報告應(yīng)當(dāng)以客觀、準(zhǔn)確和清晰為原則，避免主觀偏見和模糊表達(dá)。在撰寫報告時，應(yīng)使用正確的格式和標(biāo)準(zhǔn)，包括標(biāo)題、段落、引用等要素。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同報告類型的特點和要求，以及如何更好地撰寫有效的報告。
大學(xué)生專題報告的格式及篇一
勉縣學(xué)生資助管理中心：
本人通過網(wǎng)絡(luò)等媒體已熟知了“國家生源地信用助學(xué)貸款”相關(guān)政策及辦理流程，確因家庭經(jīng)濟困難無力支付就學(xué)費用，申請辦理“國家生源地信用助學(xué)貸款”，并保證自愿履行以下條款：
一、本人保證貸款時提供的信息及資料全部真實。貸款成功后定期閱讀“勉縣教育網(wǎng)”“教育資助”欄目相關(guān)貸款政策通知；定期登陸“國家開發(fā)銀行學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)”更新完善相關(guān)信息。
二、在高校畢業(yè)前保證登陸國家開發(fā)銀行學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)完善個人基本信息，及時申請畢業(yè)確認(rèn)，并主動與縣資助中心聯(lián)系。畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)時，保證在當(dāng)年7月30日前持相關(guān)證明到縣資助中心申請“就學(xué)信息”和“還款計劃”變更。
三、畢業(yè)后保證每年按時登陸“國家開發(fā)銀行學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)”查詢本年應(yīng)償還貸款本息金額，并將足額本息于每年11月30日前充值到“個人借款支付寶賬戶”中或直接到縣資助中心按時還款。
四、因家庭經(jīng)濟好轉(zhuǎn)需要辦理提前還款時，本人或共同借款人于申請還款當(dāng)月1日至10日內(nèi)的正常工作日，到縣資助中心申請?zhí)崆斑€款或登錄在線申請系統(tǒng)申請?zhí)崆斑€款，并及時與縣資助中心聯(lián)系。
以上條款如有違約，本人自愿承擔(dān)相關(guān)懲罰責(zé)任。
承諾人：__x
20__年x月x日
大學(xué)生專題報告的格式及篇二
大學(xué)生新聞稿格式是怎么樣的?有什么樣的寫法?請看下面的大學(xué)生新聞稿吧!
大新聞(600字左右)
主標(biāo)題：擇取活動亮點，簡述活動內(nèi)容，力求上口，奪人眼球。
(建議： 引用活動宣傳語，組織對偶句，長短句等。
如：尋訪校友足跡 共享職場生涯，奉獻(xiàn)你我愛心 牽手留守兒童，弘揚傳統(tǒng)文化 傳承民間工藝)
副標(biāo)題：簡單正式介紹活動負(fù)責(zé)團體及活動內(nèi)容。
(如：我校赴福田社會 實踐團成功舉辦校友訪談會，我?！笆掷峙c愛同行”暑期社會實踐團留守兒童暑期聯(lián)誼活動開啟，調(diào)研濰坊楊家埠年畫的歷史及發(fā)展)
小新聞(300字左右)
一個標(biāo)題：簡單正式介紹活動負(fù)責(zé)團體及活動內(nèi)容。
(如：我校成功舉行 第二十七期“贏在起點” 就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂，土木學(xué)院歡送畢業(yè)生文藝晚會成功舉辦)
*時間：×月×日上午(下午)或者×月×日×?xí)r，切忌“下午14時”等錯可使用“近日，近期”等詞語。
*地點：如：我校映雪長廊、我校新操場、五百人報告廳等
*注：參與活動的主體(主要負(fù)責(zé)、參與活動的團體)可不提及，若是該團體 之外的成員參加，應(yīng)予以指出。
若有嘉賓領(lǐng)導(dǎo)出席，應(yīng)按職稱高低寫出，(黨委書記，黨委副書記兼校長，專職副書記，黨組成員常務(wù)副校長，黨組成員副校長，副校長，其次是團委，其次是院級，再到老師學(xué)生)人數(shù)較多時擇重而寫。
絕對不可出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職位、名字錯誤，寧缺勿錯!
*意義：為了。此次活動以。
為宗旨等。
*現(xiàn)場描述：到場人數(shù)有五百余人，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚等。
*避免使用“山東建筑大學(xué)“，應(yīng)用”我?！啊?/p>
1、將具體活動的具體時間、地點進(jìn)行補充說明。
2、整段介紹活動流程，并以活動重點及可吸引讀者的焦點為重，詳略得當(dāng)。
一些基本流程：“××講話、××發(fā)表?！币还P帶過(除非講話的任務(wù)較為重要，可簡單一兩句話概括講話內(nèi)容)，特約嘉賓除外。
3、客觀介紹活動，不得表達(dá)個人觀點或者摻雜個人情感。
“我”“我們”之類的詞語不得出現(xiàn)，但“我?！薄拔以骸薄拔疑鐖F”“我報社”可有。
盡量減少修飾語句的使用。
適當(dāng)描述現(xiàn)場整體氣氛，如：現(xiàn)場氛圍熱烈，現(xiàn)場掌聲不斷，贏得了現(xiàn)場評委的.一致好評等。
20xx年10月30日18時30分，歷時月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲，經(jīng)過3輪的激烈角逐，決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。
院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊協(xié)會會長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會會長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。
在巔峰之戰(zhàn)來臨前，11級的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽，面對奧運會羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題，雙方對此展開了激烈交鋒，正方二辯隗墨巖憑借“對規(guī)則的合理利用”這一論點建立了固若金湯的立論，而反方則由二辯黃琰通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論，六位辯論隊主力強強對話，為臺下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄Q。
決賽在50分鐘后進(jìn)行，作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對決。
比賽中，正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍，正方先聲奪人。
雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍，場面激烈異常，正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制，反方則耐心尋找機會瓦解正方的進(jìn)攻，四辯褚童則一改前三場的強攻戰(zhàn)術(shù)，不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞，等待取勝的機會。
結(jié)辯環(huán)節(jié)，褚童總結(jié)了正方的論點并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑，不斷通過犀利的語言，攻擊對手的薄弱環(huán)節(jié)。
正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點，為正方鞏固了己方論點，實在可圈可點。
激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。
院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽，劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。
比賽結(jié)果公布，反方獲得了這次新生賽的冠軍。
正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎。
相信法學(xué)院辯論隊在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪，為法學(xué)院締造新的輝煌!
