現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點(diǎn)來支持自己的結(jié)論。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
街道文藝匯演主持詞篇一
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
甲：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
甲：這一切一切，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力，
乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
街道文藝匯演主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
丁：我們的激情像火把一樣點(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
?。阂?yàn)橛辛宋覀儯撇艜?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)?。?）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎?。?）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）
?。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧?。?）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎?。?）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
?。和晔且恢Ц?，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。?）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎?。?）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過?？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)?。?0）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎?。?1）
丁：遂平中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧?。?2）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎?。?3）
乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎?。?0）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
?。河幸皇自?shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看，這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》?。?7）
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
?。禾斓莱昵冢趰湫碌囊荒曛?，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。
?。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！
街道文藝匯演主持詞篇三
合：上午好！
女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，
即將把我們帶入新的一年。
男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，
不斷使我們獲得新的知識(shí)。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里.男2：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第四屆校園文藝匯演。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂，生活幸福！
女1：祝愿大家。
合：新年快樂！
女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20即將到來，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。
合：現(xiàn)在開始。
女1：近幾年，我們學(xué)校得到了市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局的大力支持，辦學(xué)質(zhì)量快速提高，逐步恢復(fù)和建立了我們的傳統(tǒng)工藝美術(shù)。
男1：沒錯(cuò)，不止這些，學(xué)校還引進(jìn)了許多專業(yè)的設(shè)備，聘請(qǐng)了多名國(guó)家級(jí)大師和專家為我們授課，師資可謂是非常的雄厚！
女2：與此同時(shí)呢，我們也開設(shè)了第二課堂，將許多傳統(tǒng)的民間工藝引進(jìn)校園，提升了我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，形成了非常獨(dú)特的校園文化氛圍。
男2：以學(xué)生為主體的校園電視臺(tái)，廣播站，校報(bào)等部門，為我們校園文化的傳播付出了很多的努力。
女3：是啊，下面就讓我們通過短片一起來了解一下學(xué)校的發(fā)展和變化！放完宣傳片以后（左）。
男3：看完這個(gè)短片，我想用一個(gè)字來概括，那就是快！
女3：對(duì)，這短短的幾年變化太大了，說到這兒呢，我覺得最有發(fā)言權(quán)的就是我們的王校長(zhǎng)。
男3：是啊，那下面就有請(qǐng)我們敬愛的王校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎！
節(jié)目1（右）。
妍：讓我們?cè)僖淮握坡暩兄x王校長(zhǎng)的精彩致辭！
朝：我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展都做出了很多的貢獻(xiàn)，他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，在這個(gè)大家庭中默默的奉獻(xiàn)，在這里代表全體學(xué)生對(duì)你們說一聲謝謝！你們合：辛苦了！
