小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思范文(18篇)

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小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-05 00:48:19     小編:ZS文王

總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于加深理解和記憶。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要深入思考和探討的問(wèn)題。總結(jié)范文中的寫作技巧可以為我們的總結(jié)增添一份文采與魅力。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體三個(gè)大項(xiàng)十個(gè)小項(xiàng)。

個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。

在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

充分展示了江小人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午三點(diǎn)半時(shí),經(jīng)過(guò)一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國(guó)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光。我運(yùn)動(dòng),我快樂。我運(yùn)動(dòng),我健康?!睘橹黝}的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),至此,大會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì),既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請(qǐng)假7人),全校運(yùn)動(dòng)員參與率達(dá)71%。

在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場(chǎng)上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。

他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場(chǎng)外的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動(dòng)的是,每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐,年級(jí)組比賽團(tuán)體總分第一名的班級(jí)分別是:一年級(jí)組一(4)、總分69分,二年級(jí)組二(5)班、總分71分,三年級(jí)組三(3)班、總分87分,四年級(jí)組四(2)班、總分84分,五年級(jí)組五(1)班、總分65分,六年級(jí)組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì)組織工作,,各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過(guò)程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí),并能主動(dòng)解決所遇到的困難,不停課、擠時(shí)間訓(xùn)練項(xiàng)目,特別是一年級(jí)和二年級(jí),學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動(dòng)員參加比賽項(xiàng)目,在這次運(yùn)動(dòng)上只一名運(yùn)動(dòng)漏項(xiàng)的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、組織意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造的佳績(jī),是對(duì)我校一年來(lái)體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開了三次專題會(huì)議討論和一次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議,就運(yùn)動(dòng)會(huì)中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,賽場(chǎng)下啦啦隊(duì)加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過(guò)廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營(yíng)造了緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗(yàn)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動(dòng)醉人的魅力。

總之,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績(jī)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育運(yùn)動(dòng)氛圍;運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競(jìng)技意識(shí),充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊(duì)合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運(yùn)動(dòng)上也有幾分遺憾:

1、由于學(xué)校修操場(chǎng)場(chǎng)地小,本次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目不夠全。

2、對(duì)裁判員的調(diào)動(dòng)要有一個(gè)統(tǒng)籌安排。

3、個(gè)別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊(cè),對(duì)規(guī)程理解不透,在比賽中和運(yùn)動(dòng)員報(bào)項(xiàng)上有一定影響。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),下面是小編帶來(lái)的小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!

深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

先進(jìn)行的是開幕式,魏校長(zhǎng)致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人。

看,五(1)班和我們五(2)班的比賽開始了。

別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。

運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。

眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去,呀!就這一步,我們贏了。

頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。

正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。

同學(xué)們涌向比賽常平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。

裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。

比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。

比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。

語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了,結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

西邊的賽場(chǎng)上,老師的拔河比賽也很精彩。

拔河比賽開始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。

南邊的賽場(chǎng)上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼,看的我們眼花繚亂。

北邊賽場(chǎng)上,低年級(jí)的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

太陽(yáng)快落山了,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。

同學(xué)們依依不舍的離開賽場(chǎng),盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,2011年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體三個(gè)大項(xiàng)十個(gè)小項(xiàng)。

個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。

在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

充分展示了江小人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午三點(diǎn)半時(shí),經(jīng)過(guò)一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國(guó)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光。我運(yùn)動(dòng),我快樂。我運(yùn)動(dòng),我健康。”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),至此,大會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì),既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請(qǐng)假7人),全校運(yùn)動(dòng)員參與率達(dá)71%。

在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場(chǎng)上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。

他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場(chǎng)外的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動(dòng)的是,每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐,年級(jí)組比賽團(tuán)體總分第一名的班級(jí)分別是:一年級(jí)組一(4)、總分69分,二年級(jí)組二(5)班、總分71分,三年級(jí)組三(3)班、總分87分,四年級(jí)組四(2)班、總分84分,五年級(jí)組五(1)班、總分65分,六年級(jí)組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì)組織工作,,各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過(guò)程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí),并能主動(dòng)解決所遇到的困難,不停課、擠時(shí)間訓(xùn)練項(xiàng)目,特別是一年級(jí)和二年級(jí),學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動(dòng)員參加比賽項(xiàng)目,在這次運(yùn)動(dòng)上只一名運(yùn)動(dòng)漏項(xiàng)的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、組織意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造的佳績(jī),是對(duì)我校一年來(lái)體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開了三次專題會(huì)議討論和一次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議,就運(yùn)動(dòng)會(huì)中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,賽場(chǎng)下啦啦隊(duì)加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過(guò)廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營(yíng)造了緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗(yàn)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動(dòng)醉人的魅力。