大學(xué)生專題報告的格式及篇三
實習(xí)報告是指實習(xí)學(xué)生撰寫的對實習(xí)期間工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習(xí)報告是實習(xí)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生向教師報告自己的實習(xí)情況;同時，也是學(xué)生獲得專業(yè)能力的一種學(xué)習(xí)實踐。
(二)特點。
1.自我性。
實習(xí)報告是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。實習(xí)報告必須寫自己的實習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習(xí)時間地點和分配到的任務(wù)后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。
2.專業(yè)性。
“實習(xí)報告”和“實習(xí)總結(jié)”的寫法有區(qū)別。一般來說，“實習(xí)總結(jié)”，偏重于實習(xí)中的政治思想、組織紀(jì)律、勞動態(tài)度、人際關(guān)系等方面的收獲體會，而“實習(xí)報告”則偏重于專業(yè)理論方面，兩者是有明顯的區(qū)別的。
3.概括性。
實習(xí)報告是對實習(xí)期間的林林總總的材料進(jìn)行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學(xué)歸納和總結(jié)，而不是流水賬式的“實習(xí)日記”。
(三)種類。
1.按實習(xí)任務(wù)分，有課題實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告等。
3.按范圍分，有個人實習(xí)報告、小組實習(xí)報告等。
二、實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)和寫作要求。
(一)結(jié)構(gòu)。
1.標(biāo)題。
(1)直接寫“實習(xí)報告”或“頂崗實習(xí)總結(jié)報告”;。
(3)在標(biāo)題“實習(xí)報告”后加副標(biāo)題，如《實習(xí)報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。
2.開頭。
開頭部分用高度概括的語言介紹實習(xí)時間、地點、實習(xí)單位及崗位和實習(xí)任務(wù)、目的，要求詳略得當(dāng)、重點突出，著重介紹實習(xí)崗位。
3.主體。
主體部分主要寫實習(xí)內(nèi)容及過程，這是報告的重點。要求內(nèi)容詳實、層次清楚，側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列，要注意闡述將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學(xué)校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實習(xí)中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作，具體是怎樣做的?用學(xué)過的書本知識解決了實習(xí)工作中的什么問題，成效如何，自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實際，運用專業(yè)理論加以分析論述，反映自己專業(yè)知識達(dá)到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法，實際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學(xué)過的《公關(guān)理論與實務(wù)》有什么樣的差異，怎樣體會公關(guān)理論，等等。
文秘專業(yè)實習(xí)生作為辦公室文員，實習(xí)中工作內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分主干課程，如辦會(會議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中服務(wù)工作、會后的總結(jié)工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些，文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等)，可以具體寫自己這些方面的工作情況，也可以根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作，將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了，運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何，同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得學(xué)習(xí)的地方，等等。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾部分主要寫實習(xí)總結(jié)及體會，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。這是報告的精華部分，要求條理清楚、邏輯性強。
(二)寫作要求。
1.緊密結(jié)合實習(xí)崗位，材料全面、客觀。
為了讓讀者(教學(xué)組織單位、教師)全面了解實習(xí)者(學(xué)生)的實習(xí)情況，實習(xí)報告應(yīng)緊密結(jié)合實習(xí)崗位，全面記錄、整理和如實報告自己的實習(xí)過程、理論指導(dǎo)實踐的情況和結(jié)果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認(rèn)識。因此，有關(guān)實習(xí)目的、過程、結(jié)果的材料要充實、全面。要避免兩種情況：一是抄襲別人的實習(xí)結(jié)論，缺乏或更改自己的實習(xí)過程;二是只談甚至夸大自己的實習(xí)成果。報告中要用科學(xué)的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學(xué)統(tǒng)計的事實材料進(jìn)行匯報，不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。
2.注意理論聯(lián)系實際。
實習(xí)報告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實習(xí)過程和結(jié)果，因此，寫作實習(xí)報告要結(jié)合實習(xí)的理論指導(dǎo)，寫作時分析對照理論和實際情況及結(jié)果，對自己的實習(xí)用理論的方式加以回顧總結(jié)，提出規(guī)律認(rèn)識。
3.表述條理清楚。
實習(xí)是一個有目標(biāo)指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結(jié)果的完整過程。在撰寫實習(xí)報告時，或按邏輯聯(lián)系分類整理，或按實習(xí)的時間為序，都應(yīng)把整個實習(xí)過程寫清楚。
大學(xué)生專題報告的格式及篇四
邁入大學(xué)的那一刻，每一位學(xué)子都是滿懷憧憬，滿懷期待，想像著大學(xué)生活得自由快樂、無拘無束，并認(rèn)為自己肯定能在這片天空下有一番作為。但現(xiàn)實并不總是盡如人意，一些大學(xué)生就會遇到各種困擾的事情，譬如：想家想親人，不能適應(yīng)大學(xué)的生活；身處高手如云的環(huán)境，思想壓力大；太過于羞澀，不敢表現(xiàn)自己，與許多機會失之交臂；不能正確的處理戀愛問題。面對這些問題，學(xué)會自我調(diào)節(jié)并能樂于幫助他人是一件積極而有意義的事。
1、生活適應(yīng)問題
這一問題在大一新生中存在的尤為普遍。新生們從五湖四海來到這個陌生的城市，陌生的校園，與自己尚不熟悉的同學(xué)生活在同一個屋檐下，在生活習(xí)性、學(xué)習(xí)方式等方面存在著較大的差異，還沒能完全從高中的生活中走出來，轉(zhuǎn)換到大學(xué)生的角色。因此在各個方面都覺得不習(xí)慣，由此而產(chǎn)生心理偏差，并可能因此一蹶不振，對大學(xué)生活感到厭倦。
案例一
小郭上大學(xué)以后非常郁悶，他在開學(xué)時積極參加社團面試，一心想著大展拳腳，然而心儀社團的面試沒有一個能順利通過，最終去了一個不怎么喜歡的社團，而且一直都是做跑腿打雜的事情，與自己開始的設(shè)想相差甚遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中的存在很大的區(qū)別，小郭一時難以適應(yīng)，再加上大學(xué)里藏龍臥虎，自己一直引以為傲的學(xué)習(xí)尖子優(yōu)勢也難以繼續(xù)保持。最近和室友也常因為一些小事情發(fā)生摩擦，越吵越兇。似乎各種事情都不順利，小郭對現(xiàn)狀越來越不滿，一直心情低落，做任何事情都提不起興趣，更別說專心學(xué)習(xí)了。
