總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
合：大家下午好！
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來(lái)融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹宋——上！
甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷。
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒。
乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。
甲：感覺自己萌萌噠，快樂(lè)就papapa；感覺自己萌萌噠，煩惱就papapa。
乙：請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《感覺自己萌萌噠》。
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。
乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó)；
乙：勇猛的`中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人！下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
甲：大家都說(shuō)，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢？我們拭目以待，有請(qǐng)李義志閃亮登場(chǎng)。
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們祝他們新年快樂(lè)、身體健康！
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位祝大家萬(wàn)事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)。
乙：讓我們記住今天，期待明天。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛的同事們、朋友們。
合：大家好!
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
男：唱唱?dú)g快的歌。
女：跳跳高興地舞。
合：20xx年小學(xué)一年級(jí)新年晚會(huì)開始！
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
男：各位來(lái)賓。
女：老師們。
男：同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：我是主持人：崔xx。
女：我是主持人：郭xx。
女：我是主持人：周xx。
男：我是主持人：左xx。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著新年里喜悅的心情，xx年元旦如約而至！
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離！
男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活！
女：新年讓我們截取了四季的片段！
男：新年讓我們憧憬著人生的理想！
合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪！
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！
女：今天，我們送去我們的祝福！
男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢(mèng)想……。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！
男：看，陽(yáng)光燦爛，那新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！
男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶?？鞓?lè)的節(jié)日。
合：博奧學(xué)校xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂(lè)朗誦《我愛我家——博奧》。
7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開親人，朋友的幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來(lái)欣賞一曲委婉動(dòng)聽的.《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。
9、如果說(shuō)荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來(lái)聽聽博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。
12。
11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來(lái)亮開動(dòng)聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)、跳起來(lái)。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》表演者學(xué)3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》表演者四年級(jí)楊思奕、何純。
14、老師用他們的語(yǔ)言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。
15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，它給人生帶來(lái)了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。
17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。
18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。
19、歇后語(yǔ)是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語(yǔ)，說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一部分，后一部分讓聽的人去猜測(cè)，聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語(yǔ)》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過(guò)，下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。
結(jié)束語(yǔ)：
走過(guò)十年，我們走過(guò)荊棘叢生的艱難。
走過(guò)十年，我們走過(guò)披星戴月的思索。
十年來(lái)。
我們?cè)诮虒W(xué)、管理、服務(wù)、特色活動(dòng)等方面大膽探索。
十年來(lái)。
我們?cè)诩倚９灿⑿袨榱?xí)慣方面不斷創(chuàng)新。
十年來(lái)。
我校培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的后備人才。
十年來(lái)。
我校在素質(zhì)教育的金光大道上昂首闊步多次受到國(guó)家省市表彰。
xx年，我們?cè)谝蛔桶亩有牵?/p>
開始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)、我們起航了。
沿著既定的目標(biāo)，用不懈的努力，起航、再起航。
朝著光明的未來(lái)，用你我的激情，智慧和愛，起航、再起航。
“xx年，我們?cè)倨鸷健?，文藝演出到此結(jié)束，再次祝大家心想事成，明年的今天我們?cè)傧鄷?huì)，十年后的今天我們?cè)傧鄷?huì)。
播放歌曲《明天會(huì)更好》。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓
甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：神龍辭舊歲歲歲平安
女：金蛇迎新年年年幸福
乙：在這一刻，我們已經(jīng)
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
合：中心小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
男：一年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨?jié)目，早上六點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校，他們非常激動(dòng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小花傘》，大家歡迎!
男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過(guò)冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來(lái)到了和我們一起共同慶祝這美好的節(jié)日，看!他們展翅飛來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《小燕子》。
女：兩只小青蛙是一對(duì)好朋友，可是它倆的性格不同……接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對(duì)我們有沒(méi)有啟示?(有!)
男：冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡!
女：小學(xué)生從小講文明，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，勤奮向上，長(zhǎng)大了才是有用人才，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的`大合唱《咱們從小講禮貌》，請(qǐng)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們!
男：看!二(2)班的同學(xué)們服裝那么整齊，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們等不及了，接下來(lái)請(qǐng)他們給我們帶來(lái)的大合唱《新年好!》，大家掌聲歡迎!
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐。。。。。。。(主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)唱)看!幾個(gè)花枝招展的小姑娘過(guò)來(lái)了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來(lái)請(qǐng)我們品嘗，同學(xué)們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃!)你們愛不愛吃?(回答：愛吃!)接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
女：生活中難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有爭(zhēng)執(zhí)顯現(xiàn)問(wèn)題的矛盾，從而才能想辦法解決問(wèn)題，看!眼前這個(gè)淘罐和鐵罐之間將會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男：十八大勝利召開了，我們的國(guó)家國(guó)策又翻開嶄新的一頁(yè)，國(guó)家會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我相信，在習(xí)主席的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活會(huì)更加幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎!
女：新年新氣象，師生同歡樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂(lè)的小隊(duì)》，希望大家喜歡!
男：愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《小豬發(fā)脾氣》，看了這個(gè)小品，我要抽插同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你有什么感概!
男：我國(guó)有56個(gè)民族，各民族有不同的生活習(xí)慣，大家生活在這個(gè)大家庭里，感到非常幸福，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了最美麗的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。
女：的的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的早些!那時(shí)急著要迎接春天早點(diǎn)到來(lái)，同學(xué)們!你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來(lái)的生機(jī)勃勃的繁榮景象。。。。。。。)接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪春天》。
男：21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，面臨全球化的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，國(guó)民素質(zhì)要大力提高，學(xué)校教育更是責(zé)任重大，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，我們小學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，社會(huì)的發(fā)展要靠我們?nèi)ヅ?，接下?lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習(xí)的主人》。大家歡迎!
