寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)所做所學(xué)的總結(jié)和歸納，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要盡量客觀公正，不應(yīng)該帶有個(gè)人偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了這些心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇一
在中國(guó)這個(gè)社會(huì)主義法治國(guó)家，法律的作用和地位不容忽視。作為公民，我們都應(yīng)該學(xué)法、守法、用法。學(xué)法是指了解法律的內(nèi)容和精神，守法是指遵守法律的規(guī)定，用法是指運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)學(xué)法守法用法，我有了以下的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)法是我們每個(gè)人的基本素質(zhì)。學(xué)法是指通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律制度和法律精神，使自己的行為符合法律規(guī)定。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我深切感受到學(xué)法對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。只有通過(guò)學(xué)法，我們才能知道自己的權(quán)利和義務(wù)，才能明確自己在社會(huì)中的地位和行為準(zhǔn)則。例如，在學(xué)習(xí)中，我了解到了《刑法》對(duì)于人身權(quán)益的保護(hù)和侵犯的規(guī)定。這使我明白了自己的權(quán)利不僅需要他人的尊重和保護(hù)，更需要自己的主動(dòng)維護(hù)。學(xué)法讓我懂得了如何去保護(hù)自己的權(quán)益，也使我能夠更加合理地行使自己的權(quán)力。
其次，守法是我們每個(gè)人的責(zé)任。守法是指依法辦事，遵守法律的規(guī)定，不做違法的事情。守法不僅是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)自己的保護(hù)。在社會(huì)生活中，遇到許多糾紛和爭(zhēng)議都可以通過(guò)法律來(lái)解決。只有守法的人才能保障自己的合法權(quán)益，贏得社會(huì)的尊重。作為一個(gè)普通公民，我有時(shí)會(huì)面臨種種困境和誘惑，但是我始終堅(jiān)持守法的原則。守法的好處是顯而易見(jiàn)的，不僅讓我避免了許多麻煩和損失，更使我擁有了一種內(nèi)心的平安和自信。守法不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)家庭和社會(huì)的負(fù)責(zé)。
最后，用法是我們每個(gè)人的能力。用法是指運(yùn)用法律的手段和方式，維護(hù)自己的權(quán)益，為自己爭(zhēng)取合法的權(quán)益。在我與他人的交往中，我能夠運(yùn)用法律的知識(shí)和法規(guī)，維護(hù)自己的權(quán)益。例如，當(dāng)我在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，如果遇到了質(zhì)量問(wèn)題，我可以通過(guò)法律途徑來(lái)解決糾紛，維護(hù)自己的合法權(quán)益。用法需要我們具備一定的法律意識(shí)和法律知識(shí)，只有掌握了這些，我們才能更好地運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己。用法是一種智慧，只有具備了這種智慧，我們才能更好地為自己爭(zhēng)取利益。
通過(guò)學(xué)法守法用法，我感受到了法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。學(xué)法守法用法不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有通過(guò)學(xué)法守法用法，我們才能真正享受到法律給我們帶來(lái)的保護(hù)和利益。我們要時(shí)刻保持敬法的心態(tài)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使自己的行為符合法律規(guī)定，做一個(gè)守法的公民。我們要堅(jiān)持依法辦事，不做違法的事情，積極配合法律的執(zhí)行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。我們要善于用法，運(yùn)用法律的手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，贏得社會(huì)的尊重和關(guān)注。通過(guò)學(xué)法守法用法，我們將擁有一種人格的尊嚴(yán)和社會(huì)的認(rèn)同，更能夠在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值和影響。所以，讓我們共同努力，學(xué)法守法用法，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因?！秾徲?jì)法》的修訂表明了我國(guó)審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段?！秾徲?jì)法》學(xué)深學(xué)透，能應(yīng)用。好憲法和法律賦予的職責(zé)，大膽履職、敢于碰碰硬，依法審計(jì)，規(guī)范審計(jì)，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是，審計(jì)工作的質(zhì)量和。
三、學(xué)用，自身的法律
學(xué)法的目的在于自覺(jué)遵守并法律規(guī)定，在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)。“四五”普法和“五五”普法一系列卓有的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、疑難社會(huì)問(wèn)題最、最的武器。使我從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不學(xué)法到學(xué)法，了學(xué)法用法的性和自覺(jué)性。依法行政意識(shí)和。使我在工作中了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專(zhuān)家”的工作思路。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
在學(xué)法用法中，要學(xué)習(xí)法律，法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，學(xué)法的實(shí)效性，學(xué)法用法的能力和。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，執(zhí)法能力和。
在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用。我用法學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正學(xué)用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出，模范地憲法和法制觀念，法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和。要努力遵循“重大決策依法、工作合法、遇到問(wèn)題找法”思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇三
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的人認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車(chē)撞傷，那就失去了行走的自由。因?yàn)椋澜缟蠜](méi)有不受約束的自由。學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀(jì)校規(guī)。他們忽視校紀(jì)校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。現(xiàn)如今違法犯紀(jì)已成為我國(guó)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢(shì)在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。
一個(gè)有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象，如果你誠(chéng)實(shí)可靠，那么你就會(huì)獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛(ài)他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對(duì)你德行的回報(bào)。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹(shù)立正確的榮辱觀。學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，要教好書(shū)，育好人，就必須遵紀(jì)守法。一個(gè)教師，如果不檢點(diǎn)自己的行為，那么對(duì)他的學(xué)生也一定會(huì)有潛移默化的影響。
作為教師，你的一舉一動(dòng)、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。
在學(xué)校，你得做一個(gè)好老師；在家里，你得做一個(gè)好家長(zhǎng)；在社會(huì)，你得做一個(gè)好公民。只有這樣，你才能對(duì)得起教育，對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民?！耙允窞殍b，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人。做為公民，必須遵紀(jì)守法，而做為教師，應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的人民教師。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇四
法律法規(guī)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而學(xué)法尊法守法，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做到的基本素養(yǎng)。為了深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校在近期組織了一次學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課。在這次團(tuán)課中，我們?nèi)w同學(xué)深受教育和啟示。下面我將結(jié)合我自己的體驗(yàn)，談一談關(guān)于學(xué)法尊法守法的心得體會(huì)。
首先，學(xué)法尊法守法是提高法治素養(yǎng)的必要途徑。在團(tuán)課中，我們通過(guò)課堂討論、案例分析等方式，學(xué)習(xí)了我國(guó)憲法和法律的基本內(nèi)容。了解了法治在現(xiàn)代社會(huì)的重要性和意義，深刻認(rèn)識(shí)到法律是我們生活中不可或缺的基石。只有明確了法律的底線，我們才能夠在遇到問(wèn)題時(shí)依法行事，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
其次，學(xué)法尊法守法是樹(shù)立正確的價(jià)值觀的基礎(chǔ)。法律是社會(huì)道德規(guī)范的集中體現(xiàn)，具有普遍適用性和科學(xué)性。通過(guò)學(xué)法，我們能夠認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)，正義與非正義，正是這種價(jià)值觀的樹(shù)立，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蛑鲃?dòng)去尊重規(guī)則，并根據(jù)法律去行事。而守法的行為也是一種正向的榜樣，可以引導(dǎo)他人踐行法律，維護(hù)社會(huì)的文明秩序。
