如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師 ：
我是xxx，在xxxxxxxxxx。
在進(jìn)入高中的一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然高中我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的`東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇二
尊敬的吳老師：
您好，開學(xué)一個(gè)多星期來，真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請(qǐng)。我在金融班的這一段時(shí)間過得很不愉快，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對(duì)自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的痛苦，更有得浪費(fèi)寶貴青春時(shí)間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級(jí)建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對(duì)前途的迷茫與無(wú)知。
我當(dāng)初在選擇專業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒有清晰地認(rèn)識(shí)自己。沒有對(duì)自己的未來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時(shí)是痛苦的，而如今我清醒認(rèn)識(shí)到了，顯然也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請(qǐng)老師同意我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（5）班。
在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒有太陽(yáng)的明天，沒有結(jié)局的開始！不坦然也沒辦法?。‘吘谷丝偸且獙W(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
9月14日
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是旅游學(xué)院中法旅社的xxx。法語(yǔ)是我們旅游學(xué)院的一大特色，能學(xué)習(xí)法語(yǔ)我也倍感榮幸。但經(jīng)過了一年的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡學(xué)習(xí)法語(yǔ)，而且自己的法語(yǔ)成績(jī)也比較差。對(duì)此，我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)班，讓自己處于一個(gè)輕松更好的學(xué)習(xí)環(huán)境（當(dāng)然這只是相對(duì)本人來說的）。我真切希望自己能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)班，我總結(jié)了我必須轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一，自己對(duì)于法語(yǔ)可以說是沒有絲毫的興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，那么既然我已經(jīng)沒有興趣，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？或許是由于自己的英語(yǔ)學(xué)得特別差勁，所以自己對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，總會(huì)有那么一種恐懼感，以及用心無(wú)力。當(dāng)初知道自己將進(jìn)入中法班學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候，心里更多的是不安而不是興奮。雖然興趣是可以培養(yǎng)的，但經(jīng)過了一年，自己對(duì)于法語(yǔ)的興趣還是沒有。每次上法語(yǔ)課或者做法語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我總有一種應(yīng)付差事的感覺，雖然我使勁不讓自己這樣想，卻始終無(wú)濟(jì)于事。來到中法班，我強(qiáng)迫自己要喜歡上法語(yǔ)，但似乎總是三分鐘熱度而已。
二，我自己的性格比較內(nèi)向、沉默。雖然說學(xué)習(xí)語(yǔ)言性格內(nèi)向一樣可以學(xué)得很好，但始終性格外向會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的突破。自己對(duì)于語(yǔ)言不敏感，不善于表達(dá)，學(xué)習(xí)起來比較費(fèi)勁?；蛟S還有一部分原因是自己不夠努力，但不管怎么說，在學(xué)習(xí)法語(yǔ)這門課上我總覺得有點(diǎn)力不從心。
三，自己的法語(yǔ)成績(jī)比較差，而且沒有去法國(guó)留學(xué)的欲望。從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)總不喜歡開口，而且學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)會(huì)很緊張，還會(huì)自卑沒有信心。雖然說英語(yǔ)學(xué)得不好并不代表法語(yǔ)也學(xué)不好，但對(duì)于英語(yǔ)的恐懼卻審審埋在我的心中，讓我對(duì)一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)總會(huì)不自信。而且自己的法語(yǔ)成績(jī)比較差，怕影響自己班上的總體成績(jī)，會(huì)有那么一絲絲的自卑。對(duì)于去法國(guó)留學(xué)，自己就沒想過。雖然說學(xué)習(xí)法語(yǔ)不一定一定要出國(guó)，但我們學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言就是為了用這門語(yǔ)言去跟人溝通和交流，那么出國(guó)勢(shì)必能讓自己的法語(yǔ)水平得到很大的提高。在中法班，把更多的時(shí)間花在了法語(yǔ)上面，卻把英語(yǔ)晾在了一邊；但自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)十分薄弱，法語(yǔ)又是一門剛剛學(xué)習(xí)的語(yǔ)言需要很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，為此，自己經(jīng)常顧此失彼，兼顧不來，學(xué)習(xí)也倍感壓力。學(xué)習(xí)兩門外語(yǔ)，自己之前從未這樣想過，也不敢這樣想，現(xiàn)在英語(yǔ)很差，法語(yǔ)也有很大的提升空間，所以我希望自己能換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
四，學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要大量的資金支持，但家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好。家里還有一個(gè)準(zhǔn)備上大學(xué)的妹，還有一個(gè)準(zhǔn)備上高三的小妹，家里僅僅靠著父母在村子里屠豬賣肉的收入也還不是不夠的。中法班比其他班的收費(fèi)要貴得多，而且大三之后還要向法國(guó)那邊的大學(xué)繳納一定的注冊(cè)費(fèi)用。如此種種，我不想父母的錢花得冤枉。我覺得學(xué)習(xí)法語(yǔ)也是一種‘奢侈的’學(xué)習(xí)，為了讓父母減輕負(fù)擔(dān)，法語(yǔ)也不是自己所喜歡的，那么轉(zhuǎn)班就是需要的了。父母起早貪黑的，只為我們能吃好，穿好，學(xué)好！我知道，只要我想學(xué)，不論多貴，我的爸媽一定也會(huì)咬著牙讓我學(xué)下去。每次看到他們期望的眼光，還有每一次回家看到他們頭上那一絲絲更加白了的頭發(fā)，心里總會(huì)有那么一絲愧疚。為了我們?nèi)置?，爸媽都始終忍著，好吃的總會(huì)讓著我們，家里的狀況一直都不是很好。
