感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事?？偨Y可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。這些總結范文涵蓋了多個領域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。
感恩的心主持詞串詞篇一
各位尊敬的領導，各位來賓，親愛的同事們：
大家晚上好!
我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個機會站在這里主持這場別具意義的晚會。
今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場的各位嘉賓，領導，各位同事說一聲，“感恩的`心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監(jiān)上臺為我們講話?？偙O(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請我們店總上臺講話。
非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動奮發(fā)向上。
從20xx年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經理為我們說幾句。
非常感謝各位經理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達了對xx公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經理在接下來的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請我們所有的領導上臺向全體員工祝酒。
感恩的心主持詞串詞篇二
親愛的同學們：
大家好！
六月，是童年的搖籃，是兒童的圣堂。
六月，是童年的歡笑，是幸福的`歌謠。
歲月悠悠，時光如流。
讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽光，編織出一個無悔的童年。
學校慶“六一”文藝匯演現在開始！
首先，有請全體教師齊唱校歌，掌聲歡迎。
童年的生活最最幸福。童年的歌聲最最動聽。
母親的愛，熾熱而飽含期待。
母親的愛，濃烈而無私偉大。
永不退色的是母親的關懷，永不凋落的是母親的愛。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
有一群人，他們活力四射，他們熱情奔放，他們恣意飛揚，他們用舞蹈詮釋青春，他們用青春演義舞蹈。
請欣賞五三班精心準備的街舞表演。
呼嚕呼嚕呼嚕。
你聽，是誰趴在桌上睡覺，是誰沐浴著陽光毫無煩惱，
少年們在陽光下，綠蔭里，揮灑著青春的力量，
呼嚕呼嚕呼嚕別在睡覺啦。
請聽三三班快板打呼嚕。
年少不知愁，心如琉璃剔透，小小孩童帶著無邪笑靨，在陽光下沒人陪著玩耍，一個人也可以窮開心。
啦啦啦，一個人的窮開心。
來自三一班舞蹈窮開心。
請欣賞五一班歌伴舞鈴兒響叮當。
感恩的心主持詞串詞篇三
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)。
(詩歌3。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;。
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;。
感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;。
感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;。
感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
凡事感激。學會感激。)。
班主任總結：
在感恩的同時，我們可以體會到“愛”的內涵;。
在感恩的同時，人們會發(fā)現在平時忽視的細微之處;。
在感恩的同時，人們會自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;。
在感恩的同時，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真。
正地成為了一個有良知的人。
感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
感激老師，是他們給了你們知識，是他們帶著你們在知識的海洋里翱翔。
感激朋友，是他們在你們快樂時，沮喪時，懊惱時，后悔時給你們安慰，給你們鼓勵。
感恩的心主持詞串詞篇四
男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：祖國啊，您就是我們親愛的母親，
女：因為你，才有幸福的我們！
男：不管千年萬年，
女：不管天涯海角，
合：兒女們都會銘記您的深恩！
感恩的心主持詞串詞篇五
甲：丹桂飄香十一月，秋風蕭瑟！
乙：黃葉遍地，巾幗顯風流！
合：各位領導，各位來賓，同學們，大家上午好！
乙：當冬姑娘翩然而至的時候，又一個全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來到了！
甲：又是一個秋收時節(jié)的秋天，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣，
父母抱著我給我講大灰狼的故事。
童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅實的臂彎，是我一生愛的襁褓。
有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長！愛父母~
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；
父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；
父母的愛無悔付出，從不索取任何回報。
乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了！雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的！
（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現在慢慢長大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰幫爸爸媽媽的洗腳丫??？哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。
感恩的心主持詞串詞篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是感恩節(jié)，我們聚在一起大話感恩。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人。感恩是禮貌。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。
老師就像我們的媽媽，不管在什么時候，老師的目光都是圍繞著我們轉的。下面請欣賞一年級給我們帶來的《我愛老師的目光》。
因為思念，所以我們歌唱，因為想起，所以我們內心有千言萬語，感恩媽媽帶給我溫暖，感恩家庭帶給我無盡的幸福，下面請欣賞二年級為我們帶來歌曲《魯冰花》。
您用滿腔的熱情，激勵著莘莘學子追求夢想，您用生命的火炬，照亮人類文明進步的殿堂。教書育人，無尚榮光，無私奉獻，品德高尚。老師，偉大的老師，我們要永遠為您歌唱。請欣賞三年級合唱《每當我走過老師窗前》。
在今天這個歡樂的日子里，同學們盡情歡唱。但我們永遠不會忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。請欣賞四年級給我們帶來的《歌唱二小放牛郎》。
父愛如山，而山，總是沉默的。長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深…….下面請欣賞五年級給我們帶來的合唱《父親》。