男：嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的元旦佳節(jié)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們!
女：這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?
男：大家掌聲再激烈些好不好?
女：祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，我們感到越來(lái)越幸福!我們感到非?？鞓?lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂(lè)》，大家歡迎!
3小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來(lái)歡慶新年了，大家說(shuō)她們漂不漂亮?(漂亮!)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。
4(主持人最好要會(huì)模仿公雞叫的聲音叫
幾聲：盡量做到聲情并茂)，看!幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著新年早點(diǎn)到來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)給我們表演的舞蹈《小公雞》。
13小動(dòng)物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
14南河，我們美麗的家鄉(xiāng)，看!一排排蔥綠的大樹，看!一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環(huán)境舒適，大家說(shuō)：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好!)，大家感到幸福嗎?(幸福!)下面請(qǐng)欣賞學(xué)前小班給我們表演第一個(gè)節(jié)目《農(nóng)家小院》。
男：難忘今天今天難忘，歡樂(lè)的時(shí)光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂(lè)永恒。
男：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力學(xué)習(xí)的方向，戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn)，
女：油墨的清香跳動(dòng)的脈搏，伴我們?cè)谛@里發(fā)熱放光。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，
女：讓我們努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新成績(jī)!
合：中心小學(xué)“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
最后祝福培育我們成長(zhǎng)的辛勤工作的每一位老師們?cè)┛鞓?lè)，新年吉祥!
祝福所有的同學(xué)們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)在這里祝福在場(chǎng)觀看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锖霞倚腋＃南胧鲁?
再見!
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
小學(xué)生新年聯(lián)歡會(huì)
主持詞
如何撰寫?那么，下面是小編給大家整理收集的20xx年小學(xué)生新年聯(lián)歡會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有幫助。楊：各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師
劉：各位同仁，各位朋友!
合：大家下午好
楊：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家在新的一年里身體好、工作好、財(cái)運(yùn)好、吃好喝好玩好。來(lái)點(diǎn)掌聲好不好。
劉：下面讓我們伴隨著歌舞表演〈開門紅〉走進(jìn)我們今天的活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶元旦“攜手共進(jìn)”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
《白狐》
〈西海情歌〉朱俊清 請(qǐng)做游戲的教師做好準(zhǔn)備
游戲：踩氣球 兩只腳系2個(gè)氣球
a:幼兒園 2人 英語(yǔ)組、微機(jī)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處各一人，
b: 1——6年級(jí)各一人。
《緣分〉：俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相逢不相識(shí)呀!今天我們歡聚在此，又何嘗不是一種緣分呢?下面請(qǐng)欣賞孫校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《緣分》。
四小天鵝：剛才婧毅跟我說(shuō)了，大家的節(jié)目太平淡，她要整個(gè)洋點(diǎn)的，怎么洋呢?或許從節(jié)目單上大家都迫不及待的想看看我們的四小天鵝到底多美了吧?她們出場(chǎng)后如果大家感覺她們非常非常非常美，一定要一齊喊“哇噻!美女!我愛你們!”要聽不到這樣的聲音，我們美麗的天鵝們可會(huì)傷心的哦!
看了剛才的表演，我們不得不感嘆我們實(shí)小真是人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏鵝呀! 再次感謝美麗的天鵝們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和笑聲。
游戲：搶凳子
〈遲來(lái)的愛〉快樂(lè)的游戲結(jié)束后，來(lái)聽聽歌吧 房益東
〈?；丶铱纯础导?，是幸福的港灣，是父母的叮囑和牽掛，常回家看看吧!我們做兒女的為他們做得實(shí)在是太少了，在此祝愿我們所有的父母身體健康，萬(wàn)事如意。
〈難忘今宵〉接下來(lái)請(qǐng)欣賞 五六年級(jí) 合唱
今天大家高興嗎?希望明年我們能再相聚，在此感謝我們老師們精彩表演!最后讓我們?cè)谶@永恒的旋律中道聲來(lái)年再見!
再次祝大家在新的一年里身體健康、工作順利!
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師
齊：大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開始現(xiàn)在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。 (校長(zhǎng)祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，x年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的
散文
《熱愛元旦》。慶元旦活動(dòng)主持詞女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張子媚同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎x同學(xué)上臺(tái)。男：同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的登臺(tái)。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無(wú)私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的上臺(tái)。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)
繞口令
嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的給大家?guī)?lái)《繞口令》，大家歡迎。男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是在地上吹。下面有請(qǐng)趙為大家表演小品《吹牛》。 女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：同學(xué)們，都愛聽故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的給大家講一個(gè)故事。 男：對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂(lè)趣，下面就帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。
女：詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒，具有強(qiáng)烈的感情色彩，最凝練、形象地反應(yīng)生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請(qǐng)四一班的真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。 男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好，下面請(qǐng)欣賞六一班的x同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽一聽常新宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的等同學(xué)為大家?guī)?lái)有趣的
三句半
，請(qǐng)欣賞。女：下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)?lái)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，，我最近發(fā)現(xiàn)，有些話順著說(shuō)好聽，如果顛倒過(guò)來(lái)也挺有意思的，()我是女生(許諾)女生是我()我吹牛(許諾)牛吹我()哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。 男：媽媽，一說(shuō)到這兩個(gè)字，心里就有一股暖流涌過(guò)，媽媽，有你的地方就是天堂!有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的歌曲《有你的地方就是天堂》。 女：接下來(lái)有請(qǐng)分別為大家表演魔術(shù)，請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請(qǐng)為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌舞《南泥灣》。
男：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，下面有請(qǐng)等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級(jí)二班的為大家?guī)?lái)了相聲，大家歡迎。
男：五年級(jí)二班的為大家?guī)?lái)的是好聽的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰Ｕ?qǐng)大家欣賞。
女:大家都知道相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱，下面請(qǐng)聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹牛》。
(結(jié)束語(yǔ))
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
合：大家好!
