在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素，進(jìn)行個性化的思考和表達(dá)。那么我們該如何寫一篇有品質(zhì)的讀后感呢？寫讀后感首先要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)和思想，然后結(jié)合自身的經(jīng)驗和感受進(jìn)行思考和表達(dá)。寫讀后感時要注意邏輯性和連貫性，有條理地表述自己的觀點(diǎn)和思考。寫讀后感時要注重描寫細(xì)節(jié)和感受，用生動的語言和形象的比喻來表達(dá)自己的感受和理解。寫讀后感時要避免片面性和主觀性，要充分考慮多方面的因素和角度進(jìn)行思考和分析。寫讀后感時要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，用精煉的表達(dá)方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫讀后感時要盡量避免抄襲和模仿，要真實地展示自己的思考和理解。寫讀后感時要注意語法的使用和表達(dá)的流暢性，要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫讀后感時要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，要有一個明確的主題和中心思想。寫讀后感時要注意審美的追求和個性的表達(dá)，要用獨(dú)特的角度和觀點(diǎn)來展示自己的思考和感受。我整理了一些讀后感的精選范文，如果你對如何寫讀后感感到困惑，可以參考一下。
騎鵝旅行記讀后感想篇一
在一個寧靜的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿懷期待地打開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，心無旁騖地看了起來。
這本書是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的，她是瑞典著名的小說家，為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。
這本書主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無術(shù)，因為捉弄一只小精靈，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人，于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場旅行讓尼爾斯從一個不受歡迎的討厭鬼，成長為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿?，他終于又變回了大人。
其中我最喜歡的人是尼爾斯，因為我在他身上看到了自己的影子。
“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有缺點(diǎn)，就像尼爾斯一樣。一開始，他一身毛病，但到了后來他都一一改正了，說明他是一個知錯就改的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我撒謊了，媽媽對我說：“好孩子，不能說謊哦！”我意識到了自己的錯誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點(diǎn)，但我會像尼爾斯一樣一一改正。
合上書本，我真想沖進(jìn)書里，和他一起環(huán)游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀??！
騎鵝旅行記讀后感想篇二
尼爾斯是一個頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動物為樂的壞孩子。不出意外的話，他長大將成為一名合格的惡棍。
可命運(yùn)女神似乎看見了尼爾斯的本質(zhì)，不愿見他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價：變成小人，騎著鵝飛上了天。
一場奇幻的旅行就此開始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對未來的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個善良、單純的小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動。這一場場冒險，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運(yùn)的，在他真正變壞前，一場旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵，讓尼爾斯始終走在正確的成長道路上。
合上書本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內(nèi)心世界的成長日記。他教會了我如何面對挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財富。
騎鵝旅行記讀后感想篇三
寒假里，我讀了很多書。我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是瑞典著名的作家塞爾瑪。拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
在瑞典鄉(xiāng)下的威明梅格的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的的頑皮的牧鵝的小男孩。有一天他發(fā)現(xiàn)了一個小妖精，這個小妖精能使冬天的雪地上開出花，夏天的河上結(jié)冰，因為尼爾斯捉弄了他，他把尼爾斯變成了一個小人。尼爾斯只能跟著家鵝一起飛上了高高的天空中，一路上，尼爾斯遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，他用自己的聰明才智識破了狐貍斯密萊的陰謀詭計，逃出了強(qiáng)盜山，又差點(diǎn)被國王的銅像踩扁。.。.。.
