了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇一
：自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)
心得
——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神
，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。教學(xué)筆記和十多
篇
論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的'需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo)，使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動(dòng)能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和教師互相交流心得
、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長來觀摩自我孩子的特長活動(dòng)，讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得
領(lǐng)導(dǎo)
和教師的一致好評(píng)。家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長，沒有一個(gè)不支持教師工作的父母，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長工作：
一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng)，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性。
二是建立家園聯(lián)系手冊(cè)，因人而異，個(gè)別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性，交流了感情，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力，真正做到家園共育。
三是每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
四是開展家長開放日活動(dòng)，使家長能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。
五是不定期出“小通知”，對(duì)家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認(rèn)識(shí)與潛力，從而有效地配合教育。
在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時(shí)，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇二
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一年來，我從未無故缺曠、請(qǐng)假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20xx年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作，完成了20xx春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。
20xx年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng)，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng)，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的來訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會(huì)課，每次活動(dòng)均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20xx春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報(bào)了七年級(jí)語文、英語科片區(qū)第一名。
20xx屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會(huì)）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。20xx年中考，進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動(dòng)，在20xx年第22屆全國初中應(yīng)用物理競賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；20xx春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身體，增強(qiáng)了各班凝聚力。
組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí)，以便在結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20xx年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績?nèi)缦拢?0xx春所任八年級(jí)（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20xx秋所任的七年級(jí)（6）班政治，學(xué)生評(píng)價(jià)良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng)，希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮，請(qǐng)審查。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇三
這一年來，應(yīng)學(xué)校工作的安排，我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班**教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上，我都是全身心投入，爭取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。
首先是在教學(xué)上，我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷，還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，把全部精力投入教學(xué)，最終取得優(yōu)異的成績：春季學(xué)期，指導(dǎo)學(xué)生小考，共**位學(xué)生考上*****中學(xué)，秋季學(xué)期期末考試成績優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中，我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
其次是班級(jí)管理上，我深入學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談心，通過各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中，幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步，例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一，春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。
最后是自身的提升上，通過這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽(yù)：優(yōu)秀指導(dǎo)教師，優(yōu)秀班主任等……。
因此，我想申請(qǐng)20**年年度考核的優(yōu)秀，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn)，謝謝。
申請(qǐng)人：
年 月 日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇四
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20**年，我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來，我的獲獎(jiǎng)情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)！
申請(qǐng)人：
年 月?日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇五
和親愛的老師朋友們：老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音：
從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師，這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。
我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，家里我又最小，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村，成為了無業(yè)青年。
的教育事業(yè)，樹立科學(xué)的教育思想
和正確的教育觀念，教書育人，愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論，大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù)，一邊又報(bào)考了吉林音樂師范學(xué)院音樂?？坪冢⑶彝ㄟ^了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧，九小》。
2000
年以來多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級(jí)大型文藝活動(dòng)，屢次獲獎(jiǎng)，取得了好成績，深受領(lǐng)導(dǎo)
和家長的好評(píng)。2001
年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。2002
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績。2004
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績。2006
年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演，器樂合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”。2008
年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆
藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”。我想成為一名“真正的”老師，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)?？墒且徊?jīng)]走對(duì)，步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒上對(duì)學(xué)校，這么多年來我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒有編制、沒有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒上明白連檔案都沒有了。我很無助，也很無奈。
事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨
的教育事業(yè)上，通過努力我早已取得了：教師資格證書(小學(xué)音樂教育)、普通話過關(guān)(二級(jí)甲等)、職稱證書(小教一級(jí))，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年)。現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情，像我這種情況國家能否破例認(rèn)可，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機(jī)會(huì)，圓我多年的教師夢(mèng)想。
如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見諒。企盼回音，萬分感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇六
：我叫張xx，專科學(xué)歷，二級(jí)教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過一年來的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
考核通知范文
教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
軍訓(xùn)考核表自我鑒定精選范文
【精選】考核方案范文匯總七篇
【精選】考核方案范文匯總十篇
【精選】考核方案范文錦集十篇
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇七
尊敬的?？己宋瘑T會(huì):
我叫xx，男，現(xiàn)年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績突出，連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的同時(shí)，又先后承擔(dān)校“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績突出，特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì)予以考核。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇八
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20xx年，我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來，我的獲獎(jiǎng)情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇九
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什么是績效考評(píng)
在考評(píng)過程中，需要堅(jiān)持六個(gè)基本原則：?
（1）客觀、公平與開放原則；?
（2）及時(shí)將結(jié)果反饋給被考評(píng)者的原則；?
（3）將考評(píng)制度化，并定期實(shí)施的原則；?
（4）切實(shí)可行的原則；?
（5）定性考評(píng)與定量考評(píng)相結(jié)合的原則；?
（6）印象考評(píng)與數(shù)據(jù)精確考評(píng)相結(jié)合的原則。?
傳統(tǒng)績效考評(píng)存在的問題
（2）強(qiáng)調(diào)考核到個(gè)人的局限性。傳統(tǒng)的績效考評(píng)強(qiáng)調(diào)考評(píng)到個(gè)人，這在操作上不太現(xiàn)實(shí)，
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貢獻(xiàn)，可能遠(yuǎn)不及乙部門優(yōu)秀員工作出的貢獻(xiàn)，但兩者的獎(jiǎng)金卻可能是一樣多。?
可能正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)績效考評(píng)實(shí)用性低的原因，很多企業(yè)的績效考評(píng)實(shí)際上開展得很差。在2002年里，我們?cè)?jīng)對(duì)30家中型企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，這些企業(yè)在它們所處的行業(yè)中，都名列前茅，結(jié)果我們卻遺憾地發(fā)現(xiàn)：97.23%的企業(yè)都制定了較完善的考評(píng)制度，但真正按制度在考評(píng)的企業(yè)，卻不到10%。被調(diào)查企業(yè)的考評(píng)主管幾乎都承認(rèn)他們的考評(píng)純粹是走形式，幾乎完全憑印象打分。當(dāng)我們問他們既然是走形式，為什么還要考評(píng)時(shí)，他們說：總得有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來決定工資分配，如果連形式也不走一下，工資就發(fā)不下去。
績效考評(píng)指標(biāo)及應(yīng)用范本的特色?
該范本具有以下特色：?
績效考評(píng)指標(biāo)及應(yīng)用范本的使用?
本套范本可以按以下方法使用：?
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（2）該范本包括兩個(gè)層次，第一個(gè)層次是對(duì)部門（也即對(duì)部門負(fù)責(zé)人）考評(píng)，第二個(gè)層次是對(duì)個(gè)人考評(píng)。在第一個(gè)層次里，分為“財(cái)務(wù)類考核”、“營銷類考核”、“生產(chǎn)類考核”、“行政人事類考核”（該套范本是以制造企業(yè)為例，其他類型企業(yè)可以在指標(biāo)類別上進(jìn)行取舍），這幾類考核分別進(jìn)行，最后將各部門（也即部門負(fù)責(zé)人）的各類得分加總并求出平均值，按平均值高低對(duì)部門（也即部門負(fù)責(zé)人）排序，高者為優(yōu)，低者為劣。第二個(gè)層次的考核與傳統(tǒng)的考核差不多，主要由各部門實(shí)施。
另外，在使用范本時(shí)需要注意兩點(diǎn)：?