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
男：唱唱?dú)g快的'歌。
女：跳跳高興地舞。
合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始啦!“哦也”
男：今天，我們迎來(lái)了幾位特殊嘉賓，
女：他們是xx。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)講話)。
男：首先，由我們的馬處長(zhǎng)致新年祝詞!第一章歡樂(lè)喜洋洋。
女：感謝馬處長(zhǎng)的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一章：歡樂(lè)喜洋洋。請(qǐng)欣賞由“教務(wù)三人組”帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》!男：那無(wú)邊無(wú)垠的綠色草原，似一個(gè)飄渺的夢(mèng)，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來(lái)，牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿令人留戀。請(qǐng)欣賞張威老師帶來(lái)的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過(guò)一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請(qǐng)劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長(zhǎng)歌曲。
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目：名人名語(yǔ)。我們把接下來(lái)的時(shí)間交給張?zhí)帯?/p>
女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請(qǐng)欣賞孫浩帶來(lái)的《北風(fēng)》。
男：母愛深似海，父愛重如山。接下來(lái)我們把一首詩(shī)詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章快樂(lè)生活輕松工作。
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請(qǐng)欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來(lái)的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲。
女：相聲以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心。有請(qǐng)李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長(zhǎng)詞朗誦《沁園春雪》。
女：游戲《拋繡球》。
第三章希望。
男：教務(wù)處是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的樂(lè)園，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲。
男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來(lái)，勵(lì)精圖治，我們將會(huì)走進(jìn)更加嶄新的時(shí)代，走向更加美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞賈煥軍、劉寶庫(kù)老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來(lái)共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
(音樂(lè)響起《相親相愛的一家人》)。
女：祝福大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光。
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!
合：五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽(yáng)光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的.歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>
b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
a：(介紹游戲規(guī)則)略。
b：游戲現(xiàn)在開始。
(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦?那是誰(shuí)呀?
b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)?
a：當(dāng)然吃過(guò)啦!
b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?
a：還真沒(méi)有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開始游戲)。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：是嗎?太好了，那我們可得好好欣賞一下，
a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》。
b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
(開始游戲)。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?
a：誰(shuí)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)呀?老土!
b：那你見過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?
a：哦?那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳)。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
合：大家下午好!
男：我知道!我知道!是關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的主題。
女：嗯，我們都生活在四(2)班這個(gè)大家庭里，這個(gè)家?guī)Ыo我們溫暖，帶給我們快樂(lè)。
男：這個(gè)家有關(guān)心愛護(hù)我們的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)。
合：現(xiàn)在我宣布四二班陽(yáng)光中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
男：說(shuō)到友情，大家并不陌生，每時(shí)每刻我們都被友情包圍。
女：在我們身邊有許多事情讓我們感受到友情的美好。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你身邊的友情故事。
男：非常感謝這些同學(xué)與我們一起分享他們的友情故事。
女：從這些故事中，你感受到了什么?
女：是的，友情是神圣的，是美好的，是純潔的，是無(wú)比珍貴的，所以我們要珍惜友情。
男：讓我們一起唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。
(主持人帶頭鼓掌)。
女：多么動(dòng)聽的歌聲呀!同學(xué)們唱出了自己的感情!。接下來(lái)同學(xué)們將用自己精彩的節(jié)目為我們?cè)忈層亚榈拿篮谩?/p>
女：非常感謝博學(xué)組的精彩演繹，讓我們懂得了同學(xué)之間相處的快樂(lè)。男：奮進(jìn)組的同歌聲很動(dòng)聽，他們給我們帶了小組合唱《茉莉花》有請(qǐng)。
女：下面我們有請(qǐng)創(chuàng)新組的同學(xué)給我們表演古詩(shī)朗誦。《贈(zèng)汪倫》。
女：我們版有很多同學(xué)多才多藝，唐樂(lè)析的街舞跳的帥氣，下面我們用熱烈的掌聲歡迎唐樂(lè)析給我們表演一段。
男：當(dāng)同學(xué)的書掉在地上了怎么辦?當(dāng)同學(xué)生病了怎么辦?當(dāng)同學(xué)遇到困難怎么辦?