通過這次艱難又快樂地旅行，尼爾斯從旅伴們的身上學(xué)會了用愛心去幫助別人，不再捉弄小動物，改掉了自己身上的調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，變成了一個愛學(xué)習(xí)、受大家歡迎的好孩子。
這本書使我懂得了，要有愛心，看到需要幫助的人，要伸出援手幫助他們；要勇敢，做任何事情，都要勇敢地去面對，想盡一切辦法去完成；要愛惜小動物，保護(hù)小動物。
騎鵝旅行記讀后感想篇四
今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現(xiàn)在，我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。
這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，也使他增長了不少知識，同時自己也經(jīng)歷了不少困難，從動物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個正常人，再也無法和動物們一起說話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。
其實尼爾斯學(xué)習(xí)到的，我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭，一個朋友遇到困難，其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛，也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書！它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn)，你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運(yùn)女神一定會站在你這一旁的。
這本書還告訴我們要保護(hù)動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動物語言時，沒有一個動物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認(rèn)可了這個小伙伴。所以我們要愛護(hù)動物，如果人與動物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！
騎鵝旅行記讀后感想篇五
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》，這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。
故事有兩個主人公，一個名叫尼爾斯，它因為捉弄一個懂魔法的小精靈，小精靈把他變成了一個小人兒。另外一個是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過了整個國家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁，就叼著一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他不顧自己的安危，趕緊跑過去，用力地扯狐貍的尾巴，大雁趁機(jī)從狐貍手中飛走了。
還有一次，它們落在一個叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進(jìn)了小男孩的植物標(biāo)本罐里，跟著小男孩進(jìn)了城堡，最后成功救下了大白鵝。
通過這次旅行，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩，變成了一個勇敢、機(jī)智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，成為一個善良、勇敢、樂于助人的人。
騎鵝旅行記讀后感想篇六
最近，我有幸看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂的好孩子。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復(fù)了原來人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書的過程中，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機(jī)智對付斯密爾的故事陶醉著；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機(jī)靈可愛。
讀了這本書，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學(xué)回家，碰到了一個年邁的老人，拿著一個碗向我要錢，我看也不看，就毫不留情地走開了，盡管我口袋里有錢?，F(xiàn)在想想，我的做法和書中的主人公尼爾斯比起來，簡直沒法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我更加領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
騎鵝旅行記讀后感想篇七
尼爾斯被變成小人兒以后，因為一次意外，小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。
在和大眼們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡的小動物們，救了整個雁群，也不在被動物們討厭。不過，在旅行的過程中也有難過得時候。只有水草和蟲子吃，螞蟻也會欺負(fù)他……有一天，他在家門口看見爸爸媽媽時他變成了正常人，在雁群的幫助下回到了家。
在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的追蹤。狐貍斯密爾對雁群懷恨在心，一路追蹤雁群想要伺機(jī)報復(fù)，幾次想對雁群下手而不得，于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群，卻因為正巧被尼爾斯看見了。于是他想了許多辦法打破了這個計劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯，可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。
在旅行中尼爾斯經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了家，變成了一個正常的男孩?？墒?，正是因為這樣他也失去了大雁這一群好伙伴，但他心中仍保留著關(guān)于這旅行的美好回憶。
騎鵝旅行記讀后感想篇八
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書中主要講了一個叫尼爾斯的小男孩。他因為捉弄小精靈，而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人。他為了阻止自己家的大鵝飛走，就緊緊抱住大鵝的脖子，卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行。
