鋼琴演奏的自我介紹（模板21篇）

總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾，以便更好地進行文字表達。接下來是一些總結(jié)實例，您可以根據(jù)實際情況進行參考和借鑒。

鋼琴演奏的自我介紹篇一

各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。

1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。

3．特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

4．在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

5．請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。

6．中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。

首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

7．貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

9．下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏的自我介紹篇二

合：早上好！

甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！

乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則。

乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。

甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。有請第一位選手。

乙：請高年級的同學(xué)們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。

甲：在評委們計算分數(shù)的時間請大家欣賞一個有趣的小故事吧：有請xx。

乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。

甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。

乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：

二等獎是：

一等獎是：

甲：獲得低年級組三等獎的同學(xué)是：

二等獎：

一等獎：

乙：獲得高年級組三等獎的選手是：

二等獎：

一等獎：

甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領(lǐng)獎（其余獎項輪流上）。

乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。

甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費，因為我們的人生中因為有音樂的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習(xí)中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。

甲：今天的doremi鋼琴演奏會到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。

鋼琴演奏的自我介紹篇三

力度在音樂中是一種聽覺屬性，是由物體的振幅決定的，表現(xiàn)為聲音的強弱以及音量的大小方面。力度應(yīng)當(dāng)是指在樂曲中音的強弱程度。

在演奏的時候，演奏力度的變化能夠表達豐富的情感，如雄偉悲壯、奔騰豪放等強烈的情感，小聲訴說、綿綿細語、親切安慰等細膩的情感，它可以表達出高山流水的自然美景，也能夠述說梁祝纏綿悱惻的故事。力度賦予了音樂豐富的表現(xiàn)力，是一種不能缺少的音樂元素。

對于力度的標記也有著詳細的規(guī)定，通常都是采用意大利語進行標記。在樂譜上對于力度都標有詳細的標記，由強弱程度，從弱到強，一般都會分為十多個層次，極弱、弱、強、相當(dāng)強、極強等，這里的力度都是一個相對值。

二、控制演奏力度的因素

在進行鋼琴演奏時，力度主要取決于以下幾個因素：

1.發(fā)力關(guān)節(jié)的力量。關(guān)節(jié)的力量是決定力度的一個重要因素，不同的關(guān)節(jié)發(fā)力的大小都不一樣，指掌關(guān)節(jié)發(fā)力潛力最小，接著是腕關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)，發(fā)力潛力最大的是肩關(guān)節(jié)的。需要注意的是，只要控制好來，弱音也可以由發(fā)力潛能大的關(guān)節(jié)奏出，發(fā)力潛力小的關(guān)節(jié)也可彈出較強的音。

2.部分肌體的重量。在演奏是，身體上各部分肌體的重量不同，會導(dǎo)致力度的不一樣，手指最輕，掌關(guān)節(jié)稍重些，然后再依次是前臂、上臂、上半身，最后到全身。特別的是，各部分肌體的重量雖然不一樣，但由于速度和關(guān)節(jié)的因素，重量較大的部分，也能演奏出弱音，重量輕的部分也能利用速度彈出重音。

3.彈奏速度。彈奏速度指的是觸動琴鍵的速度，速度增大力度也隨之增大[2]。速度最慢時發(fā)出的音最弱，速度過慢的時候，會發(fā)不出聲音，速度加大使，力度也會變強。

看了學(xué)鋼琴自我介紹的還看了：

鋼琴演奏的自我介紹篇四

各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。

《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。

特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的`海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

鋼琴演奏的自我介紹篇五

各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。

1、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

2、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。

3、特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

4、在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家―肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

5、請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的`行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

1、貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。

2、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

3、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

4、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏的自我介紹篇六

我是x年x班的黃雅玲，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自我最好的概括。

我是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自我的位置，吸取更多的經(jīng)驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。

來到那里，我不僅僅僅是為了我自我，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自我選取的目標奮斗著，我期望撐起一片自我的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。

鋼琴演奏的自我介紹篇七

hi~各位朋友們大家好：

我是jose，來自臺灣，鋼琴老師，流行音樂工作者。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子（或成人），我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

