教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)（精選18篇）

經(jīng)過總結(jié)可以讓我們更好地認識自己，找到進步的方向。寫總結(jié)時，要注重客觀和準確，不要夸大或淡化自己的表現(xiàn)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，幫助大家更好地寫出一篇有深度和價值的總結(jié)。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇一

為響應(yīng)共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學(xué)骨干發(fā)出的倡議，認真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年，為中國夢奮斗”的'精神，我校團委組織開展主題團會活動，帶領(lǐng)青年團員們認真學(xué)習(xí)以到達提升我院共青團工作水平，完善每一個團員自身素質(zhì)的目的?，F(xiàn)將活動開展的具體狀況總結(jié)如下：

我校本次主題團日活動開展時間為20-年9月5日――20-年9月30日，活動的主要形式為以團支部為單位召開主題團會，團會的主要資料認真學(xué)習(xí)在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話資料，領(lǐng)會校團委發(fā)出的倡議的精神，結(jié)合自身實際，將中國夢融入于自己的青年夢中，暢談所思所感。同時開展“中國夢，我的夢”大型作文競賽，黑板報比賽，學(xué)校宣傳欄宣傳等活動。

活動前，各團支部、每位學(xué)生都能夠用心配合學(xué)院工作，認真做好前期準備工作，收集相關(guān)材料，結(jié)合團會資料精心準備?；顒又?，每個支部都能結(jié)合班級特色，開展有好處的團會，并在團會中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點要求，以及我校共青團“用歷史觀照未來，用職責理解青春，用實踐提升發(fā)展，用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學(xué)習(xí)，每個團員也能夠用心就自身實踐發(fā)表自己的看法和感想。活動后，我們也用心地對活動開展進行了總結(jié)和反思，力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿，有所創(chuàng)新。

透過本次主題團日活動的開展，蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢想的，青年興則國家興，青年強則國家強，中國夢不僅僅是是歷史的，是國家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中放飛我們的青春夢想。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇二

一是層層發(fā)動。區(qū)委動員會后，我辦班子成員對開展群眾路線教育實踐活動進行了多次研究，出臺了實施方案和動員大會相關(guān)準備工作。4月10日下午，我辦召開了群眾路線教育實踐活動動員大會，進行了全面動員部署。會上，區(qū)委第五督導(dǎo)組組長同志對我辦教育實踐活動開展提出了明確要求。

二是強化領(lǐng)導(dǎo)。全辦成立了以黨政主要負責人為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負責教育實踐活動日常工作。動員會后，我辦每周碰頭會都對教育實踐活動進行小結(jié)量化安排，推動活動不斷深入。

三是科學(xué)計劃安排。結(jié)合我辦實際，研究制定了《實施方案》，確定了全辦教育實踐活動主要任務(wù)、方法步驟等，確保教育實踐活動的針對性、實效性。

一是組織一次黨課教育。4月21日，邀請市委講師團凌正華科長，給全辦黨員干部上了一堂題為《努力踐行黨的群眾路線做為民務(wù)實清廉的表率》專題黨課。

二是組織一次集體學(xué)習(xí)活動。黨組書記江忠華給全辦黨員干部上了一課題為《貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的總要求》黨課。通過學(xué)習(xí)全辦黨員干部對群眾路線教育實踐活動的要求把握更準確了，紛紛表示要嚴守政治紀律，堅持黨的基本路線，自覺同黨中央保持一致，維護中央權(quán)威，保障政令暢通。

三是進行一次警示教育。組織全辦黨員干部觀看警示教育影片，該片全景式地揭示了蘇共執(zhí)政70多年的成敗得失，也對黨員干部進行了一次深刻的教育，讓每個黨員心中有憂患意識，責任意識，明確認識國富民強匹夫有責的深刻含義。

四是開展一次“大討論”活動。4月30日，組織全辦黨員、中層干部就“入黨為什么”、“為黨干什么”及習(xí)近平總書記“六問”展開討論。參加討論的領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言，聯(lián)系黨性原則、分管工作和廣場管理實際發(fā)表了意見。其他參會人員也結(jié)合自己的工作情況和崗位性質(zhì)，對照習(xí)近平總書記的“六問”逐條進行反省、檢查，認真查找全辦和自身存在的突出問題，紛紛表示要認真加強政治學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，自覺遵守黨紀國法，勇于開展批評與自我批評，勇于探索創(chuàng)新，著力解決廣場管理存在的突出問題，切實提高廣場管理服務(wù)水平。五是撰寫一本學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會。全體黨員干部人人撰寫一本讀書筆記和一篇心得體會。

一是廣泛征求意見?；顒娱_始就在兩個廣場崗?fù)ね夥謩e設(shè)立了征求意見箱，發(fā)放征求意見表200份。通過群眾監(jiān)督熱線，積極接受群眾投訴，目前收集旅客、隊員、門店、車主和群眾反映強烈的問題6個，已著手整改。二是深入基層幫困解難。從4月14日起，我辦組織全體黨員干部多次深入到聯(lián)點的苗圃街道東方里社區(qū)、光明里社區(qū)進行走訪，與社區(qū)群眾進行面對面的交流，認真聽取他們的意見和建議，銜接相關(guān)職能部門解決群眾反映的實際問題。還為低保戶曹菊林、殘疾人馬少榮、困難戶劉雪蓮、周陽春等11戶困難群眾送去了慰問金，為困難群眾提供力所能及的幫助。

針對群眾反映強烈的隊員不作為、亂作為問題，我辦加大了對廣場管理的崗位考核督查力度，確保定崗定責定人落到實處。同時，加大隊員整頓力度，清退不合格、亂作為隊員12人，擇優(yōu)招聘隊員9人，調(diào)整中層干部4人，增強隊員的責任心，調(diào)動了隊員的工作積極性。

全辦完善了廣場管理思路，實現(xiàn)由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)變，每個廣場設(shè)立便民服務(wù)點，為旅客、群眾提供及時、周到的服務(wù)。對于旅客反映強烈的的士不打表、議價、拼客、宰客等行為和黑車非法營運問題，我辦已協(xié)調(diào)相關(guān)部門制定整治方案，依法進行專項整治，凈化客運市場秩序。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇三

一個來月的領(lǐng)雁工程教育實踐已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間來的一切，我在許多方面都是嶄新、膚淺的，教育實踐個人總結(jié)。這次教育實踐使我獲益匪淺，在我的教育教學(xué)經(jīng)歷中烙下了難以銘滅的一章。

11月3日，我在衢江實驗小學(xué)開始了教育實踐工作。實踐內(nèi)容主要是小學(xué)語文課堂教學(xué)。

我實踐的班級是403班，是一個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時還是學(xué)校教務(wù)主任，頗受關(guān)注。

