奉獻(xiàn)故事心得體會(優(yōu)質(zhì)18篇)

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奉獻(xiàn)故事心得體會(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-05 01:55:06     小編:雅蕊

在寫心得體會的過程中,我們更能夠?qū)徱曌约旱乃伎挤绞胶托袨榱?xí)慣。寫心得體會時可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和范例,以提高寫作的質(zhì)量。這里收集了一些世界名人的名言警句,或許能激發(fā)我們的思考和積極向上的態(tài)度。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇一

第一段:引言(200字)。

軍營奉獻(xiàn)故事一直以來都是飽含感人情節(jié)的經(jīng)典。從古至今,無論是史書中的故事,還是當(dāng)代軍人的事跡,都展示了軍人的忠誠與奉獻(xiàn)精神。與此同時,這些故事也給我們帶來了深深的思考與啟示。在軍營奉獻(xiàn)故事中,我們不僅看到了軍人們超越個人利益,全心全意為國家和人民服務(wù)的壯舉,同時也看到了他們對家庭、對生活的犧牲。這些感人的故事給予了我們很多思考,也幫助我們更加深入理解奉獻(xiàn)的真正含義。

第二段:愛國是軍營故事的基調(diào)(200字)。

軍人的奉獻(xiàn)首先體現(xiàn)在對國家的忠誠和愛國之心上。在軍營奉獻(xiàn)故事中,我們常常能夠看到軍人們寧愿舍棄個人享受和家庭幸福,卻義無反顧地選擇繼續(xù)為國家奮斗。比如《紅旗譜》中的紅軍戰(zhàn)士,他們不畏嚴(yán)寒和艱險,一直向前,為了勝利而奮斗。這種愛國精神不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場上的英勇和犧牲,更在日常生活中的榜樣行為和堅守初心。

第三段:家庭犧牲對軍營故事的影響(200字)。

然而,在軍營奉獻(xiàn)故事中,我們也能看到軍人奉獻(xiàn)的另一面。很多時候,為了國家的安寧與和平,軍人們不得不遠(yuǎn)離家庭,與親人分隔兩地。這種犧牲和離別常常讓人感慨萬分,仿佛是愛國之心與家庭情感之間的沖突。但正是這種沖突,使得軍人的奉獻(xiàn)更加可貴和偉大。他們的家庭也在默默地支持和理解著,為國家奉獻(xiàn)了他們最寶貴的親情。

第四段:對人民服務(wù)的承諾與奉獻(xiàn)(200字)。

軍人除了對國家的奉獻(xiàn),也同樣對人民有著深深的承諾和奉獻(xiàn)。在軍營奉獻(xiàn)故事中,我們看到了許多軍人選擇放棄個人的安逸和自由,毅然決然地選擇了軍旅生涯,為人民服務(wù)。他們用行動詮釋著對人民的忠誠,用實(shí)際行動為人民帶來福祉。這種奉獻(xiàn)的精神和承諾,讓人們對軍人敬佩和感慨萬分。

第五段:對奉獻(xiàn)精神的思考與感悟(200字)。

軍營奉獻(xiàn)故事給我們帶來了許多思考和感悟。首先,奉獻(xiàn)精神是無私的,它超越了個人的利益和欲望,關(guān)注的是整個國家和人民的福祉。其次,奉獻(xiàn)是一種態(tài)度和生活方式,無論是在軍營還是在社會生活中,我們都應(yīng)該以奉獻(xiàn)精神來對待他人和社會。最后,奉獻(xiàn)是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在面臨困難和挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān),迎難而上。

總結(jié)(100字)。

軍營奉獻(xiàn)故事中蘊(yùn)藏著深刻的意義和價值觀。它們不僅彰顯了軍人的英勇和忠誠,更給予了我們對奉獻(xiàn)的真正理解和思考。通過這些故事,我們可以更好地理解愛國、家庭和人民之間的關(guān)系,進(jìn)而激勵自己以更加奉獻(xiàn)精神的姿態(tài)面對生活和社會。毋庸置疑,軍營奉獻(xiàn)故事是一座智慧的寶庫,它的價值永遠(yuǎn)不會消逝。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇二

奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),它體現(xiàn)了一個人對社會和他人的無私貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)能夠幫助他人解決困難,促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。奉獻(xiàn)者往往能成為他人的榜樣,激勵更多人去踐行奉獻(xiàn)的精神。通過了解和分享他人的奉獻(xiàn)故事,我們能夠更深刻地體會到奉獻(xiàn)的意義,激發(fā)自己內(nèi)心的動力。

第二段:感受到奉獻(xiàn)的溫暖和力量。

當(dāng)我們聽到他人的奉獻(xiàn)故事時,常常會被其中的溫暖和力量所感染。比如,有一位醫(yī)生放棄了高薪工作,選擇回到故鄉(xiāng)的偏遠(yuǎn)山區(qū),為貧困的農(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù)。他不辭辛勞,日夜奔波在山間,為那些生病的農(nóng)民治療疾病,解決他們的痛苦。這位醫(yī)生的奉獻(xiàn)精神讓人感動,也啟發(fā)了更多的人關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療問題,投身到為農(nóng)民服務(wù)的行動中去。

奉獻(xiàn)故事不僅僅能夠讓人感受到溫暖和力量,更能給我們帶來深刻的啟示。比如,有一位教師在學(xué)校教書育人之余,還投入大量時間和精力來幫助弱勢學(xué)生。他耐心地輔導(dǎo)他們,鼓勵他們樹立自信心,幫助他們克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。通過他的奉獻(xiàn),我們懂得了人與人之間的關(guān)愛是多么重要,每一個人都有幫助他人的能力和責(zé)任,只需要從自己的細(xì)微之處開始。

第四段:奉獻(xiàn)的意義對個人成長的促進(jìn)。

奉獻(xiàn)不僅能夠改變他人的生活,同時也會對奉獻(xiàn)者本人產(chǎn)生積極的影響。隨著自己的奉獻(xiàn)行為的增加,個人的能力和素質(zhì)也得到了提升。通過幫助他人解決問題,自己的專業(yè)技能和知識也會得到不斷的提升和完善。同時,在奉獻(xiàn)的過程中,個人的責(zé)任感和使命感也會得到進(jìn)一步的錘煉,這將對個人的心理成熟和人格塑造產(chǎn)生積極的影響。

第五段:鼓勵更多人投身于奉獻(xiàn)的行動中。

奉獻(xiàn)故事的感染力是巨大的,它能夠激勵更多的人加入到奉獻(xiàn)的行列中來。每個人都可以從自己的崗位上做出一份奉獻(xiàn),無論是醫(yī)生、教師、還是普通的員工,只要我們用心去關(guān)注別人的需要,用心去做好自己的本職工作,就能夠為社會做出貢獻(xiàn)?;蛟S我們無法像那些奉獻(xiàn)故事中的人一樣做得那么偉大,但我們可以從我們自身的小事開始,盡自己最大的努力去幫助他人,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

