計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得(專(zhuān)業(yè)15篇)

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計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得(專(zhuān)業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-05 02:13:14     小編:紙韻

總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。此外,還需注意下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫(xiě)作的要領(lǐng)。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇一

這次有幸參加了x人力資源部在xx工廠(chǎng)舉辦的"新晉管理能力提升培訓(xùn)"使我對(duì)如何快速的進(jìn)入經(jīng)理人角色,如何客觀(guān)的認(rèn)知目前的挑戰(zhàn),如何更好的應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

一、對(duì)他人的認(rèn)知,讓我們?nèi)诤汀?/p>

1、管理的本質(zhì)就是設(shè)法讓別人心甘情愿地一起實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。這是我記憶很很深刻的地方,外聘老師通過(guò)呈現(xiàn)"小羅的成長(zhǎng)故事"案例教學(xué),向我們說(shuō)明了新任管理者的三個(gè)發(fā)展階段,也傳遞了在當(dāng)前的情況下,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)知自己面臨的挑戰(zhàn)才能準(zhǔn)確的找到我們目前所處的管理階段,從而幫助我們明確現(xiàn)階段的工作方向,是需要抓人心以立信還是抓業(yè)務(wù)促執(zhí)行,又或是抓團(tuán)隊(duì)求突破。

2、俗話(huà)說(shuō)"無(wú)為而無(wú)不為",工作中不隨意而為,充分的尊重、包容、信任身邊的工作伙伴,很多問(wèn)題才會(huì)迎刃而解。

二、對(duì)自己的認(rèn)知,讓我們回家。

于老師通過(guò)九型人格性格分析工具,根據(jù)情緒反應(yīng)及行為習(xí)慣等性格特質(zhì),讓我們更充分的了解了自己的性格。平日里大家總認(rèn)為自己是最了解自己的那個(gè)人,總忽略了探索我們自己潛意識(shí)里的追求和想法。所謂"知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)",只有能夠了解自己的人,才算是真正的有智慧。也只有能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)才能算是真正的強(qiáng)者。

三、對(duì)"管理"的認(rèn)知,讓我們遠(yuǎn)行。

劉老師通過(guò)自身的工作經(jīng)驗(yàn)分享告訴我們什么是管理者,作為一個(gè)管理者要充當(dāng)好:

1、"管理者":要讓團(tuán)隊(duì)成員知道工作的要求,并能充分的激發(fā)其的潛能,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力達(dá)成目標(biāo)。

2、"教練員":團(tuán)隊(duì)成員的能力有七成與直接上級(jí)有關(guān),所以做好教練員很重要,除了日常對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的工作開(kāi)展是否有序進(jìn)行監(jiān)督之外,還需要幫助大家改善工作方法,提高工作能力。并有計(jì)劃性的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)接班人,為組織保障一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而努力。

3、"協(xié)調(diào)者":在日常工作中要根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征、業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)好他們之間的分工、配合。同時(shí),還要協(xié)調(diào)好跨部門(mén)溝通,協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員之間、部門(mén)與部門(mén)之間的工作順暢。

4、"支持者":所謂有容乃大,管理者不僅要包容團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性化差異,更需要成為他們的支持者,給予他們充分的尊重與信任,關(guān)注他們的績(jī)效提升。

培訓(xùn)中老師們的精彩講解,伙伴們的專(zhuān)注都讓我對(duì)當(dāng)好一名合格的經(jīng)理人有了更深的責(zé)任和體會(huì)。作為一名新晉經(jīng)理人,我一定不辜負(fù)公司對(duì)我們的期望,將所學(xué)知識(shí)充分的運(yùn)用在自己的日常工作中,自我提升,身先士卒,帶好團(tuán)隊(duì),為糧谷華東區(qū)十三五戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇二

20_年5月19日至26日,很榮幸參加了華中師范大學(xué)首期"研究生助管成長(zhǎng)學(xué)校"能力提升培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中,我的感受頗深。

剛?cè)雽W(xué)之際,我并不知道什么是助管,直到研二上學(xué)期,在導(dǎo)師的推薦下,順利進(jìn)入了心理學(xué)院研招辦做助管,我的工作就是協(xié)助老師處理研究生招生以及培養(yǎng)等。在過(guò)去的這一年里,工作中既有苦悶,也有快樂(lè),漸漸地,我開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。后來(lái),我一次次地問(wèn)自己:當(dāng)初為什么做這份工作呢?又是什么原因能使我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持這么久的時(shí)間?在本次培訓(xùn)中,鐘文銳老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動(dòng)機(jī)。經(jīng)過(guò)鐘老師的提點(diǎn)再加上我自己的思考,我發(fā)現(xiàn),像很多同學(xué)那樣,我當(dāng)助管的動(dòng)機(jī)也正在逐步發(fā)生改變:從剛?cè)肼殨r(shí)的道聽(tīng)途說(shuō),到賺生活費(fèi)、積累人脈,再到鍛煉或者挑戰(zhàn)一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)奉獻(xiàn),這是從外部動(dòng)機(jī)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變,由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說(shuō),只有端正自己做研究生助管的動(dòng)機(jī),才能真正在這個(gè)崗位上有所收獲。并且,在這些研究生助管崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),會(huì)更有助于我們今后自由地進(jìn)行職業(yè)選擇。在入職一年的時(shí)間里,伴隨著入職動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變,我也收獲了更多,不僅是生活費(fèi),更多是經(jīng)歷。最初入職的時(shí)候,設(shè)崗單位并沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行太多的培訓(xùn),在這次的培訓(xùn)中,校研工部的副部長(zhǎng)徐剛老師為我們講述了"研究生助管的功能定位與崗位意識(shí)",彌補(bǔ)了我們剛?cè)肼殨r(shí)候的空缺,也讓我們更加明確了自己真正的職責(zé)所在,為接下來(lái)的工作提供了明確的思路。

