小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 00:15:17
小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-05 00:15:17     小編:夢(mèng)幻泡

健康是人類(lèi)最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢?下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,今年10歲,是xxx四年級(jí)的一名小學(xué)生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因?yàn)樯倭烁赣H這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢(qián)只能維持家里平時(shí)的日常開(kāi)銷(xiāo)和每月的生活費(fèi)!其中包括了日常所需的生活用品和上學(xué)所需費(fèi)用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費(fèi)。

生活雖然困苦,但是我在學(xué)習(xí)方面很用心,雖然我不愿承認(rèn)我是一名貧困生,我想貧困生也不是什么壞事,貧困更能磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只能克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅(jiān)”,這么一句古話告訴我了不要被擊倒,在班級(jí)反而我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀,我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)社會(huì)上會(huì)多一個(gè)樂(lè)于助人的人!盼各位領(lǐng)導(dǎo)予以酌情解決。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀?。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類(lèi)風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián),對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢(qián),其他的無(wú)能為力。那怕是買(mǎi)零食的錢(qián),買(mǎi)好看書(shū)包、文具盒的錢(qián),我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢(qián)掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián),少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住xx村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀?。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

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我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書(shū),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

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救助貧困學(xué)生是人才興縣的戰(zhàn)略任務(wù)。自古雄才多磨難,在全縣貧困學(xué)生中99%以上品學(xué)兼優(yōu),具有更好的培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Α?003年全縣高考達(dá)本二線以上的學(xué)生中,貧困學(xué)生占13%,今日的寒門(mén)學(xué)子,將是明日的棟梁,是興國(guó)強(qiáng)縣的中流砥柱和智力保障。

**、縣政府牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,牢記溫-家-寶在定興視察時(shí)“百姓之病,如腹心之患”的諄諄教誨,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。2003年8月以來(lái),緊緊圍繞省、關(guān)于落實(shí)親民、愛(ài)民、為民政策,大力實(shí)施民心工程這一要求,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新,在全縣深入開(kāi)展“貧困學(xué)生救助活動(dòng)”,探索出了一條凝聚民心促發(fā)展、扶貧濟(jì)困保穩(wěn)定、奉獻(xiàn)愛(ài)心助教育的成功之路。

主要做法

一、成立組織,明確救助思路。、縣政府組織成立“貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由一名副書(shū)記任組長(zhǎng),辦公室、群工辦、教育局、民政局、人勞局、財(cái)政局、工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為小組成員,明確以各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)知名企業(yè)、團(tuán)體、人士為救助中堅(jiān)力量;組建“縣貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”,從成員單位抽調(diào)五名精干人員,配備專(zhuān)門(mén)辦公用房、辦公設(shè)施。救助辦在救助領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理等日常救助的`具體事宜;制發(fā)《、縣政府關(guān)于深入開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《貧困學(xué)生救助活動(dòng)的工作方案》,對(duì)救助的意義、宗旨,救助的范圍、條件、程序、方式方法等做出規(guī)定。為救助工作的開(kāi)展提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)保證、組織保證和思想保證。

二、創(chuàng)新機(jī)制,保證救助效果。工作初期,領(lǐng)導(dǎo)小組以“建立機(jī)制、扎實(shí)辦事、量力而行、保證效果”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以救助辦建設(shè)為重點(diǎn),從建章立制入手,在職責(zé)職能定位、救助申請(qǐng)審批、救助基金籌措管理、救助方式實(shí)施、回訪跟蹤調(diào)查、社會(huì)救助服務(wù)等方面,進(jìn)行深入調(diào)查和探索,形成了一套規(guī)范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系統(tǒng)、縝密、操作性強(qiáng)的工作制度和“部門(mén)牽頭、社會(huì)參與、齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”的救助機(jī)制。截止目前,累計(jì)籌集社會(huì)資金50多萬(wàn)元,先后對(duì)454名(535人次)貧困學(xué)生進(jìn)行了資助,發(fā)放資助金43萬(wàn)元,使全縣小學(xué)、初中、高中階段的在冊(cè)貧困學(xué)生全部受到了資助,救助面到100%,貧困大學(xué)生資助面達(dá)81%。