妍：在這歡聚的時(shí)刻，老師和同學(xué)們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目來表達(dá)對(duì)新年的期盼和祝福。朝：相信大家都非常期待他們的表演，那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲，一起沉浸在這歡樂的海洋。
妍：首先，請(qǐng)欣賞校民樂班為我們帶來表演《百鳥爭(zhēng)鳴》。
朝：大家掌聲歡迎！
節(jié)目2（左）。
琦：聽完民樂班的表演，我們?cè)桨l(fā)感受到了傳統(tǒng)樂器的魅力，每種樂器都有它的獨(dú)特之處，能夠?qū)⑺鼈內(nèi)诤系揭黄?，?chuàng)作出這么好聽的曲子，也是非常的不容易，再次掌聲感謝他們的精彩表演！
輝：冬天非常的寒冷，但也是一個(gè)值得收藏的季節(jié)，我們把對(duì)新年美好的期望放在心中，等待將它們一一實(shí)現(xiàn)。
琦：這期望里有努力、有堅(jiān)持、有憧憬，還有那些深藏已久的秘密。
輝：下面請(qǐng)欣賞13高幼兒教育二班吳成龍、李文利帶來歌曲《冬天的秘密》琦：掌聲歡迎！
節(jié)目3（右）。
麗：感謝13高幼兒教育2班為我們帶來的精彩表演。
飛：哎，你知道“女漢子”是什么意思嗎？
麗：當(dāng)然，不就是個(gè)性很爺們，特霸氣對(duì)吧！
飛：咱們學(xué)校就有這么幾個(gè)女漢子。
麗：哎，停。咱們學(xué)校的女生不都挺文靜的嗎？怎么……。
節(jié)目4（左）。
輝：真是一群特別的“女漢子”，這下知道了，你們女生宿舍還有這么多有趣的故事呢。
琦：是吧，這個(gè)快樂啊就要自己創(chuàng)造,不過話說回來，我們女孩在宿舍里是這個(gè)樣子，但是在外面我們可是溫文爾雅、十分優(yōu)秀的。比如我們班就有好多同學(xué)加入了校合唱團(tuán)那。
輝：說到這個(gè)合唱團(tuán)啊，可有故事了，合唱團(tuán)可是咱們學(xué)校非常龐大的一個(gè)隊(duì)伍啊，曾經(jīng)多次代表學(xué)校參加北京市的各項(xiàng)比賽，并取得了非常驕人的成績(jī)。琦：不僅在校外，在校內(nèi)的大小活動(dòng)上也經(jīng)常給我們帶來視覺上的享受和聽覺上的盛宴。
輝：沒錯(cuò)，像文藝匯演這么隆重的場(chǎng)合，怎么少的了他們，這不他們已經(jīng)在后場(chǎng)準(zhǔn)備好了。
琦：那我們還等什么，快請(qǐng)他們上來吧。
輝：是啊，請(qǐng)欣賞由校合唱團(tuán)帶來兩首無(wú)伴奏合唱《送別》《春光好》。琦：掌聲歡迎他們！
節(jié)目5（右）。
麗：感謝校合唱團(tuán)帶來的精彩表演。
飛：青春是充滿活力的，青春是五彩斑斕的。
麗：青春是人一生中最美好的時(shí)刻。而我們正在經(jīng)歷著這段難忘的時(shí)光飛：享受青春的美好，青春的快樂，釋放青春的正能量！
麗：下面一起跟隨12級(jí)幼兒教育3班的腳步，體驗(yàn)一段別樣的《歌舞青春》。飛：掌聲歡迎他們！
節(jié)目6（左）。
琦：這是屬于我們的舞臺(tái)，我們的青春就應(yīng)該是這樣豐富多彩。再次感謝12級(jí)幼兒教育3班帶來的精彩表演。
輝：王思琦，你看，前面有一條路。
琦：哪有什么路??？前面是觀眾啊。
輝：我說的啊是人生的路，未來那條屬于我們的路。這條路上有迷茫和彷徨，但是不要放棄，勇敢的走下去！
琦：下面就有請(qǐng)12高多媒體班劉朝帶來歌曲《我的路》。
輝：大家掌聲歡迎！
節(jié)目7（右）。
飛：這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程，任何困難都阻止不了我們前進(jìn)的腳步，再次感謝劉朝的精彩演唱！
麗：鄭海飛，這馬上要期末考試了，你準(zhǔn)備得怎么樣??？
飛：那當(dāng)然是信心十足，準(zhǔn)備的非常充分。
麗：哦？是嗎？
飛：請(qǐng)大家掌聲歡迎。
節(jié)目8（左）。
朝：失敗不算什么，關(guān)鍵在于能否走出失敗的陰影，重新認(rèn)識(shí)自己，再次感謝13級(jí)幼兒教育1班帶來的精彩表演。
妍：火把節(jié)是很多少數(shù)民族古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。不同的民族舉行火把節(jié)的時(shí)間也不同，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日，也就是7月份，主要活動(dòng)有斗牛、賽馬、摔跤、歌舞表演、等。在新時(shí)代，火把節(jié)被賦予了新的民俗功能，產(chǎn)生了新的形式。
朝：下面請(qǐng)欣賞13高幼兒教育3班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。
妍：請(qǐng)大家掌聲歡迎。
節(jié)目9（右）。
麗：跳的太好了，七月的火把，一團(tuán)團(tuán)的火焰不僅溫暖了這個(gè)冬天，更帶動(dòng)了我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，感謝13高幼兒教育3班帶來的精彩表演。
飛:唉，麗麗，你喜歡什么樣的小寵物啊？
麗：我喜歡，皮卡丘。
飛：皮卡丘？國(guó)外進(jìn)口的嗎？
飛：奧~動(dòng)畫片里的皮卡丘啊。
麗：對(duì)啊，呵呵~。
麗：這個(gè)嘛~我賣個(gè)關(guān)子，下面讓我們一同來欣賞他們的表演。
飛：掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目10（左）。
朝：多么富有創(chuàng)意的表演，多么默契的配合，到最后我才知道是兩個(gè)人，讓我們?cè)俅握坡暩兄x他們的出色的表演。
妍：我發(fā)現(xiàn)啊咱們這次文藝匯演，同學(xué)們的舞跳的都非常的好。
朝：那當(dāng)然了，這得益于舞蹈老師們的悉心指導(dǎo)和他們用心的排練。
妍：今天，我們親愛舞蹈老師們也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目呢。
朝：不用猜，肯定是跳舞。
妍：對(duì)，下面就請(qǐng)欣賞林瑩老師等人帶來一段優(yōu)美的舞蹈，名字叫做《吉祥如意》朝：大家掌聲歡迎。
節(jié)目11（右）。
琦：感謝老師們帶來的精彩表演。
輝:王思琦，考你一下，你說說咱們學(xué)校有多少個(gè)專業(yè)？
琦：這個(gè)你難不倒我，入學(xué)前我就了解過了，咱們學(xué)校有6大專業(yè)。
輝：是啊，咱們學(xué)校專業(yè)很多，課程豐富，據(jù)我了解你們幼教就有10多門課呢。琦：那可不，我過得可充實(shí)了。
輝：那下面這門課你肯定沒上過。
琦：什么課？
