讀后感是讀者對(duì)書(shū)籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊(yùn)等方面的評(píng)價(jià)和感悟。讀后感需要突出自己在閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)，展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)。讀后感是讀完一本書(shū)、看完一部電影或者經(jīng)歷一次活動(dòng)后，對(duì)所獲得的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。它能夠幫助我們深入理解和思考所讀的內(nèi)容，形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。那么如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)特性的讀后感呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感，幫助大家寫(xiě)出一篇精彩紛呈的讀后感。大家一起來(lái)看看吧！
調(diào)皮的湯姆讀后感篇一
我非常喜歡《調(diào)皮的日子》這本書(shū)，而且我最喜歡這本書(shū)里德一篇文章叫《咳嗽的明星，它講的是朱多星、小沙、張瀟灑、林第一都不約而同的得了咳嗽病。而林第一像咳嗽的老祖宗，能咳出各種花樣，一會(huì)兒哨子聲；一會(huì)兒像公雞打鳴；一會(huì)兒像小羊羔叫；真是讓人好奇。
考完試后，朱多星、小沙、張瀟灑的咳嗽病都好了，而林第一吃了藥不但沒(méi)好還能咳出很多花樣，一會(huì)兒驢叫；一會(huì)兒像小孩在哭；一會(huì)兒又像在狗叫；一會(huì)兒像是在唱小調(diào)；一會(huì)兒像青蛙叫；看的`我是好奇來(lái)又好笑，真想自己真實(shí)體會(huì)一下。
不過(guò)我們可不能咳嗽，咳嗽對(duì)身體不好。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇二
總以為像我這樣的年紀(jì),讀兒童文學(xué)的作品多少顯得有些幼稚.所以,盡管家里買(mǎi)了一大堆兒童文學(xué)書(shū)籍,我卻從來(lái)都懶得去翻一下,更不用說(shuō)去仔細(xì)閱讀了.在我看來(lái),那只是我為兒子買(mǎi)的書(shū).偶然和一個(gè)朋友聊天,聽(tīng)他頭頭是道地談起一些兒童文學(xué)作家,如鄭淵潔,楊紅纓等人的語(yǔ)言特色,讓作為教育者的我不禁汗顏.在這一刻,我才決定我一定要好好地讀完這些書(shū).
每每周五晚上,總是帶上兒子去雄風(fēng)六樓的兒童樂(lè)園去玩.一玩就是近兩個(gè)小時(shí).有了這個(gè)決定之后,于是,我不再為陪玩而發(fā)愁,我不再為陪玩感到無(wú)聊寂寞.陪玩的時(shí)間,成了我閱讀這些兒童文學(xué)書(shū)籍最好的時(shí)間.這一次,我?guī)Я吮厩匚木摹墩{(diào)皮的日子》.才翻開(kāi)書(shū),我就被字里行間濃濃的童趣吸引住了.
聰明頑皮的朱多星,有點(diǎn)嬌氣的小沙,勇敢活潑的金妞,認(rèn)真懂事的曹小嬌,貪玩識(shí)廣的林第一,虛榮傻氣的張瀟灑,小貓朱咪咪,狗寶貝蛋,蟋蟀大仙......故事里的主要人物就這樣一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前.
《調(diào)皮的日子》寫(xiě)的就是在這群可愛(ài)的人的身上發(fā)生的種種趣事.比如林第一為了逃避期中考試假裝咳嗽,可一聽(tīng)老師說(shuō)身體不好就別去郊游他的咳嗽馬上就好了;小沙尿床了,朱多星和他合伙騙大人說(shuō)是橘子汁打翻了;朱多星和小沙為了練就"半分鐘吃掉兩個(gè)燒餅"的高超本領(lǐng),贏得賣餅小販100元的獎(jiǎng)勵(lì),天天去買(mǎi)燒餅吃,眼看功夫就要練成,小販卻不見(jiàn)了;小沙不想上理發(fā)店理發(fā),朱多星給小沙理發(fā),最終小沙被-迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣亮的光頭;姑夫想增肥,兩個(gè)孩子向班上最胖的同學(xué)要了一份食譜,想用5元錢(qián)賣給姑夫,姑夫看了食譜后,卻跑去找胖同學(xué),幫他治牙病;……這本書(shū)里的四十多個(gè)小故事,都顯得那么天真而又充滿樂(lè)趣,語(yǔ)言俏皮而淺顯,讀來(lái)讓人感覺(jué)輕松.確實(shí)是一部風(fēng)趣,幽默,快樂(lè)而又充滿著活力的兒童文學(xué)作品.
