感恩晨會(huì)講話稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 01:47:15
感恩晨會(huì)講話稿(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-05 01:47:15     小編:筆舞

歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見證,其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來。寫總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語言和詞匯,以突出主題和思想。培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵。

感恩晨會(huì)講話稿篇一

各位親愛的伙伴及新朋友們:

大家早上好!

歡迎參加__分公司特別舉辦的“增員早會(huì)”!我是今天的主持人___,非常榮幸由我來為大家擔(dān)任主持,我也非常希望能和在座的每一位,一起共同度過這段美好而愉快的時(shí)光!

現(xiàn)在,我宣布:加盟__,相約成功專題早會(huì)現(xiàn)在開始!

各位朋友,曾記否這樣的一首歌:“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛”。的確!年少時(shí)誰不曾有過自己美好而絢爛的夢(mèng)想,有的人想成為一名軍人,有的人想成為醫(yī)生,有的人想成為一個(gè)作家,而我曾夢(mèng)當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)與壓力,讓我們不斷的改變著自己的夢(mèng)想,也許現(xiàn)在,您最希望的是可以找個(gè)適合自己的行業(yè),找個(gè)適合自己的公司,找個(gè)適合自己的工作!我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報(bào),可以得到合理的晉升,也可以實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)!

但是,怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢?我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?今天,我們就將借助今天這個(gè)早會(huì)的平臺(tái),讓各位全方位了解目前__業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同時(shí)也幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景,也許您的夢(mèng)想就將從這里起飛!

感恩晨會(huì)講話稿篇二

記得愛迪生曾說過一句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?!币簿褪钦f天才來自勤奮。沒有人能夠隨隨便便成功。

我最喜歡的一首歌《真心英雄》,便把人生要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要拼搏,并勇往直前,永不言棄。表達(dá)的淋漓盡致。下面孩子們先和我一起歌唱并認(rèn)真體會(huì)歌意。

在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)。

要用歌聲讓你忘了所有的痛。

燦爛星空誰是真的英雄。

平凡的人們給我最多感動(dòng)。

再?zèng)]有恨也沒有了痛。

但愿人間處處都有愛的影蹤。

用我們的歌換你真心笑容。

祝福你的人生從此與眾不同。

把握生命里的每一分鐘。

全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨。

怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。

把握生命里每一次感動(dòng)。

和心愛的朋友熱情相擁。

讓真心的話和開心的淚。

在你我的心里流動(dòng)。

在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)。

要用歌聲讓你忘了所有的痛。

燦爛星空誰是真的英雄。

平凡的人們給我最多感動(dòng)。

再?zèng)]有恨也沒有了痛。

但愿人間處處都有愛的影蹤。

用我們的歌換你真心笑容。

祝福你的人生從此與眾不同。

把握生命里的每一分鐘。

全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨。

怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。

把握生命里每一次感動(dòng)。

和心愛的朋友熱情相擁。

讓真心的話和開心的淚。

在你我的心里流動(dòng)。

把握生命里的每一分鐘。

全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨。

怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。

把握生命里每一次感動(dòng)。

和心愛的朋友熱情相擁。

讓真心的話和開心的淚。

在你我的心里流動(dòng)。

縱觀歷史,杰出人物偉大成就的取得,均得益于有恒心。司馬光是北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,他主持編纂了中國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。歷來受人敬仰。殊不知,小時(shí)候的他在老師眼中是最笨的學(xué)生。每次背書,他都是最后一個(gè),也是背的最不好的一個(gè)。但他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。天道酬勤,最終改變自己的命運(yùn)。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍讀萬卷書、行萬里路、窮搜博采,歷時(shí)三十余年,終于寫成《本草綱目》一書,對(duì)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn);明末史學(xué)家談遷歷經(jīng)二十余年才完成明編年史《國(guó)榷》,后來卻被小偷當(dāng)作貴重財(cái)物偷走,二十年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有。面對(duì)沉重的打擊,年過六旬的談遷沒有一蹶不振,又經(jīng)過十年的努力,新的《國(guó)榷》問世了,它比原稿更詳盡、更完善。

