學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)（精選23篇）

總結(jié)不僅僅是對已經(jīng)完成的事情進行復(fù)盤，更是對未來的思考和規(guī)劃。怎樣平衡總結(jié)的內(nèi)容和篇幅，是我們寫總結(jié)時需要把握的重要原則。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇一

《學(xué)校第一學(xué)期體育工作總結(jié)》是一篇好的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。

康成長。

一、做到組織落實：

為了做好體育工作，學(xué)校成立了以校長梁峰校長為組長，王允剛校長為副組長，成員有德育主任，體育組長和各年級組長，其次還成立了2+1體育項目認定小組，組長王允剛副校長，副組長韓仕成、梁學(xué)利，成員有體育組和各年級組長，具體負責(zé)2+1體育項目的認定工作并嚴格按體育技能準進行認定。

二、做到時間保證：

我校按照國家規(guī)定的課程計劃和課時計劃開齊課程，開足課時，確保體育活動的時間，每天還利用上午半小時大課間體育活動和下午半小時2+1體育活動，保證了每天有一小時的體育鍛煉的時間，體育組還規(guī)定各年級的活動場地，活動內(nèi)容，并每天有班主任老師和學(xué)生一起活動，并加以指導(dǎo)。形成了學(xué)生人人參與，師生一起活動的良好局面。促進了學(xué)生的健康發(fā)展。

三、

組織發(fā)動階段：

為使我校體育工作的順利落實，讓。

全體師生從思想上高度重視此項工作，并能積極參與體育活動，多次召開全體師生動員會，傳達局領(lǐng)導(dǎo)的重要指，提高師生對此項工作的重視。范文top100要求家長協(xié)助學(xué)校，幫助孩子積極參加體育活動，要求全體教師積極主動組織好本班學(xué)生體育活動。

四、組織實施階段：

1、充分利用課堂主渠道有計劃、有內(nèi)容、有措施、有考核，在老師的組織下進行體育活動。

2、集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況體育教師和班教師，認真檢查、督促，個別指導(dǎo)，逐一落實。

3、豐富群體競賽，提高業(yè)務(wù)訓(xùn)練水平：

我校廣播操的整體動作質(zhì)量，團結(jié)了人心，凝聚了集體，促進了良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成，同時培養(yǎng)了全校同學(xué)良好的組織紀律性和集體主義榮譽感，展示了普育學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌!

紅色歌曲唱出了班級的凝聚力，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站師生用自己的歌聲表達對革命的熱情、對祖國的熱愛。毛主席的著名詩篇《沁園春。雪》的朗誦，再現(xiàn)了偉人領(lǐng)導(dǎo)人民通過波瀾壯闊的紅色革命、堅苦卓絕的建立新中國氣吞山河的氣魄，感動并激勵著師生。學(xué)校堅信，通過此項活動的長時間開展，定會以紅歌精神凝心聚力、鼓舞師生士氣，使學(xué)生開闊視野、塑造美好心靈，提高創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，為學(xué)生實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。

煥副局長、宜興埠鎮(zhèn)于美芳副鎮(zhèn)長以及十個街的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了大會。為了表達對孩子們的關(guān)心，共建單位武警六支隊、宜興埠鎮(zhèn)派出所、宜興埠各社區(qū)、天士力集團、萬達集團的領(lǐng)導(dǎo)也專程參加了大會，他們的到來使大會顯得更加隆重而熱烈。

在師生齊唱《中華人民共和國國歌》和《普育學(xué)校校歌》后，梁峰校長向師生致以熱情洋溢的新年祝詞，他總結(jié)了普育人在過去一年中所取得的輝煌成績，激勵老師們百尺竿頭更進一步，來年繼續(xù)敬業(yè)愛崗，無私奉獻，勉勵同學(xué)們珍惜時光，加倍努力學(xué)習(xí)，爭做儒雅大氣的普育人，為普育學(xué)校的明天共同奮斗。

等耳熟能詳?shù)募t色歌曲，誦讀了毛主席的著名詩篇《沁園春.雪》《沁園春.長沙》《七律.長征》等名篇，再現(xiàn)了偉人領(lǐng)導(dǎo)人民通過波瀾壯闊的紅色革命、堅苦卓絕的建立新中國氣吞山河的氣魄，感動并激勵著師生。學(xué)校藝術(shù)特長生還將上學(xué)年在區(qū)、市級比賽中獲得4個一等獎節(jié)目進行了展示，同學(xué)們的表演精彩紛呈，迎來陣陣熱烈的掌聲，最后全場的大合唱《團結(jié)就是力量》更是把會場氣氛推向了高潮。此項活動中，全校同學(xué)用嘹亮的歌聲，經(jīng)典的誦讀，優(yōu)美的舞姿，共同慶祝新年，共同歌唱我們偉大的祖國繁榮昌盛。展示了普育師生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了師生的精氣神，以紅歌精神凝心聚力、鼓舞師生士氣，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。

五、抓好藝術(shù)、體育工作。

本學(xué)期，德育處組織開展好興趣課及相關(guān)活動的開展，擴大體、藝課的課外活動覆蓋面，讓校園成為學(xué)生的樂園.鼓勵學(xué)生積極參加、京劇、北辰農(nóng)民畫、十字繡(在專家的指導(dǎo)下，完成“我心愛的普育”十字繡長卷的創(chuàng)作)科技、機器人、航模、計算機、音樂、球類、美術(shù)、舞蹈、樂器、武術(shù)、跆拳道、寫作等校級興趣小組活動，培養(yǎng)一批學(xué)有特長的小明星、小能手，讓每位學(xué)生通過自己動手和實踐，培養(yǎng)自己的技能，獲得解決問題的方法和能力。將部分骨干教師的興趣小組打造成品牌校本課程。做好特色體育、特色科技、特色手工等的建設(shè)。做好以太極扇和花式籃球為特色的大課間的建設(shè)，組織好小型的比賽競賽認真做好籃球隊、棒球隊、田徑隊的訓(xùn)練組織工作，協(xié)助區(qū)體衛(wèi)科組隊好全區(qū)運動會，組隊參加區(qū)運會、三跳比賽、啦啦操、皮筋操、合唱比賽取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)校通過體育工作開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，師生共同參與，學(xué)生鍛煉的積極性能高，有社會上家長的大力支持，使學(xué)校體育工作有了新的開始，學(xué)生的身質(zhì)有了增強和提高，總結(jié)了本學(xué)期的經(jīng)驗和存在的不足，今后還要加以完善，和改進，把今后的體育工作抓實，做牢。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇二

首先，太極拳的教學(xué)要進入收尾階段了，我在學(xué)校一共教導(dǎo)三個班的體育，每個班的二十四式簡化太極拳課程都不太一樣，我的教法就是每一節(jié)課學(xué)一式，所要得到的效果就是能讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)認真學(xué)會動作要領(lǐng)，我從開始教學(xué)生們太極拳就給他們灌輸一個道理，這不是打著好玩的，是真的有助于他們身心健康的好東西，這樣才能讓他們用心去學(xué)習(xí)這個東西。我覺得我的責(zé)任是很重的，現(xiàn)在的孩子們到了期末就知道埋頭苦學(xué)，下課也不去教室外面玩一下，放松放松，一點自我意識都沒有，殊不知狀態(tài)不好，學(xué)習(xí)效率也會大大的降低，而體育課就是可以讓他們在上課期間身心都能得到放松，太極拳這東西對他們來說還是非常有好處的，第一，可以緩解他們學(xué)習(xí)壓力，提高大腦的思維運轉(zhuǎn)，第二可以讓他們強身健體增加個人身體的免疫力，第三，陶冶情操，暫時忘記期末考試的來臨，面對期末考試的時候，才不會有焦慮的感覺。

第二、每學(xué)期期末進行的高中生體育測試，當然也是要高度的重視，要知道這個成績可是會記錄到學(xué)生們的期末考試成績單上的，可以直接影響到學(xué)生們的期末總分數(shù)，影響到全校的排名，所以說我一定不能有任何錯判成績的情況發(fā)生，這件事我會交代到每個班的體育委員，每一場體育測試都得有我親自在場監(jiān)督，不然均不作數(shù)，體育測試可以安排在一月份的中旬，那個時候是最佳測試時間，首先天氣，只要天氣預(yù)報不出錯，中旬的那幾天可都是晴空萬里碧空如洗，正是進行體測的好時機。

第三、一月份的最后一周就沒有我什么事了，任何的體育課、音樂課之類的課全部被停，學(xué)校為的就是讓學(xué)生們能在最后的一周發(fā)起期末考試的沖刺，不讓任何的因素影響孩子們的考試，這點我也能理解，到時候我就好好的配合學(xué)校以及各班班主任的工作，作為一個體育老師我要懂得什么時候做什么事，主科畢竟是主科，還是的以孩子們的學(xué)習(xí)為首要任務(wù)才是。

我相信我制定的這份計劃，一定能讓我這一份月的工作一切都順順利利的，給自己這學(xué)期的工作畫上一個句號。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇三

xx-xx學(xué)期就要結(jié)束了，時間如此流逝，讓人不得不感嘆萬千！通過美術(shù)社團全體社員的共同努力，社團發(fā)展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。

說到這里，不由想起學(xué)期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責(zé)人的時候，社團只有十五個人，其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什么基礎(chǔ)，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。針對此點我成立了紀檢組，專門負責(zé)社團的紀律，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術(shù)，但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，缺乏耐心；其二，適應(yīng)不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務(wù)組，負責(zé)材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學(xué)習(xí)、管理也逐步進入正軌。

