的收獲和體會，也讓我從一個更高的高度上全面認識和了解了國土資源系統(tǒng)的工作，同時使自己獲得了思想及業(yè)務方面的提高與進步。當然，通過這次掛職鍛煉，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的諸多不足，這也使得我在今后的工作和學習過程中，能夠針對自身不足，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。
在今后的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，更加兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的測繪地理信息工作者。
掛職鍛煉體會和收獲篇十一
屏山縣冒水鄉(xiāng)人民政府胡增利
根據(jù)屏委組干[2005]39號文件精神，于4月至7月，受縣委組織部選派到廣漢市和興鎮(zhèn)掛職鍛煉，掛職黨委副書記。掛職期間積極參加黨委政府的會議，主動介入中心工作，通過進村入社調查、查閱文件資料等形式邊工作邊學習，對全鎮(zhèn)的經濟發(fā)展、基層組織建設、農村產業(yè)結構調整等方面情況有所了解，現(xiàn)將掛職期間工作情況及體會匯報如下：
一、和興鎮(zhèn)的基本情況
和興鎮(zhèn)位于廣漢市東郊，場鎮(zhèn)距廣漢市區(qū)5公里，鎮(zhèn)域距市區(qū)最近距離1公里。緊鄰中國民航飛行學院，成綿高速公路和二級廣和公路（廣漢-和興）穿境而過，向北直通金魚鎮(zhèn)與108國道相接。幅員面積21平方公里，轄11個行政村、1個居民委員會，102個村民小組；末總人口2.08萬人（其中非農業(yè)人口568人），耕地面積14845畝。20全鎮(zhèn)實現(xiàn)工農業(yè)總產值3.5億元，財政總收入607.88萬元，糧食總產量11625噸，人均占有糧食603公斤，人均純收入3738元。4月被列為省級小城鎮(zhèn)建設試點鎮(zhèn)，是廣漢市無公害蔬菜生產基地、優(yōu)質生豬養(yǎng)殖示范基地、優(yōu)質鴨肉基地和優(yōu)質肉兔基地。
二、工作學習情況
此次外派掛職鍛煉既是學習過程，又是增強黨性鍛煉的過程。三個月的工作中，自覺遵守鎮(zhèn)黨委政府的機關工作制度，服從黨委政府的工作安排，十分珍惜難得的學習機會，積極主動介入中心工作，積極參加黨委政府的會議和理論學習，虛心學習，深入實地進行調研。通過這次學習不僅更加解放了思想，開闊了眼界，增長了知識，獲取了新的信息，更加提升了對科學發(fā)展觀的認識和理解，增強了實現(xiàn)屏山跨越式發(fā)展的責任感和緊迫感，加深了對于加強干部自身執(zhí)政能力建設，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，認真實踐“三個代表”重要思想，提高依法行政、科學行政、規(guī)范行政的水平，增強為民服務，為民謀利，為民辦事的本領的重要性的認識。不斷學習黨的理論知識，自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，更加堅定了共產主義的理想信念。比較而言，我們發(fā)展存在差距，但更加堅定了堅持全縣的“農業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、開放活縣、特色富民”總體思路和切實抓住向家壩電站建設機遇，圍繞“移民、遷城、興庫、富民”戰(zhàn)略部署，奮力實現(xiàn)屏山經濟社會歷史性跨越的信心和決心。
三、幾點體會
（一）、著力“四多”加強自身建設，提高干部素質
基層干部直接面對基層群眾開展工作，是國家各項政策的具體執(zhí)行者。抓好干部自身建設，是新形勢下開展好工作的需要；干部素質的`高低直接關系政府工作運行效率的高低、取得效果的大小，關系到執(zhí)行力的大小。在要求干部做好自身理論學習的同時，將“四多”（即：多學習、多借鑒、多實踐、多思考）貫穿于干部學習工作始終。通過不斷學習政策、法規(guī)及“三農”知識，提高理論和政策水平；借鑒先進地方發(fā)展經驗及別人的工作方法，結合自身實際開展工作；工作中大膽加以實踐，反復思考工作的得失，并加以改進和提高，形成自己的工作方法和經驗。進而實現(xiàn)新形勢、新任務下，基層干部的工作方式、方法的“三個轉變”。（即：從經驗型向知識型，從守攤型向創(chuàng)新型，從行政命令型向依法服務型轉變）。突破傳統(tǒng)經驗的束縛，克服固步自封，因循守舊的封閉意識；樹立開拓創(chuàng)新，搶抓機遇的發(fā)展理念。在摸索中前進，創(chuàng)新中發(fā)展，強化服務意識，不斷提高干部自身素質，適應農村發(fā)展變化趁勢的要求，適應各項工作的開展。
