勞動實踐課勞動心得(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 00:53:06
勞動實踐課勞動心得(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-05 00:53:06     小編:雅蕊

運動對于身體健康至關重要,我們應該每天都保持一定的運動量。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣,我們應該相信自己的潛力和能力。為了幫助大家寫好總結,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍└哔|(zhì)量的總結范文,供大家參考。

勞動實踐課勞動心得篇一

勞動是一種具有重要意義的社會活動,它不僅可以為人類創(chuàng)造財富,更可以提高人們的身心素質(zhì),是人類社會不可或缺的一部分。在個人生活中,也有許多機會需要我們進行勞動。在這篇文章中,我將分享我在實踐中的勞動體驗和感受。

第二段:認識勞動。

勞動是一項非常重要的能力與品質(zhì),它可以鍛煉我們的意志、提高我們的耐力和毅力。在實踐中,我學會了認真對待每一個勞動任務,不論是家務還是工作,都要用心去完成。在勞動中,我發(fā)現(xiàn)每一項任務都有它的意義,要把它當做一種經(jīng)驗和教育。通過勞動,我發(fā)現(xiàn)自己更加獨立、勤奮、負責和有條理,這些品質(zhì)在日后的生活和工作中將是非常重要的。

第三段:勞動的意義。

勞動可以幫助我們創(chuàng)造財富,但它的意義不止于此。勞動可以幫助我們培養(yǎng)意志,增強體力和堅韌的品質(zhì),讓我們在認知和思考上變得更加成熟和穩(wěn)重。此外,勞動也可以提高我們的自尊和自信心,讓我們感到自己正在為社會作出貢獻。正如他人所說,“勞動是精神上的養(yǎng)分,是生命的源泉?!?/p>

第四段:實踐體驗。

在實踐中,我嘗試著去進行各種類型的勞動和工作。無論是在農(nóng)村、城市、或是海外,我都學習到了不同的知識和技能,也感受到了不同的體驗和感悟。例如,我曾經(jīng)在一間農(nóng)家小店里擔任售貨員,從中學習到了如何進行商業(yè)談判、管理資金、了解客戶需求等重要技能。在戶外勞動中,我學會了如何與隊友協(xié)作、分配任務和留意環(huán)境等技能??偠灾?,在這些實踐經(jīng)歷中,我有機會探索自己、發(fā)掘潛力、擴展知識與視野。

第五段:結論。

在實踐中,我發(fā)現(xiàn)勞動是一項值得嘗試和學習的經(jīng)驗。無論是巨大的工作還是日?,嵤拢宽梽趧佣加泄τ煤蛢r值。在勞動中,我們可以體驗到成功、快樂和成就感,并鍛煉自身的能力和品質(zhì)。因此,我們要認真對待自己的勞動、尊重他人的勞動、推廣勞動精神、成為一個有價值的人。我相信在未來的日子里,我們將繼續(xù)在勞動中嘗試、成長和取得更多成功。

勞動實踐課勞動心得篇二

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”。這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食,不寢去思考一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習鉆研。社會實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這路上,你不再是孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

今年暑假是我大學里度過的第二個有著深刻意義的暑假,與去年暑假相比,則是完全不同的,去年邀著幾個好友,懵懂南下,心中充滿著無限美好,開始了我們的深圳之行,路上的坎坷,經(jīng)常前得磨礪,我的工作是在富士康做流水線的作業(yè),一切的一切現(xiàn)在歷歷在目,回想起我經(jīng)歷的那些,心中充滿著美好,酸甜苦辣,畢竟自己嘗試過,挑戰(zhàn)過,經(jīng)歷過,這一切都是美好的!而今年暑假沒有遠行,選擇了留在湘潭,一想利用暑假多多看看書,二順便找份實習工作,充實自己的生活,增長社會經(jīng)驗。

于是,7月6日開始找實習工作,情況并沒有想象中的那么好,開始打算是不找家教之類的,想找份其他行業(yè)的實習工作,如服務業(yè)等等,在外面持續(xù)幾天的奔波,卻一無所獲,都不找理想的實習工作。這一過程,盡管我沒有找到我理想中的工作,但我的收獲也不少,我更加明白了生活的現(xiàn)實性、殘酷性,現(xiàn)在大學生的生活壓力甚大,實踐學習的機會卻少之又少!