他們這種幾十年如一日的.執(zhí)著,百折不撓的毅力,孜孜以求的奮斗,體現(xiàn)出人類最寶貴的品質(zhì)——恒。恒,是一種態(tài)度,一種即便經(jīng)歷了無數(shù)次失敗依然永不言棄的執(zhí)著,一種“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁,一種堅(jiān)信“鍥而不舍,金石可鏤”的堅(jiān)毅,一種志在必得的信念,一種堅(jiān)如磐石的意志,它能使人斗志昂揚(yáng),奮發(fā)向上,它能激勵(lì)人鎖定目標(biāo)不放松,不達(dá)目的不罷休,無怨無悔地付出,孜孜不懈的奮斗。

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫說過:天才只意味著終身奮斗。沒有天生的天才,一切偉大的事業(yè)是靠恒心而不是一時(shí)的心血來潮,成功的奧秘在于堅(jiān)持不懈地奔向奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)亦是如此,持之以恒比一時(shí)的拼搏效果要好得多。實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想更是如此,瞄準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持不懈,必定會(huì)收獲希望和成功。

繩鋸木斷,水滴穿石。實(shí)踐證明,任何人做任何事,取得成功都不是靠?jī)e幸和偶然,貴在持之以恒。同理,對(duì)于處在學(xué)習(xí)階段的廣大青少年來說,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想也貴在持之以恒。

孩子們,只要我們積極進(jìn)取,一步一個(gè)腳印,勇往直前地奮斗,以勤奮作舟,用恒心做槳,相信我們一定能夠到達(dá)成功的彼岸,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

感恩晨會(huì)講話稿篇三

同學(xué)們:

大家好!

20xx年高考的硝煙剛剛散去,20xx年的高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,今天是我們新高三年級(jí)的第一個(gè)晨會(huì)。我受許校長(zhǎng)的委托,代表學(xué)校給同學(xué)講一下高三的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的要求。我首先要說的是:沒有誰能夠隨隨便便的成功,取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。誰在高三拼了,奮斗了,誰就是高考中贏家。要想高考成功,必須要有安定的秩序、文明的紀(jì)律、潔凈優(yōu)雅的環(huán)境和積極向上的氛圍。近段天氣炎熱,進(jìn)入暑期,這也是考驗(yàn)大家的時(shí)候。我們?cè)賵?jiān)持一周課,其實(shí)是對(duì)前段高招與中招損失的時(shí)間的彌補(bǔ)。希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮碾A段一定要堅(jiān)持好?。?/p>

我們升入高三,面臨而來的壓力就是升學(xué),是我們面臨的第一次社會(huì)大分工,家長(zhǎng)關(guān)注、社會(huì)關(guān)注,所以為了有一個(gè)美好的前程吃點(diǎn)眼前的苦又算得了什么?況且看看周圍的兄弟的學(xué)校的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我們聯(lián)考的12所學(xué)校商定的高三聯(lián)考就是20xx年7月8、9號(hào)兩天。古語云:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。實(shí)際上我們還沒有到這種狀況,只是受點(diǎn)熱,需要靜下心來奮斗三百天。所以大家要學(xué)會(huì)適應(yīng)新高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了做好近段以及以后高三的的學(xué)習(xí)生活,我向大家提出三大紀(jì)律。

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高三,優(yōu)質(zhì)的課堂紀(jì)律是我們復(fù)習(xí)備考取得高分的重要保證。我們要求大家課堂上做到專心聽講、心無旁騖,不把小說、雜志、手機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入學(xué)校帶入班級(jí),尤其要杜絕擾亂課堂紀(jì)律、睡覺等現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于干擾正常課堂秩序的學(xué)生,我們要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。如做不到遵守課堂紀(jì)律,可以提出申請(qǐng),請(qǐng)家長(zhǎng)到校領(lǐng)走學(xué)生提前放假,不能影響他們?nèi)说那榫w。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者,學(xué)校將勒令學(xué)生離校,下學(xué)期不得報(bào)到。

良好的自習(xí)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,自習(xí)堂只有靜下來,我們才會(huì)認(rèn)真的思考,靜心的學(xué)習(xí)。高三成績(jī)高不高,比的就是每一個(gè)人自主梳理、自主總結(jié)、自主反思、自主糾錯(cuò)的態(tài)度、方法與能力。我們一天的5節(jié)自習(xí)課正是培養(yǎng)自我管理能力的重要陣地。所以我們要求自習(xí)課必須靜下來,大家為彼此創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們年級(jí)組將加大對(duì)自習(xí)堂的管理,對(duì)自習(xí)課秩序不好的班級(jí)要通報(bào)批評(píng),對(duì)各班自習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生嚴(yán)格處理。