感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務。世界需要感恩，我們要學會感恩。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。請欣賞六年級的合唱《感恩的心》。
我感謝你，這個精彩的世界。
我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。
我感謝你，循循善誘的老師。
我感謝你，無盡的磨難。
我們始終相信，一顆感恩的心，是人最寶貴的財富。我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們人生的輝煌燦爛！東門塘小學“感恩之心”合唱比賽到此結束！謝謝大家！
感恩的心主持詞串詞篇七
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：10供電班《感謝有你》主題班會現在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在10供電班的大家庭里感受到家的溫暖。
劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)。
劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——。
合：親情回報。
郝：現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面請聽詩朗誦，《媽媽的愛》。
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》。
現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽《來自爸爸，媽媽的聲音》（錄音）。
同學們，聽了爸爸媽媽的對我們的囑托與期望，你想對爸爸媽媽說些什么呢？
郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花。
郝：下面請聽小合唱的《爸媽》。
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)。
合：師恩難忘（感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛，感謝職校給我們提供了就業(yè)的平臺，感謝老師教會了我們知識和做人的道理，。
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的。真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學會感恩，你將發(fā)現生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)。
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----。
合：友誼永存。
郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----。
合：感恩宣言。
郝：現在有一封家長寫給孩子的信。
劉：請馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。
郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關愛我們的人表明決心吧?，F在請團支書上臺領讀宣言。掌聲有請。
劉：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
結束語。
郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小。
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家。
感恩的心主持詞串詞篇八
老師們、同學們：
今天我們召開“感恩、誠信、責任”主題教育活動動員會，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學校、為父母、更為自己，走好人生路途中關鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲備豐富的思想內涵，儲備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學靜下心來，用心來聽，用心體會!
記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。每次聽到它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
我們每天平靜地工作、學習和生活，可能大多數人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細細地思量，其實需要我們感恩的對象實在太多。
下面請讓我們來傾聽九年級同學的心聲——老師，您是我永遠的牽掛。
聽了李有娜同學的發(fā)言，我感受很深。我們全體師生之間，應該確立一種朋友關系，應該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學的主心骨，學生是老師生命的延續(xù)和希望。
當同學們和老師主動打招呼的時候，老師很感動，因為可能還沒有給你上過一節(jié)課;當同學們不管風雨霜凍堅持打掃衛(wèi)生的時候，老師很感動，因為我們的同學在成長中體會了責任和義務。
同學們，心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩，如果沒有國家的及時救援，我們三萬多同胞將被困在利比亞，我們三萬個家庭將破裂，其中就有我們的親人;如果沒有國家的支援，我們211工程的地暖、水沖式廁所，不會落戶我們這偏遠的山區(qū)中學，我們之所以能平靜的學習、安心的工作、愉快的生活，是我們這個偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強、和諧平安的美好前景。
我們需要對我們的學校感恩，我們學校始建于1960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結果，是老一輩人汗水的結晶，我們現在的一部分老師也參加了當時熱火朝天的場面。今天我們的學校越變越美，我們學習、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學校的發(fā)展，只有學校發(fā)展了我們才會更舒服，同時學校也需要我們愛護，只有我們每一位學生都以主人翁的思想來關心、支持、愛護學校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學校的明天一定會更加輝煌。
下面請帶領大家宣誓：
同學們，細細的計算一下，我們的一生有三分之一的時間在學校度過，應該說我們師生是相處時間最長的人。有人說，老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈;有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。有人說，老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。其實，老師就是一個普普通通平平常常的人，有許多話想對同學說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。
聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時犯點錯誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學預留了改錯的空間。但是犯錯不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時間最長，應該是你求學階段最親近的人。當你遇到困難和挫折時，坐下來和老師聊聊;當你和同學有誤解時，坐下來和老師聊聊;當你自己迷惘時，坐下來和老師聊聊;當你對老師有誤解和老師對你有誤解時，坐下來和老師聊聊。請同學們記住老師永遠不會放棄你!