總結(jié):

通過了解和分享奉獻(xiàn)故事,我們能夠更深刻地體會到奉獻(xiàn)的意義,感受到其中的溫暖和力量。奉獻(xiàn)故事能夠給我們帶來深刻的啟示,同時對個人的成長和發(fā)展也有著積極的促進(jìn)作用。通過鼓勵更多人投身于奉獻(xiàn)的行動中,我們可以共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是大事小事,只要我們用心去做,都能夠影響和改變身邊的人和事,讓世界變得更美好。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇三

教師職業(yè)對講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的,下面就共同閱讀教師對學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會吧。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng),園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會,學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會議精神后,心里深有感觸。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實(shí)踐的參與者推動者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績。

作為一名教師,要腳踏實(shí)地,努力做好本職工作,服從組織分配,堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)。在平時加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話精神,著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇四

第一段:引言(200字)

在人生的道路上,奉獻(xiàn)是一種崇高的品質(zhì),它能夠使我們體會到無私的喜悅與自我超越的力量。我曾經(jīng)有幸參與一次志愿者活動,這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了奉獻(xiàn)的意義和價值。在此之后,我對于奉獻(xiàn)的理解也發(fā)生了深刻的變化。

第二段:奉獻(xiàn)的喜悅(250字)

奉獻(xiàn)并不是一種只有付出沒有回報的自我犧牲行為,相反,它帶給我無上的喜悅。當(dāng)我投身于一次志愿者活動,為他人提供幫助時,我能感受到內(nèi)心的愉悅和滿足。從一個微笑的孩子、一句感謝的話語、一份成功的付出,我感到自己正在創(chuàng)造美好的改變。奉獻(xiàn)不僅使我感到快樂,也讓我體會到了與他人心靈的連接,它讓我的生活更有意義。

第三段:奉獻(xiàn)的成長(250字)

奉獻(xiàn)讓我在無私付出中成長。通過為他人提供幫助,我學(xué)會了傾聽、關(guān)心和尊重。我發(fā)現(xiàn),即使是微小的付出也能夠產(chǎn)生巨大的影響。在奉獻(xiàn)的過程中,我也學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn),鍛煉自己的耐力和意志力。與此同時,我也意識到了自己的能力和潛力,奉獻(xiàn)給他人也是一種對自己的成長和提升。

第四段:奉獻(xiàn)的意義(300字)

奉獻(xiàn)是一種給予的行為,但更重要的是,它是一種生活態(tài)度和人生觀。通過奉獻(xiàn),我們能夠感受到生命的價值和意義。奉獻(xiàn)可以改變他人的生活,帶給他們希望和幸福。同時,奉獻(xiàn)也使我們感受到自己存在的意義和目標(biāo)。通過為他人付出,我們能夠建立起更加平等和和諧的社會關(guān)系,讓整個社會充滿愛與溫暖。

第五段:奉獻(xiàn)的啟示(200字)

通過這次志愿者活動,我深刻體會到奉獻(xiàn)的喜悅、成長和意義。我意識到,奉獻(xiàn)是每個人都應(yīng)該追求的品質(zhì)。無論是一次小小的善舉,還是長期的志愿者工作,在奉獻(xiàn)的過程中,我們能夠感受到生命的豐富和飽滿。同時,奉獻(xiàn)也讓我們重新審視自己的生活態(tài)度和價值觀,讓我們更加珍惜和感恩擁有的一切。

總結(jié):通過這次志愿者活動,我深刻體會到了奉獻(xiàn)的喜悅、成長和意義。奉獻(xiàn)不僅讓我們感到快樂和滿足,更能夠讓我們認(rèn)識到自己的潛力和價值。奉獻(xiàn)不僅能改變他人的生活,也能夠讓整個社會變得更加美好。在今后的生活中,我將繼續(xù)堅持奉獻(xiàn)的原則,用自己的行動影響和改變周圍的人和社會,讓世界變得更加美好。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇五

奉獻(xiàn)是一種無私的付出,是一種為他人著想,為社會貢獻(xiàn)自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學(xué)校里,還是在工作場所,奉獻(xiàn)都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖?。通過多年的奉獻(xiàn)實(shí)踐,我深深感悟到,奉獻(xiàn)不僅可以給他人帶來快樂,更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。

首先,奉獻(xiàn)讓我體驗到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天,我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關(guān)懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè),還是與父母一起聊天,我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻(xiàn),我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快,愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖,也更加了解到奉獻(xiàn)的力量。

其次,奉獻(xiàn)讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中,只有時刻保持專注,才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中,我遇到了一個難題,苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻,我下定決心要奉獻(xiàn)出更多的時間和精力,繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗,最終我找到了解決方案,完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,只要有決心和毅力,我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻(xiàn)不僅讓我成為了一個盡職盡責(zé)的員工,也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。

再者,奉獻(xiàn)讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動,我走進(jìn)了孤寡老人的家庭,幫助他們做家務(wù),給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨(dú)的老人,受益于我的奉獻(xiàn),感到自己并不孤單。他們滿懷感激,為了表示對我的感謝,給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中,我思考了自己生活的意義,更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻(xiàn),我明白了快樂其實(shí)是可以通過給予他人快樂而獲得的,大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。

最后,奉獻(xiàn)讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽(yù)和尊重。在團(tuán)隊合作中,我時刻以奉獻(xiàn)的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題,承擔(dān)額外的責(zé)任,我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻(xiàn)都是我融入團(tuán)隊的一次機(jī)會,也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極,能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽(yù)和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力,也成為我成長的動力。

總而言之,奉獻(xiàn)是一種崇高的情操,是一種人生價值的追求。通過對奉獻(xiàn)的實(shí)踐,我體會到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣,以及收獲了廣泛的贊譽(yù)和尊重。奉獻(xiàn)是一種力量,它能夠讓我們變得更加強(qiáng)大和幸福,而且通過貢獻(xiàn)自己所能,我們也能夠為社會帶來積極的變革和進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在起,踐行奉獻(xiàn)的力量,讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇六

軍營是這個社會的特殊存在,每一位軍人都在默默奉獻(xiàn)著自己的力量和智慧,無論是國家的安全還是人民的幸福,都離不開他們的辛勤付出。在軍營中,有許許多多的奉獻(xiàn)故事,這些故事不僅令人感動,更給予了我們很多心靈的力量。在我翻閱和了解了一些軍營奉獻(xiàn)故事后,我深深體會到,奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),它讓人心頭生出一股暖意,讓人對這個世界有了更多的期待和希望。