案例分析：
小郭這是典型的對大學(xué)生活不適應(yīng)，而且因為社團的不順心，還引發(fā)了對自己的認(rèn)知失調(diào)，人際關(guān)系的不融洽。大學(xué)中難免遇到不順心的事情，因為他的消極對待，讓他不僅對社團厭倦，還讓他失去了自信，在學(xué)習(xí)上感到技不如人。大學(xué)本是一個收獲友誼的地方，但他卻因為消極的心理，和室友產(chǎn)生摩擦，心情也因此低落。面對這些問題，小郭應(yīng)首先反思自己，人生不可能一帆風(fēng)順，不能因為這一點小風(fēng)浪而倒下，他應(yīng)該積極地去面對，機會失去了可以再爭取。在學(xué)業(yè)上，只要自己努力了，付出了，便問心無愧，而且付出就有回報，將來成績肯定會上去的。與自己的室友應(yīng)該坦誠相待，可以將心事向他們傾訴，從他們那里得到安慰。另外，小郭也可以去尋求心理老師、輔導(dǎo)員以及同學(xué)的幫助。
2、人際交往問題
大學(xué)生生活在一個有著上萬人的校園里，人際交往是生活中一個很重要的方面。而且，良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生的信息交流，有助于大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，是大學(xué)生全面發(fā)展和完善的重要條件，有利于促進(jìn)大學(xué)生的心理健康。但是一些大學(xué)生因為性格靦腆，或者不懂與人交往的方式，只能孤獨一人，沒有可以談心的朋友，久而久之，造成性格孤僻，關(guān)上了心靈的窗口，每天生活在一個沒有關(guān)愛的世界里。
案例二
小斌，知名大學(xué)一年級新生，他是某理科奧賽的金牌得主，在普通學(xué)生眼里看起來十分晦澀難懂的專業(yè)課對于小斌而言易如反掌。開學(xué)第一個月，和小斌同一個宿舍的三位室友有著近水樓臺先得月的機會，時常會就專業(yè)課上的問題來請教小斌，而小斌也樂此不疲地充當(dāng)起了課外輔導(dǎo)老師的角色。但是小斌這位老師義務(wù)有個不大不小的缺點，那就是喜歡在給別人講題時加上一句口頭禪：“哈，這道題目簡單！”對室友所犯錯誤的評價也是“一針見血”：“你這個地方犯的錯誤太低級了?！边@樣過了沒幾周，小斌發(fā)現(xiàn)，三位室友漸漸地不再向他請教問題了，對他的態(tài)度也變得有點冷冰冰的。復(fù)習(xí)期中考試的那段日子，小斌主動問室友們有什么可以幫忙，結(jié)果接連碰了三個軟釘子。更糟糕的是，小斌還聽到關(guān)于自己的傳聞，說自己“眼高于頂，好為人師”。沮喪的小斌在電話里向父母抱怨自己好人沒好報，父母則告訴小斌要當(dāng)心“樹大招風(fēng)”，平時做人要懂得低調(diào)一點。這一席話讓苦惱的小斌更為摸不著頭腦，自己怎么就“樹大招風(fēng)”了呢？不愿在宿舍受冷遇的小斌只好選擇把圖書館和自習(xí)教室當(dāng)作自己的“避難所”。
案例分析：
小斌這是典型的因交往方式不當(dāng)而引起的人際關(guān)系問題。他不懂得交往的藝術(shù)性，沒有意識到自己的言行或許會打擊到別人的自尊心，而造成友誼的破裂。他首先應(yīng)學(xué)會的.是理解別人內(nèi)心的情感，換位思考，將自己放到對方的位置上，考慮自己的言行是否合理。然后，他應(yīng)該學(xué)會正確表達(dá)自己的情感，同一種意思，以不同的語言表達(dá)出來，便會起到不一樣的效果，應(yīng)該將自己的心意以一種關(guān)心的口吻傳達(dá)出來，而不是去中傷別人。再者，他應(yīng)該學(xué)會以一種誠懇的態(tài)度待人在人際交往中講究端莊而不過于矜持，謙遜而不矯揉造作，在待人接物中，充分顯示出自己的誠摯之心。而且，當(dāng)與室友有矛盾時，應(yīng)主動去找他們溝通解決，而不是避而遠(yuǎn)之，將關(guān)系弄得越來越僵。
3、情感問題
大學(xué)不再像高中，以往還需遮遮掩掩、欲說還羞的愛情已然大大方方的走進(jìn)了同學(xué)們的生活中。但畢竟還是稚嫩，有些大學(xué)生根本不懂得戀愛的意義，不懂得照顧對方的感受，原本美好的情感卻變成了對雙方的折磨，因為分手而帶來痛苦，并影響學(xué)業(yè)和以后的人生。由此，樹立正確的愛情觀也是十分重要的。
案例三
張某和李某是同班同學(xué)，也是同鄉(xiāng)。班開第一次班會，他們分在一組，從此就熟悉起來。因為都來自山西，感覺上比別的同學(xué)更親近一些，女孩有事就喜歡找男孩幫忙。后來，兩個人就開始像男女朋友一樣交往了。但在交往了兩個月之后，兩個人開始鬧別扭，爭吵不斷，男孩提出和女孩分手。女孩因此深受打擊，再也不想和異性交往，而且心里對異性總是充斥著敵意。
案例分析：
案例中的女孩是典型的由失戀引起的恐懼心理，女孩應(yīng)正確的看待失戀。在遇到這種事的時候，首先要學(xué)會自我調(diào)適，正確了解愛情的本質(zhì)，尊重對方的選擇，并祝愿對方從此幸?？鞓贰Ｈ绻晕艺{(diào)適沒有效果，不要將委屈悶在心里，而是尋求他人的幫助?？梢匀フ易约鹤钜玫呐笥?，向他們傾訴內(nèi)心的苦悶，尋求心理安慰和寄托；可以轉(zhuǎn)移自己的注意力，像投身到自然，感受新鮮的空氣來釋放內(nèi)心的苦悶；還要學(xué)會自我反省，總結(jié)失戀的原因，讓自我得到更新和升華。
大學(xué)是一個發(fā)展自我、提升自我的舞臺，在這個過程中，健康的心理也是必不可少的一部分，因此學(xué)會自己解決遇到的一些壓力挫折，保持身心的健康是重要的，而且，還要學(xué)會尋求別人的幫助，因為個人的力量畢竟是有限的。我們在擁有一顆自信堅強的內(nèi)心之后，在有了朋友的幫助之后，更要有自己對于學(xué)業(yè)、未來的規(guī)劃，有自己明確的目標(biāo)，并且要為之堅持下去，實現(xiàn)它。如此之后，我們的大學(xué)生活才是精彩充實的，才不會荒廢我們的年華和青春。
1、學(xué)會自助，完善自身
（1）以積極的心態(tài)去面對世界。心境對人的生活、學(xué)習(xí)和工作有很大的影響，而且會直接影響人的心理健康。若是有一顆積極的心態(tài)，不管你面對怎樣的逆境，都能隨遇而安，積極尋找事業(yè)的樂趣，發(fā)覺生活的光明面。
（2）正視現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境。馬克思曾說：“在框架的限制中尋求自由。”人不能改變自己所處的社會現(xiàn)實，所以應(yīng)該正視現(xiàn)實，勇敢的去接受挑戰(zhàn)，不斷完善自我，是自己更加適應(yīng)社會這個大環(huán)境。環(huán)境是我們無法改變的，如果對現(xiàn)實憤懣不平，更是無益的，我們要會換位思考，要轉(zhuǎn)變思路，要從實際的問題出發(fā)去尋求解決的途徑，而不是以一心之所想去看待現(xiàn)實。
（3）自尊自愛。一個人只有自己尊重自己，才會受到別人的尊重。要清楚地認(rèn)識自己身上的優(yōu)勢和不足，這樣才會更好的發(fā)展自我，才不會被自卑的心理掌控。
（4）建立和諧的人際關(guān)系。我們所處的社會是一個大家庭，處處有合作，而良好的人際關(guān)系是合作的基礎(chǔ)。人際交往的一個重要原則就是“我心換你心”。與其抱怨人心不古，不如盡自己所能幫助別人，學(xué)會溝通，理解別人也讓別人能理解自己。
（5）正確對待挫折。挫折在所難免，對此必須有一個正確的態(tài)度。斯賓諾莎說過：“不悲哀、不嘲笑、不怨天尤人、而只是理解。”這應(yīng)當(dāng)作為我們面對挫折的座右銘。挫折更是對我們的激勵，更是對我們的提高，我們在經(jīng)歷失敗挫折之后，會更清楚自己的不足在哪里，就會為完善自身提供一個方向，俗話說“失敗是成功之母”，要相信，陽光總在風(fēng)雨后。
2、敞開心扉，樂于助人
心理老師和輔導(dǎo)員比學(xué)生有更多的經(jīng)驗，因此他們處理學(xué)生的心理問題方法會更多更有效。但是他們不可能時時刻刻守在我們身邊，因此有時來自同學(xué)的幫助會更及時，而且交流起來不會有羞澀。
我們作為同齡人，對同學(xué)遇到的困擾能更好地體會，或許我們自身也曾有這樣的經(jīng)歷，從而可以根據(jù)以往的經(jīng)驗向他們提出建議，給他們以安慰。換一個角度，幫助別人也會使自己的內(nèi)心有一種成就感，當(dāng)看到別人的煩惱褪去，又掛上昔日的笑容，我們自己的心中也會是一片爽朗。
3、明確目標(biāo)，筑夢未來
沒有目標(biāo)的人生就像沒有航向的帆船，大學(xué)生出現(xiàn)心理問題有時也是因為沒有自己想要達(dá)成的目標(biāo)，從而每天會將精力放在一些沒有意義的事情上。我們已經(jīng)不再是往日那個無憂無慮的少年，而是一個已滿十八周歲的成年人，我們應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)，對未來有一個自己的規(guī)劃。從現(xiàn)在起，就應(yīng)該思考自己人生的方向，為將來做好準(zhǔn)備。
