讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后所產(chǎn)生的個人感悟與思考，它可以幫助我們更好地理解作者的意圖，發(fā)掘作品的深層含義。我們是否有必要寫一份讀后感呢？讀后感是對所讀內(nèi)容的回味和總結(jié)，有助于鞏固我們的閱讀理解能力，提升思考水平。這個時候?qū)懸黄x后感是非常有必要的?！白x后感是對讀者對所閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的情感、思想、觸動等方面的個人體會和反應(yīng)?！比绻銓@本書或這篇文章感興趣，可以閱讀下面的讀后感了解更多。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇一
20xx.6.1正式由開校出發(fā)，來到羅定供電局實習(xí)，本次實習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。
gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(tǒng)（下面用到，只寫簡稱"gis"），只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。
錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時間，這個培訓(xùn)過程中，我們主要培訓(xùn)了：中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學(xué)校時對畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過多，命名的復(fù)雜性，類似性，經(jīng)過差不多兩周的時間，我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后，我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質(zhì)量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業(yè)隊拍回來的相片，以確認(rèn)刀閘，跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導(dǎo)表。導(dǎo)表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(biāo)（用excel按順序排列），將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導(dǎo)表，將虛擬表畫進(jìn)圖中。
導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低，因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識，應(yīng)用在excel中，利用公式對一些項進(jìn)行填寫，大大的提高導(dǎo)表效率，之前一天只能導(dǎo)幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導(dǎo)表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導(dǎo)入。到9月低時，導(dǎo)表差不多完成，我們開始進(jìn)入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設(shè)計時，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。
地理信息系統(tǒng)畢業(yè)實習(xí)是在學(xué)習(xí)完地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導(dǎo)航、現(xiàn)代測量學(xué)等課程后的一次綜合實習(xí)，目的使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)相關(guān)學(xué)科的基本原理與方法，了解相關(guān)行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)高科技人才的培養(yǎng)需要。鞏固和加深理論知識，從而使學(xué)生達(dá)到既懂理論又能實際工作的水平。收集畢業(yè)設(shè)計資料，為畢業(yè)設(shè)計工作奠定基礎(chǔ)。要求每一位學(xué)生根據(jù)實習(xí)要求，獨立完成實習(xí)任務(wù)，提交合格的實習(xí)成果。實習(xí)性質(zhì)屬于產(chǎn)學(xué)結(jié)合實習(xí)，是高科技人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
1、通過現(xiàn)場生產(chǎn)實際工作，全面掌握完成地理信息工程的全過程。
2、學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法，了解本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法。3。了解實習(xí)現(xiàn)場的各種地理信息系統(tǒng)工程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、方法及工作過程中的橫向聯(lián)系。4。了解地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導(dǎo)航等新技術(shù)、新方法在現(xiàn)場的應(yīng)用狀況。5。在實習(xí)中獲得實際知識和實際生產(chǎn)技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。6。收集同畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，醞釀設(shè)計方案，培養(yǎng)從實際中學(xué)習(xí)的能力。
1、了解實習(xí)現(xiàn)場的業(yè)務(wù)內(nèi)容
根據(jù)實習(xí)現(xiàn)場的實際情況，熟悉和了解實習(xí)單位的基本管理、運作、主要業(yè)務(wù)，并根據(jù)實地單位的要求，參加培訓(xùn)，并進(jìn)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合實習(xí)。
2、參加實習(xí)現(xiàn)場的相關(guān)的工程
參加產(chǎn)學(xué)結(jié)合工程實踐，熟悉利用所學(xué)方法與軟件，利用現(xiàn)代科技手段，采用“3s”技術(shù)及相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)實習(xí)。鍛煉自己的動手和實際操作能力。
3、收集畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料
根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的主要內(nèi)容，確定畢業(yè)設(shè)計的題目，并針對畢業(yè)設(shè)計的題目進(jìn)行相關(guān)資料的收集。在保證實習(xí)單位的資料機(jī)密的需要的同時，盡可能多收集資料，為畢業(yè)設(shè)計做好必要的準(zhǔn)備。
4、 完成畢業(yè)實習(xí)的相關(guān)文件
做好畢業(yè)實習(xí)的實習(xí)報告，實習(xí)日記的攥寫，同時與畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的鑒定工作。
按照學(xué)校產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的要求，我所在的實習(xí)單位是北京天拓斯特科技有限公司。
（一）企業(yè)簡介
北京天拓科技有限公司是一家專業(yè)的測繪儀器公司，主要從事測繪儀器的銷售、開發(fā)、系統(tǒng)集成，以及測繪技術(shù)的服務(wù)和咨詢。
gps技術(shù)的推廣和應(yīng)用是天拓公司的首要業(yè)務(wù)。長期以來作為全球gps龍頭企業(yè)美國trimble公司的中國授權(quán)代理商，公司積累了豐富的gps應(yīng)用技術(shù)經(jīng)驗，同時薈萃了本行業(yè)眾多優(yōu)秀的專業(yè)人才。目前，trimble產(chǎn)品在國內(nèi)gps市場上的份額占有絕對優(yōu)勢，其應(yīng)用涵蓋了精密大地測量，地籍測量，道路橋梁建設(shè)，水利建設(shè)，港口航道建設(shè)，航空遙感，地理信息，石油，電力，鐵路，礦山測量和國防軍事等領(lǐng)域。
常規(guī)測量儀器的推廣和銷售是天拓公司的另一項主要業(yè)務(wù)。其產(chǎn)品包括全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等，擁有各種精度等級的全系列產(chǎn)品，并為各行業(yè)用戶提供完善的針對不同工程的具體解決方案。
系統(tǒng)集成和開發(fā)是代表本公司技術(shù)實力的第三大業(yè)務(wù)，同時也是最具潛力的一項。天拓公司聯(lián)合軍方共同研制出了能在300公里范圍內(nèi)同時監(jiān)控32駕飛機(jī)的“實時多目標(biāo)空中監(jiān)控系統(tǒng)”，以及“可視飛行指揮系統(tǒng)”。這兩套系統(tǒng)集成了gps技術(shù)，通訊技術(shù)，圖象處理技術(shù)諸項高新技術(shù)于一體，目前已成功的應(yīng)用在多家軍事及航空單位，有效的提高了飛行指揮能力和安全保障能力。
天拓公司團(tuán)結(jié)著一批有理想，有抱負(fù)，有能力的年輕技術(shù)隊伍，公司全體人員均有大學(xué)本科以上學(xué)歷，業(yè)務(wù)熟練，技術(shù)精湛，具有強(qiáng)勁的開拓能力，這不但是公司賴以發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，也是贏得用戶信賴的基本保證。
“人才第一”，“用戶至上”是公司對內(nèi)對外的兩個基本理念。誠望更多的人才加入我們的隊伍；讓每位用戶滿意是我們追求的目標(biāo)。真誠希望得到各界朋友的大力支持，提出您的寶貴意見，我們愿意同各位朋友一道，相互支持，共同發(fā)展。
（二）實習(xí)階段
主要有前期的培訓(xùn)階段，各部門實習(xí)，中期的電話銷售，后期的客戶拜訪。
1、培訓(xùn)階段
這個階段主要接受了公司各個部門相關(guān)人員的培訓(xùn)，了解了公司的組織結(jié)構(gòu)和概況以及各個部門的發(fā)展?fàn)顩r。
2、公司概況
公司的后勤主要有人事部、行政部、企劃部、采購部、物流部、財務(wù)部、技術(shù)支持中心以及維修部構(gòu)成；事業(yè)部主要由大地測量部、建筑部、高鐵（光學(xué)事業(yè)部）、gis事業(yè)部以及oem板卡集成部構(gòu)成。整個公司大約有200名員工，平均年齡26歲。
3、光學(xué)事業(yè)部
光學(xué)事業(yè)部又稱為高鐵部，即高速鐵路部。在高鐵部門的實習(xí)過程中，我掌握了許多與鐵路測量相關(guān)的知識，包括測量儀器在高鐵施工過程中的應(yīng)用。鐵路分為有渣和無渣兩種，其中無渣鐵路被稱為高速鐵路，時速可達(dá)300公里每小時。國際上鐵路的施工工藝現(xiàn)在有以下幾種：德國的旭普林技術(shù)、雷達(dá)20xx、馬克思博格、日本板以及中國自主式技術(shù)，在中國，旭普林被應(yīng)用在鄭西線，雷達(dá)20xx應(yīng)用于武廣線，二者都是雙枕式板塊工藝，線上進(jìn)行手動施工；日本板式應(yīng)用于哈大線，其中馬克思博格、日本板被稱為板式工藝，在鋪軌后的精調(diào)，包括軌距、超高的調(diào)整，以確保鐵路的平順性都需要應(yīng)用軌檢小車以及全站儀。鐵路的施工過程被分為線上和線下工程，其中線上工程包括設(shè)計院設(shè)計、澆樁復(fù)測：包括cp1初測（雙頻接收機(jī)gps、電子水準(zhǔn)儀）、cp2定測（全站儀）；復(fù)測完成后開始施工：包括清理表面、進(jìn)行路基沉降觀測（水準(zhǔn)儀、全站儀、剖面沉降管）等。線上工程也就是鋪軌，根據(jù)不同的高鐵施工工藝線上工程的施工過程也不一樣?？傊瑹o渣軌道不僅確保了列車的高速運行而且由于無渣軌道的系統(tǒng)性較強(qiáng)比起有渣軌道有很多優(yōu)勢：穩(wěn)定、耐久度高、結(jié)構(gòu)平順、維護(hù)費用少等等。
4、建筑部
在建筑部的實習(xí)內(nèi)容主要是各種儀器在建筑測量上的應(yīng)用，包括現(xiàn)場定位、水上定位、機(jī)械控制?，F(xiàn)場定位主要是一些施工單位在工地進(jìn)行定位，通常是gps與全站儀的應(yīng)用；水上定位主要是一些海洋、航道、河道測量，挖泥、打樁、引航等等一些單位需要用到信標(biāo)機(jī)、姿態(tài)儀等等；機(jī)械控制主要是一些激光產(chǎn)品，將其裝載在平地機(jī)、挖掘機(jī)、推土機(jī)、搗固機(jī)等等土方機(jī)械上，配合gps和全站儀的使用可以提高土方施工的生產(chǎn)率。
5、電話銷售