總之,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績(jī)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育運(yùn)動(dòng)氛圍;運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競(jìng)技意識(shí),充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊(duì)合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運(yùn)動(dòng)上也有幾分遺憾:1、由于學(xué)校修操場(chǎng)場(chǎng)地小,本次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目不夠全。

2對(duì)裁判員的調(diào)動(dòng)要有一個(gè)統(tǒng)籌安排.3、個(gè)別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊(cè),對(duì)規(guī)程理解不透,在比賽中和運(yùn)動(dòng)員報(bào)項(xiàng)上有一定影響。

總的來(lái)講本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功的,開的比較好,全校上下一條心,每個(gè)人都

非常努力,我們更期待,在北京2008年奧運(yùn)會(huì)“更高、更快、更強(qiáng)”光芒的照射下,我校下屆的`運(yùn)動(dòng)會(huì)開的更好、更成功,定能再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,xx年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體三個(gè)大項(xiàng)十個(gè)小項(xiàng)。

個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。

在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

充分展示了江小人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午三點(diǎn)半時(shí),經(jīng)過(guò)一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

20__年x月x日下午,四川__學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

(一)開展情況。

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展,各系積極參與。在活動(dòng)開展過(guò)程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛,彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾,達(dá)到了一定的成果.

(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié),在比賽過(guò)程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠,另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

(四)總結(jié)。

1、廣義上,這次的活動(dòng)是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)中,學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我校學(xué)生會(huì)的影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。我校于20xx年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國(guó)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光。我運(yùn)動(dòng),我快樂。我運(yùn)動(dòng),我健康?!睘橹黝}的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),至此,大會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì),既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請(qǐng)假7人),全校運(yùn)動(dòng)員參與率達(dá)71%。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場(chǎng)上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場(chǎng)外的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動(dòng)的是,每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐,年級(jí)組比賽團(tuán)體總分第一名的班級(jí)分別是:一年級(jí)組一(4)、總分69分,二年級(jí)組二(5)班、總分71分,三年級(jí)組三(3)班、總分87分,四年級(jí)組四(2)班、總分84分,五年級(jí)組五(1)班、總分65分,六年級(jí)組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì)組織工作,,各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過(guò)程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí),并能主動(dòng)解決所遇到的困難,不停課、擠時(shí)間訓(xùn)練項(xiàng)目,特別是一年級(jí)和二年級(jí),學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動(dòng)員參加比賽項(xiàng)目,在這次運(yùn)動(dòng)上只一名運(yùn)動(dòng)漏項(xiàng)的。從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、組織意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造的佳績(jī),是對(duì)我校一年來(lái)體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開了三次專題會(huì)議討論和一次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議,就運(yùn)動(dòng)會(huì)中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,賽場(chǎng)下啦啦隊(duì)加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過(guò)廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營(yíng)造了緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗(yàn)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動(dòng)醉人的魅力。

非常努力,我們更期待,在北京20xx年奧運(yùn)會(huì)“更高、更快、更強(qiáng)”光芒的照射下,我校下屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開的更好、更成功,定能再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。我校在 xx-x年4月16日,舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng) ! 我健康 !我快樂!”。突出展現(xiàn)的是黃小人“陽(yáng)光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體兩個(gè)大項(xiàng)個(gè)人十個(gè)小項(xiàng)。集體項(xiàng)目有:1. 往返接力賽。 2.綁腿跑。

個(gè)人項(xiàng)目:

1. 推拋實(shí)心球。

2.《投球》比賽。

3.兩人背對(duì)背夾籃球跑比賽。

4. 跳繩賽跑.