關(guān)于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎(chǔ)和觀念的掌握上，還是需要花點（不太小的）功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。

鋼琴演奏的自我介紹篇八

肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風(fēng)將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風(fēng)》，又名《枯葉》。

有請。

好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！

音樂會已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對我們的支持與鼓勵。

各位老師同學(xué)們，音樂學(xué)院音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！

請各位老師上臺合影留念。

鋼琴演奏的自我介紹篇九

各位來賓,觀眾朋友們:。

晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今歲，歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。

《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號作品條，持續(xù)斷奏的快板。

格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品條。

特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品條。

在欣賞過格里格的.幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

請欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。

中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進交流，同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。

首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。

下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏的自我介紹篇十

各位面試官，大家好，我叫丘志仁，x年7月畢業(yè)于工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作x年7月加入中國共產(chǎn)黨。x年取得?？茖W(xué)歷。x年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。x年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為 優(yōu)秀教師 。 20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動 我為黨旗添光彩 演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年 知榮辱，樹新風(fēng)演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜.謝謝!

鋼琴演奏的自我介紹篇十一

各位來賓,觀眾朋友們：晚上好！

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是xx，大家掌聲歡迎xx。（請就坐）xx今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了xx的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。

《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。

特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的`作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。

此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

鋼琴演奏的自我介紹篇十二

不同專業(yè)的求職者在做求職面試

自我介紹

大家好!我叫xxx，在河南藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子。

在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用，二來是鍛煉身體吧。

其實我也是個很有熱心腸的人，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認可。

我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。

畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。

在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。

在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。

各位面試官，大家好，我叫丘志仁，x年7月畢業(yè)于工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作x年7月加入中國共產(chǎn)黨。x年取得?？茖W(xué)歷。x年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。x年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為 優(yōu)秀教師 。 20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員

先進性教育

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜.謝謝!

鋼琴演奏的自我介紹篇十三

今天晚上六點媽媽學(xué)校禮堂舉行，放學(xué)回家我趕緊把每天要做的功課做好時，已經(jīng)快到六點了，我匆匆忙忙在路上吃了幾口飯。到了會場一看，好多小朋友，一位叔叔感慨地說，今天是小朋友的專場了。

演出開始了，有鋼琴獨奏，四手聯(lián)彈，鋼琴伴小提琴，鋼琴伴二胡，鋼琴伴笛子，每首曲子都很優(yōu)美。中午休息輪到我們小朋友表演了，上臺前我一直很緊張，一直拉著媽媽的手，走上臺時還有點緊張，不過坐在鋼琴前我就不緊張了，我彈得小奏鳴曲在家已經(jīng)練得很熟了，我基本流暢地彈下來了。下臺時一位大姐姐還給我發(fā)了獎品，我心里好高興。不過我心里還是有點小遺憾，我還可以彈得更好。我后面出場的一個小姐姐讓我很佩服，她彈了一曲莫扎特的曲子，特別好聽，聽點評老師說，小姐姐每天在家練琴的時間有四、五個小時，難道小姐姐除了練琴，不練書法，不聽英語，不出去玩？不管怎樣，小姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。

鋼琴演奏的自我介紹篇十四

尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們：

大家下午好!

歡迎來到皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂會鋼琴演奏會的現(xiàn)場!

我是主持人，我是主持人。

我們皇加教育集團已經(jīng)在重慶主城區(qū)和各大區(qū)縣開設(shè)了50幾家直營學(xué)校、是目前重慶市最大一家、經(jīng)教委批準的大型連鎖培訓(xùn)學(xué)校。曾獲得重慶市十大品牌教育培訓(xùn)機構(gòu)稱號、中國藝術(shù)協(xié)會理事單位。

在豬年到來之際，又逢一年一度的新年鋼琴音樂會，今年是我們皇加教育天星橋分校第二屆新年音樂會。

在即將過去的一年中，各位同學(xué)在老師的辛勤栽培、家長的諄諄教導(dǎo)下，取得了鋼琴演奏的極大進步。

今天的演奏會，將是同學(xué)們自己豐碩成績的集中展示;今天炫目燈光下的舞臺，將是同學(xué)們心中夢想的實現(xiàn)。

你的夢想是什么?就讓指尖流淌下的音樂告訴我們吧。首先讓我們揭開迎新的第一篇章，走進鋼琴的世界吧!