在旅行中，尼爾斯收獲了許多新知識，結(jié)交了一些好朋友，聽到了各種傳奇故事。同時也經(jīng)歷了各種各樣的困難和危險，他從各種動物朋友處學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
在這本書中，讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家，但不敢讓父母看到自己變小的樣子?？墒钱?dāng)大鵝一家就要被宰掉的時候，他勇敢地站出來請求父母放過大鵝一家。在整個過程中對于尼爾斯糾結(jié)的心理描寫十分細(xì)致，讓我感同身受。這種糾結(jié)的心理我們在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交車必須帶口罩。我在坐車時遇到一位沒帶口罩的老人，司機(jī)按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車，而老人沒有口罩硬要上車。他們兩人一直僵持在那里，全車的人都默默地看著一副事不關(guān)己的樣子。我心里非常糾結(jié)，我是和別人一樣當(dāng)“吃瓜群眾”呢，還是主動上前幫助別人。我書包里是有備用口罩可是只有一個，如果給了老人，我還要用怎么辦?望著還在僵持的兩人，我反躬自問“如果是我沒帶口罩會怎樣?”于是，我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人。之前遇到這樣的情況我可能不會表達(dá)我內(nèi)心的情感，讀了這一段我就學(xué)會了如何表述。
一個好的故事，除了能教會你做人的道理，它也能告訴你如何表達(dá)自己的情感，如何去寫作。
騎鵝旅行記讀后感想篇九
這些天，我看了一本精彩的書：《尼爾斯騎鵝旅行記》。當(dāng)時：看到書名時，我就想：尼爾斯是人還是啥?咋就可以騎鵝?我的好奇心就牽引著我讀起了這本書。
這本書的內(nèi)容講的`是：有一個叫尼爾斯的男孩，14歲，很淘氣，經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動物們。在動物的眼里。它就是一個無惡不作的壞孩子。有一天，它因捉弄小精靈，而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時，它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走，他想把鵝拉回來，沒想到卻被鵝帶上了天。于是，他就只好騎著鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人，成為了一個讓人喜歡的人。一路上，他遇到了許許多多的困難和危險，但都被他的聰明、機(jī)智，化險為夷。后來小精靈給他回家變成正常人的條件：把鵝帶回家，讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義，不能傷害這個他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友，所以沒有接受這個條件。正是因為他的這種“堅持而不放棄”的精神最終感動了小精靈，讓他變成了人的正常模樣。
讀完這本書，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原來的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來說。一次，我和媽媽因為一個小矛盾，你來我往說了一個小時，都沒有化解，后來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次，因為早飯是我不愛吃的粥而和媽媽吵起來了，你一言我一語，誰也沒有聽誰的，我最后連早飯都沒有吃就去上學(xué)了。直到無數(shù)次早飯后，我才主動同媽媽平息了這個事情。
在尼爾斯這個故事中，尼爾斯從一個懵懂的壞孩子變成一個勇敢、樂于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。
騎鵝旅行記讀后感想篇十
前幾天，我偶然翻出一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，便情不自禁的翻看起來。
尼爾斯是一個淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個小精靈，將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來，收了小精靈一塊金幣之后，答應(yīng)小精靈放它出去，可是尼爾斯反悔了，他想：“何不讓小精靈教我魔法呢？”于是他又把小精靈網(wǎng)了起來，誰知挨了一記重重的耳光，昏睡過去。等他醒來，卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多，他這才明白，小精靈給他施了魔法，讓他也變成小人兒了。他走出庭院，家禽們哈哈大笑。這時，房子上空飛過一群大雁，雄鵝莫頓不自覺的拍起翅膀，尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，趕忙跳上莫頓的背：“莫頓，你可千萬不要飛走呀！”可雄鵝已經(jīng)騰空而起了，來不及抖掉尼爾斯，就只好帶他一起飛上了天空。
這個雁群的首領(lǐng)是只雌雁，名叫阿卡，年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類之后紛紛害怕的拍起了翅膀，但莫頓為尼爾斯向阿卡求情，仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求，答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼爾斯必須離開。孰料天有不測風(fēng)云，晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁，尼爾斯一邊奮力追趕，一邊大喊：“放下那只大雁，放下它！”斯密爾仍然不理不睬，飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的尾巴，過了幾分鐘，斯密爾停了下來，回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯，它威脅尼爾斯：“你要是在搗亂，小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了！”課尼爾斯毫不懼怕，掏出一把隨身攜帶的小刀，刺進(jìn)了斯密爾的尾巴，它疼的跳了起來，那只大雁趁機(jī)飛了起來，斯密爾羞憤極了，幸好雁群及時趕到，老狐貍只得落荒而逃。于是，阿卡決定把尼爾斯留下來，和他們一起去拉普蘭。
在去拉普蘭的路上，他們和尼爾斯做了不少事，例如：大戰(zhàn)斯密爾；遇到灰雁鄧芬，然后他們成了好朋友；幫助白羽卡爾木……阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。
讀完這本書，我深深受到了啟發(fā)：一個人是好是壞，或善或惡全在于自己的行動。