為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎(chǔ)，我和四個組長以及學(xué)習(xí)進度不錯的幾名社員，在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下，利用更多的課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式，從而解決了社團的教學(xué)問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓(xùn)樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一，機房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現(xiàn)畫好的`作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會壞?？梢哉f我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環(huán)境下，迅速的成長著。

五月中旬，我們看到了機會，20xx屆畢業(yè)生皆已離校，學(xué)校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經(jīng)批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌，507是“美術(shù)社團繪畫室”，508是“美術(shù)社團室內(nèi)設(shè)計工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學(xué)，第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后，社團吸納了70多名同學(xué)，現(xiàn)在我們社團有92名社員，并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團，我們在面試后，擇優(yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇四

新學(xué)期已經(jīng)開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經(jīng)驗，踏踏實實做好本學(xué)期體育部的工作，更好的展現(xiàn)出我院的的特色，展現(xiàn)出我院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。一．工作職責(zé)1.積極參加組織各項體育活動2.督促分院各班級開展活動3.協(xié)助其他部門開展分院活動二．具體工作計劃內(nèi)容由于本學(xué)期hini病情影響，導(dǎo)致學(xué)期時間較短，所以這學(xué)期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調(diào)動所有同學(xué)的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽活動目的`：以新學(xué)期同學(xué)互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的?；顒訒r間及地點：?；@球場10.3---10.10比賽安排：（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數(shù)。（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加比賽方法及具體規(guī)則：1.比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。2.三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。3.3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。（1）比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。換人最多十次。（2）一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。（3）比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。（4）暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。（5）各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出場。（6）雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。2.舉辦足球比賽（1）采取抽簽分組制，以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽。取前三名。（2）如有人數(shù)不足盡量調(diào)配。具體比賽規(guī)則略。比賽獎項設(shè)置：3對3三分球積總分取第一名三分大賽三人積總分排名取第一名3對3班級積分取第一名足球賽取前三名具體的獎品獎勵討論決定。以上為本學(xué)期工作計劃，希望同學(xué)們可以積極參加，積極配合。達到鍛煉的目的。展現(xiàn)我院的風(fēng)采。機電工程分院體育部

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇五

數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認真學(xué)習(xí)外，更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。

一、班主任工作。

在班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前，認真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。

三、其它工作。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還負責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。

總之，在這一學(xué)年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身的能力。

本人在本學(xué)期擔(dān)任九年級2班的物理教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，按照開學(xué)初制定的復(fù)習(xí)計劃，對物理學(xué)科進行全面的、有針對性的、有效的復(fù)習(xí)。我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，努力把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果，積極參加“高效課堂”范式教學(xué)實踐。使今年的中考取得了較好的成績，九年級物理教學(xué)工作劃上了圓滿的句號?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了更好的把教學(xué)工作搞好，堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自始至終把"學(xué)高為師，身正為范"作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。

積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補短。本學(xué)期，組織并參加了課題研究并立項。

二、精心備課全面了解和把握新課程標準。

通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標準不同于以往的教學(xué)大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。

三、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復(fù)習(xí)效果。

中考命題以《物理課程標準》的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求。近兩年的中考命題特點與20__年中考命題特點是：

1、突出基礎(chǔ)性。

中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，并將基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，使多個知識點融合在-起，要求學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進行分析、解答。

2、注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。

通過學(xué)生對問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認識世界和理解世界的能力。

3、注重科學(xué)探究，注重過程與方法。

中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，注重“過程與方法”。

4、注重考查學(xué)生處理和表達信息的能力。

中考題中通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學(xué)生運用所學(xué)知識，選擇適當?shù)姆椒?，對題給信息進行處理、分析、綜合。

5、關(guān)注社會熱點問題。

中考題特別關(guān)注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、等社會熱點問題。此類題重視滲透科學(xué)、技術(shù)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學(xué)性與人文性的有機結(jié)合。

6、注重學(xué)科滲透和綜合。

考題都比較注重物理學(xué)科與其他學(xué)科間的滲透與綜合，注重不同學(xué)科知識內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。

7、注重開發(fā)和利用本土資源。

有了明確的命題思路和方向，我們通過制定復(fù)習(xí)計劃、上復(fù)習(xí)研討課、專題復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)反思等進行全面的、有針對性的、有效的復(fù)習(xí)。

四、激發(fā)興趣和調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)步提升復(fù)習(xí)效果。

九年級復(fù)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大，易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”。在復(fù)習(xí)課上積極創(chuàng)設(shè)一些與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的問題情境吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。特別在最后沖刺階段要注意把學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)整好，把握節(jié)奏，愉快復(fù)習(xí)，對待學(xué)生的心理問題，要努力做好針對性的疏導(dǎo)工作，力爭使學(xué)生能以較好的競技狀態(tài)進入考場，發(fā)揮出他們的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)水平。

五、及時輔導(dǎo)，使問題得到及時解決。

利用課前或課后時間，解決個別學(xué)生當堂課或課后作業(yè)中的個別疑難問題，隨時隨地解決，不積壓問題;對于性格內(nèi)向，不善于表達的學(xué)生主動問耐心聽，盡量照顧到全體學(xué)生。課堂教學(xué)的時間畢竟有限，學(xué)生的課外輔導(dǎo)也是必不可少的。課外輔導(dǎo)中，在保證學(xué)生身心健康的前提下，一方面我優(yōu)生差生同時輔導(dǎo)，難題易題都不放棄，另一方面我也針對考試要求，按照不同層次學(xué)生要達到的不同高度進行針對性地輔導(dǎo)。輔導(dǎo)工作的時間受到了一定的限制，不過我本人已盡到了的努力，事實證明也取得了很好的成效。

六、加強實驗教學(xué)，增強學(xué)生實踐能力。

遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實驗外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠程教學(xué)設(shè)備開展物理實驗的教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，大部分學(xué)生能從實驗現(xiàn)象中分析出實驗?zāi)康?、本質(zhì)，初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨立操作的能力，能獨立完成此期書本所要求的實驗，部分學(xué)生能創(chuàng)造性地運用實驗設(shè)備設(shè)計實驗解決實際問題。

七、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，強化對學(xué)生管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

八、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。

在物理教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷和現(xiàn)代科技成就，大大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

學(xué)無止境，教無定法。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時代進步，終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，才能實現(xiàn)終身教育教學(xué)。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇六

金融xx班上學(xué)期是一個收獲的學(xué)期。在郭文超老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們適應(yīng)了大學(xué)生活，班委工作認真負責(zé)，起到核心帶頭作用，與班主任保持密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，該班取得了不少成績：該班在今年被評為“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”，這是對該班踏實學(xué)風(fēng)的充分肯定。在每學(xué)期期末復(fù)習(xí)期間，郭老師都要對同學(xué)們進行誠信教育，考試期間同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，無一人作弊，養(yǎng)成了踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)在四級考試中，該班取得了十分優(yōu)秀的成績，陳小雙，韋娜，王虹澄，李麗麗，邢晨，趙青都以高分通過了四級考試；上學(xué)期該班的趙青、劉亮、邵丹、白海燕、陳小雙、高思明、樊哲、王紅、吳寧宇同學(xué)獲得獎學(xué)金，得獎率高達30%；班上有數(shù)名同學(xué)積極要求進步，參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)；該班學(xué)風(fēng)濃厚，比較突出的有韋娜、邵丹、劉亮、高思明等幾位同學(xué)。

本學(xué)期大家依然保持了一貫的團結(jié)，在多次的掃雪活動中，同學(xué)們掃雪積極，大有“一屋不掃，何以掃天下”之志。本學(xué)期我們班還參加了多次活動，由其以參觀可口可樂公司的經(jīng)歷非常深刻。

希望在新的學(xué)期里，班委能制定合理的工作方案和計劃，提高班委的辦事能力，團結(jié)同學(xué)，提高班級的凝聚力。

以上就是對班級去年下半年工作的總結(jié)，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在陶老師和陳春學(xué)姐的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓！

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇七

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

我擔(dān)任高三年級體育教學(xué)工作，為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校學(xué)生體育體質(zhì)。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況定制了各種訓(xùn)練方法。同時認真根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施方法進行各項項目的測試并認真、按時的完成了上報工作。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課外活動及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學(xué)期以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

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學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇八

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級八個班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來，我對上學(xué)期工作做以下幾點總結(jié)。

游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點，好好利用，肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學(xué)期當中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)快樂的體育課堂。

過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí)，進一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。

經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個別學(xué)生動作畸形。針對這些問題我會在下學(xué)期采取以下幾點措施：

1、增加第二課堂報名人數(shù)；

2、對個別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排；

3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動作。

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會在接下來的時間里，好好設(shè)計課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增強自己的教學(xué)能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。

老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達標活動，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系，堅持每天練字。

過去的一個學(xué)期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學(xué)期，我會繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自己后悔。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇九

09年的9月份，一群來自廣東不同地方的大學(xué)新生有幸聚在一個集體，形成了人文與管理學(xué)院09級02班。這是一個普通的班級，它與其他班級一樣，都是廣東醫(yī)學(xué)院的一份子，但它也是一個特殊的群體，從29人到28人再到29人30人31人，我們班的人數(shù)不斷的發(fā)生變化，一股股新血注入，讓我們不斷綻放活力。

09年9月末，我們的第一屆班委在不記名投票中成立。由于男女班干部比重的嚴重失調(diào)，從開班會及開展活動的情況看，很難調(diào)動所有同學(xué)的積極性。也由于我們正處于磨合期，同學(xué)之間難免存在意見不一致的情形，班委們大部分是新手，剛剛接觸工作，對于流程對于管理班集體缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致男女生之間的摩擦越來越大。于是在經(jīng)過班委的討論以及一些班委的自愿退出后，我們在11月份左右選出了幾名男生班委，補了空缺，重新組成班委。經(jīng)過一段時間的相處，我們班集體也越來越融洽，越來越有家的感覺。