1.迎新篇。

"新年好啊!新年好啊!祝福大家新年好!"首先請欣賞楊詩羽，劉蕓汐帶來的四手連彈《新年好》，指導(dǎo)老師査瓊，大家歡迎!

1.《新年好》楊詩羽，劉蕓汐(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

楊芮涵，張青青，夏楠，王勵玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊。

2.《歡樂頌》楊芮涵，張青青，夏楠，王勵玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊。

3.《平安夜》鄧艾萱李洲同(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。

4.《圣誕歌》陳姿蓓王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

5.《歌聲與微笑》曾俊博，許宸豪(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

嘉賓節(jié)目：《小蘋果》古箏齊奏(指導(dǎo)老師張青青)。

2.狂歡篇。

1.《小圓舞曲》張馨儀，徐雨曦(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

2.《加沃特舞曲》錢怡瑾丁凡珂(四手)指導(dǎo)老師胡婷。

3.《圓舞曲》周詩敏魏凡堯(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

4.《墨西哥狂歡節(jié)》何昌霖馬欣喻(四手)指導(dǎo)老師胡婷。

5.《西班牙斗牛舞曲》張書銘，謝鈺(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

6.《瑪奇朵波爾卡》杜浩鵬毛茵(四手)指導(dǎo)老師胡婷。

7.《塔蘭泰拉舞曲》彭怡然指導(dǎo)老師蔣靜。

8.《匈牙利舞曲》郭夢琪蒲彥竹(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

9.《馬拉甘尼亞舞曲》劉牧原指導(dǎo)老師蔣靜。

《耶魯搖滾》龔坤，張婧春暉(四手)。

3.和諧篇。

1.《青花瓷》劉禹含(鋼琴+古箏)指導(dǎo)老師查瓊張青青。

2.《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》葉奕辰(獨唱)指導(dǎo)老師朱秋穗。

3.《梔子花開》左羽辰(鋼琴+吉他)指導(dǎo)老師查瓊高新權(quán)。

4.《dolly’sdream》胡欣悅(伴舞)指導(dǎo)老師朱秋穗。

5.《小酒窩》佟禹坤(尤克里里彈唱)指導(dǎo)老師高新權(quán)。

《臨安遺恨》查瓊，詹老師(鋼琴+古箏)。

4.小乖篇。

1.《寶貝》向科翰，吳雨桐(四手齊奏+尤克里里)指導(dǎo)老師查瓊。

2.《剪羊毛》陽義林馮名宇(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。

3.《家鄉(xiāng)的慶?！放韽┪踔芪嫡Z(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

4.《小小粉刷匠》胡瑞涵指導(dǎo)老師朱秋穗。

5.《孤獨的'牧羊人》秦琳涵，蘇子馨(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

6.《小白船》劉博宇代研希(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。

7.《圣母頌》汪雨涵，周辛貝妍(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

《大王叫我來巡山》(獨唱)朱秋穗。

5.綜合篇。

1.《c大調(diào)小奏鳴曲》夏子涵，夏梓戈(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

奏鳴曲是由一件獨奏樂器演奏，或由一件獨奏樂器和鋼琴合奏的器樂套曲，包含幾個樂章。下面有請夏子涵，夏梓戈演奏《c大調(diào)小奏鳴曲》，指導(dǎo)老師查瓊，大家歡迎!

2.《神秘的瞬間》沈莞粵張筱雪(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

當(dāng)你低頭的瞬間，鋼琴流水般神秘的奏擊讓人感覺那么愜意。接下來請欣賞沈莞粵張筱雪為大家演奏《神秘的瞬間》，指導(dǎo)老師龔坤，大家歡迎!

3.《火熱的快板》徐子赫，錢昭行(四手)指導(dǎo)老師查瓊。

大家都聽過快板說書，那有沒有聽說過徐子赫，錢昭行演奏的鋼琴曲《火熱的快板》呢?指導(dǎo)老師查瓊，大家歡迎!

