在生活中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
幸福的小豬心得篇一
近期工作比較忙，這本書看得斷斷續(xù)續(xù)，不過也獲益匪淺。
它第一眼吸引我的地方是告訴人們?nèi)绾稳?gòu)造積極情緒，而這正是我所需要的。一直以來，我的情緒都是處于悲觀、消極的狀態(tài)，很想做出一些改變。書里面有很多測試，但認(rèn)認(rèn)真真做下去的沒幾個，因?yàn)榭傆X得時間不夠了，所以經(jīng)常將測試跳過去。
從書中學(xué)會的幾個點(diǎn)，有必要總結(jié)一下：
1、我是中度悲觀情緒；
2、有抑郁的傾向；
5、如果對于某一件事出現(xiàn)消極悲觀情緒，一定要自我反駁，順序?yàn)椋翰缓玫氖隆敕ā蠊瘩g—激發(fā)。
以上是目前看了之后印象最深刻，也最能立即使用的幾個點(diǎn)。我最這半年來老是喜歡看電視劇，靜不下心來讀書，可能是因?yàn)槠聊簧系奈宀世_紛離亂情仇更直觀吧。
以前并沒有覺得有什么錯誤，看完這本書才知道，是因?yàn)槎虝旱挠鋹傇斐砂a的傾向。看電視能帶給我愉悅，并且這愉悅幾乎不需要動腦筋，但是看完之后的一瞬間就消失了，為了持續(xù)得到，所以就不斷看電視?，F(xiàn)在明白了這個道理，就會覺得電視和游戲都是浪費(fèi)時間且傷害身心的行為，但是并不是說完全不接觸，要適可而止。而滿足才是我一直尋求的東西。我之所以覺得內(nèi)心空虛，空洞，是因?yàn)闆]有任何一件讓我內(nèi)心滿足的事情。所以必須得努力做一些產(chǎn)生滿足感的事情。
不停地閱讀、有目的的學(xué)習(xí)、持續(xù)有效的鍛煉，或者周末學(xué)習(xí)一道菜、收拾房間、整理衣柜、學(xué)習(xí)烘培都是可以產(chǎn)生滿足感的事情。目前我在做的有持續(xù)有效的閱讀、重新聯(lián)系教練開始上健身課、有目的性的學(xué)習(xí)等等。我希望自己的內(nèi)心可以慢慢陽光起來。悲觀消極的情緒轉(zhuǎn)變還需要時間的練習(xí)，需持續(xù)不斷的反駁自己。接下來要做的就是完成書里對于優(yōu)勢的測試，了解自己的優(yōu)勢在哪里，并有意識地發(fā)揮。
幸福感不是空氣，隨時存在，它是一個大概值，如果能運(yùn)用自身的優(yōu)勢與美德成為一個具有積極心態(tài)的人，那么即使遇見糟糕無比的事情，也能夠在理性的指引下走回到正常的軌道。智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制、勤奮，是我應(yīng)該為了幸福而努力追求的品質(zhì)。
幸福的小豬心得篇二
第一段：受到愛的關(guān)愛
小豬的幸福之旅，從進(jìn)入人類家庭開始。一年級的小豬，剛出生不久，被主人帶回了家。主人刻苦地為小豬搭建了一個溫暖舒適的小窩，提供了優(yōu)質(zhì)的食物和水源。小豬能感受到主人對他的愛和關(guān)懷。每當(dāng)主人輕輕撫摸他的頭，小豬都能感到一種暖意在心間流淌，這讓他堅(jiān)信自己是多么幸福。
第二段：游樂園的歡樂
小豬的主人非常喜歡帶他去游樂園玩耍。這是小豬每周最期待的時間。在游樂園里，小豬可以盡情奔跑、跳躍、嬉戲。他總是陶醉于搖擺船、過山車等刺激的游樂設(shè)施中，享受著無盡的歡樂。小豬領(lǐng)略到了世界的多彩和生活的快樂，他時刻感激著生活給予他的一切。
第三段：熱烈的友誼
在小豬的幸福之旅中，他還結(jié)交了一群可愛的小伙伴，他們一起上學(xué)、上體育課、組隊(duì)參加各種活動。這些友誼讓小豬感到無比幸福。他們彼此傾訴心事，互相照顧，像家人一樣互相扶持。小豬明白，友誼是可以經(jīng)得起時間考驗(yàn)的寶貴財富。
第四段：勇往直前
小豬是一個積極向上、樂觀開朗的小家伙。無論面對什么困難，他總是勇往直前，不斷努力。小豬的第一個學(xué)期成績不理想，但他沒有氣餒，而是繼續(xù)加倍努力，勇敢面對考試和作業(yè)。最終，他取得了巨大的進(jìn)步，這給了他極大的幸福感。小豬明白，幸福不是靠外在條件，而是靠內(nèi)心的努力和積極態(tài)度。
第五段：回饋社會的責(zé)任感
小豬從小主人那里學(xué)到了分享和回報的重要性。他知道，他應(yīng)該盡自己的一份力量，回饋社會。小豬利用課余時間參加社區(qū)義工活動，幫助做飯給需要幫助的人、陪伴孤寡老人等等。這些活動不僅讓小豬享受到了幫助他人的快樂，也提高了他的責(zé)任感和社交能力。小豬心中充滿了滿足和幸福，他明白到幸福不僅僅是自身的感受，更是通過幫助他人而得到的。
總結(jié)：幸福的小豬在一年級中收獲了很多，他感受到了愛的關(guān)懷、歡樂的游樂園、熱烈的友誼、勇往直前的決心和回饋社會的責(zé)任感。這些經(jīng)歷讓小豬懂得了幸福的真諦，他懂得了幸福不只是自己的感受，也包括幫助他人和回報社會。小豬的幸福之旅也告訴我們，只有在關(guān)愛他人、努力學(xué)習(xí)、善待他人的過程中，我們才能真正體會到幸福的感覺。
幸福的小豬心得篇三
《創(chuàng)造一間幸福教室》作者是李紅霞，她畢業(yè)后被分配到一所中專當(dāng)老師，后來又被分配到一所技校。她聽到學(xué)生們在老師身后吹口哨和尖叫，孩子們咒罵和打架。
她想天真的孩子為什么會變成這樣，這是很悲哀的，根源在小學(xué)，所以她去了小學(xué)，成為了語文老師。
更讓人稱奇的是，她跨年級帶語文課，同時教一年級語文和四年級語文。語文老師都知道這個工作量有多大，帶單班語文是正常的工作量，雙班語文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。
她教了兩周的拼音，因?yàn)樗岩魳泛蛢和枨Y(jié)合起來，開設(shè)了“拼音節(jié)奏”課程。孩子們在他們最喜歡的兒歌中學(xué)習(xí)了拼音。
正常的一年級學(xué)生閱讀能力是940字，她的學(xué)生能讀20xx個字。孩子們開始讀《希利爾講世界史》、《史記故事》和《春秋故事》。
她帶領(lǐng)孩子們在一個學(xué)期內(nèi)學(xué)了10本教材，相當(dāng)于5年的語文課。她在二年級上半學(xué)期就完成了小學(xué)語文的全部課程，因?yàn)樗_發(fā)了“綜合課程”。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。
她如饑似渴地學(xué)習(xí)，三番五次地拜于永正老師為師，最終如愿以償。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。
她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路，所以走上了發(fā)展的高速路。
她帶領(lǐng)父母開了一個博客。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村婦女花了兩三天時間發(fā)博客。她帶領(lǐng)家長做親子閱讀，家長和孩子一起在學(xué)校表演。
班里有一個孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作而轉(zhuǎn)到杭州上學(xué)，但因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉墸肽罾蠋?，最后又轉(zhuǎn)回了李老師的班級。她不放棄一個孩子，不放棄一個家長，不遺余力，千方百計(jì)為每一個孩子都做到最好。
她不打擊任何一個孩子，她像對待自己的孩子一樣對待他們。她全身心地投入到教育事業(yè)中去。于是碩果累累。
愛的力量是不可戰(zhàn)勝的，一個心里裝著學(xué)生的老師一定會創(chuàng)造奇跡，一個堅(jiān)持不懈的老師必定創(chuàng)造奇跡。