總之，希望每個大學(xué)生都能敞開心扉，學(xué)會自助與助人，向著自己人生的.目標(biāo)奮斗，讓自己的大學(xué)生活積極健康而富有。
大學(xué)生專題報告的格式及篇五
專題報告是指向上級反映本機關(guān)的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。以下是小編為你帶來的專題報告的格式和范文，希望對你有幫助。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。
標(biāo)題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。
結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子開展思想大討論情況的專題報告。
自疾控中心開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署，采取切實有效的措施確?；顒尤〉脤嵭?。按照市委學(xué)習(xí)實踐活動的安排，在前期學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴大討論對象和討論范圍，于4月12日開展了以“解放思想改革創(chuàng)新跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動。通過大討論活動，全體人員思想更加解放，視野更加開闊，觀念進(jìn)一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開展工作形成了共識。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動。
全市動員大會后，疾控中心立即召開了全體干部動員大會。及時傳達(dá)市委對全市解放思想大討論的要求，就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署，并制定了的實施方案，確定兩個重點討論課題，即“群團組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型、實干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群團組織。”動員大會上，疾控中心黨支部書記王憲亭要求全體參學(xué)黨員圍繞討論課題，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，廣泛收集資料、認(rèn)真思索，做好發(fā)言提綱。她還強調(diào)，解放思想大討論活動要做到“四個結(jié)合”，即與實施“換腦”工程，促進(jìn)實際工作開展相結(jié)合;與加強機關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法，樹立求真務(wù)實、創(chuàng)新實干的工作作風(fēng)相結(jié)合;與增強干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，樹立昂揚向上、爭創(chuàng)一流的實干精神相結(jié)合，以大討論活動煥發(fā)出的熱情推動各項工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動順利開展。
在前期積極籌備解放思想大討論活動的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論活動在疾控中心四樓學(xué)習(xí)實踐活動辦公室舉行。在為期一天的學(xué)習(xí)討論活動中，大家一致認(rèn)為，開展解放思想大討論的根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀樂陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動經(jīng)濟的大發(fā)展。通過熱烈的討論活動，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實現(xiàn)樂陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對外開放內(nèi)涵的認(rèn)識，著力破除了“怕”字當(dāng)頭、封閉保守的'思想現(xiàn)念，牢固樹立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動為契機，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動力，推動我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為解放思想是永無止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當(dāng)作是一項長期任務(wù)，持續(xù)有效地進(jìn)行下去，繼續(xù)抓好討論活動的后續(xù)工作，以思想大解放來推動衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進(jìn)工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項任務(wù)，并最終為推動樂陵市的跨越發(fā)展提供動力與支持。二是要運用好大討論的成果，進(jìn)一步理清工作思路，把大討論活動中查找的問題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作計劃和規(guī)劃中，認(rèn)真抓好落實。三是要進(jìn)一步做好大討論中查找出問題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實抓好整改計劃的落實，切實做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機制有新舉措，隊伍形象有新面貌，工作業(yè)績有新提高，新起色。以扎扎實實的工作，實實在在的業(yè)績，確保解放思想大討論取得實效。
大學(xué)生專題報告的格式及篇六
大學(xué)兩年即將結(jié)束， 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí). 為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí).為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí)，我們來到了太原第一機床廠進(jìn)行了實習(xí).
單位介紹
太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積 13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權(quán)，具有核心競爭優(yōu)勢。以 太一機 為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國，并遠(yuǎn)銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。
實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
實習(xí)內(nèi)容
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在很短的實習(xí)時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認(rèn)識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測量工件時，都必須停車。
更換銑刀時，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給#from 最新數(shù)控技術(shù)量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
大學(xué)生專題報告的格式及篇七
______老師:(頂格寫)。
我今天身體不舒服。頭疼，瀉肚，十分難受/我今天家里有事，不能上學(xué)去。請假一天。(請假時間你自己看)。
請假人：
日期：
尊敬的___老師：
您好!我是___級___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，因為_________，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯(lián)系方式：_________。
本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準(zhǔn)，謝謝!