第二，當(dāng)一個(gè)指標(biāo)涉及幾種計(jì)算方法時(shí)，選擇其中一個(gè)，并且堅(jiān)持這一選擇，禁止隨意更換，以使期間與期間之間具備可比性。
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管理人員績效考核管理辦法
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第一章總則
第一條指導(dǎo)思想
以公司價(jià)值創(chuàng)造為核心，使業(yè)績透明化和管理系統(tǒng)化，把經(jīng)營業(yè)績與公司、部門和個(gè)人
的回報(bào)相結(jié)合，保證公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)得以層層分解和貫徹，并指導(dǎo)員工不斷發(fā)展。
第二條適用范圍
廠長助理、經(jīng)理助理、主任助理、主管、科長、生產(chǎn)線長、專員）。
各分（子）公司可參照公司考核辦法制定各單位內(nèi)部管理人員考核辦法并自行組織實(shí)施（各分（子）公司財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一由公司財(cái)務(wù)管理部門進(jìn)行考核）。
公司副總經(jīng)理以上（含）高層管理者按照公司現(xiàn)行管理辦法考核。
第三條考核目的
為進(jìn)一步建立和完善公司的績效考核體系和激勵(lì)約束機(jī)制，對(duì)各級(jí)管理人員的價(jià)值創(chuàng)造
過程及結(jié)果進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，并通過此評(píng)價(jià)合理地進(jìn)行價(jià)值分配，促進(jìn)各級(jí)管理人員
與企業(yè)共同發(fā)展，特制定本辦法。
第四條考核原則
管理人員考核必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格依據(jù)價(jià)值創(chuàng)造的結(jié)果（業(yè)績）和價(jià)值創(chuàng)造過程中的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)管理人員的薪資、獎(jiǎng)勵(lì)、職位升降與考核結(jié)果緊密結(jié)合。公司管人員績效考核工作遵循以下原則：
（1）以業(yè)績和能力為導(dǎo)向；
（2）定性考核與定量考核相結(jié)合；
（3）公開、公正；
（4）多角度考核。
第五條考核用途
考核結(jié)果的用途主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）薪酬分配；
（2）職務(wù)升降；
（3）崗位調(diào)動(dòng)；
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（續(xù)）
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管理人員績效考核管理辦法
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（4）員工培訓(xùn)。
第二章考核組織管理
第六條總裁辦職責(zé)
總裁辦是公司考核的最高決策機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)公司的管理人員考核工作，承擔(dān)以下職責(zé)：
（1）考核管理制度及相關(guān)制度修訂的審批；
（2）最終處理各級(jí)管理人員的考核申訴；
（3）最終綜合權(quán)衡調(diào)節(jié)整體考核結(jié)果；
（4）參加階段績效考核會(huì)，對(duì)本階段的公司管理人員績效進(jìn)行分析，提出建議和意見。
第七條企業(yè)管理部及其職責(zé)
企業(yè)管理部是中層管理人員考核工作的具體組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)，代表總裁辦承擔(dān)以下職責(zé)：
（1）參與編制公司管理人員績效考核制度；
（2）對(duì)管理人員考核各項(xiàng)工作進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，并為各部門提供相關(guān)咨詢；
（3）匯總經(jīng)總裁辦審批后的年度和月度計(jì)劃，作為各部門年度及月度考核的基礎(chǔ)；
（4）組織實(shí)施考核，收集考核數(shù)據(jù)，并傳遞到各個(gè)考核主體；
（5）收集各部門的《月度績效考核表》，統(tǒng)計(jì)匯總各個(gè)部門的評(píng)分結(jié)果；
（6）對(duì)部門考核過程進(jìn)行監(jiān)督與檢查；
（7）通報(bào)部門月度、年度考核工作情況；
（8）協(xié)調(diào)、處理部門考核申訴的具體工作；
（9）將部門考核相關(guān)結(jié)果通報(bào)各相關(guān)部門和人力資源薪酬管理崗位。
第八條公司人力資源部及其職責(zé)
人力資源部是公司管理人員考核工作的具體組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)，承擔(dān)以下職責(zé)：
（1）修訂管理人員考核管理制度；
（2）對(duì)各項(xiàng)管理人員考核工作進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)；
（3）在考核周期內(nèi)全程參與目標(biāo)值的商定、變更和管理；
（4）對(duì)各部門考核過程進(jìn)行監(jiān)督與檢查，規(guī)范考核過程；
（6）組織處理考核異議；
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（續(xù)）
名稱
管理人員績效考核管理辦法
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注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索財(cái)務(wù)績效考核指標(biāo)范文。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20**年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一年來，我從未無故缺曠、請(qǐng)假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作， 完成了20**春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。
20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng)，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng)，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的`來訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會(huì)課，每次活動(dòng)均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報(bào)了七年級(jí)語文、英語科片區(qū)第一名。
20**屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會(huì)）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。 20**年中考，進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動(dòng)，在20**年第22屆全國初中應(yīng)用物理競賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；20**春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身體，增強(qiáng)了各班凝聚力。
組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí)，以便在十二五結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20**年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績?nèi)缦拢?0**春所任八年級(jí)（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20**秋所任的七年級(jí)（6）班政治，學(xué)生評(píng)價(jià)良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng)，希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮，請(qǐng)審查。
申請(qǐng)人：
年 月 日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十一
尊敬的?？己宋瘑T會(huì):
我叫xx，男，現(xiàn)年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績突出，連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的'同時(shí)，又先后承擔(dān)校“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績突出，特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì)予以考核。
申請(qǐng)人：
年 月 日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十二
：和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認(rèn)同。每次見到您、xx經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對(duì)xx這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心，也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在xx
提供
的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績……….我很榮幸能夠加入xx這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當(dāng)初
提供
給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進(jìn)入公司以來，在領(lǐng)導(dǎo)
和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時(shí)查找員工資料，詳細(xì)了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機(jī)密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評(píng)方面，從新員工入職試用考評(píng)開始，對(duì)于合同期滿、在職員工考評(píng)等方面，做了大量工作，基本做到考核考評(píng)有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊(cè)等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時(shí)了解員工信息，有效溝通，并及時(shí)匯報(bào)，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力越來越強(qiáng)……..的包容和及時(shí)幫助，使我迅速融入xx?；仡欉@一年，在取得這么多成績的同時(shí)，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當(dāng)然這也意味著開支會(huì)原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)xx本人：
崗位由"xx"提升為"xx";
薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級(jí)"(xx基薪)。
人的性格特點(diǎn)，面對(duì)薪資這個(gè)敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請(qǐng)您體諒。相信公司
領(lǐng)導(dǎo)
會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng)。我想通過這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個(gè)人另外說明的一點(diǎn)是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何，我都會(huì)一如既往努力工作，爭取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。謝謝
領(lǐng)導(dǎo)
。期待您的回音。申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十三
2計(jì)劃完成率完成數(shù)與計(jì)劃數(shù)的比率25計(jì)劃完成率*權(quán)重銷售統(tǒng)計(jì)信息保證計(jì)劃的完成。
項(xiàng)目能力類型權(quán)重(100%)得分加權(quán)。
得分。
核心能力市場分析能力30。
營銷策劃能力25。
計(jì)劃組織能力15。
溝通能力15。
影響能力15。
合計(jì)100。
項(xiàng)目態(tài)度類型。
所需態(tài)度是否關(guān)注公司長遠(yuǎn)的發(fā)展方向及長期目標(biāo)的實(shí)施25。