幸福的小豬心得篇四
小豬，瞧多可愛的名字!她不但名字可愛，而且樣子也很可愛：圓圓的小臉，粉嘟嘟的衣服，粗壯的腿，可愛極了。可是這幾天她怎么也高興不起來，可傷心了!現(xiàn)在都以瘦為美，小豬總覺得自己太胖了，所以一直在家里不出去，害怕別人笑話她。
小豬決定出去跑步來減肥，便去問媽媽：“媽媽!這幾天我準(zhǔn)備出去跑步，好讓我瘦下來苗條點(diǎn)。”說完小豬的臉就紅了。“好吧!”媽媽說道，心想：“她肯定過不了幾天就泄氣了?！?/p>
小豬剛出去跑了兩圈就氣喘吁吁。真巧，這時就聽到米老鼠小姐喊道：“賣減肥茶啦!一盒60元!”小豬聽了心想：正合我意，喝減肥茶多省事啊。便走了過去?！耙缓卸嗌馘X?”小豬問道?！?0元一盒!”米老鼠小姐回答道?！斑@么貴!都超過我一個月的零花錢了!”“那好!就40元一盒賣給你吧?！毙∝i買了兩盒，然后回家天天按時服用?？墒沁^了一個星期后，小豬不但沒有減掉肉，反而多長了兩斤肉。她知道自己上當(dāng)了，很后悔。
媽媽告訴小豬：凡事都要靠自己努力，不靠努力想走捷徑是不行的。小豬聽了后，天天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體。三個月后小豬變得很苗條。連愛美的姑姑、嬸嬸們也來向小豬請教。
從中小豬明白了一個道理：功夫不負(fù)有心人，凡事要有決心、有恒心、有毅力、不怕苦，就一定能達(dá)到目的。
幸福的小豬心得篇五
我是一只幸福的小豬，如今已經(jīng)上一年級。在剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候，我對學(xué)習(xí)充滿了憧憬。我希望通過學(xué)習(xí)可以開拓眼界，增長知識，成為一只知識豐富的小豬，也可以更好地適應(yīng)這個大家庭。
第二段：嘗試與努力。
在上學(xué)的一年中，我充滿了好奇心和求知欲。老師們教會了我們很多新知識，每天都有新的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。我喜歡閱讀，所以每天都會去圖書館讀一些有趣的故事書籍，拓展了我的想象力。我喜歡和同學(xué)們一起開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察自然界的奇跡，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。我努力完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極參加各種活動，盡力發(fā)揮自己的潛力。
第三段：收獲與成長。
通過一年的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了許多知識，還得到了成長和收獲。在語文課上，我學(xué)會了用更加準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的想法；在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會了進(jìn)行簡單的加減乘除運(yùn)算；在音樂課上，我學(xué)會了用簡單的樂器演奏音樂。這些知識和技能不僅為我將來的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，也為我更好地與周圍的世界進(jìn)行溝通做好了準(zhǔn)備。同時，通過組織各類活動和參與班級集體活動，我成為了一個團(tuán)隊(duì)的一員，學(xué)會了與同學(xué)們共同合作，相互幫助。
第四段：與老師和同學(xué)的交流。
在一年級，我很幸運(yùn)地遇到了一些非常好的老師和同學(xué)。老師們總是耐心地解答我們的問題，并經(jīng)常鼓勵我們勇敢向前。同學(xué)們也總是友好相待，一起分享快樂和困難。我和他們成為了最好的朋友，一起努力學(xué)習(xí)，一起玩耍，相互鼓勵，共同成長。我意識到，在這個大家庭中，我們彼此之間都是互相依賴的，只有一起才能壯大。
第五段：對未來的展望。
回首一年級的學(xué)習(xí)生活，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。我也了解到了要取得更大的成就，需要更加刻苦努力。因此，我決心在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，爭取在各個領(lǐng)域都能取得優(yōu)異的成績。我希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的特長，并為班級和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
在一年級的學(xué)習(xí)生活中，我體會到了快樂與成長。通過努力學(xué)習(xí)，我掌握了許多知識，培養(yǎng)了一些技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。與此同時，我也通過和老師、同學(xué)的交流，了解到了團(tuán)隊(duì)的力量和友情的珍貴。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為自己和周圍的人們帶來更多的快樂和幸福。
幸福的小豬心得篇六
幸福的小豬是我們班級中最特別的一只小動物。它是一只可愛的小豬，肥肥的身體抱在懷里，背上有著一層絨絨的毛發(fā)，眼睛大大的，閃閃發(fā)亮，總是帶著一副溫和的笑容。小豬是我們班級里快樂的代表，下面我將為大家分享幸福的小豬在過去一年中的心得體會。
首先，小豬告訴我們要勇敢面對困難。就像我們每個人一樣，小豬也會遇到各種困難。有一次，操場上的一只大狗追著小豬跑，小豬嚇得尖叫起來。但是，小豬并沒有因此而氣餒，反而變得更加勇敢。它跳過一堵墻，狗就追不上它了。不久后，小豬又笑著說：“我不再害怕了，大家一起追狗玩吧！”小豬用自己的勇氣告訴我們，面對困難，我們不能退縮，而是要勇敢面對，積極解決。
其次，小豬教給我們要友善待人。小豬是我們班級中最友善的小動物。無論是與同學(xué)們玩耍，還是與老師交流，小豬總是保持著一顆友善的心。每當(dāng)我們遇到困難或是遭到欺負(fù)時，小豬總會毫不猶豫地伸出友善的手給予幫助。它還常常鼓勵我們要尊重他人，講述一個又一個友好的故事。通過小豬的榜樣，我們也學(xué)會了如何友善地對待每一個人，這讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)和諧。
第三，小豬讓我們懂得珍惜幸福。小豬告訴我們，幸福不是一種天上掉下來的東西，而是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜的。有一次，小豬走到窗戶前，看著窗外的小鳥自由自在地飛翔，笑著說：“小鳥們真幸福，它們可以自由自在地飛翔?！边@時，我們班的花花狗問小豬：“小豬，你不也可以到處跑嗎？”小豬想了想，回答道：“我也可以到處跑，但我更享受和大家在一起的時光，這才是我最大的幸福?！蓖ㄟ^小豬的話語，我們懂得了幸福原本就在我們身邊，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜。
第四，小豬教給我們要努力學(xué)習(xí)。小豬雖然是一只動物，但是它卻有著超乎尋常的學(xué)習(xí)能力。無論是數(shù)學(xué)、語文還是音樂，小豬總能迅速掌握，并取得優(yōu)秀的成績。小豬告訴我們，只要我們肯付出努力，就一定能取得美好的成績。因此，我們班級的同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動向小豬學(xué)習(xí)。
