調(diào)研山西心得體會(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 00:41:04
調(diào)研山西心得體會(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-05 00:41:04     小編:曼珠

心得體會的寫作過程中,要注意文字的表達(dá)清晰流暢,語言用詞得體。在寫心得體會時,要結(jié)合具體事例提煉思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。希望大家通過這些范文能夠更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧,從而寫出更高質(zhì)量的心得體會。在讀完這些范文后,希望大家能夠深入思考自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷,結(jié)合自己的實際情況,撰寫出獨(dú)具個人特色和獨(dú)立見解的心得體會。祝大家都能取得好成績,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

調(diào)研山西心得體會篇一

近日,我有幸參加了一次關(guān)于山西文化的調(diào)研活動。在這次活動中,我深入了解了山西的歷史文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,也認(rèn)識了許多熱情好客的山西人。這次調(diào)研經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我對山西的魅力有了更深刻的認(rèn)識和理解。

首先,山西的歷史文化給我留下了深刻的印象。作為一個有著幾千年歷史的省份,山西有著豐富的文化遺產(chǎn)和歷史背景。在我們的調(diào)研中,我們參觀了太原的岳廟和山西博物院,了解了山西的儒家文化和傳統(tǒng)藝術(shù)。岳廟是一座供奉孔子的廟宇,是中國歷史上最早的一座孔廟。參觀了山西博物院后,我對山西的古代歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識,感嘆著山西的歷史源遠(yuǎn)流長。

其次,山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓我印象深刻。在調(diào)研中,我們了解到山西是中國重要的能源和重工業(yè)基地之一。山西的煤炭資源十分豐富,為國家的能源供應(yīng)做出了重要貢獻(xiàn)。同時,山西也在積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。參觀了山西的一些企業(yè)和科技園區(qū)后,我深感山西經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和潛力無窮。我對山西經(jīng)濟(jì)的未來充滿了期待。

第三,山西人民的熱情好客給我留下了深刻的印象。在我們的調(diào)研過程中,我們結(jié)識了很多山西的朋友。無論是導(dǎo)游、工作人員還是當(dāng)?shù)鼐用?,他們都向我們展示了山西人民的熱情和友好。我記得?dāng)我們在太原的一個小店用餐時,店主親切地邀請我們參觀了他的后院,還為我們講解了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。這種熱情的款待讓我倍感溫暖,也讓我深受感動。我深刻感受到山西人民的熱情好客以及他們對于文化傳統(tǒng)的珍視。

第四,山西的風(fēng)景和美食讓我留連忘返。在調(diào)研過程中,我們有幸游覽了五臺山和平遙古城。五臺山是中國著名的佛教勝地,以其壯美的自然景觀和眾多的寺廟而聞名于世。我在五臺山感受到了寧靜與內(nèi)斂,體會到了佛教的智慧和禪意。而平遙古城則將我?guī)Щ亓斯爬系臅r代。這座具有明清建筑風(fēng)格的古城保存完整,仿佛讓我穿越回了古代。與此同時,山西的美食也給我留下了深刻的印象,尤其是面食和小吃。嘗遍了山西的特色美食后,我對山西的飲食文化有了更深刻的認(rèn)識。

最后,通過這次調(diào)研,我深刻感受到了山西的魅力和發(fā)展?jié)摿?。山西擁有悠久的歷史和豐富的文化,快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和熱情好客的人民,以及壯麗的自然風(fēng)光和美味的美食。作為一個對山西文化充滿興趣的人,我認(rèn)為山西有著巨大的發(fā)展?jié)摿?,同時也需要更多的人們前來探索和認(rèn)識。希望這次調(diào)研能夠為山西的各項事業(yè)的發(fā)展起到推動作用,讓更多人了解和關(guān)注這片美麗的土地。希望未來我能有更多機(jī)會回到山西,繼續(xù)領(lǐng)略這個省份的魅力。

調(diào)研山西心得體會篇二

山西是一座歷史悠久的省份,其中包含著眾多的歷史文化遺產(chǎn)和民間傳統(tǒng),有著豐富的自然資源和工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。最近,我有幸同學(xué)校的一支研究團(tuán)隊去了山西省各地實地考察,了解關(guān)于山西社會經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境等各個方面的情況。在調(diào)研的過程中,我對山西省的情況有了更深層次的了解和認(rèn)識,并且收獲頗豐。

第二段:社會經(jīng)濟(jì)調(diào)研

在參與社會經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)研過程中,我們了解到山西省有著豐富的能源資源,特別是煤炭資源,但同時也面臨著傳統(tǒng)能源資源的枯竭問題。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中,山西省政府已經(jīng)開始推動非煤資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的計劃。此外,我們也參觀了一些新型的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,比如在晉中市,我們?nèi)チ艘粋€集科技研發(fā)、人才交流和創(chuàng)新合作于一體的“晉中智造基地”,這個基地為晉中市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級提供了重要的支撐,同時建成后也吸引了大量的高新技術(shù)人才來到該市就業(yè)。

第三段: 文化調(diào)研

在文化方面的調(diào)研中,我們參觀了山西各個著名的文化景點(diǎn)和古跡,比如在太原市我們?nèi)チ艘患颐麨椤叭龝x茶館”的古典建筑,這個茶館在傳統(tǒng)茶館經(jīng)營的基礎(chǔ)上吸收了一些現(xiàn)代化的元素,曾獲得數(shù)項國家級文旅大獎。此外,我們還參觀了山西省博物館、森林公園等文化景點(diǎn),這些都具有深厚的歷史和文化內(nèi)涵,同時也吸引了不少的文化游客。另外,我們也了解了山西省的文藝和影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)山西省對于文藝和影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有較高的重視度,同時也在推廣和營銷方面下了不少的功夫。

第四段:環(huán)境調(diào)研

在參與環(huán)境方面的調(diào)研過程中,我們也了解到山西省國家級生態(tài)功能區(qū)建設(shè)的情況。我們在晉中市詳細(xì)了解了該市生態(tài)功能區(qū)建設(shè)的情況,發(fā)現(xiàn)這個區(qū)域已經(jīng)從一個裸地變成了一個綠化區(qū)。這個功能區(qū)的建設(shè)不僅僅對于當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境有幫助,同時也為當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)起到了積極的推動作用。我們還了解到,山西省也在積極推動綠色能源發(fā)展,通過多項措施和政策鼓勵綠色能源的發(fā)展,使山西省在環(huán)保方面取得了一定的進(jìn)展。

第五段:總結(jié)

在此次山西省的調(diào)研中,我不僅僅了解到了山西省的社會經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)保方面的情況,同時也感受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣駥τ趧?chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和環(huán)保的重視。盡管山西省在一些方面還需要在不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)和改進(jìn),但是在我看來,這個省份有著巨大的發(fā)展?jié)摿颓巴?,也為我們身為大學(xué)生的未來職業(yè)和發(fā)展提供了更多選擇機(jī)會。

調(diào)研山西心得體會篇三

近日,我有幸參加了山西省調(diào)研活動,并聆聽了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話。感悟頗多,這是一次難得的機(jī)會,也是一次難忘的經(jīng)歷。在調(diào)研中,我深入了解了山西省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及存在的問題,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在此,我將分享我在調(diào)研過程中心得體會,希望與大家一起探討和思考。

在調(diào)研的第一天,我們到達(dá)山西省,第一站是太原市。在會議室里,我聆聽了市領(lǐng)導(dǎo)的講話,他們詳細(xì)介紹了太原市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及下一步的發(fā)展規(guī)劃。我深刻感受到,太原市雖然在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得一定成績,但仍然存在一些問題,如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)亟待轉(zhuǎn)型升級、環(huán)境污染嚴(yán)重等。然而,市領(lǐng)導(dǎo)們沒有回避這些問題,而是坦誠面對,并提出了一系列解決方案。我深受啟發(fā),意識到一個地方的發(fā)展離不開正確的認(rèn)識和理解問題的勇氣。

隨后,我們來到了山西省的鄉(xiāng)村,參觀了農(nóng)村的發(fā)展情況。這里的風(fēng)景秀麗,但同時也存在一些問題,如農(nóng)民收入低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低等。然而,我印象深刻的是農(nóng)民的樂觀態(tài)度和積極性。他們雖然面臨種種困難,但他們依然相信未來有更好的發(fā)展機(jī)會,并努力實現(xiàn)自己的夢想。我由衷地敬佩他們的勇氣和堅持,也從中認(rèn)識到,一個地方的發(fā)展不僅僅依賴于政府,更需要廣大人民的支持和努力。

在調(diào)研過程中,我們還與一些企業(yè)進(jìn)行了座談,了解了他們的經(jīng)驗和問題。企業(yè)家們紛紛表示,山西的投資環(huán)境雖然有所改善,但仍然存在一些問題,如政策不穩(wěn)定、市場競爭激烈等。然而,企業(yè)家們并沒有一味抱怨,而是在不斷探索和創(chuàng)新中尋找突破口。他們的精神給了我很大的啟示,促使我認(rèn)識到,一個地方的發(fā)展不僅需要政府的各種政策支持,更需要企業(yè)家們的勇敢和智慧。

最后,我們還參觀了一些文化景觀,了解了山西省的文化傳統(tǒng)和歷史。山西是中華文明的重要發(fā)祥地之一,這里有著豐富的文化遺產(chǎn)。通過參觀,我深感山西省的文化底蘊(yùn)深厚,但在文化保護(hù)和傳承方面仍然存在一些不足之處。我認(rèn)為,一個地方的發(fā)展,只有在經(jīng)濟(jì)繁榮的同時,也需要注重文化傳統(tǒng)的保護(hù)和傳承,才能形成良好的發(fā)展生態(tài)。

通過一系列的調(diào)研和參觀,我對山西省的發(fā)展有了更加深入的了解,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。山西省雖然面臨著諸多挑戰(zhàn),但我相信,只要逐個攻堅,迎難而上,就一定能夠找到解決問題的良策,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速增長和社會的全面進(jìn)步。

在調(diào)研講話中,我領(lǐng)悟到,一個地方的發(fā)展不僅僅依賴于政府的決策,更需要全社會各方的共同努力。只有當(dāng)各方共同擔(dān)當(dāng),形成合力,才能取得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。同時,也看到了山西省大力推進(jìn)創(chuàng)新和科技發(fā)展的決心。只有不斷創(chuàng)新,才能應(yīng)對不斷變化的外部環(huán)境,找到適應(yīng)自身發(fā)展的路徑。

總之,山西調(diào)研講話讓我深受感動和啟發(fā)。我將把這次調(diào)研所獲得的經(jīng)驗和心得,運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中,為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要所有人團(tuán)結(jié)一心,積極探索和創(chuàng)新,山西省的明天一定會更加美好。

調(diào)研山西心得體會篇四

一、引言:山西是中國的一個擁有悠久歷史文化的省份,也是一個資源豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮蟮牡貐^(qū)。近期,我有幸參加了山西省進(jìn)行的一次調(diào)研講話活動,深入了解了這個地區(qū)的情況,并從中得到了很多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中,我將會分享我在山西調(diào)研講話中的心得體會。

二、第一段:了解山西的資源狀況與挑戰(zhàn)。

在調(diào)研講話中,我首先了解到了山西的豐富資源狀況,尤其是在煤炭產(chǎn)業(yè)方面的優(yōu)勢。然而,隨著環(huán)境保護(hù)意識的增強(qiáng)和新能源的發(fā)展,山西的傳統(tǒng)煤炭產(chǎn)業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這讓我深刻認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,不能依賴于單一的資源。因此,山西需要在轉(zhuǎn)型升級和綠色發(fā)展方面做出更多努力,以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、第二段:關(guān)注山西農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民生活改善。