(一)檔案管理制度。救助辦、教育局、民政局、人勞局密切配合,走村進(jìn)校,對(duì)全縣213所小學(xué)、30所中學(xué)、6所高中的貧困學(xué)生進(jìn)行深入、細(xì)致地摸排調(diào)查,不漏一班,不漏一人。建立客觀、翔實(shí)的個(gè)人檔案,包括救助申請(qǐng)書(shū),回訪跟蹤調(diào)查表,學(xué)生成績(jī)、在校表現(xiàn)和榮譽(yù)記錄表,自我評(píng)議書(shū),在校師生評(píng)議書(shū),救助措施記錄等全面反映學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想方面的內(nèi)容。檔案實(shí)行微機(jī)、文字雙重管理。建立日常救助臺(tái)帳,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、規(guī)范操作。共登記核實(shí)貧困學(xué)生485名,建檔案500余冊(cè)。

(二)申請(qǐng)審批機(jī)制。制定《申請(qǐng)救助審批程序》、《貧困學(xué)生救助回訪跟蹤調(diào)查制度》。對(duì)貧困學(xué)生的救助申請(qǐng)、審核、審批等環(huán)節(jié)作出具體要求,建立縣、校、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)生級(jí)級(jí)申請(qǐng)、部門(mén)聯(lián)合審核的雙向互動(dòng)申請(qǐng)審批機(jī)制。每學(xué)期至少兩次不定期到貧困學(xué)生所在學(xué)校、家庭進(jìn)行走訪,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、救助措施效果回訪跟蹤調(diào)查,及時(shí)調(diào)整救助措施,提高救助成效。

(三)資金管理機(jī)制。設(shè)立“貧困學(xué)生救助基金”,出臺(tái)“救助基金管理辦法”,對(duì)救助基金的目的、性質(zhì),基金的籌集、管理、發(fā)放等方面做出嚴(yán)格規(guī)定。在縣財(cái)政設(shè)立專(zhuān)戶(hù),專(zhuān)人、專(zhuān)帳管理?;鸹I措以社會(huì)各界的捐款、捐物、捐贈(zèng),每年從城市教育附加費(fèi)中提取5%,以及在金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和公共場(chǎng)所設(shè)立“救助貧困學(xué)生捐款箱”等渠道為主。資金發(fā)放實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制、救助辦跟蹤調(diào)查制和《救助發(fā)放回執(zhí)單》制,嚴(yán)格手續(xù)、層層把關(guān)、逐級(jí)審批。

(四)“四公開(kāi)”制度。救助工作堅(jiān)持做到救助條件、救助金額、被救助人員和財(cái)務(wù)“四公開(kāi)”,積極接受捐助單位和社會(huì)各界的監(jiān)督,防止弄虛作假、優(yōu)親厚友,切實(shí)達(dá)到“公正、公開(kāi)、公平”,真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。