秦文君通過(guò)故事中栩栩如生,與眾不同的人物形象,向我們展示了一個(gè)快樂(lè)無(wú)邪的童心世界.隨便找出一段,便會(huì)引得大家哄捧腹大笑.比如:。
"語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師還有英語(yǔ)老師都讓我們開(kāi)動(dòng)腦子,可是我們一共才一個(gè)腦子!最慘的是林第一,他只有半個(gè)腦子,還有半個(gè)腦子給了電視機(jī)."。
"我養(yǎng)的那只貓也有兩個(gè)名字,大名叫朱咪咪,意思是朱家的貓;小名不怎么好聽(tīng),叫臭美.朱咪咪是天下最愛(ài)出風(fēng)頭的貓,總蹲在窗臺(tái)上左顧右盼,還愛(ài)拍風(fēng)景照.另外,它似乎還是跳迪斯科的天才."。
"姑媽不能笑的原因很簡(jiǎn)單.因?yàn)樗莻€(gè)超級(jí)胖子,胖得簡(jiǎn)直就像是熊的親戚.如果,她彎下腰抱住腿,那就成了一個(gè)地球儀.姑媽名叫朱好好,名字中有兩個(gè)好字,真是非同一般."。
"姑夫很瘦,誰(shuí)都別指望在他胳膊上找到隆起的肌肉,他的臉頰凹下去,仿佛永遠(yuǎn)做著吸麥稈的動(dòng)作.所以姑夫很羨慕胖子,總說(shuō):"什么時(shí)候我能壯實(shí)一點(diǎn).""。
"我們一家穿著雨衣游西湖的時(shí)候,好多人都奇怪地看著我們,以為沒(méi)是一支求雨的隊(duì)伍,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)出太陽(yáng)了."。
書(shū)中生動(dòng)的語(yǔ)言,滑稽的情節(jié)讓我忍俊不禁.然而,書(shū)中描寫(xiě)到的這些孩子,盡管調(diào)皮搗蛋,卻都有著一顆善良的心.當(dāng)朱多星他們得知金妞得了先天性心臟病,便與姑父,姑媽說(shuō)要去金石灘看爺爺,暗地里卻與張瀟灑用他捉來(lái)的蟋蟀大仙換了一張去金石灘(朱多星的爺爺住在那里,而他爺爺是個(gè)名醫(yī))的船票,而后帶金妞上了去金石灘的輪船,要去找爺爺給金妞治箔…我們不知道最后爺爺?shù)降子袥](méi)有把金妞的病治好,但是在這些孩子的身上,我們看到了一顆金子般的童心.
讀著這本書(shū),我彷佛回到了童年時(shí)代.想起了童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,一切都那么自然,純真,美好.在那些日子里,每時(shí)每刻都沉浸在快樂(lè),甜蜜中.即使是偶爾的不愉快,也不會(huì)留下陰影,而成了現(xiàn)在有趣的回憶.隨著年歲的增大,再也找不回那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)了.人總是在得到一些東西時(shí),也在不經(jīng)意間失去了一些東西.于是,就會(huì)有莫名的憂郁,有莫名的悲傷.
然而,這篇充滿童真的小說(shuō),忽然間讓我找回了遠(yuǎn)離的童年.突然發(fā)現(xiàn)有些東西未必會(huì)一去不復(fù)返.只要擁有一顆不老的童心,擁有一顆善良的愛(ài)心,只要保留自己那一顆透明純真的心,每一個(gè)日子都將會(huì)是一個(gè)"調(diào)皮的日子".
