在制定方案時，需要做好充分的調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)和背景。成功的方案往往需要充分利用信息技術(shù)和創(chuàng)新思維，尋找解決問題的突破口。下面是一些案例供大家參考，希望能幫助到正在制定方案的朋友們。
督導(dǎo)方案社會救助篇一
全鎮(zhèn)社會救助政策宣傳月活動方案
為進一步加大社會救助政策宣傳，提高社會救助工作公信度，讓社會救助政策深入人心，推動我鎮(zhèn)社會救助工作正常有序開展，根據(jù)《xx縣民政局關(guān)于印發(fā)2015年社會救助政策宣傳月活動方案的通知》(x民發(fā)〔2015〕xx號)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、活動主題
今年的社會救助政策宣傳月活動主題是：“救助有我·鎮(zhèn)村行動”。
“救助有我”就是以組織志愿者為主，走村串戶宣傳救助政策;“鎮(zhèn)村行動”就是以村社為主，以村民為主，開展針對性的宣傳。
二、活動內(nèi)容
突出宣傳低保政策，并做好民政有關(guān)的醫(yī)療、老人、孤兒、殘疾人、流浪乞討人員等救助政策以及優(yōu)撫、安置政策的宣傳。
采取多種形式，把社會救助政策送進村社、送進院落、送進農(nóng)戶、送進村小、送進醫(yī)院、送進公交;召開院壩會，設(shè)置宣講站(臺)，開通廣播宣講社會救助的對象、范圍、標準等有關(guān)政策;辦宣傳展板，散發(fā)宣傳資料，懸掛宣傳標語等大造聲勢，讓廣大群眾生動直觀了解救助政策。
三、活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保社會救助政策宣傳月活動的順利開展，成立外郎鎮(zhèn)社會救助政策宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長葉xx任組長，副鎮(zhèn)長彭xx任副組長，黨政辦、綜治辦、民政辦負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由田宇任辦公室主任，負責社會救助政策宣傳月活動的日常事務(wù)。
四、活動安排
(一)準備籌劃階段(9月25日——9月30日)。
成立工作機構(gòu)，制定工作方案，做好宣傳資料和人員準備，為活動有序開展提供必要的保障。
(二)組織實施階段(10月1日——10月24日)。
各村(社區(qū))要充分借助本轄區(qū)的宣傳資源優(yōu)勢，多渠道、多形式地開展社會救助政策宣傳活動。
各村(社區(qū))要通過組織志愿者開展宣講、召開學(xué)習(xí)會、張貼標語、橫幅、組建宣傳隊伍、設(shè)置政策宣傳咨詢臺、流動宣傳車、開辦專欄、發(fā)放宣傳資料、播放《社會救助政策知識解答》宣傳光盤等方式進行宣傳，在10月15日—10月22日，鎮(zhèn)政府選擇1-2個村、院落開展宣傳周活動。
(三)評估總結(jié)階段(10月25日——10月31日)。
各村(社區(qū))要及時總結(jié)活動開展過程中的典型經(jīng)驗、做法和存在的問題、將開展社會救助政策宣傳工作形成總結(jié)材料。
五、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各村(社區(qū))、要以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感，把社會救助政策宣傳月活動與“做困難群眾貼心人、辦人民群眾滿意民政”活動結(jié)合起來，緊密聯(lián)系實際，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、認真組織實施。
要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極爭取文化、市政等部門的配合，把社會救助政策宣傳工作作為推進民政工作、為老百姓辦好事實事的一項重要任務(wù)抓好抓實，把好事辦好、實事辦實。
(二)保障活動效果。
要充分利用電視、廣播、播放專題片等形式，宣傳社會救助相關(guān)政策和社會救助工作情況。
要將社會救助政策宣傳活動與惠民資金檢查、城鎮(zhèn)低保復(fù)審、城鎮(zhèn)低保公示審核等活動相結(jié)合，切實加強對民政救助政策、辦理審批程序、典型經(jīng)驗和工作成效的宣傳;要密切關(guān)注宣傳過程中發(fā)現(xiàn)的一些熱點、難點問題。
把“社會救助政策”宣傳資料送進千家萬戶，幫助老百姓解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
九眼橋社區(qū)根據(jù)“民政部關(guān)于做好社會救助宣傳周有關(guān)工作的通知”，進一步強化宣傳意識，并結(jié)合社區(qū)實際，計劃于2013年10月21日——10月27日在社區(qū)范圍內(nèi)開展以“陽光救助暖萬家”的社會救助宣傳活動， 積極做好社會救助信息公開，提高社會救助工作的知曉度。
本次活動將以多樣化的宣傳方式進行，以“陽光救助”為重點，幫助社會各界即時了解社會救助工作進展情況，擴大社會救助工作的影響力。
1、充分利用社區(qū)公開欄、公示欄等公眾場所，張貼宣傳手冊，宣傳資料，以“什么人可以得到救助”、“如何申請審批救助”等為核心，詳細說明社會救助的標準、條件、申請、審核、審批、資金籌集和發(fā)放、監(jiān)督監(jiān)管等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、在人口相對集中的地方設(shè)立咨詢臺、散發(fā)傳單等方式向市民宣傳城鄉(xiāng)最低生活保障、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、臨時救助等市民關(guān)心、關(guān)注的相關(guān)法律、法規(guī)和政策。
3、充分利用新型社交互動媒體，豐富宣傳手段，拓寬宣傳渠道。
組織專門人員在社區(qū)基層公開綜合監(jiān)管平臺、政務(wù)微博等互聯(lián)網(wǎng)媒體上進行社會救助政策的宣傳工作，擴大影響面和公信力。
督導(dǎo)方案社會救助篇二
機關(guān)各股室、各下屬單位：
為深入貫徹黨的十八大精神，認真貫徹落實國務(wù)院和省、市政府廉政工作會議部署、工作要求，結(jié)合我局實際，在全局開展以陽光政務(wù)、貼心服務(wù)為主題的“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”活動。
現(xiàn)制定如下實施方案。
一、總體目標
整合便民服務(wù)熱線、規(guī)范資源交易平臺為重點，以開展“八個一” 活動為抓手，創(chuàng)新工作思路，狠抓工作落實，確保政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)各項任務(wù)取得突破性進展，群眾滿意度有明顯提高。
二、重點任務(wù)
按照“公開是原則、不公開是例外”的要求，對我局部門的職責權(quán)限、管理規(guī)章、許可事項、收費標準等，凡不涉及黨和國家機密、依法受保護的商業(yè)秘密外，一律予以公開，推動政府權(quán)力在陽光下運行，接受人民群眾的監(jiān)督，減少腐bai行為的發(fā)生;通過轉(zhuǎn)變政府職能、強化政務(wù)服務(wù)，推動政務(wù)服務(wù)環(huán)境進一步優(yōu)化、政府服務(wù)能力進一步提升。
(一)決策過程公開。
嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和制度。
把專家論證、公眾參與、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序。
完善聽證制度，擴大聽證范圍，虛心聽取群眾尤其是利害關(guān)系人的意見，提高政府決策的透明度和公眾參與度。
健全決策跟蹤反饋制度。
重大行政決策作出后，跟蹤了解決策的實施情況，及時調(diào)整和完善行政決策，使其更符合客觀實際，更符合群眾的根本利益。
強化決策責任追究制度。
加快建立既相制約又相互協(xié)調(diào)的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)工作機制，推進權(quán)力運行法制化和程序化。
(二)權(quán)力運行公開。
進一步梳理能夠壓減的審批事項，努力做到該壓必壓、應(yīng)減盡減，能不審批的堅決不用審批，能備案的一律按照備案執(zhí)行。
最嚴標準清理審批要件和前置性審批條件。
凡是無明確法律依據(jù)的，隨意“搭車”、硬性“捆綁”的，各部門交叉運行、多頭審批、嚴重阻礙審批效率的，該取消的取消、該合并的合并，減少中間環(huán)節(jié)，杜絕尋租行為。
最高效率優(yōu)化審批流程。
全面實施“兩集中、兩到位”，大力推行減項目、減程序、減時限、減費用和重大項目審批代*制，努力為群眾、基層和企業(yè)提供方便快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
進一步規(guī)范行政處罰、行政征收裁量權(quán)，減少權(quán)力濫用的空間。
廣泛開展廉政風險防控管理工作，將職權(quán)目錄、廉政風險點、風險等級、防控措施、風險預(yù)警及處置等信息向社會公開。
積極籌備電子監(jiān)察系統(tǒng)的建設(shè)，努力規(guī)范行政行為，提高行政效能，改進行政服務(wù)。
(三)熱點問題公開。
重點抓好以下幾個方面的公開，并確保公開到位：一是要探索實行公務(wù)接待經(jīng)費公開。
健全行政經(jīng)費支出管理制度，加大財政預(yù)算公開力度，大力壓縮行政開支，確保我局行政經(jīng)費實現(xiàn)“零增長”。
二是行政收費公開。
重點公開收費項目、收費標準、收費對象、收費依據(jù)等。
進一步規(guī)范行政事業(yè)性收費，對不合理、不合法的行政事業(yè)性收費，采取嚴格措施清理取消，進一步加大對小金庫、賬外賬的清查力度，確保所有行政事業(yè)性收費合法規(guī)范。
三是行政審批過程公開。
及時公開審批事項和內(nèi)容、審批辦理時間、審批依據(jù)、不予審批的理由等。
同時，積極推進以下政務(wù)公開、辦事公開。
四是實施“陽光救助”。
及時公開就業(yè)援助、醫(yī)療救助、養(yǎng)老服務(wù)、公益募捐、殘疾服務(wù)、法律援助、應(yīng)急救助等信息。
五是打造“陽光金融通信”。
重點公開服務(wù)標準、違諾責任、處理辦法，收費項目、依據(jù)、標準和繳費辦法等。
(四)構(gòu)建政務(wù)服務(wù)體系。
2015年，全面建成管理規(guī)范、功能完備、運行高效的省、市、縣、鄉(xiāng)四級政務(wù)服務(wù)體系。
要規(guī)范縣、鄉(xiāng)兩級服務(wù)中心及其管理機構(gòu)建設(shè)，統(tǒng)一服務(wù)中心名稱、機構(gòu)性質(zhì)、管理模式和職責。
完善便民服務(wù)中心功能，將社會救助、社會福利及涉農(nóng)補貼等納入其中。
(五)完善政府門戶網(wǎng)站。
強化民政門戶網(wǎng)站功能，提高信息公開、政策引導(dǎo)、在線辦事、公眾參與水平。
及時更新信息發(fā)布內(nèi)容，所有非涉密文件都要通過政府門戶網(wǎng)站公開發(fā)布。
設(shè)置完善政務(wù)論壇、在線訪談、聚焦民生、政風行風熱線等欄目，開展在線調(diào)查、網(wǎng)上問政等活動，增加群眾滿意度測評、辦理過程查詢、回復(fù)率統(tǒng)計等功能。
三、工作措施
為確?！罢?wù)公開政務(wù)服務(wù)年”各項工作扎實推進，局各股室要緊密結(jié)合實際，深入開展“八個一”活動。
(一)開展一次專題教育。
廣泛開展“陽光政務(wù)、貼心服務(wù)”專題教育，不斷強化群眾意識、公開意識、規(guī)范用權(quán)意識、為民服務(wù)意識。
結(jié)合全市“為民務(wù)實清廉”群眾路線教育實踐活動和“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動，通過正面引導(dǎo)、反面警示、崗位培訓(xùn)、任職談話、專題輔導(dǎo)等多種形式，突出重點，拓展載體，增強專題教育效果。
(二)查擺一批突出問題。
對照這次活動的各項任務(wù)，結(jié)合查擺“低、怕、慢、浮、懶”等作風效率問題，深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，掌握本轄區(qū)本部門本系統(tǒng)政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)基本情況，找準存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入剖析問題原因，能針對性地制定整改措施，限期整改糾正。
(三)建設(shè)一批基礎(chǔ)設(shè)施。
在完善政府公報、新聞發(fā)布會等形式的同時，著力加快電子政務(wù)建設(shè)，構(gòu)建統(tǒng)一規(guī)范、先進可靠的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)政務(wù)信息資源共享。
