通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法，提升自身能力?？紤]到讀者和目標(biāo)的定位；通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇一
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的'一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過(guò)。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“xxxx”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“xxxx”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對(duì)xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇二
夏令營(yíng)組委會(huì):
您好!我是 大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院2012級(jí) )的 同學(xué)參加貴校2015年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)： 。
該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。
在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
尊敬的中國(guó)科學(xué)院****研究所:
本人是中國(guó)**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級(jí)***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。
本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請(qǐng)的“中國(guó)**大學(xué)本科生研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目”的指導(dǎo)老師，項(xiàng)目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。
在與**同學(xué)的接觸過(guò)程中，我認(rèn)為她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的學(xué)生，同時(shí)她不懼困難，擁有較強(qiáng)的意志力。
雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請(qǐng)研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來(lái)，班級(jí)排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。
在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的'能力。
特此推薦!
推薦人：
同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。
她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。
從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。
她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。
她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。
此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。
例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下義烏中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎(jiǎng)。
她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對(duì)同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。
相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇三
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中，擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問(wèn)，能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí)，熟悉了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂(lè)觀，善于交流，有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力，思維活躍，想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德，深獲師生的`一致肯定，這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出，對(duì)物理有濃厚興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：
日 期： 年 月 日。
我是***同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的導(dǎo)師，對(duì)于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jī)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。
自2011年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)，***同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃，及時(shí)向老師、研究生請(qǐng)教問(wèn)題，積極參與科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認(rèn)真的對(duì)待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請(qǐng)教以往的合成方法，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她開(kāi)始接觸多肽固相合成，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書(shū)館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識(shí)，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
xx同學(xué)是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)2011級(jí)的學(xué)生，我在2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxxx”課程。他基礎(chǔ)扎實(shí)，思維活躍，視野開(kāi)闊，給我留下了很深的印象。
xx同學(xué)最初給我的印象是基礎(chǔ)特別扎實(shí)，我在黑板上推導(dǎo)的時(shí)候，他能很快的響應(yīng)，就算是學(xué)過(guò)很久的物理或者數(shù)學(xué)知識(shí)，他都很準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，他還是一個(gè)思維很活躍的學(xué)生。在課間的時(shí)候，他經(jīng)常找我討論問(wèn)題，他所提出的問(wèn)題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的，往往是基于課程內(nèi)容的探索式的思考。在期末考試的時(shí)候，他不僅考了滿分而且是考場(chǎng)上唯一指出我題目中一個(gè)小錯(cuò)誤的同學(xué)。可以看出，xx同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
xx同學(xué)對(duì)于粒子物理方向表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時(shí)，xxx同學(xué)經(jīng)常會(huì)提出一些不錯(cuò)的問(wèn)題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的課程，開(kāi)展了有關(guān)xxxxxxxxxxx的科研項(xiàng)目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學(xué)生項(xiàng)目。該生具有廣博的知識(shí)和視野，對(duì)于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深入的了解。
鑒于對(duì)該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦他參加貴校的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇四
尊敬的xxx：
我是xxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生xxx，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在xxx老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“xxx大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。
我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇五
尊敬的中國(guó)科學(xué)院****研究所:
本人是中國(guó)**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級(jí)***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請(qǐng)的“中國(guó)**大學(xué)本科生研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目”的指導(dǎo)老師，項(xiàng)目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學(xué)的接觸過(guò)程中，我認(rèn)為她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的'學(xué)生，同時(shí)她不懼困難，擁有較強(qiáng)的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請(qǐng)研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來(lái)，班級(jí)排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。
**同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信**同學(xué)會(huì)有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)也希望她能夠在夏令營(yíng)活動(dòng)中得到鍛煉。
特此推薦!
推薦人：
推薦日期： 年月日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇六
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的'語(yǔ)言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出; 踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過(guò)。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院：
作為黑龍江大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的一名教授，我很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)。我曾教授該生數(shù)學(xué)分析課程，該生每次上課都坐在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，給我留下了深刻的印象。她勤奮努力，一絲不茍，成績(jī)一直在全系名列前茅。據(jù)我所知叢圓圓同學(xué)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在與她課下的交流中，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)有著敏銳的觀察力，擅于對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解，有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。在項(xiàng)目研究中，她能一直以沉穩(wěn)、樂(lè)觀的心態(tài)感染團(tuán)隊(duì)其他成員，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決各種問(wèn)題，有優(yōu)秀的科研實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習(xí)成績(jī)和論文寫(xiě)作的功底來(lái)看，她已具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，有很強(qiáng)的科研潛力，在今后的科研活動(dòng)中定能大有造詣。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，積極進(jìn)取，望貴院能批準(zhǔn)她參加此次暑期夏令營(yíng)，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦!