我先從指導(dǎo)老師的上課風格入手。指導(dǎo)老師的教學(xué)風格是把課上得要有語文味，用他的話說就是一節(jié)課能讓學(xué)生都在聽說讀寫得到訓(xùn)練并有所積累，這堂課就算成功了。經(jīng)過多次實踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)理論有頗多好處，具體的說有助于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識點，增強學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。總的說來這種語文課可讓學(xué)生扎實掌握知識點，充分增強創(chuàng)造性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性，工作總結(jié)《教育實踐個人總結(jié)》。

在分析教學(xué)策略的同時，我也對班上學(xué)生語文水平進行了調(diào)查。通過作業(yè)的批改再加上課后時間的了解，得知這個班的語文水平還可以，更重要的是他們喜歡形式活潑的語文教學(xué)，他們不喜歡老師喋喋不休。顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

在備課方面，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項。備課時，不要巨細無遺，那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補充一些重要的關(guān)鍵性的知識，具體的用到的知識，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中。上課的時候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進展情況，適時調(diào)整教學(xué)。盡量讓備出的課，既符合語文教學(xué)要求，又要符合學(xué)生的需求。

在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語文教學(xué)這個方面的實習(xí)可以說還是成功的。

另外，這次實踐，還聽過十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)每個老師都會有各自不同的教學(xué)風格。我才明白"教無定論"的真正含義。應(yīng)該說這次實踐，給我感觸最深的不是某一種教學(xué)模式，而是使我那種教師應(yīng)該塑造個性化教學(xué)的觀念越來越明顯、清晰。語文是最富有人文味的學(xué)科，是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語文老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，使學(xué)生更加主動的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。

實踐期間，在不斷的學(xué)習(xí)、探索、研究中，我的經(jīng)驗豐富了許多，教學(xué)技巧和教育理念也成熟了許多。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇四

鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)開展 “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動總結(jié)一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實安康市教育局《關(guān)于在全省中小學(xué)深入開展“愛 學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ，進一步扎實有效地開展我校 學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀， 深化中國夢宣傳教育， 幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開 展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為建設(shè)祖國作奉獻”的主題教育實踐 活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉 獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展， 投身到建設(shè)美麗祖國，建設(shè)美麗校園的偉大實踐中去。

二、活動內(nèi)容 （一）開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神 和時代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā) 學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進學(xué) 校學(xué)風教風紀風校風建設(shè)。

各班以不同的形式扎實有效的開展了主題 班會，效果很好。

教案

， 在各班進行了專題講座。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用班會課組織廣大學(xué)生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ，觀看后學(xué)生深受感動，有些班級的學(xué)生淚流滿面，并寫出觀 后感，交校團委。

（二）開展愛勞動活動 以校團委牽頭，校衛(wèi)生部組織實施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動，自開展以來學(xué)校的變化很大，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認 識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看 到有學(xué)生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看 不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。

組織學(xué)生參與實踐活動。

初三

體會

深刻。

“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。

鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué) 20xx-2-5

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇五

我學(xué)院團支部為了積極響應(yīng)校團委的號召，發(fā)動各系各班團支部做好團員青年的宣傳教育工作，組織形式多樣、健康向上的主題團日活動，展現(xiàn)廣大團員青年的精神風貌，特意組織管理學(xué)院各年級班干部和管理學(xué)院團委、學(xué)生會干部等一百五十多名學(xué)生，協(xié)同管理學(xué)院辦公室的二十多名老師前往暨南大學(xué)于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進行社會實踐考察。

整個社會實踐考察活動歷時兩天，游經(jīng)德慶縣著名文化景區(qū)包括有兩千多年歷史的龍母廟，暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽。除此之外，在酒店下榻之時，團委、學(xué)生會的同學(xué)們還組織了精彩的文藝表演晚會，晚會包括愛國歌曲獻唱，炫目的街舞和引人發(fā)笑的舞臺劇表演。在表演的過程中，各個系各個班的同學(xué)們和老師們?nèi)诤显谝黄穑瑲夥諟剀?，充分顯示出管理學(xué)院同學(xué)心中以管院為自己大家庭的團結(jié)觀念。

活動流程：

12月9日中午12點，在曾憲梓科學(xué)館們口聚集著一百多名興高采烈的同學(xué)，他們都是將赴德慶進行旅游考察的管理學(xué)院團委、學(xué)會生干部和優(yōu)秀學(xué)生。上車后，大家對未知的目的地充滿著好奇，都心情飽滿地在說笑，整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。

歷經(jīng)三小時的'車程，大巴進入了德慶縣。在行走了三個半小時后，我們到達了第一個目的地：德慶悅城龍母廟。該廟已經(jīng)建造超過了兩千多年的歷史，許多建筑架構(gòu)和裝修都屬于難得一見的藝術(shù)瑰寶，有著很高的鑒賞價值。來到龍母廟以后，該廟的主持李寶權(quán)老先生為我們介紹了該廟的歷史和文化價值，然后帶領(lǐng)同學(xué)們開始進入廟中參觀。在參觀的過程中，不時有同學(xué)向李老先生詢問關(guān)于該廟建筑和歷史方面的資料，李老先生都耐心地一一為同學(xué)們解答。不少同學(xué)都對該廟的建筑感到驚嘆不已，許多同學(xué)都流連忘返以至于最后到點上車繼續(xù)前行時大家都依依不舍。

晚上一行人來到了下榻的酒店安頓好后，在酒店歡快地進行了聚餐。經(jīng)過一個下午的顛簸后，大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進行互動，由團委、學(xué)生會的同學(xué)們籌備的晚會在晚上八點于酒店大堂開鑼。管理學(xué)院黨委龔小文書記，趙蘭英副書記和管理學(xué)院團委羅立新書記，林舉參老師都參加了本次的晚會。在晚會上，不但有團委、學(xué)生會成員翁洋，侯銘生表演了精彩絕倫的街舞，也有由策劃實踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》，其中信息部部長陳彥沖更反串扮演女角，博得了現(xiàn)場的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺表演了一首rock調(diào)的歌曲，讓人看到了老師們潮流的以一面。

最后晚會在一首真心英雄下閉幕，大家都對本次的晚會大加贊賞。

在旅游的第二天我們再游歷了暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽景區(qū)。兩個景點都充滿了當?shù)氐拿褡屣L情和文化氣氛，許多來自港澳臺的僑生們都說充分感受到了祖國的濃厚文化氣息！

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇六

一年來,我校在市教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)?！?、“爭創(chuàng)語言文字示范?！钡钠鯔C，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