探索政府部門政務(wù)公開系統(tǒng)與社區(qū)中心聯(lián)網(wǎng)，使公開渠道向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等基層領(lǐng)域延伸。
要設(shè)立為市民服務(wù)的熱線電話、郵箱等聯(lián)系方式，并建立有效的回復(fù)處理機制。
(四)召開一次推進會議。
根據(jù)工作進展情況，縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組將于適當時機，召開全縣深化政務(wù)公開強化政務(wù)服務(wù)工作推進會議，聽取各股室匯報，找出突出問題，分析問題原因和面臨的形勢，對下步工作進行再動員、再部署。
積極推進工作，認真落實各項任務(wù)要求。
(五)組織一次專項督導(dǎo)。
近期，縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專項檢查組，通過聽匯報、查資料、看現(xiàn)場等形式，對縣鄉(xiāng)兩級各部門開展“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”的活動情況進行督導(dǎo)檢查，對思想不重視、工作不負責、措施不得力、效果不明顯的，進行約談直至問責。
(六)完善一批制度規(guī)定。
進一步健全完善限時辦結(jié)、超時默認和缺席默認、全程代辦、服務(wù)承諾、網(wǎng)絡(luò)問政、效能投訴、首問負責、績效考評、政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、政府信息公開保密審查、政府信息公開考核和責任追究、黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪等方面的制度規(guī)定。
充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，進一步加強體制機制制度創(chuàng)新。
不斷形成以制度規(guī)范權(quán)力、以制度強化服務(wù)的格局。
(七)進行一次評估考核。
年底，結(jié)合全縣年度綜合考核和黨風廉政建設(shè)責任制考核，縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組將對我局各有關(guān)部門開展“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”工作情況，進行專題考核評估和通報，考核結(jié)果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
四、幾點要求
“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”活動在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，由縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各部門要將“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”活動融入到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局之中，貫穿于政府工作的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，列入重要議事日程，認真組織實施。
要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)，制定實施方案，全面部署落實，確?；顒佑行?、有力、有效開展。
縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室重點做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查和考核評估工作。
(二)落實工作責任。
要按照“誰主管、誰負責”的原則，將各項活動與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌謀劃，整體推進。
要著眼激發(fā)市場活力、提升政府服務(wù)能力，突破既得利益的束縛，相互協(xié)調(diào)，形成聯(lián)動，將“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”各項要求落到實處。
各部門要結(jié)合工作職能，編制政務(wù)公開目錄，始終把關(guān)系群眾切身利益的事項作為政務(wù)公開的重點，堅決糾正公開的信息群眾不關(guān)注、群眾關(guān)注的信息不公開等問題;要把“便民利民”作為政務(wù)服務(wù)的基本要求，以重點工作的突破帶動整體工作的`推進。
(三)改進工作方法。
要及時了解和掌握工作進展情況，認真研究解決工作推進中的問題。
加強督導(dǎo)檢查和考核評價力度，推動工作落實。
局紀檢監(jiān)察要加大對公開情況的監(jiān)督檢查，對不公開或公開不及時、不全面、不真實的，一律嚴肅處理、嚴格追究。
各股室要把制度建設(shè)貫穿活動全過程，不斷提高工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
要加大宣傳力度，通過在政府門戶網(wǎng)站、報紙、電視等媒介開設(shè)專欄專題，營造良好的社會輿論氛圍，充分調(diào)動群眾參與支持的積極性。
為深入貫徹落實縣第十四次黨*會精神,加快推進“富美金堂”建設(shè)目標,切實發(fā)揮好社會救助在全縣精準扶貧工作大局中的兜底保障作用,進一步創(chuàng)新完善社會救助工作運行機制,編密織牢困難群眾生活保障“安全網(wǎng)”,提升我縣城鄉(xiāng)社會救助體系建設(shè)工作水平。
現(xiàn)結(jié)合實際,提出2017年城鄉(xiāng)社會救助體系建設(shè)工作要點如下。
一、統(tǒng)籌實施各項社會救助政策
(一)精準落實最低生活保障政策。
指導(dǎo)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通過信息核對、入戶抽查、民主評議等方式開展在冊低保對象精準核查,建立核查臺賬,實施精準管理,確保應(yīng)保盡保、分類施保;強化低保與扶貧聯(lián)動機制,以“廣覆蓋、全包圍、無遺漏”為目標,全面開展扶貧線以下貧困人口篩查,確保符合條件的對象納入救助保障范圍,筑牢低保兜底扶貧底線;規(guī)范低保檔案管理,推動落實“一戶一檔、一村一盒、一鎮(zhèn)一柜”。
(二)提升特困供養(yǎng)福利保障。
完成150張公辦養(yǎng)老床位維修改造工作;完成淮口、又新區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)試點轉(zhuǎn)型升級改造工作;完成50名養(yǎng)老護理員培訓(xùn),實現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員持證上崗率達95%以上;進一步加強城鄉(xiāng)特困人員救助供養(yǎng)工作,提升生活保障標準及護理水平;加強縣兒童關(guān)愛保障中心建設(shè),落實困境兒童分類保障政策,提升困境兒童生活、醫(yī)療、教育、監(jiān)護保障水平。
(三)提升綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。
深入開展全國防災(zāi)減災(zāi)日和國際減災(zāi)日活動,加大全縣自然災(zāi)害信息員培訓(xùn),開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
強化救災(zāi)物資儲備和規(guī)范管理。
開展好受災(zāi)群眾基本生活救助,切實保障受災(zāi)群眾基本生活。
按照成都市社區(qū)(村)綜合減災(zāi)服務(wù)規(guī)范等四個減災(zāi)救災(zāi)地方標準,完成2017年10個綜合減災(zāi)標準化社區(qū)(村)建設(shè)任務(wù),持續(xù)開展全國綜合減災(zāi)社區(qū)(村)創(chuàng)建工作。
(四)提升醫(yī)療救助水平。
對符合醫(yī)療救助條件的對象在醫(yī)療保險報銷后,按醫(yī)院的等級及對應(yīng)的救助比例進行救助;對患重大疾病住院對象按90%比例給予救助;對低保對象中的一、二級重度殘疾人按100%比例救助。
配合縣公安、人社、衛(wèi)計、殘聯(lián)等部門做好肇事肇禍嚴重精神障礙患者免費住院治療及享受“陽光救助”有關(guān)工作。
做好城鄉(xiāng)困難群眾大病補充醫(yī)療救助及“福彩有愛、急難有助”慈善醫(yī)療救助工作。
探索開展醫(yī)療救助定點機構(gòu)困難群眾住院押金減免試點工作,提升“一站式”醫(yī)療救助服務(wù)水平。
(五)積極做好教育惠民工作。
有序拓寬教育資助范圍,健全“不重不漏全覆蓋”的教育資助體系。
落實學(xué)前教育階段“三兒”資助項目,減免低保和低保邊緣困境幼兒保教費;落實義務(wù)教育階段“三免一補”政策,給予低保及特困供養(yǎng)人員中優(yōu)秀非住宿學(xué)生宏志助學(xué)金資助;免除普通高中困難家庭學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校(不含藝術(shù)表演類)學(xué)生學(xué)費,對高中、中等職業(yè)學(xué)校符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施國家助學(xué)金資助項目及減免低保學(xué)生課本費;積極開展生源地信用助學(xué)貸款工作,并對符合條件的大學(xué)新生給予入學(xué)差旅補助。
落實教育精準扶貧工作。
(六)提升住房救助保障水平。
深入落實《公共租賃住房和廉租住房并軌運行實施意見》(金堂府辦發(fā)〔2015〕24號)精神,加強全縣第二期218套公共租賃住房建設(shè)、分配指導(dǎo),繼續(xù)做好廉租住房租賃補貼發(fā)放審批;結(jié)合“雙創(chuàng)小鎮(zhèn)”建設(shè),積極拓展青年公寓、創(chuàng)業(yè)公寓、人才公寓等公共租賃住房服務(wù),切實解決創(chuàng)業(yè)者居住困難問題;嘗試住房保障貨幣化補貼新機制,打通商品房與保障房的銜接渠道,提升市場化去商品房庫存與住房保障能力。
(七)提升就業(yè)救助水平。
健全完善就業(yè)困難人員和失業(yè)人員登記、認定和退出機制,建立動態(tài)管理制度;通過“送政策、送崗位、送培訓(xùn)”等方式提升就業(yè)困難群體政策信息和勞動技能水平;結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、創(chuàng)業(yè)扶貧等需求,有針對性地組織開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)、特色技能培訓(xùn)以及創(chuàng)業(yè)項目培訓(xùn)等,形成多層次多樣化的就業(yè)救助工作格局,提升就業(yè)救助水平。
(八)提升臨時救助保障水平。
加強臨時救助政策宣傳,有序擴大臨時救助對象范圍和年救助限額;督促指導(dǎo)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強對臨時救助政策(含快速救助)的落實,規(guī)范救助資金及物資的申領(lǐng)和發(fā)放,做到“公開、公平、公正”;嚴格臨時救助和村(社區(qū))快速救助資金使用情況督查管理,確保?？顚Ｓ?。
二、創(chuàng)新完善社會救助運行機制
(一)創(chuàng)新社會關(guān)愛援助工作機制。
健全完善“二級中心、三級網(wǎng)絡(luò)”的社會關(guān)愛援助服務(wù)體系;整合政府購買公益服務(wù)資源,探索引入社會組織參與社會關(guān)愛援助運營機制;制訂社會關(guān)愛援助服務(wù)標準及評價機制;建立困難群眾基礎(chǔ)信息庫和關(guān)愛援助項目資源庫,整合政府救助、慈善公益、志愿服務(wù)等資源開展社會關(guān)愛援助服務(wù);積極推進專業(yè)社工介入社會關(guān)愛援助工作,為困難群眾提供社會融入、能力提升、心理疏導(dǎo)、宣傳倡導(dǎo)等多元服務(wù),助推全縣精準扶貧工作大局。
(二)完善困難群眾主動發(fā)現(xiàn)機制。
進一步健全完善困難群眾主動發(fā)現(xiàn)信息員工作制度,明確村(社區(qū))兩委干部、村(居)民小組長屬地管理責任,落實對困難群眾主動發(fā)現(xiàn)、定期巡查及建立臺賬等工作職責,對困難群眾主動發(fā)現(xiàn)不及時、救助不及時造成嚴重后果的,倒查信息員工作責任,督促增強工作責任感和緊迫感,避免出現(xiàn)困難群眾“應(yīng)救未救”、“應(yīng)保未保”的現(xiàn)象。
(三)完善“一門受理、協(xié)同辦理”機制。
依托街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會救助便民服務(wù)窗口,落實社會救助相關(guān)部門分辦(轉(zhuǎn)辦)職責,開展社會救助政策咨詢、業(yè)務(wù)辦理和反饋服務(wù),建立完善社會救助窗口服務(wù)臺賬,對不屬于民政救助事項,及時引導(dǎo)其向相關(guān)部門提出救助申請,確保讓困難群眾“求助有門,受助及時”。