是否注重協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神20。
經(jīng)營計(jì)劃的立案、實(shí)施是否有充分的準(zhǔn)備20。
是否要求自己以身作則20。
是否勇于承擔(dān)責(zé)任15。
合計(jì)100。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十四
關(guān)鍵指標(biāo)
計(jì)劃產(chǎn)值完成率
30
銷售部
指標(biāo)定義：計(jì)劃產(chǎn)值完成率=實(shí)際入庫產(chǎn)值/計(jì)劃產(chǎn)值
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：100%，每降低1%扣1分，反之亦然
合同交期達(dá)交率
40
銷售部
指標(biāo)定義：按期完成銷售合同的情況。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：100%，按各銷售部確定的合同交期考核，每個(gè)合同拖延一天扣2分
物料到位及時(shí)率
20
生產(chǎn)部
指標(biāo)定義：跟蹤計(jì)劃物料到位的情況
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：100%，物料不到位影響正常生產(chǎn)的，一次扣2分
常規(guī)指標(biāo)
部門管理
10
副總經(jīng)理
行政人事部
指標(biāo)定義：部門管理的有效性
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：出現(xiàn)一次安全事故，扣10分
部門紀(jì)律，部門人員每出現(xiàn)三次違紀(jì)行為扣1分
5s狀況，考核分?jǐn)?shù)大于80分，每降低1分扣0.5分
倉庫備料狀況，每出現(xiàn)一次影響正常生產(chǎn)扣2分。
pmc計(jì)劃統(tǒng)計(jì)員績效考評(píng)指導(dǎo)書
關(guān)鍵指標(biāo)
成品入庫情況
40
部門經(jīng)理
生產(chǎn)部
指標(biāo)定義：成品入庫情況的跟蹤與統(tǒng)計(jì)。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：未及時(shí)通知入庫或入庫不及時(shí)的每次扣2分，漏通知入庫的每次扣5分
未按時(shí)清貨入庫的每次扣2分，入庫數(shù)量統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的每次扣3分
半成品入庫情況
30
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：半成品入庫情況跟蹤與統(tǒng)計(jì)
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：未及時(shí)通知入庫或入庫不及時(shí)的每次扣2分，漏通知入庫的每次扣5分
返工產(chǎn)品入庫不及時(shí)的每次扣2分，入庫數(shù)量統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的每次扣3分
常規(guī)指標(biāo)
信息反饋
20
相關(guān)部門
指標(biāo)定義：產(chǎn)品、半成品信息傳遞的及時(shí)準(zhǔn)確性
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
每天下午17:30前將匯總謝謝發(fā)送到相關(guān)部門，信息傳遞不及時(shí)，每次扣2分。
統(tǒng)計(jì)信息不準(zhǔn)確，每次扣2分，嚴(yán)重錯(cuò)誤一次扣5分
工作態(tài)度
10
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：工作的積極性、工作中表現(xiàn)出的熱情、責(zé)任感和自我開發(fā)愿望等因素。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：缺勤一次扣3分；遲到、早退一次扣1分；不服從安排一次扣3分；頂撞領(lǐng)導(dǎo)
一次扣5分，弄虛作假、隱瞞蒙蔽的一次扣5分，上級(jí)安排的其他任務(wù)不及時(shí)完成的扣5分
材料倉庫管-理-員績效考評(píng)指導(dǎo)書
關(guān)鍵指標(biāo)
出入庫管理
50
部門經(jīng)理
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
材料入庫手續(xù)齊全，檢查少一項(xiàng)扣1分；
數(shù)量準(zhǔn)確、無差錯(cuò)，出現(xiàn)差錯(cuò)，每項(xiàng)扣2分。
有關(guān)單據(jù)保管完好、及時(shí)移交，未能達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣2分。
材料出庫提前備料保證及時(shí)送出，拖延一次扣2分。
現(xiàn)場管理
20
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：現(xiàn)場管理做到倉庫整潔、標(biāo)識(shí)齊全、無安全隱即庫存物資的保管
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
堅(jiān)持先進(jìn)先出原則，違反規(guī)定每次扣1分；
檢查中出現(xiàn)零亂、不整潔每項(xiàng)次扣2分；
做好防霉、防火、防盜，發(fā)生變質(zhì)、失火、被盜每次扣3分。
常規(guī)指標(biāo)
盤點(diǎn)與報(bào)表
20
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：庫存材料的盤點(diǎn)、核對(duì)情況及報(bào)表上報(bào)的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
庫存盤點(diǎn)表格編寫不及時(shí)、出現(xiàn)差錯(cuò)每次扣3分；
庫存商品帳貨必須相符，不相符每項(xiàng)扣3分；
出現(xiàn)丟失、毀損扣3分，并承擔(dān)相應(yīng)的損失。
工作態(tài)度
10
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：工作的積極性、工作中表現(xiàn)出的熱情、責(zé)任感和自我開發(fā)愿望等因素。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：缺勤一次扣3分；遲到、早退一次扣1分；不服從安排一次扣3分；頂撞領(lǐng)導(dǎo)
一次扣5分，弄虛作假、隱瞞蒙蔽的一次扣5分，上級(jí)分配的其他任務(wù)不及時(shí)完成的扣5分
倉庫統(tǒng)計(jì)員績效考評(píng)指導(dǎo)書
考核指標(biāo)
出入庫數(shù)據(jù)管理
70
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：原輔材料出入庫數(shù)據(jù)輸入及時(shí)性和準(zhǔn)確性，原輔材料出入庫明細(xì)賬統(tǒng)計(jì)正確性及時(shí)性。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
原輔材料出入庫手續(xù)齊全，檢查少一項(xiàng)扣2分；
原輔材料數(shù)據(jù)輸入的正確性、及時(shí)性，出現(xiàn)差錯(cuò)，每項(xiàng)扣2分；不及時(shí)每次扣2分；
原輔材料出入庫明細(xì)賬沒有按照公司相關(guān)制度定時(shí)定期統(tǒng)計(jì)的扣3分；出入庫明細(xì)賬統(tǒng)計(jì)有誤的扣5分。
報(bào)表、文件的整理及分類存放
20
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：負(fù)責(zé)出入庫數(shù)據(jù)的.日常管理。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
定期進(jìn)行報(bào)表、文件的整理，擺放雜亂無章的扣2分；
各類報(bào)表文件要分類擺放，標(biāo)識(shí)清晰，不明確的扣2分。
工作態(tài)度
10
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：工作的積極性、工作中表現(xiàn)出的熱情、責(zé)任感和自我開發(fā)愿望等因素。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：缺勤一次扣3分；遲到、早退一次扣1分；不服從安排一次扣3分；頂撞領(lǐng)導(dǎo)
一次扣5分，弄虛作假、隱瞞蒙蔽的一次扣5分，上級(jí)分配的其他任務(wù)不及時(shí)完成的扣5分
庫工績效考評(píng)指導(dǎo)書
考核指標(biāo)
物資上下架和裝卸車
60
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：協(xié)助倉庫人員進(jìn)行原材料、半成品、產(chǎn)品出入庫的上下架和裝車工作
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
及時(shí)協(xié)助相關(guān)人員完成貨物的上下架和裝車工作，不履行職責(zé)的，扣5分；
協(xié)助倉庫管-理-員進(jìn)行貨物的整理整頓工作，不履行職責(zé)的，扣5分。
協(xié)助倉庫管理
20
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：協(xié)助倉庫管-理-員做好相關(guān)倉庫管理工作
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
當(dāng)倉庫管理需要人手的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行倉庫管理工作，不及時(shí)履行職責(zé)的扣5分；履行不到位的扣3分。
協(xié)助倉庫管理人員做好庫存物資的安全整齊保管工作，物資除客觀原因外有損失的究其責(zé)任，扣2分。
工作態(tài)度
20
部門經(jīng)理
指標(biāo)定義：工作的積極性、工作中表現(xiàn)出的熱情、責(zé)任感和自我開發(fā)愿望等因素。
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：缺勤一次扣3分；遲到、早退一次扣1分；不服從安排一次扣3分；頂撞領(lǐng)導(dǎo)
一次扣5分，弄虛作假、隱瞞蒙蔽的一次扣5分，
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索pmc部績效考核指標(biāo)。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十五
目前相當(dāng)多企業(yè)在員工績效管理考核指標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)流于粗疏，并沒有真正想清楚就倉促上陣了。結(jié)果，運(yùn)作起來要么歧義叢生，莫衷一是;要么似是而非，不知所云。
一項(xiàng)規(guī)范和可操作的績效考核指標(biāo)至少要回答以下九個(gè)問題：
二是考核指標(biāo)的確切定義是什么，用什么形式表達(dá)?
五是考核所需要的數(shù)據(jù)由誰負(fù)責(zé)收集，用怎樣的流程來收集?
六是考核所需要的數(shù)據(jù)從哪里來?
七是計(jì)算數(shù)據(jù)的主要數(shù)學(xué)公式是什么?
九是誰負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審核?
第二：要關(guān)注員工個(gè)人與團(tuán)隊(duì)績效的相關(guān)性。
企業(yè)作為合作勞動(dòng)的組織，必須關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，強(qiáng)化合作意識(shí)。而實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，光指望鼓勵(lì)、號(hào)召、啟發(fā)覺悟，不觸及利益問題，是無濟(jì)于事的。必須形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的物質(zhì)基礎(chǔ)，形成“大河有水小河滿，大河水少小河干”的壓力。這種壓力一定要通過員工績效管理來具體體現(xiàn)利益分配，才可能產(chǎn)生影響。
既然員工個(gè)人與團(tuán)隊(duì)績效管理如此的高度相關(guān)，在設(shè)計(jì)員工績效考核指標(biāo)時(shí)我們必須做到：第一，員工績效管理是以團(tuán)隊(duì)績效管理為基礎(chǔ)的管理活動(dòng)。第二，員工績效管理的立足點(diǎn)是放在考察員工“執(zhí)行上級(jí)指令的堅(jiān)決性”這一點(diǎn)上。它的重要功能就是強(qiáng)化“頂頭上司”的管理權(quán)威。第三，員工績效管理是加大“壓強(qiáng)”的工作。因?yàn)榻M織壓力再大，員工作為個(gè)人還可能感受不切實(shí)。所以，一定要在施加組織壓力抓緊團(tuán)隊(duì)績效管理的同時(shí)，把員工個(gè)人的績效管理作為加大“壓強(qiáng)”的重要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格實(shí)施。
第三：要關(guān)注指標(biāo)信度和效度的分析。
所謂員工績效考核指標(biāo)的信度，是指這個(gè)考核指標(biāo)的真實(shí)程度。一是這個(gè)指標(biāo)是企業(yè)運(yùn)作過程一個(gè)確實(shí)存在的工作環(huán)節(jié);二是能用數(shù)據(jù)或者信息表達(dá);三是能被證明是可觀察的;四是它所用到的數(shù)據(jù)的采集方法是科學(xué)的，可靠的。