（二）、轉變政府職能，建立優(yōu)質高效的服務型政府
農村稅改后，對基層政府工作提出了更高要求，基層政府必須轉變職能適應新形勢下的工作要求。要以發(fā)展的眼光，站在全面建設小康社會的高度，切實轉變行政職能，轉移鄉(xiāng)村工作重點，轉向管理方式。要以群眾是否需要和需要什么作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責，從過去“管、收、批”的干預型越位政府轉變?yōu)椤胺?、幫、助”的服務型補位政府，把以行政推動為主的工作模式轉到以服務為中心的軌道上來；把工作重心放在引導農民進入市場，為農產品轉化成商品牽線搭橋；管理方式由具體管理向間接調控轉化，把主要精力放在經濟發(fā)展、社會管理和公共服務上。提高依法行政、科學行政、規(guī)范行政的水平，增強為民服務、為民謀利、為民辦事的能力，建立優(yōu)質高效的服務型政府。
（三）、落實優(yōu)惠政策、優(yōu)化招商環(huán)境
工業(yè)是強縣、富縣的重要支撐，招商引資工作要實現(xiàn)“招得進，穩(wěn)得住，能發(fā)展”的良性循環(huán)格局，必須在全縣形成全方位招商引資，建立良好的投資發(fā)展環(huán)境和發(fā)展措施；形成“人人都是投資發(fā)展環(huán)境，人人都做最好的投資發(fā)展環(huán)境”的共識，營造良好環(huán)境。
掛職鍛煉體會和收獲篇十二
當在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的掛職鍛煉心得體會，希望對大家有所幫助。
在慶祝祖國母親60華誕之際，我在龍滌小學有度過了難忘的一個月。
現(xiàn)在回想起這一個月的學習，應該說是感觸頗深，受益非淺的?，F(xiàn)從以下幾個方面總結如下：
1、認真掛職，虛心求教，感受人文關懷
在龍滌小學這個月的掛職鍛煉期間，通過與學校領導和老師的溝通交流使我切實感受到：“教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，予人類文化上能盡一份子責任”。作為一個教育者要適時不斷的給予學生智慧的啟發(fā)，精神的熏陶，行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學態(tài)度，高尚的人格魅力去感染學生，激勵學生，帶領學生，使教育的工作充滿人文精神。
2、嚴格要求，塑造形象
掛職的一個月里，嚴格按照學校作息時間上下班，不遲到早退，不請一天假。上班時認真閱
讀有關資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學校有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學校的各種集體活動，一切行動服從組織安排，嚴格按照既定時間及內容開展工作，從未提出不合理的要求。
3、深入思考，解放思想
無論是閱讀當?shù)亟逃Y料，還是瀏覽媒體網站消息，隨時注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。考察調研當?shù)亟逃l(fā)展情況，始終不忘對照自己的實際，做深度思考，從中吸收別人經驗，尋求加快教育發(fā)展的良計妙策。通過學習當?shù)亟處熃逃?，思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，為今后工作奠定了基礎。
4、加強溝通，結交朋友。
加強和教師、領導交流并融洽感情，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。
1、辦好一所學校，學校管理是關鍵