最后，小豬告訴我們要積極向上。小豬總是充滿活力地在班級中活動，盡管它只是一只小動物，但它的熱情和能量總能感染著每一個人。無論是在體育課上還是在課堂上，小豬總是積極參與，充滿激情。小豬教會了我們，在生活中要保持積極向上的態(tài)度，這樣我們才能創(chuàng)造更美好的未來。
通過與小豬相處一年，我們明白了幸福的真諦。勇敢面對困難、友善待人、珍惜幸福、努力學(xué)習(xí)和積極向上的品質(zhì)，讓我們的班級更加幸福、快樂和團(tuán)結(jié)。我們深深地感謝幸福的小豬，它是我們班級中最可愛的一員，也是我們永遠(yuǎn)難忘的動力源泉。通過小豬的心得體會，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造更美好的未來。
幸福的小豬心得篇七
每走進(jìn)一本書，便走近了一位作者的精神世界。
我讀《幸福比優(yōu)秀更重要》，也就走近了李鎮(zhèn)西。他講述的故事，經(jīng)常讓我淚流滿面，因?yàn)橥瑸閹熣?，那些感動很容易引起共鳴。但與之相比，我們少了很多的堅(jiān)韌、愛心、智慧。你有沒有問過自己，“是否還保持著最初的童心”；當(dāng)你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的時候，你能不能時時告訴自己“請謙遜一點(diǎn)”；你是否在“享受教育”；當(dāng)你遇到了不公平或是不被理解時，你能適時適機(jī)地“寬容與妥協(xié)”嗎？李老師在“平和心態(tài)”這一章，告訴了我們用積極的心態(tài)去面對一切。而我也在邊讀邊思考，明白了為什么“特級教師”、“教育專家”、“中國式的蘇霍姆林斯基”等等眾多的代表著優(yōu)秀的稱號屬于這個其貌不揚(yáng)的四川人。因?yàn)榫褪沁@個四川人，這個叫做的李鎮(zhèn)西的人，他的心胸，他的視野，他對教育的摯誠決定了他無法取代。在他眼里，“幸福比優(yōu)秀更重要”，這是對自己的尊重，對學(xué)生的尊重，對教育的尊重。
作為教師，讀李老師的文章，可謂是良好的心靈雞湯。我們只要向他看齊，跟著他學(xué)做班主任，學(xué)習(xí)成長的方法，學(xué)習(xí)處理事情的機(jī)智，你未必比他優(yōu)秀，但可以與他一樣擁有幸福。李老師在文章多處提到，他第一天當(dāng)老師走進(jìn)校門時，第一個學(xué)生向他問好的情景，他自豪無比，那是份師者的喜悅與榮耀，同時也是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為校長，他一直沒有離開課堂，他上課，他聽課，指導(dǎo)課，他帶著老師一起研究課。不是他少了行政上的干擾，而是他選擇了他喜歡的從政方式。他把培養(yǎng)教師作為他工作的重點(diǎn)，他希望學(xué)校的每一位老師都能超越他。
作為一名知識份子，他一直在閱讀與寫作，他用這種方式來思考。我真有些想象不到一位如此繁忙的班主任、校長，三十年來，寫了六十多本書，上千篇文章，而且還不包括他編的書籍，他是怎么做到的？除了敬佩，就是景仰！
我很喜歡他寫的那篇文章——“享受教育”！選擇了這份職業(yè)，既然我們沒有決定放棄它，那為什么不享受它呢？享受教育，你才真正地明白為什么幸福比優(yōu)秀重要！
幸福的小豬心得篇八
長著兔子一般溫順的模樣，
但我只擁有一個軟軟的、松松的肚子，
它搖晃起來竟然有點(diǎn)像沙皮狗的臉，
這讓我有點(diǎn)兒泄氣。
要像兔子一般地沉思，
但我只會把毛毯當(dāng)漁網(wǎng)，翻白眼、叉開手指……。
我只能這樣數(shù)應(yīng)用題里的.大胖魚到底是9條還是10條。
這讓我有點(diǎn)兒沮喪。
嗨，但你別指望我沮喪太久，
因?yàn)閶寢屨f：
哼!哼!我有一只可愛的屬兔子的小豬兒子。
因?yàn)榘职终f：
哼!哼!我的小豬兒子就像兔子一樣善良。
至于，我自己嘛，
對自己也越來越滿意，
滿意的我已經(jīng)不知道自己，
到底是只小豬，
還是只小兔子。
幸福的小豬心得篇九
何為幸福心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
在尋找幸福的過程中，我們常常會思考幸福是什么。在我的理解中，幸福是一種感覺，一種愉悅和滿足的狀態(tài)。幸福不取決于外界的條件，而是取決于我們內(nèi)心的感受。當(dāng)我們感到滿足、快樂、充實(shí)和有意義時，我們就會感到幸福。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難可能會影響我們的情緒和心理健康。這時候，我們需要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對生活中的挑戰(zhàn)，并從中獲得成長和快樂。
此外，我們還需要學(xué)會關(guān)注身邊的人和事，與他人建立良好的關(guān)系，共同分享生活中的喜悅和快樂。與他人分享快樂和痛苦，也是獲得幸福的重要途徑。
最后，我認(rèn)為幸福是一種積極向上的心態(tài)，是一種不斷追求進(jìn)步和成長的態(tài)度。只有不斷努力，才能獲得真正的幸福。
總之，幸福是一種感覺，它取決于我們內(nèi)心的感受。只有積極面對生活中的挑戰(zhàn)，與他人分享快樂和痛苦，不斷努力，才能獲得真正的幸福。
幸福的小豬心得篇十
一只小豬，每天都穿著一件紅色的小背心。它上班去的時候，總是快快樂樂的。嘴巴里哼著一支好聽的童謠：吧嗒吧嗒，吃吧吃吧;吧嗒吧嗒，笑吧笑吧。
它走上那條長長的小路的時候，小白兔的出租車就等著它了。小白兔的出租車很小，小豬一上出租車，那出租車就要搖三搖晃三晃。然后，出租車嘎吱嘎吱呻吟著就開了。
小白兔很愿意拉小豬，它說：“小豬雖然重一點(diǎn)，但那是沉甸甸的快樂。”
小白兔拉著小豬到立交橋前，小豬就下車了。走上立交橋，就是地鐵站。地鐵站里面，服務(wù)人員就一大批，都是漂亮的小豬。非常有趣的是，它們穿的都是紅色的小背心。這一切靈感的來源，當(dāng)然來自我們幸福的小豬。
紅色，能給自己帶來快樂，也能給別人帶來快樂。
每一次，小豬上高高的立交橋的時候，小白兔都心里很擔(dān)憂。那橋，好高好高啊。小豬走的氣喘吁吁的。
有一天，小豬突然對小白兔說：“如果你的出租車再寬敞一點(diǎn)就好了。”小白兔說：“哈哈，你不說我都忘了，我這個出租車有這個功能的?！毙“淄靡晦舭粹o，車身就延長了，也加高了。原來，小白兔的出租車上拉的都是小客人，什么青蛙啦，搬倉鼠啦什么的，所以，從來沒有使用過加長加高的功能。
小豬很高興，啊，真不賴呀。小豬沒想到小白兔的出租車還有這個功能。更讓它想不到的是，車上面可以拉開，小豬可以站在上面。正在這時，突然，小白兔的出租車像脫韁的野馬一樣，飛快地奔跑起來。
眼看著快要到立交橋跟前了，小豬大聲喊：“剎車，剎車，快剎車!”小白兔踩了好幾次剎車，車都沒有停下來。最后，它一咬牙，把剎車踩到底，踩得死死的，這車才猛然停了下來。車猛一停，小豬卻從車子里面飛了出去，好像孫悟空翻跟頭一樣，幾個跟頭下來，小豬落在了立交橋上。
啊啊啊，小豬本來是被驚嚇而叫喚的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己落在立交橋上時，開始開心的哈哈哈大笑起來了。它對被嚇得目瞪口呆的小白兔說：“真奇妙呀，我都不用爬立交橋了?！?/p>
沒過幾天，地鐵站的小豬們開始忙碌了，聽說大象國王要視察地鐵站。它們請幸福的小豬出出主意，因?yàn)榇笙髧鹾芟矚g藍(lán)色，可它們穿的都是紅色的背心。小豬說：“給每個小豬做一件藍(lán)色的背心啊。”不巧的是，布店里藍(lán)色的布不多了，只夠小豬們做后半身的布料。
小豬說：“那就貼在身后面吧，我聽說大象國王是近視眼，大象國王又不喜歡和別人走得很近，怕別人發(fā)現(xiàn)它是近視眼。這樣，我們都把屁股朝向大象國王好了!”