所謂員工績效考核指標(biāo)的效度，是指這個(gè)考核指標(biāo)的有效程度。一是用這個(gè)指標(biāo)能考察出員工的工作態(tài)度如何;二是用這個(gè)指標(biāo)能反映員工的工作能力高低;三是用這個(gè)指標(biāo)能計(jì)算出員工的工作業(yè)績;四是照指標(biāo)來評(píng)價(jià)員工工作，大家會(huì)認(rèn)可它是公正的;五是照這個(gè)指標(biāo)來引導(dǎo)員工勞動(dòng)對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)真有正面作用。
做員工績效考核指標(biāo)的信度、效度分析，常見的問題主要有兩方面：一是缺乏論證的嚴(yán)肅性，事前的設(shè)計(jì)預(yù)案較少科學(xué)分析;事中的討論只是在管理團(tuán)隊(duì)中象征性地討論一下，沒人提出異議就算通過，難做深入推敲;事后的反饋也往往被忽略。二是缺乏論證的專業(yè)性，參加討論的人，大多不是內(nèi)行的設(shè)計(jì)者，討論的重點(diǎn)也往往是“公平性”，而不是“科學(xué)性”。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十六
為了建立玻璃天使服務(wù)計(jì)劃工作激勵(lì)機(jī)制，制定出臺(tái)《玻璃天使服務(wù)機(jī)構(gòu)社工工作績效考核制度及獎(jiǎng)勵(lì)方案標(biāo)準(zhǔn)》，社工必須服從和遵守機(jī)構(gòu)的管理制度，接受機(jī)構(gòu)的考核。機(jī)構(gòu)對(duì)社工的考核內(nèi)容包括：
工作服務(wù)目標(biāo)、專業(yè)技巧理論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、自身定位建設(shè)等四個(gè)方面。對(duì)勤勉認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作富有成效的社工，通過每季度或月評(píng)分考核的方式按予以獎(jiǎng)勵(lì)，提高社工待遇，調(diào)動(dòng)社工的工作積極性，穩(wěn)定社工隊(duì)伍。
第一節(jié) 工作績效考核
1. 機(jī)構(gòu)定期開展社工目標(biāo)管理考核，包括服務(wù)指標(biāo)的落實(shí)、服務(wù)過程評(píng)估、服務(wù)質(zhì)量評(píng)估、服務(wù)滿意度調(diào)查等內(nèi)容，并將實(shí)務(wù)創(chuàng)新及專業(yè)探索作為社工考核加分項(xiàng)，以鼓勵(lì)社工進(jìn)行開創(chuàng)性探索。
a. 服務(wù)指標(biāo)考核主要依據(jù)機(jī)構(gòu)下達(dá)的指標(biāo)數(shù)，對(duì)社工的`工作完成情況和進(jìn)度進(jìn)行檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)修正，以保證服務(wù)指標(biāo)在合同期滿時(shí)的最終落實(shí)。
a. 服務(wù)過程的評(píng)估和服務(wù)質(zhì)量評(píng)估主要由社工督導(dǎo)進(jìn)行具體實(shí)施。督導(dǎo)定期對(duì)每個(gè)社工及小組的工作過程，包括工作方法和工作記錄進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、控制，用專業(yè)的手法和技巧輔導(dǎo)服務(wù)對(duì)象數(shù)據(jù)更新、個(gè)案工作、小組工作等，安排專家并對(duì)相應(yīng)的個(gè)人和小組進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)結(jié)果將作為機(jī)構(gòu)對(duì)社工和小組的考核依據(jù)。
b. 服務(wù)滿意度調(diào)查內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象、家庭成員、社區(qū)相關(guān)人員以及服務(wù)部門工作人員，通過編制調(diào)查表收集對(duì)社工所提供服務(wù)的評(píng)價(jià)及滿意度、認(rèn)可度，對(duì)社工進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并納入評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、續(xù)聘等環(huán)節(jié)中。
c. 實(shí)務(wù)創(chuàng)新和專業(yè)探索評(píng)估主要是通過對(duì)社工在實(shí)務(wù)操作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及專業(yè)方面的探索，鼓勵(lì)社工實(shí)踐和發(fā)展專業(yè)，形成自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及創(chuàng)新發(fā)展等。
2. 機(jī)構(gòu)將不定期派出人員通過電話訪問、問卷調(diào)查、抽查社工工作記錄檔案、走訪服務(wù)對(duì)象和用人單位等方式對(duì)社工實(shí)際工作進(jìn)行核查及服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查。
3. 機(jī)構(gòu)完成對(duì)社工的綜合考核后，出具考核結(jié)果和評(píng)價(jià)意見，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)，本等級(jí)是社工獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施的重要依據(jù)。社工被告知考核結(jié)果后的5日內(nèi)，有權(quán)對(duì)考核結(jié)果提出異議。機(jī)構(gòu)在10日內(nèi)將復(fù)核告知當(dāng)事人，復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。經(jīng)當(dāng)事人確定簽名后，考核資料由機(jī)構(gòu)秘書處存檔。
4. 機(jī)構(gòu)每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，由本人將當(dāng)月業(yè)績情況統(tǒng)計(jì)報(bào)本小組督導(dǎo)助理，督導(dǎo)助理匯總后上報(bào)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)對(duì)各小組和每個(gè)社工業(yè)績情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總并建檔備案。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，機(jī)構(gòu)每三個(gè)月對(duì)社工進(jìn)行季度考核，針對(duì)存在問題向負(fù)責(zé)本組專業(yè)指導(dǎo)的社工督導(dǎo)、小組督導(dǎo)助理以及社工本人提出改進(jìn)意見，考核結(jié)果由業(yè)務(wù)部門備案并存入社工本人檔案。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方案標(biāo)準(zhǔn)
1. 社工在每月的考核評(píng)比中分?jǐn)?shù)為優(yōu)秀者獎(jiǎng)最多1000元獎(jiǎng)金
2. 助人為樂、拾金不昧者得到群眾點(diǎn)名表揚(yáng)者，經(jīng)機(jī)構(gòu)審查情況屬實(shí)者給予獎(jiǎng)金50元到500元不等。
3. 機(jī)構(gòu)對(duì)于在重大活動(dòng)或?qū)I(yè)成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)或?yàn)闄C(jī)構(gòu)取得榮譽(yù)的社工給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 機(jī)構(gòu)對(duì)在重大突發(fā)事件危機(jī)干預(yù)中發(fā)揮積極作用并產(chǎn)生重大影響的社工給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5. 具體獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則辦法視情況和條件另行制定。季度業(yè)務(wù)考核優(yōu)秀者，機(jī)構(gòu)可以按照特別發(fā)放工資規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索社工績效考核指標(biāo)。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十七
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核標(biāo)準(zhǔn)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)劃編制
編制企業(yè)年季度財(cái)務(wù)成本預(yù)算、計(jì)劃，資金運(yùn)用計(jì)劃
5
計(jì)劃編制極為周全，切實(shí)可行
?
4
計(jì)劃編制較周全，可操作性強(qiáng)
3
計(jì)劃編制一般，基本達(dá)到要求
2
計(jì)劃編制較粗糙，可行性稍差
1
計(jì)劃編制漏洞百出
成本費(fèi)用控制
控制和監(jiān)督各項(xiàng)成本是否按計(jì)劃支出
5
監(jiān)督嚴(yán)格，控制良好，各項(xiàng)成本完全按計(jì)劃支出
?
4
控制與監(jiān)督較嚴(yán)格，各項(xiàng)成本能夠按計(jì)劃合理支出
3
控制與監(jiān)督一般，基本上按計(jì)劃支出
2
控制與監(jiān)督較松，各項(xiàng)成本支出稍超出計(jì)劃
1
控制與監(jiān)督很松，各項(xiàng)成本支出大大超出計(jì)劃
資金籌集管理
資金的籌集、企業(yè)資金賬務(wù)管理、短期投資管理
5
資金籌集量多，資金賬務(wù)管理有條不紊
?
4
資金籌集量較多，資金賬務(wù)管理較有序
3
資金籌集量一般，資金賬務(wù)管理基本清楚
2
資金籌集量少，資金賬務(wù)管理有點(diǎn)亂
1
資金籌集量很少，資金賬務(wù)管理很亂
資產(chǎn)管理與資金調(diào)度
綜合管理企業(yè)資產(chǎn)、合理調(diào)度資金、保證生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的正常進(jìn)行
5
資產(chǎn)管理得當(dāng)，資金調(diào)度合理，絕對(duì)保證生產(chǎn)經(jīng)營正常進(jìn)行
?
4
資金管理較妥，資金調(diào)度較合理，能保證生產(chǎn)經(jīng)營正常進(jìn)行
3
資產(chǎn)管理與資金調(diào)度一般，基本保證生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行
2
資產(chǎn)管理與資金調(diào)度稍亂、影響生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行
1
資產(chǎn)管理與資金調(diào)度很亂、嚴(yán)重影響生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行
產(chǎn)品價(jià)格制定
編制產(chǎn)品價(jià)格，組織制定廠內(nèi)價(jià)格
5
產(chǎn)品價(jià)格制定十分合理
?
4
產(chǎn)品價(jià)格制定較合理
3
產(chǎn)品價(jià)格制定一般
2
產(chǎn)品價(jià)格制定不太合理
1
產(chǎn)品價(jià)格制定很不合理
財(cái)務(wù)報(bào)告
編制企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表及利潤分配表、主營業(yè)務(wù)收支與明細(xì)表等
5
財(cái)務(wù)報(bào)告真實(shí)準(zhǔn)確
?
4
財(cái)務(wù)報(bào)告較準(zhǔn)確
3
財(cái)務(wù)報(bào)告基本準(zhǔn)確
2
財(cái)務(wù)報(bào)告不太準(zhǔn)確
1
財(cái)務(wù)報(bào)告嚴(yán)重失真
會(huì)計(jì)檔案
按國家規(guī)定的要求，負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、調(diào)閱和銷毀等
5
管理嚴(yán)格，資料周全
?
4
管理較嚴(yán)格，資料較周全
3
管理一般，資料基本周全
2
管理不嚴(yán)，部分資料丟失損壞
1
管理很亂，資料大量丟失、損壞
內(nèi)部審計(jì)
5
審查復(fù)核非常認(rèn)真，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤
?
4
審查復(fù)核較認(rèn)真、準(zhǔn)確
3
審查復(fù)核基本準(zhǔn)確
2
審查復(fù)核不太認(rèn)真，有一些錯(cuò)誤
1
審查復(fù)核馬虎，出錯(cuò)多
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部門合作
3
整體意識(shí)一般，大致能與有關(guān)部門合作
2
整體意稍差，比較消極與有關(guān)部門合作
1
以自我為中心，經(jīng)常與其他部門扯皮
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核標(biāo)準(zhǔn)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
采購計(jì)劃編制與實(shí)施
編制年季月度采購資金使用計(jì)劃；審批后并負(fù)責(zé)實(shí)施
5
計(jì)劃編制完善，組織供應(yīng)及時(shí)，絕對(duì)保證企業(yè)正常生產(chǎn)
?