(四)完善救助信息公示公開機制。
依托政務(wù)信息網(wǎng)站、政務(wù)、村(居)務(wù)公開欄全面加強社會救助信息公示,確保救助信息公開、透明;督促指導(dǎo)有條件的居民小區(qū)業(yè)委會、居民院落和村(居)民小組通過院務(wù)公開、組務(wù)公開等形式予以公示,方便群眾隨時監(jiān)督咨詢;加強社會救助信息公示督查,建立長效機制。
三、加強社會救助隊伍履職能力建設(shè)
(一)加強相關(guān)政策培訓(xùn)和宣傳。
通過以會代訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、經(jīng)驗交流等方式分層分類開展社會救助政策培訓(xùn),提升基層人員業(yè)務(wù)水平;通過現(xiàn)場觀摩、以案說法、外出學(xué)習(xí)等方式加強示范和引領(lǐng),督促指導(dǎo)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)挖掘自身優(yōu)勢,創(chuàng)造特色經(jīng)驗;通過廣播、電視、微博、微信等新聞媒體廣泛開展社會救助政策宣傳,選樹優(yōu)秀工作人員典型,宣傳困難群眾脫貧解困事跡,增強社會救助工作的凝聚力、感染力和影響力。
(二)嚴格社會救助工作問責。
強化黨風廉政建設(shè),堅決懲治社會救助領(lǐng)域不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象,對在社會救助工作中政策執(zhí)行走樣、優(yōu)親厚友、問題突出且經(jīng)調(diào)查核實情況屬實的,將移交線索給紀檢監(jiān)察機關(guān)或組織人事部門,嚴格按照有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責任人實施問責追責。
督導(dǎo)方案社會救助篇三
（一）全面完成“十一五”殘疾人康復(fù)工作任務(wù)并進行檢查督導(dǎo)。
做好各項工作。適時組織對各地進行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo)，依照《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項康復(fù)配套實施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進展，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，確保完成各項康復(fù)工作任務(wù)，為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。
（二）組織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。
開展調(diào)研，組織管理人員和有關(guān)專家?？偨Y(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路，確定任務(wù)目標、主要措施和經(jīng)費規(guī)模，制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
（三）加強康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。
繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時，結(jié)合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保證等重點領(lǐng)域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè)，積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中，擴大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長效機制的建立。
（四）做好康復(fù)人才培養(yǎng)工作。
繼續(xù)組織實施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬工程，依照多途徑、多形式培養(yǎng)；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項任務(wù)，重點完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復(fù)知識和技能進學(xué)校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報工作，全面實施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準備并召開中國殘疾人康復(fù)協(xié)會第五屆全國代表大會暨學(xué)術(shù)會議。
（五）推進殘疾人康復(fù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。
促進其全面發(fā)展，與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機構(gòu)準入方法和康復(fù)機構(gòu)管理方法。開展各級各類殘疾人康復(fù)機構(gòu)檢查驗收工作。不時提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國紅十字會援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機構(gòu)項目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求，結(jié)合實際確定外地各級各類殘疾人康復(fù)機構(gòu)的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不時加強康復(fù)機構(gòu)的軟硬件建設(shè)。
（六）加大農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。
殘疾人康復(fù)檢查督導(dǎo)方案
（七）做好各類康復(fù)救助項目。
努力實現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例，與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。大力推進白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收。
適時進行督導(dǎo)檢查，做好殘疾人事業(yè)專項彩票公益金項目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目、輔助器具服務(wù)車配置項目、長江新里程計劃項目等各類救助項目工作?？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，采取措施予以改正。加強項目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn)，提高項目管理水平。以項目工作帶動康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。
（八）推動殘疾預(yù)防工作。
協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時，貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國家計生委等部門，共同開展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研，制定兒童殘疾預(yù)防行動計劃，探索建立衛(wèi)生、計生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進的工作體系，形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機制。利用各種媒體，并制作康復(fù)宣傳折頁、張貼畫、音像制品等，宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項目，向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識手冊和宣傳材料，推進少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進程。
（二）完成60萬例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。與衛(wèi)生部認真組織實施“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。指導(dǎo)各地進一步推進白內(nèi)障無障礙創(chuàng)建工作，對白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進行檢查驗收。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收工作。為2萬名低視力者配用助視器，培訓(xùn)低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準備“視覺第一中國行動”三期視力康復(fù)項目工作，擴大項目和國際獅子會影響。舉辦第二屆國際低視力康復(fù)論壇，開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動，普及低視力康復(fù)知識。對6000名盲人進行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國盲人定向行走訓(xùn)練示范地（市、州、盟）縣（市、區(qū)）工作規(guī)范》推進盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標準》盲人定向行走訓(xùn)練效果評估規(guī)范》國家盲杖標準》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。
殘疾人康復(fù)檢查督導(dǎo)方案
（四）實施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風畸殘矯治手術(shù)”項目并進行督導(dǎo)檢查。及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，推進項目的深入開展。認真組織實施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項目，選好定點康復(fù)機構(gòu)，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作；舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)，編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品，指導(dǎo)各地定點康復(fù)機構(gòu)規(guī)范開展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo)，最大限度地提高康復(fù)效果。
（五）認真組織實施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作，確保項目工作順利啟動；做好項目實施的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)，編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材；繼續(xù)做好第三批10個智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護試點機構(gòu)的檢查驗收工作，促進省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù)，提高康復(fù)教育的質(zhì)量和水平，以點帶面，推進智力殘疾兒童康復(fù)工作。
（六）對精神病防治康復(fù)工作進行督導(dǎo)。推動解決貧困精神病患者醫(yī)療問題；加強彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項目管理，提高項目質(zhì)量；加強社區(qū)精神康復(fù)機構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù)，開展多種形式的康復(fù)服務(wù)；加強孤獨癥兒童康復(fù)機構(gòu)建設(shè)，對省級孤獨癥兒童康復(fù)機構(gòu)進行評審，指導(dǎo)基層規(guī)范開展工作。
督導(dǎo)方案社會救助篇四
