經(jīng)過一段時間的努力,我們需要對自己的成長進行總結(jié)??偨Y(jié)時要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過于泛泛而談。希望通過這些范文的學習,大家能夠提高自己的寫作水平。
電子秤實驗心得篇一
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空來翻閱我的求職信,懷者一顆真誠、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級技工學校06級電子電工專業(yè)的應屆畢業(yè)生.
我叫賴珍珍來自江西吉安的一個普通農(nóng)村家庭,我有一個充滿溫馨的家庭,父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠懇的品德。在校期間一直是學生會的一員,在政治是本人力求上進,以共青團員的標準嚴格要求自己;在學習上我掌握了基本的專業(yè)知識,其主要課程有:電子技術、電工基礎、電力拖動、電工儀表與測量等。
此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中不斷成長,借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領導下為貴公司添磚加瓦;同時在您的領導下發(fā)揮我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步;在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我。為貴公司貢獻一份力量。
最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進一步!
此致
敬禮!
求職人:賴珍珍
7月22日
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電子秤實驗心得篇二
近年來,隨著信息科技的飛速發(fā)展,電子器件作為人們生活中不可或缺的一部分,扮演著越來越重要的角色。為了更好地理解和運用電子器件,我參加了一次電子器件實驗,通過實踐,我不僅加深了對電子器件的認識,還收獲了一些寶貴的心得體會。
第一段:了解器件原理,提高實踐能力
實驗開始前,我通過閱讀相關資料,了解了各種電子器件的基本原理。掌握了器件的結(jié)構(gòu)和工作原理后,我感到自己的實踐能力得到了極大的提高。我明白了電子器件實驗不僅僅是簡單地連接電路,更是需要深入理解和運用器件原理來解決問題。通過實踐,我學會了如何通過改變電路的結(jié)構(gòu)和參數(shù)來調(diào)整電子器件的工作方式,同時也學會了如何正確使用儀器來調(diào)試和測量電路。
第二段:加強團隊合作,培養(yǎng)溝通技巧
在實驗過程中,我與同學們形成了一個團隊,大家互相幫助、互相學習。在組織實驗時,我們分工合作,高效地完成了各項任務。我學會了如何與他人有效溝通,分享自己的想法和經(jīng)驗,同時也懂得了如何傾聽他人的意見和建議。通過與同學的合作,我深刻體會到了團隊合作的重要性,也培養(yǎng)了自己的溝通技巧。
第三段:注重細節(jié),培養(yǎng)耐心
電子器件實驗的過程中,總會遇到一些問題和困難。有時是線路連接出錯,有時是電阻失效,還有時是測量數(shù)據(jù)不準確等等。在面對這些問題時,我學會了耐心地分析和解決問題,注重細節(jié)。我明白了細心和耐心是實驗成功的關鍵,一絲不茍的態(tài)度和耐心的治學精神是我們在實驗中必須踐行的。
第四段:增加實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神
在實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)書本中所學的知識和實際應用之間存在差距。有時需要我們根據(jù)實驗結(jié)果進行調(diào)整和改進,靈活運用所學的知識。通過實踐,我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,并發(fā)展了自己的創(chuàng)新精神。實驗過程不僅是熟悉課本上的知識,更是鍛煉我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。只有保持對新知識和新技術的充分了解和追求,才能不斷提高自己的實踐能力。
第五段:實踐應用,提高綜合能力
通過電子器件實驗,我不僅僅學會了如何理論與實踐相結(jié)合,更提高了自己的綜合能力。實驗時,我們需要進行信息收集、資料整理、實施方案、數(shù)據(jù)處理等一系列的環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的實踐,我學到的不僅是電子器件的基本原理,更是如何靈活應用所學知識解決問題的能力。同時,實驗也鍛煉了我的實際操作能力和數(shù)據(jù)處理能力,使我對電子器件有了更全面和深入的了解。
結(jié)論:
通過這次電子器件實驗,我不僅學到了電子器件的基本原理和實踐技能,更懂得了實驗與理論相結(jié)合的重要性。實驗不僅給予了我理論知識的檢驗,更培養(yǎng)了我解決問題、團隊合作、創(chuàng)新思維等方面的能力。這次實驗為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎,我相信通過不斷實踐和學習,我會在電子器件領域中有所作為。
電子秤實驗心得篇三
前言:本學期我們學習了一門名為電子商務的專業(yè)課。作為一種新興領域,電子商務從本世紀90年代經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡化成為世界發(fā)展趨勢開始,已經(jīng)在全球范圍內(nèi)以一種前所未有的速度迅猛發(fā)展。它不僅改變著傳統(tǒng)的社會生產(chǎn)方式,而且對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整產(chǎn)生了極為深刻的影響,成為世界經(jīng)濟新的增長點。所謂電子商務就是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中,在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡環(huán)境下,基于瀏覽器/服務器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動,實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業(yè)運營模式。
雖然對于電子商務的學習已經(jīng)進行了多半個學期。但是對于電子商務的理解,我還是僅僅停留在理論階段,它的形象在我腦海里也十分抽象。終于在本學期的第十三周,我們有機會利用《浙科電子商務模擬教學軟件》進行了為期一周的電子商務模擬操作上機實踐.通過這一周以來的模擬操作,我以不同角色從不同角度親身參與了電子商務在運行過程中各種交易模式的詳細流程,這次實踐幫助我把課本上的電子商務理論與具體實踐相結(jié)合,使我加深了對理論知識的認知,也加強了我對電子商務的感性認識及實際操作的能力。
本次實踐周主要分為六節(jié)實驗,實驗要求我們以六個人為一組選定預先設置好的班級,并在每節(jié)實驗期間同組成員進入相同班級,然后一組中的六個同學再從廠家、商場、物流、出口商、銀行、消費者六個角色里面分別選擇不同的身份進行注冊。這樣每節(jié)每組中都有六個不同角色進行交易活動,而六節(jié)實驗下來正好每個同學也都扮演了六個不同的角色。以下是我在實驗操作中通過參考浙科軟件用戶手冊的介紹并結(jié)合自己的親身實踐經(jīng)歷對六個角色的理解:
廠家:廠家角色以產(chǎn)品最終供應商的身份存在,在本次實驗模擬的交易中涉及到的所有商品(拍賣網(wǎng)除外)都是由廠家生產(chǎn)并供應的,而其他角色的商品都直接或間接的購買自廠家。系統(tǒng)中廠家角色的后臺管理共包括生產(chǎn)管理、庫存管理、銷售管理、營銷管理、客戶關系管理、應收應付、資金管理、網(wǎng)絡訪問以及小秘書等幾大主要模塊,通過企業(yè)管理后臺的這些能模塊,廠家角色可以快捷有效的處理日常運作中遇到的各類事務。
物流:物流企業(yè)是電子商務物流工作的主要承擔者。在系統(tǒng)中物流角色以第三方物流的身份存在,通過接受客戶的配送請求組織貨物運輸,收取運輸費用,實現(xiàn)營業(yè)利潤。物流后臺的主要功能模塊包括:客戶管理、訂單管理、運輸管理、庫存管理、配送管理、應收應付、財務管理、網(wǎng)絡訪問以及小秘書。貨物的運輸是開展電子商務不可缺少的環(huán)節(jié),因而物流的職責顯得尤為重要。