工作20天,一晃而過,卻讓我心中領悟到了很多知識,而這些知識將讓我終生受用。這份實習工作我主要學習到了以下四點:

1、學習教師行業(yè)的相應知識。

2、市場營銷理念及其市場開發(fā)與營銷服務宗旨,走訪與學習市場統(tǒng)計、調(diào)查。

3、學習各種辦公軟件的運用。

4、自己對社會有了新的認識與理解。

這是我暑假的第二個過程,在這段生活中,我開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂。這次教學工作中,我擔任了小學二年級的語文,數(shù)學老師,高二的物理老師,這兩個年齡段的學生完全不一樣,要教好他們對我來說更是一種挑戰(zhàn)!

掌控能力,啟發(fā)學生想象的方法,這二十天里,我不敢說我把握了多少,但是我進步了不少,如站在大家面前發(fā)言的膽量,語言的組織能力,說話的技巧性等等。

少得做到以下這幾點。

1、提供有價值的服務和商品

2、滿足客戶需求

3、接受投訴,迅速受理,絕不拖延

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的`飛躍。

艱辛知人生,實踐長才干!

勞動實踐課勞動心得篇三

“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動最榮耀,我的勞動體驗又開始了,我先給自己打打氣:劭伊加油,劭伊加油”。

在寒假里我做了許多家務事,該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!

掃地和拖地是家務活里很一般的活兒,但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地,掃地時不能三心二意要細心,認真,不能放過每一個角落的臟物。說完掃地,再說說拖地。拖地主要分六個步驟:打水,拖地,換水,再拖,倒水,最后把東西放回原位。而且拖地時下不去的東西要用力一點。這樣才能把地拖得潔凈。

洗衣服是家務活我很喜愛的活兒,想知道為什么嗎,let’sgo!

這天,媽媽有些不舒服,爸爸有上了班,家里洗衣服的重擔就交給了我,我想:既然媽媽今天不能洗,我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子,先打來一盆清水,把一件內(nèi)衣放進盆里,又撒上洗衣粉,哦,上天是成心與我過不去,洗衣粉不小心撒了那么多,我還稚嫩的想放的越多洗的越潔凈。我將衣服泡了幾分鐘,便開始我的洗衣路程,可剛洗上就起了玩兒心,因為洗衣粉放多了,所以起了許多泡泡兒,我就放開了的玩兒了起來,越玩兒越快樂,差點兒忘了洗衣服。玩兒了一會兒我想起了洗衣服這事,就用心致志的洗起了衣服,我把一些臟的地方用力的搓,終于搓潔凈了。我又認真的檢查了一便,又搓了搓。這時,我的糊涂勁兒又犯了。洗完就預備晾,晾完了才想起要投一投,我只好又忙了一會兒,才大功告成。

媽媽說今天主要吃飯和面,我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎,正好還沒做過呢,今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說:“今天我煮飯,煮面。”他們倆吃驚極了,說:“你怎么會煮呢?”我神奇的說:“不告訴你們!”

煮飯的時間到了,我興沖沖地說:“瞧好吧!”我記得煮飯應該先淘米,再把米放進鍋里,倒一些水,再摁電源開關。對,說干就干。我把米淘了三四便,接著到進鍋里三分之一的水,蓋上鍋蓋,大約25分鐘,熟了!我快樂的打開鍋蓋,盛好飯,把它送到父母面前,神氣的說:“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行,可我認為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的.啊﹚。

煮過了一回飯,我又開始煮面,我先把面從冰箱里拿出來,然后把一些水倒進去,再把面放進去,點上火,大約過了5分鐘,我嘗了一口,味道不錯,關鍵是熟了,我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗,他們說這面做的還不錯,我聽了心里美滋滋的,象喝了蜜一樣,甜到了心里。

書柜兒是我的知識海洋,他們能讓我快樂,憂愁,生氣,喜悅…收獲甚多,這天,我預備清理一下書柜。

我先把書柜里的書一個個拿出來,用濕抹布把它擦一便,等它干了,我再把它的“孩子們”一個個放回去,看著干潔凈凈的書柜,我快樂的笑了,瞧!書柜也在對我笑呢!