龍滌新世紀小學之所以這幾年教育教學質量上升很快，我想關鍵在于景校長的管理：一是她能及時把握時代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時代的前列。二是她以人為本，創(chuàng)設出和諧的育人環(huán)境，使教師愛崗敬業(yè)，學生愛學愛校。三是景校長曾說，學校出成績，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認為，是她的精湛的管理藝術征服了所有的班子成員，是她的高瞻遠矚的眼光掀起了學校教育教學的一個又一個的'高潮。
2、加強終身學習的意識。
不學無術，學習對于一個人的一生來說始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應牢固樹立終身學習的理念，將學習作為生活的一部分看待。面對日益更新的浩瀚知識海洋，僅靠學校內曾經學到的那點知識已經遠遠不能滿足工作和生活的需要，學習已然成為人們安身立命之本。首先向書本學習，讓讀書成為習慣。學習教育的理論，學習專業(yè)知識，經常看書看報，了解教育領域內發(fā)生的日新月異的變革。其次，向學生學習，教學相長。這是一個“文化反哺”的時代，我們教師應該放下架子正視自己的不足，虛心向學生學習，為“青出于藍而勝于藍”而高興。再次在教育實踐中學習、感悟、反思，時刻指導并調整自己的教學行為。
3、提高交流合作的意識。
在新課程體系下，教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨，與他人合作。在龍滌小學，教研組會定期開展活動，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢所在及其重要性。
一個月的工作和生活實踐，給自己提供了一個體會龍滌新世紀小學先進教育環(huán)境的機遇，感受到了先進的教育理念、教學水平和教育手段等。而教育思想也在經過日日夜夜的沖擊和洗禮中，變得更加成熟、精確。感受之余，更多的是思考，作為一名來自欠發(fā)達地區(qū)的教育工作者，深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距，應以先進為榜樣，學習先進，彌補不足。
掛職鍛煉體會和收獲篇十三
根據(jù)縣委黨校的統(tǒng)一安排，我于xx月xx日前往縣委組織部掛職鍛煉。幾個星期以來，我立足于本職工作，認真學習，虛心請教，收獲頗多?，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下：
掛職鍛煉期間，根據(jù)組織部的工作需要及領導安排，我被分配在組織部的檔案室工作，主要學習檔案構成、分類及具體操作。雖然以前我在單位也接觸過檔案，但組織部的檔案和具體部門單位的檔案有著本質區(qū)別。在檔案對象上，它主要是面向全縣干部檔案，本次主要是整理全縣新任職干部檔案，并對其他干部檔案進行補充更新。在檔案類別上，干部個人檔案被具體細分為十大類：第一類是干部履歷，第二類是自傳，第三類是考核登記表等，第四類是學歷證書等，第五類是關于入黨入團志愿書的相關資料以及相關年齡證明。第六類是政審等相關材料，第七類是嘉獎材料，第八類是懲罰材料，第九類是工資表、任職表等相關材料，第十類是其他材料。
對于一個剛從大學畢業(yè)就進入黨校工作的我來說，我的最大遺憾就是經歷少，社會經驗不足，凡事大多數(shù)還停留在課本上，這不僅影響我教學科研水平的提高，更是制約我進一步發(fā)展的障礙。去組織部掛職是一個難得出去鍛煉的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是黨校的形象。因此我牢記自己的任務，明確我掛職的目的。掛職期間，我嚴格遵守組織部的各項紀律制度，嚴格規(guī)范自己的行跡，尊重領導，團結同志，一切服從組織安排。
組織部檔案管理工作對我而言是一個新的領域，不懂、不會是我初入這一行的最大問題，但這不是做不好的借口，而是要更應該多看、多學、多問。因此，我時刻提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習。本著干一行愛一行的工作精神和盡快進入角色的決心，我認真翻閱了大量的政策文件和管理制度，遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力，更新了自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內進入了工作角色。