電話銷售是業(yè)務(wù)員必須經(jīng)歷的一個過程，只有經(jīng)歷過這個過程的煎熬才能做好以后的工作。這個階段的實習(xí)已不再是培訓(xùn)階段，這個階段是在辦事處實習(xí)，跟正式員工上班一樣。正式上班第一天，公司上下所有人我都不認(rèn)識，身處一個陌生的環(huán)境有一種難言的孤獨感，但所幸公司上下的職員都很好相處，在短短的時間里，我已經(jīng)和公司同事打成一片，相處融洽。上班第一天，我首先學(xué)會公司上下班的打卡，在正規(guī)的公司里都是靠這個來計算員工的出缺勤狀況。剛開始我都很早跑去打卡，后來同事告訴我，只要你不遲到就可以，不一定要提早的，當(dāng)然你可以提早一個小時打卡上班，但是就不可以提早一分鐘打卡下班，這就是規(guī)律。
公司還有個規(guī)定在上班之前是要早點到的，點完名主管有時會說一下注意的事項或告誡哪個部分該注意什么，之后大家就開始一天的工作。我上班的頭三天基本沒有做什么正式的工作，業(yè)助邢小姐帶著我熟悉公司的營運情況。她把公司的一些資料拿給我熟悉，并且還教我如何使用操作公司的打印機(jī)和傳真機(jī)，以及電話的接聽和總機(jī)分機(jī)的處理。這些東西我再熟悉不過了，只是真正用上商務(wù)的確很少，所以也算是一種新的學(xué)習(xí)吧。在天拓科技的電話營銷員，每天的工作完成以后還要寫一份工作日報表，交代你一整天的工作。有時還要開部門會議，匯報各人的工作進(jìn)展情況，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論，共同解決。我覺得這是個很好的很有創(chuàng)想的安排，一來可以把工作中遇到的問題，大家眾志成城，共同進(jìn)退解決問題，提高工作效率。二來也可以增進(jìn)同事之間的交流和感情，這些都有利于公司日后的工作開展。
初學(xué)電話營銷者，就得知道什么是電話營銷？電話營銷就是通過使用電話、傳真等通信技術(shù)，來實現(xiàn)有計劃、有組織、高效率地擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客等市場的營銷手法。成功的電話營銷應(yīng)該使電話雙方都能體會到電話營銷的價值。目前，隨著以消費者為主導(dǎo)的市場的形成，以及電話、傳真等通信手段的普及，很多企業(yè)開始嘗試這種新型的市場手法。
技術(shù)部的陳工和申工都分別給我們辦事處的電話營銷員上了三天的培訓(xùn)課，在此之前我對電話營銷一知半解，通過上培訓(xùn)課使我對這一行業(yè)有了慢慢的了解。
大概一個禮拜后我就算是正式投入我的實際工作當(dāng)中了。電話營銷員的最終職責(zé)就是通過電話預(yù)約把公司的產(chǎn)品推銷給客戶，有意向的登門拜訪。所以尋找客源電話營銷員的首要工作。由于我是剛剛來實習(xí)，也沒有客戶資料，業(yè)助就給了我一疊公司現(xiàn)有的但未開發(fā)和聯(lián)系過的客戶資料，讓我對著上面的電話去打。我所幸的是，還好不用上門去推銷。在打電話前我還再把公司的產(chǎn)品規(guī)格書再看了又看，但心里還是沒底，緊張的不了了。我打出的第一個電話足足在猶豫了半個小時。
然而實際上的工作完全沒有想象中來的那么容易。公司的客戶資料上的聯(lián)系方式很多有些不是空號就是沒人接聽，就算電話打通了也不代表你能做成生意。一天打出幾十個上百個電話當(dāng)中有十來二十家能通已經(jīng)是很不錯的了，如果能打到有三四家有在需求我司產(chǎn)品那是大收獲了，但是并不代表人家一定會買你的產(chǎn)品。
運氣好的話，還可以碰到脾氣好的有修養(yǎng)的接線員而且樂意幫你轉(zhuǎn)你要找的部門經(jīng)理。當(dāng)然我打通的電話大部分都會客氣的說，謝謝我們不需要，再見！而也有運氣不好的時候，比如，我打過一些電話得到的是這樣的回應(yīng)：
天拓科技：您好！請問是某某公司嗎？
接線小姐：哪里？
天拓科技：您好！我這是南京天寶科技有限公司！我姓李！
接線小姐：做什么的？
接線小姐：不關(guān)我事！
嘟，嘟，嘟……
時代科技：您好！我這是佛山時代科技有限公司，我姓黃！
接線小姐：有什么事？
時代科技：是這樣的，我們公司是做專業(yè)測量設(shè)備的，可以麻煩您問經(jīng)理來接聽下電話嗎？
接線小姐：不可以！
嘟，嘟，嘟……
當(dāng)找到合適的客戶，就會詢問他公司所需產(chǎn)品的一些基本情況和介紹我公司相應(yīng)情況及產(chǎn)品的相關(guān)介紹，當(dāng)然覺得對方公司有希望會用到我們需要的產(chǎn)品，就會約個時間去拜訪客戶公司。由于我剛來到，業(yè)務(wù)上還有很多東西不懂，剛出去出差時，我只好壯著自己的膽子，慢慢地去摸索。
總之，電話營銷還是很鍛煉一個人的語言能力和心態(tài)的。我需要不停的揣摩客戶在想什么，我該怎么說才能達(dá)到最好的效果，我需要不停的調(diào)整自己的心態(tài)去打下一個電話。我只能靠“聽覺”去“看到”準(zhǔn)客戶的所有反應(yīng)并判斷銷售方向是否正確，同樣地，準(zhǔn)客戶在電話中也無法看到電話銷售人員的肢體語言、面部表情，準(zhǔn)客戶只能借著他所聽到的聲音及其所傳遞的訊息來判斷自己是否喜歡這個銷售人員，是否可以信賴這個人，并決定是否繼續(xù)這個通話過程。
電話營銷是一個辛苦而漫長的過程。我們所付出的勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想像。雖然表面上只是電話營銷，但是我們做的不僅僅是通過電話預(yù)約老板或是經(jīng)理出來談交易那么簡單，有時候公司并不能配合我們，畢竟，一切的利益都只能從公司出發(fā)。我們所能做的就是盡最大的努力完成任務(wù)，提高業(yè)績。當(dāng)我們表現(xiàn)一般或者不理想，我們會受到挨罵和受氣，而有時更不能忍受的是我們明明沒錯卻托不了關(guān)系，而且沒有任何回旋的余地。
電話營銷聽來很容易的，可是真的做起來一點也不容易，特別是現(xiàn)在。做這方面的人也越來越多了，當(dāng)然如果做得來所賺到的錢會很多，所以現(xiàn)在做我們這行的最重要的是講究技巧，不能因為你認(rèn)為你的產(chǎn)品多而且好就能很快地銷售出去，還要看你怎樣去銷售。
理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注，作為天之轎子的大學(xué)生，在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當(dāng)中去，更好的為社會服務(wù)？這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合，很多大學(xué)生都紛紛走出校門，參加到各行各業(yè)的實踐當(dāng)中去，用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識為地方服務(wù)，讓實踐來檢驗自己所學(xué)的理論知識。
雖然我所學(xué)的知識在我的工作中幾乎用不上，但是從某些方面來講，我是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高。特別是在交際方面，我在公司和公司以外的地方認(rèn)識了好多朋友，通過他們熱心的幫助和鼓勵，我在營業(yè)部同其他員工相處十分融洽，他們都是口才相當(dāng)不錯的人，雖然他們學(xué)歷不高，但是在做營銷方面的能力都比我要強(qiáng)，做為新人，我虛心地向他們學(xué)習(xí)。
此次在天拓公司的實習(xí)時間較長，實習(xí)過程比較系統(tǒng)化，在實習(xí)的過程中充分將所學(xué)到的理論與實踐相結(jié)合，達(dá)到了產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的效果，但在實踐過程中仍然覺得掌握的知識較少，還有很多理論需要去學(xué)習(xí)，確實有“書到用時方恨少”的感覺，同時也發(fā)現(xiàn)有很多實際性的問題僅僅依靠所學(xué)到的理論是解決不了的，必須親身實踐才能在加深對理論的理解的同時去解決，這也應(yīng)證了將理論與實踐相結(jié)合的真理。這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，不僅達(dá)到了學(xué)以致用的目的，而且鍛煉了自己與人交流的能力和社會實踐能力，這些寶貴的經(jīng)驗為日后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇二
我是**理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院地理信息系統(tǒng)專業(yè)**級的一名學(xué)生，也是200*年高校應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員，我名字叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)，今年18歲。
在學(xué)校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)及其它科學(xué)文化知識，掌握相關(guān)的專業(yè)技能，因此具有扎實的專業(yè)知識和技能，比如自己建立一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)及黨員信息管理系統(tǒng)，利用專業(yè)軟件arcview、mapgis等軟件做二次開發(fā)，利用全站儀等測量工具測量并繪出學(xué)校部分建筑圖等。
同時我積極參加學(xué)校各項活動，努力為學(xué)校、學(xué)院及班級爭光，在校期間我一直擔(dān)任學(xué)生干部，擔(dān)任過學(xué)院實踐部副部長及班級組織宣傳委員，在擔(dān)任學(xué)生干部及參加各項活動中，我得到了很多的鍛煉，個人各方面能力也得到了很大的提高，本文由
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供我的工作及能力得到了老師和同學(xué)們的支持和肯定，也獲得了一些榮譽(yù)，在此對母校的栽培表示深深的感謝!在**理工大學(xué)，我度過了愉快而美好的大學(xué)時光，更重要的是我在這里學(xué)到了重要的科學(xué)文化知識，掌握了扎實的.專業(yè)知識和技能，同時也學(xué)會了如何做人，現(xiàn)在我已從當(dāng)年那個比較純樸的高中生蛻變成了一個成熟穩(wěn)重的青年。大學(xué)四年很快就要過去了，我也即將由學(xué)校走向社會實現(xiàn)自己的人生價值。
現(xiàn)在剛走出校門的我談不上豐富的社會經(jīng)驗，但是我將用自己的勤奮和自信去把握每一個珍貴的機(jī)會。因此現(xiàn)在我渴望單位能夠給我提供一個工作平臺，我將用自己的能力和勤奮向單位證明我的價值。希望我們能夠彼此給對方一個機(jī)會，讓我們一起攜手共同走向美好輝煌的明天！
地理信息系統(tǒng)讀后感篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的求職信，謝謝?。?/p>
我是南京大學(xué)金陵學(xué)院地理信息系統(tǒng)專業(yè)將于6月份畢業(yè)的學(xué)生。我渴望能獲得貴公司的工作崗位，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并使自己得到成長。希望貴公司能給我一個機(jī)會，我有信心、有能力能夠很快融入貴公司的大家庭中成為一名出色的成員。
地理信息系統(tǒng)是一門集地理學(xué)、計算機(jī)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)于一體的新興學(xué)科，可以應(yīng)用于城市建設(shè)規(guī)劃，房地產(chǎn)項目選址規(guī)劃，連鎖商業(yè)網(wǎng)點布局，gis軟件的開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)地圖開發(fā)，車載導(dǎo)航開發(fā)等方面。通過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)我具備了將土地資源、人口資源等現(xiàn)實的信息，通過計算機(jī)呈現(xiàn)、加工、分析處理的能力，對于房地產(chǎn)行業(yè)，我們專業(yè)可以通過數(shù)據(jù)的分析，選擇合適的地點，在房產(chǎn)規(guī)劃時，可以通過電腦做出整個房產(chǎn)的規(guī)劃圖，戶型圖，3d立體圖等，方便提前呈現(xiàn)房產(chǎn)的整體效果，讓客戶更直觀的'了解。
除了對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，鍛煉自己的知識的運用能力。曾經(jīng)幫助老師完成課外項目，將曾經(jīng)的手繪地圖，通過專業(yè)軟件mapinfo，完美的呈現(xiàn)在電腦上，并對其磨損，變動的地方，進(jìn)行了更新修改，更好的實現(xiàn)了地圖與現(xiàn)實的同步。同時，在暑假期間積極參加社會實踐工作，我曾經(jīng)協(xié)助房地產(chǎn)公司的新項目開發(fā)人員工作，在工作中我運用專業(yè)知識整理收集到的居民分布狀況，交通路線分布，人流量，教育醫(yī)療資源分布和地價分布情況等數(shù)據(jù)，通過arcmap等軟件，分析出幾個備選的項目地址，為公司新項目篩選和決策提供參考依據(jù)。