三、攜手聯(lián)動(dòng),整合救助資源。一是集中救助。先后進(jìn)行四次大規(guī)模集中救助??h教育局對(duì)2003年高考本二線以上錄取的城鎮(zhèn)特困職工和農(nóng)村貧困戶(hù)的67名學(xué)生給予每人2000元的資助;縣人武部對(duì)45名貧困中、小學(xué)生發(fā)放10000元的資助金;縣政協(xié)在全縣政協(xié)委員中籌資1.92萬(wàn)元對(duì)37名貧困中、小學(xué)生給予每人200-1000元的資助;2004年8月,、縣政府召開(kāi)“全縣貧困學(xué)生資助大會(huì)”,對(duì)293名貧困學(xué)生發(fā)放資助金19.74萬(wàn)元。二是結(jié)隊(duì)幫扶??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各單位一把手率先垂范,每人結(jié)隊(duì)幫扶一名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。保定華北建筑機(jī)械有限公司與14名在冊(cè)貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,發(fā)放幫扶資金4.2萬(wàn)元,并確定在校大學(xué)4年的幫扶關(guān)系。定興五合窖酒業(yè)有限公司與41名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生確定幫扶關(guān)系,發(fā)放4.28萬(wàn)元的幫扶資金。縣國(guó)稅局與10名大、中、小學(xué)生建立幫扶關(guān)系,發(fā)放幫扶資金1.05萬(wàn)元??h地稅局、縣工商局、縣郵政局分別與16名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生簽訂《“結(jié)對(duì)幫扶”貧困學(xué)生協(xié)議書(shū)》。同時(shí),在縣電視臺(tái)定期公布優(yōu)秀貧困學(xué)生名單,開(kāi)通服務(wù)熱線,號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶?,F(xiàn)共有88名貧困學(xué)生落實(shí)了結(jié)隊(duì)幫扶措施。三是多層次、全方位救助。遴選家庭特困學(xué)生,及時(shí)申報(bào)市級(jí)“寒門(mén)學(xué)子”資助;加強(qiáng)與在校貧困大學(xué)生所在學(xué)校的聯(lián)系,幫助貧困學(xué)生積極爭(zhēng)取“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免”等方面的幫扶;對(duì)突患重大疾病的貧困學(xué)生,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)、按有關(guān)申報(bào)條件和程序,爭(zhēng)取市以上“紅十字”協(xié)會(huì)組織和省危難救急基金的資助;協(xié)調(diào)縣工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣民政等部門(mén),把貧困學(xué)生救助與城鎮(zhèn)特困職工及農(nóng)村貧困戶(hù)扶助、女童救助工作相結(jié)合,爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)口部門(mén)的資助;加強(qiáng)與國(guó)家、省兒少發(fā)展基金會(huì)的溝通、聯(lián)系,積極爭(zhēng)取資金支持。

四、借勢(shì)推動(dòng),營(yíng)造救助氛圍。一是積極開(kāi)展活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織寒門(mén)學(xué)子救助大會(huì)、資助大會(huì)及各項(xiàng)捐助儀式,定期召開(kāi)救助企業(yè)、部門(mén)和貧困學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)、茶話會(huì)等活動(dòng),擴(kuò)大群眾影響,提高社會(huì)共鳴。把8月作為“貧困學(xué)生救助活動(dòng)月”,懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放“倡議書(shū)”、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),在電視臺(tái)開(kāi)辟“幫困助學(xué)”專(zhuān)欄、縣領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)發(fā)表救助講話等形式,讓社會(huì)各界對(duì)救助工作有正確地認(rèn)識(shí)和了解,最大限度的號(hào)召方方面面的力量投入到救助工作中來(lái)。二是表彰先進(jìn),樹(shù)立典型。今年、縣政府對(duì)19個(gè)慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛(ài)心的先進(jìn)企業(yè)、部門(mén)進(jìn)行表彰,授予“救助貧困學(xué)生先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),以榜樣凝聚力量,推動(dòng)救助。

我是金和完小的學(xué)生胡顏,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。前幾年,哥哥和我一起在金和完小讀書(shū),后來(lái),哥哥去離家有30公里的舊州讀初中,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)根本不夠我們兩弟兄的生活費(fèi)和教輔資料費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,哥哥初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的生活費(fèi)用。

我家只有1.5畝左右的旱地,每年所有的收入根本不夠用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以生活費(fèi)和教輔資料費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

金和完小學(xué)生胡顏

2012年3月1日

我是金和完小四年級(jí)的學(xué)生李楊梅,我的家在云南大理,地處偏遠(yuǎn)交通不便,耕地較少,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)也不發(fā)達(dá),加之姐姐在隔家有30公里的云龍三中上初一,家庭生活變得十分貧困,每年開(kāi)學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的生活費(fèi)和教輔資料費(fèi),我們姐妹倆才有機(jī)會(huì)上學(xué),每年為了我們的生活費(fèi)和教輔資料費(fèi),父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車(chē)薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開(kāi)學(xué)之初,看見(jiàn)父母為我們的生活費(fèi)和教輔資料費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力,能夠讓父母不再為我的生活費(fèi)用擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào).我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)樯钯M(fèi)用無(wú)法交齊而半途而廢,所以在此非常感謝叔叔阿姨們的愛(ài)心幫助.。