首先,軍營奉獻(xiàn)故事的第一個體會是無私。軍人們在小小的軍營里度過了數(shù)年的寶貴時光,他們放下了家庭的溫暖與生活的便利,將自己的一切都奉獻(xiàn)給了軍隊和國家。他們嚴(yán)格遵守著軍紀(jì),始終如一地做好自己的本職工作。在軍營中,每一個人都不計較個人得失,只為著一份無私的奉獻(xiàn)。在他們的奉獻(xiàn)面前,我深感自己的渺小,也更加推崇他們的無私精神。

其次,軍營奉獻(xiàn)故事的第二個體會是忍耐。軍隊生活并不輕松,大家需要長時間地訓(xùn)練和工作,需要忍受寒冷、饑餓和各種苦痛。即使面對艱辛,他們也從不低頭,堅持到底。他們告訴我,只有忍耐,才能堅持到勝利的彼岸。在日常生活中,我們也會遇到許多困難和挫折,而這些軍人們表現(xiàn)出來的堅韌性格和毅力,讓我明白了忍耐的重要和價值。

第三,軍營奉獻(xiàn)故事的第三個體會是勇敢。在我了解的軍營故事中,有很多涉及到對國家安全的保衛(wèi),有很多是在戰(zhàn)火紛飛的地方執(zhí)行任務(wù)。他們沖鋒在前,不畏危險,以自己的勇氣和犧牲精神保護(hù)國家和人民。他們的行動讓我明白,只有敢于面對困難和危險,才能有所成就,才能在這個世界上留下一點(diǎn)痕跡。

第四,軍營奉獻(xiàn)故事的第四個體會是團(tuán)結(jié)。在軍營中,每個人都為著同一個目標(biāo)而努力,大家齊心協(xié)力,不斷鼓勵和支持彼此。在故事中,我看到了軍營中的團(tuán)結(jié)精神,他們團(tuán)結(jié)一致,不畏艱險,用自己的行動詮釋了團(tuán)結(jié)的力量。這讓我明白了團(tuán)結(jié)可以集眾人之力,不僅可以凝聚力量,還可以讓我們走得更遠(yuǎn)。

最后,軍營奉獻(xiàn)故事的第五個體會是責(zé)任。在戰(zhàn)場上,每一個軍人都有著自己的任務(wù)和職責(zé),他們不僅要完成自己的工作,還要關(guān)心和照顧身邊的戰(zhàn)友。他們明白自己肩上的責(zé)任重大,他們用自己的實(shí)際行動告訴我,只有承擔(dān)起責(zé)任,才能真正做到對國家和社會的奉獻(xiàn)。

綜上所述,軍營奉獻(xiàn)故事給了我很多的啟示和觸動,讓我對奉獻(xiàn)有了更深的理解。無私、忍耐、勇敢、團(tuán)結(jié)和責(zé)任,這些品質(zhì)是每一個軍人身上閃耀的光芒,也是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)、做好本職工作的同時,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人們的那種無私奉獻(xiàn)精神,為社會、為國家、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)的路上,我們才能收獲更多的快樂和滿足感。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇七

第一段:引入奉獻(xiàn)的概念及意義(大約200字)。

奉獻(xiàn)是指主動為他人或為集體做出犧牲和貢獻(xiàn)的行為。奉獻(xiàn)體現(xiàn)了人類最高尚的情操和道德觀念,是一種對人類共同福祉的無私奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。奉獻(xiàn)可以帶給他人快樂與幸福,同時也能夠展現(xiàn)我們作為人類的價值。奉獻(xiàn)不僅可以在物質(zhì)上,更重要的是在精神上,通過關(guān)愛、幫助、支持他人,共同創(chuàng)造美好的社會。

第二段:敘述一個關(guān)于奉獻(xiàn)的真實(shí)故事(大約300字)。

記得我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于奉獻(xiàn)的故事,讓我深受感動。故事中,一個貧困的農(nóng)夫每天辛勤勞作,十分節(jié)儉。他擁有一些財產(chǎn),但他總是把這些財產(chǎn)用來幫助那些更加困難的人。當(dāng)村里的孤兒們無處可去時,他毫不猶豫地把自己的花園改造成了一個孤兒院,讓孩子們有了一個家的感覺,得到了關(guān)愛和教育。他的奉獻(xiàn)不僅改變了那些孩子的生活,也改變了整個村莊的氛圍。他的故事讓我明白了奉獻(xiàn)的崇高和偉大,也讓我深感自己的渺小與責(zé)任。

第三段:分析奉獻(xiàn)的積極意義(大約300字)。

奉獻(xiàn)可以帶來積極向上的影響。首先,奉獻(xiàn)可以幫助我們樹立正確的價值觀念。當(dāng)我們主動幫助他人時,我們會更加關(guān)注他人的需求,學(xué)會理解和尊重他人。這種關(guān)愛和體貼不僅可以增進(jìn)與他人之間的友誼,還能夠培養(yǎng)出關(guān)愛社會的心態(tài)。其次,奉獻(xiàn)可以提升自身的快樂與幸福感。當(dāng)我們看到自己的付出帶給他人的喜悅與笑容時,我們會感到自己的存在有意義,也會獲得滿足感。最后,奉獻(xiàn)可以改變社會的發(fā)展。只有當(dāng)每一個人都樂于奉獻(xiàn)時,社會才能夠更加和諧與進(jìn)步。奉獻(xiàn)不只是個人的行為,更是社會共同進(jìn)步的力量。

第四段:思考自己如何在生活中實(shí)踐奉獻(xiàn)(大約200字)。

奉獻(xiàn)不必是一次大而全的行動,可以從日?,嵤轮虚_始。例如,主動幫助身邊的人,和家人、朋友交流更多的時間,關(guān)心他人的需求和感受等。同時,可以參與社區(qū)服務(wù)或志愿者活動,為那些需要幫助的人提供援助和支持。此外,我們還可以在工作中盡職盡責(zé),將自己的職責(zé)和任務(wù)做好,為公司和團(tuán)隊的發(fā)展盡力而為??傊?,奉獻(xiàn)是一種心態(tài)和行為習(xí)慣,只要我們時刻保持這種關(guān)愛他人的意識,在生活中積極踐行,就能夠讓奉獻(xiàn)成為我們生活的一部分。

第五段:總結(jié)奉獻(xiàn)的重要性及價值(大約200字)。

奉獻(xiàn)是人類共同的情感和道德追求,是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。通過奉獻(xiàn),不僅可以改變他人的生活,也能夠提升自身的價值和快樂。奉獻(xiàn)不必是金錢或物質(zhì)的付出,更重要的是精神上的關(guān)愛和支持。只有當(dāng)每一個人都樂于奉獻(xiàn),世界才能夠變得更加美好。讓我們從身邊小事做起,用自己的愛和關(guān)心影響他人,成為奉獻(xiàn)的倡導(dǎo)者,共同創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的社會。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇八

引言:

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,更是一種美德。在日常生活中,我們常常能遇到各種奉獻(xiàn)的故事。這些故事不僅讓人感動,更讓人思考和反思。通過閱讀這些奉獻(xiàn)故事,我深刻體會到奉獻(xiàn)的重要性,并從中汲取了許多啟示。

奉獻(xiàn)故事具有巨大的感染力?!栋籽┕鳌分?,七個小矮人用他們體貼、善良的品質(zhì)幫助了白雪公主,最終成功將她從死亡之門拉回。這個故事告訴我們,奉獻(xiàn)不僅可以改變他人的命運(yùn),更可以激發(fā)他人的善良和勇氣,傳遞愛與力量。

第二段:我親身經(jīng)歷的奉獻(xiàn)。

在我生活中也有親身經(jīng)歷的奉獻(xiàn)。高中時,我的好朋友小明突然患上了白血病,需要緊急轉(zhuǎn)院治療。我向班上的同學(xué)們講了小明的經(jīng)歷和他的困境,立即有同學(xué)主動伸出援助之手,紛紛捐款幫助他的治療。那個時刻,我深刻感受到友誼的力量和社會的溫暖。正是這種奉獻(xiàn)和幫助,讓小明順利完成了手術(shù),重獲新生。

第三段:奉獻(xiàn)對社會的意義。

奉獻(xiàn)不僅影響到個人,更對整個社會產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。馬云創(chuàng)立的阿里巴巴就是一個典型的例子。他一直秉承著“公益優(yōu)先、商業(yè)其次”的理念,在公司蓬勃發(fā)展的同時,還致力于扶貧、環(huán)保等公益事業(yè),為社會奉獻(xiàn)了自己的力量。他的奉獻(xiàn)激勵著更多的企業(yè)家和普通人行善事、助力社會進(jìn)步。

第四段:奉獻(xiàn)帶來的心靈富足。

奉獻(xiàn)不僅僅是為了幫助他人,更讓自己內(nèi)心得到滿足和充實(shí)。曾經(jīng),一個叫卡爾·米爾斯的年輕人在南非的一個小村莊做志愿者。他不僅為當(dāng)?shù)卮迕窠⒘私逃穑€親手修建了一個花園供孩子們玩耍。在這個過程中,卡爾雖然付出了很多辛苦和時間,但他看到孩子們快樂的笑容,感受到了無比的滿足和快樂。

第五段:奉獻(xiàn)的啟示與希望。

通過閱讀奉獻(xiàn)故事和親身經(jīng)歷的奉獻(xiàn),我深刻體會到自己的責(zé)任。每個人都有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人,無論是家人、朋友,還是陌生人。同時,奉獻(xiàn)也是對自己的一種提升和修煉,只有不斷奉獻(xiàn),才能成為一個真正有價值的人。希望我能在今后的生活中,堅持奉獻(xiàn)的精神,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:

通過閱讀奉獻(xiàn)故事和親身經(jīng)歷的奉獻(xiàn),我認(rèn)識到奉獻(xiàn)是一種美德和責(zé)任。奉獻(xiàn)不僅可以改變他人的命運(yùn),也能給自己帶來心靈的富足和滿足。同時,奉獻(xiàn)也是社會進(jìn)步和提升的源泉。希望我們能從奉獻(xiàn)中汲取力量,積極投身于奉獻(xiàn)之中,讓世界變得更美好。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇九

奉獻(xiàn),是一種無私奉獻(xiàn)自己的精力和時間,關(guān)心他人的需要和福祉。作為人類文明發(fā)展中的重要素質(zhì),奉獻(xiàn)不僅讓我們與他人建立了深厚的情感聯(lián)系,也帶給自己無盡的心靈滿足。在我個人的生活中,我通過積極參與社區(qū)服務(wù)、教育事業(yè)等領(lǐng)域的奉獻(xiàn)實(shí)踐,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對奉獻(xiàn)的心得體會。

第一段:了解他人需求,主動奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的第一步,是了解他人的需求并主動地去滿足他們。在社區(qū)活動中,我參與了組織一個為貧困兒童提供學(xué)習(xí)資源的活動。在這個過程中,我通過與孩子們的互動,了解到他們在學(xué)習(xí)中缺乏許多基本的學(xué)習(xí)資料。于是,我積極去收集課本、練習(xí)冊等教材,然后帶給他們。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到奉獻(xiàn)的最初階段就是要了解他人的需求,并主動去滿足他們的需求。

第二段:放下成見,關(guān)心他人。

實(shí)現(xiàn)真正的奉獻(xiàn)并不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助,也需要在精神層面給予他人關(guān)心和支持。在一次參與教育事業(yè)的經(jīng)歷中,我遇到了一個乖僻孤寂的學(xué)生。其他人對他的嘲笑和忽視讓他更加封閉自己。我嘗試與他進(jìn)行交流,并在平時多關(guān)心他。時間的推移,他逐漸打開了心扉,愿意與我溝通。通過這個過程,我明白到奉獻(xiàn)不僅要放下成見,更要在關(guān)心他人的過程中耐心支持他們。

第三段:樂于分享,激發(fā)他人潛能。

奉獻(xiàn)不僅有助于他人的成長,也能激發(fā)他人的潛能。我參與過一個志愿者教育項目,在這個項目中,我遇到了一位聰明卻缺乏自信的學(xué)生。我在課后和他探討他的學(xué)習(xí)問題,并與他分享一些其它學(xué)生的成功經(jīng)驗。他逐漸恢復(fù)了自信,開始嘗試更高難度的問題。這個過程讓我深刻地認(rèn)識到,奉獻(xiàn)可以激發(fā)他人的潛能,為他們提供機(jī)遇去挖掘自己的能力和天賦。

第四段:奉獻(xiàn)給自己,達(dá)到內(nèi)心的滿足。

奉獻(xiàn)不僅有益于他人,也能帶來內(nèi)心的滿足感。當(dāng)我看著那些我?guī)椭^的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,或者看到社區(qū)里的人們因為我和志愿者團(tuán)隊的奉獻(xiàn)而生活得更好,我內(nèi)心油然而生的驕傲感和成就感是無法用言語表達(dá)的。這種滿足感讓我更加愿意去堅持奉獻(xiàn),并將其作為一種生活方式。

第五段:奉獻(xiàn)從心而發(fā),永無止境。

奉獻(xiàn)來源于內(nèi)心的善良和愿意去幫助他人的決心。無論是社區(qū)服務(wù)、公益活動還是對家人的關(guān)懷,奉獻(xiàn)是無止境的。通過積極參與奉獻(xiàn)活動,我深切感受到奉獻(xiàn)的樂趣和意義。它不僅能幫助他人,也能為自己帶來真實(shí)的快樂。每次我看到我的付出能為他人帶來希望和改變,我都會被激發(fā)更多的動力去做好奉獻(xiàn),并成為一個真正的奉獻(xiàn)者。