騎鵝旅行記讀后感想篇十一
騎鵝旅行記第三章寫了人們捉了母松鼠，并把她帶到了農(nóng)莊里，人她閉正在籠子里，皆各自往忙了有一名老媽媽，閑往失事，處處逛逛看看。
那時，小男孩尼我斯把幼鼠送往給母松鼠的一幕讓老媽媽看到了，而且老媽媽還親身幫男孩遞了幼鼠，統(tǒng)共送往了四只小幼鼠。
老媽媽第二天便把那整件事的過程通知了農(nóng)莊里的`人們，可兒們根本沒有相疑那是真真的事變，只感覺老媽媽是正在做夢里看到。
當(dāng)農(nóng)莊里的人們往看到籠子里，確真是多了四只幼鼠時，他們還感覺那真是沒有可思議，但是他們感覺應(yīng)當(dāng)讓松鼠從頭取得自由，把他們送到榛樹叢里往。
騎鵝旅行記讀后感想篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫忙動物、樂意幫忙他人的好孩子。
只有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加完美幸福。
騎鵝旅行記讀后感想篇十三
書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我會膩死在那里面會被愚笨的鄙陋的動物嗆住。這句話就是高爾基先生說的，為的是讓我們讀更多書，學(xué)習(xí)更多的知識。
而今天我再一次讀了這本書27個旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學(xué)獎獲得者他是世界上第一位獲得這一項獎的女性，曾任教師多年。
這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動物們交流，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪里，只好問動物們，但是在他還沒有變小之前經(jīng)常欺負(fù)動物，早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，沒有動物想要幫助他，結(jié)果一次偶然他和白鵝，莫頓，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方，結(jié)果最后到了家變回去，但是他很懷念和他們旅行。
124的性格也有了很大的改變，他在之前很愛欺負(fù)動物，不喜歡學(xué)習(xí)，但當(dāng)他回來的時候，就成為了一個樂于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。
同學(xué)們，我相信無論你多么調(diào)皮搗蛋，但是只要自己努力，就一定會改變的，加油！
騎鵝旅行記讀后感想篇十四
《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。
哎，我太不該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲；牛、馬等能幫我們勞動；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑難案件的好幫手。動物給人類和大自然的好處真是說也說不完。
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子??？“春眠不覺曉，處處聞嘀鳥?！滨r花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚、小蝦，那美麗的身影了啊！那將是多么可怕的世界啊！
人對動物是這個樣，人與人間也應(yīng)該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)勝帶來的破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。
騎鵝旅行記讀后感想篇十五
那天，我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫助大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自己就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，而且他也漸漸改變了自己。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難，幫助了許多動物，尼爾斯自己也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會幫助別人，因為幫助別人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子的。
這是一個實現(xiàn)夢想的故事，我喜歡這本童話。
騎鵝旅行記讀后感想篇十六
故事講的事，有一個叫尼爾斯的`人，因為捉弄一個小精靈，結(jié)果被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)的小人。這時天空中飛過一群大雁，家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行，所以也展翅而飛了。
在這次不平常的的漫游中，尼爾斯變成了勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
讀了這本書后我懂得了動物和人類是好朋友，我們要愛護(hù)保護(hù)它們。我們不能自私，會讓你失去朋友和快樂。我們同學(xué)之間也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。
騎鵝旅行記讀后感想篇十七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。這本書講述了小男孩尼爾斯跟隨一群大雁從瑞典南部飛往北方的故事。尼爾斯捉弄精靈，變成拇指大小人，具有各種動物交流的神奇功能。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)家里的雄性莫頓要和一群大雁一起離開時，他急忙摟住莫頓的脖子阻止他飛走，卻意外地騎在鵝背上開始了奇妙的旅行。在路上，尼爾斯看了很多他從未經(jīng)歷過的'風(fēng)景，了解了其他地區(qū)獨(dú)特的面貌和傳統(tǒng)習(xí)俗，遇到了各種動物和人，聽到了神秘莫測的故事。尼爾斯和大雁在旅途中初期碰了狐貍斯密，這只狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想傷害他們。他一路緊追著大雁群的足跡。斯密度想抓住辛尼爾斯，但尼爾斯機(jī)智地逃跑了。尼爾斯有一個很好的機(jī)會一夜之間回到原來的樣子，但他不想搶劫或在其他痛苦上積累自己的快樂，所以尼爾斯決定放棄。不僅如此，他還熱情地幫助梅貝森找回了手稿。
deneliles在這次旅行中逐漸糾正了自己調(diào)侃的缺點(diǎn)，以幫助別人為樂，培養(yǎng)了自己犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)，成為了勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩.