在調(diào)研中,我對山西農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民生活改善的問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。山西作為一個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活的改善是促進(jìn)整個省域發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。然而,在實地調(diào)研中,我看到了一些農(nóng)村地區(qū)的貧困現(xiàn)象和基礎(chǔ)設(shè)施的不完善。這提醒我,山西農(nóng)村問題的解決不僅需要政府關(guān)注和支持,更需要農(nóng)民自己的努力和創(chuàng)業(yè)精神。同時,我也認(rèn)識到了農(nóng)村教育的重要性,只有通過提供良好的教育資源,才能培養(yǎng)出更多有能力、有志向的農(nóng)村青年,推動農(nóng)村的發(fā)展。

四、第三段:推動山西的文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展。

調(diào)研期間,我不僅了解到了山西悠久的歷史文化,還深入了解到山西當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)和民俗傳統(tǒng)。然而,我也關(guān)注到了一些傳統(tǒng)文化面臨的危機(jī),比如缺乏傳承和開發(fā)利用的問題。因此,山西需要加大對文化產(chǎn)業(yè)的支持和培養(yǎng),鼓勵年輕人傳承和創(chuàng)新山西的民俗文化,并將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合。我深信,只有通過文化傳承和創(chuàng)新發(fā)展,山西才能更好地展示自身的魅力和品牌形象。

通過參加山西省的調(diào)研講話活動,我對這個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村和文化發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為山西作為一個擁有豐富資源的中西部省份,需要在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、農(nóng)村發(fā)展和文化傳承方面做出更多努力。只有通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化創(chuàng)新,山西才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)民生改善和社會進(jìn)步。作為一名年輕人,我愿意為山西的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,共同創(chuàng)造美好的未來。

【總字?jǐn)?shù):581】。

調(diào)研山西心得體會篇五

山西是我國重要的能源和重工業(yè)基地,也是一個擁有悠久歷史文化的省份。為了解山西基層的發(fā)展?fàn)顩r和群眾生活情況,我們組織了一次考察調(diào)研活動。通過這次活動,我們對山西省的基層工作有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的體會和感悟。

首先,這次考察調(diào)研讓我深刻體會到了山西省基層工作面臨的挑戰(zhàn)。在考察的過程中,我們了解到山西基層面臨的壓力很大,尤其是在環(huán)保和能源轉(zhuǎn)型方面。雖然山西省作為能源大省,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有一定優(yōu)勢,但也面臨著環(huán)境污染、資源枯竭等問題。尤其是一些基層城市和農(nóng)村地區(qū),由于缺乏資金和技術(shù)支持,在環(huán)境治理和綠色發(fā)展方面還存在不足??疾斓倪^程中,我們看到了一些環(huán)境污染的場景,這讓我深刻意識到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和必要性。

其次,我在基層考察期間也看到了一些令人欣喜的變化和進(jìn)步。盡管山西省面臨著環(huán)境和能源轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn),但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善方面取得了一些成就。在農(nóng)村地區(qū),基層政府加大了對農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持力度,通過種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新農(nóng)村建設(shè),為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機(jī)會和收入來源。在城市地區(qū),基層政府加大了對公共設(shè)施的投入,改善了市民的生活條件。此外,基層組織也加大了對教育、醫(yī)療和社會福利等方面的投入,提升了基層群眾的幸福感和獲得感。

再次,這次考察調(diào)研也讓我認(rèn)識到了基層干部的重要作用?;鶎痈刹渴锹?lián)系群眾的橋梁和紐帶,他們在基層工作中起著至關(guān)重要的作用。在我們的考察過程中,我們與一些基層干部進(jìn)行了交流,了解到他們?yōu)榱巳罕姷睦娓冻隽撕芏嗯?。他們不僅要處理好基層工作的方方面面,還要協(xié)調(diào)各方利益的矛盾,為發(fā)展找到合適的平衡點(diǎn)。他們的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神讓我深受感動,也讓我明白了基層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

最后,這次考察調(diào)研也讓我意識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。通過與基層干部和群眾的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在理解和解決問題上還有一定誤區(qū)。有時候,我會過于理論化,脫離實際問題的復(fù)雜性。在與基層干部的交流中,我逐漸意識到,只有親自走進(jìn)基層,深入了解實際情況,才能更好地為基層工作提供有效的建議和支持。這次考察調(diào)研給了我很大的啟示,我決定以后要多了解基層工作,多與基層干部和群眾交流,提升自己的實踐能力和解決問題的能力。

綜上所述,通過這次考察調(diào)研,我們對山西省的基層工作有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的體會和感悟。我們認(rèn)識到山西基層工作面臨的挑戰(zhàn),同時也看到了一些令人欣喜的變化和進(jìn)步。基層干部的作用不可忽視,我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。通過這次考察調(diào)研,我們相信山西的基層工作會變得更好,我們也會更加努力地為基層發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

調(diào)研山西心得體會篇六

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,山西逐漸成為新經(jīng)濟(jì)、新能源、新材料等高科技產(chǎn)業(yè)的根據(jù)地。而作為全國十三大行政區(qū)之一的山西,其在國家的地位不容小覷。近期,我作為一個調(diào)研學(xué)生,有幸進(jìn)入山西開展了一系列的調(diào)研活動。在調(diào)研中,我深刻地認(rèn)識到了喜人的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,同時也有了一些值得探討的心得體會。

第一段:調(diào)研背景與目的

作為一名調(diào)研學(xué)生,我到山西進(jìn)行的這次調(diào)研旨在了解該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的情況,從而為以后的發(fā)展提供參考。這次調(diào)研的目的是什么?調(diào)研的對象是誰?如何進(jìn)行調(diào)研?這些都是我們在開展調(diào)研之前需要仔細(xì)思考的問題。我們結(jié)合實際情況,明確了調(diào)研的目的和對象,通過問卷調(diào)查和實地考察的方式進(jìn)行了對山西的深入了解。

第二段:調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題

調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈快速上升的趨勢,但城鄉(xiāng)之間的差距依然很大。一方面,城市的功能、產(chǎn)業(yè)、文化已經(jīng)較為完善,經(jīng)濟(jì)活力強(qiáng),人才聚集。而農(nóng)村地區(qū),則面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、人才短缺等方面的困難。因此,我們需要采取一些措施,加大對農(nóng)村地區(qū)的扶持力度,促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

第三段:調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)

調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),山西的能源優(yōu)勢非常突出,取之不盡、用之不竭,成為山西經(jīng)濟(jì)快速增長的重要支撐。特別是煤炭和煤化工產(chǎn)業(yè)方面,山西擁有世界上最好的煤炭儲量和利用技術(shù),產(chǎn)值和利潤也一直保持在全國的前幾位。同時,山西的旅游資源也非常豐富,太原、平遙古城、云岡石窟等旅游勝地吸引著越來越多的游客前來參觀。因此,在未來的發(fā)展中,還應(yīng)大力推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將山西的文化資源發(fā)揚(yáng)光大,喚醒這片土地的新活力。

第四段:調(diào)研中的心得體會

作為一名調(diào)研學(xué)生,我深切感受到了行動的力量,也明白了毫無目的的行動是沒有任何意義的。調(diào)研過程雖然艱辛,但是最終收獲了很多,知道了很多之前不了解的東西。除此之外,我也深刻體會到了科學(xué)調(diào)研的必要性。只有用科學(xué)的方法、合理的手段,才能得到真正的結(jié)果,才能為我們的生活、工作提供更好的參考和幫助。

第五段:調(diào)研對未來的影響

一次成功的調(diào)研不僅探索具體的問題,更是為未來提供了新的方向和思路。通過這次調(diào)研,我們了解到了山西的優(yōu)勢和問題,并提出了一些解決措施,這對于山西的未來發(fā)展具有重要的意義。同時,作為參與調(diào)研的一員,我也會將深入了解和研究的過程、人與人之間的交流、深層次的思考,這些種子在未來落地生根、茁壯成長,發(fā)揮著不可低估的作用。

總結(jié):

這次調(diào)研讓我深深意識到,當(dāng)我們站在調(diào)研的角度去更好地理解和認(rèn)知某個問題時,我們不僅能夠看到問題所在,還能夠找到解決問題的路徑和方法。我相信,隨著每一次有共同目標(biāo)的努力探索,無論是一項事業(yè)還是一個社會群體的發(fā)展,都會取得更加深遠(yuǎn)的成功。調(diào)研本身就是一場啟迪與發(fā)現(xiàn),不是一個結(jié)果,因此,我們也要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,做到知行合一,通過調(diào)研深入了解社會和客觀事實,為我們在未來的發(fā)展中提供重要的啟示和借鑒。

調(diào)研山西心得體會篇七

山西是中國的一個省份,位于華北地區(qū),四周環(huán)山,是一個以山區(qū)為主的省份。這里有中國最美的山水,也有中國最深厚的文化底蘊(yùn)。在這里既可以感受到北方的蒼涼,又能品嘗到山西的美食,這里有古色古香的建筑,同樣也有現(xiàn)代發(fā)展的城市。在我長達(dá)十年的居住期間,我盡可能多地去了解和探索這個地方,從中收獲了許多不一樣的體會和感悟。

第二段:山西的歷史和文化

山西作為華夏文明的搖籃之一,是中國歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方。南北朝時期山西作為北魏的故鄉(xiāng),這里孕育了北魏的文化發(fā)展。隋唐時期,太原城成為北方經(jīng)濟(jì)文化中心,繁華昌盛。這里出產(chǎn)的華山松、法云泥、天山玉、平遙打糕,不僅風(fēng)味獨(dú)具,而且全國知名。而泥黃瓦瓦的古廟、古塔、古井、古宅、古關(guān)、古城等文化遺存,無不彰顯著山西的文化底蘊(yùn)。

第三段:山西的風(fēng)景和旅游

山西的山水美景令人心曠神怡,其中最著名的是五臺山、衡山、雁門關(guān)等。其中五臺山是華北地區(qū)最著名的佛教名山之一,這里有著眾多的寺廟和古建筑,是游客旅游的熱門去處。除了山脈和廟宇,山西還有著許多古鎮(zhèn)和古村落,如平遙、孔壟、嶧縣等地,這里的古建筑和老街巷相映成輝,迷人的風(fēng)光令游客流連忘返。

第四段:山西的美食和飲食文化

山西的美食和飲食文化是中國乃至世界上獨(dú)特的文化財富。面食是山西飲食的代表,尤以刀削面、油潑面、烙餅、狼窩、蒜苔炒肉等為最具特色的面食。除此之外,山西晉城的一些菜肴如陽泉馬蹄糕、晉城餅、陽泉肉酥花生糕、壺底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西,你可以品嘗到獨(dú)特、美味且營養(yǎng)豐富的特色美食,這是旅游體驗的一大亮點(diǎn)。

第五段:我的體驗和感悟

作為一個生活在山西的人,我對這個地方有著無盡的好感,我們不斷在這個美麗的地方探索、發(fā)現(xiàn)、欣賞,這是一種快樂、有趣的生活方式。這個地方雖然不像北京和上海等大城市那么繁華,但它有它獨(dú)特的魅力和味道,它讓我感受到了生活的美好、人情之豐、文化的深厚和歷史的厚重。在這里,沒有那么多的喧囂,沒有那么多的跑車、樓房,但是這里有這別樣的安靜和幸福感。山西讓我明白了一個道理,每個地方都有它的美好,只有用心去感受、去發(fā)現(xiàn),才能真正享受旅程帶來的美妙體驗。