這個寒假我過得十分充實,我體會到了父母平常的累,知道了凡事要細心,認真。最重要的是我知道了“勞動最榮耀”。

勞動實踐課勞動心得篇四

哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務,感恩父母”的實踐活動中,我獲得了許許多多的成果。

首先,從認識層面上來說,我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚麄冊谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時,我認識到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆認真嚴肅的心去對待,這是走向成功的不二法門。還有,我更新了舊有的觀念,發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐,努力增加自己的人生閱歷,拓寬自己的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從能力層面上來說,家務勞動提高了我的動手能力,增強了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我掌握了許多的新知識,比如說禮儀知識。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識,增強了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經(jīng)長大,我明確了自己在家里所肩負的責任,增強我的家庭責任感。

真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發(fā)揮積極勞動的精神,將家務勞動一直做到底,時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉眼即逝,我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后,我想說的是,我們的父母真的很不容易,他們風雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔當,真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的'知識、觸類旁通的本領終生受用。

俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領,青年人正處在風華正茂的階段,正是踏踏實實學習本領的年紀,學本領就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

在這次家庭角色體驗活動中,我學到了很多自己從沒有意識到的東西,獲得了能力的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到許多課本上學不到的知識,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累,培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

勞動實踐課勞動心得篇五

今日,當慣了小皇帝的我要學做家務了,這可是天大的奇聞!平常全部的家務都是“大臣”們幫我料理的。今日,我確定放下“皇帝”的.架子,來學著做一做家務。做什么呢?我看了看胸前的紅領巾,它早已不是紅旗的一角了,倒像是從煤灰堆里揀來的,都變成了“黑領巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我,就先把這條“黑領巾”處理一下吧!

回想著“大臣”媽媽洗衣服的依次,我拿來了一個空盆子,擰開了水龍頭,打算接點水,由于水開得過大,“嘩”的一下濺了我一身,忽然我成了名副其實的“落湯雞”。唉,這看似簡潔的事,到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓,把水龍頭開得很小,功夫不負有心人,水最終接滿了。

我趕忙拿起紅領巾,投入清水中,或許因為太臟了,紅領巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它終于被浸濕了。然后,我用肥皂把紅領巾勻稱地抹了一遍,仔細地搓洗起來,一下,兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了,紅領巾還是一片黑一片紅,我生氣極了,一下子把它扔進了水盆里。可是,做事不能半途而廢呀,我可不想讓“大臣”們笑話。于是,我又拿起紅領巾細致地揉著、搓著......不一會兒,紅領巾復原了它原來的面貌。??!終于洗干凈了。我直起身子,看著艷麗的紅領巾,那興奮勁就別提了!通過這次做家務,我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應當做一些力所能及的事了。

勞動實踐課勞動心得篇六

自從我小時候開始,我父親一直告訴我勞動的重要性。他說,只有通過勞動,才能理解生活的真諦,體驗到生活的酸甜苦辣。現(xiàn)在,作為大學生,我有幸參與了學校的勞動實踐活動,更加深刻地理解了父親的話。

這次實踐活動是在學校的校園清潔工作。我們學生被分成幾個小組,每個小組負責不同的區(qū)域。我所在的組負責教學樓和圖書館的清潔。

剛開始的時候,我并不能理解父親的話。我覺得,自己過著衣來伸手,飯來張口的生活,沒有必要勞動。但是,隨著時間的推移,我慢慢了解到,勞動不僅是一種義務,更是一種享受。通過勞動,我能夠親身感受到清潔過后的環(huán)境煥然一新的感覺,那種滿足感是難以言表的。

在實踐的過程中,我也深刻地體驗到了勞動的辛勞和快樂。有一次,我在清潔教學樓的時候,不小心擦傷了手。當時,我感到非常疼痛,但是,當我看到整潔的教室,我內(nèi)心的滿足感讓我忘記了疼痛。