在奉獻(xiàn)的過程中,我逐漸明白了它所帶來的價值。奉獻(xiàn)讓我更關(guān)心他人的需求,放下成見去關(guān)心他人,樂于分享和激發(fā)他人的潛能。同時,奉獻(xiàn)也帶給我內(nèi)心的滿足和成就感,并讓我堅定地相信奉獻(xiàn)從心而發(fā),永無止境。因此,我將繼續(xù)以奉獻(xiàn)為核心,將其內(nèi)化為一種生活方式,用自己的努力去改善他人的生活,并影響他人走上幸福的道路。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十

對待工作,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí);對待群眾,真摯誠懇、熱情如火;對待個人,嚴(yán)于律己、舍己為公。在群眾的眼中,沈浩就是他們中的一員,平凡樸實(shí),默默無聞,就像他們的兒子、他們的兄弟,是“人民群眾離不開的好干部”。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡,我的情感都受到一次沖擊,心靈都受到一次洗禮,信念更堅定一分。作為一名選派干部,應(yīng)該向沈浩同志學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),樹立基層黨員干部的良好形象,做一名群眾滿意的好干部。

學(xué)習(xí)沈浩同志一心為民,服務(wù)人民的宗旨意識,像他那樣一心想著群眾,一切為了群眾,始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來,走村入戶,詳細(xì)了解村民生產(chǎn)生活狀況,經(jīng)過認(rèn)真梳理,掌握二十戶困難家庭的境況,積極向上級黨委政府和選派單位匯報,解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),生活十分困難,得知這一情況后,我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持,為他們姐弟辦理了低保,在端午節(jié)前夕,購買了慰問品送到了老人家中,一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟(jì)困難,老伴心臟手術(shù)費(fèi)用高達(dá)九萬多元,我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元,并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費(fèi)四萬多元,有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛,我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場,制止了矛盾激化,成功地化解了這起民事糾紛。

學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神,像他那樣迎難而上,永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議,針對存在的問題,深刻分析產(chǎn)生的原因,并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾,公開兌現(xiàn)承諾的時限,供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的,制定長期目標(biāo)方案,確實(shí)不能解決的,要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強(qiáng)烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題,我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子,不辭辛苦地奔走于上級各部門,在上級領(lǐng)導(dǎo)特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下,水泥路硬化項目得以立項。在路基達(dá)標(biāo)過程中,還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題,晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議,并上門做一些拆遷戶的思想工作,一次不行就兩次,同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持,爭取道路早日施工。現(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段,有望年底前竣工,屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。

學(xué)習(xí)沈浩同志解放思想、銳意改革的精神,像他那樣勇于開拓,奮發(fā)進(jìn)取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村,農(nóng)民以種植水稻為主,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難,被上級組織確定為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“難點(diǎn)村”。到村任職后,我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子,利用省選派干部五萬元的專項資金,依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù),將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?;缒净ɑ芘嘤兀瑪U(kuò)大規(guī)模,引進(jìn)先進(jìn)品種,購置園藝設(shè)施,邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓(xùn)農(nóng)民,同時還積極吸納社會資本參與,做大做強(qiáng)苗木花卉基地?;亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個就業(yè)崗位,預(yù)計將為村集體每年提供近萬元收入。

學(xué)習(xí)沈浩同志謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì),像他那樣勤于學(xué)習(xí)、埋頭苦干。我大學(xué)畢業(yè)后,在高校擔(dān)任過教師,進(jìn)入地稅局后又從事稅收工作,對基層還不是很了解,特別是對農(nóng)村還不是很熟悉,適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒有,從機(jī)關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實(shí)是一個不小的考驗。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部學(xué)習(xí),向老黨員學(xué),向村民學(xué)習(xí),遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍,學(xué)習(xí)上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策,掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來,我初步熟悉了農(nóng)村工作,并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。

學(xué)習(xí)沈浩同志任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的高貴品格,像他那樣舍小家為大家,淡泊名利。我妻子懷孕,每日還要往返市區(qū),村書記繁重的工作使我無法顧及家庭,半年多來,我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求,也沒有回家看望過父母,在過去的二百多個日子里,石鋪已成為我心中的“大家”,已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

基層需要我們,我們要發(fā)揚(yáng)沈浩同志的偉大精神,用我們的青春、知識和熱情,全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去,在基層的大舞臺上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨(dú)的夜晚,面對著多少次挫折和失敗,沈浩同志就是我的榜樣,我的標(biāo)桿,他將會給予我無窮的力量,我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去,發(fā)揚(yáng)他扎根基層、無私奉獻(xiàn)的精神,在為民服務(wù)的道路上奮勇前進(jìn)!

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十一

日月如梭,光陰似箭,不知不覺間,我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會到教師除了教書育人,還要甘于平淡,更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過的了。

前幾天和一個同事一起聊天,聊著聊著,話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神,我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好,有時候讓人沮喪。他沒有多說什么,只是從抽屜里面小心拿出一份報紙給我,讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》,他一直好好保留著,到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了,但報紙仍然是完整的,上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后,才知道,這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖小學(xué)支教夫妻:李桂林和陸建芬的事跡。

他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書,那里條件非常艱苦,收入微薄,特別是交通不便,上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨,沒有計較,沒有被艱苦的條件嚇到,而是扎根下來,一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨,為村里的孩子走出彜寨架起了知識的云梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下:在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,20xx年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。

看完這篇文章之后,我的心久久不能平靜,我深深被他們的事跡感動了:在物欲橫流的今天,難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁,更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上,我看到了人性的光輝,看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識。

人生的真正價值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是社會存在和發(fā)展的基本保障,是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠的夢在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長。現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個人利益的同時已成為社會進(jìn)步的動力。

奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里,他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?!?周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠,更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),為世人稱頌,為社會獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊,在實(shí)現(xiàn)社會價值的同時,能獲得自我價值的實(shí)現(xiàn)。

教師,也被稱作“園丁”,把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰,他們沒有索取些什么,只求學(xué)生們能力社會建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取,應(yīng)是自覺自愿的,讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!