出口商:出口商角色的出口業(yè)務從查看國外采購信息開始,經(jīng)過報價、合同磋商、確認合同一直到向國內(nèi)廠家采購商品,組織貨物通關,最終完成結(jié)匯。它把國外市場的需求通過貿(mào)易往來反映到國內(nèi)的市場中來,是連接國內(nèi)外市場的一座橋梁。在電子商務的國際貿(mào)易中,出口商有著舉足輕重的作用。
商場:商場角色是整個實驗系統(tǒng)的零售商,它向廠家購買商品并組建自己的產(chǎn)品庫,然后通過網(wǎng)絡渠道把產(chǎn)品銷售給消費者,從中獲得利潤。商場后臺的主要功能模塊包括:采購管理、銷售管理、庫存管理、營銷管理、客戶關系管理、應收應付、資金管理和網(wǎng)絡訪問,利用后臺功能,商場角色可以方便的處理日常經(jīng)營事務。
銀行:銀行角色在企業(yè)開展電子商務的過程中起著監(jiān)督資金流動的作用,企業(yè)開展電子商務活動需要通過銀行管理企業(yè)的資金,完成資金的劃撥,同時各個角色都需要使用銀行提供的網(wǎng)上銀行、柜臺業(yè)務以及在線支付等功能,因此銀行角色必不可少且職責重大。
消費者:消費者角色雖然后臺功能簡單,但卻是整個系統(tǒng)不可缺少的重要組成,作為消費者應該積極地通過各種網(wǎng)絡資源搜索個人的需求,并通過網(wǎng)絡途徑進行消費。無論是現(xiàn)實中還是在系統(tǒng)的模擬環(huán)境里,宏觀市場的運作都是由需求拉動的,實驗系統(tǒng)中的市場需求就來自于消費者角色。因此可以說,消費者的積極消費,是推動整個模擬環(huán)境市場運作的動力。
總結(jié):在電子商務活動中,每一個角色又有著他們獨特的功能同時起著他們不同的作用。這次實驗對我來說更像是一個把電子商務的形象化抽象為具體的過程。通過親身模擬操作讓我對電子商務有了更深刻的認識,電子商務本身并不是高科技,而是高科技的運用。它的核心應該是管理而不是技術。因此,作為管理專業(yè)的學生,我覺得自己對電子商務的學習除興趣外更多了一份學好它的責任。希望有朝一日我可以將自己的管理知識同電子商務有機結(jié)合,為祖國的經(jīng)濟獻出自己的綿薄之力。
電子秤實驗心得篇四
電子焊接是電子工程中非常重要的一項技術,對于電子組裝和電路連接有著至關重要的作用。在進行電子焊接實驗時,我深刻體會到了焊接的重要性和技巧,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:實驗內(nèi)容和過程。
在實驗過程中,我們需要先熟悉不同焊接材料的特性以及使用方法。然后選擇適當?shù)暮附庸ぞ吆驮O備,對焊接區(qū)域進行清潔和處理。接下來,根據(jù)電路圖進行定位,將焊錫線和元器件正確連接,并進行焊接。最后進行焊接點的檢查和測試,確保焊接質(zhì)量和連接穩(wěn)定。
在實驗中,我發(fā)現(xiàn)焊錫溫度的控制是非常重要的。溫度過低無法將焊錫熔化,溫度過高則容易燒壞焊片。因此,我們需要根據(jù)焊接材料的要求和具體情況,選擇適當?shù)暮附訙囟群蜁r間。同時,焊接時要保持手部穩(wěn)定,避免產(chǎn)生的振動和晃動影響焊接質(zhì)量。此外,焊接之前清潔和處理焊接區(qū)域同樣非常重要,可以確保焊接點良好的接觸和連接。實驗中我還學到了焊接的一些常見問題解決方法,如焊接不牢固時重新加熱熔化焊點,焊接過程中出現(xiàn)氣泡時迅速將焊錫線和氣泡分離等。
第四段:實踐應用和意義。
電子焊接技術在電子工程領域有著廣泛的應用,不僅可以用于電路板的組裝和連接,還可以用于電子設備的維修和維護。掌握好電子焊接技術,可以提高電子產(chǎn)品的制作質(zhì)量和可靠性,減少故障和維修成本。此外,在電子焊接實驗中,我們還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和實驗操作的能力,這對于我們將來的工作和生活也非常有幫助。
第五段:總結(jié)。
通過電子焊接實驗,我深刻體會到了焊接技術的重要性和樂趣。實踐中,我們要注重細節(jié)和耐心,嚴格控制焊接溫度和時間。同時,要不斷學習和積累經(jīng)驗,提高自己的焊接技術和水平。只有通過不斷的實踐和探索,我們才能真正掌握好電子焊接技術,為電子工程帶來更多的可能性和發(fā)展。
電子秤實驗心得篇五
第一,教學內(nèi)容的設計要注重學生能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是造就出適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用型專門人才,它要求受教育者最終應“具備較快適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力。”職業(yè)教育教學要強調(diào)針對性、實用性、和先進性,刪除陳舊過時、偏多偏深而又不實用的內(nèi)容。
1.從課程的教學目標出發(fā),選擇教學內(nèi)容,把握理論上的度。
《數(shù)字電子技術》是應用電子技術、信息工程、電子設備運行與管理等電子類專業(yè)的主干技術基礎課程,其教學目標是通過本課程的學習使學生掌握數(shù)字電子技術的基礎知識、基本理論、基本分析和設計方法,訓練學生數(shù)字應用電路制作與調(diào)試的基本技能;培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、科學思維方式以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為學習后續(xù)課程提供必要的理論基礎知識和實踐技能,為今后可能從事的職業(yè)打好基礎。因此,基于本課程的教學目標和高職教育的培養(yǎng)目標,我們在教學內(nèi)容的選擇上突出了基本理論,基本分析方法和知識的應用,回避了繁鎖的集成電路內(nèi)部分析和數(shù)學推導。著重外部邏輯功能的描述、分析和應用。強調(diào)外特性和主要參數(shù)。
2、從培養(yǎng)能力出發(fā),將理論教學與實踐教學融為一體。
由于《數(shù)字電子技術》是一門應用性很強的技術基礎課,其基本理論與實踐技能是許多后續(xù)課程的基礎,理論與實踐的密切結(jié)合,在本門課程中顯得尤為重要。因此,我們在各章都設置了相應的實踐訓練環(huán)節(jié)--技能訓練。它包括基本性技能訓練和設計性技能訓練兩部分。“基本性技能訓練”所涉及的內(nèi)容與課堂教學內(nèi)容緊密相關,充分體現(xiàn)課程的實踐性?!霸O計性技能訓練”是根據(jù)給出的實際問題,由學生自己設計實現(xiàn)邏輯功能的電路、選用芯片、進行安裝調(diào)試、排除故障。同時還設置了理論與實踐綜合課程--課程設計內(nèi)容,將理論教學與實踐教學緊密結(jié)合。通過理論課程的學習和實訓課程的實踐,使學生基本掌握電子技術基礎知識和基本技能,再通過相應的課程設計將理論用于實踐,將設計和實現(xiàn)融為一體,使學生在課程設計中即能提高運用所學知識進行設計的能力,又能在這一過程中體會到理論設計與實際實現(xiàn)中的距離。
第二,教學方法的設計要調(diào)動學生學習主動性,激發(fā)學生創(chuàng)造性。
教學改革的核心是教學方法的改革,教學方法要體現(xiàn)在整個課堂教學過程中。在教學方法上,基于職教學生底子薄、基礎差、學習水平參差不齊的現(xiàn)狀,我們力求避免單純的注入式,改用啟發(fā)式、討論式、答辯式的教學方法。將課堂講授、課內(nèi)討論、課外自學、技能訓練等合理結(jié)合,把教學過程分為課題引入、設疑激學、講練結(jié)合、精選例題、總結(jié)鞏固等環(huán)節(jié)進行教學實踐。1.由設計實例或工程實際問題引入課題。
在介紹一些重要章節(jié)前,列舉一個設計實例或工程實際問題,通過分析、設計、引入相關知識和理論。例如:在學習中規(guī)模集成組合邏輯電路一節(jié)時,先讓學生用已學過的ssi組合電路的設計方法“設計一個交通燈故障報警電路。交通燈有紅、黃綠三色。只有當其中一只燈亮時為正常,其余狀態(tài)為故障,要求用與非門實現(xiàn)?!比缓筇岢鰡栴},“用ssi組合電路進行設計時,是以門作為電路的基本單元,我們能否用其它邏輯部件來實現(xiàn)這個電路的設計呢?”在給予學生一定的思考時間后,教師可以直接給出總是的答案:“本節(jié)將要學習的內(nèi)容中,譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器這兩種中規(guī)模邏輯器件都可以完成上述電路的邏輯功能”。同時畫出相應的設計電路。這樣學生的興趣馬上被調(diào)動起來,并產(chǎn)生諸多疑問:什么是譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器?為什么它們也能實現(xiàn)上述電路設計?等等。