調(diào)皮的湯姆讀后感篇三
這是一本有趣的書(shū)，會(huì)讓你哈哈大笑。這本書(shū)的主人公名叫朱多星，他還有另一個(gè)值得驕傲的名字"智多星".他有一隻可愛(ài)的貓"朱咪咪"--小名"臭美",可是，朱咪咪在聽(tīng)完好好姑媽(朱多星的姑媽)的一句話后便離家出走了,它到底去了哪裡?我的心中充滿了疑問(wèn)，還很擔(dān)心它。
朱多星有一個(gè)好好姑媽，一個(gè)笨蛋姑父，一個(gè)小傻弟弟，還有一隻可愛(ài)的小狗寶貝蛋，還有許多同學(xué)曹小嬌、張瀟灑、林第一。后來(lái)，他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)代號(hào)"星期一"的'女孩，得知她的名字叫金妞，金妞生了一種病，很難治。朱多星的爺爺是醫(yī)生，朱多星寫(xiě)了一封信給了他爺爺，沒(méi)想到，爺爺居然回了一封很難理解的信，像古文。
暑假，他們要去朱多星的爺爺家了，想帶上金妞，可是沒(méi)有船票。朱多星沒(méi)有放棄，他把他著名的蟋蟀"蟋蟀大仙"賣給了張瀟灑，換到了船票。終于，他們出發(fā)了，幸運(yùn)的是他們?cè)诖险业搅巳账家瓜氲闹爝溥洌艺嫣嫠麄兏吲d呀!
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，永不放棄，一定能成功!
調(diào)皮的湯姆讀后感篇四
這個(gè)暑假裡，我讀了不少書(shū)，但我最喜歡的一本還是《調(diào)皮的日子》。
《調(diào)皮的`日子》是秦文君的名作。描寫(xiě)的主人公是"我"和小沙。其中，我最難忘的故事還是《送禮難》這個(gè)故事，主要講了快要過(guò)新年了，綠裙子老師說(shuō)要同學(xué)們互相送禮物，"我"想，誰(shuí)要"我"的禮物，同學(xué)們都說(shuō)不要。有的說(shuō)裡面是死蟑螂、有的說(shuō)裡面是死老鼠……綠裙子老師來(lái)了，說(shuō)開(kāi)始互相換禮物。綠裙子老師問(wèn)"我"你的禮物在哪裡?我把花瓣往天空中一撒，像雨一樣掉下來(lái)，同學(xué)們都非常喜歡。
我想，我們不能像林第一那樣一天看20個(gè)小時(shí)電視，也不能像小沙那樣牙齒也不刷。我們應(yīng)該做一個(gè)自覺(jué)、愛(ài)衛(wèi)生勤勞的好孩子。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇五
今天，我看了《調(diào)皮的日子》這本書(shū)，主要講得內(nèi)容有小沙以及他奶奶、姑父、爺爺、金妞這些人物之間發(fā)生的事情。這本書(shū)最好看的一部分就是《富豪之家》。故事主要講得是姑父帶著小沙、金妞去泡澡，聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)。可事實(shí)上，姑父只允許小沙他們濕濕腳而已，可是小沙很想泡澡。他把木棍當(dāng)漁桿放在水里釣魚(yú)，他玩得很快樂(lè)，其它人看見(jiàn)了也模仿他的.做法。
看完這本書(shū)我最喜歡小沙，因?yàn)樵谒砩习l(fā)生了很多滑稽、搞笑的事情，給我們留下了深刻的印象。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇六
暑假里我看了一本書(shū)，名字叫《調(diào)皮的.日子》。里面有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的朱多星，被養(yǎng)在姑媽家，還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小沙。姑媽是個(gè)超級(jí)胖子，姑夫是個(gè)超級(jí)瘦子。另外，他們班里有一個(gè)人叫林第一，可是考試的時(shí)候，總考倒數(shù)第一，但是別人問(wèn)他看電視的事情，他立馬說(shuō)，再過(guò)幾分幾秒有什么電視，接著又說(shuō)過(guò)幾分幾秒有什么電視。反正誰(shuí)一問(wèn)，他就會(huì)說(shuō)一連串的電視節(jié)目。還有一個(gè)張瀟灑，他很膽小，看起來(lái)一點(diǎn)兒都江堰市不瀟灑。他們的班主任是一個(gè)喜歡穿綠裙子、綠鞋子、戴綠發(fā)夾卻不長(zhǎng)綠手指的老師。所以大家都叫她“綠裙子老師”。
有一次朱多星、林第一和張瀟灑都咳嗽了。在上課時(shí)，林第一每隔五分鐘咳一次，林第一咳嗽時(shí)，朱多星和張瀟灑也咳嗽起勁兒來(lái)了，而且林第一咳嗽會(huì)咳出很多種花樣，比如有哨子聲、公雞打鳴聲、有蟋蟀聲、有敲鑼聲、還有吹號(hào)聲等等。這本書(shū)還有很多件好笑的故事。我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇七