這次實踐活動讓我深刻地認識到了勞動的重要性。勞動是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,更是一種價值觀。通過勞動,我不僅學會了自立,還學會了尊重他人的勞動成果。同時,這次實踐活動也讓我明白了一個道理,那就是無論做什么事情,只有通過自己親手去做,才能體驗到其中的快樂。

我想,在未來的生活中,我會更加珍惜勞動的機會,通過勞動去體驗生活的美好。同時,我也會努力學會尊重他人的勞動成果,因為,只有尊重他人的勞動,才能尊重自己的生活。

總的來說,這次實踐活動讓我受益匪淺。我更加深刻地理解了父親的話,明白了勞動的真諦。我堅信,在未來的生活中,我會以更加積極的態(tài)度去面對生活,去體驗生活。

勞動實踐課勞動心得篇七

寒假中的一天,陽光明媚,晴空萬里。媽媽看著耀眼的太陽,嘴里不停地嘮叨著:“今天是個好天氣,我們一家人全在家,該做些什么好呢?”,“對呀!”媽媽一拍腦門兒說:“快過年了,家里要來許多客人,如果看見家里這亂糟糟的樣子,心里肯定不舒服。所以,今天我們要做的事就是大掃除!”

聽到這三個字,我的心里一下子變得好像大禍降臨一樣,要知道我可是最討厭大掃除了!又要干這樣,又要干那樣,真是太累了!爸爸臉上也露出了一種不甘情愿的表情,但是為了能不聽到從媽媽那“三寸不爛之舌”中發(fā)出的煩人的聲音,爸爸和我只能聽從家庭主婦的話嘍。

媽媽首先把我和爸爸叫到大廳集合,再鄭重地說:“我宣布第二次全家大掃除開始”話音剛落,我和爸爸有氣無力地問:“我——的——工——作——是——什——么?”誰知,媽媽學著我們的樣子說:“你——們——的——工——作——不——一——樣!”,然后干脆利落地說:“齊齊擦桌子、椅子,還有一位先生呢,就負責擦瓷磚玻璃。我呢就負責拖地?!甭犕陭寢尩闹噶?,我們兩個大掃除成員無可奈何地開始干活兒了。媽媽說是拖地,其實是給我們當“監(jiān)工”,別看她們拿著拖把,在地上拖來拖去的,她的眼睛看都不看地上一眼。等我和爸爸完工之后,媽媽又說:“做完了嗎?”我還沒有做完呢,你們快過來幫我呀!”于是我們又拿起拖把,無奈地拖著地板。

天漸漸暗下來了,我們的肚子都在“咕咕,咕咕”地叫喚了。媽媽端上可口的飯菜,我狼吞虎咽地吃了兩碗飯后,直夸媽媽做的飯好吃,誰知道媽媽卻說:“勞動不但光榮,而且勞動后的飯菜也特別好吃哦!”

我明白了!人要多勞動,才會多得益嘛!同學們你們明白了嗎?

勞動實踐課勞動心得篇八

暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前,實踐隊隊長會分配任務給隊員,隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實踐前設想實踐過程中可能出現(xiàn)的情況,并做好相應的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。

但是,即使實踐前的準備在我們自己看來比較完備、充分,但在實踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情況,比如在支教類項目中會出現(xiàn)學生受傷、家校對接不當?shù)惹闆r,這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應的措施,樹立團隊意識。當然,實踐過程中最重要的便是安全問題了,包括自己的人身及財產(chǎn)安全,實踐服務對象的安全問題。因此,實踐隊隊員需時時和團隊保持聯(lián)系,隊長也要負責成員的安全問題,并及時匯報學校。

“寶劍鋒從磨礪出”,暑期實踐是一個鍛煉的機會,它雖然沒有我們想象中那么輕松,但也沒那么沉重。以支教類活動為例,我們會看到學生因為你的'到來而綻放童真的笑臉,同時,我們的師范技能也得到提升,更加了解教學一線情況;我們在團隊中收獲友情,收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團隊意識,在實踐中付出汗水,在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行,迎接美好的暑期社會實踐生活吧!