本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾。得到叔叔阿姨們的幫助,我落下了心頭的大石。我在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答叔叔阿姨們。

金和完小學(xué)生:李楊梅

2012年3月13日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀?。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類(lèi)風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián),對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢(qián),其他的無(wú)能為力。那怕是買(mǎi)零食的錢(qián),買(mǎi)好看書(shū)包、文具盒的錢(qián),我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑?,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢(qián)掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián),少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

中羊泉東小學(xué)一年級(jí):×××

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

我叫xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀?。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類(lèi)風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián),對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢(qián),其他的.無(wú)能為力。那怕是買(mǎi)零食的錢(qián),買(mǎi)好看書(shū)包、文具盒的錢(qián),我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑?,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢(qián)掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián),少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

xxx。

2017年xx月xx日。

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的團(tuán)組織:

我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個(gè)有紀(jì)律的組織,因此我爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng),加入共青團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。

我在校成績(jī)較好,表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想本文來(lái)覺(jué)悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不說(shuō)小話,遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,履行團(tuán)員的義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán),我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研,努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。

我熱切盼望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

8月30日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織:

你們好!

我是一年二班的同學(xué)。

自從跨入小學(xué)大門(mén),我就渴望加入少先隊(duì),像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊(duì)員。

在平時(shí),我時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)我也是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我的興趣非常廣泛,熱愛(ài)圍棋、音樂(lè)、體育和畫(huà)畫(huà)等,取得長(zhǎng)春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽小組第一名,在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織:

我是xx小學(xué)一(七)班的xx。我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織,紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的標(biāo)志,它代表五星紅旗的一角。我渴望成為一名少先隊(duì)員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢(mèng)想。我會(huì)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員積極、模范的帶頭作用:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月xx日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇七

敬愛(ài)的少先隊(duì)組織:

我是一年級(jí)一班的學(xué)生xx,今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人:xx

xx年5月30日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇八

敬愛(ài)的中隊(duì)委員會(huì):

您好!

我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。我愿意佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾,我要遵守隊(duì)的章程,為紅領(lǐng)巾增添光彩,要“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做社會(huì)主義祖國(guó)的接班人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的少先隊(duì)組織:

我叫,我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。

自從9月1日入學(xué)以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時(shí),看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十

敬愛(ài)的少先隊(duì)組織:

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。我愿意佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾,我要遵守隊(duì)的章程,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù),要“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的.接班人。

申請(qǐng)人:——。

----年---月----日。

敬愛(ài)的少先隊(duì)組織:

我是一年級(jí)一班的學(xué)生,今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人:xx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,今年10歲,是xx四年級(jí)的一名小學(xué)生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因?yàn)樯倭烁赣H這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢(qián)只能維持家里平時(shí)的日常開(kāi)銷(xiāo)和每月的生活費(fèi)!其中包括了日常所需的生活用品和上學(xué)所需費(fèi)用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費(fèi)。

生活雖然困苦,但是我在學(xué)習(xí)方面很用心,雖然我不愿承認(rèn)我是一名貧困生,我想貧困生也不是什么壞事,貧困更能磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只能克服了自己的`貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅(jiān)”,這么一句古話告訴我了不要被擊倒,在班級(jí)反而我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀,我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)社會(huì)上會(huì)多一個(gè)樂(lè)于助人的人!盼各位領(lǐng)導(dǎo)予以酌情解決。

申請(qǐng)人:

日期:

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀?。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類(lèi)風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián),對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢(qián),其他的無(wú)能為力。那怕是買(mǎi)零食的錢(qián),買(mǎi)好看書(shū)包、文具盒的錢(qián),我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑?,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢(qián)掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián),少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住xx村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀?。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