這本書(shū)的作者是秦文君，主要內(nèi)容寫(xiě)了朱多星和小沙還有其他人發(fā)生的各種調(diào)皮又開(kāi)心的事情。
文中的主人公朱多星是個(gè)調(diào)皮又聰明的孩子。又一次，朱多星幫小沙剃頭，剪了一會(huì)兒，他覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己闖了禍他把小沙的頭剃成了像電燈泡一樣亮的光頭。
表弟小沙是個(gè)傻傻又調(diào)皮的男孩。有一天，朱多星和小沙去金妞家去做客，朱多星和金妞玩了起來(lái)，小沙還記著客人在說(shuō)話的時(shí)候，不能插嘴，所以他坐了半天的沙發(fā)都沒(méi)找到開(kāi)口的機(jī)會(huì)。到了中午要回家了，小沙這才有機(jī)會(huì)說(shuō)了一聲再見(jiàn)。
另外書(shū)中還寫(xiě)了其他有個(gè)性的人：胖胖的姑媽、瘦瘦的姑父、愛(ài)看電視的林第一、膽小如鼠的.張瀟灑。他們都過(guò)著調(diào)皮又開(kāi)心的日子，我也想有這樣自由又開(kāi)心的日子??！
調(diào)皮的湯姆讀后感篇八
《調(diào)皮的日子》里主人公是“我”——外號(hào)為“智多星”的朱多星和調(diào)皮的弟弟——小沙。還有，心地非常好的.超級(jí)胖子——姑媽；愛(ài)牙齒勝過(guò)一切的超級(jí)瘦子——姑父，另外，還有貪玩識(shí)廣、總拿倒數(shù)第一的林第一，膽小如鼠、虛榮傻氣的張瀟灑，認(rèn)真懂事、名字聽(tīng)起來(lái)像小妖的曹小嬌，小錨朱咪咪，狗寶貝蛋，蟋蟀三大仙……班主任是一個(gè)喜歡穿綠裙子的老師……故事的主要人物就這樣一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前，一起演繹了一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓人百看不厭。
《調(diào)皮的日子》寫(xiě)的就是這群可愛(ài)的人身上發(fā)生的種種趣事。朱多星和小沙為了練就“半分鐘吃掉兩個(gè)燒餅”的高超本領(lǐng)，贏得賣餅小販100元的獎(jiǎng)勵(lì)，天天去買(mǎi)燒餅吃，眼看功夫就要練成，小販卻不見(jiàn)了；小沙不想上理發(fā)店理發(fā)，朱多星給小沙理發(fā)，最終小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣亮的光頭；姑父想增肥，兩個(gè)孩子向班上最胖的同學(xué)要了一份食譜，想用5元錢(qián)賣給姑父，姑父看了食譜后，卻跑去找胖同學(xué)，幫他治牙病。最讓我感到好笑的是《好好姑媽》，在這篇故事中，“我”為胖姑媽想減肥的方法，發(fā)生了一連串的事，體現(xiàn)出朱多星的調(diào)皮。體現(xiàn)了他對(duì)姑媽的愛(ài)。
總之，讀完每一篇文章，你肯定都會(huì)被逗得哈哈大笑。不是被一個(gè)人物說(shuō)的一句話，就是因?yàn)橐粋€(gè)人物的動(dòng)作。我被逗笑好多次了！因?yàn)槿宋锏脑掞L(fēng)趣極了，動(dòng)作搞笑極了！《調(diào)皮的日子》真有趣，讀了還想讀。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇九
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的調(diào)皮的日子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《調(diào)皮的日子》這本書(shū)里充滿了童真和浪漫。主人公朱多星和他的表弟小沙在生活中鬧出了許多笑話，他們還有一幫活潑可愛(ài)的同學(xué)，大家一起享受著美好的童年。
朱多星有一個(gè)很胖的姑媽和一個(gè)很瘦的姑父，姑媽叫朱好好，胖的好像個(gè)大冬瓜，好好姑媽最大的特點(diǎn)就是脾氣好，一天到晚都是笑瞇瞇的表情。她喝苦藥時(shí)像喝果汁一樣有滋有味，他干活的時(shí)候哼著歌好像在領(lǐng)取獎(jiǎng)賞。當(dāng)然，朱多星的姑媽也有發(fā)愁的時(shí)候，那就是胖的`衣服穿不上或者是減肥茶吃了一箱都不管用等和胖有關(guān)的事。朱多星的姑父很瘦很瘦，像一根電線桿似的，好像沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯，姑父是一個(gè)牙醫(yī)，他從來(lái)不準(zhǔn)朱多星和小沙吃零食，自己也從來(lái)不吃，可是想胖起來(lái)必須吃甜食，所以姑父一直那樣瘦。
朱多星和小沙還有他們的一伙同學(xué)，每天都能干出新鮮事兒。比如說(shuō)在沙子里淘金、學(xué)理發(fā)、冬泳、還有同學(xué)張瀟灑學(xué)溜冰。這幫天真的孩子很有愛(ài)心，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的姑娘金妞得了一種治不好的病之后，一起陪伴她、照顧她。朱多星的爺爺是醫(yī)生，于是朱多星和表弟小沙攢錢(qián)買(mǎi)了張去爺爺那里的車票，和金妞在爺爺那里一起看星星、玩耍。