在經過幾個星期的檔案整理，我最大的感受就是：事情說起來容易，做起來卻沒那么簡單。細節(jié)決定成敗！俗話說：眼是懶漢，手是勤漢。說實話，剛開始看到那么多人的檔案需要整理，覺得頭都大了，但是我時刻告誡自己：一定要有耐心，一定得靜下心來，避免出錯。每天重復性的工作確實也覺得有些無趣和枯燥，但是我不會因此有絲毫的懈怠，會認真核對每個人的信息，以保證準確性。就這樣，每天整理幾個人的檔案，一個月的時間里我們也取得了“階段性的勝利”，這也讓我看到了“曙光”。與此同時，我不斷總結每階段工作得失，及時反思，力爭提高檔案整理的準確率。
一個多月的學習，豐富了我的人生閱歷，讓我對檔案管理有了新的認識，為今后我校檔案管理工作以及教學科研工作打下良好基礎，同時也深刻認識到掛職鍛煉的意義和現(xiàn)實需求。
在接觸檔案工作之前對檔案整理工作有著模糊的認識，認為檔案是可有可無的，檔案工作是枯燥乏味的。但隨著時間的推移，從我手中裝訂成冊的檔案越來越多，才發(fā)現(xiàn)檔案工作原來是必不可少的，它記載了一個干部的任職歷程，展示了一個單位的工作成果。正如奧地利著名作家弗蘭茨·卡夫卡有句名言，叫做“一切歸檔！”說明檔案工作的重要性。如果現(xiàn)在再問我對檔案管理工作的最大體會是什么，我的回答則是繁雜、細致、重要、責任、坦然。
在掛職初期，由于面對全新的環(huán)境、陌生的同事總會有種不適應的感覺，存在遇事不好問，不敢問的現(xiàn)象，但經過一段時間磨合，這種不適應感也逐漸消失。同時，通過掛職鍛煉讓我認識了新朋友，接觸了新知識，豐富了人生經歷。我由衷的感謝黨校領導給我這次機會，也非常感激組織部領導給我的包容和關心，在此我特別感謝組織部的陸科長，當我去組織部報到的第一天，陸科長就親自指導并講解在檔案整理過程中會碰到的各種問題及解決辦法，讓我受益良多，信心倍增。通過這次鍛煉，讓我明白了三個道理，首先是要學習融入，融入新的工作和生活環(huán)境，融入新的人群，這將是鍛煉一個人的適應能力和面臨新任務、新問題的應變能力的重要途徑。其次要學習思考，如何發(fā)揮自己的長處，在掛職單位與本單位之間找出自己的差距，獲取工作經驗，是促進成長的關鍵。最后要學會交流，掛職不僅是個人與個人之間的交流，更是帶動兩家單位的交流，如何起到紐帶作用，發(fā)揮樞紐作用，這將是我不斷學習的內容。
總之，掛職鍛煉了我，學習了新知識，積累了工作經驗。在今后工作中，本人將一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經驗、好方法應用到今后的工作當中。
掛職鍛煉體會和收獲篇十四
屏山縣冒水鄉(xiāng)人民政府胡增利
根據(jù)屏委組干[2005]39號文件精神，于2005年4月至7月，受縣委組織部選派到廣漢市和興鎮(zhèn)掛職鍛煉，掛職黨委副書記。掛職期間積極參加黨委政府的會議，主動介入中心工作，通過進村入社調查、查閱文件資料等形式邊工作邊學習，對全鎮(zhèn)的經濟發(fā)展、基層組織建設、農村產業(yè)結構調整等方面情況有所了解，現(xiàn)將掛職期間工作情況及體會匯報如下：
一、和興鎮(zhèn)的基本情況
和興鎮(zhèn)位于廣漢市東郊，場鎮(zhèn)距廣漢市區(qū)5公里，鎮(zhèn)域距市區(qū)最近距離1公里。緊鄰中國民航飛行學院，成綿高速公路和二級廣和公路（廣漢-和興）穿境而過，向北直通金魚鎮(zhèn)與108國道相接。幅員面積21平方公里，轄11個行政村、1個居民委員會，102個村民小組；2004年末總人口2.08萬人（其中非農業(yè)人口568人），耕地面積14845畝。2004年全鎮(zhèn)實現(xiàn)工農業(yè)總產值3.5億元，財政總收入607.88萬元，糧食總產量11625噸，人均占有糧食603公斤，人均純收入3738元。2000年4月被列為省級小城鎮(zhèn)建設試點鎮(zhèn)，是廣漢市無公害蔬菜生產基地、優(yōu)質生豬養(yǎng)殖示范基地、優(yōu)質鴨肉基地和優(yōu)質肉兔基地。
二、工作學習情況