女：我你們當(dāng)然應(yīng)該伸出自己的收幫助他，把同學(xué)的是當(dāng)做自己的事。
男：是的，智慧組給我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《管我什么事》，相信大家看了以后有啟示。
女：下面請(qǐng)團(tuán)結(jié)組給我們帶來(lái)的小品《友誼》，大家鼓掌歡迎。
男：飛躍組帶來(lái)的是詩(shī)歌朗誦：《瓶里的鮮花》。
女：小蘋果這首歌大家都很熟悉，咱班的舞蹈天使尹小涵，龔吉月給我們帶來(lái)。
的舞蹈《小蘋果》會(huì)讓我們眼前一亮。大家鼓掌歡迎。
女：友誼是一首歌，每一個(gè)音符都是那么動(dòng)聽。友誼是一首詩(shī)，每一個(gè)字眼都。
是那么親切。
男：感謝友誼，讓我們成長(zhǎng)。感謝友誼，讓我們進(jìn)步，感謝友誼讓我們收獲滿。
滿的幸福。
女：讓我們一同唱響友誼之歌《友誼地久天長(zhǎng)》。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
男：讓我們與友同行，感受真誠(chéng)，快快樂(lè)樂(lè)在四二班這個(gè)大家庭生活吧!
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
女：敬愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。回首，xx三小與時(shí)俱進(jìn)，與榮譽(yù)同光。
女：期盼著新年的禮炮，期待著新春的光華，看，已向我們走來(lái)。
男：我們?nèi)∪讼蛑禾熳邅?lái)，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
女：我們?nèi)∪讼蛑禾熳邅?lái)，抒寫著春日的華章。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx三小這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)三小人的春天。
男：昨天，我們并肩為三小發(fā)展添磚加瓦，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女：昨天，我們攜手為學(xué)生進(jìn)步嘔心瀝血，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：在今天這個(gè)大團(tuán)聚美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了愛我三小，祝福明天新年聯(lián)歡會(huì)。
女：今晚，讓我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情，用禮花傳遞快樂(lè)!
男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)＝搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績(jī)。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為大家送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)。
1.男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年新的起點(diǎn)，，新的一年新的氣象，下面有請(qǐng)美麗的，清純的魯燕老師為大家?guī)?lái)祝福《新年好》，大家掌聲歡迎。
2.女：跨越長(zhǎng)河，跨越巔峰，為光榮和夢(mèng)想，生命就是一場(chǎng)勇敢無(wú)怨的跨越。下面請(qǐng)欣賞劉平老師詩(shī)朗誦《跨越自己》。
3.男:各位老師，平日中我知道大家愛家人，愛工作，愛學(xué)生，但你知道嗎?做好這一切的前提是你要愛自己。生命只有一次，值得我們珍惜。生命很重要，運(yùn)動(dòng)是王道。下面有請(qǐng)三小運(yùn)動(dòng)愛好者金海蘭老師柔力球表演。
5.男：采訪殷華玲老師:你知道我校的三大王子是誰(shuí)?有請(qǐng)王子們閃亮登場(chǎng)演唱《精忠報(bào)國(guó)》。
抽獎(jiǎng)游戲。
7.男：一路走來(lái)一路歌，三小的歌聲悠揚(yáng)，但舞姿更妖嬈。下面有請(qǐng)熱情大方，魅力四射，小三小四遍天下的周敏為大家獻(xiàn)上一段民族舞蹈，掌聲歡迎。
8.女：山水宜城，安慶有戲，這個(gè)戲大家一定知道是什么戲?(黃梅戲)想聽嗎?掌聲請(qǐng)出金童玉女組合孫志遠(yuǎn)陶玲黃梅戲《天仙配》。
9.男：劉若英曾唱道：每一個(gè)孩子都應(yīng)該被我們寵愛，他們是我們的未來(lái)，同一天空下相關(guān)愛，這就是我們最好的未來(lái)。下面請(qǐng)出未來(lái)的星星錢浩宇同學(xué)為大家?guī)?lái)巴烏演奏《竹樓情歌》。
10，女：銅陵的李捷老師是一位多才多藝的能人。國(guó)家級(jí)心里咨詢師，課上的好，舞跳得好，歌也唱得好，下面掌聲有請(qǐng)李老師為大家演唱《枉凝眉》。
抽獎(jiǎng)游戲。
11女：未來(lái)的世界是一個(gè)多元變化的世界，這需要我們每一位教師背后都有一個(gè)強(qiáng)大溫暖的團(tuán)隊(duì)。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有合作進(jìn)取，積極向上的精神面貌，因?yàn)檫@樣的集體，力量無(wú)窮，希望無(wú)限。下面請(qǐng)欣賞四樓辦公室團(tuán)隊(duì)集體朗誦《熱愛生命》。
12.在教育的路上，我們?nèi)∪俗叩蜜橎牵叩脠?jiān)實(shí)，學(xué)校一個(gè)個(gè)發(fā)展變化帶給我們無(wú)限的暢享和愉悅。2015我們充滿自豪，我們更充滿信心。今年花勝去年紅，明年春色倍還人，這一切的美好因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，因?yàn)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔的教育情懷，更因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。下面請(qǐng)行政組服務(wù)組為大家?guī)?lái)大合唱《我的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
抽獎(jiǎng)游戲。
結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以讓歡樂(lè)長(zhǎng)久的伴隨。
男：在這里，我們心融交匯，斗志昂揚(yáng)。
女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，步伐鏗鏘;。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
女：在這里，激蕩著我們對(duì)生活的激情，更飄揚(yáng)著我們對(duì)未來(lái)的憧憬;。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：三小的明天會(huì)更好!
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，家人健康，萬(wàn)事如意，心想事成，在新的一年中有新的收獲!