（一）強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。

2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，維修了音響設(shè)備，及時更新學(xué)校黑板報，創(chuàng)辦書畫手抄報展室，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領(lǐng)巾廣播站”，弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉(zhuǎn)著，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報”校報，每月一期，內(nèi)容豐富，有教育，有知識，有表揚，有批評，有活動方案，有活動總結(jié)，樣樣貼近學(xué)校工作，貼近學(xué)生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長。另外，各種展覽也發(fā)揮著應(yīng)有的作用：“學(xué)生作品展”展示了我?！靶∧苁帧眰兊闹谱?、繪畫、書法、習(xí)作等作品；隊室中的“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、游戲活動的身影；“手抄報展”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

3、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。

4、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進行跟蹤教育。這些年來，我校堅持每學(xué)期召開至少三次家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛和諧，效果明顯?，F(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。

（二）強化教研工作，取得歷史性突破。

以往，教研工作是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒，鼓勵教師踴躍參加教研，積極撰寫論文，爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了小學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，作了明確分工，并要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎；車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎；還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎。這些成績，在別的學(xué)?？赡芪⒉蛔愕?，但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心，也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。

（三）加強活動課管理，促進學(xué)生全面發(fā)展。

今年，我們又完善了活動課機制，擴充了活動項目，使學(xué)生參與率達到100%?；顒訄鏊?、設(shè)備、時間、輔導(dǎo)老師，學(xué)校都作了總體安排。由于措施得力，方法得當，所以今年我們的活動課成效顯著。其中，航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績；合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名；一項小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎。

（四）教師基本功訓(xùn)練常抓不懈。

海小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市教師書法比賽獲三等獎。

（五）積極爭取幫扶單位支持。

今年，我們多次到幫扶單位走訪，積極爭取幫扶單位支持會議桌10個、椅子20個，dvd一臺，針式打印機一臺，圖書等一宗，較好地改善了辦學(xué)條件。

（六）節(jié)約資金，辦好微機室、多媒體教室。

我們學(xué)校基礎(chǔ)差、底子薄，缺少各類專用教室及設(shè)備，為了使信息技術(shù)課正常開課，我們勒緊褲腰帶過日子，投資2萬多元，辦起了微機室、多媒體教室（達到榮成市電教示范校標準），使三、四、五年級都上起了信息技術(shù)課。

（七）立足本地實際，辦好特色學(xué)校。

首先，我們結(jié)合地處農(nóng)村這一特點，研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程，使學(xué)生學(xué)有所用，長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服好務(wù)。其次，抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓(xùn)、英語、科技等興趣小組，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓了提高層，并爭取在各類競賽中獲獎。

1、完小雜費提取部分上繳學(xué)區(qū)后，學(xué)校所剩資金已寥寥無幾，維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)也捉襟見肘，所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新，校舍無法徹底修繕，圖書和體育器材嚴重不足也無錢配置?，F(xiàn)在，我校班級仍缺少電教設(shè)施。

2、現(xiàn)在，蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小，學(xué)生、教師人數(shù)較少，嚴重制約著課改及學(xué)校的發(fā)展。如，無法開展集體備課，老師們工作量分布不均。而教師隊伍的嚴重老化，也影響課改工作的快速、高效發(fā)展?，F(xiàn)在，學(xué)生乘車上學(xué)已經(jīng)普及，建議加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。

3、教師工資福利（如：烤火費的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報紙向教師攤派）的城鄉(xiāng)差別，影響著教師的情緒和工作積極性。

4、校舍嚴重老化，急需維修，房頂普遍漏雨，瓦片風化易碎，門窗腐朽夏天不能打開，不安全隱患不斷出現(xiàn)，不時影響著學(xué)生的安全。學(xué)校缺少根除隱患所需資金，鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。建議：實行教育經(jīng)費的統(tǒng)籌，并適當向貧困學(xué)校傾斜，縮小城鄉(xiāng)差別。

5、今后發(fā)展思路：立足本校本地實際，不畏難發(fā)愁，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面，我們以雙基教學(xué)為主線，在此基礎(chǔ)上，開展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁，帶領(lǐng)教師搞科研，撰寫的論文分別獲省、市獎項。其中，郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎，車吉軍同志的數(shù)學(xué)論文獲市優(yōu)秀獎。

2、王楊老師，精心研究課件制作，熱心為他人服務(wù)，犧牲了不少休息時間，不計個人報酬，深受大家好評。苦練教學(xué)基本功，代表我市到威海參加小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市書法比賽獲三等獎。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇七

參加了平陽教師發(fā)展中心舉辦的小學(xué)科學(xué)90學(xué)時的培訓(xùn)，讓我感觸頗深。在這幾天的培訓(xùn)當中聆聽了指導(dǎo)師為我們展示的生動精彩的課堂教學(xué)和其他學(xué)校多位老師的公開展示課。王強指導(dǎo)師對我們的指導(dǎo)和專業(yè)意見使我產(chǎn)生了不少共鳴，升華了我的教育觀念、教學(xué)理念，也充實了我的教育理論，提升了我的專業(yè)水平，拓展了我的知識面。一線教師的精彩課堂讓我看到自己的不足，讓我明確了自己的課堂教學(xué)目標，增強了教學(xué)基礎(chǔ)理論，更新了教育理念。向我們展示了全新的教育理念和嶄新的'課堂教學(xué)模式和觀念。讓我深深的體會到要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和專研，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，立足于自身的教學(xué)工作，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷接觸新的教育觀念，最終投入到課改中，真正的走進新課程教育課堂。

真我的身邊很多老師對于這樣的培訓(xùn)不屑一顧，認為國家在浪費資源，更是浪費他們個人的時間。對于這樣的觀念我非常不贊同，只能說明他們沒有體會到培訓(xùn)的價值所在，沒有用心的去學(xué)習(xí)，是個人思想觀念所致。每次培訓(xùn)我都會得到或多或少的體會，因為我很喜歡出去培訓(xùn)。這次培訓(xùn)也給了我很多啟發(fā)，跟我產(chǎn)生了很多共鳴。

每個人總會松懈的，而每次的培訓(xùn)就恰恰無形中會讓我自己繃緊了神經(jīng)，讓我又有了目標。反思自己，提高自己，專家們的講座無不流露出從業(yè)的精深，對學(xué)生的理解，對課堂的捕捉……聽后讓人汗顏。我要繼續(xù)堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵，這樣才能更好的與學(xué)生交流，更好的為人師。

這是一個浮躁的社會，人也跟著浮躁了起來，但通過這次的培訓(xùn)能讓我跳出來看自己的所為，由于自身的欠缺和條件的限制，致使我眼界狹隘，看問題沒有深度。我不僅僅缺乏嚴謹務(wù)實的學(xué)術(shù)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的認知、科學(xué)可行的操作方法，更缺少的是做業(yè)務(wù)的心境，但我已更加的認清自我，朝著有效的方向出發(fā)。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇八

