期末的自我評價(優(yōu)秀19篇)

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期末的自我評價(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-05 01:36:05     小編:GZ才子

總結(jié)是沉淀思考,提升自我,開啟新征程的必經(jīng)之路。接下來,值得注意的是以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。

期末的自我評價篇一

ppt個人簡歷范文:

姓名:×××。

性別:女。

畢業(yè)院校:xx大學(xué)。

民族:漢。

籍貫:xxx。

出生年月:19xx年。

專業(yè):外貿(mào)英語(大專)電話:×××市府虛擬網(wǎng)×××。

政治面貌:共青團員。

電子郵件:[email=×××@]×××@[/email]。

求職意向:采購船務(wù)外貿(mào)業(yè)務(wù)外貿(mào)跟單文秘。

技能總結(jié)外語水平:

能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商。

業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。

曾擔(dān)任廣州一家電子產(chǎn)品公司經(jīng)理的助理兼職翻譯。

在校期間進行過專業(yè)的日語學(xué)習(xí),能夠翻譯簡單的日語函電。

計算機水平:

計算機等級考試二級,熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。熟練辦公自動化,熟練操作wordexcel能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

教育背景:20xx年9月——20xx年7月湖南常德中山外語電腦專修學(xué)院(中專)20xx年9月——20xx年7月中南大學(xué)(大專)。

教育模式為“2+2”學(xué)分模式。

獲獎情況:二oxx年度學(xué)院“三好學(xué)生”、二oxx年度校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”

自我評價:本人性格開朗、思維活躍,極富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團隊的意識,善于與同事相處。做事塌實,自覺服從公司紀(jì)律,對公司忠誠。

具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗;。

?擅長人事工作及進度管理;。

?熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;。

?熟練操作各種系統(tǒng),及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。

?熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的'手續(xù),考勤的管理工作,部內(nèi)會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標(biāo)簽的制作和財務(wù)工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。

本人工作認真負責(zé)、積極主動、注重協(xié)作,善于團隊工作,適應(yīng)能力強,至今已有2年多的pe工程師工作工作經(jīng)驗。

在2年多的工作中,通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓(xùn),本人在新產(chǎn)品開發(fā)階段中對生產(chǎn)車間存在的生產(chǎn)問題及制作產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗,也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。本人能夠熟練的使用autocad/coreldraw/系統(tǒng).另對pro/e及photoshop也有一定的基礎(chǔ)。

本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責(zé)。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學(xué)習(xí)能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。

大學(xué)期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰(zhàn)。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。

期末的自我評價篇二

上了三年的高中,我熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學(xué),尊重師長,愛護同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生。我熱愛班級體,有較強的集體責(zé)任感,堅決不做有損班級利益的.事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標(biāo),認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

期末的自我評價篇三

1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績。

2、比起上課學(xué)期,有了上進心,能有計劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。

3、在薄弱的科目,能進行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。

4、作為值日生和值日班長,能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。

5、在周末能對自己薄弱的科目進行補習(xí)和鞏固。

6、對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。

1、有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下。

3、對于有些時候不能自覺地學(xué)習(xí),總是心血來潮。

4、同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)

5、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

6、對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

7、做事要勤奮點,不能抱著僥幸心理,要認真積極地對待每一件事。

期末的自我評價篇四

光陰荏苒,一學(xué)期大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

本人在思想品德上,遵紀(jì)守法,有良好道德修養(yǎng),優(yōu)秀的個人情操,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識,極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會貢獻自己的一份力量。

本人在學(xué)習(xí)上,熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)認真刻苦,英語、電腦、專業(yè)技能等方面的等級考試均已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自己的`求知欲望非常強烈,于是參加了全國高等自學(xué)考試,一門一門地摸索,不斷取得優(yōu)秀的成績的同時還鞏固了本專業(yè)的知識。特別是本專業(yè)的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿(mào)易等課程都要打好了堅固的基礎(chǔ),為以后實踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。

本人在生活上,誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽,在同學(xué)之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動,比如團課、郊游、晚會等等。在校生活比較節(jié)儉,懂得充分利用時間和金錢。