此次外派掛職鍛煉既是學習過程，又是增強黨性鍛煉的過程。三個月的工作中，自覺遵守鎮(zhèn)黨委政府的機關工作制度，服從黨委政府的工作安排，十分珍惜難得的學習機會，積極主動介入中心工作，積極參加黨委政府的會議和理論學習，虛心學習，深入實地進行調研。通過這次學習不僅更加解放了思想，開闊了眼界，增長了知識，獲取了新的信息，更加提升了對科學發(fā)展觀的認識和理解，增強了實現(xiàn)屏山跨越式發(fā)展的責任感和緊迫感，加深了對于加強干部自身執(zhí)政能力建設，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，認真實踐“三個代表”重要思想，提高依法行政、科學行政、規(guī)范行政的水平，增強為民服務，為民謀利，為民辦事的本領的重要性的認識。不斷學習黨的理論知識，自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，更加堅定了共產主義的理想信念。比較而言，我們發(fā)展存在差距，但更加堅定了堅持全縣的“農業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、開放活縣、特色富民”總體思路和切實抓住向家壩電站建設機遇，圍繞“移民、遷城、興庫、富民”戰(zhàn)略部署，奮力實現(xiàn)屏山經濟社會歷史性跨越的信心和決心。
三、幾點體會
（一）、著力“四多”加強自身建設，提高干部素質
基層干部直接面對基層群眾開展工作，是國家各項政策的具體執(zhí)行者。抓好干部自身建設，是新形勢下開展好工作的需要；干部素質的`高低直接關系政府工作運行效率的高低、取得效果的大小，關系到執(zhí)行力的大小。在要求干部做好自身理論學習的同時，將“四多”（即：多學習、多借鑒、多實踐、多思考）貫穿于干部學習工作始終。通過不斷學習政策、法規(guī)及“三農”知識，提高理論和政策水平；借鑒先進地方發(fā)展經驗及別人的工作方法，結合自身實際開展工作；工作中大膽加以實踐，反復思考工作的得失，并加以改進和提高，形成自己的工作方法和經驗。進而實現(xiàn)新形勢、新任務下，基層干部的工作方式、方法的“三個轉變”。（即：從經驗型向知識型，從守攤型向創(chuàng)新型，從行政命令型向依法服務型轉變）。突破傳統(tǒng)經驗的束縛，克服固步自封，因循守舊的封閉意識；樹立開拓創(chuàng)新，搶抓機遇的發(fā)展理念。在摸索中前進，創(chuàng)新中發(fā)展，強化服務意識，不斷提高干部自身素質，適應農村發(fā)展變化趁勢的要求，適應各項工作的開展。
（二）、轉變政府職能，建立優(yōu)質高效的服務型政府
農村稅改后，對基層政府工作提出了更高要求，基層政府必須轉變職能適應新形勢下的工作要求。要以發(fā)展的眼光，站在全面建設小康社會的高度，切實轉變行政職能，轉移鄉(xiāng)村工作重點，轉向管理方式。要以群眾是否需要和需要什么作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責，從過去“管、收、批”的干預型越位政府轉變?yōu)椤胺?、幫、助”的服務型補位政府，把以行政推動為主的工作模式轉到以服務為中心的軌道上來；把工作重心放在引導農民進入市場，為農產品轉化成商品牽線搭橋；管理方式由具體管理向間接調控轉化，把主要精力放在經濟發(fā)展、社會管理和公共服務上。提高依法行政、科學行政、規(guī)范行政的水平，增強為民服務、為民謀利、為民辦事的能力，建立優(yōu)質高效的服務型政府。
（三）、落實優(yōu)惠政策、優(yōu)化招商環(huán)境
工業(yè)是強縣、富縣的重要支撐，招商引資工作要實現(xiàn)“招得進，穩(wěn)得住，能發(fā)展”的良性循環(huán)格局，必須在全縣形成全方位招商引資，建立良好的投資發(fā)展環(huán)境和發(fā)展措施；形成“人人都是投資發(fā)展環(huán)境，人人都做最好的投資發(fā)展環(huán)境”的共識，營造良好環(huán)境。
掛職鍛煉體會和收獲篇十五
根據(jù)上級__x的安排，于_月來到了____x部進行掛職鍛煉工作，在此期間，在當?shù)仡I導及有關同志的關心和幫忙下，我透過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、潛力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下。