在這一學(xué)期中，從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，我們都忙碌于各種活動。

2、參加觀看學(xué)院的院際籃球賽、各類型的講座；

3、參加年級組織的讀書活動、年級總結(jié)大會、軍事動員大會；

4、支部共開展了兩次團日活動，班級舉行了一次野外燒烤、一次學(xué)習(xí)交流會、三次聯(lián)誼。

在全班同學(xué)的共同努力下，這些活動都得以順利進行。在活動中，我們也得到了幾點經(jīng)驗。

1、由于各種活動頻繁，致使有些同學(xué)厭倦，參加活動的積極性不高；

2、活動內(nèi)容無趣，使部分同學(xué)不愿意參加；

3、活動安排存在問題，有同學(xué)抱怨等待的時間太長；

4、同學(xué)們時間觀念不強，參加活動以及會議遲到；

5、同學(xué)們的集體主義觀念有待加強；

6、同學(xué)們的紀律性有待加強。

1、開展了模擬法庭、學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)小組、晨讀晚修等活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；

2、學(xué)期末有很多同學(xué)去圖書館或在宿舍或課室自習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛較為濃厚，第一學(xué)期的補考率我們是公管六個班中最低的。

存在的問題。

1、晨讀時間比較早，有部分同學(xué)尚未起床，積極性有所下降；

2、男生應(yīng)加強英語，女生應(yīng)加強理科的學(xué)習(xí)。

1、一學(xué)年每人50元，共30人交了班費，總共1500元；

2、第一學(xué)期總共支出654.6元，主要用于班集體活動和學(xué)習(xí)資料的打印。

一個學(xué)期的磨合期已經(jīng)過去，未來的三年半我們還要攜手走下去。正如軍歌所唱“團結(jié)就是力量”，相信我們的02班在31位同學(xué)的共同努力下，會越來越團結(jié)。我們是一家人，為了未來一起拼搏奮進。

1、有少部分同學(xué)的集體觀念不強，對于班集體活動缺乏熱情；

2、存在著小團體現(xiàn)象，需要加強溝通。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十

期末測試已結(jié)束，又一個學(xué)期在忙碌中過去了?；仡櫼粋€學(xué)期的工作，想起我和32個孩子之間的點點滴滴，有幾絲憂愁，也有許多的快樂。

工作中有喜也有憂，可喜的是他們的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，有的同學(xué)進步很大，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;憂的是對一些學(xué)生付出了很多，卻成績起伏不定，反反復(fù)復(fù)，感覺有些無奈。進步較大的學(xué)生如：孟晴、黃金芝、顏士俊、孔智豪、劉欣月。成績反復(fù)不定的學(xué)生有：孟玉鑫、劉雨晴、岳明宇、劉曉凡、賈澤涵。

在本學(xué)期教學(xué)中，我吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，堅持做好了以下幾點：

第一：注重了學(xué)生的口算和筆算能力的培養(yǎng)。

計算和筆算是學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是在測試卷中占分值較大的部分，有了較強的計算能力即使是學(xué)困生也較容易得分，那么對于優(yōu)秀生來說也大大減少了失分。我的做法是設(shè)立口算本，家庭作業(yè)平均每天15道口算。筆算測試平均每周10道，根據(jù)學(xué)生的錯題，再進行針對性的輔導(dǎo)。做題后驗算也是很重要的一步，在單元測試中我反復(fù)強調(diào)，做完一定驗算是提高正確率的有效方法。(這次考試中算式對的，得數(shù)錯的沒有給分，算錯的很吃虧，所以正確計算很重要。)。

第二：培養(yǎng)學(xué)生認真審題、分析題意的習(xí)慣。

其實大部分學(xué)生學(xué)會知識并不難，但是做題時想要不出錯卻是很難，而出錯的原因很多時候是因為審題習(xí)慣不好。一道題往往只看前半部分，看起來簡單、熟悉，不看問題求什么，動筆就做，結(jié)果做非所問;還有的是不細細分析題意，對于所給條件沒有有理清關(guān)系，不去動腦去想清楚就做，還有甚者把中間隱藏的條件給漏掉。這些壞習(xí)慣會導(dǎo)致做題前功盡棄，是學(xué)生進步的絆腳石。我教學(xué)中進行了這樣的實驗，讓學(xué)生使用圈圈畫畫的方法，像分析語文句子一樣畫出題目中的重點和易漏條件，進行了一段時間，看出學(xué)生做題效果比較好。但由于實驗時間較短，好多學(xué)生還沒有養(yǎng)成習(xí)慣，還需要長期的堅持。

第三：堅持給學(xué)困生做輔導(dǎo)。

有人說：“課下輔導(dǎo)學(xué)生的老師是沒有能力的老師，說明他的課堂沒有吸引力?！蔽页姓J，我的確沒有能力讓所有的學(xué)生每節(jié)課都當堂消化知識。但是，這不代表我沒有追求高效的課堂，相反，我在努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)方式。

應(yīng)該說每個老師都極力追求高效的課堂，課上不會丟掉學(xué)困生，而且對于學(xué)困生格外的關(guān)注，課堂提問的次數(shù)不亞于優(yōu)等生，還會制造機會，讓他們閃光，體驗成功鼓勵進步。但是對于學(xué)困生我們不得不承認他們面對難題時很難短在時間內(nèi)接受，所以輔導(dǎo)也是必不可少的，輔導(dǎo)是一種彌補，輔導(dǎo)是給學(xué)困生跌倒又爬起來的機會，輔導(dǎo)是防止他們掉隊。

以上是我本學(xué)期在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點做法，但是從教學(xué)效率上講，還有很多不足，還要進行反思、學(xué)習(xí)和總結(jié)。

在下學(xué)期的教學(xué)中我準備從以下幾方面入手，提高教學(xué)水平：

1、仔細分析教材，用心備課，設(shè)計適合自己的學(xué)生又實用性強的教案。

2、培養(yǎng)學(xué)生認真書寫習(xí)慣，做題細心的習(xí)慣。

3、繼續(xù)培養(yǎng)計算能力，驗算的好習(xí)慣。

4、發(fā)揮學(xué)生的“小老師”作用，建立輔導(dǎo)本，利用課間讓優(yōu)等生輔導(dǎo)輔導(dǎo)，使學(xué)困生主動向他們請教，同時以加星的方式鼓勵學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問老師、問同學(xué)。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十一

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

三、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。

2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進行體育教學(xué)工作。

3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。

4、一年級認真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

2、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn)。

一月份

1、考查學(xué)生體育成績。

2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。

3、體育資料歸檔。

學(xué)校體育老師工作計劃（二）

根據(jù)__市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學(xué)科特點和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進學(xué)生健康成長為目標，以服務(wù)教學(xué)為重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、工作目標

聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建教師專業(yè)成長新平臺;加強科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色，打造太倉學(xué)校體育新品牌。

三、主要工作思路

1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標準(20__版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準(20__版)》、《__省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學(xué)習(xí)，進一步夯實課程理論基礎(chǔ)。同時組織骨干教師和學(xué)科專家，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價重點，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣大教師主動把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢、積極投身課改新實踐。

2.積極開展各類課堂教學(xué)研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評價標準和體育學(xué)科教學(xué)“六認真”日常規(guī)范，督促廣大體育教師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，認認真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力、智力、學(xué)力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。

3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是__市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、提高專項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強學(xué)科縱向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長規(guī)律，合理安排中學(xué)時期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評價，為學(xué)年度“__體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎(chǔ)。

4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動，加強通識培訓(xùn)，重點開設(shè)以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學(xué)生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。

5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大、做強骨干教師隊伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進行跟蹤指導(dǎo)，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、階段性成果展示，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望，從課堂教學(xué)實踐能力、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導(dǎo)設(shè)計、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。

6.充分關(guān)注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽(中學(xué)組)、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對等活動，把“上好一節(jié)課、寫好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運動隊”定為精準培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研，同時注重滲透師德、師風(fēng)建設(shè)，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。

7.積極開展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)__市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問題為重點，結(jié)合體育學(xué)科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是密切關(guān)注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預(yù)定任務(wù)。

8.開展學(xué)校體育工作整體評價的研究。一是以國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評價提供理論依據(jù);二是努力搭建市級學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺，以滿足學(xué)校體育教師個性化的需求，促進體育教學(xué)社會化、信息化向深度發(fā)展。

10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大、做強繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時，密切關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學(xué)性和全員性。通過全市中小學(xué)大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益。

11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過學(xué)校業(yè)余運動隊訓(xùn)練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓(xùn)(足球、籃球、繩毽)等，提高我市體育教師對課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力，促進各中小學(xué)課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成為學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動。

12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運動會(9月中下旬)、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬)、小學(xué)生排球賽(11月上旬)、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20__年度__市中小學(xué)生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風(fēng)格、賽出水平，整體推動我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面。

學(xué)校體育老師工作計劃（三）

首先，太極拳的教學(xué)要進入收尾階段了，我在學(xué)校一共教導(dǎo)三個班的體育，每個班的二十四式簡化太極拳課程都不太一樣，我的教法就是每一節(jié)課學(xué)一式，所要得到的效果就是能讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)認真學(xué)會動作要領(lǐng)，我從開始教學(xué)生們太極拳就給他們灌輸一個道理，這不是打著好玩的，是真的有助于他們身心健康的好東西，這樣才能讓他們用心去學(xué)習(xí)這個東西。我覺得我的責(zé)任是很重的，現(xiàn)在的孩子們到了期末就知道埋頭苦學(xué)，下課也不去教室外面玩一下，放松放松，一點自我意識都沒有，殊不知狀態(tài)不好，學(xué)習(xí)效率也會大大的降低，而體育課就是可以讓他們在上課期間身心都能得到放松，太極拳這東西對他們來說還是非常有好處的，第一，可以緩解他們學(xué)習(xí)壓力，提高大腦的思維運轉(zhuǎn)，第二可以讓他們強身健體增加個人身體的免疫力，第三，陶冶情操，暫時忘記期末考試的來臨，面對期末考試的時候，才不會有焦慮的感覺。