本人在工作上,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔(dān)任班級的宣傳委員,積極開展班級的宣傳工作,配合系里各項活動,努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發(fā)揚自己對藝術(shù)的愛好,曾進入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團、小溪劇社等社團發(fā)揮自己的特長。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用的原則,大學(xué)期間陸續(xù)擔(dān)任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調(diào)查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現(xiàn)實社會的理解以及對個人能力的鍛煉,這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在四年里我學(xué)了很多東西,改正了自己很多缺點和不足,但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來,相信經(jīng)過時間的磨練以及閱歷的增長,我會慢慢改掉不好的壞習(xí)慣完善自己的人格,力爭做到更加優(yōu)秀。

四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點點滴滴,我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

期末的自我評價篇五

在本學(xué)期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動。但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是非常好,成績忽高忽低非常不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實。學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,沒有做到不懂就問,學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí)著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的'文章。

期末的自我評價篇六

離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學(xué)畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學(xué)習(xí)實踐中不斷提升。所以目前就大學(xué)期間自己的信息素養(yǎng)進行評價。

在信息意識方面,我認為我自己能夠積極主動的增加跟加強自己的專業(yè)知識,瀏覽財經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但是對課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無法預(yù)見教學(xué)中對新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學(xué)目的,運用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源,并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。但我對教學(xué)軟件的制作方面還需提高。評價、創(chuàng)新教學(xué)信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認識教學(xué)信息對學(xué)習(xí)生活的重要性,具有較強的責(zé)任感,自覺維護社會信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機會參與集體探求、創(chuàng)建信息活動,使信息產(chǎn)生合理的價值。

總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

本人心地善良,為人誠懇謙虛,有吃苦耐勞、勤學(xué)上進的優(yōu)點。愿意接受各種挑戰(zhàn),能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得跟經(jīng)驗,但不會泄露公司的秘密。交際溝通能力強,喜歡交朋友,也喜歡樂于助人。對工作積極,有激情,堅信年青沒有失敗,我會努力吸取失敗的經(jīng)驗、尋找成功的方法。

大學(xué)四年,通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護,以及系統(tǒng)的安裝,優(yōu)化,維護。也自學(xué)了靜態(tài),動態(tài)網(wǎng)頁的制作。熟悉服務(wù)器軟件的配置,如iis,apache,php,mysql等。掌握了dreamweaver,photoshop,office,等軟件的使用。了解css,javascript等語言的使用。能夠維護網(wǎng)站,論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進行電腦硬件的故障處理,軟件的優(yōu)化等相關(guān)職務(wù)。

在畢業(yè)之際,參加長沙藍狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),掌握了中小型企業(yè)所需的局域網(wǎng)跟廣域網(wǎng)的組建與實施技術(shù)。熟悉acl、nat、防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃、實施與優(yōu)化。了解交換,路由,防火墻等產(chǎn)品。了解tcp/ip的各種協(xié)議原理,了解windowsserver系統(tǒng)服務(wù)的構(gòu)建。能夠擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師,技術(shù)支持工程師,網(wǎng)絡(luò)管理員等職務(wù)。

期末的自我評價篇七

這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的`字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

期末的自我評價篇八

今年我是高一的班主任。從教學(xué)方法上來說,我覺得和我去年教的六年級相差太遠了。而這些天真的孩子也讓我既開心又頭疼。為了管理好這個班級,我盡我所能去接觸學(xué)生,了解他們,學(xué)習(xí)他們,注意衛(wèi)生和紀(jì)律...針對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想和行為,我從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,利用晨會和班級活動對他們進行教育:做好今天的工作,按時完成課內(nèi)外的作業(yè),注意衛(wèi)生,遵紀(jì)守法等等。

一年級學(xué)生因為年齡小,自制力差,管教不嚴。我從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,在課堂上進行有趣的教學(xué),盡力吸引學(xué)生的注意力,組織學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課和思考課學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,課后觀察學(xué)生行為,根據(jù)表現(xiàn)在學(xué)生中做出表率。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐步養(yǎng)成認真聽課、認真做作業(yè)、課后好好休息、文明禮貌的好習(xí)慣。

在我班主任的工作上?體會最深的是“只要你全心全意愛你的孩子,他們就會愛你;只要心中充滿愛,就一定能教育好孩子?!蔽铱偸钦視r間,找機會去親近孩子,體貼關(guān)心他們,和他們有貼心的想法,讓他們真切地感受到我對他的親近和“愛”。記得有一次,胡,班里的一個淘氣鬼,早上來學(xué)校后正在努力學(xué)習(xí),他坐得筆直。我馬上親了他一下,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了他。他看起來很開心,孩子們都在期待老師的親吻!我覺得這是我所有工作的基礎(chǔ)。