4
計(jì)劃編制較完善，組織供應(yīng)較及時(shí)，能保證企業(yè)正常生產(chǎn)
3
計(jì)劃編制一般，組織供應(yīng)基本能保證企業(yè)正常生產(chǎn)
2
計(jì)劃編制不太完善，組織供應(yīng)不太及時(shí)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)有點(diǎn)影響
1
計(jì)劃編制不完善，組織供應(yīng)不及時(shí)，影響企業(yè)正常生產(chǎn)
采購費(fèi)用率
采購費(fèi)用與采購資金的比率
5
采購費(fèi)用率很低
?
4
采購費(fèi)用率較低
3
采購費(fèi)用率為正常水平
2
采購費(fèi)用率較高
1
采購費(fèi)用率很高
采購資金占用控制
根據(jù)采購資金使用計(jì)劃，將采購資金占用控制在預(yù)算范圍內(nèi)
5
控制得很好，采購資金占用率低，
?
4
控制較好，采購資金占用率較低
3
控制一般，采購資金占用率為正常水平
2
控制較差，采購資金占用率較高
1
控制很差，采購資金占用率很高
采購物資合格率
品種、規(guī)格、質(zhì)量符合要求的各類物資占所采購的物資總量的比例
5
高于正常合格率
?
4
稍高于正常合格率
3
正常合格率
2
稍低于正常合格率
1
低于正常合格率
市場分析與預(yù)測(cè)
收集與掌握市場物資供應(yīng)信息，對(duì)市場進(jìn)行分析預(yù)測(cè)
5
市場信息完整，分析預(yù)測(cè)準(zhǔn)確
?
4
市場信息較完整，分析預(yù)測(cè)較準(zhǔn)確
3
掌握一定的市場信息，分析預(yù)測(cè)基本準(zhǔn)確
2
掌握的市場信息少，分析預(yù)測(cè)不太準(zhǔn)確
1
市場信息不全，分析預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確
供應(yīng)合同管理
組織采購合同評(píng)審與合同管理
5
管理十分有序
?
4
管理較有序
3
基本達(dá)到要求
2
管理有點(diǎn)亂
1
亂七八糟，無從查找
供應(yīng)渠道管理
建立、管理綜合采購室相關(guān)供應(yīng)商檔案
5
管理嚴(yán)格，資料周全
?
4
管理較嚴(yán)格，資料較周全
3
管理一般，資料基本周全
2
管理不嚴(yán)，部分資料丟失損壞
1
管理很亂，資料大量丟失、損壞
采購物資管理
按計(jì)劃組織各種物資的采購、報(bào)檢、入庫，并建立相應(yīng)賬目，合理控制庫存，做好生產(chǎn)銜接
5
管理得當(dāng)、保管完善、賬物一致，無物資損壞
?
4
管理較得當(dāng)、保管較完善、賬物較一致
3
管理與保管一般，賬物基本相符
2
管理不太適當(dāng)、保管不太完善、賬物有點(diǎn)不一致
1
管理不當(dāng)、保管不善、賬物不符或發(fā)生物資損壞
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部門合作
3
整體意識(shí)一般，大致能與有關(guān)部門合作
2
整體意稍差，比較消極與有關(guān)部門合作
1
以自我為中心，經(jīng)常與其他部門扯皮
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核標(biāo)準(zhǔn)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
采購進(jìn)料計(jì)劃與控制建議
根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和庫存提出采購進(jìn)料計(jì)劃及進(jìn)度控制建議
5
進(jìn)料計(jì)劃周全，控制建議十分及時(shí)、合理
?
4
能夠提出采購進(jìn)料計(jì)劃及進(jìn)度控制建議
3
進(jìn)料計(jì)劃與進(jìn)度控制建議基本能保證生產(chǎn)經(jīng)營的正常進(jìn)行
2
進(jìn)料計(jì)劃欠周，進(jìn)度控制建議有時(shí)不夠及時(shí)、合理
1
進(jìn)料計(jì)劃不周，進(jìn)度控制建議不及時(shí)合理
物資出入庫管理
對(duì)出入庫的物資進(jìn)行登記、驗(yàn)收、存放、上賬、登卡、保管保養(yǎng)和送料
5
管理得當(dāng)、保管完善、賬物一致，無物資損壞
?
4
管理較得當(dāng)、保管較完善、賬物較一致
3
管理與保管一般，賬物基本相符
2
管理不太適當(dāng)、保管不太完善、賬物有點(diǎn)不一致
1
管理不當(dāng)、保管不善、賬物不符或發(fā)生物資損壞
庫存物資管理
建立與完善庫存物資的'臺(tái)賬、庫存項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析，向有關(guān)部門提供庫存物資信息
5
臺(tái)賬清楚，庫存物資統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，信息提供及時(shí)
?
4
臺(tái)賬較清楚，庫存物資統(tǒng)計(jì)與信息提供較準(zhǔn)確及時(shí)
3
臺(tái)賬基本清楚，庫存物資統(tǒng)計(jì)與信息提供沒有問題
2
臺(tái)賬有點(diǎn)亂，庫存物資統(tǒng)計(jì)及信息提供不夠準(zhǔn)確及時(shí)
1
臺(tái)賬混亂，庫存物資統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確，信息提供不及時(shí)
呆料處理
廢舊物資的回收利用、積壓物資的調(diào)劑處理
5
廢舊物資的回收利用率高、能靈活處理積壓物資
?
4
廢舊物資的回收利用率較高，能有效處理積壓物資
3
廢舊物資的回收利與處理積壓物資一般
2
廢舊物資的回收利用率較低、不夠及時(shí)處理積壓物資
1
廢舊物資的回收利用率低、積壓物資多
物資運(yùn)輸管理
到貨物資及公司內(nèi)原輔材料、零部件、半成品件的供給周轉(zhuǎn)等的運(yùn)輸和裝卸
5
物資供給周轉(zhuǎn)及時(shí)有序
?
4
物資供給周轉(zhuǎn)較有序，能保證正常的生產(chǎn)需要
3
物資供給周轉(zhuǎn)不出錯(cuò)，基本能滿足正常的生產(chǎn)需要
2
物資供給周轉(zhuǎn)不夠及時(shí)
1
物資供給周轉(zhuǎn)混亂，影響正常生產(chǎn)需要
運(yùn)輸費(fèi)用控制
對(duì)各項(xiàng)運(yùn)輸費(fèi)用的計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)、分析和控制
5
控制得很好，與預(yù)算相差無幾
?
4
控制較好，不超出預(yù)算范圍
3
控制一般，基本在正常范圍內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
倉庫建設(shè)管理
公司倉庫的軟硬件建設(shè)及管理
5
倉庫的建設(shè)與管理達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平
?
4
倉庫的建設(shè)與管理較先進(jìn)，完全能保證公司生產(chǎn)的正常運(yùn)營
3
倉庫的建設(shè)與管理基本達(dá)到公司正常生產(chǎn)的需要
2
倉庫的軟硬件設(shè)施及管理有點(diǎn)落后
1
倉庫的軟硬件設(shè)施不全，管理不善
公司車輛管理
5
管理嚴(yán)格，對(duì)公司各項(xiàng)公務(wù)用車提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
?
4
管理較好，對(duì)公務(wù)用車、車輛、駕駛員的管理都無可厚非
3
管理一般，對(duì)對(duì)公務(wù)用車、車輛、駕駛員的管理基本沒問題
2
管理有點(diǎn)亂，有時(shí)供給周轉(zhuǎn)不及時(shí)，影響正常生產(chǎn)
1
管理混亂，供給周轉(zhuǎn)不及時(shí)，安全教育與管理不力
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部門合作
3
整體意識(shí)一般，大致能與有關(guān)部門合作
2
整體意稍差，比較消極與有關(guān)部門合作
1
以自我為中心，經(jīng)常與其他部門扯皮
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核標(biāo)準(zhǔn)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
月生產(chǎn)計(jì)劃完成情況
對(duì)編制下達(dá)的月生產(chǎn)滾動(dòng)計(jì)劃的完成情況
5
計(jì)劃任務(wù)完成十分出色
?
4
計(jì)劃任務(wù)完成較好
3
基本完成計(jì)劃任務(wù)
2
計(jì)劃任務(wù)完成有點(diǎn)吃力
1
不能完成計(jì)劃任務(wù)
生產(chǎn)資金占用控制
生產(chǎn)資金的核算、統(tǒng)計(jì)分析和控制
5
控制得很好，生產(chǎn)資金占用率低
?
4
控制較好，生產(chǎn)資金占用率較低
3
控制一般，生產(chǎn)資金占用率為正常水平
2
控制較差，生產(chǎn)資金占用率較高
1
控制很差，生產(chǎn)資金占用率很高
生產(chǎn)調(diào)度與現(xiàn)場管理
公司的生產(chǎn)調(diào)度與生產(chǎn)現(xiàn)場管理
5
生產(chǎn)調(diào)度有序，現(xiàn)場管理非常規(guī)范
?
4
生產(chǎn)調(diào)度較有序，現(xiàn)場管理較嚴(yán)格
3
生產(chǎn)調(diào)度與現(xiàn)場管理基本規(guī)范
2
生產(chǎn)調(diào)度有點(diǎn)亂，現(xiàn)場管理不夠嚴(yán)格
1
生產(chǎn)調(diào)度混亂，現(xiàn)場管理不善
產(chǎn)品合格率
合格的產(chǎn)品占公司生產(chǎn)產(chǎn)品總量的比例
5
高于正常合格率
?