下面請八年級帶領大家鄭重宣誓!
同學們，上周我們先后進行了期中考試、唱紅歌比賽，在這兩次大型的活動中，同學們表現出了強烈的責任心和集體榮譽感。感恩、誠信、信念是我們每個人的一生所不能缺少的。假期里，學校收到了一封家長的信，字里行間浸透著父母對孩子的關愛與期望，細細的品讀，使人潸然淚下。下面就請?zhí)锍衫桌蠋熀痛蠹乙黄饋眢w會家長的心情。
對于已經長大了的、逐漸懂事的孩子，我們不能僅僅要求父母要理解我們，我們更應該理解父母。
對于一名中學生，在掌握知識文化的同時，要提高我們的道德修養(yǎng)，努力做到寬容、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的誠信準則。有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>
下面請八年級的學生代表帶領大家宣誓!
感恩的心主持詞串詞篇九
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對容納它的藍天感恩。
乙：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
甲：常懷感恩之心，感謝師長，因為你們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
乙：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在樂安中學的大家庭里感受到家的溫暖。
甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。
乙：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
乙：我是今天的主持人——。
甲：在這個陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現在開始。
甲：時間總是過得飛快！
乙：是啊，我相信在座的同學參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。
甲：對的，感恩！一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。甲：感恩是一種處世的哲學，也是一種生活的智慧。
乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?/p>
乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜?，謝謝你們讓我們把善良延續(xù)。
合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活，感謝有你！
甲：樂安鎮(zhèn)中學“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結束！
乙：謝謝所有參賽班級和輔導老師，謝謝所有的評委。合：我們下次再會！
串詞。
大家掌聲歡迎！
讓我們一起去感受人世間最偉大的力量。
常懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。
學會感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會心的微笑。學會感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個知識淵博的有用之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧！
有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當作父母看待。用此比喻對老師的尊重和感激。讓我們向老師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您！
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我奏響人生樂章的指揮者。
一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻給老師，感謝他們教育了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學會感恩。
父愛，是遮風擋雨的大樹；母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學會感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時你為他捶背；感恩，是母親忙完家務事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。
淡泊以明志，寧靜以致遠，這是老師一生的寫照。為了教育、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！
是誰給予我們視覺上所感受的美？是誰創(chuàng)造了這動人的一切？是誰給了我們如此優(yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷?。是的，美的事物，美的氣質，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。
感恩的心主持詞串詞篇十
感恩是構建和諧社會的基礎，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好；只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難。讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝親朋好友。下面請欣賞我們一年級《感恩的心》手語表演。
感恩的心主持詞串詞篇十一
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：xxxxxxxx小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們xx小師生相約xx，歡聚一堂，
(女)：這是xx小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20xxxxxxxxxx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男)：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請xx班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的.藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請xx班xx同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞xx班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》―生活系列。請xx班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞xx班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男)：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：xx老師，xx老師等。請xx班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著xx班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請xx班xx做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽xx班xx為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請xx班做好準備。
(男)：下面有請xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
感恩的心主持詞串詞篇十二
串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目。
一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎進行編撰的。當節(jié)目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節(jié)目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個別與主題無關的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來進行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其余。單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節(jié)目進行考慮。雖然，這會使一臺節(jié)目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式。
單人的，單人使用的串詞只考慮一個人，雙人的，往往是一男一女配對，這種形式是目前共認的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍?
