小學(xué)親子活動(dòng)方案(模板17篇)

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小學(xué)親子活動(dòng)方案(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-05 00:48:09     小編:曼珠

方案是為了解決特定問題而制定的一系列行動(dòng)步驟。方案的可行性和可操作性需要我們綜合考慮各種因素。以下是小編為大家整理的一些方案設(shè)計(jì)范例,供大家參考。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇一

二、活動(dòng)口號

1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

a、校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟

b、家庭

1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動(dòng)過程

第一階段:宣傳動(dòng)員

1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展

第二階段:方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報(bào),讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中

第三階段:成果匯報(bào)

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展

3、開展

4、評出一批書香家庭。

活動(dòng)目標(biāo):

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進(jìn)兒童健康成長。

參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)?;@球場、足球場。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

活動(dòng)組織:

總指揮:曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧煥金

組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任(場地布置、活動(dòng)組織)

后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)

活動(dòng)過程:

一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二、各班組織家長、學(xué)生到指定的`場地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

1、協(xié)同運(yùn)送籃球

游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

活動(dòng)地方:籃球場

活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

2、二人三足

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn):足球場

游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

3、拋接毽球

分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

4、穿越障礙救人接力

游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn):田徑場

活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇二

親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,分享了小學(xué)親子閱讀的活動(dòng)方案,歡迎借鑒!

:親子共讀,營建書香家園。

:大八浪中心小學(xué)全體家長和孩子。

:201x年9月——12月。

為了推進(jìn)學(xué)校圖書室的輻射作用,構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭,特舉辦此活動(dòng)。

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(1)顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購買的圖書投入使用,激活圖書室。每個(gè)班級在學(xué)生中開展捐書活動(dòng),充實(shí)班級圖書角,各班圖書冊數(shù)達(dá)到人均一本及以上,美化圖書角。

(2)隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級要營造一個(gè)寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境,是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護(hù)學(xué)生閱讀熱情,鼓勵(lì)學(xué)生保留自己的閱讀見解,使閱讀趨向感性化。在親子共讀中,不布置或少布置作業(yè),保證孩子和家長的共同閱讀時(shí)間。

2.共讀準(zhǔn)備:

教師方面:各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級親子讀書計(jì)劃。

(1)學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄;

家長方面:參加家長會,并與孩子共讀圖書。

(1)購買教師指定的圖書,可通過家長組織完成。

(2)參加家長會,明確“親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜,簽訂“讀書協(xié)議”,制訂了“家庭讀書計(jì)劃”,明確各自在活動(dòng)中的責(zé)任。

1、在家庭:

(1)營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持讀書每天有不少于30分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

(2)建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

(3)家長填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

(5)在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

2、在學(xué)校:

(1)板報(bào)評比。為烘托讀書氛圍,各班輪流出以“我讀書,我快樂”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào),進(jìn)行評比活動(dòng)。

(2)教師和孩子一起看書、聊書。

1、班級“書香家庭”評比。

每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評為班級“書香家庭”。

2、學(xué)?!皶慵彝ァ痹u比。

為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,每班評選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“,學(xué)校進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)勵(lì)。

我們期盼著,在書這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下,在各位家長的支持下,我?!坝H子共讀”活動(dòng)帶動(dòng)一大批書香家庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇三

把四(二)班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長,每個(gè)家庭成員,我們責(zé)無旁貸,攜手并進(jìn)。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂!

通過本次活動(dòng),讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

20xx年5月25日集合地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口(集體乘車)。

山東博物館(濟(jì)南經(jīng)十東路奧體中心附近;)。

四二班家委會。

四二班同學(xué)及家長。

1、請同學(xué)們5月25日,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車,不得遲到,以免影響出發(fā)時(shí)間。

家長的困難和不便敬請克服,希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用,讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。

4、5月22日(周三)前請學(xué)生家長在四二班qq群,以qq留言、電話、短信等方式報(bào)名,以確定參加人數(shù)。

5、費(fèi)用:為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行,學(xué)生和家長不得單獨(dú)行動(dòng),須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