學(xué)習(xí)了一年的法語(yǔ)，收獲也很多。但自己卻始終沒有喜歡上這門語(yǔ)言。是自己太懦弱，還是自己太不努力？我自己也不知道，現(xiàn)在我只想換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，衷心的希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。自己對(duì)酒店比較感興趣，所以希望自己能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)的酒店班。由于我是中法旅社班的，經(jīng)過了一年，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)旅社也有一點(diǎn)喜歡。所所以我希望能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)的酒店或旅社班。如果成功轉(zhuǎn)班，我一定會(huì)在新的班級(jí)里好好遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更快的融入新的班級(jí)！我鼓足勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)?。?/p>
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
家長(zhǎng)簽名：
20xx年6月14日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇五
尊敬的張校長(zhǎng)：
你好！
我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三（20）班。在入校兩年多里我由一個(gè)差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生，老師給了我莫大的關(guān)懷，也給了我施展和進(jìn)步的平臺(tái)。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行我深感壓力。
才進(jìn)入校園時(shí)只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入學(xué)生會(huì)，充實(shí)自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人，同樣我也深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。故本人冒昧的向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望從我校高三（20）班轉(zhuǎn)為高三（16）或（17）班。
我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因，我也知道一個(gè)人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長(zhǎng)若能答應(yīng)我冒昧的請(qǐng)求我會(huì)不勝感激，這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)是自己的'事，老師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向，他我曾接受過這些老師的教學(xué)，雖然那時(shí)候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏，相對(duì)來說要節(jié)約很多時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。張校長(zhǎng)也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個(gè)以人為本的魅力二中，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，我希望張校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。感謝張校長(zhǎng)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇六
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說聲“對(duì)不起”！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意！
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問了原因，是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)，惹得老師心煩，不小心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng)，實(shí)在無(wú)奈，也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇七
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，因?yàn)榻?jīng)過假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科沒有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺得自己對(duì)文科的興趣沒有了之前的那種熱情，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒有了那種熱情，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績(jī)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒有優(yōu)勢(shì)，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（5）班。
在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的.心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。
“亡羊補(bǔ)牢”不知還來不來得及？
但愿來得及，因?yàn)槭旰暗淖詈笠徊形艺娴妮敳黄穑?/p>
此時(shí)，我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美好的未來。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過隨著學(xué)習(xí)和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思考，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)積極努力.，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年9月5日
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十
尊敬的蘭老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。
我進(jìn)入高20xx級(jí)六班以來，因?yàn)楦鞣N原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級(jí)八班，請(qǐng)?zhí)m老師同意。高20xx級(jí)六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級(jí)八班。高20xx級(jí)八班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級(jí)八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒有太陽(yáng)的明天，沒有結(jié)局的開始！
我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲！
盼復(fù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十一
網(wǎng)發(fā)布2019高中高一1500字，更多2019高中高一1500字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問網(wǎng)頻道。
尊敬的黨組織：
當(dāng)我班的團(tuán)支書宣布此時(shí)我們可以寫的消息時(shí)，我興奮不已，因?yàn)槲铱释尤脒@一神圣的組織已經(jīng)許久了。.