考試紀(jì)律就是要嚴(yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇迹汲隼硐氲恼鎸?shí)的成績(jī)。考試舞弊行為害人又害己。一是導(dǎo)致不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),影響大家學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好的學(xué)風(fēng)的形成。同學(xué)們20xx年高考實(shí)施“無聲入場(chǎng)”,四大系統(tǒng)可以說基本杜絕的舞弊的可能性。所以大家不要存在僥幸心理。只有把功夫下到平時(shí),認(rèn)真?zhèn)淇?,認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能從容應(yīng)對(duì)高考。二是舞弊導(dǎo)致老師無法準(zhǔn)確了解學(xué)情,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,作弊嚴(yán)重干擾了考試的公正性,實(shí)在害人害己。所以希望同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)考試,遠(yuǎn)離作弊、誠(chéng)信考試,共同努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的備考環(huán)境。同時(shí)學(xué)校將加大對(duì)考試舞弊的處理力度。

同學(xué)們,要想在高三取得優(yōu)異的成績(jī),我們必須用紀(jì)律這把鋼尺嚴(yán)格約束自己,只有嚴(yán)明的紀(jì)律才會(huì)贏得美好的未來!!沒有約束的人生就不會(huì)有人生的精彩!!

謝謝同學(xué)們!!祝愿同學(xué)們?cè)诟呷荒昀锿ㄟ^自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想!

感恩晨會(huì)講話稿篇四

同學(xué)們,老師們:

早上好!

21世紀(jì),可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難并存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要便是環(huán)境問題。

當(dāng)各界人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中時(shí),作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧猓咳嗽谧匀恢猩L(zhǎng),綠是自然的顏色!創(chuàng)建綠色校園是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也不會(huì)冷酷無情。”

同學(xué)們,環(huán)保意識(shí)已成為現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學(xué)之間坦誠(chéng)相待,相互幫助,用實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明、綠色為我們的理念。我們要向社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。“行勝于言”讓我們構(gòu)建和諧的綠色校園!

感恩晨會(huì)講話稿篇五

各位親愛的伙伴:

大家早上好!

感謝大家的回應(yīng),朝氣蓬勃的_月,我們按時(shí)相聚于此,非常高興在今天的晨會(huì)見到各位在座的每一個(gè)伙伴!首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝,讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。

晨操每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫照,每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。__人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長(zhǎng)起來的。現(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的士氣,請(qǐng)全體起立,有請(qǐng)我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來帶動(dòng)一下。

非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴,他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英,同樣在舞臺(tái)上充滿活力與自信,充滿迷人的風(fēng)采,讓我們?cè)僖淮斡脽崆榈恼坡曄蛩齻儽硎靖兄x!那么同時(shí)相信一首快樂的晨操過后呢能激發(fā)我們快樂的心情,也希望我們的團(tuán)隊(duì)都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來好的業(yè)績(jī)。

信息我們說天天都有新鮮事每次晨會(huì)的這個(gè)時(shí)候我們都要準(zhǔn)時(shí)為大家打開信息窗口,及時(shí)的了解我們身邊的信息,掌握新的資訊,掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài),幫助我們開拓視野,積累與客戶溝通的素材,下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。

感恩晨會(huì)講話稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,初中階段是人生成長(zhǎng)的重要階段,它前承小學(xué),后連高中,屬于一個(gè)過渡階段,這個(gè)階段相比小學(xué),它學(xué)習(xí)科目明顯增多,學(xué)習(xí)難度明顯增大,自主管理能力要求明顯更高,初中三年后,你們也將面臨人生的第一次分流,有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績(jī)升入理想的高中,有的人則將難以進(jìn)入理想高中,甚至無學(xué)??勺x,不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑,每個(gè)人都希望自己能進(jìn)入理想的高中就讀,能否進(jìn)入理想的高中,一方面需要你自身的不懈努力,另一方面,需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),使你們?cè)谛oL(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。今天借晨會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個(gè)話題談?wù)勛约旱目捶ǎM麑?duì)你們有幫助。

我發(fā)言的主題是:xx中需要嚴(yán)格的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)。

xx中為什么需要嚴(yán)格校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)呢?