推薦人：
日 期： 2014 年 06 月 24日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇七
尊敬的****：
我是****大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)**級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
保研夏令營(yíng)推薦信
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的.理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“***大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。
我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!
此致
敬禮
自薦人：***
****年**月**日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是一名剛剛從xxx學(xué)院會(huì)計(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：
作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中，具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍，windowsxp、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、office應(yīng)用軟件，foxpro、vb語(yǔ)言等程序語(yǔ)言。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的'天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇九
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中，擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問(wèn)，能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí)，熟悉了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂(lè)觀，善于交流，有良好的`總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力，思維活躍，想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出，對(duì)物理有濃厚興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：
日 期： 年 月 日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十
自薦信是自己推薦自己適合擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng),以便對(duì)方接受的一種專用信件。下面是小編為您精心整理的保研夏令營(yíng)自薦信范文，希望大家喜歡。
尊敬的****：
我是****大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)**級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。
為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。
盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的.問(wèn)題。
雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“***大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。
因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。
因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。
我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。
同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。
我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!
此致
敬禮
自薦人：***
****年**月**日
尊敬的x老師：
您好!
我是華中xx大學(xué)電氣學(xué)院xx級(jí)xx班的一名大三學(xué)生，和絕大多數(shù)同學(xué)一樣，再過(guò)一年就要畢業(yè)，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問(wèn)題。
寫(xiě)這封信的目的，是想提前讓x老師認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲沂窒Ｍ髂昴軌蝽樌拿庠嚤Ｋ凸プxx老師的研究生。
我是四川人，就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時(shí)的第一志愿，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專業(yè)的志向。
高考成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)(641分，當(dāng)時(shí)xx重本線是560分)排名全省前一千名，當(dāng)時(shí)看到國(guó)家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象，立刻便報(bào)考了全國(guó)聞名的華中xx電氣工程專業(yè)。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，特別是在大三一年學(xué)習(xí)了核心專業(yè)課程以后，深刻的體會(huì)到了自己對(duì)電氣這個(gè)學(xué)科的熱愛(ài)，而且也確定了自己將來(lái)要深造學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
