應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 01:46:13
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-05 01:46:13     小編:紙韻

總結(jié)是對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)的過程中,我們還應(yīng)該注意到總結(jié)的時機(jī)和頻率,避免過多或過少地總結(jié),以免影響效果。下面是一些成功的總結(jié)范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和動力。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇一

5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實(shí)際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識,進(jìn)行初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),組織群眾參加現(xiàn)場救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。近幾年來,我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合,與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合,在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn),取得了很好的效果?,F(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后,大隊(duì)黨委一班人高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門,確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展,確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn),真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊(duì),指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范,整個培訓(xùn)過程,培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé),始終堅(jiān)持做到:

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,大隊(duì)29人都集中到三樓會議室進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備,嚴(yán)格依照市紅會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱,結(jié)合官兵的實(shí)際狀況,在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教(即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)),聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料,由淺而深、通俗易懂的教學(xué),使官兵愿意聽、聽得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的.預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個過程中,重實(shí)效,即在理論知識上要知曉、要記牢,實(shí)踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng),就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前,分組上臺演練,大家評判考核,既提高了官兵的動手能力,又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時,官兵們在培訓(xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場提問,也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn),大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識,也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

雖然通過培訓(xùn),全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高,重視度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇二

今日的急救學(xué)問培訓(xùn),讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救學(xué)問的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的相同好評。

通過看那些有關(guān)于急救不剛好導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁手足無措的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,多數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參加急救學(xué)問中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的'關(guān)注,在場的各位都踴躍投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不憐憫況下的急救方法,并且當(dāng)場用假人給我們做做試驗(yàn),讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也起先學(xué)著運(yùn)用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步伐學(xué)習(xí)如何急救,大家的參加熱忱都很高,通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會了一些簡潔的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急狀況下的包扎,并讓我們在臺下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的學(xué)問,場內(nèi)氣氛很熱情,由于時間緣由,我們在掌聲中完畢了本次急救學(xué)問培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)當(dāng)感謝本次急救學(xué)問培訓(xùn),讓我了解到這么多急救學(xué)問,讓我意識到駕馭必須的急救學(xué)問的重要性。

作為一名平凡公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,或許某天你可以協(xié)助那些須要協(xié)助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次時機(jī),這是自己力所能及的事情,也是一件很快樂的事情,同時也可以將自己的懂的急救學(xué)問教給身邊的人,讓急救學(xué)問得到傳播、普及,給每個人多一次再生的時機(jī)。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇三

人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云,生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時,掌握一些必要的救護(hù)知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù),確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。

1、意義:作為一名大學(xué)生更是社會的一分子,在現(xiàn)在和將來的生

活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識,不僅可以對他人進(jìn)行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識是我們大學(xué)生必備的知識,學(xué)好救護(hù)知識將使我們終身受益。

2、目的:使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識,宣傳生命急救科學(xué)知識,提高大學(xué)生對生命急救科學(xué)的`正確認(rèn)識,同時為明年校慶培養(yǎng)一批專業(yè)化的急救志愿者隊(duì)伍。

急救知識培訓(xùn)進(jìn)校園

20xx年12月15日——20xx年12月23日

(一)前期準(zhǔn)備階段(12月15日—12月18日)

1、聯(lián)系校醫(yī)院(12月15日)。請校醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進(jìn)行急救知識的培訓(xùn),同時還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時間以及具體對進(jìn)行培訓(xùn)時間、地點(diǎn)的要求,根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。

2、場地的申請(12月16日)。根據(jù)志愿者人數(shù)申請教室,同時需要多媒體對培訓(xùn)知識的放映;橫幅懸掛、展板擺放地點(diǎn)的申請。

3、橫幅、展板的制作(12月17日—18日)。

橫幅1條,宣傳本次校園急救知識培訓(xùn)活動,內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識進(jìn)校園”,此內(nèi)容僅供參考,橫幅盡可能在17號時懸掛在學(xué)校人流較多位置,另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時懸掛在教室中。

展板2塊,考慮急救知識內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識,同時這些只是盡可能圖片的形式,這樣更容易吸引注意。

4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺、學(xué)工通社等(12月16、17、18日)。其對我們的活動進(jìn)行宣傳,同時邀請他們參加我們的培訓(xùn),對我們培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行采訪。

(二)活動開展階段(12月19號—12月22日)