第一,嚴(yán)格的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。

第二,嚴(yán)格的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。

清晨進(jìn)入校園,放下書包,交好作業(yè),或是靜心閱讀,或是與同學(xué)一道探討昨日難題;晨讀聲音洪亮,讀出感情,讀出感悟,課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與,敢于發(fā)表自己見解,見解無論對(duì)錯(cuò),參與就是積極;課間休息,準(zhǔn)備好下一課時(shí)學(xué)習(xí)所需,不在教室喧嘩,不追逐打鬧,言行文明,舉止得體;跑操集合動(dòng)作迅速,站隊(duì)整齊,用心跑操;愛護(hù)校園,不亂扔垃圾,午間就餐,珍惜糧食,安靜用餐;下午放學(xué)后,盡快離開學(xué)校,回到家中,主動(dòng)問候爸爸媽媽,先復(fù)習(xí),再作業(yè),而后進(jìn)行預(yù)習(xí)整理,充實(shí)一天,在嚴(yán)謹(jǐn)中度過,在勤學(xué)中度過,你的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué),我的嚴(yán)禁勤學(xué),他的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué),人人的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng),濃厚學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),需要自我的鞭策,也需要?jiǎng)e人的監(jiān)督,看到有人亂丟垃圾,一聲善意的提醒,會(huì)促使亂丟垃圾的人心靈受到教育,會(huì)意識(shí)到自身行為的不檢點(diǎn);看到課堂學(xué)習(xí)時(shí),小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外,一個(gè)輕輕指點(diǎn),就會(huì)將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來,聽到有人污言穢語,一個(gè)皺眉頭,一個(gè)厭惡的表情,或是一個(gè)轉(zhuǎn)身的離去,就是一個(gè)無聲的警示,警示污言穢語者,他是一個(gè)不受歡迎的人;看到同學(xué)們沖突將起,及時(shí)干預(yù)制止,或是及時(shí)地向老師匯報(bào),也許沖突就會(huì)淡化,干戈就化為玉帛;看到有人在公共活動(dòng)區(qū)追逐打鬧,在樓梯欄桿上滑行,一聲“危險(xiǎn)”,也許就會(huì)制止這種不良行為;我們每個(gè)同學(xué)都是xx中的主人,每個(gè)把自己做好,同時(shí)也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個(gè)文明的學(xué)生,xx中的校風(fēng)能不嚴(yán)謹(jǐn)嗎?學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個(gè)學(xué)生都從中受益。

堅(jiān)持是一種品行。校風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜,需要我們每位同學(xué),尤其每位組長(zhǎng)以身作則,從細(xì)節(jié)入手,抓住重點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持,堅(jiān)持長(zhǎng)期,經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),xx中的明天一定會(huì)越來越好。

同學(xué)們,期中考試剛剛過去,一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后,心思自然有些放松,而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來的總結(jié),明確下階段的發(fā)展方向,顯然,后者是明智的,我希望大家都能重拾心情,不管你在期中考試成績(jī)是好,還是不理想,都要重新開始,為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆,及早準(zhǔn)備。

祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想,更希望同學(xué)們?cè)谑斋@理想的同時(shí),能為xx中,為我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。

謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

感恩晨會(huì)講話稿篇七

同學(xué)們,今天早上在來學(xué)校的路上,我想起了一件事,想跟大家分享一下。

在我沒有當(dāng)我們班的班主任之前,我參加了市教育局組織的教師合唱團(tuán),我還記得我第一次去參加排練時(shí)的情景,我提前練了聲,我在排練時(shí)認(rèn)真專注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮,我努力的想讓自己的最美好的音色發(fā)揮出來,其實(shí)在潛意識(shí)中我還希望我能夠得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。我的努力沒有白費(fèi),指揮------那個(gè)音樂學(xué)院的退休老院長(zhǎng)-----頻頻的看向我,而且笑容可掬,我心中很美,看吧,我唱的還是不錯(cuò)的!!!一段結(jié)束,老先生依舊笑瞇瞇的看向我,問道:“你是剛剛加入的吧?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,

“你的音色很好,也很認(rèn)真,可是你的聲音卻顯得跟合唱團(tuán)有些格格不入,沒有融入到集體中來。”

“你剛剛加入,可能心里就在想,我能否引起老師的注意呢?我一定要好好唱,讓大家對(duì)我刮目相看?!?/p>

聽到這樣的評(píng)價(jià),我連連搖頭,表示否定,我真沒有這樣想引起大家的注意,但是我不得不承認(rèn),我不想成為合唱團(tuán)中的弱勢(shì)群體。每個(gè)人在一個(gè)集體總都需要得到認(rèn)可,都不希望拖集體的后腿,應(yīng)該是一種心理的常態(tài),不過有時(shí)候是需要合適的方式的,恰如我工作多年竟然忘記了合唱最基礎(chǔ)的要義,聆聽和音色的統(tǒng)一。一心只想唱好的我讓自己的聲音突出于合唱隊(duì)之外,自然就引起了指揮的格外關(guān)注。