對學(xué)生的評價一定要講究策略,尤其是一年級學(xué)生。對他們來說,老師的一句“你是最棒的”會讓他們發(fā)自內(nèi)心地感到甜蜜,更有動力去學(xué)習(xí)。所以在我的日常工作中,我總是告訴我的學(xué)生“你是最棒的”,“你很聰明”,“老師相信你能做得很好?!薄皝戆桑±蠋煘槟慵佑汀!?/p>

為了更好的鞏固和記憶知識?他們開闊視野,培養(yǎng)各方面的能力。他們在班里舉辦過各種比賽,如拼寫比賽、口算比賽、閱讀比賽、單詞朗讀比賽、詩歌比賽等。一邊掌握知識?它能讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)。

班干部是班主任的得力助手,在班里有很大的影響力。班干部素質(zhì)高,能起到表率作用,班級工作才能做好,才能形成良好的班風(fēng)。反而會造成不好的影響,形成不了良好的班風(fēng)。所以我一直很重視班干部的建設(shè)。候選人的選擇是關(guān)鍵。如何選對干部?我認為必須采取民主集中制的`原則,根據(jù)班里學(xué)生的實際情況進行選拔?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,所以我們班的干部名字里都加了“班長”二字。同時賦予班干部一定的權(quán)利。只要老師不在,孩子就得聽班長或者其他班干部的。我們對我們班的干部特別嚴格,不僅要指導(dǎo)他們的工作,還要讓他們自由發(fā)揮。沒有任何限制。我注重樹立班干部的威信。通過一個學(xué)期的鍛煉?我們班產(chǎn)生了一批優(yōu)秀的、有能力的班干部。比如司珊珊和陳。

在過去的半年里,我在班主任工作上取得了一些成績,但這是微不足道的。它只能代表過去,不能代表未來。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)別人的長處,彌補別人的短處,讓我的班主任工作更上一層樓。

期末的自我評價篇九

以下是由本站提供的學(xué)期末自我評價的文章,希望對大家一定的幫助。更多期末自我評價的文章內(nèi)容盡在本站。

篇一:

本人從入學(xué)第一天起,一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

學(xué)習(xí)上,上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,大學(xué)四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金,同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團員,三好學(xué)生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數(shù)模競賽省一等獎等。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

篇二:

這時間啊,真是不等人呀!短短一學(xué)期馬上結(jié)束,寒假也悄悄走到我們這些學(xué)生面前,使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!

考試的試卷-----

1、字、詞、句

(1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復(fù)習(xí)生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!

(2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關(guān)成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!

2、閱讀題

(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結(jié)合起來寫成主要內(nèi)容,有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!

3、寫作

(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導(dǎo)下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐,而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!

在學(xué)校里-----

1、上課

在上課時,我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課),但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成,可以表揚!現(xiàn)在我準(zhǔn)備在課堂積極發(fā)言。

2、午休托管

在午休托管中,我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說,這是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我希望一直保持這樣。

在課外-----

我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。

具體總結(jié):

我這學(xué)期語文有進步,基礎(chǔ)比較扎實,閱讀題比上學(xué)期更為理解,作文內(nèi)容比以前豐富,但是有待提高。希望我以后更加努力,做個更好的學(xué)生!

篇三:

在課堂里,我很少發(fā)言,在寫作上,我總是非常痛苦,因為我找不到題材可以寫。英語對我說有點難,讀音非常怪,別的同學(xué)可以一次就學(xué)會的東西, 我總是要反復(fù)學(xué)上十幾遍才能掌握。不過經(jīng)過我的努力,我的英語有了很大的進步。我最喜歡數(shù)學(xué)了,因為我很擅長它,每次都能考90分以上。

在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們相處比較好,和誰都能玩??梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。

以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié),爭取在下學(xué)期做得更好。

篇四:

一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。

成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。

從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。

之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)??赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)!!! 在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。

下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

篇五:

一個學(xué)期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。

好的地方:

1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。

2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。

3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯,如果同學(xué)有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。

4、同學(xué)問我題目時,如果我會,我會教她。

5、身為英語課代表,自我感覺比上學(xué)期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。

6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后,比起以前,會安排剩余的時間。

7、與父母的交流越來越多了。

不好的地方:

1、 每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。

2、 在家里,經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。

3、 在家中,電視看得太多,不會自覺復(fù)習(xí)。

4、 不會的,不去問老師,若同學(xué)會,則問同學(xué),若同學(xué)不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。

5、 有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。

6、 在早晨,總是會不想起來,在學(xué)校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。

7、 貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。

8、 做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。

以上就是我作總結(jié)下來的,不過看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。

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個人簡歷中自我評價范文

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價800字

期末的自我評價篇十

在這個學(xué)期里面,我覺得有做不好,做得好的`地方。在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學(xué)期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。

在能力方面,我覺得自己沒有竭盡全力,由來我很少復(fù)習(xí)英語的單詞,更加沒有背過課文。

在勤學(xué)方面,我上數(shù)學(xué)有認真聽課,回家能自覺背要背的部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了,我做英語作業(yè)十個有九個不會做,但我不會問別人,由來每次都不會,所以我最不喜歡英語。

我想我以后會自覺復(fù)習(xí)英語單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績。

期末的自我評價篇十一

這學(xué)期又過去了,首先來說說我的期末評價吧!

已經(jīng)是初二了,雖然每天的作業(yè)都很多,但我總能抽出時間來擦講臺,為班級服務(wù)。只是值日生的工作做得還不夠好,甚至有時候還會忘記。

我的態(tài)度還是很端正的,每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成,不拖拉、不隨便。這學(xué)期,又新加了一門物理,在這一門學(xué)科上,我并不大意,我總是很小心的去對待它,我覺得只要有付出就應(yīng)該會有回報。但是,不好的地方就是跟其他同學(xué)比起來,我做的課外習(xí)題太少了,而且也很少去向老師請教,不會的就讓它混過去了。

這學(xué)期的我還有一點很值得表揚,那就是——我比之前更尊重父母了?,F(xiàn)在,每到周末我都會幫父母做些家務(wù)活,以減輕他們的負擔(dān)。

而且在這一學(xué)期里,我寫作業(yè)的速度有了顯著提高。上學(xué)期的我還總是把作業(yè)推到星期天做,而這學(xué)期就不同了,到了星期天上午,我基本上就能把作業(yè)寫完了。

但是需要我去改進的`地方還是很多的:

1、晚上在宿舍里聊天聊到很晚,導(dǎo)致第二天上課時會犯困。

2、周五回到家后沒有在學(xué)校那么認真,不懂得鞏固學(xué)過的知識。

3、成績很不穩(wěn)定,可能是做事情太浮躁了,靜不下心來。

總之,我覺得我這學(xué)期的表現(xiàn)并不好。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習(xí)慣,但每次都是光說不做。每星期我都不能達到我自己指定的計劃。由此可見,我的自控力還有待提高。

期末的自我評價篇十二

總結(jié)這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

一、做作業(yè)方面:無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多,基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

二、課堂聽講方面:舉手的次數(shù)增多了,特別是在語文課上,朗讀也更加的生動了,有感情了。方面也有所提高了。

三、不足方面:我經(jīng)常心情不好,覺得做作業(yè)非常麻煩,于是就做不好作業(yè),正確率不高。靜不下心來,自習(xí)課上經(jīng)常說話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內(nèi)疚,即影響了自己,也影響了別人。

我對以上方面好的.繼續(xù)保持,不足方面的立刻改正。請老師與同學(xué)監(jiān)督我。

期末的自我評價篇十三

一年的高中生活讓我感觸良多。

總結(jié)這一年中。

我對高中有了新的認識,對未來有了新的.思考。

在這一年中,我學(xué)到了很多知識......

但在與人交談這方面,我還需要改善,不能害羞,要大膽一點和更多的同學(xué)成為朋友,幫助老師與同學(xué)。

在這一年中,我還參加了社區(qū)活動,例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。

在這一年的學(xué)習(xí)中,有苦有樂,高二是一個分水嶺,我會以一個積極的心態(tài)去迎接高二,迎接未來。

期末的自我評價篇十四

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。

時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,認識了新的'朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

期末的自我評價篇十五

這整整一個學(xué)期即將結(jié)束了,本學(xué)期我的發(fā)展不平衡,在前半學(xué)期自我感覺良好,后半學(xué)期則有退步。

當(dāng)然優(yōu)缺點已經(jīng)有優(yōu)點,雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。

本學(xué)期也馬上要結(jié)束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰(zhàn),為下學(xué)期,加油!