讀了這本書(shū)我看到了一伙誠(chéng)實(shí)、天真、善良、樂(lè)觀的孩子?？吹剿麄?，我好像看到了我和伙伴一起玩耍、一起歡笑、一起學(xué)習(xí)、一起慶祝生日的時(shí)候，相信我們也會(huì)是一群活波可愛(ài)的好朋友，能干出很多有意義的事情來(lái)。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十
我非常喜歡《調(diào)皮的日子》這本書(shū)，而且我最喜歡這本書(shū)里德一篇文章叫《咳嗽的'明星，它講的是朱多星、小沙、張瀟灑、林第一都不約而同的得了咳嗽病。而林第一像咳嗽的老祖宗，能咳出各種花樣，一會(huì)兒哨子聲；一會(huì)兒像公雞打鳴；一會(huì)兒像小羊羔叫；真是讓人好奇。
考完試后，朱多星、小沙、張瀟灑的咳嗽病都好了，而林第一吃了藥不但沒(méi)好還能咳出很多花樣，一會(huì)兒驢叫；一會(huì)兒像小孩在哭；一會(huì)兒又像在狗叫；一會(huì)兒像是在唱小調(diào)；一會(huì)兒像青蛙叫；看的我是好奇來(lái)又好笑，真想自己真實(shí)體會(huì)一下。
不過(guò)我們可不能咳嗽，咳嗽對(duì)身體不好。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十一
這幾個(gè)星期，我津津有味地讀完了《調(diào)皮的日子》。在這本書(shū)中，我最喜歡聰明頑皮的朱多星,有點(diǎn)嬌氣的小沙,貪玩的林第一。
有一次，他們不約而同都得了咳嗽病，貪玩的林第一為了逃避期中考試假裝咳嗽，可一聽(tīng)老師說(shuō)身體不好就別去郊游，他的咳嗽馬上就好了。
還有一次，朱多星親眼看見(jiàn)王老師從沙坑里挖出一只金燦燦的戒指，朱多星把這件事告訴小沙他們，他們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了說(shuō)：“淘金去。”他們跑到沙坑開(kāi)始挖，最后挖到十七顆鵝卵石、兩根斷鞋帶，還有一只發(fā)夾、一根斷釘。
誰(shuí)也沒(méi)想到，正巧衛(wèi)生老師來(lái)檢查個(gè)人衛(wèi)生，落了個(gè)衛(wèi)生不及格。后來(lái)才知道那只戒指是王老師在跳遠(yuǎn)時(shí)掉進(jìn)去的`。
這本書(shū)告訴我：不要裝生病和看見(jiàn)別人交好運(yùn)自己也去做，結(jié)果還是你倒霉。不要學(xué)習(xí)朱多星那樣頑皮、小沙那樣貪財(cái)和林第一那樣貪玩。這本書(shū)讓我感受到無(wú)論做什么事要勇于實(shí)踐，并且學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察生活中的一點(diǎn)一滴。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十二
花了整整兩個(gè)星期的時(shí)間，終于把厚厚的《調(diào)皮的日子》讀完了。讀完這本書(shū)的第一感觸，那就是——調(diào)皮。我還覺(jué)得這本書(shū)是一本人人都該去讀的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)講了一個(gè)特殊家庭的生活故事，抒發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，寫(xiě)出了孩子們的頑皮可愛(ài)和大人們是如何教育孩子的。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——朱多星的生活日記。其中，最讓我感到好笑的`是《好好姑媽》。在這篇故事中，“我”為胖姑媽想減肥方法，發(fā)生了一連串的事，體現(xiàn)出了朱多星的調(diào)皮。體現(xiàn)了他對(duì)姑媽的愛(ài)，也寫(xiě)出了了朱多星生活的環(huán)境，在朱多星想的辦法中，襯托出了朱多星調(diào)皮的性格?？傊?，調(diào)皮的日子這本書(shū)每一個(gè)故事都體現(xiàn)了一個(gè)小男孩調(diào)皮的生活，讓我們感受到童年的快樂(lè)，頑皮是每個(gè)孩子的天性，一個(gè)人有了頑皮的性格，才會(huì)感受到童年的快樂(lè)，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)或阻止孩子的頑皮，然而他們可知道有多少人在調(diào)皮的同時(shí)，體會(huì)到了人生的真理，讓我們?cè)谏罾щy面前以一些調(diào)皮的小性子來(lái)挑戰(zhàn)困難。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十三