4.《演奏會小爵士》王冠云顏曉韻(四手)指導(dǎo)老師胡婷。

5.《美國巡邏兵》陳姿蓓王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

在第二次世界大戰(zhàn)的時候，有一名美國陸軍士兵，名字叫米查姆。他非常熱愛自己的國家，并為自己是一名光榮的美國巡邏兵而感到自豪。于是他寫下了這首流芳百世，著名的《巡邏兵進行曲》。請欣賞陳姿蓓王思涵演奏《美國巡邏兵》。

6.《音樂瞬間》蒲蕓賀戀茹(四手)指導(dǎo)老師胡婷。

音樂瞬間，由舒伯特首創(chuàng)的一種鋼琴小曲，后演變成一種鋼琴曲體裁。下面請欣賞蒲蕓、賀戀茹演奏的《音樂瞬間》，指導(dǎo)老師胡婷，大家歡迎!

7.《軍隊》李梓妍唐紫萱(四手)指導(dǎo)老師龔坤，蔣靜。

一聽《軍隊進行曲》，眼前立刻就浮現(xiàn)出勝利后士兵行進時的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。接下來請欣賞李梓妍唐紫萱為大家演奏《軍隊》，指導(dǎo)老師龔坤，蔣靜，大家歡迎!

8.《誰怕大灰狼》李若冰夏若萱葉奕辰唐紫萱(八手聯(lián)彈)指導(dǎo)老師龔坤。

9.《運動員進行曲》楊遠昊任雨萌(四手)指導(dǎo)老師蔣靜。

技能篇。

1.《野蜂飛舞》李治漁，游婭暄(雙鋼)指導(dǎo)老師查瓊。

《野蜂飛舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨奏小曲，但今晚李治漁，游婭暄將用鋼琴為我們來彈奏這首風(fēng)格詼諧的曲子，指導(dǎo)老師查瓊，讓我們掌聲有請。

2.《噴泉》陳睿琪指導(dǎo)老師蔣靜。

噴泉,藉著霓虹的光芒映出異色的夜里彩虹,請想象,如此美妙的景象竟變成音符跳進了我們的耳朵。下面掌聲有請陳睿琪為我們演奏《噴泉》指導(dǎo)老師蔣靜，大家歡迎!

3.《音詩練習(xí)曲》指導(dǎo)老師蔣靜。

一個極美的女孩,坐在月光下的鋼琴前,彈奏著她最愛的曲子。接下來請欣賞《音詩練習(xí)曲》。

4.《山丹丹花開紅艷艷》歐潔指導(dǎo)老師蔣靜。

一首山丹丹開花紅艷艷，唱紅了大江南北，經(jīng)典的歌曲始終讓人如癡如醉，下面掌聲有請歐潔，指導(dǎo)教師蔣靜。

5.《輝煌大圓舞曲》劉镕愷指導(dǎo)老師蔣靜。

一首樂曲就是一場豪華的盛宴,接下來有請劉镕愷為大家演奏《輝煌大圓舞曲》指導(dǎo)老師蔣靜。

《舒伯特即興曲》胡婷。

舒伯特即興曲不僅旋律美，意境更美，有田園風(fēng)光、小橋流水、花前月下，更有天堂般的幻境。下面掌聲有請胡婷。

集體：艾行奕，趙婀彤(小湯1)指導(dǎo)老師朱秋穗。

金刊：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

王心妍：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。

金刊：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會;。

王心妍：感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。

(合)：是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;。

是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著我們快樂的童年;。

感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。

在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!

今天的音樂會到此結(jié)束!感謝大家的光臨，祝大家新年快樂!