騎鵝旅行記讀后感想篇十八
小說開篇時，主人公尼爾斯·豪爾耶松是一個12歲的頑童。因為戲弄了小狐仙，受到懲罰變成一個拇指大小的小人。匆忙中他騎上家養(yǎng)的雄鵝茅幀的脖子，跟隨一群大雁飛上了天空。在跟隨大雁遷徙北飛和南歸的路途中，大拇指尼爾斯時不時與狡猾的狐貍、壞烏鴉斗智斗勇；每每在雁群、別的動物和人遇到危險時出手相助，結(jié)交了很多動物朋友。他自己也曾多次面臨危險，在動物朋友和人類朋友幫助下脫身。這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個搗蛋鬼成長為富有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的結(jié)尾，尼爾斯最終變回健壯英俊的少年，回到家生活在父母身邊。小說為讀者描繪了瑞典美麗的自然風(fēng)光，并以引人入勝的故事情節(jié)為線，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實的記錄，融藝術(shù)性、知識性、科學(xué)性于一體。
《騎鵝旅行記》這本書我大致讀過三遍，一次是讀高中時，一次是兒子四、五歲時，一次是最近。三次讀書的體驗截然不同，特別想與大家分享。
第一次讀《騎鵝旅行記》，是在高中的春季運(yùn)動會期間，書是班主任老師的藏書，借給我看。那里身在鄉(xiāng)村，課外書很少，自己又是只知苦讀課本的書呆子?！厄T鵝旅行記》對于我，就像清新的風(fēng)，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到兩天時間把書讀完，心滿意足地把書還給了老師，又去跟教科書搏斗了。當(dāng)時關(guān)注的，更多的是故事的情節(jié)和主人公的命運(yùn)。書中關(guān)于瑞典的風(fēng)土人情、物產(chǎn)地理、民間傳說，都被我匆匆略過了。工作后，有一段時間經(jīng)常與來自瑞典的愛立信技術(shù)專家共事，那時我竟沒有記起《騎鵝旅行記》這本書。若是當(dāng)時重讀此書，工作交流中會與外專有更多的共同語言，交流上更加流暢，對工作有更大幫助。
兒子小時候，我們每天晚上都有親子共讀時間。人民文學(xué)出版社的《騎鵝旅行記》成為我們共同的藏書。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起讀。小朋友被跌宕起伏的故事情節(jié)吸引，為大拇指和雄鵝的經(jīng)歷時而緊張，時而欣喜。他至今還記得讀到故事尾聲時，尼爾斯和雄鵝茅幀回到家中，雄鵝茅幀被尼爾斯媽媽放到案板上要?dú)⒌裟莻€危急時刻，他緊張不已的心情。而我在為兒子讀書時，卻有些漫不經(jīng)心，只想盡快把一章讀完，好早些休息。假設(shè)往事能夠重來，我一定要更認(rèn)真地為兒子讀這本書：給兒子讀一章故事前，自己先讀一遍，設(shè)計好語句的抑揚(yáng)頓挫，像董浩叔叔講故事那樣讀，讓小朋友有更好的聽書體驗；還要根據(jù)故事情節(jié)，跟小朋友一起分析故事走向，啟發(fā)他的想象力，還要探討故事體現(xiàn)的仁愛、勇敢、堅強(qiáng)等等美德，寓教于樂，讓小朋友有更多的收獲。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒有了學(xué)業(yè)的壓力，沒有了繁重的家務(wù)，周末的午后陽光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細(xì)細(xì)品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節(jié)絲絲入扣，古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現(xiàn)世的國王、平民英雄遙相呼應(yīng)。當(dāng)年，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學(xué)完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。
我小時候，媽媽曾問我：“給你買的書你看完了嗎？你記住了嗎？”一直以來，我對這個問題不以為然?！厄T鵝旅行記》這本書，我覺得值得我讀完，而且記住。
騎鵝旅行記讀后感想篇十九
在暑假里我看了許多書，我最喜歡看的書就是《騎鵝旅行記》。
書里面的小主人公是尼爾斯。里面我最喜歡的故事有：(大雁的生活)和(古城風(fēng)波)。(大雁的生活)講的'是尼爾斯勇敢救出松鼠的孩子，免得它們餓死。(古城風(fēng)波)講的是尼爾斯趕走了灰老鼠，搶回了黑老鼠的城堡。
里面還有許許多多的故事，在那里面我懂得了要助人為樂，做個勇敢的孩子。