其實(shí)讓我想起這件事的是昨天一個(gè)同學(xué)的行為,中午飯時(shí),他在我就餐的桌子附近,右手伸向自己的懷中,笑嘻嘻的說:“老師你看,我沒帶飯卡,我也不用排隊(duì),我照樣能打到飯吃,而且也沒人會(huì)記我的名字”我無語的把頭偏向一邊,旁邊的老師一臉啞然的看向我:“這是誰啊?”我說:“”“哦,他就是啊?!”

如果說一個(gè)人希望引起老師的認(rèn)可和關(guān)注會(huì)采取一些行為的話,我十分的理解,這是一個(gè)人正常的心理現(xiàn)象,馬斯洛的需求層次說明,人的物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足之后就會(huì)向往精神層次的追求,最高的需求就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。但是有些同學(xué)的價(jià)值觀的在正常值下偏移的,什么是對(duì)、什么是錯(cuò),什么是美、什么是丑,什么是香、什么是臭,他沒有分清楚。這個(gè)同學(xué)的行為就像是一個(gè)身上長(zhǎng)滿爛瘡的人驕傲自滿的對(duì)著旁人炫耀:“看,我的瘡爛的多大,流的還是黃色的膿。

感恩晨會(huì)講話稿篇八

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

高三這一年就像是一場(chǎng)電影一般緩緩的拉開了帷幕,而我們也已經(jīng)度過了半個(gè)高三了,面對(duì)接下來的這半年,我想對(duì)于我們來說,是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的我們,心里是不是都裝滿了士氣了呢?假如你的士氣和魄力還沒有集滿,那今日就讓我們一起去收集,一起去積累吧!

首先我想和大家共享一個(gè)小故事,而這個(gè)故事的仆人公就是我。學(xué)校的時(shí)候我很頑皮,總是喜愛翹課出去上網(wǎng),有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后,我還是很倔強(qiáng),不情愿承認(rèn)錯(cuò)誤。老師沒有方法于是叫來了家長(zhǎng),我父母是很嚴(yán)格的人,當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后,把我?guī)Щ厝ズ莺莸恼砹艘活D。我想這時(shí)候就有許多人想,我是不是在被整理一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所轉(zhuǎn)變不是由于父母的.這一頓整理,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí),我觀察了他們辛苦的背影,這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難受且傷心的表情。

父母悄悄的付出,但從未向我道過一聲埋怨,甚至是連我犯錯(cuò)時(shí)都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生?!碑?dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我全部的打算全部的舉措都是我自己帶來的,而這個(gè)結(jié)果也得我自己擔(dān)當(dāng)。自那以后,我轉(zhuǎn)變了許多,我開頭花費(fèi)心思學(xué)習(xí),我也開頭想盡方法給自己多加一點(diǎn)分。最終在中考這一次大戰(zhàn)中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。

現(xiàn)在高三了,我的父母仍照舊這樣告知我,要為自己而活,由于這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)受什么,這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,不管這次高考我們獲得怎樣的成果,我們都要清晰,我們的人生要自己做主,不管將來的道路如何,我們都要做一個(gè)敢作敢為的人,做一個(gè)英勇無畏的人,做一個(gè)堂堂正正的人。高考是一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,同時(shí)也是讓我們熟悉自我的一場(chǎng)測(cè)試,所以不管我們現(xiàn)在如何,我想我們都要努力一點(diǎn),英勇一點(diǎn),去追求自己想要的東西,去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。只有這樣,我們才能對(duì)得起自己的青春,才能對(duì)得起父母對(duì)我的理解和寬容,也才能對(duì)得起我們?nèi)旮咧械呐陀⒂?。同學(xué)們,加油吧,將來是我們的將來,勝利也會(huì)是屬于我們的勝利!

我的演講完畢,感謝各位!

感恩晨會(huì)講話稿篇九

親愛的同事們:

大家早上好!感謝大家對(duì)我支持!因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我工作的認(rèn)可。但我感受更多的:責(zé)任感、使命感、緊迫感!很高興今天的晨會(huì)由我來主持,金秋送爽,萬谷飄香,太陽每天是都是新的,每天起來給自己一個(gè)目標(biāo),每天起來給自己一個(gè)動(dòng)力,每天起來給自己喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài)來迎接新的一天,新的工作!