6、報(bào)名咨詢電話:

xxxxx。

1、活動(dòng)前家長加強(qiáng)對孩子安全教育,家委會成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案,做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照,確保安全。

1、應(yīng)急反應(yīng)措施:由所有家長隨班,所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,不適合開展活動(dòng),本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

最后,我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動(dòng)的支持和配合!為開展好這次活動(dòng),各位家長有什么好的建議和意見請?zhí)岢觯翰呷毫?,及時(shí)反饋,及時(shí)溝通。班級qq網(wǎng),電話溝通均可。

學(xué)生簽字:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班家委會。

20xx年5月19日家長簽字:

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)動(dòng),共同快樂!

2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

3、增進(jìn)家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月25日下午。

人員分工:

協(xié)調(diào)組織:陳曉云主持人:樊艷春裁判員:謝俊玲。

攝影:高俊英記錄員:范春艷器材管理:曹賀軍活動(dòng)地點(diǎn):閱覽室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:20條繩,部分獎(jiǎng)品,小擴(kuò)音器,字卡(英語字卡,個(gè)人信息菜單)等活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)名稱:爸媽學(xué)我做早操。

2、活動(dòng)名稱:兩人三足。

規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)。

3、活動(dòng)名稱:健康你我他。

規(guī)則:健康知識搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。

知識靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長來個(gè)“共同跳”

4、活動(dòng)名稱:共同跳。

規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

主持人:請獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

5、活動(dòng)名稱:你做我猜(英語單詞)。

規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作,由孩子猜英語單詞(抽到動(dòng)作的做動(dòng)作,抽到動(dòng)物的一句短語提示,但不準(zhǔn)有卡片上的字)猜對一個(gè)加一分。

主持人:下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆佑⒄Z的指導(dǎo)方法。

主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!

6、活動(dòng)名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)。

規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號碼等。(請老師和家長共同評價(jià))。

主持人:看來我們孩子做的也很好,肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎(jiǎng)家庭上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請校長帷幄們頒獎(jiǎng)。

動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇五

把四(二)班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長,每個(gè)家庭成員,我們責(zé)無旁貸,攜手并進(jìn)。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂!

一、活動(dòng)的目的和意義:

通過本次活動(dòng),讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月25日集合地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口(集體乘車)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):山東博物館(濟(jì)南經(jīng)十東路奧體中心附近;)。

四、活動(dòng)策劃組織者:四二班家委會。

五、參加人員:四二班同學(xué)及家長。

六、注意事項(xiàng):

1、請同學(xué)們5月25日,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車,不得遲到,以免影響出發(fā)時(shí)間。

家長的困難和不便敬請克服,希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用,讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。

4、5月22日(周三)前請學(xué)生家長在四二班qq群,以qq留言、電話、短信等方式報(bào)名,以確定參加人數(shù)。

5、費(fèi)用:為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行,學(xué)生和家長不得單獨(dú)行動(dòng),須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

6、報(bào)名咨詢電話:

__。

七、安全措施:。

1、活動(dòng)前家長加強(qiáng)對孩子安全教育,家委會成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案,做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照,確保安全。

八、應(yīng)急預(yù)案:。

1、應(yīng)急反應(yīng)措施:由所有家長隨班,所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,不適合開展活動(dòng),本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

最后,我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動(dòng)的支持和配合!為開展好這次活動(dòng),各位家長有什么好的建議和意見請?zhí)岢?,群策群力,及時(shí)反饋,及時(shí)溝通。班級qq網(wǎng),電話溝通均可。

學(xué)生簽字:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班家委會。

20__年5月19日家長簽字:

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇六

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,及增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)家校共育,增強(qiáng)班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識。

待定。

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場。

學(xué)生和家長。

1、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(每班)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

2、活動(dòng)設(shè)立班級獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

以學(xué)生獲得小紅花的數(shù)目多少來訂獎(jiǎng)項(xiàng)。

1.協(xié)同運(yùn)送籃球。

游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,每次只可運(yùn)球一個(gè),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的為勝。