按照市委教育工委、市教委的統(tǒng)一部署和安排，擬定于3月14日下午召開重慶傳媒職業(yè)學(xué)院黨的群眾路線大會，具體方案如下：

一、會議時間及地點

時間：20xx年3月14日（周五）14：30

地點：行政樓一會議室

會標：重慶傳媒職業(yè)學(xué)院開展黨的群眾路線大會

三、會議內(nèi)容

會議由學(xué)院黨總支副書記、常務(wù)副院長夏力同志主持。

2、市教委第三督導(dǎo)組組長黃騰蛟同志作總結(jié)講話；

3、對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動開展情況進行民主評議（評議范圍：全體參會人員）。

四、有關(guān)要求

1、民主評議表會前發(fā)放給參會人員填寫，進入會場時投入票箱，由學(xué)院群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室回收匯總，結(jié)果統(tǒng)計完畢后，反饋至市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室601。

2、參會人員要高度重視，原則上不準請假。

學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20xx年2月24日

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇九

xx年7月12日下午，在院黨委宇xx，高xx，團委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進xx市軍隊離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開展了以“夢想交換，傳遞溫暖”為主題的實踐活動。此次實踐活動經(jīng)過了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準備，大家對此次活動都充滿了信心和期待。

實踐活動共設(shè)計了三個環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點，心理需求，身體狀況等，使得實踐活動成功完成。在同學(xué)們準備的同時，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進來，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動的順利進行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機分成了六組，實踐隊員們也被安排在其中，便進入了心理游戲環(huán)節(jié)。

首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實踐隊員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過程中，老人們都小心翼翼，估計的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒有人超過80下。楊老師開始計時，老人們邊拍邊計數(shù)，當楊老師喊停之后，老人們都報出了自己的數(shù)值。這與老人們估計的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時間后，大家都不敢相信。楊老師說：“大部分時候我們都低估了自己的能力，其實我們能做好多事”。老人們都認真的點著頭。經(jīng)過這第一個熱身的小游戲，相信老人們會對自己的能力進行正確的估計和認識，而不是一味的低估自己。接下來，老人們在組內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開始都羞于表達，遲遲不肯開動畫筆，后來，在實踐隊員的鼓勵下，老人們開始嘗試作畫，并且樂在其中，老人們畫國旗，畫松樹，畫房子，畫牡丹……充分的表達出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實踐隊員將作品貼到墻上進行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開心和自豪感。

進入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開始。此次的文藝表演是雙方的互動表演，實踐隊員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂器獨奏等，精彩紛呈。隊員們還誠邀老人們進行表演，腰鼓，民樂合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂觀的心態(tài)。在此過程中，實踐隊員還與老人們組成的民樂團進行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動表演中，我們與老人們有了進一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時報以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ?，每一位實踐隊員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。

最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達了自己的感謝，實踐隊員們也表達了自己對老人們的感激和敬佩。干休所的負責人對此次活動也非常滿意，期待著下次的合作。

此次的實踐活動非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對自己所要開展活動的對象要進行充分的了解，此次活動中，我們不僅要了解活動的對象的年齡及心理特點，更進一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來的互動表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準備再充分，也要能夠隨機應(yīng)變。在此次活動中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時間較長，所以便省略了一些設(shè)計好的部分，這樣才保證了活動的連續(xù)性。

此次實踐活動中，老人們表達了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實踐隊員和老人們建立了長久聯(lián)系，更有助于日后實踐活動的開展。希望我們的實踐活動能夠為老人們帶去長久的影響，老人們能夠開開心心，安享晚年。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十

根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)黨委深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署安排，我村黨總支對此次教育實踐活動高度重視，積極籌備本次教育實踐活動，做好服務(wù)群眾的各項工作任務(wù)。目前第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段任務(wù)已基本完成，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

健全組織機構(gòu)，為開展好教育實踐活動提供組織保障。成立了活動小組，全面部署、組織、協(xié)調(diào)我村教育實踐活動的開展，并對成員進行了具體分工，責任到每一個人。

把統(tǒng)一全村黨員群眾的思想認識作為開展好教育實踐活動的前提和基礎(chǔ)。首先召開黨總支會議及村兩委會議，傳達學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，在統(tǒng)一思想后及時召開了紅陽村教育實踐活動動員大會，強化了黨員同志對教育實踐活動的認識。

豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮黨員的表率作用。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，制定了教育實踐活動學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)時間，嚴格了學(xué)習(xí)紀律，發(fā)放了教育實踐活動學(xué)習(xí)讀本，明確每周六下午為村兩委集中學(xué)習(xí)日，無特殊情況不準請假，有計劃地印發(fā)教育實踐活動讀本、黨章、十八大精神、各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神及三嚴三實有關(guān)只是內(nèi)容等學(xué)習(xí)資料。

將開門納諫、落實整改作為開展好教育實踐活動的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段我們采取個別談話、入戶走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開退休干部會議等形式來充分征求意見，收到有關(guān)村級建設(shè)及四風方面的意見建議12條，村黨總支召開專門會議對每一條意見和建議進行認真的梳理、歸納和總結(jié)，提出相應(yīng)的整改措施。

立行立改，依托走訪過程中征集的群眾反映的意見和建議，村兩委發(fā)現(xiàn)問題及時整改，其中已完成以下幾項：

2、為保障村民用電，完成了丁山線路整改一期工程，受益群眾達300多人；

4、修繕了遲村水庫東段數(shù)年來未發(fā)現(xiàn)的漏洞問題，減少了水資源了流失浪費，確保在旱季村民用水量足夠。

工作中存在的不足：

一是個別同志的思想認識不夠深刻。對活動的嚴肅性認識不夠、不以為然；認為村班子和個人的四風問題不突出，對活動的態(tài)度不夠端正，要求不嚴，查擺問題不夠深入，存在等待觀望心態(tài)。

二是學(xué)習(xí)教育不夠深入。對學(xué)習(xí)什么缺乏思考，只從字面上理解群眾路線的意思，沒有領(lǐng)悟到其深刻的思想內(nèi)涵。一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。

三是聚焦四風不夠準確。查擺問題反映村委會問題的多、反映個人問題的少；反映工作層面的多、反映四風問題少。

四是聽取意見不夠廣泛。在征求意見上，因覆蓋面不夠全面，仍然存在著蜻蜓點水、走馬觀花、應(yīng)付差事的現(xiàn)象，密切聯(lián)系群眾不夠。

在下一步工作中，針對我村存在的以上問題，我們將盡全力抓好以下幾點：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