這本書(shū)講了一個(gè)特殊家庭的生活故事，抒發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，寫(xiě)出了孩子們的頑皮可愛(ài)和大人們是如何教育孩子的。這本書(shū)的主人公是智多星。其中，最讓我感到好笑的是《好好姑媽》。在這篇故事中，“我”為胖姑媽想減肥方法，發(fā)生了一連串的事，體現(xiàn)出了朱多星的調(diào)皮。體現(xiàn)了他對(duì)姑媽的愛(ài)，也寫(xiě)出了了朱多星生活的環(huán)境，在朱多星想的辦法中，襯托出了朱多星調(diào)皮的性格。還有一位叫林第一的男孩，每次考試都是倒數(shù)第一，可是，卻把電視節(jié)目背得滾瓜爛熟，每當(dāng)智多星打電話問(wèn)他哪個(gè)頻道有好看的節(jié)目，他馬上就能說(shuō)出。
總之，頑皮是每個(gè)孩子的天性，一個(gè)人有了頑皮的性格，才會(huì)感受到童年的'快樂(lè)，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)或阻止孩子的頑皮，然而他們可知道有多少人在調(diào)皮的同時(shí)，體會(huì)到了人生的真理。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十四
寒假里，我看完了一本名叫《調(diào)皮的日子》的書(shū)。書(shū)中的主人公叫朱多星和他的表弟小沙。
文中還有許多有趣的人物。它講得是一個(gè)小男孩朱多星的調(diào)皮故事。朱多星的爸媽因?yàn)樵趪?guó)外，所以他和姑媽、姑父一起，他還有一個(gè)瘦小弟——小沙。這本書(shū)從孩子的視角描寫(xiě)一個(gè)孩子的童年。
本文主要寫(xiě)了朱多星被寄養(yǎng)在姑父家。并和表弟小沙一起快樂(lè)的生活的故事。書(shū)中可以分為兩部分，上學(xué)期間和暑假間。
這本書(shū)每一個(gè)故事都體現(xiàn)了“調(diào)皮孩子”朱多星的調(diào)皮生活，讓我感受到了童年的快樂(lè)，還懷念起童年里的一點(diǎn)一滴、一分一秒美好的回憶。這本書(shū)不是虛偽的回憶，而是真實(shí)的道理。
童年只有一次，別浪費(fèi)它！我就好像朱多星，每天都過(guò)著不一樣的生活，有許多的好朋友，幫助別人，也被別人幫助。
這本書(shū)的五個(gè)結(jié)尾給讀者留下了深深的懸念和想象、選擇性。并給下一部留下懸念。
這本書(shū)文采豐富。雖然是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但留給我們的卻是很多很多。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十五
《調(diào)皮的湯姆》是美國(guó)作家馬克·吐溫的經(jīng)典著作，講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋又機(jī)智聰明的男孩湯姆的冒險(xiǎn)故事。這本書(shū)貫穿了友情、成長(zhǎng)和勇氣等主題，給讀者帶來(lái)了深深的思考和感動(dòng)。在讀完這本書(shū)后，我對(duì)于調(diào)皮的湯姆的內(nèi)心成長(zhǎng)有了更深的理解，同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的心靈智慧。
首先，這本書(shū)讓我明白了友情的重要性。湯姆和他的好友哈克是故事中的主角，他們兩個(gè)形影不離，無(wú)論是一起進(jìn)行冒險(xiǎn)，還是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)相互扶持。在這個(gè)故事中，我看到了真正的友情是無(wú)私和忠誠(chéng)的，他們不離不棄，相互信任，共同度過(guò)了許多令人難忘的時(shí)刻。在現(xiàn)實(shí)生活中，也許我們并不會(huì)遇到船只沉沒(méi)或是被壞人綁架的危險(xiǎn)，但是我們同樣需要朋友的陪伴和支持。友情使我們?cè)诶щy時(shí)得到安慰，在快樂(lè)時(shí)有人分享。這本書(shū)告訴我們要珍惜自己的朋友，并懂得用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)這份寶貴的友情。