根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)**市**區(qū)社會救助專項整治工作方案的通知》(名府辦函〔**〕108號)精神，今年對社會救助進行專項清理整治，重點是城鄉(xiāng)低保，同時依據(jù)最低生活保障制度管理要求，每年對納入城鄉(xiāng)最低生活保障的家庭和人員進行不少于一次的全面清理復(fù)核，實施動態(tài)管理。
近年來隨著城鄉(xiāng)低保標準的逐步提高和相應(yīng)配套優(yōu)惠政策的增加，最低生活保障逐漸成為影響干群關(guān)系、牽制各項工作推動，影響各級干部精力較大，影響社會和諧穩(wěn)定的重要因素，各級都感到壓力很多，操作很難。
為確保城鄉(xiāng)低保政策的落實，公開、公正實現(xiàn)“應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退”的目標，推動最低生活保障政策規(guī)范化實施，切實解決群眾關(guān)切和反映強烈的突出問題，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，對今年社會救助專項整治工作安排如下：
一、工作目標
以為民務(wù)實清廉為主題，以回應(yīng)群眾關(guān)切、維護群眾利益、改進工作作風、維護社會穩(wěn)定為出發(fā)點和落腳點，通過開展社會救助專項整治工作，推動全鄉(xiāng)最低生活保障等社會救助政策規(guī)范化實施，提升服務(wù)能力、水平和質(zhì)量。
二、工作原則
應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退，真正實現(xiàn)動態(tài)管理;積極穩(wěn)妥，點面結(jié)合，促進社會穩(wěn)定和諧;打破社會救助(城鄉(xiāng)低保)終身制和只進不退的怪象。
三、復(fù)核清理重點
以解決群眾反映強烈的“人情?！薄ⅰ板e保”問題和推行“陽光低?！睘橹攸c，對最低生活保障對象開展全面排查，有效促進低保政策公平公正實施。
四、復(fù)核整治具體內(nèi)容
本次集中復(fù)核清理按照“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”的原則，對全鄉(xiāng)在冊城鄉(xiāng)低保對象進行全面摸底調(diào)查，堅決糾正違反國家有關(guān)規(guī)定的做法。
重點對下列人員進行復(fù)核清理：
(一)及時清退死亡人員。
對已死亡的低保對象要及時上報鄉(xiāng)民政辦，按要求停發(fā)低保金。
(二)嚴肅查處“人情?！?。
以促進建立低保經(jīng)辦人員、鄉(xiāng)村社干部及其近親屬享受最低生活保障備案制度為基礎(chǔ)，重點對群眾反映強烈的“人情保”、“關(guān)系?！钡冗M行徹底查處。
對群眾反映和媒體披露的問題，做到件件有核實，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。
對發(fā)現(xiàn)的重大違規(guī)違紀問題，要嚴肅查處，必要時移交鄉(xiāng)紀委或上級有關(guān)部門處理。
(三)有效遏制和糾正“錯?！薄?/p>
一是根據(jù)《**市**區(qū)民政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**市城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭經(jīng)濟狀況核算與評估辦法(試行)的通知》(名民發(fā)〔**〕120號)要求，以家庭為單位認真審核城鄉(xiāng)低保人員的家庭經(jīng)濟收入、財產(chǎn)狀況和勞動力因素等。
**年**區(qū)政府核定的農(nóng)村最低生活保障申請標準為：家庭年人均純收入在1980元以下。
今年整治“錯?！惫ぷ鞯闹攸c是核查下列人員的家庭情況：
4.三年內(nèi)修建自有住房、購買商品房(不含因災(zāi)重建、國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)拆遷房屋);
5.家庭有養(yǎng)殖、加工企業(yè)，注冊公司，有商鋪、住房出租或家庭從事承包經(jīng)營活動;
7.領(lǐng)取贍(扶、撫)養(yǎng)費、工資、退休金、養(yǎng)老金或獲得賠償補助等金額較大;
8.家庭成員有在高中(含)以下學(xué)校擇校就讀或自費出國留學(xué);
9.直接贍(扶、撫)養(yǎng)關(guān)系人是國家公職人員;
10.家庭生活水平明顯高于本地居民平均水平等。
二是要杜絕分戶、抽丁現(xiàn)象。
即有直接贍(扶、撫)養(yǎng)關(guān)系人單獨立戶或一個自然家庭戶中只有部分人員納入最低生活保障。
三是要抓好入戶調(diào)查、民主評議、張榜公示等重點環(huán)節(jié)。
堅決糾正和杜絕不經(jīng)家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查、不按規(guī)定程序納入低保的做法，有效減少和遏制“錯保”發(fā)生。
五、實施步驟
今年的城鄉(xiāng)低保復(fù)核清理工作從7月底開始，九月上旬全面結(jié)束，主要分為三個階段：
第一階段：部署啟動(7月底前)。
按照上級專項整治部署和要求，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實《社會救助暫行辦法》、特別是最低生活保障相關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際和特點，圍繞專項整治工作重點，研究制定我鄉(xiāng)社會救助專項整治工作方案。
第二階段：全面摸底排查(8月25日前)。
1.召開全鄉(xiāng)社會救助專項整治工作會，安排部署整治工作。
2.組織開展自查復(fù)核。
以村為單位，按標準和要求，各聯(lián)系村班子成員、第一支部書記親自把關(guān)，集中力量對已納入低保范圍的城鄉(xiāng)對象進行逐人逐戶全面動態(tài)復(fù)核，對于收入來源不固定、成員有勞動能力和勞動條件或群眾有較大異議的低保家庭，實施重點核查，對一時不能確認是否符合條件的要復(fù)核核查、多方求證。
對復(fù)核不符合低保條件的家庭和人員堅決取締保障資格。
第三階段：完善資料，迎接上級檢查(8月26日至9月5日)。
對復(fù)核清理的結(jié)果以村為單位進行分類整理、登記造冊。
對符合繼續(xù)納入最低生活保障的對象完善相關(guān)材料手續(xù)，建立臺賬;對條件不符合繼續(xù)享受最低生活保障的對象，也要建立臺賬，并逐戶(逐人)注明不符合的理由。
復(fù)核結(jié)果由參加清理整治的鄉(xiāng)村社干部簽字確認，并加蓋村民委員會鮮章后交鄉(xiāng)民政辦存檔備查。
因為在進行專項整治活動期間和整治結(jié)束后，上級有關(guān)部門會隨時對我鄉(xiāng)開展工作情況進行隨機抽查和實地檢查，所以專項整治工作務(wù)必扎實，實事求是，經(jīng)得起上級檢查和群眾檢驗。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認識，形成合力。
專項整治工作由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)、民政辦具體負責，鄉(xiāng)紀委負責監(jiān)督。
聯(lián)系村班子成員、第一支部書記(駐村干部)、村社干部對本村社專項整治工作具體負責。
切實統(tǒng)一思想、提高認識，加強統(tǒng)籌聯(lián)動，形成合力，注重實效。
(二)堅持標準，高度重視，穩(wěn)妥推進。
因為低保工作敏感性強，群眾關(guān)切度高，操作難度大，容易引發(fā)各種矛盾和問題，特別容易誘發(fā)上訪等不穩(wěn)定因素，所以要堅持標準，分類處置，合理操作，規(guī)范清理，積極穩(wěn)妥推進，確保社會大局穩(wěn)定。
(三)突出重點，敢于碰硬，真正解決問題。
對“人情?！?、“關(guān)系保”、“錯?！薄ⅰ胺謶簟?、“抽丁”等違反最低生活保障的現(xiàn)象，要作為整治復(fù)核工作的重點，敢于較真碰硬，力爭解決群眾反映強烈的突出問題和現(xiàn)象，實現(xiàn)“陽光低?！?，維護社會救助政策公平公正，切實維護群眾利益，利于各項工作順利開展。
督導(dǎo)方案社會救助篇五
20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責任，切實整改，特制定整改措施如下：
組長：xxx
成員：xxx xxx
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責任，逐條對照存在的問題進行整改落實。
（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件?！?/p>
教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達到規(guī)定標準。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進一步改善辦學(xué)條件。
（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)。”
在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進行聽課，還要進行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。
（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標準、教材把握不準確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標準、教材的研究力度，提高課堂效益?！?/p>
在提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各 組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新客場標準理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標準特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細化的方面發(fā)展。”
進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠的遠度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴防各類疾病的流行蔓延。
進一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強責任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學(xué)生的社會實踐水平和社會責任感。
最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
督導(dǎo)方案社會救助篇六
根據(jù)市委《關(guān)于開展以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機關(guān)作風建設(shè)活動的實施意見》安排和市委作風建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，7月份為作風建設(shè)活動的第一階段，重點開展問題查找工作。為有效開展好第十督導(dǎo)組的督導(dǎo)工作，結(jié)合本組督導(dǎo)的區(qū)、市級相關(guān)部門和第一階段的工作實際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)［20xx］8號文件、樂作風建設(shè)辦［20xx］2號文件精神為指導(dǎo)，堅持強化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進工作開展的工作思路，認真開展督導(dǎo)督查工作。
二、督導(dǎo)人員。
按照組長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，督導(dǎo)組成員協(xié)調(diào)安排，工作人員全力高效服務(wù)的工作思路，督導(dǎo)工作原則上由督導(dǎo)組組長帶隊開展，如有工作原因無法親自督導(dǎo)，由督導(dǎo)組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員（成員）郭德釗負責與督導(dǎo)組組長、副組長和其他督導(dǎo)組成員及區(qū)、市級相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào)；工作人員付愛龍負責綜合材料等文稿的撰寫、收集、報送，編發(fā)督導(dǎo)組工作簡報，完成督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
2.實地暗訪。督導(dǎo)單位的工作情況，以普通群眾的身份深入被督導(dǎo)單位的窗口（科室）進行調(diào)查了解，切實察被督導(dǎo)單位的作風轉(zhuǎn)變情況。