在大學(xué)期間，我還積極組織參加一些校園活動，來鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力。我作為紅十字會成員，曾經(jīng)多次與各班班長、團(tuán)支書一起合作組織關(guān)于急救知識普及的團(tuán)組織活動，在活動中我們一起制作宣傳海報，活動流程，急救知識普及ppt，并邀請校醫(yī)院的醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)知識講解，并進(jìn)行急救、包扎演示。在活動中，大家一起通過愉快而緊張的學(xué)習(xí)，使得大家具備一定水平的急救知識與技能，做到處變不驚。在學(xué)習(xí)知識的同時，我還不忘記積極組織參加體育運動提高自己的身體素質(zhì)，除了參加羽協(xié)的不定期活動外，每年的10月份，我們羽協(xié)都會組織一場羽毛球新生杯比賽，讓剛步入大學(xué)校園的新生能夠盡快在活動中熟悉起來并盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
這是我關(guān)于大學(xué)期間學(xué)習(xí)和生活的簡單總結(jié)，期望在以后的工作中能夠為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并祝領(lǐng)導(dǎo)身體安康、家庭幸福??！靜候您的佳音。（個人簡歷表見附件一）。
此致
敬禮
地理信息系統(tǒng)讀后感篇四
尊敬的人力資源部主管：
您好！首先向您辛苦勤勞的工作致以我深深的敬意！同時也對您在繁忙的工作中抽出時間來垂閱我的自薦材料表示我真誠的感謝！
我是河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院地理信息系統(tǒng)專業(yè)03級的一名學(xué)生，也是2015年高校應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員。河南理工大學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán)，是河南省重點建設(shè)的骨干高校，著名教育家蔡元培、著名地質(zhì)學(xué)家翁文灝、工礦泰斗孫越崎，先后擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)董事、常務(wù)董事、董事長和名譽(yù)院長，在近一個世紀(jì)的`辦學(xué)歷程中逐漸形成了“自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上”的辦學(xué)精神、“育人為本，崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念、“明德任責(zé)”的校訓(xùn)、“好學(xué)力行”的校風(fēng)、“嚴(yán)慈，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格”的教風(fēng)、“勤勉求是”的學(xué)風(fēng)和“勤奮務(wù)實，愛國愛?！钡膫鹘y(tǒng)。
在學(xué)校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)及其它科學(xué)文化知識，掌握相關(guān)的專業(yè)技能，因此具有扎實的專業(yè)知識和技能，比如自己建立一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)及黨員信息管理系統(tǒng)，利用專業(yè)軟件arcview、mapgis等軟件做二次開發(fā)，利用全站儀等測量工具測量并繪出學(xué)校部分建筑圖等。同時我積極參加學(xué)校各項活動，努力為學(xué)校、學(xué)院及班級爭光，在校期間我一直擔(dān)任學(xué)生干部，擔(dān)任過學(xué)院實踐部副部長及班級組織宣傳委員，在擔(dān)任學(xué)生干部及參加各項活動中，我得到了很多的鍛煉，個人各方面能力也得到了很大的提高，我的工作及能力得到了老師和同學(xué)們的支持和肯定，也獲得了一些榮譽(yù)，在此對母校的栽培表示深深的感謝！在河南理工大學(xué)，我度過了愉快而美好的大學(xué)時光，更重要的是我在這里學(xué)到了重要的科學(xué)文化知識，掌握了扎實的專業(yè)知識和技能，同時也學(xué)會了如何做人，現(xiàn)在我已從當(dāng)年那個比較純樸的高中生蛻變成了一個成熟穩(wěn)重的青年。大學(xué)四年很快就要過去了，我也即將由學(xué)校走向社會實現(xiàn)自己的人生價值?，F(xiàn)在剛走出校門的我談不上豐富的社會經(jīng)驗，但是我將用自己的勤奮和自信去把握每一個珍貴的機(jī)會。因此現(xiàn)在我渴望單位能夠給我提供一個工作平臺，我將用自己的能力和勤奮向單位證明我的價值。希望我們能夠彼此給對方一個機(jī)會，讓我們一起攜手共同走向美好輝煌的明天！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
河南理工大學(xué)：?吳桂榜
地理信息系統(tǒng)讀后感篇五
4個月的實習(xí)，過幾天就就結(jié)束了，這次實習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會與學(xué)校有著很大的不一樣。
在這次實習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態(tài)度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認(rèn)為煮飯是好簡單，當(dāng)真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來博納公司實習(xí)后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會看到你這個閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發(fā)光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領(lǐng)到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過完第一個月。來到這里實習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統(tǒng)，可能沒有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對其性能的穩(wěn)定性沒有準(zhǔn)確的評估，當(dāng)這個系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問題不斷而來。如果用我們當(dāng)時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因為這個系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過一個月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定"，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應(yīng)是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習(xí)中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復(fù)制，粘貼，計數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
實習(xí)主要工作：
由開校出發(fā)，來到羅定供電局實習(xí)，本次實習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。
gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到，只寫簡稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。
錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時間，這個培訓(xùn)過程中，我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學(xué)校時對畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過多，命名的復(fù)雜性，類似性，經(jīng)過差不多兩周的時間，我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后，我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質(zhì)量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業(yè)隊拍回來的相片，以確認(rèn)刀閘，跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導(dǎo)表。導(dǎo)表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列)，將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導(dǎo)表，將虛擬表畫進(jìn)圖中。
導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低，因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識，應(yīng)用在excel中，利用公式對一些項進(jìn)行填寫，大大的提高導(dǎo)表效率，之前一天只能導(dǎo)幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導(dǎo)表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導(dǎo)入。到9月低時，導(dǎo)表差不多完成，我們開始進(jìn)入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設(shè)計時，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇六
尊敬的人力資源部主管：
您好!首先向您辛苦勤勞的工作致以我深深的敬意!同時也對您在繁忙的工作中抽出時間來垂閱我的自薦材料表示我真誠的感謝!
我是河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院地理信息系統(tǒng)專業(yè)03級的一名學(xué)生，也是高校應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員，河南理工大學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán)，是河南省重點建設(shè)的骨干高校，著名教育家蔡元培、著名地質(zhì)學(xué)家翁文灝、工礦泰斗孫越崎，先后擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)董事、常務(wù)董事、董事長和名譽(yù)院長，在近一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中逐漸形成了“自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上”的辦學(xué)精神、“育人為本，崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念、“明德任責(zé)”的校訓(xùn)、“好學(xué)力行”的校風(fēng)、“嚴(yán)慈，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格”的教風(fēng)、“勤勉求是”的學(xué)風(fēng)和“勤奮務(wù)實，愛國愛校”的傳統(tǒng)。
大學(xué)四年很快就要過去了，我也即將由學(xué)校走向社會實現(xiàn)自己的人生價值?，F(xiàn)在剛走出校門的我談不上豐富的社會經(jīng)驗，但是我將用自己的勤奮和自信去把握每一個珍貴的機(jī)會。因此現(xiàn)在我渴望單位能夠給我提供一個工作平臺，我將用自己的能力和勤奮向單位證明我的價值。希望我們能夠彼此給對方一個機(jī)會，讓我們一起攜手共同走向美好輝煌的明天!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
地理信息系統(tǒng)讀后感篇七
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到，只寫簡稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。 下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實習(xí)感受，歡迎大家閱讀。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自己。 就工作而言，無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁!
gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).
錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時間,這個培訓(xùn)過程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學(xué)校時對畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過差不多兩周的時間,我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質(zhì)量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業(yè)隊拍回來的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表.導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中.
導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對照相應(yīng)的座標(biāo),一一對應(yīng)的在excel中排列好.在這導(dǎo)表過程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識,應(yīng)用在excel中,利用公式對一些項進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導(dǎo)入.到9月低時,導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設(shè)計時,出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里.
4個月的實習(xí)，過幾天就就結(jié)束了，這次實習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會與學(xué)校有著很大的不一樣。
在這次實習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態(tài)度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認(rèn)為煮飯是好簡單，當(dāng)真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來博納公司實習(xí)后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會看到你這個閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發(fā)光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領(lǐng)到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過完第一個月。來到這里實習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統(tǒng)，可能沒有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對其性能的穩(wěn)定性沒有準(zhǔn)確的評估，當(dāng)這個系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問題不斷而來。如果用我們當(dāng)時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因為這個系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過一個月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定"，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個成功人士的必備條件。
地理信息系統(tǒng)
實習(xí)報告
地理信息系統(tǒng)實習(xí)報告在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應(yīng)是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習(xí)中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復(fù)制，粘貼，計數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。實習(xí)主要工作：
由開校出發(fā)，來到羅定供電局實習(xí)，本次實習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。
gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到，只寫簡稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。
錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時間，這個培訓(xùn)過程中，我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學(xué)校時對畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過多，命名的復(fù)雜性，類似性，經(jīng)過差不多兩周的時間，我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后，我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質(zhì)量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業(yè)隊拍回來的相片，以確認(rèn)刀閘，跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導(dǎo)表。導(dǎo)表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列)，將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導(dǎo)表，將虛擬表畫進(jìn)圖中。
導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低，因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識，應(yīng)用在excel中，利用公式對一些項進(jìn)行填寫，大大的提高導(dǎo)表效率，之前一天只能導(dǎo)幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導(dǎo)表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導(dǎo)入。到9月低時，導(dǎo)表差不多完成，我們開始進(jìn)入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設(shè)計時，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇八
gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).
錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時間,這個培訓(xùn)過程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學(xué)校時對畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過差不多兩周的時間,我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質(zhì)量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業(yè)隊拍回來的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表.導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中.
導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對照相應(yīng)的座標(biāo),一一對應(yīng)的在excel中排列好.在這導(dǎo)表過程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識,應(yīng)用在excel中,利用公式對一些項進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導(dǎo)入.到9月低時,導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設(shè)計時,出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里.
地理信息系統(tǒng)讀后感篇九
通過這幾周的會計會計信息系統(tǒng)理論和上機(jī)操作學(xué)習(xí)，我了解了會計信息系統(tǒng)要求和應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多操作上的問題，通過請教老師和同學(xué)最終得到答，收獲很多。以下我就自己出錯的地方，談?wù)剬@門課程的學(xué)習(xí)心得。
第一，運用金蝶kis軟件建立賬套并進(jìn)行初始化。首先根據(jù)建賬向?qū)е敢瑴?zhǔn)確輸入相關(guān)信息后，進(jìn)行賬套初始化。初始化過程很繁瑣，很容易出錯，需要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。在啟用賬套前，要進(jìn)行試算平衡，平衡后才可啟用，并做賬套備份。
第二，錄入固定資產(chǎn)卡片。在進(jìn)行初始化時，固定資產(chǎn)是通過錄入固定資產(chǎn)卡片產(chǎn)生相應(yīng)的期初余額的，所以固定資產(chǎn)卡片錄入的正確與否直接關(guān)系到初始化的正確性，需要認(rèn)真對待。按照要求錄入卡片，需注意使用年限，所屬部門，殘值率以及計提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中，特別容易在計提折舊對方科目選擇上出錯，導(dǎo)致生成的憑證不正確。
第三，進(jìn)行賬務(wù)處理。首先是錄入憑證，在錄入憑證時，應(yīng)注意會計科目的選擇，比如應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款，僅一字之差，卻相差甚遠(yuǎn)，我出現(xiàn)了這樣的問題，直接導(dǎo)致后來的資產(chǎn)負(fù)債表出錯。還有應(yīng)注意，在錄入有關(guān)原材料、在途物資、庫存商品等需要采用數(shù)量金額的會計科目的借貸方金額時，需先輸入憑證下方數(shù)量，在輸入相應(yīng)金額，系統(tǒng)會自動生成單價。其次是審核憑證，審核人和制單人不能是同一個人，可以采用單個審核和批量審核，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。然后是過賬，注意向?qū)嵝?，選擇過賬。需要特別注意的是，當(dāng)過完賬發(fā)現(xiàn)憑證出錯時，應(yīng)采用沖銷法。我出現(xiàn)了這樣的問題，在詢問老師后問題得到解決，具體做法是選擇出錯的的憑證，在編輯中選擇沖銷后系統(tǒng)會自動生成紅字沖銷憑證，然后重新錄入一張新的憑證，最后把新生成的憑證審核過賬。
第四，編制報表。由于系統(tǒng)自動生成的報表中，有些定義不正確，需要認(rèn)真檢查修改，確保報表正確。最后，在實際操作過程中需要特別用心、細(xì)心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí)，我對會計工作有了一個深層次的認(rèn)識。在這個過程中，我存在很多不足，比如：由于不夠細(xì)心，在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時，偶爾會看錯數(shù)字，導(dǎo)致計算結(jié)果出錯，引起一連串的錯誤。還有就是缺乏耐心，尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時，越是容易出錯，希望自己經(jīng)過本次學(xué)習(xí)的磨練能有所改進(jìn)。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實驗教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過的'基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十
隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市化速度大大加快，而城市規(guī)劃是人居環(huán)境各層面上的、以城市層次為主導(dǎo)工作對象的空間規(guī)劃。城市規(guī)劃工作的基本內(nèi)容是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境保護(hù)的要求。根據(jù)區(qū)域等上層次的空間規(guī)劃的要求，在充分研究城市的自然、經(jīng)濟(jì)、社會和技術(shù)發(fā)展條件的基礎(chǔ)上，制定城市發(fā)展站略。預(yù)測城市的發(fā)展模型。選擇城市用地的布局和發(fā)展方向，按照工程技術(shù)和環(huán)境的要求綜合安排城市各項工程設(shè)施。并提出近期控制引導(dǎo)措施說城市規(guī)劃的內(nèi)容包括城市規(guī)劃和專項規(guī)劃。
但是城市規(guī)劃的現(xiàn)狀并不令人滿意。在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中如市政管線事故時有發(fā)生城市交通、土地。水資源、能源、災(zāi)害管理和決策的水平急需改善和提高。為尋求解決這些問題的對策。廣大城市規(guī)劃師和城市決策者迫切希望能夠更完整、準(zhǔn)確和全面地把握城市及其周邊環(huán)境的動態(tài)空間特征。
城市建設(shè)規(guī)劃設(shè)計的因素非常多，開發(fā)新城要征用土地，改建舊城要拆遷安置，同時需要基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施的配套。在開發(fā)建設(shè)活動中，如果不注意各工程項目之間的協(xié)調(diào)就可能造成混亂，而采用gis對各種信息進(jìn)行管理，并基于此進(jìn)行分析和輔助決策，可以有效地防止這種混亂局面的出現(xiàn)。由于城市在不斷地建設(shè)發(fā)展，所以需要隨時更新城市基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，這就要求用用gis管理日常城市建設(shè)活動，以保證信息的實效性。由此可見gis在城鄉(xiāng)規(guī)劃中具有重要的作用。
地理信息系統(tǒng)有時又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。它是在計算機(jī)硬、軟件系統(tǒng)支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術(shù)系統(tǒng)。