2.設疑激學。
古人云:“學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進,疑者覺悟之機,一番覺悟,一番長進”。只有不斷提出問題,才能探究解決問題。設疑激學,就是教師用問題來啟發(fā)學生思考,培養(yǎng)學生“生疑、質(zhì)疑和釋疑”的能力。提問方式的設計包括“何時提問”、“提哪些問題”、“如何提問”等等。這些問題可以是教師事先設計好的,也可以是學生提出的對學生共同感興趣的問題。將相關知識有機地組織起來,進行探討,激發(fā)學生的思維活動,引導他們分析解決問題。
3.現(xiàn)場教學,講練結(jié)合。
將課堂講授與技能訓練合理結(jié)合,有些教學內(nèi)容可以安排在實驗、實訓中進行。邊講邊練,講練結(jié)合。邊講邊練主要用于介紹集成電路工作原理后,由學生對電路的功能及外部特性進行測試:練講結(jié)合則是由學生根據(jù)集成電路的功能表對電路進行測試。而后由老師和學生對測試結(jié)果進行討論,歸納總結(jié),以加深對理論的理解。這樣,將教學過程放在實驗、實訓中,有利于學生實現(xiàn)由感性到理性的自然過渡。在邊學邊練中更深刻地領會所學知識,在頭腦中建立起理論與實際的聯(lián)系,使學生逐步提高學習能力和實踐技能。引導學生將基本理論、基本分析方法應用于解決實際問題。
4.精選例題。
在《數(shù)字電子技術》課程教學中,主張“精講多練”的原則,“精講”是指對重要的概念和原理及相關知識點要講深、講透?!岸嗑殹笔侵冈诮忸}思路和設計方法上要勤于練習,要學會創(chuàng)造性作業(yè),學會一題多解。為此,教師必須精選具有代表性并聯(lián)系工程實際的綜合性和設計性例題,在課堂上多講設計思路和方法,少講具體知識。引導學生由求同思維“為什么這樣?”轉(zhuǎn)向求異思維“不這樣行嗎?”、“還有沒有更好方法?”。著重于培養(yǎng)學生的綜合能力和激發(fā)創(chuàng)造性。
電子秤實驗心得篇六
前言:記得在上電子商務課的時候,老師就說過一句話:“電子商務本身不是高科技,而是高科技的運用。電子商務的核心應該是管理而不是技術?!痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實體驗
b2b電子商務模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務、推動企業(yè)業(yè)務發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率,從長遠來看也能帶來巨額的回報。與
其他
電子商務模式相比較,b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應商之間的大宗交易,其交易次數(shù)較少,交易金額遠大于b 2c和c2c。同時,b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品,也可以是原材料?,也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言,b2c和c2c多集中在生活
消費品。在本次模擬中,b2b角色共分為了三個角色:企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當中,企業(yè)用戶是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外,幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先,用戶之間要形成一個正常訂單,經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠,用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié),其分配的任務不是很多。第一步,要完成貨場的注冊,即公司名稱,代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步,在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單,如果倉庫貨品不夠的情況下,便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外,還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查??偠灾?,b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。二、b2c角色的真實體驗
b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的,共分為了七個角色。它們分別是:采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候,七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中,商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中,財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶,因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄,相應的訂單到達采購部,如果此時儲存部中的庫存商品已不夠,儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經(jīng)審核,采購部采購完成之后,便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣,我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的,我們在做b2c的時候,消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后,商城用戶可以對買家進行評論,這將直接影響到賣家以后的信用度。反之,賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間,七個部門都是環(huán)環(huán)相連,中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、c2c角色的`真實體驗
到了c2c商務模式這里我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺,使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣,而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中,我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外,許多搜索框的后面都有下拉菜單,有寶貝的分類,限定時間等選項,用鼠標輕輕一點,就會混淆分類了。除此之外,妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格,即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時,先和賣家聯(lián)系,多了解寶貝的詳細情況,詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解,避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行:第一、給賣家留言 每件商品的下方都有一個空白框,在這里寫上買家要問賣家的問題。注意,只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到,相當于某論壇里的短消息。最后,當買賣雙方達成共識之后,買家確定購買,賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價,交易結(jié)束。
電子秤實驗心得篇七