3.工作報告。建立作風建設(shè)督導(dǎo)活動周報告制度，每周由被督導(dǎo)單位向督導(dǎo)組報告本周的工作開展情況，總結(jié)工作特色、亮點，由督導(dǎo)組及時向市委作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市級相關(guān)媒體推薦報道。
4.意見反饋。督導(dǎo)組定期、不定期與被督導(dǎo)單位開展溝通、交流活動，將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時反饋被督導(dǎo)單位，促進被督導(dǎo)單位整改落實。
四、時間安排。
按照市委指導(dǎo)組的要求，原則上每個月至少去金口河區(qū)督導(dǎo)1次；整個活動階段，去相關(guān)市級部門督導(dǎo)至少1次。
建議本周五選擇幾個市級部門進行督導(dǎo)，從點上掌握部分相關(guān)情況，以便準備匯報材料。
督導(dǎo)方案社會救助篇七
為切實做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項準備工作，確保我校順利通過國家級認定，根據(jù)《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)評估工作實施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實際，特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。
以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)為核心，以強化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組：
1．接待組：
組長：
成員：
2．現(xiàn)場準備組：
組長：
成員：
3．申報材料組：
組長：
成員：
4．座談問卷組：
組長：
成員：
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導(dǎo)認定評估工作分三個階段進行。
（一）制定計劃、明確責任（3月1日—3月6日）
依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認定實地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際，制定并實施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。
（二）準備材料、查找問題（3月7日-14日）
根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
（三）歸類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）
1.材料組依據(jù)評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。
2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問題。
（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）
1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》，分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準備工作。
2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。
3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。
4.學(xué)校做好材料匯編和實地迎檢準備工作
（五）配合督導(dǎo)組做好督導(dǎo)認定工作（3月27日-3月底）
1．按上級部門相關(guān)要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準備工作。
2．接受省督導(dǎo)評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。
1.提高認識，全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時間緊，任務(wù)重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。
2.結(jié)合實際，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù)，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。
3.強化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導(dǎo)評估工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
督導(dǎo)方案社會救助篇八
為積極做好學(xué)校春季開學(xué)工作，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學(xué)暨學(xué)校安全風險防控專項督導(dǎo)方案。
1高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；
2學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；
學(xué)校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
1安保工具的配備、使用情況；
人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
1《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況；
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；
建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
專用教室管理情況。
（1）責任人、規(guī)制度是否完備、上墻；
（2）消防設(shè)施配備及運行情況；
（）實驗器材配備及使用情況；
（）?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。
1學(xué)生上下樓梯安全情況；
2學(xué)生間紀律情況；
值日人員間值守情況。
1推門聽、評；
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導(dǎo)情況；
了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護情況。
1食堂。
（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；
（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
（）原材料、半成品、成品存放情況。
2商店。
（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）有無超范圍經(jīng)營情況；
（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；
2出入登記、就寢點名情況；
宿舍管理員任職情況。
（八）14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
（九）14：0～1：0學(xué)生問卷，師生、家長訪談。
（十）1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導(dǎo)反饋表。
（十一）16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況，下發(fā)督導(dǎo)反饋表。
督導(dǎo)方案社會救助篇九
各教學(xué)單位：
為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進教學(xué)工作，促進提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風、學(xué)風等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進方向和具體措施提出建設(shè)性意見。
1、常規(guī)督導(dǎo)工作
堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。
2、專項督導(dǎo)工作
（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。
（2）教育實習(xí)督導(dǎo)
督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。
（3）教研室活動督導(dǎo)
各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。
督導(dǎo)方案社會救助篇十
為進一步加強教育教學(xué)管理，深入實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)《省教育廳貫徹教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作意見的通知》（號），結(jié)合我區(qū)實際，特制定如下實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)國家教育法律、法規(guī)和方針政策及《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作的意見》，進一步推進學(xué)校教育教學(xué)改革、促進中小學(xué)生健康發(fā)展，推動中小學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，強化教學(xué)管理機制，深化課程改革，大力推進特色學(xué)校建設(shè)，提升全區(qū)中小學(xué)校教育教學(xué)水平，促進我區(qū)教育又好又快發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育。
中小學(xué)校督導(dǎo)評估包括公辦和民辦的小學(xué)、普通初中、九年一貫制學(xué)校、普通高中、普通完全中學(xué)。
學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育等的督導(dǎo)評估，將根據(jù)省、市教育工作的安排適時開展專項督導(dǎo)。
根據(jù)龍巖市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)校實施素質(zhì)教育隨機督導(dǎo)工作的通知》（號）精神，圍繞“辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展”等六個方面開展督導(dǎo)評估，并按百分制測評。各校應(yīng)認真總結(jié)提煉學(xué)校教育教學(xué)改革成果，學(xué)習(xí)、宣傳、推廣先進典型經(jīng)驗，加快推進素質(zhì)教育；實事求是地分析學(xué)校發(fā)展中存在的.薄弱環(huán)節(jié)和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，提出切實可行的意見建議，促進整改落實；進行校際間橫向?qū)Ρ妊芯亢蛯W(xué)校自身發(fā)展縱向比較，明確學(xué)校近期目標和改革發(fā)展方向。
（一）學(xué)校自評。學(xué)校對照評估標準，結(jié)合學(xué)年工作總結(jié)每年進行一次自評，通過自評總結(jié)辦學(xué)優(yōu)勢與改革成效，發(fā)現(xiàn)具體的困難和問題，并將成果鞏固與薄弱環(huán)節(jié)整改列入新學(xué)年工作計劃，保障落實，形成自我發(fā)展、自我完善的工作機制。學(xué)校自評報告報區(qū)教育督導(dǎo)室備案。
（二）區(qū)級督導(dǎo)評估。按照三年一輪的要求，區(qū)教育督導(dǎo)室組織人員按年度計劃規(guī)范開展學(xué)校素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)。年度督導(dǎo)結(jié)束，統(tǒng)籌專項督導(dǎo)和督導(dǎo)責任區(qū)經(jīng)常性督導(dǎo)情況，形成綜合督導(dǎo)報告，并報市級教育督導(dǎo)室備案。