5.托球跑。

6.趕豬。

7.過(guò)河。

8.滾呼啦圈比賽。

9. 夾球跳。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,共有運(yùn)動(dòng)員380人。整場(chǎng)比賽,高校長(zhǎng)親自掛帥,各位主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級(jí)為重,關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了黃小人《運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!》本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的圓滿成功,總結(jié)一下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

今后,我校還將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,通過(guò)不同渠道,創(chuàng)造更多的有利條件,扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高。

經(jīng)過(guò)學(xué)校研究決定我們舉行了賽魚小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,意義重大,它是學(xué)校響應(yīng)教育部的號(hào)召,開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的.又一次具體行動(dòng),同時(shí)也是學(xué)校素質(zhì)教育的一次大展示,大檢閱。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谝恍﹤鹘y(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又增加了一些新的項(xiàng)目,我們緊緊圍繞“趣味”這一主題設(shè)計(jì)項(xiàng)目,新添了換物賽跑,投籃比賽等項(xiàng)目,既有同學(xué)們參與的比賽,也有老師們精彩的表演,不管是傳統(tǒng)項(xiàng)目還是增加的新項(xiàng)目,在體育老師的精心安排和同學(xué)們的共同參與之下,都順利、安全、有效的完成了。

我們的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),從入場(chǎng)式到所有項(xiàng)目的比賽,真正體現(xiàn)了群眾性、普及性、娛樂性、趣味性。同學(xué)們都玩出了精彩,賽出了新意,表現(xiàn)出了極高的熱情,所有的同學(xué)們都能在賽場(chǎng)上大顯身手。在比賽中找到了成功的感覺,體驗(yàn)了參與的快樂。

本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)既是對(duì)我校競(jìng)技體育的一次大檢閱,也是對(duì)我校師生體育運(yùn)動(dòng)的一次大促進(jìn),我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的收獲無(wú)疑是全方位的和巨大的。

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,xx年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體三個(gè)大項(xiàng)十個(gè)小項(xiàng)。個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了江小人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午三點(diǎn)半時(shí),經(jīng)過(guò)一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,2016年6月1日,我校舉行了 “第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過(guò)河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了濱東人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

經(jīng)過(guò)一上午的角逐,濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展,各系積極參與。在活動(dòng)開展過(guò)程中出現(xiàn)小

意外,但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

二、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

3、此次活動(dòng)意在活躍 氣氛,彌補(bǔ)取消 的缺憾,達(dá)到了一定的成果.

三、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié),在比賽過(guò)程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠,另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的 調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

四、總結(jié)

一、活動(dòng)情況

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)所舉辦的項(xiàng)目較多,且娛樂性較強(qiáng),能夠吸引大家參加,同時(shí),以?shī)蕵窞槟康牡娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)更讓大家在玩的過(guò)程中鍛煉了身體。

2、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了部之間的聯(lián)系,是部之間的配合加強(qiáng)。為以后舉辦大型活動(dòng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

二、不足之處

1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備不夠充分,因此,在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全,從而導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。

2、實(shí)現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善,因而在過(guò)程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問(wèn)題。這在以后的工作中需要避免,不可以出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

本節(jié)課通過(guò)學(xué)生利用器材進(jìn)行游戲活動(dòng)的情況,體現(xiàn)出以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課改給我們帶來(lái)了新的變化。在教學(xué)實(shí)踐中,以新課程改革理論為指導(dǎo),緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,堅(jiān)持為了每一位學(xué)生發(fā)展的核心理念,把握“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的主題策略,努力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,積極探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的各種課堂模式,為有效提高教學(xué)質(zhì)量努力完善教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

一、課前的組織有效,學(xué)生的情緒高漲

上課前由體育委員提前將隊(duì)伍帶到上課地點(diǎn),有序地進(jìn)行隊(duì)伍的集合。做得好方面:學(xué)生能按照體育委員的`指令進(jìn)行集隊(duì),動(dòng)作比較迅速、規(guī)范。存在問(wèn)題:個(gè)別同學(xué)的注意不是很集中,動(dòng)作比較慢,以后需要加強(qiáng)。

二、課的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,教學(xué)方法得當(dāng)

課堂教學(xué)是以構(gòu)建以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線,發(fā)展為中心,師生互動(dòng),生生互動(dòng)”的高效課堂。通過(guò)探索實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到教學(xué)過(guò)程應(yīng)該是:學(xué)生在教師精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題探索中,緊緊被問(wèn)題吸引,自覺地,全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,用心思考,真誠(chéng)交流,時(shí)而困惑,時(shí)而高興,在起伏的情感體驗(yàn)中,自主地完成對(duì)知識(shí)的構(gòu)建。在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生不僅對(duì)知識(shí)理解十分深刻,而且“創(chuàng)造”著獲取知識(shí)的方法,體驗(yàn)著獲取知識(shí)的愉悅,使知識(shí)變成自己的精神財(cái)富。如:在本課堂開始部分就給學(xué)生創(chuàng)造情境,讓學(xué)生漸漸進(jìn)入故事中,又運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,通過(guò)運(yùn)用各種器材進(jìn)行游戲活動(dòng),學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情緒高漲,活躍了課堂氣氛,又能鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),從而達(dá)到教學(xué)效果。