位置與地理信息既是lbs的核心，也是lbs的基礎(chǔ)。一個單純的經(jīng)緯度坐標(biāo)只有置于特定的地理信息中，代表為某個地點、標(biāo)志、方位后，才會被用戶認(rèn)識和理解。用戶在通過相關(guān)技術(shù)獲取到位置信息之后，還需要了解所處的地理環(huán)境，查詢和分析環(huán)境信息，從而為用戶活動提供信息支持與服務(wù)。
地理信息系統(tǒng)是一門綜合性學(xué)科，結(jié)合地理學(xué)與地圖學(xué)以及遙感和計算機(jī)科學(xué)，已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在不同的領(lǐng)域，是用于輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計算機(jī)系統(tǒng)，隨著gis的發(fā)展，也有稱gis為“地理信息科學(xué)”，近年來，也有稱gis為"地理信息服務(wù)"（geographicinformationservice）。gis是一種基于計算機(jī)的工具，它可以對空間信息進(jìn)行分析和處理（簡而言之，是對地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進(jìn)行成圖和分析）。gis技術(shù)把地圖這種獨特的視覺化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫操作（例如查詢和統(tǒng)計分析等）集成在一起。
地理信息系統(tǒng)在許多領(lǐng)域都起著很大作用gis的應(yīng)用領(lǐng)域，在最近的30多年內(nèi)取得了驚人的發(fā)展，廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、環(huán)境評估、災(zāi)害預(yù)測、國土管理、城市規(guī)劃、郵電通訊、交通運輸、軍事公安、水利電力、公共設(shè)施管理、農(nóng)林牧業(yè)、統(tǒng)計、商業(yè)金融等幾乎所有領(lǐng)域。(加測繪、應(yīng)急、石油石化等國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域。)。
空間規(guī)劃是gis的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域，城市規(guī)劃和管理是其中的主要內(nèi)容。例如，在大規(guī)模城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中如何保證綠地的比例和合理分布、如何保證學(xué)校、公共設(shè)施、運動場所、服務(wù)設(shè)施等能夠有最大的服務(wù)面(城市資源配置問題)等。
土地和地籍管理涉及土地使用性質(zhì)變化、地塊輪廓變化、地籍權(quán)屬關(guān)系變化等許多內(nèi)容，借助gis技術(shù)可以高效、高質(zhì)量地完成這些工作。
商業(yè)設(shè)施的建立充分考慮其市場潛力。例如大型商場的建立如果不考慮其他商場的分布、待建區(qū)周圍居民區(qū)的分布和人數(shù)，建成之后就可能無法達(dá)到預(yù)期的市場和服務(wù)面。有時甚至商場銷售的品種和市場定位都必須與待建區(qū)的人口結(jié)構(gòu)(年齡構(gòu)成、性別構(gòu)成、文化水平)、消費水平等結(jié)合起來考慮。地理信息系統(tǒng)的空間分析和數(shù)據(jù)庫功能可以解決這些問題。房地產(chǎn)開發(fā)和銷售過程中也可以利用gis功能進(jìn)行決策和分析。
城市的地上地下基礎(chǔ)設(shè)施(電信、自來水、道路交通、天然氣管線、排污設(shè)施、電力設(shè)施等)廣泛分布于城市的各個角落、且這些設(shè)施明顯具有地理參照特征的。它們的管理、統(tǒng)計、匯總都可以借助gis完成，而且可以大大提高工作效率。
根據(jù)區(qū)域地理環(huán)境的特點，綜合考慮資源配置、市場潛力、交通條件、地形特征、環(huán)境影響等因素，在區(qū)域范圍內(nèi)選擇最佳位置，是gis的一個典型應(yīng)用領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了gis的空間分析功能。
建立交通網(wǎng)絡(luò)、地下管線網(wǎng)絡(luò)等的計算機(jī)模型，研究交通流量、進(jìn)行交通規(guī)則、處理地下管線突發(fā)事件(爆管、斷路)等應(yīng)急處理。警務(wù)和醫(yī)療救護(hù)的路徑優(yōu)選、車輛導(dǎo)航等也是gis。
隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市化速度大大加快，但是城市發(fā)展的現(xiàn)狀并不令人滿意。在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，如市政管線，事故時有發(fā)生；城市交通、土地、水資源、能源、災(zāi)害管理和決策的水平急需改善和提高。為尋求解決這些問題的對策，廣大城市規(guī)劃師和城市決策者迫切希望能夠更完整、準(zhǔn)確和全面地把握城市及其周邊環(huán)境的動態(tài)空間特征。如今，在城市規(guī)劃領(lǐng)域，gis技術(shù)被用于城市規(guī)劃的輔助設(shè)計、工程選址，以及城市管理的規(guī)劃控制、輔助決策等工作。
地理信息系統(tǒng)由于其對空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的分析能力，彌補(bǔ)了原來城市規(guī)劃純圖形、純文字的缺陷，而使空間數(shù)據(jù)的圖形表現(xiàn)和屬性數(shù)據(jù)的空間分析有了很大的提高，為城市規(guī)劃提供了一個直觀和理性的規(guī)劃工具。
輔助規(guī)劃師更好地通過對規(guī)劃方案的模擬、規(guī)劃方案的選擇、規(guī)劃方案的評估等進(jìn)行規(guī)劃決策。
借助gis的作用，可以對城市規(guī)劃的實施進(jìn)行監(jiān)督和反饋。然后迅速的根據(jù)實施狀況對規(guī)劃方案進(jìn)行調(diào)整，使城市規(guī)劃處于一個通暢的良性循環(huán)過程中。
數(shù)據(jù)處理、地圖顯示、空間分析、空間模型是gis在城市規(guī)劃中的主要用途，在數(shù)據(jù)管理和地圖顯示方面，可用于土地利用、社會經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、建設(shè)申請和審批、規(guī)劃方案等資料的存儲，通過對數(shù)據(jù)庫的查詢獲取有用的信息，用專題地圖顯示事物的空間分布狀況；在空間分析、空間模型方面，主要用于統(tǒng)計、選址、實施地點尋找、土地適宜性評價、土地使用-交通模型、環(huán)境影響評價等，分析結(jié)果也往往用專題地圖表達(dá)。經(jīng)過多年的實踐。
1、改善地圖制作。更容易獲得地圖，提高現(xiàn)勢性，縮短制作周期，降低存儲費用。
2、更有效的查詢、檢索。
3、快速廣泛的獲取相關(guān)信息，在更大的領(lǐng)域探討多種方案的可能。
4、便于和公眾、非專業(yè)人員交流、溝通。
5、提高服務(wù)質(zhì)量，縮短工作周期。如在建設(shè)申請、審批中快速查詢案件的相關(guān)資料，及時提高作出答復(fù)。
gis在城市規(guī)劃中的作用既是數(shù)據(jù)庫，又是工具箱?；跀?shù)據(jù)庫的gis可以存儲空間數(shù)據(jù)、屬性數(shù)據(jù)。通過空間關(guān)系模型將二者連接起來，高效率地存取數(shù)據(jù)查詢和制圖。同時。還可以從數(shù)據(jù)庫中抽取數(shù)據(jù)，輸入到其他模型或空間分析程序中，或者和其他專門調(diào)查獲得的表狀數(shù)據(jù)相結(jié)合，為決策服務(wù)。將gis當(dāng)作工具箱時。可使用地學(xué)信息處理功能。如空間插值、疊合、緩沖區(qū)和空間連接等。
在城市規(guī)劃設(shè)計的前期調(diào)研工作中，如果遇到地形復(fù)雜的規(guī)劃地塊，可以利用gis的空間分析功能以及規(guī)劃范圍內(nèi)的數(shù)字高程模型數(shù)據(jù)（dem）對規(guī)劃地塊進(jìn)行坡度分析、坡向分析，等高線分析，流域分析等，以作為用地適宜性評價的參考依據(jù)。利用各種空間分析可以確定坡度在某個區(qū)段的范圍，計算出面積，進(jìn)而結(jié)合坡向分析、等高線分析、流域分析為確定建設(shè)用地的范圍和布局提供依據(jù)。
結(jié)語：隨著信息化進(jìn)程的加快、城市的急劇發(fā)展，以及gis及其相關(guān)技術(shù)的進(jìn)一步完善與普及，gis技術(shù)在城市規(guī)劃中的應(yīng)用已經(jīng)取得了重大的進(jìn)展和豐碩的成果。城市規(guī)劃管理領(lǐng)域的gis技術(shù)應(yīng)用建設(shè)，在今后必將得到進(jìn)一步的發(fā)展和推廣，這是符合發(fā)展規(guī)律的。國正處在城市迅速的發(fā)展時期，城市的發(fā)展離不開現(xiàn)代化的高科技技術(shù)。gis技術(shù)在城市規(guī)劃領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛和深入。我們應(yīng)認(rèn)識到gis在城市規(guī)劃應(yīng)用中存在的問題，把握gis未來的發(fā)展趨勢。提高規(guī)劃建設(shè)效率和城市管理水平，為城市的發(fā)展規(guī)劃更加美好的明天。
[1]百度百科。
[2]袁博，邵進(jìn)達(dá)。地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)和實踐。北京：國防工業(yè)出版社。2006.1。
[4]黃杏元，馬勁松。地理信息系統(tǒng)概論(修訂版).北京：高等教育出版社。2001。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十一
在新的教學(xué)模式下，初中地理教學(xué)應(yīng)當(dāng)突破傳統(tǒng)的以"教為中心"的教學(xué)方式，構(gòu)建以"學(xué)為中心"的高效課堂教學(xué)方式。教師結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容在課堂中有計劃地完成教學(xué)任務(wù)，同時要效率較高地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、效果較好地實現(xiàn)教育教學(xué)的影響力和社會效益。結(jié)合教學(xué)實踐，對初中地理教學(xué)構(gòu)建高效課堂提出了幾點認(rèn)識。
地理教學(xué)；高效課堂；自主學(xué)習(xí)；有效引導(dǎo)。
隨著全國義務(wù)教育新課程改革的不斷深化，初中地理課程的教學(xué)內(nèi)容也越來越豐富。地理課程學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的地位也越來越重要，如初中地理會考、高考中的文科綜合考試，因此需要教師在教學(xué)中不僅要向?qū)W生說明地理學(xué)科的重要性，從而引起學(xué)生的重視，并確保學(xué)生在學(xué)習(xí)時的時間投入。同時，還需要教師結(jié)合課程性質(zhì)和學(xué)生學(xué)情，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生的興趣和地理思維能力。因此，針對初中地理教師而言，就必須在教學(xué)課堂利用有效時間來構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)教師的高效教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
地理是一門綜合性、實踐性很強(qiáng)的課程，所涉及的知識跨度大。教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)怎樣構(gòu)建高效課堂？確保教師在完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；確保學(xué)生能夠有效自主學(xué)習(xí)；實現(xiàn)師生互動，教學(xué)相長的良好效果。本人通過對新課改的學(xué)習(xí)和對實際課堂教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，認(rèn)為初中地理高效課堂的構(gòu)建應(yīng)該從以下幾方面入手。
要求教師在課前認(rèn)真研讀教材、教參和相關(guān)參考資料，確保上課內(nèi)容的充實、完整。在具體的備課中，教師需要精心設(shè)計一個課堂的引導(dǎo)環(huán)節(jié)將抽象的、邏輯性強(qiáng)的教學(xué)知識融入課堂的導(dǎo)入中，做到從上課的一開始就能吸引學(xué)生的注意力。需要教師做到：
（1）吃透教材，將教材、教參和參考資料融為一體，結(jié)合學(xué)生學(xué)情有效地制定教學(xué)目標(biāo)；
（3）結(jié)合分層次的教學(xué)目標(biāo)來精心設(shè)計課堂引導(dǎo)環(huán)節(jié)，要求教師要顧及學(xué)習(xí)程度、等級不同的學(xué)生。
例如，在《中國地理》中要講的中國的人口問題時，可以讓學(xué)生在調(diào)查自己家族（3~4代）、社區(qū)人口的增長變化狀況，初步了解其變化的特點，并嘗試分析引起變化的具體原因。這樣可以分層次實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教師可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果做有效的補(bǔ)充和點評，同時也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。再如，在《世界地理》中，地形的形成一課中，教師可以通過設(shè)計課堂短片展示，通過壯觀的火山噴發(fā)、劇烈的地震以及模擬板塊的運動過程等景象來吸引學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣。
高效課堂要實現(xiàn)以"學(xué)為中心"的教學(xué)方式，就要確保課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位，教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引路人和指導(dǎo)者，只將有效的學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生并組織學(xué)生有效實踐，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且能應(yīng)用知識。
在地理課堂中，需要教師將整個教學(xué)班分成若干個學(xué)習(xí)小組，每個小組選一名負(fù)責(zé)人（組長），在課堂中，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來設(shè)計不同的任務(wù)，通過給學(xué)生布置任務(wù)來驅(qū)使學(xué)生在課堂行動起來，每個小組都能積極思考、勇于發(fā)言，小組之間也能相互競爭、督促進(jìn)步。教師需要給予有效的補(bǔ)充和提出指導(dǎo)性的意見，從而幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。