第二、每學(xué)期期末進行的高中生體育測試，當然也是要高度的重視，要知道這個成績可是會記錄到學(xué)生們的期末考試成績單上的，可以直接影響到學(xué)生們的期末總分數(shù)，影響到全校的排名，所以說我一定不能有任何錯判成績的情況發(fā)生，這件事我會交代到每個班的體育委員，每一場體育測試都得有我親自在場監(jiān)督，不然均不作數(shù)，體育測試可以安排在一月份的中旬，那個時候是最佳測試時間，首先天氣，只要天氣預(yù)報不出錯，中旬的那幾天可都是晴空萬里碧空如洗，正是進行體測的好時機。

第三、一月份的最后一周就沒有我什么事了，任何的體育課、音樂課之類的課全部被停，學(xué)校為的就是讓學(xué)生們能在最后的一周發(fā)起期末考試的沖刺，不讓任何的因素影響孩子們的考試，這點我也能理解，到時候我就好好的配合學(xué)校以及各班班主任的工作，作為一個體育老師我要懂得什么時候做什么事，主科畢竟是主科，還是的以孩子們的學(xué)習(xí)為首要任務(wù)才是。

我相信我制定的這份計劃，一定能讓我這一份月的工作一切都順順利利的，給自己這學(xué)期的工作畫上一個句號。

學(xué)校體育老師工作計劃（四）

一、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

二、學(xué)情分析：

一年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。有時難以控制自己行動，所以此階段的當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo)，力爭學(xué)生在體力、心理素質(zhì)方面得到一定的提高，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容由三個部分組成。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教育教學(xué)體系簡介，并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介，逐一對各項教學(xué)進行介紹及教學(xué)注意事項進行說明。第三部分是小學(xué)生體育考核與達標標準。

四、教學(xué)目標

1、認知目標：初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、技能目標：了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。

3、情感目標：能感受和體驗參加體育活動的樂趣，在體育活動中能促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準。

五、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

走和跑：

1、各種姿勢自然走

2、各種姿勢起動自然跑、30m快速跑、加速跑、追逐跑、接力跑

跳躍：

1、各種方式的但雙腳跳

2、雙腳跳上、跳下20cm高的物體

3、立定跳遠

4、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩

投擲：

1、拋擲輕物

2、持輕物擲遠

3、對2—3米高的目標投準

滾翻：

1、各種方式的滾動

2、前滾翻成坐撐

體質(zhì)測試：

30m快速跑、30s跳繩

六、教學(xué)主要措施

1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

3、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。

（一）班隊教育活動。

各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。

（二）主題教育活動。

1、開展建隊慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀。

2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。3利用國旗下講話時間，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展了“讀書會”活動，是學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。

5、各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會，并上交了各中隊組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊部同時重視對小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊部進行培訓(xùn)、實習(xí)。

2、加強了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。四至六年級出的?？瘍?nèi)容豐富多彩，同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的?？?，?？c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會，給他們一個展示才華的舞臺。

4、加強與各中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導(dǎo)員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十三

本學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、計劃到位、目標明確，工作規(guī)范。

開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。

3、規(guī)范教室布置，校園環(huán)境美化，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由全校老師輪流值日護導(dǎo)，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認真開展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

3、主題黑板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周一、周三下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認真進行練習(xí)。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況?？傊?，這學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。

今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十四

20xx—20xx下期，我校兩校區(qū)教研師訓(xùn)工作以市教育局“三萬工程”、“131工程”、“國培計劃”、《學(xué)校精細化管理實施意見》、市教育局關(guān)于新一輪課程改革實施意見，以及學(xué)校新課程改革工作意見為指導(dǎo)，在“綠潤生命、盛及未來”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，堅持實施“高站位決策，低重心運行，近距離服務(wù)，精細化管理”策略，圍繞“一個中心、兩個切入點、三項工程、十個載體”的工作思路，樹立“六自精神”，堅持“雙不越級”原則，突出教研師訓(xùn)工作“精細化管理”。以教育教學(xué)研究為教師培訓(xùn)主渠道，教研教改活動為平臺，學(xué)科名師工程、藍青工程、教師梯級團隊建設(shè)工程載體，大力探索課堂教學(xué)模式改革途徑，積極實踐新課程改革。促進了教師專業(yè)化發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革進程。

圍繞一個中心：課堂模式改革。

找準兩個切入點：學(xué)科課型研究、課堂教學(xué)觀察。

實施三項工程：名師工程、藍青工程、梯級教師團隊建設(shè)工程。

1。教師培訓(xùn)。

（1）薄弱教師指導(dǎo)。

教科室以“藍青工程”為重要載體培養(yǎng)年輕教師。本學(xué)年，兩個校區(qū)共有結(jié)對教師30對。一學(xué)年來，主要從以下幾個方面開展了工作：第一，在每學(xué)期初召開了結(jié)對教師工作會，布置好每學(xué)期的工作任務(wù)，堅持進行月考核，月通報，督促年輕教師及時完成任務(wù)。第二，以課堂為培養(yǎng)學(xué)生的主要陣地，結(jié)對教師全年上公開課68次，課后及時評課議課，提升課堂教學(xué)技能。第三，努力為青年教師搭建成長平臺，全年組織青年教師參加各級各類競賽活動12人次，加速了青年教師的成長。第四，以結(jié)對教師“十個一”任務(wù)為載體嚴格嚴格要求青年結(jié)對教師，促進青年教師全面發(fā)展。

（2）骨干教師培養(yǎng)。

教科室堅持開展骨干教師培養(yǎng)工作，積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。一學(xué)期來，組織36人次市級骨干教師參加專題培訓(xùn)，14人次參加山東課改培訓(xùn)；開展學(xué)校教學(xué)骨干課改展示課、研討課31節(jié)次；積極組織骨干教師參加各級教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進了骨干教師專業(yè)素質(zhì)的進一步提高，增強了骨干教師在教學(xué)工作中的示范作用和指導(dǎo)能力。

（3）教師通式培訓(xùn)。

教科室針對學(xué)校教育教學(xué)工作實際，適時開展教師通式培訓(xùn)活動，把教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)改革等知識能力作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。本學(xué)期開展的主要教師通式培訓(xùn)活動達11次（課改示范活動、培訓(xùn)匯報活動）。

（4）教師國培。

根據(jù)國家教師培訓(xùn)工作要，積極組織教師參加“國培”遠程培訓(xùn)、集中短期示范培訓(xùn)、置換培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等活動。到目前為止，組織5名信息技術(shù)教師參加信息技術(shù)“國培”遠程培訓(xùn)，1名教師參加“國培”短期集中培訓(xùn)，4名教師參加“國培”置換培訓(xùn)。150名教師赴山東參加由“創(chuàng)新國基教育”組織的“第十六屆全國高效課堂教學(xué)模式研討會”培訓(xùn)活動。

2、教學(xué)研究。

教科室堅持以教學(xué)研究為專業(yè)平臺，努力營造濃郁的教研氛圍，加強教研組精細化管理，扎實開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，積極實踐課堂教學(xué)模式改革。本學(xué)期各教研組開展自主教學(xué)研究、專題學(xué)習(xí)、質(zhì)量分析等活動10余次，開展校級課堂教學(xué)研究活動116節(jié)次，開展區(qū)級及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、技能展示研討27節(jié)次。有效的教學(xué)研究活動，促進了課堂教學(xué)模式改革的實施，各教研組初步形成了主題課型教學(xué)模式。

3、教學(xué)科研。

進一步規(guī)范了各級科研課題管理，突出科研成效；積極開展了圍繞課堂模式改革的全員微型課題研究申報，全校各教研組共申報課改微型課題30項；推薦4項課題參加自貢市20xx年課題立項；組織市級課題《九年義務(wù)教育學(xué)校通過感恩教育塑造學(xué)生優(yōu)秀品德的策略研究》課題組開展結(jié)題工作，組織省級課題《教師梯級團隊建設(shè)實踐策略研究》開題工作；積極組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，參加國家、省、市論文競賽。一學(xué)期來，共推薦77篇教育教學(xué)論文參加市級及以上論文競賽。教學(xué)科研工作有效提升了教師理論素養(yǎng)和實踐能力。

4、科技創(chuàng)新活動。

教科室積極組織師生參與科技創(chuàng)新活動，本學(xué)期組織48人次學(xué)生參加四川省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動；組織112人次學(xué)生參加第五屆四川省少年兒童“爭當小小實驗家”競賽活動；組織5人次學(xué)生參加20xx年第十二屆全國中學(xué)生水科技發(fā)明比賽暨斯德哥爾摩青少年水獎中國地區(qū)選拔賽活動；組織10人次學(xué)生參加環(huán)保部環(huán)境小記者項目20xx年新聞作品大賽活動；組織7人次教師參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)?？萍紕?chuàng)新活動的開展，提高學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，提高輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新指導(dǎo)能力。

5、校本課程。

認真規(guī)劃校本課程，促進學(xué)生差異化發(fā)、特長化展得。（本學(xué)期因安排大批教師赴山東培訓(xùn)，未集中實施校本課程教學(xué)）。