再次，學(xué)法尊法守法是加強(qiáng)自我約束的有效方法。很多人會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為守法是受限制的，束縛了自己的行動(dòng)。然而，在團(tuán)課中，我們明確感受到守法是一種自我約束，是對(duì)自己行為的規(guī)范和要求。只有在法律的規(guī)范下，才能夠保障每個(gè)人的權(quán)益和自由，創(chuàng)造公平和諧的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，遵守法律還可以讓我們快速解決矛盾和沖突，避免進(jìn)入無(wú)法收拾的惡性循環(huán)，保護(hù)自己的身心健康。
最后，學(xué)法尊法守法是培養(yǎng)公民責(zé)任感的有力途徑。作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都有義務(wù)遵守法律、履行公民的責(zé)任。通過(guò)學(xué)法尊法守法的團(tuán)課，我們深刻認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)需要我們時(shí)刻保持積極向上的精神風(fēng)貌，主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)法治的責(zé)任。無(wú)論是作為學(xué)生、作為員工、還是將來(lái)的公民，都應(yīng)該將學(xué)法尊法守法作為一種自覺(jué)行為，以行動(dòng)踐行法律的底線。
總之，在學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)法律的重要性和必要性。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們不僅可以增加自身的法治素養(yǎng)，還能發(fā)展正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束和責(zé)任感。作為法治社會(huì)的一員，我們要時(shí)刻保持守法的自覺(jué)性，踐行法治精神，為推進(jìn)我國(guó)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，法治觀念日益深入人心。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法尊法守法的意識(shí)，提高全民的法治素養(yǎng)，我校近日組織了一場(chǎng)主題為“學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課”的活動(dòng)。在這次團(tuán)課中，我們深入學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際生活，深刻領(lǐng)悟了學(xué)法尊法守法的重要性。以下是我對(duì)此的體會(huì)與思考。
首先，我們必須加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。在團(tuán)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等各個(gè)方面的法律知識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到了法律的廣闊和深?yuàn)W。法律規(guī)范了社會(huì)秩序，維護(hù)了公平正義，保障了人民群眾的合法權(quán)益。而我們作為普通公民，也應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)法律條文，遵循法律規(guī)定，不斷提高自己的法律意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)迅速應(yīng)對(duì)在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的法律問(wèn)題。
其次，我們要尊重法律權(quán)威和法律程序。法律是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，具有普遍性、強(qiáng)制性和約束性等特點(diǎn)。我們?cè)趫F(tuán)課中深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，還是一個(gè)個(gè)人，都需要尊重法律權(quán)威和法律程序，并確保法律的平等適用。只有通過(guò)法定程序，依法行使自己的權(quán)利和義務(wù)，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也能夠維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
再次，我們要樹(shù)立法治意識(shí)。學(xué)法尊法守法，關(guān)鍵在于養(yǎng)成法治的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。我們應(yīng)該將法律作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持遵紀(jì)守法的意識(shí)。無(wú)論是在工作生活中，還是在社交場(chǎng)合中，我們都應(yīng)該樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不違背法律的底線。只有如此，我們才能建立起一個(gè)和諧、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的良性發(fā)展。
另外，我們要弘揚(yáng)法律精神和法治文化。團(tuán)課中，我們深入探討了法律的精神內(nèi)涵和法治的文化意義。我們認(rèn)識(shí)到，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神和文化。尊重法律和遵守法律是我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們作為一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行為。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)弘揚(yáng)法律精神和法治文化，培養(yǎng)社會(huì)成員的共同價(jià)值觀和法律觀念，形成自覺(jué)遵守法律的社會(huì)氛圍。
最后，我們要深入實(shí)際，將學(xué)法尊法守法落到實(shí)處。學(xué)法尊法守法不僅僅是空談，更需要我們將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在團(tuán)課中，我們通過(guò)案例分析和群策群議，深入思考了學(xué)法尊法守法的具體方案和措施。我們要在日常生活中，從自身做起，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不僅指望他人遵守法律，更要先做到自己服從法律。只有通過(guò)自己的行為示范，才能夠帶動(dòng)更多的人遵循法律，共同構(gòu)建法治社會(huì)。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們建設(shè)法治社會(huì)的基石。通過(guò)這次團(tuán)課，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確了學(xué)法尊法守法的內(nèi)涵和實(shí)踐意義。希望通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，能夠推動(dòng)我國(guó)法治建設(shè)再上新臺(tái)階，讓法治在社會(huì)生活的方方面面發(fā)揮更大的作用。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的基本義務(wù)。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家法治理念，我們學(xué)校近日舉行了一次團(tuán)隊(duì)課，主題為“學(xué)法尊法守法心得體會(huì)”。此次課程以增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，規(guī)范行為，弘揚(yáng)法治精神為目標(biāo)，取得了良好的效果。在這次團(tuán)課中，我有了一些新的收獲和體會(huì)。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是國(guó)家法治的基石。學(xué)法，是指通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)，明辨是非，識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)。尊法，是指對(duì)法律法規(guī)的尊重，無(wú)論法律對(duì)自己是否有利，都應(yīng)遵守。守法，是指遵守法律規(guī)定的同時(shí)，要積極參與社會(huì)法治建設(shè)，從自己做起，以身作則。
在這次團(tuán)隊(duì)課上，我們進(jìn)行了很多互動(dòng)和角色扮演的活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)法尊法守法的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我們發(fā)現(xiàn)，法律是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。只有遵守法律法規(guī)，我們才能以公平公正的態(tài)度處理事務(wù)，正確處理人際關(guān)系。同時(shí)，法律也是對(duì)個(gè)人權(quán)益和公共利益的有力保護(hù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要充分尊重他人的權(quán)益。在角色扮演的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了不同法律角色的責(zé)任和義務(wù)，也更加明確了自己在現(xiàn)實(shí)生活中的行為準(zhǔn)則。
第四段：團(tuán)課心得與收獲（300字）。
通過(guò)這次團(tuán)課，我更加深入地了解了法律知識(shí)，提高了法律觀念。我意識(shí)到只有依法行事，遵守法律規(guī)定，才能使自己的生活更加有序和平穩(wěn)。作為一名公民，我應(yīng)該自覺(jué)地尊重和遵守法律，遵循法治精神，以積極的態(tài)度為社會(huì)法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我也更加明確了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，要時(shí)刻保持學(xué)法尊法守法的覺(jué)悟和責(zé)任心。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作，我意識(shí)到尊重他人、遵守規(guī)則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都遵守法律規(guī)則，才能形成和諧的合作氛圍。
學(xué)法尊法守法是一種習(xí)慣，也是一種價(jià)值觀。通過(guò)這次團(tuán)課，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)法尊法守法的重要性，將把學(xué)法尊法守法作為自己一生的修養(yǎng)，時(shí)刻守護(hù)自己的家園。同時(shí)，我也會(huì)積極傳遞這種法治精神給身邊的人，以期帶動(dòng)更多人積極參與法治文化的傳播和社會(huì)法治建設(shè)的推進(jìn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將以法律為準(zhǔn)繩，遵守法律規(guī)定，勤行善事，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)法尊法守法有了更深入的理解，也收獲了很多。學(xué)法尊法守法是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)公民都具備了正確的法律觀念，才能為國(guó)家的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。我會(huì)積極傳遞法治精神，并以學(xué)法尊法守法的態(tài)度去面對(duì)生活和工作。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面依法治國(guó)重要論述，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面實(shí)施全市“七五”普法規(guī)劃，增強(qiáng)全民法治觀念，推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)， 根據(jù)中共甘肅省委宣傳部、甘肅省司法廳《關(guān)于開(kāi)展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)色實(shí)施意見(jiàn)》和天?？h教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知（武教基發(fā)?2017?99號(hào)）精神和要求，我校開(kāi)展了尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