一、掛職期間主要工作
學習鍛煉期間，我除了協(xié)助做好__x日常工作以外，還參與了__x調研工作，讓我不僅僅學習了___調研組認真的工作態(tài)度和務實的工作作風，還學到了高超的調研技巧。
我參與了“__x”啟動儀式，讓我學會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實施的整個過程。
我參與了___(擴大)會議，讓我明白召開會議不僅僅注重會議期間的任務，更注重會議前期充分的材料準備工作。
我重點參與了___評選活動與頒獎晚會，雖然工作量大經常需要加班加點，但讓我鍛煉了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L與較強工作職責心。
我還參與了青年禮貌社區(qū)評選活動、__x歡送儀式等相關工作，有時也起草通知文件和審核__x信息等。我在工作中鍛煉自我，但由于工作經驗不足和對__務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在___x長的悉心指導和鼓舞下，工作潛力得到了極大的提高。__x長的工作潛力和工作作風對我產生極大影響，觸動很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會感受
一方面，對__的業(yè)務知識加深了認識。透過在__x委的學習和工作，使我不但較全面地掌握了__x的業(yè)務知識，而且進一步明確了當前___工作的要求，為今后進一步做好__工作指明了方向。
另一方面，增長了見識，提高了工作水平。__x委以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能，提升我的素質。透過學習與磨煉，我在表達潛力、文字潛力、宣傳策劃潛力、組織潛力、協(xié)調潛力等各方面都有了明顯的提高。
工作中我與__委的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和__x委的溫暖。在工作的過程中我感受到了__x委機關無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自我，把所學到的好經驗、好方法應用到今后的工作當中。真摯的感謝__x委!
掛職鍛煉體會和收獲篇十六
轉瞬間來基層快一年了，雖時間不長，但感觸頗多。這段時間的工作和生活，讓我更深地體會到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質最切實有效的方式。我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會。
雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年，但隨著農發(fā)行業(yè)務領域的拓展，業(yè)務種類的充實、經營發(fā)展理念的轉換，如今支行的工作內容和經營管理模式發(fā)生了很大變化，與在區(qū)分行機關工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經濟、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。
多種多樣的磨礪，可以積累經驗，能夠豐富人生。作為區(qū)分行首批掛職干部而言，我們要對掛職鍛煉有一個端正的認識，樹立從零干起，甘于吃苦、勇于奉獻的信念，踏踏實實、勤勤懇懇在基層學習鍛煉做好服務。置身一個全新的環(huán)境到縣級支行，深入農行工作的一線前沿，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇。我們應盡快適應新環(huán)境，克難奮進，解決好掛職期間遇到的學習、工作、生活、社交等各方面的變化和困難，讓自己經受住各種挑戰(zhàn)和磨練，實現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開辟了一個更為廣闊的`天地，搭建了一個深入學習的平臺，我們應全身心的投入到基層，扎扎實實去學習和工作，以提高綜合素質和服務能力，切實起到鍛煉的目的，踏踏實實為基層行做些實事。