（一）課堂教學(xué)模式改革。

1、開展主題課型教學(xué)研究。

為有效推進課堂教學(xué)模式改革，教科室從課堂教學(xué)入手，開展主題課型教學(xué)模式研究活動。一是在開學(xué)前，各教研組根據(jù)本學(xué)期各年級教學(xué)主要內(nèi)容，擬定各年級研究的主題課型模式，在教研組計劃中明確研究的課型、研究的目標、實施教師、研究步驟等內(nèi)容。二是按計劃開展研究活動，各教研組組織教學(xué)骨干、青年教師等各梯級教師開展“我的模式我的課”主題課型教學(xué)展示、研討活動。三是及時組織主題課型研究的交流、評議、小結(jié)、提煉、整改等活動，總結(jié)主題課型研究活動。三是提煉主題課型教學(xué)基本方式，通過教研組討論、教育教學(xué)理論和規(guī)律借鑒，以簡訊、教學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案等載體反映研究的結(jié)果，形成共識。四是實驗性開展主題課型教學(xué)方式推廣工作，不斷總結(jié)和提升，逐步做到模式化、規(guī)范性。五是組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組織參與主題課型研究的指導(dǎo)、檢查、考核工作，提升主題課型研究的針對性和實效性。

2、提煉主題課型教學(xué)模式。

主題課型模式研究的最終目標，是相對形成該課型教學(xué)基本的、有效的、科學(xué)的、成型的、可推廣的教學(xué)方式。為此，各教研組在前期主題課型教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上，通過較為深入的討論、總結(jié)、提煉，形成主題課型教學(xué)模式。本學(xué)期19個教研組開展主題課型教學(xué)研究活動，初步提煉出不同學(xué)段、不同學(xué)科主題課型成果報告22份，多數(shù)成果報告總結(jié)提煉出了某一主題課型的教學(xué)模式和基本環(huán)節(jié)。如中學(xué)語文在閱讀教學(xué)課型中總結(jié)的`基本教學(xué)模式：激趣導(dǎo)入—交流預(yù)習(xí)—品讀感悟—拓展延伸；小學(xué)數(shù)學(xué)低段組計算教學(xué)模式：“導(dǎo)（創(chuàng)設(shè)情境，巧妙引入）—探（自主學(xué)、合作學(xué)）—展（交流、點撥）—練（及時性練習(xí)與拓展性練習(xí)等）—結(jié)（總結(jié)和評價）”；初中政治學(xué)科教學(xué)模式：“一化五環(huán)”（一體優(yōu)化設(shè)計、五環(huán)：時政追蹤—課堂導(dǎo)入—自主學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)鞏固—合作探究、釋疑點評—盤點收獲，課堂總結(jié)）。

3、制定主題課型評價標準。

針對主題課型模式研究，各教研組配套制定了主題課型教學(xué)評價標準19各教研組共制定20份主題課型評價標準。主題課型評價標準實行分數(shù)量化評價，評價標準包括對教師教學(xué)理念、教學(xué)組織、教學(xué)實施的評價、學(xué)生參與學(xué)習(xí)的評價、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價以及課程改革思路等方面的評價，提高了主題課型教學(xué)模式探究的針對性。

4、組織課改培訓(xùn)匯報交流。

針對學(xué)校課堂教學(xué)模式改革，在學(xué)校保證培訓(xùn)經(jīng)費、聯(lián)系培訓(xùn)基地、提供培訓(xùn)時間的基礎(chǔ)上，教科室積極組織教師參加國家、省、市課改專題培訓(xùn)。其中，組織150名教師分7批次赴山東參加由“創(chuàng)新國基教育”主辦的“第十六屆全國高效課堂教學(xué)模式研討會”培訓(xùn)活動。為保證培訓(xùn)達到預(yù)期目的，此項培訓(xùn)活動做到每批次培訓(xùn)前召開參培教師培訓(xùn)要求工作會，明確培訓(xùn)的目標、要求、完成的培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)安全等事宜；培訓(xùn)中做到各小組每天撰寫培訓(xùn)簡訊、記載心得體會、發(fā)布培訓(xùn)圖片、小組討論交流；培訓(xùn)結(jié)束后撰寫心得體會、開展課改實踐、教研組培訓(xùn)體會交流等活動；教科室組織全校性培訓(xùn)交流、展示活動。參加山東課改培訓(xùn)教師共撰寫培訓(xùn)簡訊44篇，心得體會140篇（后勤服務(wù)人員未交體會），教科室組織參培教師全校交流8人次，課改展示課5人次，19個教研組開展了組內(nèi)“山東課改培訓(xùn)專題交流”活動。培訓(xùn)活動的嚴肅紀律、嚴密組織、嚴格要求有效提高了培訓(xùn)的效益，推動了我課程改革工作。

（二）教科室精細化管理。

1、精細的工作計劃。

教科室工作做到每學(xué)期制定宏觀工作意見、每階段制定針對性工作措施、每星期討論編制具體工作日程，落實工作時間、低段、人員、完成要求等。教研師訓(xùn)工作有計劃、有步驟、有主次、有公示開展。

2、高效的專業(yè)管理。

為便于教研師訓(xùn)工作管理、檢查、統(tǒng)計、考核，教科室分管領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)、處室職員做到團結(jié)一致，分工合作，主動工作，職責(zé)明確；教科室聯(lián)系相關(guān)專業(yè)人員，開發(fā)教師專業(yè)成長管理軟件平臺，用于教師專業(yè)發(fā)展管理，進一步提高教科室工作效率。

教科室對布置的工作做到有檢查、有記載、有督促、有通報。使每項工作的開展不僅停留于工作布置，更重要工作的開展和檢查督促，保證工作質(zhì)量。

4、公正的工作考核。

教科室制定了教研師訓(xùn)的相關(guān)考核制度和評價標準，各項工作按制度和標準進行量化、定性考核，各項考核以工作的日常檢查記載為依據(jù)，避免主觀考核結(jié)果出現(xiàn)，考核結(jié)果在全校公示，考核結(jié)果與相應(yīng)獎懲掛鉤。激發(fā)了教師工作積極性。

教科室對每學(xué)期（學(xué)年）、各工作階段、每周進行工作總結(jié)（小結(jié)），工作總結(jié)以工作過程、檢查記載等一手材料為依據(jù)，實事求是、務(wù)實避虛、重點突出。做到總結(jié)成績、查找問題、整改推進，促進工作質(zhì)量提高。

6、積極的工作宣傳。

為有效加強學(xué)校工作的宣傳，擴大學(xué)校的積極影響，教科室堅持就教研師訓(xùn)工作及時宣傳報道。一是堅持一事一簡訊，大事必通報制度。二是依托網(wǎng)絡(luò)平臺，及時宣傳工作動態(tài)，目前教科室管理“綠盛教研”“校園在線”兩個網(wǎng)絡(luò)平臺，對學(xué)校工作進行宣傳展示，提高了學(xué)校的知曉率，學(xué)校、教師的教研師訓(xùn)相關(guān)的大部分工作可在網(wǎng)絡(luò)平臺上查詢，提高了工作的透明度。

一學(xué)期來，在學(xué)校及各部門大力支持、配合下，通過教科室的精細化管理和務(wù)實執(zhí)行以及各教師的辛勤付出，學(xué)校教研師訓(xùn)等工作取得優(yōu)異成績。

1、打造良好的教研團隊，營造良好的教研氛圍，教師教學(xué)研究氛圍濃厚，主題課型模式初步提煉，教師課改意識和能力得以提高，課程改革與實踐有序推進。

2、教學(xué)科研成績突出。我校6個市級微型課題榮獲市級獎勵（其中一等獎3個、二等獎2個、三等獎1個），三個區(qū)級課題榮獲市級獎勵（二等獎1個，三等獎2個），一個區(qū)級課題榮獲省政府教學(xué)成果三等獎。4個課題被高新區(qū)推薦參加自貢市20xx年課題立項申報。77人次教師參加市級及以上教學(xué)論文競賽并獲獎。

3、教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。本學(xué)期我校教師參加區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競賽取得優(yōu)異成績。8名教師獲市一等獎、3名教師獲市二等獎、1名教師獲市三等獎、10名教師獲區(qū)一等獎、2名教師獲區(qū)二等獎。李京津、尤洋、龔媛將代表自貢市分別參加生物、小學(xué)科學(xué)、美術(shù)教師技能競賽。

4、師生科技創(chuàng)新活動成果豐碩。

參加四川省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，學(xué)校獲省優(yōu)秀基層獎，兩件作品獲一等獎，五件作品獲二等獎，五件作品獲三等獎，9名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；參加第五屆四川省少年兒童“爭當小小實驗家”競賽活動，學(xué)校獲團體一等獎，20人獲一等獎，44人獲二等獎，58人獲三等獎，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；參加20xx年第十二屆全國中學(xué)生水科技發(fā)明比賽暨斯德哥爾摩青少年水獎中國地區(qū)選拔賽活動，一件作品獲優(yōu)秀獎；參加環(huán)保部環(huán)境小記者項目20xx年新聞作品大賽活動，一件作品獲二等獎，一件作品獲三等獎。

一是學(xué)校課堂教學(xué)改革培訓(xùn)者層次不高，視覺不廣，對課程改革的指導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。

二是學(xué)校新進教師、新分配大學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)重、培訓(xùn)要求高、管理難度大，在專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)上不能有效督促。

三是梯級教師隊伍建設(shè)工作缺乏長期有效的激勵機制和動態(tài)管理機制。

四是教師專業(yè)發(fā)展的自覺性有待提高。

五是教師教育的過程管理還需要進一步的優(yōu)化和監(jiān)督落實。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十五