二、保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

三、進一步聚集四風，廣泛聽取群眾意見。

現(xiàn)在第一階段已經(jīng)全部完成，在下一階段工作中，我們將以更加求真務(wù)實的態(tài)度，鍥而不舍地抓實抓好每一個環(huán)節(jié)，真正做到邊學(xué)邊改，邊整邊改，針對群眾反映的意見與建議，進行認真梳理，針對每個問題制定整改措施，并責任到人，把我村群眾路線教育實踐活動進一步推向深入，抓出實效，使其真正成為組織滿意、黨員滿意、群眾滿意的三滿意工程。

的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。使活動成效真正體現(xiàn)在推進經(jīng)濟社會發(fā)展上，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十一

勞動教育是小學(xué)教育的一個重要組成部分是貫徹落實社會主義教育方針的重要內(nèi)容是進行素質(zhì)教育研究的重要課題。我校采取一系列措施并持之以恒抓好勞動教育工作。

一、思想認識到位。

要使我校的基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的軌道真正重視勞動教育關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌。

二、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子。

要切實抓好勞動教育必須有一套具體分管勞動教育教學(xué)的組織。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長組成的勞動教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、保證經(jīng)費的投入。

勞動教育教學(xué)必須重視勞動實踐為改善勞動教育教學(xué)的條件為鼓勵教師熱心勞動教育教學(xué)我們在教育經(jīng)費十分拮據(jù)的情況下統(tǒng)籌安排適當傾斜保證勞動教育經(jīng)費的投入。

四、提高質(zhì)量抓師資。

建設(shè)一支有較高素質(zhì)的勞動課教師隊伍是提高勞動教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為此我們對勞動課師資隊伍的建設(shè)較為重視。我校挑選勞動技能上有一定專長的教師擔任勞動課。

1、加強對青年教師的培養(yǎng)我們的做法一是開展“拜師學(xué)藝”活動二是評選校級青年教師勞動優(yōu)質(zhì)課。

2、制定《勞動課課堂教學(xué)評價方案》。為使勞動課教師規(guī)范地上好勞動課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準確評價勞動課我們根據(jù)教育學(xué)的基本原理根據(jù)勞動課的特點和教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動課課堂教學(xué)評價方案》。實踐證明該《評價方案》使教師教有標準領(lǐng)導(dǎo)評有尺度同時提高了勞動課的教學(xué)質(zhì)量。

五、專題研究促使勞動教育教學(xué)健康發(fā)展。

1、自理勞動、家務(wù)勞動基地，利用“家校聯(lián)系卡”形式建立家庭自理勞動。

2、課堂教學(xué)的研究.為提高課堂教學(xué)效果我們重點進行勞動課課堂教學(xué)的研究。教師們共同探討勞動課的教學(xué)目標課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的幾個環(huán)節(jié)。根據(jù)勞動課“以學(xué)生勞動實踐為主體以訓(xùn)練勞動技能為主線”的特點。將勞動課分為技能新授課、技能練習(xí)課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學(xué)目標為“模仿和初步學(xué)會”技能練習(xí)課的教學(xué)目標為“學(xué)會”技能遷移課的教學(xué)目標為“熟練”。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十二

這個暑假，xx市xx第二幼兒園進行了為期兩周的實習(xí)，在這次實習(xí)中我第一次懂得了和孩子們在一起，不光是看到他們的可愛，陪他們玩耍，更多的是一份責任，是要理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心。在實習(xí)中我增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難，每一個職業(yè)都是一種挑戰(zhàn)，同時也知道了自己的不足。因此我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口。

因為是剛送的孩子，所以園里規(guī)定，老師要提前兩天去收拾教室，給孩子們領(lǐng)新的被褥、碗筷等，所以周六一大早，我就準時報到了。平時在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子，要擦得仔仔細細，還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍，沒辦法，孩子是祖國的花朵么，健康最重要。

待教室打掃得差不多了，我又和一個老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾，數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對，我們幾個人數(shù)的頭都大了，最后大家輪番上陣，數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子，別看只是迷你版的，幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓，庫房在四樓，又沒有電梯，兩個人運了幾次就再也爬不動了。沒辦法，我們用大袋子將被子裝好，我跑到一樓，把周邊的孩子都散開，那個老師再從四樓往下扔，咚——咚——袋子都已粉身碎骨!

回到教室，還要將床上用品都分好，放在小床上，家長們來了直接一個拿一個，回家自己清洗?？刹途摺⒚聿话l(fā)下去，毛巾要洗干凈，餐具要把商標摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼，還好大掃除總算結(jié)束了。學(xué)前準備就差下午的家長會了。

家長會挺簡單的，就是簡單介紹了一下幼兒園的情況，做好家長的工作，帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題，介紹自己孩子的性格，希望老師們多多照顧，看得出來，家長們對孩子濃濃的愛。

接下來，我的任務(wù)就是在家好好休息一天，等待禮拜一的到來，等待小可愛們的到來，等待未知的挑戰(zhàn)的到來!

星期一，實習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺，第一天最大的感受還是“累”，不僅像前天一樣身累，而且心更累。

早晨七點，我和一個老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況，健康狀況。每一個孩子都簡單的介紹了一下自己，姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話，每個孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分靦腆，躲在家長身后不敢說話，還沒進園，就開始哭了。家長們把孩子送到教室，有生活老師在那里迎接。

孩子們在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我，現(xiàn)在的孩子不僅聰明，而且膽子也很大，各個都很活潑。兩個孩子，為了一個小玩具，就可以打上一架，所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有時候不聽，老時就會連哄帶灌，每一個都要仔細對待。老師教一首兒歌也沒幾個會聽，常常一首歌教幾天也教不會。

每個孩子的情況不一樣，能力不一樣，有的不會穿衣服，有的不會上廁所，有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人，有的孩子就愛一個人坐著，什么也不說。面對不同的孩子，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時也要努力教會他們接受新的集體生活。我堅信經(jīng)驗都是一點點積累起來的,別人能做好的,我都會努力的做到。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十三

20xx年3月13日至6月9日，我們中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)國家級培訓(xùn)班在河北科技師范學(xué)院進行了為期三個月培訓(xùn)。此次培訓(xùn)除了聆聽專家的理論講座外，同時安排了分組研討、實踐操作、技能演練和企業(yè)實踐。在企業(yè)實踐活動中，我們分別去了東方愛嬰幼兒園、燕山大學(xué)幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、河北外語職業(yè)學(xué)院、河北科師教育學(xué)院和秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校。其中4月19日至26日，我們懷著欣喜的心情來到了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)部進行了為期一周的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置、專業(yè)安排、理論教學(xué)水平和專業(yè)技術(shù)水平。企業(yè)實習(xí)工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。