隨著網(wǎng)絡時代不斷的深入到各行各業(yè),各界人士及領導認識到網(wǎng)絡傳播的重要性,在20_年3月機關領導也為我安排了一次網(wǎng)絡工作外出學習的機會,學習的單位是一家規(guī)模性的電子商務企業(yè)。
通過一個月在敏堯電子商務的學習,我對電子商務企業(yè)有了一定程度的了解,同時也深刻的體會到了電子商務在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦械淖饔?。隨著企業(yè)信息化和商務電子化,企業(yè)只有成功實現(xiàn)內(nèi)部管理的信息化和商務的電子化,才能具有時代競爭力并進入全球電子商務。
電子商務是網(wǎng)絡經(jīng)濟和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡經(jīng)濟,是“新經(jīng)濟”的核心,網(wǎng)上的信息傳遞和信息經(jīng)營,網(wǎng)上的交易,網(wǎng)上的結(jié)算等等都是依托互聯(lián)網(wǎng)新的經(jīng)濟運作方式,也是網(wǎng)絡經(jīng)濟的重要內(nèi)容。
學習期間了解現(xiàn)階段中國電子商務的主要平臺:阿里巴巴、天貓商城、淘寶、京東商城、蘇寧易購等。
了解電子商務的主要類型:
btob——商業(yè)模式:即為企業(yè)與企業(yè)之間的商務模式,從企業(yè)到企業(yè),買賣雙方都為企業(yè)。其中阿里巴巴是全球最大b2b網(wǎng)站。
btoc——商業(yè)模式:從企業(yè)到客戶,賣方是公司,買方是個人,主要指零售業(yè)務,如天貓、京東、一號店、蘇寧易購都是。
ctoc——商業(yè)模式:從客戶到客戶,買賣雙方都是個人,就是個人與個人間的直接交易,如一些拍賣網(wǎng)站,如淘寶網(wǎng)以及其他各種二手交易網(wǎng)站。
otoo——商業(yè)模式:是指將線下的商務機會與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺,這個概念最早來源于美國。o2o的概念非常廣泛,既可涉及到線上,又可涉及到線下,可以通稱為o2o。
敏堯電商現(xiàn)階段主要通過btob、btoc平臺進行操作,即阿里巴巴、天貓商城、一號店開設自己的店鋪經(jīng)營東北特產(chǎn)。
實習階段中主要學習了天貓店的開店流程和運營管理。
一、入駐天貓商城要求
1、入駐天貓的商家必須是在中國大陸注冊的企業(yè),包括法人(公司)和合伙(合伙企業(yè)),持有相應的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照。
2、保證金:商家在天貓經(jīng)營必須交納保證金。
品牌旗艦店、專賣店:帶有tm商標的10萬元,全部為r商標的5萬元;專營店:帶有tm商標的15萬元,全部為r商標的10萬元。
3、技術服務費年費:商家在天貓經(jīng)營必須交納年費。年費金額以一級類目為參照,分為3萬元或6萬元兩檔。
二、開店流程
1、申請企業(yè)支付寶賬號且通過商家認證
1)天貓要求您所提供的支付寶賬號是一個全新的賬號,不可綁定任何淘寶會員id。
2)如果您已經(jīng)擁有了一個經(jīng)過商家認證的公司帳號但不符合天貓支付寶的要求,您可重新申請一個帳戶后,無須再重復進行一次商家認證,只需將新申請的帳號與原有的商家認證帳號關聯(lián)即可,商家認證帳號關聯(lián)請點此查看。
2、登錄在線申請頁面:登陸天貓招商頁面點擊“立即加入天貓”。在線參加天貓入駐考試:點擊“立即入駐天貓”后閱讀天貓商家須知并考試。
3、提交信息并線上簽約:考試通過驗證支付寶后在線輸入申請公司信息及在線簽訂天貓服務條款、服務協(xié)議及支付寶代扣協(xié)議。上傳品牌logo:上傳的品牌logo必須和商標局備案的一致。
4、等待審核結(jié)束
三、天貓店的運營
建立天貓平臺,包括產(chǎn)品上下架、圖片處理、網(wǎng)頁美工、裝修模板制定等工作。之后工作是店鋪裝修、數(shù)據(jù)分析、軟件應用。重點工作是提升流量、交易量、轉(zhuǎn)化率、客單價等。
1、詳細了解天貓規(guī)則
2、店鋪的上線及日常管理
確定店鋪的整體風格,做好各個區(qū)域的美工工作。細化買家須知內(nèi)容,盡量做到顧客可以自主購物。美工負責將待售產(chǎn)品的圖片提前處理待用,文案配合編輯配置好相關的文案說明。編輯好各個產(chǎn)品的標題盡量做好seo(搜索優(yōu)化),寶貝描述后,核實價格及庫存信息后,全部上架。并按照淘寶搜索規(guī)則分時段處理。
3、營銷活動
首先確定3-5款主打產(chǎn)品,以后歷次活動優(yōu)先考慮這幾款產(chǎn)品的報名,以此吸引客戶,做好關聯(lián)銷售。配合淘寶的新店的推廣活動,做好新店營銷活動,全場折扣,設置好vip折扣價格,增加客戶體驗度。設置直通車、鉆石展位、淘寶客,聚劃算等活動,以此引進流量。
4、售后問題
委任有經(jīng)驗的,溝通能力強的客服擔任售后工作。同時細化各種售后問題,作為應對方案,比如安撫客戶的不滿情緒;不同情況對客戶的損失如何補償;快遞丟件如何索賠,如何追件;其他相關售后問題的。
5、配送及倉庫管理
倉庫管理人員就及時核對庫存信息,和編輯保持溝通,避免店鋪出售狀態(tài)的產(chǎn)品實際無貨情況的出現(xiàn),缺貨產(chǎn)品及時下架。發(fā)貨周期為一天一次;除有活動訂單較多的情況外,訂單一般要在24小時內(nèi)發(fā)出,最遲不超過48小時;如果遇到缺貨或其他問題不能及時發(fā)貨的,及時通知客服,聯(lián)系客戶溝通,做好換貨或退款事宜,極力避免缺貨沒有及時和客戶溝通導致客戶嚴重不滿的情況的出現(xiàn)。
四、主要的營銷活動
1)淘寶客:是指幫助賣家推廣商品并獲取傭金的人,這個購買必須是有效購物,即指確認收貨。
2)直通車:是為淘寶賣家量身定制的,按點擊付費的效果營銷工具,實現(xiàn)寶貝的精準推廣。
3)聚劃算:是阿里巴巴集團旗下的團購網(wǎng)站。
五、個人關于農(nóng)場電子商務建議
1、對于農(nóng)場電子商務的發(fā)展,本人建議可以建立自己的網(wǎng)站,作為一個推廣平臺,在網(wǎng)站上展示農(nóng)場的人文、風景、主要農(nóng)特產(chǎn)品等。
2、以本農(nóng)場為基礎注冊公司,入駐阿里巴巴btob平臺或入駐天貓商城或京東商城等大的btoc平臺。在這種btob或btoc平臺我們把本地農(nóng)特產(chǎn)品直接運營銷售,借助這些平臺可以省去大量推廣費和網(wǎng)站運營費。
六、個人對于農(nóng)場職工建議
1、可以幾個人合資成立公司企業(yè),入駐天貓商城或京東商城等btoc平臺,對于天貓京東等是比較有權(quán)威的商城,提供100%品質(zhì)保證的商品,7天無理由退貨的售后服務等,更多的消費者會上這種有信譽的平臺購買消費。
2、個人成立淘寶店,也就是所謂的c店,每個人都可以開設(開設淘寶店比較簡單,只需本人身份證及淘寶賬號即可申請),我們大家分別開設自己的淘寶店銷售各自的產(chǎn)品,大家可以在自己店鋪相互做一些鏈接或推廣,這樣消費者看一家店等于看n家店,更好的相互推廣網(wǎng)店。
七、對于黑金石墨的個人建議
我廠已有自己的網(wǎng)站,但沒有相應銷售平臺,個人建議可以在阿里巴巴做一個公司網(wǎng)店,我廠主要生產(chǎn)石墨產(chǎn)品,不適宜在天貓、淘寶、京東等零售平臺做銷售,而阿里巴巴是比較成熟的btob平臺。可以在我們自己的網(wǎng)站和阿里巴巴網(wǎng)店上互相放置鏈接,既宣傳又可以做到銷售。
電子秤實驗心得篇八
通過一個學期的學習,我對電子商務有了更深一層的認識。電子商務作為一個很新的學科,很多人并不真正不了解:有的認為電子商務就是電子交易,即建一個網(wǎng)站賣自己的產(chǎn)品;有的企業(yè)甚至認為只是建一個網(wǎng)頁,做一做宣傳而已。其實企業(yè)電子商務所強調(diào)的是在網(wǎng)絡計算機環(huán)境下的商業(yè)化應用,這不僅僅是一種單純的交易,而是把買家、賣家、廠商和合作伙伴通過互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)外部網(wǎng)全面結(jié)合起來的一種應用。簡單地說,電子商務就是利用全球化互聯(lián)網(wǎng)絡進行商業(yè)活動,它不是單純的技術問題,而是代表了一次新的經(jīng)濟革命,預示著新的經(jīng)濟增長方式。