1、志愿者的招募(12月19日—12月20日)。

撰寫校園急救知識培訓(xùn)志愿者招募倡議書,在全校招集志愿 者參加這次活動,隊(duì)伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告,要求每個院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。

2、展板的擺放(12月19號)。選擇人流量較多,可在一、二食堂之間。

3、開展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。

第一天(21號下午2點(diǎn)至5點(diǎn))開展急救知識理論知識的學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”,如何取出呼吸道異物,如何處理、包扎傷口,如何搬運(yùn)患者,如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識。

第二天(22號下午2點(diǎn)到6點(diǎn))主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中來,目的是為了加強(qiáng)校慶志愿者們對急救理論知識的理解和臨場自救、互救的能力??紤]參加培訓(xùn)的人數(shù)較多,可在兩個教室里開展實(shí)際操作的環(huán)節(jié),同時還需多請校醫(yī)院的醫(yī)生對志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。

(三)活動后期總結(jié)階段(12月23日)

1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的反饋,根據(jù)反饋了解這次活動開展的成功性,是否可行下年繼續(xù)開展下去,同時也有利以后開展同類是活動。

2、對活動進(jìn)行總結(jié)。在活動開展的過程中存在的問題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié),這有利于以后避免出現(xiàn)同類式的問題。同時對在本次活動表現(xiàn)不錯的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

3、橫幅繼續(xù)懸掛,展板繼續(xù)展出。時間持續(xù)活動結(jié)束3天。其時間后回收展板、橫幅。

4、在聯(lián)系校媒體對此活動進(jìn)行后期報(bào)道。

1、宣傳部的成員要做好攝影工作,有利于活動上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。

2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄,同時在此過程中把培訓(xùn)的時間告知他們。如有時間、地點(diǎn)上的變動,會盡快通知他們。

1、與醫(yī)院那邊沒聯(lián)系好,醫(yī)生的時間沒有在我們預(yù)期的時間內(nèi)開展培訓(xùn)活動,則只能根據(jù)醫(yī)生的時間進(jìn)行安排。

2、培訓(xùn)時間定在周二、周三,考慮到有些志愿者有課,則可以給志愿者出示假條。

3、此活動開展的時間相對較緊,考慮到時間安排不過來,則開展備選方案見附件1。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇四

xx級新生入校已有半個來月,軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲,我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破,我們?nèi)杂泻荛L的路要走。接下來,我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點(diǎn),對這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

作為大三大四的學(xué)生,我們對寢室都會有一個完整且深刻的認(rèn)識。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場所,在我們大學(xué)生的成長過程之中具有獨(dú)特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院,教室座位不固定,圖書館自習(xí)位不固定,唯一固定的就是我們的宿舍,我們在宿舍形成生活習(xí)慣,影響思想意識,可以說,寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會,第二家庭,第三課堂”,對我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。

而對于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言,寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活,并給予正確、積極的引導(dǎo),才能有效地促進(jìn)新生對于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。

其實(shí),院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動,無非只有一個目的,那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性,起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動上幫助那群剛?cè)胄_€蒙蒙朧朧的大學(xué)生,讓他們對大學(xué)生活,學(xué)習(xí),情感,有一個理性的認(rèn)識,對自己幾年的大學(xué)生活有個系統(tǒng)的規(guī)劃,對以后的職業(yè)生涯有個初步的定位,讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài),更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。

在“黨員進(jìn)新生寢室”這個活動之中,我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨,力爭在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然,在今后的交流中,我們不僅要解答新生對于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的疑惑,更要做好他們大一階段的思想工作,宣傳黨的路線、方針、政策,推薦閱讀相關(guān)的書籍。

1、部分學(xué)生對學(xué)院及專業(yè)抱有偏見

在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn),不少人是被調(diào)劑到這個專業(yè)的,對自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大,當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)院組建不足一年時,更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念,但我認(rèn)為,消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí)風(fēng)氣的提升。

2、部分新生自制力差,不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境

從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園,新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常,但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同,彼此之間多多少少會出現(xiàn)一些摩擦,而時間一久,必然會積累成矛盾。但對于這一點(diǎn),我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié),但深入內(nèi)部解決問題,對我們而言難度還是非常大的。

1、提升自我素質(zhì),樹立先進(jìn)形象

作為學(xué)生黨員,我們應(yīng)當(dāng)具備這個先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng),為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后,他們也會經(jīng)常和我們的宿舍交流,所以如何為他們樹立正面形象,確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。