（三）市級督導(dǎo)評估。對區(qū)級督導(dǎo)工作情況進行檢查指導(dǎo)，并抽查一定比例的學(xué)校，評價督導(dǎo)效果，促進學(xué)校教育綜合督導(dǎo)與經(jīng)常性隨機督導(dǎo)機制的落實。年度督導(dǎo)工作結(jié)束，向市政府、教育行政部門提交督導(dǎo)報告，并報省教育督導(dǎo)室備案。
（一）評估方式。按《教育督導(dǎo)條例》規(guī)定，督導(dǎo)評估前，區(qū)教育督導(dǎo)室向有關(guān)學(xué)校發(fā)出通知、組織督導(dǎo)小組、審核學(xué)校自評報告。評估過程中，通過現(xiàn)場走訪、隨堂聽課、問卷調(diào)查、座談訪談、查閱資料、集體評議，形成初步督導(dǎo)意見并向?qū)W校反饋，并接受學(xué)校申辯。
現(xiàn)場評估結(jié)束后，教育督導(dǎo)室應(yīng)綜合分析學(xué)校申辯意見，對學(xué)校工作作出客觀公正的評價，體現(xiàn)辦學(xué)成效與經(jīng)驗、存在的具體困難和問題、限期整改落實的具體意見或建議，并對整改情況進行跟蹤督查。
（二）評估定級。督導(dǎo)結(jié)果按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次認定，各項a級指標得分率均達90%以上，且總得分率達95%以上的,可認定為優(yōu)秀等級；總得分率達85%～94%的，可認定為良好等級：總得分率均達60%～84%的，可認定為合格；60%以下認定不合格。
學(xué)校存在下列情形之一的，均認定不合格：在校生年輟學(xué)率小學(xué)超過1%、初中超過3%的；設(shè)置或變相設(shè)置重點班、非重點班的；違反規(guī)定集體補課的；無正當理由不開足開齊國家規(guī)定課程的；近三年發(fā)生較大校方安全責任事故的。
年度評估結(jié)束，由區(qū)教育局或教育督導(dǎo)室在一定范圍內(nèi)公布評估結(jié)果。其中，達到優(yōu)秀等級的，經(jīng)公示程序，報區(qū)政府審批后確認名單，并由教育局授予牌匾。優(yōu)秀等級實行期限制，有效期限為三年，并在牌匾上注明。
（三）結(jié)果應(yīng)用。區(qū)政府、教育局將督導(dǎo)報告作為教育決策的重要參考，列入學(xué)校及其主要負責人年度考核、獎懲的重要依據(jù)。對學(xué)校主觀重視不夠，整改不力的，予以通報批評。
1.各校應(yīng)根據(jù)《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》的要求和新修訂的《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標準》（見附件1），適時開展中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范校的創(chuàng)建和督導(dǎo)評估工作。各校應(yīng)于9月30日前按《實施方案》的要求和新修訂的《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標準》完成自查工作，形成學(xué)校實施素質(zhì)教育工作自評報告。并填報《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評表》（見附件2）。
2.各校就督導(dǎo)評估過程中出現(xiàn)的困難和問題，提出整改意見，形成學(xué)校自查自評整改措施及落實情況匯報，并將整改方案上報新羅區(qū)教育督導(dǎo)室。督導(dǎo)室將認真審核，同時進行跟蹤回訪。
3.區(qū)教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評估后，及時形成督導(dǎo)報告提交本級教育行政主管部門，同時報送上一級教育督導(dǎo)機構(gòu)備案，并適時通過媒體向社會公布，接受社會監(jiān)督。
4.教育部將在全國開展中小學(xué)素質(zhì)教育示范校評估認定工作。省、市級將基于本項綜合督導(dǎo)，實施“中小學(xué)素質(zhì)教育示范?！痹u估認定工作，之前已認定的省、市級實施素質(zhì)教育工作先進校，按新標準在三年內(nèi)分批復(fù)查認定后重新公布名單。
1.學(xué)校實施素質(zhì)教育工作自評報告。
2.中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評表（附件2）。
3.學(xué)校自查自評整改措施及落實情況匯報。
4.出示評估指標備查材料。
督導(dǎo)方案社會救助篇十一
為了深入開展對弱勢群體的救濟和扶持工作，推進我社區(qū)弱勢群體社會救助體系建設(shè)，全面提高救助工作整體水平，更好地維護和保障困難群眾的基本生活權(quán)益，解決他們生活中的實際困難，根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本方案。
以“三個代表”重要思想和黨的大會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的總體目標，不斷完善社區(qū)社會救助體系，整合救助資源，規(guī)范救助行為，建立以城鎮(zhèn)居民最低生活保障為基礎(chǔ)，以醫(yī)療、教育、住房、法律援助等專項救助為輔助，以社會互助為補充，各類專項救助制度有機結(jié)合、相互協(xié)調(diào)、相互配套，努力提高城鎮(zhèn)居民綜合救助水平，為維護社區(qū)的和諧穩(wěn)定奠定堅實基礎(chǔ)。
社區(qū)成立社會救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員為：
組 長：
副組長：
成 員：
(一)救助范圍
基本救助對象為社區(qū)特困生活群體。
(二)救助原則
1、堅持政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合的原則。以政府為主導(dǎo)，發(fā)動社區(qū)范圍內(nèi)企事業(yè)單位和社會各界人士廣泛參與。
2、堅持物質(zhì)救助與政策扶持相結(jié)合的原則。正確處理物質(zhì)救助與政策扶持的關(guān)系，既要提供保障基本生活方面的救助，又要優(yōu)先落實各項幫扶政策，積極支持和鼓勵低保家庭成員就業(yè)再就業(yè)，幫助低保家庭盡早擺脫貧困。
3、堅持統(tǒng)一實施和因地制宜相結(jié)合的原則。根據(jù)救助對象的實際需求，有區(qū)別、有側(cè)重、有針對性開展生活救助、專項救助或政策救助。
(一)專項救助
1、最低生活保障救助。按照有關(guān)城鎮(zhèn)居民低保工作的法律法規(guī)，對城鎮(zhèn)特困人員實施基本生活救助，做到申報，及時足額發(fā)放低保金，逐步提高救助水平，積極改善低保人員生活狀況，實現(xiàn)動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。
督導(dǎo)方案社會救助篇十二
為進一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助在校學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時在全校形成學(xué)風建設(shè)的長效機制，根據(jù)我校學(xué)生工作情況，特制訂20xx年學(xué)風督導(dǎo)工作實施方案。
按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學(xué)風建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合，通過開展學(xué)風督導(dǎo)，減少和杜絕學(xué)生遲到、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。
20xx年3月-20xx年1月。
20xx年學(xué)風督導(dǎo)主要由3個督導(dǎo)小組組織實施，重點督導(dǎo)3項內(nèi)容，采取校-院2個層面督導(dǎo)檢查，每月檢查1次。
學(xué)風督導(dǎo)小組由退休老專家構(gòu)成，每組2名，共3組，按月進行檢查；3項檢查內(nèi)容包括深入課堂檢查班級考勤、檢查上課紀律、檢查教室環(huán)境（對應(yīng)晚點名教室）；2個層面是學(xué)校層面的檢查、學(xué)院層面的自查；學(xué)風督導(dǎo)小組每月抽取所督導(dǎo)的學(xué)院1個班級深入課堂進行檢查和評分。
具體安排如下：
（一）成立校級“學(xué)風督導(dǎo)”督導(dǎo)專家組。
校級學(xué)風督導(dǎo)3個小組自行負責本小組學(xué)風督導(dǎo)工作的安排。檢查小組對所檢查學(xué)院班級的上課情況進行檢查，檢查結(jié)果按月由學(xué)工處工作人員收齊并在學(xué)風陽光臺進行通報。
學(xué)風督導(dǎo)專家一組。
成員：xxx、xxx。
督導(dǎo)學(xué)院：第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、第四臨床學(xué)院。
學(xué)風督導(dǎo)專家二組。
成員：xxx、xxx。
督導(dǎo)學(xué)院：第五臨床學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、藥學(xué)院、公管衛(wèi)生與管理學(xué)院。
學(xué)風督導(dǎo)專家三組。
成員：xxx、xxx。
督導(dǎo)學(xué)院：口腔醫(yī)學(xué)院、藥護學(xué)院、護理學(xué)院、人馬學(xué)院。
（二）明確各項檢查內(nèi)容：
校級學(xué)風督導(dǎo)小組每月須檢查一次所督導(dǎo)學(xué)院的學(xué)風情況，所檢查的班級和時間由專家組自行確定，督導(dǎo)內(nèi)容包含抽查班級學(xué)生上課考勤情況（5分）、課堂紀律情況（3分）、教室環(huán)境(2分）等。教室環(huán)境專指檢查班級固定晚點名教室任一時間的環(huán)境衛(wèi)生。所檢查的結(jié)果（學(xué)風督導(dǎo)表）于每月28日由學(xué)工處學(xué)生管理科李俊敏收齊匯總。
（三）校院兩級學(xué)風督導(dǎo)互動。
各學(xué)院可參照學(xué)校學(xué)風督導(dǎo)的形式，在學(xué)院各班級間開展每月互查，以充分激發(fā)學(xué)院班級之間“比學(xué)趕超”的動力，通過校院兩級學(xué)風督導(dǎo)實現(xiàn)互為補充，協(xié)同共進，從而推動全校的學(xué)風創(chuàng)建工作。
（四）學(xué)風督導(dǎo)檢查結(jié)果使用。
校級學(xué)風督導(dǎo)結(jié)果每月底由學(xué)工處匯總后在陽光學(xué)風臺進行發(fā)布，全年共檢查八次，計算平均分后作為年終各學(xué)院學(xué)生工作學(xué)風建設(shè)考核指標的評分依據(jù)。學(xué)院層面對各班級的學(xué)風督導(dǎo)檢查結(jié)果可作為學(xué)院評比優(yōu)良學(xué)風班的重要參照標準之一。
督導(dǎo)方案社會救助篇十三
為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進教學(xué)工作，促進提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風、學(xué)風等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進方向和具體措施提出建設(shè)性意見。
1、常規(guī)督導(dǎo)工作。
堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。
2、專項督導(dǎo)工作。
（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)。
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。
（2）教育實習(xí)督導(dǎo)。
督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。
（3）教研室活動督導(dǎo)。
各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。
督導(dǎo)方案社會救助篇十四
為了認真貫徹落實縣委整教辦[]22號文件精神要求，緊扣活動各個階段開展階段性工作，集中力量、集中精力做好檔案局《深化干部作風建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動的督導(dǎo)工作，進一步改進工作作風，推動檔案局工作全面落實，確?；顒娱_展取得實效，現(xiàn)就檔案局做好深化干部作風建設(shè)檢查督導(dǎo)工作制定如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
成員：
二、目標任務(wù)
認真查找干部作風建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問題，切實解決干部作風不實，紀律不嚴、精神不振、為政不勤的問題，堅決反對形式主義、、享樂主義、和奢靡之風，建立作風和效能建設(shè)工作長效機能，促進干部作風明顯改進和提高，確保開展工作政令暢通。