其實,電子商務不僅僅包括商務和服務的網(wǎng)上交易,還涉及從供”到“需”的整個社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。電子商務不但可以降低經(jīng)營成本,加速資金周轉(zhuǎn),提高管理服務水平,還能加快企業(yè)的市場適應能力。電子商務還包括企業(yè)內(nèi)部商務活動,如生產(chǎn)、管理、財務以及企業(yè)間的商務活動。它不僅僅是硬件和軟件的結(jié)合,更是把買家、賣家、廠商和合作伙伴利用因特網(wǎng)技術與現(xiàn)有的系統(tǒng)結(jié)合起來開展業(yè)務。
電子商務有三大原則:
1.泡沫原則 視變革為機會
2.不跟最強的比,但一定比較弱的強,不能成為最后一名
3.強調(diào)財富的積累方式,如何把網(wǎng)絡資源轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實中的財富
上課時老師說,電子商務的基礎是企業(yè)信息化;而企業(yè)信息化的根本目標是效率和效益。無論是傳統(tǒng)營銷還是電子商務,其目的都是要獲得利潤。電子商務的優(yōu)勢就在于它的信息化。創(chuàng)立了企業(yè)信息優(yōu)勢后,就要將信息優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢。主要措施有兩個,一是充分利用信息來研究市場和策劃營銷運作過程。二是充分利用信息開展信息服務,電子商務使企業(yè)接近目標群體并與真正目標客戶建立商務聯(lián)系,達到與客戶的共同語言。 有了電子商務這一營銷窗口,企業(yè)可以有更多的方式開展各種各樣的信息服務。
不能把電子商務只理解成網(wǎng)上交易
從現(xiàn)在的理論和實踐來看,網(wǎng)上交易對于商品交易的作用,是獲得了廣泛肯定的,然而,網(wǎng)上交易只是電子商務的一個局部,做為一個完整的電子商務過程,正如一個完整的商品流通過程一樣,如果進行細分,可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個主要組成部分,任何一次商品流通過程,包括完整的電子商務,也都是這“四流”實現(xiàn)的過程。現(xiàn)在看來,商流、信息流、貨幣流可以有效地通過互聯(lián)網(wǎng)絡來實現(xiàn),在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟過程,最終的資源配置,還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn),也就是說,盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問題,但是卻無法解決“物流”的問題。在一個時期內(nèi),人們對電子商務的認識有一些偏差,以為網(wǎng)上交易就是電子商務。這個認識的偏差在于:網(wǎng)上交易并沒有完成商品實際轉(zhuǎn)移,只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移,更重要的轉(zhuǎn)移,是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實體轉(zhuǎn)移,這個轉(zhuǎn)移完成,才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計劃經(jīng)濟時期,這個轉(zhuǎn)移要靠取貨,在市場經(jīng)濟條件下,在實現(xiàn)市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變之后,這個轉(zhuǎn)移則就要靠配送,這是網(wǎng)絡上面無法解決的。所以,網(wǎng)上交易就等同于電子商務,這是一種認識上的偏頗,這種認識上的偏頗很容易把電子商務引上歧途。按照這種偏頗的認識指導實踐,必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務網(wǎng)站所面臨的困難,甚至反過來對電子商務進行自我否定。
電子商務是網(wǎng)絡經(jīng)濟和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物
以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡經(jīng)濟,是“新經(jīng)濟”的核心,網(wǎng)上的信息傳遞和信息經(jīng)營,網(wǎng)上的交易,網(wǎng)上的結(jié)算等等都是依托互聯(lián)網(wǎng)新的經(jīng)濟運作方式,也是網(wǎng)絡經(jīng)濟的重要內(nèi)容。
配送方式又是現(xiàn)代物流的一個核心內(nèi)容,可以說是現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代科學技術和系統(tǒng)物流思想的綜合產(chǎn)物,和人們一般所熟悉的“送貨”有本質(zhì)上的區(qū)別。從新經(jīng)濟的角度來看,被認為是新經(jīng)濟中新生產(chǎn)方式的“零庫存生產(chǎn)方式”和本文一再提到的典型的新經(jīng)濟形態(tài):電子商務等等,配送都是其重要的組成部分,因此配送也應當納入到新經(jīng)濟的體系之中。當然,配送對于經(jīng)濟發(fā)展意義,不僅局限在電子商務的一個重要組成部分,更重要在于它是企業(yè)發(fā)展的一個戰(zhàn)略手段。從歷史上曾采用的一般送貨,發(fā)展到以高技術方式支持的,做為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略手段的配送,也是近一二十年的事情。許多國家甚至到八十年代才真正認識到這一點。國外一篇文章提到,“在過去十年里,這種態(tài)度和認識有了極大轉(zhuǎn)變。企業(yè)界普遍認識到配送是企業(yè)經(jīng)營活動主要組成部分,它能給企業(yè)創(chuàng)造出更多盈利,是企業(yè)增強自身競爭能力的手段”。
由此可見,電子商務這種新經(jīng)濟形態(tài),是由網(wǎng)絡經(jīng)濟和現(xiàn)代物流共同創(chuàng)造出來的,是兩者一體化的產(chǎn)物。如果表述電子商務的內(nèi)涵,我們可以提出以下公式:
電子商務 =網(wǎng)上信息傳遞+ 網(wǎng)上交易 + 網(wǎng)上結(jié)算 + 配送
一個完整的商務活動,必須通過信息流、商流,貨幣流、物流等4個流動過程有機構(gòu)成。電子商務的特殊性就在于,信息流、商流、貨幣流是主要可以在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn),這就是人們概括的“鼠標”,電子商務的另一半是不可能在網(wǎng)上實現(xiàn)(最多可以用網(wǎng)絡來優(yōu)化),就是人們概括的“車輪”
目前我國的電子商務尚正處于“萬事起頭難”的階段,當如新官上任先燒三把火。按一般人的說法,電子商務的三 把火,應該先從配送、支付、安全這三個方面燒起來。而筆者認為,開頭的三把火尚屬“燒荒”,接著應燒出一塊空地——電子商務的社會空間。
一把火,照亮網(wǎng)民的眼
中國現(xiàn)有890萬網(wǎng)民,據(jù)說,今年年底可望達到xx萬左右。但是,許多人可以在網(wǎng)上泡得昏天黑地,找點時間去光顧電子商務網(wǎng)站者卻為數(shù)寥寥。
為什么?電子商務的火燒得不旺!公允地講,去年搞的“72小時網(wǎng)上生存”實驗,其積極意義大于負面影響。其中重要的一點,就是炒熱了電子商務。它給了人們寶貴的提示:今后人類的生存將與互聯(lián)網(wǎng)息息相關。將來,人們進入電子商務網(wǎng)站,不再是好奇、好玩,而是要“學會生存”——從網(wǎng)上找到自己生存需要的東西。
炒熱電子商務,燒起的第一把火,是要照亮網(wǎng)民的眼,讓網(wǎng)民看清電子商務在生活中的意義,看清電子商務給自己帶來的好處,從而把上網(wǎng)瀏覽電子商務網(wǎng)站當作生活必修課,并成為電子商場里的???。
二把火,炒熱老板的心
當前,大多數(shù)老板對于上網(wǎng)并沒有表現(xiàn)太多的熱情,上了網(wǎng)的企業(yè)考慮較多的也是在網(wǎng)上做廣告,而不是去做電子商務。倒是社會上“電子商務是泡沫”的論調(diào),嚇退了一些本來想趕趕潮流的老板。
炒熱老板的心,首先要讓他們認識到電子商務是大勢所趨,是中國企業(yè)一個
!%-,;3534--“新的機遇。中國即將進入 wto ,而 wto 允許全球網(wǎng)絡公司直接擁有49%-100%的中國網(wǎng)絡公司股份,全球各類網(wǎng)上書店、網(wǎng)上 cd 、網(wǎng)上禮品店...