5.2015元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白匯總。
6.2016年元旦文藝晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白。
8.2016元旦晚會(huì)主持詞串詞。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)。
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月是童年的沃土。
甲：六月是童年的太陽(yáng)。
合：六月是我們大家的節(jié)日。
甲：我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)。
一、是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí)，撫育我們長(zhǎng)大成人?是誰(shuí)，耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們?是生我們養(yǎng)我們的母親!是母親用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀、為我們撐起廣闊的天空有請(qǐng)生兒班的小朋友們給大家?guī)?lái)朗誦《媽媽的愛》。
二、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞四二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你跳舞》，大家歡迎。
三、瞧!她們跳得多快樂(lè)啊!接下來(lái)讓我們靜靜的聆聽六一班帶來(lái)的獨(dú)唱《累不累》。
四、大家見過(guò)天使嗎?在我腦海中天使都是很可愛的模樣，聽說(shuō)今天一年級(jí)來(lái)了一群美麗的小天使，大家一起來(lái)瞧瞧吧!
五、果然是一群美麗的小天使呀!相信她們一定讓大家眼前一亮吧?接下來(lái)，我們一起來(lái)看看三二班的同學(xué)打針的時(shí)候表現(xiàn)如何吧!
六、三二班的同學(xué)們打針的時(shí)候表現(xiàn)都很棒喏!六二班的同學(xué)們也迫不及待啦，她們帶來(lái)的是歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，大家跟著音樂(lè)一起來(lái)吧!
七、感謝她們動(dòng)感的音樂(lè)點(diǎn)燃了我們的心，接下來(lái)讓我們和四一班的同學(xué)們一起去享受春天吧.有請(qǐng)四一班的朗誦《和我們一樣享受春天》。
八、從小我們都會(huì)踏著小路上學(xué)，每個(gè)人心中都有一條跟別人不一樣的小路，那么在二年級(jí)小朋友的眼睛里小路是什么樣的呢?一起來(lái)欣賞二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《小路》。
九、接下來(lái)請(qǐng)大家一定要擦亮你們的眼睛哦!三一班的帥哥美女們即將踏著動(dòng)感的音樂(lè)閃亮登場(chǎng)啦，大家掌聲歡迎三一班的時(shí)裝秀《beautifulgirl》。
十、很震撼吧?看得我都經(jīng)不住向上t臺(tái)走兩步呢!接下來(lái)請(qǐng)大家跟隨我一起來(lái)婷婷生兒班的小小獨(dú)唱《今天我?guī)霞t領(lǐng)巾》。
十一、稚嫩的聲音總是特別能打動(dòng)人心。聽得我都回憶起當(dāng)年帶上紅領(lǐng)巾興奮的那一刻。有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任性，到什么程度呢?我們一起來(lái)驗(yàn)證一下吧。有請(qǐng)五二班帶來(lái)舞蹈《有一個(gè)姑娘》。
十二、原來(lái)是一群任性的姑娘!但是任性得非?？蓯?。大家知道牛是怎么死的嗎?吹到天上掉下來(lái)摔死的!接下來(lái)請(qǐng)三二班的兩位吹牛大師帶領(lǐng)我們進(jìn)入讓人瞠目結(jié)舌的《吹牛》。十三、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》。
十四、欣賞完熱情洋溢的舞蹈。我們一起來(lái)感受一下第二次世界大戰(zhàn)期間堅(jiān)強(qiáng)聰明的孩子們吧!歡迎五一班帶來(lái)話劇《半截蠟燭》。
十五、多聰明的杰奎琳呀!故事告訴我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代我們要懂得珍惜、懂得感恩!接下來(lái)再讓我們一起來(lái)“嗨”一下吧。跟四一班的同學(xué)一起來(lái)唱《最炫民族風(fēng)》。十六、不錯(cuò)!確實(shí)很“嗨”接下來(lái)請(qǐng)大家淡定，因?yàn)槭澜缟献罡阈Φ男∑穪?lái)啦!請(qǐng)欣賞小品《爆笑校園》。
十七、果然令人捧腹大笑啊!這個(gè)世界上誰(shuí)最乖?你最乖?她最乖?有一群漂亮的女孩兒她們很自信的說(shuō)她們最乖，我們一起來(lái)瞧瞧她們有多乖。大家掌聲歡迎乖女孩們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
十九、真是令人目不暇接啊，精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，不知不覺我們的文藝匯演已經(jīng)要接近尾聲了，最后我們一起來(lái)睜大眼睛看看六年級(jí)的壓軸大戲。時(shí)裝秀《pokerface》。接下里請(qǐng)大家稍微休息片刻，一會(huì)我們請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
b當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒。
a當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏。
b一種叫做離愁的心情開始飄散。
a六度春秋，兩千多個(gè)晝夜。
b合眨眼間，又有六年級(jí)的哥哥姐姐們即將畢業(yè)。
a我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
b我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
a我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合;我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
茶山中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演。
到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：敬愛的老師們。
3：親愛的爸爸媽媽。
4：可愛的同學(xué)們。
合：大家新年好。
1：小猴辭舊歲。
2：金雞迎春來(lái)。
3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班。
4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生。
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去。
2：20xx年正歡快走來(lái)。
3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放。
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光。
3：下面我宣布：
合：xx區(qū)錦程小學(xué)一(3)班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞!
2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成!
1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享;這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)?？墒沁@些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫牋敔?、奶奶的話，在學(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學(xué)的`演唱，下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆贰?/p>
1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè)不斷!
接下來(lái)有請(qǐng)張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)?lái)動(dòng)聽的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》。
1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》。
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。
4：天上的星星有多少，我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》。
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!
結(jié)束語(yǔ)——。
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)......