這是個不錯的主意，可是被揭穿了很麻煩的。小豬自告奮勇說：“到時候，我來組織大家!”
那天，大象國王一走進(jìn)地鐵站，小豬馬上喊道：“請向大象國王敬禮。”唰，小豬們把屁股都轉(zhuǎn)向了大象國王。大象國王很高興，藍(lán)色的制服，真漂亮。小豬說：“請唱快樂童謠，一二三，開始?！?/p>
吧嗒吧嗒，吃罷吃吧;吧嗒吧嗒，笑吧笑吧!小豬們一起唱。
大象國王很開心：“好啊好啊，我們的國民生活得很快樂!”它用長鼻子碰了碰小豬的屁股，以為是小豬的臉蛋，它高興地說：“小家伙們，你們的臉蛋吃得圓鼓鼓的呀，真好!”
小豬們想笑，可是沒一個敢笑的。
突然，大象國王很不高興地擺了擺耳朵，因?yàn)樗劦搅艘环N難聞的味道。大象國王說：“難道你們都沒有洗澡嗎?”
小豬馬上說：“大象國王，今天旅客比較多，大家忙得渾身是汗，請?jiān)?”
大象國王說：“好好好，真好，你們辛苦啦!”
小豬一起說：“不辛苦!吧嗒吧嗒，吃吧吃吧。吧嗒吧嗒，笑吧笑吧?！?/p>
大象國王心滿意足地走了，小豬們都累得躺在地上了。那只幸福的小豬，累得睡著了，打著呼嚕，還唱著歌：“吧嗒吧嗒，吃吧吃吧;吧嗒吧嗒，笑吧笑吧!”
小豬嚕嚕的朋友。
小熊嚕嚕沒有一個好朋友。
小動物都覺得嚕嚕真是有點(diǎn)笨笨傻傻：小喜鵲覺得和嚕嚕一起唱歌太沒意思了，嚕嚕的嗓音那么粗重，一點(diǎn)也不優(yōu)雅;小兔子覺得嚕嚕的衣服一點(diǎn)沒品味，土里土氣的，也不知道別朵蝴蝶結(jié)什么的;小狐貍覺得，嚕嚕真是沒什么腦子，跟他講什么他都不大懂，真是懶得搭理他。小熊嚕嚕挺委屈的，要知道，他可是很想學(xué)會唱好聽的歌的，可怎么知道嗓音總調(diào)不準(zhǔn)呀;明明自己也用小草繞成腰帶拴在衣服上的，不知在哪兒給弄丟了;花了好半天才懂狐貍的主意，狐貍已經(jīng)沒耐心聽了……這些，只能怪媽媽把我生的那么笨，嚕嚕對自己一點(diǎn)信心也沒了，他想：看來，我只能這么孤孤單單的了。
小動物們一起游戲，有唱有跳的，玩得真快樂，嚕嚕一點(diǎn)也沒法高興起來，悄悄地離開了他們，越走越遠(yuǎn)，也越加傷心起來。
不知不覺，嚕嚕來到了一座山谷邊，他隱隱約約聽到里面?zhèn)鞒隽送褶D(zhuǎn)的歌聲，仔細(xì)聽聽，比小喜鵲唱得還好聽多了。嚕嚕想：能唱出這么好聽歌的小動物，一定也會瞧不起我，不肯做我的好朋友的，我還是回家吧。
嚕嚕走了幾步，又忍不住回來聽聽，山谷里的歌聲停了，郁郁蔥蔥的樹林遮著嚕嚕的視線，他什么也沒看見。嚕嚕嘆了口氣，又往回走了幾步。嚕嚕心里猶豫得很：要不要跟那個不認(rèn)識的朋友打一聲招呼呢?說不定，人家并不在意我長得傻?再說，樹林遮住他的視線，他也看不清我的模樣啊?想了好半天，嚕嚕終于鼓足勇氣，大聲朝山谷里問了一句：“我們交個朋友，好嗎?”嚕嚕正擔(dān)心，那位朋友會不會走得很遠(yuǎn)了，聽不清他的話了，誰知，山谷里很快傳來他的回答：“我們交個朋友，好嘛!”
這下，嚕?？膳d奮了，正想往山谷里跑去，可是一想：別急，等我會打扮得更可愛了，再讓新朋友看見我，不是更好嗎?于是，嚕嚕對著山谷大聲說：“那，我們明天見!”山谷里的朋友大概也急著回家，馬上回答：“那，我們明天見!”
夕陽西下，周圍的景色一下子變得更美麗了，嚕嚕心情好起來，小喜鵲教他唱的歌，他突然就想起了調(diào)子，歡快地哼著回家，咦，真的不走調(diào)了，越唱越響亮了哎。
媽媽正在四處找嚕嚕呢，看到嚕嚕笑逐顏開地蹦回家，心里可奇怪啦：平時，他總是沒精打采的，今天怎么像換了個人啦?嚕嚕什么也沒說，暗暗想：我得做個更好的自己，讓那個新朋友一見我，就非常喜歡我。對啦，明天，我就跟他學(xué)唱那支好聽的歌，我也要把今天小喜鵲教我的那首歌教他唱。這天的晚飯，嚕嚕吃得特別香，吃著吃著，還停下來吃吃笑，媽媽好奇怪。
“嚕嚕!嚕嚕!”媽媽搖醒了在夢里唱歌的嚕嚕：“快醒醒，天亮啦!”閉著眼睛的嚕嚕一骨碌爬起來，他想起昨天和朋友的約定，連忙向山谷那邊跑去，氣喘吁吁地停在山谷邊，找了半天，也沒有一只鳥兒的痕跡。
“他一定藏在密林里?！眹＿@么想著，大聲對著山谷的密林喊：“你好!”密林里真的傳來：“你好!”的回應(yīng)。嚕嚕高興了說：“你忙嗎?”那邊傳來：“忙，忙……”嚕嚕想：好朋友這么忙，一定在學(xué)本領(lǐng)呢，我不能打擾他。就說：“我下午來!”那邊就接著說：“下午來!”