首先,在晨會(huì)開始之前我先向大家講一個(gè)小故事

有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚。

他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?

不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。 正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。 怎么回事?博士生又不好去問,自己是博士生哪!

博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。

只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。

兩位所長(zhǎng)將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”

兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”

學(xué)歷代表過去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

今天晨會(huì)的主題是:“企業(yè)建設(shè)的原則”。

企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

1.強(qiáng)化以人為中心。

文化應(yīng)以人為載體,人是文化生成與承載的第一要素。企業(yè)文化中的人不僅僅是指企業(yè)家、管理者,也體現(xiàn)于企業(yè)的全體職工。企業(yè)文化建設(shè)中要強(qiáng)調(diào)關(guān)心人、尊重人、理解人和信任人。企業(yè)團(tuán)體意識(shí)的形成,首先是企業(yè)的全體成員有共同的價(jià)值觀念,有一致的奮斗目標(biāo),才能形成向心力,才能成為一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的整體。

2.表里一致,切忌形式主義。

企業(yè)文化屬意識(shí)形態(tài)的范疇,但它又要通過企業(yè)或職工的行為和外部形態(tài)表現(xiàn)出來,這就容易形成表里不一致的現(xiàn)象。建設(shè)企業(yè)文化必須首先從職工的思想觀念入手,樹立正確的價(jià)值觀念和哲學(xué)思想,在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)精神和企業(yè)形象,防止搞形式主義,言行不一。形式主義不僅不能建設(shè)好企業(yè)文化,而且是對(duì)企業(yè)文化概念的歪曲。

3.注重個(gè)異性。

個(gè)異性是企業(yè)文化的一個(gè)重要特征。文化本來就是在本身組織發(fā)展的歷史過程中形成的。每個(gè)企業(yè)都有自己的歷史傳統(tǒng)和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),企業(yè)文化建設(shè)要充分利用這一點(diǎn),建設(shè)具有自己特色的文化。企業(yè)有了自己的特色,而且被顧客所公認(rèn),才能在企業(yè)之林中獨(dú)樹一幟,才有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

4.不能忽視經(jīng)濟(jì)性。

企業(yè)戰(zhàn)略問題,稱文化戰(zhàn)略。

5、合作性。

是指“團(tuán)隊(duì)合作”與“交流”?!皥F(tuán)隊(duì)合作”與“交流”是目前用得比較多的詞,但在這里還是不得不提出。企業(yè)文化要想順暢地建設(shè)就必須符合這個(gè)原則。

6、獨(dú)特性。

這里主要是指企業(yè)文化的行業(yè)特征和自身特點(diǎn)。不同的行業(yè)擁有截然不同的企業(yè)文化,企業(yè)結(jié)合所在行業(yè)的特征及自身的特點(diǎn)建立特色的企業(yè)文化。

這些年來,我感覺我們的公司像龍一樣騰飛起來了

我們的產(chǎn)品已被大部分用戶認(rèn)同,市場(chǎng)潛力巨大,我相信我們團(tuán)隊(duì)將會(huì)是這個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)的領(lǐng)航者。

在今后的工作中,我們要以“自我提升、良性競(jìng)爭(zhēng)、相互欣賞、相互支持”為理念,立足新起點(diǎn)、開創(chuàng)新局面;營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神,塑造人的品質(zhì);讓做一流員工、共創(chuàng)一流產(chǎn)品、同創(chuàng)一流企業(yè)!相信公司!相信自己!

好!今天的晨會(huì)就到這里,感謝大家的參與和聆聽,散會(huì)!

感恩晨會(huì)講話稿篇十

親愛伙伴們大家上午好:

記得上一次站在這里,還是葉落紛紛秋天,而現(xiàn)在卻已到了萬物復(fù)蘇春天。在這個(gè)春暖花開季節(jié),我們又迎來了一個(gè)新早晨,開始了一天新'起步,相信我們會(huì)給自己帶來一個(gè)良好開端,將成功在每一天積累。

我們也許曾經(jīng)聽到過這樣一句名言:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤”,這句話意思就是一年中最關(guān)鍵時(shí)間是春天,一天中最關(guān)鍵時(shí)間是在黎明;一個(gè)家庭最寶貴東西是和睦,一個(gè)人要成功最重要東西是勤奮。對(duì)與我們來說,我們青春也是人一生中春天,我們青春應(yīng)該是這樣,不管是四十歲,六十歲,以至最后我們不得不辭別人世,當(dāng)我們回憶起來時(shí)候,照樣可以自信說,我擁有過無怨青春。