鋼琴演奏的自我介紹篇十五

時間到了，我開始彈奏了?！岸６?，咚咚,啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出?！岸６．?dāng)當(dāng)咚咚叮，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人??？？？”仔細一看，哦，原來就在我彈奏的時候他們逐漸來了?！岸６．?dāng)當(dāng)，叮，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當(dāng)，叮當(dāng)叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。

睜開眼睛，哦，原來是一場夢！

鋼琴演奏的自我介紹篇十六

暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂隊合奏課程班，其中還包含一次演奏會。終于，我盼來了期待已久的。

出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準備給觀眾留下好印象。到了音樂廳，我找到自己的座位坐下后，開始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個環(huán)境好的音樂廳，跟樂隊合奏，像一個小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實現(xiàn)我的愿望了！就在這時，主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個人表演，我第3個出場，怎么這么早??？我還沒進入狀態(tài)呢！不過也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場了。

我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂隊合奏。此時此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：

“小主人會彈錯嗎？臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎？”

“怎么會呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯？”

“俗話說的好，不怕一萬小學(xué)生作文，只怕萬一，天有不測風(fēng)云呀！”

“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”

話音剛落，樂隊音樂響起，我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無與倫比?！斑?！”當(dāng)最后一個音符落地時，全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說，當(dāng)時真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣，更加熱愛鋼琴，熱愛音樂了。

鋼琴演奏的自我介紹篇十七

合：敬愛的家長、親愛的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀小，在座的'很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務(wù)必保持安靜。

合：演奏會現(xiàn)在開始!謝謝大家!

子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

丹雨：下一位請裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。

子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

子涵：下面，有請廖祖基同學(xué)給我們帶來一首《斷奏練習(xí)曲》。

(依次介紹各位同學(xué)取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)。

結(jié)束語。

子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長!

子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結(jié)束，謝謝大家!

鋼琴演奏的自我介紹篇十八

周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽鋼琴演奏會。我和媽媽進了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時候，他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。

鋼琴演奏的自我介紹篇十九

內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎(chǔ)作用。研究其課堂教學(xué)的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)水平與質(zhì)量至關(guān)重要。文章從教學(xué)過程的作品講解、曲目示范、練習(xí)指導(dǎo)等幾個重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學(xué)實踐的分析來論述在鋼琴課堂教學(xué)中的一些特點與教學(xué)方法，力求在教學(xué)中將教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”有機地結(jié)合起來，使課堂教學(xué)發(fā)揮其最大的作用。

關(guān)鍵詞：鋼琴課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學(xué)生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學(xué)生真實、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術(shù)和音樂融為一體，才是真正的藝術(shù)。同時，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應(yīng)該在教學(xué)的同時，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，充分挖掘每個學(xué)生的潛能，使學(xué)生的學(xué)和老師的教達到一種理想完美的境界，收到最佳的教學(xué)效果。筆者從以下幾個方面談一談鋼琴課堂教學(xué)。

第一，生動形象的講解。

要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學(xué)習(xí)一首樂曲之前，首先要為學(xué)生對樂曲所產(chǎn)生的時代背景、作曲家的有關(guān)情況、作品風(fēng)格與結(jié)構(gòu)進行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時憂郁，熱情又不乏戲劇性。因為時代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達方法也是不同的。學(xué)生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準確、精練、生動的語言來給學(xué)生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時，可以運用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉(zhuǎn)移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時要強調(diào)一種空間的緊張感和“此時無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時，強收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學(xué)生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性的發(fā)揮。

第二，準確、啟發(fā)性的示范。

著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關(guān)鍵在于準確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準確的判斷力，照樣可以指導(dǎo)得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學(xué)中，啟發(fā)性的、準確的示范尤為重要，筆者認為示范包括兩個方面：一是模仿學(xué)生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學(xué)生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學(xué)生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學(xué)生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠兩人對唱，虛實相生，在示范不合適的彈奏方法時兩手音色毫無變化，強弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學(xué)生獲得了感性認識，并引導(dǎo)學(xué)生將正確的概念與實際音響感覺、動作結(jié)合起來理解、認識，這樣便于學(xué)生對樂曲有一個清楚的認識。當(dāng)然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學(xué)生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。