4
稍高于正常合格率
3
正常合格率
2
稍低于正常合格率
1
低于正常合格率
生產(chǎn)作業(yè)考核與統(tǒng)計(jì)
對(duì)生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析與考核
5
統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，考核嚴(yán)格
?
4
統(tǒng)計(jì)較準(zhǔn)確，考核較嚴(yán)格
3
統(tǒng)計(jì)基本準(zhǔn)確，考核基本達(dá)到要求
2
統(tǒng)計(jì)有時(shí)出錯(cuò)，考核不夠嚴(yán)格
1
統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤百出，考核不嚴(yán)格
安全∕環(huán)保∕工業(yè)衛(wèi)生管理
公司的安全生產(chǎn)管理、環(huán)境保護(hù)與工業(yè)衛(wèi)生
5
對(duì)安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)保監(jiān)督檢查有力，成績顯著
?
4
安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)保工作措施較有力
3
安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)保工作基本達(dá)到要求
2
安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)保工作等未采取有效的措施
1
對(duì)重大事故隱患未采取措施，工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)保措施不力
生產(chǎn)設(shè)備管理
設(shè)備的前期管理、設(shè)備的合理使用與維護(hù)、設(shè)備的更新改造
5
計(jì)劃周全，維護(hù)得當(dāng)，改造及時(shí)
?
4
計(jì)劃較周全，維護(hù)較得當(dāng)，改造較及時(shí)
3
設(shè)備的計(jì)劃、維護(hù)、改造基本達(dá)到要求
2
計(jì)劃欠周，維護(hù)不夠妥當(dāng)，改造欠及時(shí)
1
計(jì)劃不周，維護(hù)不當(dāng)，改造不及時(shí)
公司固定資產(chǎn)管理
公司廠房、各種設(shè)備的維護(hù)與修理
5
管理得當(dāng)
?
4
管理較嚴(yán)
3
無問題
2
管理有時(shí)出差錯(cuò)
1
管理不善
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部門合作
3
整體意識(shí)一般，大致能與有關(guān)部門合作
2
整體意稍差，比較消極與有關(guān)部門合作
1
以自我為中心，經(jīng)常與其他部門扯皮
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核標(biāo)準(zhǔn)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)人力資源計(jì)劃執(zhí)行
根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和發(fā)展需要，編制并實(shí)施企業(yè)人力資源計(jì)劃
5
計(jì)劃周全，出色完成工作計(jì)劃
?
4
計(jì)劃較周全，執(zhí)行較有力
3
基本能夠按計(jì)劃執(zhí)行
2
計(jì)劃欠周，未有效執(zhí)行
1
計(jì)劃不周，執(zhí)行不力
員工調(diào)配管理
5
員工調(diào)配合理，管理得當(dāng)
?
4
員工調(diào)配較合理，管理較完善
3
員工調(diào)配與管理無問題
2
調(diào)配欠合理，管理不完善
1
調(diào)配不合理，管理不善
員工日常管理
5
管理完善，資料周全
?
4
管理較完善，資料較周全
3
管理一般，資料基本周全
2
管理較亂，部分資料丟失損壞
1
管理很亂，資料大量丟失、損壞
人事考核實(shí)施
定期（或不定期）對(duì)中層理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力與工作作風(fēng)進(jìn)行考核與考察
5
考核嚴(yán)格，效果顯著
?
4
考核較嚴(yán)格，有較好效果
3
有組織考核，有一定效果
2
考核欠嚴(yán)格，效果不明顯
1
考核走形式，沒什么效果
教育培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行
制定員工教育培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施
5
計(jì)劃周全，出色完成教育培訓(xùn)計(jì)劃
?
4
計(jì)劃較周全，執(zhí)行較有力
3
基本能夠按計(jì)劃執(zhí)行
2
計(jì)劃欠周，未有效執(zhí)行
1
計(jì)劃不周，執(zhí)行不力
工資日常管理
日常工資管理、發(fā)放和調(diào)整工作；管理工資檔案，呈辦員工調(diào)動(dòng)工資關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)
5
管理完善，資料周全
?
4
管理較完善，資料較周全
3
管理一般，資料基本周全
2
管理較亂，部分資料丟失損壞
1
管理很亂，資料大量丟失、損壞
保險(xiǎn)∕福利∕公積金管理
全公司員工的社會(huì)保險(xiǎn)、勞保福利、公積金的辦理與統(tǒng)計(jì)匯總工作
5
管理妥善，辦理及時(shí)，相關(guān)資料周全
?
4
管理較完善，辦理較及時(shí)，相關(guān)資料較周全
3
管理一般，相關(guān)資料基本周全
2
管理較亂，辦理不夠及時(shí)，部分資料丟失損壞
1
管理很亂，辦事拖拉，資料大量丟失、損壞
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部門合作
3
整體意識(shí)一般，大致能與有關(guān)部門合作
2
整體意稍差，比較消極與有關(guān)部門合作
1
以自我為中心，經(jīng)常與其他部門扯皮
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核指標(biāo)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
生活與公共設(shè)施基建管理
公司生活、公共設(shè)施基本建設(shè)的實(shí)施以及房改工作
5
各種設(shè)施建設(shè)合理、得當(dāng)，受到各方好評(píng)
?
4
各種設(shè)施建設(shè)較合理，群眾反映好
3
一般，無問題
2
各種設(shè)施建設(shè)欠合理，群眾有議論
1
各種設(shè)施建設(shè)不當(dāng)，群眾意見大
生活與公共設(shè)施日常管理
公司生活與公共設(shè)施的管理與維修
5
管理得當(dāng)，維修及時(shí)，各種設(shè)施完好
?
4
管理較好，對(duì)各種設(shè)施能及時(shí)維修
3
一般，無問題
2
管理不力，部分設(shè)施受損
1
管理不善，很多設(shè)施受到損壞
福利機(jī)構(gòu)與經(jīng)營實(shí)體管理
5
管理得當(dāng)，群眾反映好，經(jīng)濟(jì)效益佳
?
4
管理較完善，群眾反映較好，經(jīng)濟(jì)效益不錯(cuò)
3
無問題，各方?jīng)]意見
2
管理欠妥當(dāng)，群眾反映不佳，經(jīng)濟(jì)效益不佳
1
管理不善，群眾意見大，經(jīng)濟(jì)效益差
職工日常生活后勤服務(wù)
辦理新職工戶、糧等手續(xù)；職工住房檔案的建立、房租和水電的代扣繳等
5
服務(wù)周到，受到職工好評(píng)
?
4
服務(wù)較周全，職工反映較好
3
服務(wù)一般，無問題
2
服務(wù)欠周，職工有點(diǎn)意見
1
服務(wù)差，職工意見大
計(jì)劃生育日常管理
5
工作方法妥當(dāng)，得到上級(jí)及職工的好評(píng)
?
4
工作方法較妥，管理有序，職工反映佳
3
工作一般，無問題
2
工作方法欠妥，職工反映不佳
1
工作不當(dāng)，職工意見大
治安管理
企業(yè)內(nèi)部治安、防盜、防暴工作
5
工作十分出色，公司內(nèi)部治安情況良好
?
4
工作較好，公司內(nèi)部治較穩(wěn)定
3
工作一般，無問題
2
工作欠周，有時(shí)發(fā)生盜暴事件
1
工作很差，經(jīng)常發(fā)生盜暴事件
消防管理
5
管理完善，安全防火工作緊抓不懈
?
4
管理較完善，經(jīng)常督促檢查
3
一般，沒問題
2
管理稍有松懈，防火工作做得不夠到位
1
管理不善，造成重大火災(zāi)事故
綠化與環(huán)境衛(wèi)生管理
公司廠容、綠化與環(huán)境衛(wèi)生工作
5
綠化佳、環(huán)境清潔，廠容好
?
4
綠化較佳、環(huán)境較清潔，廠容較好
3
一般，基本達(dá)到要求
2
綠化欠佳、有些地方不衛(wèi)生，影響廠容
1
綠化很差、環(huán)境衛(wèi)生差，廠容差
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部門合作
3
整體意識(shí)一般，大致能與有關(guān)部門合作
2
整體意稍差，比較消極與有關(guān)部門合作
1
以自我為中心，經(jīng)常與其他部門扯皮
部門：
項(xiàng)目 ?????????考核指標(biāo)
指標(biāo)定義
考核標(biāo)準(zhǔn)
排序
權(quán)重
評(píng)價(jià)檔次
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
公司會(huì)議管理
召集公司領(lǐng)導(dǎo)主持的會(huì)議，并作好記錄
5
及時(shí)召集會(huì)議，準(zhǔn)備充分，記錄完整
?
4
大致能及時(shí)召集公司領(lǐng)導(dǎo)主持的會(huì)議，并做好記錄
3
一般，基本達(dá)到要求
2
會(huì)議召集欠及時(shí)，準(zhǔn)備不足，記錄不完整
1
會(huì)議管理不善，影響正常工作
公司印鑒管理
公司印鑒、法人代表印鑒的使用和介紹信的使用管理工作
5
管理得當(dāng)，嚴(yán)格按規(guī)定操作
?