也正是我一年，我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在，也就是電力電子與電力傳動(dòng)，當(dāng)然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。
大三暑假的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我選擇了在本校應(yīng)用電子工程系的xx老師處做學(xué)習(xí)與研究，就是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)電子電力技術(shù)及傳動(dòng)技術(shù)在工程實(shí)際中的應(yīng)用。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我對(duì)電機(jī)調(diào)速及控制策略及dsp的應(yīng)用方面又積累了不少經(jīng)驗(yàn)(xx老師在做的項(xiàng)目是與武漢xx公司合作的動(dòng)車組牽引變流器項(xiàng)目)。
當(dāng)然，大三下學(xué)期，我也在信號(hào)與控制綜合試驗(yàn)中做過(guò)關(guān)于spwm的閉環(huán)調(diào)速綜合大實(shí)驗(yàn)，對(duì)dsp在控制電機(jī)調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解。
但是，這些經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)電力電子及傳動(dòng)技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領(lǐng)下，完成自己對(duì)電力傳動(dòng)以及電力電子裝置原理的深入。
我在學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上，以及05級(jí)和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息，都是十分令我欣喜的消息，因?yàn)閤老師在電力傳動(dòng)方面有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)而且x老師涉足的項(xiàng)目也不僅僅限于電力傳動(dòng)，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù)，并且x老師在對(duì)待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當(dāng)出色的。
所以，我很有興趣攻讀x老師的研究生。
下面對(duì)自己做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
我前五個(gè)學(xué)期在年級(jí)的加權(quán)排名是四十名，是專業(yè)的前10%。
比較重要的數(shù)理基礎(chǔ)類課程諸如微積分、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機(jī)學(xué)、電力電子學(xué)等成績(jī)都在九十分以上。
對(duì)專業(yè)知識(shí)有相當(dāng)?shù)陌盐铡?/p>
(文章后有一張附表：是我所有課程的成績(jī)情況)
對(duì)dsp2407和2812都有一定的了解，能用匯編語(yǔ)言及c語(yǔ)言編寫(xiě)難度不大的控制程序;因?yàn)殚_(kāi)設(shè)過(guò)96系列單片機(jī)的課程并做過(guò)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，所以我基本掌握了96系列單片機(jī)的所用功能并能做相應(yīng)的開(kāi)發(fā)研究。
前面我也提到過(guò)自己做過(guò)spwm電機(jī)閉環(huán)調(diào)速實(shí)驗(yàn)，并且暑期的實(shí)習(xí)做的動(dòng)車組牽引變流器項(xiàng)目讓我對(duì)電力傳動(dòng)有比較深的了解。
在英語(yǔ)能力方面，我的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是610分，六級(jí)是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段，這個(gè)分?jǐn)?shù)是比較高的了，我也準(zhǔn)備過(guò)托福和gre的考試，今年下半年要考托福，明年六月考gre，所以我本人有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)閱讀能力及聽(tīng)力水平，閱讀英文文獻(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)難度不大。
計(jì)算機(jī)水平是等級(jí)考試二級(jí)。
至于社會(huì)工作經(jīng)歷，在學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部做過(guò)干事，后來(lái)任06級(jí)年級(jí)文藝部長(zhǎng)，也參與過(guò)學(xué)院包括迎新晚會(huì)等多場(chǎng)晚會(huì)的主持工作，大一大二時(shí)做過(guò)家教也做過(guò)其他的不同的兼職。
社會(huì)經(jīng)歷比較豐富。
另外，對(duì)于我本人，自我評(píng)價(jià)是自學(xué)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟力高，自我約束能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定，喜歡挑戰(zhàn)有難度的工作，能夠很快適應(yīng)勝任各種不同的環(huán)境。
我給自己的定位是雖然不是最拔尖的，但是絕對(duì)是有相當(dāng)潛力的學(xué)生。
最后，我希望能夠收到x老師的回信，了解x老師每年的招生情況，x老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項(xiàng)目和課題是什么。