三、真正樹立學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)主體的思想。

學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體,說(shuō)起來(lái)比較容易,但真正落實(shí)在課堂上,并不是一件很容易的事。首先教師必須轉(zhuǎn)變角色,真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學(xué)生共同探索對(duì)問(wèn)題以好朋友和引導(dǎo)者。在上課的過(guò)程中,通過(guò)開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,很自然地過(guò)度到如果進(jìn)行游戲的活動(dòng)的過(guò)程,分組教學(xué)讓小組長(zhǎng)成為學(xué)生的“小老師”真正地為老師減輕了負(fù)擔(dān),能夠有效地組織本小組的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng),從中可以發(fā)現(xiàn)在部分的小組在小組長(zhǎng)的組織很有序地進(jìn)行游戲活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的氣氛很活躍;但有個(gè)別小組長(zhǎng)由于組織不是很合理,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性也就減少了,運(yùn)動(dòng)情緒也不那么高漲。這需要老師與小組長(zhǎng)更多的溝通,使小組的活動(dòng)發(fā)能更好地開展,充分體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間合作的重要性。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。最后的環(huán)節(jié)通過(guò)分組的游戲比賽活動(dòng)使學(xué)生感受成敗的情緒變化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。課的結(jié)束部分,運(yùn)用了蝸牛與黃鸝鳥的音樂,邊唱邊放松,達(dá)到很好的效果。整一節(jié)課師生互動(dòng)、學(xué)生之間的相互合作都很積極,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河小學(xué)舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次活動(dòng)由藝體組組織,比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體兩個(gè)大項(xiàng)十多個(gè)小項(xiàng),個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項(xiàng)目有拔河、“爭(zhēng)分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,共有各類運(yùn)動(dòng)員600余人。

比賽的同學(xué)非常投入,觀看的同學(xué)熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí),展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

最后,劉林等98名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),楊俊等67名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級(jí)榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級(jí)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,學(xué)校體育協(xié)會(huì)、電子協(xié)會(huì)和院學(xué)生生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們活力四射、激情澎湃,都想在賽場(chǎng)上一展身手,盡顯青春風(fēng)采。

同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地來(lái)到了足球場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設(shè)有 “摸石過(guò)河”、“ 螃蟹背瓜”項(xiàng)目。比賽中同學(xué)們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時(shí)而孤身奮戰(zhàn),時(shí)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現(xiàn)了江航學(xué)院同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。

今天活動(dòng)大家熱情高漲,在趣味笑中同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活,我們相信在接下來(lái)的幾天活動(dòng)里我們會(huì)舉辦更好,讓同學(xué)們玩的更開心,這就是我們的目標(biāo)。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,x年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過(guò)河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了濱東人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

經(jīng)過(guò)一上午的角逐,濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香的收獲的季節(jié)里,xx科技大學(xué)如火如荼,精彩紛呈的校運(yùn)會(huì)最終完美的落下了帷幕。此次校運(yùn)會(huì)不僅為全校的師生上演了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的視覺盛宴和無(wú)與倫比的饕餮大餐,也為廣大的運(yùn)動(dòng)健兒們一展英姿和表現(xiàn)自己提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),同時(shí)也為每個(gè)學(xué)院、每個(gè)班級(jí)展示自己的良好風(fēng)貌提供了很好的契機(jī)。

1、在校運(yùn)會(huì)之前將學(xué)院的每個(gè)班級(jí)都合理分工,組織安排好校運(yùn)會(huì)期間在規(guī)定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)集合,并清點(diǎn)人數(shù)。

2、在校運(yùn)會(huì)之前對(duì)每個(gè)班級(jí)在參與運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律問(wèn)題再三強(qiáng)調(diào),以保證運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律有條不紊。

3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們準(zhǔn)備很多的塑料飲料瓶,買了很多口哨和許多的小紅旗,在比賽的時(shí)候分發(fā)給觀眾們,以便他們更有激情,更加積極活躍的為本院的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊,從而鼓舞我們的運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得佳績(jī)。

4、在活動(dòng)開始之前,我們和院里其他學(xué)生會(huì)部門加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,商定在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間互相協(xié)助,合理分工,一提高辦事的效率和質(zhì)量。

5、提前對(duì)組織部的成員進(jìn)行了合理的分工和安排,讓每個(gè)成員都參與其中,去履行自己的職責(zé),從而保證校運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行。

