總結可以幫助我們梳理思路，整合知識和經(jīng)驗，構建自己的知識體系?？偨Y可以適當?shù)厥褂脠D表、數(shù)據(jù)等形式，使內(nèi)容更加生動和直觀。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享，供大家參考借鑒。
博士論文寫作總結篇一
攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟延續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的使人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發(fā)展如日中天，所學的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，和個人品德志向等方面，獲得長足發(fā)展和巨大收獲。
專業(yè)上，勤奮學習并進步專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發(fā)展方向，同時瀏覽人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，把握了從事科學研究的方法，練習了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結合，寓學于實踐。
品德修養(yǎng)和組織調和能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的愿看;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、提倡協(xié)作雙贏;具有獨立負責、組織調和工作的初步能力。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;根據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的熟悉、和對全球需求的熟悉，確定了個人的立足點和職業(yè)方向;堅定擁戴國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，深信人們的生活會更加美好。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔當本專業(yè)技術工作能力，能結合與本學科有關的實際題目進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和職員積極地服務區(qū)域、國家和全球基礎建設。
博士論文寫作總結篇二
1.思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡-總-書-記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，認真學習法律知識;具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的.學習專業(yè)知識，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際。
2.專業(yè)知識學習，學習態(tài)度和學習效果。
在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。同時在博士階段的學習中，參與了導師的多項課題研究，并且申請了一項校級課題。
在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。
3.生活及身體健康。
在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。
總結一年的學習和工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，有待于在今后的學習和工作中加以改進。
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博士論文寫作總結篇三
本人在博士生學習階段，思想上進，刻苦鉆研，認真閱讀專業(yè)相關的國內(nèi)外文獻，具備較強的獨立科研能力，畢業(yè)之際，回顧三年來的科研、學習以及生活，自我鑒定如下：
思想覺悟上，時刻以黨員標準嚴格要求規(guī)范自己的言行舉止，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)，起到模范帶頭作用。關心時事政治和學校改革與發(fā)展，擁護黨和國家的方針政策。放眼未來，能用科學的眼光來認識世界，認識社會，能夠清醒地意識到自己所擔負的責任，確立個人的人生目標和價值觀。
學術科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神刻苦科研，以博學慎思、明辨篤行的態(tài)度對待一個個科研問題，積極關注國內(nèi)外研究前沿和發(fā)展方向。在導師的指導下，積極參與各項科研項目，掌握了從事科研的方法，訓練了科技論文的寫作能力，培養(yǎng)了獨立科研的能力。認真研讀專業(yè)相關的基礎理論，為科研工作打下扎實的基礎。能夠將專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實踐相結合，寓學于實踐中。積極閱讀中外專業(yè)文獻，對研究方向的應用背景以及整個學科的結構有宏觀的認識。孜孜不倦地學習英語，具備了較強的英語應用能力。
生活上，積極參與各項集體活動，同學之間和睦相處，與同專業(yè)、同班級的同學保持十分融洽的關系。平時注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動。保持樸素的生活作風，勤儉節(jié)約，抵制各種鋪張浪費行為。
本人在博士生階段收獲頗豐，學業(yè)、科研工作以及個人素質都得到充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹?shù)闹螌W作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取更大的成績。
博士論文寫作總結篇四
2020年博后智庫各個專業(yè)委員會積極撰寫研究報告，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展獻計獻策，重點研究方向為：
1、產(chǎn)城融合。產(chǎn)城融合的核心在于產(chǎn)業(yè)，城市建設須做好前瞻性的規(guī)劃和定位，避免盲目地城市化導致城市空心化，真正落實產(chǎn)業(yè)定位，實現(xiàn)城市與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的相互促進作用。而城市更新的土地資源、空間資源用于發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)(或未來前沿產(chǎn)業(yè))具有非常重要的城市發(fā)展意義，如此落實產(chǎn)城融合，城市才具有發(fā)展的可持續(xù)性。結合國家大力支持的特色小鎮(zhèn)建設，并與有前瞻性的房地產(chǎn)開發(fā)商合作，爭取在桐鄉(xiāng)取得一個產(chǎn)城融合實踐試點。
2.綠色金融。面對日益嚴峻的資源和環(huán)境約束，發(fā)展綠色金融是推動城市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我國金融總量雖然位居世界前列，但綠色金融占比過低，難以有力發(fā)揮調整產(chǎn)業(yè)結構、撬動經(jīng)濟綠色增長的金融支點作用。當前，亟須疏導傳統(tǒng)金融轉向綠色投向，提高綠色金融供給，強化桐鄉(xiāng)企業(yè)和消費者的綠色偏好，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向綠色項目轉型。
3.遙感和人工智能。隨著空間科學的發(fā)展，遙感技術得到越來越廣泛的應用，如城市建設行政管理、高清晰度的衛(wèi)片等，其實際應用具有非常重要的意義。遙感和人工智能是中國制造2025計劃一個重要的實施手段，能夠使整個桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平和高科技水平提高。
4.文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究。文化強國是習近平總書記在十九大提出的一個重要的愿景，旅游行業(yè)是一個能夠使老百姓迅速致富，而且也是一個低碳的生態(tài)產(chǎn)業(yè)。這兩塊的結合能夠打造一些文旅小鎮(zhèn)，包括相應的配套規(guī)劃、金融服務和體育賽事的融合等等，都非常有發(fā)展前景和高附加值。
博士論文寫作總結篇五
系統(tǒng)是一個集可視化數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫管理、結構分析、打印與幫助為一體的綜合性橋梁結構設計與施工計算系統(tǒng)。系統(tǒng)的編制完全按照橋梁設計與施工過程進行，密切結合橋梁設計規(guī)范，充分利用現(xiàn)代計算機技術，符合設計人員的習慣。對結構的計算充分考慮了各種結構的復雜組成與施工情況。計算更精確；同時在數(shù)據(jù)輸入的容錯性方面作了大量的工作，提高了用戶的工作效率。
系統(tǒng)功能系統(tǒng)的基本功能。
直線橋梁。
能夠計算鋼筋混凝土、預應力混凝土、組合梁以及鋼結構的各種結構體系的恒載與活載的各種線性與非線性結構響應。其中非線性的包括內(nèi)容如下：
1)結構的幾何非線性影響；
2)結構混凝土的收縮徐變非線性影響。
3)組合構件截面不同材料對收縮徐變的非線性影響；
8)活載的類型包括公路汽車、掛車、人群、特殊活載、特殊車列、鐵路中-活載、高速列車和城市輕軌荷載。
9)可以按照用戶的要求對各種構件和預應力鋼束進行承載能力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)及施工階段的配筋計算或應力和強度驗算，并根據(jù)規(guī)范限值判斷是否滿足規(guī)范。
斜、彎和異型橋梁。
3)最終可根據(jù)用戶的要求，對結構進行配筋或各種驗算。
基礎計算。
1)整體基礎：進行整體基礎的基底應力驗算，基礎沉降計算及基礎穩(wěn)定性驗算；2)單樁承載力：計算地面以下各深度處單樁容許承載力。3)剛性基礎：計算剛性基礎的變位及基礎底面和側面土應力。
4)彈性基礎：計算彈性基礎（m法）的變形，內(nèi)力及基底和側面土應力；對于多排樁基礎可分析各樁的受力特征。
截面計算。
2)荷載組合計算：對本系統(tǒng)定義的各種荷載效應進行承載能力極限狀態(tài)荷載組合i-iii和正常使用極限狀態(tài)荷載組合i-vi共9種組合的計算。
4)應力驗算：可根據(jù)用戶提供的任意截面和截面荷載描述進行承載能力極限狀態(tài)荷載組合i-iii和正常使用極限狀態(tài)荷載組合i-vi共9種組合的計算，并進行9種組合的應力驗算及承載能力極限強度驗算；其中強度驗算根據(jù)截面的受力狀態(tài)按軸心受壓、軸心受拉、上緣受拉偏心受壓、下緣受拉偏心受壓、上緣受拉偏心受拉、下緣受拉偏心受拉、上緣受拉受彎、下緣受拉受彎8種受力情況分別給出強度驗算結果。
橫向分布系數(shù)計算。
能運用杠桿法、剛性橫梁法或剛接（鉸接）板梁法計算主梁在各種活載作用下的橫向分布系數(shù)。
打印與幫助系統(tǒng)。
1)系統(tǒng)輸出的各種結果，都可以隨時在各種windows支撐的外圍設備上打印輸出，并提供打印預覽功能，使用戶在正式打印之前能夠預覽打印效果。
2)系統(tǒng)提供了幾百個條文的幫助，共計十萬余漢字，對橋梁博士系統(tǒng)的各種功能都有相應的幫助系統(tǒng)。橋梁博士系統(tǒng)的幫助系統(tǒng)與windows幫助系統(tǒng)嚴格一致，使用十分方便。
系統(tǒng)的特色功能。
材料庫。
1)材料庫根據(jù)材料的類型、規(guī)范的定義，做了相應的分類，并提供了比較全的材料數(shù)據(jù)。用戶在此基礎上可自定義各種規(guī)范的材料類型，建立用戶材料庫，方便后續(xù)項目的應用。
2)材料在設計運用時可以根據(jù)材料庫中相應部分內(nèi)容的調整而變化，從而使內(nèi)容更全面、使用更方便、更新、更便捷。
自定義截面。
1)可以自己定義一種幾何圖形以及描述該圖形的幾何參數(shù)。以后，可以在圖形輸入時使用它，就如系統(tǒng)提供的一樣。
2)對于比較特殊的截面，一經(jīng)構造，一勞永逸。并且可以交流使用自定義的截面信息，大大的提高了用戶的工作效率。
自定義報告輸出。
1)新增加一種輸出方式，通過指定的數(shù)據(jù)檢索信息讀取橋梁博士相對應的數(shù)據(jù)，能夠指定到所有的橋博原有輸出內(nèi)容。
1)一種新的數(shù)據(jù)輸入輸出方式，簡潔的輸入、節(jié)約數(shù)據(jù)處理時間是本功能的最大特點。
2)可以把原始數(shù)據(jù)輸出后直接引用，方便數(shù)據(jù)的交換和修改.調束工具。
1)可以在調整鋼束的同時，看到預應力混凝土結構由此產(chǎn)生的應力變化的過程。2)原來需要反復修改鋼束座標、重新計算，并查看效應圖的過程大大簡化，從而縮短了設計時間。
調索工具。
1)可進一步縮短拉索施工張拉力的確定過程。
1)提供了一個方便，簡單的輸入輸出方法。