三、督查主要內(nèi)容
(一)督導(dǎo)檢查各個階段活動開展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動情況，檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況，看是否有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實，學(xué)習(xí)時間是否充足;檢查督導(dǎo)查擺問題情況，看是否對履職不力、作風不實、效能不高、紀律不嚴等四方面的問題進行認真查擺;檢查督導(dǎo)問題整改情況，看是否對自身實際問題進行了徹底整改。
(三)工作紀律情況。干部上班時間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的網(wǎng)頁、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀律和有關(guān)規(guī)定的行為。
(四)是否設(shè)立考勤薄，工作人員上班是否按時簽到，因公外出是否有登記，有事請假是否按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，是否有專人負責考勤。
(五)履行職責情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現(xiàn)象。
(六)領(lǐng)導(dǎo)作風情況。群眾路線教育實踐活動“干部下基層三問、三解、三服務(wù)、三促進”活動和評議科長活動開展情況，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)研、解決實際問題的情況，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費等群眾反映強烈的突出問題。
四、督查方式
(一)檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。
(二)對《深化干部作風建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動的各個階段重大事項，如召開動員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風專項民主評議、群眾滿意度測評等，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與，全面掌握情況。
(三)反饋情況。及時向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況，對存在問題多的人和事，提出批評和寫出整改建議。
五、工作要求
(一)督導(dǎo)小組及成員要認真負責地開展督導(dǎo)工作。本著實事求是、客觀公正的原則，認真、細致地做好督導(dǎo)工作。
(二)督導(dǎo)小組及成員要嚴格遵守工作紀律。在督導(dǎo)期間嚴禁中午飲酒，不接受各種形勢的宴請、禮品等。
(三)督導(dǎo)小組要按時完成督導(dǎo)任務(wù)，注重實效，保證督導(dǎo)質(zhì)量。
督導(dǎo)方案社會救助篇十五
我園于20xx年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評估，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們 的工作可以歸納為一個調(diào)整、兩個轉(zhuǎn)變、三個規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細處著手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會各界的認可。
一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。 1.教師隊伍方面的問題：由于我園所處農(nóng)村且建園時間較短，幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個學(xué)期，把我園當做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去，導(dǎo)致教師不穩(wěn)定！ 對此我園已采取針對性的措施：首先我園高薪聘請優(yōu)秀教師，并實行績效考核制度，從而極大限度地調(diào)動了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)！從而提高教師的整體素質(zhì)，教師素質(zhì)的整體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)！
2.我園教學(xué)用房的問題：由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房，不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標準》的要求，我們已經(jīng)開始購買五畝地皮，將在下一年開始進行新校舍的建造，望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時間進行校園整改！ 3.家長觀念方面的問題：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。
1.強化管理責任，提高日常工作效能
樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2.加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)
提高。將實施 “教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認真落實分層培養(yǎng)目標，促進教師群體成長。
3.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。
4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育
樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務(wù)的`圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展“客座教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。
本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒快樂健康的成長打好堅實的基礎(chǔ)。
督導(dǎo)方案社會救助篇十六
東風鎮(zhèn)文明小學(xué)將以《教育督導(dǎo)條例》正式施行為契機，廣泛宣傳《教育督導(dǎo)條例》，嚴格執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》，結(jié)合實際，不斷推進校務(wù)公開工作。
一、統(tǒng)一思想，形成有力的組織保障。我校將按照“校務(wù)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長主抓、教導(dǎo)主任組織協(xié)調(diào)，中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查”的要求，及時調(diào)整和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實專門工作機構(gòu)和工作人員，把校務(wù)公開經(jīng)費列入年度財務(wù)預(yù)算，確保校務(wù)公開工作人員和經(jīng)費到位，自覺把校務(wù)公開工作擺上重要議事日程，做到常抓不懈，深化提高。
二、強化宣傳，營造學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的良好氛圍。重點宣傳《教育督導(dǎo)條例》的立法精神、主要內(nèi)容、重要意義。通過各種渠道引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，熟悉《教育督導(dǎo)條例》，營造《教育督導(dǎo)條例》實施的良好氛圍。加強對學(xué)校信息公開典型經(jīng)驗、典型做法的宣傳報道，特別是加強對通過學(xué)校信息公開推動解決教師反映強烈的難點、熱點問題的典型事例的宣傳報道，引導(dǎo)教師關(guān)心校務(wù)信息公開，依法有序參與學(xué)校信息公開，運用《教育督導(dǎo)條例》保護自己的合法權(quán)益。
三、規(guī)范內(nèi)容，力求政務(wù)公開全面。以“公開為原則、不公開為例外”，推動校務(wù)公開工作。一是確保常規(guī)內(nèi)容公開。二是加強重點內(nèi)容公開。
四、校村聯(lián)動，形成統(tǒng)一推進的工作合力。
五、加強監(jiān)督，確保校務(wù)公開落到實處。為確保權(quán)力在陽光下運行，我校將積極接受全校師生民主監(jiān)督，適時邀請家長代表督導(dǎo)；主動接受新聞媒體輿論監(jiān)督，推動和促進校務(wù)公開；同時，設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督電話，及時調(diào)查處理群眾舉報投訴并公布調(diào)查處理結(jié)果；定期、不定期開展民主評議活動，廣泛聽取方方面面的意見和要求，確保校務(wù)公開內(nèi)容的真實性、全面性和有效性。
六、成立《教育督導(dǎo)條列》學(xué)習(xí)與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx，副組長：xxx，成員：xxx。
千仞之山，起于壘土。我校將以《教育督導(dǎo)條列》為工作準繩，健全公開機制，規(guī)范公開內(nèi)容，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平。
督導(dǎo)方案社會救助篇十七
為強化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，順利實現(xiàn)高一新生由初中到高中迅速轉(zhuǎn)變成長的目標，特制定本方案。
組長x副組長x。
成員全體班主任xx學(xué)生會成員。
系列一：教學(xué)常規(guī)早讀上下班集備上課輔導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)。
系列二：學(xué)生管理飯前早讀飯后自習(xí)早間操午休晚就寢紀律衛(wèi)生。
系列一：教學(xué)常規(guī)。
1、簽到：上午8：00前下午：2：10前。
記錄遲到人員制止代簽人員。
檢查人：x。
2、上午、下午抽查辦公情況。
每天檢查兩次，記錄缺崗人員，記錄辦公質(zhì)量，檢查辦公室衛(wèi)生。
檢查人：x。
3、上課候課情況和拖堂情況，
每天檢查兩次，記錄上課遲到和拖堂情況。
檢查人：周一、周五x周二、周三、周四x。
4、每天檢查教案和小集備情況。
記錄教案書寫情況，記錄小集備人員及集備質(zhì)量。
檢查人：x。
5、晚自習(xí)安全值班情況記錄遲到和缺崗情況。
檢查人：周一、周五x，周二、周三、周四x。
6、學(xué)案和練習(xí)要求。
學(xué)案制作和練習(xí)題命題按操作規(guī)范進行，有命題人和審題人署名，大練習(xí)每練必改，每改必須統(tǒng)分。
檢查人：x。
系列二：學(xué)生管理。
1、早讀6：30后檢查班主任到班情況，記錄并通報表揚。
檢查人：周一、周五x，周二、周三、周四x。
2、早（間）操：
要求全體班主任和年級組成員到操場，上操人數(shù)齊，口號響亮、步伐整齊，宣誓有力。
檢查人：x和學(xué)生會成員。
3、宿舍：
午休、晚就寢檢查按值班要求，另有附表。另外每周檢查一次宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)。
檢查人：x和宿管員。
4、紀律、衛(wèi)生：
每天由學(xué)生會按值班要求檢查記錄。x督促。
5、教室節(jié)能和室內(nèi)張貼物。
要求光線好及時關(guān)燈，室內(nèi)張貼物張貼整齊有序。由個班團支書負責，x檢查。
附表：寄宿生安全檢查表。
時間組長成員記錄。
1.查崗時間午休：12：40－1：10;晚就寢：10：00－10：30。
4.班主任確實有事找人替換需經(jīng)組長批準方可。
1、女班主任老師分組對女生宿舍的午休和晚就寢進行檢查。
2、班主任除規(guī)定值班時間必須準時到位外，每周午休和晚就寢至少各再檢查一次。以簽到為準。
3、午休和晚就寢簽到地點在宿管室。
督導(dǎo)方案社會救助篇十八
各村（社區(qū)）、學(xué)校、各部門：