2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
1：如花的歲月離不開老師的精心培育。
2：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育。
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間。
1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間。
2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞。
3：展望新年，更要努力拼搏。
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2019年。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;。
當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接2019年的到來(lái)!(音樂(lè)：新年快樂(lè))。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;。
長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;。
感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。下面請(qǐng)劉老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
一張張獎(jiǎng)狀很重很重;。
它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;。
一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
它有著我們金色的理想。
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;。
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃;。
今天，我們送出最美好的祝福;。
閉幕詞。
人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;。
帶著新年的祝福，
懷著青春的憧憬，
讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
祝大家：新年快樂(lè)、佳節(jié)如意!
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;。
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的.國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
?。号?，他表演的'是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽聽西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂xx與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓xx等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：。
男：俗話說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》表演者：。
女：螞蟻搬家，大家都見過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見過(guò)?如果沒(méi)有見過(guò)，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)。
女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：)。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢?？矗謥?lái)了幾位——(等)。
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹?！?。
男：雙簧可能大家也沒(méi)看夠，再來(lái)一個(gè)要不要?(下面回答：要)好，有請(qǐng)，——。
女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去。
女：新的一年即將來(lái)臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
合：老師，同學(xué)們晚上好！
a、春夏秋冬，黑夜清晨；
b、日月如梭，光陰似箭；
a、時(shí)間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門。
b、當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a、當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合、踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的早晨。
a、滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
a、再過(guò)一天，我們就可以享受快樂(lè)的節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息。
b、再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，心中萌發(fā)新的火種。
a、過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
b、未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
a、在今天，在此時(shí)，
b、讓我們快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開心、開心再開心。
合：此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：親愛的各位老師們、同學(xué)們。
12：大家下午好。
2：歡迎大家的到來(lái)，祝大家元旦快樂(lè)！
2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
1：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
2：新年讓我們截取下了四季的片段。
1：新年給了我們?nèi)松亩U想。
2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
1：下面，我們首先有請(qǐng)校黨委書記校長(zhǎng)李建新同志作元旦賀詞。
節(jié)目1：舞蹈《讓我們舞起來(lái)》。
1：新年送吉祥，新春送祝福！
2：在新的一年來(lái)，祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿大家財(cái)源滾滾，紅紅火火。
1：今夜是屬于我們?nèi)熒鷪F(tuán)圓的日子，今夜我們開懷唱吟，今夜我們舞動(dòng)青春！2：下面請(qǐng)欣賞管理二支部帶來(lái)的歌伴舞《讓我們舞起來(lái)》表演者：劉紅、劉武等。
節(jié)目2：舞蹈《crycrycry》。
2、新的一年里讓我滿載著甜甜蜜蜜幸幸福福，
節(jié)目3：三句半《崗位贊》。
1、節(jié)日假期就是對(duì)我們工作的認(rèn)可和獎(jiǎng)賞，
說(shuō)的工作，我們每個(gè)人都在這個(gè)大社會(huì)中擔(dān)任著自己的崗位。
節(jié)目4：獨(dú)唱《忘記你我做不到》。
節(jié)目5：舞蹈《sexylove》。
節(jié)目6：音樂(lè)快板《夸夸咱們教職工》。
節(jié)目7：舞蹈《曳步舞》。
1、今年我們學(xué)校來(lái)很多熱愛舞蹈的學(xué)生們，他們執(zhí)著的熱情感染了我，那么讓我來(lái)揭曉下一個(gè)節(jié)目《曳步舞》來(lái)自：曳步舞社團(tuán)。
節(jié)目8：三步踩《阿哥、阿妹》。
木鼓聲聲，帶你追尋阿哥阿妹的腳印，南曲悠悠，邀您品味郁郁山花的風(fēng)韻，這獨(dú)特。
的少數(shù)民族風(fēng)情，從遠(yuǎn)古走到如今，承載著一方水土的人文風(fēng)景，熠熠生輝。讓我們一同欣賞來(lái)自管理一支部的三步踩《阿哥、阿妹》表演者：王學(xué)彬黃立云等。
頒獎(jiǎng)階段。
首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)來(lái)宣讀20xx年省、市技能大賽的獲獎(jiǎng)情況：
讓我們恭喜他們，接下來(lái)我們有請(qǐng)徐衛(wèi)校長(zhǎng)為省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
最后，有請(qǐng)李建新校長(zhǎng)為市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師和教研室。
節(jié)目9：小合唱《男人歌》。
1、讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)們?cè)俅喂恼啤?/p>
節(jié)目10：合唱《俄羅斯民歌》。
節(jié)目11：歌伴舞《珍惜》。
節(jié)目12：風(fēng)采展示《未來(lái)航班》。
禮儀之美需要?jiǎng)?chuàng)造，更需要接受，沒(méi)有敏銳的感知，我們更無(wú)法欣賞他的美。
沒(méi)錯(cuò)，只有有課敏感的心，我們才能通過(guò)它來(lái)尋找快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞航空班帶來(lái)的《未來(lái)航班》表演者：楊夢(mèng)黃玲等。
節(jié)目13：獨(dú)唱《勇氣》。
2：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。
1：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。
2：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。
1：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。
2：下面請(qǐng)欣賞由1301班xx帶來(lái)的歌曲《勇氣》。