我志愿加入中國(guó)*，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表，同時(shí)，中國(guó)*是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的發(fā)展壯大對(duì)于建設(shè)富強(qiáng)、民主的新中國(guó)具有決定的引領(lǐng)中樞作用，因此我想加入這個(gè)組織，盡自己的一份力量，促進(jìn)黨的.不斷發(fā)展、進(jìn)步，保證我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)*的宗旨，永遠(yuǎn)就將群眾利益放在首位，是13億中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表。中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在*思想指引，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后，順利地進(jìn)了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義*思想，也要高舉*理論旗幟。*理論是*思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉*理論的偉大旗幟，用*理論來指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。
人生價(jià)值分為兩種，即自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值即是索取，而社會(huì)價(jià)值則是貢獻(xiàn)。我們知道這兩種價(jià)值對(duì)人生有重大的影響力，然而社會(huì)價(jià)值才能衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。我渴望實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值，我希望我能把自己的一生獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，偉大的人民。然而個(gè)人的力量是有限的，個(gè)人的智慧是有限的，我需要一個(gè)始終以為人民服務(wù)為宗旨的政黨來領(lǐng)導(dǎo)我，給我指引前進(jìn)的方向，而這個(gè)政黨，就是我們偉大的中國(guó)*。因此，我真誠(chéng)地請(qǐng)求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準(zhǔn)我申請(qǐng)入黨的這一請(qǐng)求。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了在現(xiàn)實(shí)生活中部分黨員打著黨的旗號(hào)干一些危害人民的行為，然而這些腐敗行為卻更加堅(jiān)定了我入黨的信心。雖然我個(gè)人的力量是微薄的，但我會(huì)盡全力為黨的事業(yè)奮斗，力從自身做起，保持黨的先進(jìn)性，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
既然中國(guó)*是如此之神圣，那么如果要成為中國(guó)*就必須要有優(yōu)良的素質(zhì)，因此我必須在各方面嚴(yán)格要求自己，使自己能具有成為合格的*員的素質(zhì)。在思想上我會(huì)以馬列主義、*思想、*理論的內(nèi)容充實(shí)自己，并與同學(xué)和睦相處，樂于助人，平易近人。在學(xué)習(xí)上，我要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為“又專又博”的優(yōu)秀人才，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻(xiàn)。在工作的過程中，也要做到以國(guó)家，集體、人民的利益為重，在處理問題時(shí)做到大公無(wú)私，在個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，要不惜犧牲個(gè)人利益，以保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行，中國(guó)*的先進(jìn)性，使中國(guó)*始終成為中國(guó)人民利益的代表者。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十二
共青團(tuán)組織：
您好，我是一名高二學(xué)生，來自_班，名叫_，我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，做到吃苦在前，享受在后。
共青團(tuán)是先進(jìn)青年的先鋒組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，是我們前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義德智體全面發(fā)展人才的大學(xué)校。因此，我迫切要求加入共青團(tuán)。
我決心再加入團(tuán)組織以前，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐，樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨著聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國(guó)家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益，圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為青年服務(wù)，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會(huì)監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。
入團(tuán)后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，要積極上進(jìn)，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計(jì)較個(gè)人的得失。并接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織的教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團(tuán)的紀(jì)律，按團(tuán)的旨意辦事，不做違反團(tuán)章的事執(zhí)行團(tuán)的決議，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，經(jīng)過團(tuán)組織的考驗(yàn)和自己的學(xué)習(xí).做一個(gè)真正的好團(tuán)員。決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的期望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
2022年_月_日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十三
尊敬的共青團(tuán)組織：
本人，_中學(xué)高二(三)班_志愿參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和規(guī)定。
走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!
責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!
在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請(qǐng)入團(tuán)，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心。這就好像對(duì)于一個(gè)成年人，申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對(duì)他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請(qǐng)入團(tuán)，也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪!