1、各個(gè)組織部的成員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn),并負(fù)責(zé)將該班級(jí)帶入會(huì)場(chǎng)其指定的座位有序的坐下,并對(duì)相關(guān)的突發(fā)情況加以解決。

2、在比賽期間,各成員負(fù)責(zé)維護(hù)各自指定的區(qū)域、班級(jí)的會(huì)場(chǎng)秩序和紀(jì)律。

3、每個(gè)成員都要帶頭加油助威,以身作則的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與的積極主動(dòng)性和激情,讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更熱鬧,更有活力。

4、要負(fù)責(zé)提醒場(chǎng)內(nèi)的觀眾講究文明衛(wèi)生,做好保潔工作,保持整潔。

5、比賽時(shí)一部分成員負(fù)責(zé)擂鼓,一部分人負(fù)責(zé)搖旗,一部分人吶喊加油。

6、比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)各班級(jí)有序的依次退場(chǎng),并負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了我們科大積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,顯示了科大充滿活力與激情的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

2、弘揚(yáng)了更高、更快、更強(qiáng)的體育的追求和積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的體育精神。

3、此次校運(yùn)會(huì)極大地鍛煉了我們的組織能力,交流溝通的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,極大的給了我們很多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),使我們受益匪淺。

4、校運(yùn)會(huì)也給了我們一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓我們認(rèn)識(shí)了很多朋友,在幫助他人與被他人幫助的過(guò)程中懂得了人與人之間要充滿和諧,充滿謙虛,將心比心。

5、這次的活動(dòng)讓我熟悉了組織部的工作的流程,也對(duì)組織部的工作有了更深入的了解,讓我堅(jiān)定了繼續(xù)下去的決心。

1、此次的校運(yùn)會(huì)的舉行不僅給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),也給了我們展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)遇。

2、這次的活動(dòng)不僅提高了我們參與集體活動(dòng)的積極性,同時(shí)增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,更增強(qiáng)了我們的凝聚力和向心力。

3、各位組織部的成員、各個(gè)部門之間的分工明確,協(xié)作緊密,保證了各項(xiàng)事務(wù)都有條不紊的進(jìn)行,使得工作既保證了質(zhì)量,又提高了效率。

4、各位參與這次校運(yùn)會(huì)的不論是組織工作人員還是觀眾,在關(guān)鍵的時(shí)候還是以大局為重,將集體榮譽(yù)放在前面,積極配合學(xué)生會(huì)的工作,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任感和主人翁精神。

5、經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),不僅使我們得到了鍛煉,也使我們委員之間建立了很好的默契。

1、由于到場(chǎng)人數(shù)較多,委員缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致活動(dòng)開始的前半期現(xiàn)場(chǎng)秩序未能較好維持,甚至出現(xiàn)小范圍秩序混亂。

2、因某些班級(jí)遲到現(xiàn)象,使得現(xiàn)場(chǎng)秩序受到一定程度的影響。

3、委員剛上任,由于經(jīng)驗(yàn)不足,臨場(chǎng)發(fā)揮能力不是很好,致使活動(dòng)在開展過(guò)程中出現(xiàn)短時(shí)間冷場(chǎng)現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律有些混亂。

4、由于委員都是剛剛認(rèn)識(shí),所以之間的默契不是很好,配合的不是很到位。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

在比賽之前,我對(duì)學(xué)生的比賽的項(xiàng)目進(jìn)行了確認(rèn),順便想對(duì)他們提醒比賽時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)自己比賽項(xiàng)目以及時(shí)間都不知道!自己當(dāng)時(shí)很詫異,想這是本該知道,而是必須知道,這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提,但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位,或是學(xué)生在班主任通知時(shí)未注意沒有仔細(xì)聽,才會(huì)導(dǎo)致這一失誤。后面針對(duì)這一問(wèn)題,自己對(duì)比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后,心里方才踏實(shí)。其實(shí),這也是提醒自己以后若自己班級(jí)有類似活動(dòng),應(yīng)該如何通知,才能保證通知到位。辦法:對(duì)班級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后,詳細(xì)寫于黑板上。不過(guò),想這里出現(xiàn)這一問(wèn)題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力,讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個(gè)很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會(huì)自主安排的不信認(rèn)的老師。以后,應(yīng)該更加學(xué)會(huì)了解學(xué)生,讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何,方可解決自己目前這種心理,不然可能就此成為一個(gè)“保姆”式老師。