地理知識廣泛地存在于我們的生活中，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)通過現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象來調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不僅能夠使學(xué)生將所學(xué)知識得以應(yīng)用，同時也能培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、熱愛生活的態(tài)度。如，在課堂提問學(xué)生喜歡去哪些城市旅游？同學(xué)們?nèi)ミ^哪些城市、著名景點？這些城市的經(jīng)濟(jì)、人口、礦產(chǎn)、動植物？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以設(shè)計一份旅游線路圖，并說明設(shè)計的原因等一系列的問題，不僅能活躍課堂氣氛，而且能使學(xué)生在生活中認(rèn)識地理、學(xué)習(xí)地理，將自己所學(xué)到的知識很好地應(yīng)用于自己的生活。
在現(xiàn)代教育中我們重視學(xué)生的個性發(fā)展，在地理課堂中同樣要求教師要重視學(xué)生的創(chuàng)新意識。在學(xué)習(xí)過程中，每一位學(xué)生對同一個問題都有自己獨特的理解方式，作為教師應(yīng)當(dāng)尊重、理解學(xué)生的思想意識，結(jié)合構(gòu)建高效課堂，教師應(yīng)當(dāng)在課堂中積極鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行提問，發(fā)表自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積極思考，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出問題的能力。針對學(xué)生提出的具體問題在班級中可以相互討論、相互交流，不僅可以督促學(xué)生積極思考，加深對所學(xué)知識的理解，而且還能與其他學(xué)科之間相互滲透，有效地拓寬學(xué)生的知識面。
教師布置作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識得以有效鞏固的基本方法。同時學(xué)生作業(yè)的具體情況也反映了教師在教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題及缺陷，因此，教師只有在課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能有針對性地解決問題。只有教師對學(xué)生做到有效的輔導(dǎo)答疑才能鞏固強(qiáng)化所學(xué)，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，也能增進(jìn)師生之間的交流，有利于更好地完成教學(xué)。
初中地理高效課堂的構(gòu)建中需要教師在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，為每一堂課設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo)，使用適合學(xué)生學(xué)情的教學(xué)方法，在教學(xué)中用心、用情去教學(xué)，做到真正地投身于教育事業(yè)。地理課堂教學(xué)效果的影響因素有很多，還需要我們這些年輕教師在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出更新更好的方法，大力提高地理教學(xué)工作的效率！
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十二
這個學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科。覺得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計等等。
眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機(jī)的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用，促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作，雖然管理人員投入了大量的時間、精力，然而個人的能力是有限的，所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性，或帶有個人的主觀性和片面性。
而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的，以計算機(jī)為信息處理手段，以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng)，這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計算機(jī)，使人和計算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長，組織一個和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
在現(xiàn)代化管理中，計算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中，組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，使計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
所以我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)是非常必要的，特別是對我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時上課學(xué)習(xí)是不夠的，要更加注重實踐操作，并且也要多做練習(xí)題，這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo)，在今后的學(xué)習(xí)中我會再接再厲，更加的充實自己！
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十三
這個教室我們以前來是上vb的，那是大二的時候，我們開始慢慢變得懶散，沒有大一時候的心勁，上課總是敷衍了事，想著不掛科就行，所以那門課也就馬馬虎虎了。然而時隔一年左右的今天，上機(jī)做管理信息系統(tǒng)，我才覺得書到用時方恨少，以前老師教的程序代碼，我統(tǒng)統(tǒng)不記得，沒有一點記憶，雖然你不要求我們做代碼，只是讓我們順利的完成作業(yè)就行，那如果以后再遇到相似的情況，我們該怎么辦呢？我陷入沉思，我們是為了作業(yè)而做作業(yè)，還是為了掌握知識去完成作業(yè)。我們要是為了掌握知識去完成作業(yè)，而我們僅限于形式，是什么原因這樣？我找過很多因素，自己當(dāng)然是不逃避的，因為自己的行為時由自己的意識決定的，而自己不能克制自己錯誤的行為，只能還是自己的問題，而環(huán)境又是人意識的來源，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。而我的環(huán)境告訴我一切都在敷衍了事。雖然有自清者獨善其身，而我卻不是那位，在敷衍的世界，我們懶散、墮落已成為我們生活學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)你跨出這個標(biāo)準(zhǔn)，有人會調(diào)侃你不合群，你想改變這一切，而正義的力量又顯得微不足道。你想魚與熊掌兼得，而現(xiàn)實只讓你選擇一個，你不知如何抉擇，又陷入沉思，對一個在經(jīng)歷了n多次現(xiàn)實教育的人來說，讓他艱難的逆境而上還是墮落的順流勢下，得到的結(jié)果又不相上下，人在墮落的本性下會選擇后者。明知道這是不可為而為之，卻不能控制自己。
很久都沒有審視過自己了，是沒有時間，還是沒有機(jī)會，還是找不到合適的心境，一切只能是虛掩罷了！內(nèi)心曾經(jīng)有很多勸告自己的警示良言，但事情過后，就顯得蒼白無力，是不能，還是不想？一切都充滿著矛盾，毫無頭緒，直至這次的作業(yè)，我才找到一個切入口，審視自己一直以來身行！我想通過這種形式提醒自己，也要鞭策自己，不要再迷失自我。
寫了很多都沒有切入正題，有點抱歉，望老師見諒！但我覺得這是我心里想表達(dá)的東西，沒有任何虛掩粉飾。
想談?wù)勥@次作業(yè)，這次實踐作業(yè)終于要接近尾聲了，說實話，有點麻煩，但在這次作業(yè)過程中，總結(jié)出了很多實際操作過程中非常有用的東西。
首先、我們知道，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，系統(tǒng)化的信息管理在以后的工作與學(xué)習(xí)中要扮演著越來越重要的作用，那到底什么事管理信息系統(tǒng)？在做這次實踐報告前，我覺得管理信息系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)庫加上一個可操性強(qiáng)的界面，這太注重與技術(shù)方面，把信息以及系統(tǒng)的設(shè)計過程忽略了。
其次、課本上有很多東西看起來似乎很簡單，但是實際操作不一定就很順利。像數(shù)據(jù)流程圖、功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)流程圖這些東西以前總認(rèn)為用vis0做起來肯定是相當(dāng)?shù)暮唵危珜嶋H并不是這樣，第一次用viso還是在大二的上學(xué)期，一年時間過去了，再也沒碰過，這次用相當(dāng)?shù)纳琛?/p>
第三、我個人認(rèn)為這次工資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計是一次全面的了解系統(tǒng)設(shè)計過程的一個過程，并沒有多少編程以及數(shù)據(jù)處理的練習(xí)，這是我人為的不足之處。
第四、在系統(tǒng)設(shè)計過程中，開始大部分是主觀的想象，并沒有做系統(tǒng)設(shè)計的流程圖、系統(tǒng)功能圖、數(shù)據(jù)庫存儲設(shè)計、數(shù)據(jù)邊設(shè)計等工作，而是直接進(jìn)入實際操作，在系統(tǒng)完成后在開始進(jìn)行剛才的一系列設(shè)計。這是這次實踐操作過程中違背原則的地方。在以后的工作中因該把這個流程倒置過來，先進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計工作，在進(jìn)行實際的實施。
第五、無論學(xué)習(xí)什么，都因該有著一個不斷進(jìn)行在學(xué)習(xí)提高的過程。sql在以后的學(xué)習(xí)中還將不斷的使用，做完這次系統(tǒng)，再把sql回顧一次。
其次、“磨刀不誤砍柴工”，做任何事情前一定要做好準(zhǔn)備工作。這次的訂書管理信息系統(tǒng)我重復(fù)的做了四遍，在機(jī)房的時候vb安裝有問題，兩節(jié)課做了三遍都沒法存儲，有點悲呀！
總之，通過這次管理信息系統(tǒng)設(shè)計的實踐，我們再次回顧了以前的所學(xué)的知識，鍛煉了在即發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。還加深了對管理信息系統(tǒng)這門課程的認(rèn)識。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十四
一連為期五天的管理信息系統(tǒng)實訓(xùn)結(jié)束了，從e—r圖的繪制到業(yè)務(wù)流程圖繪制，再到數(shù)據(jù)流程圖繪制，最后到判斷樹、判斷表繪制，我們似乎在名為管理信息系統(tǒng)的這座大學(xué)城里的外環(huán)繞了一圈，但系我又深知，這么一個想法其實只是在五十步笑百步，e—r圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ)中的一小部分，這個對這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已，我不禁想起兩年前，妄想著略知皮毛就去對整個人生進(jìn)行轉(zhuǎn)折的愚蠢?；貧w正題，來談?wù)勂渲幸恍嵱?xùn)項目的心得感想。
這個對于條理邏輯性較強(qiáng)的男生來說還是比較簡單的，但也不是說對于女生來說就會比較難，關(guān)鍵是把握好實體與實體之間的聯(lián)系，例如“教師”“課程”“學(xué)生”這三個實體，一般來說，人們看見這三個名詞，會最先把“教師”和“學(xué)生”這兩個實體聯(lián)系在一起，但是對于e—r圖繪制來說，這卻大錯特錯，在繪制e—r圖時，如果想要把兩個本質(zhì)是人的實體聯(lián)系在一起，就必須通過一個與兩個本質(zhì)是人的實體有關(guān)的動作或事件，所以就上面三個實體而言，想要把“教師”和“學(xué)生”聯(lián)系在一起，那么他們之間就必須用“課程”來聯(lián)系，教師任教課程，學(xué)生選修課程，這樣“教師”和“學(xué)生”才能聯(lián)系起來，但這兒又要注意的是，學(xué)生修課就必然會產(chǎn)生該課程的成績，所以不能忘記為聯(lián)系“課程”和“學(xué)生”的“選課”加上一個屬性“成績”。
這個圖的繪制可說是最需要細(xì)心的，雖然程序框只有那么幾個，但是實際畫起來數(shù)據(jù)的迂回程度往往總是讓人咂舌，尤其是一些繁瑣的手續(xù)，它的數(shù)據(jù)流程圖總能讓人抓狂。
數(shù)據(jù)流程圖不像業(yè)務(wù)流程圖那樣，可以有幾個畫法，數(shù)據(jù)流程圖一系列的數(shù)據(jù)流動的畫法是唯一的，而且當(dāng)中只要稍有缺失遺漏，都可能導(dǎo)致編程錯誤。
這個也是比較簡單的，說白了就是“是否滿足條件”，對于總是被各種門檻篩選來篩選去的我們來說，還是比較容易上手的，關(guān)鍵是讀懂每個條件的意思，然后根據(jù)不同條件下的不同結(jié)果，畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據(jù)判斷樹歸納條件和結(jié)果編制成表格。
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，對于它，我并不能說是了解地很透徹，只是學(xué)了點皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來說依舊沒有真正學(xué)會執(zhí)行。但不管怎樣，在這門課程中，我還是受益匪淺的，它讓我清楚地知道一個系統(tǒng)設(shè)計的需求，怎樣去設(shè)計數(shù)據(jù)庫。我們做每一件事情都要像做系統(tǒng)那樣，要下功夫清楚地了解，然后再去做，這樣的效果會比較好，成功的機(jī)率也會高很多。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十五
地理信息系統(tǒng)實習(xí)過程中進(jìn)一步加深我們對gis原理課程的理論與認(rèn)識;了解國內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用心得。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自己。 就工作而言，無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁!