2)通過腳本可以高效率地修改原始數(shù)據(jù)，清晰全面地掌握所有的設計數(shù)據(jù)。通過腳本，可以方便地進行交流討論，這是圖形界面無法比擬的優(yōu)點。
第二章總體信息輸入。
如2-1所示，在打開數(shù)據(jù)文檔后系統(tǒng)將自動進入總體信息輸入界面，用戶可通過右菜單，或“數(shù)據(jù)”下拉菜單，切換輸入界面。
圖2－1。
此界面的最左側是項目管理窗口。輸入窗口的下部是圖形顯示窗口，用戶可以用右鍵切換顯示信息，以幫助用戶判斷輸入數(shù)據(jù)的準確性，快速了解結構特征。
基本信息。
橋梁工程描述、結構備忘描述：用戶可以在此輸入備注性質的文字來描述本項目的特點，以便于日后查看。
計算類別。
用戶根據(jù)不同的需要選擇不同的計算方式。計算內(nèi)力、位移：掌握結構的基本受力狀態(tài)；
優(yōu)化計算拉索面積：對斜拉橋的拉索面積、張拉索力進行優(yōu)化。
當用戶選擇了不同的計算類別之后，程序會激活或關閉相應的按鍵、選項。如果是初步設計階段則選擇估算配筋面積，此時應在結構配筋估算信息對話框中指定預配置的鋼筋或鋼束類型等，以便估算的鋼筋面積更接近真值。
橋梁環(huán)境。
選擇橋梁所處的地理環(huán)境。程序在計算混凝土構件收縮徐變時使用。用戶可以參考《公橋規(guī)》2004附錄f。
濕度：橋梁所處環(huán)境的濕度，在混凝土的收縮變形與徐變計算中需要該信息，列表框中選擇。對《公橋規(guī)》2004，一般填。
環(huán)境有強烈腐蝕性：在驗算抗裂性時需要該信息；計算內(nèi)容。
用戶選擇本次計算所需要計算的部分。一般在估算預應力配筋時不計結構的收縮徐變；
結構的非線性僅在特大跨徑橋梁分析時使用，通常結構不需計算。附加信息。
指定計算部分內(nèi)容。包括以下幾點：
1)結構驗算單元：在選擇“全橋結構安全驗算”時，填入需要驗算的單元號，不填則默認為全部單元。
3)計算活載單元、計算活載節(jié)點：選擇需要進行活載分析的單元、節(jié)點。不填則默認為全部單元。
4)活載加載步長：進行活載影響線加載時的步長。填0時系統(tǒng)默認為1/50的跨徑。步長越小，活載計算越精確，速度越慢。對于某些“沒有跨徑”的結構（只有一個約束），程序將無法進行加載，必須由用戶填入加載步長。
5)非線性荷載分級數(shù)：當計算內(nèi)容中選擇了幾何非線性或梁柱非線性時，此窗口被激活。程序按用戶輸入的分級數(shù)將荷載分成n級逐步計算，每次計算都進行剛度矩陣修正，因此級數(shù)越高結果越精確，但計算時間越長。
形成剛臂時決定節(jié)點位置的單元號。
當多個單元共用一個節(jié)點號，且其節(jié)點位置不重合時，形成剛臂。此時，程序有一套默認的確定節(jié)點位置的規(guī)則。
若此規(guī)則不能表達結構的實際情況時，用戶可以在這里填入單元號，來改變系統(tǒng)的固定算法，系統(tǒng)將根據(jù)用戶填入的單元來確定節(jié)點的位置。
計算細節(jié)控制。
1)生成調束信息：對進行“全橋結構安全驗算”的預應力構件選擇此命令，可使程序在計算時生成調束信息，便于進行調束工作。
2)調束階段號：用戶填入需要產(chǎn)生調束信息的施工階段號，不填默認為全部階段。在選中“生成調束信息”時有效。
3)生成調索信息：對進行“全橋結構安全驗算”的含有拉索單元的結構選擇此命令，可使程序在計算時生成調索信息，便于進行調索工作。
4)橋面為豎直單元：選擇此命令，將使橋面單元的左右截面為豎直截面。5)極限組合計預應力：由用戶指定，在進行結構極限組合計算的時候，預應力的作用是否當作外力計入結構。根據(jù)《公橋規(guī)》2004，預應力構件的極限強度是不計預應力的。但對于一些預應力橋梁中的非預應力構件，預應力的作用力卻對這些構件的極限組合內(nèi)力有影響，比如預應力連續(xù)剛構的橋墩等構件。
6)極限組合計二次矩：在按《公橋規(guī)》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮預應力二次矩。對預應力連續(xù)梁以外的其它結構，計算結果將不準確。
7)極限組合計收縮、徐變：在按《公橋規(guī)》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮收縮、徐變。
8)極限組合計溫度：在按《公橋規(guī)》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮溫度效應，包括結構升降溫和梯度溫度。
9)極限組合計沉降：在按《公橋規(guī)》2004版進行計算的時候被激活，用戶指定是否考慮不均勻沉降的影響。
10)結構重要性系數(shù)：在《公橋規(guī)》2004版中，根據(jù)結構的重要性確定的內(nèi)力擴大系數(shù)。在《公橋規(guī)》85版中，圬工構件也需要此系數(shù)。
規(guī)范。
用戶選擇計算適用的規(guī)范。由于《橋梁博士》可以按照。
多個規(guī)范進行驗算，在輸入單元材料、單元鋼筋、預應力材料等信息時，必須使之與適用的規(guī)范相對應。
更新顯示。
博士論文寫作總結篇六
2015年12月，作為第16批博士服務團成員，我到新疆xx公司服務鍛煉，任副總經(jīng)理，協(xié)助總會計師負責公司財務管理工作。2016年3月份起，公司高管領導分工調整，我負責公司財務審計管理、政策研究、法律事務、資本運作、資金風險、外事協(xié)調、投融資運營、法律咨詢、經(jīng)濟糾紛調處訴訟等工作。
一、工作成效。
（一）努力學習，盡快融入新環(huán)境。由于公司所處行業(yè)和分管工作與之前的工作學習經(jīng)歷跨度較大，我努力學習xx和分管工作的業(yè)務知識，深入了解公司有關情況，適應公司化運營的企業(yè)工作作風，感受企業(yè)經(jīng)濟效益的緊迫壓力，迅速地轉變自身角色，真正融入到公司的新環(huán)境當中。同時，我顧全大局、慎言慎行，自覺維護領導班子的團結，珍惜掛職鍛煉期間同班子其他成員合作共事的寶貴經(jīng)歷，妥善處理好各方面的關系，樹立“博士服務團”成員和整體的良好形象。
—1—行分析會以及其他場合上積極向公司提出合理化建議，充分發(fā)揮參謀咨詢作用。二是按照公司領導安排，對《_中央、_關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》及《_關于加快構建大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新支撐平臺的指導意見》進行了深入研究，通過研讀文件、查閱各種資料、咨詢專業(yè)人士等方式，了解文件的出臺背景、重要環(huán)節(jié)、難點問題，對這兩份指導今后深化國有企業(yè)改革的綱領性文件進行了解讀并上報了公司領導，在所有制改革、眾籌等多個方面提出了自己見解，并結合公司實際提出切實可行的解決途徑。三是利用自己的專業(yè)特長，改進方法、拓寬思路。在財務方面，結合自己十幾年的工作經(jīng)驗和專業(yè)學習，多次提出改進工作的方式方法。例如財務分析要建立科學的分析指標體系，靈活采取多種分析方法，根據(jù)現(xiàn)有財務運行狀況找到存在問題，并挖掘問題深層次的原因，提出解決措施建議；在融資方面，積極主動向有關領導介紹自己原單位xx的業(yè)務范圍、經(jīng)營特點和目前的主要投放領域，考慮公司和母公司xx的現(xiàn)有業(yè)務，重點推薦了xx業(yè)務，為公司下一步拓寬融資渠道起到了參考作用。
（三）親力親為，抓好分管部門制度建設。目前我所分管的法務部是年初剛剛成立的部門，部門規(guī)章制度的建立是當務之急。我與公司高管和相關部門商談征詢，與部門人員討論推敲，查找各方面資料，獨立起草了《xx》和《xx》。在制定法律事務基本制度的同時，我還安排部門人員開始著手起草合同管理、法律事務檔案管理等相關制度以及各種工具表格，力求盡快完成—2—公司法律事務的制度體系建設，充分發(fā)揮在公司業(yè)務經(jīng)營中的促進和保障作用。
（四）潛心研究，指導好分管工作。在自己分管的內(nèi)部審計和法律事務工作方面，我清醒地認識到自身存在的專業(yè)不足。我主動學習相關業(yè)務知識，努力提高自己專業(yè)素質，對部門人員每個上報事項上報事項進行合理判斷，不厭其煩地與有關人員溝通交流，務求拿出科學合理、令人信服的指導意見。在內(nèi)部審計工作中，我指導部門做出年度審計計劃，制定本年審計范圍、時間及人員安排，同時建議選定國外一個項目部進行現(xiàn)場審計，保證公司內(nèi)部控制制度真正、有效運行。在法律事務工作中，我就某個經(jīng)濟糾紛案件，提出詳細計算標的的利息以及相關成本，以此重新制定談判的底線，為下一步雙方調節(jié)時爭取主動做好充足的準備；在審查某個投資項目時，我提出不同的解決方案，從而既能保證時間要求，又能降低后續(xù)的法律風險。法律事務工作涉及的都是敏感性很強的，在業(yè)務工作中掌握的公司商業(yè)機密，我做到嚴守秘密，絕不做出損害公司利益的行為。
二、下一步工作打算。
（一）進一步提高思想政治素質。我要把握好這次鍛煉成長的難得機會，在實踐中不斷學習，學習基層工作方式方法，學習西部干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和豐富的實踐經(jīng)驗，增強大局觀念，提高責任意識，培養(yǎng)決策能力。同時，秉承“博士服務團”奉獻的核心理念，做到待遇上不攀比，生活上不叫苦，嚴格自律、—3—謙虛謹慎，把滿腔的熱情化作持久的動力，努力成長為黨和國家需要的高層次復合型人才。
（二）發(fā)揮好橋梁紐帶作用。我要繼續(xù)把派出單位的一些好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗與公司分享，同時加強了解公司的先進經(jīng)驗做法以及好的工作作風，把這些寶貴經(jīng)驗帶回到自己原來單位。同時，要進一步發(fā)揮橋梁紐帶、穿針引線、參謀助手、宣傳推介作用，依托派出單位和關系資源，為公司提供更多的信息，促進知識、信息及資源在不同地區(qū)和不同行業(yè)之間的交流合作，實現(xiàn)雙贏。
（三）進一步開展調查研究。積極謀劃，圍繞一些重點難點問題廣泛開展調研，發(fā)揮專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的特點，帶領相關人員開展對重大問題的聯(lián)合攻關，提出富有建設性的意見和建議，為公司解決難題，有效發(fā)揮參謀和智囊作用。
—4—。
博士論文寫作總結篇七
攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發(fā)展如日中天，所學的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向;堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
專業(yè)上，勤奮學習并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專轉自：業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結合，寓學于實踐。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協(xié)作共贏;具有獨立負責、組織協(xié)調工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業(yè)技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區(qū)域、國家和全球基礎建設。
博士畢業(yè)生自我鑒定范文責任編輯：劉老師閱讀：721人次。
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本科計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定及個人總結。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的.線起著至關重要的作用。四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芘d奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的優(yōu)點，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
博士論文寫作總結篇八
1.該作品體現(xiàn)作者所學的理論與實踐的結合，創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范，效果較好。結構布局合理?？傮w設計效果好。但是作品原創(chuàng)性不足，還應改進。
2.該作品具有一定的想象力，同時具有一定的創(chuàng)造力。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中，取得一定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨創(chuàng)。
3.該作品切合主題，條理清楚，構圖協(xié)調，廣告元素運用充分。在制作過程中，該同學態(tài)度認真，虛心向指導老師請教，積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設計大綱要求。但還缺乏獨創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠。