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4.為了深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。大力弘揚(yáng)憲法精神，我校 組織全校學(xué)生以憲法晨讀、特別升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、演講等多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，形成全校學(xué)憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。
天祝一中
二〇一七年十月二十八日
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇八
我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律，而且要在生活中，在社會(huì)上做一個(gè)守法的人。
放學(xué)了，有的人家離得比較遠(yuǎn)，步行回家時(shí)也許會(huì)經(jīng)過(guò)紅綠燈吧！當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會(huì)亮?xí)r，你朝四周看看，沒(méi)車(chē)。哈，天助我也，于是拉上幾個(gè)伙伴就闖過(guò)去。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的，或許你觀看時(shí)并未發(fā)現(xiàn)有車(chē)，但如果這期間突然沖出一輛車(chē)來(lái)，后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，怎能拿來(lái)開(kāi)玩笑呢？我們不是從小就在說(shuō)“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時(shí)候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細(xì)節(jié)，但也是違法的。做為一個(gè)21世紀(jì)的公民，守法是我們的的基本原則，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。
遵紀(jì)守法是很重要的，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開(kāi)拓一片和諧的天空！
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇九
世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì)，距今三千七百多年前，巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”，建立起一個(gè)高度集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了國(guó)家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時(shí)國(guó)內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點(diǎn)五米、直徑約一點(diǎn)五米的橢圓石碑上。1901年法國(guó)考古學(xué)家在伊朗一個(gè)叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑，將其陳設(shè)在盧佛博物館。
“小偷小摸”行為違法嗎？
有人認(rèn)為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實(shí)，從法令視點(diǎn)講，只要是經(jīng)過(guò)不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的，僅僅從我國(guó)現(xiàn)有法令處分的視點(diǎn)無(wú)法對(duì)其行為進(jìn)行量刑。
撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎？
很多人認(rèn)為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問(wèn)題，不違背法令，事實(shí)上這種行為也是違法的。
跟著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變，有些人為了掙錢(qián)，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產(chǎn)品，盜取他人版權(quán)，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會(huì)遭到社會(huì)輿論的斥責(zé)，等候他們的將是法令的嚴(yán)峻制裁。同學(xué)們一定要引認(rèn)為誡，努力學(xué)習(xí)常識(shí)，把握社會(huì)生計(jì)的身手，用自已的才智和勞作取得財(cái)富，做個(gè)遵紀(jì)守法的人！
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，貫徹落實(shí)上級(jí)尊法學(xué)法守法用法精神，全面提高交通運(yùn)輸系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力和水平，增強(qiáng)法治觀念，根據(jù)《x縣人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展x年政府系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部尊法學(xué)法用法守法活動(dòng)的通知》（x政辦發(fā)〔x〕23號(hào)），結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的x大、x屆x中、x中、x中及x中全會(huì)精神，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，提高依法決策、依法行政的能力和水平。在全系統(tǒng)開(kāi)展憲法宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，推動(dòng)全系統(tǒng)干部職工做“尊法學(xué)法用法守法”的模范，努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
從x年3月21日起至x年12月31日。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過(guò)深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握履行職責(zé)所需要的法律知識(shí)，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定等基本法治觀念的重要基礎(chǔ)性工作，不斷提x用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力，嚴(yán)格尊法學(xué)法守法用法，厲行法治、依法辦事。
要進(jìn)一步完善交通公職人員學(xué)法用法制度，把憲法法律教育列入黨委（支部）學(xué)習(xí)內(nèi)容，x年我局將組織4次學(xué)法專(zhuān)題講座。面向全系統(tǒng)人員廣泛組織開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法系列活動(dòng)，各單位要結(jié)合自身實(shí)際組織開(kāi)展憲法文本自學(xué)、讀書(shū)征文交流、專(zhuān)家輔導(dǎo)上課等形式，讓?xiě)椃ň駜?nèi)化于心、外化于行。
充分利用法律頒布日、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，集中開(kāi)展憲法法律宣傳教育活動(dòng)。各單位要按照縣法制辦、依法治縣辦和我局的具體部署，精心組織開(kāi)展好“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，把“尊法學(xué)法用法守法”活動(dòng)推向高潮。
鼓勵(lì)各單位、局機(jī)關(guān)各股室積極參與統(tǒng)一開(kāi)展的線上憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和憲法宣傳的微電影、微故事、公益廣告、警言等內(nèi)容征集展播活動(dòng)。
（一）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制。
成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法工作擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，確保機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展。
要充分發(fā)揮傳媒的積極作用，形成輿論聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，努力推進(jìn)機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法的深入開(kāi)展。開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。
為防止學(xué)法用法工作流于形式，將適時(shí)組織對(duì)學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查，局里組織學(xué)法用法考試，并將考試結(jié)果作為干部年度考核重要依據(jù)，調(diào)動(dòng)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
各鎮(zhèn)（辦）、各有關(guān)部門(mén)要高標(biāo)來(lái)抓，圍繞工作任務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位，把每項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí)。
本工作是一項(xiàng)建設(shè)性、基礎(chǔ)性和群眾性很強(qiáng)的工作。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，確保工作取得實(shí)效。
工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各鎮(zhèn)（辦）、各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)履行各自工作職責(zé)，按照實(shí)施方案和各項(xiàng)工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)緊鑼密鼓開(kāi)展工作，確保任務(wù)完成?？h政府督查室將此項(xiàng)工作納入重要督查事項(xiàng)，對(duì)工作不力、推諉扯皮、影響工作進(jìn)度的部門(mén)和人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十一
學(xué)法守法用法是每個(gè)公民都應(yīng)該牢記在心的重要原則，它不僅是國(guó)家的法律規(guī)定，更是道德倫理的基石。在我國(guó)，法治建設(shè)正不斷深入進(jìn)行，公民的法律素養(yǎng)被要求提升到一個(gè)新的高度。我深受學(xué)法守法用法的教誨，今天我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)法