太陽升起來了，嚕嚕急急忙忙跑回家，跟媽媽學(xué)起了本領(lǐng)，陪媽媽采果子，做果醬，一邊還學(xué)著唱新歌，下午，嚕嚕在山谷邊，又沒看見朋友，但是他聽到樹林里又傳來那支歌，他就在一旁悄悄學(xué)，嘿，還就學(xué)會了呢!嚕嚕又高高興興地過了一天。
就這樣，好幾天了，嚕嚕在山谷邊一直沒看到好朋友的樣子，但是他每天都能知道到好朋友在教他，有時教他吹綠葉口哨，有時教搖水鈴鼓，有時教他拍節(jié)奏……而且教得可認(rèn)真了，還特別耐心。嚕嚕變聰明了，什么都能學(xué)得會了，他沒見著朋友，但天天都那么開心。他覺得有這樣一個不見面的朋友也那么好。嚕嚕也開始教朋友數(shù)數(shù)啦，他數(shù)“1!”那邊也數(shù)：“1!”然后“2、3、……”那邊也一樣數(shù)起來——“2、3、……”嚕嚕說：“真開心!”那邊也說：“真開心!”
這么美妙的生活很快讓嚕嚕變了，變得走路都特別精神!伙伴們也喜歡上了他，小喜鵲說嚕嚕的歌越來越動聽了，小兔子說嚕嚕會編花結(jié)腰帶了，真神氣，小狐貍說，現(xiàn)在，嚕嚕聰明多啦……“這些，可都是那位好朋友的功勞啊!”媽媽想：“那會是誰呢?”
媽媽明白了，走過去摸摸嚕嚕的頭，說：“你山里面的朋友，也叫嚕嚕吧?”嚕嚕驚奇地發(fā)現(xiàn)了媽媽，高興地說：“你怎么知道?我說我叫嚕嚕，他也急著說，他叫嚕嚕!”
媽媽說：“山里面有一個和你一模一樣的嚕嚕，他躲藏起來……他說的話，其實(shí)就是你自己說的話呢!”
嚕嚕說：“我自己有那么棒嗎?那個嚕嚕什么都會!學(xué)什么都很快!”
媽媽說：“當(dāng)然啦，你本來也那么棒的，因?yàn)槟阋恢辈恢?，直到你無意中發(fā)現(xiàn)了他，他是從你心里跑出去的影子呀!”
嚕嚕好高興，原來，那么棒的朋友就是自己的影子呀，自己一點(diǎn)也不笨，還能把那個聰明快樂的自己找回來哪!
山谷里面的密林也在輕輕笑，是山谷，一次次用回聲和山谷娃娃的聲音，幫嚕嚕找到自信和快樂啊!
小豬的咕嘟粥。
小豬喜歡熬粥，特別喜歡聽粥在鍋里“咕嚕咕?！背璧穆曇?。
“路過我家時，請到屋里喝碗咕嘟粥吧!”小豬總是熱心地對大家說?！昂?，好!”大伙兒高興地答應(yīng)。
這天早上，小豬盛了一鍋水，放了些玉米粒，然后放在爐灶上。出門前，小豬在門上寫道：“路過的朋友，請喝一碗咕嘟粥!”
“我回來時，只要還有一小碗香香的玉米粥就夠啦!”小豬邊走邊想。
小山羊路過，玉米的香味兒飄過來?！皣L嘗小豬的粥吧!”小山羊嘗了一碗咕嘟咕嘟的玉米粥：“真香，真香!”走的時候，小山羊把口袋里的一小把紅豆放進(jìn)鍋里，他想：“這樣，小豬就不會餓著了!”
花狐貍路過，玉米、紅豆的香味一起飄來?！皣L嘗小豬的粥吧!”花狐貍嘗了一碗咕嘟咕嘟的玉米紅豆粥：“真香，真香!”走的時候，花狐貍把口袋里的一小把青豆放進(jìn)鍋里，又添了一碗水，說：“這樣小豬就不會餓著了!”
野兔路過，嘗了碗咕嘟粥，走的時候在鍋里放了一把紅棗……。
灰鼠路過，嘗了碗咕嘟粥，走的時候在鍋里放了一小把松子……。
傍晚，小豬回家了，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到了玉米、紅豆、青豆、紅棗、松子……的香味兒從屋子里飄出來?！拔抑皇侵罅擞衩字嘌?，怎么有這么多香味兒?”小豬想。
她趕緊跑進(jìn)屋子揭開鍋蓋，啊!一大鍋香噴噴的咕嘟粥!
“這是誰煮的咕嘟粥呀?”小豬高興極了，“這可比我煮的香多啦!”
幸福的小豬心得篇十一
幸福，是人們追逐的目標(biāo)和永恒的主題。對于每個人來說，幸福的含義可能是不同的。有人覺得擁有財富和權(quán)力是幸福的，而有人則覺得健康和家庭才是幸福的源泉。在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)為幸福無處不在，只要我們用心去感受，我們就會發(fā)現(xiàn)它始終圍繞著我們。
第一段，幸福在日常生活中。
幸福不需要太多的時間或者資源，它通常隱藏在我們的日常生活中。比如，看到一道美食，聽到一首好聽的歌，和摯友談笑風(fēng)生，和家人共度美好的時光，這些都是幸福的體現(xiàn)。有時候，我常常因?yàn)橐粋€小小的收獲而感到非常開心。比如，“考試拿了一個A”或者“讓陌生人為我讓行”，這些小小的成就都能為我?guī)硇腋８泻蜐M足感。
第二段，幸福與精神層面。
幸福不僅源于物質(zhì)，更重要的是精神層面。精神上的滿足，對于一個人的幸福感來說更為重要。通過讀書，學(xué)習(xí)，欣賞藝術(shù)等方式，提升自己的素養(yǎng)和文化，也可以讓我們感到幸福。我經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的名著，聽課，參加演講比賽等活動，讓自己不斷成長和進(jìn)步，在這個過程中，我感到了滿足和幸福。
第三段，幸福與家庭。
家庭是每個人成長過程中必不可缺的一部分。在家庭中，我們感受到了親情、關(guān)愛和溫暖。父母的陪伴、親情的相伴，家庭團(tuán)聚時的歡聲笑語，讓我們的心中充溢著滿足和幸福。我感到幸福的時刻，常常是在家庭中度過的。
第四段，幸福與社會責(zé)任。
我們作為社會的一份子，也應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任。通過發(fā)揚(yáng)愛心，關(guān)心弱勢群體，為他們提供幫助，我們也會感到幸福。比如，我曾經(jīng)為一組弱勢群體進(jìn)行了志愿者服務(wù)，我看到他們的笑臉，感受到了自己的人生意義，這些讓我感到非常幸福。
第五段，幸福的實(shí)現(xiàn)。
幸福就在生活中，只需要每個人用心去感受就會發(fā)現(xiàn)它。每個人可以通過不同的方式去實(shí)現(xiàn)自己的幸福感。比如，找到自己所熱愛的事業(yè)、培養(yǎng)自己的興趣、建立和諧美滿的人際關(guān)系、關(guān)注身體健康等等。我相信，每個人只要愿意去追求，用心去感受，就能實(shí)現(xiàn)自己的幸福。
總之，幸福是我們生活中最重要的東西之一，它不分年齡、性別、地位，只要我們用心去感受，就能隨時隨地的享受到。只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)和追求，我們就會在這個世界上尋找到屬于我們自己的幸福。
幸福的小豬心得篇十二
在這個“亮眼看世界”的主題中，孩子們用自己的眼睛觀察和探索身邊一些平時不太關(guān)心的事情。在這里，有幾個孩子在研究不同的路線，有不同的標(biāo)記；有些孩子用自己的彩色眼鏡看天空，一段時間是綠色的，一段時間是紅色的；有些孩子還在研究如何讓羊毛迅速穿進(jìn)針眼，哈哈，通常不太注意的事情突然很受孩子們的歡迎。