第三，指導(dǎo)學(xué)生進行有效的練習(xí)。

學(xué)生要學(xué)會有效率地練琴，這是鋼琴學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學(xué)習(xí)進步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導(dǎo)思想和方式、方法。有時彈奏時出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習(xí)安排可以分為課堂練習(xí)和課后練習(xí)兩方面，在課堂上直接指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)彈奏，對學(xué)生技能的訓(xùn)練具有很大的幫助，教師強調(diào)學(xué)生練習(xí)時要有明確目的，要避免機械的重復(fù)和錯誤的動作，要隨時觀察學(xué)生的反應(yīng)和錯誤的動作，及時調(diào)整練習(xí)的內(nèi)容和方法，要將正面引導(dǎo)和必要的糾正相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應(yīng)該注意以下幾個方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機械式的生理練習(xí)，是解決不了鋼琴演奏的技術(shù)問題的，學(xué)生要對自己彈的每個音、每一個音樂細節(jié)，在練習(xí)時都應(yīng)當(dāng)通過頭腦去思考，全神貫注，認真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習(xí)時間，練琴是大量消耗腦力和體力的運動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習(xí)。一般來說，練習(xí)一個小時以上就應(yīng)當(dāng)休息一下，散散步或適當(dāng)做一些體育運動。3.在鋼琴課堂教學(xué)中，我們不能忽視慢練的問題，這很關(guān)鍵。練習(xí)時，只有慢練才有足夠的時間來動腦筋、仔細傾聽自己的演奏，一切技術(shù)困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費時間，而是節(jié)省了時間，因為通過慢練，能更加牢固地掌握困難技術(shù)，收到更好的效果。當(dāng)然，不是每句、每個地方都需要慢練，要有針對性地慢練。

此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學(xué)生相互觀摩學(xué)習(xí)或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價，相互學(xué)習(xí)，取長補短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚，這樣會大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦認真地練琴。

鋼琴教學(xué)涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學(xué)的教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)能力和興趣緊密結(jié)合起來，就可以獲得良好的教學(xué)效果。教育家贊可夫說得好：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生精神需要，這種教學(xué)方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?/p>

參考文獻：

[1]司徒璧春，陳朗秋編著.鋼琴教學(xué)法[m].重慶：西南師范大學(xué)出版社，.（11）.

[2]張楚廷著.教學(xué)論綱[m].北京：高等教育出版社，1999.（7）.

[3]童道錦，孫明珠編著.鋼琴藝術(shù)研究[m].北京：人民音樂出版社，.（6）.

[4]（俄）塔季亞娜·扎伊采娃著.鋼琴家巴拉基列夫的教學(xué)原則[j].卞萌譯，鋼琴藝術(shù)，1999.（1）.

鋼琴演奏的自我介紹篇二十

昨天，我參加了鋼琴老師舉辦的.演奏會。我既高興又緊張。

那天下午，我急急忙忙地來到了外灘花園，準備參加音樂會。一進門，我就被眼前的景象驚呆了：正中央的大廳金碧輝煌，四周還圍繞著幾根高聳的柱子，一架白色的三角鋼琴擺放在一個安靜的小角落里，地上還鋪著一張像絨毛似的地毯，上面繡著一個圓形的美麗圖案。

演奏會開始了，當(dāng)我聽到一首首美妙的樂曲時，不禁緊張起來：他們一個個都彈得這么好聽，我能超過他們，得到最佳表演獎嗎？不過我又一想：這可是我練了一個多月的曲目啊，一定會有收獲的！

時間過得飛快，在我之前演奏的選手都已經(jīng)演奏完了。當(dāng)主持人用響亮的聲音報到我的名字的時候，我緊張的心情反而一下子平靜了下來，接著我大步走到了鋼琴凳旁邊，坐了下來，開始演奏起我認為彈得最好的曲目——《草原上的故事》。我的手指在琴鍵上飛快地跳躍著，彈出了一個個美妙的音符。沒過多久，我就彈完了整首曲子，給大家鞠了一個躬以后，便回到了自己的座位上。

演奏會很快就結(jié)束了，當(dāng)老師說我是最佳表演獎的得主時，我別提有多高興了。

呀！這次演奏會讓我真正懂得了古人所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”??！

鋼琴演奏的自我介紹篇二十一

森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。

演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。

小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》?！?/p>

小猴是個急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”

小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個音一個音慢慢地彈出來，準不會有錯。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?/p>

大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個音。在等小烏龜彈第二個音的時候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計天都會完了。

小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定最拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個多手聯(lián)彈?！?/p>

小動物們個個伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個身體都趴在了琴鍵上，幾十個音同時發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。

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