除了這些"軟經(jīng)驗(yàn)"的分享,本次培訓(xùn)還給同學(xué)們帶來(lái)了很多"干貨".陶光勝老師講的公文寫(xiě)作以及劉陽(yáng)老師為我們講的制作ppt的技巧,這些實(shí)用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管,掌握基本的公文寫(xiě)作以及辦公軟件的使用能力,是我們的基本技能。對(duì)于這些技能,我們大多有所涉獵,但基本都是泛而不精。在老師的講解中,我了解到了以前并不怎么在意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如,ppt的色彩如何搭配?用哪種字體較好?公文寫(xiě)作是有套路的?通過(guò)這兩位老師地耐心講解,我更加深刻的體會(huì)到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這句話(huà)的真正內(nèi)涵,在以后的工作中,我想我也會(huì)更加注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。溫文爾雅的胡靜老師,為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養(yǎng),此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中,老師分享了很多她在國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷,將國(guó)外的禮儀素養(yǎng)與中國(guó)的傳統(tǒng)的禮儀素養(yǎng)相結(jié)合,融會(huì)貫通,并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養(yǎng)不僅適用于助管的崗位,對(duì)于任何人,做任何事,這些禮儀素養(yǎng)都是必不可少的。最后,在優(yōu)秀研究生助管成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)上,從這些優(yōu)秀研究生助管的身上,我們不僅得到了關(guān)于助管工作的經(jīng)驗(yàn)和建議,也得到了關(guān)于未來(lái)職業(yè)選擇的建議。

總而言之,此次培訓(xùn)令我受益匪淺。在此也特別感謝政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織了此次培訓(xùn),并且讓我們有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),更衷心地感謝每一位為我們耐心講解的老師們。有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷,我相信,在研究生助管這個(gè)崗位上,我會(huì)做得更好,收獲更多!

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇三

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,培訓(xùn)成為了許多企業(yè)和個(gè)人提升自身能力的重要途徑。通過(guò)參與培訓(xùn),我們能夠?qū)W到新的技能、增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這次培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了很多,心得體會(huì)頗多。

首先,培訓(xùn)可以幫助我們拓寬視野,了解到外界的最新信息和趨勢(shì)。在現(xiàn)代社會(huì)中,科技的發(fā)展十分迅速,各個(gè)行業(yè)都在不斷地變革與創(chuàng)新,更新的知識(shí)和技能成為了當(dāng)務(wù)之急。在我參與的培訓(xùn)中,講師向我們介紹了市場(chǎng)上最新的趨勢(shì)和前沿的科技應(yīng)用,讓我感覺(jué)眼界大開(kāi)。這些新的知識(shí)不僅幫助我深入了解到行業(yè)的發(fā)展方向,也使我更加清楚未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。在此之前,我可能還沒(méi)有意識(shí)到自己在某個(gè)領(lǐng)域有一技之長(zhǎng),而通過(guò)培訓(xùn),我了解到自己的潛力和機(jī)會(huì)。

其次,培訓(xùn)可以提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。很多時(shí)候,我們只是停留在理論層面,沒(méi)有真正去實(shí)踐,無(wú)法融會(huì)貫通。在培訓(xùn)中,我參與了一些實(shí)踐操作的環(huán)節(jié),例如實(shí)地考察和案例分析等。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅使我更加熟悉了解到各種技能的實(shí)際操作方法,也在實(shí)踐中提升了我的動(dòng)手能力。在過(guò)去,在某些環(huán)節(jié)上我常常缺乏思考和判斷能力,而在這次培訓(xùn)中通過(guò)實(shí)踐的鍛煉,我逐漸體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,并且能夠更好地處理問(wèn)題和提出解決方案。

再次,培訓(xùn)可以提升我們的溝通和合作能力。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同企業(yè)和行業(yè)的同行們,他們的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解都與自己不盡相同。與他們的交流和互動(dòng),使我更多地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。在小組討論和團(tuán)隊(duì)合作中,我意識(shí)到了相互之間的溝通和合作在工作中是多么重要。我們需要不斷與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),才能更好地完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了一些溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的方法,這將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后,培訓(xùn)使我不斷學(xué)習(xí)和更新自己。培訓(xùn)的內(nèi)容是我們提升自己的重要來(lái)源,而培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn),我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和保持對(duì)知識(shí)的渴望。培訓(xùn)課程僅僅是知識(shí)的一個(gè)窗口,不是全部。通過(guò)培訓(xùn)我了解到了自己的短板和不足之處,這也給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)。今后,我將繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷完善自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

總而言之,培訓(xùn)心得體會(huì)是我們參與培訓(xùn)的一種體驗(yàn)和反思。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高了自己的溝通和合作能力。同時(shí),我也明白了培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn),我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)這次培訓(xùn)的心得體會(huì),我深深地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和意義,相信在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),提升自己的能力,取得更大的成功。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇四

5月19日,我參加了xx師范大學(xué)首期研究生助管能力提升培訓(xùn)班。能作為首批培訓(xùn)研究生助管的一份子,我感到十分的榮幸,感謝政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織了這次培訓(xùn),也感謝單位老師的推薦和信任。