輝：是13工藝美術(shù)5班精心準(zhǔn)備了一堂科學(xué)課，讓我們一起走進(jìn)他們的課堂。琦：請(qǐng)欣賞小品《科學(xué)課》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
節(jié)目12（左）。
妍：好一個(gè)《科學(xué)課》，幽默的老師，頑皮的學(xué)生，新穎的授課形式，原來我們的課堂也可以這樣，再次感謝13工藝美術(shù)5班為我們帶來的歡樂。
朝：下面介紹一位原創(chuàng)歌手，想必大家都猜到了，在去年他就自彈自唱了一首自己的原創(chuàng)歌曲，稱得上是我們學(xué)校的音樂才子啊，今天他又為大家?guī)砹诵碌淖髌贰?/p>
妍：下面請(qǐng)欣賞12計(jì)算機(jī)廣告班張子文帶來一首好聽的原創(chuàng)歌曲。
朝：掌聲歡迎！
節(jié)目13（右）。
飛：不愧是才子，就是多才多藝，感謝張子文同學(xué)的演唱。
麗:她們?cè)?jīng)歡笑，她們?cè)?jīng)哭泣，她們不是軍人，卻在隊(duì)列比賽中展現(xiàn)颯爽英姿。飛：他們不是專業(yè)的舞蹈演員，卻鼓起勇氣登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
飛：掌聲歡迎他們！
節(jié)目14（左）。
妍：跳的真好，整齊一致，鏗鏘有力，真可謂是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，再次感謝他們的精彩表演。
朝:同學(xué)們，還記得每年節(jié)目中的三句半嗎？這個(gè)三句半啊，每次都會(huì)將我們學(xué)校的變化進(jìn)行總結(jié)，語(yǔ)言非常的精辟到位。
妍：我記得那不是段英杰段老師他們班嗎。
街道文藝匯演主持詞篇四
張：六月，有童年的沃土
夏：六月，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們的節(jié)目，全世界的兒童
都在為它歡唱。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲、
歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
三、.105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言，沒有聲音，只需要屏息凝神，
方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演：《歡樂頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友，鋼琴是器樂，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂器，今天我們?yōu)榇蠹?/p>
表演一種吹奏樂器——口風(fēng)琴《歡樂頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來的一切，我們更加珍惜這
美好的六月。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
街道文藝匯演主持詞篇五
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪在20xx年的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。
文：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20xx年如約而至。
李：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們共同慶祝20xx年元旦。
文：在這里我們要向老師以及同學(xué)們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成！
李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。
文：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20xx元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
街道文藝匯演主持詞篇六
開場(chǎng)白：
張：尊敬的各位來賓、家長(zhǎng)、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。梧桐山幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們梧桐山幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說聲：謝謝！當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園k4b帶來的舞蹈《歡樂中國(guó)年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請(qǐng)。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請(qǐng)。
4、張老師：今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛的明信片。請(qǐng)欣賞k4a班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請(qǐng)！
5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱，請(qǐng)欣賞k3b班帶來的舞蹈《左手右手》。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請(qǐng)。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞k3a班帶來舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請(qǐng)。
9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、xx年已經(jīng)離我們悄然而去，xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長(zhǎng)！讓我們明年再相會(huì)！
合：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！再見！
街道文藝匯演主持詞篇七
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