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我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書(shū),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

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救助貧困學(xué)生是人才興縣的戰(zhàn)略任務(wù)。自古雄才多磨難,在全縣貧困學(xué)生中99%以上品學(xué)兼優(yōu),具有更好的培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Α?003年全縣高考達(dá)本二線以上的學(xué)生中,貧困學(xué)生占13%,今日的寒門(mén)學(xué)子,將是明日的棟梁,是興國(guó)強(qiáng)縣的中流砥柱和智力保障。

**、縣政府牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,牢記溫-家-寶在定興視察時(shí)“百姓之病,如腹心之患”的諄諄教誨,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。2003年8月以來(lái),緊緊圍繞省、關(guān)于落實(shí)親民、愛(ài)民、為民政策,大力實(shí)施民心工程這一要求,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新,在全縣深入開(kāi)展“貧困學(xué)生救助活動(dòng)”,探索出了一條凝聚民心促發(fā)展、扶貧濟(jì)困保穩(wěn)定、奉獻(xiàn)愛(ài)心助教育的成功之路。

主要做法

一、成立組織,明確救助思路。、縣政府組織成立“貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由一名副書(shū)記任組長(zhǎng),辦公室、群工辦、教育局、民政局、人勞局、財(cái)政局、工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為小組成員,明確以各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)知名企業(yè)、團(tuán)體、人士為救助中堅(jiān)力量;組建“縣貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”,從成員單位抽調(diào)五名精干人員,配備專(zhuān)門(mén)辦公用房、辦公設(shè)施。救助辦在救助領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理等日常救助的具體事宜;制發(fā)《、縣政府關(guān)于深入開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《貧困學(xué)生救助活動(dòng)的工作方案》,對(duì)救助的意義、宗旨,救助的范圍、條件、程序、方式方法等做出規(guī)定。為救助工作的開(kāi)展提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)保證、組織保證和思想保證。

二、創(chuàng)新機(jī)制,保證救助效果。工作初期,領(lǐng)導(dǎo)小組以“建立機(jī)制、扎實(shí)辦事、量力而行、保證效果”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以救助辦建設(shè)為重點(diǎn),從建章立制入手,在職責(zé)職能定位、救助申請(qǐng)審批、救助基金籌措管理、救助方式實(shí)施、回訪跟蹤調(diào)查、社會(huì)救助服務(wù)等方面,進(jìn)行深入調(diào)查和探索,形成了一套規(guī)范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系統(tǒng)、縝密、操作性強(qiáng)的工作制度和“部門(mén)牽頭、社會(huì)參與、齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”的救助機(jī)制。截止目前,累計(jì)籌集社會(huì)資金50多萬(wàn)元,先后對(duì)454名(535人次)貧困學(xué)生進(jìn)行了資助,發(fā)放資助金43萬(wàn)元,使全縣小學(xué)、初中、高中階段的在冊(cè)貧困學(xué)生全部受到了資助,救助面到100%,貧困大學(xué)生資助面達(dá)81%。

(一)檔案管理制度。救助辦、教育局、民政局、人勞局密切配合,走村進(jìn)校,對(duì)全縣213所小學(xué)、30所中學(xué)、6所高中的貧困學(xué)生進(jìn)行深入、細(xì)致地摸排調(diào)查,不漏一班,不漏一人。建立客觀、翔實(shí)的個(gè)人檔案,包括救助申請(qǐng)書(shū),回訪跟蹤調(diào)查表,學(xué)生成績(jī)、在校表現(xiàn)和榮譽(yù)記錄表,自我評(píng)議書(shū),在校師生評(píng)議書(shū),救助措施記錄等全面反映學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想方面的內(nèi)容。檔案實(shí)行微機(jī)、文字雙重管理。建立日常救助臺(tái)帳,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、規(guī)范操作。共登記核實(shí)貧困學(xué)生485名,建檔案500余冊(cè)。