在董非老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)前教育專業(yè)國培班一行60余人到達實習(xí)學(xué)校--秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校。秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我們，先介紹了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的歷史、發(fā)展、未來規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置等，安排了學(xué)員的休息地點，討論時間。然后根據(jù)學(xué)員所學(xué)專業(yè)分組，與各自的指導(dǎo)老師見面，互相了解、彼此熟悉。使學(xué)員們對中專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的教育教學(xué)有了初步的了解。學(xué)員們還與指導(dǎo)老師協(xié)商確定了學(xué)員講課的時間。最后參觀了文化藝術(shù)部的鋼琴房、舞蹈房、畫室、聲樂房、樂理房、演出館、綜合館、樂隊等設(shè)施，為下一周的企業(yè)實習(xí)做好了充分的準備。

秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)部所有課程面向?qū)W員全面開放。學(xué)員們既可以聽自己所學(xué)專業(yè)的課程，也可以聽其他任何一個專業(yè)的課程。我抓住了這個有利條件，先后學(xué)習(xí)觀摩了李愛玲、楊冬梅、楊旭丹、李淑霞、趙玉紅、韓云、李志杰、張寧、路斌、胥志賢、關(guān)菲、高婷婷、王巧遇等13位老師的不同課程，看到了不同專業(yè)教師的風采、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)功底，受益匪淺。李愛玲老師鋼琴功底深厚，教學(xué)嚴謹，一絲不茍，令人敬佩；楊冬梅老師課件精美，深入淺出，水平高超，令人嘆服；楊旭丹老師的課堂活潑開朗，積極引導(dǎo)，學(xué)生主動，師生互動；李淑霞老師的課堂結(jié)合學(xué)生專業(yè)，不拘于形，另辟蹊徑，令人新奇；趙玉紅老師思路清晰，有條不紊，尤其是粉筆字嘆為觀止；韓云老師的舞蹈課緊密連接學(xué)生專業(yè)，要求明確，注重舞蹈基礎(chǔ)和舞蹈創(chuàng)編，不愧國家級名師；李志杰老師的科學(xué)教法課讓學(xué)生全面參與，分組試講，互評互學(xué)，共同提高，為學(xué)生即將到來的見習(xí)做好準備；張寧老師的彈唱自然大方，與學(xué)生互動親切，充滿樂趣，也是為學(xué)生即將到來的見習(xí)奠定基礎(chǔ)；路斌老師的手工制作貼近生活，細致入微，輔導(dǎo)耐心，作品精美，讓我們這些聽課的學(xué)員都躍躍欲試；關(guān)菲老師的聲樂課功底深厚，震撼全場，令人羨慕?？傊?，每一位老師的課都令我們耳目一新，給了我們不同的感受，有了不同的體驗和收獲。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十四

為了使自己更好地認識社會，體驗社會，于xx年xx月5日至xx年2月4日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員?，F(xiàn)在將寒假社會實踐教育活動具體情況總結(jié)如下：

作為一個大二學(xué)生，一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護，但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個寒假我主動跨出家門，找一份寒假臨時工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會學(xué)到更多的社會知識。

在中百倉儲米酒和麻糖專柜負責促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決，當貨物凌亂或缺少時需趕緊補貨和理貨。在客流量很大的時候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在除夕春節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個月里，我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷，銷售量很可觀呀！

寒假在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過寒假這一個月的歷練，認識到工作的艱辛，認識到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團結(jié)合作。

現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環(huán)境可以靜下心來學(xué)習(xí)，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣?？磥砦疫€需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經(jīng)驗，逐步完善自我。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十五

按照中央、省委、市委的部署要求和《中共成都市教育局黨組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，結(jié)合發(fā)展實際，學(xué)校黨委制定了教育實踐活動的實施意見和方案，緊密依靠全校師生，大力開展教育實踐活動。自2013年7月活動啟動了以來，學(xué)校圍繞主題開展了系列活動，效果良好?，F(xiàn)將活動相關(guān)情況總結(jié)如下。

(一)建立健全組織，加強活動領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)中央和省委、市委、市教育黨組文件精神，學(xué)校于2013年7月22日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全校800多名教職員工參加了此次動員會。大會認真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市相關(guān)精神，對全校教育實踐活動進行思想動員和工作部署。

在統(tǒng)一思想、提高認識的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委狠抓了三個方面的工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委副書記、校長陳東永任組長，黨委書記陳華忠任副組長，主要負責群眾路線教育實踐活動工作。二是及時制定了《樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《方案》，明確了活動的時間、內(nèi)容、方法。

三是及時召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、參加的會議，要求把此次教育實踐活動作為一項重要的政治任務(wù)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，統(tǒng)一思想、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密安排，確?；顒釉鷮嵧七M、有序開展。市教育局督導(dǎo)組潘仲平同志出席了動員大會，對樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對開展教育實踐活動工作提出了要求。

(二)認真組織學(xué)習(xí)，提高思想認識。

為保障教育實踐活動不走過場，切實使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華，學(xué)校把組織學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。樹德中學(xué)按照“三學(xué)三比”要求，引導(dǎo)黨員干部采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。黨委集中專題學(xué)習(xí)會3次，組織觀看教育專題片2次，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍3本，自編知識卡片2張。

學(xué)校班子成員和三個校區(qū)14個支部共召開學(xué)習(xí)討論會14場。圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識;對“四風”問題具體表現(xiàn)和危害的認識;如何按照為民務(wù)實清廉的要求，加強作風建設(shè)”為主題，進行了學(xué)習(xí)討論，并認真記錄了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)教育，黨員干部普遍認為，這次教育實踐活動非常及時，非常必要，既是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，也是行業(yè)改革發(fā)展的需要。

既是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，也是加強學(xué)校黨建工作的迫切需要;既是解決師生反映強烈的突出問題的必然要求，也是促進領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變作風的迫切需要，初步達到了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點的精神實質(zhì)和基本要求，自覺用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。

通過學(xué)習(xí)討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認識進一步深化，群眾觀念和宗旨意識進一步增強，共形成讀書筆記40余篇。

(三)廣泛征求意見，做好對照檢查。

1.學(xué)校堅持主動調(diào)研找問題，開門評風迎問題。為找準問題、聽到真話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)制定調(diào)研方案，結(jié)合分管工作，確立調(diào)研專題，嚴格工作要求，扎實開展調(diào)研工作。班子成員走進年級辦公室、深入課堂一線，直接傾聽師生心聲，查找影響和制約教育教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生素質(zhì)提升等方面的因素，研究學(xué)校發(fā)展的新思路、新舉措，形成了《關(guān)于樹德中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報告》等7篇調(diào)研報告，為學(xué)校發(fā)展提供了參考。