4.該生創(chuàng)作靈感豐富，積極運用計算機繪圖技術和自己具備的專業(yè)知識，完成了這幅作品。此作品結構布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點，廣告詞也不夠好。
5.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
6.論文結構完整，各部分基本符合__________論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
7.優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
8.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
9.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
10.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
11.本文研究了________對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
12.論文結構完整，各部分基本符合__________論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
13.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
14.該文以______為研究對象展開研究，論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般，但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入，論文結構合理邏輯嚴謹，但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無誤，格式基本符合論文寫作要求;但論文中創(chuàng)新意思較弱，對前人研究無明顯突破。
15.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
16.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
18.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
19.論文結構完整，各部分基本符合__________論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
20.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
21.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。
22.該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
23.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
24.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
25.在為期三個月的畢業(yè)設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程，態(tài)度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。
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博士論文寫作總結篇九
成為一名博士以來，我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。
我參加了_大學第二期研究生干部學校的培訓，通過學習和聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。
作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內(nèi)外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《_-_技術學報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。我與團學聯(lián)成員精誠合作，完成了在生物樓大廳櫥窗中進行年度學生工作總結的宣傳任務，組織舉辦了我院元旦晚會、校史知識競賽年度的獎、助學金發(fā)放工作。在迎接和慶祝_大學百年校慶的各項活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯(lián)席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶?；顒?。年初，我應聘成為學校人事部的學生秘書，在那里我注意培養(yǎng)自己穩(wěn)重、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。
博士論文寫作總結篇十
??黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的作用，全面貫徹落實校黨委的各項工作要點，并不斷加強黨支部的自身建設，完善工作機制，規(guī)范工作程序，進一步增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力?，F(xiàn)將黨支部一年來的的工作情況總結如下：
一、黨支部一年來工作情況。我支部始終堅持理論聯(lián)系實際，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，立足本職、結合中心工作，做好黨支部的各項工作。
(一)黨支部黨員發(fā)展情況。目前為止，??黨支部共有黨員——人，其中正式黨員——人，預備黨員——人。除此之外，另有——人，遞交了入黨申請書，黨支部正對這幾名入黨積極分子進行考察和發(fā)展工作。
（二）黨支部活動組織情況。為豐富廣大黨員的生活，認真貫徹落黨的實理論聯(lián)系實際的路線，黨支部組織了多次活動。
1、組織廣大博士黨員召開學術座談會，邀請相關方面資深的老師和同學，共同探討學術問題。
2、組織支部——名黨員赴崇明島??進行實地考察，深入群眾，走訪各地，對當?shù)氐陌l(fā)展情況、民俗民情等各方面都有了進一步的了解，也增長了廣大黨員的知識。
3、開展“一對一”結對活動，支部要求每一位黨員和一位非黨員結對，積極擴大黨組織的影響廣度和深度，深入群眾，聽取廣大同學的意見和建議，以便支部嫩更好的為同學服務。
4、定期召開黨員大會，會上針對黨支部的近期工作情況和下一步的工作目標進行討論，大家為了一個目標努力，進一步增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、黨支部一年來理論學習情況。一年來，我支部按照校院黨委的相關要求和部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，學習貫徹落實科學發(fā)展觀等黨的路線、方針和政策，積極展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動，并要求廣大黨員做到以下幾個方面：一是堅持實事求是，切合實際、切實可行；二是把措施定扎實、定具體，注重可操作性；三是注重實效性。廣大黨員紛紛撰寫了個人發(fā)展計劃，并且表示要在在自己的學習和工作中嚴格按照黨員標準來要求自己，起到突出帶頭作用，要用自己的實際行動為黨的90歲生日獻禮。
通過學習，支部學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，各項工作得到了有效促進。
三、
存在問題與工作的欠缺。通過深入學黨的各項方針政策和對科學發(fā)展觀的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據(jù)實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現(xiàn)在：
1、宣傳工作不能夠及時，還需不斷加強；
2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。
3、個別學生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。
4、不注重政治學習，不是提建設性建議。
四、完善與解決措施。依照科學發(fā)展觀的要求，按照校院黨委的部署和指示，我黨支部針對現(xiàn)階段存在的問題提出的解決方法：
1、組織學生黨員和入黨積極分子認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發(fā)展觀。
2、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養(yǎng)。
3、加強支部建設特別支部組織建設，使支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發(fā)事件或危急事件時，能經(jīng)受考驗，發(fā)揮應有作用。
4、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。
5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯(lián)系實際結合業(yè)務和專業(yè)搞好學習，認真學習自身的業(yè)務和專業(yè)知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。
博士論文寫作總結篇十一
始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上。
根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。
在科研工作上。
根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
博士論文寫作總結篇十二
人文與經(jīng)法學院__我叫__，是來自__大學人文與經(jīng)法學院__級西方經(jīng)濟學專業(yè)碩士研究生，__學年獎助金測評成績?yōu)?2.78，名列專業(yè)、班級第一。共發(fā)表學術論文7篇，其中在國內(nèi)核心期刊(cssci)上發(fā)表1篇;國際會議收錄5篇，其中2篇ei檢索，1篇istp檢索;1篇文章獲學院研究生年會三等獎。
參加國家自然科學基金項目(《復雜系統(tǒng)視角的西部國防科技工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡研究》)、教育部人文社會科學基金項目(《西部國防科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)成長的協(xié)同機制研究》)各1項，并主持西北工業(yè)大學研究生種子創(chuàng)業(yè)基金項目(《我國裝備制造業(yè)技術創(chuàng)新能力評價研究》)1項;參入編撰專著(《我國西部國防科技工業(yè)發(fā)展研究》)1部。
作為項目負責人，我組織了多次調研活動，編撰經(jīng)濟調研報告數(shù)篇，并積極與每一位團隊成員溝通協(xié)作，了解項目進度和遇到的問題，共同制定解決方案，提前并圓滿完成了立項任務。5位項目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高，在-獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人為二等獎助金。
我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文，在人大經(jīng)濟論壇、西工大新聞網(wǎng)、大學生文學網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。我組織并實施了研究生新老生經(jīng)驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實踐的機會，赴陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當?shù)貙W生傳授知識并了解當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，全面提高了自己的綜合素質。
回想這一年，感覺很充實、很快樂，獲得了進步與成長，也取得了不錯的成績。可剛跨入研究生階段的生活，我跟所有的研究生新生一樣，感覺很茫然和惶恐，因為與大學本科相比，研究生階段的學習內(nèi)容和要求都發(fā)生了巨大的變化，學習方式也開始由被動地接受型向主動地探索型轉變，面對著不曾接觸過的課題項目，面對不曾做過的科學研究，面對著要用自己的所學獨立去解決一些實際問題，我一度感到無所適從，但是后來通過不斷學習、堅持和努力，我成功跨越了這一段“惶恐期”，現(xiàn)在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所啟迪。