在比賽中,也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,比如有些學(xué)生參加多個(gè)比賽項(xiàng)目,而且時(shí)間上可能會(huì)有沖突,尋問(wèn)老師怎么辦?這時(shí)一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍,其實(shí)取舍就是兩個(gè)依據(jù)一個(gè)是學(xué)生自身況狀及他們具體要求,另一個(gè)就是比賽項(xiàng)目時(shí)間的具體估計(jì),是哪個(gè)先,哪個(gè)后。

其中運(yùn)動(dòng)會(huì)中自己最不滿的是對(duì)重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,沒有具體安排,如“加油隊(duì)”的安排,“安慰隊(duì)”的安排,“陪跑隊(duì)”的安排。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為,像跑步如長(zhǎng)跑這類項(xiàng)目,不僅看學(xué)生的體力,還要看學(xué)生心理素質(zhì),而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地,在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此,針對(duì)“特別”位置上要安排“加油隊(duì)”、“安慰隊(duì)”,讓他們?cè)谛睦锷喜豢謶郑谇楦猩系玫桨参?,并從斗志上得到鼓?lì),這樣我們學(xué)生才會(huì)更有信心,更有勇氣完成整個(gè)比賽過(guò)程。但是實(shí)際沒有做到的。因此,這也是對(duì)自己以后安排提醒,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前(運(yùn)動(dòng)會(huì)后學(xué)生易走散,不集中,不易組織通知),對(duì)并未參加任何項(xiàng)目或在項(xiàng)目上不發(fā)生沖突的`學(xué)生進(jìn)行具體安排。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的現(xiàn)象,不管是男生還是女生都喜歡用哭來(lái)渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過(guò)天真還是心理素質(zhì)不好。不過(guò)般哭過(guò)后,又是樂嘿嘿,可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)生安慰的事了?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個(gè)很安慰人的人。面對(duì)學(xué)生難過(guò),自己真得不知所措,不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考,從他們角度感受這件事,自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說(shuō)的人老心也硬吧。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)理想主義在里面吧,那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給自己感觸也不止這些,以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真,最投入的一次。相信真心付出一定會(huì)有真心回報(bào)!!

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。先進(jìn)行的是開幕式,魏校長(zhǎng)致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人??次澹?)班和我們五(2)班的比賽開始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。

運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。

眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去,呀!就這一步,我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。

正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。

同學(xué)們涌向比賽常平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。

裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。

比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。

比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。

語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了,結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。西邊的賽場(chǎng)上,老師的拔河比賽也很精彩。

拔河比賽開始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。

南邊的賽場(chǎng)上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼,看的我們眼花繚亂。

北邊賽場(chǎng)上,低年級(jí)的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。太陽(yáng)快落山了,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場(chǎng),盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”的活動(dòng),幫助鍛煉身體,促進(jìn)大家參與集體活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,08級(jí)英語(yǔ)教育四班開展了一系列活動(dòng),其中體育類包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的,以各種體育活動(dòng)和競(jìng)賽為載體,全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報(bào)如下:

1?;顒?dòng)情況介紹:

地點(diǎn):外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前廳操場(chǎng)。

比賽原則:增進(jìn)友誼,鍛煉身體。

2。流程介紹:

第二輪:集體跳繩每班各派一個(gè)十二人的代表隊(duì),一次性跳的最多者獲勝。

第四輪:羽毛球大對(duì)決。

單打:每班各派四個(gè)小組參賽,比賽為單循環(huán)。

雙打:每班各派兩個(gè)小組參賽,也為單循環(huán)。

3?;顒?dòng)感想:20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配。

合能力,大家都竭盡全力奮勇爭(zhēng)先;集體跳繩是本次比賽最難但報(bào)名人數(shù)最多的活動(dòng),這不僅要求個(gè)人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過(guò)這個(gè)跳繩大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神有了更好的理解,大大增進(jìn)的班級(jí)的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語(yǔ)中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉,但幾場(chǎng)比賽下來(lái)大家都想多年密友一樣有說(shuō)有笑。躲閃球期間有一個(gè)同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷,當(dāng)時(shí)我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個(gè)人都相視一笑,積極推薦優(yōu)秀的選手,比賽進(jìn)行的也異常順利。

總之本次活動(dòng)取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風(fēng)度有水平,既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力,達(dá)到了預(yù)期的效果。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

20xx年11月22日(周日)。

節(jié)十一運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)之風(fēng),調(diào)動(dòng)全系同學(xué),參與到體育活動(dòng)中,加強(qiáng)自身鍛煉,提高身體素質(zhì),同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)全班的凝聚力,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