班長(副班長)意見:。
班主任意見：
本人簽名：
日期：
大學(xué)生專題報告的格式及篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是中山大學(xué)計算機系xx界的學(xué)生，將在xx年7月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特作個人自我介紹，愿意接受貴公司的考核與挑選。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展。
大學(xué)三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的發(fā)展而準(zhǔn)備。大學(xué)三年里，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識之外，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，輔修計算機，在電腦桌上獨領(lǐng)風(fēng)騷的我，計算機已達(dá)到了專業(yè)水平，這一切使我初步具備了從事計算機應(yīng)用、會計、市場營銷等方面的工作能力。
“良禽擇木而棲，士為知己者死”，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的公司，同時也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。下頁附個人履歷表，若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。
謹(jǐn)祝
貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名待業(yè)的大學(xué)生，就讀于江西省宜春市宜春學(xué)院，屬經(jīng)濟與管理院，所選專業(yè)是全國以呈熱潮形式的電子商務(wù)專業(yè)，我將于2015年5月分畢業(yè)參加工作，值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，在此很感謝領(lǐng)導(dǎo)您抽出時間來審閱我的簡歷！
我一直很關(guān)注貴公司的`招聘信息，我了解到貴公司是一個很有發(fā)展前景，朝氣蓬勃，充滿活力的大集體，良好的工作氛圍和企業(yè)文化，很強的專業(yè)性知識，是我一直渴望的工作場所，我很樂意，也很期望能到貴公司工作，為其興盛繁榮盡自己的一份微薄之力！ 在大學(xué)的幾年時間里，我不斷的提高自身的文化素質(zhì)和思想道德，積極參加社會各項活動，努力提高了自身的綜合素質(zhì)，雖不敢說自己已收獲了累累碩果，但是自信自己還是掌握了一定的專業(yè)知識和****管理知識，積累了很多的實際經(jīng)驗，本人工作責(zé)任心強，勤懇踏實，有一定的創(chuàng)新精神，亦注重良好的團隊合作精神和集體觀念，具有高度的****性和紀(jì)律性，生存和適應(yīng)環(huán)境的能力較強！
若貴公司愿意接收，我將不求安逸的工作環(huán)境，保持吃苦耐勞，勤懇踏實的工作作風(fēng)努力奮斗，我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作，為公司的利益做出自己最大的貢獻(xiàn)，我將服從公司的安排和調(diào)動，以良好的工作態(tài)度和自己最大的工作業(yè)績來回報公司，懇切希望您和您的公司給我這個機會，誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進(jìn)一步考查我的能力，盼望貴公司的答復(fù)！
在此祝福您工作順利，身體健康，心情愉快，萬事順心！
此致敬禮
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
從我校就業(yè)信息網(wǎng)站招聘信息中獲悉，貴公司招聘市場營銷人員，通過貴公司的簡介，使我基本了解了貴公司的情況。貴公司是世界500強之一，優(yōu)秀的企業(yè)文化奠定了貴公司的發(fā)展和前景，并為每一名員工的發(fā)展和提高提供了廣闊的空間。為此，我特向貴公司申請這一職位。
四、六級考試均一次性通過。并注重聽、說、讀、寫、譯等能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，達(dá)到了較好的水平。同時還學(xué)習(xí)了日語，現(xiàn)已達(dá)到二級水平。
不僅在外語方面，在其余課程上也刻苦努力，在校期間連年獲得獎學(xué)金，計算機通過國家二級等級考試。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，深知綜合能力的重要性。所以我在學(xué)好本專業(yè)要求知識的同時，注重其它方面的鍛煉，積極參加校、院組織的各項活動。多次獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員等稱號，并在自己的努力下成為一名中共-黨員。我還積極參加社會實踐活動，使所學(xué)專業(yè)與社會實踐相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，提高了自己解決問題和分析問題的能力，并增強了表達(dá)和溝通能力，以及團隊合作能力。
經(jīng)過大學(xué)四年的磨礪已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有著崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，具有進(jìn)取精神和團隊合作精神的合格大學(xué)生。相信我所具有的知識和處事能力能夠勝任此崗位。本人敢于面對任何困難，因為我出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞和克服困難的精神和毅力。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應(yīng)有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮！
xx-x敬上
xx-xx年xx月xx日
大學(xué)生專題報告的格式及篇九
衣派服裝有限責(zé)任公司始建于xx年，主要研發(fā)、生產(chǎn)、銷售服裝。當(dāng)時，國家正在實行計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，對企業(yè)的政策開始放寬，各種機會隨之涌現(xiàn)。梵帝創(chuàng)始人憑著自己的膽識與眼光，適時切入市場，投入資本1500萬元。我們公司的基本流程是：首先是購買半自動生產(chǎn)線，生產(chǎn)每天實行兩班制，在可控制的情況下不實行加班制度。實現(xiàn)最大產(chǎn)能化。然后是進(jìn)行采購，根據(jù)公司計劃，在成本最小化的情況下，及時采購每季度所需原材料。及時與市場總監(jiān)聯(lián)系，根據(jù)市場總監(jiān)了解市場需求的數(shù)據(jù)，分析每季度需要采購的數(shù)量，分析市場前景，預(yù)測材料數(shù)量、購買時間及購買地點。再進(jìn)行銷售，在生產(chǎn)力允許的情況下，爭取每季度最大銷售產(chǎn)品。
市場總監(jiān)與生產(chǎn)主管溝通，計算每季度最大的銷售量。同時，市場總監(jiān)與渠道商保持好關(guān)系，爭取與他們達(dá)成長期合作的關(guān)系。人力資源部進(jìn)行招聘銷售人員，而且是根據(jù)公司各部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。還要合理分配各等級員工的薪酬，通過適當(dāng)激勵使個人滿意，產(chǎn)生激勵效應(yīng)，從而提高個人和組織的效率，這是績效管理的目標(biāo)之一。
通過對員工進(jìn)行每季度的績效考核，運用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，對員工過去的工作行為及取得的工作業(yè)績進(jìn)行評估，并運用評估的結(jié)果對員工將來的工作行為和工作業(yè)績產(chǎn)生正面引導(dǎo)。最后是財務(wù)部門進(jìn)行登記每一個季度的賬。會計主管每季度及時作出相關(guān)財務(wù)資料，與財務(wù)主管協(xié)商，做好每季度財務(wù)預(yù)算。
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)登記記賬憑證
2.有時候負(fù)責(zé)登記賬簿
3.負(fù)責(zé)抄寫科目匯總表
4.幫助其他財務(wù)人員出各類報表
二、 實習(xí)的基本情況
1.實習(xí)的時間安排及工作
實習(xí)的第一周是試運營期間，是讓我們熟悉一下新建一個公司具體的情況。參與設(shè)置公司組織架構(gòu)，參與公司名稱、公司章程、公司產(chǎn)品名稱、公司口號等的制定。試運營階段確定了我在公司中的工作是會計助理。試運營結(jié)束以后，公司進(jìn)入正式運營階段。在第1年的公司經(jīng)營中，我首先學(xué)習(xí)了協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)各部門的工作，懂得了財務(wù)的有關(guān)工作。參與公司經(jīng)營策略，學(xué)習(xí)各部分業(yè)務(wù)規(guī)則，與財務(wù)部一起分析公司的各方面發(fā)展情況。
這期間我發(fā)現(xiàn)無論是進(jìn)行什么活動都涉及到規(guī)則;在與其他部門或外部公司業(yè)務(wù)往來的過程中也要熟悉相關(guān)的規(guī)則。接下來我開始登記第二年的賬目。通過第一與試運營期間的工作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。參與第1年財務(wù)預(yù)算計劃，并根據(jù)財務(wù)計劃制定了第2年的采購情況和資金的流動情況，使得產(chǎn)品的成本有所下降。而從第2年5月份開始采購計劃所需的原材料，開始生產(chǎn) p6產(chǎn)品，并保持p6產(chǎn)品99%的高合格率;第3年1月我們繼續(xù)生產(chǎn)p6產(chǎn)品,保持其合格率99%。
因為生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，所以要進(jìn)行生產(chǎn)成本的分?jǐn)?。另外，因為購買第一條全自動生產(chǎn)線，所以第4年二月份本公司成功開發(fā)了p7產(chǎn)品。我還參與了第四年年生產(chǎn)預(yù)算與制造費用的計算，更好的為公司節(jié)約成本。與人力資源部門人員共同商量制定了直接生產(chǎn)工人培訓(xùn)方案，以保持公司各種產(chǎn)品的低成本。同時隨著第4年各項業(yè)務(wù)的進(jìn)行，根據(jù)原始憑證登記記賬憑證。 由于有了第3年工作的經(jīng)驗，到接下來的兩年就變得相對簡單。