首先，擺正心態(tài)，虛心向學。研究生階段的學習枯燥而乏味，需要我們賴得住寂寞，踏踏實實去學，扎扎實實去做，經(jīng)過階段性的訓練和學習，我也慢慢練就了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，能夠全身心的投入學習和科研活動中，也漸漸習慣和享受這種學習狀態(tài)。
研究生階段需要學習的內(nèi)容很多，每一階段都會遇到不同的問題，要解決這些問題，除了自己只有不斷學習之外，還有虛心向老師、同學請教，這樣可以提高自己的學習效率和節(jié)省自己的學習時間成本。從剛開始的論文選題，到研究方法的選取，再到評價模型的應用，我請教過多位老師和同學，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速獲得了我所需要的知識。多學多問，這是我積累知識的最有效的途徑。
研究生的生活自己可支配的時間相對較多，為了能夠學習更多的知識，我充分利用一切可以利用的時間，每一天的時間都排的很滿，包括假期大部分時間一直在學校進行科研活動。
為了提高學習效率，每天及每周都會制定學習計劃，并設法保證計劃的實施和進度。每一學期前、每一階段任務的完成之后，我都會與導師進行溝通，安排本學期的任務進度安排或階段的計劃，而且無論是自己學業(yè)的大的計劃，還是每一階段所要完成的進度安排，我都有一個宏觀的規(guī)劃和科學的時間安排。統(tǒng)籌的規(guī)劃和科學的時間安排，使得學習、科研、生活相得益彰，能夠最大限度地使時間效用最大化。
再次，夯實理論基礎，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
研究生階段的學習要求我們對事物有較深入的認識及較高層次的獨立思維能力和創(chuàng)新思維，作為一個跨專業(yè)的學生，沒有經(jīng)過本學科的知識體系的系統(tǒng)地梳理和學習，專業(yè)基礎知識相對薄弱，研究生入學以來，一直在“補課”，自己重新學習了經(jīng)濟學的核心課程，還有包括前沿的英文專著，通過對他們著作的研讀，讓我明白了經(jīng)濟學的嚴密、研究方法的嚴謹以及思維方式的新穎和獨特。
隨著對基礎知識的鞏固，我確定了自己的研究方向，閱讀了大量的相關研究領域的論文、專著，一方面，自己做好歸納和總結，把握學術前沿，另一方面，記錄自己知識的盲點，通過查閱相關資料和向老師請教等方式獲得問題的解答。
同時，通過閱讀文獻的方式，了解本研究領域的現(xiàn)狀，學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法;總結目前本領域在國內(nèi)外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題，從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。
經(jīng)濟學的問題，實證研究是經(jīng)濟學問題研究的一個主要的方式，而實證研究需要扎實的計量學、統(tǒng)計學知識。進行課題研究以來，我充分發(fā)揮了數(shù)學基礎好的優(yōu)勢，扎實學習了《數(shù)理統(tǒng)計》、《計量經(jīng)濟學》這兩門最抽象的課程，還自學《經(jīng)濟學理論和方法》、《數(shù)據(jù)包絡分析》、《econometrics》等教材，熟練掌握了因子分析，dea，granger因果檢驗，耦合度和關聯(lián)度等計量方法，學會了deap，eviews，spss等各種軟件的操作。
嘗試從不同角度和用不同的計量學方法對經(jīng)濟學問題的進行研究，這極大地開闊了我的學術視野，也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。
對于已經(jīng)掌握的計量模型，先充分理解其實質內(nèi)涵，再通過閱讀文獻和不同計量方法對比的方式，獲得不同計量方法的特點，對于一些研究方法的不足，并設法用已學的知識加以改進。比如，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)包絡分析法對于較少的評價單元并不能進行有效的區(qū)分和排序，我通過加兩個虛擬的評價單元，并構造了相應的線性規(guī)劃式，成功克服上述缺陷，為數(shù)據(jù)分析評價理論提供了新的方法。通過對理論方法的創(chuàng)新，在國內(nèi)核心刊物上，發(fā)表相關論文3篇，另有3篇被相關國際會議收錄并ei，istp數(shù)據(jù)庫全文檢索。
再次，積極參與課題項目，鍛煉提高。
隨著學習的深入，我積極參加導師的課題項目，先后參入國家自然基金項目，教育部人文社科基金項目各一項，并申請西北工業(yè)大學研究生創(chuàng)業(yè)種子基金項目，通過申請、ppt展示、專家提問等環(huán)節(jié)，順利獲得立項。作為項目負責人，我每周都開展進度匯報會，及時反饋各成員的進度和遇到的問題，積極進行協(xié)商，并共同制定解決方案。由于我們的團結協(xié)作和刻苦精進，我們提前并超額完成了立項任務。
團隊成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升，5位項目成員，在2021-學年的研究生獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人獲二等獎助金。我們還通過專家打分、行業(yè)匿名的方式獲得了國防科技工業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù)，對西部國防科技工業(yè)企業(yè)的競爭力進行評價，申請了國家級及省部級基金項目，相關研究成果由專著《我國西部國防科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》收錄發(fā)表。
我們還對陜西省城固縣經(jīng)濟動因進行調研，了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀并獲得相關數(shù)據(jù)，編撰了《陜西省城固縣經(jīng)濟動因調研報告》，加深我們對經(jīng)濟學這門學科的理解，也學習了課本上沒有的知識。我還積極參加學院舉行的學術會議、論壇，通過參加《國防科技工業(yè)與地方經(jīng)濟融合論壇》，了解了該領域的研究動態(tài)和學術前沿，擴大了自己的學術視野。
在人文與經(jīng)法學院第六屆研究生學術年會中，我撰寫的論文《我國省域科技成果轉化的有效性評價》榮獲三等獎。
最后，參加實踐活動，全面成長。
我除了參加各類學術科研活動，抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識外，還參加學校、學院組織的各項學習實踐活動，如組織并實施了研究生新老生經(jīng)驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。
我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文，__網(wǎng)絡媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。利用暑期實踐的機會，我去了陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當?shù)貙W生傳授知識并了解當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，這些活動的參與使自己得到鍛煉，也極大地提高自己的交流溝通、組織協(xié)調能力。
我知道所有成績的取得，與各位老師的關懷、支持和鼓勵以及同學之間的團結互助密不可分，我會以更加飽滿的熱情，更加踏實的心態(tài)，不斷充實和挑戰(zhàn)自我，以期獲得更佳的成績。
博士論文寫作總結篇十三
博士生教育是我國教育制度中對專門人才培養(yǎng)的最高層次，以培養(yǎng)教學、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應強化素質教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具有主持較大型科研、技術開發(fā)及工程項目的能力，在科學研究上做出創(chuàng)造性成果，治學態(tài)度嚴謹。
二、學習年限和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的進度。
1、博士生學習年限為三到四年。原則上第一、第二學期修完培養(yǎng)計劃所規(guī)定的公共課和專業(yè)課程，第三學期進行學科綜合考試，第四學期進行學位論文開題報告，第六學期進行學位論文答辯。
2、至第六學期結束時博士生已完成課程學習、學科綜合考試、學位論文開題報告，但未完成學位論文答辯者，必須按常規(guī)學制時間(三年)離校，待學位論文準備好后再申請回校答辯。博士生學位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。
相關事宜請按照《關于博士研究生申請學位論文延期答辯和有關研究生學籍管理的若干補充規(guī)定》執(zhí)行。
三、個人培養(yǎng)計劃的制訂要求。
博士生在入學后三個月內(nèi)，指導教師應按照攻讀博士學位研究生的培養(yǎng)要求，結合博士生本人的知識結構、科研特長和科研的需要，指導博士生制訂個人培養(yǎng)計劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學習、必讀書目、科學研究計劃。博士生個人培養(yǎng)計劃經(jīng)二級學院主管研究生工作的主任審核批準后報送研究生處備案。博士生個人培養(yǎng)計劃既是導師指導博士生學習的依據(jù)，也是管理部門對博士生培養(yǎng)計劃完成情況審查的依據(jù)。
四、課程設置和管理要求。
(一)課程設置。
博士生的課程設置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學科前沿課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
政治理論課――文科為“馬克思主義與當代社會思潮”
工科為“現(xiàn)代科學技術革命與馬克思主義”
社科學院為該課主辦單位。該課是全?；蛘咄庹埜鲗W科教授、專家以講座形式授課。通過學習使學生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會主義實踐中運用和發(fā)展的具體過程，完整準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，解決好堅持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。
2、外語課。
(1)第一外國語語種為：英語、日語、俄語。
(2)外語課必修語種應與博士生入學考試語種一致。
(3)從1999級博士生開始，外語課程學習為一個學期?？荚嚦煽冞_70分以上為合格，未達到要求者則安排重修。
(4)外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應以漢語為第一外語。
具體事宜按照《研究生外語課程補充規(guī)定》執(zhí)行。
3、數(shù)量分析方法課。
為了提高博士生的數(shù)量分析能力，開設以下三種方法課：a、優(yōu)化方法，b、數(shù)學模型，c、科學與邏輯方法。博士生根據(jù)所學專業(yè)參照《博士生選課表》必修其中一門課程。
4、學科前沿課。
該課由媒體管理學院、社科學院、文學院、播音主持藝術學院承擔學科前沿課的主講單位。負責安排組織本校或校外的知名教授，以講座的形式授課，增加博士生對國內(nèi)外最新研究動態(tài)、學術信息以及學科前沿成果的了解，使博士生開闊視野，并能及時追蹤學科前沿。目前開設的四門前沿課為：a、經(jīng)濟學和管理學前沿，b、哲學前沿，c、美學前沿，d、語言學前沿。博士生根據(jù)研究方向按照《博士生選課表》選修一門。
5、專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
為了提高博士生的專業(yè)理論水平，拓寬博士生的專業(yè)知識，由培養(yǎng)單位或指導教師組織開設專業(yè)課，要求對學習范圍、內(nèi)容、基本要求及閱讀書目作出明確的規(guī)定，使用博士生達到我國學位條例規(guī)定的“在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性成果”的要求。
6、選修和補修課程。
涉及與研究課題有關的專門知識，由導師指定選修相關專業(yè)課程，并列入博士生個人培養(yǎng)計劃。同時，導師根據(jù)博士生特點和論文寫作要求，指定參考文獻。
(二)管理要求。
1、博士生入學后，均應按照研究生處安排教學進度計劃完成相應的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。博士生因各種原因不能參加必修學習和考試者，應提交緩修、緩考申請，經(jīng)二級學院主管領導審核后，申請書由教務秘書送交研究生處批準備案。申請批準后的博士生可隨下一年級的課表選修相應課程。
2、外語課，由外語系統(tǒng)一組織課程教學和考核。
博士生入學英語考試分數(shù)在60分以上者，可參加由外語系組織的英語水平免修考核，成績合格者，準予免修。
3、全校博士生外語課由外語系統(tǒng)一安排。
4、第二外國語是否列入必修課，由各二級學院和導師根據(jù)博士生學習需要自行決定，確定后列入博士生個人培養(yǎng)計劃。
5、導師應指導博士生閱讀大量外文資料，以提高外文閱讀能力。