女：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》。
男：最愛喝的水是黃河水,。
女：最愛說的話是中國(guó)話,。
男：最愛寫的字是方塊字,。
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》。
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人。
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮。
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄。
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?。
男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》。
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
街道文藝匯演主持詞篇八
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)還伴隨著我們莘莘學(xué)子奮進(jìn)的步伐， 20xx年已如約而至。
女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：今天，我們相約在這里，用最歡快的節(jié)奏演繹心中的激情。
女：今天，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：新的一年，每個(gè)人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星，雖然稚嫩，但在月亮的光芒下，我們依然閃爍。
女：讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，讓皎潔的月光，也來傾聽我們的心聲。請(qǐng)欣賞張金晶英語(yǔ)朗誦《小星星的愿望》。
男：童年是什么？
童年是一本薄薄的日記，酸甜苦辣，全在其中。
女：童年是什么？
童年是一片美麗的風(fēng)景，令人回味無(wú)窮。
請(qǐng)聽小合唱《童年》
男：有一個(gè)詞，在我們心中重過千斤，那就是“祖國(guó)”。我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說的話就是，祖國(guó)，我為您祝福。
女：是啊，當(dāng)生活的風(fēng)雨襲來，我們要選擇奮斗，當(dāng)人生的道路變的崎嶇不平，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候我們都應(yīng)滿懷豪情，這也正是老師們對(duì)我們的期望。下面王一匡演唱的《滿江紅》即將唱出我們的心聲，請(qǐng)欣賞。
男：那古典的聲音穿透時(shí)空，讓我們歡笑。
女：那豐收的氣味悠揚(yáng)飄蕩，讓我們激動(dòng)。
一分耕耘一分收獲，我們的努力必有回報(bào)。我們終會(huì)像茶農(nóng)們那樣采擷到豐收的喜悅。下面請(qǐng)欣賞承汀鷺、朱慧妍揚(yáng)琴、二胡合奏的《采茶撲蝶》。
男：在這新年的盛會(huì)里，我們的學(xué)生們也放下拘謹(jǐn)，走上舞臺(tái)，訴說我們生活的多姿多彩。
男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我們笑迎明天，展望未來。
女：我們渴求成長(zhǎng)，走向成熟。人人爭(zhēng)當(dāng)好少年。下面請(qǐng)欣賞殷軍表演的《好少年》
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
女：攜手同行，奔向成功！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演到此結(jié)束。
男：再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：老師們、同學(xué)們，再見！
街道文藝匯演主持詞篇九
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
（合）大家xx好！
黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
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街道文藝匯演主持詞篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們，各位來賓，下午好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第xx×個(gè)教師節(jié)。
甲：今天是個(gè)好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx×個(gè)教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xxxx老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞xx中學(xué)xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞xx中學(xué)xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx中學(xué)xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語(yǔ)：
甲：20xx年9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂！
街道文藝匯演主持詞篇十一
乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表；
丙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓三人分工）。
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開始。
丙：首先，請(qǐng)欣賞康達(dá)藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)為我們帶來的大合唱。
1.[合唱a《眾人劃漿開大船》；b《半個(gè)月亮爬上來》]。
演出：康達(dá)學(xué)院。
甲：今天這個(gè)日子，是我們每個(gè)青年的一個(gè)不平常的日子；
乙：今天這個(gè)日子，是值得我們每個(gè)人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子；