分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場。

活動(dòng)材料:籃球xx個(gè)、籮筐6個(gè),木棒xx根,秒表。

2.一分鐘親子跳繩。

游戲方法:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

分組方法:2人一組,共6組。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場。

活動(dòng)材料:繩子6條,秒表。

3.二人三足。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,

分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場。

活動(dòng)材料:布條,標(biāo)志物。

4.打保齡球。

游戲方法:在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū),放置xx個(gè)礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn),用球滾向礦泉水瓶,以擊倒礦泉水瓶個(gè)數(shù)計(jì)算成績,家長和孩子各投1次。

分組方法:2人一組,每輪六組。

活動(dòng)地點(diǎn):田徑跑道。

活動(dòng)材料:實(shí)心球和礦泉水瓶。

5.袋鼠運(yùn)蛋。

參加人數(shù):每班xx個(gè)家庭。

活動(dòng)規(guī)則:在相距25米距離的跑道兩端,起點(diǎn)處站著xx位家長和孩子,聽到口哨后,家長背著孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推,時(shí)間少者為勝。

1、各班做好家長接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的.老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生發(fā)生意外。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)主題:

歡慶國慶,童心飛揚(yáng)。

二、活動(dòng)目的:

1、為迎接祖國媽媽__歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月__日下午時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園多媒體教室。

五、活動(dòng)參與人員:

全體師生及家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

七、活動(dòng)過程:

1、班級老師提前布置好活動(dòng)場地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

7、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

八、注意事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇八

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。

一《大手牽小手》手印。

二 幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機(jī)一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上?!昂鲇坪鲇啤?,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子,現(xiàn)在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

三幼兒表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

五家長游戲。

跳繩比賽、蜈蚣競走。

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇九

幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,做伴隨孩子幸福成長的智慧型家長;掌握親子溝通的方法,了解親子活動(dòng)的意義;通過家庭教育課程實(shí)施,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好道德品質(zhì),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展;對家長提出親子教育合理建議。

(一)家庭教育的責(zé)任與理念。

家庭教育與孩子的健康成長,家長的教育責(zé)任,現(xiàn)代家庭教育的理念。

(二)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。

不同階段孩子的生理特點(diǎn),心理變化,個(gè)性表現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)社會對孩子的.發(fā)展產(chǎn)生的影響。

(三)親子溝通的方法和技巧。

傾聽與表達(dá)的方法,贊美與懲罰的技巧,親子溝通的誤區(qū)解析及應(yīng)對,親子溝通中父母情緒調(diào)試,親子體驗(yàn)活動(dòng)等。

(四)孩子的身心健康指導(dǎo)。

正確認(rèn)識自我的方法,孩子自控力、抗逆力的培養(yǎng),情緒管理,孩子網(wǎng)絡(luò)能力的指導(dǎo),珍愛生命與自我保護(hù)等。

它有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流;有利于孩子身心的健康成長;有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。

(六)孩子的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),創(chuàng)新與實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)困難的應(yīng)對。

(七)家校溝通與融合。

家校溝通發(fā)重要意義,認(rèn)同學(xué)校的文化與理念,與老師溝通的方法,學(xué)校活動(dòng)的參與。

(八)新型家長素養(yǎng)。

父母素養(yǎng)對孩子的影響,家庭氛圍與孩子成長,父母在家庭教育中的角色及分工。

通過家長學(xué)校組織講座,家長自主學(xué)習(xí),親子閱讀,參加各類親子活動(dòng),參觀體驗(yàn),校園開放日活動(dòng),家訪指導(dǎo),個(gè)別咨詢等方式,充分發(fā)揮信息化手段,豐富網(wǎng)絡(luò)資源。

建議:

每學(xué)期組織一次家長開放日活動(dòng);

每學(xué)期班主任根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行家訪或線上個(gè)別咨詢;

每學(xué)期學(xué)校組織校外實(shí)踐活動(dòng)一-二次;

家長學(xué)校講座,每月一次;