2、講究引導(dǎo)技巧,促進(jìn)雙向交流

若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),前段時間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩,我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生,基本都是比較純粹的90后,在思維、觀念上和我們存在諸多的差異,我們在和他們交流的時候更應(yīng)該講究技巧,力求把讓他們化被動為主動,促進(jìn)我們的雙向交流。

3、建立長效機(jī)制,尋求雙方平衡

目前的工作階段僅僅只是一個開端,我們需要和大一新生建立起長期有效的聯(lián)系,而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負(fù)擔(dān)。我相信,假以時日,我們作為學(xué)長,作為朋友,對他們的影響一定會去取的顯著的正面效果。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇五

根據(jù)鐵道部《關(guān)于組織開展培訓(xùn)急救員和紅十字藥箱管理員藥箱配備的通知》等文件精神,結(jié)合我局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會議紀(jì)要的要求,天津鐵路疾控所按照所長的指示,積極組織師資力量,對管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。

20xx年我所對天津客運(yùn)段乘務(wù)人員開展了紅十字救護(hù)培訓(xùn)工作,共計(jì)12期,180人。20xx年我所對天津客運(yùn)段、天津車務(wù)段、天津貨運(yùn)中心等單位,共計(jì)311名職工開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和學(xué)員需求,我們從兩個方面進(jìn)行授課,第一是理論知識的學(xué)習(xí):包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理、常見急癥的處理、紅十字小藥箱的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷的救護(hù)等;第二是實(shí)際操作,如利用模型人實(shí)行心肺復(fù)蘇,現(xiàn)場親自動手學(xué)習(xí)創(chuàng)傷救護(hù)四大技術(shù)。這種理論聯(lián)系實(shí)際并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)方法,深受現(xiàn)場學(xué)員的歡迎。培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進(jìn)行了考核,合格率為100%,并頒布了紅十字培訓(xùn)合格證書。學(xué)員通過培訓(xùn),不僅掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見急癥的處理,還對創(chuàng)傷四大技術(shù)和紅十字小藥箱的應(yīng)用有了進(jìn)一步的提高。

根據(jù)中國紅十字總會、中國鐵路總公司勞動和衛(wèi)生部《關(guān)于開展20xx紅十字博愛周活動》(勞衛(wèi)衛(wèi)電[20xx]22號)要求,為紀(jì)念第68個世界紅十字日、紀(jì)念紅十字和紅新月運(yùn)動七項(xiàng)基本原則通過50周年,路局于5月4日至11日組織開展“20xx紅十字博愛周”了主題宣傳活動。

按照路局要求,20xx年5月8日和5月11日,上午9點(diǎn),天津鐵路疾控所在天津站和天津南站開展了“紅十字博愛周”宣傳活動。活動內(nèi)容:一是紅十字救護(hù)知識宣傳:心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎和溺水搶救等應(yīng)急救護(hù)知識,活動旨在普及急救知識和基本急救技能,提高職工的急救、互救、自救能力。二是“三個健康”的宣傳工作:對參加培訓(xùn)的鐵路職工詳細(xì)解讀了“健康體檢、健康宣傳、健康維護(hù)”工作。

20xx年共計(jì)領(lǐng)取分發(fā)了19個紅十字小藥箱,濱海車隊(duì)1個、薊縣車隊(duì)2個、西寧車隊(duì)2個、福州廈門沈陽車隊(duì)9個、于家堡車隊(duì)5個。20xx年同期發(fā)放了紅十字小藥箱11個。

1.關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用問題:在以往紅十字培訓(xùn)工作中,按照人次進(jìn)行收費(fèi),今年培訓(xùn)根據(jù)路局標(biāo)準(zhǔn)給予授課老師一定的講課費(fèi)。

2.提高工作效率,便于管理問題:以往工作中,疾控所授課人員負(fù)責(zé)組織、籌備、實(shí)施具體工作,由于涉及站段單位多,人員多、倒班問題,還有后期制作合格證的問題,以后可否實(shí)施由現(xiàn)場單位負(fù)責(zé)組織籌備人員,授課老師到現(xiàn)場單位負(fù)責(zé)講課的模式。