學(xué)法是指要了解和熟悉國(guó)家法律法規(guī)的過(guò)程。作為一個(gè)公民，我意識(shí)到學(xué)法是我們的基本職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們能夠更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù)，理解法律的底線和規(guī)則。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)法是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。法律是廣博而復(fù)雜的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。我通過(guò)參加一些法律培訓(xùn)班以及閱讀相關(guān)書(shū)籍，不斷提升自己的法律素養(yǎng)。
第三段：守法
學(xué)法是為了守法，守法是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)。只有守法，我們才能維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。作為一個(gè)公民，我要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不以任何理由違反它們。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的選擇，做出正確的選擇需要我們具備堅(jiān)定的法律意識(shí)和責(zé)任感。在我眼中，守法是一種自覺(jué)，是一種為共同利益而奉獻(xiàn)的精神。我努力踐行守法原則，通過(guò)自身行為的規(guī)范，影響身邊的人，讓守法成為我們社會(huì)的共同信仰。
第四段：用法
法律并非只是一紙空文，它需要貫徹落實(shí)到實(shí)際生活中去。用法是指在實(shí)踐中正確運(yùn)用法律的原則和方法。我深切體會(huì)到，用法并不容易。在實(shí)際操作中，我們要考慮到不同的情況和利益，保證法律的公正和穩(wěn)定。用法需要我們有批判性思維和解決問(wèn)題的能力，需要我們根據(jù)法律精神和原則來(lái)做出正確的判斷。在我的工作中，我注重用法的能力培養(yǎng)，與同事們共同探討工作中的法律問(wèn)題，不斷提升自己的用法水平。
第五段：心得體會(huì)
學(xué)法守法用法是我作為一個(gè)公民的基本原則。在學(xué)法守法用法的過(guò)程中，我體會(huì)到了法律的莊嚴(yán)和權(quán)威，意識(shí)到了法治社會(huì)的重要性。我們應(yīng)該將法律融入到自己的生活中，同時(shí)也要傳播學(xué)法守法用法的理念。作為一名員工，我要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和道德修養(yǎng)，用法來(lái)規(guī)范自己的行為。作為一名家長(zhǎng)，我要教育孩子學(xué)法守法用法，傳承法治精神。我堅(jiān)信，通過(guò)每個(gè)人的努力，我們能夠共同建設(shè)一個(gè)法治和諧的社會(huì)。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十二
世上最公平的就是法律。青少年每人都應(yīng)學(xué)法、知法，才會(huì)把握自己，成為民族的希望。星期五，小記者們來(lái)到了德城區(qū)檢察院，希望汲取到更多的法律知識(shí)。
我們先來(lái)到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿(mǎn)了法律知識(shí)，我們一字一字地看，貪婪的收集著法律知識(shí)，好像一株株小苗努力吸吮著陽(yáng)光，讓自己充滿(mǎn)正能量。
這些知識(shí)主要針對(duì)青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特點(diǎn)。通過(guò)工作人員的講解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、學(xué)?；蛏鐣?huì)等因素造成青少年產(chǎn)生錯(cuò)誤思想，走上了犯罪道路。對(duì)于這些，檢察院堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的理念，為的是幫助青少年走上正路。
從工作人員的講解中，我又了解到：日常生活中，有許多小事都蘊(yùn)含法律意義，一不留神就會(huì)觸犯到。所以，要從小培養(yǎng)法治觀念與對(duì)法律的信仰，并學(xué)會(huì)合理運(yùn)用法律的武器保護(hù)自身的權(quán)益。
第一站走下來(lái)覺(jué)得自己懂了許多，但是無(wú)法深入到生活實(shí)際中。通過(guò)觀看一個(gè)短片，許多鮮活的事例令我聯(lián)想到我的生活，該如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我堅(jiān)持學(xué)法、知法、用法、守法，就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長(zhǎng)。
來(lái)到檢察院，我感受到了一堂生動(dòng)的人生課堂：如果每人都做到學(xué)法、知法、用法、守法，社會(huì)就會(huì)十分和諧。人生也沒(méi)有悔恨。所以我覺(jué)得，“普法先行”是每個(gè)青少年都該做到的。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十三
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx！板橋中學(xué)八年級(jí)（2）班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年，擔(dān)依法治國(guó)新責(zé)任》。
置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價(jià)值。
如果把人類(lèi)比作沙，把社會(huì)比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律，那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安，猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá)，長(zhǎng)治久安，社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。
我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的，更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重，也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)，法律同時(shí)也包含了人類(lèi)的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇，是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國(guó)家的利益。但是以牙還牙，逞血?dú)庵拢孕袌?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。
我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比！
我的演講到此接束，謝謝大家！
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們大家上午好：
首先由衷的感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次講黨課的機(jī)會(huì)，在精心準(zhǔn)備內(nèi)容的同時(shí)也使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)。了解到組織黨員定期上黨課,是我們黨進(jìn)行黨員教育和管理的一個(gè)行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)。那么所謂黨課,顧名思義,是由黨員參加的以學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)和時(shí)事政策為主要內(nèi)容的大課堂。經(jīng)過(guò)近期的梳理與歸納，現(xiàn)將個(gè)人的一些淺顯的體會(huì)在這里和大家一起分享，借此機(jī)會(huì)與在座各位共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
今天我所要講的黨課內(nèi)容為《領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范》。***總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，帶動(dòng)全黨全國(guó)共同全面推進(jìn)依法治國(guó)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)這一重要講話(huà)精神，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法，在依法治國(guó)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
隨著依法治國(guó)方略的不斷深化，依法行政成為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的客觀要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要依法行使領(lǐng)導(dǎo)職能管理工作人員，我們能否運(yùn)用法律手段來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，新時(shí)期要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)自身法制意識(shí)，提高依法行政水平，真正實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范，做到研究問(wèn)題先學(xué)法，決策問(wèn)題遵循法，解決問(wèn)題依據(jù)法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常生活中加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨員干部在人民群眾心目中形象的大事。每一項(xiàng)工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級(jí)安排不行，必須形成自覺(jué)的、有序的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強(qiáng)，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。學(xué)法的目的是為了更好地用法。通過(guò)從書(shū)本學(xué)到實(shí)踐學(xué)，只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法辦事緊密結(jié)合，與實(shí)際工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題決策時(shí)，才能做到充分論證，依法決策，才能運(yùn)用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的每個(gè)具體的行為都能反映單位的形象。在具體工作中必須做學(xué)法榜樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運(yùn)用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民個(gè)人利益。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實(shí)現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法尊法守法用法，是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有之責(zé)。特別是黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》明確指出，要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。黨員干部作為全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，更要自覺(jué)提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要以身作則、以上率下。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法尊法守法用法理應(yīng)成為新常態(tài)，具體而言，領(lǐng)導(dǎo)干部必須作好四個(gè)方面的表率。