培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了"研究生助管角色與定位""研究生助管公文寫(xiě)作應(yīng)知應(yīng)會(huì)""研究生助管職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)""研究生助管基本禮儀素養(yǎng)""研究生助管成長(zhǎng)困惑與自我發(fā)展""研究生助管常用辦公軟件使用指南"等課程,還有最后一次優(yōu)秀研究生助管成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。很遺憾,由于要上課,定于23號(hào)的參觀(guān)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)能參加。

雖然每門(mén)課的講授時(shí)間不長(zhǎng),基本上在一個(gè)小時(shí)左右,但老師的準(zhǔn)備很充分,內(nèi)容很充實(shí),講解得也十分精彩??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為這次培訓(xùn)班的舉辦非常有意義,也非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我對(duì)研究生助管功能定位和崗位意識(shí)有了更深刻的認(rèn)知,更讓我充實(shí)了理論知識(shí),開(kāi)闊了視野。

1.初衷:為什么做助管

我想我的研究生生活與本科生活最大的不同在于我做了助管,本科時(shí)課比較多,大部分時(shí)間都花在課堂上,研究生則不同,課比較少,每周兩天半時(shí)間做助管,其他時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。雖然助管工作會(huì)擠占一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,但也覺(jué)得很值得,畢竟是研究生了,在暫時(shí)沒(méi)有讀博打算的前提下,離就業(yè)就很近了,該積累一些工作經(jīng)驗(yàn),提前適應(yīng)工作環(huán)境。所以,做助管的動(dòng)機(jī)并不是單純地為了那每月500元的工資,更多的是抱著提高自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),豐富研究生生活的初衷。參加完這次培訓(xùn),也更加堅(jiān)定了我的這份初衷。

2.能力提高:公文寫(xiě)作+禮儀+辦公軟件

助管工作的定位簡(jiǎn)單地說(shuō)就是老師的助手,需要幫助老師撰寫(xiě)和修改各種材料,在一個(gè)辦公室中需要與老師,助管同事 打交道,熟練掌握office辦公軟件也是不可缺少的技能。而這次培訓(xùn)的課程就是圍繞這幾個(gè)方面能力來(lái)設(shè)計(jì)的。不得不說(shuō),陶光勝老師講解的公文寫(xiě)作可很精彩,老師準(zhǔn)備的素材既有趣又實(shí)用,算是帶我們?nèi)肓斯膶?xiě)作的門(mén),可惜課程時(shí)間太短,而公文寫(xiě)作是一門(mén)得在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)練習(xí)才能掌握的能力;胡靜老師講解的基本禮儀素養(yǎng)課也很受用,老師用理論加實(shí)例的方式向我們生動(dòng)展示了研究生助管在工作中應(yīng)具備哪些禮儀以具備這些良好禮儀能給給自己帶來(lái)的受益;劉陽(yáng)老師則用他切身的辦公經(jīng)驗(yàn)向我們講解了ppt的制作技巧,關(guān)于ppt色彩搭配、背景選擇、布局結(jié)構(gòu),制作邏輯等知識(shí)點(diǎn)值得我們課下制作ppt是好好參悟,并真正應(yīng)用到制作過(guò)程中。

3.展望:助管經(jīng)驗(yàn)助力就業(yè)

我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)就業(yè)導(dǎo)向的研究生來(lái)說(shuō),特別是以后想從事行政工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),助管的工作經(jīng)驗(yàn)十分重要,可以把它當(dāng)做一份實(shí)習(xí)來(lái)認(rèn)真對(duì)待。每周四個(gè)至五個(gè)半天的工作時(shí)間里,你的身份就不是一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)已經(jīng)走上工作崗位的職員,在辦公室里處理著復(fù)雜、瑣碎同時(shí)也很重要的事務(wù):接聽(tīng)電話(huà),打印復(fù)印文件,去其他辦公室收取重要文件,寫(xiě)材料,有時(shí)候還要協(xié)助籌辦組織會(huì)議和各種活動(dòng),等等。這是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力的過(guò)程,也是一個(gè)幫助你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),"我有哪些地方做得不夠好,下次我怎樣做才能避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題"、"我有那些地方做得好,下次可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并爭(zhēng)取做得更好";另外一個(gè)重要的問(wèn)題是我們要認(rèn)清自己到底喜不喜歡這種行政類(lèi)的工作,適不適合這種工作,在不斷地嘗試中,明確自己的就業(yè)偏好,為畢業(yè)找工作指明方向,減少失誤。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)是一種"理論+實(shí)踐"形式的全面培訓(xùn),是對(duì)的學(xué)校研究生助管第一次綜合培訓(xùn),也是我第一次以受訓(xùn)者的身份參加的正式培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,收獲很多,也對(duì)自己提出了一個(gè)要求:"在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要把每次的培訓(xùn)都很好地吸收,使自己的能力以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇五