3.授課老師資質(zhì)問題:由于紅十字救護(hù)知識面臨著更新,授課老師需及時參加紅十字師資培訓(xùn)工作,才能更好的做好培訓(xùn)工作。

在下一階段,我所將結(jié)合路局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會議紀(jì)要的要求,按照路局要求,積極組織師資力量,對管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作,并做好小藥箱的管理工作,同時積極配合路局做好臨時性的紅十字相關(guān)工作。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇六

今日是5月12日,一個經(jīng)驗(yàn)?zāi)菆鰹?zāi)難的人都不會遺忘的日子!已經(jīng)過去兩年了,心中的哀思也慢慢被堅(jiān)毅掩蓋。但是,我堅(jiān)信5。12這個特別的日子已經(jīng)恒久刻在我們心里!14點(diǎn)28分,此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今日的培訓(xùn):緊急救援根本學(xué)問培訓(xùn)!

我們看著投影儀,靜靜地聽教授告知我們:緊急救援的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙!

斗爭、地址災(zāi)難、氣候?yàn)?zāi)難......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不必須是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停頓后,假如在4~6分鐘內(nèi)進(jìn)展搶救,將會有60%的時機(jī)把人救活!而緊急救援的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。

首先,我們必需要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過視察人的眼睛和手腳倆判定傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場必需要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障平安、緊急呼救、實(shí)施救援。在救援過程中要堅(jiān)持先救命,后治傷的'原那么。我們還應(yīng)當(dāng)記住急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的!與生命賽跑我們須要志氣和才智。只有正確地把握救援時間,我們才能贏得更多珍貴的生命!

此外,教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(cpr)和創(chuàng)傷救援五項(xiàng)技能。

每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳復(fù)原。

五項(xiàng)技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。

通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;

止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法。

最終,教授指導(dǎo)我們進(jìn)展心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練:

通過教授的指導(dǎo),我們對cpr和包扎有了深化的了解,也根本駕馭了一點(diǎn)救援技術(shù)。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的時機(jī),它讓我們對緊急救援有了必須的了解,更讓我們對醫(yī)生充溢了欽佩。緊急救援就是與時間賽跑,短短的6分鐘卻確定了一個生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的時機(jī)!它也教會我們怎樣去對待每一個生命!敬重生命,永不放棄!把握每一分鐘,堅(jiān)信生命的奇跡!

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇七

關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會一塌糊涂,拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說,看教師做起來很簡單做,只是要說的話,要記得東西比擬多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)展實(shí)際操作時,總會遺忘許多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急狀況,必須要學(xué)會冷靜。

還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨許多突發(fā)狀況,而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有許多收獲,雖然此時此刻可能不會用上,但總有一天我們可以用此時此刻學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得傲慢的`事,作為醫(yī)學(xué)生,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么,應(yīng)當(dāng)怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在協(xié)助別人的人。

雖然我還有許多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事務(wù),我必須會知道應(yīng)當(dāng)怎么做,不會對傷者造成更大的損害。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)難來臨時最有效的逃生方法,今天上午,我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守;學(xué)生臨危不懼、戮力同心;師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此,這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個方面:

為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,我們要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時,我們還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

假想“災(zāi)難發(fā)生”信號通過廣播發(fā)出后,在場教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,學(xué)生掌握必備逃生知識。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動,全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了秒時間,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動,是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

當(dāng)然,在這次演練中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如,少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為:思想不到位、認(rèn)識還模糊、態(tài)度不端正、動作不迅速、協(xié)調(diào)意識差、自救能力弱等。希望大家通過這次演練,全面提高自身素質(zhì),提高應(yīng)急自護(hù)自救能力,特別是對應(yīng)急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力,以確保自身安全!

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇九

俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。

接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng),還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個要點(diǎn)循序漸進(jìn),相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí),你來我往,大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。

但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個部分進(jìn)行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核??荚囯m然嚴(yán)格,但是所有的同學(xué)都順利過關(guān),為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如,這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

今天市教育局和市紅十字會聯(lián)合舉辦的市直中小學(xué)校應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)班在我校開班了。在此,我謹(jǐn)代表xxxx,向前來參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈的歡迎。