甲：“一二·九”，已屬于遠(yuǎn)去的從前，它的精神始終與我們同在！
乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動(dòng)力始終與時(shí)代同在！
甲：我們相聚一堂，為即將到來的新年、新春、新起點(diǎn)，而歡歌；
乙：我們滿懷豪情，為踏上“十六大”指引的小康之路，而歡歌；
甲：青春旋律，是陽(yáng)光下最靚麗的風(fēng)景；
乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)；
甲：走向新春——。
合：天地喜洋洋！
甲：走向成功——。
合：天地喜洋洋！
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]。
演出：護(hù)理學(xué)院。
甲：我們的學(xué)校，已走過了六十八個(gè)春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
乙：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天。流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬！
乙：新的方向，描繪我們新的前程！
3.[男聲獨(dú)唱《新的方向》]。
演唱：一附院任正。
乙：相聲和醫(yī)學(xué)連在一起，看起來有些風(fēng)馬牛不相及。其實(shí)，它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué)，是給人們帶來健康和快樂；而相聲，也是給人們帶來健康和快樂。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個(gè)共同的目的。而相聲更突出的是它的語(yǔ)言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]。
表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)王哲、陳霽。
甲：鑄就醫(yī)科的鑰匙，打開吉祥的大門；
丙：攻克每一道難關(guān)，開辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥；
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不斷創(chuàng)新；
丙：積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
5.[舞蹈《吉祥》]表演者：附屬腦科醫(yī)院。
丙：世上沒有比生命更可貴。
來到這人間，就不要白白走一回。
有人花開很短暫，卻留下春色千秋美；
有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢(mèng)，貴在給予，
生命的存在，就無(wú)愧無(wú)悔。
6.[男女對(duì)唱《好人好夢(mèng)》]。
演唱：二附院翟油華張彧。
丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧；
乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。
丙：走過了歷史，我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌，
乙：走過了前人，我們腳踏著時(shí)代的浪潮。
丙：是的！江寧新校區(qū)的建設(shè)，正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大，百尺竿頭更上一層。
乙：讓我們的業(yè)績(jī)，為后人的評(píng)說，設(shè)計(jì)一個(gè)有力的驚嘆號(hào)！
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]。
表演：醫(yī)政學(xué)院。
甲：醫(yī)學(xué)在生活中無(wú)處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個(gè)十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽(yáng)光。
8.[小品《警察與小偷》]。
表演者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。
乙：人民是天，黨是太陽(yáng)，
藍(lán)天簇?fù)碇x煌，
人民是地，黨是雨露，
天地生長(zhǎng)著希望。
《旗陣飄飄》，伴著《游擊隊(duì)之歌》，
還有一曲《東方紅》，把神州唱亮。
9.[革命歌曲聯(lián)唱《旗陣飄飄》、《游擊隊(duì)之歌》、《東方紅》]。
表演者：口腔醫(yī)學(xué)院。
丙：踏進(jìn)了這個(gè)校門，我們深刻的懂得“救死扶傷”所賦予的喻義；
甲：選擇了這個(gè)職業(yè)，我們深深的懂得“為人民服務(wù)”的實(shí)質(zhì)所在。
丙：愿每一個(gè)生命，都象盛開的茉莉花，清香四溢；
甲：愿每一支歡歌，留下一片真情。
10.[電聲樂隊(duì)合奏《茉莉花》、《濤聲依舊》]。
表演：附屬兒童醫(yī)院。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，
繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律，
你在我的心中。我不想想你，卻難以忘記。
11.[歌曲《我不想想你》]。
表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
乙：我們的事業(yè)，是讓生命充滿綠色的生機(jī)，
我們的選擇，是讓萬(wàn)家飄出幸福的歡歌。
多讀一本書，就多有一層天，
多載一棵樹，就多收一筐果。
12.[獨(dú)舞《蘋果豐收》]。
表演：附屬口腔醫(yī)院華安麗。
丙：誰(shuí)不愛自己的家鄉(xiāng)？在新年即將到來的日子里，把家鄉(xiāng)的前景展望！望鄉(xiāng)，望眼欲穿；望鄉(xiāng)，放聲歌唱。
13.[獨(dú)唱《望鄉(xiāng)》]。
表演：附屬第一醫(yī)院石磊。
乙：鐵錘鐮刀重千鈞，舉起來，萬(wàn)眾一條心！
丙：黨旗國(guó)旗民族魂，舉起來，不屈中國(guó)人！
乙：紅旗啊，你帶領(lǐng)著我們，推翻了壓在頭上的三座大山！
丙：紅旗啊，你指引著我們，全面奔向現(xiàn)代化的小康之路！
乙：紅旗，我們向你致敬！
丙：歌頌屬于你！美麗屬于你！
14.[舞蹈《紅旗頌》]。
表演：學(xué)生國(guó)旗班、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