有幸于20xx年3月27日-4月20日,在集團(tuán)公司職工培訓(xùn)中心參加了本年度職稱(chēng)計(jì)算機(jī)第一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝培訓(xùn)中心代課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇務(wù)實(shí)給予我們新知識(shí)的傳播,使我從中汲取新知識(shí)、掌握新本領(lǐng),提升了自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用水平。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺、感觸良多,培訓(xùn)處黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工教育的高度重視,教員們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和耐心細(xì)致的講解讓我銘記心中,同時(shí)自己也取得了優(yōu)異的成績(jī),結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”并受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,集團(tuán)公司區(qū)域網(wǎng)、oa辦公系統(tǒng)的應(yīng)用以及無(wú)紙化自動(dòng)化辦公的普及。計(jì)算機(jī)知識(shí)成為現(xiàn)代化辦公的一種主要方式。因而,對(duì)于我們保衛(wèi)處辦公室人員而言,計(jì)算機(jī)技術(shù)地熟練操作和應(yīng)用是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。通過(guò)這次計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己熟練了word20xx中文字處理、excel20xx電子表格制作、windowsxp操作系統(tǒng)等知識(shí),特別是學(xué)會(huì)了word20xx下的文字編輯、圖片制作,excel20xx電子表格的運(yùn)用、一般工作表格的制作,簡(jiǎn)單函數(shù)對(duì)多種數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算、統(tǒng)計(jì),這對(duì)提高我們?nèi)粘9ぷ餍视泻艽蟮膸椭?。在與同學(xué)的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐,也深感自己知識(shí)的困乏。上機(jī)課中,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,老師們總是耐心地一遍遍講解,這讓我很受感動(dòng)。吳艷新老師以理論講解和上機(jī)實(shí)踐操作相結(jié)合的方法教會(huì)我們?cè)鯓尤ソ鉀Q辦公中最常用的word20xx和excel20xx操作使用,并實(shí)例講解其在辦公中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和技巧使用,同時(shí)也提出了關(guān)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)方法和國(guó)家職稱(chēng)考試的難點(diǎn)重點(diǎn)。布置作業(yè)要求學(xué)員獨(dú)立完成,當(dāng)場(chǎng)批改、及時(shí)糾正,這些符合成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加深了我們的理解和記憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式,教會(huì)我對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)有了更深層次的理解。

我為能融入到這個(gè)學(xué)習(xí)班參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),深感榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生,雖說(shuō)經(jīng)常使用,但其中好多東西都還是不太熟悉,但我很揣摩信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。聆聽(tīng)石青老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)地講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,學(xué)會(huì)了一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱,還學(xué)習(xí)了qq及qq群的一些基本知識(shí)。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定地所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。集團(tuán)公司為提高員工的業(yè)務(wù)技能提供了良好的平臺(tái),為員工專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)我都會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,不斷的開(kāi)拓進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、更新理念,才不至于被社會(huì)淘汰。通過(guò)這次短期培訓(xùn),我深深體會(huì)到:

1、信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代辦公的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天,保衛(wèi)人員要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。廣泛利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù),開(kāi)發(fā)信息資源,把先進(jìn)技術(shù)、管理理念引入到管理流程中,實(shí)現(xiàn)管理自動(dòng)化,提高企業(yè)管理效率和水平,從而促進(jìn)管理現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)有效降低成本,加快技術(shù)進(jìn)步,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。辦公自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn),會(huì)使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生深刻的變化。建立企業(yè)和部門(mén)信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化既是社會(huì)需求,也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng),促進(jìn)自身發(fā)展的需要。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)管理方式正在向創(chuàng)新管理轉(zhuǎn)變。進(jìn)行有效的管理創(chuàng)新,以贏(yíng)得競(jìng)爭(zhēng)。而信息化建設(shè),將對(duì)內(nèi)保系統(tǒng)管理創(chuàng)新起到不可忽視和不可替代的作用。

2、良好的信息素養(yǎng)是不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會(huì),一名合格的文秘人員應(yīng)具有扎實(shí)的文字功底、文化知識(shí)、理論素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和技術(shù)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)oa信息平臺(tái)及時(shí)發(fā)布、傳遞和交流各類(lèi)信息資料。信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的熟練掌握就要求我們不斷地學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化辦公的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代化辦公需要的文秘工作者。

3、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是現(xiàn)代化辦公本身的需要。

現(xiàn)階段,利用oa辦公平臺(tái)傳達(dá)文件、信息互通、資源共享是集團(tuán)公司現(xiàn)代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與兄弟單位進(jìn)行溝通,可以上網(wǎng)購(gòu)物,可以……等等。工作中、生活中的方方面面都無(wú)處不體現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的用途和作用,因此,現(xiàn)代化辦公本身要求我們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

一月培訓(xùn)學(xué)習(xí)短暫充實(shí)而愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)在辦公中的使用價(jià)值和重要意義。在實(shí)踐工作中,我要很好地實(shí)踐這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)教給我的好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與和學(xué)習(xí)思路,以全新的學(xué)習(xí)理念,投入到實(shí)際工作中,不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。充分利用學(xué)到的知識(shí)提高工作效率。正確處理工學(xué)矛盾,真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、創(chuàng)新工作、求真務(wù)實(shí),圓滿(mǎn)完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù),為集團(tuán)公司的和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展、繁榮昌盛和保衛(wèi)處自身地軍事化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而努力奮斗。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇六

市百名中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)于10月14日至22日在教育培訓(xùn)中心舉行。本人通過(guò)學(xué)習(xí)研修收獲非淺,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí),為我促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),這次的培訓(xùn),是我從事教育事業(yè)以來(lái)學(xué)習(xí)教育管理理念的充電器、加油站。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,分為聽(tīng)專(zhuān)家、教授專(zhuān)題講座、參觀(guān)兩個(gè)內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容本人都有不同感悟。