一、堅持減負增效并舉，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。

一是嚴格減負政策規(guī)定，建立學(xué)生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，科學(xué)布置作業(yè)，保證學(xué)生充足的睡眠時間。

二是強化作業(yè)總量控制，學(xué)生每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，嚴禁布置重復(fù)性各懲罰性作業(yè)。不得通過微信等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

三是提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，鼓勵教師探索布置分層作業(yè)，彈性作業(yè)和個性化作業(yè)、設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)及跨學(xué)科綜合性作業(yè)，要求教師充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間，加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。

四是提升課堂教學(xué)質(zhì)量，圍繞優(yōu)化課程體系，優(yōu)化課堂教改，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，完善教育評價機制，加強教育教學(xué)研究等，推出舉措，建立教學(xué)視導(dǎo)制度，優(yōu)化學(xué)校管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到優(yōu)質(zhì)輕負。

二、持續(xù)加大監(jiān)督力度，有效減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)。

一是嚴格監(jiān)管制度，加大對校外培訓(xùn)機構(gòu)的`監(jiān)管力度。

二是形成監(jiān)管合力，做到監(jiān)管全覆蓋、無盲點，有效強化了日常監(jiān)督。

三是推進長效治理，重點檢查，集中整改。

四是強化宣傳引導(dǎo)，通過家長會、家訪、教育引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，理性對待校外培訓(xùn)。

下一步學(xué)校要認真學(xué)習(xí)借鑒他校經(jīng)驗做法，進一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的重大任務(wù)，切實強化責(zé)任，狠抓落實，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，抓實課堂教學(xué)常規(guī)，改進教學(xué)方式方法，強化差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，強化對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理，強化作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計。

同時常態(tài)化治理校外培訓(xùn)機構(gòu)，嚴格規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)行為，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，有效促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十六

值周同學(xué)工作認真負責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。

1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。

2、教導(dǎo)處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。

3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責(zé)任。

4、值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十七

本學(xué)期，學(xué)校德育(政教)工作認真貫徹落實黨的“十七大”和中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》以及“兩會”精神，大力開展機關(guān)效能建設(shè)，辦好人民滿意教育，加強了師德師風(fēng)建設(shè);開展“全民凈化活動”，狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作，加強了班主任工作和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育(政教)工作總結(jié)于后：

本學(xué)期，組織教職工認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神，明確了2022年的主要任務(wù)，更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實工作，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應(yīng)教育局的號召，組織全體教職工認真開展“機關(guān)效能建設(shè)”，成立了效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，突出“八個嚴查”，要求教職工自覺做到“五個決不”，切實提高全體教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，辦好人民滿意的教育。

5.12汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校迅速召開緊急會議，成立了震后安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了分工明確責(zé)任到人的防震和應(yīng)急處置工作預(yù)案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責(zé)，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任自始至終堅守崗位，陪護學(xué)生，一起度過了難忘的日日夜夜。學(xué)校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。 5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動愛心大捐贈活動，當即收到教師捐款5749元，學(xué)生捐款9133.70元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動到學(xué)校捐款200元。全校合計捐款15082.70元。之后，學(xué)校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災(zāi)特殊黨費900元。

在日常工作中，狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;關(guān)愛留守學(xué)生，教育轉(zhuǎn)化差生;注重安全教育和管理，加強了師生的校內(nèi)外巡查;及時處理學(xué)生糾紛和其他偶發(fā)事件。

1、開展了“警校共建”活動，成立了警務(wù)室，辦好了警務(wù)公開和公示欄。本期出《政教通報》7期，及時查處和通報重大違規(guī)違紀事件。

2、開展“三月文明禮貌月”活動，對學(xué)生發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”;在2022級(2)班實施“臟話接力”和“自習(xí)噪音接力”試點，規(guī)范文明用語和自習(xí)紀律。

3、開展“全民凈化活動”，加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。

4、狠抓了學(xué)生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個星期三為檢查日，并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。本學(xué)期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學(xué)生42人次。

5、關(guān)愛留守學(xué)生和貧困學(xué)生，重新評定了貧困住校生300名，全額發(fā)放了生活補助(每生375元/期)。

6、堅持班級每周考核評比制度，按照“好的班級要繼續(xù)抓，變化大的班級要堅持抓，起色不大班級要努力抓、想辦法抓”的工作思路，協(xié)助部分班主任工作，促進后進班級的轉(zhuǎn)化。

7、加強師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學(xué)生安全。及時修復(fù)了垮塌的圍墻，落實了三道校門的開關(guān)責(zé)任，在門衛(wèi)請假外出護理生病的兒子期間，落實了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進行了專項巡查。師生巡查制度的實施，有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。

8、充分利用黑板報、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式，加強了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。內(nèi)容涉及時事新聞、疾病預(yù)防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導(dǎo)等方方面面。

9、加強班委干部和積極分子的培訓(xùn)和使用，充分發(fā)揮他們的助手作用。本學(xué)期中，利用班委干部和積極分子參與學(xué)生管理，如檢查團徽佩戴情況、檢查學(xué)生的儀容儀表和空檔時間的校內(nèi)巡查等，也使2022級(1)班xx、(2)班的xx、xx等曾經(jīng)的問題學(xué)生在得到信任和重用之后得以轉(zhuǎn)化。

10、大力表彰先進，樹立先進典型。曹令老師和支教的何達洪主任被評為師德先進個人，于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學(xué)校長候選人;推薦上報了羅健、徐霞等4名縣級骨干教師和5名校級骨干教師;2022級(3)班陳潔麗被評為市三好學(xué)生，侯蕾被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部;在開學(xué)典禮上，表彰了優(yōu)秀學(xué)生干部17名，三好學(xué)生44名，進步快的學(xué)生35名，優(yōu)秀管理員2名;第八屆校運會后，也表彰了一大批優(yōu)秀運動員和優(yōu)勝班集體;團委在發(fā)展新團員時，表彰了一批優(yōu)秀團員和團干部;開展第16屆少年百科知識競賽，2人獲得省二等獎，3人獲得省三等獎，3人獲得校優(yōu)秀獎;參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，2022級(3)班侯蕾獲全國三等獎，陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)一、二、三等獎;參加全省初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，2022級(3)班饒燦明獲全省二等獎，陳明等5人獲本校賽區(qū)一、二、三等獎;參加英語競賽，曹令和羅健老師獲指導(dǎo)獎，獲獎學(xué)生饒燦明及指導(dǎo)老師曹令將免費出席省上組織的夏令營活動，享受了我校自建校以來的最高待遇。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十八

本學(xué)期，由我擔(dān)任高2017級20班班主任，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進步。

現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生。

通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。

通過談心，使20班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

可以說，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。

在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細、實、嚴”四字方針。

對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。

對于課堂紀律、自習(xí)紀律、住宿等方面，大力選拔負責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作。

平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。

對確有違紀的同學(xué)，做到處理不隔日。

對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負擔(dān)的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。

一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。

二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

開學(xué)伊始，我對班會課進行了大力的改進。

由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。

分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。

通過主題班會，學(xué)生進行自我教育，收到良好效果。

我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

利用每周班會后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。

另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。

通過展板、板報等方式對學(xué)生進行教育。

進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學(xué)生進行高三教育。

三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點，我主動找任課教師及時了解情況。

不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情況進行逐一分析，尋求解決對策。

深入課堂，進行聽課。

對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。

利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。

在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。

四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。

針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。

學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上。

在學(xué)習(xí)時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進教室。

對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時間進行學(xué)習(xí)，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。

進入六月份之后，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，及早開展高考備戰(zhàn)。

另外，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué)，讓他們提前進入高考一輪復(fù)習(xí)。

五、積極籌備各項活動，通過活動對學(xué)生進行教育

本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽，達標運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。

通過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。

六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會。

在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。

在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。

讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。

通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

七、利用課余時間進行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。

所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。

學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。

平時的工作之余我也積極認真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通。

回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。

雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。

當然，我還有很多不足之處，比如:對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。

工作中還不能做到一絲不茍。

這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。

我相信，只要付出，就一定會有收獲。

我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。

一個學(xué)期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

概括性地說有以下幾點:

一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。

力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。

該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎冇、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。

針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。

做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像周桂芬、張倩歡、陳燕姍、孔泳儀等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在中段考后有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。

培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。

通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇十九

時間總是在悄無聲息中流逝，不經(jīng)意間半年又過去了，回首本學(xué)期的工作，在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在各部門的配合與協(xié)助下，在各位老師特別是班主任的大力配合下，即將畫上圓滿的句號。在這半年里，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

1、認真搞好班主任經(jīng)驗交流

本學(xué)年初次開展了《班主任工作常規(guī)管理交流》的培訓(xùn)，分別安排唐明海、林昌仙老師從自己如何管理班級的經(jīng)驗和各位班主任進行分享和交流。組織班主任加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘學(xué)習(xí)。與各班主任一起找出在班級管理中的困惑、并進行經(jīng)驗交流。切實提高班主任的整體素質(zhì)。

本學(xué)年除如開班主任工作交流會議外，還單獨和年輕的班主任進行交流，有效的規(guī)范了班主任的工作。

2、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會議，既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

本學(xué)年學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進學(xué)生逐步形成了積

極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)年，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對主題班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，達到教育學(xué)生的目的。本學(xué)年開展了我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”和各種主題教育班會。

2、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識等等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風(fēng)。