只因戰(zhàn)爭遠離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時候，也有使用兩個女性主持的，這樣，陰陽搭配的特征便不復存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個人上臺后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優(yōu)勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結。主要分問答式、呼應式和聊天式。聊天式，又可稱為對講式聊天式的串詞，其實用不著刻意寫，只是擬一個提綱即可，因為，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點結巴也是許可的，因為它的不刻意，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時候正是xx大召開前夕，那里真是人山人海。
1、思想的深刻性。
2、知識的廣泛性。
3、宣傳主題的專業(yè)性。
對于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性。
5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它。
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)。
1、抒情重于敘述。
2、多排比、重復句。
3、多擬人、
4、注重音節(jié)。
串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。
5、語義的淺白性。
串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準備串詞的，因為，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務就完成了。
活動開場主持詞模板錦集六篇。
感恩的心主持詞串詞篇十三
a：20__年的時光，我們又邁向了藝術節(jié)的殿堂。
b：伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學正蓬勃向上。
c：我們已經感受到了春的.氣息，這是我們新區(qū)清華中學的春天，
d：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在xx中學，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b：現在，我們相會在xx中學，享受演員陪伴我們的美好時光；
c：今天，我們相聚在xx中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
d：現在，我們相聚在xx中學，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：xx校園文化節(jié)文藝演出，現在開始！
感恩的心主持詞串詞篇十四
女士們，先生們，小朋友們，主持人祝大家越長越好看，錢財用不完，身體一直好，幸福天地寬。
風吹柳絲千條線，日照平湖萬點金。就在這好景良辰，就在這輝煌長林，馮鈿婧小姐出閣儀式隆重舉行，朋友們，掌聲祝賀。
待字閨中的鈿婧姑娘，擁有一個幸福美滿的家庭。母愛如水，心靈的甘露，父愛如山，精神的脊梁，鈿婧沐浴在愛的春暉之中，承光飲露，茁壯生長，羽翼漸豐，展翅飛翔。掌聲歡迎鈿婧姑娘偕父母閃亮登場。（音樂）。
儀式2：新郎登場。
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像鈿婧這樣的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，溫柔善良，氣質高雅，儀態(tài)萬方，畢業(yè)師范學院，就職美麗宜昌，傳遞文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。終于，幸運之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帥哥袁曉力先生。掌聲呼喚小伙子瀟灑登場。
儀式3：新郎求嫁。
這就是鈿婧小姐的白馬王子袁曉力先生。他醫(yī)學院里煉真金，醫(yī)學文化染精神，畢業(yè)就職宜昌城，第一醫(yī)院度青春，天賜良緣得佳人，屈原故里來迎親。袁先生誠懇求嫁。請叫岳父大人為爸爸，鞠躬求嫁。請叫岳母大人為媽媽，鞠躬求嫁。向鈿婧姑娘奉獻鮮花，鞠躬求嫁。
鈿婧欣然許嫁，雙雙走向前臺。
好馬配好鞍，好車配風帆，藍天配白云，玉石配金磚。請看新郎新娘，一個英俊瀟灑，一個美麗無瑕，一個氣宇軒昂，一個端莊高雅，美玉明珠黃金配，前途盛開幸?；ǎ魅仗蒙闲写蠖Y，相敬如賓到白發(fā)。朋友們，讓我們再次送給這對情侶最熱烈的掌聲。
儀式4：新娘父親講話。