10月15日下午聽(tīng)了大教學(xué)部教管院長(zhǎng)鮑教授的《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及其生涯的規(guī)劃》專(zhuān)題講座,使我明白了教師職業(yè)規(guī)劃的概念,職業(yè)生涯雖然是個(gè)體概念,是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷,但與其所在的組織密切相關(guān),一個(gè)組織有責(zé)任、有義務(wù)為其員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)造條件,幫助他們實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性的作用。教師職業(yè)生涯的發(fā)展如何,決定了教師的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。因此,學(xué)校校長(zhǎng)要關(guān)注教師的職業(yè)生涯發(fā)展,由學(xué)校和教師共同制定適合教師特點(diǎn)的個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于增加教師在工作中的動(dòng)力,使這一特殊群體看到自身的發(fā)展前景,感到自身所處的環(huán)境有巨大的發(fā)展空間,能夠限度地挖掘自身潛能,更好地創(chuàng)造自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,從而體會(huì)到自我實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足感。把職業(yè)生涯管理理念運(yùn)用于教師這一職業(yè),可以限度地提高教師的素質(zhì),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校要發(fā)展很大程度上取決于教師的職業(yè)素質(zhì)和校長(zhǎng)的決策能力。在聽(tīng)取張教授的《提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)策略研究》和程風(fēng)春教授的《學(xué)校管理決策分析》后我感悟很深。古人說(shuō);“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。聽(tīng)了教育行家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。一所學(xué)校有一個(gè)好校長(zhǎng)很關(guān)鍵,教師在好校長(zhǎng)的支持和引領(lǐng),他們才能很好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學(xué)校才能夠取得輝煌成就,這也讓我更進(jìn)一步地感受到“一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!钡暮x?;厥讕啄甑墓芾須v程,本人不禁感慨萬(wàn)分。由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,加上系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少,日常工作茫茫碌碌,讓自己時(shí)常感到山窮水盡、迷盲困惑、孤獨(dú)乏力。在學(xué)校管理過(guò)程中遇到了諸多疑惑或困難,特別是在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教師管理等瓶頸問(wèn)題上,要么采取直接、粗暴、命令式的方法落實(shí),要么簡(jiǎn)單、感性、機(jī)械式的模仿操作,往往給工作帶來(lái)較多的麻煩,也給自己的威望帶來(lái)了一些負(fù)面影響。當(dāng)前,我有很多工作狀況呈現(xiàn)的是“忙、茫、盲”,沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)的工作規(guī)劃,缺乏理性思維和合理細(xì)致的工作管理方式,導(dǎo)致出現(xiàn)了工作后果“泛、煩、凡”。經(jīng)過(guò)這幾天的聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)、反思,我的思想受到了一種洗禮,認(rèn)識(shí)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,對(duì)當(dāng)前學(xué)校管理的現(xiàn)狀有了理性認(rèn)識(shí),對(duì)目前校長(zhǎng)工作的狀況有了冷靜思索。作為一長(zhǎng)首先要明確自己的職責(zé),要及時(shí)了解教育發(fā)展?fàn)顩r,要不斷學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),提升校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力;其次校長(zhǎng)在認(rèn)真客觀(guān)分析校情的基礎(chǔ)上,依據(jù)教育法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,合理科學(xué)制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,有步驟有條理大膽踐行,逐步走出一條有特色的辦學(xué)之路,形成富有個(gè)性、有內(nèi)涵的學(xué)校風(fēng)格。如果每位校長(zhǎng)能不斷加強(qiáng)自身修行,形成博學(xué)、親和、寬容、睿智、果斷、創(chuàng)新的個(gè)性品質(zhì),相信能讓學(xué)校散發(fā)無(wú)窮的魅力。

一所好學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想品德建設(shè)及其重要,學(xué)校是教育單位,培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?造就什么樣的人才,很大程度上,取決于學(xué)校追求辦學(xué)的價(jià)值取向和教師的教學(xué)觀(guān)、育人觀(guān)。我聽(tīng)了原中青院政治學(xué)院陸士楨教授的《加強(qiáng)未成年人思想品德建設(shè)》專(zhuān)題講座后,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的思想品德建設(shè)的重要性和必要性,建設(shè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜、長(zhǎng)期、曲折和艱巨性的過(guò)程。學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是品德建設(shè)的突破口,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)又是一個(gè)有外化———內(nèi)化———外現(xiàn)的過(guò)程。孩子是一棵幼苗,在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題,孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,都有相應(yīng)的心理發(fā)展目標(biāo)。教師要懂得孩子心理發(fā)展的每一個(gè)階段的特點(diǎn),并且給予正確指導(dǎo),從而促使孩子心理的健康發(fā)展。要把握住未成年人心理具有容易接受暗示和容易接受具體形象的特征。把握住他們對(duì)道德的認(rèn)知也是從無(wú)到有,由淺到深,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由零碎到系統(tǒng)發(fā)展起來(lái)的。因此,在對(duì)孩子進(jìn)行思想教育時(shí),要注意形象性、榜樣性、漸進(jìn)性和針對(duì)性,在教育過(guò)程中不能操之過(guò)急,更不能盲目教育。

總之,本次到大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我聽(tīng)了名專(zhuān)家的講座,學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念,收獲非淺,感受很深,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng),必須要理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī),了解當(dāng)代教育發(fā)展的概況,要有自己的適合本校實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)。在工作中,校長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),拓寬辦學(xué)思想,加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理,有創(chuàng)新、科學(xué)、奉獻(xiàn)的精神,甘當(dāng)老師表率,鼓勵(lì)教師積極工作。學(xué)習(xí)回來(lái)后,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解,學(xué)而致用,根據(jù)本校的實(shí)際,靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,為我校的規(guī)范化管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高而努力。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇七

第一段:引言-介紹培訓(xùn)的背景

培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力的重要方式。在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)和技能的更新?lián)Q代迅速,培訓(xùn)成為了每個(gè)人追求成功的必經(jīng)之路。我最近參加了一次關(guān)于能力提升的培訓(xùn)課程,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的培訓(xùn)心得體會(huì),并總結(jié)出了一些能力提升的關(guān)鍵要素。