我也希望能順利保研，早日進(jìn)入老師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué) 習(xí)與研究，我相信，如果能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我一定會(huì)出色的完成老師給的任務(wù)。
謝謝x老師花時(shí)間閱讀。
此致
敬禮
xxx
日期
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十一
甲方：
乙方：
乙方本著對(duì)甲方的信任委托甲方在_______年_______月_______日至_______月_______日期間負(fù)責(zé)乙方子女參加游學(xué)（夏冬）令營(yíng)事宜。具體協(xié)議如下：
一、甲方責(zé)任。
1．甲方需在整個(gè)游學(xué)過(guò)程中負(fù)責(zé)乙方的行程安排，包括乙方的衣食住行、學(xué)習(xí)及游覽活動(dòng)。
2．甲方給乙方安排的游學(xué)行程中一切集體活動(dòng)所產(chǎn)生的費(fèi)用，均已包含在乙方所支付的全額款項(xiàng)中。（全額費(fèi)用包含項(xiàng)目見(jiàn)附件）。
3．甲方替乙方購(gòu)買(mǎi)全程保險(xiǎn)，主要包括人身意外險(xiǎn)和健康險(xiǎn)。
4．甲方負(fù)責(zé)辦理簽證。因甲方原因未能辦成短期學(xué)習(xí)簽證，退回乙方所有已交費(fèi)用。
二、乙方責(zé)任。
1．乙方全權(quán)委托甲方為其子女_______辦理赴英游學(xué)夏令營(yíng)的有關(guān)手續(xù)，向甲方交納夏令營(yíng)營(yíng)費(fèi)共_______元整。
2．乙方需在填報(bào)名表時(shí)預(yù)交_______元定金；交簽證材料、簽署聲明書(shū)時(shí)付清余款。
3．乙方需按時(shí)提交辦理簽證所需的所有材料。
4．乙方需在交付辦理簽證所需材料時(shí)簽署同意其子女參加體驗(yàn)美國(guó)夏令營(yíng)的聲明書(shū)。
三、退營(yíng)和退費(fèi)。
1．乙方在交簽證材料前因故要求退營(yíng)的，退回定金的_______元（其余_______元用作報(bào)名開(kāi)支）。
2．乙方在交齊所有簽證材料和簽署聲明書(shū)后及簽證辦理過(guò)程中因故要求退營(yíng)的，不退回預(yù)交定金_______元和簽證費(fèi)。
3．乙方在領(lǐng)取簽證后不能退營(yíng)。如有意外重大原因，比如因病實(shí)在無(wú)法繼續(xù)參加，乙方需提供醫(yī)院證明；或其他原因的相關(guān)證明材料。在這種情況下，退回港歐往返機(jī)票一張。
4．若乙方子女從深圳出發(fā)后退出，此時(shí)一切費(fèi)用已經(jīng)發(fā)生，恕不退還任何費(fèi)用。
四、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
六、本協(xié)議自甲方蓋章、乙方簽字之日起生效。
附件：營(yíng)費(fèi)包含項(xiàng)目。
1．生活費(fèi)用：在行程中住宿及膳食費(fèi)用。
2．學(xué)習(xí)費(fèi)用：英文課程費(fèi)用及所需材料費(fèi)用。
3．交通費(fèi)用：往返美國(guó)經(jīng)濟(jì)艙位機(jī)票，港、美兩地機(jī)場(chǎng)離境稅及保安費(fèi)，機(jī)場(chǎng)接送費(fèi)、東、西部景點(diǎn)游覽參觀交通費(fèi)、所有景點(diǎn)門(mén)票、導(dǎo)游費(fèi)。
4．全程旅行保險(xiǎn)費(fèi)。
甲方（蓋章）：_____________。
日期：_____________________
乙方（簽名）：_____________。
日期：_____________________
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十二
乙方：
甲、乙雙方本著為家長(zhǎng)解憂，為學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，甲、乙雙方就甲方組織人員參加由甲方組織的夏令營(yíng)有關(guān)事項(xiàng)經(jīng)平等協(xié)商，本著平等協(xié)商的原則，就有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
第一條甲方應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
1、甲方應(yīng)當(dāng)提醒乙方營(yíng)員夏令營(yíng)期間各注意事項(xiàng)的條款并有義務(wù)保證乙方全體營(yíng)員的人身安全。
2．乙方營(yíng)員在夏令營(yíng)中發(fā)生人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失事故時(shí)，甲方應(yīng)做出必要的協(xié)助和處理。如因甲方原因?qū)е乱曳綘I(yíng)員人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
3．非因甲方原因，導(dǎo)致乙方營(yíng)員在夏令營(yíng)期間搭乘交通運(yùn)輸工具時(shí)受到人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)協(xié)助乙方營(yíng)員向提供服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者索賠。
4．甲方須備齊感冒、發(fā)燒、暈車、過(guò)敏、蚊叮、止瀉、外傷等常用藥，并在乙方營(yíng)員身體不舒服時(shí)，指導(dǎo)其服藥。
5．甲方應(yīng)為乙方營(yíng)員投保人身意外傷害保險(xiǎn)。
6．甲方必須提供準(zhǔn)確的12條夏令營(yíng)活動(dòng)線路給乙方，具體線路（見(jiàn)附件）
第二條乙方應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
1．乙方所提供的營(yíng)員證件及相關(guān)資料必須真實(shí)有效。
2．乙方必須確保乙方營(yíng)員自身身體條件適合夏令營(yíng)活動(dòng)，
3．乙方營(yíng)員必須按指定時(shí)間、地點(diǎn)參加夏令營(yíng)的集訓(xùn)，如未參加集訓(xùn)視為自動(dòng)退營(yíng)。