三把火,燒掉商品的假
網(wǎng)上購物,人們最擔心的是:從網(wǎng)上能夠買到貨真價實的商品嗎?人們能獲得電子商場在廣告中的服務承諾嗎?美國用法律建立起來的商業(yè)信用,在推廣電子商務時尚且步履艱難,而中國在商業(yè)信用嚴重缺乏的情況下,誰敢放心大膽地在網(wǎng)上敲擊“購買鍵”?因此,那些想在電子商務上大干一場的企業(yè),首先必須帶頭杜絕一切假冒偽劣商品,包括商品廣告中不切實際的承諾。推動電子商務的健康發(fā)展,必須與“燒假”同步進行。這樣人們進入商務網(wǎng)站才會更加放心、安心。
大學生電子商務實習心得體會范文
這周是第四周了,快要到一個月的時間了。也許現(xiàn)在上班每天在等待一天,那就是休息天。一天的時間,我們早上睡到中午,下午再把柜子要洗的衣服之類的,洗下,然后就一個下午過去了。就這樣,一天不知不覺中過去,等待的的第二天就是下個星期的上班的第一天了。
公司規(guī)定的是一個月考試一次可是這個月就有二次。這周的周五要考試,考的內(nèi)容是就是道道網(wǎng)商樂園后臺的資料?!靶率稚下贰?、“消費者保護”、“支付方式”、“關于配送”、“售后服務”、“常見問題”等等。這次考試與上次是不同的,這次的是筆試。同樣的就是一百分的試卷八十為及格。經(jīng)過三天的看資料,這次考試的成績還不錯89,比上次有進步。感到有點開心,自己付出的辛苦有了點匯報。
在這次的實習中我遇到的了一個最大的問題,:“如何調(diào)整心態(tài)”?我覺得自己好判逆。第一,就是我不喜歡被別人管著的感覺,說實話,在學校里被老師管著,我很情愿的??墒窃趩挝焕铮覅s不是很舒服的,大家都是平等的人,為什么要管我?難道我們是實習生,對我們有偏見。覺得對待我們實習生和適用期的人就有不同的態(tài)度,管我們?nèi)缈醇依锏男笊粯印?這話有點難聽,可是確實如此。)
第二,覺得在這里根本學不到什么東西的,我每天看的和上班的內(nèi)容并不一樣,我看的是自己的書本,我想學什么,只是我呆的地方不同。我知道自己只是一個實習生,不應該對自己的要求有這么高,對于一個實習生來說,是一個缺乏經(jīng)驗的工作人。剛開始作一些比較枯燥的工作,包括一些體力勞動,但自己還是很勤奮地去做。讓自己的工作能充實,能增添一些樂趣。同進能讓上級領導看到,哪怕有一點兒的贊揚我也是很開心的,可是這是不可能,也許我想得太天真了。
第三,這里有領導都沒有人情味。這不僅是是從我們實習生的口中說出來的,一些正式的員工也是這么說的。他們就是我是上級領導,我比你高,我就應該高高在上的,好大喜功。沒有平易近人、和藹、親切的感覺,讓人感覺到這個領導在你身邊簡直就是一個火爐,讓你不得不離開。這個是我以前從來沒有遇到的事,我記得小時候,無論在哪個學校上學,沒有一個學校的領導會這樣對待一個學生。學校也是單位,公司也是單位,有什么區(qū)別,憑什么來證明他是領導,他就應該高高在上的。
也許是我太偏激了,可是我畢竟在這兒要實習三個月,覺得我在這兒受氣了。也許就如我同事說在這里上班出去,以后能包容心放寬些了。這個公司的人這樣的,以后出去了,見到這樣的人也不怪了。我也許天天在受氣,可是我同時也在學習以后如何體諒別人,站在別人的角度去為別人考慮。經(jīng)過快一個月自我教育的努力,我想我會適合這個公司,也相信自己以后再找工作的時候,把眼睛放亮一些,就不會遇到像這個單位的領導人了。堅定自己的意志,做完這三個月的實習,我以后在學習上要更加地努力。相信“堅持就是勝利!”
彈指之間,這周已經(jīng)是第五周了,這個月已是七月了。我還有二個月的實習時間,想下真的是相當?shù)芈L的,可是相對而言來說,想下六月過得是這么快的。
電子商務實習心得體會
今年xx月xx日,我到xxx辦事處實習。在這一個月的實習里,我的主要任務是協(xié)助公司銷售部各職員的工作,具體包括打印、復印、傳真、查賬、對帳、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、上網(wǎng)推廣,網(wǎng)絡銷售,聯(lián)系客戶,介紹產(chǎn)品等等。這段時間的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了公司的生活,不僅熟悉了銷售業(yè)務,更看到了公司銷售過程中的許多內(nèi)容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。
通過此次實習,我進一步的了解電子商務,更深的理解所學的基本理論,基本知識和基本技能,聯(lián)系了社會,結(jié)合了實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。
通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對電子商務優(yōu)劣勢的認識:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎。傳統(tǒng)商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與internet信息是以web超文本傳輸不可同日而語。
(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關信息和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查,在internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。
傳統(tǒng)的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet,企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作,將原材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務采購系統(tǒng),可以節(jié)約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助internet,企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。
(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現(xiàn)“零庫存管理”。
(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設計開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關聯(lián)企業(yè),通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。
(5)24小時無間斷運作,增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制,而基于internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網(wǎng)上的業(yè)務可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
通過這次實習我對自己的專業(yè)也有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。這個實習這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的網(wǎng)絡營銷。不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。
因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解生活和工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
通過這次實習,我還知道,如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是公司里面一個姐姐給我的忠告。耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以每個職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。
以上是我的一點體會,“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司的職員和領導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
電子秤實驗心得篇九
對于工科大學生,在大學里我們應在生活學習中參加科學研究實踐,學會進行科學研究的方法,為今后參加科學研究工作打下基礎尤為重要。拿我個人來說,通過半年對電力電子技術實驗的學習,在老師的循循善誘,諄諄教導下,通過循序漸進的系統(tǒng)學習和操作訓練,對實驗的知識和思想有了冰山之一角的認識,自己從中受益匪淺。
首先,實驗課給我提供了手腦并用的良好機會,對培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際的科學作風也有特殊的功能,每次做實驗前,都會提前讀實驗教材講義和相關參考資料,完成預習報告,做好實驗準備,經(jīng)過一年半的學習,明顯覺得自己的自學能力大大提高了。其次,在實驗教材和老師的提示下,獨立地對實驗進行操作,正確觀察實驗現(xiàn)象,進行實驗數(shù)據(jù)測量,發(fā)現(xiàn)自己的動手能力也提高了。同時,每次都會列出實驗表格,記錄和處理數(shù)據(jù),繪制數(shù)據(jù)曲線,運用課本上的理論對實驗進行分析判斷,并撰寫實驗報告,明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達能力得到充分的鍛煉。
x級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結(jié)束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)驗為基礎,漸漸學習總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:
1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結(jié)了!