第二段:有效溝通——關(guān)鍵能力

在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通的知識(shí)和技巧。我意識(shí)到,良好的溝通能力是個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過(guò)具體的訓(xùn)練和實(shí)踐,我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)、表達(dá)自己的想法,并能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。這不僅僅提高了我的人際交往能力,還使我在工作中能夠更好地與同事、客戶(hù)和上級(jí)合作。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作——集體力量

在培訓(xùn)課程中我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),這讓我深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員互相支持、協(xié)作和分享,我們能夠更好地完成任務(wù),并取得更好的成果。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作,靈活地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),這對(duì)我日后的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都將有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段:創(chuàng)新思維——推動(dòng)變革

培訓(xùn)課程中的一項(xiàng)主題是創(chuàng)新思維。通過(guò)了解和運(yùn)用不同的創(chuàng)新方法和工具,我開(kāi)始思考如何從傳統(tǒng)的思維模式中解放出來(lái)。這讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案,并推動(dòng)變革。培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐和案例研究讓我逐漸形成了開(kāi)放、大膽和獨(dú)立思考的習(xí)慣,這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。

第五段:結(jié)語(yǔ)-能力提升的重要性和未來(lái)計(jì)劃

綜上所述,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到能力提升的重要性。通過(guò)提高溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維,我能夠在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更好的成果。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué),不斷完善自己的能力。同時(shí),我還計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)課程,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以適應(yīng)快速變化的社會(huì)需求。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,我能夠在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更大的成功。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇八

范文一:

常言說(shuō):“人活到老,學(xué)到老”,今年十月份,在教育局的組織下,我參加了進(jìn)修學(xué)校學(xué)校-計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)間8天。為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、練習(xí)。我每次都準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。在課堂上,我們?nèi)耸忠粰C(jī),采用多媒體聯(lián)機(jī)教學(xué)方式,老師的計(jì)算機(jī)同我們的電腦同步。老師除講最基本的知識(shí)外,還結(jié)合大量的實(shí)例,老師那熟練的計(jì)算機(jī)操作真是讓我大開(kāi)眼界。感覺(jué)自己的水平還湊合的我此刻體會(huì)到了一山更比一山高。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但可以說(shuō)是受益非淺。我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師們?cè)谛碌恼n改中任重而道遠(yuǎn),我已經(jīng)把我在平時(shí)工作中遇到的難點(diǎn)操作能全部能得心應(yīng)手的操作出來(lái),較為系統(tǒng)的知道電腦的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的注意事項(xiàng)以及計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成、對(duì)規(guī)范使用鍵盤(pán)及鍵盤(pán)上的各鍵的使用方法、五筆字的打法、拼音輸入法,特別是對(duì)制表的所有操作方法,原來(lái)的似懂非懂,現(xiàn)在能熟練的制表、計(jì)算(求和、求平均值、求差及相乘);能自己順利的申請(qǐng)上網(wǎng)、電子郵箱、登陸qq和打開(kāi)紅星視頻及上網(wǎng)查看新聞等、收發(fā)電子郵件、上網(wǎng)與一些自己熟悉的網(wǎng)友聊天、打開(kāi)紅星視頻后收到遠(yuǎn)教的節(jié)目……。但我的flash動(dòng)畫(huà)制作、dreamweaver、asp網(wǎng)頁(yè)制作、photoshop圖片處理等知識(shí)學(xué)得還不夠熟練,今后還要不斷提升自己的操作水平。

短短幾天的培訓(xùn),讓我熟悉了計(jì)算機(jī)的.技術(shù),學(xué)到了很多知識(shí)。讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

范文二:

在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管-理-員使用的首眩我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇九

通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步理解了作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來(lái)教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此,現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開(kāi)發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù),要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體,教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中,就不能很好的發(fā)揮其作用。

同時(shí)我還感受到充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù),也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,同時(shí),還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,從而豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇十

參加2017年福州信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),覺(jué)得受益匪淺,對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也促使了自己在以后的體育教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區(qū)域教師現(xiàn)場(chǎng)示范,有課堂實(shí)錄,更有各種軟件培訓(xùn)實(shí)踐,為我們這些在職一線(xiàn)教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機(jī)會(huì),同時(shí)也向我們提出了新的`挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)期間,專(zhuān)家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話(huà)中,我收獲著專(zhuān)家們思想的精髓,理論的精華。聽(tīng)了教授的講座,我進(jìn)一步體會(huì)到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升對(duì)于課堂教學(xué)的意義,在教學(xué)中,利用電子白板多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源,以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。培訓(xùn)期間,聽(tīng)了許多的案例課,更加直觀(guān)地讓我們了解到這次培訓(xùn)的作用與意義。

總之,在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我充分了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對(duì)課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識(shí)水平,在各方面都有很大的提升。今后的工作中,在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué),提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇十一

能力培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)水平的有效方式,我有幸參加了一次關(guān)于銷(xiāo)售技巧的能力培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。

首先,在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識(shí)到人際交往技巧的重要性。在銷(xiāo)售工作中,與客戶(hù)的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了如何主動(dòng)傾聽(tīng)客戶(hù)需求、如何與客戶(hù)建立信任關(guān)系、如何解決問(wèn)題和處理糾紛等。我意識(shí)到,只有與客戶(hù)建立良好的人際關(guān)系,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)和支持。

其次,培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了有效的銷(xiāo)售技巧。在銷(xiāo)售過(guò)程中,我們需要懂得如何準(zhǔn)確把握客戶(hù)需求,并根據(jù)客戶(hù)的需求提出合適的解決方案。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何運(yùn)用說(shuō)服技巧和如何處理客戶(hù)異議等。這些技巧的掌握使我在銷(xiāo)售工作中能更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