作為一名教師的我,要以李桂林和陸建芬為榜樣,學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神,學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難,同困難作斗爭的頑強(qiáng)精神,更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十二

講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律心得體會加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動,是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要從一定意義上講,干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律決定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)的發(fā)展的速度,左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個個關(guān)系發(fā)展環(huán)境。

一直以來,企業(yè)員工秉承“國家利益至上,消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價值觀,每個人都是企業(yè)對外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的作風(fēng)紀(jì)律渙散,對企業(yè)的危害十分嚴(yán)重。如果對作風(fēng)紀(jì)律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,群眾就會有意見,最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項工作,進(jìn)而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。

通過這次學(xué)習(xí)我感覺在以后的工作中有很多方面需要加強(qiáng),我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴(yán)格要求。我在以后工作中做好以下幾點(diǎn):

(一)在工作中做好誠信服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向經(jīng)銷戶宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓經(jīng)銷戶有信賴感。

(二)要嚴(yán)格管理,不因門市大小而區(qū)別,不因個人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關(guān)系好壞而枉法。

眾所周知,當(dāng)前我們從事的行業(yè)備受社會爭議,國家從明年起要在所有的公共場所禁煙,煙草行業(yè)背負(fù)著更多的壓力、更大的使命。1面對這樣的現(xiàn)實(shí)情況,要在吸煙與反吸煙的矛盾中,在人類健康與國家稅收的沖突中,自覺承擔(dān)起煙草行業(yè)史無前例的非凡性的社會責(zé)任。唱好《國歌》《國際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分認(rèn)識到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危險的時候”,煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當(dāng)零售戶提出問題的的時候,我們應(yīng)當(dāng)及時解決不應(yīng)推三阻四;當(dāng)煙農(nóng)生產(chǎn)遭遇困難的時候,我們應(yīng)當(dāng)全力相助不應(yīng)袖手旁觀;當(dāng)遇到不法分子銷售假煙的時候,我們應(yīng)當(dāng)挺身而出不應(yīng)等待觀望。

“萬里長城起于沙石一粒,千里長江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干?;畹亩分?,付出“人一之,我十之”的努力,我們就一定可以在煙草行業(yè)每一個平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,給國家、行業(yè)后輩留下財富而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下寶貴的經(jīng)驗而不是慘痛的教訓(xùn)。

我們煙草系統(tǒng)的黨員應(yīng)該積極主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。牢固樹立集體至上的人生境界、奉獻(xiàn)至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬,穩(wěn)住心神,穩(wěn)坐板凳,扎穩(wěn)馬步,不講困難講實(shí)干,不講條件講發(fā)展,不講得失講奉獻(xiàn)。爭做發(fā)展主人翁,爭當(dāng)敬業(yè)新表率,大力營造奮勇爭先的良好氛圍,目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為煙草系統(tǒng)里平常時期能看出來,關(guān)鍵時刻能沖出來,危難時刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十三

當(dāng)前,在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為一個合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心。

責(zé)任,是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的責(zé)任無處不在,如果沒有責(zé)任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為國家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時候,也就是在為自己負(fù)責(zé),你將成為一名新時期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神

敬業(yè),是對良知的尊重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神,是鼓舞人們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人,會專心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé),盡自己的義務(wù),努力將工作做好。對教師而言,就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù),表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè),對得起學(xué)生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉

樂業(yè),就是指要深刻認(rèn)識自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命,堅定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念,并從熱愛事業(yè)出發(fā),進(jìn)而對社會負(fù)責(zé),這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。

孟二冬老師是北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。20xx年3月,他主動要求參加了北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他非常珍惜支教的時光,努力把自己的全部知識奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。在到石河子大學(xué)的第二周,他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子沙啞癥狀,直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志,沒有改變他從事教育的選擇,沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求,在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。

面對著現(xiàn)實(shí)社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,責(zé)任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富,但她擁有充實(shí)的精神財富,“精神財富無處不在,時時刻刻都在發(fā)揮影響,因為我們本身就處在精神財富之中,精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動,很難用嚴(yán)格的時空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責(zé)任,把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘,經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己,形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動力。

2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。

勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),也是人的生命價值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會和創(chuàng)造機(jī)會,“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會;利用機(jī)會;能用千里鏡去找機(jī)會;去拿靈敏的手去抓機(jī)會”。學(xué)校無小事,教育無小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué),課間活動,午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷,都需要及時總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學(xué)點(diǎn)教師,她在大深山堅守了30年。太陽山教學(xué)點(diǎn)是山區(qū)典型的“一師一?!?,鄒有云一人身兼多項工作,其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻(xiàn)給山區(qū)的孩子,他深情地說:“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程,山村有個好面貌,山民能過上好日子,自己能當(dāng)個好老師!他說,看到孩子從山里走出山外,看到山里孩子的人生從這里起程,他感到幸福。他深知責(zé)任一旦承擔(dān)就無法放下。

“教師的職務(wù)是千教萬教,教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時期,更賦予我們重大的責(zé)任,需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。

3、精業(yè)----履責(zé)之依托。

我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進(jìn),才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)中的能手,更要是科研的先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉?!苯處熤灰鰪?qiáng)自己的科研意識,把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實(shí)驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實(shí)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的責(zé)任,激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土,斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這正是教師職業(yè)的魅力所在。

二、要有奉獻(xiàn)意識

其次,我認(rèn)為一個合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是指一個人為了維護(hù)社會整體利益和他人的利益,甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利,而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”,也就沒有“索取”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!保@句詩深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。選擇了教師這份職業(yè),就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木,百年樹人,樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動,更需要我們忠于職守,熱愛本職,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十四

我曾經(jīng)有一個學(xué)生,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,而且不死板,很活潑,和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡,我也很喜歡他。

可是等到期末考試的時候,他大部分題目都做得很順利,只有一個填空題他怎么也想不起來了,我看了他,他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時候,再回來發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書。當(dāng)時我就想馬上把他抓住,后來一想這樣會對他的心靈留下傷害,只是看了他一眼,沒有說。他也知道我發(fā)現(xiàn)了,趕緊把書放了回去。

改卷子的時候,我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了,其他的題目也都對,經(jīng)過一番思考,我還是給了他一百分。

最后成績下來以后,全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優(yōu)美的筆記本,他接過去的時候臉紅了。

我沒有找他談話,但是他心里非常明白,從此以后更加用功,現(xiàn)在更是工作得非常出色。

我本來以為這是我們之間一個心照不宣的秘密,但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情,說是非常感謝我當(dāng)時沒有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出個一百分。

這件事已經(jīng)過去了,但是那個學(xué)生卻和我一直保持聯(lián)系,關(guān)系非常親近。我想一個老師在對待一個學(xué)生的時候,不要硬搬那些教條,處理問題的時候多站在學(xué)生的角度考慮一下,也許會收到意想不到的收獲也說不定。

我想偏心眼應(yīng)該是每個教師都會遇到的問題,還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因為有的學(xué)生實(shí)在是討人喜歡,又乖巧又聽話,而有的學(xué)生呢,調(diào)皮搗蛋,跟老師頂嘴,還老是給老師惹事,這樣的學(xué)生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。

人之所以區(qū)別以動物,是因為人有思維,人有感情。老師也不例外,我也是一樣,有的學(xué)生平時成績好,表現(xiàn)好,偶爾有一點(diǎn)過失,都會原諒。可有的學(xué)生平時都是問題不斷,如果再出現(xiàn)問題,就算只是一點(diǎn)小問題,因為在心理產(chǎn)生厭惡煩躁的情緒,也會把小問題放大,因為是“壞學(xué)生”嘛。

偏愛好學(xué)生,這是一種感情傾向,做為一名教師,應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己,做為一名教育工作者,更要把握尺度,管理好學(xué)生。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十五