學(xué)校按照“五個必聽”要求廣開言路聽民聲，通過多種渠道廣泛征求教職員工對“四風”問題的意見和建議，并逐一建立問題臺賬。一是向教職員工代表、全體黨員發(fā)放意見征求表700余份，共收集到意見建議20多條。二是邀請家長代表召開座談會，收集意見建議10多條。三是通過微博、電話等渠道廣泛搜集問題建議，受理學(xué)生、家長的投訴。經(jīng)過認真梳理，按形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四個方面整理為9個要點，增強了專題民主生活會的針對性。

2.坦誠交心談心。在廣泛征求教職工、學(xué)生、家長意見建議的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互開展了談心交心活動：一是校長分別與班子成員逐個談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領(lǐng)導(dǎo)與部門同志談心。為真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉，坦誠相見，把擬在會上開展批評的意見亮出來，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉，達到了溝通思想、交換意見、開展批評的目的，為專題民主生活會不走過場作了準備。

3.認真自查找問題，剖析根源。在廣泛征求意見、開展談心交心后，學(xué)校班子成員認真撰寫對照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，梳理征求到的意見建議，聚焦“四風”逐一對照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面深挖細查，使靈魂受到觸動。

班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，聯(lián)系思想實際、工作實際和個人在“四風”方面的具體表現(xiàn)，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價值觀。對照檢查材料中查擺出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4個方面的突出問題，這些問題緊密結(jié)合學(xué)校工作實際，準確具體，深刻到位，有較強的針對性，為解決“四風”突出問題奠定了基礎(chǔ)。

(四)開好民主生活會，帶頭自我批評。

在做好認真、充分準備的基礎(chǔ)上，2013年11月7至8日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在樹德中學(xué)寧夏街校區(qū)召開專題民主生活會。市教育局黨組督導(dǎo)組潘仲平處長、喬蓬調(diào)研員到會指導(dǎo)。民主生活會由黨委書記陳華忠主持，校長陳東永、副校長毛道生、唐佳慶、宋光明、張曉華參加會議。成都市民盟委員、副校長林毅列席了會議。

會上，由陳東永校長代表班子作了全面對照檢查在報告領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風等方面情況的基礎(chǔ)上，重點查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風”方面存在的問題及表現(xiàn)，深刻分析了產(chǎn)生“四風”的原因和根源，提出了有針對性的整改思路和措施。

陳東永同志在專題民主生活會上，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析產(chǎn)生問題根源，帶頭制定整改落實措施，為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認真查擺自身問題，實事求是開展批評，虛心接受同志們的批評，真正達到“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。

班子成員共查擺出“四風”方面存在的問題及表現(xiàn)9條，分析思想根源4條，提出整改措施5條。黨委及時將專題民主生活會的做法和情況向中層干部、全體教職員工進行了通報，起到了引領(lǐng)和示范作用。

(五)制定整改方案，把整改落到實處。

校長陳東永、書記陳華忠同志直接領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動整改方案的起草工作，提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進工作作風、貫徹落實中央八項規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施，明確了整改的努力方向、目標要求和重點任務(wù)，制定了“任務(wù)書”、“時間表”。方案具有較強的針對性和可操作性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動下，各支部、處室、年級都堅持負責人帶頭，上級帶下級，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局，有力促進了學(xué)校教育實踐活動的扎實開展。

通過對這次教育實踐活動的總結(jié)，我們認為有以下10個顯著特點：

二是堅持把自己擺進去，直面問題，不躲不繞，實實在在;。

四是顧大局、敢擔當，既查擺剖析自身工作中存在的問題，又積極分擔班子問題的責任;。

五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧;。

六是針對自身問題明確了整改方向和措施;。

八是堅持圍繞中心、服務(wù)大局，確保教育實踐活動和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進;。

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，教育實踐活動取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識和群眾觀點進一步增強。

教育實踐活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員干部通過深入學(xué)習(xí)中央文件、學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，對增強黨的群眾觀點、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認識，對“四風”問題的種種表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源和嚴重危害也有了更加深刻的認識，貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性進一步增強。要切實增強群眾觀點，認真執(zhí)行群眾路線，本著對學(xué)校發(fā)展負責、對事業(yè)發(fā)展負責、對廣大教職員工負責的精神，深入推進各項工作改革發(fā)展。

(二)通過查找問題，對學(xué)校發(fā)展的思路進一步清晰。

教育實踐活動中，大家對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領(lǐng)導(dǎo)班子“四風”方面的具體表現(xiàn)，也涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風轉(zhuǎn)變;既涉及內(nèi)部管理機制轉(zhuǎn)換，也涉及規(guī)章制度完善;既涉及學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設(shè)計內(nèi)容，也涉及學(xué)校教育教學(xué)管理、隊伍建設(shè)問題。對這些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認真研究，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實相關(guān)工作的部署。

(三)通過開展批評與自我批評，黨內(nèi)政治生活進一步健全。

教育實踐活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正把自己擺進去，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入反思自己、反省自己，真正受到觸動、受到警醒，受到教育。通過召開專題民生生活會，對于進一步用好批評與自我批評這個有力武器有了進一步的認識，促進了民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。大家普遍認為，專題民主生活會是多年來觸動最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的，發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng)，展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象，為今后嚴格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗，做出了示范。

(四)通過整改落實，作風實現(xiàn)進一步轉(zhuǎn)變。

主要表現(xiàn)在：學(xué)校會議減少，并且校長辦公會有每周1次調(diào)整為兩周1次，倡導(dǎo)開短會、講短話、講實話、講效果。結(jié)合貫徹落實中央八項規(guī)定精神和中辦、國辦出臺的《黨政機關(guān)關(guān)于公務(wù)接待條例》精神，學(xué)校結(jié)合自身實際專門制定了《樹德中學(xué)關(guān)于改進工作作風、反對鋪張浪費的若干規(guī)定》、《樹德中學(xué)關(guān)于落實中央八項規(guī)定的實施辦法》。學(xué)校明確了出差相關(guān)補助的標準，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在參加活動時能主動拒絕超標準接待;杜絕了借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游現(xiàn)象。整改措施的有效落實，有力促進了學(xué)校工作作風的轉(zhuǎn)變和工作效率的提升，也讓廣大教職員工看到了實實在在的變化。

(五)通過加強制度建設(shè)，教育實踐活動長效機制進一步建立。

在教育實踐活動中，學(xué)校將反對“四風”與加強制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，加快構(gòu)建標準明確、程序嚴密、配套完善、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學(xué)習(xí)教育機制、科學(xué)規(guī)范的監(jiān)督制約機制、嚴格明晰的激勵、考核機制。