丙：火紅的旗幟，裝點(diǎn)著嶄新的世紀(jì)；
乙：“三個(gè)代表”，鼓舞著奮發(fā)的民眾。
丙：我們以金色的收獲，歡慶黨的十六大，
乙：我們以堅(jiān)定的步伐，走在時(shí)代的前列。
丙：為了愛，我們努力創(chuàng)建現(xiàn)代化嶄新的校園；
乙：為了愛，我們始終熱戀著這份崇高的事業(yè)。
丙：我們以開拓的步伐，超越自己！
丙：我們以創(chuàng)新的精神，走向世界！
乙：我們以《歡樂頌》歌聲，
合：奔向未來！
15.[管樂合奏《歡樂頌》]。
表演：學(xué)生管樂團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)，我們不愿說聲再見！
乙：發(fā)揚(yáng)“一二·九”精神，我們努力在每一天。
丙：今天的演出到此結(jié)束，
合：祝大家晚安！
街道文藝匯演主持詞篇十二
(趙開場(chǎng)白：趙)各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，現(xiàn)在這里舉行的(是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
(夏)此次文化節(jié)的主題是“參與文化，享受快樂”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
(趙)既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有80高齡的老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平并不業(yè)余，一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
(夏)在節(jié)目開始前，先來介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
(夏)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子是越過越好、越過越甜、越過越紅火，工業(yè)辦事處開化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來表達(dá)日子越過越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過越好》。
(趙)請(qǐng)欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家?guī)淼呐暘?dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。
(夏)豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的喜愛，豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉，接下來由宋門辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
(趙)夏冰啊，你看過電影《閃閃的紅星》么?
(夏)從小就喜歡看，不知看過多少遍了。
(趙)你最喜歡里面的誰(shuí)?最憎恨里面的誰(shuí)?
(夏)機(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。
(趙)好，臺(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試，要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)欣賞宋門辦事處空分社區(qū)星星藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
(趙)口琴，作為一種便于攜帶的樂器，深受群眾的喜愛，接下來的這位表演者可是與眾不同，有請(qǐng)王老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的王金成老先生。王老，今年高壽啊?吹口琴多少年了?接下來就請(qǐng)王老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。
(趙)王老請(qǐng)留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是寶刀不老，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王老，并祝王老健康長(zhǎng)壽。接下來請(qǐng)欣賞清平辦事處海文為大家?guī)淼木﹦ 都t燈記》選段“要做就做這樣的人”。
(夏)嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
街道文藝匯演主持詞篇十三
乙：親愛的同事
合：你們好!
甲：借此歡聚的時(shí)刻，我們代表公司全體員工向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓致以最真誠(chéng)的謝意，感謝你們長(zhǎng)期對(duì)我公司的支持和關(guān)懷!(鞠躬)
乙：同時(shí)我們代表公司向親愛的同事表示感謝，你們辛苦了!(鞠躬)
甲：龍騰飛躍的即將跳過，蜿蜒曲折的蛇年已經(jīng)抬頭，“蛇欲吞象”是我們的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)目標(biāo)。
乙：蛇雖細(xì)小，但是有尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的鼎力支持，以及親愛的員工合力協(xié)作，蛇一定能吞象。
甲：龍年的****(公司名)成績(jī)顯赫，蛇年雖然蜿蜒，但有昂首挺進(jìn)的創(chuàng)業(yè)人帶領(lǐng)，蛇年依然會(huì)步步增長(zhǎng)。下面有請(qǐng)公司的創(chuàng)業(yè)人王開總經(jīng)理講話。
………
乙：謝謝總經(jīng)理的精彩祝詞。一句話、一張笑顏很難完整的表達(dá)****(公司名對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的祝福和謝意。****(公司名)把最真誠(chéng)的祝福和謝意通過歌聲和舞姿盡情的呈獻(xiàn)給你們。
甲：我們不專業(yè)，但是我們真誠(chéng)淳樸，我們把無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的祝福和謝意用60天凝聚在歌聲舞姿中，稍后呈獻(xiàn)給大家。我們先有請(qǐng)嘉賓代表田軍講話。
………
……
甲：下面給大家獻(xiàn)上的`是：
…….
乙：大家可能有點(diǎn)累了，我們提個(gè)神，來猜猜謎語(yǔ)怎么樣?