調(diào)研山西心得體會篇八

為深入推進(jìn)全旗黨的群眾路線教育實踐活動,全面掌握“十個全覆蓋”工作進(jìn)展情況,自8月19日起,旗政協(xié)主席孫茹秋、副主席額爾敦、農(nóng)牧委負(fù)責(zé)人及部分、委員,利用6天時間,深入到巨日合鎮(zhèn)、阿日昆都楞鎮(zhèn)、巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)、格日朝魯蘇木、道老杜蘇木、烏額格其蘇木、烏力吉木仁蘇木開展視察工作?,F(xiàn)將視察情況報告如下:

一、工作進(jìn)展情況

各蘇木鎮(zhèn)場在旗委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),齊心協(xié)力,奮力攻堅,加快推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”工作,為實現(xiàn)全旗經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)力支撐。

20xx年,按照自治區(qū)3年實現(xiàn)農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”的總體要求,我旗率先啟動了203個嘎查村中的69個嘎查村“十個全覆蓋”工程。危房改造方面,投資1.76億元,改造危房2941戶,現(xiàn)已竣工1934戶,完成投資1.16億元,覆蓋65個嘎查村,完工率66%。安全飲水方面,現(xiàn)已覆蓋20個嘎查村,今年投資1.01億元,實施49個嘎查村安全飲水工程,已完工19個嘎查村,正在建設(shè)中的30個嘎查村已完成工程量的60%。街巷硬化方面,投資7042萬元,硬化嘎查村主街巷156.5公里,現(xiàn)已完成投資6267.6萬元,硬化139.28公里,覆蓋64個嘎查村,其余5個嘎查村9月末全部完成。廣播電視方面,完成投資232萬元,新建成地面數(shù)字電視基站2個,全旗203個嘎查村廣播電視實現(xiàn)全覆蓋。校舍建設(shè)及安全改造方面,投資1086萬元,新建幼兒園5所、4223平方米,現(xiàn)主體已全部建設(shè)完成。嘎查村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)方面,計劃投資144萬元,新建標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室18所、1080平方米,現(xiàn)全部開工建設(shè),已完成工程量的75%。文化活動室建設(shè)方面,已實現(xiàn)全覆蓋,投資34.5萬元購置了基礎(chǔ)樂器、音響、秧歌道具、圖書等設(shè)備。全民連鎖超市建設(shè)方面,已覆蓋45個嘎查村,今年計劃投資14.4萬元,新建便民連鎖超市24家,現(xiàn)已完成投資10.2萬元,建成17家。農(nóng)村牧區(qū)常住人口社會保障方面,新農(nóng)保參保2.4萬人、參保率85%以上,新農(nóng)合參保5.7萬人、參保率在94%以上,農(nóng)村牧區(qū)享受低保6879人,享受老齡津貼382人。截至目前,全旗203個嘎查村通電、通廣播電視、文化活動室等三項工程已實現(xiàn)全覆蓋;南寶力皋圖、毛都、圖布信、霍日格、溫都爾哈達(dá)等32個嘎查村已完成全部“十個全覆蓋”工程建設(shè)。

在具體工作措施上,主要體現(xiàn)為“六抓六到位”:

一是抓機(jī)制聯(lián)動,責(zé)任落實到位。圍繞建立推進(jìn)“十個全覆蓋”工程責(zé)任體系,成立了由旗長任組長的全旗實施“十個全覆蓋”工程領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了四大班子領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)嘎查村工作機(jī)制。同時,旗委將“十個全覆蓋”工程納入各相關(guān)職能部門和蘇木鎮(zhèn)實績考核范圍。二是抓科學(xué)規(guī)劃,工程進(jìn)度到位。精心組織編制了“十個全覆蓋”工程三年總體規(guī)劃和年度實施方案。三是抓項目整合,投入保障到位。全旗完成“十個全覆蓋”建設(shè)工程預(yù)計投入資金12.05億元。旗政府專門出臺了《關(guān)于加強(qiáng)政府投資項目資金管理的意見》,成立了政府投資項目資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組。四是抓產(chǎn)業(yè)支撐,示范帶動到位。在北部牧區(qū)的39嘎查村重點(diǎn)打造生態(tài)草業(yè)和現(xiàn)代畜牧業(yè)示范區(qū),在306省道沿線的嘎查村重點(diǎn)打造節(jié)水高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)示范帶,大力發(fā)展以膜下滴灌為主的節(jié)水高產(chǎn)高效種植模式,在304國道沿線的嘎查村重點(diǎn)打造特色休閑旅游觀光示范帶。五是抓科技服務(wù),觀念轉(zhuǎn)變到位。重點(diǎn)加大了科技培訓(xùn)和科技服務(wù)力度,制發(fā)了《關(guān)于加快全旗農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)體系建設(shè)的意見》,建設(shè)完成了集綜合農(nóng)畜產(chǎn)品電子追溯系統(tǒng)、農(nóng)牧業(yè)技術(shù)咨詢、產(chǎn)品信息發(fā)布、土地流轉(zhuǎn)服務(wù)、金融服務(wù)等農(nóng)牧業(yè)社會化服務(wù)功能于一體的農(nóng)牧業(yè)社會化服務(wù)平臺。六是抓環(huán)境整治,長效管理到位。在積極推進(jìn)“十個全覆蓋”工程的同時,更加注重鼓勵引導(dǎo)農(nóng)牧民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,著力保護(hù)和改善農(nóng)村牧區(qū)的人居環(huán)境。農(nóng)牧民生產(chǎn)生活習(xí)慣得到了較大轉(zhuǎn)變,為建設(shè)好、管理好、維護(hù)好、利用好“十個全覆蓋”工程的成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、存在問題

視察組選擇東西南北四個方位的7個蘇木鎮(zhèn)的10個村,采取“聽、看、議”形式對部分村“十個全覆蓋”工作進(jìn)行了視察。各位委員對巨日合鎮(zhèn)永新村自籌資金,全力推進(jìn);巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)圖布信嘎查旅游新村建設(shè),道老杜蘇木南寶力皋圖移民新村工程,烏額格其蘇木垃圾處理場建設(shè);烏力吉木仁蘇木特斯嘎查引進(jìn)本村企業(yè)家投資等典型做法,給予了高度評價,對工作中存在的客觀問題,也進(jìn)行了認(rèn)真的分析和探討,并提出來了很多建設(shè)性的意見建議。

1、各蘇木鎮(zhèn)工作力度不均衡,進(jìn)展程度不協(xié)調(diào)。表現(xiàn)為北部牧區(qū)推進(jìn)快,項目大,經(jīng)驗與亮點(diǎn)較多。中部農(nóng)區(qū)和南部半農(nóng)牧區(qū)相對比存在差距與不足。個別全覆蓋嘎查村產(chǎn)業(yè)帶動缺失,完善基礎(chǔ)設(shè)施與培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不同步。

2、各相關(guān)職能科局協(xié)調(diào)幫助扶持力度不到位,不能或很少深入基層指導(dǎo),對“十個全覆蓋”工作強(qiáng)調(diào)結(jié)果,忽略過程,有急功近利傾向。各推進(jìn)組之間缺乏協(xié)調(diào)溝通,工作合力不強(qiáng)。

3、北部牧區(qū)個別嘎查及絕大多數(shù)中部農(nóng)區(qū)存在危房戶缺乏資金現(xiàn)象,危房改造工程難以按計劃推進(jìn)。

4、部分嘎查村自來水設(shè)施損壞,導(dǎo)致安全飲水工程無法實現(xiàn),后續(xù)使用問題頻出,農(nóng)牧民生產(chǎn)生活受影響。

5、中部農(nóng)區(qū)嘎查村街路硬化工程進(jìn)展緩慢。

6、部分嘎查村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員技能較低。

7、便民連鎖超市工程推進(jìn)不理想,缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,甚至各蘇木鎮(zhèn)場連鎖超市名稱都不統(tǒng)一。

8、部分嘎查村農(nóng)牧民對忽然出現(xiàn)的良好生活環(huán)境表現(xiàn)為不相適宜。對黨委政府的良好初衷表示不配合,不理解,進(jìn)而合作姿態(tài)欠佳。

9、個別嘎查村投入資金和力度較大。有的甚至是重復(fù)投入。村部建設(shè)面積大,功能全,但后期使用管理,費(fèi)用堪憂。

10、北部牧區(qū)個別自然村及較為集中牧鋪缺乏電力設(shè)施覆蓋,“十個全覆蓋”嘎查村寬帶建設(shè)緩慢,甚至個別嘎查村存在“擱淺”現(xiàn)象,使農(nóng)牧民生產(chǎn)生活質(zhì)量不高。

三、幾點(diǎn)建議

1、全面完成“十個全覆蓋”工作要有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力攻堅的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,要有一種敢闖敢試、勇為人先的進(jìn)取的精神狀態(tài)。如:北部牧區(qū)較集中牧鋪上電問題,中部農(nóng)區(qū)危房改造問題,都需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和銳意進(jìn)取之精神。

2、全面完成“十個全覆蓋”工作,要有一個強(qiáng)勁的引導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)。無論是旅游新村建設(shè),還是農(nóng)牧結(jié)合,一個嘎查村產(chǎn)業(yè)基調(diào)確定后,群眾才能看到希望,才會有發(fā)家致富奔小康的信心和決心。

3、全面完成“十個全覆蓋”工作,要有一整套籌措資金的方式方法。烏力吉木仁蘇木特斯格嘎查發(fā)動本嘎查牧民企業(yè)家投資,是一個很好的創(chuàng)舉,是一個不等、不靠、不要的典型。

4、全面完成“十個全覆蓋”工作,要具備梯次推進(jìn)的理念?!笆畟€全覆蓋”工作”歷時三年,各蘇木鎮(zhèn)應(yīng)對轄區(qū)嘎查村通盤考慮,制定任務(wù)量與時間表,要讓所有嘎查村群眾看到希望與未來。

5、全面完成“十個全覆蓋”工作,要引導(dǎo)農(nóng)牧民切實改變生產(chǎn)生活方式,自覺維護(hù)已經(jīng)全面改觀的人居環(huán)境,向社會主義新型農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變。

6、全面完成“十個全覆蓋”工作,要具有求事求是,因地制宜的科學(xué)態(tài)度。北部高寒地區(qū)不適宜自來水建設(shè),改變?yōu)樯罹こ?,這就是旗委、政府科學(xué)決策的具體體現(xiàn)。在實際工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,使“十個全覆蓋”工作真正成為便民工程。

7、個別蘇木鎮(zhèn)場、個別嘎查村的大手筆投入,引發(fā)了其他蘇木鎮(zhèn)場、其他嘎查村的不滿情緒,需引起高度重視。

8、全面完成“十個全覆蓋”工作,要有后期管理與維護(hù)的長遠(yuǎn)計劃?!澳撩裰摇笔恰笆畟€全覆蓋”工作的重中之重,也是“十個全覆蓋”的亮點(diǎn),但視察組為其后期管理與維護(hù)產(chǎn)生憂慮,水、電基本好解決,難點(diǎn)在于取曖,漫長的冬季將是對“牧民之家”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

調(diào)研山西心得體會篇九

首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個這樣的學(xué)習(xí)的平臺,讓我有一個學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會。2015年3月27日到2015年4月5日,在楊五一校長的帶領(lǐng)下,我們一行14人來到了山西省太原市成成中學(xué)進(jìn)行了為期11天的學(xué)習(xí)。

太原成成中學(xué),是山西省首批重點(diǎn)中學(xué),迄今為止已走過90 個春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月,是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。

我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會的難得,所以在學(xué)習(xí)過程中,始終是全身心 的投入,作為一名青年教師,我學(xué)習(xí)的不僅僅是成成中學(xué)一線教師們 的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,更多的是他們對待工作對待學(xué)生永遠(yuǎn) 保持著一腔熱情。對于學(xué)生往往是把話說到學(xué)生心里。