4
管理較嚴(yán)，能按規(guī)定操作
3
基本達(dá)到要求
2
管理有點(diǎn)疏忽，操作欠規(guī)范
1
管理不善，操作違反公司規(guī)定
公司文書檔案管理
公司的文秘工作，執(zhí)行一般文書的處理及打字；公司檔案管理
5
文書處理得當(dāng)，檔案完整安全
?
4
文書處理較妥，檔案較完整
3
工作一般，無問題
2
文字審核有時(shí)出錯(cuò)，檔案管理較松懈
1
文字審核差錯(cuò)多，檔案不完整，管理不嚴(yán)
公司辦公設(shè)施管理
公司公用辦公設(shè)施的管理、建設(shè)的過程控制以及通訊設(shè)施使用管理
5
管理得當(dāng)，維修及時(shí)，公用辦公設(shè)施完好
?
4
管理較好，對(duì)公用辦公設(shè)施能及時(shí)維修
3
工作一般，無問題
2
管理不力，部分設(shè)施受損
1
管理不善，很多設(shè)施受到損壞
公司接待用車管理
公司公務(wù)接待用車的管理
5
用車管理妥當(dāng)，內(nèi)外賓滿意
?
4
用車管理較妥當(dāng)，內(nèi)外賓較滿意
3
一般，無問題
2
用車管理有點(diǎn)亂，有時(shí)耽誤內(nèi)外賓接待時(shí)間
1
公務(wù)接待用車混亂，造成損失
公司日常經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)管理
處理公司日常有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律的事務(wù)
5
工作十分出色，有關(guān)法律事務(wù)都得到有效處理
?
4
工作較好，能較好處理公司的法律事務(wù)
3
一般，無問題
2
較差，有些法律事務(wù)處理欠妥
1
很差，不能處理好公司的法律事務(wù)，使公司遭受損失
公司宣傳公關(guān)事務(wù)管理
5
工作態(tài)度熱情大方，樹立良好企業(yè)形象，提高產(chǎn)品知度
?
4
能有效開展公共關(guān)系事務(wù)，常受到來賓的好評(píng)
3
一般，基本達(dá)到要求
2
公關(guān)宣傳力度不夠，沒有達(dá)到預(yù)期效果
1
工作態(tài)度差，浪費(fèi)嚴(yán)重，效果不好
辦公用品管理
公司辦公用品、用具的發(fā)放和管理
5
辦公用品發(fā)放及時(shí)，管理完善
?
4
辦公用品發(fā)放較及時(shí)，管理較完善
3
一般，無問題
2
辦公用品發(fā)放有時(shí)不及時(shí)，管理欠完善
1
管理混亂，發(fā)放不及時(shí)
部門費(fèi)用控制
5
控制得很好，費(fèi)用計(jì)算嚴(yán)格，調(diào)節(jié)有效，監(jiān)督有力
?
4
控制較好，費(fèi)用計(jì)算較嚴(yán)格，調(diào)節(jié)較有效，監(jiān)督較有力
3
控制一般，基本在預(yù)算范圍之內(nèi)
2
控制較差，超出預(yù)算范圍
1
控制很差，大大超出預(yù)算范圍
部門協(xié)調(diào)
與有關(guān)部門的配合協(xié)作情況
5
具整體意識(shí)，主動(dòng)積極地與其他部門合作
?
4
整體意識(shí)較強(qiáng)，愿意與其他部
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十八
(l)簡潔適用性
對(duì)于指標(biāo)體系的設(shè)定要能保證適用于當(dāng)前學(xué)校，與學(xué)校的實(shí)際情況密切相關(guān)，服務(wù)于學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)，并且簡單易行，減少考評(píng)者及被考評(píng)者的負(fù)擔(dān)，太過繁瑣的考評(píng)表會(huì)造成考評(píng)者心理上的厭倦，從而草率對(duì)待，降低考評(píng)結(jié)果的可信度。
(2)公正、公開、公平的原則
如果失去了公正的原則，那么考核體系就沒有存在的意義了，只有公正的考核才能正確衡量被考評(píng)者的真實(shí)水平，并且，這個(gè)考評(píng)體系在教師中才能夠樹立起威信，使得考評(píng)體系可以繼續(xù)存在?？荚u(píng)體系如果不夠公開，會(huì)引起考評(píng)者以及被考評(píng)者對(duì)它的公正性的懷疑，而起不到激勵(lì)被考評(píng)者改善自己績效水平的作用。公平原則包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，就是績效考核的.目標(biāo)設(shè)置是否合理，即不同考評(píng)者的競爭是否在同一起跑線上，以及不同的考評(píng)者對(duì)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)的理解是不是相同的。
(3)指標(biāo)可衡量
考評(píng)體系應(yīng)以量化的指標(biāo)做為考評(píng)的主要內(nèi)容，努力降低考評(píng)表中主觀性的內(nèi)容，但是，也不是所有的指標(biāo)都可以量化，對(duì)于定性的指標(biāo)，盡量多聽取一些山東大學(xué)碩士學(xué)位論文來自不同方面的聲音，而不是以領(lǐng)導(dǎo)的意見為準(zhǔn)繩，盡量避免考評(píng)者的主觀因素對(duì)考評(píng)的影響。
(4)重點(diǎn)管理和例外管理的原則
績效考評(píng)是一個(gè)龐大且復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校工作的方方面面，因此，對(duì)于年初制定的考評(píng)指標(biāo)，不應(yīng)采取不聞不問的靜態(tài)管理方法，特別是對(duì)于某些重要指標(biāo)和特殊指標(biāo)，更不能如此，應(yīng)采取監(jiān)督、指導(dǎo)的動(dòng)態(tài)管理方法。年初考評(píng)指標(biāo)的制定，一般是根據(jù)上年考核的情況、考核年度內(nèi)部條件及外部環(huán)境預(yù)期等制定而成，在指標(biāo)的具體招待過程中，有些指標(biāo)所處的內(nèi)外部條件轉(zhuǎn)化，如近幾年國內(nèi)職業(yè)院校的合并;有些指標(biāo)是重要指標(biāo)，維系到學(xué)校的發(fā)展，必須力保，不能簡簡單單地以考評(píng)方式進(jìn)行管理，如招生計(jì)劃指標(biāo);有些指標(biāo)涉及到幾個(gè)單位或部門共同努力、相互協(xié)調(diào)，如英語過級(jí)指標(biāo)、普通話定級(jí)等。因此，在績效考評(píng)中應(yīng)堅(jiān)持重點(diǎn)管理與例外管理的原則。
(5)結(jié)果與過程并重的原則
業(yè)績和成果的取得必然是考核的重點(diǎn)，但是，對(duì)于被考評(píng)者階段性完成的目標(biāo)以及工作態(tài)度能力的考核也是考評(píng)體系中不可缺少的內(nèi)容，有研究表明，過程取向的績效考核更加有利于被考評(píng)者對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同和滿意度的提高。最終取得成績固然是最好，但有時(shí)會(huì)受到一些客觀因素的影響，所以對(duì)于過程中教職員工的努力程度，工作態(tài)度和能力還是需要肯定的。
(二)績效考核體系的目標(biāo)
教師績效考核的目的不外乎兩個(gè)方面:一個(gè)是提升職業(yè)的質(zhì)量，一個(gè)是增強(qiáng)教師的積極性和工作效率。
(l)為教師能正確了解自己提供依據(jù)
學(xué)校的考核結(jié)果能夠及時(shí)的反饋給教師本人，使得教師能夠清楚的知道自己跟其他教師的差距，這樣就激勵(lì)教師的進(jìn)步，激發(fā)他們更加努力來改進(jìn)自己以前做的不好或者做的不夠的地方。
(2)作為獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)
學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，做到獎(jiǎng)罰分明。評(píng)價(jià)結(jié)果影響被考評(píng)者的晉升和福利待遇。評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀者，可優(yōu)先晉升工資，并作為聘任高一級(jí)職稱的必要條件;山東大學(xué)碩士學(xué)位論文一次性給予一定金額的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于合格者，各單位可以繼續(xù)聘任，被聘任者享受學(xué)校相關(guān)崗位的一切待遇。對(duì)于不合格者進(jìn)行整改，可下年試聘。
(3)可以為學(xué)校建立一種融洽的研究氛圍
學(xué)校要發(fā)展就要有創(chuàng)新，而創(chuàng)新項(xiàng)目往往涉及到一個(gè)學(xué)科多種專業(yè)甚至多個(gè)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，需要依靠教師的團(tuán)隊(duì)合作才能出色完成。加強(qiáng)績效考評(píng)，學(xué)校就可以營造出一派團(tuán)隊(duì)合作的融洽的教學(xué)研究氛圍。
(三)績效考核指標(biāo)的構(gòu)成要素
(l)指標(biāo)名稱:是對(duì)績效考核指標(biāo)內(nèi)容的總體概括。
(2)指標(biāo)定義:是指標(biāo)內(nèi)容的操作性定義，用于描述考核指標(biāo)的關(guān)鍵特征。
(3)標(biāo)志:考核的結(jié)果通常表現(xiàn)為將某種行為、結(jié)果劃歸到若干個(gè)級(jí)別內(nèi)，考核指標(biāo)中用以區(qū)分各個(gè)級(jí)別的特征規(guī)定就是績效考核指標(biāo)的標(biāo)志。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇十九
一、 考核目的：
規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，確?？偣局贫ǖ母黜?xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
二、 考核原則：
1、 服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;