拔河,班級(jí)跳繩比賽,綁腿跑。

1、拔河以單位進(jìn)行報(bào)名,每班限報(bào)15人,三個(gè)女生十二個(gè)男生,班與班之間進(jìn)行比賽,最終決出前三名。

3、綁腿跑以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,每班二十人,四個(gè)女生,十六個(gè)男生,分為四組,每組四個(gè)男生一個(gè)女生,往返接力,每組跑50米交給下一組,看那個(gè)班用時(shí)最少,決出前三名。

比賽在上午9:00準(zhǔn)時(shí)開始,由于部分08級(jí)同學(xué)要進(jìn)行普通話考試,所以部分班級(jí)未能參加活動(dòng)。

活動(dòng)進(jìn)行得很順利,同學(xué)們積極參加,場(chǎng)面很火熱,大家為了班級(jí)榮譽(yù),努力拼搏,表現(xiàn)出了極強(qiáng)的.凝聚力。

活動(dòng)中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中改正,以后把這項(xiàng)工作做到最好!

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

為了豐富教職工的業(yè)余生活,幼兒園工會(huì)從教師需要出發(fā),1月27日下午開展了主題為“快樂參與,參與快樂”的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師們摩拳擦掌,都想在賽場(chǎng)上一展身手,盡顯青春風(fēng)采。

教師們精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng),隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來(lái)》。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設(shè)有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項(xiàng)目。比賽中教師們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時(shí)而彎腰下蹲,時(shí)而騰空躍進(jìn);時(shí)而孤身奮戰(zhàn),時(shí)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現(xiàn)了南街幼兒園教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。

下午一點(diǎn)半,天空一改陰冷氣息,陽(yáng)光露出真容考慮到我們開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的以及參與運(yùn)動(dòng)會(huì)人員的特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置簡(jiǎn)單而有趣,有多人多足、運(yùn)籃球、幸運(yùn)套、蒙眼摸字領(lǐng)獎(jiǎng)品、接力、拔河六個(gè)項(xiàng)目,但獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置很多,一改一般運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)形式,比如說(shuō)接力并不是簡(jiǎn)單的跑,而是設(shè)置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個(gè)環(huán)節(jié),充滿趣味。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中,大人、小孩、志愿者都積極地參與,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,比如說(shuō)多人多足,靠的就是各位參與者的齊心協(xié)力,大家都積極配合,爭(zhēng)取把項(xiàng)目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了,分成小孩組,成人組,志愿者組,參與者拼命地拔,觀眾大聲地吶喊助威,每個(gè)人都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目簡(jiǎn)單而有趣,準(zhǔn)備充分,獎(jiǎng)品豐富。

2、志愿者的分工明確,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)項(xiàng)目都有條不紊地進(jìn)行。

3、志愿者和孩子一起參與,加深了彼此間的聯(lián)系。

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名雖新穎,但場(chǎng)面較為混亂。

3、部分道具的準(zhǔn)備考慮不周,如套圈過(guò)小,導(dǎo)致命中率很低,一定程度影響了居民們參與的熱情。

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書的編寫、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等,以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。

在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的口號(hào)或小文章,由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸,各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍,同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

四、活動(dòng)不足處就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高。

五、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

20xx年4月29日下午,四川美術(shù)學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展,各系積極參與。在活動(dòng)開展過(guò)程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛,彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾,達(dá)到了一定的成果.

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié),在比賽過(guò)程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠,另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的 調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

1、廣義上,這次的活動(dòng)是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)中,學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我校學(xué)生會(huì)的'影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午,在學(xué)校操場(chǎng)舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。組內(nèi)教師的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度;此次活動(dòng)以各年組的形式參與,系班與班之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛,達(dá)到了一定的效果. 此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的角逐,圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì),各個(gè)班級(jí)組織認(rèn)真,整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然,展示了我校良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了二十三中學(xué)的校風(fēng),我們要在這種精神的激勵(lì)和鼓舞下,扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項(xiàng)工作,共創(chuàng)二十三中學(xué)的輝煌。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

11月13日上午,在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內(nèi),舉行了托班20xx學(xué)年度第一學(xué)期“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,共有25名幼兒參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”面向全體幼兒,且邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加,以親子游戲貫穿活動(dòng)始終?;顒?dòng)的開始“小刺猬鉆洞”,家長(zhǎng)搭人洞,幼兒扮“小刺猬”鉆爬,比比看誰(shuí)爬得快;“我是手推車”則要求孩子當(dāng)“小推車”,家長(zhǎng)推著小車走;游戲“推小車”既讓幼兒過(guò)足了坐小車的癮,又抱回了大氣球,為下一個(gè)游戲做好了準(zhǔn)備;“趕小豬”將趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)推上了高潮,孩子家長(zhǎng)齊動(dòng)手,比比看誰(shuí)家先把小豬趕回家。