首先，要當(dāng)好自覺(jué)學(xué)法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持把學(xué)法懂法作為履職必備條件。要帶頭樹(shù)立和弘揚(yáng)設(shè)法社會(huì)主義理念、法治精神，著力增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自覺(jué)性堅(jiān)定性，始終保持高度自信和堅(jiān)強(qiáng)定力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》以及行政、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理等方面的法律法規(guī)，熟悉掌握法律法規(guī)對(duì)履行工作職責(zé)的要求，樹(shù)立法治思維，強(qiáng)化法治觀念，真正讓法治精神深植于腦，內(nèi)化于心。
其次，要當(dāng)好模范遵法的表率。法律面前人人平等，任何人都不能凌駕于法律之上，這是領(lǐng)導(dǎo)干部法制準(zhǔn)則，任何時(shí)候不得違反。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)堅(jiān)持憲法法律至上、法律面前人人平等的自覺(jué)性堅(jiān)定性，牢記法律紅線不可觸、法律底線不可越。特別是法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，其一言一行對(duì)一般干部群眾都有著巨大的示范效應(yīng)，我們?cè)诠ぷ髦幸獛ь^維護(hù)法律的權(quán)威，加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，讓法治理念深入人心，讓敬法守法成為一種自覺(jué)。
其三，要當(dāng)好認(rèn)真守法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部工作中要率先垂范，時(shí)刻做到以身作責(zé)，認(rèn)真遵守國(guó)家法律法規(guī)，用權(quán)辦事要堅(jiān)持以法律為依據(jù)，堅(jiān)持做到“法無(wú)授權(quán)不可為”，時(shí)刻接受黨和人民監(jiān)督，堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外原則，習(xí)慣于在“聚光燈”下開(kāi)展工作，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，堅(jiān)決糾正不依法辦事，違法辦事，徇私枉法行為和權(quán)大于法的行為。
最后，要當(dāng)好善于用法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法，關(guān)鍵學(xué)會(huì)要用法，要自覺(jué)樹(shù)立法治思維，堅(jiān)持用法治理念去思考和解決問(wèn)題。特別是在處理、化解涉及群眾重大切身利益的矛盾問(wèn)題上，要堅(jiān)守法律底線，依法辦事，注重用法治思維去分析解決問(wèn)題，善于引導(dǎo)群眾回歸到法律層面對(duì)話(huà)、協(xié)商解決問(wèn)題，改變遇事托人情、找關(guān)系、靠“勾兌”的現(xiàn)象。對(duì)不依法辦事，違法違紀(jì)行為要堅(jiān)決制止，依法處置。在全社會(huì)形成“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”的良好氛圍。
學(xué)法懂法是守法用法的前提?，F(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人從生到死，都受著法律的保護(hù)和制約。一個(gè)干部無(wú)論做什么工作，行使什么權(quán)力，無(wú)不在法律法令、條令條例的規(guī)定之下?！胺o(wú)授權(quán)不可為，法有授權(quán)必須為。”不學(xué)法、不懂法，工作就寸步難行。某地有一個(gè)貪腐官員，受賄30多萬(wàn)元，在法庭上卻為自己辯解說(shuō)：自己給別人辦的事，都是在政策法規(guī)內(nèi)的好事、實(shí)事，別人為了表示感謝主動(dòng)送點(diǎn)錢(qián)，自己收下了，這怎么成了犯法呢?這種典型的法盲干部，現(xiàn)實(shí)中并不是個(gè)別的。一些干部違法亂紀(jì)，一個(gè)重要原因就是很多人長(zhǎng)期不學(xué)法、不懂法。這種情況，表明在黨員干部中做好法律普及教育非常重要。當(dāng)然，國(guó)家的法律法規(guī)成千上百，一個(gè)人不可能都爛熟于心。但是，法律中一些基本精神、基本內(nèi)容還是需要我們好好掌握的。
第一，要把學(xué)習(xí)憲法擺在首位，學(xué)好憲法。憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是法上之法、法中之法。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲法治國(guó)，堅(jiān)持依法行政首先要堅(jiān)持依憲法行政。習(xí)總書(shū)記指出：“維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)?！彼?，我們要深入學(xué)好憲法，自覺(jué)遵守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命。
第二，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，準(zhǔn)確把握我們黨處理法治問(wèn)題的基本立場(chǎng)。要懂得，不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是依法治國(guó)的基本方針。要記住，依法治國(guó)的主要原則是：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。
第三，要學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負(fù)的工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。各級(jí)干部不僅應(yīng)該知曉為官做事的普遍尺度，而且應(yīng)該根據(jù)自己分管的工作，明白具體的法規(guī)條文，清楚地知道什么事能干、什么事不能干，始終做到心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺。這種法治意識(shí)、法治素養(yǎng)，要從踏入干部隊(duì)伍的那一天起就開(kāi)始學(xué)，把法治素養(yǎng)的第一粒扣子扣好。都應(yīng)把學(xué)法用法列入黨委、支部中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期深入開(kāi)展學(xué)法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)檢查活動(dòng)，切實(shí)用法治理論武裝干部頭腦、指導(dǎo)干部行動(dòng)、規(guī)范干部行為，為干部在工作中增強(qiáng)依法決策、依法辦事能力打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有令必行，有禁必止，法律才能有權(quán)威，才能收實(shí)效。古人言：“善禁者，先禁其身而后人?！秉h領(lǐng)導(dǎo)人民制定實(shí)施憲法法律，黨自身就要在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，黨員干部就要把遵紀(jì)守法作為底線標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。干部“說(shuō)得到，做得到”，是建立自身威信、受到人民擁護(hù)的前提條件。因此，我們要時(shí)刻牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭營(yíng)造良好的法治環(huán)境。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，是樹(shù)立正確的權(quán)力觀。干部手中的權(quán)力來(lái)自人民，必須做到“權(quán)為民所用”。這個(gè)道理人人會(huì)講，然而實(shí)際上，一些干部嘴上這么說(shuō)，心里卻另有盤(pán)算。有的認(rèn)為，當(dāng)上干部，掌握權(quán)力，是個(gè)人拼搏奮斗掙來(lái)的。有的認(rèn)為，自己在職務(wù)上不斷“進(jìn)步”，搭上提拔任用的“順風(fēng)車(chē)”，是機(jī)會(huì)好、運(yùn)氣好帶來(lái)的。個(gè)別“帶病提拔”的干部則認(rèn)為，“當(dāng)官”是通過(guò)自己“跑”、“買(mǎi)”、“要”、“送”，花了大本錢(qián)得來(lái)的。在這些扭曲的權(quán)力觀支配下，屬于人民的“公權(quán)力”，變成了個(gè)人的“私器”。這就必然會(huì)導(dǎo)致他們只把領(lǐng)導(dǎo)崗位視為一種待遇享受，而不是看作一種責(zé)任義務(wù);不能樹(shù)立正確的政績(jī)觀，動(dòng)輒搞一些勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙汀懊孀庸こ獭?少數(shù)腐敗分子，則抱著“將本求利”的貪心，大搞以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易。其結(jié)果，就是嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家和人民的利益，損害黨群、干群關(guān)系，損害黨的形象和黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，權(quán)力是一柄雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民、榮耀自身，在法律之外行使則必定為害人民、禍及自身。要管住任性的權(quán)力，每個(gè)官員首先要懂規(guī)矩守紀(jì)律，這是從嚴(yán)治黨的必然要求，而且執(zhí)紀(jì)要嚴(yán)、動(dòng)輒得咎?！耙ピ缱バ?，觸犯了紀(jì)律就要及時(shí)處理，決不能放任自流，造成干部要么是‘好同志’、要么是‘階下囚’”。這些話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，值得所有黨員干部深長(zhǎng)思之，見(jiàn)諸行動(dòng)。
法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事，重在付諸實(shí)踐、知行合一。把全面依法治國(guó)落實(shí)到各級(jí)干部行動(dòng)上，歸根結(jié)底，就是要做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上想問(wèn)題、作決策、辦事情。這就要求我們，一是帶頭依法開(kāi)展工作。一事當(dāng)前，首先要用法律的尺子量一量，問(wèn)一問(wèn)“合不合法”，想一想法規(guī)是怎樣規(guī)定的，制度是怎樣要求的，明確哪些該辦、哪些不該辦。合法的，就放心大膽去做;不合法的，則“說(shuō)出花兒來(lái)”也不行。二是保證權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外的原則，習(xí)慣于在“聚光燈”下開(kāi)展工作。公開(kāi)才有公平，透明才會(huì)清明。因此，要積極推進(jìn)決策公開(kāi)、執(zhí)行公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。三是自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。提高依法辦事能力，既要靠領(lǐng)導(dǎo)干部的高度自律，更要靠監(jiān)督機(jī)制的嚴(yán)格制約。在我們黨內(nèi)，任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)，誰(shuí)違反黨紀(jì)國(guó)法，不論是什么人，不論擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，都決不姑息。古人說(shuō)：“法不阿貴，繩不繞曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭(zhēng)，刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫?！秉h員干部尤其是紀(jì)檢干部，是確?！胺ㄖ印钡年P(guān)鍵，要努力克服講法治只對(duì)他人不對(duì)自己的問(wèn)題，自覺(jué)接受全方位、全天候、全過(guò)程的監(jiān)督，堅(jiān)決把法規(guī)制度落實(shí)到位，確保在全面依法治國(guó)中發(fā)揮好模范帶頭作用。