3、在植樹節(jié)到來之際，組織全校學(xué)生會和團員到后山挖樹，并組織學(xué)生把樹種植到我校的校園內(nèi)，不但有了和學(xué)生進行很好的溝通的平臺，而且培養(yǎng)學(xué)生多種樹意義，和培養(yǎng)學(xué)生保護、愛護環(huán)境意識。同時美化我們的校園。

4、重視違紀、后進生的轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學(xué)生，政教處開展經(jīng)常談心交流，配合班主任做思想工作。政教處要求各班主任對違紀學(xué)生進行細心觀察，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然。

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開始就把衛(wèi)生劃分明確，責(zé)任到班級。主要做到了以下幾點：一、每日進行環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生進行一日三掃，宿舍內(nèi)務(wù)進行一日四掃，并檢查和評比。對沒有打掃的班級及時通知。二、每周進行一次大掃除，由政教處評分、總結(jié)。

2、定時安排初一年級輪流打掃公共廁所，廁所堵塞時，并帶領(lǐng)學(xué)生及時疏通。

根據(jù)《學(xué)生會制度》，讓學(xué)生自治管理，在值日的過程中不斷的培養(yǎng)鍛煉學(xué)生自己個人的品質(zhì)。

1、組織學(xué)生會成員不定時、定次根據(jù)《勐阿鎮(zhèn)中學(xué)衛(wèi)生管理制度》對教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生進行檢查，并打分。

1、協(xié)助團支部搞好“五、四晚會”，并維護好紀律，讓晚會順利進行。

2、安排學(xué)校臨時勞動。如：土堆的拔平；宿舍廁所下水道的修復(fù)等等。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇二十

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，大隊部都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3、加強少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，做好廣播員的培訓(xùn)工作,完善各個欄目，每天的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

4、加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常與中隊輔導(dǎo)員溝通，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。因此，本學(xué)期我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

（一）結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富的體驗活動。

1、教師節(jié)征文比賽，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩。在教師節(jié)到來的前夕開展以《老師人生路上的領(lǐng)路人》為主題的征文比賽。三至五年級各個班級選出了110多篇征文參加了比賽，學(xué)生們在征文中抒發(fā)了自己對恩師的感激之情，表達了對老師們的熱愛，極大地拉近了師生之間的距離，增進了師生感情，達到了預(yù)期的教育目的，同時也豐富了學(xué)生的校園生活。

2、入隊儀式增強了少先隊員的光榮感和自豪感。10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一天，我校二三年級63名新隊員光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的入隊活動中，黃姝怡同學(xué)代表新隊員發(fā)言，她的發(fā)言代表了全體新隊員的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

3、重陽節(jié)朗誦比賽，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，與農(nóng)場關(guān)工委聯(lián)合舉辦了主題為“愛在夕陽無限好獻給爺爺奶奶的歌”朗誦比賽活動?；顒又袑W(xué)生們?yōu)椤笆髥T”戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，以表示對爺爺奶奶多年來對他們的關(guān)心和愛護的感謝，王子宜、唐劉那等9名同學(xué)還朗誦了自己寫給爺爺奶奶們的詩歌。通過形式新穎、富有實效的敬老主題活動，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

（二）抓住時機，給隊員充分展示自我才能的空間少先大隊利用每年一次的大隊委競選和紅領(lǐng)巾廣播站播音員競選等活動的機會，給隊員一個充分展示自我的舞臺和空間。

1、本學(xué)期參加大隊委競選報名的同學(xué)達到34人之多，在競選儀式上同學(xué)們充分展示了自己舞蹈、歌唱、書法等多方面的才能，通過6為評委的打分，最終王子宜、包云言、許格格等十一名同學(xué)表現(xiàn)出色，入選為少先大隊委。

2、參加廣播員競選的36名同學(xué)，在競選過程中以自己最好的狀態(tài)朗誦自己選好的作品，評委們按照語言流暢、聲音洪亮、感情豐富、音質(zhì)純正、讀音準確等五方面打分，補選了xx、xx、xxx等6名在播音方面有潛質(zhì)的同學(xué)，這些同學(xué)經(jīng)過甄紅玉老師的專門培訓(xùn)后上崗播音。為紅領(lǐng)巾廣播站補充了新鮮血液，也為優(yōu)質(zhì)的播音奠定了基礎(chǔ)。

3、在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體班主任老師和音樂組教師的密切配合下，在參賽選手的共同努力下，我校少先大隊承辦了第三屆“我是校園小白靈”歌手大賽。本次比賽共有16個節(jié)目，每個節(jié)目都各具特色，比賽過程中精彩不斷，充分顯示了我校學(xué)生的文藝功底，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。王中杰同學(xué)身殘志堅、樂觀面對生活，他演唱的《小紅帽》得到了全場最熱烈的掌聲。為了體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，在比賽過程中，我們采用現(xiàn)場打分的形式，經(jīng)過1個多小時的激烈角逐，五年二班的于思源、五年一班的于永鵬、張建堂組合、四年二班的高躍表現(xiàn)突出榮獲一等獎。本次比賽不但讓同學(xué)們擁有一個施展才藝、展示自我的舞臺，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了我校的文化氣氛。

1、為了擴大隊會的教育面，本學(xué)期的三節(jié)主題隊會課，所在年級學(xué)生均全體參加，做到了一節(jié)隊會，就給學(xué)生一個很好地教育機會，達到相應(yīng)的教育效果的目的。紀忠萍、周霞、顏華三位教師均以“放飛理想”為主題設(shè)計隊會，隊員們用合唱、配樂詩朗誦、故事、相聲、舞蹈等形式，揭示了正確的理想，能引導(dǎo)人走向正確的航道，使人揚帆遠航，但不管將來做什么，現(xiàn)在都必須腳踏實地地學(xué)好基礎(chǔ)知識。隊會課程序規(guī)范、環(huán)節(jié)清晰、主題明確、內(nèi)容豐富、活動形式新穎、富有創(chuàng)新，陶冶了隊員們的情操，激發(fā)了學(xué)生樹立遠大理想并為之努力奮斗的情感。特別是五一中隊精心準備的《讓理想在這里起飛》主題隊會，在家長開放日進行觀摩，得到了家長們的一致好評。

2、著力打造樓廊文化，體現(xiàn)出教育無處不在的特點。為了豐富樓廊文化，發(fā)揮環(huán)境育人優(yōu)勢。本學(xué)期我校對各樓層的樓廊文化進行重新布置，一二三樓分別以安全教育、環(huán)境教育、理想教育為主題，各班級和個專用教室的教師接到通知后都能積極準備、創(chuàng)新設(shè)計，高曉鶯、婁新惠、曲冬梅、趙竟妍等老師能夠幫助其他教師獻計獻策。經(jīng)過評比三年一班、五年一班、四年三班、二年一班的樓廊設(shè)計獲得一等獎。精美的樓廊文化，不但讓人賞心悅目，而且每一個角落都滲透著文化的氣息，讓師生時時呼吸著文化的空氣，它已經(jīng)成為一處重要的文化景觀和教育園地。

3、雪雕大賽，推進美育教育的擴展。12月份我校舉辦了校園雪雕創(chuàng)作大賽，以“十二生肖總動員”為主題，35年級學(xué)生和全體教師均能積極參與，各班級制作的十二生肖雪雕栩栩如生，一二年組、信息組、大員組、英語組等制作的雪雕也各具特色。經(jīng)過民主評選，大員組、信息組、五年一班、五年四班制作的雪雕作品獲得最佳創(chuàng)意獎，高曉鶯、徐世紀、麻海嬌三位教師獲得最佳指導(dǎo)獎。本次活動使更多的老師和學(xué)生參與到冬季運動的活動中，展現(xiàn)我校豐富的校園文化建設(shè)。

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們通過家長報、家長開放日等多渠道與家長溝通，社會影響較好，得到了廣大家長的認可和贊許。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇二十一

支農(nóng)支教部隸屬于**財經(jīng)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會，從20xx年9月起，本部門共納新36人，分別有公管學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、文學(xué)院、法學(xué)院等院系學(xué)生，在青志聯(lián)及本部門展開的各項活動中，我們始終堅持團結(jié)、友愛、互助、進步、奉獻的志愿者精神，積極參加各種志愿活動，充分展示了我部門人員的積極、熱情、認真、負責(zé)的志愿者風(fēng)采。

一、回顧過去。

1.工友之家。

（1）20xx年9月中旬，為**‘工友之家’進行愛心募捐。此活動從海報宣傳、招募志愿者、審批課桌及場地的前期準備工作到為期3天的募捐過程，再到募捐結(jié)束將成果搬至西財翠華西校區(qū)辦公室，整個活動按計劃順利進行，取得了令人滿意的效果。在募捐時，根據(jù)我們志愿者的空閑時間進行排班，募捐時間為12點到2點，下午6點到7點，大家都按時到募捐場地換班值崗，登記募捐同學(xué)的資料，整理募捐衣物，最后每天募捐活動結(jié)束后再將同學(xué)們捐的東西搬到辦公室。整個募捐過程志愿者們都表現(xiàn)的積極熱情，在此深表感謝。

（2）20xx年10月20日，**‘工友之家’開例會。本次例會由志愿者老成員和一名大一新生代表我部門參加，學(xué)習(xí)、了解‘工友之家’的日?；顒樱⑴c他們進行了積極交流。

（3）20xx年10月10日至20xx年12月1日，‘工友之家’義賣。此活動是支農(nóng)支教部一項長期活動，貫穿于本學(xué)期始終。整個活動分為短信通知、招募志愿者，再根據(jù)報名人數(shù)及服務(wù)時間進行排班，安排帶隊人員，最后確定義賣名單并每周按時組織志愿者參加義賣等環(huán)節(jié)，每次參加義賣的同學(xué)都能認真負責(zé)的完成工作任務(wù)，在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，這也將成為下學(xué)期要進行反思和改進的地方。