根據(jù)第3年的工作， 第4年與第5年的所要登記的賬目基本與第三年相同。根據(jù)財務(wù)部各人員的商量與討論，我對每一年的各種報表進(jìn)行了對比。根據(jù)記賬憑證登記各類賬本并且進(jìn)行對賬。 在這五年的公司經(jīng)營活動中，我認(rèn)真并順利的完成了作為一名會計助理的本職工作，并協(xié)助了其他主管的工作和其他部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系中互相支持。因為，財務(wù)部是根據(jù)其他部門的原始憑證進(jìn)行記賬的，所以，盡可能與其不同部門溝通好，而且部門之間要互相進(jìn)行反饋。
這個仿真實習(xí)沒有結(jié)合電算化來操作，我覺得不太好。應(yīng)該聯(lián)合實質(zhì)來進(jìn)行業(yè)務(wù)登記。還有，要解決目前模擬實習(xí)重核算、輕審核、輕監(jiān)督的問題，必須在準(zhǔn)備的實習(xí)中，加入一些有問題的原始憑證，如假發(fā)票等。有問題的原始憑證有的比較外露，有的比較隱蔽，讓學(xué)生自己去思考，去挖掘。當(dāng)然這種有問題的憑證不需很多，只要能引發(fā)學(xué)生對這些問題的重視并能及時、正確地進(jìn)行處理即可。
最后，學(xué)校應(yīng)加強會計專業(yè)教師對學(xué)生的指導(dǎo)，從而避免學(xué)生不知道自己的錯誤。另外，如條件允許可以聘請有實際工作經(jīng)驗的會計人員指導(dǎo)模擬實驗，如聘請退休的會計人員，或臨時邀請模擬實習(xí)樣本單位在職會計人員指導(dǎo)實習(xí)，以增加會計模擬實習(xí)現(xiàn)場的真實感。
(3)綜上所述，我們要根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的具體情況，通過多方面的努力，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的實習(xí)環(huán)境和條件，并充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好地提高會計模擬實習(xí)的教學(xué)效果。
三、 感受及體會
通過這次的仿真實習(xí)，學(xué)會的最重要的一點就是團結(jié)協(xié)作，在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，我們做會計的就要積極與各個部門進(jìn)行溝通交流。如果沒有很好的做好這些溝通，你就會處于被動狀態(tài)，就會產(chǎn)生許多不良的后果。
例如，在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起，即不愿對彼此負(fù)責(zé)，那么，還有誰會對集體的發(fā)展負(fù)責(zé)?這樣的團隊，其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以，要加強與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責(zé)任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團隊的榮譽感，使命感。
作為財務(wù)部的一員，更加要了解公司的基本流程，熟悉各方面的會計程序。更好的為公司謀取最大利潤。在實習(xí)的過程中，我懂得了真正的會計不僅僅是做賬而已，要學(xué)好會計，你要根據(jù)記賬憑證、各種賬簿、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等等，來分析公司財務(wù)狀況與現(xiàn)金流量的具體情況。
在這次實習(xí)經(jīng)歷中，讓我認(rèn)識到必須加強自身專業(yè)素質(zhì)的修煉。因為暴露了我專業(yè)知識不牢固的毛病。很多知識我都要翻開中財書去查找。另一方面來說，這也是在我離開校園前對四年的大學(xué)學(xué)習(xí)最好的鍛煉機會。早發(fā)現(xiàn)早治療，現(xiàn)在遇到困難，就要早點用心去學(xué)習(xí)和解決。特別對于工業(yè)會計領(lǐng)域的成本核算，我想真的要惡補這門課程了。還認(rèn)識到必須要積極處理各種人際的關(guān)系。
在這次實習(xí)中真的像一個小社會一樣，我們需要與不同機構(gòu)，不用專業(yè)背景的人打交道。比如我們需要向銀行借款，但銀行如果對我們公司不了解不信任，就會對我們的貸款工作百般刁難，像了就跑了多次銀行，提交了一次又一次的資料，在浪費了很多時間和精力后才貸到款。如果我們之間加強溝通，互信互助，那將大大提高我們兩者的工作效率。也讓我認(rèn)識到在會計工作中要細(xì)心。但在實踐中我發(fā)現(xiàn)這真的很重要。因為一不小心就會看錯，接著就是登錯。這樣會給被人造成很大的麻煩。同時，也在不同程度上給自己增加自己的工作量。
通過實習(xí)給了我們一個在出去社會之前的經(jīng)驗。讓我們有機會了解企業(yè)的基本程序與流程。希望我們出到真正的社會會更加好啦。
大學(xué)生專題報告的格式及篇十
今年以來，xx市委深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照市委十一屆三次全會和市紀(jì)委十一屆三次全會部署，牢固樹立四個意識“，堅決踐行兩個維護“，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅決扛起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，提高政治站位，統(tǒng)籌謀劃部署，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實，推動管黨治黨不斷走向嚴(yán)緊硬，為全市綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保證。
牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，堅持把落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任作為市委的政治責(zé)任、全面責(zé)任、首要責(zé)任，放在與經(jīng)濟社會發(fā)展同等重要位置，同步謀劃部署，同步組織實施，同步檢查推動。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好統(tǒng)籌謀劃。一是準(zhǔn)確領(lǐng)會中央、市委精神。市委常委會高度重視全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、市委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，結(jié)合新形勢新任務(wù)新情況，專題研究推動全面從嚴(yán)治黨各項工作，確保中央精神和市委決策部署落到實處。召開了市委二屆五次全會，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，對落實市委十一屆三次全會部署，特別是全面從嚴(yán)治黨工作做了具體安排，提出明確要求。年初組織召開了xx市黨的建設(shè)工作、履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，總結(jié)2019年從嚴(yán)治黨各項工作，對今年黨建工作的各項重點任務(wù)進(jìn)行安排部署。全年召開全面從嚴(yán)治黨領(lǐng)導(dǎo)小組會議三次，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體會議五次，總結(jié)階段工作，研究落實舉措，有力地推動了全面從嚴(yán)治黨工作的開展。二是市委強化落實主體責(zé)任。成立市委履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書記任組長，承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，組建辦公室，作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動和督促落實全市全面從嚴(yán)治黨工作。堅持全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，每年聽取市^v^會、市政府、市政協(xié)、市法院、市檢察院黨組工作情況匯報。積極推進(jìn)市市兩級全面從嚴(yán)治黨監(jiān)管平臺建設(shè)，第一時間開通運行，充分運用監(jiān)管平臺對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位黨委(黨組)落實主體責(zé)任情況開展日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促進(jìn)行整改，做到主體責(zé)任線上“線下“兩手抓、兩促進(jìn)。三是健全完善管黨治黨制度機制。聚焦推動全市全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的實施意見》等三個文件，結(jié)合實際，研究制定了《^v^天津市xx市委關(guān)于落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的意見》《關(guān)于落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的實施意見(試行)》《xx市落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核辦法(試行)》，依據(jù)黨內(nèi)規(guī)范性文件要求，推動全面從嚴(yán)治黨工作落實。同時，研究制定和重新修訂了《^v^天津市xx市委關(guān)于維護^v^集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的實施意見》《中國^v^天津市xx市委員會工作規(guī)則》《中國^v^天津市xx市委員會常務(wù)委員會議事決策規(guī)則》《xx市委加強同級監(jiān)督工作的實施辦法(試行)》等管黨治黨制度，強化制度約束，使全面從嚴(yán)治黨各項工作規(guī)范化、制度化。