希望團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
2022年_月_日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十四
共青團(tuán)組織：
青春是美好的，不應(yīng)該虛度，我申請(qǐng)加入我們青年人自己的組織！
李太白嘆人生易老，發(fā)出黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回這樣的感慨；而曹孟德卻認(rèn)為老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。杜甫嘆歲月無(wú)情，發(fā)出白頭搔更短，渾玉不勝簪這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光，不能在青春留下憂傷。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，我志愿參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在 組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會(huì)取得更好的成績(jī)。
我申請(qǐng)加入共青團(tuán)并不是為了一份虛榮，也不是因?yàn)槊つ扛L(fēng)，而是我確確實(shí)實(shí)的想要學(xué)到更多，想要在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭和大家一起成長(zhǎng)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十五
共青團(tuán)組織：
您好，我是一名高二學(xué)生，來自_。
班，名叫_，我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，做到吃苦在前，享受在后。
共青團(tuán)是先進(jìn)青年的先鋒組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，是我們前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義德智體全面發(fā)展人才的大學(xué)校。因此，我迫切要求加入共青團(tuán)。
我決心再加入團(tuán)組織以前，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐，樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨著聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國(guó)家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益，圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為青年服務(wù)，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會(huì)監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。
入團(tuán)后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，要積極上進(jìn)，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計(jì)較個(gè)人的得失。并接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織的教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團(tuán)的紀(jì)律，按團(tuán)的旨意辦事，不做違反團(tuán)章的事執(zhí)行團(tuán)的決議，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，經(jīng)過團(tuán)組織的考驗(yàn)和自己的學(xué)習(xí).做一個(gè)真正的好團(tuán)員。決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的期望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書高中高篇十六
尊敬的共青團(tuán)組織：
本人，_。
中學(xué)高二(三)班_志愿參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和規(guī)定。
走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!
責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!
在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請(qǐng)入團(tuán)，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心。這就好像對(duì)于一個(gè)成年人，申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對(duì)他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請(qǐng)入團(tuán)，也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪!
希望團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
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敬愛的團(tuán)組織：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。因此我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對(duì)團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的`組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對(duì)團(tuán)和團(tuán)章長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對(duì)入團(tuán)的心就更加熱切了。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國(guó)的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭(zhēng)取加入中國(guó)共青團(tuán)。
我向團(tuán)委申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早日加入共青團(tuán)，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為祖國(guó)的未來繼續(xù)努力。
但是，如果我未被批準(zhǔn)我也決不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團(tuán)的要求，繼續(xù)接受考驗(yàn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，為迎合祖國(guó)的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
如果我能夠加入共青團(tuán)，我也不會(huì)感到驕傲，因?yàn)檫@只是我過去的表現(xiàn)不錯(cuò)，不代表我將來不會(huì)犯錯(cuò)誤。我一定會(huì)繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會(huì)積極的宣傳中國(guó)共青團(tuán)的好處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其他同學(xué)盡早的加入中國(guó)共青團(tuán)，因?yàn)檫@是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國(guó)的將來的組織。
希望團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
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在xx年剛參加工作的時(shí)候，我就向黨組織遞交了第一份。
我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年生活到學(xué)生時(shí)代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取三年的軍旅生涯更讓我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于*了三座大山，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)后，黨有領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國(guó)能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。
黨在中國(guó)歷的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅(jiān)信，領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國(guó)共產(chǎn)黨，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有社會(huì)主義祖國(guó)的今天。我作為一個(gè)追求進(jìn)步的青年，我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奮斗終身。因此，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我莊重地向黨組織提出加入中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)。
在工商銀行這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長(zhǎng)鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員我就有機(jī)會(huì)向更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;我就會(huì)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己要更加嚴(yán)格要求，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
我從事儲(chǔ)蓄工作以來，十分注重為客戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科請(qǐng)教學(xué)習(xí)，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達(dá)到互幫互學(xué)的宗旨。隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時(shí)代的青年，我們需要跟著形勢(shì)的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的工行員工，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，時(shí)刻以"服務(wù)無(wú)止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久"的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處。因此，我誠(chéng)懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
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