一、校園文化:

太原成成中學(xué),是山西省首批重點(diǎn)中學(xué),迄今為止已走過90個 個春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月,是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。校 園里面隨處可見校訓(xùn):明德明理,成己成人。校園文化走廊給了學(xué)生 充分展示自己的空間。每周的課外活動非常豐富多彩,學(xué)生自己選擇 選修課,野外求生,急救類型的常識等等可以很好的從選修課當(dāng)中 獲取知識。充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性。

二、課堂理念:

在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)過成中,教師充分運(yùn)用了探究式的學(xué)習(xí)方法。首先是他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計完全是根據(jù)學(xué)生的實際 情況自己編寫的。主要分為以下幾個部分:一,自主學(xué)習(xí)部分。主要 是課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過生活中的實例,具體問題具體分析,充分調(diào) 動學(xué)生的積極性。

二、課堂教學(xué)。通過書本上的經(jīng)典題型,通過各班 學(xué)生的實際情況,設(shè)計研究編寫。然后是他們小組探究的模式,是學(xué) 生真正的是“做中學(xué)”,老師只是起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn) 問題、提出問題、解決問題。特別是在探究圖形的旋轉(zhuǎn)這一章節(jié)中,學(xué)生們可以通過旋轉(zhuǎn)三角板,自己編題,不僅印象深刻,更讓學(xué)生充 分發(fā)揮了主觀能動性。還有就是學(xué)生提問學(xué)生的環(huán)節(jié)也是引人入勝 的。在課堂總結(jié)的部分,老師采用的方法多種多樣,有一種方法。老 師讓學(xué)生親手繪制數(shù)學(xué)小報,在快樂中體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、跟學(xué)生的交際

成成中學(xué)除了有每周必備的班主任會議,還有很多年輕教師的師 資力量。例如每周的青年教師研修班。每周都會有一個研究主題。比 如說課堂上跟學(xué)生發(fā)生沖突的時候如何處理。每個老師會各抒己見,把自己好的經(jīng)驗進(jìn)行交流共享。加速青年教師的成長,特別是成成中 學(xué)老師說的把話說到學(xué)生心理,做到真正的上課認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好 每一節(jié)課,就是對學(xué)生最好的關(guān)愛。

四、課堂教學(xué)體會

課堂教學(xué)給我的最大體會就是要靈活,不能教條,走極端。自主課上 主要是學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容,通過閱讀課本自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的總結(jié),做題,都是做在學(xué)前作業(yè)本上,為明天的展示課作準(zhǔn)備!所以自主課 必須保持教室的安靜,即使個別同學(xué)討論,聲音都是比較小的。如果 需要集體討論,時間可以在最后五分鐘左右。因為學(xué)生需要討論的只 是一部分題目,大部分時間還是要用來思考做題的。自主課上老師也 可以根據(jù)本節(jié)課的知識點(diǎn)難易,各班學(xué)生基礎(chǔ)等具體的情況作適當(dāng)提 示,解決個別學(xué)生的問題。展示課上,給我的最大體會就是老師作為 主持人比較好,因為我們老師對教材熟悉,知識掌握的比較系統(tǒng),上 下連貫會比較好,根據(jù)學(xué)生知識掌握情況,能控制好展示的進(jìn)程,還 可以很自然的給學(xué)生鼓勵,對小組展示情況作出適時,恰當(dāng)?shù)脑u價。當(dāng)然老師做主持人,只有在備課比較充分,各組學(xué)情比較清楚的基礎(chǔ) 上才能把這節(jié)課上好,所以可以加強(qiáng)老師對學(xué)生了解,同時還可以加 強(qiáng)對課堂紀(jì)律的控制,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。

總之,作為一名年輕教師,會不斷地向優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)他們的 經(jīng)驗,并且始終愛學(xué)生,讓他們充分體會學(xué)習(xí)和生活實踐相結(jié)合?!白?中學(xué)”的思想理念。

調(diào)研山西心得體會篇十

山西,簡稱晉,位于中國北部黃河中游,是中華文明發(fā)源地之一。山西素有“煤城”和“千年古都”的美稱,是中國煤炭工業(yè)的發(fā)源地和傳統(tǒng)文化的重要發(fā)祥地之一。山西擁有眾多世界文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光,如平遙古城、五臺山、黃河壺口瀑布等,不僅具有多彩的歷史文化,也擁有秀麗的自然景色。

第二段:我對山西的印象。

在我的印象中,山西充滿了神秘和詩意。需要重點(diǎn)關(guān)注的是山西的多元文化。山西既有黃河文化的博大精深,也有商周文化和遼西文化的獨(dú)特特色。這些文化在山西的土地上結(jié)合為一,形成了獨(dú)有的山西文化。除此之外,山西的自然景觀也十分漂亮,黃河、五臺山、壺口瀑布等都是自然風(fēng)景的代表。

第三段:飲食文化,獨(dú)具特色。

山西的飲食文化充滿了地方特色,讓人印象深刻。其中,汾酒是山西飲食文化的重要組成部分。汾酒深受人們的喜愛,具有獨(dú)特的風(fēng)味和品質(zhì),是許多人一站式品嘗山西美食的必選飲品。除此之外,山西的“面食王國”也非常出名。這里有獨(dú)具地方特色的刀削面、醋熘手、杏仁糖等美食,每一樣都值得嘗試。

第四段:歷史文化魅力,引人入勝。

山西是中國歷史文化名城,這里沉淀著豐富的人文歷史和文化藝術(shù),是享譽(yù)中外的旅游勝地。平遙古城作為中國保存最完好的明清古城之一,尤其著名。這里有著現(xiàn)存最早的銀行“平遙存票樓”,可謂重要文化遺產(chǎn)。在五臺山,除了佛教文化的莊嚴(yán)與古老,還有壯麗瑰美的景觀,使人將目光投入塵世之外。

第五段:展望未來,繼續(xù)發(fā)展。

山西在文化、煤炭、旅游等領(lǐng)域不斷發(fā)展,也吸引了國內(nèi)外游客的目光。未來,山西還將持續(xù)發(fā)展旅游業(yè),顛覆以前的想象,更好地展示自己的獨(dú)特魅力。同時,山西還要致力于推動優(yōu)質(zhì)煤炭行業(yè)發(fā)展,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步。

總之,山西是一個充滿生機(jī)和活力的地方,深受人們的喜愛。山西的多元文化、特色美食和歷史文化魅力,都是人們到來此地感悟和領(lǐng)略的豪邁之處。相信在不久的將來,山西還會更加魅力無限,吸引更多人的到來。

調(diào)研山西心得體會篇十一

2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清許二中、新絳中學(xué)、澤州一中觀摩學(xué)習(xí),收獲很大,認(rèn)真體會分成三個部分:觀摩學(xué)習(xí),收獲體會,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析。

(一)觀摩學(xué)習(xí)。

一、走進(jìn)太谷二中校園。

1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚讓人感動。太古中學(xué)讓學(xué)生在濃厚的氛圍下愿學(xué),樂學(xué),會學(xué),終究學(xué)業(yè)有成。樓道內(nèi)的勵志短語時刻提醒著每一位學(xué)生,教室里的標(biāo)語板報體現(xiàn)著良好的班級風(fēng)貌,給慕名前去參觀學(xué)習(xí)的老師以更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)空間,讓人感動。

2、“人人有事干,事事有人干?!痹撔Un堂教學(xué)悉采用韓立福教授的有效教學(xué)模式。學(xué)生分組在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。上課以小組為單位完成教與學(xué)的全過程,老師僅僅起引導(dǎo)作用,解決小組里難以解決的問題,每組學(xué)生都由小組長率領(lǐng)全員參與。整堂課將獨(dú)立自主與合作學(xué)習(xí)交替使用,每個小組在自己的版塊里講解以及完成學(xué)習(xí)任務(wù),每個版塊都在展示和評比中,競爭意識很濃。

3、師生共同發(fā)展的時代聲音。聆聽太古中學(xué)校長趙萬科作的“師生共同發(fā)展”經(jīng)驗報告。趙校長重點(diǎn)介紹了該校推行的“1.3.9”師生思辨思維模式,積極打造新課程理念下“自主.合作.探究”的精品課、示范課。特別是“三五三”課堂教學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的積極性,釋放了學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。課堂真正體現(xiàn)了太古二中的教學(xué)模式:依標(biāo)施教、以學(xué)定教,先學(xué)后導(dǎo),問題評價的模式。真正感受到老師的有效教學(xué),有效教研、有效課堂、有效訓(xùn)練、有效作業(yè)、有效管理;學(xué)生的“自主、合作、探究”。課堂現(xiàn)狀由原來的“老師累了,學(xué)生睡了”變成了“老師笑了,學(xué)生樂了”!學(xué)校在收獲了課改帶來的成果時,老師的個人能力得到了提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能也得到了最大化的激發(fā)。

二、清徐二中觀摩學(xué)習(xí)。

在清徐二中我們通過聽“推門課”,聽課堂教學(xué)專題報告,學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗。清徐二中宋校長作了“解放思想承諾奠基---清許二中發(fā)展之路”的報告。我們深入學(xué)習(xí)體會了清徐二中的“四環(huán)節(jié)活動式教學(xué)”模式在備課、授課、作業(yè)批改及班會方面的具體做法,感受頗深,受益匪淺。

三、新絳中學(xué):半天授課制。

新絳中學(xué)半天授課制的真正含義是學(xué)生后半天自主學(xué)習(xí)。我們上午是觀摩展示課,下午學(xué)習(xí)自習(xí)課。新絳中學(xué)用學(xué)習(xí)報告,師生工作的“編、驗、點(diǎn)、導(dǎo)、學(xué)、做、展、悟”八字方針,開創(chuàng)的“導(dǎo)師制”。新絳中學(xué)的課改是一場學(xué)習(xí)革命,解放了學(xué)生人本來就應(yīng)該表達(dá)權(quán)、話語權(quán)、選擇權(quán)等權(quán)利。新絳中學(xué)的課改為孩子的解放,為教育的未來找到了一條路!