2.層層傳導(dǎo)壓力，推動責(zé)任下沉。堅持三級同熱“、上下同溫“，把主體責(zé)任層層壓實、一貫到底。一是強化示范帶動。市委主要負(fù)責(zé)同志帶頭履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的責(zé)任，既掛帥“又出征“，始終做到親自研究、親自部署、親自推動、親自檢查，以上率下，以上帶下，市黨政班子成員嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)“，認(rèn)真履行分管責(zé)任，對分管單位和部門全面從嚴(yán)治黨工作開展情況進(jìn)行督促檢查，及時了解掌握分管單位黨委(黨組)履職盡責(zé)情況，帶動促進(jìn)全市各級黨組織和黨組織書記履職盡責(zé)。二是做好責(zé)任分解。從市黨政班子和黨政班子成員做起，市黨政班子帶頭落實工作要求，制定責(zé)任清單和任務(wù)清單，市黨政班子成員結(jié)合職責(zé)分工，制定各自的兩清單“，形成橫向到邊、縱向到底的目標(biāo)責(zé)任體系。著力推動全市各單位黨委(黨組)嚴(yán)格執(zhí)行主體責(zé)任兩清單一報告“制度，督促細(xì)化兩清單“，量化目標(biāo)措施，責(zé)任落實到人，并按照兩清單“和時間節(jié)點，扎扎實實抓好工作落實，使主體責(zé)任鏈條一個也不落、一環(huán)也不松。要求全市各級黨組織層層簽訂落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任責(zé)任書，確保市委-基層黨委-黨支部“三級責(zé)任到位。三是抓住關(guān)鍵少數(shù)“。堅持書記抓、抓書記，從市委書記到黨委(黨組)書記，再到支部書記，層層遞進(jìn)，層層負(fù)責(zé)，層層加力。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量組織召開了2019年度基層黨組織書記抓黨建述職評議會，發(fā)現(xiàn)問題絕不護短，當(dāng)場點評不留情面，讓各級黨組織書記從思想上養(yǎng)成盡全責(zé)、盡首責(zé)、盡主責(zé)的政治自覺和工作自覺，切實擔(dān)負(fù)好第一責(zé)任人責(zé)任。
3.嚴(yán)格檢查考核，促進(jìn)責(zé)任落實。一是抓好清單明責(zé)+平臺亮責(zé)“相結(jié)合。在督促基層黨組織制定差異化兩清單“基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主體責(zé)任監(jiān)管平臺作用，通過監(jiān)管平臺，將履責(zé)情況進(jìn)行全程紀(jì)實。二是抓實日常督查+專項督查“相結(jié)合。工作中，注重運用監(jiān)管平臺進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，并定期組織開展專項督查，現(xiàn)場反饋，全面整改。三是抓嚴(yán)年底考核+結(jié)果運用“相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行主體責(zé)任考核制度。組成15個檢查組，市領(lǐng)導(dǎo)帶隊對18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60個部門2019年度主體責(zé)任落實情況進(jìn)行檢查考核。強化考核結(jié)果運用，用好約談、通報、納入績效等手段。根據(jù)檢查考核結(jié)果，對排名靠前的9個單位進(jìn)行通報表揚，對排名靠后的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了約談，并將全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任考核得分納入績效考核之中，推動壓力層層傳導(dǎo)，責(zé)任層層落實。
深入學(xué)習(xí)^v^新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨新部署新要求，切實用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
大學(xué)生專題報告的格式及篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的市場組織本科畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我介紹。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
求職信不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮
20__年__月__日。
大學(xué)生專題報告的格式及篇十二
××人事處負(fù)責(zé)同志：
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女22歲。一年前我從臨江大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關(guān)少兒園當(dāng)了少兒教師。一年來，在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽擱了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學(xué)科，高中中學(xué)時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查匯報一篇，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關(guān)借用精選作文字工作，寫過多種計劃、
總結(jié)。
歸納、匯報，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學(xué)科一直是實驗中學(xué)大學(xué)期間的強項，成績首屈一指。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人合適擔(dān)任秘書工作或外語公共課。
教學(xué)。
工作。
負(fù)責(zé)同志，我完全有把握地說，假如你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的奉獻(xiàn)。
此致
敬禮!
求職者：×××。
××年×月×日。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請按需要編輯修改。
大學(xué)生專題報告的格式及篇十三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的個人求職自薦信。
本人是武漢市二輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校2009屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的'了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
后頁附個人履歷表，最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
大學(xué)生專題報告的格式及篇十四
根據(jù)《關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)[2013]23號)及《關(guān)于深化專項整治活動集中整改十個方面問題的實施方案》(金紀(jì)發(fā)〔2014〕9號)有關(guān)文件精神和要求，我校結(jié)合實際，制定了《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)專項整治工作實施方案》，認(rèn)真組織開展專項整治工作。
(一)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，明確落實整改責(zé)任。制定《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作實施方案》，成立由學(xué)校黨委書記靳新濤同志、學(xué)校黨委副書記戴海濤任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長，學(xué)校普通黨員為成員的專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭推進(jìn)專項整治工作，確保各項任務(wù)落到實處。
(二)堅持問題導(dǎo)向，聚焦群眾反映強烈的四風(fēng)問題開展專項整治。我校嚴(yán)格對照中央八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》要求，對準(zhǔn)群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題，作為專項整治工作的突破口和著力點。開展群眾路線實踐活動以來，我校先后征求意見4次，收到意見60條，領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層征求意見45條，整理出領(lǐng)導(dǎo)班子突出問題5條。結(jié)合我校自身四風(fēng)方面突出的問題，我院重點開展了整治文山會海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費開支專項行動，整治多占辦公用房，整治檢查評比、節(jié)慶、論壇、展會活動過多過濫專項行動，整治違規(guī)發(fā)放津貼補貼等四個方面的專項整治工作。
(三)堅持開門整改，自覺接受群眾監(jiān)督。在專項整治工作中，我校堅持將群眾參與作為動力、壓力，以群眾滿意為目的、標(biāo)準(zhǔn)，敞開大門解決“四風(fēng)”突出問題，將專項整治工作的內(nèi)容、目標(biāo)、時限、責(zé)任、進(jìn)展情況等向教職工公開，做到充分吸納教職工的意見建議，充分發(fā)揮教職工的首創(chuàng)精神，機關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。
(四)堅持真抓真改，整治成效明顯。
1.整治文山會海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費開支專項行動情況。通過修訂相關(guān)的學(xué)校管理規(guī)定制度，從嚴(yán)控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模，簡化會議程序，嚴(yán)格會議經(jīng)費管理，活動開展以來比去年同期精簡會議8個，較上年同期精簡文件20個。活動開展以來，嚴(yán)格控制接待數(shù)量，公務(wù)接待基本上安排在學(xué)院食堂，較上年同期壓縮“三公經(jīng)費”幾千元。
2.整治多占辦公用房專項行動情況。前段時間，通過嚴(yán)格對照檢查，個別領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出自己的辦公用房偏大問題，并已自覺進(jìn)行了整改。近幾年學(xué)院沒有建設(shè)任何辦公用房及樓堂館所。
3.整治檢查評比、節(jié)慶、論壇、展會活動過多過濫專項行動情況。學(xué)校論壇、展會、檢查評比等活動不多，節(jié)慶也很少，學(xué)校教職工每年一度的“迎新春文藝晚會”考慮到學(xué)校沒有合適演出場所，以往一般到校外租賃場地召開。今年為了節(jié)約開支，演出在學(xué)校操場露天舉行，會場布置和獎品費用都由企業(yè)贊助，減少費用2000元，學(xué)校幾乎不用花錢。
4.整治“違規(guī)發(fā)放津貼補貼”專項行動情況。根據(jù)金鄉(xiāng)縣要求，我校嚴(yán)格執(zhí)行《金鄉(xiāng)縣教育行風(fēng)8項60條規(guī)定》等有關(guān)文件精神，自2013年末開始嚴(yán)禁發(fā)放或變相發(fā)放任何形式的各類津貼、補貼、獎金、實物。
二、整改臺帳落實情況