節(jié)目14：舞蹈《少兒拉丁舞》。
1：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。
2：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。
1：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
2：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！
1：請(qǐng)欣賞管理二支部和八方駕校帶來(lái)的《少兒拉丁舞》。
節(jié)目15：音樂(lè)小品《過(guò)河》。
每年春晚相信大家最期待的就是小品，潘長(zhǎng)江的經(jīng)典小品《過(guò)河》，想必大家都看過(guò)。不僅小品本身讓我們歡笑一堂，其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來(lái)，我們教學(xué)支部的高興衛(wèi)包志玲老師就將為我們表演音樂(lè)小品《過(guò)河》中的舞蹈，掌聲歡迎！
節(jié)目16：服裝秀《成長(zhǎng)的路》。
春之色為明艷的綠，如碧波，如翠竹，貯滿著希望。
夏之色為晶瑩的藍(lán)，如藍(lán)天，如海浪，充盈著活力。
秋之色為絢爛的黃，如玉米，如稻谷，漫溢著收獲。
冬之色為晶瑩的白，如冰雪，如梨花，滿含著純凈。
接下來(lái)讓我們一同欣賞由1309班帶來(lái)的服裝秀《成長(zhǎng)的路》。
節(jié)目頒獎(jiǎng)：
【收尾】。
2：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出十堰技師學(xué)院是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
2：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
12：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。再次祝大家元旦快樂(lè)。
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
d：認(rèn)識(shí)?。?/p>
a：那你說(shuō)說(shuō)你對(duì)張老師的印象。
d：長(zhǎng)的很漂亮、說(shuō)話很好聽、聽您班同學(xué)說(shuō)，她英語(yǔ)教的還特別好。
a：你真有眼力，但是還有一點(diǎn)你不知道吧？
d：什么本事？
a：張老師的歌唱的也是專業(yè)水準(zhǔn)的！
d：那我們請(qǐng)張老師給大吉一曲好不好？
a：好?。∮姓?qǐng)張華杰老師，她給我們帶來(lái)的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。
c：相聲是傳統(tǒng)的表演藝術(shù)，它講究說(shuō)學(xué)逗唱，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形象逗人。請(qǐng)欣賞班馬義陳光東合說(shuō)的相聲《癡人說(shuō)夢(mèng)》。
d：優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉，幽默的小品讓我們歡笑，動(dòng)人的樂(lè)曲讓我們想跳，c：請(qǐng)欣賞由（孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時(shí)文浩）健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動(dòng)起來(lái)，飛揚(yáng)起來(lái)。
a：藝體語(yǔ)文組（魯愿、武君）《明天會(huì)更好》。
（歌曲結(jié)束時(shí)，全體演出人員上臺(tái)合影留念）。
結(jié)束語(yǔ)：
a：多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù)；
b：多么令人難忘的時(shí)光，多么難以磨滅的印象。
c：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
d：今天我們以清華學(xué)子為榮，明天清華中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。
a：清華中學(xué)是我們追夢(mèng)的'樂(lè)園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。
b：清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。
c：初二級(jí)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。
d：初二級(jí)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。
a：真誠(chéng)的感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們級(jí)的厚愛。
b：真摯的感謝老師們對(duì)我們級(jí)的關(guān)愛。
c：真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看。
d：真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。
和：祝大家新快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，明天會(huì)更好！
（最后組織有序退常特別表?yè)P(yáng)坐在前面和走道地上的同學(xué)們?。?/p>
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家新年好!
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
ab：新的祝福
cd：新的期待
a：20xx年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣;
b：經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，滿載著希望和祝福的20xx年即將來(lái)臨;
c：回首往事，我們滿懷激情;
d：展望未來(lái)，我們充滿希望;
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：我們宣布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽、空曠，好像一股清澈的小溪，緩緩流出;又好像一縷陽(yáng)光，照亮了大地;還好像一團(tuán)熊熊的烈火，燃燒著激情。它就是有中國(guó)古代樂(lè)器之冠美譽(yù)的古箏，有請(qǐng)朱嘉慧給大家?guī)?lái)古箏演奏《幸福渠到俺村》。
b：欣賞完一曲悠揚(yáng)的古箏演奏，意猶未盡之時(shí)，下面有請(qǐng)陳龍一和許致遠(yuǎn)給我們帶來(lái)一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。
c：一段激情的表演之后，讓我們一起來(lái)欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
d：大家都看過(guò)動(dòng)畫片《神探柯南》吧?我們小伙伴們都被柯南破案過(guò)程中的機(jī)智、勇敢、果斷和細(xì)致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請(qǐng)毛譽(yù)凱、王爭(zhēng)、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場(chǎng)”。
a:一段休閑過(guò)后，讓我們來(lái)給頭腦做運(yùn)動(dòng)——都來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕來(lái)大家出謎面，大家猜謎語(yǔ)。
d：謝謝石尚青的給大家?guī)?lái)的悠揚(yáng)琴聲。下面有請(qǐng)我們班“原創(chuàng)”吉他手——趙春原帶來(lái)的吉他演奏。
a:“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是乾隆年間江西才子形容濟(jì)南風(fēng)光的對(duì)聯(lián)，那么濟(jì)南月色下的荷塘又是什么景象呢?下面讓我們來(lái)傾聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
b：魔術(shù)神秘莫測(cè)，變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住，這就是魔術(shù)的魅力所在。有請(qǐng)我們的“小小魔術(shù)師”——鄭博方、王開元、張?bào)?xiao)楠、邱舒、劉元君給大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
c:一段魔幻的魔術(shù)表演之后，我們有請(qǐng)陳文立和孟瑞欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。
d：話劇是指以對(duì)話為主的戲劇，它是重要的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，多彩多藝同學(xué)們把這種藝術(shù)形式也帶到了我們現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)?lái)話劇《小犀牛的面貌》。
a:中國(guó)武術(shù)博大精深，有請(qǐng)朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。
b:跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請(qǐng)辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。
c：一段激情揮灑的跆拳道過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下我們的大腦，請(qǐng)高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤(rùn)給大家?guī)?lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎與大家互動(dòng)一下，請(qǐng)大家積極踴躍的參與。