其他要求按照《研究生外語課程管理補充規(guī)定》執(zhí)行。
6、博士生公共課均采取考試形式進行考核。
五、科學研究和學術論文的發(fā)表。
1、科學研究計劃：博士生入校后，在導師的指導下，擬定合理的科研計劃。博士生的科研工作計劃應對研究的課題、科研進展的步驟、各個階段的內(nèi)容和要求等作出明確的規(guī)定。有條件的二級學院應把博士生的培養(yǎng)與其承擔的重大科研項目相結合。
2、學術論文的發(fā)表：為了加強博士生的培養(yǎng)工作，不斷完善博士生培養(yǎng)質量的保證和監(jiān)督機制，研究生處建立了對博士生發(fā)表科研論文情況定期進行統(tǒng)計通報制度。要求博士生在校期間，必須有與學位論文選題內(nèi)容相關的科研論文，發(fā)表在本學科領域中具有較大影響、能夠代表該學科學術發(fā)展水平的核心刊物上(具體要求請見《中國傳媒大學博士研究生在學期間發(fā)表科研論文的暫行規(guī)定》)。否則，不得申請學位論文答辯。研究生處將以學年為時限，按學生的學號順序，定期將博士生發(fā)表在國內(nèi)外學術刊物上的科研論文情況進行統(tǒng)計，并在全校范圍內(nèi)進行通報。
六、綜合考試和開題報告。
1、學科綜合考試。
學科綜合考試是對攻讀博士學位研究生進行中期篩選，考察其是否能夠進入博士學位論文寫作階段的參考依據(jù)。學科綜合考試須根據(jù)“堅實寬廣的基礎理論，系統(tǒng)深入的專門知識”的要求命題，全面考核其基礎理論、專業(yè)知識及相關知識和學科前沿知識掌握的程度，還要考核其作為博士研究生應該具備的分析問題和解決問題的能力。
學科綜合考試安排在博士研究生課程全部結束且成績合格后進行(一般在第三學期或第四學期初進行)。
考試采取口筆兼試形式(但筆試必須以博士點為單位統(tǒng)一組織)。有關事宜按照《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學科綜合考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。
2、學位論文開題報告。
博士生學科綜合考試合格后可進入學位論文開題報告階段。為保證學位論文的寫作及答辯質量，進行學位論文開題報告的學期與進行學位論文答辯的學期之間至少間隔一個完整的學期(例如：第四學期完成學位論文開題報告，第六學期進行學位論文答辯)。學位論文開題報告一般在本年級第四學期進行，通過者，可進入學位論文寫作階段，第六學期進行學位論文答辯，不能按期履行開題報告的博士生，其開題報告和學位論文答辯時間按上述間隔順延。
開題報告會應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的專家參加。如論文寫作中題目和內(nèi)容有重大變動，應重新做開題報告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)造性。由專家評審通過的學位論文開題報告合格后，將學位論文開題報告書和原始記錄本交研究生處主管部門備案。
具體事宜請按照《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學位論文開題報告暫行規(guī)定》執(zhí)行。
七、提前畢業(yè)。
博士研究生在學制三年期內(nèi)按照個人培養(yǎng)計劃要求提前學完全部課程，各門必修課程的考試成績均在良+以上并其他課程考試通過者;有較強的科學研究能力，在本專業(yè)或相關專業(yè)內(nèi)取得較好的科研成果;學位論文已完成者;可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
1、博士研究生申請?zhí)崆爱厴I(yè)須具備以下科研條件之一：
(1)申請?zhí)崆爱厴I(yè)的博士生須在“核心期刊”或“專業(yè)期刊”上發(fā)表論文不少于3篇，要“其他刊物”上發(fā)表學術論文不少于2篇;在“核心期刊”、“專業(yè)期刊”上發(fā)表學術論文不少于4篇。
(2)在可檢索的國際學術刊物上了表2篇以上學術論文。
(3)在本學科領域內(nèi)取得重大科研成果，獲得全國性科學成果獎。
2、申請時間：每年3月25日以前辦理申請?zhí)崆耙荒辍?0月25日以前辦理申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)研究生的手續(xù)，過期不再辦理。
3、經(jīng)審批同意辦理提前畢業(yè)手續(xù)的博士生(已列入該年度畢業(yè)分配計劃)，但因故不能提前畢業(yè)者，不得撤消提前畢業(yè)的申請，未能進行學位論文答辯或答辯未通過者，按結業(yè)處理，頒發(fā)結業(yè)證書。
詳細事宜按照《中國傳媒大學關于研究生提前畢業(yè)的暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學位論文。
1、博士學位論文是博士生培養(yǎng)質量和學術水平的集中反映，應在導師指導下由博士生獨立完成。
2、博士學位論文應體現(xiàn)出博士生具備堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，具備獨立從事教學或科學研究能力，論文具有創(chuàng)新性。
博士論文寫作總結篇十四
剛剛結束一門課程的期末考試，眼見著這一學期就要結束，借著博士政治課程作業(yè)給自己這一年在科大的代培生活和學習做個總結，認真回顧一下這一學期的得與失，成與敗。
記得九月份剛入校的時候學院的領導說：你們今后就是科大的校友了！恍然間內(nèi)心閃過一絲激動，因為對于包括我在內(nèi)的大多數(shù)代培生來說，我們是不能認可被貼上“代培生”標簽的我們會與這里的土著們一樣日后成為科大的校友，于是調侃道：也許等我們功成名就的那一天就真的是科大的校友了，只是這一天是什么時候呢？不管我們來自哪一個研究所，科大這個地方是我們中不少人高考時的夢想，如今以代培生和未來校友的身份在這里生活一年也算是了了一樁遺憾吧。
在科大的生活相比于所里是輕松的。這一學年里我們有很多可自由支配的時間，沒有實驗室，沒有老板，沒有課題，沒有項目……沒有太多在未來將充斥我們生活的重擔，有的是大片空白的課表，幾本書，幾節(jié)課，幾位注定擦肩而過的老師……可以熬夜到很晚而不用擔心第二天起不來，可以睡到自然醒而不用擔心上班遲到，可以給自己放個小長假到合肥周邊玩玩，可以放肆的跟同學朋友到處游蕩，可以在以前的大學同學現(xiàn)在的科大土著校友們面前“炫耀”“豐富多彩的生活”……總的來說這里的生活理應是愜意的，然而當年關將至的時候，回首已經(jīng)過去的一年，我沒有感覺到生活有多愜意，反而因為太過松散的生活狀態(tài)感到愧疚和緊張。
我是已經(jīng)在合肥呆過四年的安徽人，因此安徽周邊可玩可看的幾乎沒有遺漏，相比于第一次來合肥的同學來說這個地方我太過熟悉，也就沒有了出游的興致，于是這一學期我多數(shù)的課外時間獻給了寢室，更確切的說是獻給了電腦、手機和床！不再如大學時一樣兢兢業(yè)業(yè)，在圖書館或自習室留下印記，雖然固有的習慣會督促著我按時完成課業(yè)，但相較于以前主動的要去學習知識，這段時間更多的是被動的完成任務。于是在臨近期末，各種考核接踵而至的時候我突然覺得緊張，覺得這學期似乎除了幾份標注了的ppt，我在學習上一無所獲，于是就有了近一個月的瘋狂補救，枯燥、辛苦卻也充實的度過每一天。xx年的下半年，我用一個月來彌補以前四個月在學習上的虧欠，這樣的忙碌和不安像警告一樣伴隨著我，新的一年難道還要如此浪費年青的生命嗎？我不想過早的回答，在xx年的開始，我在圖書館學習，那么接下來的xx，我仍希望這樣的生活在我在科大的日子里有規(guī)律的出現(xiàn)，希望在xx年終總結的時候我不會再一次覺得愧對了這一年。
也許是因為代培遠離實驗室，我似乎還沒有適應自己已經(jīng)是研究生的狀態(tài)，還不太明白研究生與本科學習的區(qū)別。與今后研究領域相關的文獻讀的少，該學習的軟件也沒有學好，似乎每天都在忙碌，卻不知道自己究竟得到了什么。情感的宣泄？只是昨晚的或哭或笑，第二日醒來在腦海中并沒有留下什么印記，徒增加了八卦時的談資而已。這不該是我作為研究生該有的狀態(tài)，全新的開始，我必須為今后的自己負責，新的一年新的一學期，這種松散隨意的生活不能再繼續(xù)下去，留下文字為證，明年的今天，希望給自己一個滿意的回顧！
這一學期也不全都是需要反省的過往吧，總有一些事值得懷念。新的生活新的環(huán)境自然認識了新的朋友接觸了新的事物，給故去的昨天灰色的底板上添幾筆亮色。感謝在這段旅程里遇到你們，那些一起學習生活的場景填補了我這學期對于科大的空缺。還有那些教學風格迥異的老師們，雖然知道政治老師一直都是針砭時弊的高手，但第一次知道政治老師可以如此瀟灑的教學，第一次感受到政治課也可以如此生動有趣，第一次在沒有點名的政治課堂上看到幾乎滿座的現(xiàn)象。感謝雖然分隔兩地卻依然彼此牽絆的朋友、同學，我相信距離不會淡化我們之間的感情，感謝你們的一路相伴！
博政課上老師那個關于英國老板放棄事業(yè)自費到劍橋讀博研究中國古董的事讓我記憶猶新，還有那位自稱“化學是用來混飯吃，這個（物理）才是我的興趣”的學者，我知道現(xiàn)在的我不能奢求像他們這樣因為興趣而做研究，因為快樂而選擇如是生活，但希望在今后的研究生涯里可以如他們一樣不去功利的追求什么，而是出于興趣和快樂從事著自己的研究，更希望今后的課題恰好就是自己的興趣所在，但求落幕無悔！
博士論文寫作總結篇十五
一個人成就大小與他的抱負和野心成正比。方向比距離重要；一般在學校讀書的目的有三個：學知識，交朋友，拿學位。
博士不僅僅是在科學方面的培養(yǎng)，也是一個很強烈的人格的培養(yǎng)過程。如果你的研究沒有應用價值，你的前途就不那么明亮。
如果你覺得研究是你的興趣，如果你覺得為之可以犧牲，那么不錯；
如果你還知道自己的情商不低，你還懷著更家遠大的理想，并且清楚你和你的朋友可以通過努力掌握核心技術從而創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)你的理想，那么非常好。不想吃天鵝肉的青蛙，不是一個好青蛙。沒有遠大的理想和抱負，讀了博士又如何。想清楚，三思而后行。
問題2：你認為讀博士會有哪些收獲？
我個人認為，一般在學校讀書的目的有三個：學知識，交朋友，拿學位。但是博士不同，博士是一個在某一科學領域發(fā)現(xiàn)新問題、定義新問題以及解決新問題的系統(tǒng)培訓。如果你完成了這一過程，那么你差不多可以畢業(yè)了。
如果你的目的只是發(fā)文章畢業(yè)，那么你就偏離了你的方向，那么這樣的博士不是一個好博士。博士不僅僅是在科學方面的培養(yǎng)，也是一個很強烈的人格的培養(yǎng)過程。
如果你認為通過幾年的不懈努力，你知道了什么是認真、務實、創(chuàng)新、合作，那么你差不多可以畢業(yè)了。重復一遍，認真、務實、創(chuàng)新、合作，不是那么簡單的，很多人不都有第一篇文章被導師批的體無完膚的經(jīng)歷么？很多的博士畢業(yè)論文仍然小錯誤比比皆是，那么這樣算掌握了什么是認真、務實么？八個字，真正的學會要八到十年，我們在博士期間只能學會最多一半，有的人甚至只是一點點。
如果你發(fā)現(xiàn)一個老師拿到國家項目后只是想以最小的代價交差，我勸你不要去讀他的博士，我看這個老師有些井底之蛙鼠目寸光，我遇到過這樣的老師。跟這樣的老師在一起，你的干活沖動就會很快被消耗，你的未來也將被你的錯誤選擇所懲罰。
選擇研究方向很關鍵，務實沒有什么不好，對于我們這個工業(yè)和科技都不發(fā)達的國家，應用價值大于理論價值。要搞深入某一有重大潛在應用價值的研究，而不是看到大家在研究什么我們就去研究什么，看老美在做什么我們就跟什么！我們能跟的上么？別人走什么路我們就跟什么有時候是對的，但是我們有時候也要想想是否需要走另外的路。
我就特別感慨國家在超寬帶技術方面的路線，美國人在搞100mbps以上的短距離超寬帶技術，我們863就跟著搞，我們真的沒有這個條件。超寬帶最有價值的應用，而且技術難度相對簡單的是低速率遠距離保密通信，比如海事通信上超寬帶可以在800kbps上較大發(fā)送功率下通信60海里，在陸地上低功率通信3公里，這些都是美國人在搞搞100mbps以上的短距離超寬帶技術之前搞的，對于國家經(jīng)濟和國家安全都具有非常重大的意義，我們不去搞，偏偏去搞我們幾乎搞不出來而且應用價值也不是很大的10米以內(nèi)的高速率通信?？纯措娮酉禇罾蠋?、丁老師，為什么他們可以申請院士，為什么他們的學生就業(yè)好。如果你的研究沒有應用價值，你的前途就不那么明亮。
問題5：畢業(yè)后找什么樣的工作？
找工作真的很難，難的是錢和前途很難兩全，甚至是加上個人理想不能三全。年輕人很需要錢，比如我，太需要錢了，寫這個的時候我的卡里只有不到50元了，本科畢業(yè)的時候我的卡里有10k多，都是自己賺的。去外企，為了錢，雖然外企未必沒有前途不去外企，很多時候為了前途，基本上放棄了錢。當公務員，為了權利。一個剛剛畢業(yè)的窮瘋了的抑郁了很久的漢子擁有了權利而正式收入又很少，他首先想到的是什么呢？忍是貪，抑或其它？很多人感慨，去外企雖然眼下錢多，但是學的東西都用不上，人家也不讓你涉及核心技術，博士寫代碼的速度也不如本科和碩士，而且博士對自己的待遇期待要比碩士高，人家為什么要要你。如果不做技術，我敢說，很多博士沒有經(jīng)過社會上摸爬滾打，沒有體驗過爾虞我詐，輸?shù)母怕?、輸?shù)拇鷥r很高。博士畢業(yè)了，我看還是要繼續(xù)做技術，選擇需要這個技術的企業(yè)或者事業(yè)單位，否則你又回到了類似讀博士前的起點，it領域里叫做復位(reset)。我很支持選擇國企和事業(yè)單位。選擇自己的祖國沒有什么不好。一個人之所以偉大，是因為投身了偉大的事業(yè)；選擇了祖國的人，祖國最終會選擇他們?？纯蠢顕芾蠋熥龅凝埿?，外國人不是已經(jīng)坐不住了么？有時候是要放棄眼前利益的，將祖國的命運和自己的命運、利益結合在一起。