縣支行作為一線基層單位是政策執(zhí)行的終端，麻雀雖小，五臟俱全。有會計結算、客戶營銷、計劃信貸、信息技術、文書檔案等日常業(yè)務，還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來庫車行，就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團結、計劃生育、精神文明創(chuàng)建、行務接待等工作，接受了企業(yè)文化建設檢查、安全保衛(wèi)、保密檢查等其他非業(yè)務工作，這對于一直從事業(yè)務工作的我而言，其間的龐雜繁瑣是我始料不及的。
掛職鍛煉體會和收獲篇十七
尊敬的各位領導，我是來自中城中學的教師王申弟，首先感謝教育局以及學校的組織為我提供了到教育局掛職鍛煉的平臺。在這一月中，我在思想認識和工作經驗等方面有了很大程度的提高?，F(xiàn)將一個月的掛職鍛煉認識和體會向領導作以匯報：
1、我們的領導平易近人
剛來教育局時，有點顧慮，有點膽怯，因為在我的意向中，我們的領導高高在上，不好接近。通過一個月的觀察和體驗，我看到的是謙遜與溫和，看到了各處室待人接物坦誠、熱情、周到、充滿人情味。領導自身的一言一行打消了我內心的顧慮，為我們樹立起一個良好的機關形象。我能感受到我們的教育局行政領導班子的親和力、凝聚力和向心力領導班子。
2、我們領導比我們辛苦
之前我也片面的認為我們的領導的工作就是坐陣指揮，上傳下達，對下屬學校和教師進行 “決策、安排、部署、檢查、督導”，也片面認為只有真正站在講臺上，面對的學生的人才是搞教育的人，也是最辛苦的人。一個月的親眼所聞、所見、親身體驗，我才感到自己很淺薄很狹隘。聽說只要黃局長在辦公室，門前等待匯報工作、解決實在問題的人排班戰(zhàn)隊；也了解某些股室每天都糾纏在繁雜的工作事務中。一個股室也許就收集、整理、統(tǒng)計、上報某一個小信息或數(shù)據(jù)，都要牽涉全縣那么多的下屬學校，可想，如果在正常上課時間，這個工作是多么忙碌和辛苦。。
3、嚴謹務實的工作作風
如果和我們的'教師辦公室相比，教師辦公室吹牛扯靶，嘻哈打笑，多了很多隨意，也多了很多抱怨浮躁。而我們教育局辦公室，多了更多的自律、嚴謹、務實，注重細節(jié)。
4、團結協(xié)作的大局意識。
在局里鍛煉期間，我經?？吹綆孜活I導之間交流、探討工作，看到各個股室之間的相互協(xié)調，看到了股室成員之間的緊密協(xié)作。工作中講原則、守規(guī)矩，不推諉，不拆臺，高效務實，團結協(xié)作。
1、加強終身學習的意識。
通過一個月的掛職鍛煉，我深感學習對于一個人的一生來說，始終是一件非常重要的事情。在教師的崗位上，因自己有過初高中的教學經歷，也在中層領導教科室、辦公室、教導多個崗位鍛煉過，認為自己在專業(yè)知識、學校管理有一定優(yōu)勢。通過掛職鍛煉，認識到了自己的淺薄和欠缺。領導說話的方式、做事的態(tài)度、思考問題的方法、處理問題的嚴密等等，無不值得我去思考和學習。所以我將今后的工作和生活中，堅持多聽、多看、多學、多記、多想， 通過多方面認真學習，讓自己成為一個有底蘊的人，一個有底氣的人們教師。
2、放平心態(tài)、全心投入
上發(fā)揮引領示范作用。
3、宏觀的處事能力
通過這次鍛煉，我看到我們的領導遇到問題時，不慌亂、不武斷、運籌帷幄，做事全面、周到，不留后患。領導們獨到的眼光、縝密的思維、運籌帷幄的處事方法，令我折服。我充分地感受到在工作中，總會遇到不少問題和困難，不害怕，不退縮，勇敢地去面對，把眼光放遠，站在高一層次全方位、多角度的看待問題、分析問題、解決問題，才能把事情做好，做得更完美。
4、樹立大局觀念和服務意識
通過掛職學習，我深刻認識到一所學校要和諧發(fā)展，需要政令暢通、各盡所能，也需要單位成員緊密團結、共同協(xié)作。也認識到，作為一位教師，講原則、懂規(guī)矩、尊重與服從并不是無“個性”，而是一個人的優(yōu)秀品質。我將在今后的工作中，用服務意識和大局意識指導自己的言行，認真履職，對對領導負責、對教師負責、對學生負責。不求轟轟烈烈，但求問心無愧。
總之，在一個月的學習鍛煉中，我轉變了觀念，增長了知識，擴大了視野。在以后的工作中，我將在原有的基礎上，更進一步努力，將所見、所學根據(jù)實際運用到自己的教學工作，為學校工作盡己所能!
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