每周家長安排4-8小時(shí)的親子閱讀時(shí)間。

課程實(shí)施后,家長可以做到:責(zé)備孩子之前要三思,勇于向孩子道歉,盡量避免體罰孩子,尊重孩子人格,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的良好表現(xiàn),珍視親子時(shí)間和親子活動(dòng),不以譏諷、嘲笑的方式來管教孩子,讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子能夠體諒和理解他人,尊重父母,提高與同伴交往能力,增進(jìn)以此課程,增進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系,提高孩子社會適應(yīng)能力。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十

一、運(yùn)動(dòng)會主題及口號:

主題:和諧、陽光、健康、快樂。

口號:陽光體育,快樂成長。

二、活動(dòng)目的:

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),并培養(yǎng)學(xué)生健康向上,團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞的品質(zhì),特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會。

三、運(yùn)動(dòng)會時(shí)間:20__年12月31日下午2點(diǎn)。

四、運(yùn)動(dòng)會地點(diǎn):習(xí)友路小學(xué)田徑場。

五、參賽對象:

全員參與,每個(gè)孩子來一位家長(父母中的一人)。

a組(一1班、一2班、一3班)。

b組(一4班、一5班、二1班)。

c組(三1班、四1班、五1班)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每項(xiàng)競賽的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有競賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分,分組設(shè)一、二名與精神文明獎(jiǎng)。

七、組織機(jī)構(gòu):

八、流程安排:

1.運(yùn)動(dòng)員入場。

2.校長領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3.校長宣布親子運(yùn)動(dòng)會開始。

4.親子運(yùn)動(dòng)會正式開始。

5.校長總結(jié)親子活動(dòng)情況,宣布比賽結(jié)束。

九、競賽項(xiàng)目:

袋鼠跳、擲飛鏢、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

踩石過河。

每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行pk,各班班主任提前做好安排,做到全員參與。還未到競賽的學(xué)生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。

(一)活動(dòng)名稱:袋鼠跳。

1.活動(dòng)目標(biāo):

通過模仿袋鼠跳躍,學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳。

發(fā)展學(xué)生下肢力量,體驗(yàn)快樂。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:麻袋3只。

3.比賽方法:家長與學(xué)生各一路縱隊(duì),相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。

4.比賽要求:比賽過程中袋子必須套在腿上,雙手抓住袋子,如有摔倒,繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

(二)活動(dòng)名稱:擲飛鏢。

1.活動(dòng)目標(biāo):

(1)提高孩子的投擲能力。

(2)培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的'興趣。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。

3.比賽方法:每個(gè)班級1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子,學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲,家長手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子,一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù),換下一組,直到所有家庭完成,統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝。

4.比賽要求:家長接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈,每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。

(三)活動(dòng)名稱:運(yùn)送雞蛋。

1.活動(dòng)目標(biāo):

(1)增強(qiáng)學(xué)生的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

(2)發(fā)展學(xué)生的靈活性。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:

雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根。

3.比賽方法:起點(diǎn)線準(zhǔn)備,聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上,中途雞蛋掉落撿起繼續(xù),到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中,迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用,哪組先完成為勝。

(四)活動(dòng)名稱:兩人三足走。

1.活動(dòng)目標(biāo):

1)訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。

2)增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:

短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根。

3.比賽方法:學(xué)生與家長兩人一組從起點(diǎn)線三足走,20m來回,采取接力形式,先完成的班級為勝。

(五)活動(dòng)名稱:趕小豬。

1.活動(dòng)目標(biāo):

1)訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。

2)增強(qiáng)學(xué)生的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:

長棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)。

3.比賽方法:學(xué)生與家長各持一棍將籃球向前運(yùn),曲線運(yùn)球繞過障礙物,運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回,球拍交給下一個(gè)家庭,用時(shí)最短的一組為勝。

4.游戲規(guī)則:學(xué)生或家長不得用身體任何部位接觸球,每碰倒一次障礙物加5秒。

活動(dòng)名稱:雙人跳繩。

1.活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩3根、秒表1個(gè)。

3.比賽方法:家長手握跳繩,學(xué)生與家長面對面站在一起,開始聲一響,家長帶著孩子一起跳繩,計(jì)時(shí)共10分鐘,平均每組家庭1分鐘,裁判員喊“換”,此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭,最后以班級為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù),最多者勝。