四、放眼澤州一中。

通過觀摩學(xué)習(xí),我的收獲很大,總結(jié)了一些經(jīng)驗和大家分享一下:

1、學(xué)生真正化被動接受知識為自主學(xué)習(xí)。在提倡自主學(xué)習(xí)的口號喊的越來越響的今天,能夠真正做到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的其實還是少數(shù)。傳統(tǒng)的課堂,填鴨式的教學(xué),一部分好學(xué)生能夠做到理解吸收;一部分中等生聽的似懂非懂,做起題來還是錯誤百出;一些成績較差的學(xué)生則完全聽不懂,百無聊賴之際只能睡覺。對于分層教學(xué)的落實更是困難,老師的一言堂。這四所學(xué)校的教學(xué)模式是根據(jù)學(xué)生的程度分了3個層次,讓學(xué)生根據(jù)自身的情況完成不同的題目。

2、學(xué)生能力的鍛煉。所有的學(xué)生都在組長的組織下動起來,優(yōu)等生給其他學(xué)生講題,差生板書和展示,所有學(xué)生都得到了鍛煉。不是突出哪一個個人,而是整個小組作為一個整體被評價,大大增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識、集體榮譽(yù)感,每個人的能力都有所提高,學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。

3、教學(xué)質(zhì)量較高。在來之前,我一直存在疑慮,這種教學(xué)模式會不會拖慢教學(xué)進(jìn)度?所有東西都讓學(xué)生講解,進(jìn)度肯定會比老師講慢很多。但是來到這里以后,發(fā)現(xiàn)事實并不像我想象的那樣。我聽的兩節(jié)都是習(xí)題課,學(xué)生分組討論,一些簡單的基本的題,學(xué)生小組之間就可以自行解決,不用老師再講解了;每個組講解一道或幾道題,幾個小組同時進(jìn)行,大大節(jié)省了板書時間的問題;通過小組討論,有問題的題小組之間再互相講解,最后真正需要討論的題只有幾道。先由小組講解,講解后其他同學(xué)質(zhì)疑,最后由老師進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評、補(bǔ)充,對知識點(diǎn)的總結(jié)、知識面的擴(kuò)充、解題思路的發(fā)散都是很好的訓(xùn)練,經(jīng)常會一題多解。另外,學(xué)生對知識的落實情況比傳統(tǒng)課堂要好得多,因為所有的知識都是學(xué)生自己學(xué)來的,而不是教師強(qiáng)加給的,學(xué)生的自信心也得到了提升。

(三)結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析。

在學(xué)習(xí)了這四所學(xué)校的教學(xué)模式以后,我們回來也進(jìn)行了討論,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析,我認(rèn)為在以下幾個方面需要注意:

1、我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。人家的學(xué)生每天的功課安排的很滿,學(xué)生很樸實,能夠真正的在學(xué)習(xí)中體會到樂趣。在課堂上學(xué)生能夠積極參與討論,對于我校一些學(xué)生,調(diào)動積極性是個比較困難的事情。

2、預(yù)習(xí)時間的保證,澤州一中在早晨、上午、下午和晚上分別設(shè)有自習(xí),加起來總共有7節(jié)自習(xí)時間。對于這種教學(xué)模式來說,學(xué)生的自主預(yù)習(xí)是非常重要的,要保證充足的時間讓學(xué)生來自學(xué),如果時間保證不了,這種課改是很難推行的。

3、小組評價機(jī)制,澤州一中采取的是小組互評和教師點(diǎn)評結(jié)合,獎勵機(jī)制是小組整體加分,然后對組內(nèi)突出的個人再單獨(dú)加分,根據(jù)每人得分情況會獲得從士兵到將軍的不同的稱號。對于我校學(xué)生來說,如何制定評價機(jī)制是個難點(diǎn),既能使學(xué)生信服,又能調(diào)動起這些生活條件優(yōu)越的孩子們的積極性。

在全省黨員學(xué)習(xí)貫徹王儒林同志討論落實活動動員大會上的講話掀起高潮之際,作為一名年輕黨員,我也積極認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)以“深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑山西形象,促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實活動講話精神,對于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,革弊立新、激濁揚(yáng)清,振奮精神、攻堅克難,提高黨員黨性修養(yǎng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

一、統(tǒng)一思想,切實增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)討論落實活動的政治責(zé)任感和歷史使命感(一)深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動,是貫徹落實總書記系列重要講話精神和黨中央對山西工作重要指示要求的重大舉措。黨的十八大以來,總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面,發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,進(jìn)一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識,為我們在新的歷史起點(diǎn)上實現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了根本遵循。特別是黨中央對我省嚴(yán)重腐敗問題進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對省委班子進(jìn)行重大調(diào)整,對山西工作作出重要指示要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅定決心,體現(xiàn)了對黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)和對山西人民的真切關(guān)懷。中央要求我們,要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,下力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作,為山西人民生活的更加美好而努力奮斗。

(二)深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動,是順應(yīng)廣大干部群眾期盼、實現(xiàn)治晉興晉強(qiáng)晉的必然要求。人民群眾對消極腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,對社會公平正義和美好生活充滿向往。我們要深刻認(rèn)識到,腐敗不除、正氣不揚(yáng),山西就沒有明天、沒有未來、沒有希望。如果不能形成弊革風(fēng)清的政治局面,不能形成全省廣大干部群眾銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的強(qiáng)大正能量,我們就會辜負(fù)黨和人民的信任,就會在新的發(fā)展時期失去機(jī)遇,就會在全面建成小康社會的過程中落伍掉隊。要深刻認(rèn)識到,我們山西發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題,是影響山西形象和全局的災(zāi)難,同時也是我們反思問題、革弊立新的契機(jī)。我們必須痛定思痛,深思工作失誤,深挖思想根源,深查制度漏洞;我們必須加倍努力,亡羊補(bǔ)牢,解決存在的問題;我們必須渡過難關(guān),實現(xiàn)浴火重生、鳳凰涅槃。要深刻認(rèn)識到,我們山西作為革命老區(qū),有深厚的政治基礎(chǔ)和群眾根基,我們山西的廣大干部群眾歷來聽黨話、跟黨走,在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期,我們山西人民為黨和國家的事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,我們山西的政治生態(tài)出了嚴(yán)重問題,我們山西出了不少腐敗分子,但是不能因此否定山西干部隊伍的主流。在這場重大政治考驗面前,山西廣大干部群眾對以習(xí)近平同志為核心的黨中央嚴(yán)懲腐敗和對省委班子作出重大調(diào)整堅決擁護(hù),對黨中央對山西工作的重要指示要求堅決貫徹,對省委的各項工作部署堅決執(zhí)行。實踐證明,山西的廣大干部是好的,政治上是堅定的,是可以信賴的,是能夠擔(dān)負(fù)起治晉興晉強(qiáng)晉的歷史使命的。

(三)深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動,是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。重要?dú)v史關(guān)頭,考驗著我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部。歷史關(guān)頭需要頭腦清醒。我們要充分肯定全省改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作取得的成績,我們也要清醒看到,當(dāng)前我省經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大,加快發(fā)展、改善民生困難諸多,全面深化改革、擴(kuò)大開放任務(wù)艱巨,各種社會矛盾交織疊加,特別是腐敗存量面廣量大,反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。越是在這種情況下,我們越要保持清醒的政治頭腦,堅定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅定不移地貫徹落實中央對山西工作的重要指示要求。歷史關(guān)頭需要迎難而上。困難當(dāng)頭,我們不能消沉、退縮;挑戰(zhàn)面前,我們不能迷茫、困惑。時代選擇了我們,人民期盼著我們,我們必須迎難而上、群策群力、化危為機(jī),決不能辜負(fù)黨和人民的期望。

二、把握正確方向,始終把總書記系列重要講話精神作為我們?nèi)抗ぷ鞯母咀裱?/p>

總書記系列重要講話是我們做好一切工作的根本遵循,也是這次活動的指針。我們必須把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為開展活動的統(tǒng)領(lǐng)和關(guān)鍵,把貫徹落實系列重要講話精神貫穿活動的全過程。

一深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話??倳浵盗兄匾v話內(nèi)容豐富、博大精深,是我們黨的最新理論成果、寶貴精神財富和強(qiáng)大思想武器。通過全面深入學(xué)習(xí)系列重要講話,使全省廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實質(zhì)和實踐要求,準(zhǔn)確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法,真正端正世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、事業(yè)觀、是非觀、義利觀,補(bǔ)足精神之鈣,筑牢理想信念的根基。

三切實做到真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用。“學(xué)講話、學(xué)作風(fēng)”不能成為一句口號,停留在嘴上、會上、紙上,一定要在真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。要原汁原味學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)原著,潛心領(lǐng)悟精髓,努力做到學(xué)深學(xué)透、入腦入心。要創(chuàng)新方法學(xué),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,黨委中心組要帶頭學(xué),發(fā)揮好各級黨校、行政學(xué)院和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能作用,把學(xué)習(xí)搞得生動活潑、卓有成效。要聯(lián)系實際學(xué),緊密結(jié)合工作和思想實際,認(rèn)真思考、研究、探討解決本地區(qū)、本部門、本單位和我們每個黨員干部自身存在的問題,努力做到知行合一,提高素質(zhì)、推動工作。

(一)凈化政治生態(tài)。政治生態(tài)是一個地區(qū)政治生活現(xiàn)狀及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映。我省發(fā)生了系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問題,已有不少干部被查處。有的官商勾結(jié)、利益輸送、權(quán)錢交易;有的權(quán)力尋租、中飽私囊、巧取豪奪;有的跑官要官、買官賣官、膽大妄為;有的拉票賄選、營私舞弊、“帶病提拔”;有的搞圈子,找關(guān)系、打招呼,謀私利;有的貪權(quán)、貪財、貪色,徇私枉法;有的生活糜爛、作風(fēng)敗壞、腐化墮落,等等。冰凍三尺非一日之寒,不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣嚴(yán)重破壞了全省政治生態(tài)。我們必須全方位、多視角對我省政治生態(tài)問題進(jìn)行深入反思剖析,從嚴(yán)落實“兩個責(zé)任”,以“零容忍”態(tài)度懲治腐敗,把深入開展反腐敗斗爭作為關(guān)鍵舉措,嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)肅整治吏治問題。我們必須拔除爛樹、治療病樹、矯正歪樹、種植新樹,保護(hù)森林。我們必須堅決清除腐敗土壤,滅菌消毒,改善條件,精心樹木,打造出人民群眾滿意,黨中央放心,清正廉潔、勤政為民的良好政治生態(tài)環(huán)境。

目前,全局上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實活動,作為安監(jiān)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員,我深刻感受到此次活動的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí),我主要有以下幾個方面的感想和體會:密切黨群干群關(guān)系,是推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職,服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識清楚,堅持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,才能多為群眾辦好事、辦實事。開展“學(xué)習(xí)討論落實活動”,就是要通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置??v觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明,只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中,堅持為了人民、依靠人民,持續(xù)誠心誠意為人民謀利益,使人民群眾獲得切實的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項利益,黨就會取得永不枯竭的力量之源,就會不斷從勝利走向勝利。堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要尊重人民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會變革的最終決定力量,是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項權(quán)益。堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持以人為本,執(zhí)政為民。以人為本,執(zhí)政為民,是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位,把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持深入基層,發(fā)揮基層黨組織作用?;鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)?!?,是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務(wù)群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移,經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地,引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé),使基層黨組織成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

來自人民、植根人民、服務(wù)人民,是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實現(xiàn)“十二五”宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會的新征程中,只要我們堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利益,更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。

調(diào)研山西心得體會篇十二

山西是中華民族的發(fā)源地之一,自古以來就是戰(zhàn)略要地。山西地處我國的中西部,西到陜西省,東到河北省,南至河南省,北到內(nèi)蒙古自治區(qū),是中華民族的重要文化發(fā)源地之一。一座座山峰,一條條河流,一片片綠色,構(gòu)成了山西獨(dú)特的風(fēng)景。山西也是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方。

第二段:山西的歷史與文化

山西有著悠久的歷史和燦爛的文化。早在五千多年前的仰韶文化時期,這里就有人類居住。春秋時期,晉國的崛起,使得山西的文化得以繁榮發(fā)展。隨著歷史的變遷,山西孕育了大量的文化遺產(chǎn)。如山西的靈石,是中國“七星石林”之一,被譽(yù)為“大地藝術(shù)博物館”;汾河流域的青銅器,具有濃郁的中原文化特色,是世界上文化交流的重要品種之一;山西的彩塑更是被譽(yù)為華夏彩塑的“看家寶”。

第三段:山西的美食

山西的美食也是讓人難以忘懷的。山西有著眾多的特色菜,有“扁食”、“刀削面”、“面皮”、“焦圈”、“過油肉”、“五香豆腐”等等。這些美食都能讓人流連忘返。其中,最具有代表性的莫過于“山西刀削面”了。這是以薄而寬的面條為主的面食,一碗面里,有點(diǎn)湯面、有點(diǎn)干面,面條做得粗細(xì)準(zhǔn)確適宜,吃完一碗,無論是味道還是感覺都會讓人覺得無限舒適。