騎鵝旅行記讀后感想篇二十
提起鵝，大家一定會想到它又白又胖的樣子吧！但是你見過會飛的鵝嗎？你一定沒見過吧！但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的筆下，就出現(xiàn)了一只會飛的鵝，就讓我來帶你一起去看看吧！
《騎鵝旅行記》這本書主要講了淘氣包尼爾斯由于欺負(fù)了小狐仙而被變成了拇指大的小人兒，他想去找小狐仙求和，可沒找到小狐仙，還被家里的雞、貓、牛打了一頓。原因很簡單，因為尼爾斯以前總是欺負(fù)他們，這一次尼爾斯好不容易變小了，動物們都想報仇。垂頭喪氣的尼爾斯看到頭上飛過一群大雁。而家里的雄鵝莫頓卻想和大雁們一起飛翔。尼爾斯害怕如果莫頓飛走的話爸爸媽媽回來會傷心，就一下子抱住了莫頓的脖子，可是他忘了自己現(xiàn)在是多么弱小。而這個時候，莫頓居然飛了起來。尼爾斯只好坐在莫頓的背上，就這樣，尼爾斯展開了一次驚心動魄的冒險之旅行在這一次旅行中，尼爾斯去了很多地方。他跟著雄鵝莫頓和大雁們橫跨整個瑞典，還認(rèn)識了許多動物朋友。比如：灰雁鄧芬、渡鴉巴塔基、老鷹高爾果等。尼爾斯在這次旅途中做了許許多多的好事。許多的動物都知道了尼爾斯，可是相比于尼爾斯這個名字，動物們更愿意親切的叫他大拇指兒。而在同大雁的旅途結(jié)束后，尼爾斯回到了家中。而媽媽看到了雄鵝莫頓回來了，還帶來了灰雁鄧芬。開心的不得了，決定殺了它們。而這個時候的尼爾斯還是一個拇指大的小人，他十分的傷心，因為他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也變不大了，永遠(yuǎn)不能成為一個真真正正的人了。在聽到莫頓的求救聲時。心里想：“我都已經(jīng)是這樣了如果讓爸爸媽媽看到了我這幅模樣，一定會十分傷心的，那我為什么要讓爸爸媽媽傷心呢？”可是，尼爾斯想到了旅途中的事情，在旅途中，莫頓就是尼爾斯唯一的靠山。莫頓救了尼爾斯很多次，而在莫頓就要死于刀下時，尼爾斯卻不管不顧，那怎么對得起莫頓呢？這時，尼爾斯沖進(jìn)了房間大喊：“爸爸媽媽不要?dú)⒛D?！边@時，奇跡發(fā)生了。尼爾斯變回來了。他變成了人，爸爸媽媽喜出望外，莫頓也獲救了。一家人開心的抱在了一起。
在尼爾斯的旅途中，令我印象最深的是他和大雁阿卡一起幫助黑老鼠打敗灰老鼠，并守住了黑老鼠的城堡。在這一次行動中，尼爾斯想到了一個十分機(jī)靈的辦法。尼爾斯吹著自己用竹子做的口琴，把幾百只灰老鼠引出了城堡，使得黑老鼠成功守住了它們的家——城堡。
這本書對我的啟發(fā)十分大，它讓我知道每一個人的本性都是善良的，哪怕他是一個淘氣包，是一個熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些壞毛病，并且愿意做對別人有用的是。那么他一定會成為一個好孩子的！就像尼爾斯一樣。一開始，他也是一個淘氣包但是，他愿意改正自己的錯誤，最終成為了一名好孩子。
記得那一次，我和我的朋友鬧了矛盾我們誰也不理誰，可是，當(dāng)我想到了尼爾斯對朋友的態(tài)度時，我不禁感到羞愧。于是，我便主動地給我的同學(xué)道歉。我們又和好如初了。
同學(xué)們，讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生！
騎鵝旅行記讀后感想篇二十一
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記·這個男孩子》這一篇故事。它講的是在尼爾斯被神奇的魔法變小之后的故事。
尼爾斯原來是一個十分調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他經(jīng)?！耙源笃坌 逼圬?fù)家里的動物：他揪小貓的尾巴；撕扯公雞的`雞冠；把馬蜂放進(jìn)奶牛的耳朵里……數(shù)不勝數(shù)。
今天，他被變小了，動物們幸災(zāi)樂禍，但最后，心地善良的動物們原諒了他。
后來，經(jīng)過大雁的挑釁和鼓動，尼爾斯和一只白鵝萌生了要去旅行的念頭。雖然尼爾斯擔(dān)心它們飛得太遠(yuǎn)，白鵝會吃不消，但由于它的執(zhí)著，出發(fā)了。
看了這篇故事，我認(rèn)識了尼爾斯——一個調(diào)皮搗蛋，而又喜歡欺負(fù)動物的小男孩兒。
我認(rèn)為：人是生物界的一種生物，只不過是具有先進(jìn)的技術(shù)罷了，否則就和猿猴一樣。而動物，他們也是像人一樣，也是一種生物。動物是人類的朋友，他們就像老人的拐杖；魔術(shù)師的道具，是生活中必不可少的生物。所以，我們?nèi)祟愐蛣游锖推较嗵帲龅讲黄茐纳镦?，就是對動物們最好的保護(hù)！
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