4．乙方營(yíng)員在夏令營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，配合甲方完成本次夏令營(yíng)，因乙方營(yíng)員違反紀(jì)律而給甲方帶來(lái)?yè)p失的，甲方有權(quán)向乙方索賠。
第三條費(fèi)用支付
第四條 安全責(zé)任
甲、乙雙方針對(duì)乙方營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的安全問(wèn)題約定如下：
1．甲方有義務(wù)在設(shè)計(jì)行程、組織活動(dòng)、乘坐交通工具等方面做具體安排，保護(hù)乙方營(yíng)員安全。
2．由于甲方工作失誤，致使乙方營(yíng)員發(fā)生安全傷害的'，由甲方承擔(dān)責(zé)任。
第五條協(xié)議變更
經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以以書(shū)面形式變更本協(xié)議內(nèi)容。
第五條不可抗力
甲、乙雙方因不可抗力不能履行協(xié)議的，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。
第六條爭(zhēng)議的處理
1．本協(xié)議受中華人民共和國(guó)法律管轄并按其進(jìn)行解釋。
2．本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門(mén)調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解不成的，可依法向人民法院起訴。
第七條協(xié)議效力
本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方：xx股份有限公司 乙方：
甲方代表：乙方代表：電話： 電話：
蓋章：蓋章：
日期：___年___月___日日期：___年___月___日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十三
尊敬的xxxx：
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十四
尊敬的xx大學(xué)：
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于20xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
xxx
20xx年xx月xx日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十五
甲方：
乙方：
甲方是xxx主辦的xxx夏令營(yíng)的協(xié)辦單位之一。甲乙雙方就乙方參加xxx夏令營(yíng)的有關(guān)事項(xiàng)經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂合同如下：
未滿18周歲的學(xué)員，需家長(zhǎng)簽訂此合同后方可報(bào)名參加夏令營(yíng)。并遵守本合同的所有條款。
本期夏令營(yíng)出發(fā)時(shí)間為年月日，結(jié)束時(shí)間為年月日。
1、乙方于規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)向甲方報(bào)到視為夏令營(yíng)開(kāi)始。
2、乙方參加完夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式和閉營(yíng)晚會(huì)后，由帶隊(duì)教師親自帶領(lǐng)乙方乘車離開(kāi)視為夏令營(yíng)結(jié)束。
本期夏令營(yíng)費(fèi)用總額共計(jì)人民幣_(tái)________元整。簽訂本合同之日，乙方以現(xiàn)金形式一次性支付給甲方。
甲方依照本合同第三條約定支付的費(fèi)用，包含以下項(xiàng)目：
1、往返旅游車費(fèi)、景區(qū)票費(fèi)、餐飲住宿費(fèi)、活動(dòng)保險(xiǎn)、拓展訓(xùn)練費(fèi)等。
2、夏令營(yíng)t恤衫2件、營(yíng)帽1頂、相關(guān)手冊(cè)等的成本費(fèi)。
1、交通：旅游大巴。
2、住宿：甲方指定的北京地區(qū)拓展訓(xùn)練的住宿標(biāo)準(zhǔn)。
3、每組_5-10_名學(xué)生成行，全程由甲方的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師領(lǐng)隊(duì)及主承辦方其他相關(guān)工作人員隨行、管理。
乙方應(yīng)于_________年_________月_________日_________時(shí)_________分于_________（地點(diǎn)）準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)。乙方未準(zhǔn)時(shí)到約定地點(diǎn)集合出發(fā)，視為乙方解除合同，甲方不退還費(fèi)用。
乙方應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
1、乙方所提供的證件及相關(guān)資料必須真實(shí)有效。
2、乙方要確保自身身體條件適合夏令營(yíng)活動(dòng)，并有義務(wù)在簽訂本合同時(shí)將自身健康狀況告知甲方。
3、乙方應(yīng)妥善保管隨身攜帶的物品，出現(xiàn)損壞或丟失的，責(zé)任自負(fù)。
4、乙方應(yīng)行裝從簡(jiǎn)，輕裝出行。所穿衣服要大方得體，女生不穿高跟鞋。
5、乙方必須絕對(duì)服從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，如違反營(yíng)規(guī)，甲方有權(quán)取消乙方參加夏令營(yíng)資格。
6、乙方要講文明，不大聲喧嘩，堅(jiān)決杜絕打架、罵人現(xiàn)象。
7、乙方在乘火車、汽車時(shí)，不要把頭或手伸出窗外。
8、乙方的夏令營(yíng)費(fèi)用不包含住宿押金100元，如在營(yíng)期內(nèi)無(wú)損壞和遺失住宿物品及公共設(shè)施，將于離營(yíng)當(dāng)天憑收據(jù)退還此押金，由帶隊(duì)教師代領(lǐng)并退還給家長(zhǎng)。如發(fā)生損壞和遺失住宿物品和公共設(shè)施，并被確認(rèn)為責(zé)任方，將在押金內(nèi)扣除賠償金額，不足賠償金部分由乙方補(bǔ)全。