母親如同山間水，父親好比中國龍。鈿婧有一位勤勞剛強的父親，有一位慈愛堅韌的母親。二十多年來，他們腳踏秭歸山水，眼望幸福遠方，用辛勤的勞動養(yǎng)育女兒，用真摯的情懷關心女兒，用樸實的語言教育女兒，用嚴謹的家風規(guī)范女兒，用美好的德行影響兒女，讓兒女知書識禮，健康成長。女兒今天出嫁，他們喜不自勝，掌聲歡迎鈿婧的父親講話。
儀式5：新郎講話。
女兒出嫁，出嫁到曾經陌生的家族，女婿就是女兒的天空，就是女兒最堅強的精神支柱。掌聲歡迎女婿梁先生發(fā)表迎親宣言。
儀式6：新娘講話。
迎親宣言，情真意切，君子出言，駟馬難追，鈿婧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎新娘發(fā)表出閣感言。
鈿婧姑娘，你已經把終身托付給袁曉力先生，你已經用你的青春買了一只股票，這只股票潛力股，腳下一條康莊路，漲漲跌跌不在乎，終究為你謀幸福。
儀式7：新娘給向父母辭別。
鈿婧姑娘，你從呱呱墜地到亭亭玉立，從懵懂無知到參加工作，父母為你付出的心血車載斗量，無法數計。父母之恩深似海，寸草難報三春暉。今當出嫁，請你和父親握手，并且和母親深情擁抱。
儀式8：親人鮮花。
鈿婧出閣，請接受表妹奉獻的鮮花，讓你的未來花團錦簇，芳香四溢。
儀式9：祝酒。
男大當婚，女大當嫁，女大當嫁古今事，不用春風洗淚痕。女士們，先生們，鈿婧姑娘的出閣儀式接近尾聲，為了表達對全體來賓的謝忱，主人向大家敬酒，請全體舉杯，祝大家身體健康，家庭和美，做生意財源滾滾，打麻將夜夜生輝，干杯！
女士們，先生們，鈿婧姑娘已經欣然出閣，讓我們衷心祝愿龍玲姑娘和梁毅先生永遠相敬如賓，正如橡樹和木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，分擔寒潮、雷霆和風雨，共享陽光、云霞和虹霓，精誠團結，將愛情和事業(yè)進行到底！讓我們把所有的祝福融進酒水，開懷暢飲！
【熱門】主持運動會主持詞四篇。
感恩的心主持詞串詞篇十五
男：光陰荏苒。
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩(wěn)健的經營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領導職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸福快相隨。
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節(jié)目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現代時尚節(jié)目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現代節(jié)目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻別樣的精彩。
男：另類風格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責任。
男：年輕是奉獻。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創(chuàng)造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠處悄然面來。
女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
感恩的心主持詞串詞篇十六
司儀：先生們，女士們，各位尊敬的來賓，大家好!!
男：我是。
女：我是。首先請允許我們兩個代表philps中國投資有限公司上海分公司向今天在場所有的嘉賓和各位親愛的同仁們，表示最熱烈的歡迎!
男：philips’eveningof20xx，20xx飛利浦之夜來到了大劇院望星空，在這美麗的星空下，我們將一起度過三個小時的美妙時光。
女：是的，今天晚上我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘慌_充分強調同分共享的參與性的晚會。除了精彩的演出讓大家欣賞個夠之外，今年最大的特別之處是設置了非常有意思的團隊游戲。要考考大家的腦力、眼力、體力、判斷力......
男：尤其是團隊的合作能力，看看我們精英的philips團隊到底有多優(yōu)秀，看看大家的默契程度，看看誰又能夠最終脫穎而出拔得頭籌?大家不妨在品嘗美食的同時，好好準備一下吧，當然，獲勝者都會得到令你驚喜的禮品，滿載而歸。希望各位來賓能在這里度過一個輕松，愉快，精彩，難忘的philips之夜!!
3/19:05公司高層致開幕辭。
女：轉眼又一年了。在這一年中，我們philips中國投資有限公司上海分公司又有了哪些驕人的成績?又加入了多少新生力量?又有哪些榮耀可以來和在座所有的同仁們一起分享的呢?首先我們就有請mr.為大家致開幕詞。
4/19:15全場舉杯敬酒儀式。
致辭完畢。
兩位司儀手持酒杯上場，與mr.一起向全場嘉賓舉杯致意。
(配合vip的祝酒辭，挑動營造全場共同參與的氣氛，制造一次熱場。)。
男/女：干杯!
男：好，謝謝!再次謝謝mr.!
5/19:30表演一：philips員工戲曲大聯唱(research)。
男：今天來參加我們年會的朋友們真是濟濟一堂，藏龍臥虎。
女：怎么講?