大學生勞動教育實踐心得三

我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

我們都俗稱大學為“小社會”,我們作為一名大學生,更作為一名成人,提前在大學生涯里感受到社會的氣息,這里有競爭,這里有進步,這里也有名利追逐?然而,我們終究是要奔向未來的大社會,我們要在這個真正的大社會里生存,我們要真正學會在大社會的生存之道,我們就有必要提前進行社會實踐,來模擬未來的社會生活。

通過這一周的社會實踐,我意識到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風吹雨打,社會磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距,但這并意味著我對社會的失望,反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子,我們都離不開社會,社會也不可缺少我們。正因為如此,我們要與社會和諧相處,積極投身于社會的建設,獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

在一周的工作中,我也認識到自己的不足,但是我會努力改變自己,將來踏入社會時,我會比現(xiàn)在更加積極負責,認真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領導與家人失望,堅持不放棄。

社會實踐是大學里最重要的一課,它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步,我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮,只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富,我們才是學校的驕傲,父母的驕傲,是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間,只讓我看到了社會的冰山一角,但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動,但我不會停止我的雙手,我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長,人生之路還有很長,我們在一生中不能碌碌無為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷,但是車到山前必有路,最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里,我們要把書上學到的知識合理地運用到生活,讓理論變成實踐,讓文字變成經(jīng)驗。

勞動實踐課勞動心得篇九

上周一我們七年級(1—6)班同學懷著無比激動的心情,相約在美麗的霍河、激情四射的青少年活動中心,度過了美好的五天生活。

高興做飯

雖然天公不作美,自我們?nèi)サ牡诙炀烷_始下雨,但同學們玩的還是很盡興,在活動中心的第二天的上午,教官把我們帶到操場上上的紅色帳篷里,宣布這節(jié)課是烹飪課,教官把做飯的步驟給我們通通講述了一番,第一步是把分發(fā)的材料都洗干凈,第二步是切菜,切菜是很有講究的,什么菜該怎樣切,比如切土豆的時候,先把土豆切成兩半,然后順著一邊斜著切,切完后必須放在水里面泡著不然的話土豆是不能吃的,第三步也是最關鍵的需要兩個人共同完成,炒菜員和燒火員,燒火員必須掌控好火候,火不能大也不能小,不然的話炒出來的菜就不好吃了,有了這些過程之后就可以開飯了,通過這次課程我能體會到媽媽做飯很辛苦,每次都在為我變換不同花樣的飯菜,我還挑三揀四,這不好吃那不好吃,今后即使再不喜歡吃的也要少吃一點兒,這也是對媽媽勞動的肯定和認可。

能量傳遞

第四天的下午,我們活動是能量傳遞游戲規(guī)則是:每一組11到13個人,每個人手上只準拿一個鐵板,兵乓球必須從鐵板上運到球桶里,不能用身體的某個部位碰球,如果觸碰上了加3秒,我們是第三組,當老師喊第三組的時候,我們迫不及待的來到了中隊教室,預備!開始!教官的聲音在雨天里顯得格外響亮,聽到這個口令后,我們動作一致快速的把球運到球桶里,盡管中途有掉球的現(xiàn)象,但是我們也完成的很出色,在這個游戲中我明白了,我們要團結一心,不能埋怨自己的隊員,這樣我們既快又準確無誤地完成比賽。

勇敢攀巖

官講了一個故事,他說,曾經(jīng)教過一個學生,這位學生第一次來的時候,他用盡自己全部的力量只攀到了第四格,這位學生說下次有機會再來我一定要攀到第五格,他第二次來的時候居然實現(xiàn)了他的夢想,他攀上了第五個,他做到了。在這里我想到一句名言“世上無難事,只要肯攀登”!