(六)活動(dòng)名稱:踩石過河。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:泡沫墊6塊、秒表1個(gè)。

2、比賽方法與規(guī)則:一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河,聽到開始哨聲后,孩子拿泡沫墊擺在地上,家長踩在泡沫墊上前進(jìn),孩子移動(dòng)泡沫墊,直至終點(diǎn),從終點(diǎn)回來,互換角色,回到起點(diǎn),直到最后一組家庭完成,用時(shí)最短的班級為勝。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十一

為了豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,了解家鄉(xiāng)的種植業(yè),欣賞家鄉(xiāng)獨(dú)特的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的美景,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感受勞動(dòng)的光榮情操,接受熱愛家鄉(xiāng)和祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨(dú)立合作能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校決定為小學(xué)生開展一項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)。

1.讓小學(xué)生親近社會,學(xué)習(xí)知識,開闊眼界;

2.提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3.提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作精神。

20xx年10月18日。

杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態(tài)基地。

走進(jìn)特色農(nóng)業(yè),了解科學(xué)種植。

杭錦湖七3山壩五星中心學(xué)校;六年級學(xué)生。

騎自行車到達(dá),步行參觀。

組長:

副組長:

團(tuán)隊(duì)成員:

各班班主任。

照片:

數(shù)據(jù)整理:

保安:

校醫(yī):

班主任和班主任。

主要領(lǐng)導(dǎo):

班組長:

各班班主任。

1.集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說明目的和意義;

2.強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng):

(2)跟班,不亂跑,服從班主任統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不擅自行動(dòng);

(3)參觀村辦公室時(shí),不要隨意拿走或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)種植區(qū)避免踩踏,不要私自采摘;

(5)向農(nóng)民詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí),要認(rèn)真禮貌;

3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),要求每個(gè)人完成一次事后評估。

4.學(xué)校會對學(xué)生的感知進(jìn)行評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。

每一位班主任都精心安排學(xué)生的參觀路線和內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)到東西,保證他們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的絕對安全。要求學(xué)生遵守紀(jì)律,服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,保證社會實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀場所的每一株植物、地方財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn),增強(qiáng)自助管理意識,培養(yǎng)自理能力,鍛煉動(dòng)手能力和合作交流能力。加強(qiáng)學(xué)生日常生活教育和良好習(xí)慣培養(yǎng)。

1.所有中隊(duì)都應(yīng)該關(guān)注走進(jìn)特色農(nóng)業(yè),了解科學(xué)種植現(xiàn)狀;主題,活動(dòng)前找到或詢問家長和有經(jīng)驗(yàn)的人有關(guān)信息,活動(dòng)后兩天形成文字交給大隊(duì)部。

2.從遵守紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學(xué)生都穿校服。

4.班級是管理的單位,班主任和分配到每個(gè)班的老師共同管理學(xué)生。班主任提前將班級學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組的組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集小組成員,及時(shí)匯報(bào)情況。

5.下午2點(diǎn)半集合,5點(diǎn)返校。

6.把班主任的電話留給學(xué)生。班主任記住領(lǐng)導(dǎo)的電話,及時(shí)反映情況。教育學(xué)生站著別動(dòng),萬一分開打電話或者找經(jīng)理。每個(gè)班的學(xué)生都要很好地跟隨本班的班主任,不允許有任何個(gè)人行為。

7.愛護(hù)公物和文物,不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度,不亂扔瓜果、貝殼,做文明游客。

8.請所有老師和學(xué)生愛護(hù)自己的財(cái)物,以防丟失和損壞。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十二

教育專家曾經(jīng)說過:帶孩子吃10頓肯德基不如擁抱一分鐘。我作為一個(gè)家長也深有同感:父母不能用花錢的方式來代替自己做父母的責(zé)任,不能把孩子交給補(bǔ)習(xí)老師了事;更不能用工作忙,抽不出時(shí)間或白天在外打拼了一天實(shí)已經(jīng)身心疲憊了,實(shí)在不想動(dòng)彈了或孩子已經(jīng)長大了,他應(yīng)該懂得父母的艱辛了等等做借口,父母們必須懂得花時(shí)間與孩子在一起,以滿足他們想親近父母的愿望。為此,級組老師們共議出一個(gè)活動(dòng)方案,可能不夠成熟,望家長們提出寶貴意見?;顒?dòng)目標(biāo):