第四段:山西的自然景觀

山西有著多種多樣的自然景觀,其中最有名的當(dāng)屬“五臺山”了。這座山位于忻州市境內(nèi),是中國佛教名山和道教名山,也是山西省最重要的旅游勝地之一?!拔迮_山”的懸空寺、禪宗寺院、道教觀、風(fēng)景名勝區(qū),構(gòu)筑起了一座座神秘而瑰麗的景觀。此外,山西還有太原龍?zhí)秿{、平遙古城、云岡石窟等等,每一處景點(diǎn)都讓人流連忘返。

第五段:對山西的體驗與感悟

來到山西這個地方,我深深感受到了這里的文化、歷史和美食的獨(dú)特魅力。在山西,我吃到了美味的刀削面,品嘗到了當(dāng)?shù)氐奈逑愣垢?,也看到了悠久的文化遺產(chǎn)和瑰麗的自然景觀。在旅游過程中,我深刻認(rèn)識到了溫馨、善良、勤勞的山西人民,以及其歷史和文化背景。細(xì)致、深入的旅游體驗,讓我對山西有了更加深刻的了解和感悟。山西不僅有美麗的自然景觀,也有豐富的人文歷史和不可替代的文化底蘊(yùn)。對于我來說,這次的旅游,既是一種休閑放松,也是一次深入了解新事物的機(jī)會。

調(diào)研山西心得體會篇十三

雒永宏

2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清許二中、新絳中學(xué)、澤州一中觀摩學(xué)習(xí),收獲很大,認(rèn)真體會分成三個部分:觀摩學(xué)習(xí),收獲體會,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析。

(一)觀摩學(xué)習(xí)

一、走進(jìn)太谷二中校園。

1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚讓人感動。太古中學(xué)讓學(xué)生在濃厚的氛圍下愿學(xué),樂學(xué),會學(xué),終究學(xué)業(yè)有成。樓道內(nèi)的勵志短語時刻提醒著每一位學(xué)生,教室里的標(biāo)語板報體現(xiàn)著良好的班級風(fēng)貌,給慕名前去參觀學(xué)習(xí)的老師以更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)空間,讓人感動。

2、“人人有事干,事事有人干。”該校課堂教學(xué)悉采用韓立福教授的有效教學(xué)模式。學(xué)生分組在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。上課以小組為單位完成教與學(xué)的全過程,老師僅僅起引導(dǎo)作用,解決小組里難以解決的問題,每組學(xué)生都由小組長率領(lǐng)全員參與。整堂課將獨(dú)立自主與合作學(xué)習(xí)交替使用,每個小組在自己的版塊里講解以及完成學(xué)習(xí)任務(wù),每個版塊都在展示和評比中,競爭意識很濃。

3、師生共同發(fā)展的時代聲音。聆聽太古中學(xué)校長趙萬科作的“師生共同發(fā)展”經(jīng)驗報告。趙校長重點(diǎn)介紹了該校推行的“1.3.9”師生思辨思維模式,積極打造新課程理念下“自主.合作.探究”的精品課、示范課。特別是“三五三”課堂教學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的積極性,釋放了學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。課堂真正體現(xiàn)了太古二中的教學(xué)模式:依標(biāo)施教、以學(xué)定教,先學(xué)后導(dǎo),問題評價的模式。真正感受到老師的有效教學(xué),有效教研、有效課堂、有效訓(xùn)練、有效作業(yè)、有效管理;學(xué)生的“自主、合作、探究”。課堂現(xiàn)狀由原來的“老師累了,學(xué)生睡了”變成了“老師笑了,學(xué)生樂了”!學(xué)校在收獲了課改帶來的成果時,老師的個人能力得到了提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能也得到了最大化的激發(fā)。

二、清徐二中觀摩學(xué)習(xí)。

承諾奠基---清許二中發(fā)展之路”的報告。我們深入學(xué)習(xí)體會了清徐二中的“四環(huán)節(jié)活動式教學(xué)”模式在備課、授課、作業(yè)批改及班會方面的具體做法,感受頗深,受益匪淺。

三、新絳中學(xué):半天授課制

新絳中學(xué)半天授課制的真正含義是學(xué)生后半天自主學(xué)習(xí)。我們上午是觀摩展示課,下午學(xué)習(xí)自習(xí)課。新絳中學(xué)用學(xué)習(xí)報告,師生工作的“編、驗、點(diǎn)、導(dǎo)、學(xué)、做、展、悟”八字方針,開創(chuàng)的“導(dǎo)師制”。新絳中學(xué)的課改是一場學(xué)習(xí)革命,解放了學(xué)生人本來就應(yīng)該表達(dá)權(quán)、話語權(quán)、選擇權(quán)等權(quán)利。新絳中學(xué)的課改為孩子的解放,為教育的未來找到了一條路!

四、放眼澤州一中。

激烈爭論中不乏潛在的規(guī)則、你追我趕唯恐落后,學(xué)生略帶疲憊臉上寫滿了求知的 欣喜和滿足,這里他們是求知的主體、是學(xué)習(xí)的主人。一人教大家,大家教一人。在這里以學(xué)為先、學(xué)導(dǎo)同行,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)。理念被詮釋得淋漓盡致。

澤州一中形成的“學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂”是以“學(xué)道”指導(dǎo)自學(xué)為形式,以課堂展示為平臺,以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)的新型,課堂教學(xué)模式。“學(xué)導(dǎo)”指的是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時間,在“學(xué)道”引導(dǎo)下先獨(dú)立自學(xué)的過程。課堂操作遵循“以學(xué)為先,以學(xué)定導(dǎo),學(xué)導(dǎo)相輔相成”的原則。澤州一中將主要課型分類歸納為自主學(xué)習(xí)課 演練反思課 展示交流課三類。

。(二)收獲體會

通過觀摩學(xué)習(xí),我的收獲很大,總結(jié)了一些經(jīng)驗和大家分享一下:

1、學(xué)生真正化被動接受知識為自主學(xué)習(xí)。在提倡自主學(xué)習(xí)的口號喊的越來越響的今天,能夠真正做到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的其實還是少數(shù)。傳統(tǒng)的課堂,填鴨式的教學(xué),一部分好學(xué)生能夠做到理解吸收;一部分中等生聽的似懂非懂,做起題來還是錯誤百出;一些成績較差的學(xué)生則完全聽不懂,百無聊賴之際只能睡覺。對于分層教學(xué)的落實更是困難,老師的一言堂。這四所學(xué)校的教學(xué)模式是根據(jù)學(xué)生的程度分了3個層次,讓學(xué)生根據(jù)自身的情況完成不同的題目。

2、學(xué)生能力的鍛煉。所有的學(xué)生都在組長的組織下動起來,優(yōu)等生給其他學(xué)生講題,差生板書和展示,所有學(xué)生都得到了鍛煉。不是突出哪一個個人,而是整個小組作為一個整體被評價,大大增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識、集體榮譽(yù)感,每個人的能力都有所提高,學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。

3、教學(xué)質(zhì)量較高。在來之前,我一直存在疑慮,這種教學(xué)模式會不會拖慢教學(xué)進(jìn)度?所有東西都讓學(xué)生講解,進(jìn)度肯定會比老師講慢很多。但是來到這里以后,發(fā)現(xiàn)事實并不像我想象的那樣。我聽的兩節(jié)都是習(xí)題課,學(xué)生分組討論,一些簡單的基本的題,學(xué)生小組之間就可以自行解決,不用老師再講解了;每個組講解一道或幾道題,幾個小組同時進(jìn)行,大大節(jié)省了板書時間的問題;通過小組討論,有問題的題小組之間再互相講解,最后真正需要討論的題只有幾道。先由小組講解,講解后其他同學(xué)質(zhì)疑,最后由老師進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評、補(bǔ)充,對知識點(diǎn)的總結(jié)、知識面的擴(kuò)充、解題思路的發(fā)散都是很好的訓(xùn)練,經(jīng)常會一題多解。另外,學(xué)生對知識的落實情況比傳統(tǒng)課堂要好得多,因為所有的知識都是學(xué)生自己學(xué)來的,而不是教師強(qiáng)加給的,學(xué)生的自信心也得到了提升。

(三)結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析 在學(xué)習(xí)了這四所學(xué)校的教學(xué)模式以后,我們回來也進(jìn)行了討論,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析,我認(rèn)為在以下幾個方面需要注意:

1、我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。人家的學(xué)生每天的功課安排的很滿,學(xué)生很樸實,能夠真正的在學(xué)習(xí)中體會到樂趣。在課堂上學(xué)生能夠積極參與討論,對于我校一些學(xué)生,調(diào)動積極性是個比較困難的事情。

2、預(yù)習(xí)時間的保證,澤州一中在早晨、上午、下午和晚上分別設(shè)有自習(xí),加起來總共有7節(jié)自習(xí)時間。對于這種教學(xué)模式來說,學(xué)生的自主預(yù)習(xí)是非常重要的,要保證充足的時間讓學(xué)生來自學(xué),如果時間保證不了,這種課改是很難推行的。

3、小組評價機(jī)制,澤州一中采取的是小組互評和教師點(diǎn)評結(jié)合,獎勵機(jī)制是小組整體加分,然后對組內(nèi)突出的個人再單獨(dú)加分,根據(jù)每人得分情況會獲得從士兵到將軍的不同的稱號。對于我校學(xué)生來說,如何制定評價機(jī)制是個難點(diǎn),既能使學(xué)生信服,又能調(diào)動起這些生活條件優(yōu)越的孩子們的積極性。

在太谷二中、清許二中、新絳中學(xué)、澤州一中學(xué)習(xí)的這幾天,我的感觸很深,學(xué)生能夠做到的事真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,應(yīng)該給孩子們機(jī)會,給他們舞臺讓他們展示,我們要充分相信我們的學(xué)生。希望能夠?qū)⒃谒乃鶎W(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,形成一套我們自己的教學(xué)模式,提高學(xué)生的成績和綜合素質(zhì),真正做到把課堂還給學(xué)生,讓我們的學(xué)生能夠取得更大的進(jìn)步。

調(diào)研山西心得體會篇十四

小時侯我的夢想是當(dāng)一名運(yùn)動員,直到初中畢業(yè)我的夢想還是沒有改變。因為我天生的體育方面的優(yōu)勢,使得我的夢想一直沒有動搖.但是經(jīng)過在企業(yè)的近10天的實踐學(xué)習(xí),我的夢想改變了?,F(xiàn)在我的夢想是希望自己畢業(yè)后能當(dāng)個偉大的模具設(shè)計師,找到一份適合自己的高收入工作,靠自己的雙手努力地去拼搏,打下一片屬于自己的天地。

我實習(xí)調(diào)查的公司負(fù)責(zé)人說:從前我們也只是一個小工廠,工人只有四五個,但經(jīng)過10多年的奮斗,現(xiàn)在已擁有50多畝土地,400多位員工,產(chǎn)品也送到了國外。.......10多年,我不禁發(fā)起呆來,這10多年的時間里,會有多少困難、挫折擺在他們面前,如果換作我,早就已經(jīng)另做打算了。但是他們經(jīng)過奮斗,已經(jīng)創(chuàng)出了一片天地。所以,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)技能,不輕言放棄。

經(jīng)過在企業(yè)的親眼目睹,我感覺到了技術(shù)的重要性。生活需要技術(shù),而技術(shù)就是從技校學(xué)到的。我將更加努力勤奮地把每一項技術(shù)都好好掌握,讓它們成為我的驕傲。

所有的公司都不希望招收沒有創(chuàng)新意識和不負(fù)責(zé)任的員工,同時他們對于員工的實際操作能力也很重視。所以在高中三年我要好好培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志力,并在暑假外出實踐去鍛煉自己自立自強(qiáng)的能力,也要提高自己的心理承受能力,為以后走上社會打好基礎(chǔ)。