(二)申請(qǐng)審批機(jī)制。制定《申請(qǐng)救助審批程序》、《貧困學(xué)生救助回訪跟蹤調(diào)查制度》。對(duì)貧困學(xué)生的救助申請(qǐng)、審核、審批等環(huán)節(jié)作出具體要求,建立縣、校、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)生級(jí)級(jí)申請(qǐng)、部門(mén)聯(lián)合審核的雙向互動(dòng)申請(qǐng)審批機(jī)制。每學(xué)期至少兩次不定期到貧困學(xué)生所在學(xué)校、家庭進(jìn)行走訪,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、救助措施效果回訪跟蹤調(diào)查,及時(shí)調(diào)整救助措施,提高救助成效。

(三)資金管理機(jī)制。設(shè)立“貧困學(xué)生救助基金”,出臺(tái)“救助基金管理辦法”,對(duì)救助基金的目的、性質(zhì),基金的`籌集、管理、發(fā)放等方面做出嚴(yán)格規(guī)定。在縣財(cái)政設(shè)立專(zhuān)戶(hù),專(zhuān)人、專(zhuān)帳管理?;鸹I措以社會(huì)各界的捐款、捐物、捐贈(zèng),每年從城市教育附加費(fèi)中提取5%,以及在金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和公共場(chǎng)所設(shè)立“救助貧困學(xué)生捐款箱”等渠道為主。資金發(fā)放實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制、救助辦跟蹤調(diào)查制和《救助發(fā)放回執(zhí)單》制,嚴(yán)格手續(xù)、層層把關(guān)、逐級(jí)審批。

(四)“四公開(kāi)”制度。救助工作堅(jiān)持做到救助條件、救助金額、被救助人員和財(cái)務(wù)“四公開(kāi)”,積極接受捐助單位和社會(huì)各界的監(jiān)督,防止弄虛作假、優(yōu)親厚友,切實(shí)達(dá)到“公正、公開(kāi)、公平”,真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。

三、攜手聯(lián)動(dòng),整合救助資源。一是集中救助。先后進(jìn)行四次大規(guī)模集中救助??h教育局對(duì)2003年高考本二線以上錄取的城鎮(zhèn)特困職工和農(nóng)村貧困戶(hù)的67名學(xué)生給予每人2000元的資助;縣人武部對(duì)45名貧困中、小學(xué)生發(fā)放10000元的資助金;縣政協(xié)在全縣政協(xié)委員中籌資1.92萬(wàn)元對(duì)37名貧困中、小學(xué)生給予每人200-1000元的資助;2004年8月,、縣政府召開(kāi)“全縣貧困學(xué)生資助大會(huì)”,對(duì)293名貧困學(xué)生發(fā)放資助金19.74萬(wàn)元。二是結(jié)隊(duì)幫扶??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各單位一把手率先垂范,每人結(jié)隊(duì)幫扶一名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。保定華北建筑機(jī)械有限公司與14名在冊(cè)貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,發(fā)放幫扶資金4.2萬(wàn)元,并確定在校大學(xué)4年的幫扶關(guān)系。定興五合窖酒業(yè)有限公司與41名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生確定幫扶關(guān)系,發(fā)放4.28萬(wàn)元的幫扶資金??h國(guó)稅局與10名大、中、小學(xué)生建立幫扶關(guān)系,發(fā)放幫扶資金1.05萬(wàn)元??h地稅局、縣工商局、縣郵政局分別與16名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生簽訂《“結(jié)對(duì)幫扶”貧困學(xué)生協(xié)議書(shū)》。同時(shí),在縣電視臺(tái)定期公布優(yōu)秀貧困學(xué)生名單,開(kāi)通服務(wù)熱線,號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶?,F(xiàn)共有88名貧困學(xué)生落實(shí)了結(jié)隊(duì)幫扶措施。三是多層次、全方位救助。遴選家庭特困學(xué)生,及時(shí)申報(bào)市級(jí)“寒門(mén)學(xué)子”資助;加強(qiáng)與在校貧困大學(xué)生所在學(xué)校的聯(lián)系,幫助貧困學(xué)生積極爭(zhēng)取“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免”等方面的幫扶;對(duì)突患重大疾病的貧困學(xué)生,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)、按有關(guān)申報(bào)條件和程序,爭(zhēng)取市以上“紅十字”協(xié)會(huì)組織和省危難救急基金的資助;協(xié)調(diào)縣工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣民政等部門(mén),把貧困學(xué)生救助與城鎮(zhèn)特困職工及農(nóng)村貧困戶(hù)扶助、女童救助工作相結(jié)合,爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)口部門(mén)的資助;加強(qiáng)與國(guó)家、省兒少發(fā)展基金會(huì)的溝通、聯(lián)系,積極爭(zhēng)取資金支持。