作為一名******x領(lǐng)導(dǎo)，作為一個(gè)最基層且最直接的服務(wù)窗口，我深知用法律武裝頭腦、用法律管理工作的重要性。收費(fèi)站工作點(diǎn)多面廣，對(duì)內(nèi)要抓好管理，對(duì)外要服務(wù)**。能夠熟悉相關(guān)法律法規(guī)，懂得在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大職工的切身利益，關(guān)乎****事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)梳理，收費(fèi)站工作主要適用的法律法規(guī)及其他外部規(guī)范性文件達(dá)30余項(xiàng)。例如國(guó)家性質(zhì)的《公路法》、《道路交通安全法》、《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》、《工會(huì)法》、《消防法》、《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《安全生產(chǎn)法》等等。我積極采取購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、上網(wǎng)查閱、觀看法制講座等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)多項(xiàng)法律法規(guī)。通過(guò)多學(xué)法、多用法的深入實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，法律法規(guī)看似宏觀遠(yuǎn)旨，實(shí)則與日常工作的開(kāi)展息息相關(guān)。
人們常說(shuō)，生活有兩難，一個(gè)是與人打交道，一個(gè)是與錢(qián)打交道。********************************************************************************************。
總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)在今后學(xué)法用法實(shí)踐過(guò)程中，我將繼續(xù)鉆研各類(lèi)法律、法規(guī)知識(shí)，切實(shí)提高自身依法行政的能力和水平，不斷增強(qiáng)運(yùn)用法律手段管理交通運(yùn)輸事務(wù)的本領(lǐng)。我要把“用”法作為“學(xué)”法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果。帶領(lǐng)職工多學(xué)法、多用法，牢固樹(shù)立法治觀念，為黑龍江高速事業(yè)快速、高效、安全、綠色發(fā)展提供強(qiáng)有力的法治保障，為人民群眾出行提供快捷高效、安全規(guī)范、服務(wù)周到的公路交通環(huán)境。
以上是我個(gè)人的一些淺薄的體會(huì)，還有很多不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力，感謝大家對(duì)我的支持，最后祝愿在座各位同事工作順利、心想事成。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十五
省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國(guó)專(zhuān)題研討班2日在中央黨校開(kāi)班。中共中央總書(shū)記、國(guó)家**、中央軍委*****在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)方面肩負(fù)著重要責(zé)任，全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，帶動(dòng)全黨全國(guó)一起努力，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家上不斷見(jiàn)到新成效。
開(kāi)班式由中共中央政治局常委李克強(qiáng)主持，中共中央政治局常委張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席。
***在講話(huà)中指出，改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十五大提出依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)取得了重大成就，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)比較淡薄，有的存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)甚至徇私枉法等問(wèn)題，影響了黨和國(guó)家的形象和威信，損害了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明領(lǐng)域的正常秩序。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要警醒起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決糾正和解決法治不彰問(wèn)題。
***強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信念、決心、行動(dòng)，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有十分重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律;做學(xué)法的模范，帶頭了解法律、掌握法律;做守法的模范，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治;做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。
***指出，領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，對(duì)各種危害法治、破壞法治、踐踏法治的行為要挺身而出、堅(jiān)決斗爭(zhēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治素養(yǎng)，從其踏入干部隊(duì)伍的那一天起就要開(kāi)始抓，加強(qiáng)教育、培養(yǎng)自覺(jué)，加強(qiáng)管理、強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)法懂法是守法用法的前提。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，準(zhǔn)確把握我們黨處理法治問(wèn)題的基本立場(chǎng)。首要的是學(xué)習(xí)憲法，還要學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要弄明白法律規(guī)定我們?cè)趺从脵?quán)，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。各級(jí)黨委要重視法治培訓(xùn)，完善學(xué)法制度。
***強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。謀劃工作要運(yùn)用法治思維，處理問(wèn)題要運(yùn)用法治方式，說(shuō)話(huà)做事要先考慮一下是不是合法。領(lǐng)導(dǎo)干部要把對(duì)法治的尊崇、對(duì)法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問(wèn)題、作決策、辦事情。黨紀(jì)國(guó)法不能成為“橡皮泥”、“稻草人”，違紀(jì)違法都要受到追究。
***指出，黨政主要負(fù)責(zé)人要履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。用人導(dǎo)向最重要、最根本、也最管用。法治素養(yǎng)是干部德才的重要內(nèi)容。要把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內(nèi)容。要抓緊對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)法治建設(shè)實(shí)績(jī)的考核制度進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)考核結(jié)果運(yùn)用作出規(guī)定。要落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)就此提出的一系列制度安排，使其早日形成，早日發(fā)揮作用。
***強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)依法治國(guó)，方向要正確，政治保證要堅(jiān)強(qiáng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。我們要堅(jiān)持的中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，本質(zhì)上是中國(guó)特色社會(huì)主義道路在法治領(lǐng)域的具體體現(xiàn);我們要發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，本質(zhì)上是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在法治問(wèn)題上的理論成果;我們要建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，本質(zhì)上是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的法律表現(xiàn)形式。
***指出，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，處在總攬全局、協(xié)調(diào)各方的地位。社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，這就是黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的體現(xiàn)。黨和法、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)是高度統(tǒng)一的。我們就是在不折不扣貫徹著以憲法為核心的依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，我們依據(jù)的是中華人民共和國(guó)憲法。
***強(qiáng)調(diào)，每個(gè)黨政組織、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須服從和遵守憲法法律，不能把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為個(gè)人以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋箭牌。權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使則必然禍害國(guó)家和人民。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，就是要依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力。全面依法治國(guó)，必須緊緊圍繞保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義來(lái)進(jìn)行。公平正義是我們黨追求的一個(gè)非常崇高的價(jià)值，全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定了我們必須追求公平正義，保護(hù)人民權(quán)益、伸張正義。
***指出，黨的十八大以來(lái)，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。這個(gè)戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。要把全面依法治國(guó)放在“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中來(lái)把握，深刻認(rèn)識(shí)全面依法治國(guó)同其他3個(gè)“全面”的關(guān)系，努力做到“四個(gè)全面”相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。
李克強(qiáng)在主持開(kāi)班式時(shí)指出，***總書(shū)記的重要講話(huà)統(tǒng)籌全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部是全面依法治國(guó)的關(guān)鍵，要做尊法學(xué)法守法用法的模范。講話(huà)對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義法治體系和法治國(guó)家建設(shè)，具有重要指導(dǎo)意義。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)貫徹落實(shí)，做到思想上有新提升、工作上有新舉措。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)依法治國(guó)涉及思想觀念、體制機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)方式和作風(fēng)建設(shè)等各方面。學(xué)會(huì)用法治思維和法治方式做好治國(guó)理政各項(xiàng)工作，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一場(chǎng)“大考”。要嚴(yán)守法治原則，一切依法辦事，努力用法治建設(shè)的新成效交出一份讓人民群眾認(rèn)可的答卷。