1、通過親子活動(dòng),讓家長能全面了解那個(gè)自己以為已經(jīng)了解的孩子。

2、增進(jìn)孩子與親人的情感,充分體驗(yàn)父子、母子間的親情交流,達(dá)到育人的目的。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多媒體1室。

活動(dòng)構(gòu)思:

聘請學(xué)校的心理學(xué)專職教師學(xué)雷曉云做客座教師,通過觀看具體的親子小電影案例,親子小游戲、家長與孩子交流、老師點(diǎn)評等方式以達(dá)到增進(jìn)感情交流的效果。

活動(dòng)過程:

一、看一看:觀看新加波親情教育電影《孩子不壞》。

二、做一做:父子或母子一起做一個(gè)小游戲,從中進(jìn)行互相溝通與交流,增進(jìn)相互的感情。

爸,媽媽,我想對您說"或"孩子,我想對你說""等話題進(jìn)行交流。還可以以"我想告訴你"為主題,在親子之間互說一句心里話,在家庭中架起"心靈之約"的橋梁。

四、抱一抱:給孩子一些平時(shí)在家里得不到的肌膚之親,讓孩子感受到那來自父親或母親的濃濃的親情和深深的愛。

五、做一做:回家后親子各自完成一篇感想,下一個(gè)周一上交評獎(jiǎng),(可以上交電子文檔)特別獎(jiǎng)將上送《中山日報(bào)》或《中山商報(bào)》編輯部。

20__—5—20。

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(足球場)。

三、運(yùn)動(dòng)會目標(biāo):

通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3。布置活動(dòng)場地。

活動(dòng)流程:

(一)、幼兒教師致歡迎詞。

(二)、運(yùn)動(dòng)員入場儀式。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、幼兒代表發(fā)言。

(五)、家長代表發(fā)言。

(六)、韻律活動(dòng)。

(七)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

活動(dòng)一:

1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)。

2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng),哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。

活動(dòng)二:

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準(zhǔn)備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)三:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

(以上三個(gè)活動(dòng),均由四個(gè)班級對比。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì),按對面接力賽完成比賽)。

活動(dòng)四:

1、游戲名稱:拔河賽(家長)。

2、游戲準(zhǔn)備:拔河繩。

3、參加人員:家長(15—20每班)。

4、游戲玩法:抽簽決定對手班,再由兩贏隊(duì)決出冠軍,兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名。

(九)、活動(dòng)開始。

(十)、活動(dòng)結(jié)束(宣布各項(xiàng)名次,頒獎(jiǎng)回教室)。

幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會主持詞。

前奏:播放"_____之歌"。

播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)場儀式開始。

開場白:運(yùn)動(dòng)會入場儀式現(xiàn)在開始,請運(yùn)動(dòng)員入場。

國旗隊(duì):伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,八名小運(yùn)動(dòng)員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來。本次親子同樂運(yùn)動(dòng)會我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì),形成小朋友主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

彩旗隊(duì):看!彩旗飄揚(yáng),迎面走來的是大段的彩旗隊(duì),英姿颯爽的小旗手們,手舉彩旗,邁著矯健的步伐,描繪了一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。

鮮花隊(duì):現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊(duì),他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下,顯得那么的嬌艷,那么得可愛。他們是祖國的花朵,民族的希望,他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

葵花隊(duì):有批小運(yùn)動(dòng)員揮動(dòng)著金色的向日葵向我們走來,那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著"友誼第一、比賽第二"的體育精神,希望今天能玩得開心,玩得精彩,相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。祝福你們!

希望你們向永放光芒。加油吧!

中段家長隊(duì):

小段家長隊(duì):

宣布運(yùn)動(dòng)會開始!

請方園長致運(yùn)動(dòng)會開幕詞。

家長委員會代表發(fā)言。

小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

小朋友們、家長們,讓我們一起隨著音樂跳起來吧!