《教育部關(guān)于進一步加強和改進對省級實現(xiàn)“兩基”進行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督〔〕4號）要求，國家教育督導(dǎo)團將于20xx年對我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進行全面督導(dǎo)檢查。為切實做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作，進一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過國家評估驗收，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號）、《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號）以及《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號），結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點，以迎接“國檢”為動力，以加強教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標。按照“全面推進抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項目，內(nèi)涵建設(shè)抓質(zhì)量”的總體思路，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅持求真務(wù)實，緊抓發(fā)展機遇，強化政府行為，落實目標責任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機制，實現(xiàn)我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進全市“兩基”工作再上新臺階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保20xx年全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標和工作達到國家規(guī)定標準及要求，順利通過國家檢查。
成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學(xué)校校長為組長，相關(guān)部門負責人為成員的市“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責“兩基”迎國檢日常工作。
全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認真整改落實，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據(jù)國檢要求，重點抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個方面的工作。
（一）提高普及程度。進一步完善“控輟保學(xué)”長效機制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項指標達到國家和省規(guī)定標準。重點做好進城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務(wù)教育工作。
（二）加強師資隊伍和師德師風建設(shè)。按省定編制標準足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長期借用教師、教職工在編不在崗等問題。繼續(xù)實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村教育志愿者計劃”，落實邊遠農(nóng)村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教職工編制和教師均衡配置。加強校長和教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率、職稱結(jié)構(gòu)、校長崗位培訓(xùn)率達到“兩基”國檢指標要求。
（三）改善辦學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認真實施中小學(xué)校舍安全工程等各項教育專項建設(shè)工程，解決個別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問題。建立科學(xué)、節(jié)約、高效的新學(xué)校運行機制，管好、用好新學(xué)校。加快設(shè)施設(shè)備采購進度，確保各類儀器設(shè)備設(shè)施、圖書配備和現(xiàn)代遠程教育設(shè)備達到國家和省現(xiàn)行標準。進一步加強設(shè)施設(shè)備的管理、使用和維護，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”；足額征收教育費附加和地方教育費附加，并按規(guī)定及時足額用于教育；農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例高于45%。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實“兩免一補”；按時足額發(fā)放教師工資，落實好義務(wù)教育階段教師績效工資。嚴禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴禁向?qū)W校非法收取或者攤派費用。
（五）提高教育質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，不得向?qū)W校下達升學(xué)指標。學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃和教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時，落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強化學(xué)校管理。進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風、教風、學(xué)風”；加強校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責任制和應(yīng)急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴防重大安全責任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清青壯年文盲基數(shù)，落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標達到“兩基”迎國檢指標要求。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年8月至9月）。
1、成立工作機構(gòu)，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的工作職責，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國家督導(dǎo)檢查的工作方案》等意見和辦法。
2．抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進典型事跡，宣傳教育工作成就營造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。
（二）第二階段：自查整改階段（20xx年9月至12月）。
1．鎮(zhèn)有關(guān)部門和學(xué)校自查。鎮(zhèn)有關(guān)部門和各學(xué)校要按照“兩基”國檢七個方面的內(nèi)容和“五個一票否決”要求，認真查找存在的問題，制定切實可行的整改措施。尤其是對普及程度、教育經(jīng)費、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問題必須及時予以解決。自查工作應(yīng)在20xx年9月15日前結(jié)束，并將自查報告報鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報告，于20xx年9月20日前報送市迎檢辦。
2．開展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對學(xué)校所涉及的“兩基”各項工作進行全面督查，及時總結(jié)工作中的先進典型和經(jīng)驗，提出存在問題和整改要求。
3．及時匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時匯總自查和督查情況，認真梳理“兩基”工作中存在的主要問題，向市政府專題匯報，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門和學(xué)校及時整改。同時，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報告及有關(guān)報表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報告。
（三）第三階段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）。
1．20xx年1—2月，鎮(zhèn)政府將對“兩基”工作中問題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門、學(xué)校發(fā)出《問責通知書》。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展對被問責單位的專項檢查。
2．20xx年3月前，鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報材料。
4．查漏補缺，重點督查。
5．安排落實各項迎檢工作，接受國家督導(dǎo)檢查。
（四）第四階段：工作總結(jié)階段（20xx年11月）。
1．根據(jù)國家教育督導(dǎo)團檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。
2．召開“兩基”工作總結(jié)大會?？偨Y(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任?！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務(wù)，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。學(xué)校也要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項重大任務(wù)抓緊抓實抓好，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標責任制，分解目標，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（二）堅持標準，實事求是。鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校在迎接“兩基”國檢中要堅持標準，實事求是?！皟苫钡母黜棓?shù)據(jù)和情況要真實可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義。不得以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費用。不得組織師生搞迎檢活動，不得影響學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)相關(guān)部門要加強對“兩基”迎國檢工作的檢查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決“兩基”工作中存在的困難與問題，確保各項工作落實到位。市政府目標辦要將迎國檢工作情況納入對各鎮(zhèn)（街道）和市級相關(guān)部門的年度目標考核；市政府教育督導(dǎo)室也要將迎國檢工作情況作為對學(xué)校工作的專項督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，加強督導(dǎo)檢查。
（四）建好檔案，做好匯報。各部門和學(xué)校要根據(jù)本單位“兩基”工作的主要職責任務(wù)，堅持“統(tǒng)一口徑、實事求是、規(guī)范翔實、精簡高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報材料交迎檢辦。
（五）做好宣傳，營造氛圍。要結(jié)合貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現(xiàn)出的先進事跡，堅持正面的輿論導(dǎo)向，對不良現(xiàn)象也要大膽曝光，使國家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強大合力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7603739.html】