中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記，全國(guó)人大常委會(huì)黨員副委員長(zhǎng)，國(guó)務(wù)委員，最高人民法院院長(zhǎng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)黨員副**以及中央軍委委員出席開(kāi)班式。
各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，解放軍及武警部隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人參加研討班。各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)以及有關(guān)方面負(fù)責(zé)人列席開(kāi)班式。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話(huà)，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對(duì)法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀，逐漸培養(yǎng)公民意識(shí)和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也?！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏?zhǔn)繩，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會(huì)生活。公民對(duì)法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家必須是一個(gè)法治國(guó)家；國(guó)家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。在認(rèn)識(shí)到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)的法治精神，及法律意識(shí)的提高。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)對(duì)法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識(shí)是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ)，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識(shí)到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì)給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因?yàn)闊o(wú)知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人?！度龂?guó)志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺(jué)、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護(hù)法，做敢于斗爭(zhēng)、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，能夠獨(dú)立思考、自主行動(dòng)，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個(gè)體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的.義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護(hù)自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(zhǎng)或者報(bào)警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報(bào)，不僅不能保護(hù)自己，而且會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對(duì)自身利益的保護(hù)，也是對(duì)社會(huì)秩序、國(guó)家安寧的維護(hù)。
在這里，我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是同學(xué)們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，在校園中我們享受著政府和社會(huì)、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)護(hù)好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們?cè)谡Z(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì)的司法腐敗，激發(fā)人們對(duì)公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國(guó)婚姻制度形成鮮明對(duì)比；《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們認(rèn)識(shí)到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級(jí)規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會(huì)民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識(shí)的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書(shū)本中汲取法律知識(shí)，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對(duì)法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對(duì)法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)守法是什么呢？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)？不，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題不會(huì)，我是直接抄同學(xué)的，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決？經(jīng)過(guò)十字路口，是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是抬腿跨過(guò)，還是低頭拾起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理？事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑，點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要嚴(yán)于律己，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場(chǎng)上的安靜，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。
那么怎樣才能?chē)?yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢？非常簡(jiǎn)單也非常容易，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)完成。所以說(shuō)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要自己做出多大的犧牲，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的`規(guī)矩，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律。
國(guó)不可無(wú)法、家不可無(wú)規(guī)、校不可無(wú)紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變，認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生！
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。這句話(huà)告訴了大家規(guī)矩的重要性。自古以來(lái)，規(guī)矩就一直在人們身邊。隨著時(shí)間的推移，規(guī)矩也在不斷變化。到了今天，規(guī)矩以成千上萬(wàn)種形式出現(xiàn)，但是最大的規(guī)矩是法律。而今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的法律制度不斷地完善，人們的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
法律，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是立法機(jī)關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法；九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法；懲罰惡人靠刑法等等。
媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規(guī)矩。記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽就告訴我，“過(guò)馬路靠右邊行走。如果迎面有車(chē)來(lái)，不要慌張，就站在原地不動(dòng)，千萬(wàn)不能亂跑?！碑?dāng)時(shí)路人經(jīng)過(guò)，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽(tīng)懂嗎？可是，當(dāng)時(shí)1歲多的我，還真的聽(tīng)懂了，并且按媽媽教的規(guī)矩過(guò)馬路。我慢慢地長(zhǎng)大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行?！眿寢尯臀遥还芙?jīng)過(guò)哪個(gè)十字路口，都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從來(lái)不會(huì)為了趕時(shí)間而闖紅燈。現(xiàn)在，我把媽媽教我的規(guī)矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴(yán)以律己，以身示范，我希望我能把這些規(guī)矩傳給我身邊的每一個(gè)人。