借助這個(gè)美好清晨,跟大家分享俞敏洪老師曾說過這樣一段話:人生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢競(jìng)是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯?,而使他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是漂亮風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一位伙伴做人標(biāo)準(zhǔn)努力標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自己不同生命曲線,但是每一條河流都有自己夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們生命,有時(shí)候會(huì)是泥砂。你可能慢慢地就會(huì)像泥砂一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在生命是怎么樣,一定要有水精神。像水一樣不斷地積蓄自己力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候,把自己厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己生命。

而我們也應(yīng)該做這樣一個(gè)団隊(duì),橡樹一樣生長(zhǎng),有水一樣精神,愿我們每個(gè)人都能在這里播下汗水,收獲喜悅;謝謝大家。

大浪淘砂勇者勝,風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?,在坐每位伙伴都?jīng)歷了無數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),下面由王茜梅姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入輕松節(jié)拍:

唯一不變就是巨變,這已成為永恒法則。昨日輝煌已成為過去,明天太陽升起時(shí)候,我們重新站在了同一起跑線上,明天又是未來,更遠(yuǎn)明天我們還會(huì)擁有更多期待。

感恩晨會(huì)講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!萬馬奔騰開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖!我們度過了喜悅、祥和的寒假,帶著新的希望、新的目標(biāo)迎來了20xx年新的學(xué)期。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政會(huì)向全體教師拜個(gè)晚年,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!祝全校xx名學(xué)子一馬當(dāng)先、學(xué)習(xí)進(jìn)步,奮發(fā)向上、馬到成功。

回顧過去,我們滿懷欣喜。從我校的創(chuàng)立以來,已有七屆中考狀元都花落我們四中,我校連續(xù)七年獲市教體局中考質(zhì)量“綜合獎(jiǎng)”;去年中考,全市前xx名我校xx名,全市前xx名我校xx名,全市xx名我校xx名,全市前xx名我校xx名,錄取重點(diǎn)高中xx名,升學(xué)率xx%居全市第一,成績(jī)斐然,令人矚目。在全體師生共同努力下,在20xx年分別榮獲:市教體局目標(biāo)管理評(píng)估工作“先進(jìn)單位”,市教體局中考質(zhì)量評(píng)估綜合獎(jiǎng),市政法委和綜治委綜治工作“先進(jìn)單位”,市教體局先進(jìn)基層黨組織,團(tuán)市委“新華杯”讀一本好書征文活動(dòng)單位組織獎(jiǎng)和實(shí)施希望工程工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。

展望未來,我們豪情壯志。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們將怎樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢?我想和全體教師說幾句心里話:

上下一心共謀發(fā)展大計(jì),圍繞中心續(xù)寫四中輝煌。

第一,我衷心希望各處室和各年級(jí)部要履行各自職責(zé),做好本職工作。繼續(xù)以安全、穩(wěn)定為前提,繼續(xù)以教育教學(xué)為中心,提升教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師齊心協(xié)力、萬眾一心,為我??沙掷m(xù)發(fā)展拓展更廣闊的空間。每位教師都是四中的一份子,都要心懷“校榮我榮,校好我好”思想,人人以滿懷的熱情,高度的責(zé)任感,昂揚(yáng)的斗志,投入到新學(xué)期工作之中,對(duì)學(xué)生充滿愛心,讓陽光灑滿教室的每個(gè)角落,用真抓實(shí)干的精神為我們學(xué)生的成才奠基,用忘我的斗志為四中明天共唱和諧的“好聲音”。

同學(xué)們,你們滿懷成才的夢(mèng)想,承載親人的愿望,為了一個(gè)共同目的走到一起。值此開學(xué)之際,我鄭重地送給同學(xué)們幾句話:我校是一個(gè)讀書的好地方,她以深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的校園文化,素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,幽靜雅致的校園環(huán)境,成為同學(xué)們?nèi)松闹匾A站。

初一同學(xué)們,四中是一個(gè)融洽和睦的大家庭,學(xué)校將高度關(guān)注每個(gè)人的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步。你們要明白“千里之行、始于足下”的道理,規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立積極向上的人生態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),做個(gè)人格健全的人。在這里,我送你們一句話:“今天努力打拼,明天誰與爭(zhēng)鋒!”