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,孩子們個(gè)個(gè)興高采烈,爭(zhēng)相展示著自己的風(fēng)采。家長(zhǎng)也是各顯神通,從一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)臉上洋溢的笑容中,仿佛又回到了童年。

這次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)為目的,本月7號(hào),我們班與xx級(jí)護(hù)本二班共同組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味戶外運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿結(jié)束。

通過(guò)本次活動(dòng),加深了同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,基本達(dá)到了活動(dòng)的最初目的:在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì),通過(guò)運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合;讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲,促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作;增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過(guò)班級(jí)活動(dòng),加之經(jīng)驗(yàn)不夠,使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。

第一,策劃者對(duì)策劃書的了解不夠,在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚,導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過(guò)程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程,且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任,中途沒維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況,例如:沒有充分考慮游戲?qū)?chǎng)地大小的要求。

第二,初期只靠自己一人策劃活動(dòng),沒有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng),沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠,吸引力也不足,且活動(dòng)意義不明確,沒有太多的實(shí)在性!

第三,給主持人熟悉策劃書的時(shí)間不足,使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足,以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地,未能靈活的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語(yǔ)言有些過(guò)激,與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。

第四,對(duì)整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡(jiǎn)單,沒有去想活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的“事故”,以至不能完全掌握局面,準(zhǔn)備工作不充分:沒安排發(fā)水果的人員,結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的,從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果;每個(gè)活動(dòng)中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名,這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來(lái)了很多負(fù)擔(dān),調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動(dòng)過(guò)程,以至在活動(dòng)過(guò)程在調(diào)音樂上做得還不是很好。

第五,由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng),各班的情況、要求不同,沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目;加之各班上課時(shí)間不同,使得主持人間配合時(shí)間不足,上場(chǎng)后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。

小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

秋季,是個(gè)收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱,冬天的嚴(yán)寒還未來(lái)到,擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性,改善員工們的工作氛圍,舉辦了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。顧名思義,以趣味運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的比賽。

在眾多項(xiàng)目中,我參加的是花轎接力八個(gè)人算一隊(duì),兩個(gè)人算一組,用兩根竹竿當(dāng)花轎,中間抬一個(gè)籃球,然后進(jìn)行接力跑。參賽的運(yùn)動(dòng)員不是很多,可是觀眾卻整整圍了一大圈,我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),真的引起的公司員工的興趣,大家都來(lái)積極參與到這個(gè)歡樂的活動(dòng)。

在裁判宣讀完比賽規(guī)則后,比賽開始了。因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋€(gè)籃球跑本身是具有難度的,并且又有競(jìng)賽性,所以中間就會(huì)出現(xiàn)掉球,接力銜接困難等等亮點(diǎn),引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)員工哈哈大笑。不過(guò)作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,盡管之前是以?shī)蕵窞槟康?,可?dāng)真正到了賽場(chǎng)上,就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來(lái),只想好好的配合大家去拿個(gè)好的名次。

槍聲響了。隊(duì)員們出發(fā)了,在喊聲,笑聲,加油聲中從出發(fā)地,到達(dá)目的地。用時(shí)不過(guò)短短的一分鐘多點(diǎn),在觀眾看來(lái)是那么短暫,是那么簡(jiǎn)單,可是在運(yùn)動(dòng)員看來(lái),是那么漫長(zhǎng),是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn),不能掉球,又要盡可能的快,與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接,因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻?。就是短短的一分鐘,里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。

事情,沒有簡(jiǎn)單的。同樣,事情,沒有完美的。也就是那句話:沒有最好,只有更好。我相信,如果再來(lái)一次的話,每個(gè)隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量,縮短時(shí)間,取得更好的成績(jī)。可是,這次機(jī)會(huì)僅有一次。這和我們的工作,生活是一致的。有時(shí)候我們可能因?yàn)橐粋€(gè)小的細(xì)節(jié),那將會(huì)導(dǎo)致失誤,甚至錯(cuò)誤。不同的是,我們的工作一直在進(jìn)行,而運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就只有一次。所以,在工作中我們要提前做好打算,盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到,避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時(shí),我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤,我們才能進(jìn)步!

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