第三,培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)的重要性。在銷(xiāo)售工作中,往往面臨著巨大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵(lì),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在培訓(xùn)課程中,我了解到如何設(shè)定明確和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并通過(guò)自我激勵(lì)的方式來(lái)推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。例如,每天給自己制定小目標(biāo),然后不斷努力去實(shí)現(xiàn),同時(shí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高自身的銷(xiāo)售能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第四,培訓(xùn)課程中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在銷(xiāo)售工作中,一個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成功。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,從中我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。有效的團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通與協(xié)作能力,關(guān)鍵是要理解并尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗(yàn),共同解決問(wèn)題,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

最后,在培訓(xùn)課程中,我還學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。銷(xiāo)售行業(yè)發(fā)展迅速,市場(chǎng)需求不斷變化,只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和發(fā)展。培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)趨勢(shì)和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷地積累和更新知識(shí)。因此,我下定決心要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

總之,這次能力培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)人際交往技巧、銷(xiāo)售技巧、自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我能更好地適應(yīng)銷(xiāo)售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在職場(chǎng)上取得更大的成就,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇十二

我是一名小學(xué)教師,很慶幸區(qū)教育部門(mén)為我們xx這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來(lái),我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑,利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間,但過(guò)得很充實(shí),受益非淺,讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很大的不同之處。

“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建xxxx,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。

這一堂堂授課雖然還略顯生澀,但也雛形頗具,使我深受啟發(fā),并理清了自己的收獲:

1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù),其實(shí)教育是一半科學(xué)一半藝術(shù),現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀(guān)來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力;重結(jié)果、輕過(guò)程;重技術(shù)、輕xx等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我體會(huì)到,要真正上好一堂課,課前的思考、準(zhǔn)備及課后xx、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里,我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),對(duì)比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。

4、矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí),都會(huì)以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外,只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù),同樣通過(guò)傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我將因此而振作xx,在教育天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。

我堅(jiān)信,短暫的培訓(xùn)將使我終身受益,并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路,我一定會(huì)好好珍藏且不斷充實(shí)!

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇十三

能力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的發(fā)展趨勢(shì)。在不斷競(jìng)爭(zhēng)加劇的環(huán)境中,個(gè)人能力的提升對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在最近一次的能力培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了它對(duì)于個(gè)人和組織的積極影響,從而使我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。

第二段:了解需求

在進(jìn)行能力培訓(xùn)之前,我們首先要明確自己的需求。我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)職業(yè)人士,我需要提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有將自己的需求明確并明確了培訓(xùn)目標(biāo),我們才能夠有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,達(dá)到預(yù)期的效果。

第三段:參與積極

在能力培訓(xùn)中積極參與是提升自身能力的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了不僅僅是聽(tīng)講師的演講,而是積極地提出問(wèn)題,與他人進(jìn)行互動(dòng),并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)積極參與并與他人互動(dòng),我們能夠從不同的角度看待問(wèn)題,拓寬我們的思維和見(jiàn)解。

第四段:應(yīng)用成果

培訓(xùn)結(jié)束后,將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中是提升能力的關(guān)鍵一步。我在培訓(xùn)后,意識(shí)到了自己在溝通方面需要改進(jìn)的地方,并采取了積極的行動(dòng)。我努力提高自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力,并在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作,這不僅提高了我的個(gè)人能力,也為團(tuán)隊(duì)的協(xié)作乃至整個(gè)組織帶來(lái)了積極的影響。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)

能力培訓(xùn)提升了我的意識(shí),在提升自我能力的過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該繼續(xù)為下一個(gè)目標(biāo)努力,并不斷加強(qiáng)我們的技能和知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能夠跟上時(shí)代的步伐,并為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)這次能力培訓(xùn),我深入了解了自己的學(xué)習(xí)需求,并將培訓(xùn)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,不僅提升了個(gè)人能力,還為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。此外,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以保持競(jìng)爭(zhēng)力。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中保持活力和成功。

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇十四

20xx年5月19日至26日,很榮幸參加了華中師范大學(xué)首期"研究生助管成長(zhǎng)學(xué)校"能力提升培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中,我的感受頗深。

剛?cè)雽W(xué)之際,我并不知道什么是助管,直到研二上學(xué)期,在導(dǎo)師的推薦下,順利進(jìn)入了心理學(xué)院研招辦做助管,我的工作就是協(xié)助老師處理研究生招生以及培養(yǎng)等。在過(guò)去的這一年里,工作中既有苦悶,也有快樂(lè),漸漸地,我開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。后來(lái),我一次次地問(wèn)自己:當(dāng)初為什么做這份工作呢?又是什么原因能使我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持這么久的時(shí)間?在本次培訓(xùn)中,鐘文銳老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動(dòng)機(jī)。經(jīng)過(guò)鐘老師的提點(diǎn)再加上我自己的思考,我發(fā)現(xiàn),像很多同學(xué)那樣,我當(dāng)助管的動(dòng)機(jī)也正在逐步發(fā)生改變:從剛?cè)肼殨r(shí)的道聽(tīng)途說(shuō),到賺生活費(fèi)、積累人脈,再到鍛煉或者挑戰(zhàn)一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)奉獻(xiàn),這是從外部動(dòng)機(jī)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變,由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說(shuō),只有端正自己做研究生助管的動(dòng)機(jī),才能真正在這個(gè)崗位上有所收獲。并且,在這些研究生助管崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),會(huì)更有助于我們今后自由地進(jìn)行職業(yè)選擇。在入職一年的時(shí)間里,伴隨著入職動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變,我也收獲了更多,不僅是生活費(fèi),更多是經(jīng)歷。最初入職的時(shí)候,設(shè)崗單位并沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行太多的培訓(xùn),在這次的培訓(xùn)中,校研工部的副部長(zhǎng)徐剛老師為我們講述了"研究生助管的功能定位與崗位意識(shí)",彌補(bǔ)了我們剛?cè)肼殨r(shí)候的'空缺,也讓我們更加明確了自己真正的職責(zé)所在,為接下來(lái)的工作提供了明確的思路。