2.029公益輔導(dǎo)。

20xx年10月，我部人員參加029公益組織的功課輔導(dǎo)。部門成員積極報名，根據(jù)自己擅長的科目，義務(wù)給社區(qū)孩子輔導(dǎo)功課。

3.陜西省大學(xué)生支農(nóng)隊交流會。

20xx年10月20日，我部代表參加在**財經(jīng)學(xué)院翠華西校區(qū)舉行的陜西省大學(xué)生支農(nóng)隊交流會。馬老師為來自各個大學(xué)的新老支教隊友作了報告，并與到會人員進行積極交流，分享支教經(jīng)驗。

4.部門建設(shè)。

（1）支農(nóng)支教部部門會議。

20xx年10月15日，在**財經(jīng)學(xué)院翠華東校區(qū)召開部門會議，總結(jié)了前半學(xué)期的活動情況，對部門改革的現(xiàn)狀進行分析，并征集了部門成員對部門的意見與建議，并對后半學(xué)期的工作做了規(guī)劃。

（2）下鄉(xiāng)交流會。

20xx年11月20日在**財經(jīng)學(xué)院翠華東校區(qū)召開支農(nóng)支教部下鄉(xiāng)交流會。本次交流會邀請陜西省大學(xué)生支農(nóng)隊老隊員及青志聯(lián)下鄉(xiāng)支教隊員，為我們做了精彩講解，會上各支教隊友為我們分享下鄉(xiāng)經(jīng)驗，講述下鄉(xiāng)經(jīng)過，并給有意向參加本次下鄉(xiāng)支教同學(xué)傳授面試技巧，為他們答疑解難，解決下鄉(xiāng)支教前的各種困惑。

本次交流會為青志聯(lián)培養(yǎng)下鄉(xiāng)人員做了準備，并推選了參加陜西省大學(xué)生支。

教隊寒假下鄉(xiāng)的支教人員。

5.組織部門聚會。

20xx年11月1日，組織部門成員唱歌，大家相互了解，增進感情，營造了親切、友愛、互幫互助的良好部門氛圍。

二、反思現(xiàn)在。

優(yōu)點學(xué)習(xí)：本學(xué)期的部門工作基本完成，活動的預(yù)期效果也基本達到。在各項活動中，我部人員能積極參加志愿者活動，在活動中表現(xiàn)基本良好，不做與志愿者身份不符的事，能真誠熱情的貢獻自己的力量去幫助需要幫助的人。這些表現(xiàn)好的方面我們應(yīng)該給予積極的肯定與表揚并堅持下去，爭取做到更好。

缺點與不足：1.紀律意識。在參加各種志愿活動中，我們應(yīng)增強紀律意識，不散漫，不偷懶，不遲到早退，有事請假等。

2.集體榮譽感。在志愿活動中始終記得自己是青志聯(lián)的一份子，代表整個青志聯(lián)的形象，維護青志聯(lián)形象，增強集體榮譽感。

3.服務(wù)意識與服務(wù)能力。在一系列活動中不斷增強自己的服務(wù)意識，提高自己的服務(wù)能力，不應(yīng)付，不半途而廢，積極參加志愿者活動，為別人服務(wù)，讓自己成長，爭取達到雙贏。

三、展望未來。

1希望在今后的活動中能號召更多的部員參與其中。

2多組織活動，增強本部門凝聚力。

3開展部門特色活動，豐富活動形式。

4集思廣益，共同將部門工作做得越來越好。

青志聯(lián)支農(nóng)支教部于文萍。

20xx年12月。

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇二十二

期末將至,社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲.值此辭舊迎新之際.我也對自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié): (一)本學(xué)期,我認真參加了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議. 九月份的社團招新,讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯(lián)全體。

范文

關(guān)于

期末將至,社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲.值此辭舊迎新之際.我也對自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié):

(一)本學(xué)期,我認真參加了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議.

九月份的社團招新,讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的'心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的集體.三站金秋社團巡禮,讓我有幸一睹各社團的才華與風(fēng)采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團,服務(wù)學(xué)生社團的工作理念.十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要.

(二)參加工作的同時,也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部的工作包括社團日常,特色活動的評議,并填寫好評議報告;審核社團申請表,更新社團信息表;完成社團的財務(wù)抽查審核和會費審計;還要負責(zé)社團巡演晚會的考評......

評議部是社團聯(lián)合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性.評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態(tài)度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯.

然而,剛剛踏進大學(xué)

校園

此外,在遇到

班級

(三)今后的工作打算

在新學(xué)期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加塌實工作.更重要的是要杜絕散漫,提高積極性.主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成.爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力,不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望.

學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)篇二十三

為了搞好全員師資培訓(xùn)，我們將部分骨干教師送出去進行理論學(xué)習(xí)，再讓其將新的教學(xué)理念、教學(xué)信息帶回來，輻射到全體教師，從而提高全員教師的理論素養(yǎng)。今年我們選派了多位幼兒園教師外出學(xué)習(xí)，暑假期間，學(xué)校選派了魯振波書記，楊吉高主任參加了中小學(xué)黨組織書記示范培訓(xùn)和農(nóng)村中小學(xué)校本研修骨干教師的培訓(xùn);選派了劉銀環(huán)、龔菊萍、聶晚霞參加了兒童閱讀種子教師研習(xí)培訓(xùn);李麗華、李瓊赴北京參加了歆語工程中小學(xué)英語教師培訓(xùn);石成、張晶晶、昌奇錦、劉兆輝等老師赴長沙進行專職教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法;同時學(xué)校近一半的教師利用課余休息時間進行數(shù)學(xué)、心理健康和校本研訓(xùn)的遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我們的教師在教學(xué)實踐和理論上得到了較大的提高。

為了提高教師的教學(xué)研究能力，學(xué)校組織教師就各學(xué)科的教材、教法、學(xué)法及相關(guān)案例進行研討，并將優(yōu)秀的'導(dǎo)入和反思裝訂成《思索》;為了努力促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展，將每周三、周四上午定為數(shù)學(xué)、語文的教研時間，在這個時間段內(nèi)，校各教研組帶領(lǐng)各成員分別展示各組的研討課、進行深耕閱讀體驗式培訓(xùn)、語數(shù)術(shù)科老師的閱讀交流、師徒結(jié)對討教課活動等;成立了教研課題小組，各數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)課題《利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)》的實施計劃并選定該組研究的子課題，針對實驗中的難點、熱點問題進行行動研究。

學(xué)校行政一直堅持定期定主題給老師們講課。今年，楚仁杰校長從美國考察回來以《我眼里的超級大國》給老師們帶來了大洋彼岸的先進教育理念和方法;楊智副校長給老師們進行聽課筆記的專題培訓(xùn);田明生副校長給老師們進行了師德教育方面的專題講座。

老師們學(xué)習(xí)課程標準蔚然成風(fēng)。校教研室分組織老師們學(xué)習(xí)了新課程標準的精髓;并把自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，每個年級組于學(xué)年初在校內(nèi)進行了培訓(xùn);各教研組長制定好本組的教研計劃，要求老師在教研組內(nèi)上研究課，學(xué)習(xí)新課標，教學(xué)研討活動落實新課標。這樣從理論到實踐，又從實踐中加以反思，使老師們明確了《課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標，明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

在這一學(xué)年中，除了繼續(xù)推行每月教師群內(nèi)的教育敘事征文活動外，學(xué)校還向老師們推薦《論語——于丹心得》和《第56號教室的奇跡》這兩本書，全校教師都積極參與，并進行閱讀交流。在活動中，老師們或個人自閱，或結(jié)伴讀書。這一活動的開展，進一步促進了我校教師不斷更新教育觀念，自覺學(xué)習(xí)教育理論，認真研究教育實踐問題，積極創(chuàng)新教育教學(xué)方法，為我校構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園邁出了堅實的一步。

本學(xué)年11月22日，永定區(qū)校長聽評課大賽決賽在本校舉行，各校長們對我校龔菊萍、龔華蓉兩位老師的語數(shù)展示課進行點評和指導(dǎo)，并對這兩位老師給予充分的肯定;在省教師素養(yǎng)賽中，我校的六(2)班、五(2)班、五(6)班學(xué)生在大賽中的出色表現(xiàn)令在場的所有教師稱贊不已;學(xué)校積極響應(yīng)教育局的號召，在校內(nèi)進行傳統(tǒng)美德教育授課大賽，教師們各出奇招，反復(fù)修改教案，使活動的開展取得成功;在少先隊班隊會交流會上，六(5)班的孩子們在老師的輔導(dǎo)下，由自己主持，為永定區(qū)各校的少先隊輔導(dǎo)員們呈獻了一堂精彩的班隊會活動。在這些大賽和活動中，各授課老師和輔導(dǎo)老師們不辭勞苦，深鉆教材，研究方法，一起備課、聽試教，做了大量的前期準備工作，在收獲榮譽的同時，更多的是經(jīng)驗的積累，使學(xué)校年輕的老師們受益匪淺，受到了極大的鼓舞。

為了提高教師的信息素養(yǎng)，每周五上午學(xué)校教師都會聚集在校電腦室進行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)ppt的制作和flash的運用等。計算機室整天對老師開放，只有有空閑時間，老師們就鉆在計算機房學(xué)習(xí)各種操作。全校在職教師的計算機水平基本達高級水平。

為了讓課程改革的新理念進一步落實在課堂教學(xué)中，提高教師的整體素質(zhì)是我們義不容辭的職責(zé)。在師訓(xùn)工作方面，我們還將繼續(xù)努力。

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