電子秤實驗心得篇十
電子工程實驗是電子技術專業(yè)中非常重要的一門課程,也是一門很有趣的學科。在學校里學習電子工程實驗后,我深深感受到了實驗的樂趣,也從中獲得了不少經(jīng)驗和體會。本文將從實驗前的準備、實驗具體操作、實驗中遇到問題及成功經(jīng)驗等角度出發(fā),探討自己在電子工程實驗中的體會。
一、實驗前的準備
實驗前的準備非常重要,而其中最重要的部分就是仔細的準備工作。首先,要對實驗目的和內(nèi)容先有一個清晰的認識,同時了解實驗所需材料和工具。其次,需要認真閱讀實驗要求和說明文檔,以保證實驗能夠順利進行。最后,一定要準備足夠的時間,以便在實驗中遇到問題時,能夠有足夠的時間處理問題,保證實驗進度。
二、實驗具體操作
在進行電子工程實驗時,一個重要的步驟就是具體操作。在實驗操作時,需要認真閱讀實驗操作說明書和相關材料,同時需要注意安全問題。在操作中,需要絕對小心,精致的實驗需要仔細的分析和測試。同時,我們還需要注意電路的調(diào)試問題,并及時處理反饋信息。無論是進行測量實驗、軟件實驗還是搭建電路實驗,對操作的認真和細心都是非常關鍵的。
三、實驗中遇到的問題
在電子工程實驗中,難免會遇到一些問題,例如電路不工作、元器件選錯等問題。碰到問題時,我們必須要耐心分析、仔細觀察,并尋找解決問題的方法。根據(jù)不同的問題,有針對性的查資料和尋求他人的幫助,如有必要,也可以咨詢老師或?qū)I(yè)人士。只有找到問題的原因并有效解決它,實驗才能繼續(xù)順利進行。
四、實驗成功經(jīng)驗
在電子工程實驗中,我們經(jīng)常會遇到失敗的情況,這對我們來說是一種很好的學習機會。我們需要從中吸取經(jīng)驗教訓,不斷改進,實現(xiàn)實驗的成功。例如,我們可以通過更正、優(yōu)化元件的選配、調(diào)試方法,優(yōu)化電路等方面,實現(xiàn)實驗的成功。另外,在電子工程實驗過程中,密切與同學們配合,展開交流,從中獲得更多的知識和經(jīng)驗。
五、實驗的收獲與體會
通過電子工程實驗的學習,我們獲取了大量的電路設計和修理方面的經(jīng)驗,也讓我們實際掌握了不少專業(yè)知識,進一步增強了我們對電子工程實驗的學習興趣。在實驗操作的過程中,我們充分鍛煉了自己的實際操作能力,提高了工作效率。我們還從中悟出了一些實驗的精髓和自己的施工技巧。
總之,電子工程實驗是一個非常鍛煉人的過程,需要我們不斷地探求、實踐、調(diào)試以及不屈不撓。在實驗中,勇于嘗試和不怕失敗是成功的前提。實驗的成敗決定于我們自己的態(tài)度、技巧和方法。同時,這也將成為我們今后工作生涯中的一筆財富,為我們走向更加成功的未來,打下堅實的基礎。
電子秤實驗心得篇十一
首先非常感謝學校為我們提供了比賽鍛煉的機會和優(yōu)越的實驗條件,感謝一直以來辛勤培養(yǎng)我們的老師——是你們教授了我們扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,再次感謝我的戰(zhàn)友陳偉群、梁爽——是你們的鼓勵和堅持鑄就了我們的成功,最后我想感謝我的爸爸媽媽——是你們對我一直以來的期望和嚴格的要求,才使我沒有放棄自己,努力進取!
自從大二聽說了全國電子設計大賽那時,一顆小小的種子就已默默埋入了我的心底,我大一成績不好,還掛過科,對人生沒有規(guī)劃。大一結(jié)束時家里給我了很深刻的教育,我意識到不能再這樣墮落下去了,背負著家人的期望與對電子大賽的向往,我開始了艱辛的準備。大二的課程雖不像大一那么枯燥,但模電數(shù)電c語言等專業(yè)基礎課也是有一定難度的,我硬著頭皮,頂著壓力,看不懂就一遍一遍看,題目不會做就請教老師同學,上網(wǎng)下載課程視頻,去論壇求助,2點前幾乎沒有睡過覺,在這同時,我還在準備著大一的補考,可以說大二這段時間是相當辛苦的,但是冬去春來,辛苦是最終有了回報,我通過了大一的全部科目,并且熟練掌握了模電數(shù)電c語言。而且最重要的我對電子,對編程產(chǎn)生了興趣。大三了,我們開更多專業(yè)課了,我深知我只是趕上了我的同學,現(xiàn)在才是真正起跑的時刻,我不能放松對自己的要求,因為我即將面對的是電子大賽!就這樣我仍然以120%的努力去學習單片機,自控原理,程序設計等等,還買了單片機開發(fā)板來實踐,平時也多多關注其他相關知識和技術。
終于期待已久的時刻到來了,一年多以來的刻苦努力就要派上用場了。
xx年5月份來我跟陳xx和梁xx同學組隊參加了學校組織的安聯(lián)銳視杯電子設計大賽。經(jīng)過討論我們最終確定了智能遙控小車的課題。在比賽早期我們一起上網(wǎng)尋找前輩留下的資料。這個步驟看似簡單但在整個比賽中是最為重要的,我們篩選資料,參考別人,尋求老師意見,確定了整個設計的方案和進度表。確立了方案后我們進入了真正的設計制作過程,并結(jié)合每個人的特長和特點進行分工,在這個階段我們幾乎天天泡在實驗室,畫圖,論證,確定元件,選購元件,編寫程序,焊接電路,測試電路,板子焊了一塊又一塊,程序也一改再改,調(diào)試了一遍又一遍,方案也與此同時一遍遍的優(yōu)化。我們經(jīng)歷了從失敗到成功,再從失敗到成功的一遍遍的洗禮,這期間最最重要的是不要被困難擊倒,要團結(jié),要堅持,誰也不能退縮不能放棄。就這樣我們克服了重重困難,按時保質(zhì)的完成了設計。鍛煉了心態(tài)和默契,同時也積累了很多書本上學不到的經(jīng)驗。一個完整的設計收尾工作也是非常重要的,我們把方案經(jīng)過整理,認真完成了設計報告。這個工作會發(fā)現(xiàn)一些設計的不足,為以后不要再犯類似的失誤做好準備。最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?/p>
xx年7月份,我們隊經(jīng)過學校的選拔,代表北京理工大學珠海學院參加了廣東省電子設計大賽,這一次也是我第一次代表一個學校去參加如此重大的比賽。我激動,我更知道任重而道遠!
同樣,經(jīng)過老師的題目指導,我們選擇了車輛id識別這個題目,并詳細的討論了方案的可行性并初步設定了擴展方案功能,詳細制訂了計劃表。這個課題需要射頻的知識還需要gps和gsm的知識,可這些我們都沒學過。這時候腦子里只有一種想法也只能有一種想法——不會就學!接下來只見一摞摞的書本,一堆堆的資料擺在了我們的桌前,天將降大任于斯人也!干吧!