男：philips之所以能夠一直大聲宣告“讓我們做的更好”，就是因為整個philips團隊人才濟濟精英輩出啊。今天在這個一年一度的philips武林大會上，各個部門都拿出了精心準備的獨門絕招來比試比試呢。
女：沒錯。接下來首先亮相的，就是我們philips的高精尖人才方陣——我們的research部門。他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目，那可是沒有幾年功底練不出來的，一般卡拉ok你是聽不到的那一種。
男：好，有請research部門為大家?guī)淼拈_門大戲——中華戲曲大聯唱。
6/19:55游戲一“相撲大比拼”(體能競技類)。
女：謝謝!謝謝research的同事們精彩的演出。
男：果然是藏而不露啊，沒想到平時西裝革履的先生裙裾飄飄的小姐們居然還有這等本事呢。
(參加者上臺站好)。
男：現在我們的選手都在這里了，我們把所有的參加者分成兩個方陣，每個方陣各5個人，都是3位先生2位小姐，非常公平。這邊是a方陣，我們請選個隊長請個名字。這邊是b方陣，同樣選個隊長起個名字。請問哪一位是隊長?你們隊伍的名字分別是?好的，現在隊伍已經成立了，請teresa來宣布游戲規(guī)則。
女：這個游戲的名字叫做“相撲大比拼”，大家一聽到這個名字也就猜到是怎么一回事了。沒錯，我們的選手就要在這個臺上當一回相撲運動員。不過大家不要緊張，這里誰也沒有專業(yè)相撲運動員的身材，我們的小姐尤其都是窈窕淑女，可怎么“比拼”法呢?所以呀，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞颂刂频摹猵hilips相撲服!
男：就是這個了，我們的選手就要穿上這一件特別制作的又厚又結實又不怕撞的相撲服進行比賽。
女：是的，比賽規(guī)則很簡單，每個隊各有5名選手，分別和對方的選手進行一一對決，當然，規(guī)定是男選手和男選手比賽，女選手和女選手比賽。在地上我們事先已經劃出了一個競賽圈，選手就是在這個圈子里面相撲，規(guī)定不可以攻擊對方的頭部或者是踢對方的腿，誰先把對手撞出這個圈子的為勝者。全場比賽采用5局3勝制，最后勝利的隊伍會獲得我們今天的“philips相撲金腰帶獎?！?/p>
當然有豐厚的獎品會送給你們。
好，現在，philips相撲大比拼正式開始!
7/20:10表演二：揚琴、琵琶、古箏協(xié)奏曲表演。
男/女：祝大家心想事成!馬到成功!
男：中國人在所有的節(jié)慶之中，最最重視的當然是辭舊迎新的春節(jié)了。在這個傳統(tǒng)的佳節(jié)里，我們要吃年夜飯，要守歲，要給小孩子壓歲錢，還有吃餃子吃湯團等等的習俗。
感恩的心主持詞串詞篇十七
親愛的同學們。
合.大家下午好。
1.當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激-情。
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
首先請欣賞校隊為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結束語：
1：歡樂的時光總是這么短暫。
2:團聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語。
4:今天，我們暢想未來。
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，演出到此結束，讓我們明年再會。
敬愛的老師，親愛的同學們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。
感恩的心主持詞串詞篇十八
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家中午好!
今天，是20xx年12月5日，農歷。我們懷著同樣的目的，帶著相同的祝福，有緣相聚在宜都財苑大酒店，參加王勇先生30歲生日宴會。首先，請允許我代表今天的壽星及其家人,對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
30歲,命運中負有轉折意義的年歲。我們的壽星王勇先生在過去的30個春秋里，走過了青澀和成熟,經歷了快樂和痛苦.如今，30歲的王勇先生經歷了風霜雪雨，品嘗了人生百味。已變得成熟冷靜，果斷干脆，閱歷豐富，精力充沛。下面，就讓我們用最熱烈的掌聲請出今天的主角王勇先生及其家人閃亮登場!掌聲歡迎!
看，多么甜蜜、多么溫馨的一個小家庭啊!男主人公王勇先生風度翩翩，相貌堂堂，精神抖擻，神采飛揚。女主人裴成蓉女士貌美如花，賢惠端莊。兩位的愛女，我們的小天使王心雨小朋友天真可愛，活潑開朗。多么令人羨慕的家庭啊!讓我們再次把最熱烈的掌聲和最真誠的祝福送給他們!謝謝!