這時，有幾個孩子拿著自己的記錄紙爭論道：“你看，我的鏡子很好玩，里面有倒我！“我的好玩，我的臉都變成了大皮球，哈哈！“快看，我的鏡子照進(jìn)了班上所有孩子的影子?！霸诒容^的同時，我們也關(guān)注別人所說的“奇怪”鏡子，但我們對桌子上的放大鏡失去了興趣。當(dāng)我看到今天陽光明媚時，我走過去，用魔術(shù)師般的語氣說：“哈哈，今天我要給你一個魔術(shù)?！叭缓?，我用火柴放在陽光明媚的地方，用放大鏡舉起太陽，調(diào)整距離。當(dāng)放大鏡中的一個光點(diǎn)正好照在火柴頭上時，我開始靜靜地等待。但孩子們開始竊竊私語：“為什么不變?。俊笆裁炊紱]變??？””我嚴(yán)肅地說：“安靜，請仔細(xì)觀察，靜靜等待！孩子們和我一起屏住呼吸，“哇，冒煙，冒煙！一些孩子開始尖叫?！霸谀睦?？”哇，真的??！“會不會著火？”就在這一刻，“咔嚓”一聲，火柴自己著火了，孩子們驚訝地喊道：“楊老師真會變魔術(shù)！”我笑著說：“其實(shí)變魔術(shù)的不是我，而是這個透明的放大鏡，你看清楚我剛才是怎么做的嗎？孩子們爭著回答：“我知道，是用光點(diǎn)照在火柴上的?！肮恻c(diǎn)從何而來？”“就是太陽！“是的，一定要有太陽光。它通過放大鏡將太陽光聚集成高溫光點(diǎn)，照在火柴上，使火柴上的火藥發(fā)熱后起火?！坝行┖⒆铀坪醪幻靼?，我繼續(xù)說：“誰愿意用你的小手去感受放大鏡的.力量？”“一雙小手伸到我面前，我還是用剛才的方法把光點(diǎn)落在其中一只小手上。過了一會兒，“哇，真的有點(diǎn)熱！”“我也要試試！就這樣，孩子們讓孩子們一個接一個地感受到放大鏡的“奇特”。
幸福的小豬心得篇十三
小豬們是農(nóng)場動物中的小弱者，它們體型小，力量弱，幾乎沒有任何自衛(wèi)能力。然而，小豬們卻展現(xiàn)了驚人的勇氣與堅(jiān)持。它們不畏困難，勇敢地面對挑戰(zhàn)，并不斷努力提升自己。正是由于這份勇氣與堅(jiān)持，小豬們才能夠克服各種困難，生存下來。
第二段：小豬們的勤勞與智慧
小豬們是勤勞與智慧的典范。它們不僅從不偷懶，每天都努力工作，還用智慧解決生活中的問題。在擁有極低智商的基因的情況下，小豬們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^巧妙的運(yùn)用周圍的資源，找到應(yīng)對困難和打破困局的方法。它們的勤勞和智慧讓人敬佩，也讓人感慨。
第三段：小豬們的友情與合作
小豬們之間的友情和合作也給人留下深刻的印象。小豬們信任彼此，相互幫助，共同抵制外界的威脅。無論是面對大灰狼還是其他危險，小豬們總是團(tuán)結(jié)一心，互相扶持，最終找到了戰(zhàn)勝困難的辦法。這種友情和合作的精神，不僅給小豬們帶來了快樂與幸福，也給周圍的人們帶來了深深的感動。
第四段：小豬們的耐心與毅力
小豬們的耐心和毅力也值得我們學(xué)習(xí)。它們在追求目標(biāo)的過程中，從不急躁，也不放棄。無論是修建房屋還是栽種農(nóng)作物，小豬們都能夠保持耐心，一步一個腳印地前進(jìn)。它們知道，只有付出耐心和毅力，才能取得最終的成功。因此，小豬們不僅是勇敢和堅(jiān)持的化身，也是耐心和毅力的楷模。
第五段：小豬們的成長與收獲
最后，小豬們的成長和收獲是所有的努力最大的回報。小豬們通過自己的勇氣和努力，打敗了困難，成功地獲得了安全和幸福。它們從小弱者成長為自己命運(yùn)的主宰，這樣的成長和收獲不僅給小豬們帶來了喜悅和滿足，也給人們帶來了啟示和思考。它們告訴我們，只有敢于面對困難，勇敢地努力拼搏，才能最終收獲成功和幸福。
小豬們用勇氣與堅(jiān)持、勤勞與智慧、友情與合作、耐心與毅力，詮釋了人們應(yīng)有的品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)向小豬們學(xué)習(xí)，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，用智慧去解決問題，保持耐心和毅力，與他人友善相處，共同努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。小豬們的心得體會告訴我們，只要我們努力，用心去追求，成功和幸福就會屬于我們！
幸福的小豬心得篇十四
幸福是一種感覺，它不取決于外界的因素，而取決于我們內(nèi)心的滿足感。當(dāng)我們擁有一個健康的身體、一份穩(wěn)定的工作、一個溫馨的家庭、一群好朋友，還有一份能讓我們感到快樂和滿足的愛情時，我們就會感到幸福。
但是，幸福不僅僅是一種感覺，它也是一種選擇。我們可以選擇感恩，而不是抱怨；我們可以選擇樂觀，而不是悲觀；我們可以選擇愛，而不是恨；我們可以選擇給予，而不是索取。當(dāng)我們做出這些積極的、正面的選擇時，我們就會感到幸福。
幸福也是一種態(tài)度。我們可以選擇把注意力放在我們所擁有的東西上，而不是我們所沒有的東西上；我們可以選擇欣賞生活中的美好和快樂，而不是抱怨生活中的困難和痛苦。當(dāng)我們做出這些積極的、正面的態(tài)度時，我們就會感到幸福。
最后，幸福也是一種責(zé)任。我們需要對自己的生活負(fù)責(zé)，我們需要努力工作，我們需要關(guān)心家人和朋友，我們需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度。當(dāng)我們承擔(dān)起這些責(zé)任時，我們就會感到幸福。
總之，幸福是一種感覺，它取決于我們的內(nèi)心滿足感；幸福也是一種選擇，它需要我們做出積極的、正面的選擇；幸福也是一種態(tài)度，它需要我們保持良好的心態(tài)和態(tài)度；幸福也是一種責(zé)任，它需要我們對自己的生活負(fù)責(zé)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
幸福的小豬心得篇十五
小豬，這個常見而又可愛的動物，短而圓的身體、靈活聰明的頭腦使它深受人們喜愛。雖然小豬看似可愛溫順，但在生活中，它們有著許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。小豬天性善良，待人親切，它們總是無條件地給予人們愛與關(guān)懷，這是小豬讓人難以忘懷的魅力所在。
第二段：小豬的聰明才智