紅十字會是一個從事人道主義工作的社會救助團(tuán)體,以保護(hù)人的生命和健康為宗旨。開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救能力,是《中華人民共和國紅十字會法》賦予各級紅十字會的重要職責(zé),是保護(hù)群眾生命和健康的重要方法和手段。急救普及率是衡量一個社會綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn),也是個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在國外發(fā)達(dá)國家,有三分之二的成人掌握基礎(chǔ)急救技能,在我國還遠(yuǎn)低于10%。因此在我國推廣急救,普及心肺復(fù)蘇等急救常識是一項(xiàng)艱巨,刻不容緩的任務(wù)。

學(xué)校是人員最集中和自然災(zāi)害、突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成損害的場所之一,青少年和兒童在自然災(zāi)害與意外事故面前更是最脆弱的群體,開展應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動,對培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,普及應(yīng)急救護(hù)知識,提高應(yīng)對災(zāi)害和突發(fā)事件的自救互救能力,減少因各種災(zāi)害造成的損失將起到積極的作用。這既是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《中國紅十字會關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見》的具體體現(xiàn),也是構(gòu)建和諧大美長治,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。因此,開展應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動具有十分重要的意義。

今天參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各單位精心選派的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)急救護(hù)經(jīng)驗(yàn)的教育工作者,希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真對待這次培訓(xùn),掌握應(yīng)急救護(hù)知識和技能,并將應(yīng)急救護(hù)知識傳授給本學(xué)校的每一個老師和學(xué)生。在此也希望大家尊重授課老師,遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好記錄,共同努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為全市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)開好頭,起好步。

最后,祝大家學(xué)有所成、工作順利、身體健康!

謝謝大家!

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十一

20__年7.4—7.13號,我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時間是上午6-7點(diǎn),下午5-6點(diǎn),培訓(xùn)時間在上午8-12點(diǎn),下午3-5點(diǎn)。時間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的.主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的救援隊(duì)員,我們需要很好的體力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時都會發(fā)生,我們需要隨時做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊(duì),我們是一個團(tuán)隊(duì),我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強(qiáng)度的'訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中,我體會到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機(jī)會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實(shí)際行動來證明我會不負(fù)眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿意的答卷。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十二

20xx年7月4日—7月13號,我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時間是上午6-7點(diǎn),下午5-6點(diǎn),培訓(xùn)時間在上午8-12點(diǎn),下午3-5點(diǎn)。時間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的`救援隊(duì)員,我們需要很好的體力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時都會發(fā)生,我們需要隨時做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊(duì),我們是一個團(tuán)隊(duì),我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中,我體會到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機(jī)會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實(shí)際行動來證明我會不負(fù)眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿意的答卷。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十三

為了普及急救救援醫(yī)學(xué)科普知識,提高全鎮(zhèn)職工自救和他救的能力,10月19日下午夏集鎮(zhèn)紅十字會舉辦了心肺復(fù)蘇急救知識培訓(xùn)會,聘請鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科的醫(yī)生主講,學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)和村聯(lián)合工會職工參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上,鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科醫(yī)師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性,講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者,包括意識、呼吸、心跳的判斷,然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩個部分:胸外心臟按壓、人工呼吸,并具體講解了救助過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,最后教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。

第二部分是心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場實(shí)際演練。急診科護(hù)士以模擬橡膠人為器具,現(xiàn)場演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場解答了與會學(xué)員的.各種提問,使參加培訓(xùn)的學(xué)員較為系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場緊急救援知識和正確處理方法,為應(yīng)對緊急病患贏得“黃金”救援時間奠定了良好的急救基礎(chǔ),進(jìn)一步提升了學(xué)員緊急救護(hù)的能力。

經(jīng)過這次培訓(xùn)活動,學(xué)員們了解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的重要性和具體操作步驟方法,提高了應(yīng)急安全意識,掌握了自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。大家紛紛表示,作為非醫(yī)護(hù)專業(yè)的人士來講,通過此次培訓(xùn),收獲很大,一定要熟練掌握,以便于更好地履行師者的初心使命,更好地為廣大師生和群眾服務(wù)。

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十四

7.4—7.13號,我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時間是上午6-7點(diǎn),下午5-6點(diǎn),培訓(xùn)時間在上午8-12點(diǎn),下午3-5點(diǎn)。時間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的救援隊(duì)員,我們需要很好的體力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時都會發(fā)生,我們需要隨時做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊(duì),我們是一個團(tuán)隊(duì),我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中,我體會到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機(jī)會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實(shí)際行動來證明我會不負(fù)眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿意的答卷。

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