四、借勢(shì)推動(dòng),營(yíng)造救助氛圍。一是積極開(kāi)展活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織寒門(mén)學(xué)子救助大會(huì)、資助大會(huì)及各項(xiàng)捐助儀式,定期召開(kāi)救助企業(yè)、部門(mén)和貧困學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)、茶話會(huì)等活動(dòng),擴(kuò)大群眾影響,提高社會(huì)共鳴。把8月作為“貧困學(xué)生救助活動(dòng)月”,懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放“倡議書(shū)”、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),在電視臺(tái)開(kāi)辟“幫困助學(xué)”專(zhuān)欄、縣領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)發(fā)表救助講話等形式,讓社會(huì)各界對(duì)救助工作有正確地認(rèn)識(shí)和了解,最大限度的號(hào)召方方面面的力量投入到救助工作中來(lái)。二是表彰先進(jìn),樹(shù)立典型。今年、縣政府對(duì)19個(gè)慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛(ài)心的先進(jìn)企業(yè)、部門(mén)進(jìn)行表彰,授予“救助貧困學(xué)生先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),以榜樣凝聚力量,推動(dòng)救助。

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生,由于我的父母因工作需要,已調(diào)往xx市工作,我身邊現(xiàn)在無(wú)任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至xx市小學(xué)。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)生:***。

申請(qǐng)時(shí)間:*****年**月**日。

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是某校的某年級(jí)的'一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶(hù)口的遷移),需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?,F(xiàn)在,我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是貴校二年x班__的學(xué)生。我在貴校學(xué)習(xí),收獲甚大,在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛(ài)和教誨。為解決住房問(wèn)題,我們最近在__小區(qū)買(mǎi)了新房。這樣我在貴校就讀就十分困難了,出于無(wú)奈,只得轉(zhuǎn)學(xué),去離該小區(qū)最近的__小學(xué)就讀。為此,申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,予以關(guān)照。

此致

敬禮

學(xué)生:__。

日期:20__年__月__日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十六

我叫王xxx,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級(jí)六班學(xué)生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤(pán)突出,不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)膏藥,行動(dòng)明顯看出與別人不同;奶奶年紀(jì)大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因?yàn)橐馔?,花了好多錢(qián),病沒(méi)治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個(gè)人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來(lái)額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作和低薪的打工活,這點(diǎn)微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué),還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況,我申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

此致

敬禮

辭職人:

日期:

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十七

我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于這一年整體學(xué)習(xí)態(tài)度差,懶散,而且被記了個(gè)大過(guò),主要是因?yàn)樽约旱脑蚝蛯W(xué)習(xí)環(huán)境的原因。我的父母和我都希望我可以換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校,由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

×××年××月××日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx班的一名學(xué)生,由于家里的.條件不允許我住校,而且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制,作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒(méi)有吃早餐,更為嚴(yán)重的是還遲到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是還是不能符合學(xué)校作息時(shí)間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

小學(xué)生入托教申請(qǐng)書(shū)篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__班的一名學(xué)生,由于家里的條件不允許我住校,并且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制,作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒(méi)有吃早餐,更為嚴(yán)重的是還遲到,我一向在努力珍惜每分每秒,可是還是不能貼合學(xué)校作息時(shí)間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年__月__日

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