2、 逐級(jí)考核、統(tǒng)一考核;
3、 公平、公正、公開。
三、考核對(duì)象：物管處全體員工。
四、考核細(xì)則：
1、考核人：各項(xiàng)目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據(jù)：公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊(cè)的規(guī)范文件;評(píng)價(jià)個(gè)人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。
4、考核內(nèi)容：(按員工各自工作職位對(duì)應(yīng)對(duì)照考核)
(1)勞動(dòng)紀(jì)律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，遵守公司規(guī)章制度方面情況;
(2)工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績及業(yè)主滿意度;
(3)安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生;
(4)執(zhí)行力：對(duì)公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況;
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當(dāng)、衣著(工作服)是否得體;
(6)成品保護(hù)：設(shè)備有無丟失、缺陷，公共設(shè)施維護(hù)情況;
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對(duì)其加倍處罰(特別崗位5-10倍處罰)。
6、考核程序：
(2)品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總，計(jì)算分值后報(bào)人資部，最后由人資考評(píng)匯總。
五、員工各職位考核結(jié)果與工資對(duì)照情況：
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申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇二十
項(xiàng)目能力類型權(quán)重(100%)得分加權(quán)得分。
核心能力溝通能力30。
分析、判斷、預(yù)測(cè)、決策能力25。
領(lǐng)導(dǎo)能力20。
原料市場信息分析處理能力15。
計(jì)劃、執(zhí)行能力10。
合計(jì)100。
項(xiàng)目態(tài)度類型。
所需態(tài)度是否勇于承擔(dān)責(zé)任30。
是否要求自己以身作則25。
是否關(guān)心員工成長及員工工作效率20。
是否注重協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神15。
是否關(guān)注公司長期的發(fā)展方向及長期目標(biāo)的實(shí)施10。
合計(jì)100。
申請(qǐng)書考核指標(biāo)篇二十一
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指標(biāo)
序號(hào)
指標(biāo)
指標(biāo)定義
功能
考核依據(jù)
1
萬元工資銷售收入比例
財(cái)政年度內(nèi)的全部銷售收入與當(dāng)期全部工資成本的萬元數(shù)的比值。
檢測(cè)萬元工資的投入產(chǎn)出效率，鼓勵(lì)公司提高員工整體素質(zhì)和能力
2
產(chǎn)品毛利率
產(chǎn)品毛利/產(chǎn)品銷售收入
檢測(cè)分(子)公司當(dāng)前經(jīng)營模式的效率
3
利潤總額
一定周期內(nèi)完成的利潤總額
檢測(cè)分(子)公司的經(jīng)營效果
4
利潤總額增加率
(本期利潤總額—上期利潤總額)/上期利潤總額
檢測(cè)分(子)公司不斷優(yōu)化經(jīng)營模式，提高管理水平，追求利潤最大化
5
集團(tuán)利潤貢獻(xiàn)率
某分(子)公司利潤總額/集團(tuán)公司利潤總額
檢測(cè)分(子)公司在全公司利潤中的貢獻(xiàn)度
6
資金沉淀率
一定周期內(nèi)流動(dòng)資金用于固定投資和彌補(bǔ)虧損的資金占用額占全部流動(dòng)資金總和的比例
檢測(cè)流動(dòng)資金的使用和周轉(zhuǎn)效率
7
資金周轉(zhuǎn)率
一定周期內(nèi)流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn)率
檢測(cè)公司周轉(zhuǎn)情況
8
投資收益率
稅后利潤/實(shí)收資本
檢測(cè)分(子)公司的投資收益情況
9
資產(chǎn)負(fù)債率
負(fù)債總額/資產(chǎn)總額
檢測(cè)分(子)公司的資產(chǎn)負(fù)債情況
10
生產(chǎn)管理指標(biāo)
序號(hào)
指標(biāo)
指標(biāo)定義
功能
考核依據(jù)
1
產(chǎn)值
一定周期內(nèi)完成的入庫品總額
檢測(cè)一定周期內(nèi)的勞動(dòng)生產(chǎn)總額
2
生產(chǎn)計(jì)劃完成率
實(shí)際生產(chǎn)完成量/計(jì)劃完成量
檢測(cè)生產(chǎn)部門生產(chǎn)計(jì)劃完成情況
3
按時(shí)交貨率
按時(shí)交貨額/計(jì)劃交貨額
檢測(cè)生產(chǎn)部門生產(chǎn)進(jìn)度執(zhí)行情況
4
全員勞動(dòng)生產(chǎn)率
總產(chǎn)值/員工總?cè)藬?shù)
檢測(cè)員工平均生產(chǎn)值，確定全員勞動(dòng)生產(chǎn)率
5
設(shè)備折舊率
設(shè)備折舊費(fèi)用/設(shè)備資產(chǎn)
檢測(cè)資產(chǎn)消耗占設(shè)備資產(chǎn)比率，以測(cè)定設(shè)備利用情況
6
設(shè)備故障率
設(shè)備故障檢修費(fèi)用/產(chǎn)值
檢測(cè)設(shè)備資產(chǎn)的消耗在總產(chǎn)值中的比重
7
工具消耗率
工具消耗額/產(chǎn)值
檢測(cè)工具消耗與產(chǎn)值的比率關(guān)系，越少越好
8
生產(chǎn)安全事故發(fā)生數(shù)
一定周期內(nèi)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故數(shù)
檢測(cè)生產(chǎn)部門生產(chǎn)安全管理的.效果
9
生產(chǎn)安全事故損失率
生產(chǎn)安全事故損失額/產(chǎn)值
檢測(cè)生產(chǎn)安全事故造成的生產(chǎn)損失情況
10
生產(chǎn)安全事故處理的及時(shí)性
生產(chǎn)安全事故是否得到了及時(shí)有效的處理
檢測(cè)生產(chǎn)安全部門的工作情況
11
生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的整潔、有序性
生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場是否擺放整齊，存放有秩序
檢測(cè)生產(chǎn)作業(yè)車間的現(xiàn)場管理情況
12
成本控制指標(biāo)
序號(hào)
指標(biāo)
指標(biāo)定義
功能
考核依據(jù)
1
主營業(yè)務(wù)成本總額
產(chǎn)品生產(chǎn)成本
檢測(cè)分(子)公司的主營業(yè)務(wù)成本，為分(子)公司降本增效提供依據(jù)
2
制造費(fèi)用與主營業(yè)成本比率
制造費(fèi)用/主營業(yè)務(wù)成本
檢測(cè)制造費(fèi)用在主營業(yè)務(wù)成本中的比例
3
制造成本與主營業(yè)務(wù)成本比率
制造成本/主營業(yè)務(wù)成本
檢測(cè)制造成本在主營業(yè)務(wù)成本中的比例
4
管理費(fèi)用
在生產(chǎn)銷售產(chǎn)品中所發(fā)生的管理費(fèi)用
檢測(cè)分(子)公司的管理費(fèi)用比例
5
營業(yè)費(fèi)用
在產(chǎn)品銷售過程中發(fā)生的費(fèi)用
檢測(cè)分(子)公司的產(chǎn)品銷售費(fèi)用
質(zhì)量管理指標(biāo)
序號(hào)
指標(biāo)
指標(biāo)定義
功能
考核依據(jù)
1
一次檢驗(yàn)成功率
一次檢驗(yàn)成功的產(chǎn)品數(shù)/檢驗(yàn)的產(chǎn)品總數(shù)
檢測(cè)生產(chǎn)質(zhì)量情況
2
品管成本比重
品管成本/產(chǎn)品銷售收入
檢測(cè)品管成本占銷貨收入比率，為擬訂品管計(jì)劃及生產(chǎn)、品管改進(jìn)參考
3
質(zhì)量事故處理的及時(shí)性有效性
質(zhì)量事故處理是否及時(shí)有效
檢測(cè)品質(zhì)管理部門在質(zhì)量事故處理方面的工作
4
產(chǎn)品抽檢合格率
抽檢合格產(chǎn)品總數(shù)/抽檢產(chǎn)品總數(shù)
檢測(cè)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量，由品質(zhì)保障部組織
5
客戶質(zhì)量問題處理的及時(shí)性有效性
對(duì)于客戶質(zhì)量問題的投訴是否及時(shí)有效
檢測(cè)綜合管理部門對(duì)客戶投訴的質(zhì)量問題解決的及時(shí)性，準(zhǔn)確性
6
質(zhì)量體系評(píng)審不符合項(xiàng)數(shù)
年度質(zhì)量體系評(píng)審發(fā)生的不符合項(xiàng)數(shù)
檢測(cè)公司質(zhì)量體系管理的完整性、準(zhǔn)確性
7
質(zhì)量檢驗(yàn)的差錯(cuò)率
產(chǎn)品檢驗(yàn)差錯(cuò)數(shù)/檢驗(yàn)產(chǎn)品總數(shù)
檢測(cè)產(chǎn)品檢驗(yàn)人員的檢驗(yàn)準(zhǔn)確性和水平
8
供方質(zhì)量檢驗(yàn)資料的保管情況
供方質(zhì)量檢驗(yàn)資料是否完整、準(zhǔn)確
檢測(cè)質(zhì)量檢驗(yàn)人員日常工作的情況。
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