雖然只有短短的五天,但是我收獲了很多,也明白了很多。如果有機會我還會來到這充滿激情快樂的青少年活動中心。

勞動實踐課勞動心得篇十

今天,一大早我們?nèi)铱倓訂T進行大掃除!我和媽媽負責擦陽臺,包括:窗戶,墻面,地面還有天花板上的蜘蛛網(wǎng)。

我不解的抬頭看了看媽媽,哇!好亮??!沒想到媽媽負責的窗戶竟然那么干凈,透亮得就像沒有安玻璃一樣。我就蹲在一旁像個偵探一樣觀察媽媽的行動媽媽先用濕毛巾把整個玻璃面全擦了一遍,趁著玻璃上還潮濕時,媽媽拿了一個報紙團使勁的在玻璃上過了一遍,奇跡出現(xiàn)了,那些一道道的印子一下子就消失了!

這是為什么呢?報紙怎會這么神奇?

原來如此因為報紙具有較好的吸水性,而且不會像毛巾那樣掉毛;還有報紙上有一層油墨,這些油可以把玻璃更加光亮,就像皮鞋打了鞋油一樣!

媽媽看我來了興趣,又給我講了報紙的另一個作用驅(qū)蟲!報紙油墨味可以驅(qū)除經(jīng)常光臨柜子里的小蟲子,只要在柜子最底下鋪上一層報紙,衣服就會免遭蟲咬了!

總結:沒想到在繁忙辛苦的大掃除中竟會收獲科學小知識!通過今天的大掃除,還讓我認識了許多:以前我總是想偷懶,總是找很多借口逃脫勞動,今天我看見爸爸隨手把廢紙扔到我們剛辛苦打掃好的地板上,我卻會埋怨爸爸要珍惜我的勞動成果;以前坐在媽媽打掃的干干凈凈的房間里時,總感覺打掃房間是一件很容易很輕松的事情,但是當我也經(jīng)歷了一次大掃除時我才體會到并沒有那么容易書桌上的橡皮屑,掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分,我懂得了爸爸媽媽的辛苦。

今天,我知道了:我是家中的一員,打掃房間也是我的責任,我以后再也不做小懶蟲了,我也要為家庭最貢獻!

勞動實踐課勞動心得篇十一

為了貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,引導學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動的美好品德,我校繼續(xù)開展每周勞動課主題實踐活動。

勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。三8班的孩子們在班主任孫曉旭老師和徐海健老師的帶領下參加了進一次有趣的“撿落葉”實踐活動。

孩子們都整整齊齊的排好隊走在校園。孩子們以班級為單位迅速分散開來撿落葉。瞧!小朋友們撿落葉時的樣子多認真,彎下來仔細尋找,有的撿到了滿滿一袋的落葉,有的還撿到了許多的樹枝條,還有的發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落的片片紙屑......雖然垃圾很多,很臟,很亂,但是每個同學都能仔細尋找到每個角落,他們不怕臟,不怕累,每個小朋友都積極地參與其中,雖然寒風凜冽,仍然阻止不了孩子的熱情,看到整潔的操場,干凈的校園,孩子們露出了開心的笑容。

拾落葉的時間是短暫的,而留給孩子們的印象卻又是無限的,讓孩子們充分感受大自然,拓展孩子們的視野,從小培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然的情感。

活動結束后,同學們紛紛表示:要保護環(huán)境,愛護環(huán)境,要從身邊做起,要從小事入手!更要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并通過自己的行動影響周圍的人一起為我們共同生活的家園增加一份干凈和美好!

通過本次勞動,可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。相信他們在今后的日子里,一定會做的更好,使我們的校園更加美麗!

勞動實踐課勞動心得篇十二

家長寄語:

勞動實踐活動,能讓孩子們在實踐中多動腦多動手,鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子們愛勞動,愛生活。這樣的活動孩子很喜歡,希望學校以后多組織,讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,互相學習,互相幫助,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!

學生體會:

今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子,我們一大早就來到學校,激動地等待出發(fā)。

在車上,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!

五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上層建筑的安裝時,有幾個小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有點緊張??墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了,我鼓起勇氣,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,把貼紙貼在船上,我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”

拿回家,好好向爸爸媽媽展示一下!

通過這次實踐活動,不僅使我增長了有關集裝箱船的知識,更讓我明白了:無論做什么事情,都需要多動腦筋,敢于嘗試和大膽實踐,有耐心,認真去做,就會“戰(zhàn)無不勝”!