……
街道文藝匯演主持詞篇十四
首先請(qǐng)欣賞由五一班同學(xué)們帶來的《幸福拍手歌》。
幸福是每個(gè)人的追求，也是共同的夢(mèng)想，希望所有人都能幸?？鞓返纳?。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。
謝謝xx同學(xué)的精彩表演。的文學(xué)家、教育家梁?jiǎn)⒊f過，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊?guó)的未來，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
下面是四二班同學(xué)帶來的舞蹈，請(qǐng)大家把目光聚焦到這個(gè)小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會(huì)唱歌會(huì)跳舞會(huì)詩(shī)歌朗誦，還會(huì)說評(píng)書呢。評(píng)書是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭文學(xué)，它歷史悠久。下面有請(qǐng)六一班帶來評(píng)書《武松打虎》。
四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來歡樂和祝福，掌聲有請(qǐng)。
當(dāng)小馬長(zhǎng)上了翅膀，當(dāng)我們懷著夢(mèng)想去飛翔，我們可以驕傲的說聲請(qǐng)讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來的舞蹈。
老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓返纳?。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽！今天的表演活動(dòng)到此結(jié)束！
街道文藝匯演主持詞篇十五
乙：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(合)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
乙：接下來，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《allopapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕犧牲，堅(jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，
是一本本精美的連環(huán)畫，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。
甲：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的小合唱《左右，右手》。
乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見!
街道文藝匯演主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長(zhǎng)、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長(zhǎng)，他們是：馬歌家長(zhǎng)、陳浩寧家長(zhǎng)、張弘揚(yáng)家長(zhǎng)、馬文璐家長(zhǎng)、金宇家長(zhǎng)、宋昕陽(yáng)家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！丁：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。
丙：下面請(qǐng)欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩
甲：下面請(qǐng)欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的
窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊(duì)來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請(qǐng)欣賞：《讀書好》朗誦者：
?。阂蝗f(wàn)清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
丙：下面請(qǐng)欣賞課本劇《景陽(yáng)岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩
甲：下面請(qǐng)欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的
丙：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來的天空
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r(shí)光總是太短暫
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!帶回。
街道文藝匯演主持詞篇十七
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
男：親愛的同學(xué)們：
合 ：大家好！
女：今天的曹莊中心小學(xué)艷陽(yáng)高照，
男：今天的曹莊中心小學(xué)高朋滿座。
合 ：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師及全體同學(xué)，感謝各位家長(zhǎng)能夠參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師們一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！ 女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，我們學(xué)校始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(zhǎng)，在社會(huì)上有口皆碑。。
男：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
合：現(xiàn)在我們宣布：曹莊中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
女：今天的家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)?，F(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)大家歡迎曹莊中心校領(lǐng)導(dǎo)劉主任為大家講話。
（劉主任講話）
男：家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)我們的陳校長(zhǎng)就學(xué)校的具體工作和發(fā)展向各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。
（陳校長(zhǎng)講話）
女：剛才陳校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的辦學(xué)情況和學(xué)校發(fā)展向各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，我們相信在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校會(huì)越來越好！我們能更加快樂的在這里成長(zhǎng)和進(jìn)步！我們的進(jìn)步離不開老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)，接下來家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng) 老師發(fā)言。
（ 老師講話）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！，接下來有請(qǐng)四年級(jí)一班劉碩的家長(zhǎng)劉刻國(guó)叔叔講話。 （家長(zhǎng)講話）
女：我們深深地明白家長(zhǎng)對(duì)我們的期望和愛護(hù)，但是我們更想的是讓家長(zhǎng)聽一聽我們的心聲，接下來有請(qǐng)五年級(jí)一班的魯亞奇同學(xué)講話。
（學(xué)生講話）
男：各位家長(zhǎng)們，不要認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)得了課本上的知識(shí)，學(xué)校給予了我們更多的東西，有這么一些同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)名列前茅，還能歌善舞，今天他們就給大家?guī)砹司实奈乃噮R演，家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：文藝匯演。
男：精彩的文藝匯演結(jié)束了，但我們的家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)參觀我們學(xué)校的各個(gè)功能用房，辦公室，及孩子們的作業(yè)展示。然后請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)孩子的教師，與老師們進(jìn)行深入的溝通。
街道文藝匯演主持詞篇十八
各位來賓，老師們，同學(xué)們：大家好！
今天的風(fēng)兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，
飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
正當(dāng)我校第六屆科技藝術(shù)節(jié)如火如荼的進(jìn)行時(shí)，
我們又迎來了自己快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，
在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，
感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾?/p>
在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，我們xx小學(xué)將進(jìn)行第六屆科技藝術(shù)節(jié)的總結(jié)表彰大會(huì)，
同時(shí)，還會(huì)有精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！