當然是選擇北大清華了，很多人如是說，你們選擇的對。但是我在這里想講的是大學與研究所的區(qū)別。
首先我們首先來看一段胡錦濤近期的講話："要把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產(chǎn)業(yè)結構、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié)。我國已經(jīng)到了必須更多依靠增強自主創(chuàng)新能力和提高勞動者素質推動經(jīng)濟發(fā)展的歷史階段。要不斷強化創(chuàng)新意識、完善創(chuàng)新機制、培育創(chuàng)新人才，努力走出一條具有中國特色的自主創(chuàng)新之路。要致力于建設創(chuàng)新型國家，正確把握引進技術和自主創(chuàng)新的關系，充分利用現(xiàn)有基礎，大力推進原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新，努力掌握擁有自主知識產(chǎn)權的核心技術和關鍵技術，并加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。要發(fā)揮市場的作用，又要發(fā)揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢，有效調動國內(nèi)優(yōu)勢科技資源，在一些重要領域實現(xiàn)自主創(chuàng)新能力的跨越式發(fā)展。要強化激勵機制，加強知識產(chǎn)權保護，建立和完善鼓勵創(chuàng)新的市場環(huán)境和政策體系。當前，要加快產(chǎn)業(yè)結構調整，大力開發(fā)利用先進適用技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，嚴格執(zhí)行行業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策，加大淘汰落后生產(chǎn)能力的力度，積極推動企業(yè)兼并重組，提高產(chǎn)業(yè)技術水平和規(guī)模經(jīng)濟效益。"國家的大方向是完全正確的。目前中國走到了一個經(jīng)濟社會發(fā)展的重要時期，需要解決的問題很多，核心問題中我關心的有三個，一是"三農(nóng)問題"，二是自主創(chuàng)新問題，三是決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。我是電子系的，就說電子相關的事情，我們來比較一下中科院和清華?？傮w上我的感覺是：這兩個單位的定位不同，一個是世界一流大學，一個是服務于本國工業(yè)。世界一流大學的一個重要指標是擁有一流的研究？那么什么是一流的研究？只有發(fā)最多最好的sci才算一流的研究？最符合國情的和最能夠服務于本國工業(yè)的算不算一流研究？我看兩者都算。我了解的清華的博士，很多博士生為了畢業(yè)，最最關心的是如何發(fā)更多更好的文章，然后個別發(fā)達國家把你的東西實現(xiàn)了賣給中國，因為很多研究國內(nèi)根本沒有條件實現(xiàn)的。畢業(yè)條件是數(shù)量較多的文章，最好有sci。學生待遇較差，但是校園建設很好，樓很大，設施很完備。相比之下，我了解的一個實驗室的研究目的是"我們就是要做國內(nèi)工業(yè)屆做不了的東西"（實驗室主任語），博士畢業(yè)條件是東西做出來，2篇ei。學生待遇較好，但是校園比較破，很多樓較舊。昨天去中科院，看到了2個通知，一是做出了基于國內(nèi)avs標準的音視頻芯片，二是同時做出了gps基帶的精細定位，打破了國外壟斷。中科院現(xiàn)在有了完全自主的200mhz的mcu和dsp。以無線傳感器網(wǎng)絡來說，清華這邊是很多在研究，基于混沌，基于螞蟻的算法，中科院那邊在做無線傳感器網(wǎng)絡的芯片組，因為國內(nèi)現(xiàn)在這塊市場全部是國外占領的。拿經(jīng)費來說，據(jù)我了解，清華微所的經(jīng)費遠小于中科院相關單位。中科院和清華的現(xiàn)狀不同，源于兩個單位的定位不同。一些人認為：sci=stupidchineseindex,ei=expensiveindex。有一定道理，我并不完全同意。寫文章本身不是目的。
話快說完了，話還要說回來。學弟學妹，清華的科研條件是非常好的，要抓住寶貴的青春，發(fā)最多最好的sci也好，做工程也好。抱怨是不成熟的表現(xiàn)。我相信一個優(yōu)秀的青年在哪個舞臺上都能作出出色的表演。切忌浮躁。給你機會做研究，你偏偏想去做工程，讓你去做工程，偏偏又想去寫文章。
博士們，未來博士們，事在人為，成就自我，方顯博士與眾不同又與眾同行之英雄本色。讀后感:清華人寫出來的就是不一樣,真的讓我覺得,一個人成就大小與他的抱負和野心成正比.
博士論文寫作總結篇十六
根據(jù)《關于公布西安交通大學“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”實施辦法(試行)的通知》(西交研[20xx]59號)文件精神，即日起開始啟動我校20xx年“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”，現(xiàn)將有關事項通知如下。
1.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃，旨在提高我校博士研究生培養(yǎng)質量，鼓勵高年級優(yōu)秀博士生繼續(xù)安心于科學研究，力爭在學位論文研究方向上取得突破性進展，產(chǎn)出高水平科研成果。
2.申報條件：
(1)申請人必須是我校在讀博士生，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好、學風嚴謹，具有良好的道德修養(yǎng)和嚴謹認真的科研作風。
(2)具有團隊合作精神，在本門學科掌握堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專門知識和一定的科研創(chuàng)新能力;在讀博士期間學位課成績優(yōu)良，學位論文開題并已經(jīng)做出了較高水平的學術成果;具備獨立從事科學研究工作的能力和良好的發(fā)展?jié)撡|，愿意繼續(xù)深入開展科學研究，擴大已有成果。
(3)身心健康，年齡在40周歲以下、博士入學時間滿3年且攻博身份為國家統(tǒng)招統(tǒng)分。
(4)已公開發(fā)表了較高水平的研究成果，理工醫(yī)類申請人應已在最有學術影響力的國際知名學術刊物上至少發(fā)表2篇論文，或已在國際知名學術刊物上至少發(fā)表4篇論文;經(jīng)管人文類申請人應已在sci/ssci/ahci源刊至少發(fā)表2篇論文，或已在所屬學科權威期刊上至少發(fā)表4篇論文。
3.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃每年申報一次，全校選拔名額20名左右，本次不具體分配各學院推薦名額。請在讀博士生積極申報，于20xx年10月26日(周一)前將申報材料報送至研究生院學位辦。
需報送的電子版材料為：《西安交通大學“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”申請表》。
需報送的書面材料為：
(1)《西安交通大學“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”申請表》。
(2)申請人攻讀博士學位期間所獲得的代表性成果清單及其證明材料。
代表性成果為申請人攻博期間獲得的與博士學位論文選題密切相關的、并能反映學位論文水平的成果，如學術論文、專著、專利、獎勵等。
證明材料只提供：公開發(fā)表學術論文的刊物封面、目錄及論文首頁復印件;專著封面和版權頁復印件;獲獎證書或專利證書復印件。與之無關的其余材料一律不要提供。
(3)申請人攻讀博士學位期間的成績單(學院研究生教務出具即可)。
博士論文寫作總結篇十七
時光飛逝，歲月如梭，轉眼2013年的學習生活又接近尾聲了?；厥走^去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內(nèi)國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進了我的進步。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發(fā)展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
學習方面：我努力學習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學科的結構有了進一步的認識。博士研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。
生活方面：嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣。我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校各種文體活動，積極幫助老師和師兄師姐處理一些生活學習工作中遇到的問題。
科研方面：結束碩士的學習進入博士階段，面臨著課題方向的深入和研究方法的多元化。在老師的指導和幫助下，我利用暑假和后半年大量閱讀國內(nèi)外相關文獻，并對碩士階段的小論文進行進一步補充和修改，然后投稿，目前已被國際期刊錄用。
上面我總結了自己過去一年的學習、工作、生活和科研情況，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在新一年中，我的主要精力應放在科研任務上，但我要合理安排好時間，勞逸結合，并繼續(xù)配合院老師做好其他工作，并且起到模范帶頭作用，時刻記得自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
博士論文寫作總結篇十八
自__年入學真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，并且獲得了很大的進步。在這里，我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
在思想上，我依然堅定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但是仍要以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識，認真實踐學習科學發(fā)展觀與三個代表思想。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。
國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權。
它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
在學習上，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學學習的極大的不同。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
1)專業(yè)基礎課的學習。
經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學習，我在遙感專業(yè)方面認識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身，但是在遙感這個大方向下還有很多的理論基礎知識不牢固。在不斷的知識學習中，不僅掌握了遙感的機理、過程及發(fā)展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感類型，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎。
2)拓展研究內(nèi)容并明確研究方向。
在研一期間不僅僅是學習專業(yè)基礎知識還在導師的幫助與項目的支持下，拓展了自己的研究內(nèi)容，學習了當前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質量模擬。在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識與成熟的理論研究與當今熱點相結合，擴展當前的理論體系與知識結構，讓我領略了遙感世界的另一片天空。
由于工程浩大，現(xiàn)在只能停留在研究與學習的狀態(tài)下，真正的應用實驗還存在一定的困難，所以在鄰近畢業(yè)時最終確定的方向是針對當前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學術研究過程中我不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻，掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導師進行交流。