9、如乙方家長(zhǎng)有特殊情況需接乙方暫時(shí)離營(yíng)，需得到甲方管理老師的同意并進(jìn)行登記。
10、如乙方家長(zhǎng)來(lái)營(yíng)探視，須提前和甲方管理老師，或夏令營(yíng)主承辦方工作人員提前聯(lián)系，方可探視。
11、如因特殊情況，甲方有權(quán)在部分活動(dòng)內(nèi)容上根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整，以使總體安排更為合理。
12、因?yàn)椴豢煽沽?如政府禁令、洪水、惡劣天氣、地震等雙方無(wú)法預(yù)料的原因)因素而導(dǎo)致的活動(dòng)內(nèi)容變動(dòng)，甲方不負(fù)有違約責(zé)任。
13、開(kāi)營(yíng)以后不辦理退費(fèi)手續(xù)，但因突發(fā)疾?。ǚ窍牧顮I(yíng)限報(bào)疾病）導(dǎo)致的需中途退營(yíng)，甲方將根據(jù)實(shí)際情況，在合理范圍內(nèi)退還一定費(fèi)用。
14、夏令營(yíng)期間的相關(guān)照片，主辦方將做為夏令營(yíng)廣告宣傳之用，并不向當(dāng)事人支付任何費(fèi)用。
15、夏令營(yíng)主承辦方工作、管理人員、主承辦方請(qǐng)來(lái)的助教老師、外教和組織人員，或義務(wù)勞動(dòng)，或在夏令營(yíng)付出取得合法收入，均應(yīng)受到學(xué)生、家長(zhǎng)的尊重。家長(zhǎng)和學(xué)生如無(wú)故，或超過(guò)主辦方責(zé)任范圍內(nèi)，在主承辦方工作中造成言語(yǔ)、行為上的傷害和侮辱，或在人格上進(jìn)行的貶低，造成主承辦方或人員名譽(yù)和身心上的傷害，干擾主承辦方正常工作，主承辦方將有權(quán)利對(duì)肇事者進(jìn)行追究，并要求其賠償相關(guān)損失。
16、其它未盡事宜的規(guī)定，以國(guó)家相關(guān)法律為依據(jù)。
1、甲方受主辦方的委托負(fù)責(zé)參加夏令營(yíng)的營(yíng)員在當(dāng)?shù)氐慕M織活動(dòng)。
2、甲方受主辦方的委托負(fù)責(zé)營(yíng)員在當(dāng)?shù)刂林鬓k方夏令營(yíng)住宿地（或由主辦方完全接管后）之間的所有安全問(wèn)題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)。
3、甲方受主辦方的委托負(fù)責(zé)營(yíng)員在夏令營(yíng)結(jié)束后從主辦方處接管直至交由其法定監(jiān)護(hù)人時(shí)之間的所有安全問(wèn)題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)。
4、如果有營(yíng)員監(jiān)護(hù)人隨同，該營(yíng)員監(jiān)護(hù)人即負(fù)責(zé)其該營(yíng)員的所有安全問(wèn)題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)，直至主辦方完全接管之后，甲方帶隊(duì)老師在可能的情況下有義務(wù)輔助其監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)工作。
5、夏令營(yíng)結(jié)束后，如果由營(yíng)員法定監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)營(yíng)員離開(kāi)，須由其法定監(jiān)護(hù)人獨(dú)立負(fù)責(zé)該營(yíng)員的所有安全問(wèn)題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)。
6、如非營(yíng)員法定監(jiān)護(hù)人隨同，甲方帶隊(duì)老師將主要負(fù)責(zé)營(yíng)員的所有安全問(wèn)題、健康衛(wèi)生、生活飲食、休息等一切相關(guān)事務(wù)，營(yíng)員隨同人員可輔助照顧，直至交由主辦方人員完全接管之后或夏令營(yíng)結(jié)束后由其法定監(jiān)護(hù)人接管時(shí)結(jié)束。
7、如果營(yíng)員突發(fā)疾病導(dǎo)致的中途退營(yíng)，主辦方將及時(shí)送醫(yī)院就診，并第一時(shí)間通知其法定監(jiān)護(hù)人，康復(fù)后由主辦方根據(jù)情況安排活動(dòng)或返程事宜。
8、如果營(yíng)員嚴(yán)重違反夏令營(yíng)規(guī)定，如打架、斗毆、偷竊等和嚴(yán)重影響夏令營(yíng)學(xué)習(xí),生活秩序的，主辦方有權(quán)通知法定監(jiān)護(hù)人來(lái)京帶領(lǐng)該營(yíng)員返程，返程相關(guān)費(fèi)用由監(jiān)護(hù)人自行承擔(dān)。
9、因不可抗力(如意外交通事故、洪水、惡劣天氣、地震等協(xié)辦方無(wú)法預(yù)料和控制的原因)的因素而導(dǎo)致的意外事件，甲方不負(fù)任何責(zé)任，責(zé)任由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)，甲方和主辦方有義務(wù)協(xié)助解決問(wèn)題。
其他相關(guān)事項(xiàng)詳見(jiàn)《夏令營(yíng)方案》、《夏令營(yíng)須知》中的相關(guān)事項(xiàng)。
甲方：
乙方：
簽定時(shí)間：
簽定時(shí)間：
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十六
尊敬的xxxx：
我是xxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生xxx，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的.殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在xxx老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“xxx大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。
我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!
此致
敬禮！