小豬雖然體型較小，但絕不容小覷。它們有著令人難以置信的聰明才智。無論是在找食物，還是躲避危險，小豬總是能夠迅速做出準(zhǔn)確的判斷。它們利用自身敏銳的嗅覺去找尋最新鮮的食物來源，并通過靈活的身手來躲避捕食者。小豬在生活中的智慧不僅僅表現(xiàn)在求生技能上，在同伴之間的交流中，小豬也充分展現(xiàn)了自己的聰明才智。它們會發(fā)出各種各樣的聲音，用以表達(dá)自己的情緒和需求，這種溝通方式簡單而高效，我們可以從中學(xué)到如何更好地與人溝通和表達(dá)自己的意愿。
第三段：小豬的團(tuán)隊(duì)合作精神
雖然小豬是個獨(dú)立的個體，但它們天生具備著團(tuán)隊(duì)合作的精神。在野外生存中，小豬經(jīng)常組成小群體，彼此協(xié)作，共同尋找食物和保護(hù)自己。它們會相互呼叫，向?qū)Ψ絺鬟f信息，以便更好地應(yīng)對外界的威脅。小豬之間的默契和團(tuán)結(jié)合作讓它們能夠更好地應(yīng)對食物匱乏和敵人的威脅。正是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓小豬在艱難的環(huán)境中求生，也提醒著我們在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。
第四段：小豬對生活的樂觀態(tài)度
小豬在面對困難和挫折時，總是能保持樂觀的態(tài)度。它們不畏艱險，勇敢地面對每一次的挑戰(zhàn)。無論是正午的炎熱還是酷寒的寒夜，小豬總是積極主動地去適應(yīng)環(huán)境，尋找解決問題的方法。它們用自己的毅力和樂觀態(tài)度告訴我們，無論遇到什么困難，只要我們心懷希望，堅(jiān)持不懈，就一定能夠找到突破困境的辦法。
第五段：小豬對生活的熱愛和享受
小豬對生活充滿熱愛，它們會充分利用每一刻去享受生活的美好。無論是在陽光明媚的田野中奔跑，還是在泥漿中暢快玩耍，小豬總能夠找到屬于自己的快樂。它們教會了我們要懂得感恩，并從中找到快樂的源泉。生活中的快樂不僅僅在于追逐物質(zhì)的享受，更在于對生活的熱愛與感恩。正是這種積極的生活態(tài)度，讓小豬始終保持著愉快而幸福的狀態(tài)。
小豬，它們看似平凡，卻有著非凡的智慧和品質(zhì)，這些無形的財富讓我們深受感動和啟發(fā)。無論是聰明才智、團(tuán)隊(duì)合作精神、樂觀態(tài)度，還是對生活的熱愛和享受，小豬都給了我們很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教益。希望我們能夠從小豬身上汲取力量，用這些品質(zhì)去面對和解決生活中的各種問題，成為更加優(yōu)秀和幸福的人。
幸福的小豬心得篇十六
在一片茂密的山林里住著小豬多多一家，有豬媽媽，小豬多多和他的兩個哥哥。豬媽媽每天帶著她的三個孩子在山林里覓食，玩耍和休息，生活過的很開心。
一天，當(dāng)豬媽媽和她的三個寶寶在一個水坑里洗澡的時候，突然一只猞猁出現(xiàn)了。他悄悄地躲在一片草叢里，趁豬媽媽睡著的時候，猛地跳出來朝最小的多多撲過去。
多多大吃一驚，急忙大叫著從水坑里竄出來。媽媽被驚醒了，一下子跳出水坑，護(hù)著她的三個孩子拼命地朝山林里跑去?？墒氢︶艿奶炝?，眼看著就要追上跑在后面的多多了。只見豬媽媽猛地掉轉(zhuǎn)身子，朝兇惡的猞猁撲過去。猞猁看到豬媽媽撲過來，便停下來和豬媽媽撕咬起來。豬媽媽一邊和猞猁搏斗，一邊對三個孩子大喊：孩子們！快跑！不要管媽媽！
三個小豬知道豬媽媽是想拖住猞猁好讓他們逃命的，猞猁太兇猛了，他們一家人也不是猞猁的對手。三個小豬只好傷心地拼命跑起來。
在一個岔道口，小豬多多由于只顧低著頭跑，沒有留意跑上了和兩個哥哥不同的岔道。小豬多多跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段路，才發(fā)現(xiàn)兩個哥哥不見了?，F(xiàn)在媽媽生死不明，兩個哥哥又走散了，剩下他一個人，他可怎么辦呢？多多又傷心有害怕，一個人偷偷地哭了起來。
正在這時，多多突然聽到不遠(yuǎn)處有人喊“救命”。多多是個熱心的孩子，他急忙順著聲音走過去。
在一個深深的土坑里，多多看到了一只小鹿，就是這只小鹿在喊救命，他掉在坑里上不來了。
多多趕忙對小鹿說：小鹿，小鹿，你別急，我這就拉你出來。說著小豬多多找來一根長長的棍子，用力把小鹿拉出了深坑。
沒什么，沒什么，我不要你的報答。只是我的媽媽為了保護(hù)我和兩個哥哥，同一只可惡的猞猁搏斗，生死不明，兩個哥哥也和我跑散了，我現(xiàn)在要回去找我的媽媽和兩個哥哥。多多傷心地說。
那我和你一起去吧，可以和你作個伴。反正我現(xiàn)在也是一個人，就讓我們兩個成為好朋友，永遠(yuǎn)不分開吧。小鹿熱情地說。
太好了！多多高興地跳起來：我正愁沒有一個伴呢，我們現(xiàn)在就走吧。
于是，小豬多多和小鹿手拉著手沿著多多來時的路往回走去。有小鹿做伴，多多一點(diǎn)也不害怕了。
小豬多多和小鹿走呀走呀，在棵一枯樹下，突然又聽到有人喊“救命”。他們順聲望去，只見枯樹枝上結(jié)了一片蜘蛛網(wǎng)，一只甲殼蟲被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，掙扎不下來，正拼命地喊救命呢。小豬多多急忙找來一根長長的樹枝，把蜘蛛網(wǎng)打破了，甲殼蟲啪地一聲掉在了地上。
沒什么，沒什么，我不要你的報答。我的媽媽為了保護(hù)我和兩個哥哥，同一只可惡的猞猁搏斗，現(xiàn)在生死不明，兩個哥哥也和我走散了，我正要和小鹿一起回去找我的媽媽和兩個哥哥。小豬多多說。
我和你們一起去吧，可以和你們作個伴，反正我也是一個人，讓我們?nèi)齻€人成為好朋友永遠(yuǎn)不分開吧。甲殼蟲急切地說。
太好了，歡迎你！甲殼蟲，現(xiàn)在讓我們出發(fā)吧！小豬多多說完，三個好朋友便一起向前走去。
他們走呀走呀，在一條小河邊，突然又聽到了有人喊“救命”的聲音。三個好朋友急忙朝著聲音跑過去，站在河邊，他們看到一個小小的長著一對翅膀的小人正在河水里掙扎，河水流的很急，眼看小人就要被河水沖走了。小豬多多毫不猶豫地跳進(jìn)河里向小人游去，他輕輕地用嘴巴托起小人游回了岸邊。
小豬多多小心地把小人放在岸上的一個花心里，只見小人抖了抖翅膀上的水，不一會便重新飛了起來。小人煽動著美麗的翅膀?qū)π∝i多多說：謝謝你，善良的小豬，我是一個小精靈，我正在河面上飛行的時候，被一只鹵莽的小鳥撞到了河里。我的翅膀在水里無法飛起來，多虧你救了我，要不然我會被水淹死的。我要報答你，請問你有什么要求嗎？我可以滿足你三個愿望。
沒什么，沒什么，小豬多多說：我不要你的報答。只是我的媽媽為了保護(hù)我和兩個哥哥，同一只可惡的猞猁搏斗，現(xiàn)在生死不明，兩個哥哥也和我走散了。我正要去找他們，如果你真能滿足我三個愿望，那就太好了。我的第一個愿望就是要媽媽和兩個哥哥立刻來到的我的身邊，我要和他們重新生活在一起。