其次，通過(guò)湯姆的故事，我也看到了他的內(nèi)心成長(zhǎng)與人性的辨識(shí)。在故事一開(kāi)始，湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不服管教的男孩，但是隨著他的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，他逐漸意識(shí)到了自己的行為會(huì)對(duì)他人造成傷害，并開(kāi)始主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤。尤其是在和貝克爾合作尋找財(cái)寶的任務(wù)中，他拋棄了自己的個(gè)人利益，把對(duì)財(cái)寶的追求放在了次要位置，將生命的價(jià)值和友情的重要性放在了第一位。這個(gè)過(guò)程讓湯姆明白了勇氣和真實(shí)自我之間的聯(lián)系，成為了一個(gè)有責(zé)任感的人。這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并積極改變。
此外，湯姆和其他角色之間的互動(dòng)也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是和老師、家人還是其他孩子相處，湯姆都表現(xiàn)出了一種真誠(chéng)和善良的態(tài)度。他用自己的機(jī)智和精力，不僅幫助了別人，也取得了他人的尊重和喜愛(ài)。在他呈現(xiàn)出的個(gè)人魅力之下，我們可以看到人與人之間的互動(dòng)有時(shí)候是可以超越社會(huì)的束縛和劃分的。通過(guò)對(duì)人性的理解和關(guān)愛(ài)，我們能夠建立更親密和真實(shí)的聯(lián)系，使生活更加充實(shí)和有意義。
最后，這本書(shū)還教會(huì)了我堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。湯姆從小就向往冒險(xiǎn)和自由的生活，他對(duì)外面未知世界的好奇和追求，使他不斷踏上新的冒險(xiǎn)。無(wú)論是在海邊的沙洲上尋找寶藏，還是在森林中和哈克進(jìn)行冒險(xiǎn)，湯姆始終保持對(duì)于夢(mèng)想和追求的信念，并且從這些經(jīng)歷中成長(zhǎng)。這本書(shū)告訴我，當(dāng)我們有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，一定要勇敢地去追求，并為之奮斗。只有這樣，我們才能在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中收獲成長(zhǎng)和快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《調(diào)皮的湯姆》讓我更加理解了友情的可貴、成長(zhǎng)的重要和勇敢追夢(mèng)的意義。這本書(shū)不僅帶給了我歡樂(lè)與笑聲，更重要的是讓我在心靈上得到真實(shí)與智慧的滋養(yǎng)。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆像湯姆一樣的心，只要我們勇于追逐夢(mèng)想，忠于友情，并把握好自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我們都能創(chuàng)造出屬于自己的美好故事。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十六
這個(gè)寒假，我看了《調(diào)皮的.日子》這套書(shū)，其中讓我最深刻的故事是《算命者》。
小沙一夜都睡不好，第二天起床，他想找林第一給金妞算命。朱多星說(shuō)：“不如我們先算一算，看看他算得準(zhǔn)不準(zhǔn)，再?zèng)Q定要不要給金妞算命。”回到學(xué)校，小沙、張瀟灑和朱多星都找林第一給他們算命。不料，林第一碰巧算到小沙會(huì)摔一跤，小沙說(shuō)林第一好準(zhǔn)。朱多星說(shuō)：“他算得不準(zhǔn)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有掉東西?！绷值谝涣⒖贪瘟怂桓^發(fā)，說(shuō)：“你掉了，你掉了一根頭發(fā)?！边@時(shí)，張瀟灑過(guò)來(lái)了，他們一起問(wèn)：“等一下會(huì)發(fā)生什么事？”林第一說(shuō)：“小沙會(huì)再摔一跤，張瀟灑會(huì)再撿到錢(qián)?！钡椒艑W(xué)的時(shí)候，小沙對(duì)著林第一說(shuō)：“我怎么沒(méi)摔倒？”這時(shí)，張瀟灑也趕上來(lái)說(shuō)：“我為什么沒(méi)有發(fā)財(cái)，反而我把錢(qián)還給了別人?！绷值谝蛔灾约核忝粶?zhǔn)，從此，他再也不算命了。
讀了這個(gè)故事，我明白了不要相信算命這些小兒把戲，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得付出努力，夢(mèng)想才能成真。
這就是那家子的寵物。
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十七