對圣潔的評價

在這一學(xué)期中,明顯感到圣潔長大了。懂事多了。待人接物上也學(xué)會了很多。

在學(xué)習(xí)上,他能自我反思,能自覺分析哪課拉下了,努力把那課趕上去,雖然放不下玩電腦游戲的誘惑,但還是能有分寸的去玩,能自覺完成各項作業(yè)。

對于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)還是不夠重視,隨著學(xué)歷的增長,難度的提高,我擔(dān)心沒有充分的預(yù)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)會退步,希望他能明白預(yù)復(fù)習(xí)的重要性,合理安排時間,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

周記

期末的自我評價篇十六

高一就這樣結(jié)束了,迎來了期待已久的暑假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一(8)班成員已經(jīng)一年了。回顧這半年的點點滴滴,日日夜夜,心中頓生了許多感觸。今年經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的新成長。在過去的一年里,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間是如此無情,以至于我們不回頭,但我們正在追趕它,以免被它拋棄。

回想起我還是考生的日子,似乎是那么遙遠。我理解了來之不易的珍惜;在思考中理解醞釀已久的真理;收獲后,我知道努力的甜蜜。突然,我覺得我似乎理解了很多事情,但經(jīng)過仔細思考,情況并非如此。

我知道學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育是世界級的。我應(yīng)該抓住這個有利的.機會,用知識武裝我的頭腦。知識是無價的。能在課堂上認真聽講,有時會跑神,但在老師的提醒下,能及時反應(yīng)。我能認真完成所有的作業(yè)。目前,我對自己的成績非常不滿意。因此,我應(yīng)該改進學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,調(diào)整作息時間,分配學(xué)習(xí)、工作和娛樂時間。

時間是學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,為了保質(zhì)保量地完成教師布置的作業(yè),教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。此外,積極閱讀相關(guān)書籍和材料,擴大知識;經(jīng)常問問題,與同學(xué)討論,咨詢老師;抓住時間學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識,知識總是有用的。還需要繼續(xù)努力,抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展無止境。我還有很多知識要學(xué)。

期末的自我評價篇十七

我的大一生活就要結(jié)束了。對于這逝去的一年,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。去年九月,我從千多公里之外直奔酒泉,懷著對大學(xué)生活的好奇與渴望。很快,一年的時光溜走了?;仡^看那踏過的雪,早已融化在記憶的深處。過去的日子里,那些快樂,憂傷。堅定和迷茫將思緒拉扯的很長很長。剛踏進大學(xué)門檻的時候,眼中的一切都是新的,新的開始,新的起點。在這里,曾經(jīng)想要做個獨立的人,想著如何在這個地方開創(chuàng)一片新天地。轉(zhuǎn)眼,我們即將進入大二,遙想當(dāng)年,感慨頗多,在新的環(huán)境里,我們都成長了。下面我從幾個方面做學(xué)年總結(jié):一、學(xué)習(xí)。不容置疑,學(xué)習(xí)是最基本,最重要的。未來的變數(shù)無人知曉,唯有用知識武裝自己,增強競爭力,才能不被社會所淘汰。在這不到一年的時間里,我本著不曠課,不早退的原則,努力學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),充實并快樂著。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了抉擇。在有限的時間和資源里,做最有效的事。雖然面對不同的老師,不同的同學(xué),卻保持同一份心情,汲取知識的精髓,暢想美妙的人生。如果不能改變,那就適應(yīng)。我認為,不能光把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)來完成,任何東西,只要堅持到最后,總能得到有用的東西。學(xué)習(xí)讓我改變了對人生的看法,在這個世界上,一定有比成績更重要的東西!這一學(xué)年,我覺得自己做得不夠,太看重績點。在新的一學(xué)年中,我會端正態(tài)度。我相信,樹立一個目標(biāo),不在意眼前的得失,最終會成功的!二、生活。從離家的那一刻起,就意味著獨立,主要體現(xiàn)在理財與人際上。在理財方面,我懂得了如何取舍,用長遠效益法來對待生活所需。該花費的還得花。買東西好比一項投資,成功的理財方式是你收得的效益遠比投入的大。所以不必在意一時的開銷,只要認為對,就去做。這是我總結(jié)以往經(jīng)驗得到的心得。人際永遠是一門學(xué)不完的高深理論,所謂吃一塹,長一智,只有積極思考,不斷總結(jié)教訓(xùn),才能建立良好的人脈。離我們最近,也是必不可少的環(huán)境便是寢室了。4個人同住一個屋檐下,我學(xué)會了謙讓,明白了什么叫責(zé)任。作為寢室長,在這一學(xué)年,我一直以創(chuàng)建文明寢室為己任,特別建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)方面較有成效,在其他方面也許做的不夠好,我會在下一學(xué)年中再接再厲的!三、其他方面。我還參加了許多講座活動。學(xué)校的資源雖然有限,但其中也不乏能夠提高我們能力,開闊視野的講座。選擇適應(yīng)自身發(fā)展的講座,是有很大幫助的。除此之外,我認為加入志愿者服務(wù)的行列也是必要的。人不癡狂妄少年,我們雖不是少年,卻也正值青春。健康的身體是革命的本錢,體育鍛煉也尤為重要。總之,第一學(xué)年學(xué)業(yè)的完成,我學(xué)到了很多,明白了很多道理,盡管說計劃趕不上變化,但總還是要定一下的,有了計劃,至少有了方向,有了規(guī)律。在新學(xué)期即將來臨之際,我為自己寫下以下計劃:

1、認真完成每一次工作學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、努力奮斗,并向更高的臺階上攀登。

3、完成對英語學(xué)習(xí)的突破,縮小與同學(xué)之間的差距。

4、學(xué)人之長,補己之短。我將不斷的鼓勵自己,因為我堅信,堅持的昨天是立足,堅持的今天是上進,堅持的明天才是成功。

期末的自我評價篇十八

xx年1月6日星期五當(dāng)“期末大考”的通知發(fā)下來后,教室里就回復(fù)了一陣陣哀號:“期末又來了!”“唉,放完假就要接受‘命運的折磨’咯!”總之,每一個人鎮(zhèn)定的。陳老師拍拍桌子,還宣布了連續(xù)上課接受九天復(fù)習(xí)的通知,聽到這里,我心想:怎么連我明媚的星期六星期天也霸占了?也難怪,如果考不好,不是“找死”嗎?接下來的幾天,我們晚上不停的打印復(fù)習(xí)資料。語數(shù)英的一疊疊的潔白的資料都被裝在了一個巨大的文件夾里。

我覺得文件夾好沉??!先說語文吧:重點的課文、日積月累有很多,每天都要默寫。寫的手都軟了,背課文、做練習(xí)、堂聽成了最近的“家常便飯”了!老師還給每個人都定了期末考試分數(shù)目標(biāo),如果達不到的話就要寫寒假作業(yè)了。如果達到了就可以不用做?!?號90分、2號90分。。。。。。6號90分……”聽到這里,我的心咯噔一跳,雖然90分不是太難,可是我似乎沒太大信心,挺羨慕那些男生的,都是80多。數(shù)學(xué),高老師提出了無情的宣告:“如果計算部分(包括口算、解方程、小數(shù)乘除法、簡便計算和解決問題,每一板必須只能錯兩題,如果錯三題就要把《同步》的計算題都做完!”聽到這里,全班里可發(fā)出了尖叫聲和議論聲。“接著,如果錯四題,就要把《同步》、《iq》都做完!”聽到這里,全班立刻像瘋了一樣尖叫。最后,老師竟然說如果錯了五題就要把試卷連《同步》、《iq》全做完!

我的天啊,全班都嚇得摒住了呼吸,我感覺有種不祥的預(yù)感。雖然我平時都考得不錯,可畢竟簡便計算是我的弱點啊!英語,老師給我定的目標(biāo)竟然是95分!天啊,老師瘋了嗎?這不可能吧?我感覺頓時有三塊石頭重重的砸到我的心上,最重、最大的石頭是數(shù)學(xué)……可是媽媽和姐姐鼓勵我,要考好,給老師一個好印象!我心想:是啊,我畢竟是第一個學(xué)期來到這里,雖然不適應(yīng),但是我在老師心目中都是一個乖孩子。我一定不要老師失望,我要給老師心中豎立一個我第一次的好印象!想到這里,我立刻把試題打開,埋頭認真的做起來……加油,這次期末考試我一定能行!

期末的自我評價篇十九

回顧這一學(xué)期,通過良師的教導(dǎo)與自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準(zhǔn)備。

作為積極樂觀二十一世紀(jì)新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,盡自己一份力量。

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