小豬多多的話音剛落，媽媽和兩個哥哥一下子就出現(xiàn)在了他的眼前。媽媽和兩個哥哥看到小豬多多立刻跑了過來，一家人緊緊地?fù)肀г谝黄?，高興地流下了眼淚。小鹿和甲殼蟲也高興地歡呼起來。
原來豬媽媽并沒有被兇惡的猞猁吃掉，她雖然受了傷，可還是成功地逃掉了，她正焦急地尋找她的三個孩子呢。兩個哥哥發(fā)現(xiàn)小豬多多不見后，也正在傷心地四處尋找他。
小豬多多一家人現(xiàn)在重又團(tuán)聚在一起了，他們甭提多高興了?？墒嵌喽嘁幌氲娇蓯旱拟︶€有可能來找他們的麻煩，便又擔(dān)心起來。于是他對小精靈說：多謝你讓我們一家人又團(tuán)聚在了一起，可是可惡的猞猁隨時還會來吃我們的。多多正說著，突然看到那只兇狠的猞猁朝著他們走了過來。原來猞猁沒有吃到豬媽媽，正餓的四處尋找獵物呢。他看到豬媽媽和她的孩子們，就又沒命地沖了過來。
多多一見急忙對小精靈說：我想讓這只可惡的猞猁變成一只癩蛤蟆。話音剛落，猞猁真的一下子變成了一只癩蛤蟆，他呱呱地叫著，一跳一跳地跑遠(yuǎn)了。小豬和小鹿他們都開心的大笑起來。
這時小精靈對小豬多多說；善良的小豬，你還有最后一個愿望，請?zhí)岢鰜戆?，不管什么愿望，我都會滿足你的。
小豬多多想了想說：那就讓天下所有的小動物都能夠快快樂樂地成長吧，再不要有任何人給他們造成傷害了。
會的，你的愿望會實(shí)現(xiàn)的，可愛的小豬！說完小精靈煽動著美麗的翅膀飛走了。
從此以后，小豬多多一家，還有小鹿和甲殼蟲便一起快快樂樂地生活在了美麗的山林里。
幸福的小豬心得篇十七
看完這本書，就像走進(jìn)了賈斯伯和薇拉的世界，跟他們一起尋找幸福。我喜歡薇拉，因?yàn)樗L得很可愛，毛又是白色，看起來很純潔的樣子。假如我是作者，我會讓他們倆經(jīng)歷更多的冒險旅程，這樣得來的幸福會變得更可貴。他們相遇的那一刻，令我非常感動，經(jīng)歷一樣的難題，也走過悲傷的時候，所以幸福偷偷的來到了賈斯伯與薇拉的身邊，悄悄進(jìn)入他們的心中。
很高興有機(jī)會閱讀這本書，因?yàn)槲矣X得閱讀書籍不但可以獲得豐富的'知識，還可以領(lǐng)悟到書中的道理，真的是一舉兩得呀！而我認(rèn)為所謂的幸福就是有家人陪伴你度過難關(guān)；幸福是有知心好友和你分享度過每一天；幸福是看到大家快快樂樂，臉上充滿笑容......等，這就是幸福。
跟其他處于困境的孩子比起來，我很幸福。有一個溫暖的家庭，就是一種幸福；有個健康的身體，就是一種幸福；每天快快樂樂的玩耍，更是一種幸福。其實(shí)幸福一直在身邊，但不去珍惜，就得不到。所以我們要珍惜現(xiàn)在，幸福就會永遠(yuǎn)存在。幸福其實(shí)很簡單，只要心中有愛，我相信幸福也會悄悄的來到你身邊！
幸福的小豬心得篇十八
作為一個小豬，我一直生活在一個農(nóng)場的溫馨環(huán)境中。我見過許多新生的小豬們在這里出生，與母豬相依為命，一起度過了開心快樂的童年。然而，隨著時間的流逝，我明顯感受到我的成長環(huán)境正發(fā)生改變。今天，我想談?wù)勎覍κ澜绲目捶ㄒ约白鳛橐恢恍∝i的心得體會。
第二段：適應(yīng)能力的重要性
作為一個小豬，我熱衷于探索新的事物和挑戰(zhàn)自己。通過一次次的實(shí)踐和嘗試，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)能力的重要性。在農(nóng)場上，我學(xué)會了與其他動物和睦相處，并且很樂意與它們分享我的食物和游戲。這種適應(yīng)能力使我與他人建立了深厚的友誼，并獲得了更多的資源和支持。無論是在自然界還是人類社會中，適應(yīng)能力都是一個人（或豬）成功的關(guān)鍵。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的力量
正如人們常說的，“團(tuán)結(jié)就是力量”，我深有體會。在農(nóng)場上，我與其他小豬緊密合作，一起面對各種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面對一只惡狼時，我們齊心協(xié)力地抵抗，最終成功地將它趕跑了。這個經(jīng)歷讓我明白，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)更多的成就。這也讓我聯(lián)想到人類社會，無論是在家庭、學(xué)校還是工作中，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的結(jié)果。
第四段：堅(jiān)持不懈的勤奮
作為一只小豬，我也經(jīng)歷過許多失敗和挫折。曾經(jīng)有一段時間，我一直無法通過一個高的木柵欄，總是被擋在外面。但是，我不愿意放棄，每天都在努力跳躍，直到最后我終于成功了。從那時起，我明白了堅(jiān)持不懈的勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難。無論是豬還是人，只有付出努力，持之以恒，我們才能夠取得成功。
第五段：在快樂中成長
雖然作為一只小豬，我也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，但我依然保持著快樂的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)快樂是成長過程中最重要的元素之一。當(dāng)我與農(nóng)場上其他的小動物們玩耍時，我感到無比快樂。我享受陽光、青草和新鮮空氣的滋養(yǎng)?？鞓纷屛腋臃e極地學(xué)習(xí)和探索，使我更加開放和自信。我相信，只要擁有快樂的心態(tài)，我們可以在世界上創(chuàng)造出更加美好和寬廣的未來。
結(jié)尾：
作為一只小豬，我在成長過程中學(xué)到了許多重要的道理。適應(yīng)能力、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈的勤奮以及快樂的態(tài)度，這些都是我從農(nóng)場生活中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)也同樣適用于人類社會。無論我們面對什么樣的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們都可以從小豬們身上汲取智慧和力量。讓我們一起保持開放的心態(tài)，勇敢面對生活中的困難，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
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