xx月xx日。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十七
尊敬的xx：
我是x大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在x老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“x大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。
我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十八
xx臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請(qǐng)貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生！
該生參加了一個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“xx”，我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案制定、實(shí)施中的問(wèn)題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實(shí)驗(yàn)方案確定過(guò)程中，我通過(guò)認(rèn)識(shí)并逐步了解了她，通過(guò)平時(shí)對(duì)她的觀察及與她的交流，對(duì)她有較深的了解。從課堂情況來(lái)看，該生上課準(zhǔn)時(shí)，并總是坐在前排（這也是我及早認(rèn)識(shí)她的原因之一），聽(tīng)講認(rèn)真，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)我的觀察和了解，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細(xì)心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中，該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過(guò)學(xué)校組織的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如“xxxxx”等，且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請(qǐng)求我寫(xiě)推薦信后，我與該項(xiàng)目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，而且善于分析和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的組織能力。
綜上所述，xxx同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營(yíng)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，她會(huì)有更大的進(jìn)步與提升。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇十九
推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。下面是保研夏令營(yíng)推薦信，歡迎欣賞與借鑒。
任課老師版本：
本人曾于200×-200×××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)所在年級(jí)《×××》課的教學(xué)工作。該同學(xué)給我的印象是：學(xué)習(xí)××，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常參與討論課程問(wèn)題，并能有一些自己的見(jiàn)解。比如，對(duì)××××理論，提出了×××××。討論中也表現(xiàn)出××××。該同學(xué)具有一定的×××，所以班主任版本：
本人曾于200×-200×××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)得班主任/(其他職務(wù))。該同學(xué)給我的印象是：學(xué)習(xí)××，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常參與討論課程問(wèn)題，能有獨(dú)特見(jiàn)解。社會(huì)工作方面××××，為人××××，該同學(xué)具有一定的×××，所以我愿意向貴校推薦該同學(xué)申請(qǐng)攻讀研究生。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師版本：
尊敬的中國(guó)科學(xué)院研究所:。
本人是中國(guó)**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高，現(xiàn)向貴所推薦我院**級(jí)專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請(qǐng)的“中國(guó)**大學(xué)本科生研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目”的指導(dǎo)老師，項(xiàng)目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解研究》。在與**同學(xué)的接觸過(guò)程中，我認(rèn)為她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的學(xué)生，同時(shí)她不懼困難，擁有較強(qiáng)的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請(qǐng)研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來(lái)，班級(jí)排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。
**同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信**同學(xué)會(huì)有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)也希望她能夠在夏令營(yíng)活動(dòng)中得到鍛煉。
推薦日期：年月日