在教育實踐活動中，學(xué)校班子堅持鞏固與提高，認真開展了“回頭看”，總結(jié)基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗、意見和建議，不斷完善落實整改措施。目前，總結(jié)以下幾點利于推動工作見實效的基本經(jīng)驗。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，以身示范。

活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持對照檢查。學(xué)校班子成員及黨員干部對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，對照民主測評情況報告，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距，得到了廣大教職員工的高度認可。

(二)加強教育實踐活動宣傳，使之深入人心。

學(xué)校采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。集中專題學(xué)習(xí)會、組織觀看教育專題片、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍2本，自編知識卡片2張。學(xué)校設(shè)立了宣傳欄，選擇對領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工有教育意義的內(nèi)容;積極組織黨員教師參加市“月讀”計劃。同時，學(xué)校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容，讓大家充分感受到群眾路線教育的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表。

(三)教育實踐活動要與日常教育教學(xué)等學(xué)校工作緊密結(jié)合。

教育實踐活動不是一張“皮”，而是植根于學(xué)校教育教學(xué)以及日常管理中。教育實踐活動中，共舉行了主題升旗儀式、青年教師座談會、讀書交流、教師賽課比賽、主題團日活動、演講比賽、德育研討會、黑板報評比、學(xué)雷鋒活動、光盤”行動、表彰先進等主題活動。兩項活動相輔相成，收到良好效果，為促使全體黨員教師在追求中國夢想，成就自身發(fā)展的過程中堅定不移的學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的群眾路線。

(四)注重建章立制，科學(xué)管理。

活動各階段，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在已取得成果的基礎(chǔ)上，立足當前，切實解決師生反映強烈的突出問題，同時立足長遠，形成踐行黨的群眾路線的長效機制。

一是加強學(xué)習(xí)，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。牢牢把握世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”，進一步增強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實打牢樹立優(yōu)良作風的思想政治基礎(chǔ)。要緊緊抓住“四風”不放，對已經(jīng)整改的問題要防止反彈，對已經(jīng)做出承諾的問題要堅決兌現(xiàn)，對新出現(xiàn)的問題絕不放過，努力實現(xiàn)作風的根本好轉(zhuǎn)。

二是加強民主集中制，嚴格黨內(nèi)生活。健全完善黨委會議等議事、決策的范圍、程序和規(guī)則，把集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責結(jié)合起來。健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機制，努力維護班子黨性基礎(chǔ)上的團結(jié)。充分利用批評和自我批評武器，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，維護班子的先進性和凝聚力。嚴格黨內(nèi)生活，加強黨員干部黨性教育，堅持黨內(nèi)談心制度，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。

三是加強整改落實，使教育實踐活動真正成為廣大師生的滿意工程。切實搞好整改落實、解決“四風”突出問題，是教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵。要認真落實教育實踐活動的意見和方案，明確分工，落實責任。要注重上下聯(lián)動，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子改起，從處室主要負責同志改起，形成一級帶一級、層層抓整改的工作格局。

四是加強制度建設(shè)，建立完善貫徹落實群眾路線的長效機制。要加強監(jiān)督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題，督促整改落實。要加強作風建設(shè)制度機制創(chuàng)新，強化制度規(guī)范的執(zhí)行力，使學(xué)校廣大黨員干部自覺把黨規(guī)黨紀當成高壓線、警戒線，使規(guī)章制度真正起到防火墻的作用。

樹德中學(xué)將黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊緊圍繞市委、市政府“科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展、又好又快發(fā)展”的發(fā)展取向，以高標準、嚴要求進一步加強黨建工作，深入貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要及教育十二五規(guī)劃，緊扣學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，著力推進“卓越人生教育”和“創(chuàng)新拔尖人才”的培養(yǎng)工作，努力建設(shè)成為全國一流名校。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十六

???? 離別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實踐結(jié)束啦。想想烈日當頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學(xué)，激動不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”，我能給實踐學(xué)校，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊伍，我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實踐畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。

勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善，電腦機房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目標：一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標的要求，我認認真真寫了第一個教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意，隊員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦！激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。

學(xué)生在試探我的能力，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場應(yīng)變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園？請一個同學(xué)來說說?！?/p>

下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋，當老師原來這么辛苦！即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好！”接著都無語了。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)В义憻挼臋C會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了《旅行計劃》、《師生認識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動畫的.班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。

這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課??？”，老師和學(xué)生的認同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學(xué)生認為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。

教育實踐令我感受頗多。知識學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，（qq個性簽名網(wǎng)

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班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于一個新集體來說并不容易。

實踐前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深入了解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實踐的第一天，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深刻的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦。在和學(xué)生相處的第一個星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生?？ǖ恼掌?，三天內(nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點：新集體還不夠團結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較。基于這些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準備。

每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對我放開戒備心，把我當知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時候也會跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。

基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設(shè)計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學(xué)生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十七

夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。

而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的.的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢。

每天的努力，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習(xí)崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學(xué)生團隊，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實事求是，求真務(wù)實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。

雖然在活動進行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，周圍都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會博得大家的關(guān)心和重視，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實，不管在哪個崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情；耐心又讓我認真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。要想收獲更多，只有勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

教育實踐與社會調(diào)查總結(jié)篇十八

我在這幾個月的實習(xí)中，更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

在見習(xí)階段，首先，我認真聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，實習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級情況的介紹。了解到實習(xí)園，班的基本情況。其次，我見習(xí)了幼兒在園一天的活動。通過三天的見習(xí)，我對幼兒的一日作息制度，內(nèi)容安排，常規(guī)要求差不多已經(jīng)心中有數(shù)。最后，我盡快的熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園的環(huán)境。在一個星期內(nèi)，我已經(jīng)很自信的說出每個幼兒的名字，這為我后期的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

在實習(xí)階段，首先，我認真制定好每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導(dǎo)老師審閱，經(jīng)同意后才進行試教。這樣給自己留出了充分的準備時間。

其次，在組織幼兒一日活動時，我精神飽滿，熱愛幼兒，對幼兒全面的負責。作為教師，如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以，教師同時要肩負起保育員的重擔，將幼兒照顧的無微不至。

第三，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)做好家長工作。這是需要時間磨練的，但對于每位家長，我們都很熱情。

最后，實習(xí)后期，每位實習(xí)生組織半日活動。開始會很不順手，但在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，第三天我已經(jīng)基本上手。

這次的實習(xí)讓我在以后正式的進入崗位提前有了一個準備，讓我了解到幼兒園的一日活動是怎樣進行的，還有我應(yīng)該努力的方向，更讓我了解到教師的責任之重大!無論遇到什么困難，我都會對自己說:我能行!

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