奉獻(xiàn),是一種無私奉獻(xiàn)的精神,是一個人為他人、為社會付出的心態(tài)和行為。奉獻(xiàn)篇以奉獻(xiàn)為主題,探討人們?nèi)绾我苑e極向上的心態(tài)追求奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價值。在閱讀這篇文章的過程中,我深深地思考了奉獻(xiàn)的含義,也發(fā)現(xiàn)了自己在奉獻(xiàn)中需要改進(jìn)的地方。下面,我將從五個方面來談我對于奉獻(xiàn)篇的心得體會。

首先,奉獻(xiàn)是一種無私的付出。不論是國家的榮譽(yù),還是人們的福祉,都需要有無數(shù)的人默默地為之付出。例如,一名醫(yī)生在工作中不僅要救治病人的生命,還要承受巨大的工作壓力。但是他們從來沒有把個人的利益放在第一位,而是把自己的時間和精力全心全意地投入到工作中。他們愿意放棄與家人相聚的時間,與病人日夜相伴。這種無私的奉獻(xiàn)精神讓我深為感動和敬佩。

其次,奉獻(xiàn)是一種樂于助人的心態(tài)。在古代,有人說:“助人為快樂之本”,無論是大事小事,幫助別人都會帶給人無盡的快樂。例如,在我學(xué)校里,有一名同學(xué)心地善良,熱心幫助他人。每次課后,他總是主動幫助其他同學(xué)解決困難,使他們能夠更好地掌握知識。他從不圖謀個人的利益,只是出于一種對他人的關(guān)愛和樂于助人的心態(tài)。這種心態(tài)使他在學(xué)校里得到了團(tuán)結(jié)、尊重和崇拜。

再次,奉獻(xiàn)是一種人格的塑造。在奉獻(xiàn)的過程中,一個人會不斷修煉自己的心靈,陶冶自己的品格,成為一個有修養(yǎng)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕R晃粋ゴ蟮膰翌I(lǐng)導(dǎo)人說過:“一個人要想影響別人,首先得影響自己?!边@句話給了我很大的啟示。如果我想成為一個有價值的人,就要學(xué)會奉獻(xiàn),用自己的努力去改變周圍的環(huán)境,讓自己變得更加有內(nèi)涵、有能力。

此外,奉獻(xiàn)帶來的不只是他人的快樂,也是自己內(nèi)心的滿足感。奉獻(xiàn)可以使人找到自己的價值,并在實(shí)現(xiàn)他人的幸福中獲得內(nèi)心的安寧。一位朋友曾經(jīng)說:“只有奉獻(xiàn)才是真正的快樂?!边@句話讓我深思。當(dāng)我們幫助他人、為社會做貢獻(xiàn)的時候,我們所體驗到的那種成就感是無以言表的。只有通過奉獻(xiàn),我們才能真正找到自己的快樂。

總的來說,奉獻(xiàn)篇是一篇非常有啟發(fā)性的文章。通過閱讀和思考,我認(rèn)識到奉獻(xiàn)的重要性,明白了自己在奉獻(xiàn)中的不足之處。我理解了奉獻(xiàn)是一種無私付出的精神,一種樂于助人的心態(tài),一種人格塑造的過程,同時也是一種內(nèi)心的滿足感。通過不懈的努力,我相信自己可以在奉獻(xiàn)中不斷成長,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。希望每個人都能夠保持奉獻(xiàn)的精神,用自己的努力為社會做出更多貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十六

奉獻(xiàn)章,在我國是一項極為崇高的榮譽(yù),也是對一生奉獻(xiàn)于科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生、軍事等領(lǐng)域的人們的最高贊揚(yáng)。近年來,我國崇尚奉獻(xiàn)精神的宣傳活動頻繁開展,我們有幸參與其中,親身感受到了這樣一種精神力量。在這次活動中,我深深體會到了奉獻(xiàn)的真諦,也由衷地認(rèn)識到,奉獻(xiàn)不僅僅是個人行為,更是全社會共同的責(zé)任與使命。

第二段:奉獻(xiàn)的力量

奉獻(xiàn)是一種偉大的精神,能夠激發(fā)人們內(nèi)心的力量,使個人義無反顧地投身到奉獻(xiàn)的事業(yè)中去。我們在與一些獲得奉獻(xiàn)章的人們交流的過程中,深刻體會到了這股力量。他們大多數(shù)人都是默默奉獻(xiàn)于自己的崗位,無私地付出著,為社會的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。他們不計較個人得失,只是為了更多人的幸福和利益而奉獻(xiàn)著。這種力量是源于對社會的熱愛和責(zé)任感,他們認(rèn)為只有自己做出的貢獻(xiàn)才能夠推動社會的發(fā)展,這種精神令人敬佩。

第三段:奉獻(xiàn)的價值

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,能夠讓人體驗到內(nèi)心深處的滿足和快樂。通過奉獻(xiàn),我們不僅可以給予他人幫助,也能夠獲得成就感和幸福感。一個人如果只為了自身的利益而活著,永遠(yuǎn)無法走出個人的狹隘和局限。而通過奉獻(xiàn),我們能夠超越自我,關(guān)注他人,為他人創(chuàng)造美好的生活。當(dāng)我們看到他人從我們的奉獻(xiàn)中受益,當(dāng)我們看到社會在我們的努力下發(fā)生變化時,我們的內(nèi)心會被滿足感所填滿。奉獻(xiàn)值得我們?nèi)プ非?,因為它能夠給我們帶來真正的幸福。

第四段:奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)

奉獻(xiàn)是需要付出代價的,不是每個人都能夠做到。在實(shí)際的奉獻(xiàn)過程中,我們不可避免地會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先,奉獻(xiàn)需要耐心和堅持,很多時候,我們可能會遇到困難和挫折,但這并不能打消我們的奉獻(xiàn)之心。其次,奉獻(xiàn)要求我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們需要自覺承擔(dān)起社會給予我們的使命與責(zé)任,為社會的進(jìn)步不斷努力。最后,奉獻(xiàn)需要智慧和創(chuàng)新,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,通過科學(xué)的方法和創(chuàng)新的思維解決問題,推動事業(yè)的發(fā)展。

第五段:深化奉獻(xiàn)精神

在這次奉獻(xiàn)章活動中,我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大和強(qiáng)大,也對自己的奉獻(xiàn)之路有了更深一層的思考。我認(rèn)識到,在今后的生活中,無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該懷揣著奉獻(xiàn)的心態(tài)去工作。奉獻(xiàn)不僅僅是對自己的要求,更是對他人與社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有通過奉獻(xiàn),才能夠推動事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己和社會的共同進(jìn)步。因此,我將堅定信念,將奉獻(xiàn)精神貫徹到自己的工作與生活中,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過這次參與奉獻(xiàn)章活動,我深刻認(rèn)識到了奉獻(xiàn)的真諦和價值。奉獻(xiàn)不僅是一種偉大的精神力量,能夠激發(fā)人們的內(nèi)心,也是一種使個人與社會共同進(jìn)步的責(zé)任與使命。盡管奉獻(xiàn)的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但只有付出,才能夠收獲更多的快樂與幸福。我們應(yīng)該懷揣奉獻(xiàn)的心態(tài)去工作和生活,用自己的智慧與行動,為社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價值,也讓社會變得更美好。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十七