為了讓孩子們親密接觸大自然,開拓視野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到寧波東錢湖進(jìn)行快樂親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活躍身心,在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識,快樂成長。

一、活動(dòng)時(shí)間:11月5日(周六)——如果下雨,延至11月12日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):東錢湖。

三、集合地點(diǎn):

四、行程安排:

8:15—8:30集合,地點(diǎn)在飛虹幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8:30——8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項(xiàng);。

8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)目。

9:30—11:00爬山,觀賞風(fēng)景。

11:30—13:00統(tǒng)一午餐。

13:30—15:20親子游戲時(shí)間(親子游戲請大家積極補(bǔ)充,發(fā)表意見)。

1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近。

2、"我來演你來猜"比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);。

3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

4,擊鼓傳花。

5,足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。

15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)。

包車費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?/p>

六、注意事項(xiàng):

1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,最好帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。

2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。

3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。

七、分工。

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。

2、游戲組織:"我來演你來猜"。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1—2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。

3、小獎(jiǎng)品:購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0。5—2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。

4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十三

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。

【活動(dòng)過程】。

一《大手牽小手》手印。

二 幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機(jī)一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子,現(xiàn)在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

三幼兒表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

五家長游戲。

跳繩比賽、蜈蚣競走。

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十四

在暑假即將到來之際,辛苦了一學(xué)期的學(xué)子們已經(jīng)和父母提前開始了暑假旅游計(jì)劃的制定。熱火朝天的上海世博會當(dāng)然成了大家的第一選擇目的地,但早有計(jì)劃的學(xué)子們,顯然想法是豐富的,選擇是多樣的。為此,重慶晚報(bào)在暑假期間特別推出了暑期系列有獎(jiǎng)旅游活動(dòng),以期讓學(xué)子在假期的旅途過得越發(fā)地豐富多彩。

此活動(dòng)共包含3個(gè)子活動(dòng)。

1. 發(fā)布時(shí)間:6月23日

2. 活動(dòng)介紹

3. 提供推薦目的地,并做簡要介紹

4. 活動(dòng)規(guī)則(推薦目的地由各旅行社提供,國內(nèi)、國外各20個(gè)以上。由讀者根據(jù)所提供的目的地進(jìn)行投票)

1. 根據(jù)投票的多少分別決出10個(gè)國內(nèi)、國外經(jīng)典親子游目的地

2. 每人限投國內(nèi)、國外各一個(gè)目的地

3. 說明推薦理由

4. 留下孩子姓名、就讀學(xué)校和班級名稱、聯(lián)系電話等信息

5. 提交方式:郵件:1036725681@

6. 投票提交截止日期8月10日

7. 暑期經(jīng)典親子旅游目的地名單公布:8月18日

8. 目的地投票獲獎(jiǎng)名單公布:8月25日

9. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,一等獎(jiǎng)1名,價(jià)值2500元的旅游產(chǎn)品

二等獎(jiǎng)1名,價(jià)值2000元的旅游產(chǎn)品

三等獎(jiǎng)1名,價(jià)值1500元的旅游產(chǎn)品

10. 獲獎(jiǎng)?wù)哂傻谝粋€(gè)投票的市民代表隨機(jī)抽取

二、“我的暑期 我的腳印”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

1. 發(fā)布時(shí)間:7月7日

2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況

3. 以提升旅行社服務(wù)品質(zhì)、打造精品線路為前提,刊登各旅行社的'老總的表態(tài)(各旅行社老總訪談)

4. 活動(dòng)介紹

5. 活動(dòng)規(guī)則

1. 本次假期的親子游內(nèi)容

2. 參與年齡:小學(xué)組,初中組

3. 游客在參加旅行社組團(tuán)的行程中,可以將意見、建議發(fā)送至指定手機(jī)

4. 提出意見須有相應(yīng)的解決辦法(建議)

5. 由報(bào)社和旅行社共同評出最有建設(shè)性的解決問題的辦法并予以公布

6. 每組評選三篇優(yōu)秀文章

7. 體裁不限、字?jǐn)?shù)在800內(nèi)