勞動實踐心得的體會

基層實踐心得

農(nóng)村實踐心得

銷售實踐心得

暑期實踐心得

社會暑期實踐心得

學生餐廳實踐心得

醫(yī)學大學實踐心得

餐館打工實踐心得

社會暑假實踐心得

勞動實踐課勞動心得篇十三

“xxx,快把油倒過來!”“姝婷,快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來,我們班正在舉行班宴活動。

這天早上,同學們都帶上食材,帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布,有的整材料,有的放工具,忙得熱火朝天,好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向別的小組示威。

“開飯了!”我們興奮地大喊道?!案杀?!”這次活動,我體會到了勞動的快樂,雖然我沒有幫上什么大忙,但是重在參與。勞動真快樂!

勞動實踐課勞動心得篇十四

這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊。

勞動實踐課勞動心得篇十五

寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經(jīng)驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.

通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。

通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

勞動實踐心得精選篇4

勞動實踐課勞動心得篇十六

寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經(jīng)驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.

通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。

通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

勞動周實踐心得(精選篇2)

勞動實踐課勞動心得篇十七

一眨眼,寒假已經(jīng)過去一個星期了,再有幾天就該過年了。爸爸說:“今天家里做衛(wèi)生,你這么大了,也要學會做家務,跟我們一起干活吧?!蔽蚁爰议L每天忙來忙去的,即要上班又要回家做家務,我現(xiàn)在放假了,是應該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應了。

剛開始,我的熱情很高,幫助媽媽整理桌面,柜子,掃地什么的。可是,漸漸地,我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺,動作也不象開始那麻利了。我心想,干家務怎么這么累人呀。這時侯,媽媽看出我有點累了,就說:“這么一會兒就累了,快一邊兒歇著去吧,不用你了!”可是我一想,媽媽每天上班工作,下班回家要做飯,做家務,星期日休息的時候還要洗衣服,做掃除,她不是更辛苦嗎?我還是要幫忙做家務,減輕他們的負擔。于是,我說:“我不累,我還能干呢!”媽媽看著我,笑著說:“別逞強了,累了就歇會兒?!蔽艺f:“我還不累,如果我累了就歇會兒,再幫你們干活兒。”媽媽欣慰的說:“行呀,我的`女兒真的長大了,知道心疼媽媽了?!?/p>

就這樣我干一會兒,歇一會兒,和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累,但看著我們的勞動成果,我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務。

勞動實踐課勞動心得篇十八

最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤。總結一下,這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平??傊?,這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

家庭角色體驗類實踐總結

細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。 從這次“體驗家務,感恩父母”的實踐活動中,我獲得了許許多多的成果。

首先,從認識層面上來說,我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?,他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時,我認識到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆認真嚴肅的心去對待,這是走向成功的不二法門。還有,我更新了舊有的觀念,發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐,努力增加自己的人生閱歷,拓寬自己的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從能力層面上來說,家務勞動提高了我的動手能力,增強了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我掌握了許多的新知識,比如說禮儀知識。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識,增強了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經(jīng)長大,我明確了自己在家里所肩負的責任,增強我的家庭責任感。

真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發(fā)揮積極勞動的精神,將家務勞動一直做到底,時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉眼即逝,我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后,我想說的是,我們的父母真的很不容易,他們風雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔當,真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。 這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。

俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領,青年人正處在風華正茂的階段,正是踏踏實實學習本領的年紀,學本領就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

在這次家庭角色體驗活動中,我學到了很多自己從沒有意識到的東西,獲得了能力的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到許多課本上學不到的知識,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累,培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

勞動實踐心得精選篇2

勞動實踐課勞動心得篇十九

慶祝五一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的實踐能力和審美情趣,提高綜合素質(zhì)。讓學生明白,勞動是最光榮、最幸福的,要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日,__小學召開主題為“我工作我快樂”的班會,迎接五一。

學校根據(jù)學生實際,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動,如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中,老師用發(fā)生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生,讓他們明白我們的生活離不開勞動,他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務,減輕他們的負擔,用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。

這項活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力,提高了學生的學習興趣,豐富了他們的課余生活,而且增強了他們的勞動觀念,培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習慣,激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。

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