除了這些"軟經(jīng)驗(yàn)"的分享,本次培訓(xùn)還給同學(xué)們帶來(lái)了很多"干貨".陶光勝老師講的公文寫(xiě)作以及劉陽(yáng)老師為我們講的制作ppt的技巧,這些實(shí)用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管,掌握基本的公文寫(xiě)作以及辦公軟件的使用能力,是我們的基本技能。對(duì)于這些技能,我們大多有所涉獵,但基本都是泛而不精。在老師的講解中,我了解到了以前并不怎么在意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如,ppt的色彩如何搭配?用哪種字體較好?公文寫(xiě)作是有套路的?通過(guò)這兩位老師地耐心講解,我更加深刻的體會(huì)到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這句話(huà)的真正內(nèi)涵,在以后的工作中,我想我也會(huì)更加注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。溫文爾雅的胡靜老師,為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養(yǎng),此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中,老師分享了很多她在國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷,將國(guó)外的禮儀素養(yǎng)與中國(guó)的傳統(tǒng)的禮儀素養(yǎng)相結(jié)合,融會(huì)貫通,并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養(yǎng)不僅適用于助管的崗位,對(duì)于任何人,做任何事,這些禮儀素養(yǎng)都是必不可少的。最后,在優(yōu)秀研究生助管成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)上,從這些優(yōu)秀研究生助管的身上,我們不僅得到了關(guān)于助管工作的經(jīng)驗(yàn)和建議,也得到了關(guān)于未來(lái)職業(yè)選擇的建議。

總而言之,此次培訓(xùn)令我受益匪淺。在此也特別感謝政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織了此次培訓(xùn),并且讓我們有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),更衷心地感謝每一位為我們耐心講解的老師們。有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷,我相信,在研究生助管這個(gè)崗位上,我會(huì)做得更好,收獲更多!

計(jì)算機(jī)能力提升培訓(xùn)心得篇十五

治水大業(yè),人才為本。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng),讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫(kù)、xx水庫(kù)和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦地職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班為期7天,分為4天地理論知識(shí)培訓(xùn)與3天地實(shí)地實(shí)操培訓(xùn),在這7天地培訓(xùn)時(shí)間里我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了水文及水文勘測(cè)基本知識(shí)、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識(shí)、電工學(xué)基本知識(shí)、自動(dòng)化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識(shí)、閘門(mén)及啟閉機(jī)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及常見(jiàn)故障排查處理等操作技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)xx省水利水電技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師對(duì)機(jī)電以及水利專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)地詳細(xì)講授,以及現(xiàn)場(chǎng)地實(shí)操講解,讓我們豁然開(kāi)朗、受益匪淺,在理論和實(shí)際上都有了一個(gè)很大提升,具體有以下幾點(diǎn)感受:

通過(guò)此次系統(tǒng)地培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅開(kāi)闊了我們地視野,還擴(kuò)寬了我們地思維,為我們今后地工作順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們?cè)诮窈蟮毓ぷ髦幸剐碌刂R(shí)能夠?yàn)槲宜?,明確“學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來(lái)”。要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)取得進(jìn)步,把學(xué)習(xí)到地理論知識(shí)科學(xué)、合理地運(yùn)用到未來(lái)地工作之中。

安全生產(chǎn)重于泰山,培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)地重要性,安全工作對(duì)于我們閘門(mén)操作人員來(lái)說(shuō)責(zé)任重大,關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民地生命財(cái)產(chǎn)安全。所以在日常地生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線(xiàn),我會(huì)在今后地工作中結(jié)合自身地崗位實(shí)際,做好汛前、汛后、農(nóng)業(yè)灌溉工作地安全生產(chǎn)檢查工作,在平時(shí)多注意渠道安全巡查,把此次學(xué)習(xí)地閘門(mén)及啟閉機(jī)運(yùn)行管理內(nèi)容好好消化,運(yùn)用到我地實(shí)際工作之中。

對(duì)于能給我們帶來(lái)進(jìn)步地人或者事我們都要常懷感恩之心,單位給了我們一份工作,不僅能夠讓我們衣食無(wú)憂(yōu),而且還給了我們一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值地平臺(tái),同時(shí)單位給予我們這次學(xué)習(xí)地機(jī)會(huì)來(lái)豐富我們地知識(shí)閱歷,我們更應(yīng)該常懷感恩之心,珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用自己地實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)地信任,我們要抱著一個(gè)感恩地心態(tài)來(lái)面對(duì)我們將來(lái)地工作,要用積極地心態(tài)來(lái)為灌區(qū)人民做好服務(wù),這樣我們?cè)诜?wù)地過(guò)程中將會(huì)多一份寬容和理解,少一份抱怨和推諉。

總之這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步地機(jī)會(huì),我們要珍惜機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,在平時(shí)地工作中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、善于總結(jié),不斷提高自己地業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),同時(shí)還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事地交流學(xué)習(xí),多借鑒身邊兄弟單位地優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),努力提高我們渠道管理工作水平,為單位創(chuàng)建國(guó)家級(jí)水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量。

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