8. 投稿截止時(shí)間:7月30日

9. 凡參與的作品,均在重慶晚報(bào) 樂游 博客發(fā)表

10. 優(yōu)秀作文將在 重慶晚報(bào) 樂游周刊刊登并寄出稿費(fèi)

11. 獲獎(jiǎng)作品刊出時(shí)間:8月11日

1. 發(fā)布時(shí)間:8月4日

2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況

3. 目前收到的挑錯(cuò)建議情況

4. 活動(dòng)介紹

5. 活動(dòng)規(guī)則:由旅行社根據(jù)游客提供的親子游照片,推薦給報(bào)社,面刊登各旅行社接收照片的郵箱或qq,并說明要求。

1. 每個(gè)旅行社提供10張照片以便報(bào)社挑選

2. 照片提供截止日期:8月15日

3. 照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅游目的地背景等元素 在新聞版

4. 圖片完整的說明,包含旅游目的地的地區(qū)和景區(qū)完整名稱,推薦旅行社名稱、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)

參與活動(dòng)的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。

將在本次相關(guān)活動(dòng)中,介紹旅行社的重點(diǎn)線路與跟團(tuán)游相關(guān)事宜。

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值1500元的旅游產(chǎn)品, 獲得“暑樂百子圖”子活動(dòng)冠名權(quán)及

新聞配送

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十五

二、活動(dòng)目的:

1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30。

活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。

2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動(dòng)家長。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長。

1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)pk,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會。

7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動(dòng)結(jié)束:

活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十六

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。

【活動(dòng)過程】。

一《大手牽小手》手印。

二幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機(jī)一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上?!昂鲇坪鲇啤?,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子,現(xiàn)在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕?!蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀汀u!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

三幼兒表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

五家長游戲。

跳繩比賽、蜈蚣競走。

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

一、活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)主題:感恩父母。

三、活動(dòng)口號:感恩父母,從小事做起。

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會:

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。

3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

一、活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)時(shí)間:6月11日——6月17日。

三、活動(dòng)對象:全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)口號:感恩父母,記住四個(gè)感恩日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會:

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)。

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。

3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

六、活動(dòng)要求:(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)。

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評比。

父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

小學(xué)親子活動(dòng)方案篇十七

在“健康第一”理念的指引下,為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團(tuán)隊(duì)精神。

一、活動(dòng)時(shí)間。

__年5月4日。

二、活動(dòng)理念:

健康第一快樂成長。

三、活動(dòng)宗旨:

豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)親子之情,共鑄和諧校園。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

火炬小學(xué)校園。

五、參加對象。

本校師生及家長。

六、活動(dòng)安排。

(一)、入場式和七彩陽光比賽(全體師生)。

評比條件:

1、服裝統(tǒng)一,整潔(穿校服);隊(duì)列整齊,步伐一致;口號響亮,精神飽滿;有班級特色。

2、全員參與;動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,節(jié)奏明確;精神飽滿;鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。

獎(jiǎng)勵(lì):取優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。

(二)、親子運(yùn)動(dòng)會。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)項(xiàng)目的安排:

1、拍球折返跑(全體學(xué)生)。

比賽規(guī)則:一。二年級定點(diǎn)拍球;三、四、五年級運(yùn)球跑。

2、1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)。

3、1分鐘親子跳繩(所有年級)。

比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。

4、親子投球(所有年級)。

比賽規(guī)則:父子或母子為一組,孩子在局限的場地內(nèi)投球,(三四五年級距離增加)家長在局限的場地內(nèi)接球,(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。

5、夾球跑(15米)(所有年級)。

比賽規(guī)則:父子或母子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組,接力完成,先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。(取前3名)。

6、毛毛蟲蹲走(所有年級)比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,蹲下扶腰走。(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。

7.背靠背夾球走(所有年級兩人一組)(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。

8、集體活動(dòng)(分一二年級組和三四五年級組,每組取一名優(yōu)勝者)。

(1)春種秋收(十個(gè)孩子,十個(gè)家長)。

(2)單足迎面接力(十個(gè)孩子,男女不限)(三至五年級)。

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