在企業(yè)進(jìn)行實地調(diào)查后,我才知道要想學(xué)好這項手藝不是那么容易的。以我們目前的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要在高中三年認(rèn)真完成每一項任務(wù),刻苦學(xué)習(xí),永不止步,在這項手藝中取得優(yōu)異的成績。

我在一家生產(chǎn)滅火器的公司調(diào)查實踐。在這其中我發(fā)現(xiàn)做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。所以在未來的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)職高的技能,為以后的生活打下基礎(chǔ)。

調(diào)研山西心得體會篇十五

調(diào)研是指通過實地考察、收集信息和數(shù)據(jù),以了解某個問題、現(xiàn)象的真實情況。調(diào)研在各個領(lǐng)域都占據(jù)著重要地位,可以為決策提供科學(xué)依據(jù)。最近,我有幸參與了一次調(diào)研活動,并深切感受到調(diào)研的重要性和價值。在這次調(diào)研中,我有一些心得體會。

第二段:認(rèn)真準(zhǔn)備

在調(diào)研前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先,我們對調(diào)研的目的和主要內(nèi)容進(jìn)行了明確的界定,并制定了詳細(xì)的調(diào)研計劃。其次,我們詳細(xì)了解了調(diào)研對象,了解他們的背景信息和需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。我們還收集了各種調(diào)研工具和方法,以便在實際操作中更好地收集信息。這些準(zhǔn)備工作的認(rèn)真性和細(xì)致性為我們的調(diào)研奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:實地調(diào)研

接下來是實地調(diào)研的過程。我們前往調(diào)研對象所在的地區(qū),與他們進(jìn)行面對面的交流。這是我最期待的部分,因為只有通過實地調(diào)研,才能真正了解他們的實際情況。在實地調(diào)研過程中,我們使用了問卷調(diào)查、訪談等方法,與對象進(jìn)行了深入的交流。通過與調(diào)研對象的互動,我們能夠更全面地了解他們的需求、期望和問題,為后續(xù)的分析提供了豐富的素材。

第四段:數(shù)據(jù)分析

在收集到大量的信息之后,我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。這是一個耗時且需要專業(yè)知識的過程,但卻是調(diào)研成果的關(guān)鍵。通過對數(shù)據(jù)的整理、歸納和統(tǒng)計,我們得出了一些有價值的結(jié)論。這些結(jié)論直接關(guān)系到?jīng)Q策的科學(xué)性和有效性,因此必須經(jīng)過嚴(yán)格的驗證和論證。通過數(shù)據(jù)分析,我們深刻體會到了數(shù)據(jù)對于調(diào)研的重要性,只有真實、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能幫助我們準(zhǔn)確把握問題的本質(zhì)。

第五段:心得體會

通過這次調(diào)研,我深切地感受到了調(diào)研的意義和價值。首先,調(diào)研可以提供科學(xué)依據(jù)和可行性建議。通過調(diào)研,可以了解目標(biāo)群體的真實需求,根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定出更符合實際情況的解決方案。其次,調(diào)研可以幫助我們找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。只有了解了當(dāng)前的現(xiàn)狀和問題,才能確定目標(biāo)和方向,從而更好地推動改革和發(fā)展。最后,調(diào)研還可以幫助我們提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過調(diào)研,我們能夠獨(dú)立思考、分析問題,并提出合理的解決方案。調(diào)研能夠培養(yǎng)我們主動學(xué)習(xí)、探索的精神,提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。

總結(jié):

綜上所述,調(diào)研是一項重要而有意義的工作,它可以為決策提供科學(xué)依據(jù),幫助我們了解問題的本質(zhì)和真實情況。通過準(zhǔn)備、實地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,我們能夠得出真實、準(zhǔn)確的結(jié)論,為決策提供有力支持。調(diào)研還可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力,并幫助我們找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。因此,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加重視調(diào)研,充分發(fā)揮其重要作用。

調(diào)研山西心得體會篇十六

近年來,隨著全球化進(jìn)程的不斷加速,市場競爭日益激烈,為了更好地了解市場需求和消費(fèi)者心理,調(diào)研已成為企業(yè)發(fā)展的必備手段。我于近期參與了一次關(guān)于市場調(diào)研的實踐活動,通過一系列具體的方法和手段,深入了解了市場的需求和發(fā)展趨勢,同時也受益匪淺。在此,我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會,探討調(diào)研的重要性以及一些感悟。

第二段:調(diào)研的重要性

調(diào)研是企業(yè)了解市場、發(fā)現(xiàn)需求、制定策略的基礎(chǔ)。通過調(diào)研,企業(yè)能夠真實地了解目標(biāo)消費(fèi)群體的需求、喜好和消費(fèi)心理,從而預(yù)測市場趨勢和推出符合市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)。調(diào)研還能夠幫助企業(yè)評估目標(biāo)市場的潛在規(guī)模和競爭狀況,為企業(yè)的定位和發(fā)展提供有力支撐。此外,調(diào)研能夠提供更加客觀的信息,幫助企業(yè)做出正確的決策,避免盲目擴(kuò)張或投資錯誤方向。因此,調(diào)研不僅對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,也對個體了解市場和行業(yè)動態(tài)具有重要作用。

第三段:調(diào)研的方法和手段

調(diào)研的方法和手段多種多樣,包括問卷調(diào)查、深度訪談、觀察法等。其中,問卷調(diào)查是最常見也是最廣泛應(yīng)用的調(diào)研方法之一。通過設(shè)計問題、發(fā)放問卷、收集和分析數(shù)據(jù),可以系統(tǒng)地了解受訪者的觀點(diǎn)、態(tài)度和行為習(xí)慣。深度訪談則是一種針對個體或特定群體的詳細(xì)、細(xì)致的訪談方式,通過與受訪者的直接交流,深入了解其需求和期望,獲取更加具體的信息。觀察法則是通過觀察目標(biāo)市場或消費(fèi)者的行為、反應(yīng)和環(huán)境等,以推斷市場需求和趨勢。這些方法和手段的綜合運(yùn)用,可以提高調(diào)研的準(zhǔn)確性和可靠性。

第四段:調(diào)研的心得體會

通過這次調(diào)研實踐,我深刻認(rèn)識到調(diào)研的重要性和必要性。首先,調(diào)研是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,需要充分的?zhǔn)備和規(guī)劃。在實施調(diào)研之前,我們制定了詳盡的調(diào)研項目,確定了調(diào)研的目標(biāo)和范圍,選擇了適合的方法和手段。其次,調(diào)研需要細(xì)致入微的觀察和精心設(shè)計的問題。我們在設(shè)計問卷和訪談提綱時,考慮了受訪者的心理和語境,力求準(zhǔn)確抓住核心問題,獲得客觀真實的反饋。最后,調(diào)研需要耐心和溝通能力。在與受訪者交流的過程中,我始終保持謙虛和尊重,耐心傾聽他們的聲音,積極與他們對話,理解他們的需求和期望。

第五段:對調(diào)研的展望

調(diào)研是一門藝術(shù),需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。我希望通過不斷地參與實踐和學(xué)習(xí),提升自己的調(diào)研能力。同時,我也認(rèn)識到調(diào)研工作的一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn),比如樣本選擇的隨機(jī)性、問卷設(shè)計的科學(xué)性等,我將進(jìn)一步深入研究和探索這些問題。此外,隨著科技的不斷進(jìn)步,調(diào)研的方法和手段也在不斷更新和發(fā)展,我將積極跟進(jìn)這些新技術(shù)和方法,提升調(diào)研工作的效率和準(zhǔn)確性。總之,調(diào)研是一門有趣且具有挑戰(zhàn)性的工作,通過不斷地實踐和學(xué)習(xí),我們可以更好地了解市場和消費(fèi)者,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

調(diào)研山西心得體會篇十七

山西素有“戲曲的搖籃”之稱。早在1000多年前,山西的老百姓就對戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。咱們的“晉劇”在全中國那可是赫赫有名的呀!還有一些精美的北朝建筑,比如北齊婁睿墓壁畫、徐顯秀墓壁畫,虞弘墓石槨浮雕,無一不體現(xiàn)出我們山西是文化藝術(shù)的寶庫!這就應(yīng)了一句話:“華夏文明看山西”啊!下面由小編來給大家分享游覽山西心得體會,歡迎大家參閱。

游覽山西心得體會1

我的家鄉(xiāng)山西復(fù)雜多變的地質(zhì)、地貌、水文、氣象條件,造就了許多雄偉壯觀、引人入勝的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍貴生物等自然景觀,其自然旅游資源之豐富位列全國前列,山西除了海洋、沙漠以外,幾乎擁有所有的自然景觀,而鹽池、萬年冰洞、火山群卻是絕大部分省份所沒有的。

山西多名山,是全國唯一一個擁有五岳、五鎮(zhèn)和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五臺山、道教名山北武當(dāng)山、綿山、國家級風(fēng)景名勝區(qū)五老峰、全國十佳自然保護(hù)區(qū)之一的蘆芽山、五鎮(zhèn)之一的中鎮(zhèn)霍山、保存有華北面積最大的原始森林的歷山、太行山脈中奇絕險峻的太行大峽谷、王莽嶺、黃崖洞,另有靈空山、石膏山、仙堂山、管涔山、龐泉溝等,山色不同,神態(tài)各異,分別以險峻、幽雅、秀美而出奇制勝。有的可游覽觀賞,有的可避酷暑,有的可訪古尋幽,有的可供瞻仰。大川首數(shù)黃河,是山西、陜西兩省的天然分界線,流經(jīng)山西19個縣,流程965公里,先后匯入18條較大的支流和上千條溪流,晉陜黃河峽谷兩岸秀峰林立,形態(tài)萬千,風(fēng)陵渡一帶的黃河寬達(dá)數(shù)十里,為黃河最寬處。這些名山大川猶如一幅幅美不勝收的畫卷,形成多處風(fēng)光寶地,成為山西取之不竭、用之不盡的旅游資源。

山西因氣候、土壤結(jié)構(gòu)、生活條件,和土特產(chǎn)品不同,創(chuàng)造出千姿百態(tài)的地方風(fēng)味小吃。并且一個小吃成為一個地方形象的代指。現(xiàn)在這些獨(dú)特的風(fēng)味小吃,已日漸從家庭餐桌走向集市攤點(diǎn)。

太谷餅:繼承我國傳統(tǒng)餅食——“胡餅”的制作技巧,選料精細(xì),工藝獨(dú)到。以配料、拌面、揉扎、制餅坯、粘芝麻、烘烤等工序精制而成,甜而不膩,軟而不皮,香甜濕潤,為旅行、探病的絕好佳肴。

過油肉:進(jìn)了山西人開的飯店,上了山西人的飯桌,過油肉是必備的'一道菜,它因選料精、刀工細(xì)、配料鮮,制作快、口感酥、味道濃、營養(yǎng)價值高而倍受歡迎。選豬的里脊肉或元寶肉為主料,精切成銅錢厚的肉片,加蛋黃、黃粉、精鹽、料酒等抓勻,放入油鍋中打散滑熟,加木耳、玉蘭片、蔥白、菠菜等輔料,烹炒而成,色澤金黃。

油茶:用米面、莜面炒熟,加荊芥五香調(diào)料,入鍋熬成淺咖啡色糊狀,加入蔥花、板油渣、五香豆,食之香暖入味,是天寒時的方便飲食,全省普遍食用,以吉縣油茶最有名。

我的家鄉(xiāng)怎么樣?

游覽山西心得體會2

我的家鄉(xiāng)在山西太原,那是一個風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久的地方。我們家鄉(xiāng)富有豐富的人文地理,不管是食物、名勝古跡,還有幾個世界文化遺產(chǎn),如:平遙古城、五臺山等等。我以我的家鄉(xiāng)為傲!