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,它不僅幫助他人,也能帶給自己深刻的體驗。在我多年的奉獻(xiàn)經(jīng)歷中,我深切感受到了奉獻(xiàn)的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我對奉獻(xiàn)的心得體會。

第二段:奉獻(xiàn)能夠帶來的滿足感。

奉獻(xiàn)的最大回報是滿足感。當(dāng)我們?yōu)樗俗龀鲐暙I(xiàn)時,我們能夠感受到內(nèi)心的喜悅和滿足。平時的生活中,我們常常追逐物質(zhì)上的滿足,而忽視了精神上的滿足。然而,通過奉獻(xiàn),我們能夠體會到無私的善意和關(guān)懷,這種感覺是金錢無法買到的。每當(dāng)我參與志愿活動,幫助需要幫助的人,我都能夠感受到自己的價值和存在的意義。

第三段:奉獻(xiàn)能夠提高我們的人際關(guān)系。

奉獻(xiàn)不僅可以幫助他人,還能夠提高我們與他人之間的關(guān)系。當(dāng)我們愿意奉獻(xiàn)自己的時間和精力去幫助他人時,我們能夠建立起更深入的人際交往。通過與他人的互動,我們能夠建立互信和友誼,這將對我們的生活產(chǎn)生積極的影響。在我參加社區(qū)活動的過程中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,他們成為了我生活中的重要支持人。

第四段:奉獻(xiàn)能夠促進(jìn)個人成長。

奉獻(xiàn)是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過參與志愿活動,我們能夠?qū)W到很多新知識和技能。與此同時,我們也能夠鍛煉自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過與不同背景的人合作,我們可以學(xué)到相互尊重和理解的重要性。此外,奉獻(xiàn)還能夠培養(yǎng)我們的耐心和堅持,因為奉獻(xiàn)是一項長期的責(zé)任,需要持之以恒。

第五段:結(jié)論。

通過奉獻(xiàn),我深刻體驗到了無私的善意和關(guān)愛,也提高了自己的人際關(guān)系和個人能力。奉獻(xiàn)不僅讓我感到滿足和快樂,還讓我認(rèn)識到人與人之間的互助是社會進(jìn)步和和諧發(fā)展的重要推動力。因此,我會繼續(xù)堅持奉獻(xiàn)的精神,為社會、為他人多做貢獻(xiàn),同時也會通過奉獻(xiàn)不斷提升自己的素質(zhì)和能力。希望更多的人能夠加入奉獻(xiàn)的行列,共同為建設(shè)一個更加美好的社會而努力。

奉獻(xiàn)故事心得體會篇十八

第一段:引言(200字)

奉獻(xiàn),是一種無私的付出和貢獻(xiàn),它不僅能改變他人的生活,也能給自己帶來無盡的喜悅和滿足感。我深有體會地相信,能奉獻(xiàn)是每個人的人生使命,而通過奉獻(xiàn)我們可以從中獲得深刻的體驗和收獲。在這篇文章中,我將分享我個人在能奉獻(xiàn)的過程中所得到的心得體會。

第二段:為他人奉獻(xiàn)的價值(250字)

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,通過為他人付出,我們能給他們帶來希望和溫暖。曾經(jīng),我參與了一次志愿者活動,為一家孤兒院提供日常照料和教育輔助。在與這些孩子相處的過程中,我深刻地感受到了自己的價值和意義。他們雖然身處困境,但是他們依然是快樂、堅強(qiáng)的。通過每天和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍和打球,我感受到了自己對他們生活的影響力,我的很多行為和言行都成為了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極向上的動力。這個經(jīng)歷讓我明白,我的奉獻(xiàn)不僅能為他人帶來幫助,也能引發(fā)他們內(nèi)心的變化和成長。

第三段:奉獻(xiàn)的回報(250字)

奉獻(xiàn)不僅給了我與他人之間的聯(lián)系,也給了我巨大的自我成長機(jī)會。通過奉獻(xiàn),我學(xué)到了許多寶貴的技能和知識。在上述的志愿者經(jīng)歷中,我不僅學(xué)會了如何與孩子們相處和教育,還學(xué)會了組織活動和解決問題的能力。這些技能不僅在志愿者工作中有用,也在其他方面對我有很大的幫助。另外,通過奉獻(xiàn),我遇到了許多優(yōu)秀的志愿者和慈善家,他們的故事和經(jīng)驗啟發(fā)了我更加積極和樂觀地面對生活??偟膩碚f,通過奉獻(xiàn),我獲得了比金錢和物質(zhì)更加珍貴和持久的東西。

第四段:面對挑戰(zhàn)(250字)

盡管奉獻(xiàn)是一種偉大的行為,但是在實(shí)踐過程中也面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先,奉獻(xiàn)需要付出時間和精力,而這對于工作或?qū)W業(yè)已經(jīng)十分忙碌的人來說可能會成為一種壓力。其次,奉獻(xiàn)常常需要面對不公平和困難的現(xiàn)實(shí),比如提供救助的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的能力,或者面對無法改變的社會問題。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓奉獻(xiàn)變得更有意義。面對困難,我們要學(xué)會堅持和不屈不撓地追求奉獻(xiàn)的目標(biāo)。

第五段:未來的奉獻(xiàn)計劃(250字)

通過奉獻(xiàn),我意識到這是一個長久而不斷的過程,而不僅僅是一次性的付出。因此,我計劃在未來繼續(xù)參與和開展各種形式的奉獻(xiàn)活動。無論是經(jīng)濟(jì)上的捐贈,還是精神上的陪伴,我相信每一份奉獻(xiàn)都能為他人帶去改變和希望。同時,我也會努力提升自己的能力和影響力,以便更好地為他人和社會做出貢獻(xiàn)。我相信,通過不斷地奉獻(xiàn),我們可以一點(diǎn)點(diǎn)地改變世界,讓這個世界變得更加美好。

總結(jié)(100字)

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,通過為他人付出,我們可以給他們帶來希望和溫暖。同時,通過奉獻(xiàn)我們也可以獲得自我成長和深刻的體驗。雖然奉獻(xiàn)中會面臨困難和挑戰(zhàn),但通過堅持和努力,我們可以不斷提升自己的能力和影響力。通過未來的奉獻(xiàn)計劃,我們可以一點(diǎn)點(diǎn)地改變世界,讓這個世界變得更加美好。

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