積極實踐前人的研究方法，深刻體會前人的技術路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭取在前人的基礎上創(chuàng)新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導師的幫助、通過網(wǎng)絡資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學的幫助順利解決。
3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。
學習了常用的免費遙感數(shù)據(jù)的下載，主要包括：landsat-tm，modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。
4)遙感圖像處理軟件與空氣質量模式。
掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件erdasimage、envi、程序設計軟件idl、matlab等，程序設計的能力得到提高。且對空氣質量模式有了更深一步的了解與初步應用。
博士論文寫作總結篇十九
自3月份入學以來，博士入學已有一年時間了，我已經(jīng)由一名博一新生成為博二的學生了。在過去的這一年中，挑戰(zhàn)，忙碌，機遇充實著這一年的學習科研生活。經(jīng)過這一年的學習，在老師和同學的指導幫助下，收獲了很多，這一年是我人生中非常有意義的一年。在這一年中，有汗水，有眼淚，有甜蜜，但是更多的收獲，讓我從內(nèi)心深處感受到自己各個方面的成長。自己的博士生活也從迷茫彷徨中逐漸找到明確的方向，自己內(nèi)心逐漸明朗。
去年的這個時候是我學業(yè)上的又一次轉折，我從一個初涉科研工作的xxx碩士研究生晉升為一名xxx的博士，成為xxx老師的一名學生。對于剛開始博士生活的我，周圍一切似乎都是陌生的——新的實驗室，新的老師，新的同學，新的科研環(huán)境，新的研究方向，新的生活方式道路。這些新的一切，讓我感到措手不及，同時也讓我對博士的生活有了一個新的認識。相比與之前碩士的學習生活，博士的生活對于我是一個全新的挑戰(zhàn)。碩士生注重于你的刻苦與動手能力，你只要按照老師的指導，勤勞地完成實驗任務，就算是一名合格的碩士生。但是對于一名合格的博士生來說，除此之外，創(chuàng)新、嚴謹是其必備的素質與能力。它不僅僅要求聽從老師的教導，跟隨老師的科研思想，也不僅僅是對某一個課題領域有更深層次認識，它還需要在老師的指導下具有自己的想法，不斷思考與進步，只有這樣才能成為一名合格的博士生。所以說從一名碩士生的身份轉換為博士的身份，對于我個人來講需要很大的努力來實現(xiàn)這樣一個巨大的跨越。也可能這對于選擇步入博士生涯的每個人來說都是一個挑戰(zhàn)吧。
剛進入實驗室之后，在老師的督促與指導下，在認真學習博士期間的課程之余，查閱了大量的文獻，由此對自己的博士研究領域有了一個初步的認識。但是初入博士生活的我由于對所研究領域還沒有很深入的了解以及自身仍處于碩士的一個學習為主，科研為輔的狀態(tài)下，所以心中仍然感到迷茫與困惑，缺乏自信，精神壓力很大。但是經(jīng)過這一年的老師和同學的幫助，讓我逐漸克服了這些困難，不斷地提升自己的各方面的能力，也逐漸適應了將時間用于實驗室的科學研究與實驗中，并且運用所學的只是來輔助自己的科學研究這樣的一種學習生活方式。
與實驗室的同學相處融洽，遇到問題時，能夠一起討論，共同找尋解決方法。同時自己的研究方向也逐漸地確定下來，雖然這之間經(jīng)歷過許多的彎路。之后才明白自己之前對本專業(yè)的了解只是表面的皮毛，對于更深層次的了解需要自己對此專業(yè)的更多方面的知識進行更深入層次的了解與研究。
納米醫(yī)學是隨著納米生物醫(yī)藥發(fā)展起來的利用新生的納米技術來解決醫(yī)學問題的一門學科。起初，對于只有表面認識的我認為進入該實驗室可能只是簡單的合成幾種納米粒子，然后簡單的應用體外細胞的生物學研究即可?？墒墙?jīng)過這一年的理解，我才發(fā)現(xiàn)，不只是這樣，納米醫(yī)學，不僅僅需要簡單的體外的一個表面層次的研究，你要得到更好的結果，需要更深層次的實驗。
雖然說博士作為進行科研工作的起步，最重要的是科研能力的培養(yǎng)，但是學習對于一名合格的博士來說也是至關重要的，“活到老，學到老”這句話適用于每個人，尤其是博士。你不學習的話，就會落后與時代的步伐。你不學習，就不會對當前的研究熱點以及研究進展有更好的了解，這樣的話對于自己的科研是很不利的。對于我博士的研究工作來說更是如此，因為納米醫(yī)藥是一個跨學科的方向，需要自身對化學，材料學，生物學等學科具有很好地了解與應用。所以對各個方面知識的學習對于自身的科研是很有幫助的。除此之外，學院或學校為了我們能夠更好對科研工作學習有更好的認識與提高，會針對各個專業(yè)與方向舉辦一些學術報告活動。我認為這種學術報告對于自身的科研有很好地幫助，所以有時間的話，也會積極去參加這一系列的活動與學習，從中會獲得很多有用的知識。
思想方面，一直對自己有較高的要求雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內(nèi)國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發(fā)展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。學習上，努力認真學習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向以及整個學科的結構有了進一步的認識。在生活方面，尊敬師長，團結同學，真誠、友好地對待每個人，并積極參加學校各種活動。勤儉節(jié)約，懂得珍惜生活，工作熱情，任勞任怨，和同學團結，注重配合其他同學出色完成各項工作。
在與同學相處方面，一開始剛進入實驗室的時候，由于和實驗室的同學不太熟悉，所以陌生使得自己與同學之間有所隔閡。但是經(jīng)過一年的接觸，與同學之間的關系相處的非常融洽。一起參見實驗室組織的各項活動，與同學一起學習，進行教研方面的探討。當我有困難的時候，實驗室的同學們都愿意幫助我。當然當別人需要幫助的時候，我也會力所能及地幫助他們，也很樂于幫助大家。
但是經(jīng)過一年的博士生活，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自身方面的不足。作為一名合格的博士生，應該具備開拓，創(chuàng)新的頭腦，刻苦努力，嚴謹求實的態(tài)度等。通過這一年的學習與研究工作，發(fā)現(xiàn)自身的努力還不夠，而且在創(chuàng)新開拓方面還存在很大的欠缺，還需要進一步的提升。我也相信，在博士期間的研究工作以及以后的學習工作生活中，會時刻本著嚴謹求實的科研態(tài)度，嚴格要求自己，保證科研結果的真實性與嚴謹性，以一個科研工作者該有的素質時刻提醒自己，約束自己。
接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鉆研專業(yè)知識，爭取更好的成績。而且在下學期的學習生活中會在xxxx做主編助理的助管工作，我認為這對于自身的發(fā)展會有很大的幫助，我會很好地利用這次的機會好好地完善自身各方面的素質。雖然課題完成的過程中會出現(xiàn)許多的困難與挑戰(zhàn)，但是相信機遇與挑戰(zhàn)并存，會好好珍惜這次機會。而且隨著博士課題研究的深入研究，離不開導師對我的指導，我應該更加積極地與導師溝通交流。對未來的博士生活，充滿了期待，新的一年我將更多的時間和精力投入到博士課題的研究中，希望新的一年會有更多的收獲。
博士論文寫作總結篇二十
博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。今天本站小編給大家整理了博士個人年度總結，謝謝大家對小編的支持。
人文與經(jīng)法學院我叫，是來自xx大學人文與經(jīng)法學院xx級西方經(jīng)濟學專業(yè)碩士研究生，xx學年獎助金測評成績?yōu)?2.78，名列專業(yè)、班級第一。共發(fā)表學術論文7篇，其中在國內(nèi)核心期刊(cssci)上發(fā)表1篇;國際會議收錄5篇，其中2篇ei檢索，1篇istp檢索;1篇文章獲學院研究生年會三等獎。
參加國家自然科學基金項目(《復雜系統(tǒng)視角的西部國防科技工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡研究》)、教育部人文社會科學基金項目(《西部國防科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)成長的協(xié)同機制研究》)各1項，并主持西北工業(yè)大學研究生種子創(chuàng)業(yè)基金項目(《我國裝備制造業(yè)技術創(chuàng)新能力評價研究》)1項;參入編撰專著(《我國西部國防科技工業(yè)發(fā)展研究》)1部。
作為項目負責人，我組織了多次調研活動，編撰經(jīng)濟。
調研報告。
數(shù)篇，并積極與每一位團隊成員溝通協(xié)作，了解項目進度和遇到的問題，共同制定解決方案，提前并圓滿完成了立項任務。5位項目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高，在20xx-20xx學年獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人為二等獎助金。
我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文，在人大經(jīng)濟論壇、西工大新聞網(wǎng)、大學生文學網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。我組織并實施了研究生新老生經(jīng)驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實踐的機會，赴陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當?shù)貙W生傳授知識并了解當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，全面提高了自己的綜合素質。
回想這一年，感覺很充實、很快樂，獲得了進步與成長，也取得了不錯的成績?？蓜偪缛胙芯可A段的生活，我跟所有的研究生新生一樣，感覺很茫然和惶恐，因為與大學本科相比，研究生階段的學習內(nèi)容和要求都發(fā)生了巨大的變化，學習方式也開始由被動地接受型向主動地探索型轉變，面對著不曾接觸過的課題項目，面對不曾做過的科學研究，面對著要用自己的所學獨立去解決一些實際問題，我一度感到無所適從，但是后來通過不斷學習、堅持和努力，我成功跨越了這一段“惶恐期”，現(xiàn)在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所啟迪。
首先，擺正心態(tài)，虛心向學。研究生階段的學習枯燥而乏味，需要我們賴得住寂寞，踏踏實實去學，扎扎實實去做，經(jīng)過階段性的訓練和學習，我也慢慢練就了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，能夠全身心的投入學習和科研活動中，也漸漸習慣和享受這種學習狀態(tài)。
研究生階段需要學習的內(nèi)容很多，每一階段都會遇到不同的問題，要解決這些問題，除了自己只有不斷學習之外，還有虛心向老師、同學請教，這樣可以提高自己的學習效率和節(jié)省自己的學習時間成本。從剛開始的論文選題，到研究方法的選取，再到評價模型的應用，我請教過多位老師和同學，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速獲得了我所需要的知識。多學多問，這是我積累知識的最有效的途徑。
研究生的生活自己可支配的時間相對較多，為了能夠學習更多的知識，我充分利用一切可以利用的時間，每一天的時間都排的很滿，包括假期大部分時間一直在學校進行科研活動。
為了提高學習效率，每天及每周都會制定。
學習計劃。
并設法保證計劃的實施和進度。每一學期前、每一階段任務的完成之后我都會與導師進行溝通安排本學期的任務進度安排或階段的計劃而且無論是自己學業(yè)的大的計劃還是每一階段所要完成的進度安排我都有一個宏觀的規(guī)劃和科學的時間安排。統(tǒng)籌的規(guī)劃和科學的時間安排使得學習、科研、生活相得益彰能夠最大限度地使時間效用最大化。
再次，夯實理論基礎，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
研究生階段的學習要求我們對事物有較深入的認識及較高層次的獨立思維能力和創(chuàng)新思維，作為一個跨專業(yè)的學生，沒有經(jīng)過本學科的知識體系的系統(tǒng)地梳理和學習，專業(yè)基礎知識相對薄弱，研究生入學以來，一直在“補課”，自己重新學習了經(jīng)濟學的核心課程，還有包括前沿的英文專著，通過對他們著作的研讀，讓我明白了經(jīng)濟學的嚴密、研究方法的嚴謹以及思維方式的新穎和獨特。
隨著對基礎知識的鞏固，我確定了自己的研究方向，閱讀了大量的相關研究領域的論文、專著，一方面，自己做好歸納和總結，把握學術前沿，另一方面，記錄自己知識的盲點，通過查閱相關資料和向老師請教等方式獲得問題的解答。
同時，通過閱讀文獻的方式，了解本研究領域的現(xiàn)狀，學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法;總結目前本領域在國內(nèi)外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題，從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。