初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)過我校環(huán)境的熏陶和磨礪一年多了,無論是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后,都要加強(qiáng)反思,注意兩極分化,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,要勤學(xué)思考,意志要堅(jiān)強(qiáng),不畏困難和挫折。為此,我送你們一句話:“今日不搏,更待何時(shí)?”

初三的同學(xué)們,初三是學(xué)生時(shí)代第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),此時(shí)的你們,匯集老師最多的目光,傾注家長(zhǎng)更多的心血,將擁抱希望、開始最后四個(gè)月的沖刺。首先要有志存高遠(yuǎn)的信念,“舍我其誰”的氣魄,千錘百煉,分秒必爭(zhēng),分分必得。只要你播種了,耕耘了,就一定有所收獲。在這里,我送給你們的話是:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙;奮斗半年,天高地闊!”

老師們、同學(xué)們:讓我們借開學(xué)的春風(fēng),策馬揚(yáng)鞭加快前進(jìn)的步伐,以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,去迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的更大的發(fā)展,一起為我校續(xù)寫華麗的樂章,讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴。

謝謝大家。

感恩晨會(huì)講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

我今天在國(guó)旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。

曾今有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你/的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。

聰明的.人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩晨會(huì)講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天的集體晨會(huì),有兩個(gè)內(nèi)容。一是“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”活動(dòng)的內(nèi)容,一是本周常規(guī)教育的要求。

同學(xué)們,就在昨天,也就是5月16日,由江蘇省科技協(xié)會(huì)、xx市科技協(xié)會(huì)主辦的“江蘇省暨xx市第二十二屆科普宣傳周”活動(dòng),在xx市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動(dòng),重點(diǎn)展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具,以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。

本次科普宣傳周活動(dòng),“低碳生活”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。那,什么是“低碳生活”呢?

我們都知道,汽車開動(dòng),燃燒汽油,就要排出二氧化碳。低碳生活,就是指我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、休息時(shí)所耗用的能源要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放,簡(jiǎn)單一點(diǎn)說,低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點(diǎn)親近,比如說,你可以步行的,就不要坐汽車了。

如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國(guó),每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸,但在如上海這樣的大城市,一個(gè)人即便只有40平方米的居住面積,開1.6排量的汽車上下班,一年乘飛機(jī)一到兩次,年二氧化碳排放量就會(huì)高達(dá)2611噸!可見,倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能減排勢(shì)在必行!

低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。正在舉行的上海世博會(huì)上,很多國(guó)家的展館都追求“低碳生活”,使用可回收利用的綠色材料,例如德國(guó)展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的,可以回收使用,從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過程中二氧化碳的排放量。

為了響應(yīng)江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號(hào)召,xx區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”,主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們?cè)谶@里向同學(xué)們建議,在學(xué)?;蚣依镒鲆恍┬⌒〉恼{(diào)查,看看我們學(xué)校、你家里,有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠,哪些生活方式既不是低碳生活方式,也不安全健康,尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面,想想,我們還可以怎樣做得更“低碳”!

剛才我們講的是“xx區(qū)第十屆科普周活動(dòng)”的內(nèi)容,下面,講第二個(gè)內(nèi)容,本周的行為習(xí)慣養(yǎng)成主題是“安全活動(dòng)”。

近階段,我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學(xué),尤其是低年級(jí)同學(xué),有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險(xiǎn)性游戲的現(xiàn)象。比如,大課間期間,耀星樓的同學(xué)大課間在水泥操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲,活動(dòng)期間,不時(shí)有同學(xué)跌到在水泥場(chǎng)地上。也有低年級(jí)一些同學(xué),課間在教室門口的臺(tái)階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象,這些,給我們同學(xué)自身的安全帶來了巨大的隱患。

因此,本星期,我們希望同學(xué)們能在課間的安全活動(dòng)方面有好的表現(xiàn),并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

2、大課間期間,不做危險(xiǎn)游戲。建議大家?guī)б恍┗顒?dòng)器材,安全文明地開展課間活動(dòng)。比如,可以開展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活動(dòng)。

3、課間輕步慢行。交作業(yè)、上廁所,出入走廊、過道、拐角,要輕步慢行,不可奔跑。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜兆永?,?duì)照學(xué)校提出的要求,安全文明地開展課間活動(dòng)。本周學(xué)校將對(duì)各班的課間安全活動(dòng)情況隨時(shí)檢查。

今天的集體晨會(huì)就到這里,謝謝大家!

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