認(rèn)真落實金鄉(xiāng)縣紀(jì)委辦公室制定的《關(guān)于深化專項整治活動集中整改十個方面問題的實施方案》，明確了分解任務(wù)，落實責(zé)任人、責(zé)任部門和完成時限。目前各個項目的整改工作有序進(jìn)行，落實整改情況如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)深入基層少，聯(lián)系師生少問題。整改措施：1.完善班子聯(lián)系群眾制度，要求班子成員每月下聯(lián)系點2次以上。責(zé)任人：黨委副書記戴海濤。責(zé)任部門：辦公室。整改時限：2014年5月底前完成制度建設(shè)。
落實整改情況：1.制定《胡集中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度》，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層、接待群眾的次數(shù)、頻率、反映意見的處理都做出規(guī)范性的要求;進(jìn)一步完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層單位制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在按照工作分工，加強對分管部門業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對口聯(lián)系一至兩個級部。2. 教育實踐活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次下基層和師生交流、傾聽群眾聲音，積極參加指導(dǎo)各聯(lián)系點的民主生活會，參與各種聯(lián)誼活動，努力和師生員工打成一片。
(三)班子成員之間溝通少。整改措施：1.加強班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)工作;2.要求班子成員必須主動加強溝通，列入工作責(zé)任。責(zé)任人：黨委副書記朱明濤。責(zé)任部門：辦公室、政教處、后勤處、教務(wù)處、、學(xué)生處、工會、團委。整改時限：長期堅持。
落實整改情況：領(lǐng)導(dǎo)班子成員一直積極保持密切的溝通，密切關(guān)注國家和省市相關(guān)教育政策法規(guī)，主動相互聯(lián)系，多匯報、多溝通，爭取支持，帶好方向，努力為提高學(xué)校辦學(xué)水平、改善辦學(xué)條件而努力。目前，該項工作積極推進(jìn)。
(三)“三公”經(jīng)費使用問題。整改措施：1.完善“三公”經(jīng)費管理制度2. 堅決貫徹中央《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，在五項專項治理的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校實施細(xì)則。3.落實“一支筆”審批制度。責(zé)任人：辦公室主任朱明濤。責(zé)任部門：財務(wù)處、辦公室、后勤處。整改時限：2014年5底完成制度建設(shè)。
落實整改情況：制訂或完善一系列從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費開支的管理制度。通過制訂《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)差旅費管理辦法》等制度，進(jìn)一步規(guī)范“三公”經(jīng)費開支的管理，提高“三公”經(jīng)費的使用效率?；顒娱_展以來，嚴(yán)格控制接待數(shù)量，嚴(yán)格執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)，公務(wù)接待基本都安排在學(xué)院食堂，公務(wù)接待經(jīng)費進(jìn)一步壓縮。
(四)會議多，文件多，存在以會議落實會議、文件落實文件的情況。整改措施：1.完善會議管理制度;2.建立推行校內(nèi)電子政務(wù)系統(tǒng)。責(zé)任人：黨委副書記朱明濤。責(zé)任部門：辦公室。整改時限：2014年5底完成制度建設(shè)，明年推行電子政務(wù)。
落實整改情況：制訂或完善一系列整治文山會海的管理制度。通過制訂《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)會議管理規(guī)定》、完善《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)辦公會議事規(guī)則》等制度，從嚴(yán)控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模，簡化會議程序，嚴(yán)格會議經(jīng)費管理，活動開展以來會議和文件數(shù)量進(jìn)一步精簡。
(五)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)業(yè)精神有所減弱問題。整改措施：1. 學(xué)校黨委作出反對“四風(fēng)”公開承諾。自覺遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，帶頭堅決抵制“四風(fēng)”，向全院師生作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。2. 全面深化專項整治，集中解決一批群眾反映強烈的突出問題。責(zé)任人：黨委書記靳新濤、副書記戴海濤。責(zé)任部門：辦公室。整改時限：2014年5月底前公布。
落實整改情況：1.加強理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、次數(shù)、形式等做出制度性的規(guī)范，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)和戰(zhàn)斗力。2. 通過與上級部門的積極溝通大力支持學(xué)校的轉(zhuǎn)制發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)定位已經(jīng)進(jìn)一步明確，長遠(yuǎn)規(guī)劃更加清晰，大大增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)展信心和工作積極性;通過教育實踐活動，進(jìn)一步弘揚艱苦奮斗精神，有領(lǐng)導(dǎo)同志更是帶病上班、以身作則。3. 學(xué)校黨委向全校師生作出反對“四風(fēng)”公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
以上就是胡集中學(xué)結(jié)合關(guān)于“堅決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為專項整治工作”的所做的自查自糾專題報告。
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求職信由開頭、正文、結(jié)尾、落款四個部分組成。
求職信的開頭，要注意對收信人的稱呼。對于不甚明確的單位，可寫成“人事處負(fù)責(zé)人同志”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志”、“尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)”等等;明確用人單位負(fù)責(zé)人的，可以寫出負(fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的王教授”、“尊敬的張?zhí)庨L”、“尊敬的李總經(jīng)理”等等。稱呼寫在第一行，頂格書寫，以示尊敬和有禮貌，稱呼之后用冒號，然后，應(yīng)該寫上一句。
問候語。
“您好”，在底下再接正文。
求職信的正文是求職信的主體部分，也是求職信的核心。要從自己的專業(yè)知識、社會經(jīng)驗、專業(yè)技能、性格特長、能力等方面使用用人單位相信，他們需求的正是這樣的人才，你不僅有興趣，而且有能力勝任這份工作。
求職信落款包括署名和日期兩部分。署名應(yīng)寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方，要注意字跡清晰。日期應(yīng)寫在名字下(年月日)。若有附件，應(yīng)在信的左下角注明。例如“附1:
個人簡歷。
”、“附2:獲獎證明”等等。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女22歲。一年前我從臨江大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來，在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學(xué)科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假。
調(diào)查報告。
一篇，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關(guān)借用。
作文。
字工作，寫過多種計劃、總結(jié)、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項，成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。
負(fù)責(zé)同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是中山大學(xué)計算機系20xx界的學(xué)生，將在20xx年7月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特作個人自我介紹，愿意接受貴公司的考核與挑選。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展。
大學(xué)三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的發(fā)展而準(zhǔn)備。大學(xué)三年里，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識之外，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，輔修計算機，在電腦桌上獨領(lǐng)風(fēng)騷的我，計算機已達(dá)到了專業(yè)水平，這一切使我初步具備了從事計算機應(yīng)用、會計、市場營銷等方面的工作能力。
“良禽擇木而棲，士為知己者死”，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的公司，同時也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。下頁附個人履歷表，若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。
謹(jǐn)祝。
貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
20xx年xx月xx日。
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