最近幾天，我看了一本名為《調(diào)皮的日子》的書(shū)，故事主要講了一個(gè)叫朱多星的男孩和他的親戚朋友們的故事。
他有一只叫朱咪咪的貓，可是他的貓離家出走了，他和表弟小沙一起在尋找貓，最終還是沒(méi)有找到。
他的姑媽是一個(gè)超級(jí)胖子，姑父是一個(gè)超級(jí)瘦子。姑媽一天到晚地笑，沒(méi)有愁眉苦臉的時(shí)候。姑父心地不壞，就是不懂孩子們的心思。
小沙也是個(gè)調(diào)皮的孩子，他很不遵守規(guī)矩，小沙的壞習(xí)慣傳到了姑父的耳朵里。星期天，姑父罰小沙坐在凳子上一動(dòng)也不能動(dòng)，可是小沙哪里坐得住呀，他還把手指甲給磨平了呢!
朱多星班的林第一是個(gè)電視小子，對(duì)電視非常精通，有時(shí)候他連廣告時(shí)間都能說(shuō)得一清二楚。朱多星覺(jué)得給他取名叫第一真是太適合了，因?yàn)樗看慰荚嚩伎嫉箶?shù)第一。
我覺(jué)得對(duì)他們來(lái)說(shuō)這真是一段調(diào)皮的日子，他們過(guò)得多快樂(lè)呀!
調(diào)皮的湯姆讀后感篇十八
第一段：引言（200字）。
《調(diào)皮的湯姆讀后心得體會(huì)》是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，由美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作。作為一部永不過(guò)時(shí)的小說(shuō)，它以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)，精彩地描繪了童年歲月中調(diào)皮搗蛋的男孩——湯姆，給讀者帶來(lái)了歡樂(lè)和思考。讀完這本書(shū)，我深感其深意，湯姆的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了不少啟示和思考，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人生的真諦。
第二段：重點(diǎn)一（200字）。
《調(diào)皮的湯姆讀后心得體會(huì)》中，湯姆是一個(gè)活潑好動(dòng)、充滿好奇心的男孩。他勇敢地追求自己的冒險(xiǎn)和幸福，同時(shí)也在冒險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了一些寶貴的道理。例如，在尋寶過(guò)程中，他遇到了許多困難，但他從這些困難中汲取了力量和智慧。這讓我想到，人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程，在困難面前，我們不能退縮，而是應(yīng)該積極面對(duì)，勇往直前。
第三段：重點(diǎn)二（200字）。
湯姆與伙伴們的互動(dòng)也給我留下了深刻的印象。不同性格的伙伴們?cè)谝黄鹕詈屯嫠?，他們之間關(guān)系的建立和維系，充滿了友愛(ài)和信任。他們互相幫助、互相扶持，在遇到困難時(shí)共同克服。這種友誼與團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受觸動(dòng)。人生中的許多事情都需要依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成，唯有凝聚力量和智慧，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。
第四段：重點(diǎn)三（200字）。
湯姆的故事也展示了正義與善良的力量。讀到他幫助被冤枉的人辯解，告發(fā)犯罪分子，為正義而戰(zhàn)，我不禁深感湯姆的勇氣和正義感。正義和善良是人的基本道德準(zhǔn)則，要時(shí)刻保持善良的心靈，哪怕只是小小的行為舉止，都能產(chǎn)生重大的影響力。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過(guò)閱讀《調(diào)皮的湯姆讀后心得體會(huì)》，我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正義與善良的力量。每個(gè)人都應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，積極追求自己的幸福，與他人建立友愛(ài)和信任的關(guān)系，保持正義和善良的品質(zhì)。這部經(jīng)典童話作品不僅適合兒童閱讀，也能激發(fā)成年人對(duì)生活的深思。通過(guò)湯姆的經(jīng)歷，我們可以汲取到許多人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地面對(duì)自己的成長(zhǎng)與生活。
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