地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程，它是一門理論與實踐相結(jié)合的課
程。通過對該課程的課堂理論教學(xué)，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實現(xiàn)方法。可是理論知識不能脫離實際操作。于是開學(xué)初我們班就開始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實習(xí)。
這次實習(xí)的單位是全國第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實習(xí)的內(nèi)容是針對常寧市
的土地調(diào)查的內(nèi)頁工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計表;三是編寫
調(diào)查報告
，總結(jié)經(jīng)驗，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫。通過幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲。這次實習(xí)，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時的上機(jī)練習(xí)要大
得多，但是，因為結(jié)合實際，對于mapgis我們學(xué)到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯標(biāo)繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。實習(xí)過程中進(jìn)一步加深我們對gis原理課程的理論與認(rèn)識;了解國內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用，掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過對圖層的可視化和數(shù)字化操作，對知識進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強(qiáng)了我們對軟件的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟件功能的陌生到最后能獨自一人靈活運用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導(dǎo)。實習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊的力量。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習(xí)，加深了我們對專業(yè)的深入認(rèn)識和理解，增強(qiáng)了對于mapgis的使用，特別是在實習(xí)過程中，我親眼看到老師們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
4個月的實習(xí)，過幾天就就結(jié)束了，這次實習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會與學(xué)校有著很大的不一樣，現(xiàn)在寫下了自己的
實習(xí)報告
，希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實習(xí)報告范文可以給大家作為參考。在這次實習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態(tài)度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認(rèn)為煮飯是好簡單，當(dāng)真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來博納公司實習(xí)后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會看到你這個閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發(fā)光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領(lǐng)到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過完第一個月。來到這里實習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統(tǒng)，可能沒有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對其性能的穩(wěn)定性沒有準(zhǔn)確的評估，當(dāng)這個系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問題不斷而來。如果用我們當(dāng)時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因為這個系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過一個月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定"，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應(yīng)是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習(xí)中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復(fù)制，粘貼，計數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十六
環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)采集、存儲、處理、分析及可視化于一體的技術(shù)，是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中不可或缺的工具。我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，也接觸到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)，并對此進(jìn)行了一定的研究和實踐。在這個過程中，我深刻體會到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)對于環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要性，也收獲了一些有關(guān)環(huán)境地理信息系統(tǒng)的經(jīng)驗和體會。
第二段：數(shù)據(jù)的采集和處理
在環(huán)境地理信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的采集和處理是關(guān)鍵的步驟。數(shù)據(jù)主要來自于現(xiàn)場調(diào)查、衛(wèi)星遙感、數(shù)字地圖等多種來源。而數(shù)據(jù)處理則需要根據(jù)具體應(yīng)用需求，對數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、篩選、空值填補(bǔ)、重采樣等操作，以獲取符合要求的數(shù)據(jù)集。在數(shù)據(jù)采集和處理的過程中，我們需要有一定的地理信息和數(shù)據(jù)處理的專業(yè)知識，才能使得處理后得到的數(shù)據(jù)集具有更高的準(zhǔn)確度和可信度。
第三段：基于數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用
基于處理后的數(shù)據(jù)集，我們就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用，比如獲取環(huán)境污染的分布情況、環(huán)境治理的有效性等等。在這一階段，我們可以利用如地圖可視化、統(tǒng)計分析、空間分析等方法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和應(yīng)用，從而得到更加精確的環(huán)境地理信息，進(jìn)一步指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)工作。
第四段：案例分析
以國內(nèi)城市空氣污染為例，我們可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)對各個城市的空氣污染情況進(jìn)行監(jiān)測和分析。利用衛(wèi)星遙感技術(shù)，我們可以獲取城市各個區(qū)的PM2.5濃度數(shù)據(jù)，利用地圖可視化，可以清晰地看到空氣污染的分布情況，對于環(huán)境監(jiān)測和治理工作提供了有效的數(shù)據(jù)支持。類似的，對于水污染、土壤污染等環(huán)境問題，也可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測。這些數(shù)據(jù)的建立和分析，對于環(huán)境工作者和政府決策者都具有重要的參考和指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)論
環(huán)境地理信息系統(tǒng)具有重要的環(huán)境保護(hù)應(yīng)用價值，數(shù)據(jù)采集和處理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用等技術(shù)都需要在具體的應(yīng)用中進(jìn)行實踐和優(yōu)化。同時， 我們需要承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境和提高環(huán)保水平的責(zé)任，發(fā)揮好環(huán)境地理信息系統(tǒng)的作用，讓其更好地為全球環(huán)境保護(hù)事業(yè)提供有力的技術(shù)支持。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十七
gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(tǒng)（下面用到，只寫簡稱"gis"），只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。
錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時間，這個培訓(xùn)過程中，我們主要培訓(xùn)了：中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學(xué)校時對畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過多，命名的復(fù)雜性，類似性，經(jīng)過差不多兩周的時間，我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后，我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質(zhì)量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業(yè)隊拍回來的相片，以確認(rèn)刀閘，跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導(dǎo)表。導(dǎo)表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(biāo)（用excel按順序排列），將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導(dǎo)表，將虛擬表畫進(jìn)圖中。
導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對應(yīng)的`在excel中排列好。在這導(dǎo)表過程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低，因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識，應(yīng)用在excel中，利用公式對一些項進(jìn)行填寫，大大的提高導(dǎo)表效率，之前一天只能導(dǎo)幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導(dǎo)表到2000以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導(dǎo)入。到9月低時，導(dǎo)表差不多完成，我們開始進(jìn)入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設(shè)計時，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十八
隨著internet技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展，給傳統(tǒng)的辦學(xué)模式提出了新的要求。進(jìn)入新世紀(jì)，從世界各國教育信息化的進(jìn)程來看，不但競爭異常激烈，而且無論是在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上，還是在普及的程度上，中國與西方發(fā)達(dá)國家甚至某些發(fā)展中國家相比,都存在著較大的差距。新的世紀(jì)里，如果中國不能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和以較低的成本對推動教育信息化缺乏明確的方向，勢必偏離信息化的軌道，進(jìn)而阻礙社會信息化的進(jìn)程和整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，實施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫，而其中的學(xué)生學(xué)籍管理是其中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。