當同學們都收拾行囊回家團聚的時候,我們卻忍受著珠??崾畹闹丝尽H淌苤L味食堂的“美味”整天與白色的飯盒共度!這個過程是很累,但誰又知道樂在其中的感覺呢!
我們成功使收費站的上位機與車載的終端機通訊成功,成功使車輛實現(xiàn)了自動收費,并能實時更新到數(shù)據(jù)庫。我們成功將gps捕獲的位置信息通過gsm模塊發(fā)送出去,使得能時刻定位的到車輛的行駛位置,我們成功了!我們通宵達旦的奮斗,最終轉(zhuǎn)化為勝利的果實。
最終在華南理工的比賽現(xiàn)場,成功演示和答辯,獲得了二等獎的優(yōu)異成績。
訓練了我自學和創(chuàng)新的能力。受益匪淺!
在這里我也總結(jié)了一些經(jīng)驗給我的師弟師妹們:
1.米盧說的——態(tài)度決定一切
2.失敗是成功之母
3.精誠所至,金石為開
4.3個臭皮匠頂個諸葛亮
5.打好基礎,注重創(chuàng)新
6.系統(tǒng)的思維,發(fā)散的思維
電子秤實驗心得篇十二
電子創(chuàng)新實驗是計算機科學與電氣工程學系組織的一項重要實踐性課程。這個課程涉及各種電子設備,如電路板、LED、單片機等等,并且需要學生們運用電子專業(yè)知識對它們進行實際操作。在我學習這個課程的過程中,我深刻認識到電子創(chuàng)新實驗的重要性,同時也獲取了不少寶貴的心得體會。
第二段:課程信息
在這門課程中,我們學習了關于電路板設計、電路繪制、布線、元器件焊接、使用傳感器和模塊、以及單片機編程等內(nèi)容。我們還使用了許多實驗器材,包括數(shù)字萬用表、示波器、信號源、邏輯分析儀和編程器等。在多個實驗環(huán)節(jié)中,我們理論學習和操作實踐相結(jié)合,對學院所教授的課程知識有了更深入的理解。
第三段:實踐操作
除了掌握理論知識,這門課程的核心是實踐操作。通過實驗練習,我們深刻體會到電子系統(tǒng)設計與實際應用之間存在的巨大差異。在實驗室環(huán)境下,我們學習如何調(diào)試電路,正確使用元器件,在成功點亮LED或者獲得預期輸出結(jié)果后感到無比成就感。而在實際應用中,我們面對的是更為復雜的問題,包括實際電路中各種干擾、長距離通訊、承受壓力與時間等。同時,我們也必須在應用中考慮功耗、成本、體積等各方面的限制,以滿足用戶的需求。
第四段:團隊合作
在這門課程中,我們師生之間一起合作完成課程實驗。我深刻認識到了團隊合作的價值,因為團隊合作可以產(chǎn)生出更優(yōu)秀的成果。在完成實驗的過程中,我們?yōu)榱送瓿扇蝿辗e極交流,分享經(jīng)驗和知識。例如,在做 RFID 論壇簽到系統(tǒng)時,我們需要對 RFID 設備的工作原理和技術進行深入了解,并且針對性地設計出可行的回應代碼。我們學會了與他人合作,如何分工協(xié)作,如何有效溝通。
第五段:總結(jié)
在這門電子創(chuàng)新實驗的過程中,我感受到了學術、實踐以及團隊合作所能給予的成就感。不僅僅是實踐操作,我們的思維和解決問題的能力也在這門課程中大量提高。此外,這門課程也有助于從實際應用的角度去理解和應用電子相關的知識。此課程也是一個征服困難和克服挑戰(zhàn)的機會,我們將會記得這門課程的所學和所得。
電子秤實驗心得篇十三
電子技術一直是近年來熱門的話題之一,因此,我非常幸運能夠參與電子創(chuàng)新實驗,并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在實驗中,我發(fā)現(xiàn)學習電子技術需要有耐心、創(chuàng)造力和熱情。以下是我在實驗中獲得的心得體會。
第一段:初學者需要耐心和現(xiàn)實的期望。
在電子創(chuàng)新實驗管理課程中,我們進行了許多實驗涉及不同級別的電子技術,從簡單的電路板制作到復雜的電路系統(tǒng)設計。作為一個電子學新手,我意識到初學階段的耐心很重要。我的期望值非常實際,我不會在一天內(nèi)理解所有的概念,但是隨著時間的推移,我可以理解更多的電子概念和技術。學習電子技術需要時間和耐心。在學習過程中,出現(xiàn)問題是一個正?,F(xiàn)象,我們必須耐心面對它們。過后我才意識到,長期而言我的知識儲備會更好,更深刻,也更具可持續(xù)性。
第二段:創(chuàng)造性是能否成功的關鍵
電子技術需要創(chuàng)造性。在電子創(chuàng)新實驗中,我們從實際應用中學習了許多創(chuàng)新性的電子技術。在每個實驗中,我們都需要設計電路,并在實驗前調(diào)試電路板,以確保其有效。這個過程需要創(chuàng)造性,因為我們必須找到最優(yōu)的電路設計方案。我們必須思考并嘗試許多不同的方法來解決問題。有時問題可能很困難,但是如果充滿創(chuàng)造性,我們才有機會找到獨特的解決方案。
第三段:熱情是實現(xiàn)夢想的推動力
學習電子技術需要熱情。在電子創(chuàng)新實驗中,我看到了幾個同學受電子技術的魅力和潛力所吸引,展現(xiàn)出了巨大的熱情。對于初學者而言,到實驗室中去親身了解電子技術、操作工具、并管理自用存儲設備會極大地提高我們的熱情。另外,和興趣相結(jié)合的工作非常有趣。如果我們真的感興趣并享受我們正在學習的知識和技能,那么我們通常會有更成功的學習經(jīng)驗。
第四段:良性競爭會刺激發(fā)展
在電子創(chuàng)新實驗中,我們的小組之間有一些競爭,這對于我們的創(chuàng)造性和學習都是有利的。這種競爭有助于提高我們的創(chuàng)造性,這是因為每個小組都在竭盡全力找到獨特的方法來解決問題并取得優(yōu)勝。同時,比較也是一個催化劑,有時候我們需要借鑒聽取別人的想法和建議。如果你愿意學習和借鑒他人,在這種刺激下形成的競爭將有助于促進知識和成就的增長。
第五段:普及知識及實用性技能
最后,在電子創(chuàng)新實驗中,我們學到的不僅僅是電子技術知識。我們還從中得到了關于如何選擇和使用工具、如何與他人協(xié)作、如何快速地學習和應用新技術的經(jīng)驗。這些技能是非常實用的,可以幫助我們在以后的職業(yè)生涯中更好的決策、處理問題,以及成為更好的領袖和團隊成員。
總之,在電子創(chuàng)新實驗管理課程中,我學到了很多有關電子技術和實驗技巧的知識。我意識到學習電子技術需要耐心、創(chuàng)造力和熱情。只要我們積極學習并克服困難,我們就可以掌握這一領域的知識,與他人競爭,實現(xiàn)自己的夢想。同時,我們還學會了管理和準備實驗所需材料的一些基本技能,這些都是我們職業(yè)生涯中非常重要的工具。
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