經(jīng)濟學的問題，實證研究是經(jīng)濟學問題研究的一個主要的方式，而實證研究需要扎實的計量學、統(tǒng)計學知識。進行課題研究以來，我充分發(fā)揮了數(shù)學基礎好的優(yōu)勢，扎實學習了《數(shù)理統(tǒng)計》、《計量經(jīng)濟學》這兩門最抽象的課程，還自學《經(jīng)濟學理論和方法》、《數(shù)據(jù)包絡分析》、《econometrics》等教材，熟練掌握了因子分析，dea，granger因果檢驗，耦合度和關聯(lián)度等計量方法，學會了deap，eviews，spss等各種軟件的操作。
嘗試從不同角度和用不同的計量學方法對經(jīng)濟學問題的進行研究，這極大地開闊了我的學術視野，也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。
對于已經(jīng)掌握的計量模型，先充分理解其實質內(nèi)涵，再通過閱讀文獻和不同計量方法對比的方式，獲得不同計量方法的特點，對于一些研究方法的不足，并設法用已學的知識加以改進。比如，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)包絡分析法對于較少的評價單元并不能進行有效的區(qū)分和排序，我通過加兩個虛擬的評價單元，并構造了相應的線性規(guī)劃式，成功克服上述缺陷，為數(shù)據(jù)分析評價理論提供了新的方法。通過對理論方法的創(chuàng)新，在國內(nèi)核心刊物上，發(fā)表相關論文3篇，另有3篇被相關國際會議收錄并ei，istp數(shù)據(jù)庫全文檢索。
再次，積極參與課題項目，鍛煉提高。
隨著學習的深入，我積極參加導師的課題項目，先后參入國家自然基金項目，教育部人文社科基金項目各一項，并申請西北工業(yè)大學研究生創(chuàng)業(yè)種子基金項目，通過申請、ppt展示、專家提問等環(huán)節(jié)，順利獲得立項。作為項目負責人，我每周都開展進度匯報會，及時反饋各成員的進度和遇到的問題，積極進行協(xié)商，并共同制定解決方案。由于我們的團結協(xié)作和刻苦精進，我們提前并超額完成了立項任務。
團隊成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升，5位項目成員，在20xx-20xx年學年的研究生獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人獲二等獎助金。我們還通過專家打分、行業(yè)匿名的方式獲得了國防科技工業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù)，對西部國防科技工業(yè)企業(yè)的競爭力進行評價，申請了國家級及省部級基金項目，相關研究成果由專著《我國西部國防科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》收錄發(fā)表。
我們還對陜西省城固縣經(jīng)濟動因進行調研，了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀并獲得相關數(shù)據(jù)，編撰了《陜西省城固縣經(jīng)濟動因調研報告》，加深我們對經(jīng)濟學這門學科的理解，也學習了課本上沒有的知識。我還積極參加學院舉行的學術會議、論壇，通過參加《國防科技工業(yè)與地方經(jīng)濟融合論壇》，了解了該領域的研究動態(tài)和學術前沿，擴大了自己的學術視野。
在人文與經(jīng)法學院第六屆研究生學術年會中，我撰寫的論文《我國省域科技成果轉化的有效性評價》榮獲三等獎。
最后，參加實踐活動，全面成長。
我除了參加各類學術科研活動，抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識外，還參加學校、學院組織的各項學習實踐活動，如組織并實施了研究生新老生經(jīng)驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。
我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文，網(wǎng)絡媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。利用暑期實踐的機會，我去了陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當?shù)貙W生傳授知識并了解當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，這些活動的參與使自己得到鍛煉，也極大地提高自己的交流溝通、組織協(xié)調能力。
我知道所有成績的取得，與各位老師的關懷、支持和鼓勵以及同學之間的團結互助密不可分，我會以更加飽滿的熱情，更加踏實的心態(tài)，不斷充實和挑戰(zhàn)自我，以期獲得更佳的成績。
光陰荏苒，轉眼間來就快一年了。想來慚愧，來了這么久還沒有做出來什么成果，一直都想向您匯報工作呢，但是總感覺還沒有做出來什么，不好意思，怕會令您失望，呵呵!在這段日子，雖然沒有做出來什么，但也學到了很多，非常感謝您碩士期間對我科研技能的訓練，如果沒有您前期的這些培訓，估計我會更難以進入博士期間的課題。雖然現(xiàn)在進展有點慢，但是有了前期的一些基礎后，我明白，接到一個課題，我該怎樣去處理接下來的一些科研工作?？傮w感覺還算可以，學到一些東西。
說到這，不僅使我想起，我剛入學的時候很迷茫，因為當時就聽說研究生和本科生學習方式不一樣，搞科研會很難，發(fā)文章更難，甚至有人還說很難畢業(yè)。另外，更重要的還是要選好導師，當時我也不了解，所以也就不知道該怎么去選，我入學的時候是自費，感覺自己基礎又不好，怕很多導師都愿意接受公費的學生，如果我選不到好的導師愿意接受我的話，我怕我進入狀態(tài)很難。我一直很感謝x老師，是他讓我認識您這么好的老師，也很感激您能接納我作為您的學生，我感到非常的榮幸!
想想我研一剛開始對科研什么都不懂，當其他課題組的同學還都是一片迷茫不知道該干什么的時候，您已經(jīng)給我們每個人安排了適合自己的課題，讓我們能夠很快進入角色，在您的耐心指導下，我們每個人的科研進展都比較順利。但是這可辛苦您了，呵呵。因為當時我們什么都不懂，是您幫助并且教給我們怎樣去調試和運行程序，給我們講述一些科研思想，指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章，我們不知道該怎樣去寫，又是英文的，文章的結構框架，邏輯順序都不會。剛開始我們每個學生的論文，幾乎寫的都是亂七八糟的，沒有邏輯，沒有結構，有時候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么，抓不住重點。但是您仍然不厭其煩地給我們每個學生都認真的修改，包括英語語法都要幫我們進行修改，一遍，兩遍，三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫，文章框架該怎么搭建，哪一部分該怎么寫，寫什么等等，這些使我終生受益!每當我同學說他們寫文章的時候不知道該從何下手，結果出來了也不知道該怎么寫，不會整理的時候，那時我就感覺自己特別的幸運，我說：我們老師都手把手的教我們的，一點一點的給我們講文章的框架結構以及該如何去寫。他們都好羨慕我，來了一句：“你們老師真好，好羨慕你哦”，我當時特高興，為我能拜讀在您的名下而驕傲(盡管我學的也不好，呵呵!)。而且您總是處處為我們著想，為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎學金的評定，你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝!
其實,您不僅交給我們?nèi)绾巫鰧W問，做科研以及如何培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力，而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研,還會給我們講一些關于人生及做人的態(tài)度。您學術思想豐富，治學態(tài)度嚴謹以及樂觀豁達的人生態(tài)度，這些對我無形的影響與熏陶，使我終生受益!“一日為師，終生為父”，學生永遠都不會忘記您的教誨。我感覺每個人都應該懷著一顆感恩的心，感恩身邊幫助過你的每一個人。您就像自己的父母一樣那么的無私，關心照顧自己的孩子，處處為我們著想，不僅考慮學生的現(xiàn)在而且考慮學生的未來。為了能讓我們學到更多的東西，接觸不同的學科領域，拓寬自己的知識面，為以后能夠在工作崗位上順利發(fā)展打下基礎，您根據(jù)個人情況給我們聯(lián)系其他的導師把我們送到了不同的地方繼續(xù)深造。非常感謝您把我送到x老師這里，x老師也是一位非常好的和藹可親，平易近人的好老師和您一樣處處為學生著想。x老師學識淵博，學風正派，為人正直，待人誠懇。嘿嘿，我想想就感覺自己好幸運，能在影響我人生的最重要的兩個階段遇到兩位這么好的老師，真好!!!在此，我真誠的說一句：老師，您辛苦了，謝謝您!!!
自xx年入學真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，并且獲得了很大的進步。在這里，我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
在思想上，我依然堅定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但是仍要以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識，認真實踐學習科學發(fā)展觀與三個代表思想。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。
國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權。
它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
在學習上，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學學習的極大的不同。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
1)專業(yè)基礎課的學習。
經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學習，我在遙感專業(yè)方面認識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身，但是在遙感這個大方向下還有很多的理論基礎知識不牢固。在不斷的知識學習中，不僅掌握了遙感的機理、過程及發(fā)展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感類型，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎。
2)拓展研究內(nèi)容并明確研究方向。
在研一期間不僅僅是學習專業(yè)基礎知識還在導師的幫助與項目的支持下，拓展了自己的研究內(nèi)容，學習了當前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質量模擬。在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識與成熟的理論研究與當今熱點相結合，擴展當前的理論體系與知識結構，讓我領略了遙感世界的另一片天空。
由于工程浩大，現(xiàn)在只能停留在研究與學習的狀態(tài)下，真正的應用實驗還存在一定的困難，所以在鄰近畢業(yè)時最終確定的方向是針對當前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學術研究過程中我不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻，掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導師進行交流。
積極實踐前人的研究方法，深刻體會前人的技術路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭取在前人的基礎上創(chuàng)新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導師的幫助、通過網(wǎng)絡資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學的幫助順利解決。
3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。
學習了常用的免費遙感數(shù)據(jù)的下載，主要包括：landsat-tm，modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。
4)遙感圖像處理軟件與空氣質量模式。
掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件erdasimage、envi、程序設計軟件idl、matlab等，程序設計的能力得到提高。且對空氣質量模式有了更深一步的了解與初步應用。
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