較之傳統(tǒng)的管理方式，筆者開發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢有：一方面可以動態(tài)地管理每個學(xué)生的信息;另一方面，教師可以在任意時間、任意地點通過網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生信息;另外計算機(jī)化的管理的一大特點是查找準(zhǔn)確而迅速：系統(tǒng)可以在輸入結(jié)束后當(dāng)場給出準(zhǔn)確的查詢結(jié)果。
(1)系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義20世紀(jì)末，隨著我國計劃生育的不斷普及和深入，入校人數(shù)正逐步下降，而各個學(xué)校的規(guī)模卻在不斷擴(kuò)大，校與校之間的合并規(guī)模也越來越大，而此時計算機(jī)在各學(xué)校也開始普及，一些學(xué)校開始將計算機(jī)應(yīng)用到學(xué)生信息的管理中去，為學(xué)生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。
而此時的應(yīng)用計算機(jī)的功能還僅限于記錄學(xué)生的基本信息，以供需要時查詢，數(shù)據(jù)庫是比較流行的foxpro。在新生入校時將學(xué)生的基本信息記錄輸入foxpro，并集中報到教務(wù)處，以備查閱。在遇到榮譽(yù)稱號、違紀(jì)處分等學(xué)生管理工作時也是如此，所以計算機(jī)的功能僅僅是代替了手寫工作，并沒有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點。但是，對于學(xué)生管理工作來說，這已經(jīng)是一個質(zhì)的飛躍。
由于將數(shù)據(jù)錄入foxpro的工作是學(xué)校工作人員直接對foxpro數(shù)據(jù)庫的操作，而隨著各學(xué)校的合并后的人數(shù)的變化導(dǎo)致了管理的復(fù)雜性，所以一些學(xué)校就自己開發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，這就是最初的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。這種初級的學(xué)生管理信息系統(tǒng)的主要功能是：為學(xué)校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個操作簡單、使用方便的友好界面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡單的查詢和統(tǒng)計。
主要的缺點是：
只是實現(xiàn)了局部的.電子化，但是仍然使用物理媒體(如軟盤、光盤、移動硬盤等介質(zhì))進(jìn)行傳輸，沒有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢;教務(wù)處的數(shù)據(jù)仍然需要集中整理，重復(fù)工作比較嚴(yán)重;從教務(wù)處到以下各個年級和班級信息收集和信息反饋耗費了大量的時間，使得工作效率低下。
初級的學(xué)生管理信息系統(tǒng)雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道路，但是仍然擺脫不了手工時代的陰影，校園網(wǎng)的優(yōu)勢并沒有得到充分的利用，所以這種初級的學(xué)生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的管理模式。這種新的管理模式，為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境，使教務(wù)管理突破時空限制，實現(xiàn)管理的網(wǎng)絡(luò)化，提高管理效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平。使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以在任何時候、任何地點通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來，將主要精力轉(zhuǎn)移到創(chuàng)造性的教學(xué)改革工作中。
(2)系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)以現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化教學(xué)正朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。如今，國內(nèi)的大部分學(xué)校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng)，各校的硬件設(shè)施已經(jīng)比較完善，通過設(shè)計和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理，從而實現(xiàn)教育的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。
與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模式，對教育、教學(xué)過程有著極為寶貴的特性，可以為新型的辦學(xué)模式提供一個信息化的平臺。
地理信息系統(tǒng)讀后感篇十九
1、實習(xí)目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性實踐的學(xué)習(xí)，為我們之后走向社會，接觸工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠？將所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認(rèn)識體會，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，認(rèn)識社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)單位及崗位介紹
北京大學(xué)遙感院，首都師范大學(xué)等
3、實習(xí)內(nèi)容及過程
本次實習(xí)為期5天，在我們大學(xué)畢業(yè)之際接受地理信息專業(yè)的一些前瞻性的科學(xué)知識，讓我們在以后的選擇中無論是再深造還是就業(yè)都有明確的目標(biāo)。本次實習(xí)主要分為兩部分：
第一，聽北京大學(xué)的資深教授的一些列學(xué)術(shù)講座和部分學(xué)長的一些從業(yè)經(jīng)驗、研究經(jīng)驗；
第二，在首都師范大學(xué)和水科院實地參觀實踐實習(xí)。
20xx―3―6――20xx―3―7，北京大學(xué)遙感院
鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院下的地理信息系統(tǒng)專業(yè)其本身就是將地理信息系統(tǒng)，遙感與攝影測量溶為一體的。在這次實習(xí)中張老師特別注意讓我們能夠有一種學(xué)科融合的感覺。
3月6號作為實習(xí)開始的第一天就給我們安排了一場“高分辨率遙感信息處理與應(yīng)用的進(jìn)展”的報告。李教授講授的主要內(nèi)容有：高空間分辨率遙感數(shù)據(jù)及特點，面向?qū)ο蟮姆治龇椒皩嵗?，?yīng)用案例，問題及展望。遙感技術(shù)以其宏觀性、實時性、周期性及綜合性等特點，為快速、客觀、準(zhǔn)確地更信息提供了可能。但是由于遙感信息的綜合性、遙感成像機(jī)理的復(fù)雜性，信息處理技術(shù)遠(yuǎn)落后于獲取技術(shù)的發(fā)展，自動化、高精度、智能化信息解澤仍未實現(xiàn)，自動解譯的精度往往低于目視解譯的精度。隨著衛(wèi)星遙感影像分辨率的提高，高分辨率遙感影像中蘊(yùn)含了越來越多的信息，因此，高分辨率遙感解譯技術(shù)逐漸成為不可替代的技術(shù)方法。李教授有針對性的對高分辨率衛(wèi)星數(shù)據(jù)的應(yīng)用問題進(jìn)行探討，使高分辨率遙感影像能夠在更多的領(lǐng)域發(fā)揮出它應(yīng)有的效果。
近十幾年來，全球?qū)Ш蕉ㄎ幌到y(tǒng)（gnss）的反射信號（gnss―r技術(shù)作為一種新型遙感手段，引起了國內(nèi)外越來越多的科研機(jī)構(gòu)和科研工作者的重視。
3月7號，我們再一次來到北京大學(xué)在這里我們聽取了萬瑋教授做的關(guān)于“gnss―r遙感技術(shù)國內(nèi)外研究進(jìn)展”的報告，教授深入淺出的為我們詳細(xì)的講述了什么是cnss―r，以及該技術(shù)的應(yīng)用。國際最新的研究成果表明，gnss―r可以用來反演海面風(fēng)場、海面高度、有效波高、海水鹽度、土壤濕度以及冰的厚度，還可以進(jìn)行渦流和海嘯的監(jiān)測、海面上空電離層的探測等，從而為海洋遙感提供了一條新途徑。
我一直以為地理信息系統(tǒng)是一門學(xué)科同時又是一門工具特別是咱們掛在水利與環(huán)境學(xué)院下面使我們學(xué)習(xí)的地理信息更多的是應(yīng)用于水利方向，羅鵬教授關(guān)于“數(shù)字水利/流域框架體系及其應(yīng)用”的報告。從數(shù)字水利框架體系出發(fā)講述了三峽庫區(qū)天地一體化綜合監(jiān)測系統(tǒng)，省級水利普查數(shù)據(jù)共享與應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，市縣級水務(wù)綜合管理系統(tǒng)的應(yīng)用，這使我們對專業(yè)的應(yīng)用更具有針對性。利用3s技術(shù)結(jié)合水利方向的應(yīng)用開發(fā)出數(shù)字流域工程對庫區(qū)進(jìn)行綜合性的管理，在數(shù)據(jù)利用方面采用gis的海量數(shù)據(jù)特點，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的管理和共享。
作為地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論空間關(guān)系一直是地理信息理論研究的重點。杜世宏副教授關(guān)于“空間關(guān)系描述及其推理”的專題報告。杜教授主要講授了空間關(guān)系及其描述，自然語言空間關(guān)系描述。地理信息簡單點說就是有空間坐標(biāo)的信息，怎么實現(xiàn)這種有別于傳統(tǒng)信息的查詢呢？自然是通過空間關(guān)系來實現(xiàn)的。
20xx―3―8――20xx―3―10，首都師范大學(xué)，中科院地理所
作為即將畢業(yè)的我們接受專業(yè)的理論的熏陶很有必要，但是通過實踐來體會認(rèn)知同樣重要。
3月8號，我們來到了首都師范大學(xué)，首先是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們介紹了他們學(xué)校對于地理信息專業(yè)的理解以及他們是如何進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的，通過交流我們也深深的明白了，作為工科的我們是要發(fā)揮出我們的優(yōu)勢，就想我們課程學(xué)習(xí)一樣，測繪工程作為基礎(chǔ)學(xué)科是支撐整個地理信息專業(yè)的基礎(chǔ)，gis軟件的研發(fā)作為目前一個熱點應(yīng)用于政府部門，也指示這我們加強(qiáng)這一塊的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，或許在就業(yè)方面同學(xué)們很有可能就側(cè)重于研發(fā)了。
一些地理信息的產(chǎn)品如三維場景模擬，機(jī)載測量系統(tǒng)，ssw車載測量系統(tǒng)以前只能在教材的扉頁上看見的，如今也真是見到了，甚至還親自嘗試使用了，作為參觀實習(xí)我個人感覺真正學(xué)習(xí)甚至掌握了一些技能。
3月9號――3月10號，實習(xí)快要結(jié)束了，對于我們來說具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，我們未來的路可能是就業(yè)也可能是繼續(xù)深造，可能每個人選擇的發(fā)展方向不一樣，所以接受相關(guān)專業(yè)的熏陶也是很有必要的。云強(qiáng)博士“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)國家重點實驗室”的報告，李宇博士主要做了關(guān)于人文地理方面的報告，張雷明博士給我們講解了生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)觀測與模擬重點實驗室及其研究項目的有關(guān)事宜，中國水利水電科學(xué)科院遙感中心孫濤博士關(guān)于“遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)在水利中的應(yīng)用與簡單思考”等等。
4、實習(xí)總結(jié)及體會
畢業(yè)實習(xí)是很有必要的，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中，我深深的體會到了專業(yè)技能的重要性，地理信息是我所選擇并鐘愛的專業(yè)。在本科的學(xué)習(xí)中，有時候就常常有感覺我的`專業(yè)理論明顯不足，所以無論是在之前開發(fā)灌區(qū)地理信息的實習(xí)中，還是大二時期的測量實習(xí)中都遇到過這樣或那樣的困惑。通過北京的實習(xí)在理論方面的學(xué)習(xí)有所提高，至少知道了學(xué)習(xí)的方向，為我以后的學(xué)習(xí)指明的道路。
也許有些同學(xué)感到奇怪為什么我們專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)是聽報告這么無聊的事情，甚至有些同學(xué)在聽報告時候還很瞌睡?？墒俏抑幌胝f地理信息本身就是一個交叉的專業(yè)，它很年輕，各個學(xué)校學(xué)院的理解不一樣當(dāng)然發(fā)展也不一樣，通過交流，通過聽聽大師們做的報告為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展選擇合適的道路就是我們當(dāng)下應(yīng)該做的。
正如張鵬鵬學(xué)長的選擇一樣，他選擇的是將gis應(yīng)用于煤礦，在這個行業(yè)中理解gis的作用并發(fā)揮優(yōu)勢，在應(yīng)用中成長，也許我們選擇的方向和他的有所區(qū)別，但是我們?yōu)槲磥韸^斗的情愫是一樣的，在未來前進(jìn)的道路上選擇我們最合適的一條，并為其奮斗一生。
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