d：小提琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂(lè)器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器中的“王后”了。下面有請(qǐng)張一瀟、宮子凡給大家?guī)?lái)小提琴表演。
a:剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演，下面我們繼續(xù)聆聽我們的小帥哥——李欣然的小提琴演奏。
b:我想問(wèn)一下大家熟悉的小品演員都有誰(shuí)?(同學(xué)們踴躍發(fā)言。。。)
好，那我們現(xiàn)在有請(qǐng)八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家?guī)?lái)一段令人捧腹大笑的小品。
c:“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，雪花那個(gè)飄飄，年來(lái)到，我盼我的爹爹回家過(guò)年。。。。。?！边@是白毛女中《北風(fēng)吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風(fēng)吹又是什么意境呢?有請(qǐng)何心怡給大家?guī)?lái)鋼琴曲《北風(fēng)吹》。
d：請(qǐng)大家猜一下這是個(gè)什么游戲?它是種娛樂(lè)方式，同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲，是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。同學(xué)們猜出他是什么游戲了吧?。。。對(duì)，它就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面有請(qǐng)趙國(guó)秀給大家?guī)?lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家開拓一下思維。
a:大家都知道《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大名著之一，其中桃園三結(jié)義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)木势危旅嬗姓?qǐng)郎雅迪帶我們一起感受《品三國(guó)》。
b:我們這個(gè)年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長(zhǎng)大，下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現(xiàn)場(chǎng)表演一場(chǎng)童話劇——《天敵》。
c：歌唱是一門藝術(shù)，它可以用動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人們的心情、思想和情感，下面有請(qǐng)劉藝姿、孟玉青給我們帶來(lái)四連唱。
d:一段激情的演唱過(guò)后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運(yùn)動(dòng)一下吧!下面有請(qǐng)?jiān)⊙拧②笠莩?、鄭若欣?lái)出謎面，大家猜謎語(yǔ)。
a:拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱霸”舞林”,下面有請(qǐng)我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進(jìn)行拉丁舞pk表演。
b:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知;海上升明月，天涯共此時(shí);這些都是描寫朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個(gè)好朋友的故事，下面有請(qǐng)張楚淇、朱嘉慧、王夢(mèng)婕為我們表演小品《好朋友》。
c:他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無(wú)不勝;他們無(wú)論是在抗洪搶險(xiǎn)的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險(xiǎn)的地方都涌現(xiàn)著中國(guó)軍人的身影，有請(qǐng)劉嘉怡用她的歌聲表達(dá)《軍中綠花》的情懷。
d:傾聽完一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲，下面有請(qǐng)劉藝姿給我們帶來(lái)一段鋼琴演奏。
a:音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的,也是不分民族的,音樂(lè)讓我們心靈想通。下面有請(qǐng)孟瑞欽給我們帶來(lái)一首英文歌曲。
b:我們同在一個(gè)地球、我們同在一個(gè)有著5000年歷史的國(guó)度，我們身體里都流動(dòng)著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請(qǐng)聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。
c:下面有請(qǐng)劉子袊給我們將個(gè)小故事，請(qǐng)大家安靜的聆聽(可用手做“噓”狀)，因?yàn)樗莻€(gè)不一般的故事，是用英語(yǔ)講的故事哦，請(qǐng)聽英語(yǔ)故事——《老鼠的外語(yǔ)》。
a:我們同學(xué)中真是臥虎藏龍，下面請(qǐng)孟玉青、劉藝姿給大家?guī)?lái)四手連彈。
b:有一種樂(lè)器的聲音，它清脆悅耳、清遠(yuǎn)悠揚(yáng)，如天籟之音，這就是笛子，有請(qǐng)郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。
c(配合):你最近上網(wǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫視頻?
d(配合)：對(duì)，有同學(xué)推薦我
小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
熊：敬愛的老師們。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。郝：輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢(mèng)想，共創(chuàng)和諧。
熊：充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現(xiàn)在我宣布，20xx年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。（齊）現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長(zhǎng)為大家致新年賀詞。感謝陳校長(zhǎng)的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來(lái)的新年寄語(yǔ)。
文藝表演。
【節(jié)目一】（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組全體教師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動(dòng)感音樂(lè)奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來(lái)的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂(lè)舞），把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來(lái)的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》x火遍全球的神曲，那動(dòng)感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來(lái)欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來(lái)的《爐小style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來(lái)吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來(lái)的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。（龔）：一年來(lái)，學(xué)校開展“大家唱大家跳”活動(dòng)，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，黨員教師全面支持工作，積極參與活動(dòng)，快樂(lè)地唱歌跳舞。（鮑）：請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個(gè)歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的舞蹈《我的'玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸。夸夸爐子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來(lái)的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】（郝）《因?yàn)閻矍椤罚好篮檬嵉膼矍樽屓松裢敲烂畹囊魳?lè)洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來(lái)的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>
【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學(xué)的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學(xué)的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學(xué)的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。
熊：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
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