首先，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)對(duì)第六屆科技藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰。（總結(jié)表彰后）
xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
7、拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個(gè)女孩也英姿颯爽，他們是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)欣賞四（4）班李臨風(fēng)、鄭冉煬等同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
指導(dǎo)老師：廖愛宇
8、下面請(qǐng)欣賞一（3）班等同學(xué)表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師：劉媚
10、在陳雪梅老師的指導(dǎo)下，一（1）班天真可愛的陳芷柔等同學(xué)給我們帶來了精彩的時(shí)裝表演，掌聲有請(qǐng)！
12、看了剛才的啞劇，我們深刻地感受到環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惿钍嵌嗝粗匾?！同樣，?duì)于鳥兒也是如此，鳥兒是人類的朋友，森林是鳥兒的家園，在楊玉梨老師的指導(dǎo)下，你聽！三（1）班鐘怡璇等同學(xué)演奏森林奏鳴曲開始了！
14、看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的朱景東、李潤(rùn)老師更是多才多藝，他們給我們帶來了精彩的器樂演奏和動(dòng)聽的《好漢歌》，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗(yàn)生活，感悟科學(xué)的真諦！xx小學(xué)第六屆科技藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)暨慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的光臨！祝各位來賓身體健康，生活愉快！祝同學(xué)們節(jié)日快樂！再見?。ㄒ魳讽懫稹陡杪暸c微笑》））
街道文藝匯演主持詞篇十九
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國(guó)60年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國(guó)繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，
一．《歌唱祖國(guó)》四（2）班
男：多少年來，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國(guó)美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部担?/p>
合：讓我們縱情高歌----祖國(guó)母親萬(wàn)歲！
女：請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國(guó)》，演出班級(jí)：四（2）班
二．《快樂的節(jié)日》三（2）班
男：剛才四（2）班帶來的《歌唱祖國(guó)》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽聽三（2）班的小朋友為我們帶來的《快樂的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
三．《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四（1）班
四．《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰(shuí)嗎？
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來聽聽五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
五．《一分錢》二年級(jí)
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
六．《小兔子乖乖》學(xué)前班
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七．《上學(xué)歌》一年級(jí)
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八．《我的祖國(guó)》六（1）班
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。
男：熱愛祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六（1）班為我們帶來的《我的祖國(guó)》。
九．《祖國(guó)加油！》四（2）班
十．《媽媽的愛》三（1）班
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人！請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來的《媽媽的愛》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三（1）班
女：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，不同的民族，同一個(gè)祖國(guó)，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三（1）班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾犚皇孜鞑馗璩鎳?guó)的歌，《北京的金山上》，由二年級(jí)的小同學(xué)為我們表演。
十三、《四渡赤水出奇兵》
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來《四渡赤水出奇兵》
十四、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》六（2）班
女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見。
街道文藝匯演主持詞篇二十
男：老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今夜，我們x滿懷，心潮澎湃。
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學(xué)。
女：全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振。
女：剛剛閉幕的十六大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是一次昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)。
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞。
男：請(qǐng)欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕。
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情。
女：建校幾十年來，湘潭大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等。
男：太陽(yáng)最紅，毛主席最親。
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音。
男："三個(gè)代表"重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人。
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過。
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：曹維等。
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的x，一種永不停止的追求。
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者：唐方等。
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)。
女：我們的故事，總有人在不斷重演；我們的追求，總有人在不斷延續(xù)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放?！繁硌菡撸汉蚊魍⒃Ｑ嗟?。
男：艱難的開拓，是湘大永遠(yuǎn)不變的追求，努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉杰等。
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里；中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化。
男：請(qǐng)欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等。
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩。歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉；豐收的夜總是令人歡悅。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等。
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水，也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
男：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡慶十六大勝利召開的燃情歲月里;。
女：舉杯吧，朋友，在這遠(yuǎn)方的客人到來的時(shí)候。
男：讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以評(píng)估為契機(jī)，全面貫徹黨的十六大精神，為把湘大建設(shè)得更加美好而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!
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