下面，讓我們一起走近這個幸福的家庭。首先，有請壽星王勇先生!王先生您好!首先，祝您生日快樂!今天，看到這么多的親朋好友給您送來了生日的祝福，您的心情怎么樣?(高興、激動)那么此時您的心中一定有千言萬語想要對大家說吧?(是的)下面讓我們歡迎王勇先生致答謝詞。
感恩的心主持詞串詞篇十九
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩(wěn)健的經營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領導職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸?？煜嚯S。
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節(jié)目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現代時尚節(jié)目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現代節(jié)目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻別樣的精彩。
男：另類風格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責任。
男：年輕是奉獻。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創(chuàng)造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠處悄然面來。
女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
關于主持聯歡會主持詞范文匯編八篇。
感恩的心主持詞串詞篇二十
男：各位同學。
合：大家下午好。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備！
感恩的心主持詞串詞篇二十一
女：現場的觀眾朋友們。
合：大家好!
男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會匯報我們的成績，女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。
男：紅日播種陽光，收獲溫暖。
女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。
男：看，那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優(yōu)美的民族民間舞，是多么令人欣心悅目，
女：聽，那激情澎湃的器樂演奏，是多么令人如癡如醉，
男：下面，就讓我們一起來欣賞藝海藝術培訓中心學員們的精彩才藝，走進他們那五彩斑斕的快樂世界。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
1.女：請欣賞由舞蹈班學員帶來的舞蹈《激情飛舞》。
2.男：感受了如夢如幻、優(yōu)柔美妙的舞蹈，讓我們再走進優(yōu)雅的琴聲，去傾聽那如天籟般的聲音。請欣賞電子琴合奏《xx》《xx》表演者：
3.女：在活動中心，同學們參加豐富多彩的學習和活動，度過了一個充實而愉快的暑假。下面請欣賞吉他表演《心愿》，表演者：4.男：和大家在活培訓中心相聚，我們感到無比高興。請我們的古箏班帶來的《xx》，表演者：
5.女：我們培訓班的學員個個多才多藝，品學兼優(yōu)，下面請欣賞二胡合奏《xx》，表演者：王士昊，孫曉，孟月等。
6.男：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請今天的架子鼓表演。表演.
11.男：優(yōu)美的聲音之后，請看一下二胡班的學員帶來的二胡齊奏，表演者：
12.女：下面請欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家?guī)淼摹堆笸尥夼c小熊跳舞》，表演者：劉海寧，李云帆，何玉濤等。
13.男：健身操可以鍛煉出健康的身體，那就看一下我們小朋友的健身操吧。請欣賞由劉悅，辛夢宇帶來的《behappy》.
14.女：下面請欣賞架子鼓演奏《稍息，立正，站好》表演者：尹子璇.
15.男：下面由我們古箏班的郭雯給大家?guī)硪磺洞好纭?，請欣賞.
16.女：葫蘆絲能給人如癡如醉的聲音，聽起來是一種享受。下面由張文清給大家?guī)怼吨窳稚钐帯?
17.女：：用手指彈奏心靈，用音樂抒發(fā)心聲。下一個節(jié)目是電子琴班的合奏,表演者：
18.女：千古流傳的古箏，音色典雅，委婉動聽，是一種人們十分喜歡的樂器.請欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者：田雙，李崢嶸，趙蘭青等。
20.女;拉丁舞激情，活潑與十足的動感都深受少兒及家長們的歡迎，下面請欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者：劉宇，劉文淇等.
21.男：過后，我們的演出也接近尾聲，請繼續(xù)欣賞演者：
結束語：
男：快樂的時光總是短暫的。
女：而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
男：朋友們，藝海琴行藝術培訓中心暑期匯報演出到此結束。
女：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
男：祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!
女：同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望學員們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、朋友們，同學們，再見!
主持運動會主持詞范本匯總四篇。
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