生活中有節(jié)日,節(jié)目中有民俗;風(fēng)俗使節(jié)日代代傳承,節(jié)日使生活五彩斑斕。舊時,太原地區(qū)月月有節(jié)日,而最隆重、最熱鬧,風(fēng)情最濃厚的要數(shù)過年了。因為我們家人口比較多,過年的時候都非常熱鬧。臘八節(jié)過后,我們就忙著準(zhǔn)備過年了,氣氛一日濃似一日。我們老家有一段諺語:“二十五磨豆腐,二十六趕做活,二十七去趕集,二十八糊貼扎,二十九去打酒,三十日包餃子。”由于我們是北方人特別喜歡吃餃子。除夕的下午,一大家子人就為年夜飯忙活起來了。先把面活好再醒上。這樣的面吃起來才筋道。媽媽和奶奶動作都非常嫻熟,搟面皮、包餡兒、捏得緊緊得,動作連貫如一,包出來的餃子精美、飽滿,好似一個工藝品,讓人都舍不得吃。我在旁邊看得手癢癢,在我的苦苦哀求下,媽媽才讓我動手。我按圖索驥,學(xué)著媽媽的動作:把餡放在面皮里,把邊捏得緊緊的。啊哈!我人生中自己動手包的第一個餃子出爐啦!不過就是外型比較難看,癟癟的。我不但沒有灰心,一個個做,但還是始終如一。我放棄了,還是哪涼快哪呆著去吧!

我的家鄉(xiāng)也有很多美食。過油肉、火鍋、定襄蒸肉、五寨豬黑肉燉粉、羊雜燴等等。看著都讓人“口水飛流直下三千尺”了!山西的土特產(chǎn)品種類繁多。杏花村汾酒是中國古老的歷史名酒,色如水晶美玉,清香純正,味美無窮,;山西老陳醋甜綿酸香,不僅調(diào)味上佳,還可消食、美容、殺菌;沁州黃小米形如珍珠,是皇家貢品;平遙牛肉色、香、味俱全。每次我都要吃得撐了,才罷休。

山西風(fēng)情需要慢慢領(lǐng)略,歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來欣賞美景,品嘗美食!

游覽山西心得體會3

在我睜開眼的一剎那,我感覺掉到一個軟軟的,涼涼的像個果凍的東西上面,四周非常黑,簡直就是伸手不見五指。這時,遠(yuǎn)處有個小亮點(diǎn)慢慢地越來越近,到了近處一看,原來是一位仙風(fēng)道骨的老人拿著火把向我走來。看到我老人面帶笑容地問我:“小朋友,你怎么到這里來了?”我心想:這是誰呀?這是什么地方?我把我來到這里的過程告訴了老爺爺。聽完,老爺爺說:“不要怕孩子,我是1400多年前這個懸空寺的建造者?!卑?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。

爺爺看出了我的想法,摸著我的頭說:“好孩子,我就給你講講這懸空寺的來歷吧,那時這里是南去五臺,北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災(zāi),河水泛濫。通行十分不便,人們認(rèn)為有金龍作祟,我便想建個寺廟來鎮(zhèn)住它。可怎么建呢?真是個難題!我要考慮不被暴雨沖毀,也不能被猛烈的山風(fēng)吹襲,還不能被強(qiáng)烈地陽光曝曬,我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔(dān)插飛梁做基在上面建寺廟?!薄斑@是什么意思?”我撓了撓頭問到。“就是你們現(xiàn)在說的杠桿原理,建成后看起來不穩(wěn),實際上很牢固?!甭牋敔斦f完我才恍然大悟“哦!原來如此!”

爺爺接著說:“到現(xiàn)在1400多年了,它不是還完好無損嗎?這個寺廟建設(shè)成后大大方便了來往了客商,同時也震住了金龍,從此不再興風(fēng)作浪了。”“這個寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個寺廟的守護(hù)神,今天遇到你真好,我太孤獨(dú)了真想回到人間去看看,小朋友你能幫我個忙嗎,有一種能使我回到人間的藥水,可是不知道放哪了我找了很久了,你幫我找找好嗎?”“好的,沒問題!我一定幫您找到!”

在途中我看到了各式各樣的植物,有的會動,有的會發(fā)光,還有的會說話,實在是太奇妙了。我關(guān)了開關(guān),來到陸地上,正走著不小心腳下一滑掉進(jìn)了一個大洞里,當(dāng)我重新點(diǎn)燃火把時,突然看到一個像狗又像貓的動物,嚇我一跳。

正往后退時看到它的眼神好可憐的樣子,再看看它肚子癟癟的,啊!原來是餓了,我突然想到我身后背的小包里有好多我愛吃的零食,趕緊拿出來。喂給它吃,它開心的直搖尾巴,看它吃完,我正準(zhǔn)備走,但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個小洞邊,我拿火把一照是一個小盒子,打開一看:啊!是神奇藥水!我又高興又激動!為了感謝這個小東西我把剩下的吃的全給了它。

然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去,可是卻怎么也找不到爺爺了,正著急忽然看到果凍床上有個小紙條,我拿起一看上面寫著:小朋友,你是個好心腸的孩子,我還要繼續(xù)守護(hù)著這個寺廟,你把藥水灑在自己身上吧,這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了,你要記住爺爺啊!

我偷偷笑了,這是個秘密我誰也不告訴。

游覽山西心得體會4

山西有非常多的名勝古跡,但我覺得最奇特的還是那古樸的懸空寺。

懸空寺位于恒山腳下,在渾源縣城城南五公里處的金龍峽內(nèi)西巖峭壁上。這座寺廟建于1500多年前的北魏王朝后期,是國內(nèi)僅存的佛、道、儒三教合一的獨(dú)特寺廟。

進(jìn)入管理區(qū),從谷底遠(yuǎn)望,懸空寺就像一座精美絕倫的浮雕,鑲嵌在萬仞峭壁間。層層疊疊的樓閣,只有十幾根顫顫悠悠的細(xì)長木柱在下面支撐,而寺院上方大片的赭黃色巖石,微微向前傾斜,仿佛就要塌下似的,讓人無不膽戰(zhàn)心驚。真佩服當(dāng)年建造寺廟的設(shè)計師們,在這樣的深山峽谷上修建了一座獨(dú)特的寺廟來。

懸空寺的建筑十分奇妙,它是采用鑿洞插木的方法構(gòu)筑而成,整個建筑不用一根釘子,背倚陡峭的絕壁,下臨深谷,樓閣間以棧道相連。走在寺廟的棧道上,就像在云上飄一樣,隨時都有可能掉下來。因此,我屏住呼吸,小心翼翼地踩在木板上,生怕自己腳重,木板就塌下去了。可是,盡管腳下“吱吱”作響,緊貼巖石峭壁的樓臺卻巋然不動。聽導(dǎo)游說,懸空寺之所以能夠懸空,那些撐在堅硬巖石里的梁木都要經(jīng)過精心計算,有的木柱起承重作用,有的是用來平衡樓閣的高低。這些木料都是用桐油浸過,不怕蟲蛀,也有防腐的作用。因為寺廟緊貼著山地理位置好,兩旁又有突出的石壁遮擋,即便有大風(fēng)也不會對寺廟構(gòu)成威脅。

參觀懸空寺,讓我由衷地佩服古代勞動人民的智慧和高超的建筑技藝,寺廟歷經(jīng)了1500多年的風(fēng)雨,它依然保存完好,這不能不說是中華文明的奇跡。

游覽山西心得體會5

這天我和爸爸、媽媽、姥姥來到了聞名以久的懸空寺。站在懸空寺腳下,我放眼望去,懸空寺就好象“掛”在懸崖峭壁間一般,好象隨時都會掉下來似的。好險啊!

它的奇、懸、巧,哪一點(diǎn)都讓我充滿了好奇,我們跟著游覽的人群慢慢地順著樓梯一步步爬上了懸空寺。我扶著扶手往下一看“啊!”我的心一下子懸了起來,好像踏空了站在了半空中。每走一步都感覺地板在顫動,嚇得姥姥扶著欄桿不敢動。

在我睜開眼的一剎那,我感覺掉到一個軟軟的,涼涼的像個果凍的東西上面,四周非常黑,簡直就是伸手不見五指。這時,遠(yuǎn)處有個小亮點(diǎn)慢慢地越來越近,到了近處一看,原來是一位仙風(fēng)道骨的老人拿著火把向我走來??吹轿依先嗣鎺θ莸貑栁遥骸靶∨笥眩阍趺吹竭@里來了?”我心想:這是誰呀?這是什么地方?我把我來到這里的過程告訴了老爺爺。聽完,老爺爺說:“不要怕孩子,我是1400多年前這個懸空寺的建造者。”啊?建造者還活著呢?這么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。

爺爺看出了我的想法,摸著我的頭說:“好孩子,我就給你講講這懸空寺的來歷吧,那時這里是南去五臺,北往大同的交通要道。而這里常年暴雨成災(zāi),河水泛濫。通行十分不便,人們認(rèn)為有金龍作祟,我便想建個寺廟來鎮(zhèn)住它。可怎么建呢?真是個難題!我要考慮不被暴雨沖毀,也不能被猛烈的山風(fēng)吹襲,還不能被強(qiáng)烈地陽光曝曬,我苦思苦想終于想到把它建在山腰上這些問題不就解決了嗎?我遍尋能工巧匠利用鐵扁擔(dān)插飛梁做基在上面建寺廟。”“這是什么意思?”我撓了撓頭問到。“就是你們現(xiàn)在說的杠桿原理,建成后看起來不穩(wěn),實際上很牢固。”聽爺爺說完我才恍然大悟“哦!原來如此!”

爺爺接著說:“到現(xiàn)在1400多年了,它不是還完好無損嗎?這個寺廟建設(shè)成后大大方便了來往了客商,同時也震住了金龍,從此不再興風(fēng)作浪了?!薄斑@個寺廟用處真多啊!”“是啊!我是這個寺廟的守護(hù)神,今天遇到你真好,我太孤獨(dú)了真想回到人間去看看,小朋友你能幫我個忙嗎,有一種能使我回到人間的藥水,可是不知道放哪了我找了很久了,你幫我找找好嗎?”“好的,沒問題!我一定幫您找到!”

在途中我看到了各式各樣的植物,有的會動,有的'會發(fā)光,還有的會說話,實在是太奇妙了。我關(guān)了開關(guān),來到陸地上,正走著不小心腳下一滑掉進(jìn)了一個大洞里,當(dāng)我重新點(diǎn)燃火把時,突然看到一個像狗又像貓的動物,嚇我一跳。

正往后退時看到它的眼神好可憐的樣子,再看看它肚子癟癟的,啊!原來是餓了,我突然想到我身后背的小包里有好多我愛吃的零食,趕緊拿出來。喂給它吃,它開心的直搖尾巴,看它吃完,我正準(zhǔn)備走,但它卻咬著我的褲腿把我拉到一個小洞邊,我拿火把一照是一個小盒子,打開一看:啊!是神奇藥水!我又高興又激動!為了感謝這個小東西我把剩下的吃的全給了它。

然后帶上竹蜻蜓快速地飛回去,可是卻怎么也找不到爺爺了,正著急忽然看到果凍床上有個小紙條,我拿起一看上面寫著:小朋友,你是個好心腸的孩子,我還要繼續(xù)守護(hù)著這個寺廟,你把藥水灑在自己身上吧,這樣你就可以回到爸爸媽媽身邊了,你要記住爺爺啊!

我偷偷笑了,這是個秘密我誰也不告訴。

山西游玩的心得體會

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