我教授過(guò)xx同學(xué)的本科課程-，對(duì)他的情況有所了解。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，待人熱情，樂(lè)于助人，思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中，申請(qǐng)人始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的很扎實(shí)，專業(yè)課也很不錯(cuò)，成績(jī)一直在專業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來(lái)。(再加上一些自己動(dòng)手能力方面的東西)。
作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇二十
一、甲方提供夏令營(yíng)集訓(xùn)場(chǎng)地、教官食宿。
二、甲方不干涉乙方教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容，訓(xùn)練聽(tīng)從乙方安排。
三、甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與教官事宜。
四、乙方負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的活動(dòng)日程安排和組織實(shí)施，負(fù)責(zé)營(yíng)員的管理與安全。教育營(yíng)員基本軍事素質(zhì)及基本軍事技能，內(nèi)容如表格所示。
五、乙方利用甲方提供的場(chǎng)所，組織人員舉辦軍事假期夏令營(yíng)活動(dòng)。首期時(shí)間為年月日至日共天時(shí)間，夏令營(yíng)人數(shù)為人，其他期數(shù)及人員另行確定。
六、相關(guān)費(fèi)用及結(jié)算方式：_________________教官每期每人每天100元，此協(xié)議簽定時(shí)甲方預(yù)付20__元給乙方，余款在當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束前一天結(jié)清。
七、未盡事宜雙方協(xié)商解決。
八、約定的其他事項(xiàng)：_________________。
九、此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。
甲方：_________________。
代表人(簽字)______________。
乙方：_________________。
代表人(簽字)______________。
____年_____月_____日。
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇二十一
甲方（組織方）：
乙方（營(yíng)員）：
為保證夏令營(yíng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，提高組織方和營(yíng)員的安全意識(shí)，保護(hù)營(yíng)員的合法權(quán)益，強(qiáng)化營(yíng)員的紀(jì)律觀念，明確雙方的責(zé)任，現(xiàn)依據(jù)有關(guān)法律，達(dá)成如下協(xié)議：
20xx年xx月xx日至xx日。
l、保障夏令營(yíng)活動(dòng)期間的飲食衛(wèi)生和飲食安全，營(yíng)員食品和飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、保障夏令營(yíng)活動(dòng)期間的住宿衛(wèi)生和住宿安全。
3、保障夏令營(yíng)活動(dòng)期間的交通安全，所用車輛、行車司機(jī)符合交通法規(guī)的各項(xiàng)要求。
1、認(rèn)真聽(tīng)取組織方的各項(xiàng)指導(dǎo)，按時(shí)參加集體活動(dòng)，集體活動(dòng)時(shí)不掉隊(duì)，不單獨(dú)行動(dòng)；分散活動(dòng)時(shí)在指定地點(diǎn)和區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)，保持與組織方聯(lián)絡(luò)人的密切聯(lián)系。
2、不得隱瞞自己的病史；不購(gòu)買(mǎi)、食用沒(méi)有正規(guī)包裝、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品、飲料。
3、保管好自己的財(cái)物，不泄露銀行卡密碼，離開(kāi)寢室要自覺(jué)關(guān)窗鎖門(mén)。
4、不得利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)從事危害國(guó)家利益、集體利益和公民合法權(quán)益的活動(dòng)，不得危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全；不做其他有可能損害自身或他人利益或安全的事。
1、本協(xié)議從乙方報(bào)到時(shí)生效，乙方離營(yíng)時(shí)自動(dòng)失效。提前到達(dá)或延后離開(kāi)期間，責(zé)任由乙方自負(fù)。
2、因不可抗力或乙方自發(fā)的疾病導(dǎo)致傷害等情況，甲方除承擔(dān)未及時(shí)救助致使損害擴(kuò)大的過(guò)錯(cuò)責(zé)任外，不承擔(dān)其他責(zé)任。
2、本協(xié)議隨夏令營(yíng)通知一起發(fā)布，乙方報(bào)名即視為自動(dòng)認(rèn)可，報(bào)時(shí)申請(qǐng)時(shí)簽署，報(bào)到時(shí)確認(rèn)。
3、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙員各持一份。
乙方：
甲方：
簽訂日期：
保研夏令營(yíng)簽協(xié)議篇二十二
同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下義烏中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。鑒于對(duì)同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
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