法律約束著每一個(gè)人，法律讓社會(huì)更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。
記得，今年5月份的一個(gè)周日，我們?nèi)议_(kāi)著車(chē)回鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在回鄉(xiāng)的路上，在洋湖濕地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車(chē)上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車(chē)，爸爸嘀咕著，幸虧中午沒(méi)喝酒?？稍?huà)音剛落，只見(jiàn)一位高大魁梧的警察叔叔，已經(jīng)走到我們車(chē)前，示意爸爸搖下窗戶(hù)。爸爸搖下窗戶(hù)，交警叔叔說(shuō)：“請(qǐng)出示行駛證和駕駛證，并請(qǐng)系好安全帶！”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車(chē)去，不遠(yuǎn)處，看到幾個(gè)交警叔叔，跟爸爸說(shuō)了一會(huì)。
爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車(chē)上。媽媽問(wèn)到：“是不是開(kāi)罰單了，沒(méi)系好安全帶，又沒(méi)有帶行駛證?！卑职值哪?biāo)⒌靡幌录t了：“交警說(shuō)當(dāng)做警示，只開(kāi)了一條沒(méi)有系好安全帶的罰單，一周內(nèi)去交罰款。”通過(guò)這件事，我知道了，千萬(wàn)不能觸犯法律，如果有人想要鉆法律的空子，那么法律肯定會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。俗話(huà)說(shuō)：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！?/p>
我們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)正直的人。讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇二十
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初二（6）班刁欣桐，今天我國(guó)期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣，自覺(jué)遵紀(jì)守法》。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！笨梢?jiàn)，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心?！彼约蛹恿值某晒?，的益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。
也許有人認(rèn)為，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂(yōu)讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿(mǎn)，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈的.情況下將他逐出家門(mén)。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話(huà)“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！
一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇二十一
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)方面肩負(fù)著重要責(zé)任，全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，帶動(dòng)全黨全國(guó)一起努力，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家上不斷見(jiàn)到新成效。
改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十五大提出依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)取得了重大成就，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)比較淡薄，有的存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)甚至徇私枉法等問(wèn)題，影響了黨和國(guó)家的形象和威信，損害了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明領(lǐng)域的正常秩序。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要警醒起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決糾正和解決法治不彰問(wèn)題。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信念、決心、行動(dòng)，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有十分重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律;做學(xué)法的模范，帶頭了解法律、掌握法律;做守法的模范，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治;做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。
領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，對(duì)各種危害法治、破壞法治、踐踏法治的行為要挺身而出、堅(jiān)決斗爭(zhēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治素養(yǎng)，從其踏入干部隊(duì)伍的那一天起就要開(kāi)始抓，加強(qiáng)教育、培養(yǎng)自覺(jué)，加強(qiáng)管理、強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)法懂法是守法用法的前提。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，準(zhǔn)確把握我們黨處理法治問(wèn)題的基本立場(chǎng)。首要的是學(xué)習(xí)憲法，還要學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要弄明白法律規(guī)定我們?cè)趺从脵?quán)，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。各級(jí)黨委要重視法治培訓(xùn)，完善學(xué)法制度。
領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。謀劃工作要運(yùn)用法治思維，處理問(wèn)題要運(yùn)用法治方式，說(shuō)話(huà)做事要先考慮一下是不是合法。領(lǐng)導(dǎo)干部要把對(duì)法治的尊崇、對(duì)法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問(wèn)題、作決策、辦事情。黨紀(jì)國(guó)法不能成為“橡皮泥”、“稻草人”，違紀(jì)違法都要受到追究。
黨政主要負(fù)責(zé)人要履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。用人導(dǎo)向最重要、最根本、也最管用。法治素養(yǎng)是干部德才的重要內(nèi)容。要把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內(nèi)容。要抓緊對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)法治建設(shè)實(shí)績(jī)的考核制度進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)考核結(jié)果運(yùn)用作出規(guī)定。要落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)就此提出的一系列制度安排，使其早日形成，早日發(fā)揮作用。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，方向要正確，政治保證要堅(jiān)強(qiáng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。我們要堅(jiān)持的中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，本質(zhì)上是中國(guó)特色社會(huì)主義道路在法治領(lǐng)域的具體體現(xiàn);我們要發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，本質(zhì)上是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在法治問(wèn)題上的理論成果;我們要建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，本質(zhì)上是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的法律表現(xiàn)形式。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，處在總攬全局、協(xié)調(diào)各方的地位。社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，這就是黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的體現(xiàn)。黨和法、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)是高度統(tǒng)一的。我們就是在不折不扣貫徹著以憲法為核心的依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，我們依據(jù)的是中華人民共和國(guó)憲法。
每個(gè)黨政組織、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須服從和遵守憲法法律，不能把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為個(gè)人以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋箭牌。權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使則必然禍害國(guó)家和人民。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，就是要依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力。全面依法治國(guó)，必須緊緊圍繞保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義來(lái)進(jìn)行。公平正義是我們黨追求的一個(gè)非常崇高的價(jià)值，全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定了我們必須追求公平正義，保護(hù)人民權(quán)益、伸張正義。
思修課尊法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇二十二
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)生疏，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的.方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
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